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秘密小學(xué)作文
秘密小學(xué)作文。
作文的寫作可以全面提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力,作文是我們溝通的重要方式。寫作文一般需要我們描述人的真實(shí)故事,一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢?以下內(nèi)容“秘密小學(xué)作文”是由小編給您提供的,歡迎學(xué)習(xí)希望能有用于您!
秘密小學(xué)作文 篇1
馬戲表演開始了,這一場(chǎng)是訓(xùn)練老虎的表演。馴獸師用那種麻繩牽著老虎上場(chǎng)了。那老虎兇神惡煞的吼了一聲,在場(chǎng)地人都驚慌了。但曉杰坐在第一排,絲毫沒有一點(diǎn)兒恐懼的樣子。馴獸師開始繼續(xù)和老虎表演了。可是曉杰,他竟然坐了一個(gè)驚人的舉動(dòng)。朝老虎走了過(guò)去,保鏢連忙上前阻止,但絲毫沒有一點(diǎn)兒用,這時(shí)曉杰好像走火入魔了似的。
結(jié)果,悲劇發(fā)生了,當(dāng)曉杰走進(jìn)老虎的時(shí)候,馴獸師沒有拉緊老虎,老虎猛的一掙脫,麻繩斷了,老虎猛的朝曉杰撲了過(guò)去,一口把曉杰吞進(jìn)了肚子里。曉杰似乎要喊些什么但他已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了。過(guò)了一會(huì)兒,只見一團(tuán)血肉模糊的“肉醬“從老虎嘴里吐了出來(lái)。
觀看的觀眾立刻喊道:“老虎吃人啦!快救人??!”馬戲團(tuán)里一片混亂!
這時(shí),管家聽見里面有混亂聲音,沖了進(jìn)來(lái)。他一進(jìn)來(lái),便聽見保鏢紅著臉說(shuō):“管家!少爺他······他被被······老老虎······吃······了!”管家生氣的說(shuō):“你是怎么保護(hù)少爺?shù)??飯桶!?/p>
他這時(shí)很生氣對(duì)保鏢吼道:“還愣著干什么?快送少爺去醫(yī)院??!”保鏢聽了連忙照做,但在去醫(yī)院的路上,周曉杰停止了呼吸。
管家懷著痛恨的心情找到了周德,說(shuō):“老爺!實(shí)實(shí)在是······不不好意思啊!由于,我的失職,我們?cè)诳瘩R戲表演的時(shí)候!少爺被老老虎······吃吃了!”周德聽了連忙問了一句:“什么?”就暈了過(guò)去。
秘密小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有失敗,我那一次的失敗真的叫我無(wú)地自容,我真的真的很想隱瞞,就此在心底腐爛掉……
那個(gè)時(shí)候的我的正如浮在云端,然后啪地摔在了地上,因?yàn)檎伪荣愑腥畞?lái)個(gè)人參加,然而落選的人卻竟然只有我一個(gè)。
記得是我11歲的時(shí)候,我似乎還沒有經(jīng)歷過(guò)失敗,參賽的曲子是《獻(xiàn)給愛麗絲》,其實(shí)那一次我的準(zhǔn)備很不充分,直到比賽的前幾天才把曲子背出來(lái),甚至還有幾個(gè)地方要疙瘩。我那時(shí)抽到了3號(hào)卻是第一個(gè)上場(chǎng)不免更為緊張。
在三角鋼琴前坐下,我深呼吸,然而我意想不到的是,我第一個(gè)音就彈錯(cuò)了,這大大影響了我比賽的情緒,我當(dāng)時(shí)僥幸地想:最好評(píng)委沒有聽見,然而這怎么可能接著后面又是好幾處背錯(cuò),這讓我時(shí)候很不甘心,也迫使我好好反省領(lǐng)悟一次。幾天以后,老師告訴我沒有金決賽,而卻只有我一個(gè)人,當(dāng)時(shí)我恨不得挖個(gè)動(dòng)溜走,幸而老師并沒有怪我,只是安慰我了幾句,雖然我可以有條條借口:我第一個(gè)上場(chǎng)評(píng)委自然不會(huì)把分打得很高;第一個(gè)音彈錯(cuò)可能是因?yàn)樘o張……。但是我還是無(wú)法原諒自己。
