曬太陽小班教案。

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曬太陽小班教案 篇1

曬太陽小班教案

主題：太陽是我們生活的燈塔

導(dǎo)入：

活動(dòng)名稱：我喜歡曬太陽

活動(dòng)目標(biāo)：通過觀察太陽的特點(diǎn)，讓幼兒了解太陽的重要性，并形成良好的曬太陽習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：太陽圖片、太陽模型、陽光絲帶等。

活動(dòng)流程：

1. 導(dǎo)師通過展示太陽的圖片向幼兒介紹太陽的外觀和特點(diǎn)，并引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象描述太陽的作用。

2. 導(dǎo)師通過示范手勢(shì)向幼兒模擬太陽升起和落下的過程，讓幼兒模仿學(xué)習(xí)。

3. 導(dǎo)師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行集體活動(dòng)，用太陽模型和陽光絲帶模擬太陽的光照，讓幼兒感受陽光的溫暖。

4. 導(dǎo)師組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒曬太陽，注意曬太陽的時(shí)間和方法，并觀察太陽在不同時(shí)間的位置變化。

5. 導(dǎo)師引導(dǎo)幼兒回到教室，通過繪畫或手工制作的方式，讓幼兒表達(dá)他們對(duì)太陽的感受和理解。

延伸活動(dòng)：

活動(dòng)名稱：太陽的祝福

活動(dòng)目標(biāo)：通過模仿太陽的光照，讓幼兒在互動(dòng)中感受到太陽給予的溫暖和快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂、太陽帽、太陽眼鏡等。

活動(dòng)流程：

1. 導(dǎo)師播放愉快的音樂，讓幼兒跟隨音樂的節(jié)奏，進(jìn)行太陽光照活動(dòng)。

2. 導(dǎo)師為幼兒配發(fā)太陽帽和太陽眼鏡，讓幼兒戴上，模仿太陽照射他們的時(shí)候的感受，跳起歡快的舞蹈。

3. 導(dǎo)師組織幼兒進(jìn)行太陽之吻的游戲，幼兒兩兩面對(duì)面站立，一方是太陽，另一方是被太陽照射的對(duì)象，太陽通過親吻對(duì)方的臉龐給予溫暖。

4. 導(dǎo)師組織幼兒進(jìn)行太陽之抱的游戲，幼兒兩兩站立，一方是太陽，另一方是被太陽照射的對(duì)象，太陽通過擁抱對(duì)方給予溫暖。

5. 導(dǎo)師播放輕柔的音樂，讓幼兒自由活動(dòng)并表達(dá)太陽給予他們的幸福和快樂。

總結(jié)：

太陽是我們生活的燈塔，它給予我們溫暖、快樂，幼兒通過觀察和互動(dòng)體驗(yàn)太陽的重要性，并形成良好的曬太陽習(xí)慣。在這個(gè)過程中，幼兒不僅學(xué)會(huì)了如何珍惜太陽，還體驗(yàn)到了太陽的祝福給他們帶來的幸福和快樂。通過這個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)，幼兒的身體素質(zhì)得到鍛煉，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的觀察力、動(dòng)手能力和表達(dá)能力。

曬太陽小班教案 篇2

主題：曬太陽小班教案

范文：

一、教學(xué)目標(biāo)：

1. 讓幼兒了解太陽對(duì)人類生活的重要性，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的意識(shí)。

2. 培養(yǎng)幼兒的觀察力和表達(dá)能力，提高幼兒的注意力和集中力。

3. 激發(fā)幼兒對(duì)太陽的好奇心，鼓勵(lì)幼兒提出問題并探索答案。

4. 培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，提高幼兒的社交能力。

二、教學(xué)準(zhǔn)備：

1. 太陽手偶、太陽圖片、太陽繪本。

2. 黃色紙、剪刀、膠水、彩色鉛筆等。

3. 幼兒太陽帽、太陽眼鏡等道具。

三、教學(xué)過程：

活動(dòng)一：太陽手偶制作

1. 老師引導(dǎo)幼兒觀察太陽，詢問幼兒太陽是什么形狀的，什么顏色的。

2. 老師向幼兒展示太陽手偶，并簡(jiǎn)單介紹制作方法。幼兒可以用黃色紙剪出太陽的形狀，然后用剩余的紙剪出太陽的眼睛、嘴巴等特征，最后用膠水將它們粘在一起即可。

