企業(yè)實踐心得。

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企業(yè)實踐心得 篇1

形勢與要求，作為一名中等職業(yè)學校教師，應該積極配合學校，順利完成企業(yè)培訓任務。本人于20xx年9月至20xx年1月深入山東鋁業(yè)公司進行企業(yè)實踐鍛煉。經(jīng)過這半年的實踐，我對相關企業(yè)的運行模式，企業(yè)的用人需求有了更深入的了解，對于學校以后人才培養(yǎng)模式以及人才培養(yǎng)方向有了更加清楚地認識。通過這次企業(yè)實踐，不但強化了我的專業(yè)技能，同時也培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了分析問題和解決問題的能力。

在實踐期間，我始終保持為了鍛煉和提高自身的教學水平及道德素養(yǎng)，能更好的適應職業(yè)學校的發(fā)展積極主動、嚴謹勤勉的工作態(tài)度，虛心接受管理人員和技術員工的指導和要求；努力完成指導老師分配的各項任務；自覺遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律，經(jīng)歷了一次非常有意義的企業(yè)實踐和培訓。另外，最主要的是培養(yǎng)了我與其他同事團隊合作、共同探討、共同奮斗的精神。

下面就我在企業(yè)實踐鍛煉的情況作如下的總結：

一、實踐企業(yè)介紹

中國鋁業(yè)山東分公司（原山東鋁業(yè)公司）與新中國同齡，前身是五張店鋁廠，1993年改為山東鋁業(yè)公司，是國家“一五”期間的重點建設項目之一，是新中國第一個氧化鋁生產(chǎn)基地，被稱為“中國鋁工業(yè)的搖籃”。

經(jīng)過五十多年的建設，已經(jīng)成為集采礦、冶煉、水泥、氯堿化工、機械加工、熱電、建安、科研、設計和內(nèi)外貿(mào)為一體的擁有一萬八千余名職工的特大型鋁工業(yè)聯(lián)合企業(yè)。1988 年被認定為全國特大型企

業(yè)。技術中心40家企業(yè)之一。

先后獲得“全國技術開發(fā)實力百強企業(yè)” 和“全國五一勞動獎”等榮譽。境外上市，山東鋁業(yè)公司作為成員單位，進行了改制分立，20xx年3月正式獨立運作，成為中國鋁業(yè)公司的全資子公司。

公司現(xiàn)有員工分公司和控股公司以及上海、?？?、濟南、青島、煙臺等地擁有分支機構，是集礦山開采、有色金屬、建筑材料、建筑施工、工程監(jiān)理、房地產(chǎn)開發(fā)、物業(yè)管理、醫(yī)療衛(wèi)生、娛樂餐飲、教育培訓、進出口貿(mào)易為一體的大型聯(lián)合企業(yè)。主要產(chǎn)品生產(chǎn)能力：年產(chǎn)水泥 氧化鋁燒堿液氯鋁加工產(chǎn)品2萬噸。

主要產(chǎn)品年生產(chǎn)能力：氧化鋁為 化學品氧化鋁 電解鋁及其鋁合金 金屬鎵 碳素制品

機械制品 IC 卡 鋁合金門窗化學品氧化鋁建筑業(yè)產(chǎn)值3億元，公司擁有建筑施工一級總承包資質(zhì)和工程監(jiān)理甲級資質(zhì)。

其中，氧化鋁、電解鋁、化學品氧化鋁、金屬鎵產(chǎn)品產(chǎn)量分別居全國第三位、第十一位、第一位、第一位，產(chǎn)品廣泛銷往國內(nèi)二十多個省市地區(qū)，并出口美國、俄羅斯、日本、韓國、荷蘭、新加坡、菲律賓等十幾個國家。

二、企業(yè)實踐鍛煉目的

與企業(yè)專家員工進行交流學習，學習企業(yè)在工作過程中對專業(yè)知識的要求和運用，尋找授課教學過程和實際操作過程的不同點，為建筑工程專業(yè)下一步的專業(yè)課程設置做準備。

