招生老師工作總結(jié)十一篇。

文檔寫作是一種有效的溝通方式能夠激發(fā)團隊的合作精神，近幾年范文的重要作用在人們心中逐漸顯現(xiàn)。范文重要的參考價值是其整體框架，要想快速掌握范文技巧，就多借鑒學(xué)習(xí)吧？欄目小編精心挑選為大家整理出了一篇最新的“招生老師工作總結(jié)”，如需后續(xù)訪問請將本頁加入瀏覽器收藏夾！

招生老師工作總結(jié) 篇1

時光荏苒，伴隨金秋的收獲，我校的招生工作也接近尾聲，詳細回顧這一年的招生工作，由于領(lǐng)導(dǎo)的細心栽培和高度信任，我做了很多工作，充實許多也學(xué)到很多。在李科長以及同事的關(guān)心、幫助下，努力做到熱愛本職工作，恪盡職守，以務(wù)實的工作作風(fēng)、堅定的思想信念和飽滿的工作熱度，較好的完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就一年的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

能夠做到熱愛自己的工作崗位，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己工作的一切事業(yè)。主動服從與尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，自覺遵守各項法規(guī)與規(guī)章制度，與同事團結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展，一心為學(xué)校的新發(fā)展貢獻自己的努力。

二、工作能力及工作作風(fēng)方面

本人進入學(xué)校到招生辦工作已有兩年的時間，基本熟悉招生的業(yè)務(wù)和知識，具有一定的交際和公關(guān)能力，組織協(xié)調(diào)和開拓創(chuàng)新能力以及分析、研究、解決和處理實際問題的能力

作風(fēng)：具體在工作當(dāng)中，能嚴格要求自己，恪盡職守，主動主動，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，團結(jié)同志，樂于助人，以高度的責(zé)任心，力求做好每一項工作。主動主動創(chuàng)新等等

三、全面完成招生的各項工作任務(wù)

1、宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通學(xué)校、招生部門和考生及社會的橋梁，是外界了解我校最直接的途徑。年初我們就可以開始投入簡章制作，我通過以往收集的圖片配合提供圖片材料，

4、設(shè)立咨詢招生辦公室并有老師在招生辦值班是學(xué)校面向社會的一個重要宣傳窗口。招生老師應(yīng)該在招生前主動研讀父母心理，增強溝通技巧方面的訓(xùn)練定期互相交流招生宣傳體會。在招生時做好招生咨詢和接待工作。為了使咨詢、接待工作有更好的效果，招生辦的每一個老師應(yīng)該認真熟悉招生政策，讓父母“帶著疑問來，懷揣滿意歸”。從招生期開始準(zhǔn)備開始到招生結(jié)束期間放棄節(jié)假日，招辦始終保證有教師值班并且主動延長上班時間歷時近8個月，保證生源“上得來、留得住”。

5、在下社區(qū)宣傳及值班過程中負責(zé)發(fā)放綬帶，白簾，簡章及時回收。

6、迎新工作，作為二校區(qū)迎新工作主力，組織協(xié)調(diào)報名程序，幫助協(xié)助的教師做好學(xué)生報名的準(zhǔn)備工作，例如講解的方法，報名的程序等等，保證迎新工作的順利完成。迎新工作可以依靠我們的老生進行。

招生老師工作總結(jié) 篇2

招生老師年終工作總結(jié)

一年又快過去了，作為一名招生老師，在這一年的工作中，經(jīng)歷了無數(shù)的高興和煩惱，雖然有苦有甜，但整個招生過程中的成長經(jīng)歷，也讓我感到很有收獲。今天，我要總結(jié)一下自己今年的工作情況，以便更好地規(guī)劃來年的招生工作。

一、工作情況

今年是我第三年作為招生老師工作，整個工作期間一共招收了300名左右的新生。由于受到疫情的影響，學(xué)校的線下招生活動幾乎沒有，因此大部分的招生都是通過線上宣傳和招生推廣展開的。通過在各個社交媒體渠道發(fā)表宣傳文章、推廣一些特色項目等方式，我們能夠及時地把學(xué)校的優(yōu)勢和特色傳遞給廣大學(xué)生。

另外，今年我們還與各個市場部門合作開展了多項線上活動，增加了與學(xué)生交流互動的機會，例如線上提前批次的信息發(fā)布會、線上招生宣講會等。在這些活動中，不僅僅是學(xué)生了解到了學(xué)校的辦學(xué)理念、教學(xué)成果和學(xué)科優(yōu)勢，我們也能更好地了解學(xué)生的需求和想法。

二、亮點和問題

在整個招生工作中，我認為有幾個亮點和問題，值得反思和總結(jié)。

亮點：

第一，我們積極走出去，通過積極主動地參加各種招生展示活動，吸引了許多高中學(xué)校的關(guān)注，招到了一批較為優(yōu)秀的學(xué)生，這也得益于學(xué)校優(yōu)秀的教學(xué)資源和師資力量。

第二，我們對線上招生做得越來越好，發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)和新媒體的優(yōu)勢，提高了學(xué)校的知名度和曝光率。

第三，我們在對于學(xué)生的咨詢和問題處理上有了更加周到的服務(wù)，很多家長對我們表達了感謝之情。

問題：

第一，由于疫情的影響，線下招生宣傳活動很少，可能會影響部分學(xué)生的選擇和意向。

第二，人員的流動情況較大，有一些老師離開了，也有一些新的老師加入，對整個團隊的穩(wěn)定性和連貫性存在一些困擾。

第三，同行之間的競爭加劇，部分學(xué)?；騻€人采取不正當(dāng)手段與我們競爭招生，增加了我們的工作難度。

三、今后工作計劃

在明年的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，避免弊端，努力做好以下幾方面的工作：

第一，加強業(yè)務(wù)技能和人際交往。招生工作相對于自然而然的學(xué)習(xí)工作而言，更加強調(diào)人際關(guān)系和交流能力，因此我們需要加強業(yè)務(wù)技能，信息管理方面的數(shù)據(jù)整合、宣傳推廣方面的信息傳遞，以及人際交往方面的溝通和合作能力都是我們需要不斷提高和加強的。

