笑二年級(jí)敘事作文。

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笑二年級(jí)敘事作文 篇1

在我二三年級(jí)時(shí)，不善于與人交談，朋友也挺少的，就兩三個(gè)。但在三年級(jí)時(shí)，這一切都不一樣了，發(fā)生了改變。

一天早上，我來得出奇得早，很早地到校了。剛想進(jìn)教室，一推門，竟推不動(dòng)，門竟被鎖了，還未打開。我只好無聊得在門口閑晃，什么事也干不了，在那等同學(xué)來。

不一會(huì)兒，又有些同學(xué)來了，因?yàn)橐查e得沒事，他們也在那開始開心地聊了起來。不過我因?yàn)椴⒉簧朴谂c人交談，并未參與進(jìn)去。

后來又陸陸續(xù)續(xù)地來了幾個(gè)同學(xué)，但我還是沒有參與，我心里也猶豫著要不要參與進(jìn)去，可是在一番思考之后，我還是沒有參與。

再后來，我忍不住了，先是以一個(gè)比較輕松的話題開頭，問：“你們玩過《迷你世界》嗎?”在數(shù)次無果后，我又問了一個(gè)對(duì)我而言并不熟悉的人——?jiǎng)⑴c非，他的回答竟然是：“有啊!”之后，我們便以此為話題，開始了交流。

終于，有人拿鑰匙打開了教室的門。

后來，我也不像之前那么不善于與人交流了，開始慢慢地學(xué)會(huì)了與人交往，漸漸地朋友也開始多了起來。

鑰匙，有時(shí)，打開的并不是鎖。

笑二年級(jí)敘事作文 篇2

小學(xué)作文頻道小編[花鉆]今天給大家整理了《二年級(jí)敘事作文:讓座》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)敘事作文:讓座共有300字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級(jí)敘事作文:讓座吧。

今天的天氣很好，陽光明媚，鳥語花香。我和媽媽一起去超市購物。我們坐的是5路車，車上的人很少，我和媽媽坐了下來。這時(shí)，公交車開動(dòng)了。慢慢的上來了很多人，有漂亮的姐姐，帥氣的哥哥，可愛的小朋友，年輕的叔叔阿姨……這時(shí)，有一位頭發(fā)花白的老奶奶上了車，可是公交車已經(jīng)坐滿了，沒有空余的座位。我發(fā)現(xiàn)并沒有人給老奶奶讓座，于是我站起來，把老奶奶扶到我的座位邊，對(duì)她說：“奶奶，您坐我的座位。”老奶奶高興的摸摸我的頭，說：“小朋友你真懂事。”我看向媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽給我豎了個(gè)大拇指，我也開心的笑了。到了超市，媽媽給我買了巧克力作為獎(jiǎng)勵(lì)，我心里和吃了蜜一樣甜。

笑二年級(jí)敘事作文 篇3

第一章： 落選

我們的班級(jí)將要進(jìn)行一場(chǎng)百米賽跑比賽，老師宣布說只有前三名才能代表學(xué)校參加接下來的比賽，當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，我尤其興奮，因?yàn)槲覐男【吞貏e喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是田徑比賽，因?yàn)槲以诩依镆恢北豢洫?jiǎng)這方面的天賦。

于是我非常認(rèn)真地準(zhǔn)備，每天和同學(xué)一起練習(xí)快速騰躍、昂首闊步，我覺得我的速度也比以往更快了，甚至我覺得我跑的越來越穩(wěn)，完全可以拿到一等獎(jiǎng)。

比賽當(dāng)天，我一早就睡不著，一直在想象將來一定是個(gè)出色的運(yùn)動(dòng)員，名如洛陽的英雄。等到比賽開始，我把目光集中在盯著前方，想要發(fā)揮極致。

結(jié)果，我第四名，無緣參加學(xué)校比賽，這意味著我就再也沒有機(jī)會(huì)去跑自己喜歡的比賽。當(dāng)我聽到自己的名次時(shí)，我的心沉了下來，感覺一切都結(jié)束了。

第二章：挫敗感

我走下比賽場(chǎng)地時(shí)，我的眼淚已經(jīng)止不住地流淌下來，我覺得這是我失敗的一個(gè)新低。

當(dāng)我走在回家的路上，我得知一個(gè)消息，因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)被取消比賽資格，他將交替代表學(xué)校參加比賽。 這在我剛剛被告知不能參加比賽的時(shí)候就已經(jīng)對(duì)我造成了巨大的影響。我感到極其失落，因?yàn)槲冶疽詾槲覍?huì)在這個(gè)成績上取得成功并成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員和成就人生的戰(zhàn)士。

