高級教師工作總結(jié)十一篇。

教案課件是老師在課堂上非常重要的課件，每個老師對于寫教案課件都不陌生。同時還需要每位老師都重視教案課件，這樣可以避免因準備不足導致的教學事故。如何才能寫出好教案課件呢？或許你需要"高級教師工作總結(jié)十一篇"這樣的內(nèi)容,相信一定會對你有所幫助。

高級教師工作總結(jié)【篇1】

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

在領(lǐng)導和同事的幫助和指導下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。在教學上，在其它工作中，都有明顯的進步。尤其是本學期負責教各班電腦課的教學及六年級的語文課，圓滿地完成了教學任務，并以不拘一格的教學和考試方式開創(chuàng)了語文教學史的一個典范。

我開學伊始就給自己下定了一個目標，要竭盡全力教好這兩門課程，經(jīng)過一個學期的辛勤耕耘，終于實現(xiàn)了既定目標、雖然在教學過程中，由于經(jīng)驗不足，以及自己的急躁情緒，也曾出現(xiàn)了一些問題，但總的來說，無論是教學方案，還是教學效果，都是成功的。這幾個月披肝瀝膽，嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可，自己在教學方面的成績是有口皆碑，有目共睹的。如果一定要由自己說出優(yōu)點的話，我可以舉出以下幾點：

一、治學嚴謹

本學期我自從擔任計算機教學、語文課以來，深感教學經(jīng)驗不足，我為了盡快進入狀態(tài)，不惜犧牲個人利益，從親朋好友那里借來5000多元錢買回了屬于自己的一臺電腦，教全校學生學習計算機的操作、打字、繪畫等。抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課，吸取他人長處為己所用。

由于自己刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經(jīng)驗。即使如此，我深感水平不夠，經(jīng)驗不足。從一開學，我就開始多方搜集材料，為學生準備了大量的復習資料。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊，增長知識，開闊視野和拓寬知識面、對待教學過程中出現(xiàn)的問題決不放過，尤其是在學術(shù)方面，一絲不茍，精益求精，并且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教。

二、工作態(tài)度認真，對學生極端負責

我對后進學生的補課，更是不遺余力、力爭使學生學得更扎實，更牢固。我在教學過程中，能夠敏銳地觀察學生的學習情況，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。

同時，注重學生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學生，有時達到了苛刻的程度，學生一開始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進學生的成績提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法、并為此付出了大量的精力、對于不是本班的學生，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級學生提出要求，照樣熱情輔導，提供復習材料。

三、積極完成工作，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求

任勞任怨，體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領(lǐng)導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。

四、以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群

我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式，從某種角度來說，也為語文教學帶來了一股新鮮空氣，在我的帶動下，全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步，我無意中為語文的教學提供了一劑良好的催化劑。

當然，衡量一個教師的標準是多方面的，就是要象學校對全體教師的要求的那樣：教師無小節(jié)，處處為楷模、在道德品質(zhì)方面，我覺得自己問題不是很大。畢竟我是一個受過高等教育，并且自認為是一個訓練有素的，有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。

在政治上，能夠保持和黨保持高度一致。在思想上，時常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己，用名人的事跡和名人名言激勵自己，使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失，也沒有給任何人在這方面留下可以指責的余地、唯一一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學和藝術(shù)的熏染，使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩，有時顯得與目前的現(xiàn)實社會格格不入。

五、我今后的目標

1、在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。

2、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗，見賢思齊，從善如流，主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎，舉止得體，處處以一個人民教師和警察的標準要求自己。

3、在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在學校多學一些專業(yè)技術(shù)，爭取一專多能，以便在工作中做出更好的成績、但我有決心在學校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待教學工作，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生，鞠躬盡瘁，死而后已！