3. 老師和幼兒一起制作太陽手偶，引導(dǎo)幼兒注意太陽的特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手能力。

活動(dòng)二：太陽觀察

1. 老師帶領(lǐng)幼兒到室外，觀察太陽的位置和形狀。幼兒可以注意太陽在不同時(shí)間的位置變化。

2. 老師引導(dǎo)幼兒觀察太陽的顏色、云彩的形狀對(duì)太陽的遮擋程度等。

3. 老師鼓勵(lì)幼兒提出問題，例如：“為什么太陽會(huì)升起來？”或者“為什么太陽曬不到屋子里？”幫助幼兒思考，并一起探索答案。

活動(dòng)三：太陽繪本分享

1. 老師向幼兒展示太陽相關(guān)的繪本，并簡(jiǎn)短介紹每本書的內(nèi)容。

2. 老師邊讀故事邊向幼兒展示書中的插圖，讓幼兒更加直觀地了解太陽的作用和形象。

3. 老師鼓勵(lì)幼兒表達(dá)對(duì)繪本的感受和想法，提高幼兒的表達(dá)能力和注意力。

活動(dòng)四：曬太陽游戲

1. 老師組織幼兒在室外進(jìn)行曬太陽游戲，幼兒們可以戴上太陽帽、太陽眼鏡等。

2. 老師鼓勵(lì)幼兒觀察自己曬太陽后感受到的溫暖和光亮。

3. 老師引導(dǎo)幼兒一起游戲，例如追逐太陽光的影子、用身體做太陽光的造型等，增加幼兒的運(yùn)動(dòng)量和合作意識(shí)。

四、教學(xué)總結(jié)：

1. 老師與幼兒一起回顧當(dāng)天的活動(dòng)，詢問幼兒學(xué)到了什么，對(duì)太陽有什么新的理解。

2. 老師總結(jié)幼兒的發(fā)言并提出具體問題，引導(dǎo)幼兒思考并進(jìn)行課堂互動(dòng)。

3. 老師鼓勵(lì)幼兒把學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)歷分享給家長(zhǎng)，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起觀察太陽，促進(jìn)家校共育。

五、教學(xué)反思：

通過這堂曬太陽的小班教案，幼兒在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了太陽的形狀、顏色、位置和作用等知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)了他們的觀察力、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。老師在活動(dòng)中充當(dāng)引導(dǎo)者和激勵(lì)者的角色，最大限度地調(diào)動(dòng)幼兒的積極性和學(xué)習(xí)熱情，提高了教學(xué)效果。未來的教學(xué)中，可以通過更多的探索性活動(dòng)和創(chuàng)造性任務(wù)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。

曬太陽小班教案 篇3

曬太陽小班教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1. 認(rèn)知太陽能的作用，理解太陽對(duì)我們生活的重要意義；

2. 能夠辨認(rèn)太陽、了解太陽運(yùn)動(dòng)規(guī)律；

3. 培養(yǎng)學(xué)生觀察的習(xí)慣，通過實(shí)際操作掌握曬太陽的方法；

4. 激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛和關(guān)注，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

二、教學(xué)過程

Step 1：引入主題

教師將一道陽光燦爛的照片呈現(xiàn)在大屏幕上，讓學(xué)生看看這張照片并討論。教師問學(xué)生，“你們知道這是什么嗎？”“這張照片中最亮的是哪個(gè)東西？”“太陽是什么？”等問題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)太陽的重要性。

Step 2：呈現(xiàn)太陽

教師用圖片或軟件呈現(xiàn)太陽，以便讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)太陽。讓學(xué)生了解太陽的位置和大小。然后讓學(xué)生通過觀察太陽來學(xué)習(xí)太陽的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。教師在黑板上用畫筆畫出太陽的位置，并讓學(xué)生一起觀察，了解在不同時(shí)間，太陽的位置和大小會(huì)發(fā)生怎樣的變化。激發(fā)學(xué)生的好奇心，探索太陽的奧秘。

Step 3：掌握曬太陽的方法

教師將一些顏色淺的布料和紙張分發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生將它們放在太陽下曬。教師在此過程中向?qū)W生講解，讓學(xué)生了解更多關(guān)于曬太陽的方法。讓學(xué)生掌握曬太陽的最佳時(shí)段和最佳地點(diǎn)。在布料和紙張曬干后，學(xué)生可以對(duì)比原來的顏色和曬后的顏色，掌握曬太陽的實(shí)際效果。

