88教案網(wǎng)
快樂足球作文
快樂足球作文。
寫作文是我們學(xué)習(xí)的重要一環(huán)不容忽視,寫作可以幫助我們形成一個更加豐富的想象世界。為了解決您的問題編輯為您獻(xiàn)上一篇可行的“快樂足球作文”。請將這篇文章加入收藏列表方便重復(fù)閱讀!
快樂足球作文(篇1)
我酷愛足球,每個禮拜天,假如不踢足球的話,我會渾身不愜意。
比賽結(jié)束了,我們隊(duì)終極勝利了,歡呼聲布滿了球場。
我左沖右突,用連續(xù)滑步避過了他們的攻擊,一眨眼的功夫就迅速沖過了前兩層防守線。我?guī)驔_向了對方的守門員,他不愧是門神啊,真胖!像一堵墻一樣把球門堵個嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我就順勢向右邊移動,他也隨著向右邊移動,我心里暗暗地笑著:哈,中計了!
這不,又一場足球賽在賽場上打響了。我方隊(duì)員個個精力充沛,對方也踢得很起勁。突然,一件讓人不安的事發(fā)生了,我方主力隊(duì)員“雄鷹”的腿被對手那又尖又硬的球鞋踢傷了,我可是本隊(duì)的隊(duì)長呀,我害怕失去主力隊(duì)員“雄鷹”。
我忽然快速地向左邊跑去,用力一踢,哈,球進(jìn)了!
忽然,一股永不服輸?shù)膭艃河可狭宋业男念^。我瘋狂地向前跑過去,像槍彈一樣沖向了對方的前鋒。對方前鋒用藐視的眼神看了看我,剛想帶球從我的右邊繞過,我不管三七二十一,一鼓作氣,用迅雷不及掩耳的速度沖向他的球,他用極其驚訝的眼神看著我,并張大了嘴巴,露出了他潔白的牙齒,我繼承向前跑過去,對方前鋒只得眼睜睜看著足球在自己的眼皮底下被我奪下。
我對我自己鼓勵道:“好樣的,尤越!他們還有三層防守線,還必需要突破他們”。
快樂足球作文(篇2)
爸爸媽媽逛商店回來,買了許多東西,我看見爸爸手里拎著大包小包的東西,其中一個袋子圓圓的,我想一定是一個大西瓜吧。打開一看,嘿,原來是一只足球。我一把抓了過來,大聲叫道:“太棒了”!我興奮得不得了,要知道,我最喜歡足球了。我立即換上足球鞋拉著爸爸就下樓了??粗遗d致勃勃的樣子,爸爸忍不住也笑了。
來到樓下,爸爸說:“在這踢吧,這兒地平”。“好!看招。”說完,我便帶球橫沖直撞地朝爸爸的球門飛馳過去?!扒蚰亍??我一邊跑一邊找,原來球早跑到爸爸腳底下去了。我這才恍然大悟,球已經(jīng)在途中就被爸爸劫走了?!斑@次我來守!”看著爸爸一步步迫臨,眼看就要進(jìn)球了,我沖了上去,球被我踢走了,哈哈,我仰頭大笑。可沒想到剛笑一下,爸爸就進(jìn)球了?!霸趺催@樣快?剛才不是被踢出去了嗎?豈非又彈回來了?”聽爸爸一講我才知道,球沒有被踢遠(yuǎn),中庸之道正好落在了爸爸的腳下,他以迅雷不及掩耳的閃電般的速度進(jìn)球了!旁邊的小朋友冷笑說:球都進(jìn)了,你還傻笑呢!開始我還不服氣:“您只進(jìn)四個球,算什么!看我下次進(jìn)十個球!”可直到最后,我一個球也沒進(jìn)。我只得甘拜下風(fēng)了。
爸爸說:“干什么事都要同心專心一意,不能驕傲?!苯裉?,球固然踢輸了,但我過得很快樂!
快樂足球作文(篇3)
那是一個晴空萬里的一天,我和朋友們來到足球場,打了一場精彩足球賽!
