主題教育月活動(dòng)總結(jié)精品九篇。

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主題教育月活動(dòng)總結(jié)(篇1)

2014年項(xiàng)城市第二中學(xué)

項(xiàng)城市第二初級(jí)中學(xué)

2014年12月

2014年項(xiàng)城市第二中學(xué)

為深入貫徹**關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神，貫徹落實(shí)市教育體育局《關(guān)于在全市青少年中開展“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”主題教育活動(dòng)的通知》精神，加強(qiáng)生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國(guó)情教育，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，我校深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電（以下簡(jiǎn)稱“三節(jié)”）活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成了節(jié)約的行為習(xí)慣?，F(xiàn)對(duì)本年度我校“三節(jié)”主題教育工作開展情況總結(jié)如下：

一、成立了“三節(jié)”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)?！叭?jié)”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)： 趙光印

副組長(zhǎng)： 王樹東高英

成員：李志堂、吳錦云、李居昌、王興浩

余新春史立富李宗莉徐磊

二、舉行“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”啟動(dòng)儀式

舉行了“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”的啟動(dòng)儀式，對(duì)全校師生發(fā)出"節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電倡議書"。

3、 開展宣傳教育，提高全體職工的節(jié)約意識(shí)。

在學(xué)校醒目處懸掛宣傳橫幅，在學(xué)校教學(xué)樓、餐廳墻壁、水池邊、廁所、教室等公共場(chǎng)合張貼一定數(shù)量的溫馨提示語(yǔ)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育，提高學(xué)生的節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識(shí)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。

四、深入開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。

1教職員工以身作則，成為節(jié)能減排的先行者。

教師和工人要做學(xué)生的榜樣，從小處做起，整合辦公資源。管理和利用現(xiàn)有的辦學(xué)和辦公設(shè)備，注意設(shè)施設(shè)備的節(jié)能，節(jié)約辦公教學(xué)用品，減少辦公教學(xué)用品的消耗。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò)，加快推進(jìn)無(wú)紙化辦公，盡量少用或不用打印耗材，規(guī)定紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復(fù)使用等。

2、“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會(huì)

各班級(jí)每學(xué)期開學(xué)初都以“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥”為主題開展了主題班會(huì)，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實(shí)到每位學(xué)生身上。在班會(huì)上，每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備好演講稿，并積極發(fā)言。

3、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電 ，愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”征文比賽

以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”為主題開展了征文比賽活動(dòng)，展現(xiàn)中學(xué)生勤儉節(jié)約精神。**競(jìng)賽的要求是明確的：（1）征文比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。

初賽由各年級(jí)自行組織。決賽由學(xué)校教育辦公室組織。根據(jù)初賽情況，每班推薦3-5名優(yōu)秀學(xué)生參加決賽。（2） 文章要表達(dá)真情實(shí)感，體裁不限。它不僅可以討論和討論，還可以敘述（真人真事），還可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

題目自擬，篇幅以1000——為宜。（3） 征集文章要貼近實(shí)際，主題鮮明，組織清晰，語(yǔ)言流暢，原創(chuàng)性強(qiáng)（所有文章均由作者創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲）。（4）征文格式要求：

以a4紙打印，標(biāo)題為2號(hào)黑體，正文為4號(hào)宋體，征文首頁(yè)在文章標(biāo)題下面，與文章標(biāo)題間隔兩行，寫上年級(jí)、班級(jí)、姓名。

活動(dòng)評(píng)出了

1、 對(duì)于二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，學(xué)校將對(duì)學(xué)生和獲獎(jiǎng)班級(jí)給予一定的表彰，評(píng)價(jià)結(jié)果將納入班級(jí)量化考核。

4、開展“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源” 手抄報(bào)征集活動(dòng)

“保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源” 手抄報(bào)征集活動(dòng)要求明確：（1）手抄報(bào)必須圍繞活動(dòng)主題，根據(jù)所選題目進(jìn)行材料搜集和版面設(shè)計(jì)，可摘抄，也可寫自己的心得體會(huì)，要求內(nèi)容健康向上、語(yǔ)句通順、無(wú)錯(cuò)別字。（2） 手抄報(bào)紙內(nèi)容自定，版面整齊，設(shè)計(jì)規(guī)范，版面合理，色彩和諧，活潑新穎，富有創(chuàng)意。

（3） 手抄報(bào)紙統(tǒng)一使用8張美術(shù)紙，首頁(yè)標(biāo)明班級(jí)和姓名。每一件作品都要求以一面的形式出現(xiàn)，一面分為兩頁(yè)。（4） 手抄報(bào)紙名自制，要有自己的創(chuàng)意。

可個(gè)人參賽，也可以小組參賽。（5） 比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽由各年級(jí)自行組織。

決賽由教導(dǎo)處組織進(jìn)行，各班級(jí)在初賽基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀手抄報(bào)5-8篇參加決賽。

活動(dòng)評(píng)出了

1、 對(duì)于二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，學(xué)校將對(duì)學(xué)生和獲獎(jiǎng)班級(jí)給予一定的表彰，評(píng)價(jià)結(jié)果將納入班級(jí)量化考核。

5、開展“節(jié)約進(jìn)家庭”教育活動(dòng)。

通過(guò)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，拉動(dòng)一個(gè)社組”的方式,倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、隨手關(guān)上水龍頭”三個(gè)生活細(xì)節(jié)做起，在全校積極營(yíng)造節(jié)能的良好氛圍。

五、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。

主題教育月活動(dòng)總結(jié)(篇2)

教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文

關(guān)于教育主題班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)大家了解過(guò)多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的 教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文，一起來(lái)看一下吧。

教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文篇一

繼上學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束后，新一學(xué)期的“團(tuán)員教育活動(dòng)”也緩緩謝幕，為挽留有意義的日子，該作一曲小結(jié)。

“擁團(tuán)愛(ài)校”是我們本次主題班會(huì)的口號(hào)，我們以響應(yīng)團(tuán)的號(hào)召，熱愛(ài)我們的校園，崇尚我校的辦學(xué)理念為宗旨，開展了一次具有教育性意義的“團(tuán)員教育活動(dòng)”，此活動(dòng)形式多樣，團(tuán)與校的節(jié)目相交錯(cuò)進(jìn)行，其間不乏枯燥，讓同學(xué)在輕松愉悅的氛圍下接受更多的團(tuán)知識(shí)，培養(yǎng)更高的愛(ài)校熱情。