Step 4：太陽黑板畫活動(dòng)

教師為學(xué)生提供黑板和粉筆，讓學(xué)生通過畫畫的方式來表達(dá)他們對(duì)太陽的認(rèn)識(shí)和感受。教師可以提供一些關(guān)于太陽的素材和圖片供學(xué)生選擇。讓學(xué)生了解太陽的多樣性和重要性。通過創(chuàng)造性的方式，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

Step 5：總結(jié)與反思

在本節(jié)課的結(jié)束時(shí)，教師對(duì)本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思。與同學(xué)分享自己學(xué)到了什么，同時(shí)讓學(xué)生進(jìn)一步喚醒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，發(fā)現(xiàn)并改變自身的不良習(xí)慣。

三、課后延伸

1. 學(xué)生可以繼續(xù)探索太陽運(yùn)動(dòng)規(guī)律和影響，研究太陽對(duì)其他生物的作用和影響。

2. 學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何制作太陽能吸熱器和太陽能燈等。

3. 學(xué)生可以進(jìn)一步畫出他們對(duì)太陽的理解和表達(dá)，創(chuàng)建一個(gè)太陽主題的藝術(shù)作品展。

四、教學(xué)資源

1. 預(yù)制的干凈和淺色布料和紙張；

2. 圖片或軟件呈現(xiàn)太陽；

3. 黑板和粉筆；

4. 太陽主題的素材和圖片。

五、教學(xué)反思

在本節(jié)課的教學(xué)過程中，通過引入太陽主題的方式，讓學(xué)生了解太陽的位置、大小和運(yùn)動(dòng)規(guī)律。同時(shí)，通過實(shí)際操作讓學(xué)生掌握曬太陽的方法，并加強(qiáng)對(duì)保護(hù)環(huán)境和愛護(hù)大自然的教育，使學(xué)生對(duì)太陽和自然更有關(guān)注和熱愛。在教學(xué)反思中，這節(jié)課的內(nèi)容不僅刺激了學(xué)生的好奇心，同時(shí)也教育學(xué)生要熱愛自然、尊重生命、保護(hù)環(huán)境的理念，對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)起到重要作用。

曬太陽小班教案 篇4

曬太陽小班教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.了解太陽對(duì)人類的重要性；

2.培養(yǎng)幼兒熱愛大自然和陽光的情感；

3.積極參與戶外活動(dòng)，感受陽光的滋潤(rùn)。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

1.理解太陽對(duì)人類健康的重要作用；

2.培養(yǎng)幼兒對(duì)陽光的熱愛和感激心情。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

太陽圖片、陽光貼紙、海報(bào)紙、彩筆、膠水、彩紙。

四、教學(xué)過程：

1.引入活動(dòng)（5分鐘）

教師向幼兒介紹今天的教學(xué)主題——曬太陽。通過圖片、身體動(dòng)作等方式，喚起幼兒對(duì)陽光的興趣，并與孩子們談?wù)撎枌?duì)人類的重要性。

2.探究陽光的好處（20分鐘）

教師向幼兒講解陽光對(duì)人類的好處，如提供維生素D、促進(jìn)骨骼健康、增強(qiáng)免疫力等。引導(dǎo)幼兒們思考陽光對(duì)我們的身體和心情的影響，互相分享自己喜歡曬太陽的原因。

3.制作陽光貼紙（20分鐘）

教師準(zhǔn)備彩紙、剪刀、膠水等工具，讓幼兒們制作陽光貼紙。教師示范剪出太陽的形狀，并鼓勵(lì)幼兒們用彩筆給太陽涂上明亮的顏色。然后，教師帶領(lǐng)幼兒們把陽光貼紙貼在海報(bào)紙上，形成一幅太陽光輝煌的海報(bào)。

4.戶外活動(dòng)（20分鐘）

教師帶領(lǐng)幼兒們一起到室外場(chǎng)地，享受陽光的沐浴。在戶外，教師可以組織幼兒們跳繩、玩球、跑步等活動(dòng)，讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中感受陽光的溫暖和歡樂。

5.反思總結(jié)（15分鐘）

教師引導(dǎo)幼兒回到教室，進(jìn)行反思總結(jié)。讓幼兒們用自己的語言描述太陽給他們帶來的快樂和好處。教師收集幼兒們的觀點(diǎn)，點(diǎn)贊鼓勵(lì)他們對(duì)太陽的熱愛和感激之情。

