與你同行作文。

在給學(xué)生上課之前老師早早準備好教案課件，因此教案課件不是隨便寫寫就可以的。要知道寫一份完整教案課件，會讓學(xué)生更加高效掌握知識點。那老師應(yīng)該從什么方面去寫教案課件？也許"與你同行作文"就是你要找的，希望對你的工作和生活有所幫助。

與你同行作文 篇1

鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。

——題記

紅花感恩綠葉，因為是綠葉的陪襯，才有了自己的嬌艷;大海感恩水滴，因為是水滴的匯聚，才有了自己的洶涌澎湃;我們感恩身邊人，因為是他們的愛，才有了今天幸福、快樂的生活。

夕陽西下，最后一抹余輝染紅了半邊天，我獨自走在那綠蔭深處的小路上。這是一條不平凡的小路，是它讓我理解感恩的真正內(nèi)涵。“爸，你小心點，咱不著急!”一句平凡的話語，卻敲擊在我的心靈深處。看起來老人有腦血栓后遺癥，他走路很吃勁。嘴歪眼斜。但那笑容卻久久的印在臉上。地旁邊扶他的顯然是他的.女兒。女兒很漂亮，一頭飄逸的秀發(fā)，她在一旁邊小心地攙扶著父親，邊和父親嘮著磕。因為她知道，經(jīng)歷了一輩子的風(fēng)風(fēng)雨雨父親，該安享晚年了。這個簡單的行為，卻讓我看到了最美的東西，那就是感恩。夕陽中，他們構(gòu)成了全世界最美的畫卷。

早晨，燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿小區(qū)的甬路。這時，一個高大而熟悉的身影又出現(xiàn)了，晨練的人們?nèi)齼蓛桑廊辉谀乔謇碇?/p>

“你這么年輕，為什么在這當(dāng)清潔工?”

“感恩!”

“唉!這幫年輕人，就是愛面子，一月多少錢?咨詢一下，說不一定下月我們就是同事了?！?/p>

男孩默不作聲，這時，從遠處走來了一位鬢角花白的老人?！斑@孩子，挺可憐!他父母雙雙下崗，他又才考上了大學(xué)，家里沒錢交學(xué)費，社區(qū)幫他父母找了一份工作，孩子懂事，每次放假他都來小區(qū)做義務(wù)清潔工!”

聽到這里，我的心為之一顫：感恩不需要任何華麗的詞語來裝扮，感恩只在你我的舉手投足間。

與你同行作文 篇2

與一本好書同行，于是，我看到了一瞬間的永恒。

——題記

書籍，尋的是一份人生與智慧。跟隨三毛，我踏上了走向絲綢之路的旅途，去看那盛開了千年的文明之花；踏著魯賓遜的腳印，我來到荒蕪人煙的孤島，和他掌握求生的技能；撐著余光中的船，我遙望南海一灣淺淺的海峽蕩漾著一種思念叫鄉(xiāng)愁。

在書的世界里，我如魚得水，滿眼的妙文，滿心的收獲，滿歲的厚重。

書籍，使我從小愛戀上了它。小時候，媽媽便抱著一大疊的故事書給我講故事，我便進入那一個個令人心馳的世界：有白雪公主的善良；有嫦娥奔月的神秘；也有牛郎與織女的幸福和美滿。那些故事，在我眼中，是那么的美麗，那么的美好，那么的誘人。

上學(xué)了，我愛上了詩歌詞。去把范仲淹的‘不以物喜，不以己悲’當(dāng)作自己的座右銘；去把李白的‘人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟’的快樂當(dāng)作自己的快樂；去把杜甫的‘會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’的豪情化成自己的雄心壯志；去把李清照的‘爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺’的驚喜幻化成心中屬于自己的一份回憶……

書，就好像一位年過半百的淵博學(xué)者，在無形之中與我融為一體，大腦在這期間日漸完善，它教會我什么叫做游戲人生。

上初中，我迷上了看名著。讀《紅與黑》，讓我佩服于連身上那份固執(zhí)的可愛和對愛情的勇往直前；讀《簡·愛》，使我折服簡·愛身上那份女性的堅韌與頑強；讀《圍城》，使我更驚異于圍城內(nèi)外的人心迥異與那‘圍城外的人追尋圍城內(nèi)燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人追求圍城外自由的氛圍’。