回顧這一次的活動(dòng)，我們首先以“合唱團(tuán)歌”導(dǎo)入主題班會(huì)，繼而進(jìn)行“團(tuán)知識(shí)小測(cè)試”，其中有搶答題，選擇題。尤以搶答題的效果最佳，氣氛頗為活躍。接著是兩首校園歌曲的演唱，此環(huán)節(jié)歌唱的是校園純潔友善，書香氣息。然后是兩位先進(jìn)黨員“沈浩，譚凱”事跡的介紹，這一環(huán)節(jié)，挖掘黨員靈魂的精髓，以黨員的事跡為標(biāo)榜，讓同學(xué)們從中啟發(fā)，從一名優(yōu)秀的團(tuán)員做起，逐漸向黨組織靠攏。最后環(huán)節(jié)，我們就學(xué)校的辦學(xué)理念展開了一場(chǎng)精彩，具有教育意義的小品“重修天王之教育版”，把整個(gè)活動(dòng)推向極致。最終，我們以大合照結(jié)束了這一次的班會(huì)。

當(dāng)然，開展此次活動(dòng)，仍有不足之處，出現(xiàn)極個(gè)別的同學(xué)無(wú)故缺席，未能積極涌入班集體的活動(dòng)。但是，就總體而言，能夠達(dá)到這次“團(tuán)員教育活動(dòng)”的預(yù)期效果，在此，我衷心的希望我們班的同學(xué)銘記團(tuán)員的模范帶頭作用，積極向上，為成為一名先進(jìn)黨員打好牢固的 “思想，行為，言語(yǔ)”等各方面的基礎(chǔ)。

這次團(tuán)員教育活動(dòng)主題班會(huì)，動(dòng)員了班上的大部分班干部，因?yàn)樗麄兊拇罅χС?，同學(xué)們的積極配合，才能使這次活動(dòng)圓滿成功。在此，我表以衷心的感謝，愿我們班集體團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步，只因?yàn)椤拔覀兌际且患胰恕保?/p>

教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文篇二

20XX年5月20日下午，在西南大學(xué)8102教室，我班的全體同學(xué)就20XX年以來(lái)中國(guó)發(fā)生的雪災(zāi)、奧運(yùn)圣火傳遞在部分國(guó)家地區(qū)的受阻、5.12汶川8級(jí)地震地震、手足口病等系列社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題以“如何理性愛(ài)國(guó)”為主題展開了激烈討論，同學(xué)們?cè)谟懻撝姓宫F(xiàn)出了濃濃的愛(ài)國(guó)熱情，也對(duì)理性愛(ài)國(guó)進(jìn)行了較為深入的討論和思考，經(jīng)過(guò)討論同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到要以理性的思考和行為來(lái)正確表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)及為國(guó)效力的急切情懷。

班會(huì)由三個(gè)部分組成：視頻回顧、同學(xué)討論以及總結(jié)發(fā)言。

我們首先通過(guò)一個(gè)短片回顧了雪災(zāi)、奧運(yùn)圣火傳遞在巴黎受阻、5.12汶川8級(jí)地震、手足口病等事件的始末，雖然事件都已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間，但依然可以從片中感受到動(dòng)亂分子的囂張氣焰和對(duì)受災(zāi)人民的悲痛感情。

在討論環(huán)節(jié)中，大家都積極的發(fā)表了自己的看法，經(jīng)過(guò)大家的討論使同學(xué)們能更好的理解什么是“理性愛(ài)國(guó)”以及“怎樣理性愛(ài)國(guó)”。汪頎等同學(xué)認(rèn)為在這嚴(yán)峻的時(shí)期，最好的愛(ài)國(guó)就是“從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起”。結(jié)合我們的學(xué)習(xí)生活實(shí)際：當(dāng)打開空調(diào)時(shí)順手關(guān)上窗戶，當(dāng)洗衣服時(shí)少浪費(fèi)一點(diǎn)自來(lái)水，當(dāng)在食堂用餐時(shí)少浪費(fèi)一粒米飯，等等身邊的小事就能為國(guó)家節(jié)省一點(diǎn)資源，愛(ài)國(guó)并不意味著一定要有大作為，作為80后的我們真的應(yīng)該理性的從身邊的小事做起。向超、謝靜等同學(xué)認(rèn)為，認(rèn)真對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)，做好自己份內(nèi)的事情，保持一顆平常心，在困難面前保持鎮(zhèn)靜，團(tuán)結(jié)起來(lái)作災(zāi)區(qū)人民最強(qiáng)大的后盾，把對(duì)災(zāi)區(qū)人民的濃濃深情化成一種意志和精神的力量，一種刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的毅力，待到學(xué)業(yè)有成后再到災(zāi)區(qū)幫助重建，才是理性愛(ài)國(guó)之道。班干部陳平平認(rèn)為，面對(duì)網(wǎng)上各種各樣的信息，我們要學(xué)會(huì)理性的辨別這些信息的真?zhèn)?，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)和感情用事而作出不合理智的行為，從而造成不必要的麻煩。政府辦奧運(yùn)，可以給那些不了解中國(guó)歷史和文化的外國(guó)民眾一個(gè)接觸中國(guó)的機(jī)會(huì)，但是，面對(duì)圣火受阻等一系列事件的發(fā)生都預(yù)示著國(guó)際格局的變化，中國(guó)的逐漸強(qiáng)大、綜合國(guó)力的提升讓他們恐慌，對(duì)于那些歪曲甚至是有損中國(guó)形象的言論、行為，中國(guó)民眾是有權(quán)利也是有必要進(jìn)行抵制的，但是，我們，作為時(shí)代先鋒的年青人，應(yīng)該要保持理性，擦亮眼睛，對(duì)中國(guó)目前的外交現(xiàn)狀以及所處的國(guó)際大環(huán)境要有清醒的.認(rèn)識(shí)，不要參加過(guò)激的行動(dòng)，不要淪為極少數(shù)極端分子利用的工具。

在班會(huì)最后，大家一致認(rèn)為，愛(ài)國(guó)不光要有熱情，更需要理性，只有理性的愛(ài)國(guó)，才是真的愛(ài)國(guó)，也只有理性愛(ài)國(guó)，才是對(duì)祖國(guó)的真正支持。只有祖國(guó)富強(qiáng)，有堅(jiān)定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力作后盾，才能抵制和揭穿部分邪惡國(guó)家分裂、破壞中華民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的陰謀行徑。具體到我們大學(xué)生來(lái)講，就是要搞好自己的學(xué)業(yè)、身體和生活，為國(guó)家的繁榮昌盛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

主題班會(huì)在同學(xué)們激情高昂的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》聲中順利結(jié)束。