六、教學(xué)延伸：

1.家庭作業(yè)：讓幼兒在家和家長(zhǎng)一起曬太陽，并寫下曬太陽的感受和想法。鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒一起制作陽光貼紙，貼在家庭活動(dòng)區(qū)或臥室的窗戶上。

2.繼續(xù)觀察和探索：在室外活動(dòng)中，教師可以引導(dǎo)幼兒們觀察陽光的變化，比較不同時(shí)間陽光的亮度和溫度，培養(yǎng)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的興趣和觀察能力。

七、教學(xué)反思：

太陽是我們生活中不可或缺的一部分，通過這堂課的教學(xué)，幼兒們對(duì)太陽對(duì)人類健康的作用有了更深入的了解。同時(shí)，他們通過戶外活動(dòng)和制作陽光貼紙，加深了對(duì)陽光的感激和熱愛之情。通過這樣的活動(dòng)，幼兒們不僅參與度高，也提高了對(duì)太陽的認(rèn)知和感受能力。通過家庭作業(yè)和延伸活動(dòng)的設(shè)計(jì)，還可以進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒對(duì)陽光的理解和體驗(yàn)。

曬太陽小班教案 篇5

曬太陽小班教案

主題： 讓我們一起來曬太陽吧！

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.了解太陽的基本概念和作用；

2.培養(yǎng)幼兒愛曬太陽和享受陽光的習(xí)慣；

3.通過曬太陽活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的身體健康意識(shí)和合作意識(shí)。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1.太陽的基本概念和作用；

2.太陽對(duì)人體的好處；

3.外出曬太陽的注意事項(xiàng)；

4.曬太陽的時(shí)間和方法。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

1.圖片或幻燈片展示太陽的照片；

2.游戲道具：太陽帽、太陽眼鏡等；

3.戶外場(chǎng)地。

四、教學(xué)步驟：

第一步：導(dǎo)入

1.播放太陽的歌曲，提前將太陽的圖片放在教室角落或墻上。

2.教師帶領(lǐng)幼兒觀察太陽的圖片，引導(dǎo)幼兒談?wù)撎枴?/p>

3.教師提問：“太陽是什么？太陽有什么作用？”引導(dǎo)幼兒展開思考和回答。

第二步：太陽對(duì)人體的好處

1.教師介紹太陽對(duì)人體的好處，如提供維生素D、促進(jìn)骨骼發(fā)育和增強(qiáng)免疫力等。

2.通過故事、圖片或視頻展示，幫助幼兒理解太陽對(duì)人體的好處。

第三步：外出曬太陽的注意事項(xiàng)

1.教師引導(dǎo)幼兒討論外出曬太陽的好處和注意事項(xiàng)，如涂防曬霜、穿長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲等。

2.通過角色扮演或游戲，讓幼兒模擬涂防曬霜、穿戴太陽帽等過程，加深記憶。

第四步：戶外實(shí)踐

1.引導(dǎo)幼兒集體外出，在戶外場(chǎng)地安排曬太陽活動(dòng)。

2.教師將幼兒分成小組，每個(gè)小組根據(jù)指定的時(shí)間曬太陽，記錄下曬太陽的感受和體會(huì)。

3.每個(gè)小組完成后，進(jìn)行分享，讓幼兒互相學(xué)習(xí)和交流。

第五步：總結(jié)

1.教師引導(dǎo)幼兒回顧本次活動(dòng)，總結(jié)太陽對(duì)人體的好處和曬太陽的注意事項(xiàng)。

2.教師鼓勵(lì)幼兒形成曬太陽的習(xí)慣，并與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同關(guān)注幼兒的健康。

五、教學(xué)反思：

通過本次曬太陽活動(dòng)，幼兒對(duì)太陽有了更加深入的了解，并學(xué)會(huì)了如何正確進(jìn)行曬太陽。同時(shí)，通過小組合作和分享活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力。然而，需要注意的是，在戶外實(shí)踐過程中，要確保幼兒的安全，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。此外，通過與家長(zhǎng)的合作，可以加強(qiáng)幼兒曬太陽的意識(shí)和習(xí)慣。

曬太陽小班教案 篇6

主題：曬太陽小班教案

引言：

太陽是我們的生命源泉，它給予了我們光和熱，使我們能夠生活在一個(gè)溫暖的世界里。曬太陽是非常有益健康的活動(dòng)，它可以提供維生素D，增強(qiáng)免疫力，促進(jìn)骨骼健康，和改善心情。為了讓小班學(xué)生更好地了解太陽的作用，培養(yǎng)他們曬太陽的健康習(xí)慣，本教案將介紹一系列的活動(dòng)和課程計(jì)劃。

