課程通知(匯編6篇)。

為了教學(xué)更有順利，老師會(huì)需要提前準(zhǔn)備教案課件，準(zhǔn)備教案課件的時(shí)刻到來了。若老師寫的教案非常優(yōu)秀，也能大大提高課堂教學(xué)質(zhì)量。那老師應(yīng)該從什么方面去寫教案課件？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的課程通知(匯編6篇)，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

課程通知 篇1

各中學(xué)：

請(qǐng)按慣例將本學(xué)期你校師生在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中，獲蘇州市級(jí)以上的各類獎(jiǎng)項(xiàng)填寫附表，注意紅色部分，略與與往不同，請(qǐng)將電子**于1月15日前交教研室朱琴老師處(逾期作費(fèi)。

市教育局教研室

2009年12月23日

綜合實(shí)踐活動(dòng)研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施效果分析

學(xué)期統(tǒng)計(jì)表

（2009年6月21日至2009年12月31日）

統(tǒng)計(jì)學(xué)校

1、 全國(guó)精品課程評(píng)價(jià)、教師基本功競(jìng)賽、研究性學(xué)習(xí)學(xué)生成果現(xiàn)場(chǎng)展示與評(píng)價(jià)、課堂教學(xué)成果統(tǒng)計(jì)等全國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)

序號(hào)學(xué)段；

獎(jiǎng)項(xiàng)全稱及等第；

展示范圍

教師學(xué)校

組織單位及

活動(dòng)名稱

時(shí)間二、省級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教師基本功競(jìng)賽、研究性學(xué)習(xí)學(xué)生成果現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)，課堂教學(xué)公開展示成果統(tǒng)計(jì)

序號(hào)學(xué)段；

獎(jiǎng)項(xiàng)全稱及等第；

展示范圍

教師學(xué)校

組織單位及

活動(dòng)名稱

時(shí)間三、大市級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教師基本功競(jìng)賽、研究性學(xué)習(xí)學(xué)生成果現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)，課堂教學(xué)公開展示成果統(tǒng)計(jì)

序號(hào)學(xué)段；

獎(jiǎng)項(xiàng)全稱及等第；

展示范圍

教師學(xué)校

組織單位及

活動(dòng)名稱

時(shí)間四、公開發(fā)表**及獲獎(jiǎng)**統(tǒng)計(jì)（此項(xiàng)統(tǒng)計(jì)含縣市區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)）說明：包含教研**、教育隨筆、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等

**名稱作者學(xué)校

發(fā)表刊物

及“三號(hào)”、發(fā)表

時(shí)間評(píng)獎(jiǎng)機(jī)

構(gòu)、獎(jiǎng)項(xiàng)

全稱及等

第、獲獎(jiǎng)

時(shí)間五、公開發(fā)表案例及獲獎(jiǎng)案例統(tǒng)計(jì)（此項(xiàng)統(tǒng)計(jì)含縣市區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)）說明：包含教學(xué)案例、活動(dòng)案例、學(xué)生研究文本成果等

序號(hào)案例名稱作者工作單位

發(fā)表刊物

及“三號(hào)”、發(fā)表

時(shí)間評(píng)獎(jiǎng)機(jī)

構(gòu)、獎(jiǎng)項(xiàng)

全稱及等

第、獲獎(jiǎng)

時(shí)間6。學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果現(xiàn)場(chǎng)展示與評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)（含縣市級(jí)一等獎(jiǎng)）

序號(hào)案例名稱學(xué)生指導(dǎo)教師學(xué)校

評(píng)獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、獎(jiǎng)項(xiàng)

全稱及等

第、獲獎(jiǎng)

時(shí)間7。承擔(dān)國(guó)家、省、市**教學(xué)科研活動(dòng)，開展區(qū)域間交流活動(dòng)（包括中心組活動(dòng)和項(xiàng)目研究活動(dòng)）

序號(hào)活動(dòng)名稱承辦單位

級(jí)別（區(qū)際交流

活動(dòng)要求說

明參與縣市

區(qū)）時(shí)間

八、其它類成果獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)

序號(hào)成果名稱作者工作單位

組織機(jī)構(gòu)、

活動(dòng)名稱、

獎(jiǎng)項(xiàng)全稱及

等第時(shí)間

九、“蘇州市網(wǎng)上教師學(xué)?！保?*發(fā)表（含**、案例、活動(dòng)報(bào)道等）序號(hào)