此次班會(huì)成功地將我班同學(xué)的愛(ài)國(guó)情感引導(dǎo)到正確的、理智的道路上來(lái)，并取得了顯著成效。同學(xué)們達(dá)成了一致共識(shí)：理性表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情，自覺(jué)維護(hù)穩(wěn)定大局。我們不是以前所謂的“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的書生了，我們是將要成為國(guó)家棟梁的愛(ài)國(guó)的大學(xué)生，或許今年國(guó)家的多災(zāi)多難也是對(duì)我們一次深刻的教育，是對(duì)全中華民族的一次考驗(yàn)。我們從小就接受熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)，為中國(guó)的崛起而讀書。作為大學(xué)生的我們，即將踏入社會(huì)，但是捫心自問(wèn)，我們能這樣懵懂的進(jìn)入社會(huì)嗎?所以我們不得不思考我們將怎樣把我們從小接受到的教育付諸于實(shí)踐，指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和工作，這是我們現(xiàn)在必須思考的。

主題教育月活動(dòng)總結(jié)(篇3)

工作總結(jié)

為了牢固樹立“以人為本，執(zhí)政為民”觀念，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，我社區(qū)在轄區(qū)黨員干部中廣泛開展了群眾觀點(diǎn)和群眾立場(chǎng)主題教育活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、主要做法。

1、制定方案。結(jié)合我中心實(shí)際，對(duì)群眾觀點(diǎn)和群眾立場(chǎng)主題教育活動(dòng)進(jìn)行了周密安排部署，研究制定了主題教育活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)載體，成立了以中心黨委書記曾喜伙的主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了活動(dòng)要求。

2、廣泛動(dòng)員。通過(guò)召開領(lǐng)導(dǎo)會(huì)，中心黨員干部會(huì)，各社區(qū)黨總支會(huì)，要求層層召開會(huì)議，傳達(dá)縣會(huì)議精神，認(rèn)真組織開展活動(dòng)，利用宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等一切可以宣傳的形式廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，提高黨員干部參與活動(dòng)的積極性。

3、學(xué)習(xí)研討。采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與解決問(wèn)題相結(jié)合等多種形式，進(jìn)行深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中共**關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》等重要文件。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上廣泛開展討論，中心黨委組織開展了一次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展了領(lǐng)導(dǎo)干部講一次廉政黨課活動(dòng)，開展了一次正反典型教育活動(dòng)，用身邊的人和事教育引導(dǎo)黨員干部；組織黨員干部圍繞“如何貫徹群眾觀點(diǎn)，群眾路線和群眾立場(chǎng)”、“如何增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)”、“推動(dòng)和諧發(fā)展等問(wèn)題，開展了一次討論，每人撰寫了一篇心得體會(huì)，組織了一次群眾觀點(diǎn)群眾立場(chǎng)知識(shí)測(cè)試，全面提高了黨員干部對(duì)群眾觀點(diǎn)群眾立場(chǎng)的認(rèn)識(shí)。

4、對(duì)照檢查。組織全體黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員，結(jié)合班子和個(gè)人實(shí)際查找存在的問(wèn)題，特別是作風(fēng)建設(shè)和廉潔從政方面存在的問(wèn)題，，逐一對(duì)照檢查進(jìn)行深入深刻剖析。要明確整改重點(diǎn)，提出整改措施，不斷增強(qiáng)履職能力，提高新形勢(shì)下服務(wù)群眾的能力。

5、辦實(shí)事辦好事，樹“政績(jī)”，中心組織“民情大走訪活動(dòng)”，準(zhǔn)確掌握群眾所思、所盼、所憂，認(rèn)真研究解決群眾的利益訴求，落實(shí)了黨員干部聯(lián)系群眾制度、幫扶制度、征求意見(jiàn)制度、談心制度和服務(wù)承諾制度。

6、加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，樹“形象”。嚴(yán)明工作紀(jì)律，對(duì)干部不遵守工作紀(jì)律，遲到早退，上班期間打架喝酒等不良作風(fēng)，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，并立即要求參政，有效的促進(jìn)了干部作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化法律法規(guī)政策知識(shí)培訓(xùn)，使黨員干部知法守法、依法辦事、確保以良好的作風(fēng)凝聚民心。

7、健全完善長(zhǎng)效機(jī)制。著眼于完善以人為本，執(zhí)政為民的制度體系，結(jié)合新形勢(shì)下群眾工作的新情況、新特點(diǎn)，建立健全服務(wù)群眾，聯(lián)系群眾和保障群眾權(quán)益的長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)主題教育活動(dòng)向縱深發(fā)展。

二、活動(dòng)成效

1通過(guò)教育活動(dòng)，增強(qiáng)了黨員干部的服務(wù)意識(shí)。

群眾立場(chǎng)群眾觀點(diǎn)教育活動(dòng)的開展，使全體干部統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，進(jìn)一步提高了思想道德素質(zhì)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作上新臺(tái)階。

2通過(guò)開展教育活動(dòng)，加強(qiáng)了黨員干部的作風(fēng)建設(shè)。

通過(guò)活動(dòng)的開展，使作風(fēng)建設(shè)常抓不懈，引導(dǎo)黨員干部形成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、勤儉持家的生活作風(fēng)全心全意為群眾服務(wù)。

三。通過(guò)開展教育活動(dòng)，促進(jìn)了社區(qū)建設(shè)。

通過(guò)教育活動(dòng)，使黨員干部更加認(rèn)識(shí)了責(zé)任意識(shí)，把更多的精力和時(shí)間放在深入基層解決實(shí)際問(wèn)題上，有力的推動(dòng)了和諧社區(qū)建設(shè)。

總之，通過(guò)群眾觀點(diǎn)群眾立場(chǎng)主題教育活動(dòng)的開展，社區(qū)黨員干部“為人民服務(wù)”的主動(dòng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，取得了良好的社會(huì)效果。

南門社區(qū)

2011年12月

主題教育月活動(dòng)總結(jié)(篇4)

當(dāng)今社會(huì)，孩子在父母、祖輩的心中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛(ài)有加;而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì)。孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘記了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然的。針對(duì)這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動(dòng)感恩主題教育活動(dòng)，運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長(zhǎng)的真諦。

一、廣泛發(fā)動(dòng)，積極宣傳，樹立學(xué)生的感恩意識(shí)。

在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中，我校從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝祖國(guó)、感謝社會(huì)、感謝家長(zhǎng)、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作，我們首先召開班主任會(huì)，向班主任做宣傳并提出要求。班主任是教育工作的主要力量，必須提高他們對(duì)感恩活動(dòng)的高度重視。因此，尹校長(zhǎng)在會(huì)上強(qiáng)調(diào)感恩的重要性，要求班主任把這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實(shí)。并且要求家長(zhǎng)做好配合工作，共同教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立感恩意識(shí)。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想政治課教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演講、主題班會(huì)、升國(guó)旗、講故事、重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)等形式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生的.感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