高級教師工作總結(jié)【篇2】

在研究過程中，實驗對象找到了我教的年級組中較差的班作為試點班，中等班作為對照班。通過實踐，試點班的學習成績躍入全年級第一。五年級畢業(yè)考試中，語文成績80分以上22人，作文成績最高的也是這個班。另外，談xx學生在黃浦區(qū)小學生親近自然征文活動中獲得一等獎。由此，學生們體會到了成功作文的喜悅，寫作的熱情越來越高，變得樂于作文，寫出好文章。在當今世界，隨著創(chuàng)業(yè)社會的到來和網(wǎng)絡通信技術(shù)的發(fā)展，知識的更新日新月異。作為一名教師，我深深意識到，在當今社會，要成為一名合格的教師，不僅要對所教的課程有深刻的了解，還要有廣泛的知識。

因此，我從各個方面努力，不斷提高自己的修養(yǎng)。

1、我利用業(yè)余時間學習本科。

2、我認真上好每一節(jié)課，積極參與區(qū)、學校各級公開課的教學實踐。課后，及時反思，寫好教后散文，不斷提高課堂教學水平。

3、根據(jù)自己確立的課題研究，配合教材，認真記錄，及時寫好經(jīng)驗，與同組教師交流學習，共同進步。

4、我聯(lián)系了自己的工作實踐，寫下了良好的教育經(jīng)驗，并在學校的教學和研究活動中進行了交流。親愛的領(lǐng)導和老師們，你們可以看到，在過去的五年里，我在教育、教學、自身素質(zhì)等方面都有所提高。未來，在領(lǐng)導和教師的培訓和指導下，我將更加努力工作，獻出愛心，勤奮堅定，取得更豐碩的成果。我申請了小學高級教師。

高級教師工作總結(jié)【篇3】

自____年七月，我獲得了小學高級教師的任職資格，____年十二月受聘。

忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法、愛崗敬業(yè)、為人師表、勇于奉獻.對工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè)，參加工作二十多年來，始終奮斗在教育教學的第一線，用自己的行動，樹立了人民教師的光輝形象，深受學生、家長及社會的好評，贏得了上級領(lǐng)導的贊譽多次被評為我中心校的“師德標兵”。

工作中，我積極參加各級業(yè)務培訓和繼續(xù)教育學習，認真學習教育理論，不斷提高自己的文化知識和業(yè)務能力，經(jīng)過努力以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧诵W教育?？莆膽{，并把各種教育理論、文化知識運用自己的教學活動之中，明確了教師角色，找準了教師定位，促使自己的業(yè)務水平和教育教學能力不斷提高。

教學工作是教育工作永恒的主題，在教育工作中特別是在新課程標準實施之際，我深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，緊隨時代教育發(fā)展步伐，轉(zhuǎn)變教育觀念，努力提升自己的教育教學水平。多年來我一直擔任小學思想品德教學工作。在思品教學實踐中，潛心鉆研教材，研究教材的編排意圖，學習課程標準的要求，把握教材的教育目標，結(jié)合學生實際，確立每課的重點、難點和關(guān)鍵，精心選擇教學方法，根據(jù)不同的教育內(nèi)容指導學生的學法，巧妙設(shè)計教學流程，反復備課，對每節(jié)課都做認真的反饋、反思。經(jīng)過多年來對小學思想品德課的研究、探討。九五年我在教研室領(lǐng)導的指導下，進行了小學思想品德課同步系列教學實驗研究，經(jīng)過努力取得了一定的效果，積累大量的教育教學經(jīng)驗，這一實驗成果獲得了赤峰市教學成果二等獎，其教學方法，經(jīng)驗在全旗普遍推廣。在新課程標準實施之際，我深深地認識到原有的教學方法和經(jīng)驗還不夠完善。據(jù)新課程標準還有距離，必須通過實踐不斷完善。為此，我在吸取已有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，認真鉆研新課程標準，積極探討新的教學方法，拓展教學思路，在合作學習，社會實踐，自主探究，創(chuàng)新性學習，綜合教育等方法進行研究實驗，使思品課教學更貼近學生良好行為習慣的養(yǎng)成和思想素質(zhì)的綜合提高，進一步強化了各學科之間的聯(lián)系。繼承完善深化發(fā)展了思想品德同步系列教學法，使原有的教學成果在新課程標準下煥發(fā)出生機和活力，實現(xiàn)了由教師主角向?qū)W生主體的轉(zhuǎn)化。真正實現(xiàn)了教學相長，強化了教育的實效性，這一轉(zhuǎn)變過程及課堂教育效果受到中心校及教研室領(lǐng)導的稱贊和肯定。我的思想品德課教學在全中心校得到推廣、帶動了全中心校思品課教學上檔次重實效、出效果，使全校思品課及初中思想政治課和學校的德育工作有了突破性的飛躍，在社會中引起強烈反響，受到了社會的高度贊揚。真正發(fā)揮了自己教學骨干的作用。