一、活動(dòng)一：太陽是我們的朋友

目標(biāo)：讓學(xué)生了解太陽的重要性，培養(yǎng)他們對(duì)太陽的感激之情。

1.1 導(dǎo)入活動(dòng)

教師帶領(lǐng)學(xué)生一起觀察天空，詢問他們發(fā)現(xiàn)了什么。引導(dǎo)學(xué)生注意到太陽，告訴他們太陽對(duì)我們生活的重要性。

1.2 分組討論

將學(xué)生分為小組，讓他們共同討論太陽的作用以及為什么我們要曬太陽。每組選一名代表向全班匯報(bào)結(jié)果。

1.3 太陽的作用實(shí)驗(yàn)

教師向?qū)W生們展示太陽的能量，例如使用放大鏡集中太陽光照射剪影紙，觀察會(huì)發(fā)生什么。讓學(xué)生親自嘗試使用放大鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1.4 思考提問

提問學(xué)生關(guān)于太陽的問題，例如：太陽是什么顏色的？為什么太陽會(huì)發(fā)光？我們?yōu)槭裁匆獣裉枺?/p>

二、活動(dòng)二：太陽的好處

目標(biāo)：讓學(xué)生了解曬太陽的好處，培養(yǎng)他們曬太陽的習(xí)慣。

2.1 游戲：曬太陽大賽

將學(xué)生分為若干組，讓每組選出一名“太陽大使”，比賽看誰曬太陽的時(shí)間最長(zhǎng)。教師可以設(shè)計(jì)一些趣味的規(guī)則和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)學(xué)生參與。

2.2 學(xué)習(xí)維生素D

通過簡(jiǎn)單易懂的圖片和故事，向?qū)W生介紹維生素D的作用以及它是如何通過曬太陽獲取的。

2.3 曬太陽的好處海報(bào)制作

將學(xué)生分為小組，讓他們一起制作關(guān)于曬太陽好處的海報(bào)，包括維生素D的作用、曬太陽對(duì)身體健康的好處等。

三、活動(dòng)三：曬太陽習(xí)慣

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生曬太陽的良好習(xí)慣，并了解曬太陽的注意事項(xiàng)。

3.1 太陽時(shí)間表

教師制作一個(gè)太陽時(shí)間表，標(biāo)記出安全的曬太陽時(shí)間段，教會(huì)學(xué)生如何根據(jù)太陽的位置和強(qiáng)度選擇合適的曬太陽時(shí)間。

3.2 室外曬太陽活動(dòng)

帶領(lǐng)學(xué)生到室外的場(chǎng)地，進(jìn)行安全的曬太陽活動(dòng)。教師可以組織一些室外運(yùn)動(dòng)，如晨練、球類游戲等，讓學(xué)生在曬太陽的同時(shí)也參與到有趣的活動(dòng)中。

3.3 太陽護(hù)膚小常識(shí)

教師向?qū)W生講解關(guān)于曬太陽時(shí)的皮膚保護(hù)常識(shí)，例如涂抹防曬霜、穿戴適合的遮陽帽、遮陽衣等，引導(dǎo)學(xué)生正確保護(hù)皮膚。

結(jié)尾：

通過本教案的實(shí)施，小班學(xué)生們將更好地了解太陽的重要性，并培養(yǎng)良好的曬太陽習(xí)慣。他們將意識(shí)到太陽對(duì)健康的作用，從而更好地保護(hù)自己的身體。同時(shí)，通過參與各種有趣的活動(dòng)，學(xué)生們也會(huì)增加對(duì)太陽的興趣和熱愛。

曬太陽小班教案 篇7

《曬太陽小班教案》

一、教學(xué)目標(biāo)

1. 能夠理解曬太陽對(duì)身體的好處。

2. 能夠表達(dá)曬太陽的時(shí)間和方式。

3. 能夠用簡(jiǎn)單的語言描述曬太陽的感覺。

二、教學(xué)重點(diǎn)

1. 曬太陽的好處。

2. 曬太陽的時(shí)間和方式。

三、教學(xué)難點(diǎn)

1. 描述曬太陽的感覺。

2. 運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型表達(dá)曬太陽的時(shí)間和方式。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

1. 圖片或短視頻關(guān)于曬太陽的好處。

2. 太陽模型或大型陽光切紙。

五、教學(xué)過程

Step 1 引入新課 (5分鐘)

1. 師生輕松互動(dòng)，以簡(jiǎn)單問題引起學(xué)生對(duì)太陽的興趣：Do you like the sun? Why?