成果名稱作者工作單位**欄目時(shí)間

10、 2009-2010年上學(xué)期特色教研活動(dòng)或方法

說明：一、填表要求

1. “發(fā)表”須提供刊物名稱、發(fā)表刊物級(jí)別，以及刊物“三號(hào)”，即國(guó)際標(biāo)

準(zhǔn)刊號(hào)，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)，郵發(fā)代號(hào)，如刊號(hào)或代號(hào)不齊全，但教育行政部門認(rèn)可的亦可。被國(guó)家新聞出版總署列為非法報(bào)刊的，不予統(tǒng)計(jì)。

2縣、市、區(qū)**級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)案件等，應(yīng)提供相關(guān)組織文件和頒獎(jiǎng)（文本）

可確認(rèn)的稿件、電子稿件或相關(guān)網(wǎng)絡(luò)鏈接地址）。

3. “區(qū)際”（跨縣市區(qū)）交流研討活動(dòng)須附相關(guān)活動(dòng)過程性**、文字報(bào)道、活動(dòng)組織通知文件等（文本可確認(rèn)的稿件、電子稿件或相關(guān)網(wǎng)絡(luò)鏈接地址）。

4其它各類成果統(tǒng)計(jì)中提供的信息應(yīng)詳細(xì)說明，以備核查。具體內(nèi)容請(qǐng)參照上述出版獎(jiǎng)勵(lì)要求。

6. “特色教研活動(dòng)或方法”特指區(qū)域?qū)用娉晒M織并有效推動(dòng)課程實(shí)施的特色教研活動(dòng)，對(duì)其它區(qū)域有啟發(fā)和引領(lǐng)作用的特色教研方法。

課程通知 篇2

各院（部）：

根據(jù)校辦安排，20xx年“五一”勞動(dòng)節(jié)放假時(shí)間為：20xx年5月1日至5日放假調(diào)休，共5天，研究生課程停課5天。

所停課程如需補(bǔ)課，請(qǐng)登錄研究生教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行誠(chéng)意樓場(chǎng)地借用申請(qǐng)，切勿自行順延，聯(lián)系電話。

請(qǐng)相互轉(zhuǎn)告，望周知。

xxx

日期：

課程通知 篇3

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!20xx年的暑假即將來臨，現(xiàn)在暑期上課時(shí)間在此公布：

1. 20xx年7月2日——8月14日為暑期班，上課時(shí)間除每周一休息外，其他時(shí)間均可天天來。

2. 上課時(shí)間：

上午 7:30——9:00 高級(jí)班(少年宮)

9:00——10：30 青少年初級(jí)班

10:30——12：00 中高級(jí)班

下午 16:00——17:30 少兒初級(jí)一班

18：00——19:30 少兒初級(jí)二班

3. 考級(jí)時(shí)間公布：20xx年8月14日，當(dāng)天具體時(shí)間另行通知。

4. 道館放假與暑期后開課時(shí)間公布：20xx年8月15日放假，9月3日起恢復(fù)平時(shí)周末課程，上課時(shí)間另行通知。

l 備注：以上訓(xùn)練時(shí)間從7月2日起，7月2日前按現(xiàn)在周六日時(shí)間上課。

xxx

20**年**月**日

課程通知 篇4

各學(xué)院，各位老師，各位同學(xué)：

根據(jù)學(xué)校關(guān)于20xx年部分節(jié)假日安排的通知精神，現(xiàn)將鎮(zhèn)江校區(qū)研究生五一放假期間有關(guān)停課事宜通知如下：

1. 20xx年4月29日（星期六）至5月1日（星期一），全校停課。

2. 停課期間，有需要補(bǔ)、調(diào)課的老師請(qǐng)?zhí)崆昂团囵B(yǎng)辦聯(lián)系，聯(lián)系電話：84445705。