同時，我擔任小學教導主任工作，為指導教師的教學工作，在教科研工作中，我堅持與教師們同研究，同進步，自己擠時間，學習各科課程標準，上示范課、研究課，與教師們一起依據(jù)本地實踐確立專題，如：如何強化合作學習、深化思品課同步教學、學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、社會綜合實踐活動探討、良好學習習慣培養(yǎng)等。進行相互研討交流，促進教師轉(zhuǎn)變教育觀念，盡快適應新課程要求，由于措施得力，使全校教師迅速成長，教育教學水平逐步提高教學質(zhì)量逐年上升，深受中心校領(lǐng)導們的稱贊，我也積極積累經(jīng)驗，撰寫論文。論文《激發(fā)興趣，培養(yǎng)學生的識字能力》發(fā)表在《二十一世紀教育大論壇》教學版中。論文《淺談思想教育的應激教育》獲全國“燭光杯”論文大賽三等獎。

任職以來，我一直擔任班主任工作，在工作中，始終堅持以人為本的指導思想，注重教師自身素質(zhì)養(yǎng)成，做到為人師表，關(guān)心愛護每一位學生，了解學生的喜怒哀樂做學生的知心朋友，堅持鼓勵為主、教育為主的工作方式，培養(yǎng)學生的良好學習、生活習慣。做學生健康成長的引路人。善于捕捉學習，生活中的細節(jié)，對學生進行思想品德教育，使學生能夠在愉悅的心情中找出并改正自己的缺點和不足，對于學困生和后進生，我更是特別關(guān)愛，熱情鼓勵，耐心輔導，使其學有所獲，得到發(fā)展。并教育學生關(guān)愛他們，幫助他們，讓他們感受到集體的溫暖，師生的關(guān)愛，奮發(fā)上進，溶入到集體之中，由于自己的努力，我所帶過的班級，班風正、學風濃、班級和諧、有生氣，整體素質(zhì)提高的快，多次被評為優(yōu)秀班級體，我本人也多次受到表獎，深受學生、家長、學校信賴，深受社會各界的好評。

總之，任職以來，本人嚴格履行小學高級教師職責，堅持出全勤，不辭辛苦地耕耘在教育教學第一線，做到了無愧于人民教師的光榮稱號。

今后，我必將一如既往、奮發(fā)圖強地投入到我所熱愛的教育工作之中，在創(chuàng)佳績，選擇教育事業(yè)，我終生不悔。

高級教師工作總結(jié)【篇4】

不知不覺間，我已經(jīng)在這個職場中度過了四年的時間。這四年中，我在教師的工作崗位上不斷前行，不斷學習，不斷成長。現(xiàn)在，我已經(jīng)獲得了高級職稱的認定，這對我來說是一個重要的里程碑。在這里，我想記錄下這四年來我所做的事情和所取得的成就。

首先，我要感慨一下自己的學習態(tài)度和成果。作為一名教師，我深知自己的責任，也明白只有不斷學習才能有更好的成績。因此，在這四年中，我參加了多次教育培訓，并且一直持續(xù)著自學的習慣。這些學習經(jīng)歷讓我更加深刻地認識到教師的職業(yè)能力，同時也給我?guī)砹撕芏嘈碌慕虒W思路和方法。學會教會學生，這一點是我一直堅持的`信條。同時，我還意識到作為一名優(yōu)秀的教師，承擔教育部分責任的同時，最重要的是學會管理好我所授課程的課堂和學生的情感狀態(tài)。這是我的一個重要的心得體會。

