幼兒園童心向黨活動(dòng)總結(jié)六篇。

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幼兒園童心向黨活動(dòng)總結(jié) 篇1

為加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，充分展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神，學(xué)校特舉辦了第五屆藝術(shù)節(jié)———“童心向黨，放飛夢(mèng)想”歌詠比賽。

學(xué)校操場(chǎng)上不時(shí)傳出悅耳的歌聲和陣陣掌聲。洋溢童真純潔的聲音，在初冬的空氣中彌漫著。學(xué)校歌唱比賽在這里如期舉行，比賽很精彩，學(xué)生們都胸有成竹，準(zhǔn)備充分，他們精神飽滿，音色統(tǒng)一。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的角逐，各班雖然在各次上有微小的差異，但是學(xué)生們所表現(xiàn)出的熱情都是一樣的，充分展現(xiàn)了龍江中心小學(xué)學(xué)生的健康、積極向上的精神面貌。

這次比賽之所以能圓滿結(jié)束，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，是全體師生齊心協(xié)力的結(jié)果。訓(xùn)練、比賽的過程是師生交流的過程、學(xué)習(xí)的過程、展示的過程。這次活動(dòng)使全體師生受到了愛國(guó)教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊(duì)伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對(duì)我校的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

通過此次歌詠比賽，讓學(xué)生銘記黨的歷史，用歌聲頌揚(yáng)黨的豐功偉績(jī)，用歌聲表達(dá)愛國(guó)情感。以歌聲感召學(xué)生立志報(bào)效祖國(guó)的決心，讓愛國(guó)主義成為學(xué)生思想品德的主旋律，同時(shí)提高學(xué)生的演唱水平，增強(qiáng)主人翁的意識(shí)和集體榮譽(yù)感，促使學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)。

幼兒園童心向黨活動(dòng)總結(jié) 篇2

為了加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，充分展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)采，豐富校園文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神，學(xué)校特別舉辦了第五屆藝術(shù)節(jié)——童心向黨、放飛夢(mèng)想歌唱比賽。

在學(xué)校操場(chǎng)上，有時(shí)會(huì)傳出愉快的歌聲和掌聲。洋溢著童真純潔的聲音，彌漫著初冬的空氣。學(xué)校的歌唱比賽在這里如期舉行，比賽非常精彩，學(xué)生們都有成竹，準(zhǔn)備充足，他們精神飽滿，音色統(tǒng)一。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的角逐，每個(gè)班級(jí)每次都有微小的差異，但學(xué)生們表現(xiàn)出的熱情是一樣的，充分體現(xiàn)了龍江中心小學(xué)生的健康、積極的精神面貌。

本場(chǎng)比賽圓滿結(jié)束，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心輔導(dǎo)的結(jié)果，是全體師生齊心協(xié)力的結(jié)果。培訓(xùn)、比賽過程是師生互動(dòng)的過程、學(xué)習(xí)的過程、展示的過程。本次活動(dòng)使全體師生受到愛國(guó)教育，凝聚人心，振奮精神，鍛煉團(tuán)隊(duì)，唱正氣、唱干、唱和諧，對(duì)我校教育教育工作和校園文化建設(shè)發(fā)揮了巨大推進(jìn)作用，大大促進(jìn)了學(xué)校中心工作的發(fā)展，為學(xué)校發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

通過這次歌唱比賽，讓學(xué)生記住黨的歷史，用歌聲贊揚(yáng)黨的豐功偉績(jī)，用歌聲表達(dá)愛國(guó)感情。以歌聲感召學(xué)生報(bào)效祖國(guó)的決心，使愛國(guó)主義成為學(xué)生思想品德的主旋律，同時(shí)提高學(xué)生的歌唱水平，提高主人公的意識(shí)和集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。

幼兒園童心向黨活動(dòng)總結(jié) 篇3

祝洞小學(xué)在各班教室開展了“童心向黨”歌詠活動(dòng)比賽。這次活動(dòng)教育學(xué)生銘記了革命歷史，繼承黨的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，充分展現(xiàn)了我校師生熱愛祖國(guó)、熱愛共產(chǎn)黨、熱愛校園的風(fēng)氣，同時(shí)也顯現(xiàn)出師生們朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神面貌。

為開展這次活動(dòng)，我校積極發(fā)動(dòng)學(xué)生傳唱愛國(guó)歌曲，并進(jìn)行為期一個(gè)月的歌唱訓(xùn)練。在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過全體師生的共同努力，形成了全體師生踴躍參與的“班班有歌聲，人人唱好歌”的局面。

在這次活動(dòng)中，每個(gè)班同學(xué)都精心準(zhǔn)備了演唱曲目來歌頌我們美麗的祖國(guó)，歌頌我們可愛的黨，歌頌我們的幸福生活。同學(xué)們抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)95周歲華誕的美好祝福，展現(xiàn)同學(xué)們蓬勃向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神面貌。一曲《紅領(lǐng)巾飄起來》表達(dá)了同學(xué)們作為一名少先隊(duì)員的光榮與自豪；一曲《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出同學(xué)們的堅(jiān)定信念；一曲《幸福拍手歌》抒發(fā)了同學(xué)們對(duì)今天幸福生活的贊美。