二、認(rèn)真組織，狠抓落實(shí)，在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育。

我們認(rèn)為，感恩教育重在活動(dòng)，在活動(dòng)中樹立學(xué)生的感恩意識(shí)?；顒?dòng)開展來(lái)，我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容，把感恩教育推向深入。

(一)感謝祖國(guó)，立志報(bào)效祖國(guó)。

我校堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗制度，精心準(zhǔn)備每一次的國(guó)旗下演講，通過(guò)升旗儀式，讓學(xué)生樹立國(guó)家概念。在元旦、感恩日、元宵節(jié)等節(jié)日，我校組織學(xué)生進(jìn)行各種活動(dòng)———經(jīng)典誦讀比賽、歌頌祖國(guó)征文比賽、元旦文藝匯演、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生了解到我們的燦爛文化，懂得今天的美好生活是來(lái)之不易的，更加認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在，刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感，同時(shí)也讓學(xué)生明確國(guó)家雖然強(qiáng)大了，但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國(guó)家，還需要我們奮發(fā)圖強(qiáng)，為建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。

(二)感謝社會(huì)，為社會(huì)做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

社會(huì)是人的社會(huì)，人處于社會(huì)之中。而當(dāng)今社會(huì)，更加關(guān)注和重視學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)。我們從大家熟知的事情宣傳入手，教育學(xué)生要感謝社會(huì)。感謝社會(huì)要體現(xiàn)在行動(dòng)中，寒假期間根據(jù)教育局的放假精神我校組織學(xué)生進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查，并寫出了一份份社會(huì)調(diào)查報(bào)告，雖然文筆稚嫩，見(jiàn)解不夠全面，但是孩子們看到了尊老愛(ài)幼的行為，感受到了社會(huì)中濃濃的暖意，覺(jué)察到了環(huán)境清新多么來(lái)之不易。活動(dòng)使學(xué)生了解了社會(huì)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，懂得了自己既然是社會(huì)的一員，就應(yīng)該為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也教育了學(xué)生在困境中不要?dú)怵H，不要怨天尤人，增強(qiáng)學(xué)生自立、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。

(三)感謝父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

我校開展了給父母一封信活動(dòng)，通過(guò)這種形式，孩子可以很好的與父母談心，進(jìn)行思想上的交流，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生。并要求學(xué)生每周回去后幫家長(zhǎng)做一件家務(wù)勞動(dòng)，例如做飯、掃地、洗衣服等。活動(dòng)的開展樹立了學(xué)生的家庭責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。

(四)感謝老師，做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年。

(五)感謝他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步。

我校實(shí)施成功教育策略，開展“比學(xué)趕幫”活動(dòng)，就是在班級(jí)內(nèi)部分成若干個(gè)小組，大家在學(xué)習(xí)上、生活上、規(guī)范上、活動(dòng)上互相幫助，共同進(jìn)步。此項(xiàng)活動(dòng)我校不走形式，以后每學(xué)期學(xué)校將評(píng)比先進(jìn)小組，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步幅度大的學(xué)生，我們考核學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，主要是看進(jìn)步幅度，讓每個(gè)學(xué)生都能看到希望。在活動(dòng)中，我們教育學(xué)生要感謝同學(xué)，感謝同學(xué)的幫助，使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣越來(lái)越濃。

學(xué)校通過(guò)開展系列感恩主題教育，培養(yǎng)學(xué)生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射。活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)自律，學(xué)會(huì)了對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激，進(jìn)而塑造了學(xué)生的健全人格。

主題教育月活動(dòng)總結(jié)(篇5)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，正確指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)定位學(xué)習(xí)生活，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的奮斗目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想，激勵(lì)學(xué)生珍惜學(xué)生時(shí)光、奮發(fā)圖強(qiáng)、勵(lì)志成才，努力做中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠**人，學(xué)校在全校學(xué)生中廣泛開展了以“勵(lì)志”為主題的教育活動(dòng)，圍繞本次主題活動(dòng)做如下四方面總結(jié)。

一，思想的統(tǒng)一和勵(lì)志教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“勵(lì)志”是為人之本、立身之德，開展勵(lì)志教育活動(dòng)是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是當(dāng)前開展德育工作的重要切入點(diǎn)。我們學(xué)校充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)勵(lì)志教育活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)提高工作的主動(dòng)性，充分利用各種契機(jī)開展教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的勵(lì)志意識(shí)和道德修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習(xí)責(zé)任感，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，培育一代新人。

2，科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和勵(lì)志教育具有明顯的效益。

學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化措施，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，提高活動(dòng)效果。將勵(lì)志教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，深入挖掘?qū)W科教學(xué)中“勵(lì)志”教育內(nèi)容，通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透勵(lì)志教育；通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、校性征文、演講等多種主題活動(dòng)形式，寓教于活動(dòng)之中，增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性。充分利用好各種德育資源，采取多種形式，認(rèn)真開展豐富多彩的教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)愛(ài)、付出愛(ài)、回報(bào)愛(ài)。

3、 宣傳到位，勵(lì)志教育氛圍良好。

以國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、少先隊(duì)廣播之聲等為陣地，全方位地進(jìn)行主題教育活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造開展活動(dòng)的強(qiáng)大聲勢(shì)。加強(qiáng)校園勵(lì)志文化建設(shè)，使學(xué)生在良好的校園文化中得到勵(lì)志教育的熏陶。加強(qiáng)勵(lì)志教育活動(dòng)的開放，多渠道、全方位向社會(huì)宣傳學(xué)校活動(dòng)情況，提升學(xué)校勵(lì)志教育知曉率和美譽(yù)度，形成活動(dòng)聲勢(shì)，營(yíng)造教育氛圍。

4、 總結(jié)是全面的，勵(lì)志教育是不斷升華的。

學(xué)校認(rèn)真總結(jié)勵(lì)志教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與成效，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入開展勵(lì)志主題教育活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，拓展活動(dòng)內(nèi)容，提升活動(dòng)品位，培植活動(dòng)典范，將勵(lì)志教育打造成學(xué)校德育工作的特色。

總之，激勵(lì)是一種文明，一種道德，更是一種責(zé)任。激勵(lì)的主題是永恒的，作為祖國(guó)下一代的養(yǎng)育者，我們肩負(fù)著重任。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得勵(lì)志、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆勵(lì)志的心，積極地去面對(duì)生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛(ài)的校園奏響和諧的強(qiáng)音！

主題教育月活動(dòng)總結(jié)(篇6)