其次，我也要感謝我的學生和家長朋友們。四年來，他們給予了我充分的支持和鼓舞。同時，每次接收學生作業(yè)批改時的著力點也給了我更多的目標和工作動力。我的學生和家長們從來沒有讓我失望，他們的鼓勵和信任是我在工作上最重要的動力源泉。我深知，為學生教導并服務，這是一項極其重要的任務，承擔了這份責任，我一定會盡心盡力。

最后，我要感謝我的領(lǐng)導和同事們。在我工作的每一個階段，他們在技能方面，認知方面和團隊性方面給我很大的幫助。他們的指導和支持是我成為一名高級教師的保證。在這樣的團隊中工作，我感到十分滿意和愉快。

在未來，我會不斷追求進步，不斷學習和提高自己的業(yè)務水準和人性觀察力。我將會努力在教學方面更加出色，更加領(lǐng)先，展示出一個優(yōu)秀教師的模樣。

高級教師工作總結(jié)【篇5】

本學期，本人擔任初二級六個班的政治科任。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

__年，轉(zhuǎn)眼即逝，思想上有一定進步，工作上有一定成就。現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況作一個簡單的匯報，請黨員同志們多批評指教。

一、提高政治思想覺悟，提高個人師德修養(yǎng)

在思想上，我始終堅持四項基本原則，堅持改革開放，始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、____重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

二、教學工作

在工作上，__年以來，我負責__中學(西校區(qū))初一(3)、(4)英語學科教學任務。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。開學初，積極參加教研室組織的教研活動，如鋼筆字培訓、因特爾未來教育等等，通過校本培訓的學習，我收獲很大。

在教學工作中，今年我擔任初一(3)、(4)班的英語老師，為了能充分鉆研教材，我總是提前備課，通過網(wǎng)絡下載與教學相關(guān)的音像、課件資料，把握學期課程的重難點，化解教學中的難度。在課堂教學時，力求建立一個和諧、快樂、充實的課堂氛圍。課后我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據(jù)減負的要求，會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三、在生活上

我尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同仁，愛護學生，按時上下班，認真遵守學校作息時間，能按時上下班，不遲到，不早退。夠盡自己的力量幫別人。努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

高級教師工作總結(jié)【篇6】

如白駒過隙般，一年的時間又這樣在彈指一揮間悄悄溜走了?；仡欉@一學期來，我和我的戰(zhàn)友們團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏，用智慧與汗水精心澆灌著屬于自己的這一份“責任田”。

在感嘆時間的流逝，我細細盤點一下我這一年來的工作：

一、集思廣益，有效備課——磨刀不誤砍柴工

在開學初，我對全冊教材的地位，以及各個知識點，重、難點提前進行閱讀和研究，做到心中明確，再根據(jù)每個老師各自的特點分配任務(每人精備一個單元)。主備人設(shè)計好初案后，在每周一上午的第二三節(jié)課進行集體備課。在集體研課的過程中，大家暢所欲言，集思廣益，集體商討出每個單元的教學重點難點，研究出每篇課文的教學思路和方法。由主備人作好記錄，進行修改后完成教案和課件，上傳到集體備課郵箱，實現(xiàn)資源共享。個人自行下載使用，并根據(jù)班級學生的實際情況進行二次備課，限度地提高課堂教學效率。

二、博采眾長，高效課堂——八仙過海各顯神通

課堂是教學研究的主陣地，我將集體備課內(nèi)容融會貫通，再次研究，并根據(jù)本班具體情況，對教研內(nèi)容進行修改補充，提出不同看法。甚至再創(chuàng)造，力求體現(xiàn)一種共性和個性完美的結(jié)合。

在集體精研形成定案后，我們每月進行一次觀摩研討，做到：結(jié)合新課程理念，注重學生學習方式的革新;結(jié)合課題研究，注重成果的推廣應用;結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)，注重教學手段的創(chuàng)新。課后我們及時進行議課，真正做到“人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益”。

本學期，我們的集體備課卓有成效，鄭素金老師執(zhí)教的《句式變換復習課》;王心新老師執(zhí)教《臨別贈言》，還有本人執(zhí)教的《金錢的魔力》等等，均體現(xiàn)了集體的智慧，深受好評。