在比賽過程中掌聲不斷，各班演唱各具特色，同學(xué)們用飽滿的精神、端正的臺(tái)風(fēng)、激情的歌聲征服了在場(chǎng)的所有人。

這次活動(dòng)使全體師生受到了愛國(guó)教育、凝聚了人心、振奮了精神，唱出了正氣、唱出了激情、唱出了和諧，對(duì)我校教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)工作起到了推動(dòng)的作用。

幼兒園童心向黨活動(dòng)總結(jié) 篇4

? ? ? 我校根據(jù)上級(jí)文件的精神指導(dǎo)，引導(dǎo)我校學(xué)生廣為傳唱愛國(guó)歌曲和優(yōu)秀童謠，使他們?cè)趥鞒獝蹏?guó)歌曲和優(yōu)秀童謠中陶冶情操，快樂成長(zhǎng)，做有道德的人。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地、主渠道作用，形成一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、德育工作者合力抓的齊抓共管的合力。把開展做一個(gè)有道德的人“童心向黨”歌詠活動(dòng)做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管。

組長(zhǎng)：黃艷

副組長(zhǎng)：馮穎儀（關(guān)工小組常務(wù)組長(zhǎng)）。

成員：高達(dá)庭、劉福秀（關(guān)工小組成員）、冼小霞、陳碧芳（關(guān)工小組成員）、各級(jí)組長(zhǎng)

二、高度重視，精心組織。

（一）課外學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)相結(jié)合，傳唱愛國(guó)歌曲和優(yōu)秀童謠。

全校利用中隊(duì)活動(dòng)課開展“童心向黨”傳唱愛國(guó)歌曲和優(yōu)秀童謠的主題班隊(duì)，并在班隊(duì)課上學(xué)習(xí)愛國(guó)歌曲和優(yōu)秀童謠，探討如何做一名有道德的人，在課后踐行。我們結(jié)合音樂課、美術(shù)課教學(xué)，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況開展：學(xué)愛國(guó)歌曲、童謠、唱愛國(guó)歌曲、童謠、畫愛國(guó)歌曲、童謠、演愛國(guó)歌曲、童謠系列活動(dòng)。動(dòng)員學(xué)生利用課外資源，并充分利用課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。

（二）深化實(shí)踐，內(nèi)容豐富。

本次活動(dòng)分為四個(gè)系列活動(dòng)。一是，學(xué)愛國(guó)歌曲、童謠。班級(jí)的根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合音樂課、班隊(duì)課開展童謠學(xué)唱教學(xué)。二是，畫愛國(guó)歌曲、童謠。美術(shù)老師組織學(xué)生進(jìn)行繪畫童謠，將優(yōu)秀的童謠繪畫作品、編制作品進(jìn)行展覽、評(píng)比。三是，唱愛國(guó)歌曲、童謠。組織學(xué)生利用隊(duì)活動(dòng)、課間、課外時(shí)間，進(jìn)行童謠練習(xí)。四是，演愛國(guó)歌曲、童謠。學(xué)校組織全校師生開展“江華小學(xué)童心向黨歌詠比賽”。

通過“童心向黨”傳唱愛國(guó)歌曲和優(yōu)秀童謠主題實(shí)踐活動(dòng)，全體師生唱響愛國(guó)主義時(shí)代旋律，體現(xiàn)少年兒童積極向上的精神面貌，加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷。在他們的成長(zhǎng)過程中留下快樂、深刻和美好的記憶。

幼兒園童心向黨活動(dòng)總結(jié) 篇5

? ? ?一、實(shí)施目標(biāo)

為探索灌輸培養(yǎng)少年兒童愛黨愛社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情的有效載體和路徑，在全校范圍內(nèi)開展《鐮斧與星火有約》為主題的系列活動(dòng)。

二、實(shí)施方案

（一）尋訪系列

校大隊(duì)部將以“紅領(lǐng)巾尋訪紅色足跡”為主線，首先開展“鐮斧”和“星火”的形象設(shè)計(jì)大賽，讓隊(duì)員熟悉黨旗與隊(duì)旗的標(biāo)志，讓黨旗的形象深入人心。然后主要開展以尋找10個(gè)黨員的先進(jìn)事跡、尋找10個(gè)黨旗升起的時(shí)刻、聆聽10位黨員的講座、尋訪10個(gè)黨員創(chuàng)辦的企業(yè)、觀看10部與黨有關(guān)的電影、尋找10項(xiàng)黨的政績(jī)、聘請(qǐng)10名黨員校外輔導(dǎo)員、講10個(gè)黨員故事等9個(gè)方面共90項(xiàng)內(nèi)容的活動(dòng)。學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，在各種活動(dòng)中加深對(duì)中國(guó)共 產(chǎn) 黨的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)對(duì)黨的熱愛，堅(jiān)定為黨貢獻(xiàn)力量的決心。