進一步推動教育教學改革，使教師所教、學生所學、市場所需達到有機結合，為社會培養(yǎng)合格的技能型應用型人才，并有效提高專業(yè)課教師及文化課教師的業(yè)務能力，以適應社會對職業(yè)教育發(fā)展的要求，實現(xiàn)中職教育可持續(xù)發(fā)展，通過企業(yè)實踐，提高中等職業(yè)學校教師專業(yè)知識和技能水平，以提高教師綜合素質(zhì)。通過企業(yè)實踐鍛煉，了解企業(yè)的人才需求，帶動課程改革與專業(yè)建設。使參培教師成為名副其實“雙師型”專業(yè)骨干教師，以滿足職業(yè)教育快速健康發(fā)展的需求。教師通過下企業(yè)鍛煉，了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營全過程，提高動手能力，為專業(yè)設置、構建與中職培養(yǎng)目標、國家職業(yè)等級標準相適應的課程體系做好市場調(diào)研。國家示范建設的核心內(nèi)容是大力推行工學結合，突出實踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，真正體現(xiàn)教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性。要進行工學結合教學改革，前提與保障就是師資隊伍。通過教師下企業(yè)實踐鍛煉把原來的“雙證”改為“雙能”，使教師既有理論教學能力，又有實踐教學能力，成為符合國家職業(yè)教育需求的真正“雙師型”教師。

三、企業(yè)實踐鍛煉內(nèi)容

我在山東鋁業(yè)公司實踐鍛煉可以分為以下幾個階段：

第一階段：崗位安排

安排教師到公司的施工現(xiàn)場和管理崗位實際工作、參與企業(yè)的施工生產(chǎn)和施工管理等。計劃安排下列崗位：項目部安全管理崗位、項

目部質(zhì)量管理崗位、項目部施工管理崗位、設備制作安裝車間技術管理崗位并視具體情況頂崗實踐等。

第二階段：實踐內(nèi)容和環(huán)節(jié)（：

了解施工現(xiàn)場工程施工的組織內(nèi)容、施工方案的落實，施工計劃的實施，施工規(guī)范、質(zhì)量標準的控制與檢查，施工現(xiàn)場安全管理措施的落實與檢查，設備制作與加工的工藝流程，新工藝、新設備、新材料的應用以及公司的企業(yè)管理制度和企業(yè)文化等。

企業(yè)實踐教學安排表

第三階段：組織管理與條件保障

教師企業(yè)實踐工作將由公司各級人力資源部們負責，根據(jù)委托學校、教師的要求，結合企業(yè)生產(chǎn)與崗位實際，由企業(yè)與學校共同制定培訓計劃，按照專業(yè)“對口”的原則提供培訓實踐崗位（工種），指定德才兼?zhèn)涞母呒墝I(yè)技術人員、高級操作技能人員為指導教師人選。明確管理責任人，加強過程管理和效果評估。接收企業(yè)按照在崗職工崗位標準，配備教師企業(yè)實踐所需的設施、設備、工具和勞動用品等。公司將設立教師企業(yè)實踐專項基金，用于支付企業(yè)承擔的直接

消耗和相關費用。同時，制定教師企業(yè)實踐管理辦法，對承擔教師企業(yè)實踐任務的單位進行嚴格管理和考核，對完成任務出色的企業(yè)和各個人予以表彰和獎勵，逐步完善教師企業(yè)實踐組織管理體系和教師企業(yè)實踐崗位體系。

四、企業(yè)實踐鍛煉心得

實踐鍛煉是培養(yǎng)“技能型”、“雙師型”教師的要求。職業(yè)教育對教師有特殊要求，它不僅要求教師具有較高的理論基礎知識，更重要的是具有很強的實踐動手能力，以及對新知識、新技術的應用和開發(fā)能力。深入企業(yè)實踐鍛煉，使我們的專業(yè)課教師教育思想、教育理念得到了升華，實踐教學能力和解決職業(yè)崗位實際工作能力得到了極大的提高。

這段時間的企業(yè)實踐鍛煉，每天呈現(xiàn)在企業(yè)文化中的愛崗敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，使我深受感染。崗位鍛煉中，從無知到認知，再到深入了解，我深感自己在企業(yè)里所見所學的和學校里所教所授的有一定程度上的差別，所以要想今后在工作崗位上有所發(fā)展，就必須做到自己理論與實踐緊密結合，在實踐中培養(yǎng)自身各方面的能力。我有成功的喜悅，但也有感受知識不全面的深思，總結所學所得概括為以下幾點：

（一）開展企業(yè)實踐鍛煉，提高教師實踐動手能力

中職學校強調(diào)的是培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，具有一定的實踐操作能力。作為專業(yè)課教師，首先自己必須具有過硬的實踐操作技能才能教好學生，因此我們要求參加實踐鍛煉的教師踏踏實實從生產(chǎn)一線做起，抓住一切機會自己動手操作，積累經(jīng)驗，切實提高自己操作能力和知識應用能力。下企業(yè)鍛煉教師參加了企業(yè)的頂崗實

