文明的周記分享。

老師在新授課程時(shí)，一般會(huì)準(zhǔn)備教案課件，寫(xiě)好教案課件是每位老師必須具備的基本功。要在教案課件中可以體現(xiàn)出教學(xué)過(guò)程中智慧與創(chuàng)造性。有沒(méi)有值得借鑒的優(yōu)秀教案課件素材？或許"文明的周記分享"是你正在尋找的內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

文明的周記 篇1

本文旨在分享我在參加“文明創(chuàng)建實(shí)習(xí)周”期間的工作體驗(yàn)和學(xué)習(xí)收獲。

作為一名大學(xué)生，我一直認(rèn)為自己應(yīng)該有為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)的責(zé)任和義務(wù)。因此，當(dāng)我得知學(xué)校要開(kāi)展“文明創(chuàng)建實(shí)習(xí)周”時(shí)，我毅然決定加入其中。

在實(shí)習(xí)周期間，我被分配到了社區(qū)服務(wù)中心，我的任務(wù)是協(xié)助工作人員策劃、組織并參與各種社區(qū)文明創(chuàng)建活動(dòng)。這些活動(dòng)包括環(huán)保宣傳活動(dòng)、義務(wù)公益服務(wù)、文藝演出、文化交流等，旨在鼓勵(lì)居民們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)、積極參與義務(wù)服務(wù)、弘揚(yáng)民族文化傳統(tǒng)等。

在活動(dòng)中，我與身邊的居民們展開(kāi)了親切而熱烈的交流。他們對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈歡迎，并積極配合我們組織活動(dòng)。他們的熱情與友善讓我深刻體會(huì)到了社區(qū)大家庭的溫暖與融洽。

除了協(xié)助組織活動(dòng)，我還積極參與了社區(qū)環(huán)境整治工作。我和其他同學(xué)一起打掃了社區(qū)綠化帶、河道和公共場(chǎng)所，清理垃圾和雜物，并號(hào)召居民們共同愛(ài)護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施。這種親身參與環(huán)保工作的經(jīng)歷，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)保設(shè)施與管理人員的重要性，更懂得了珍惜身邊的環(huán)境資源。

在“文明創(chuàng)建實(shí)習(xí)周”的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)社區(qū)管理、環(huán)保、公共服務(wù)等方面的知識(shí)，也提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。通過(guò)實(shí)習(xí)活動(dòng)，我更加深入了解了社區(qū)基層工作和人民群眾的日常生活，也更加明白了自己的使命和責(zé)任。

總之，參加“文明創(chuàng)建實(shí)習(xí)周”是一次非常寶貴的體驗(yàn)。通過(guò)與社區(qū)居民的互動(dòng)和參與各種文明創(chuàng)建活動(dòng)，我更加深入了解了社區(qū)管理、公共服務(wù)、環(huán)保等現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展問(wèn)題，對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和未來(lái)人生有了新的思考。我相信，這次實(shí)習(xí)活動(dòng)將會(huì)對(duì)我的人生和未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

文明的周記 篇2

外婆家在月山，那個(gè)地方是個(gè)山連山，田接田的，而且那里每天都只有兩趟客車(chē)，所以空氣特別新鮮，水也干凈。

我最喜歡和姐姐一起爬上外婆家后面的那座山頂，看外婆她住的這個(gè)村子。

山頂上有幾塊樣的平地，長(zhǎng)滿(mǎn)了青草很舒服。

這天，我又和姐姐登上了那座山頂，準(zhǔn)備安靜地聊天時(shí)，看見(jiàn)了發(fā)地地上居然到處都是垃圾，我和姐姐大吃一驚，商量了一會(huì)兒，便決定把這些垃圾弄干凈，說(shuō)干就干，我和姐姐兩人拿著幾個(gè)大的空袋子，一把棍子就上山去了，不一會(huì)兒就上了山頂，我和姐姐拿著各自準(zhǔn)備的東西準(zhǔn)備開(kāi)工了，不知過(guò)了多久，我和姐姐各走一邊，把附近連著的山上的垃圾都撿完了，滿(mǎn)頭大汗地看著地上那十幾個(gè)垃圾袋，滿(mǎn)意地把戰(zhàn)勝品帶下了山，把那些易拉罐，瓶子什么地全都放在外婆家準(zhǔn)備賣(mài)了，其余的'全部燒掉。