這是我的一個(gè)秘密,一次失敗,一處傷口,然而,伴隨我的成長(zhǎng),它漸漸變成了我的動(dòng)力,讓我前進(jìn)。
那一次比賽的失利,那一次尷尬的回憶,讓我明白,每一個(gè)人都將經(jīng)歷失敗,然而失敗并不可怕,可怕的是你就此被失敗打到,一蹶不振。
秘密小學(xué)作文 篇3
這天,語(yǔ)文課上進(jìn)行了考試,下午成績(jī)就公布了,當(dāng)時(shí),我興奮得幾乎一蹦三尺高:因?yàn)?,我的卷子上寫著三個(gè)大字,一百分!而老是考第一的學(xué)霸班長(zhǎng)也只得了99分,哈哈!太好了,總算超過(guò)她了!然而,沒高興多久我就發(fā)現(xiàn),我的想法大錯(cuò)特錯(cuò)了,其實(shí),我的一百分是打了折扣的,第一名,也并不屬于我。卷子一發(fā)下來(lái),老師就講起了卷子,沒過(guò)多久,就講到了許多同學(xué)都錯(cuò)的一題,老師用的是班長(zhǎng)的卷子,這一題班長(zhǎng)的答案是最標(biāo)準(zhǔn)的。咦!可為什么我的答案和班長(zhǎng)的答案不一樣呢?我重新想了一想,又翻了一翻語(yǔ)文課本,唉,原來(lái)是我錯(cuò)了,老師卻批我對(duì)了,我現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢?是光明正大地走上講臺(tái),跟老師說(shuō)明真實(shí)情況,還是私下里偷偷的改?我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措,渾身冒冷汗,連衣服也汗?jié)窳?,一瞬間,我感覺所有的人都在看著我,窗外小鳥嘰嘰喳喳,仿佛在罵我不誠(chéng)實(shí),大樹嘩啦啦,好像在笑我太虛榮,就連試卷上的一百分也不例外,兩個(gè)零仿佛是一雙眼睛,正在冷嘲熱諷不配擁有它們的主人……
最后我?guī)е@個(gè)秘密回了家,卻翻來(lái)覆去一晚上也沒有睡好。
第二天一大早,我實(shí)在忍不住了,就把它告訴了老師,老師笑著說(shuō):“好孩子,你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,比考了一百分更加了不起啊,希望你下一次能細(xì)心一點(diǎn),考上真正的一百分!”
雖然老師并沒有兇狠的訓(xùn)斥我,可我依然感覺十分對(duì)不起大家,我改好了試卷,低著頭默不作聲地走下了講臺(tái)。
我又看了看在旁邊的班長(zhǎng),打心眼里覺得對(duì)不起她,也不好意思再看她的臉。
親愛的老師和同學(xué)們,你們都會(huì)原諒我嗎?
秘密小學(xué)作文 篇4
大自然非常的奇妙,給我們留下值得探索的問題實(shí)在太多了。
人們都說(shuō)蚯蚓有再生能力,我就不信這個(gè)“邪”。一次偶然的機(jī)會(huì),信仰科學(xué)的呂執(zhí)竟邀請(qǐng)我和徐宏凱去見證這個(gè)奇跡。
我們來(lái)了,實(shí)驗(yàn)也開始了。我們把準(zhǔn)備好的蚯蚓一下子倒在地上,蚯蚓像苦惱的孩子一樣在地上不停地滾動(dòng)著。我拿起一只蚯蚓,把它切成兩段,被砍斷的蚯蚓不停地在地上“發(fā)瘋”,是不是還擺出“0”和“6”這兩個(gè)數(shù)字的形狀。鬧了一會(huì)兒,蚯蚓就開始慢慢地爬動(dòng),沒有了剛才那旺盛的精力,一邊爬一邊留下什么物質(zhì)。徐宏凱說(shuō)那是血,為了方便觀察,呂執(zhí)竟找來(lái)放大鏡供我們使用?!罢娴氖茄!蔽液蛥螆?zhí)竟異口同聲地說(shuō)。呂執(zhí)竟又切了一刀,被切下的一段一動(dòng)不動(dòng)了,連爬的力氣也消失殆盡了。呂執(zhí)竟垂頭喪氣地說(shuō):“看來(lái)書上說(shuō)得也不對(duì)呀!