企業(yè)實踐心得 篇2

當前，全縣上下掀起了學習實踐科學發(fā)展觀的熱潮。我局先后召開了動員大會，組織開展了學習輔導，今天又開展了“深入學習科學發(fā)展觀我們怎么辦”的討論活動。作為一名黨員，我個人認為，我們國土資源部門開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，是當前和今后一個時期的首要政治任務，是推動我縣國土資源管理事業(yè)發(fā)展的迫切需要，是落實實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標新要求的迫切需要，是以學習宣傳黨的十七屆三中全會精神為動力，弘揚“三創(chuàng)”精神，以改革開放強有力的步伐全面推進黨的建設的偉大工程的迫切需要。通過學習，使我認識到，我們國土資源管理部門學習實踐科學發(fā)展觀，必須做到“四個結合”。

一是要緊緊結合國土資源管理工作這個中心抓好學習與實踐?？茖W發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，發(fā)展是硬道理。唯有管理好國土資源，才能使國土資源不斷為社會創(chuàng)造雄厚的物質(zhì)基礎，才能保障國土資源的所有者和使用者在政治、經(jīng)濟、文化、社會等方面的權利和利益，使社會公平正義，發(fā)展是解決諸多矛盾的有效途徑。從當前來說，就是要用管理好國土資源促進經(jīng)濟發(fā)展的方式來化解各類矛盾糾紛和不安定因素帶來的各種挑戰(zhàn)和影響。進一步把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展的正確思路、領導科學發(fā)展的實際能力、促進科學發(fā)展的政策措施。因此，要有新的思維，新的舉措，新的工作方式。面對挑戰(zhàn)，要樹立信心，要不畏縮，要不后退。既要充分估計國際國內(nèi)環(huán)境和我縣國土資源管理中存在的各類矛盾糾紛和不安定因素的復雜性，深刻認識縣域經(jīng)濟快速發(fā)展的艱巨性，又要正確看待我縣國土資源管理的有利條件和積極因素，緊緊抓住擴大內(nèi)需政策措施帶來的新機遇，保持積極向上的精神狀態(tài)，緊緊抓住管理好國土資源促進縣域經(jīng)濟建設發(fā)展這個中心，審時度勢、果斷決策、周密策劃，采取有力措施，推動全縣經(jīng)濟社會和國土資源管理工作又好又快發(fā)展。

二是要結合關注群眾生產(chǎn)生活抓好學習與實踐。要緊密聯(lián)系國土資源管理部門的工作實際，緊密聯(lián)系民生問題，學以致用、用以促學，堅持把管理好國土資源作為促進經(jīng)濟社會發(fā)展的目的和歸宿，切實保障人民的經(jīng)濟、政治、文化、社會權益。既要抓經(jīng)濟求發(fā)展，又要處理好群眾的熱點、難點、疑點、焦點問題。多深入基層，多深入實際，多深入群眾。不提脫離實際的高指標，不喊嘩眾取寵的空口號，不搞勞民傷財?shù)募僬?，不掩蓋問題，不因循守舊。要下大力氣解決基層群眾的切身利益問題，特別是要解決好當前經(jīng)濟形勢下群眾生產(chǎn)、生活方面出現(xiàn)的新問題。立足于當前，著眼于長遠，要在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上，著力管理好國土資源，保障和改善民生，不斷解決好人民群眾在國土資源管理工作中最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。從而促進和實現(xiàn)并達到國土資源管理工作發(fā)展的又快又好。促進縣域經(jīng)濟建設發(fā)展的又好又快。

三是要結合加強國土資源部門黨員隊伍建設抓好學習實踐。黨的領導核心作用是保持國土資源管理工作健康發(fā)展的堅強有力政治保證。國土資源部門的黨員干部職工要發(fā)揮黨員先鋒模范作用，就要搞好各自的本職工作，就要謀好工作的發(fā)展方向，就得把握好工作努力方向，就得學好用好國土資源各項法律法規(guī)、方針政策，整合黨員力量，營造良好環(huán)境，解放思想，加快改革步伐，聚精會神搞好工作，一心一意謀好發(fā)展，切實擔負起國土資源管理重任。緊緊圍繞黨員干部職工受教育、國土資源管理科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠目標，大興求真務實之風，大興調(diào)查研究之風，切實發(fā)揮共產(chǎn)黨員作用，千方百計加快國土資源工作繼續(xù)前進、快速發(fā)展步伐。黨員干部職工要做推動科學發(fā)展的表率，把開展學習實踐活動同做好各方面工作有機結合起來，通過開展學習實踐活動，解決工作中面臨的突出問題，正確處理好國土資源事業(yè)發(fā)展與群眾利益的關系；處理好群眾現(xiàn)實利益與長遠利益的關系。切實做到通過學習推動實踐，在推進實踐中深化學習，以身作則促進科學發(fā)展、真抓實干落實科學發(fā)展，確保學習實踐活動取得實效。