（二）發(fā)現(xiàn)系列

開展“鏡頭里的幸福生活幸福人”和“我身邊的榜樣”活動(dòng)，旨在通過發(fā)現(xiàn)、采訪幸福的生活、幸福的人民，將發(fā)現(xiàn)到的鏡頭以照片的形式定格下來，開展班內(nèi)交流、級(jí)組交流和校級(jí)交流，通過展覽、討論、論壇等形式引導(dǎo)學(xué)生感悟到如今的幸福生活，從而更加熱愛黨，忠誠(chéng)于黨，服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿意做黨的好孩子。

（三）競(jìng)賽系列

1.“感黨恩 贊家鄉(xiāng)”繪畫競(jìng)賽

以班為單位，全員參與，各班擇優(yōu)參加校級(jí)競(jìng)賽，由學(xué)校推薦參加

區(qū)、市級(jí)競(jìng)賽。

2.“共 產(chǎn) 黨好”講故事比賽

結(jié)合課外的知識(shí)和老師的輔導(dǎo)，結(jié)合我?！傲鶄€(gè)一”校本課程中的“有一次演講經(jīng)歷”，開展講故事比賽，講述建黨92周年來我黨涌現(xiàn)的先進(jìn)黨員的動(dòng)人事跡，學(xué)習(xí)他們的無私無畏的精神。

3.“共 產(chǎn) 黨好”紅歌大賽

全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)至少一首勵(lì)志向上的紅色革命歌曲，以班級(jí)為單位參加校級(jí)紅歌合唱大賽。

三、活動(dòng)過程

1、各中隊(duì)制定了相應(yīng)的計(jì)劃，利用班隊(duì)活動(dòng)結(jié)合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進(jìn)行愛國(guó)主義教育，開展交流分享紅歌故事，書寫讀書心得等活動(dòng)，深化少年兒童對(duì)紅歌精神的體驗(yàn)，在少年兒童中積極培育愛國(guó)熱情和民族精神。

2、利用課余時(shí)間、班隊(duì)會(huì)課、音樂課聆聽。在各中隊(duì)內(nèi)開展唱紅歌比賽，調(diào)動(dòng)隊(duì)員學(xué)習(xí)、傳唱紅歌的積極性。在學(xué)校形成傳唱紅歌的良好氛圍。

3、本著傳唱經(jīng)典歌曲同時(shí)發(fā)掘人才的思想，大賽在這個(gè)過程中各班都非常重視，在學(xué)生唱好紅歌的基礎(chǔ)上認(rèn)真選拔認(rèn)真訓(xùn)練，學(xué)校還組織評(píng)委老師對(duì)參賽的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。全體同學(xué)們也認(rèn)真對(duì)待，在不斷的訓(xùn)練比賽中得到鍛煉和發(fā)揮。比賽

四、氣氛濃郁效果顯著

本次活動(dòng)堅(jiān)持以育人為本，面向全體學(xué)生，緊緊圍繞活動(dòng)的主題，廣泛調(diào)動(dòng)師生們的參與熱情，并最終形成班班有歌聲、人人唱好歌的校園氛圍。培養(yǎng)了廣大少先隊(duì)員齊心向著黨、大步跟黨走走的高尚情操，有助于學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

幼兒園童心向黨活動(dòng)總結(jié) 篇6

為營(yíng)造班級(jí)有歌、人人唱經(jīng)典濃厚的校園文化氛圍，開封市復(fù)興南街幼兒園從2015年5月至10月在全校師生中廣泛開展童心向黨快樂成長(zhǎng)系列教育實(shí)踐活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，引導(dǎo)老師和孩子感受傳統(tǒng)文化的魅力，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)全園老師和學(xué)生的愛國(guó)主義感情，促進(jìn)校園文化建設(shè)

從5月初開始，我園利用周一的國(guó)旗下講話，家園聯(lián)系欄，微信，對(duì)全園幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，動(dòng)員全體師生積極參加“童心向黨 快樂成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)，

先，針對(duì)各班幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行深入、詳細(xì)的談話活動(dòng)，為孩子講一些革命先烈的故事，如《毛**看戲》《一副擔(dān)架》《戰(zhàn)斗英雄董存瑞》等，讓孩子了解那些遠(yuǎn)離他們生活時(shí)代的人的故事，珍惜現(xiàn)在的生活。自9月初到現(xiàn)在，幼兒園還開展了“童心向黨”紅歌唱系列活動(dòng)，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中展示風(fēng)采，在參與中體驗(yàn)成功，幸福快樂地成長(zhǎng)。孩子通過合唱、獨(dú)唱、舞蹈的形式開展了“優(yōu)秀童謠”傳唱活動(dòng)。如《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》《紅太陽(yáng)照山河》《五星紅旗》等，孩子們用歌聲表達(dá)了對(duì)黨和國(guó)家的熱愛之情，在嘹亮的歌聲中感受到了生活的美滿幸福。紅歌聲聲響起，舞蹈翩翩起舞，一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的音符，一段段輕盈優(yōu)美的舞姿，感染了每一位老師，在活動(dòng)中，既培養(yǎng)了孩子們愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感，又陶冶了孩子的情操。

我心向黨活動(dòng)總結(jié) 童心向黨活動(dòng)總結(jié)2022