第二，拓展招生渠道。雖然我們線上招生處理得越來越好，但線下招生仍然是無可替代的。在保證安全和健康的前提下，我們將更加注重線下招生宣傳工作。

第三，提高學(xué)校美譽度和競爭力。我們將通過更好地利用學(xué)校資源，提高學(xué)校的知名度和品牌形象，創(chuàng)新招生方式和內(nèi)容，進一步提高學(xué)校的競爭力，讓更多的優(yōu)秀學(xué)生選擇并入讀我們的學(xué)校。

總之，過去的一年，我們在不斷摸索和探索中取得了許多好的成果，同時也存在各種各樣的問題，這些問題需要我們認真總結(jié)并尋找有效的解決辦法，下一年會更好。

招生老師工作總結(jié) 篇3

根據(jù)學(xué)校20xx上半年招生宣傳工作相關(guān)要求，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對招生宣傳工作高度重視,統(tǒng)一組織，科學(xué)調(diào)度，選派劉寰忠、高榮、蘇增鋒、朱立雨等4名同志負責(zé)淮北市8所高中的招生宣傳工作，取得了不錯的效果。現(xiàn)將工作具體開展情況總結(jié)如下：

一、積極準(zhǔn)備，周密布署

20xx上半年暑期的招生宣傳工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，第一時間成立招生宣傳小組,深入到負責(zé)的淮北市8所中學(xué)，負責(zé)教師招生宣傳基本到位，效果突出，達到了預(yù)期目的，負責(zé)教師充分用好人脈資源,認真規(guī)劃，做好統(tǒng)籌安排，特別注意工作統(tǒng)籌、時間統(tǒng)籌、交通統(tǒng)籌、招生路線統(tǒng)籌、人員安排統(tǒng)籌等，同時做好了院內(nèi)咨詢、報考志愿的登記及咨詢會后的電話咨詢與聯(lián)系，扎實做好后續(xù)工作。

二、發(fā)動各方力量，確保招生順利

在20xx上半年的招生宣傳工作中，副院長劉寰忠充分利用在8所中學(xué)同學(xué)師長、親朋好友等關(guān)系進行廣泛地宣傳，不計較個人報酬，深入到8所中學(xué)與學(xué)生以及學(xué)生家長面對面做工作。為了克服時間緊、距離遠等問題，確保能把學(xué)校的招生政策宣傳給每個學(xué)生、家長及高中老師，召開了兩場學(xué)生家長見面咨詢會，耐心解答每一位學(xué)生和家長們的問題，用自己的誠心、耐心感染著每一位咨詢者。

三、招生宣傳卓有成效

此次招生宣傳工作圓滿結(jié)束，效果顯著。負責(zé)招生宣傳的幾名教師還在考試填報志愿之前繼續(xù)與考生保持聯(lián)系，爭取落實他們最終填報我校為第一志愿。

四、建議

1、盡早謀劃20xx上半年招生宣傳工作；

2、學(xué)校宣傳資料較少，不能很好展現(xiàn)我校風(fēng)貌，建議錄制視頻，通過微信公眾號、抖音等方式進行宣傳；

3、建議我校各學(xué)院統(tǒng)一著裝，更好的展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌；

4、建議學(xué)校調(diào)配不同專業(yè)老師跟隨各學(xué)院進行招生宣傳；

5、與負責(zé)學(xué)校建立良好關(guān)系，進行掛牌，同時開展義診、心理咨詢等活動，拉近距離，便于更好的開展招生宣傳工作。

招生老師工作總結(jié) 篇4

一、主要工作成績

1、在思想品德方面，能主動關(guān)心學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展，并為之努力工作;能加強自身修養(yǎng)，提升個人人格魅力;能以身作則，身體力行，有吃苦和奉獻精神;具有較強的事業(yè)心、進取心和責(zé)任感;能自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定，自醒自戒，嚴格要求;二千元以上的經(jīng)濟活動，均按規(guī)定招標(biāo);工作上的招待宴請，總是本著節(jié)儉的原則，盡量少花錢多辦事;出差，能當(dāng)天趕回的，總是早出晚歸;無公費旅游;無違規(guī)收送禮、金;無利用職權(quán)為身邊工作人員謀私利。

2、在工作能力方面，能加強學(xué)習(xí)，堅持原則，作風(fēng)踏實、雷厲風(fēng)行;想做事，并有做好事的強烈愿望;做事敢做敢當(dāng)，勇于承擔(dān)責(zé)任;能愛崗敬業(yè)，忠于職守;工作上基本沒有節(jié)假日，加班多多，來去匆匆。

3、在工作質(zhì)量方面，能嚴格要求，規(guī)范程序，快速響應(yīng)，全力以赴，保持保量地完成份內(nèi)、份外的各項工作;雖然招生就業(yè)工作頭緒多，壓力大，但三年來招生就業(yè)工作安全、平穩(wěn)、高效。

4、在團結(jié)協(xié)作方面，能關(guān)心他人，團結(jié)同志，與同事真誠相處;能樹立大局意識、服務(wù)意識，具有較好的團隊精神和較強的集體榮譽感，帶領(lǐng)部門同事一道努力工作，不斷進取。

5、在工作實績方面，重點做了三件大事：

(1)精心策劃，全面部署，招生工作效果顯著。20xx年，我院招生計劃共3900人，錄取3893人，實際報到新生3511人，新生平均報到率為90.1%，其中省內(nèi)普高新生一次報到率達92.3%，圓滿完成了20xx年的招生計劃。

(2)注重指導(dǎo)，服務(wù)至上，就業(yè)工作成績喜人。經(jīng)充分準(zhǔn)備各項評估材料，我院榮獲了“20xx年度江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”光榮稱號;我院20xx年完成預(yù)定目標(biāo);策劃、安排、組織了首屆高通獎學(xué)金，第二屆三星獎學(xué)金，第三屆百得獎學(xué)金，第五屆旭電獎學(xué)金的頒獎儀式;舉辦就業(yè)指導(dǎo)專題報告會8場;與市人事局、五所高校舉辦了第三屆大型畢業(yè)生就業(yè)洽談會2場，校內(nèi)專場招聘會62場。