三、反思，調(diào)整，提高——柳暗花明又一村

方向比速度更重要，如果方向錯了，即使我們的速度再快，也是南轅北轍，與自己的目標越來越遠。所以，我們也經(jīng)常反思，經(jīng)?；仡?，這樣才能更好地學習和進步。在每一節(jié)課后，我不斷地反思自己的教學行為，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，并及時調(diào)整自己的教學方向和教學策略。在實踐研究中，努力提高課堂教學質(zhì)量，使工作更高效、更科學。

四、學習，學習，再學習——為有源頭活水來

教育的發(fā)展在于不斷創(chuàng)新，教師自身素質(zhì)的增強，業(yè)務水平的提高在于不斷的學習。學習就是為自己更好的充電，給自己今后的教育教學工作的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，創(chuàng)造良好的條件。因此，我努力學習新課改理論，重溫了語文課程標準，深入學習了《教育的理想與信念》這一理論書籍，擺正心態(tài)，教書育人。同時，我還參加業(yè)務學習，學習教育雜志上的優(yōu)秀文章，即時掌握語文學科發(fā)展的最新動態(tài)，認真做好摘記，通過閱讀雜志上上課的課堂實錄，欣賞精彩片斷，進行剖析，及時寫好講評意見，真正做到學有所得。

總之，一學期來，我充分發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，充分挖掘組內(nèi)教師的工作潛力，按“用人之長，人盡其才”的原則進行分工合作，積極營造“自覺學習、學人之長、人人善思”的學習氛圍，積極切磋教法學法，積極上好課改實踐課、研究課，開展評課交流，及時總結(jié)經(jīng)驗，在引領(lǐng)孩子們在求知路上不斷走向成功的同時，也讓我自身更加成熟!

高級教師工作總結(jié)【篇7】

經(jīng)歷4個月的實習馬上就結(jié)束了，在xx中學實習的這段時間，我和學校的老師和領(lǐng)導都相處得非常融洽，大家對我也關(guān)心，時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是認真謹慎，不僅順利完成工作任務，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓，不斷提高工作效率。這次實習我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗，在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應用這些實踐經(jīng)驗，將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。

第一：在與別人打交道時一定要積極主動。

在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團隊的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作，就是的團隊合作的精神。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務，或是看到別人有困難也不去幫助。我在這邊實習的時候就經(jīng)常幫助其他老師作力所能及的事。

第二：工作時一定要一絲不茍，認真仔細。

一個職工的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎，一絲不茍，不能總是出錯。為了不使自己的努力前功盡棄，我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，工在你對工作開始了解并熟練后，你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此，也不能驕傲，不能對自己有所懈怠，還是要對自己的工作認真對待，以免造成失誤。

第三：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率。

教師的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設(shè)法改進自己的工作方法，尋找或是設(shè)計簡捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時，自己也能夠?qū)W到更多的知識，掌握更多的技能。當你在較短的時間內(nèi)就完成了自己的工作，你將留下更多的時間去放松，去學習，去和別人打交道，這對你來說是百利而無一害的。

第四：要有豐富而扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，這會使你的工作更加得心應手。

一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識非常熟悉，對自己業(yè)務所在范圍內(nèi)的業(yè)務技能也要熟練的掌握，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候，擁有豐富專業(yè)知識和較高業(yè)務水平的你將會發(fā)現(xiàn)自己在工作時左右逢源，在處理各種難題和困難都能迎刃而解。

在經(jīng)歷了大學三年的學習后，我自信自己已掌握了一定專業(yè)的知識，可是到了學校實習后，我才發(fā)現(xiàn)自己離專業(yè)工作還有一些距離，且不說自己所學的都是些基礎(chǔ)、皮毛，就是在應用方面，我的教學水平還需要在以后長期的實踐中才能熟能生巧。從中了解了很多道理，也總結(jié)了很多小經(jīng)驗，這些都是在學校無法學到、看到、體會到的。雖然實習快結(jié)束了，但這僅僅是我的社會生涯的開始，我會從此次實習中吸取經(jīng)驗教訓，認真規(guī)劃我的人生，讓我在將來的人生道路上越走越好。