四是要結合提高整體國土資源隊伍綜合素質(zhì)抓好學習與實踐，創(chuàng)建一流國土資源管理隊伍，展現(xiàn)一流國土資源隊伍精神文明風采。一要學好時事政治，了解國情、省情、縣情、局情，為國土資源發(fā)展出謀獻策，保護好我縣國土資源；二要學好國土資源各項法律法規(guī)、方針政策，依法行政；為群眾謀利益，辦好事、辦實事；三要抓好機關各項規(guī)章制度的學習、貫徹、落實，做到人人嚴以律己，從嚴要求自己；四要抓緊抓好2009年春訓會上制定和下達的年度各項工作任務的落實和完成，爭取年終績效考核目標順利過關，行風評議名列前茅；五是黨員干部職工都要加強自我個性修養(yǎng)，在加強自我個性修養(yǎng)中完善自我，在完善中充實自我，在充實中增添信心，我們有了信心就會增加智慧，有了智慧就會增加合力，有了合力，就會形成凝聚力，有了凝聚力，我們的工作才會搞得更好，更出色，才能進一步促進全縣國土資源管理工作再上一個新臺階。

企業(yè)實踐心得 篇3

夢里花落知多少，時光飛逝，為期一個月的實習生活就要結束了，從學校的象牙塔到社會的起跑線，從家室的襁褓到現(xiàn)世的冷暖，從理想的豐滿到現(xiàn)世的骨感，從司法局到公證處，從理論到實踐，我很好的完成了這些過程中角色的轉(zhuǎn)換，思維的轉(zhuǎn)換，身份的轉(zhuǎn)換，慢慢的學習，漸漸的成長，不管是思想上、工作上還是生活上，都在實踐中得到了很好的鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，那時初來咋到、懵懂茫然的我如今在慢慢的成長著，這與領導及同事的栽培是密不可分的，下面對這一個月的實習生活做一個簡要的自我鑒定：

首先，思想認識更深刻了。初到局里報到時，就有相關領導對我們進行授課培訓，從一開始就對我們的思想進行教育培養(yǎng)，如政治部張主任要求我們端正思想認識，端正工作態(tài)度，并對我們的工作提出了具體要求，還有紀檢部鄧書記更是重申了思想認識的重要性，要我牢記公務員身份，以身作則，遵守公務員各項法律法規(guī)，加強思想建設，作風建設，做一名遵紀守法，清正廉潔的公務員。由于我們的另外身份是戒毒警察，所以就有強戒所的領導來給我們授業(yè)解惑，讓我更加明確了自身的責任與義務，更準確的定位了我的角色身份，所里領導也強調(diào)了思想作風建設的問題，因為我們今后面對的社會經(jīng)驗豐富，已成“人精”的戒毒人員，所以，我在思想認識上也繃緊了神經(jīng)，思想覺悟更加深刻，到了公證處以后，處胡主任也對我們的工作做出了要求，更在思想上動員我們要實事求是，不懂要問，多多請教，多多交流學習，著實讓我們學到很多，不至于一開始茫然無措。

到后期，市人社局首次召集全市新招錄公務員開展為期三天的培訓班，在培訓中，市人社局、公務員局相關領導對我們的思想認識來了一次全方位的、系統(tǒng)的、完整的洗禮，如講解公務員法及配套法律法規(guī)，公務員處分條例，系列重要講話精神，省委、市委相關紅頭文件等內(nèi)容的學習，都在教我們?nèi)绾巫鲆幻细竦墓珓諉T，培訓期間還有素質(zhì)拓展活動，此次活動更是讓我明白了團隊協(xié)作、相互信任的重要性，通過一系列的培訓學習，我個人的思想覺悟更加提高，對做一名“合格”的公務員，“標準”的戒毒警察有了更深刻的認識和體會，我會把這期間學到的積極的運用到今后的工作中，并在工作中不斷完善自己的思想建設，把所學到給思想建設增磚添瓦。

其次，工作經(jīng)驗更豐富了。在公證處實習的這一個月，我有原來的一無所知，到現(xiàn)在能為各位領導各位同事分擔部分業(yè)務，整理卷宗，修改檔案，工作內(nèi)容越來越多，工作方式多種多樣，工作經(jīng)驗也就豐富起來，這與領導的悉心指導，充分信任，同事的耐心講解以及自己的領悟是分不開的。在這期間，我們也積極參與處組織的各種活動任務，如參加省里公證卷宗質(zhì)量檢查活動，領導要求我們把20xx、20xx年份的卷宗整理、編號、排序、捆綁、放置。我們在規(guī)定時間內(nèi)較好的完成了任務，得到了領導的肯定。在接下來組織的“敬來月-免費遺囑辦理”活動中，領導要求我們從旁協(xié)助接待，這不僅讓我們學到很多遺囑、繼承方面的知識，更讓我們了解到公證事業(yè)的專業(yè)性、業(yè)務性，暗下決定以后要多多學習、多多請教，掌握更多知識。