(3)加強管理，嚴格要求，部門管理漸趨完善。20xx年，我們緊緊圍繞服務(wù)效能建設(shè)，統(tǒng)一思想認識，深入調(diào)查研究，完善制度建設(shè)，強化監(jiān)督檢查，以點帶面，突出重點，真抓實干，提高了辦事效率和服務(wù)質(zhì)量;完成了處內(nèi)日常管理工作，工作人員定崗、聘任工作。

6、在教學(xué)科研與獎勵方面，主要做了以下六件事：

(1)承擔(dān)了《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程教學(xué)工作;

(2)與陶院長一起完成《校企合作模式實踐與研究》省級課題一個;

(3)完成《新生報到管理系統(tǒng)》院級課題1個;

(4)完成《江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體》項目申報并獲獎;

(5)在揚子晚報等媒體撰寫招生宣傳文章多篇;

(6)完成了多項檢查評估的材料準(zhǔn)備工作，如：文明單位、思想政治教育、校企合作項目檢查評比涉及招生就業(yè)的相關(guān)材料準(zhǔn)備，富士康來淮投資、信息產(chǎn)業(yè)廳扶持蘇北發(fā)展的相關(guān)策應(yīng)材料準(zhǔn)備等。

二、主要存在問題

1、整天忙于日常事務(wù)，耽誤和影響了自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究與項目申請，在教科研方面未能取得較大成績與進展。

2、面對日趨嚴峻的招生與就業(yè)形勢，心理壓力大、負擔(dān)重，深有力不從心之感，對招生就業(yè)工作的創(chuàng)新力度不夠。

招生老師工作總結(jié) 篇5

前言

本人作為一名大學(xué)招生老師已經(jīng)從業(yè)多年，一直致力于為學(xué)生提供最佳的招生服務(wù)。近年來，參與招生的難度逐漸上升，學(xué)校與學(xué)生之間的溝通也面臨著新的挑戰(zhàn)。因此，總結(jié)工作經(jīng)驗并提出改進方案是非常必要的。

一、 招生工作的背景和意義

招生工作是大學(xué)教育的重要組成部分，它直接關(guān)系到大學(xué)的聲譽及生源質(zhì)量。在當(dāng)前社會條件下，學(xué)生的競爭壓力不斷加大，他們的要求越來越高，因此，大學(xué)招生必須順應(yīng)學(xué)生的需求，滿足社會需求，提高自身的競爭力，從而招募新的學(xué)生。

二、 招生工作的現(xiàn)狀

1. 招生對象多元化

現(xiàn)在，大學(xué)的招生對象已經(jīng)變得越來越多元化。有來自國外的留學(xué)生、本科生、碩士生和博士生等不同年齡段的學(xué)生。這也帶來了更高的工作壓力和更大的挑戰(zhàn)。

2. 招生媒介豐富

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，大學(xué)招生已經(jīng)遠遠不再局限于過去的傳統(tǒng)招生方式，如報紙廣告，現(xiàn)在，社交媒體、直播、網(wǎng)絡(luò)廣告、線上招生咨詢等都已經(jīng)成為招生工作的重要媒介。

3. 緊張的工作節(jié)奏

每年的招生季節(jié)都是非常忙碌、緊張的，需要招生老師投資大量的時間和精力來推進招生事宜，并保證質(zhì)量。

三、 招生工作的內(nèi)容和要求

1. 百分之百的專業(yè)背景

招生工作涉及到各種方面，包括學(xué)校和課程的情況、招生細節(jié)和權(quán)威信息，因此，招生老師要了解每一個方面，建立起一個全面的招生項目。為了能夠做好這項工作，招生老師必須在自己所涉及的領(lǐng)域擁有百分之百的專業(yè)知識。

2. 認真對待每位申請者

雖然每年都會有大量的申請者，但是招生老師必須認真對待每個人，對于每一位申請者提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這不僅可以提高學(xué)校的聲譽，同時也可以吸引更多的高質(zhì)量的學(xué)生，這是提高學(xué)校招生質(zhì)量的重要途徑。

3. 良好的溝通技巧

招生工作涉及到和很多不同背景、不同文化涵養(yǎng)、不同行業(yè)經(jīng)驗的人員進行溝通。因此，招生老師必須有良好的溝通技巧，包括口頭表達能力、書面表達能力、演示能力等方面，這樣可以讓學(xué)生獲得更優(yōu)秀的服務(wù)，同時也有助于提高招生的成功率。

四、 招生工作的改進方案

1. 加強多維度溝通

招生老師可以利用各種工具和平臺進行多維度溝通，比如微信、QQ、電子郵件、網(wǎng)站等，這樣可以更好地聯(lián)系申請者，同時可以更快地處理問題，為申請者信息提交的便利性提供有力的保障。

2. 打造個性化招生方案

因為招生對象多元化，招生老師們需要針對不同學(xué)生制定個性化招生方案，包括課程介紹、小組討論、過程控制等等，有針對性地推出課程，滿足學(xué)生的各種需求，并且讓學(xué)生可以感受到自己的重要性。

3. 推動協(xié)作式學(xué)生招生

招生老師可以利用協(xié)作式學(xué)生招生的方式來提高工作的效率。這種方式將一些任務(wù)分配給一個團隊去協(xié)作完成，他們可以共同評估、處理和制定招生方案。這不僅可以節(jié)省時間，還可以確保招生計劃的順利執(zhí)行，讓招生老師們能夠更加專注于其他事情的處理上。

結(jié)語

總之，招生工作是一個非常需要技巧和創(chuàng)造力的工作，招生老師們需要投入時間和精力來確保工作的順利。這篇文章展示了一些招生工作的現(xiàn)狀、要求和改進方案。在這里希望能夠提供一些建設(shè)性的意見，為招生老師工作提供有力的支持。