下午，我又和姐姐爬上了那座山頂，看著干凈的地面，和湛藍(lán)的天人，時(shí)不時(shí)還有鳥(niǎo)兒的鳴叫，我倆躺在草地上，望著天伴著鳥(niǎo)兒的歌聲，睡著了。

文明的周記 篇3

讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》有感

學(xué)校推薦我們讀了一本書(shū)，名字叫《文明美德，伴我成長(zhǎng)》，它讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：我們每個(gè)人都要擁有美德，從小養(yǎng)成講文明講道德的好習(xí)慣，讓這種高尚的品質(zhì)陪伴我們走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。下面，我來(lái)為大家介紹一下這本書(shū)吧！

這本書(shū)主要介紹了十五個(gè)讓我感動(dòng)的故事：有《微笑面對(duì)每一天》，有《誠(chéng)實(shí)守信人人敬》，還有《勤儉節(jié)約不浪費(fèi)》等等。其中我最喜歡的是第八課：《尊重每一個(gè)人》，故事講述了一位令人尊敬的乞丐，他一天只討到了29分錢(qián)，但是他沒(méi)有留給自己，而是把這29分錢(qián)全部捐給了仁愛(ài)傳教修女會(huì)。雖然他自己缺衣少食，但他能首先想到別人；雖然這點(diǎn)錢(qián)微乎其微，但其中卻包含著一個(gè)乞丐無(wú)價(jià)的愛(ài)心！

還有一個(gè)故事，名字叫《楊善洲：獻(xiàn)給家鄉(xiāng)滿(mǎn)山綠》，主要講了六十高齡的楊善洲，在他退休的時(shí)候，別人勸他去昆明安度晚年，可他不聽(tīng)，一定要去家鄉(xiāng)植樹(shù)造林。有一天，他在修剪樹(shù)木的時(shí)候，不小心滑倒了，左腿骨折后，剛剛過(guò)了半個(gè)月，他就又去了樹(shù)林。當(dāng)?shù)卣o了他二十萬(wàn)元，他卻把十萬(wàn)元捐贈(zèng)給貧困學(xué)生，把三萬(wàn)元捐給了林場(chǎng)建造瞭望哨，又捐了三萬(wàn)元給山下群眾建衛(wèi)設(shè)施，最后的四萬(wàn)元，留給了一輩子在農(nóng)村的老伴，自己一分錢(qián)都沒(méi)有留。這位老人的故事感動(dòng)了我，他辛辛苦苦在山上植樹(shù)造林，為的不是自己，而是替子孫后代著想，這種品質(zhì)是多么高尚呀！

文明的周記 篇4

二十四個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀中國(guó)家層面文明的要求出現(xiàn)，可見(jiàn)文明禮節(jié)的重要性，古人云國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮剛家大，文明禮節(jié)絕不是個(gè)人的私事，它關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。

如今的中國(guó)是二十世紀(jì)高速發(fā)展的新中國(guó)，現(xiàn)代社會(huì)人們對(duì)于中國(guó)的新四大發(fā)明作出了新的闡釋高鐵，支付寶、共享單車(chē)和網(wǎng)購(gòu)。這新四大發(fā)明不僅便利了人們的生活而且更是刷新了世界對(duì)中國(guó)的認(rèn)知，而中國(guó)卻始終保持文明大國(guó)的形象，不越雷池一步，用文明禮節(jié)來(lái)規(guī)范行為，可是這種令人稱(chēng)贊的做法卻遭到質(zhì)疑，如今的現(xiàn)代社會(huì)還需要在意舊社會(huì)的繁文縟節(jié)嗎？外交部部長(zhǎng)華春瑩的做法就是最好的答案，文前網(wǎng)絡(luò)上熱傳的一段華春瑩回應(yīng)義國(guó)不實(shí)說(shuō)法的視頻讓華春瑩女士的行為得到廣泛支持與稱(chēng)贊。華春瑩女士靈活運(yùn)用古人言語(yǔ)得體、大方回應(yīng)，她的行為舉止就是對(duì)質(zhì)疑最好的反擊，禮節(jié)并不是文明的枷鎖，它的存在得以讓中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，促進(jìn)新時(shí)代中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，它更是現(xiàn)代社會(huì)必須在意的文明規(guī)范，是整個(gè)社會(huì)文明風(fēng)氣形成的源泉。

