高三的殿堂作文。

通過作文可以鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力和關(guān)于文化的思考能力，好的作文最重要的就是開頭和結(jié)尾吸引別人，怎么樣才能讓自己的作文出彩呢？希望能夠了解“高三的殿堂作文”的相關(guān)知識(shí)考慮看看這篇文章，希望今天的分享能夠讓您有所啟發(fā)！

高三的殿堂作文【篇1】

我在這邊蓋屬于你的殿堂，假如看不見你。我就從來關(guān)上去已經(jīng)看過一則信息，一名高五的學(xué)生參與高考衰弱，-決策再去復(fù)讀高三。非常多人勸他要明白舍棄，經(jīng)過幾番反抗以后，他依然堅(jiān)持本人的-決策。我不會(huì)覺得他的做法很頑固。他所面臨的不止是高考的壓力，還有與同學(xué)年歲之間的分歧和其余實(shí)際中的問題。這果真很須要勇氣。

人的終身總會(huì)執(zhí)著于某些東西。由于它們的保管，才有充實(shí)的勇氣走下去。很多時(shí)間一條路崎嶇了太久，都沒有歸宿你所期望的天國。人們都覺得應(yīng)當(dāng)放了，尋覓其它的方位。然而，假如你再繞過那個(gè)拐角處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天國的進(jìn)口---何處開滿天國神采的花。執(zhí)著于空想，我相信，天主只給有預(yù)備的人時(shí)機(jī)。假如衰落了，那肯定是我沒有預(yù)備好。尋夢(mèng)道路中，我持續(xù)衰落，預(yù)備，衰落，預(yù)備執(zhí)著的覺得下一刻會(huì)歸宿天國的進(jìn)口處。

有過一個(gè)陳舊的故事。一所園藝園重金種出白色金盞花的人。一名老老婆看見了這則動(dòng)態(tài)，心想金盞花惟有金色的，竟然還有白色的。她-決策試一試，但受到了女兒們的不贊同，她只好本人下手做這件事。她每種一次金盞花，從中挑出神采最淡的花的種子。然后，又從神采最淡的花的種子怒放的花朵中，挑出最淡花的種子。就這樣，反一再復(fù)xx年。

直到成天，她凌晨起來，看見怒放在窗戶前---如雪雪白的金盞花故事對(duì)我的震動(dòng)非常大，一個(gè)老頭有多少xx年，執(zhí)著于純白的金盞花，因光陰很信仰和天主賭奇妙。xx年的預(yù)備，不能不讓天主不屈，給了白色金盞花怒放的時(shí)機(jī)。我從來信任，從來執(zhí)著于我的信仰，好想了解天國神采的話啥樣子跋文：我在這邊蓋屬于南京大學(xué)的殿堂。已xx年了2，假如看不見你！

高三的殿堂作文【篇2】

作為一名準(zhǔn)高三，心情是無比的激動(dòng)興奮，我懷著一顆期待的心將要邁入高三的殿堂。

我知道高三對(duì)于我意味著什么，我沒富麗堂皇的家世，沒有無人能比的成績，我是一名普通高三學(xué)生，高三意味著我的一生命運(yùn)，高三意味著我以后幸福的生活，高三意味著我將接受人生第一大考驗(yàn)高考的挑戰(zhàn)，高三意味著我不再是幼稚天真無邪的小姑娘了，我成年了，我長大了。

我盼望已久的高三生活，你好嗎？是不是每天我都需要無微不至的關(guān)懷你，是不是每天我都需要節(jié)省每分每秒去解決每個(gè)細(xì)節(jié)問題，是不是每天我都要面對(duì)壓力的考驗(yàn)，是不是每個(gè)月我都要參加一次重要的考試，是不是我還要有足夠的健康足夠信心和勇氣，高三，你知道嗎？我好害怕但是我又好期待你，一年的時(shí)間我想改變我自己，我想通過高三來展示我最好的自己，高三，你知道嗎？步入高一的時(shí)候我總以為時(shí)間還很長，轉(zhuǎn)眼間過得這么快我想是我太貪玩了把時(shí)間都浪費(fèi)了吧，高三，我期待你，我期待那一天一天時(shí)間如金的日子，我期待那每分每秒都會(huì)超越他人的機(jī)會(huì)，我期待我的努力之后彩虹出現(xiàn)，我期待高考那天我滿是信心的步入考場，我期待明年我能收到我夢(mèng)寐以求的錄取通知書，我期待父母臉上的那抹燦爛笑容，我期待你，高三。