為了貫徹我校嚴(yán)格管理，狠抓學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)我校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)進(jìn)一步良性發(fā)展，同時(shí)也為了加強(qiáng)我班同學(xué)的思想道德建設(shè)，使全班同學(xué)養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，根據(jù)學(xué)校工作安排，我班于開學(xué)初至今開展了全面的班級(jí)工作和一系列教育主題活動(dòng)，切實(shí)以學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制安全教育為目的，以樹立優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為原則，營(yíng)造健康向上的育人氛圍。作為德智體美勞的全面教育的重要內(nèi)容，每個(gè)學(xué)生都要逐步樹立正確的價(jià)值觀和人生觀?，F(xiàn)將我班在這一主題活動(dòng)中所取得的成果匯報(bào)如下。

為了規(guī)范和提高班上同學(xué)行為習(xí)慣的實(shí)效性，我班在對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育上堅(jiān)持實(shí)事求是，遵循科學(xué)性、循序漸進(jìn)、反復(fù)性、全體性的標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)學(xué)生實(shí)際，開展了富有成效的活動(dòng)，同學(xué)們通過(guò)參加這樣的活動(dòng)，都對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，并在一定程度上得到了提升。

本學(xué)期伊始，我班召開了“新學(xué)期開始”主題班會(huì)，對(duì)新學(xué)期的工作進(jìn)行了安排和要求。會(huì)上強(qiáng)調(diào)，班級(jí)工作的開展和班集體的建設(shè)，其重點(diǎn)在于學(xué)生的'思想道德建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，并輔以很多成功人士的事例，向?qū)W生闡釋要想成才，必須先成人，要求每一位同學(xué)以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ)，從各方面約束和完善自己。隨后，班長(zhǎng)和團(tuán)支部書記分別代表班委會(huì)和團(tuán)支部宣布了本學(xué)期的班級(jí)工作和團(tuán)支部工作的安排，包括召開多次主題班會(huì)，以及定期召開班委會(huì)會(huì)議和團(tuán)委會(huì)會(huì)議和吸納同學(xué)加入團(tuán)組織等多項(xiàng)事宜。

開好頭，起好步，全面開創(chuàng)班級(jí)工作新局面。通過(guò)多次舉行的主題班會(huì)，同學(xué)們踴躍發(fā)言，以身說(shuō)法，或是以例說(shuō)理，學(xué)生們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)和行為習(xí)慣方面都有了很大進(jìn)步。不僅對(duì)同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，而且結(jié)合自己的看法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格教育。同時(shí)，在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了品質(zhì)高尚和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，其他的同學(xué)也能夠清楚的了解自己和他人，對(duì)于自我的完善有很大的幫助?！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”，班級(jí)的良好風(fēng)氣，需要制度做保障，需要制度化管理。對(duì)于不符合學(xué)校和班級(jí)要求及違紀(jì)現(xiàn)象學(xué)校將堅(jiān)決予以制止和嚴(yán)肅處理。

在衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育方面，我班組織學(xué)生清除粘在地上的口香糖，這一工作不僅使得校園變得優(yōu)美，也使學(xué)生意識(shí)到隨地亂吐口香糖對(duì)自己或者他人都是一種不禮貌的行為。同時(shí)，還組織學(xué)生擦拭樓梯扶手，給其他同學(xué)帶來(lái)便利，從中體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)。在衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育方面最基本的就是學(xué)生儀容儀表和宿舍衛(wèi)生，我班進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部監(jiān)督，對(duì)于儀容儀表有問(wèn)題的同學(xué)全班學(xué)生集體對(duì)其進(jìn)行督促，使他們意識(shí)到注重儀容儀表也是維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的一種行為。

定期召開的班委會(huì)和團(tuán)支部會(huì)議，班干部和團(tuán)干部帶頭學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并以規(guī)范要求自己，帶頭做好自己的工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)們也積極配合班級(jí)工作，不僅努力搞好學(xué)習(xí)，也注重加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，思想道德建設(shè)取得成效，班級(jí)也變得更加團(tuán)結(jié)了。

本學(xué)期的班會(huì)上還開展了安全習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，以多媒體課件的形式播放校園火災(zāi)、車輛超載引發(fā)的事故、亂闖紅路燈所引發(fā)的慘劇等一些案例，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

紀(jì)律習(xí)慣養(yǎng)成方面，加大對(duì)遲到、早退、曠課情況的檢查，并找經(jīng)常不遵守紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行談話，在精神教育方面引導(dǎo)其遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律。重點(diǎn)整治帶手機(jī)、播放器等對(duì)學(xué)習(xí)有不良影響的東西到課堂的現(xiàn)象，一經(jīng)抓到，立即沒(méi)收，并且使他們認(rèn)識(shí)到這些東西只會(huì)使他們玩物喪志，對(duì)學(xué)習(xí)有百害而無(wú)一利。

作為中學(xué)生，最重要的任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差、自覺(jué)性和自律性不強(qiáng)的弱點(diǎn)，我班開展了一期名為“我心目中的偉人”的主題班會(huì)，讓她們自己搜集資料，然后講述一段自己心目中偉人的故事，啟迪她們學(xué)習(xí)的興趣，從現(xiàn)在開始確定自己的目標(biāo)，使他們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

雖然在這次的日常行為習(xí)慣教育活動(dòng)中我們?nèi)〉昧嗽S多階段性的成果，但我們也應(yīng)該清醒看到，我們還有一些不足，有待進(jìn)一步改善。例如，班級(jí)上仍存在著這樣、那樣不和諧的現(xiàn)象，同學(xué)們的矛盾和沖突時(shí)有發(fā)生，有些同學(xué)仍有有違《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的行為，這些現(xiàn)象，還需要我們進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和解決。所以，日常行為規(guī)范教育和法制安全教育，作為學(xué)校和班級(jí)教育工作的重中之重，我們將常抓不懈，繼續(xù)深入。我們將上下一心，共同努力，為打造護(hù)一（3+2）班的優(yōu)良班風(fēng)而再接再厲。

主題教育月活動(dòng)總結(jié)(篇7)

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂”清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)紀(jì)念先人的傳統(tǒng)節(jié)日如下是2篇關(guān)于清明節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)的范文希望對(duì)大家有幫助

活動(dòng)形式：主要從四個(gè)方面來(lái)開展“清明節(jié)祭英烈”活動(dòng)：一是瀏覽中國(guó)文明網(wǎng);二是瀏覽異地學(xué)生發(fā)表的祭拜感言;三是師生發(fā)表祭拜感言(寫征文);

四、出“清明節(jié)祭英烈”?？?/p>

活動(dòng)目的：首先是讓廣大教師重視這次活動(dòng)其次廣泛宣傳該活動(dòng)的目的深入貫徹落實(shí)黨的“十八大”提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)