禮節(jié)既不是文明的枷鎖，它更不是壓抑個(gè)性的規(guī)矩。有人認(rèn)為過(guò)于注重禮節(jié)容易畏手畏腳失去個(gè)性，這個(gè)觀點(diǎn)我是相當(dāng)不贊同的。我的叔叔家里有一對(duì)雙胞胎女兒，她們倆雖然現(xiàn)在才剛上小學(xué)一年級(jí)但是她們的禮節(jié)禮儀是非常大方得體，看得出來(lái)是非常有教養(yǎng)的孩子，她們來(lái)我家做客玩玩具文后知道要幫助主人收拾玩具，吃飯前一定會(huì)洗手，離開(kāi)時(shí)還會(huì)鞠躬表示感謝，這與現(xiàn)如今熊孩子不是形成鮮明對(duì)比嗎？禮節(jié)不是協(xié)鎖不是規(guī)矩，而是一種習(xí)慣，一種內(nèi)化于心的對(duì)于文明行為的認(rèn)同，而不是所謂的壓抑個(gè)性、文明的枷鎖。

作為青年偶像歌手王俊凱粉絲的我來(lái)說(shuō)，文明禮儀在他身上得到了充分展現(xiàn)，王俊凱不論在什么場(chǎng)合，在最后表示感謝時(shí)一定會(huì)鞠一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)度滿(mǎn)分的九十度的躬，并且表達(dá)誠(chéng)意足足保持半分鐘，在與女明星互動(dòng)時(shí)，考慮對(duì)方的狀況充分為他人著想，比如在發(fā)現(xiàn)對(duì)方椅子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)將自己的椅子與其交換等等，從細(xì)節(jié)可以看出人品，這樣有禮貌的行為禮節(jié)更是影響到了他的粉絲，粉絲自主建立慈善基金會(huì)幫助貧困地區(qū)的兒童，所以說(shuō)文明禮節(jié)并不是文明的枷鎖，而是促使新中國(guó)走向富強(qiáng)且強(qiáng)大的重要?jiǎng)恿Α?/p>

讓文明禮節(jié)內(nèi)化于心。重視文明禮節(jié)，主動(dòng)地接受禮節(jié)的熏陶，讓文明禮節(jié)不再是枷鎖，而讓它成為你前進(jìn)道路上的指明燈吧！

文明的周記 篇5

近幾個(gè)月，我開(kāi)始意識(shí)到身邊的人和事物開(kāi)始變得更加文明。這種變化不是一蹴而就的，而是經(jīng)過(guò)一系列的努力和改變逐漸形成的。這讓我深感欣慰和鼓舞，也讓我不禁想要記錄下這些變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

一天，我在馬路上看到一位老人摔倒了，立即有人過(guò)來(lái)幫助他扶起來(lái)，并詢(xún)問(wèn)他是否需要幫助?？吹竭@一幕，我感到非常感動(dòng)。以前在這種情況下，可能大家會(huì)置之不理或者只是猶豫片刻，而現(xiàn)在人們變得更加關(guān)心和熱心，愿意伸出援手幫助他人。這讓我感到很欣慰，也讓我更加堅(jiān)信人與人之間的互助和關(guān)愛(ài)是非常重要的。

除了在日常生活中的細(xì)微變化，我還注意到一些更加宏觀的變化。比如，在城市中心的公共場(chǎng)所和商業(yè)區(qū)，垃圾桶的設(shè)置更加合理，廢物分類(lèi)也更加明晰，讓人們更容易進(jìn)行垃圾分類(lèi)。這不僅能夠有效減少環(huán)境污染，還能夠?yàn)槲磥?lái)的環(huán)保事業(yè)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。城市的綠化工作也在不斷加強(qiáng)，街道兩旁的花草樹(shù)木不斷增加，讓城市變得更加美麗和宜居。

而在社交方面，人們的交流方式也在悄然改變。以前，人們?cè)诠矆?chǎng)所可能會(huì)大聲喧嘩或者相互吆喝，但現(xiàn)在不少人走在街上都戴著耳機(jī)，專(zhuān)心沉浸在自己的世界里。這種方式或許省去了與陌生人之間的多余交流，但也使人與人之間的距離感增加，讓人們更加注重獨(dú)處和享受自己的時(shí)光。