”
看著蚯蚓沒什么動(dòng)靜,我們就走到門外玩石頭去了。大約五分鐘后,我們又回到了“原崗位”,只見那些被切斷的一截一截的蚯蚓歡快地爬著。這一幕讓我們驚呆了,難道蚯蚓有起死回生的能力。
我們各自忙著找答案去了,翻書,上網(wǎng),打電話詢問老師。后來(lái)我們明白了,蚯蚓是一種再連動(dòng)物。將一條蚯蚓切為兩半,蚯蚓反而會(huì)變成兩條完整的生命。當(dāng)被切斷時(shí),斷面上的肌肉馬上加強(qiáng)收縮,一部分肌肉細(xì)胞迅速溶解,形成新的細(xì)胞團(tuán),血液里的血球聚焦在切面上,形成特殊的栓塞,讓傷口迅速好起來(lái)。原來(lái)體腔中的細(xì)胞,會(huì)移到與溶解細(xì)胞一起,在切面上形成再生芽。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我體會(huì)到探索大自然的樂趣,大自然真的是人類的好老師啊!
秘密小學(xué)作文 篇5
當(dāng)我有一個(gè)神奇的小秘密時(shí),就每天都變得神秘兮兮的。我那神秘的小秘密誰(shuí)都不告訴,就連你也不告訴哦!
一天吃完晚飯,媽媽問我:“你的小秘密是什么,告訴我分享分享唄?!蔽抑缓谜f(shuō):“你是我媽媽,那就告訴你吧。”媽媽像小孩子似的高興地說(shuō):“太好了,快告訴我吧?!蔽艺f(shuō)別著急嘛,聽我慢慢道來(lái)。首先,王沐子以前一年級(jí)的時(shí)候,有天中午看書,班主任讓她在上面管,她看到我格外認(rèn)真,就給我小蘋果。后來(lái)幾乎每天中午都會(huì)給我?guī)讉€(gè)小蘋果,積少成多,到了期末,我就可以換成好幾個(gè)大蘋果。然后,到了二年級(jí)的時(shí)候,她就開始喜歡上我了,每次在別的同學(xué)面前說(shuō)我有男朋友啦,我有愛人啦,害我都不好意思出去玩了,怕別人笑話。
媽媽聽完了以后,也慢慢喜歡上了這個(gè)小女孩,后來(lái)才得知,王沐子的媽媽還是我們學(xué)校的老師,我們也慢慢變的熟悉了。
跟她認(rèn)識(shí)之后,發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是一個(gè)可愛的小女孩。
秘密小學(xué)作文 篇6
今天,奶奶發(fā)現(xiàn)水壺里有很多水垢,她準(zhǔn)備找清潔球來(lái)清洗,我看見了,便自告奮勇地說(shuō):“奶奶,我來(lái)幫你擦?!蹦棠谈吲d地說(shuō):“好,你來(lái)?!蔽艺业角鍧嵡蚝湍ú?,先用清潔球蹭了蹭,再用抹布使勁地抹,可水垢就像是長(zhǎng)在上面的一樣,再怎么用力也無(wú)濟(jì)于事,我心想:這可怎么辦呀?答應(yīng)的事卻做不到,那多沒面子??!無(wú)奈之下,我只好去找家中的“諸葛亮”——媽媽求助。果然,我沒有找錯(cuò)人,媽媽說(shuō),辦法是有的,去,拿醋來(lái)!我屁顛屁顛地去拿了一瓶醋來(lái),媽媽先把醋倒了一些在壺里,然后倒?jié)M水,蓋上蓋子。說(shuō):“放一晚上,明天再看”。我懷疑地望著她,這也行?我?guī)е钌畹匾蓡柖冗^(guò)了一整天。
第二天早上,我打開水壺的 蓋 子,不出媽媽所料,果然,水垢消失了,咦,這到底是怎么回事呀?我問媽媽,媽媽笑而不語(yǔ),只說(shuō)讓我去百度一下。我:“呃……”我急忙打開電腦,搜索一番,原來(lái),水垢的主要成分是碳酸鈣和碳酸鎂等由鈣離子,醋里面的醋酸會(huì)與其發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生溶于水的物質(zhì)礦物質(zhì)和二氧化碳?xì)猓詈?,水垢就完全被醋溶解了?/p>
通過(guò)這件事,我明白了,科學(xué)的力量真是無(wú)窮大啊!