到了晚上，我開始重新審視我的失敗。我決定，無論如何，我都不能放棄我的夢(mèng)想。盡管我現(xiàn)在感到很挫敗，但我必須向前，更加努力的去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

第三章：復(fù)仇之路

接下來的兩年，我開始更加激勵(lì)自己，每天都訓(xùn)練自己的身體，讓自己更強(qiáng)壯，更快。我的目標(biāo)從僅僅只是要參加學(xué)校比賽升級(jí)到贏得全區(qū)比賽。我需要發(fā)現(xiàn)我的真實(shí)潛力，讓我的紀(jì)錄跑的更快。

最終，我花了一年多的時(shí)間來準(zhǔn)備心理上的復(fù)仇，在那一次比賽中我跑得更快，得到了第一名的成績，成為全區(qū)最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。

這段經(jīng)歷讓我感到比以前更強(qiáng)大，讓我變得更勇敢，變得更加堅(jiān)定。因此，我學(xué)會(huì)了一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)，要有意識(shí)地掌控你的情緒，要學(xué)會(huì)改變自己的心態(tài)，因?yàn)橐粓?chǎng)失敗并不意味著一切都結(jié)束了 —— 或許只是另一個(gè)機(jī)會(huì)的開始。

結(jié)語：

即使我曾在百米賽跑中落選，但這僅僅是我開始努力向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)的地方。在我激發(fā)自己，成為一個(gè)強(qiáng)大的，運(yùn)動(dòng)員的路上，我在越來越多的人面前獲得了成功。在生命的旅程中，這是一筆非常珍貴的財(cái)富，在我的未來中帶來良好的結(jié)果。

笑二年級(jí)敘事作文 篇4

小學(xué)作文頻道小編[╮ 泡沫冰]今天給大家整理了《二年級(jí)敘事作文:踩水》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)敘事作文:踩水共有250字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級(jí)敘事作文:踩水吧。

是一種歡快的游戲，印記在我心中......

雨后，到處都是水，我和小伙伴們手拉手、光著腳走向水洼。到了水洼，我們個(gè)個(gè)興奮不以，跑向水洼。左踩一腳，右踩一腳。在嬉戲中，一不小心，滑了一跤，還哈哈的笑著，而一旁的人就用水潑撒著對(duì)方，心中也盼望自己滑一跤。

有時(shí)，我們小心翼翼地走，有些時(shí)候我們一腳跨過去，讓自己滑一跤。每次都少不了大人的罵，每次都少不了衣服弄濕、弄臟，但我們都十分開心······

童年是一個(gè)快樂的日子！

笑二年級(jí)敘事作文 篇5

在這一個(gè)學(xué)期里，我學(xué)習(xí)到了《圓》這才發(fā)現(xiàn)周圍有很多事物是圓形: 桌面，鐘面，花壇，碗等等。為此我對(duì)圓進(jìn)行了一次深入的研究。

圓是一個(gè)沒有棱角，由一條弧組成的圖形，和其他的圖形不同，像長方形，正方形，梯形，平行四邊形等等都是用幾條線段圍成的，并且，它們的對(duì)稱軸不是沒有，就是只有幾條，只有圓的對(duì)稱軸是無限的。

求圓的周長和面積都會(huì)遇到一個(gè)數(shù):兀。它是圓周長除以直徑得來的數(shù)，它是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)，四舍五入約等于3.14。求圓周長和直徑都要用到這個(gè)數(shù)，例如圓周長等于兀d，面積等于兀r的平方，可以說，兀是圓的關(guān)鍵。

圓有直徑，半徑和圓心，圓心決定圓的位置，圓的直徑和半徑?jīng)Q定圓的大小，周長和面積，它們?nèi)币徊豢?。在一個(gè)圓里，直徑和半徑都能畫無數(shù)條，而圓心離弧的距離永遠(yuǎn)是相等的。

數(shù)學(xué)里的知識(shí)無窮無盡，光一個(gè)圓就有那么多知識(shí)，真是太有趣了。

笑二年級(jí)敘事作文 篇6

小學(xué)作文頻道小編[檸梔@]今天給大家整理了《二年級(jí)敘事作文:跳繩》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)敘事作文:跳繩共有300字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇二年級(jí)敘事作文:跳繩很值得大家參考和學(xué)習(xí)。

星期天，我和爸爸去練跳繩。爸爸讓我試跳了幾個(gè)后，就拿出手機(jī)給我計(jì)時(shí)了?？墒牵乙宦牭桨职趾俺觥邦A(yù)備，跳！”就有點(diǎn)緊張，沒跳幾個(gè)就絆住了。我手忙腳亂地重新開始，可沒想到越急越亂，我接二連三地被絆住，結(jié)果，我只跳了145個(gè)。