招生老師工作總結(jié) 篇6

為了貫徹落實省、市、縣中職招生文件精神，全面貫徹落實“9+3”計劃，增強中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)活力與發(fā)展后勁，擴大縣中職招生規(guī)模，為學(xué)生供給更廣闊的發(fā)展空間，依據(jù)我縣教育局中職招生工作方案，扎實搞好我校20xx上半年中職招生工作，現(xiàn)就我校目前招生工作做如下匯報：

一、主要工作措施

（一）成立中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王強

副組長：王明標(biāo)楊建宣

成員：楊先平李杰宋應(yīng)周周登海何念軍

譚信忠胡永發(fā)安祥周舒進吳金龍

黎啟華

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在招生就業(yè)辦公室，何念軍同志任辦公室主任，具體負責(zé)招生工作。

（二）工作目標(biāo)

根據(jù)“9+3”工作目標(biāo)要求，上半年實際在校生中，除考入普通高中學(xué)校的學(xué)生外，其余學(xué)生必須進入中職學(xué)校就讀。其中，完成我縣中職學(xué)校招生20xx人。

（三）工作措施

第一階段：20xx年4月15日前。明確工作任務(wù)，召開中職教育招生工作會議。

組織召開縣縣20xx年中職教育招生工作會議，部署本年度中職招生工作。分解20xx年中職招生任務(wù)，簽訂職責(zé)書。

第二階段：20xx年5月3日――6月28日，縣職校組織招生教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行宣傳。

工作重點：

1、縣職校招生教師要深入學(xué)校、班級、學(xué)生及學(xué)生家中，加大我縣中職招生的宣傳力度，宣傳職業(yè)教育在全面建設(shè)小康社會進程中的重要作用，宣傳職業(yè)教育的重要意義，宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色，宣傳國家對中職學(xué)校的優(yōu)惠政策，確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。

2、建立我校中職招生工作網(wǎng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要配合縣職校搞好招生宣傳工作，為縣職校供給便利條件。職校要把各種宣傳資料、圖片、標(biāo)語等分發(fā)或是張貼到各中學(xué)。

3、中考結(jié)束后，各學(xué)校核定普通高中錄取情景，統(tǒng)計高中階段錄取情景，與縣職校共同做好最終沖刺，動員未錄取普通高中的學(xué)生全部就讀中職學(xué)校，必須完成今年中職招生任務(wù)。實行每周一報制度，將各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中職報名進度交縣招生考試中心。

4、嚴肅招生紀(jì)律，規(guī)范招生行為。嚴格按照教育局關(guān)于中職招生的文件精神，對學(xué)生進行宣傳，杜絕一切違規(guī)的招生行為。實行職責(zé)追究制和一票否決制。

5、分解任務(wù)，加強考核。由領(lǐng)導(dǎo)小組把中職招生任務(wù)分解到每個教師，同時制定考核細則，把中職招生工作與教師的業(yè)務(wù)考核掛鉤，調(diào)動全體教師的進取性。

第三階段：9月30日前，統(tǒng)計中職招生任務(wù)完成情景。全面做好新生入學(xué)工作。分階段召開中職招生結(jié)賬會，談經(jīng)驗、查原因、上措施、保任務(wù)。

二、取得成效

目前，我校中職秋季招生工作已取得階段性成果。截止6月18日，全縣各初級中學(xué)報名工作已經(jīng)全面結(jié)束，中職單報700多人，中職兼報率100﹪。

在今年的中職招生工作中，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)主動自我加壓，因策情施，全面發(fā)力，采取了一系列富有特色、富有成效的作法與措施，打出了一整套組織生源的漂亮組合拳，確保了春季招生工作穩(wěn)步推進。針對有意向的分別跟蹤做工作，分批組織參觀職中，避免團體參觀出現(xiàn)波動或負面影響；主動與職業(yè)中學(xué)聯(lián)系，請往屆就讀中職校友來母?，F(xiàn)身說法，更好更實際地解答學(xué)生的疑慮，營造濃厚的氛圍，構(gòu)成輻射效應(yīng)，實現(xiàn)以生招生。近段時間來，各初中生源學(xué)校組織到市職中參觀的隊伍絡(luò)繹不絕，生源學(xué)校與職中堅持了良好的互動合作關(guān)系，使就讀我校越來越成為廣大初中畢業(yè)生的夢想之選。

三、存在的困難和問題

1、我校實訓(xùn)設(shè)備不齊，教學(xué)資源匱乏。

2、中職招生工作進度仍然不平衡，當(dāng)前正是組織生源的黃金期，目前，有好幾所學(xué)校的中職單報人數(shù)相當(dāng)少。

3、生源市場無秩序。有好多外省學(xué)校有償招生“償”得太高。

4、特色專業(yè)不明顯。由于師資力量不足，辦學(xué)條件不完善或說根本不具備，想在市場競爭中占有一席之地絕非易事。

5、聲譽的下滑。生源是學(xué)校生存的條件，而聲譽是發(fā)展的基礎(chǔ)。而好的聲譽構(gòu)成并非一蹴而就?！爸厣矸?、輕技術(shù)”的傳統(tǒng)教育觀念一向影響職業(yè)教育的社會地位。中職學(xué)校招生教師都會在招生中體會到此刻的家長和學(xué)生對中職教育的輕視。

四、下一步工作打算

1、加強學(xué)校硬件、軟件建設(shè)，重點是實訓(xùn)設(shè)施建設(shè)和特色專業(yè)建設(shè)。

2、抓住招生黃金期，充分做好各中學(xué)、學(xué)生、學(xué)生家長工作。

3、強化招生機制，明確招生職責(zé)。全校師生全體動員，力爭圓滿完成上半年招生任務(wù)。

招生老師工作總結(jié) 篇7

上半年招生工作當(dāng)中，我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點，開拓以開放教育為主體，其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，上半年招生工作取得了較為輝煌的成績?，F(xiàn)就我校上半年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下：

一、上半年取得的成績

上半年我校新招各類新生2618人，圓滿完成了學(xué)校年初確定的850人的目標(biāo)，與去年相比(20xx招新生2511人)，增長了107人，增長率為4.3%。上半年的目標(biāo)為2618+1人。增長率為0.0003%。