3. 請(qǐng)各有關(guān)教學(xué)單位通知相關(guān)老師和學(xué)生。

特此通知。

xxx

日期：

課程通知 篇5

各中小學(xué)校：

近年來，我市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的推進(jìn)力度不斷加大，實(shí)施水平不斷提升，但發(fā)展仍不夠均衡，還存在較大問題：一些學(xué)校國(guó)家課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性和規(guī)范性不夠，不少學(xué)校在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中存在著活動(dòng)學(xué)科化、指定領(lǐng)域單一化、重結(jié)果輕過程、重教師指導(dǎo)輕學(xué)生自主等不良傾向。為及時(shí)總結(jié)推廣我市先進(jìn)校的經(jīng)驗(yàn)，不斷提升我市綜合實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)實(shí)施與有效管理水平，努力開辟“減負(fù)增效提質(zhì)”新渠道，現(xiàn)就加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施提出如下意見：

1、 充分認(rèn)識(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課在全面實(shí)施素質(zhì)教育、持續(xù)提高辦學(xué)質(zhì)量中的重要作用

引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)生活中學(xué)會(huì)正確處理人與自然、人與人、人與社會(huì)等基本關(guān)系，深化以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，成為我國(guó)當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的重要使命。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)置是基礎(chǔ)教育新課程體系改革創(chuàng)新的重要舉措，是義務(wù)教育階段三至九年級(jí)、普通高中學(xué)生的一門必修課程。抓好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的建設(shè)與管理對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展、特色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展意義重大，全市各級(jí)各類學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化課程建設(shè)的責(zé)任意識(shí)、規(guī)范意識(shí)，校長(zhǎng)要親自抓綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的規(guī)劃與管理，充分發(fā)揮校長(zhǎng)在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)中的思想引領(lǐng)和組織保障作用。

校長(zhǎng)是依法實(shí)施課程的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的認(rèn)知水平、工作態(tài)度在很大程度上決定學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的水平、辦學(xué)的品位。

2、 立足校本建設(shè)，加強(qiáng)有效管理，確保正常實(shí)施，進(jìn)一步提高綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施水平

綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施過程是一個(gè)個(gè)性化的過程，充分體現(xiàn)了課程對(duì)學(xué)校和學(xué)生的適應(yīng)性。不同學(xué)校學(xué)生的個(gè)性存在差異，在校園文化上各有優(yōu)勢(shì)。綜合實(shí)踐活動(dòng)必須充分調(diào)動(dòng)師生的積極性和創(chuàng)造性。各校、各年級(jí)、各班級(jí)在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中，在借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使用相關(guān)資源包時(shí)不能將現(xiàn)成的資料簡(jiǎn)單照搬，必須結(jié)合本校、本年級(jí)、本班實(shí)際，制定富有校本特色的課程計(jì)劃和實(shí)施方案。

在制定上述三個(gè)規(guī)劃時(shí)，各學(xué)校不僅要相互聯(lián)系形成一個(gè)序列，而且要立足學(xué)校，形成自己的特色。學(xué)校必須從師資建設(shè)、組織建設(shè)和制度建設(shè)（如計(jì)算教師工作量制度）等方面著手，加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)的全過程管理。各校必須明確一名副校長(zhǎng)以上領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)，承擔(dān)起學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)與管理等方面的責(zé)任。

根據(jù)省教研室近期工作要求，各校應(yīng)迅速落實(shí)本校綜合實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)人與骨干教師（至少一名），并將相關(guān)信息報(bào)至教研室劉安早老師處（詳情見附件）。各校要將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的課時(shí)剛性管理要求（每周3課時(shí)）落到實(shí)處，要將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施情況列為學(xué)校教研、教師專業(yè)成長(zhǎng)的規(guī)定內(nèi)容。今后，教師在申請(qǐng)中高級(jí)職程實(shí)，必須有專門的教材，用于實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

3、 完善管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)考核，加大有效投資，進(jìn)一步完善綜合實(shí)踐活動(dòng)課程保障機(jī)制

近期，市局將成立各校科室綜合實(shí)踐中心小組，并直接向省教研辦報(bào)告名單。從本學(xué)期開始，市局將綜合實(shí)踐活動(dòng)的始市納入專項(xiàng)例行考核。從現(xiàn)在起，各學(xué)校必須在校園**上開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)欄目，有條件的學(xué)校要開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)信息管理者和重點(diǎn)教師應(yīng)優(yōu)先報(bào)道和發(fā)布綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)研究信息。各校必須高度重視校內(nèi)校外綜合實(shí)踐活動(dòng)基地建設(shè)，在開發(fā)和利用好課程資源上要繼續(xù)加大人力、物力、財(cái)力的投入。本學(xué)期開始，各科市綜合實(shí)踐活動(dòng)中心組要積極開展各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，有效引導(dǎo)全市綜合實(shí)踐活動(dòng)的正常開展。