活動(dòng)要求：各中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)有條件的學(xué)生瀏覽中國(guó)文明網(wǎng)頁(yè)發(fā)表祭拜感言同時(shí)在三年級(jí)以上班級(jí)開展“清明節(jié)祭先烈征文活動(dòng)”三年級(jí)以上每班選出13篇優(yōu)秀的上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部由學(xué)校大隊(duì)部審查后發(fā)表在學(xué)校專題版面上(班級(jí)征文除了寫出班級(jí)和學(xué)生姓名外還要寫出指導(dǎo)老師姓名)

活動(dòng)情況：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視

城關(guān)一小4月1日接到教育局“關(guān)于在獨(dú)山縣中小學(xué)廣泛開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”后學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)大隊(duì)部非常重視該活動(dòng)于當(dāng)天下午擬寫了“獨(dú)山縣城關(guān)一小關(guān)于廣泛開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”并發(fā)布在獨(dú)山縣城關(guān)一小博客的少先隊(duì)活動(dòng)版面上

二、班級(jí)(中隊(duì))根據(jù)具體情況開展形式多樣的“清明節(jié)祭英烈”活動(dòng)

4月2日城關(guān)一小大隊(duì)部各、班級(jí)(中隊(duì))積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召在清明前夕開展形式多樣的“革命傳統(tǒng)教育”活動(dòng)目的是讓學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)活動(dòng)中大隊(duì)部和每個(gè)班級(jí)(中隊(duì))都出了一期以“我們的節(jié)日.清明節(jié)”為主題的黑板報(bào)每個(gè)班(中隊(duì))的黑板報(bào)從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)決心;還有的班級(jí)還以主題隊(duì)會(huì)的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網(wǎng)上祭先烈”、“清明節(jié)祭先烈征文活動(dòng)”等活動(dòng);在清明節(jié)3天的假期里讓學(xué)生參與地方特色的尋根祭祖活動(dòng)中感受傳統(tǒng)文化魅力有的同學(xué)在“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)中寫到：我是貴州省獨(dú)山縣城關(guān)一小的一名少先隊(duì)員,我們學(xué)校同學(xué)中家里有電腦的不多,在學(xué)校老師的指導(dǎo)下,今天我進(jìn)入了中國(guó)文明網(wǎng),看到全國(guó)的小朋友們用“網(wǎng)上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言小學(xué)“清明節(jié)”教育活動(dòng)總結(jié)看了后,我很激動(dòng),在這里我代表那些沒(méi)有電腦的同學(xué)向革命先烈說(shuō)上幾句心里話:

你用你寶貴的生命換取了我們今天的幸福生活，

三、組織學(xué)生代表參加縣里組織的“向烈士敬獻(xiàn)花圈”活動(dòng)

4月3日上午11：、團(tuán)縣委、縣教育局、縣關(guān)工委等部門組織的清明節(jié)紀(jì)念革命先烈活動(dòng)活動(dòng)以“繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)”為主題活動(dòng)中縣城中小學(xué)約1000名師生代表以向烈士默哀三分鐘、給烈士鞠躬、向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈等形式祭奠為實(shí)現(xiàn)民族解放、：一定要繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)

四、組織全體師生開展“革命傳統(tǒng)教育”活動(dòng)

4月3日上午第三節(jié)課時(shí)間城關(guān)一小在王作華校長(zhǎng)的組織下全體師生約1000名集中在操場(chǎng)上開展“革命傳統(tǒng)教育”活動(dòng)目的是讓學(xué)生們知道并明白：忙碌的學(xué)習(xí)生活也不能把英烈們給淡忘今天的幸福生活來(lái)之不易應(yīng)該加倍珍惜努力維護(hù)努力創(chuàng)建以“繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”“革命傳統(tǒng)教育”專題報(bào)告并做好筆記(

清明節(jié)主題教育活動(dòng)總結(jié)二

清明節(jié)期間馬廟中心學(xué)校圍繞“清明時(shí)節(jié)、文明祭祀、爭(zhēng)做文明小學(xué)生”這一主題主要開展了以下教育活動(dòng)

4月1日組織了規(guī)范的“升國(guó)旗”儀式由分管校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了有關(guān)教育學(xué)校利用電子顯示屏廣泛宣傳

開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)在老師的指導(dǎo)下學(xué)生們登陸中國(guó)文明網(wǎng)在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻(xiàn)鮮花、點(diǎn)燃紅燭表達(dá)了對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情

4月2日召開了一次《清明時(shí)節(jié)文明祭祀》的主題班會(huì)此次班會(huì)由“美麗春天、清明來(lái)歷和意義、文明祭祀、緬懷先人珍重現(xiàn)在”四個(gè)環(huán)節(jié)組成班主任一方面圍繞清明的來(lái)歷、習(xí)俗、文化等內(nèi)容加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知并讓學(xué)生在潛移默化中繼承優(yōu)秀的民族文化;另一方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明祭祀教育和安全教育號(hào)召同學(xué)們要積極行動(dòng)起來(lái)自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起文明祭祀的倡導(dǎo)者、踐行者、宣傳者和監(jiān)督者積極影響和帶動(dòng)廣大村民移風(fēng)易俗強(qiáng)化文明祭祀的觀念共同營(yíng)造一個(gè)平安、文明的清明節(jié)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“祭掃公墓、敬獻(xiàn)鮮花、植樹寄哀思”等祭奠方式才是環(huán)保、健康的清明節(jié)

清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動(dòng)在孩子的帶動(dòng)下許多家長(zhǎng)能夠做到文明祭掃近日開展“我向家長(zhǎng)宣傳護(hù)林防火小知識(shí)”活動(dòng)以提高學(xué)生及家長(zhǎng)在清明節(jié)期間的防火意識(shí)

引導(dǎo)學(xué)生積極開展“清明傳統(tǒng)活動(dòng)”

、賞花、參觀切實(shí)增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力

主題教育月活動(dòng)總結(jié)(篇8)

根據(jù)ｘｘ市教育局張教（20ｘｘ）183號(hào)的文件精神，我園結(jié)合教職工職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)際，深入開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，為進(jìn)一步樹立我園教職工教書育人，為人師表的良好風(fēng)貌，我園于20ｘｘ年11月至12月上旬，利用一個(gè)多月的時(shí)間集中開展了師德師風(fēng)教育系列活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，使全園教師受到了深刻的教育，形成了“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒；刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的良好氛圍，每位教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平有了不同程度提高，效果顯著，現(xiàn)就整個(gè)活動(dòng)情況作以總結(jié)：