此外，處搬家的同時也給我們留下了一個艱巨的任務—整理上萬份的檔案入柜，據(jù)了解是82年至今近三萬份的檔案，工作量不可謂不大，但在我們高效率，高質(zhì)量的努力下，用近兩周的時間終于把這些檔案順利有序的裝入柜中，其中，對編錯號的檔案重新編號，該返工的返工，該入柜的入柜，對文件目錄錯誤的檔案要重新編排整理并裝訂，完成了這一系列的工作，為今后提取檔案，入駐檔案局提供了方便，同時，我的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到了領導的嘉獎，這無疑是我勇往直前的興奮劑。一方面自己的工作經(jīng)驗豐富了，知道了檔案的整理裝訂入柜程序，另一方便工作能力也提高了，更能勝任以后的工作。就在昨天下午，我們還參加了局組織的“上窯綜合菜市場志愿者服務”活動，親身經(jīng)歷了一回名志愿者，我們要制止老百姓亂扔垃圾并進行勸說，制止不文明行為，攙扶老人，收撿地上的垃圾等服務項目，這種志愿活動更能考驗人、考驗意志，作為一名志愿者更要以身作則、以理服人、敢做敢說，工作方式更要謹慎大方，這不僅是一次心理上的鍛煉，更是一次行動上的磨練，這一次的社會實踐讓我明白了志愿者的艱巨，更讓我學到了工作方式，工作角色要善于轉(zhuǎn)變、調(diào)整，這無疑對我以后的工作有著莫大的幫助作用。

最后，生活方式更加規(guī)范了。初到局里，局領導首先都很關心我們的住宿問題，并幫助我們在附近尋找出租房，同時與強戒所那邊溝通上卻住宿事宜，最終我們的住宿問題得以解決。而且在局領導的多次授課培訓中，一再強調(diào)我們的生活作風問題，因為我們是公務員，我們的行為規(guī)范、生活習慣一定要做到符合公務員標準的，區(qū)別于其他人，區(qū)別于以前的生活方式。另外，局領導還要我們處理好生活，工作，娛樂三者之間的關系，要區(qū)別對待，做到符合公務員標準規(guī)范，生活作風建設要跟上工作作風建設，同時，要把工作中學習到的運用要生活上，如此，才是一個合格公務員該做的。這些培訓讓我了解到一名公務員生活的嚴謹性、規(guī)范性，工作上要恪盡職守、勤政廉政，生活上更要勤儉節(jié)約、合理規(guī)范。

總之，這個月是不斷學習，不斷充實的一個月，是積極探索，逐日成長的一個月。通過踏踏實實做事，認真深刻總結和思考，讓我的思想覺悟更加深刻，工作經(jīng)驗更加豐富，生活方式更加規(guī)范，這些無疑是我以后轉(zhuǎn)正的重要籌碼。

這個月即將過去，未來我作為一名戒毒警察，一定會把在局、在處學到的，看到的運用到我的工作中、學習中、生活中，力爭做一名“合格”的好民警。之前的一切都是試金石，這期間的點點滴滴對我而言是彌足珍貴的。雖然剛開始來的時候有一種舉目無親，毫無頭緒的感覺，但在適應后很快的進入角色，步入工作。這一個月的經(jīng)歷讓我不斷成熟，處理問題方面也考慮得更加細致全面，但自己還存在著很多不足和缺陷，比如做事急于求成，過度追求高效率而忽略同事的感受，沒有很好的與同時團結協(xié)作，工作的完成率以及質(zhì)量有待加強，戒毒知識欠缺，有待學習提高，與同事交流較少，缺乏溝通，身體素質(zhì)較弱等方面的欠缺不足，都是今后要注意，要加強的，要提高的。

希望在今后的工作中，自己能夠把這期間學到的思想理論，工作經(jīng)驗，生活方式等方面的知識運用到其中，不斷地加強學習，加強溝通，加以理解，加以應用，學有所成，學以致用，有所收獲，有所成就，不斷加強思想理論學習，深入學習黨的以來系列會議重要講話精神，積極踐行黨的群眾路線教育實踐活動方針政策，加強公務員法及相關法律法規(guī)的學習，加強勞教(戒毒)理論的學習，堅持理論聯(lián)系實際，在實踐中學以致用，把理論學習落實到實際工作中，指導工作的進展，同時用理論武裝我的思想，落實到今后的工作作風，生活作風的建設中，努力使自己成為新時期，新形勢下一名“合格”的公務員，“合格”的戒毒警察。