感恩書香，它使我收獲了一瓣馨香，愿它隨我一同行走，走完剩下的人生道路…

與你同行作文 篇3

與你同行

快樂，善良，每天都伴隨著我?？鞓放c善良使我感悟了許多的道理。一生一世都活在快樂中，再苦再累也都是快樂的。樂于助人是他的最大優(yōu)點，你知道他是誰嗎？

他就是天知地曉的大英雄——雷鋒。

《雷鋒日記》中說記載的每件事都深深的感動著我，但是我感受最深的是雷鋒在一個星期天，幫助同志們洗被以后所記得那段話：“我覺得一名無名英雄是最光榮的，今后還應(yīng)該多找一些日常的，細小的，平凡的工作，少說漂亮話?！庇眠@段話對照一下自己，我深深地感到：要想學(xué)到雷鋒的精神，并成為自己的行動指南，是不容易的。

記得有一天，我到郊區(qū)一親戚家去做客，回來時，晚霞已經(jīng)映紅了天空。這時，很多農(nóng)民推著裝滿青菜的車子從我身邊走過。過了一會，又有一位農(nóng)民推著車子趕了上來，只見他滿臉通紅，氣喘吁吁的對我說：“小妹妹，幫我推一下車子好嗎？謝謝！”我想都沒想就脫口說道：好呀！”說完就上前幫他推了起來。

他對我很熱情，邊推著車子邊對我說道：“車子在半路壞了，耽誤了不少時間，現(xiàn)在要快點了。多謝你幫忙！”我沒說話?？纯幢怼h(huán)顧一下四周，沒人。那豈不是沒人知道我做的好事了，真是的，白費力氣。

正想著呢，公交車來了，我立馬追了上去，跳上了車。不經(jīng)意間回頭一看，那輛車子還在行走，孤零零的一個人?？吹梦矣行┬乃?，心里不有點后悔跳上車來。所以，直到現(xiàn)在每每一想起臉上都有一種火辣辣的感覺。

看了這無名英雄還得從小事一一做起，不可心存雜念。今后自己倘若再遇到需要幫助的人時，一定會用積極熱情的態(tài)度去完成事情。

八（10）班

馮雅麗

與你同行作文 篇4

記得你剛到我們家的時候，嶄新的藍色一如天空般明朗，在陽光下閃爍著錚亮的光澤，我高興地圍著你跑前跑后，心中的喜悅似漲滿了的帆。我總會讓你與我一同上幼兒園，爸爸媽媽還特意裝了個柔軟的墊子。我小心翼翼地扶著你，一會兒抬頭望天，一會兒又低頭瞅瞅你。

“今天你可比天還藍哦！”轉(zhuǎn)軸發(fā)出的輕微摩擦聲愉快地回答著我，車輪轱轆轱轆地滾過地面，只留下我無盡的遐想?！安恢览蠋熃裉煊謺覀兺媸裁从螒?，不知道昨天搶我糖的小李今天怎么捉弄我……”我低頭看著飛快駛過的地面，抱怨著?！霸诟l講話呢？”爸爸不安地問道。

我望見你天藍色的腳踏板，心中的某個地方突然明亮起來，像天空一樣晴?！皼]有啦，沒有啦。”似乎就這樣到了幼兒園門口，“那放學(xué)再見啦！”我掏出昨天老師獎勵的小手帕，笨拙地撣了撣你的灰塵。

幼兒園愉快的三年就在你的天藍色中度過，與你同行，多了些快樂的理由。小學(xué)，媽媽每天騎著你送我上學(xué)，漢口西路的銀杏樹、寧海路小吃店，我們共同分享過。依稀記得一個六年級的晚上，我從學(xué)校趕向另一個上課地點，手里抓著熱乎乎的菜包子，一口一口地往嘴里塞。

“呀！”一不小心，一滴油緩緩滑落在你的車輪上，借著燈光，隱隱看見油花在你天藍色的身軀上一點點泛開去……我凝神細視，此時的你已是傷痕累累，漆已掉了不少，籠頭似乎也被我的書包壓得抬不起來，連屁股上的燈也缺了一塊……“轱轆轱轆。”你的聲音單單調(diào)調(diào)地回想在似乎已是真空的世界里，與你同行，小學(xué)六年的時光也在轉(zhuǎn)軸的摩擦聲中飛逝，記憶中留下的，惟有你實在的聲音。而現(xiàn)在，你每天依舊迎著朝陽送我上學(xué)，“唉，昨天的化學(xué)作業(yè)又錯了一題，天也開始冷了，感冒了真不舒服……”我望著學(xué)府路梧桐樹葉簌簌落下的樣子，再看看你斑駁的身軀。

“你也老了呀！當(dāng)初嶄新的天藍色已不知何去了。不過你還是和藍天一樣好看！”“吱嘎、吱嘎、吱嘎……”你好似一臺老式收音機發(fā)出蒼老的聲音，在歲月中磨著聲帶。你只是這樣靜靜地聽著，這樣回答著我。