2. 出示圖片或播放短視頻，讓學(xué)生觀察并討論：“What can you do in the sun?” “What are the benefits of sunbathing?”

Step 2 學(xué)習(xí)新知 (15分鐘)

1. 出示太陽模型或大陽光切紙，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)太陽，并解釋太陽的作用。

2. 呈現(xiàn)相關(guān)詞匯：sunbathe, health, vitamin D, feel good, warmth, etc.

3. 向?qū)W生展示并解釋所學(xué)詞匯，讓學(xué)生跟讀，加深記憶。

Step 3 操練與訓(xùn)練 (20分鐘)

1. 制作卡片讓學(xué)生根據(jù)圖片描述曬太陽的時(shí)間和方式。

2. 分組活動(dòng)，讓學(xué)生在小組內(nèi)討論曬太陽的好處、時(shí)間和方式，并和其他組分享自己的觀點(diǎn)。

3. 采訪活動(dòng)，學(xué)生扮演記者采訪其他同學(xué)或老師，詢問他們曬太陽的習(xí)慣和感受。

Step 4 拓展活動(dòng) (15分鐘)

1. 以“曬太陽的感受”為主題，讓學(xué)生用簡(jiǎn)單語言寫一篇短文描述曬太陽時(shí)的感受，并鼓勵(lì)他們盡可能多地使用所學(xué)詞匯和句型。

2. 學(xué)生交換作文，并互相點(diǎn)評(píng)，提出改進(jìn)建議。

Step 5 鞏固練習(xí) (10分鐘)

1. 班級(jí)展示活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在黑板上分享自己的作文。

2. 教師鼓勵(lì)學(xué)生相互評(píng)論，并給予積極的反饋。

六、總結(jié)反思

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解到曬太陽對(duì)身體的好處，掌握了描述曬太陽的時(shí)間和方式的表達(dá)方式，并能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型描述曬太陽的感受。同時(shí)，通過小組討論和采訪活動(dòng)，學(xué)生更加深入地理解了曬太陽的好處，并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

七、課后作業(yè)

1. 請(qǐng)學(xué)生回家向家人討論他們曬太陽的習(xí)慣，并把討論結(jié)果記錄下來，下節(jié)課跟班級(jí)分享。

2. 家庭活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生和家人一起在戶外曬太陽，并記錄下他們的感受和體驗(yàn)。

八、板書設(shè)計(jì)

曬太陽小班教案

- 曬太陽的好處：health, vitamin D, feel good, warmth

- 曬太陽的時(shí)間和方式：morning, afternoon, in the park, on the beach

九、教學(xué)反饋

根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，可以及時(shí)給予積極的反饋和指導(dǎo)，以便幫助他們更好地掌握本課教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，也根據(jù)實(shí)際情況對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

曬太陽小班教案 篇8

曬太陽小班教案

主題：讓孩子們享受太陽的陽光，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)

導(dǎo)言：

太陽作為地球上最重要的能源之一，無論對(duì)于植物還是動(dòng)物，都有著重要的意義。尤其對(duì)于人類而言，太陽的光和熱對(duì)于身心健康都有著重要的作用。為了讓幼兒更好地了解太陽的重要性，培養(yǎng)他們熱愛大自然，關(guān)注環(huán)境的意識(shí)，我們特地設(shè)計(jì)了“曬太陽”小班教案，旨在通過親身感受太陽的溫暖，激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1. 認(rèn)識(shí)太陽的重要性，體驗(yàn)太陽的溫暖和光明。

2. 增強(qiáng)幼兒對(duì)太陽的認(rèn)知，提高觀察能力和表達(dá)能力。

3. 培養(yǎng)幼兒關(guān)注環(huán)境的意識(shí)，提高幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

4. 開發(fā)幼兒的觸覺和感官發(fā)展，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1. 了解太陽的特點(diǎn)和作用。