秘密小學(xué)作文 篇7
今天,我早早的做完了老師布置的作業(yè),換來(lái)了一些休息時(shí)間。
由于今天的風(fēng)力不大不小,而我又閑著沒事干,我便折了一架“米格——29”戰(zhàn)斗機(jī),來(lái)消磨時(shí)間。
這架紙飛機(jī)有著又薄又輕的機(jī)身,和又寬又大的機(jī)翼,還有“V”字形的尾翼,用來(lái)幫助飛機(jī)的起飛穩(wěn)定。
這架紙飛機(jī)大體上看已經(jīng)很接近真正的“米格——29”戰(zhàn)斗機(jī)了,可我還是覺得有點(diǎn)缺陷,于是,我把這架“剛出爐”的飛機(jī)拿到寬敞的客廳試飛。
我手執(zhí)紙飛機(jī),前壁與后壁呈60度角彎曲,隨即將紙飛機(jī)擲出,紙飛機(jī)在空中飛行一秒后,便栽在木質(zhì)地板上了。
我的推想是正確的,這架紙飛機(jī)果然有一處致命的缺陷,可在哪兒呢?
我陷入了沉思。
突然,我的腦子里靈光一閃,浮現(xiàn)出我以前乘坐飛機(jī)時(shí)出現(xiàn)的場(chǎng)面:機(jī)翼的前方向前加長(zhǎng),機(jī)翼的后方則向下,向后伸長(zhǎng),這樣就會(huì)擴(kuò)展機(jī)翼的面積,并提供足夠的升力,這就是升力的秘密,我要把它應(yīng)用在紙飛機(jī)上。
說(shuō)干就干,我用剪刀把前、后方機(jī)翼剪出一個(gè)缺口,并分別往上、往下壓30度,經(jīng)過(guò)試飛,果然效果顯著。
我拿著改進(jìn)過(guò)的“米格——29”走向正在比賽的小伙伴們,用力擲出我的紙飛機(jī),“米格——29”紙飛機(jī)一飛沖天,比其他紙飛機(jī)飛得更高、更遠(yuǎn)、
小伙伴們紛紛湊過(guò)來(lái)問我的“米格——29”為什么飛得這么高、這么遠(yuǎn)。我自豪地說(shuō):“這是紙飛機(jī)的秘密!”