一、以文件精神為指導(dǎo)，明確活動(dòng)目標(biāo)和要求。

深入開展以“推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)”為主題的師德教育活動(dòng)是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、塑造新世紀(jì)教師崇高形象的客觀要求，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。幼兒園高度重視師德主題教育活動(dòng)，先后組織召開了園行政會(huì)及全體教職工動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，使全體教師充分認(rèn)識(shí)師德教育活動(dòng)的重要性和必要性。為確保我園師德教育取得實(shí)效，幼兒園成立了師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了符合本園實(shí)際、切實(shí)可行、有針對(duì)性的師德教育活動(dòng)實(shí)施方案，明確了活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)主題、活動(dòng)重點(diǎn)、活動(dòng)方法及步驟。

二、以系列活動(dòng)為載體，扎實(shí)開展師德教育活動(dòng)。

在11月—12月為師德師風(fēng)集中主題教育活動(dòng)中，我們以系列活動(dòng)為載體，引導(dǎo)教師不斷提升師德素養(yǎng)，履行師德規(guī)范。

1.開展專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。

我園采用集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)（發(fā)放學(xué)習(xí)資料和網(wǎng)上學(xué)習(xí)）形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。主要學(xué)習(xí)了集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《ｘｘ市教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的五項(xiàng)制度》等等，同時(shí)組織全體教師觀看抗震救災(zāi)英模教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)錄像、學(xué)校網(wǎng)站上傳優(yōu)秀教師幫困先進(jìn)事跡，通過(guò)學(xué)習(xí)，營(yíng)造“學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師，弘揚(yáng)偉大師魂”的良好氛圍。

2.開展專題討論活動(dòng)。

（1）《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。

認(rèn)真做好學(xué)習(xí)宣傳貫徹《規(guī)范》工作，把貫徹實(shí)施新《規(guī)范》列入幼兒園師德建設(shè)的重要議事日程，要求全體教職工全面準(zhǔn)確把握《規(guī)范》的精神實(shí)質(zhì)和基本內(nèi)容，努力做到：愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。并結(jié)合幼兒園實(shí)際，以年級(jí)組為單位開展小組討論，修訂泗港幼兒園師德規(guī)范為：愛(ài)國(guó)守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛(ài)幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，使教職工不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)識(shí)魅力和人格魅力。

（2）師德師風(fēng)建設(shè)主題大討論活動(dòng)。

在幼園開設(shè)師德教育學(xué)習(xí)討論，每位老師積極參與交流，上傳學(xué)習(xí)體會(huì)，集中圍繞“承諾是一份責(zé)任”，結(jié)合實(shí)際情況，積極探索師德建設(shè)的新思路和新載體，進(jìn)一步弘揚(yáng)教師熱愛(ài)教育、熱愛(ài)幼兒、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的使命感和責(zé)任感，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師。

3.開展專題實(shí)踐活動(dòng)。

（1）開展家長(zhǎng)滿意度調(diào)查。通過(guò)發(fā)放家長(zhǎng)滿意度調(diào)查表，面向幼兒家長(zhǎng)廣泛征求我園師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)，從圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為和加強(qiáng)師德建設(shè)等方面查擺問(wèn)題，并采取切實(shí)措施，把貫徹落實(shí)“師德規(guī)范”的情況作為教師崗位責(zé)任制的要求，定期考核檢查，家長(zhǎng)對(duì)我園師德師風(fēng)情況滿意度高。

（2）開展師德師風(fēng)論文評(píng)比。

在這次師德師風(fēng)論文評(píng)比中，老師們認(rèn)真撰寫，用樸實(shí)的話語(yǔ)描繪了感人的事例，我園兩位青年教師李珊、徐博溢兩位老師撰寫的論文《發(fā)現(xiàn).愛(ài)》、《讓愛(ài)圍繞孩子》被評(píng)為園級(jí)優(yōu)秀論文。

（3）進(jìn)行專家講座活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)廣泛地民主評(píng)議，推選出了幼兒園的師德師風(fēng)典型人物，典型事例。董曉紅、李雯霞兩位年輕的教師被評(píng)為師德師風(fēng)標(biāo)兵，把二位教師的典型事跡予以展示，并舉辦了一場(chǎng)“述說(shuō)平凡的故事”，師德報(bào)告會(huì)，讓身邊的這些“典型”述說(shuō)平凡的故事，教師獲得心靈的感動(dòng)。

（4）開展愛(ài)心捐書活動(dòng)。

在11月23日開展“關(guān)愛(ài)一個(gè)幼兒，聯(lián)系一個(gè)家庭”愛(ài)心捐書活動(dòng)，全體教師積極參與對(duì)外來(lái)務(wù)工子女、貧困兒童等弱勢(shì)群體的定人幫扶，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的困難，以實(shí)際行動(dòng)彰顯教師的良好師德。

（5）進(jìn)行師德師風(fēng)展示活動(dòng)。

在師德師風(fēng)展示活動(dòng)中，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教師，如董曉紅、李雯霞、錢敏、陸海英、李珊、毛迎東、徐博溢等等，他們的優(yōu)秀事例在幼兒園中相互影響，他們帶頭幫困助學(xué)、對(duì)待幼兒充滿愛(ài)心、帶頭上示范課等等，老師們用最最平凡、真實(shí)的事例影響著每一個(gè)人，成為我園一道亮麗的風(fēng)景線。

（6）進(jìn)行社區(qū)早教咨詢。

11月26日下午，我園的青年團(tuán)員教師利用自己的職業(yè)特長(zhǎng)，開展了一次早教育兒咨詢活動(dòng)。活動(dòng)開展前，青年團(tuán)員教師做了充分的準(zhǔn)備，從自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，總結(jié)梳理了一些家長(zhǎng)可能問(wèn)及的育兒?jiǎn)栴}，思考最合適，最科學(xué)的答案。面對(duì)咨詢的家長(zhǎng)，一開始團(tuán)員教師還有些羞澀，但一會(huì)兒就和家長(zhǎng)聊得很投入了。并能耐心細(xì)致的回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，家長(zhǎng)們帶著問(wèn)題來(lái)，帶著滿意的微笑離開。兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，天氣雖然很冷，但老師的心里是快樂(lè)的，她們都說(shuō)這樣的活動(dòng)非常有意義。

（7）舉行師德師風(fēng)演講。

11月份，幼兒園開展了“學(xué)師德模范、樹師表形象”演講比賽，在活動(dòng)中，教師們以自己的切實(shí)體會(huì)暢談了教師的職業(yè)道德，關(guān)愛(ài)幼兒的生動(dòng)事例。演講時(shí)，教師們的精彩演講博得了陣陣掌聲，給年輕的教師提供了很好的教育素材，同時(shí)也給予老師展示自我的舞臺(tái)。