在學(xué)校里，我也發(fā)現(xiàn)了一些積極的變化。老師們更加注重學(xué)生的全面發(fā)展，不僅注重學(xué)術(shù)成績(jī)，還注重學(xué)生的人格修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)校也加強(qiáng)了思想道德教育，讓學(xué)生懂得尊重他人、愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)祖國(guó)。這讓我感到很欣慰，因?yàn)橐粋€(gè)好的教育環(huán)境對(duì)于塑造一個(gè)文明社會(huì)是至關(guān)重要的。

近來(lái)文明在社會(huì)各個(gè)方面得到了更加全面和深入的推動(dòng)和發(fā)展。雖然這種變化并不是一蹴而就的，也還有許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)需要克服，但我相信只要我們每個(gè)人都能夠用心去做，用行動(dòng)去踐行，文明的足跡一定會(huì)越來(lái)越深入人心，讓我們的社會(huì)變得更加美好和和諧。愿我們都能成為這個(gè)變化的見(jiàn)證者和推動(dòng)者。

文明的周記 篇6

從我們?nèi)祟?lèi)進(jìn)化之后，餐桌，就成了我們生活中必不可少的地方，而隨著人們生活水平的提高，越來(lái)越多的人都會(huì)去餐館消費(fèi)了，這本是一個(gè)非常好的體現(xiàn)，不過(guò)，確有一部分人，在餐桌上，沒(méi)有注意餐桌文明，其實(shí)餐桌文明很簡(jiǎn)單的，只要做到以下四點(diǎn)就行。

1、講究科學(xué)飲食，樹(shù)立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念，改變吃飽、吃好等不良的飲食習(xí)慣，達(dá)成人和食物的和諧，從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養(yǎng)。

2、做到合理消費(fèi)。綠色消費(fèi)，理性消費(fèi)，按需點(diǎn)菜，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，做到不剩飯不剩菜，吃不完打包。

中國(guó)是文明古國(guó)，有著悠久的飲食文化，我們應(yīng)該傳承傳統(tǒng)美德。

文明的周記 篇7

在生活中，我看到有些人不講文明，隨地吐痰，亂扔垃圾，亂踩草坪。但是，我也看到很多講文明的人，他們說(shuō)話(huà)彬彬有禮，看到有垃圾，會(huì)主動(dòng)彎腰撿起來(lái)，看到踩草坪的，主動(dòng)上前勸說(shuō)。其實(shí)，做一個(gè)講文明的人也不是很難，只要在生活中稍加注意，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，慢慢地就會(huì)變成一個(gè)文明的人了。文明是靠真心去做的，如果你只是想做給老師和家長(zhǎng)看，只為博得一時(shí)的夸獎(jiǎng)，那就錯(cuò)了。要想講文明，就要持之以恒，形成習(xí)慣，這樣文明就會(huì)成為你自己的文明。如果你今天做到了，明天卻做不到了，那是沒(méi)有用的。

清朝的一個(gè)思想家顏元說(shuō)過(guò)：國(guó)尚禮，剛國(guó)昌;家尚禮，則家大;身尚禮，則身修;心尚禮，則心泰。請(qǐng)大家一定要講文明，把文明養(yǎng)成習(xí)慣，做一個(gè)講文明的小學(xué)生。

文明的周記 篇8

本周我非常幸運(yùn)地參加了學(xué)校組織的文明禮儀培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深體會(huì)到了文明禮儀的重要性。我簡(jiǎn)單總結(jié)了我這個(gè)周的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，并在這里與大家分享。

第一天，培訓(xùn)班的老師給我們介紹了文明禮儀的概念和意義。他們告訴我們，文明禮儀不僅僅是一種表面的形式，更是一種內(nèi)心態(tài)度的體現(xiàn)。只有在平時(shí)生活中注重細(xì)節(jié)，尊重他人，才能真正做到文明禮儀。

第二天，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)基本的禮貌用語(yǔ)和禮節(jié)。老師告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)用謙遜的語(yǔ)氣與人交談，不使用粗俗的詞語(yǔ)和惡劣的態(tài)度。他們還強(qiáng)調(diào)了行走時(shí)的注意事項(xiàng)，如不打亂他人的節(jié)奏，不亂扔垃圾等。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我逐漸養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣。