二、上半年的招生工作措施

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一

生源是辦學(xué)的基礎(chǔ)，沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認識，學(xué)校繼續(xù)實行了校長、書記“一把手”工程，并由副校長協(xié)助校長加強招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工進取支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議，制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計劃的實施和落實;靈活運用招生政策，即時調(diào)整招生獎勵力度，檢查招生進展情景。

2、科學(xué)調(diào)研，開拓生源

經(jīng)過多種渠道開展調(diào)研，認真做好生源預(yù)測，為完成招生計劃供給保證。

(1)隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，競爭日益激烈，學(xué)歷的提高、知識結(jié)構(gòu)的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行。上半年招生工作結(jié)束后，經(jīng)過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析，我們認為以下行業(yè)是上半年招生重點突破的行業(yè)：衛(wèi)生系統(tǒng)—護理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng)---學(xué)前教育專業(yè)、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價專業(yè)、管理理類---工商管理、行政管理、市場營銷專業(yè)。經(jīng)過對今年招生情景統(tǒng)計分析，以上各行業(yè)生源豐富，并有必須的潛力可挖。

近三年招生專業(yè)分析

專科：

呈上升趨勢的有：

會計學(xué)、建筑施工、工程造價、護理學(xué)、市場營銷。

較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：

學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。本科：

呈上升趨勢的有：

會計、土木、學(xué)前、行政、護理

較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：

工商管理、法學(xué)、漢語、機械

(2)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位，了解各部門的從業(yè)人員的學(xué)歷情景，為重點行業(yè)進行重點宣傳供給可靠依據(jù);

3、立體滲透，擴大宣傳

(1)依托媒體進行宣傳

(2)發(fā)揮電大學(xué)員的作用，擴大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。

(3)注重服務(wù)，以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù)，使他們留下良好的印象。

4、及時總結(jié)，提出重點

招生工作結(jié)束后，為總結(jié)招生工作經(jīng)驗，招生辦工作人員對招生情景進行了比較細致的研究分析，找出生源所在行業(yè)及生源新的增長點，同時找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點。

三、上半年招生工作存在的問題

1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)

雖然上半年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少，個別專業(yè)甚至連開班都很勉強，甚至不能開班。比如開放專科的數(shù)控專業(yè)，只招收了13名新生，這與我區(qū)比較興旺的機械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校很多機械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例，從中顯示，招生中的市場還是存在的，但我們的宣傳未到位，今后應(yīng)當(dāng)做為招生工作的重點進行宣傳.

2、應(yīng)對面宣傳不到位

雖然學(xué)校采取了很多的宣傳工作，但那只是面上的，還是僅有深入到人群中應(yīng)對面的宣傳才最有影響力，才最深入人心。

3、搶奪他人生源不理虧

學(xué)校三令五申強調(diào)不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學(xué)生來報名首先問清學(xué)生與哪位教師聯(lián)系沒有，如已聯(lián)系，應(yīng)主動幫學(xué)生聯(lián)系該教師，不要與學(xué)生說在哪里報名都一樣等這類話。

4、優(yōu)惠學(xué)費不心痛

學(xué)校設(shè)置的招生費是招生教師的宣傳、車旅、生活接待費等，相當(dāng)于是改善教職工的福利，學(xué)校每年僅這一筆費用就高達100多萬，但有個別招生教師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來到達目的，這樣做看似學(xué)校沒有損失，其實不然，如果讓學(xué)生了解到我們的招生費多少，今后更難開展招生工作。如果遇到較多的團體生源實在要少的話，應(yīng)當(dāng)假裝請示學(xué)校再給優(yōu)惠。

5、填寫表格不規(guī)范

盡管反復(fù)要求新生報名表要填寫規(guī)范，但部分招生教師仍舊將學(xué)生的報名表填寫得很不規(guī)范。

招生老師工作總結(jié) 篇8

我校招生工作雖然不像想象中的那么完美，但是卻是我們?nèi)σ愿暗玫降墓麑?，所以作為此項工作的負?zé)人之一，我同樣深感欣慰。能有今天的成績，不是一個人的功勞，要感謝給我們做招生指導(dǎo)的老師們，使我學(xué)到很多知識，下來之前的每堂課老師都講述了在招生工作中可能遇到的問題，招生研討會真正起到了引領(lǐng)作用。

招生過程中，盡量做到“天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過網(wǎng)絡(luò)，用qq聯(lián)系，方便快捷！地網(wǎng)就是在各個學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣傳物，人網(wǎng)就是通過朋友了。對于在招生過程中我總結(jié)有以下幾點：

一、注重宣傳

面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴峻形勢，我主要對各個學(xué)校作宣傳，把我們學(xué)校的招生簡章發(fā)給他們，不過不是每個人都發(fā)，我會到班級介紹我們學(xué)校，向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢，和我們學(xué)校的教職工團隊，讓他們知道我們學(xué)校老師對每個學(xué)生負責(zé)的態(tài)度。通過自己的努力，會得到?？粕踔帘究莆膽{等等，除此之外，我還通過學(xué)生聯(lián)系到了他們的年級主任，讓他們幫我們宣傳，這對于我們的宣傳工作起到了一定的作用。

二、拓寬渠道

在招生工作的黃金時段中，每分每秒都很重要，要盡快的和高中同學(xué)、大學(xué)朋友聯(lián)系，從他們那里收集高中生的信息，以便于以后的聯(lián)系，再通過聯(lián)系他們，從他們那里盡可能都收集同學(xué)的信息，不過，最好的方法是在班級宣傳時讓他們在預(yù)先準(zhǔn)備的表格上寫上自己的姓名、班級和電話，我們采用的是用點查表的方式獲取學(xué)生信息，調(diào)查表內(nèi)容是“關(guān)于應(yīng)屆高中畢業(yè)生心目中的大學(xué)”而且我們還舉行了一個小活動，即：在同學(xué)們將調(diào)查表填完交上來時我們在每個班級進行了抽獎活動，這樣可以增加同學(xué)們填表的積極性，而且效果也是非常的完美。同時，和老師合作也能快速取得效果，因為大部分同學(xué)對老師比較信任，相信老師介紹的學(xué)校沒有錯。這樣有利于開展宣傳工作。