在賽前,我們雙方都做了精心的準(zhǔn)備,還有許多同學(xué)特意來為我們加油呢!比賽才開始幾分鐘,我方就贏了一個球。我們隊(duì)的.門將,一個大腳把球發(fā)到了前場,真是百發(fā)百中呀!球正好落到我方隊(duì)員腳下,對方8號隊(duì)員,迅速跟進(jìn),我方對員立刻將球傳給了7號隊(duì)員,7號隊(duì)員躲過對方10號隊(duì)員的拼搶,將球傳給左前鋒我,我試圖射門但是受阻,立刻回身將球傳給了6號對員,6號隊(duì)員靈巧地躲過對方門將,最后把球踢進(jìn)了球門,贏得了第一球,我們?nèi)w球員都喜出望外!
比賽繼續(xù),對方發(fā)了中場球后,對方5號隊(duì)員接球,我們雖然奮力抵擋,但他還是突出重圍,我們?nèi)珗鲋皇W詈笠唤z希望了,就是我們的后衛(wèi),我方的后衛(wèi)奮起直追,把球從5號隊(duì)員那搶了過來,只見他一個大腳,把球踢到了前場,正好落到我腳下,我突破了對方的包圍直闖到球門區(qū)外,舉腳猛射,射進(jìn)對方球門,口哨一吹,比賽結(jié)束了,我們以2:0的比分取得了勝利!
頓時,全場都沸騰了,掌聲、笑聲、歡呼聲結(jié)合在一起,仿佛在演奏一首美妙的交響樂,為這場激烈的球賽歡呼!
快樂足球作文(篇4)
最近,學(xué)校開展了“幸福課程”的活動,什么是“幸福課程”?就是請學(xué)生家長來講課,學(xué)生想聽誰講的課就聽誰講的課。課程的內(nèi)容有很多,比如:法律知識、消防安全、跳棋、籃球、足球等等。因?yàn)槲野职质且粋€瘋狂的球迷,所以從小我也喜歡足球,因此,我決定上足球課。
第一次上足球課,我既興奮又緊張,興奮的是終于能學(xué)踢足球了,緊張的是萬一教練又高又壯,我們不好好訓(xùn)練,他會收拾我們。這時,教練一邊甩這口哨一邊大踏步地走了過來,看著他那“瘦高高”的身材,我心里的那塊石頭“砰”的一下就落地了。
開始上課了,教練首先讓我們每人跑兩圈,我二話不說,和他們一起跑了起來,本以為兩圈對于我來說很簡單就能跑下來,可才跑了一圈我就氣喘吁吁,有點(diǎn)不行了,再看看別人,好幾個都已經(jīng)跑完了,我不甘心,只好不情愿的繼續(xù)堅(jiān)持跑了下來。
跑完圈后,我以為就能自由練習(xí)了,可教練又讓我們玩一個“游戲”——“摸線”。聽了教練說的“游戲”規(guī)則,我差點(diǎn)瘋掉了。這個游戲的規(guī)則是面朝跑道,站在第一條線上,然后聽口令開始,先摸第二條線,然后返回再摸第一條線,依次要摸到第六條線后才算結(jié)束。我按這個動作要求做了三組,現(xiàn)在感覺腿腳麻木,渾身發(fā)軟,一點(diǎn)勁都沒了。
可算聽到下課的哨響了。集合后,教練說:“今天先訓(xùn)練這么多,等以后你們的體力好了再訓(xùn)練沖刺、帶球跑等其他科目。啊!我心中不禁說道:以后還有這么多科目,我真是要累死了?
雖然上足球課很累,但是我很快樂,我會一直學(xué)下去的——”幸福課程“真好!