也許我不夠優(yōu)秀，也許我考不上名牌大學(xué)，也許我只是千萬考生中一粒沙子，但是我對(duì)未來充滿信心充滿希望，我要讓瞧不起我的的人敗在我的腳下，我要讓傷害過我的人嫉妒，我要讓那些拋棄我的人后悔，我要做一名強(qiáng)者一名優(yōu)秀的強(qiáng)者，我要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在不許明的女強(qiáng)人。

高三，我來挑戰(zhàn)你，我來了。

高三的殿堂作文【篇3】

走進(jìn)高三寫作殿堂

有人說:“高三是你人生履歷中最美的風(fēng)景。生活中沒有大學(xué)校園的回憶是不完美的，更遺憾的是沒有高三生活的回憶。”

開學(xué)第一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候，我坐在教室里，看著老師講臺(tái)上的身影和同學(xué)們埋下的頭顱。不知不覺已經(jīng)進(jìn)了高三的大廳。

作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，坐在復(fù)讀班的教室里，我感受到了一種新鮮班所沒有的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

在我眼里，高三很可怕，很刺激，很無奈。但有一點(diǎn)可以肯定:我的目標(biāo)是高考。我要為不遠(yuǎn)的高考做準(zhǔn)備了。

首先要有明確的目標(biāo)。耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，問學(xué)生:你有目標(biāo)嗎？只有10%的學(xué)生有目標(biāo)。研究者問了第二個(gè)問題:你能寫下目標(biāo)嗎？結(jié)果，只有4%的學(xué)生寫下了他們的目標(biāo)。xx后，耶魯大學(xué)的研究人員追蹤調(diào)查了參與調(diào)查的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)那些寫下當(dāng)年目標(biāo)的學(xué)生，無論是在事業(yè)上還是生活上，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了沒有寫下明確目標(biāo)的學(xué)生。可見一個(gè)目標(biāo)對(duì)一個(gè)人有多重要。所以我想盡快找到自己的目標(biāo)，時(shí)不時(shí)的提醒自己，時(shí)不時(shí)的鞭策自己。

除了有明確的目標(biāo)，最重要的是有效利用時(shí)間。能否抓住時(shí)間，在剩下的九個(gè)月里好好利用時(shí)間，是高考成功的關(guān)鍵。魯迅先生曾說:“時(shí)間是每天24小時(shí)，但一天給勤奮的人帶來力量，給懶惰的人留下的只有遺憾?！彼砸プr(shí)間，讓它發(fā)揮大價(jià)值。

有一句寫得好的古詩詞:劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。高三對(duì)于我來說，就像冬天對(duì)于梅花，磨刀對(duì)于劍。我在書上看過這樣一個(gè)故事:礁石的背面風(fēng)平浪靜，但是上面的水螅已經(jīng)死了。巨浪在礁石前翻滾，但生長在那里的珊瑚蟲卻生機(jī)勃勃，光彩奪目。人和珊瑚蟲一樣，都需要經(jīng)歷大浪，而我們生命中的一個(gè)大浪已經(jīng)通過了這個(gè)大浪的考驗(yàn)，我們可以像珊瑚蟲一樣耀眼。

高三的殿堂作文【篇4】

進(jìn)入高三的殿堂作文

有人說：“高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的回憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是遺憾的。”

開學(xué)第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)，我坐在教室里，望著老師講臺(tái)上的身影，同學(xué)們深埋著的`頭，不知不覺，我已邁入高三的殿堂。

作為一名應(yīng)屆生，坐在復(fù)讀班的教室里，我感覺到了應(yīng)屆班沒有的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

我眼中的高三時(shí)可怕的，是刺激的，是無奈的。但有一點(diǎn)是肯定的：我的目標(biāo)是高考。對(duì)不遠(yuǎn)處的高考，我要做好準(zhǔn)備。