市局將在每學(xué)年度在各學(xué)段開展一次綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施檢查、評(píng)比、觀摩示范活動(dòng)，以此促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的均衡實(shí)施。

以上通知，希遵照?qǐng)?zhí)行。

附件：興化市中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)校級(jí)校長(zhǎng)、重點(diǎn)教師名單

二○○八年十月二十七日

課程通知 篇6

福州大學(xué)成人高等教育本科畢業(yè)生授予學(xué)士學(xué)位暫行規(guī)定

（福州大學(xué)學(xué)位委員會(huì)2004年3月26日審議通過）

根據(jù)福大教字[1999]18號(hào)文頒布的《福州大學(xué)授予成人高等教育本科畢業(yè)學(xué)士學(xué)位工作暫行細(xì)則》和《福州大學(xué)授予成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位實(shí)施辦法》的精神，結(jié)合幾年來我校在實(shí)施過程中的實(shí)際情況，按照《福州大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位工作細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)對(duì)我校成人高等教育系列（含自學(xué)考試）本科應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)授予學(xué)士學(xué)位的有關(guān)工作規(guī)定重申如下：

一、成人高等教育系列本科應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予條件

1、根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和《福州大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位工作細(xì)則》的精神，目前我校成人高等教育系列（含自學(xué)考試）本科應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予條件為：

1）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品行端正。

2）課程學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）表明確已較好地掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)和基本技能，具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力。

3）在允許的修業(yè)年限內(nèi)，完成本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)要求，經(jīng)審核準(zhǔn)予畢業(yè)。并且參加由校教務(wù)處組織的學(xué)士學(xué)位課程（一門外國(guó)語(yǔ)、一門專業(yè)基礎(chǔ)課和一門專業(yè)課）的考試，成績(jī)合格。

4）自考類本科應(yīng)屆畢業(yè)生所考專業(yè)全部課程的總平均成績(jī)≥65分。其他成人教育系列本科應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)期間經(jīng)補(bǔ)考（或重修）取得的學(xué)分?jǐn)?shù)未達(dá)到畢業(yè)最低學(xué)分的六分之一（教學(xué)計(jì)劃中若沒有規(guī)定學(xué)分?jǐn)?shù)的，按18課時(shí)為1學(xué)分折算）。

2、凡有下列情況之一的不授予學(xué)士學(xué)位。

1）在修業(yè)年限內(nèi)，曾受“記過”及以上的處分。

2）在修業(yè)年限內(nèi)有考試（考查）作弊行為，并經(jīng)確認(rèn)。

3）不符合上述學(xué)士學(xué)位授予條件中1）～4）的任一條件。

3、在修業(yè)年限內(nèi)曾受“記過”及以上的處分或經(jīng)確認(rèn)有考試（考查）作弊行為者，若在受處分(含出現(xiàn)考試作弊行為)后有突出表現(xiàn)，同時(shí)畢業(yè)時(shí)學(xué)習(xí)總成績(jī)排名在本年級(jí)本專業(yè)前30%內(nèi)，可由本人書面申請(qǐng)，相關(guān)學(xué)科門類學(xué)院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核推薦，最后經(jīng)校學(xué)位委員會(huì)審議通過，可授予學(xué)士學(xué)位。

二、學(xué)士學(xué)位課程的考核

1）外國(guó)語(yǔ)

成人高等教育系列學(xué)歷生在學(xué)期間（自考學(xué)生在自考期間）參加全國(guó)外語(yǔ)四級(jí)考試（必須在我?？键c(diǎn)報(bào)名考試），成績(jī)達(dá)到60分及以上的可確認(rèn)為學(xué)位外國(guó)語(yǔ)課程成績(jī)合格（外語(yǔ)類、術(shù)科類專業(yè)畢業(yè)生的外語(yǔ)要求參照我校的規(guī)定）。

成人高等教育系列（含自學(xué)考試）本科畢業(yè)生在申請(qǐng)學(xué)位之日起的前五年內(nèi)在原就讀學(xué)校取得CET-4（或CET-6）考試合格證書的，可以申請(qǐng)學(xué)位英語(yǔ)課程免試。