企業(yè)實踐心得 篇4

實習，顧名思義，在實習中學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實習中。因為任何知識源于實習，歸于實習。所以要付諸實習來檢驗所學?，F(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實習對我們越發(fā)重要起來。

剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里，在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎?，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經(jīng)驗，二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識。

希望通過這次的畢業(yè)實習機會，可以了解廣告公司運作，了解報刊媒體的工作，了解代理公司日常業(yè)務活動以及這個行業(yè)的整體狀態(tài)，并從中認識到與策劃設計活動有關的人力、資金、社會的關系，還能拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加報業(yè)的理論知識，在社會競爭中，鍛煉和提高自己的能力，更重要的是評估自己今后的事業(yè)方向。實習要求{傳媒公司專業(yè)實習內(nèi)容}。

通過社會實踐，熟練專業(yè)技能，了解藝術設計機構，其部門、日常業(yè)務活動、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。同時，在實習過程中注意培養(yǎng)自己的自學能力、動手能力、理解能力、為人處事能力以及思維能力等。進一步鞏固和理解在課堂及書本上所學的知識，培養(yǎng)和提高理論聯(lián)系實際的能力，更好的為建設社會主義偉大事業(yè)而奮斗。

每天的工作很累，也很有挑戰(zhàn)性。第一天走訪地產(chǎn)中介公司的情景依然晰晰在目，那天下午徐經(jīng)理給我們這一組同事的任務是每人都必須走訪五間地產(chǎn)中介公司，我們熱情高漲地離開公司，那天走訪的是同福路一帶，這是廣州市的老城區(qū)地帶之一，本來以為可以談到好幾間，但現(xiàn)實是殘酷的，第一間地產(chǎn)中介公司就讓我們吃了閉門羹，他們一聽我們是網(wǎng)絡公司的就叫我們離開，真是郁悶!但我們并沒有氣餒，繼續(xù)前進，后面的情況還好一點。但由于那條街的地產(chǎn)中介公司的客戶都是些老主顧，有了固定的客戶源，設備也落后，他們都不需要網(wǎng)絡這項服務。為了完成任務，那天一直走到下午四點多才坐車回公司。

五點半的總結會議是我們學習的大好時機，我們先各自把一天的情況作個簡短的回顧，然后把遇到的問題反映出來，大家一起討論，一起解決。在此過程中，讓我學到了許多推銷的技藝，學會了如何更好跟客戶溝通，同時也提高了自己在業(yè)務方面的綜合素質(zhì)。我利用此次難得的實習機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向同事和公司的三位元老經(jīng)理求教，學習實務操作，利用空余時間也學習一些課本以外的知識，掌握了一些有用的談判技能，如在待人接物方面的技巧，處理郵件問題等，從而進一步提高自己的能力，為以后人生的發(fā)展打下基礎。

業(yè)務類工作的實踐性很強的，所以，課本知識應當與實踐充分的結合起來，采用理論與實際相結合的學習模式，在暑期或者其它假期期間，應該要多參加類似的實習，也要注重面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。這近一個月短暫而又充實的實習，為我提供了一次非常珍貴的學習機會，不僅僅是專業(yè)方面，更在與人交往方面。向他人虛心求教，遵守單位的規(guī)章制度等這些經(jīng)常提到的似乎提得太多的問題，其實它們反映了一個人的綜合素質(zhì)，對于工作的得失成敗，也是有很大影響的。

雖然現(xiàn)在離開了那間公司，但那一個月的實習卻帶給了我許多許多。

企業(yè)實踐心得 篇5

科學發(fā)展觀我理解就是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性的發(fā)展觀，體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。要實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，開創(chuàng)中國特色的社會主義偉大事業(yè)的新局面，就必須抓好“發(fā)展”這一執(zhí)政興國的第一要務。而“發(fā)展”這一第一要務，必須是科學的。正如胡錦濤___指出的那樣，經(jīng)驗表明，一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀，對這個國家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會導致不同的發(fā)展結果，堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展，全局出發(fā)，提出的重大戰(zhàn)略思想。“科學發(fā)展觀”之所以重要，是因為它應該成為我們執(zhí)政黨帶領全國人民奔小康、建設社會主義現(xiàn)代化強國的指導思想。

落實科學發(fā)展觀，必須堅持以人為本，切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心群眾安危冷暖，著力解決好關系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們，都能在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上過上小康生活，共享改革開放的成果。