第三天，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)。老師設(shè)置了一系列的任務(wù)，要求我們分工合作，互相協(xié)作完成。這其中最具挑戰(zhàn)的是要保持良好的溝通和耐心。在接觸中，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)很容易爭(zhēng)吵起來(lái)，這樣不僅耽誤了時(shí)間，也無(wú)法取得好的成績(jī)。因此，我希望能夠在平時(shí)的生活中更多地與同學(xué)進(jìn)行合作，增進(jìn)彼此之間的理解和友誼。

第四天，我們進(jìn)行了文明用餐的培訓(xùn)。老師教我們?nèi)绾握_使用餐具，如何舉止得體。他們強(qiáng)調(diào)了不隨意亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)⑶乙B(yǎng)成排隊(duì)、有序就餐的好習(xí)慣。為了更好地鍛煉，老師準(zhǔn)備了一頓特別的午餐。在這一頓飯中，我注意到自己的盤(pán)子旁邊有些同學(xué)的盤(pán)子上堆滿(mǎn)了剩菜剩飯，心里非常不舒服。我主動(dòng)提醒了他們清理盤(pán)子，得到了一些同學(xué)的認(rèn)同和贊揚(yáng)。

第五天，我們參觀了一個(gè)文明禮儀展覽。這個(gè)展覽讓我更加深入地了解到文明禮儀的內(nèi)涵和擴(kuò)展。除了學(xué)校培訓(xùn)中提及的細(xì)節(jié)外，還有許多其他方面，如尊重他人的隱私，不干涉他人的生活等。這個(gè)展覽讓我感到自己還有很多需要改進(jìn)的地方，我希望能夠慢慢地改變自己的不良行為，做一個(gè)真正懂得尊重他人的人。

在這一周的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多。我發(fā)現(xiàn)，文明禮儀不僅僅是一種形式，更是一種精神境界。它要求我們?cè)谄綍r(shí)生活中注重細(xì)節(jié)，尊重他人，不干涉他人。通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了文明禮儀對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。我相信，只有每個(gè)人都能做到文明禮儀，社會(huì)才能更加和諧。

我建議學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展文明禮儀培訓(xùn)，增加每個(gè)學(xué)生的參與度和深度。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)生們可以更好地意識(shí)到文明禮儀的重要性，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實(shí)際生活中。我也希望我自己能夠不斷改進(jìn)自己的行為，做一個(gè)真正懂得尊重他人的人。我相信，只有這樣，我們的社會(huì)才能更加進(jìn)步和美好。

文明的周記 篇9

在人的一生中最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，因此，大家要愛(ài)護(hù)生命。愛(ài)護(hù)生命首先要把安全放在第一位。

看看馬路上川流不息、形形色色的車(chē)輛，如今的車(chē)子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂、目不暇接。雖然，這說(shuō)明了大家國(guó)家正在飛速前進(jìn)，但是，這也使一些幼小的生命顯得岌岌可危。比如：車(chē)禍、火災(zāi)。小朋友更就應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣!每位家長(zhǎng)都要不定期地不厭其煩地提醒孩子要注意安全，如：過(guò)馬路不闖紅燈，要走斑馬線(xiàn)，不能在快車(chē)道上騎車(chē)……我媽媽也總是這么“嗦”，令人不愉快。但是，自從遇到了一件事情后，我明白了不聽(tīng)大人言的后果，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

有一天，我正在路上走著，看見(jiàn)一個(gè)看“小人書(shū)”的孩子，正當(dāng)他哈哈大笑之際，一輛小轎車(chē)以迅雷不及掩耳之勢(shì)迎面直沖過(guò)來(lái)，一下子就把那個(gè)小男孩撞倒在地，慢慢地，“血流成河”。等救護(hù)車(chē)來(lái)到的時(shí)候，已經(jīng)晚了。最后經(jīng)調(diào)查，駕車(chē)者已處于半昏迷狀態(tài)，因?yàn)樗嬀七^(guò)多了?？吹竭@一幕，我震撼了。于是，我回家查了一下電腦，道路交通事故死亡81649人;MkL超級(jí)大本營(yíng)軍事全國(guó)共發(fā)生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失10.1億元;，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失9。1億元MkL超級(jí)大本營(yíng)軍事。MkL超級(jí)大本營(yíng)軍事雖然總體來(lái)說(shuō)，每年出車(chē)禍的幾率呈下降趨勢(shì)，但什么時(shí)候才能完全消失呢也有許多人說(shuō)，闖紅燈有什么呢!我闖過(guò)無(wú)數(shù)次，也沒(méi)有什么事。也有許多人把“上班趕時(shí)間”當(dāng)成借口，高速駕車(chē)，也感覺(jué)沒(méi)什么。但誰(shuí)能保證永遠(yuǎn)不釀杯具呢