2）專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課

成人高等教育系列（含自學(xué)考試）各專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課和一門專業(yè)課作為該專業(yè)學(xué)士學(xué)位課程的認(rèn)定工作，由校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)按照我校相同專業(yè)的要求并參考成人高等教育系列（含自學(xué)考試）的教學(xué)計(jì)劃予以確定。學(xué)士學(xué)位課程考試的命題與組織由校教務(wù)處主持。考試時(shí)間原則上定于每年的5月和11月進(jìn)行。

3）學(xué)士學(xué)位課程不及格的認(rèn)定

成人高等教育系列（含自學(xué)考試）應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)授予學(xué)位后參加第一次學(xué)士學(xué)位課程考核不及格者，只允許在該次考試后的半年內(nèi)參加一次補(bǔ)考（含英語(yǔ)CET-4）。補(bǔ)考仍不及格者則認(rèn)定為學(xué)士學(xué)位課程不及格。

三、成人高等教育系列本科應(yīng)屆畢業(yè)生授予學(xué)士學(xué)位的工作程序

1、擬申請(qǐng)授予學(xué)士學(xué)位的成人高等教育系列本科應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)在取得畢業(yè)資格（以畢業(yè)證書落款日期為準(zhǔn)）后的一個(gè)月之內(nèi)向我校成人教育學(xué)院書面提出學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)。

2、成人教育學(xué)院應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)后三個(gè)月之內(nèi)（自畢業(yè)證書落款日期算起）向?qū)W士學(xué)位管理部門（教務(wù)處）擇優(yōu)推薦學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)者名單（附本科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、畢業(yè)論文成績(jī)決議書、畢業(yè)驗(yàn)印申報(bào)表、學(xué)生總成績(jī)表、工作表現(xiàn)證明等材料）。

3、校教務(wù)處對(duì)報(bào)送的推薦名單進(jìn)行初步審查，一個(gè)月內(nèi)將需參加學(xué)士學(xué)位課程考核的名單告知學(xué)位申請(qǐng)者的推薦部門，并組織安排學(xué)士學(xué)位課程的考核。

4、與成人高等教育相關(guān)學(xué)科門類的學(xué)院應(yīng)組織專家組（一般由講師及以上職稱的教師三人組成）對(duì)已通過學(xué)士學(xué)位課程考核的學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)者進(jìn)行認(rèn)真審查（重點(diǎn)了解學(xué)位申請(qǐng)者通過高等教育某一辦學(xué)形式完成本科教學(xué)應(yīng)有的各項(xiàng)要求情況以及學(xué)術(shù)水平），提出是否符合授予學(xué)士學(xué)位的建議，交學(xué)院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核后報(bào)校學(xué)士學(xué)位管理部門（教務(wù)處）復(fù)審，最后提交校學(xué)位委員會(huì)審批。對(duì)于審批通過者頒發(fā)我校成人高等教育系列相關(guān)學(xué)科門類學(xué)士學(xué)位證書。未獲通過者不再補(bǔ)授學(xué)士學(xué)位。

5、授予成人高等教育系列本科應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位過程中，若發(fā)現(xiàn)學(xué)位申請(qǐng)者或有關(guān)單位有營(yíng)私舞弊、弄虛作假的，一經(jīng)查出，校學(xué)位委員會(huì)可撤消學(xué)位申請(qǐng)者的申請(qǐng)資格或已授予的學(xué)士學(xué)位。

四、其他

1、本規(guī)定經(jīng)福州大學(xué)學(xué)位委員會(huì)審議通過后實(shí)施。

2、本規(guī)定的解釋權(quán)歸福州大學(xué)學(xué)位委員會(huì)。

根據(jù)福州大學(xué)學(xué)位委員會(huì)有關(guān)規(guī)定，自學(xué)考試本科畢業(yè)生申請(qǐng)學(xué)位的基本要求是：

1、獲得本科畢業(yè)證書并在三個(gè)月內(nèi)提出申請(qǐng)

2、各門理論課程平均成績(jī)65分以上

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)優(yōu)秀或良好

4、學(xué)位課程考試合格（其中專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)課各一門由學(xué)校組織。英語(yǔ)應(yīng)是本科自學(xué)考試期間在福州大學(xué)參加全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)考試--CET4)

5、政治表現(xiàn)符合要求

6、自學(xué)考試期間無(wú)違紀(jì)記錄。

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