一、科學發(fā)展觀，是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展

科學發(fā)展觀體現(xiàn)了馬列主義的歷史唯物論、辯證論，體現(xiàn)了毛澤東思想的理論與實踐相結合，實踐是檢驗真理的唯一標準等思想，體現(xiàn)了鄧小平理論關于建設中國特色社會主義的時代要求，同時也是實踐“三個代表”重要思想的要求。不堅持科學的發(fā)展觀，就不能代表先進文化的前進方向。如果不落實科學的發(fā)展觀人民對日益增長的物質(zhì)文化生活的需要作為執(zhí)政黨應如何去滿足。從這一點看，“科學發(fā)展觀”就應該是我們黨的指導思想。

二、科學發(fā)展觀，是改革和開放二十年來經(jīng)驗教訓的最精辟的總結

我們黨作為執(zhí)政黨無時不在求發(fā)展，但曾有過求發(fā)展不科學的功過教訓,政治上的科學發(fā)展體現(xiàn)的也非常明顯，從反對黨內(nèi)不正之風，不正視黨內(nèi)存在腐敗到開展反腐敗斗爭，從我國在20年來陸續(xù)出臺的法律、法規(guī)，看得出我國正在向法制化國家邁進，而出臺這些法律并不是在一夜之間，而是成熟一個出臺一個，出臺一個落實一個，這就是科學的發(fā)展觀。從科學意義上講，也是文明進步的表現(xiàn)。胡錦濤___和正是總結了這些成功的經(jīng)驗，才提出了具有歷史性指導意義的科學發(fā)展觀。因為科學發(fā)展觀的提出不是階段性的，既指導了改革開放的20年，也必將指導我黨我國的各項事業(yè)，還將指導奔小康的全征程。

三、要樹立和落實科學的發(fā)展觀，我們應該怎么做

首先，必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。這里要把握四條：一是以人為本，二是全面發(fā)展，三是協(xié)調(diào)發(fā)展，四是持續(xù)發(fā)展。其次是注意把握如下幾個問題：一是必須始終堅持以經(jīng)濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。二是必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上推動社會的全面進步和人的全面發(fā)展，促進社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是必須著力提高經(jīng)濟增長質(zhì)量，努力實現(xiàn)速度和結構、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào)，不斷保護和增強發(fā)展的可持續(xù)性。第四，必須堅持理論與實際相結合，因地制宜，因時制宜的把科學發(fā)展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中。第五，要樹立“四個觀念”，也就是以人為本的觀念，節(jié)約資源的觀念，保護環(huán)境的觀念和人與自然相和諧的觀念。

落實科學發(fā)展觀，必須改進作風，不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風是共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求，也是落實科學發(fā)展觀的重要條件。要高度重視領導干部的作風建設，把作風建設作為樹立和落實科學發(fā)展觀的重要任務抓緊抓好。要進一步轉(zhuǎn)變政府職能，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，狠抓工作落實，以扎實有效的工作實績，體現(xiàn)新時期黨員領導干部的先進性。

近年來，黨內(nèi)的集中學習教育活動搞了不少次，比如“三講”、“三個代表”、“黨的先進性”教育等。學習教育活動，較好地統(tǒng)一了全黨同志的思想認識，提高了黨員領導干部的執(zhí)政能力，創(chuàng)新實踐了一批卓有成效的長效機制，也為中國特色社會主義理論體系作了很好的理論和實踐的鋪墊。但是，不可否認的是，在學習教育活動中，也存在著這樣那樣不盡如人意的不良風氣和傾向。本人認為，為了使即將分批開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動取得更加實在的成效，要正確處理好幾個方面的“關系”。

一是學習與應用的關系。提高領導干部科學發(fā)展的能力，學習是至關重要的。因此，黨員領導干部一定要認真學習和深刻理解科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，努力學深學透，不能滿足于一知半解，更不能稀里糊涂，當門外漢，搞瞎指揮。但是，學習只是途徑，不是目的，目的應該是為了應用。學而不用，頂個屁用。應該說，有些黨員領導干部對科學發(fā)展觀的內(nèi)涵、外延等概念和理論并不是不知曉、不懂得，而是知之不行、學之不用，沒有真正做到學以致用，造成了學與用、知與行的嚴重脫節(jié)。這樣，無論是對個人決策還是國家發(fā)展、社會進步都是不利的。實踐已經(jīng)證明，科學發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導集體關于

發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。對于真理，我們要學習學習再學習，更要應用應用再應用，并且在應用中檢驗學習效果，在應用中轉(zhuǎn)化學習成果。