高級教師工作總結(jié)【篇8】

本學年，我在小學一年級擔任數(shù)學老師。經(jīng)過一學年的努力，我較好地完成了教學任務，使大多數(shù)學生掌握了所學的基本知識。然而，一些學生由于基礎(chǔ)差、不能獨立工作和學習習慣差而表現(xiàn)不佳。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗教訓，推動今后的教學工作再上一個新臺階，我做了以下工作總結(jié)

1、 成就

根據(jù)教材內(nèi)容和學生實際，精心備課，設(shè)計課型，制定教學方法，精心編制教學計劃。每節(jié)課都要“備課”。每節(jié)課都要在課前充分準備，制作各種有趣的教具，有利于吸引學生的注意力。下課后，及時總結(jié)課文，寫后記

強化課堂技能，提高教學質(zhì)量，講解清晰、有組織、準確、感性、生動，做到線索清晰、層次清晰、易懂。班上的學生在智力上有差異。由于每個孩子的生活條件、家庭背景、心理水平和思維方式不同，他們對同一道數(shù)學題可能會有不同的想法和策略，因此他們不能太強地要求一致性。因此，我注重算法的多樣化，讓每個孩子以自己不同的方式學習數(shù)學

讓他們用自己喜歡的算法來計算，我肯定學生們能解出這個數(shù)字。我用不同的方式表揚和鼓勵他們，讓他們體驗創(chuàng)造的樂趣，增強對數(shù)學美的正確理解，增強學好數(shù)學的信心。讓學生輕松、輕松、快樂地學習；注意簡潔的講座。在課堂上，老師盡可能少說話，學生盡可能多地使用嘴、手和大腦；同時，每堂課都充分考慮到各級學生的學習需求和學習能力，從而提高各級學生的學習水平

認真批改作業(yè)，布置作業(yè)，精讀精練。目標明確，層次分明。爭取每個練習的效果。同時對學生的作業(yè)進行及時認真的批改，對學生的作業(yè)進行分析，對作業(yè)過程中存在的問題進行分類總結(jié)，并進行全面的評價，并根據(jù)相關(guān)情況及時改進教學方法，達到有針對性的目標

做好課外輔導工作，注意分層教學。課后針對不同層次的學生提供相應的指導，滿足不同層次學生的需求，避免一刀切的弊端，加強對后進生的指導。對后進生的指導不僅限于學習知識的指導，更重要的是學習觀念的指導。要提高后進生的學習成績，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，讓他們對學習產(chǎn)生興趣；文本對齊：左；“>我們應該通過各種方式激發(fā)他們的求知欲和自我完善，使他們認識到學習不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。很有趣。從而有意識地把身心投入到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化就從簡單、粗糙、強迫的學習轉(zhuǎn)化為自覺的求知。讓學習成為他們自我意識的一部分。在此基礎(chǔ)上，教他們學習方法，提高他們的技能。認真細致地做好查漏補缺工作

后進生通常存在許多知識缺陷，這些缺陷是后進生轉(zhuǎn)化過程中的墊腳石。做好后進生轉(zhuǎn)化工作,要特別注意為他們補課,補課。通過這種方式，他們將輕松學習，快速進步，并增加他們的興趣和求知欲。經(jīng)過一年的艱苦教學，我們班取得了很好的成績

2、 現(xiàn)有缺點

不足之處在于全班所掌握的知識仍然相差甚遠。有幾個學生還沒有取得優(yōu)異成績。這些需要在今后加以改進。努力實現(xiàn)所有方面的卓越

3、 改進措施

注意學風。我的課在課堂上更認真。大多數(shù)學生都能讀lis

高級教師工作總結(jié)【篇9】

一年來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人就這一年的工作小結(jié)如下：

一、政治思想方面

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。通過學習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育教學方面

首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

高級教師工作總結(jié)【篇10】

一、個人簡歷

楊智，男，1970年12月出生。1989年7月，畢業(yè)于武勝師范學校普師班，1992年6月通過長線自考取得漢語言文學專業(yè)?？茖W歷，2006年6月再次通過長線自考取得漢語言文學專業(yè)本科學歷。供職于鳴鐘初級中學，擔任學校安全管理辦公室主任工作和初中英語教學工作。

