三年級(jí)上冊語文日記匯總13篇。

眾所周知，一位優(yōu)秀的老師離不開一份優(yōu)質(zhì)的教案。老師需要做好課前準(zhǔn)備，編寫一份教案。對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行預(yù)測和推演，從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，那怎樣寫才能有一份高質(zhì)量教案呢？你可以讀一下小編整理的三年級(jí)上冊語文日記匯總13篇，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

三年級(jí)上冊語文日記 篇1

我的課余生活-三年級(jí)上冊語文第一課日記

1.我的課余生活絢麗多彩，有看書、下象棋、下圍棋、折紙其中我最喜歡的是下象棋。

有一天，我看見我家門外樹下有幾個(gè)老爺爺在下象棋，我被象棋深深吸引了?；丶业郊椅乙职纸涛蚁孪笃濉０职帜孟笃逑冉涛艺J(rèn)棋，然后教我走棋，慢慢的我會(huì)與爸爸簡單的下象棋了，但是我老輸給爸爸。為了能夠贏爸爸，我在學(xué)校報(bào)了象棋興趣班，每天回到家都和爸爸下象棋。慢慢的我的象棋水平提高了，我有一次，我和爸爸下象棋，竟然贏了爸爸一局，爸爸夸我進(jìn)步了，我聽了高興極了。

通過下象棋豐富了我的課余生活，也讓我學(xué)會(huì)了冷靜思考，堅(jiān)持下去才能取得成功.

2.我的課余生活

我最愛的課余生活是捏彩泥。因?yàn)樗芸简?yàn)?zāi)愕脑O(shè)計(jì)能力，和手腦協(xié)調(diào)配合能力。

有一次，我想捏一個(gè)白瓷娃娃。然后先畫好了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖，再用彩泥按照設(shè)計(jì)圖的捏出來：眼睛、嘴巴、頭發(fā)、身子、腿、胳膊、鞋捏好粘到一塊，總算捏好了。雖然，娃娃做好了，可是捏出來的娃娃太奇怪了，我又用同樣的方法試著捏了幾個(gè)，哎！差不多都一樣。一直都比較執(zhí)著的我，竟然有了放棄的念頭。這時(shí)候，媽媽f來了看到了我捏的怪娃娃，說：如果，嘴巴再小一點(diǎn)，眼睛再圓一點(diǎn)就更好看了。說完媽媽轉(zhuǎn)身出去了。我聽了媽媽的評(píng)價(jià)，似乎有了靈感。于是，我照著媽媽的話做，重新捏了一個(gè)娃娃，結(jié)果非常漂亮！

這就是我的課余生活的一部分，我的課余生活因?yàn)橛辛瞬誓嘧兊酶泳省?/p>

三年級(jí)上冊語文日記 篇2

鮑奕諾

今天早晨，天蒙蒙亮，太陽就要升起。我姥姥早早起床了，姥姥穿好衣服就出去買菜了，買菜回來了，就去廚房做飯了。她把高粱米用水泡好放進(jìn)鍋里，又做了一道我愛吃的菜，就等開飯了。

姥姥把飯菜擺在桌上了，我一聞到早餐的香味兒，立刻起了床，飛快地跑去衛(wèi)生間洗漱。然后跑到餐桌前，飛快地吃起了飯。

家人也一個(gè)個(gè)地來到餐桌前，我姥爺最后來的，他把自己的杯子放在桌上，又起身到廚房，倒了滿滿一杯的酒，姥姥看見我姥爺拿的酒杯里面有酒就生氣了，說：“天天早、中、晚地喝酒，酒都要生氣了?！蔽液蛬寢尭械讲幻?，就腳踩西瓜皮——溜之大吉。

今天早晨雖然發(fā)生了點(diǎn)兒小事兒，但不影響我的心情。

三年級(jí)上冊語文日記 篇3

李璇冰

今天早晨，天剛蒙蒙亮，太陽就已經(jīng)升起來了。媽媽已經(jīng)起床了，她先給妹妹沖上奶粉，就開始做早飯。她先把生菜洗干凈，再把午餐肉切成片兒，把面包也切成片兒，接著把果醬涂在面包上。再把生菜、午餐肉放進(jìn)面包片中，這樣三明治就做好了。

媽媽把三明治擺在桌子上，我就聞到了香香的味道，這時(shí)我從床上爬起來，到衛(wèi)生間洗漱，然后到餐桌前面，開始吃早飯了。

我來到餐桌前，爸爸媽媽也來了，爸爸有個(gè)習(xí)慣就是吃飯狼吞虎咽的。媽媽就說：“你吃飯總是狼吞虎咽的，這樣對(duì)身體不好！”這時(shí)候媽媽又說：“早上，中午，晚上你都這樣吃飯，你的胃腸還要不要了？”爸爸就生氣了，他說：“行，行，我以后不這樣兒吃了，這次是我的錯(cuò)，行了吧。”