快樂足球作文(篇5)
星期五下午,學(xué)校要開家長會,我熱血沸騰,當(dāng)然我激動的不是家長會,而是星期五下午終于大解放了,利用開家長會時間,我可以盡情的跟幾個朋友玩耍一會兒了。也就是我正竊喜的時候,媽媽電話打過來了,媽媽告訴我下午學(xué)校要上足球課,我此時的心情可以用黯然傷神來形容。
不過我也是要代表榆林市去參加比賽,如果不訓(xùn)練,輸了怎么辦,我急忙跑到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)開始訓(xùn)練了。
一開始幾個簡單的熱身動作,然后開始彩球、打球和運(yùn)球,這幾個動作除了打球,那兩個動作都很簡單,緊接著我們就開始正作文式比賽,我們隊(duì)第一個進(jìn)場,我方都是很厲害的大人物啊,我想我們輸定了,可是就在這時我們的守門員以迅雷不及掩耳之勢一個大腳把球踢飛了出去,然后敵方守門員把球接住了,可是守門員沒有把球抱緊,然后球進(jìn)了時間就像是停止了,然后我們歡呼起來,球進(jìn)了,球進(jìn)了,我們贏了。
就在這時,聽到有人罵我們黑社會隊(duì)我才驚奇的發(fā)現(xiàn)我們隊(duì)所有人的衣服都是黑色的。
通過這次足球課讓我懂得了一個道理,團(tuán)結(jié)才是最重要的,而且我們這次是篩選制,希望我能夠被選中,積極參與到足球訓(xùn)練課中。
快樂足球作文(篇6)
歡樂,人皆有之,但歡樂的由來,卻因人而異。昨天,我就從足球中尋找到了歡樂。
昨天下午放學(xué)后,在體育委員溫裕恒的提議下,我們這幾個“足球迷”準(zhǔn)備在校園里進(jìn)行一場足球比賽。梁中廣最先響應(yīng),還沒等我們安排好,就像離弦的箭一樣奔向器械室拿足球。我們趁這點(diǎn)時間,各自尋找搭檔,摩拳擦掌,躍躍欲試。等梁中廣把球拿過來,我們很快就分好了A、B兩隊(duì)。一場足球比賽就這樣如火如荼地展開了。
雙方首先是進(jìn)行奪球大戰(zhàn)。我隊(duì)溫裕恒憑借自己熟練的帶球技術(shù)和良好的體育基礎(chǔ),搶了球以后就帶著球四處奔跑,對方三四個球員進(jìn)行圍攻堵截,我這兒可是無人看守,急得我在大吼大叫,讓溫裕恒傳球??伤拖駴]有聽到一樣,帶球直往前沖,猶如入無人之境,到了離球門還有二十多米,他就不管三七二十一起腳一踢,球朝著對方的球門飛過去,可對方守門員是有著“銅墻鐵壁”稱號的梁中廣,只見他蓄力一跳,雙手將球穩(wěn)穩(wěn)地接住了,而我只能在旁邊望洋興嘆。
球傳到了對方黃燦暉的腳下,他的帶球技術(shù)也是一流的,一下子就閃過了我隊(duì)兩名球員,此時的我奮不顧身地往他前面一擋,趁他東張西望尋找隊(duì)友時,我就地飛鏟,球迅速滾向了溫裕恒。溫裕恒接球后,不慌不忙,等對方球員都去逼搶時,他又巧妙地把球傳給了我。接球后,我直往對方的球門跑,一路馳騁,對方的張培林急匆匆地追趕我,可速度又不夠,幾名后衛(wèi)也都趕過來圍住我。快到禁區(qū)了,梁中廣雙眼緊盯著我的腳下,我晃動一下,他以為我要射門了,順勢跳起來想撲球,可誰知我把球傳給了從另一邊插上來的溫裕恒,等他回過神來,為時已晚,溫裕恒已從容地把球射進(jìn)了他們的球門。溫裕恒像球星一樣,嗷嗷大叫地跑向場邊,我們也跟著歡呼雀躍。
我們領(lǐng)先一球,可對方也不甘示弱,進(jìn)攻更加激烈了。黃燦暉搶到了球,帶球迂回前進(jìn),好幾名隊(duì)友都被他閃過,他是過五關(guān),斬六將,好像是無人能擋。很快他就來到了我方禁區(qū)前,怒腳一射,球直往球門飛去,可他的運(yùn)氣有點(diǎn)差,球被球門桿擋了回來,嚇得我們出了一身冷汗。
比賽繼續(xù)激烈地進(jìn)行著,我隊(duì)經(jīng)歷了剛才驚險的一幕,也不敢掉以輕心,反而是對方越來越急躁,給我們留下了很多機(jī)會。最終,我們以3:0贏得了比賽。
夜幕降臨了,可我還沉浸在剛才激烈的比賽中,踢球真是太有趣了,既鍛煉了我們的身體,又培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)一致、互相合作的精神。足球,帶給了我歡樂。
快樂足球作文(篇7)
今天下午體育課,我們班所有的男生和五年級一個班的所有男生進(jìn)行了一場足球比賽,讓我非常難忘。
開始游戲。我們的守門員李先生用手把球高高地拋了出去,對方立即把球踢向我們的球門,但球出界了。又輪到我們發(fā)球了。這次,我們不想和他們玩。李老師踢了一個高爾夫球,直接去對方球門,可惜球出界了。這樣,我們就用一只腳左,一只腳右來和對方爭奪足球。我們女生挨著坐,有的'給我們班加油,有的給五年級班加油。
突然,守門員李老師飛起來了,足球踢進(jìn)了對手的球門!給我們班加油的女生很開心,給五年級班加油的女生很郁悶。
但是,我們班的男生和李老師太忘形了。另一邊的守門員王老師利用我們班的男生和李老師給了我們一個點(diǎn)球!李老師沒注意,球就掉到我們班的球門里了,比分變成了1比1。為五年級班加油的女生很興奮,也有為我們班加油的女生失去了信心。就這樣,到了上課的時候,雙方都沒有在對方的球門里進(jìn)一球。
在我看來,我們班的男孩可以踢這么好的足球。這真是一場難忘的足球比賽!