二是理論與實踐的關系。實踐是檢驗真理的唯一標準。理論離開實踐，就成了無源之水、無本之木。實踐缺乏理論指導，將會走彎路、走錯路。偉大的實踐產(chǎn)生偉大的理論，偉大的理論引領偉大的實踐。開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，要圍繞黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠，既抓好理論學習，又突出實踐特色，只有把學習成果運用于實踐，在解決實際問題的過程中加深理解，才能真正把握科學發(fā)展觀的真諦；既解決突出問題，又創(chuàng)新體制機制，為從根本上、長遠上促進和保障科學發(fā)展提供制度保證；既突出領導班子和領導干部這個重點，又在各個階段、各個環(huán)節(jié)對領導干部和普通黨員都有明確具體的要求，確保全體黨員參與學習實踐活動的全過程；既堅持正面教育為主，又引導黨員干部特別是領導干部

，認真聽取群眾意見，實事求是查找問題，認真總結經(jīng)驗教訓，形成團結一致向前看，齊心協(xié)力推動科學發(fā)展的生動局面。理論指導實踐，是將抽象變?yōu)榫唧w的過程。為此，必須在學習實踐過程中，緊密結合實際，緊密聯(lián)系實際，不能“空對空”，而應“實打?qū)崱薄?/p>

三是干部與群眾的關系。深入學習實踐科學發(fā)展觀，干部是學習的主體，群眾是實踐的對象。以人為本是科學發(fā)展觀的核心，以人為本就是以最廣大人民群眾的根本利益為本。干部受教育、發(fā)展上水平，都是為了群眾得實惠。全心全意為人民服務，是黨的根本宗旨。“人民群眾得實惠”是學習實踐活動的出發(fā)點和落腳點。為此，要在學習實踐過程中，堅持走“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，廣泛吸引群眾參與進來，尊重人民群眾的主人翁地位，真心傾聽群眾呼聲，真情關心群眾疾苦，真誠為民辦實事、做好事、解難事，通過干部的模范帶頭樹立和落實科學發(fā)展觀、學習與實踐科學發(fā)展觀，給人民群眾帶來更多看得見、摸得著的青山綠水、和諧安寧、美滿幸福，真正做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。要通過學習實踐活動，密切黨群、干群關系，轉(zhuǎn)變干部作風，引導和帶領群眾建設好全面小康社會，促進社會和諧與進步，共同走好中國特色社會主義的康莊大道。

四是形式與內(nèi)容的關系。學習實踐，離不開組織開展各種各樣的活動形式、實踐方式。但是一定要始終抓住科學發(fā)展這個主題，要服從于、服務于科學發(fā)展。無論是什么樣的創(chuàng)新活動、創(chuàng)新實踐，都不能一味地追求名字的好聽、響亮，而要更多地關心、關注其是否有利于科學發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。要用科學發(fā)展觀統(tǒng)領一切，貫穿學習實踐活動的全過程，堅決做到不利于科學發(fā)展的形式堅決不搞，不利于科學發(fā)展的事情堅決不做。要以內(nèi)容統(tǒng)領形式，而不能為了形式而形式，為了造勢而造勢，將學習實踐活動搞成“勞民傷財”的形象工程，造成人力、物力、財力的浪費。

五是眼前與長遠的關系。要真正落實科學發(fā)展觀，一個主要的障礙是，我們現(xiàn)行的干部考核總是“愛近惡遠”——對基層干部眼前的成就看得多些，對于打基礎利長遠的事似乎還不太關注。這就形成了干部任用中的一個導向性問題，還容易使一些干部急功近利，只顧眼前，不顧長遠。這里，一方面，需要改革干部任用方式，另一方面，更主要的，還是需要廣大基層干部牢固樹立正確的利益觀、政績觀、價值觀，要有“不怕今人說不好，就怕后人罵脊梁”的憂患意識，把個人和小團體的利益和得失看淡些，把黨和國家的千秋事業(yè)發(fā)展看得更重些，只有這樣，科學發(fā)展觀才能從文件中走向當?shù)匕l(fā)展的實踐中，并在生動、實在的實踐中，不斷豐富、完善和發(fā)展科學發(fā)展觀。

號召，各級黨組織要把學習實踐活動擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，著重把握堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主的原則，落實領導責任，加強分類指導，鼓勵探索創(chuàng)新，搞好輿論引導，堅持統(tǒng)籌兼顧，努力達到提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展的目標，確保活動取得實效。應該說，學習實踐科學發(fā)展觀的時間、原則和目標任務已經(jīng)十分明確，接下來就需要全體黨員干部掏出真心、付出真行。

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