MkL超級(jí)大本營(yíng)軍事相信每個(gè)學(xué)校每周都就應(yīng)有安全教育日，有些孩子可能覺(jué)得沒(méi)有任何作用。實(shí)際上并不是如此的，安全教育課的作用非比尋常，有了它，大家這些小學(xué)生的身上可能會(huì)少發(fā)生一些災(zāi)難，可能幫忙大人逃脫一次危機(jī)。記得有一次，大家的輔導(dǎo)員老師就給大家講了一個(gè)真實(shí)的事例：從前有一個(gè)小女孩，他們家發(fā)生了火災(zāi)，正當(dāng)她的爸爸媽媽束手無(wú)策、六神無(wú)主的時(shí)候，小女孩急中生智，想到了他們學(xué)校安全教育課上講的資料，先令他們?nèi)夷脻衩砦孀】诒?，把家里的床單浸濕，堵在門(mén)縫，往門(mén)上潑水，再拿比較顯眼的床單來(lái)回?fù)u晃，這樣做是為了讓外邊的人明白他們那里發(fā)生了火災(zāi)。最后，她和爸爸媽媽一齊逃出了火海!這個(gè)故事告訴大家：在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，不要慌張，要冷靜，仔細(xì)回憶老師在安全教育課上提到的資料，自救逃生。

此刻，人們的素質(zhì)提高了，政府以及教育部門(mén)也開(kāi)始重視安全了，還為此開(kāi)展了“護(hù)衛(wèi)天使禮貌行動(dòng)”的活動(dòng)。比如，大家學(xué)校就是一個(gè)鮮明的例子，學(xué)校一些地方都裝上了監(jiān)控頭，原先門(mén)口僅歸學(xué)校管的小地方也變大了，十字路口的交警也不時(shí)地疏散校門(mén)口的車(chē)輛，保證大家學(xué)生的安全。

安全在我心中，也在人們心中，因此，只有全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，以人為本，從我做起，加強(qiáng)安全意識(shí)教育，才能真正的使其得到改善，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的安全環(huán)境!

文明的周記 篇10

運(yùn)動(dòng)會(huì)是快樂(lè)的，因?yàn)榭梢粤闶炒箝_(kāi)放，還可以整天不讀書(shū)。大家都盼望著那天快點(diǎn)來(lái)到。但是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，也要做到文明。

下面，讓我來(lái)去對(duì)準(zhǔn)幾個(gè)不文明的鏡頭。不文明鏡頭1：在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)跑道上有一些果子，是旁邊矮樹(shù)叢上長(zhǎng)出來(lái)的，圓圓的，小小的。有的班級(jí)在摘果子，然后互相扔，有一部分就扔到了跑道上，如果運(yùn)動(dòng)員踩到果子，就會(huì)影響跑步成績(jī)。

不文明鏡頭2：橫穿跑道。有的同學(xué)為了走近道，所以，就橫穿跑道，在運(yùn)動(dòng)員快開(kāi)跑的時(shí)候，突然橫穿跑道，讓快開(kāi)跑的運(yùn)動(dòng)員心中一振，這樣一來(lái)，回他（她）們的成績(jī)，自己還會(huì)受到別人的責(zé)罵。小荷作文網(wǎng)

不文明鏡頭3：我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)期間可以吃零食，有很多同學(xué)都把自己喜歡吃的東西帶來(lái)了。但在吃的時(shí)候，有些同學(xué)就把吃剩下來(lái)的包裝紙、袋子在草地上亂扔，這扔了還能揀起來(lái)，有些同學(xué)還把吃剩下來(lái)的核或泡泡糖隨地亂吐，打掃也打掃不干凈，看起來(lái)很不文明。

不文明鏡頭4：有些同學(xué)是救生員，專(zhuān)門(mén)為他（她）們班上長(zhǎng)跑的同學(xué)帶水什么的，把長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員接送到班級(jí)的領(lǐng)地。他（她）們總是早早地等著，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑過(guò)來(lái)時(shí)，他（她）們就走到了跑道上喊加油。裁判一次又一次叫。

在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)。雖然是大解放，但也要講文明，你做到文明了嗎？

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