2. 曬太陽的好處和注意事項(xiàng)。

3. 太陽和我們的關(guān)系。

三、教學(xué)過程：

1. 導(dǎo)入（10分鐘）

老師將幼兒集中到教室窗戶前，指著窗外的太陽與孩子們進(jìn)行互動(dòng)。

老師：親愛的孩子們，大家看！窗外是誰？這個(gè)大大的圓圓的東西是什么？

孩子：是太陽！

老師：太好了，你們真聰明！太陽可重要啦，它給我們的世界帶來了什么呢？

2. 學(xué)習(xí)太陽的特點(diǎn)和作用（20分鐘）

通過圖片、視頻或?qū)嵨锏刃问?，讓幼兒認(rèn)識(shí)太陽的特點(diǎn)和作用。

老師：孩子們，太陽是我們地球最亮的東西，它可以給我們帶來光明和溫暖。它可以曬干我們的衣服，讓植物長(zhǎng)得更快，還可以幫助我們制造維生素D，使我們的骨骼更健康。你們還知道太陽還有哪些作用嗎？

3. 曬太陽的好處和注意事項(xiàng)（20分鐘）

老師通過圖片、游戲等形式，讓幼兒了解曬太陽的好處和注意事項(xiàng)。

老師：孩子們，太陽有很多好處，曬太陽可以使我們的皮膚更加健康，有助于提高免疫力，還可以減少感冒的發(fā)病率。但是，我們曬太陽也要注意，不能太久暴露在太陽下，否則會(huì)對(duì)皮膚造成傷害。我們應(yīng)該在早晨和下午陽光不太猛烈的時(shí)候曬太陽，并且要注意涂抹防曬霜。

4. 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)太陽和我們的關(guān)系（20分鐘）

通過游戲、互動(dòng)提高幼兒認(rèn)識(shí)太陽和我們的關(guān)系，培養(yǎng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

老師：太陽不僅給我們帶來了光明和溫暖，還幫助植物生長(zhǎng)，提供食物。同學(xué)們，我們應(yīng)該如何保護(hù)太陽呢？讓我們一起想想吧。

5. 曬太陽活動(dòng)（30分鐘）

在操場(chǎng)上進(jìn)行曬太陽的活動(dòng)，讓幼兒親身感受太陽的溫暖和光明。

老師：孩子們，讓我們一起到操場(chǎng)上曬太陽吧！我們要找一個(gè)舒適的陽光角度，坐在椅子上，聽著音樂，享受太陽的溫暖。同時(shí)，大家也要注意，不要站太久，適當(dāng)休息，保持水分補(bǔ)充。

四、教學(xué)反思：

通過本次教學(xué)活動(dòng)，幼兒在親身感受太陽的溫暖和光明的過程中，增強(qiáng)了對(duì)太陽的認(rèn)知，提高了觀察能力和表達(dá)能力。同時(shí)，通過游戲和互動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒關(guān)注環(huán)境的意識(shí)，并提高了環(huán)境保護(hù)意識(shí)。通過操場(chǎng)上的曬太陽活動(dòng)，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)，極大地促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。

通過這個(gè)“曬太陽”小班教案的設(shè)計(jì)與實(shí)施，不僅讓幼兒們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，也讓他們親身感受到了太陽的溫暖和光明，培養(yǎng)了他們熱愛大自然、關(guān)注環(huán)境的意識(shí)，從而促進(jìn)了他們身心健康成長(zhǎng)的過程。

曬太陽小班教案 篇9

教案是教師為了順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),以下是專門為你收集整理的小班心理健康曬太陽教案，供參考閱讀！

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過重拍節(jié)奏的練習(xí)，初步認(rèn)識(shí)西班牙舞蹈基本風(fēng)格，清楚西班牙舞蹈主要?jiǎng)幼鳌?/p>

2、能夠正確的做出古典舞的各個(gè)手位。

3、訓(xùn)練腿與腰的柔韌性，腿與腹背肌的控制力及爆發(fā)力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、歌曲《嘿!米奇》《小浪花》《吹泡泡》《維族小姑娘》《顏色歌》《尋胡隱君》《西班牙蝴蝶》《百變小魔女》，音樂播放器。

2、節(jié)拍鼓、鼓槌。

【活動(dòng)過程】

一、熱身活動(dòng)

熱身操《嘿!米奇》，充分活動(dòng)頭部、頸部、肩膀、手臂、腰部、胯部、膝蓋和腳腕。

二、基本功訓(xùn)練

1、把桿站姿：

動(dòng)作要求：雙手與肩膀同寬輕輕搭在把桿上，;腳小八字位立直，收腹提臀，下巴微抬。

2、把桿壓前腿：(每邊壓8個(gè)8拍)