今天早晨，讓我吃到了很開心的早餐。雖然有點(diǎn)兒小風(fēng)波，但這是媽媽對(duì)我們的愛。

三年級(jí)上冊語文日記 篇4

三年級(jí)上冊語文作文：我的校園生活

小練筆：

校園生活是我們生活中重要的一部分，尤其是課間十分鐘，記錄了我們校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課間發(fā)生過哪些讓你難忘的事？寫下來和好朋友交流交流。

課間十分鐘

下課了，我和同學(xué)王浩、薛少杰、劉昊霖在玩捉迷藏的游戲。

游戲開始了，我們石頭剪子布，王浩輸了，他在一個(gè)大柱子旁數(shù)數(shù)，我們卻一眨眼的工夫不見了。數(shù)好了，王浩東張西望，有兩個(gè)人趁王浩不注意，摸到了大柱子，他們安全了。我藏在另一根柱子的后面，我悄悄伸出頭一看，沒想到正好被王浩看到，我這個(gè)目標(biāo)被暴露了。于是，我拼命地向別處跑去。王浩追了過來，我緊張得不能再緊張了，就因?yàn)檫@一緊張，我被王浩抓住了。

該我去抓他們了，數(shù)好了，上課鈴響了，我一條魚也沒撈住，氣沖沖地回到了教室。

課間十分鐘，我們過得真快樂！

三年級(jí)上冊語文日記 篇5

葉子為

今天上午，我和爸爸媽媽在家里玩兒魔方。首先，我們先練習(xí)，我先拼白面，再拼黃面，最后把整個(gè)魔方還原。我在還原魔方的時(shí)候，認(rèn)為有一步很難，因?yàn)樗枰浌?。接著，我們進(jìn)行了初賽，它的規(guī)則是，選手在五分鐘之內(nèi)還原兒一個(gè)魔方。

比賽開始了，一開始我做得很順利，后來遇到了一個(gè)特殊情況，需要把最后一步做兩遍，幸好我的魔方是最好的，但我的心里還是忐忑不安?！氨荣惤Y(jié)束！”裁判員說。我的心情放松了很多，就在這時(shí)，裁判員用高興的語氣說：“葉子為和他的媽媽進(jìn)入到?jīng)Q賽！”我和媽媽都很高興。

我們進(jìn)行決賽，決賽的規(guī)則是，選手在一分鐘之內(nèi)還原一個(gè)魔方。比賽開始了，這回我為了勝利用了一種特殊的手法，前三步都不用做了，我很開心，心想我肯定勝了！就在這時(shí)，就在我沒想到的彈指一揮間，裁判員叫停。裁判員說：“葉子為用時(shí)34秒，他的媽媽用時(shí)超出一分。葉子為勝利了！”裁判員邊說邊給了我一個(gè)禮物。它就是升級(jí)版的三階魔方，這時(shí)我心里很高興。

通過這件事，我明白了，做事情要堅(jiān)持不懈。

三年級(jí)上冊語文日記 篇6

徐藝兮

今天早晨，天剛蒙蒙亮，太陽就要升起來了，媽媽早早地就起床了。她先給我和爸爸做了面條兒，雞蛋，豆?jié){，然后她就開始拖地了。

媽媽把早餐放到餐桌上就趕緊到臥室，叫我起床，我立馬就起來了。我趕緊刷牙洗臉，我來到餐桌前，連忙吃了起來。

爸爸媽媽也過來吃早飯了，這時(shí)候媽媽說爸爸：“你能不能不要再看手機(jī)？快吃飯吧！”爸爸把媽媽說的話當(dāng)耳旁風(fēng)，繼續(xù)看他的手機(jī)。媽媽看到了，看他還沒有把手機(jī)關(guān)了，反而聲音還越來越大，就上去直接把手機(jī)搶了過來。

今天早晨，雖然餐桌兒上發(fā)生了一點(diǎn)小風(fēng)波，但是也不能破壞我們愉快的心情。

三年級(jí)上冊語文日記 篇7

馬戲團(tuán)表演

楊晨軒

今天，“嚴(yán)格大王”又開始叫了，她把眉頭皺成一個(gè)“川”字，眼睛直勾勾地盯著我，氣勢洶洶地說：“楊晨軒，你要把作業(yè)寫完，才能去馬戲團(tuán)?！?/p>