快樂足球作文(篇8)
12月2日下午3點(diǎn),隨著主裁判的一聲哨響,五(1)班與五(3)班的足球比賽于湖小操場正式開始,經(jīng)過近90分鐘的比賽,足球賽落下帷幕。
兩隊(duì)皆有不俗的實(shí)力,比賽剛剛開場隊(duì)員們就迅速進(jìn)入了比賽的狀態(tài),雙方都使出了全力你拼我搶,沒有絲毫的保留。上半場剛剛開場10分鐘,五(1)班就利用了中場任意球的機(jī)會率先破門得分。五(3)班并沒有泄氣,繼續(xù)在球場上奮戰(zhàn),組織了幾次強(qiáng)有力的進(jìn)攻但沒有進(jìn)球得分。觀眾的激情也被這樣精彩的比賽點(diǎn)燃了,大家紛紛為各自支持的隊(duì)伍吶喊助威。下半場兩隊(duì)場上隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏,使比賽場上精彩連連!最終,五(1)班以3:0戰(zhàn)勝了五(3)班獲得了足球賽的勝利。
通過這次足球聯(lián)賽的舉辦,不僅使學(xué)生增加了凝聚力,而且對增進(jìn)足球文化、提高足球技術(shù)、營造足球氛圍起到了積極的促進(jìn)作用,真正做到了快樂足球,激情飛揚(yáng)。
以上就是《快樂足球作文》的全部內(nèi)容,想了解更多內(nèi)容,請點(diǎn)擊快樂足球作文查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新,感謝您的關(guān)注!
快樂足球作文相關(guān)推薦
更多>-
足球比賽小學(xué)作文 對于“足球比賽小學(xué)作文”,如果你希望有更深入的了解,那么你不能錯過本篇文章。寫作不僅可以提高我們的思維敏捷度和邏輯思維能力,還能從中學(xué)習(xí)和吸取更多知識。優(yōu)秀的作文將成為學(xué)生們寫作的參考資料,那么什么樣的作文才能贏得大家的贊賞呢?...
-
四年級足球作文 寫作是培養(yǎng)思辨能力的一種有效方法,它能幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和激發(fā)內(nèi)心的情感和感受。出色且引人入勝的作文有著強(qiáng)大的吸引力。如果您對“四年級足球作文”有疑問,不妨來看看我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的資料。無論您需要什么信息,在這篇文章里都會有!...
秋小學(xué)作文10篇05-16
- 年度內(nèi)科護(hù)理工作總結(jié)優(yōu)選05-16
- 教育小學(xué)作文十篇05-16
- 快樂的足球賽作文1篇02-12
- 2024幼兒園安全教案05-16
- 生意勵志早安心語200句05-16
- 離別搞笑的短句200句05-16
- 外出活動申請書25篇05-16
- 黃山話題作文05-16
- 承包協(xié)議書通用05-16
- 今日作文: 快樂的足球賽作文(篇三)07-29
- 快樂足球作文05-16
- 《快樂的足球賽》教學(xué)設(shè)計04-18
- 足球比賽小學(xué)作文12-28
- 四年級足球作文02-13
- 共享快樂作文12-21