我休息了一會(huì)兒，又讓爸爸給我第二次計(jì)時(shí)。這次，我已經(jīng)不緊張了，但還是磕磕絆絆，所以只跳了155個(gè)。盡管達(dá)到了老師的要求，但我還是不滿意。我要求爸爸再給我測(cè)試一次。

第三次跳繩開始了，我把繩子甩得像飛快的車輪，在我耳邊呼呼地響。我一直又快又穩(wěn)地跳著?！?80個(gè)”爸爸激動(dòng)地報(bào)出結(jié)果。但是，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。

原來，跳到180個(gè)真不容易呀！

笑二年級(jí)敘事作文 篇7

我們?cè)谛@中，在家中，在外面玩耍的時(shí)候，搞笑已成了我和好朋友的習(xí)慣。每次在校園中，在家中，在外面玩耍時(shí)，天空一聲巨響，你哥閃亮登場(chǎng)."這句話種伴隨在我們口中。面對(duì)著同學(xué)，面對(duì)著家人，面對(duì)著眾人，我們臉上有笑容也有羞愧的表情，當(dāng)然，開心也不斷涌現(xiàn)出來.

我們對(duì)著一些朋友說：你真漂亮，你人見人愛，花見花開，車見車爆胎。當(dāng)說出這句話是，我和他相視而笑。然后就是對(duì)著那些不認(rèn)識(shí)我們的人說：天空一聲巨響，你哥閃亮登場(chǎng)，你哥名字叫楊晨陽，楊是楊晨陽的楊，晨是楊晨陽的晨，陽是楊晨陽的陽。而他也說自己的名字，弄的大家哈哈大笑，他也是個(gè)取外號(hào)高手，有一個(gè)人叫金鈺，他就叫她金魚;有一個(gè)人叫曾德華，他就叫他真缺德。哈哈他也總是油腔滑調(diào)，是搞笑的高手。

我們喜歡搞笑，更喜歡別人開心，雖然他把那兩個(gè)人取外號(hào)，但也只是逗他倆開心.我們喜歡油腔滑調(diào)。

笑二年級(jí)敘事作文 篇8

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，只有在風(fēng)雨中傲然挺立，才有機(jī)會(huì)長成一棵蒼天大樹。

挫折，好比煉鋼的火焰，讓他變得無比堅(jiān)硬。挫折，好比阻擋我們前進(jìn)的坎，只有盡全力跨過這一道坎，才會(huì)使我們不怕生活的艱難。有了挫折，才使我們的生活更值得回味。

或許許多人都怕挫折，但是當(dāng)挫折真正來臨的時(shí)候，你不能用消極的態(tài)度去面對(duì)，遇到挫折，有的人會(huì)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從而變得頹廢沮喪，失去了生命的活力。而有的人正視挫折，把挫折看作磨練自己的一次機(jī)會(huì)，用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝它，克服它，從而走上了成功之路。

生活中是不可能一帆風(fēng)順的，如果一個(gè)人的生命中沒有挫折，那么他就承受不起社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，就像從小在蜜罐里的孩子一樣，豐衣足食，當(dāng)面對(duì)挫折的時(shí)候，只懂得逃避，沒有面對(duì)的勇氣。

你們還記得貝多芬嗎？，他雙耳失聰這對(duì)一個(gè)音樂家是個(gè)多么大的打擊啊，但沒有沮喪下去，努力彈奏音樂，盡管他面臨極大的難度，但他沒有向命運(yùn)低頭，創(chuàng)作了著名的《命運(yùn)交響曲》，為音樂界做出了巨大貢獻(xiàn)，造就了他一生的輝煌，試想，如果他一直沉溺在他殘疾帶來的痛苦中，就沒有他令人紀(jì)念的結(jié)果。

是啊，生活中的確需要挫折來磨礪我們，讓挫折，變成我們走向成功的階梯！

笑二年級(jí)敘事作文 篇9

轉(zhuǎn)過街角，看見大排檔的招牌，聞見炒菜的香味，聽見鍋勺的敲打聲，我放慢了腳步。

我像一匹餓狼，在大排檔里吃宵夜，雖然那里已被封路，但大排檔的生意還好，我吃得津津有味，我吃了：魚、青菜、炒粉…

我果然是一枚吃貨，到了12點(diǎn)半時(shí)我才回到家，我洗洗就睡了，不到5分鐘的時(shí)間，我已經(jīng)睡著了。

到了早上，我在夢(mèng)中被嚇醒了，在夢(mèng)中看見了老師一下子布置了堆積如山的作業(yè)，我趴在了桌子上，那時(shí)飛來了一本“小練筆”，我被嚇醒了，連忙起床跑到書桌前趕緊寫小練筆，寫完后又躺在床上，我真的“躺著也中槍”啊!我又在白日夢(mèng)了。