秘密小學(xué)作文 篇8
以前我媽早上穿好衣服就出去買早餐。但是這幾天,媽媽買早餐的時(shí)間變長(zhǎng)了。以前是10分鐘,現(xiàn)在是30分鐘,讓我們家鬧了。我決定跟著媽媽。
早上聽到腳步聲就知道媽媽要去買早飯了。我迅速穿好衣服,像老鼠一樣跟著媽媽出去了。然后我就像小貓一樣跟著媽媽。然后就看到我媽去面館買面,送到另一戶人家。然后我走到公園門口的椅子上,拿著我一年級(jí)的英語(yǔ)書大聲朗讀。
頓時(shí),熱淚盈眶。我立刻跑到媽媽懷里,問她為什么要給家里送面。母親說(shuō):“老人是我們單位的看門人。他退休了。我覺得他很窮,就給他送了面。”我又好奇地問:“為什么要在這里讀英語(yǔ)?”“嗯,我們單位應(yīng)該組織學(xué)習(xí)英語(yǔ),所以我在這里讀英語(yǔ)?!眿寢尯π叩卣f(shuō)。我覺得前幾天媽媽讓我讀英語(yǔ)也就不足為奇了。這是有原因的。
我會(huì)每天跟著媽媽,做媽媽的“小尾巴”。
秘密小學(xué)作文 篇9
哈哈,看她骨瘦如柴的樣子,簡(jiǎn)直就是瘦猴子
"!"“對(duì),簡(jiǎn)直就是瘦猴子!”每當(dāng)聽到同學(xué)這種議論,不管是不是在說(shuō)我,都會(huì)悄悄繞道,難過(guò)到想哭。
我的秘訣很簡(jiǎn)單,我就是想長(zhǎng)胖。
說(shuō)起來(lái)很尷尬,聽到跑步這個(gè)詞差點(diǎn)暈過(guò)去。因?yàn)樘荩瑳]有力氣,跑不快,經(jīng)常落后,跑幾步就累得氣喘吁吁。所以,到了體育課,我就迫不及待地在地上裂一條縫,逃離這只“魔手”
我經(jīng)常想:爸爸那么胖,我為什么那么瘦?
我真的很想長(zhǎng)胖,但是我從來(lái)沒有告訴過(guò)任何人。每當(dāng)電視上有增肥的廣告,我都迫不及待地想買下來(lái)。我又想起了哆啦a夢(mèng)。他有解除煩惱的神奇能力。如果他能幫我,我就不能成為一個(gè)美麗的公主嗎?唉!
我的秘訣很簡(jiǎn)單,我就是想長(zhǎng)胖。但我不會(huì)告訴任何人,怕被嘲笑。
秘密小學(xué)作文 篇10
每一個(gè)人都會(huì)有壓力太大的時(shí)候,我也不例外。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)去我的“秘密花園”——家中的圖書角,做我最喜歡的一件事——讀書。
這個(gè)圖書角其實(shí)就是我房間里的一個(gè)書架,一把椅子,無(wú)數(shù)本書,一個(gè)天然屏障——枝繁葉茂的爬山虎,外加不斷透進(jìn)陽(yáng)光的小窗所組成。十分簡(jiǎn)單,卻又十分溫馨。
我一來(lái)這里,一坐上椅子,一拿起一本書細(xì)細(xì)品嘗,心就會(huì)慢慢靜下來(lái),任何的壓力、煩惱,都會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。讀一本好書,就像品嘗一杯醇香的濃茶,就像傾聽一首悅耳的樂曲,就像和一位智慧老人交談,這是多么暢意的一件事?。∽x著,讀著,我就會(huì)全身心投入進(jìn)讀書這個(gè)事情中,耳旁只剩下書中枯葉落地的聲音,人們交談的聲音,蟋蟀演奏的聲音,眼前像看電影一般,把看見的文字轉(zhuǎn)化成畫面播放起來(lái)……心情完全平靜后,我又會(huì)重新投入進(jìn)學(xué)習(xí)中,去努力,去奮斗。壓力大時(shí),我又會(huì)來(lái)到圖書角放松。
光陰似箭,一眨眼功夫,我的“秘密花園”已經(jīng)伴隨了我8個(gè)春天了。那里的書已經(jīng)換了一批又一批了。連環(huán)畫、童話故事、動(dòng)植物百科、中國(guó)名著、世界名著、中國(guó)地理、世界地理、中國(guó)歷史、世界歷史、風(fēng)俗文化、科技創(chuàng)新……書架也由之前的舊箱子變成現(xiàn)在嶄新漂亮的書架了,爬山虎更是種了長(zhǎng),長(zhǎng)了死……8年,我長(zhǎng)大了,父母變老,國(guó)家經(jīng)濟(jì)上來(lái)了,科技也創(chuàng)新了。一切都變了,不變的,只剩下一個(gè)角落,一束陽(yáng)光,一個(gè)“秘密花園”,一顆永恒的心。
“秘密花園”一定要芳草如茵,百花爭(zhēng)艷,綠樹成萌嗎?不一定。它可以簡(jiǎn)單,不起眼,人們看見了也不會(huì)驚嘆一聲“哇”,但它永遠(yuǎn)是最重要的。
我的“秘密花園”,像一把椅子,讓人感到舒適。
我的“秘密花園”,像一個(gè)游戲,讓人感到愉悅。
啊,我的“秘密花園”!