三、加強溝通

在考試前后，我了解了許多學(xué)生的情況，包括學(xué)習(xí)、生活等。在高考前，我盡量的幫助他們，讓他們認識高考，認識成考，認識我們學(xué)校！在考前，要多和同學(xué)溝通，給他們心里減壓，以至于更好地面對高考，發(fā)揮自己的水平，這樣讓同學(xué)知道我是在幫助他，讓他們知道我是他們的朋友。在高考以后，對于那些想出去工作的學(xué)生，應(yīng)該隨時跟他們保持聯(lián)系，或者直接幫他們在北京找份工作，便于隨時知道他們的信息。在他們回來以后，可以第一時間抓住時機！對于那些沒有出去打工的，也要和他們聯(lián)系好，不過，也不能總能聯(lián)系。讓他們感覺有壓力，否則前期的工作就白費了。

四、對于招生過程中的困難我給予部分建議：

在招生過程中會遇到很多困難，如果當(dāng)跟他們講解我們學(xué)校的時候，他們不認真聽你說，你應(yīng)該改變一下思路，最好用問答的方式進行交流；如果在招生過程中對于他們的問題，你一瞬間想不起來怎么回答他，你也不要誠實的說：“我不知道”。這樣也不好，你應(yīng)該說：“對于這個問題，我還是第一次碰到，我會回去查一下資料，了解了以后我會告訴你的。

五、啟示和感悟：

1、在送學(xué)生去學(xué)校的路上我們要注意他們的安全，不要讓他們和陌生人說話，因為去學(xué)校的途中，可能會有一些招生的人員，提前和他們說，讓他們有一定的警戒心理。

2、在他們來到學(xué)校以后，對于一些感覺我們學(xué)校不好的，和他們溝通好，知道他們?yōu)槭裁磿羞@樣的心理，針對不同情況給予解答。其實大部分來學(xué)校的學(xué)生，都會認識我們學(xué)校，知道我們學(xué)校的性質(zhì)，知道我們學(xué)校的優(yōu)勢，對于這樣的學(xué)生，我們要催他們早點繳費，然后再照顧那些對學(xué)校不滿意的，盡力勸，讓他們知道幾年以后他們會取的本科文憑，在大學(xué)里可以學(xué)到很多。

3、在他們交了學(xué)費以后，我們要照顧好他們，在他們有困難的時候我們要盡力幫助，在學(xué)習(xí)上，給他們介紹各個專業(yè)的情況，讓他們抓緊時間學(xué)習(xí)，要在三年內(nèi)把各科考試過了，這樣在三年以后，等他們?nèi)〉暮玫某煽?，他們會笑著對我們的?/p>

總結(jié)以上各點，我認為招生是個學(xué)習(xí)的過程，要多想他人學(xué)習(xí)，特別要向有經(jīng)驗的招生人員學(xué)習(xí)，了解在招生過程中的難題，在以后的工作中會很有幫助的。無論在做什么事，心態(tài)很重要，如果怕吃苦，什么事也做不成，好的心態(tài)可以讓你走向成功。如果校領(lǐng)導(dǎo)給我機會，我會再次投入招生工作，讓更多的同學(xué)受益，為學(xué)生和家長做好他們所需求的一切準(zhǔn)備。

招生老師工作總結(jié) 篇9

(一)招生工作

1、20xx年全年共計招生158人，其中全日制150人，函授8人;接待200人。

2、于6月初，在省教育廳、德陽市教育局的帶領(lǐng)下，參與松潘、黑水、紅原、若爾蓋、茂縣等地區(qū)的“9+3”招生宣傳工作，在各項壓力下完成第一次錄取工作，最終錄取134人。

3、兩次前往甘肅地區(qū)開展藍科高新定向招生宣傳工作，先后赴定西、漳縣、皋蘭、靖遠、平川等地下鄉(xiāng)、走訪學(xué)校、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛?，最終完成藍科定向招生人數(shù)70人，由于宣傳不夠，學(xué)生對外地學(xué)校信任度不夠，未能完成學(xué)校與公司制定的招生計劃。

4、開展招生市場調(diào)研工作，11月初，赴樂山、內(nèi)江、資陽、成都等地針對樂山一職中、仁壽華達學(xué)校、資中電子工程校、新希望汽車學(xué)院、四川礦產(chǎn)資源技師學(xué)院等兄弟學(xué)校及地方學(xué)校的調(diào)研工作，及時了解到生源急劇減少、學(xué)歷教育需求旺盛、五年制高職、對口高職成職業(yè)教育今后發(fā)展必然趨勢，為14年招生政策制定提供一定理論依據(jù)。

(二)宣傳方面

1、招生簡章的制作，兵馬未動、糧草先行，繼續(xù)承擔(dān)了學(xué)校的宣傳資料的策劃與制作。由于今年采取招標(biāo)形式，積極協(xié)調(diào)各部門配合，及時有效提供本部門部分宣傳材料，與廣告公司多次溝通，并先后制作了學(xué)校招生簡章多頁、單頁;五年制大專招生簡章、藍科高新定向培養(yǎng)招生簡章。

2、科室稿件宣傳，全年共計上傳稿件25篇，采稿20篇，其中14篇發(fā)表者學(xué)校網(wǎng)站上，較好的完成科室宣傳工作。并完成領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、論文及其他臨時性稿件十余篇。

3、網(wǎng)站建設(shè)，全年共計上傳招生宣傳網(wǎng)84篇，通過網(wǎng)上報名平臺填寫報名信息62人，共計有45人報名。

(三)就業(yè)協(xié)助完成20xx年6月和12月學(xué)校專場招聘會

(四)成教工作

1、招生發(fā)動親朋報讀成教，并通過學(xué)校發(fā)文等形式與企業(yè)人力資源部聯(lián)系，通過企業(yè)人事部將學(xué)校成教招生信息傳遞給需要要的人。