我可真傻，早知道把作業(yè)做完，否則我做夢(mèng)時(shí)，又看見作業(yè)追著我跑。

笑二年級(jí)敘事作文 篇10

爸爸媽媽總是告訴我們不要說謊，老師說過：說一次謊言，要用一百次謊言來彌補(bǔ)。可是，誰又能從不說謊呢?連我也不能例外。

有一次，我獨(dú)自在家玩。一不小心把桌子上的酒瓶子碰掉了。只聽“咔擦”一聲，酒瓶子碎了。我嚇蒙了，愣了幾秒后，回神了。我趕緊把碎片掃進(jìn)垃圾桶。保險(xiǎn)起見，我又吃了些零食水果，把果皮包裝袋扔在了碎酒瓶子上掩人耳目。酒瓶子就這樣被毀尸滅跡了。

當(dāng)我繼續(xù)找找還有什么遺留的蛛絲馬跡時(shí)，爸爸回來了。他一進(jìn)屋看看了桌面，問：“酒瓶子呢?”我有些心虛：“我……我沒看見啊?！罢f完，恨不得隱身或者鉆進(jìn)地縫里。爸爸早已看穿了我的小心思，對(duì)我一頓教育啊。然后，我又被爸爸的大巴掌親切地”照顧“了。

這次教訓(xùn)之后，我發(fā)現(xiàn)自己不愛說謊了。因?yàn)樵倏b密的謊言，也有圓不過去的時(shí)候。我總結(jié)出一個(gè)結(jié)論，那就是----我們要做誠實(shí)的孩子。

笑二年級(jí)敘事作文 篇11

小學(xué)作文頻道小編[檸檬樹@]今天給大家整理了《二年級(jí)敘事作文:說謊》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)敘事作文:說謊共有250字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇二年級(jí)敘事作文:說謊很值得大家參考和學(xué)習(xí)。

每一個(gè)人都會(huì)說謊。謊言有兩種，一種是善意的，一種是惡意的。

星期二的下午，爸爸開著車帶著我們?nèi)ゾS港城玩。沒出發(fā)的時(shí)候，爸爸說玩一會(huì)就帶我去看電影。我高興極了，心里樂開了花。

剛進(jìn)門，不一會(huì)，來了一個(gè)電話，說讓爸爸出去玩。爸爸轉(zhuǎn)身走了，過了好長好長時(shí)間，都沒有回來。等他回來的時(shí)候，天都黑了，電影也看不成了。

一個(gè)人大人難道可以說話不算話嗎?為什么要騙我們小孩?這樣做以后誰還相信你呢?

我希望爸爸改掉這個(gè)臭毛病，做守信用的人

笑二年級(jí)敘事作文 篇12

小學(xué)作文頻道小編[花、清香ζ]今天給大家整理了《二年級(jí)敘事作文:敘事作文4》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)敘事作文:敘事作文4共有300字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級(jí)敘事作文:敘事作文4吧。

今天我們?nèi)ハ阌疵髅骱豌@鉆，香峪在門頭溝，一路上我看見了起伏的丘陵和山崗，山崗上有一簇簇鮮花和一棵棵大樹。

到了香峪，我去找明明玩，我們一起玩沙子，沙子里面有螞蟻，我們把螞蟻通通都挑了出來。我們又去喂魚，有金魚、泥鰍還有大魚。我抓了一大把魚食灑在池塘里，魚爭先恐后的搶魚食。我們還去看了大狗“亮亮”、一匹小馬和四只小羊。我們吃完午飯就去把吃完的骨頭喂給“亮亮”，它可開心了。然后我們就去爬山，爬那座高高的山。明明睡著了，我又和鉆鉆玩了一會(huì)，然后撈了兩條小魚，我們就興高采烈的回家了。

回到家里，我想：明明家可真像動(dòng)物園呀，養(yǎng)了這么多可愛的動(dòng)物，下回我還要來這玩!

《笑二年級(jí)敘事作文》一文就此結(jié)束，希望能幫助您在小學(xué)教學(xué)中起到作用，如還需更多，請(qǐng)關(guān)注我們的“二年級(jí)敘事作文”專題。