二、繼續(xù)教育情況

任職以來，我感到作為教師，不僅要為人師表，更要教書育人，教師必須要學識淵博，教育理念與教育技能能夠與時具進。因此我抓住點滴時間，抓住每一個機會，參加不同形式的學習，不斷充實自己，提高自己，完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進、教育水平高超的優(yōu)秀老師。

1、自學。平時我能充分利用書店、圖書館、閱覽室廣泛閱讀，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊，拓寬知識面。網(wǎng)絡資源更是為我的教學提供了大量快捷的教學信息。

2、觀摩。任現(xiàn)職以來，我先后被評為縣市級骨干教師，每年都有很多外出學習的機會，這讓我得以多次聆聽到全國各地、各大高校知名的專家、學者、教授、特級教師傳授先進的教育理念和方法。這些學習的機會，讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務素質(zhì)、增長了教育教學水平。

3、交流。任職以來，擔任多年畢業(yè)班的教學工作，抓住每次中考研討會的機會，認真聽取每一位與會者的發(fā)言，與同行們仔細切磋，探討初三教學中存在的問題，吸取他們的成功經(jīng)驗。平時我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學水平、業(yè)務能力在交流中不斷得到提高。

4、研討。積極參加學校的市級課題研究工作，本人主持了市級教研課題，參加校本教材的編訂、復習資料的編寫工作，在研究中提升自己，努力使自己成為研究型教師。

5、培訓。參加了多種培訓班，廣泛學習，加強業(yè)務，提升能力。參加縣、市級骨干教師培訓，各級現(xiàn)代教育技術(shù)、學科教學研究、計算機多媒體技術(shù)等培訓，均以優(yōu)異的成績一次性通過考試，使自己的教學水平逐漸提升。

三、思想素質(zhì)方面

任現(xiàn)職以來的8年里，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認真學習《教師法》、《義務教育法》、《骨干教師管理條例》等相關(guān)的教育法律法規(guī)；嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表；對待學校行政工作做到：樂于奉獻，任勞任怨。由于表現(xiàn)突出，于2008年，我被評為了縣“優(yōu)秀黨員”；2012年被評為縣“安全工作先進個人”。

四、主要工作業(yè)績

在教育教學工作中，我始終堅持教書育人的原則。從思想上認真引導、教育學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。把對學生的教育溶入平時點點滴滴中。自參加工作以來一直擔任班主任工作，二十幾年如一日堅持早來晚走。要求學生做到的，自己率先做到。教育學生不僅僅是停留在口頭的“動之以情，曉之以理”，更重要的是注重“身教”。以自己高尚的人格魅力感染學生的心靈，再以身先士卒的工作作風帶動學生的行為。因為這一點，我所擔任的班級每年都是校級優(yōu)秀班級體，并多次被評為縣級、市級優(yōu)秀班級體。特別是任現(xiàn)職8年來，我一直是畢業(yè)班的班主任，經(jīng)過我的精心教導和管理，我班每年升入重點高中重點班的人數(shù)總是居平行班第一位。而且英語學科的考試成績也始終名列全縣農(nóng)村中學前列。

作為一名骨干教師和學校中層干部，我深知自己肩上的擔子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出、安全管理要到位……要不怎么有說服力呢？隨著教育教學改革的不斷深入，我時刻感到自己的不足。我積極利用空余時間學習教育理論，學習先進經(jīng)驗和新的教育理念來不斷的充實自己，以便更好的進行教育教學實踐。在教學中我積極引入“情感教學”模式。課堂上組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，注意培養(yǎng)學生良好的學習興趣和習慣。在教學中我認真研究教材，研究學生，根據(jù)學生特點認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，充分運用現(xiàn)代教學技術(shù)認真上好每一堂課。在教學工作中服從領(lǐng)導安排，勤勤懇懇，任勞任怨。每學期都保質(zhì)保量超額完成教學任務。