動(dòng)作要求：?jiǎn)问址霭?，一條腿搭在把桿上，一只手芭蕾手尾三位。壓腿時(shí)教師強(qiáng)調(diào)注意壓腿的.三大要素：開、繃、直?？璨客忾_，腳背的外開全繃和膝蓋的伸直。

3、把桿踢前腿：(每邊踢8個(gè)8拍)

動(dòng)作要求：?jiǎn)问址霭眩硗庖恢皇植嫜?。教師?qiáng)調(diào)踢腿時(shí)眼睛要注視前方，腳背和膝蓋繃直。上半身不可以極力向前夠，踢不高沒有關(guān)系,最重要的是保持正確的姿態(tài)。

4、把桿壓肩膀：(壓100下，約12個(gè)8拍)

動(dòng)作要求：雙手雙腳打開與肩膀同寬，雙手伸直搭在把桿上，脊柱和腰部放松下壓，頭部上仰。教師強(qiáng)調(diào)胳膊一定要伸直，肩部韌帶才會(huì)被拉長(zhǎng)。

5、把桿下腰：(4個(gè)8拍為一組，做兩組)

動(dòng)作要求：雙手雙腳打開與肩膀同寬，雙手輕輕搭在把桿上，身體立直。下腰時(shí)需要按照頭部、頸部、胸腰的順序依次來下。教師強(qiáng)調(diào)手要輕輕的搭在把桿上，不可以用力扯住把桿，腳保持與肩膀同寬不可往前滑。

6、地面跪下腰：(2個(gè)8拍為一組，做三組)

動(dòng)作要求：跪立，雙腳打開與肩同寬。雙手打開小七位。下腰時(shí)需要按照頭部、頸部、胸腰，雙手抓腳的順序依次來下。起來后雙手交替捶腰放松。

7、地面壓旁腿(地面下橫叉)：(每邊壓8個(gè)8拍)

動(dòng)作要求：腿下橫叉打開，一只手扶地，另外一只手芭蕾手位三位。教師強(qiáng)調(diào)壓腿時(shí)注意三大要素：開、繃、直?？璨康耐忾_，腳背的外開全繃和膝蓋的伸直。手抓腳的時(shí)候肩膀也要盡量打開，頭看天花板。

三、復(fù)習(xí)組合

1《小浪花》

2《吹泡泡》

3《維族小姑娘》

4《顏色歌》

5重點(diǎn)復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的組合《尋胡隱君》

1、回憶《尋胡隱君》主要?jiǎng)幼髋c要求：

a、掌型：四指并攏，大拇指張開。

b、蘭花指：大拇指與中指相捏，其他手指自然翹起。

c、花形手：雙手蘭花指，手腕內(nèi)側(cè)相對(duì)，放于下顎下，小臂自然垂直，身體前赴。

d、斜下手：蘭花指，身體斜下位。眼隨手動(dòng)。

e、斜上手：蘭花指，身體斜上位。眼隨手動(dòng)。

f、順風(fēng)旗位：右手托掌，左手山膀，身體轉(zhuǎn)向八點(diǎn)方向。目視八點(diǎn)。

g、托掌：雙手蘭花指，指尖相對(duì)，托于頭頂。

h、按掌：雙手蘭花指，右手在里，左手自外，交叉按于胸前。

i、轉(zhuǎn)腰點(diǎn)肩：(以右為例)左手背手，右手蘭花指，手心向上，指尖點(diǎn)于左肩前。向六點(diǎn)方向轉(zhuǎn)腰，目視六點(diǎn)。

2、聽音樂完整復(fù)習(xí)組合《尋胡隱君》。

3、糾正上一遍動(dòng)作的不足，再次完整復(fù)習(xí)組合。

四、新授組合《西班牙蝴蝶》

1、課前教師出示圖片，讓幼兒初步了解熱情高貴、氣質(zhì)奔放的西班牙風(fēng)格。

2、教授主要?jiǎng)幼骷耙?/p>

a、西班牙手型：五指最大限度張開，由小指依次往里

b、正上位：左手叉腰，右手以腕帶動(dòng)，由右跨前經(jīng)胸前至頭頂正上方，保持西班牙手型，肘部自然彎曲。

c、斜下位：左手叉腰，右手以腕帶動(dòng)，由正上位經(jīng)左肩前落下至旁斜下位，手臂形成弧形。