秘密小學(xué)作文 篇11
狗吃草?同學(xué)們聽了一定會(huì)哈哈大笑,狗是食肉動(dòng)物,怎么會(huì)跟吃草聯(lián)系上了呢?
只有兔子、羊、牛這些食草動(dòng)物才吃草的呀!相信你也是這樣認(rèn)為的吧?不過(guò),如果真是這樣想,那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。記得上星期,我獨(dú)自一人去公園玩,發(fā)現(xiàn)在一棵茂盛的大樹后面,有只乳白色的小狗,在草地上一直嗅來(lái)嗅去,它到底要干什么呢?在好奇心的驅(qū)使下,我向狗走去。小狗抬頭看了我?guī)籽?,又向后退了幾步,見我沒有傷害它的意思,便又忙活起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,小狗居然開始大口大口地吃起草來(lái),它津津有味地咀嚼著。狗會(huì)吃草?這下我可是丈二和尚--摸不著頭腦了,一連串的問號(hào)從我腦海里奔了出來(lái)……回到家后,我馬上查閱資料。原來(lái)狗基本上是用胃來(lái)消化食物,吸收營(yíng)養(yǎng)的,它們?nèi)菀紫忸愂澄?,不容易消化像草那樣有“莖”的東西。但狗也吃草,它不是用來(lái)充饑,而是為了清胃。當(dāng)狗感到消化不良,胃里發(fā)燒時(shí),就吃點(diǎn)草,草變成糞便時(shí),會(huì)把腸胃里的其他東西一起排泄出去。原來(lái)如此,我茅塞頓開,沒想到狗在進(jìn)行自我治療呢!
看來(lái)聰明的不光是人類,動(dòng)物也是那樣聰明,真讓我佩服!生活中許多耐人尋味的現(xiàn)象,都蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理,只要你肯去探究,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
秘密小學(xué)作文 篇12
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆茂密的吊蘭。
剛開始種的時(shí)候,吊蘭還很嬌小,葉子像翡翠那般碧綠,葉子的中間還有波紋樣的葉脈。慢慢地,在我的精心照顧下,它越長(zhǎng)越大,從可愛的小姑娘長(zhǎng)成一個(gè) 大家閨秀了。再然后,它就開始繁殖起自己的下一代:它從根部抽出了許多枝條,枝條上先開出一些白色的小花?;ㄖx后,枝條的頂端就會(huì)長(zhǎng)出新的小吊蘭。我把小 吊蘭剪掉后,就可以培植更多的吊蘭了。
最近學(xué)習(xí)繁忙,我好些天沒給吊蘭澆水了。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)吊蘭葉子的頂端變成了黃色。我覺得很奇怪,心想:這是不是因?yàn)闆]澆水引起的?于是,我請(qǐng) 教了電腦“師傅”:原來(lái),吊蘭喜水,在生長(zhǎng)旺盛期要保持盆土完全濕潤(rùn)。如果泥土太干,會(huì)導(dǎo)致葉叢暫時(shí)褪色,再次澆水后才恢復(fù)原色,而葉尖則可能永遠(yuǎn)變成棕 褐色,大大降低觀賞價(jià)值。且吊蘭喜歡較高的空氣濕度,所以在夏秋氣候干燥時(shí),要通過(guò)噴水等措施來(lái)增加植株周圍的空氣濕度,否則葉片頂端邊緣也可能出現(xiàn)枯 焦。
原來(lái)是這樣,我恍然大悟。這次的發(fā)現(xiàn)也讓我明白了:大自然中有許多的秘密,只要我們留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)這些秘密,增長(zhǎng)自己的見識(shí)。
《秘密小學(xué)作文》一文就此結(jié)束,希望能幫助您在小學(xué)教學(xué)中起到作用,如還需更多,請(qǐng)關(guān)注我們的“秘密小學(xué)作文”專題。
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