2、組織考試協(xié)助就業(yè)辦完成網(wǎng)報、考試領(lǐng)隊及錄取等工作。

(五)團隊建設(shè)科室更有人情味，同事相處更融洽。

積極協(xié)助科室負責(zé)人搞好科室團隊建設(shè)，在工作中熱情幫助同事，在學(xué)校的開發(fā)過程中，全方面予以協(xié)助(怎么找到能幫助你的人，宴請及談判等);生活上關(guān)心同事，遇到同事生病，家長小孩子生病，打電話或發(fā)短信及時問候和幫助。

(六)臨時性工作，完成科室衛(wèi)生、招生計劃及錄取相關(guān)工作

招生老師工作總結(jié) 篇10

今年我省的普通高等學(xué)校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作，在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標(biāo)，招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。

一、基本情況

（一）報名人數(shù)

今年全省共有57900名考生報名。其中，報考文史類的考生有19329人，報考理工類的考生有36165人，報考藝術(shù)類的考生有887人，報考體育類的考生有1170人，報考“對口招生類”的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。

（二）考試情況

今年全省共設(shè)18個考區(qū)，38個考點，1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點，檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及實施工作。整個考試過程順利平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風(fēng)考紀(jì)良好，違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀(jì)違規(guī)率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的一年。

（三）評卷情況

今年我省繼續(xù)實行網(wǎng)上評卷，共有678名高校和普通中學(xué)的教師參加評卷，評閱試卷34.7萬份。我們認真抓了評卷工作的管理和質(zhì)量，并重點抓了評卷誤差的控制，特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時，加強了評卷場的管理，由紀(jì)檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評卷紀(jì)律情況，有效地保證了評卷紀(jì)律的執(zhí)行，促進了評卷質(zhì)量和評卷速度的提高。公布考試成績后，通過考生的查卷，沒有發(fā)現(xiàn)一例錯漏。評卷教師普遍認為，今年的高考評卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。

（四）錄取人數(shù)

今年全國共有1138所高校在我省招生，教育部下達我省計劃37156，我省完成錄取計劃的100%，計劃錄取率64%。

二、主要工作情況

（一）嚴格審查考生報名資格,繼續(xù)綜合治理“高考移民”

今年我省高考報名資格繼續(xù)實行“誰主管、誰審查、誰確認、誰負責(zé)”的審查辦法，對不符合學(xué)籍要求的?？谑泻蜄|方市的23名考生，不予受理報名申請，對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格，對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格，對7名不符合照顧條件的引進優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學(xué)或初中在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報考批次限制的資格。我們還進一步完善了治理“高考移民”的機制，“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制。

（二）平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功，成效顯著

按照教育部的部署，我省今年首次實行了平行志愿的投檔錄取模式，從各批次的錄取結(jié)果看，改革成效明顯。主要體現(xiàn)在：

---按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高，特別是受社會關(guān)注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上，考生對錄取的滿意程度大大提高。

---正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來的學(xué)校招生計劃數(shù)的120%縮小到100%到105%，正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少，各批次正常退檔的考生共有XX人次，僅占招生計劃總數(shù)的4.3 %，比去年減少了7389人次。

---生源不足的高校數(shù)量明顯減少。今年我省在錄取過程中，繼續(xù)實行考生補充填報志愿的辦法，各錄取學(xué)校的生源較往年充足，不少學(xué)校還因此追加了招生計劃，因無生源而減少招生計劃的學(xué)校大大減少。

---各學(xué)校的生源結(jié)構(gòu)相對合理。各批次熱門學(xué)校的生源普遍好于往年，優(yōu)質(zhì)學(xué)校的生源質(zhì)量相對提高，學(xué)校錄取的考生成績最高與最低分數(shù)的差距普遍縮小，有利于高等學(xué)校的教學(xué)管理。

---考生填報志愿的難度減小，風(fēng)險降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行，填報志愿不再讓考生和家長感到困難，以往考生填報志愿時的博弈現(xiàn)象大大減少。從各批次的錄取結(jié)果看，優(yōu)等生選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校，好學(xué)校錄取好學(xué)生的情況比較普遍，高分考生落選人數(shù)明顯減少，呈現(xiàn)了錄取學(xué)校滿意、考生、社會滿意的良好局面。

（三）優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平,深化“陽光招生”

今年我省的招生錄取工作，繼續(xù)全面深入地實施高校招生陽光工程，進一步以考生為本，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平。

一是加大公示力度，主動接受社會的監(jiān)督。在報名結(jié)束后，我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級，公示了取得報名資格的考生名單，在我們考試局網(wǎng)站公示了享受政策照顧加分考生名單、省外就讀生申請不限報考生名單和取得特殊類型招生資格的考生名單，主動接受社會各方面的監(jiān)督。

二是全面公布錄取過程信息，讓考生及時了解自己的錄取狀態(tài)。在錄取階段，每個批次給高校投檔后，我們都通過我局網(wǎng)站及時向考生公布各校平行志愿的投檔最低分數(shù)，每天多次向考生公布錄取狀態(tài)及錄取結(jié)果，同時每天通過《海南日報》和海南電視臺第四頻道公布錄取考生名單，使考生能快速了解自己的錄取情況。

三是為考生提供多種答疑服務(wù)，便利考生咨詢和投訴。今年，我們與前幾年一樣，不僅在錄取場外設(shè)立信訪組，為考生提供面對面的答疑解惑服務(wù)，而且還通過網(wǎng)絡(luò)平臺和熱線電話，將信訪咨詢服務(wù)延伸到錄取現(xiàn)場。由于今年我省的招生宣傳工作做得深入廣泛，招生管理嚴格規(guī)范，招生過程公開透明、錄取結(jié)果公平公正，考生及家長對招生服務(wù)工作的滿意度大大提高，網(wǎng)上咨詢、熱線電話和信訪接待的考生人數(shù)較往年明顯減少。截止目前，我局及省監(jiān)察、糾風(fēng)部門均沒有接到一例投訴舉報案件，招生錄取工作實現(xiàn)了零投訴。