“一分耕耘，一分收獲?！蔽业呐Q來了學生優(yōu)秀的學習成績，換來了學生的健康成長，我的工作也得到了同事、家長和上級領(lǐng)導的認可和鼓勵。2004年9月至2009年9月，期期被評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師；2008年評為縣“優(yōu)秀黨員”并；2009年被評為“市級骨干教師”；2010年，年終考核為優(yōu)秀，并受片區(qū)嘉獎；2012年，被評為縣級“學校安全管理先進個人”。

高級教師工作總結(jié)【篇11】

時光荏苒，歲月如梭，自我一九九年被評為中學一級教師以來已過了十幾個年頭。任現(xiàn)職來，我一直勤勤懇懇、扎扎實實高質(zhì)量地完成教育教學工作任務，并取得了顯著成績，總結(jié)如下：

一、思想品德及職業(yè)道德

作為一名共產(chǎn)黨員，本人始終把堅持正確的政治方向放在首位，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，安心教學，默默耕耘，無私奉獻，有良好的教師職業(yè)道德，遵紀守法，為人師表，教書育人，自覺抵制有償家教、體罰學生等不正之風，認真履行職責，有極強的事業(yè)心與責任感。任現(xiàn)職以來，本人工作上積極主動，勇挑重擔，顧全大局，始終戰(zhàn)斗在教學第一線，工作嚴謹，教風端正。

二、教育教學能力

（一） 教學能力方面：

本人是學校的骨干教師，同時擁有初中和高中化學教師資格證，能勝任從初三到高三的化學教學工作，中級任期內(nèi)帶過六年高三畢業(yè)班，成績顯著。在教學工作中能準確理解和掌握新課改的精神和實質(zhì)，將新課改的理念滲透到自己的教學工作中去。特別是本人的.課堂教學水平受到了師生的一致肯定。他們說我的課是：幽默風趣、重點突出，難點突破輕松，“雙基”教學扎實，聯(lián)系生活實際，教學手段先進，彰顯學科特點。

總之，在教學工作上，我認真踏實，一絲不茍，備課精心，上課認真，批改作業(yè)細致、下班輔導深入。為提高學生學習化學的興趣，我還組織了化學興趣小組，定期舉行小組活動。

（二）班主任工作方面

任中學一級教師職務以來，我擔任過7年班主任，所帶班級團結(jié)友愛，學風濃厚，樂觀向上。嚴格要求自己也嚴格培養(yǎng)學生。注意因材施教，分層管理，分類推進，經(jīng)常找學生個別談心，關(guān)注其身心的健康，進行良好引導，重視專題班會課教育，采用比賽、主題班會、文藝活動等各種方法增強學生紀律意識、競賽意識、集體意識，法制意識。組織學生交流學習方法，注重發(fā)揮班干部作用，并培養(yǎng)學生合作能力，所帶班多次被評為先進班級，班上同學思想進步，學習勤奮，成績常居年級首位。

三、工作任務重，勤奮創(chuàng)佳績

在工作中勇挑重擔，多次擔任高三的化學教學工作，有時還是三個班的化學教學工作，并當一個班的班主任。任現(xiàn)職以來獲得縣級及以上的表彰和獎勵如下：20xx年獲徐州市“創(chuàng)新杯”中小學教學論文一等獎；20xx年我所帶的高二（1）班被評為市級文明班級；20xx和20xx連續(xù)兩年被睢寧縣教育局評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；20xx年獲化學學科高考成績優(yōu)秀獎；20xx年獲化學學科高考成績?nèi)泉劊?0xx年獲化學學科高考成績一等獎；20xx年獲縣評優(yōu)課三等獎。

四、履行職責情況：

本人任現(xiàn)職以來，能以一個中學化學一級教師的職責嚴格要求自己，能積極組織參與學校的教研活動，作為校骨干教師，能為學校的青年教師做好榜樣，每學期至少開一節(jié)示范課，并能認真聽課，積極評課，與同事交流共享最新教學信息。作為校骨干教師，能認真負責地做好青年教師的“傳幫帶”工作；作為一名黨員，本人能積極參與黨支部組織的活動，履行黨員職責。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，教無止境，我的追求亦無止境。今后，我會一如既往地提高自身綜合素養(yǎng)，努力讓自己成為一個擁有現(xiàn)代意識和現(xiàn)代教學手段的與時俱進的新型教師。

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