這時(shí)，我悄悄地從門縫里，探出了頭看了看，心想：舅舅還沒回來，我必須快點(diǎn)寫作業(yè)。

吃完飯后，舅舅帶著我去馬戲團(tuán)。

在馬戲團(tuán)里，我看到有快速奔跑的馬兒正在表演呢！為什么說它跑得快？因?yàn)樗纳眢w非常壯，自然就跑得快，表演人上去下來，甚至還站著騎馬。

看到了“搞笑狗狗”們，推著車子一樣的東西，扭著尾巴，大家看的目瞪口呆，有些人還跑近了觀看。

還有“頑皮大王”熊大、熊二，”害羞大王”熊寶寶?！邦B皮大王”們正在比賽，熊大在跳繩，熊二也在跳繩，但是只有跳六個(gè)就好了，跑步時(shí)，“頑皮大王”一腳踩下，欄桿倒了，把我們逗得哈哈大笑，“害羞大王”跳了長繩就跑了。

“馬戲團(tuán)表演太精彩了”！我贊嘆道。

三年級(jí)上冊語文日記 篇8

三年級(jí)語文上冊第七單元作文：《童話故事創(chuàng)編》教學(xué)設(shè)計(jì)

北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)延安分校郭建軍

習(xí)作內(nèi)容：本次習(xí)作指導(dǎo)內(nèi)容為人教實(shí)驗(yàn)版三年級(jí)語文上冊第七單元的習(xí)作。主要是選取喜歡的動(dòng)物為主人公，創(chuàng)編一個(gè)童話故事。結(jié)合本單元的主題和幾篇課文，要引導(dǎo)學(xué)生能夠通過床邊生動(dòng)有趣的故事來說明一個(gè)道理。學(xué)情分析：三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)在課內(nèi)外的閱讀中，接觸了許多童話故事，她們對(duì)童話的閱讀興趣普遍濃厚，也通過學(xué)習(xí)初步了解了童話故事的虛構(gòu)、夸張、想象豐富、擬人化手法等特點(diǎn)。結(jié)合本單元的課文閱讀教學(xué)，他們應(yīng)該能夠理解編寫一個(gè)有趣的故事，并說明一個(gè)道理的習(xí)作要求。教學(xué)目標(biāo)：1.激發(fā)學(xué)生創(chuàng)編童話故事的欲望和興趣；2.梳理童話特點(diǎn)，明確創(chuàng)編童話故事的要求；3.引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編童話故事，集體評(píng)議、修改。教學(xué)重難點(diǎn)：童話故事創(chuàng)編。教學(xué)方法：引導(dǎo)觀察想象合作交流資源利用：多媒體課件學(xué)生已有的閱讀體驗(yàn)教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣1.孩子們，你們都讀過哪些有趣的童話故事？（交流童話故事中的角色和啟示）2.你們喜歡動(dòng)物嗎？說說理由。（交流動(dòng)物的特點(diǎn)）3.如果把你喜歡的動(dòng)物寫進(jìn)童話故事中，有興趣嗎？4.揭題：今天，我們就來創(chuàng)編一篇童話故事。（板書：創(chuàng)編童話）二、范文引領(lǐng)，梳理要求1.出示范文，引導(dǎo)體會(huì)童話特點(diǎn)（指名交流，相機(jī)板書：虛構(gòu)、擬人化、想象、夸張）2.回顧所學(xué)課文，明白要圍繞主題編寫故事情節(jié)，并通過故事說明道理的創(chuàng)編要求。（指名交流，相機(jī)板書：圍繞主題、說明道理）三、合作交流，進(jìn)行創(chuàng)編

三年級(jí)上冊語文日記 篇9

一、讀拼音，寫詞語

shǎháizi

fúxiǎojī

wēiruò

jiānnán

二、照樣子，寫詞語

1.點(diǎn)點(diǎn)頭________________________

2.濕漉漉________________________

3.悄悄地注視_______________________

三、比一比，再組詞

{

暖（

）

緩（

）

{

艱（

）

難（

）

{

剝（

）

綠（

）

四、在橫線上填上合適的詞語，是句子更具體

1、這是一個(gè)________的日子。

2、我真想________看看小雞________出殼的。

三年級(jí)上冊語文日記 篇10

三年級(jí)上冊語文第二單元作文：多才多藝的我

會(huì)鋼琴，會(huì)跳舞，也會(huì)畫畫。沒錯(cuò)，這就是我，一個(gè)多才多藝的我。

首先說說我最愛的跳舞吧。我學(xué)拉丁舞已經(jīng)快四年了，可以說是個(gè)老將了。

練拉丁舞可不是件容易的事！每到星期天，我都要到舞蹈學(xué)校跳三個(gè)小時(shí)的舞呢！到了那兒要壓腿、壓肩、劈叉。前面這些是每次必須的，壓完腿還要走基本步，走完基本步還要走套路，套路走完了還要--------