四是通過新聞發(fā)布形式，及時向社會發(fā)布各錄取階段的信息。我們今年繼續(xù)實行新聞發(fā)布制度，在錄取前和每批次錄取結(jié)束后，通過海南廣播電視總臺第四頻道共七次開展了新聞發(fā)布工作，介紹每一批次的錄取情況和錄取過程中反映出來的問題，讓考生和社會了解錄取的整體情況，并對填報下一個批次的志愿給考生提出指導(dǎo)性意見。

三、問題與建議

(一)平行志愿的實施順應(yīng)了考生、家長和社會對招生錄取公平性的期望，填報志愿風(fēng)險降低、錄取結(jié)果滿足率提高。經(jīng)過一輪的實踐，我們感到在操作上是否可以進行探討，如，在正常投檔錄取以后，對缺檔學(xué)?？煞襁M行第二次第三次投檔，以加快錄取進度。我們認為，只要程序公開、面向全體，考生在一個規(guī)則下參加錄取，也是符合公平性原則的。所以，我們建議，教育部可否允許各省自主確定投檔輪次，并在錄取軟件上給予支持。

(二)實行平行志愿的投檔錄取模式后，各類政策照顧的加分值在錄取中更加凸顯其重要作用，希望教育部能夠進一步科學(xué)制定政策加分的項目、分值，規(guī)范起確認審核辦法，細化其操作辦法，以便更好的落實公平公正的錄取原則，遏制弄虛作假的行為。

（三）對于獨立設(shè)置的藝術(shù)院校建議教育部允許他們實行文化、專業(yè)課程單獨錄取，錄取結(jié)果由錄招生學(xué)校報省級招生部門備案并辦理錄取手續(xù)。

（四）平行志愿的投檔錄取模式與新課改教學(xué)理念仍存在明顯的矛盾。由于綜合素質(zhì)評價表在錄取過程中普遍沒有被院校所重視，投檔比例又明顯縮小，削減了院校對出檔考生的選擇空間，分數(shù)決定命運的特點更顯得突出。

四、明年的主要打算

（一）繼續(xù)優(yōu)化平行志愿錄取模式，使之更科學(xué)規(guī)范。

（二）加大科技設(shè)備運用力度，促進考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。

（三）深化招生陽光工程建設(shè)，實現(xiàn)人民不斷滿意的高考。

招生老師工作總結(jié) 篇11

根據(jù)學(xué)校工作計劃，本學(xué)期圍繞我校招生、就業(yè)、培訓(xùn)、實習(xí)、見習(xí)、技能鑒定的實際情況，積極有效地開展了一系列卓有成效的工作，現(xiàn)就一月來的工作總結(jié)如下:

(一)招生工作

1、20_秋季招生

根據(jù)《關(guān)于加強我市中職招生工作的意見》，我處也制定了相應(yīng)的《_市農(nóng)廣校20_年秋季招生方案》。經(jīng)過全校教職工的共同努力，在招生形式困難的情況下，我校秋季招生得以順利完成。主要采取了以下措施:

1)認真做好招生宣傳工作。為使廣大學(xué)員、家長及時了解我校秋季招生的政策，招生處協(xié)同有關(guān)處室認真做好招生宣傳材料準(zhǔn)備工作。招生根據(jù)十個初中學(xué)校分十個小組，在學(xué)生填報志愿前，學(xué)校派各招生組組長到各校進行招生宣傳，鼓勵部分學(xué)生報考我校。7月中考成績一切線，各招生小組組織老師立即行動，進村入戶，與家長、與學(xué)生交流溝通，做大量的動員工作。

2)本學(xué)期我校繼續(xù)擴大招生范圍，校領(lǐng)導(dǎo)與周邊縣城的部分初中學(xué)校溝通，收集周邊學(xué)校畢業(yè)生信息，部分教師積極主動的到_縣畢業(yè)生家里做家長的工作，并不斷用電話聯(lián)系，在教師的不懈努力下，效果明顯，部分教師也因此獲得了一定數(shù)額的招生獎金。

3)招生具體成果

因校領(lǐng)導(dǎo)制定了有力的措施，經(jīng)過全體招生工作人員的辛勤努力，在招生極端嚴峻的形勢下，我校20_年秋季，共招了360人，同時隨機分為6班。

2、有力措施:

1)20_春季提前招生,宣傳動員有力，招到了較為可觀的學(xué)生數(shù)，緩解了秋季招生的壓力，又達到很好的宣傳效果，為秋季招生打下基礎(chǔ)。

2)制定了統(tǒng)一招生工作進程，對招生經(jīng)費實行包干調(diào)配。

3)成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組，劃分片區(qū)招生，把招生任務(wù)分解給每位教職工，使招生責(zé)任落實到個人。

4)實行目標(biāo)獎勵，將招生成果與年度評優(yōu)評先、年度考核掛鉤。

5)招生宣傳既有統(tǒng)一，又有分解。我處加強與各初中校的聯(lián)系，在招生過程中進行統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一發(fā)放宣傳單、統(tǒng)一招生進程。

6)到外縣招生有實在的鼓勵機制，招到學(xué)生既能增加招生數(shù)，又能享受到獎勵機制。

(二)學(xué)生實習(xí)工作

本學(xué)期，我校繼續(xù)開展校企合作，工學(xué)交替的辦學(xué)機制，設(shè)施農(nóng)業(yè)班的學(xué)生可以因地制宜、校外就業(yè)實習(xí)，學(xué)校派校領(lǐng)導(dǎo)跟班管理，學(xué)生在企業(yè)既能學(xué)到技術(shù)本領(lǐng)，又體驗了生活，還能領(lǐng)到一定的實習(xí)報酬。

(三)培訓(xùn)工作

1、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

為了給想創(chuàng)業(yè)找不到思路，想就業(yè)找不到出路的社會青年提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，我校配合_縣勞動和社會保障局計劃開辦8期青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)230人，其中有90人順利開辦小企業(yè)。

2、陽光工程培訓(xùn)

以上就是《招生老師工作總結(jié)十一篇》的全部內(nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請點擊招生老師工作總結(jié)查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！