首先，要有明確的目標(biāo)。耶魯大學(xué)進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查，問學(xué)生：你們有目標(biāo)嗎？只有百分之十的學(xué)生有目標(biāo)。研究人員問了第二個(gè)問題：你們可以吧目標(biāo)寫下來嗎？結(jié)果只有百分之四的學(xué)生把自己的目標(biāo)寫下來。xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年寫下目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)，還是生活都遠(yuǎn)超那些沒有寫下明確目標(biāo)的人。可見目標(biāo)對(duì)一個(gè)人是多么的重要。所以，我要盡快找到自己的目標(biāo)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。

除了有明確的目標(biāo)，最重要的就是有效利用時(shí)間。能否在剩下的九個(gè)月里抓住時(shí)間，能否利用好時(shí)間，就是高考能否成功的關(guān)鍵。魯迅先生曾說過：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來力量，給懶散的人只留下一片悔恨?！彼詰?yīng)該抓緊時(shí)間，讓它發(fā)揮出做大的價(jià)值。

有一句古詩寫得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。高三對(duì)于我，就像寒冬之于梅花，就像磨礪之于寶劍。我在書上看到這樣一個(gè)故事：礁石的背面風(fēng)平浪靜，而上面的珊瑚蟲卻顯得死氣沉沉。礁石正面巨浪翻滾，而生長在那里的珊瑚蟲卻顯得生機(jī)勃勃，光彩奪目。人也和珊瑚蟲一樣，需要經(jīng)歷巨浪的磨練，而高考我們?nèi)松飞系囊坏来罄?，挨過了這道大浪的考驗(yàn)，我們也可以和珊瑚蟲一樣，光彩奪目。

高三的殿堂作文【篇5】

我在這里蓋屬于你的殿堂，如果看不見你。我就一直蓋上去曾經(jīng)看過一則新聞，一位高五的學(xué)生參加高考失利，決定再去復(fù)讀高三。很多人勸他要懂得放棄，經(jīng)過幾番掙扎之后，他仍然堅(jiān)持自己的決定。我不會(huì)認(rèn)為他的做法很固執(zhí)。他所面對(duì)的不只是高考的壓力，還有與同學(xué)年齡之間的差距和其他現(xiàn)實(shí)中的問題。這真的很需要勇氣。

人的一生總會(huì)執(zhí)著于某些東西。因?yàn)樗鼈兊拇嬖?，才有足夠的勇氣走下去。許多時(shí)候一條路坎坷了太久，都沒有到達(dá)你所希望的天堂。人們都認(rèn)為應(yīng)該放了，尋找另外的方向?？墒?，如果你再繞過那個(gè)拐角處，你會(huì)看見天堂的入口---那里開滿天堂顏色的花。執(zhí)著于夢(mèng)想，我相信，上帝只給有準(zhǔn)備的人機(jī)會(huì)。要是失敗了，那一定是我沒有準(zhǔn)備好。尋夢(mèng)路途中，我不斷失敗，準(zhǔn)備，失敗，準(zhǔn)備執(zhí)著的認(rèn)為下一刻會(huì)到達(dá)天堂的入口處。

有過一個(gè)古老的故事。一所園藝園重金種出白色金盞花的人。一位老太太看到了這則消息，心想金盞花只有金色的，居然還有白色的。她決定試一試，但遭到了女兒們的反對(duì)，她只好自己著手做這件事。她每種一次金盞花，從中挑出顏色最淡的花的種子。然后，又從顏色最淡的花的種子盛開的花朵中，挑出最淡花的種子。就這樣，反反復(fù)復(fù)xx年。

直到一天，她早晨起來，看到盛開在窗前---如雪銀白的金盞花故事對(duì)我的觸動(dòng)很大，一個(gè)老人有多少xx年，執(zhí)著于純白的金盞花，因時(shí)間很信念和上帝賭奇跡。xx年的準(zhǔn)備，不得不讓上帝屈服，給了白色金盞花盛開的機(jī)會(huì)。我一直相信，一直執(zhí)著于我的信念，很想知道天堂顏色的話什么樣子后記：我在這里蓋屬于南大的殿堂。已經(jīng)xx年了2，如果看不見你！