（8）進(jìn)行師德師風(fēng)測(cè)試。

12月2日，我園全體在職教職工齊聚多功能室，參加師德師風(fēng)建設(shè)知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。通過(guò)考學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)了全園教師的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，促使每一名教師都能把“科學(xué)發(fā)展觀的核心——以人為本”切實(shí)運(yùn)用到課堂教學(xué)中，自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育教學(xué)工作，真正做到開拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新、教書育人。

（9）進(jìn)行師德師風(fēng)考核。

考核過(guò)程中，每位教師撰寫師德報(bào)告，建立了完善的師德師風(fēng)檔案。每學(xué)年對(duì)在崗教師進(jìn)行了一次全面師德考核評(píng)比，并將考核結(jié)果作為教師評(píng)先，晉職等重要依據(jù)。

三、以經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為重點(diǎn)，增強(qiáng)師德

在前幾階段工作的基礎(chǔ)上，我園對(duì)自查的問(wèn)題、評(píng)議中反映出的突出問(wèn)題，制定了整改措施，要求逐一落實(shí)，使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)?；?、制度化的軌道。對(duì)師德師風(fēng)高尚的教師大力宣傳并給予獎(jiǎng)勵(lì)，整改提高階段的主要工作：第一是提出我園關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)意見(jiàn)，這個(gè)意見(jiàn)從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，把師德師風(fēng)建設(shè)與教學(xué)、教研等各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，使之成為日常工作的一個(gè)重要方面；第二是提出我園師德師風(fēng)規(guī)范，使廣大教師的思想道德作風(fēng)建設(shè)有章可循，目標(biāo)明確；第三是完善師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，使師德師風(fēng)成為教職工業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)剛性指標(biāo)，體現(xiàn)到日常的考核當(dāng)中去。

總之，我園充分利用本次“師德師風(fēng)教育系列活動(dòng)”的契機(jī)，本著與時(shí)俱進(jìn)的要求，拓寬工作思路，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措，不斷提升我園教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力。通過(guò)師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步更新了教師師德觀念、規(guī)范了執(zhí)教行為、完善了師德管理制度，教師的師德水平得到進(jìn)一步提升。在以后的工作中，我們將繼續(xù)深入持久地開展師德教育，樹泗港幼兒園教師形象，展泗港幼兒園教師風(fēng)采，推進(jìn)泗港幼兒園工作又快又好發(fā)展。

主題教育月活動(dòng)總結(jié)(篇9)

我院根據(jù)學(xué)院第9次院長(zhǎng)辦公會(huì)紀(jì)要，面向全院開展了一系列“地平線”主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)了我院同學(xué)對(duì)“地平線教育”的認(rèn)識(shí)和理解，并在活動(dòng)過(guò)程中拓展同學(xué)們的思維，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的從業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，從而鼓勵(lì)學(xué)生到基層就業(yè)。

一、前期活動(dòng)計(jì)劃安排統(tǒng)籌工作

以團(tuán)總支為中心，召集各班團(tuán)支書通過(guò)會(huì)議研究討論，采納各方意見(jiàn)及建議，擬定各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃，后經(jīng)老師指導(dǎo)認(rèn)定，制定出我院的“地平線”教育系列活動(dòng)方案。活動(dòng)方案通過(guò)后，安排各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人，聯(lián)系各個(gè)活動(dòng)參與人員，分不同的時(shí)間段，實(shí)踐各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。

二、開展“地平線”主題班會(huì)活動(dòng)

首先，為加強(qiáng)我院同學(xué)對(duì)“地平線教育”的認(rèn)識(shí)和理解，使同學(xué)們更好地樹立從業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀。安排各班積極開展了以“在地平線上起步”為主題的班級(jí)團(tuán)會(huì)活動(dòng)。地平線是高度的零起點(diǎn)。它具有廣泛的意義，預(yù)示著學(xué)生無(wú)限的發(fā)展空間。

09級(jí)的同學(xué)們從“零起點(diǎn)”、“新高度”、“廣闊前景”等方面結(jié)合學(xué)院社會(huì)實(shí)踐交流自身的想法，暢談自己將如何從地平線出發(fā)，闖出自己的一片天。各班班長(zhǎng)向?qū)W院匯報(bào)了班級(jí)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，共青團(tuán)總支負(fù)責(zé)人收集總結(jié)了活動(dòng)情況?；顒?dòng)總體效果良好。

三、開展“地平線教育”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

為了進(jìn)一步提高同學(xué)們對(duì)“地平線教育”的認(rèn)識(shí)，加深印象，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的能動(dòng)性和參與性，于5月10日開展了“地平線教育”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，在活動(dòng)中20個(gè)參賽班級(jí)的板報(bào)刊頭設(shè)計(jì)醒目獨(dú)特，**排版富有創(chuàng)意，內(nèi)容切合主題，從多角度反映了對(duì)“地平線”教育的認(rèn)知。由10名師生評(píng)委逐一對(duì)板報(bào)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)打分評(píng)比。20個(gè)班中，11個(gè)班成績(jī)優(yōu)異，分別獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)獎(jiǎng)和思想內(nèi)涵獎(jiǎng)。

四、舉辦“唱響五月舞動(dòng)青春——讓我們從地平線起飛”文藝晚會(huì)

于5月20日晚，我院在海韻廳二樓舉辦了 “唱響五月舞動(dòng)青春——讓我們從地平線起飛”文藝晚會(huì)隆重舉行。晚會(huì)以地平線教育為主題，用生動(dòng)活潑的表現(xiàn)形式，告訴同學(xué)們?cè)趯W(xué)校期間要多學(xué)習(xí)、多積累、多實(shí)踐、多鍛煉，為邁好走向社會(huì)的第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并以此深化地平線教育的內(nèi)涵。

晚會(huì)充分展現(xiàn)了我院師生們的才華與智慧，彰顯了他們的青春與活力，豐富了師生的文化生活，提升了學(xué)院的文化品味。

五、《動(dòng)手報(bào)》刊登活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)成果

為將本次系列活動(dòng)的過(guò)程及成果向全院師生進(jìn)行展示，安排我院《動(dòng)手報(bào)》編輯部成員，全面匯集本次系列活動(dòng)的各項(xiàng)資料，將各類活動(dòng)重新匯總、編輯、排版，刊登于《動(dòng)手報(bào)》第一版中，讓同學(xué)們對(duì)整體活動(dòng)進(jìn)行回顧。

我院“地平線”主題教育系列活動(dòng)根據(jù)原方案，順利實(shí)行，圓滿完成了各項(xiàng)活動(dòng)，將就業(yè)教育滲透到日常思想政治教育中去，讓各個(gè)同學(xué)在活動(dòng)中均有所獲，思想上、精神上、學(xué)習(xí)上都有了進(jìn)一步提高。

生物化工學(xué)院

團(tuán)總支2010年6月8日

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