當(dāng)然了，舞蹈也能給我們帶來很多快樂。跟著動(dòng)聽的音樂，邁著優(yōu)雅的步伐，去盡情享受每一刻的滋味--------

功夫不負(fù)有心人，這么艱苦的訓(xùn)練，肯定會(huì)有收獲的。我在第六屆連云港．部分城市舞蹈錦標(biāo)賽上得了亞軍，在第七屆第八屆都得了冠軍。

關(guān)于跳舞，就講這么多，再講講鋼琴吧。

三年級(jí)上冊語文日記 篇11

三年級(jí)上冊語文單一單元日記作文：我的課余生活

我的課外生活是豐富多彩而又快樂的。

我的課外活動(dòng)有許多，如：學(xué)英語、畫畫、跳繩，跑步等等。但是我最愛學(xué)英語了。有一次，我和幾個(gè)小伙伴約好，等下學(xué)了我們進(jìn)行英語比賽，看誰的發(fā)音準(zhǔn)確，說得流利。不一會(huì)兒，下學(xué)鈴聲響了，我和西西、帥帥、航航、一杰飛一樣的跑到了海爾廣場的一個(gè)角落里，進(jìn)行了比賽。帥帥和航航做裁判，我和西西、一杰進(jìn)行了激烈的比賽，我以發(fā)音準(zhǔn)確，說得流利，贏得了這場比賽。雖然，我這次比賽我勝出了，但是不代表下次的勝出。我一定要更加努力，下次取得更好的成績。

我的課余生活給我?guī)砹藷o窮的快樂，我非常喜歡我的課余生活。

三年級(jí)上冊語文日記 篇12

尹依佳

3月7日星期三天氣晴

被老師叫到辦公室

這是三年級(jí)第二次被我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡的語文老師叫到辦公室。

當(dāng)張老師把我叫到辦公室時(shí)，我以為老師要說：“你寫得作業(yè)怎么那么不認(rèn)真，老師最討厭馬虎的?！钡俏覔Q位思考一下，我學(xué)習(xí)那么好，寫字那么好看，老師那么喜歡我，怎么可能會(huì)對(duì)我說這種話呢？

我懷著忐忑不安的心情來到辦公室時(shí)，張老師開口說話了：“你知道我為什么叫你來辦公室嗎？我疑問地說："是我日記寫得不好嗎？”"是一方面，我叫你來是因?yàn)槟闳沼浬賹懥艘黄?老師心平氣靜地說。我和氣地跟老師解釋了原因。老師表示能理解，并要求我補(bǔ)寫一篇明天晚自習(xí)前交上。我連忙點(diǎn)頭，并擺了一個(gè)OK的手勢。

通過這件事我也得到了一個(gè)教訓(xùn)，以后聽不明白的地方及時(shí)問老師，做一個(gè)不懂就要問的好孩子。

三年級(jí)上冊語文日記 篇13

5月3日小雨

——任天博

今天是我們五一放假的第三天，我一起床就聽到外面滴答滴答，春雨又下起來了，準(zhǔn)是春娃娃又惹老天爺生氣了，這不它又哭了起來，不知道為什么老天爺一到春天就愛哭鼻子，也許是春娃娃太淘氣了吧！

嘀嗒，嘀嗒，嘀嘀嗒嗒，雨漸漸的下得更歡了。一串兒接一串兒的小雨點(diǎn)兒不斷地從屋檐上墜下來，滴在青石板上，濺起了許多小水珠，雨點(diǎn)兒滴在地上，很快就被如饑似渴的泥土吸收，干涸的泥土深吸一口，嘿，像整個(gè)冬天都沒好好喝過飲料似的，好爽呀！潤澤的泥土變得松軟了，這場雨對(duì)地里的麥子做好了孕育的基礎(chǔ)，而且還給農(nóng)民伯伯省下了不少的費(fèi)用呢，真是一場及時(shí)雨??！

雨點(diǎn)兒滴在柳樹上，在葉芽上快速的打幾個(gè)滾兒，可又站不住腳，只好隨著枝條滑了下來，在葉梢上還不忘逗留片刻，閃出晶瑩的亮光，這才不情愿地跳了下去。你看，原本干燥的樹枝竟神奇的亮澤起來了，打起了十二分的精神，春天的小雨歡快地在空中跳著舞蹈，造就了一個(gè)充滿活力的春天。

《三年級(jí)上冊語文日記匯總13篇》一文就此結(jié)束，希望能幫助您在小學(xué)教學(xué)中起到作用，如還需更多，請(qǐng)關(guān)注我們的“三年級(jí)上冊語文日記”專題。