“怎么總喜歡自言自語呢？從小的毛病喲！”爸爸彎著腰，費力地蹬著，嗔怪道。

我一抬頭，望見了爸爸頭發(fā)中的幾縷銀絲，好似黛色山中的白雪，又瞥見已看不出顏色的你，目光交錯的瞬間，我恍然明白，我與你同行的歲月里，其實都有父母相伴，他們送我上學(xué)，風(fēng)里來，雨里去，我心中的快樂與踏實來源于你與他們呀！與你同行，就是與父母同行，現(xiàn)在你破舊了，父母也老了，也許我們每個人的生命中總有一個“你”，總有父母與我們同行。不知怎的，突然想起奶奶家墻上掛的照片，年輕的奶奶騎著自行車帶著年幼的爸爸在城南的小巷里穿行。

與你同行作文 篇5

從我們剛剛降臨的時候，我們就來到了這個炫彩的世界，在這里體驗多彩的奇妙旅行。而你是否想過，當(dāng)你盡情的玩耍的時候，也還有人沒有辦法體驗人生的多姿多彩，他們是在社會上常常出現(xiàn)的.人物——殘疾人。

說到人殘疾人，我的腦海中不緊有現(xiàn)出了海倫?凱勒這個嬌小但精神不一般的女子，她在沒有光、沒有聲、沒有語言的世界里度過了88個春秋，她的意志是都么頑強?。?/p>

而在現(xiàn)實生活當(dāng)中，在許多人眼里，殘疾人是社會上的渣子。所以，社會上的許多人都看不起殘疾人，更別說是去幫助殘疾人了，而在我來認為殘疾人雖然和我們健康了有所不同，但是殘疾人也有自己的生活方式，他們也可以在這個世界里安然的活著，哪怕是在一個安然的角落里。

在我的生活中，我也看到過很多殘疾人，從在路邊逃犯的殘疾人到是普通市民的殘疾人，我都看到過好多好多，那我記憶最深刻的來說吧！一次，我和朋友一起去宋城玩，走了一半路，我們不知道到到哪個方向去了，有些迷茫，看見路邊的花壇上坐著一個老奶奶，就跑過去問她“奶奶，問一下，往宋城怎么走？”那個奶奶好像沒有聽到，我就把聲音放高了幾倍，搜之還碰了碰那個老奶奶，她抬起頭來，指了指耳朵又揮揮手，意思就是她聽不見，我有些點不好意思，就跑開了。

只要生命在于我們身邊的每一個人的身上，我們就一個去幫助他，即使他是殘疾人，同學(xué)們讓我們一去關(guān)愛身邊的殘疾人吧！

與你同行作文 篇6

風(fēng)輕輕的吹拂過我的臉龐，球場上的草隨風(fēng)飄動，我們坐在那兒聊天。你忽然對我說：“你今天怎么了。好像心情不好啊，是不是有什么心事啊。不妨說出來心里會好一些”?！皼]事”，我敷衍的說了一句。

我嘆了一口氣。我們曾經(jīng)是最好的兄弟，無話不說，情同手足。如今彼此間好似隔了一道屏障，再也無法跨越。

月光灑在地上，宛如一塊碎落滿地的玉盤。我的心也碎了。你知道嗎？今天早上做早操的時候，有人告訴我。說你不是真心和我交朋友的。只是因為我人緣廣，想巴結(jié)我，通過我認識更多的人。他們說你心機很重，讓我遠離你。

我心里很糾結(jié)。我不清楚這到底是真的還是假的。每天和我朝夕相處的兄弟居然是在利用我？這一切就像電影一般虛擬。劇情讓人難以捉摸。諜影重重？

此后我們一直很僵持。只因為我內(nèi)心的矛盾，筑起了彼此間的心墻。

但你一直對我不離不棄，只要我有困難你都會伸出援手來幫助我。即使我不屑，傷及你心。但你一直都對我很好。

有一次放學(xué)。我們在和別的班比拼籃球，我們甘拜下風(fēng)。后來你依靠你高超的個人技術(shù)給我們班挽回了面子。好景不長，當(dāng)我正興奮的時候被對方撞傷了。我的腳扭到了，難以站起身來。因為比賽正打得激烈，每個人都堅持著不想給班級丟臉。我也一個人靜靜的在一旁捂住腳，不想影響他們的比賽。這時，你叫了一個人代替你，而你向我走來。輕輕的彎下身子，把我的手搭在你肩膀上，攙扶著我慢慢前進。我望著他說：“你干嘛?。磕悴蝗ゴ虮荣悊?。你可是主力啊，你下了我們可輸定了”。“輸就輸，難道勝負比你的腳傷還要重要？”那一剎那，我悸動了。他為了我，拋棄了輸贏，拋棄了面子。這才是真正的兄弟啊?！皩Σ黄穑皩δ隳敲蠢涞?，以后不會了”我輕輕的說了句。他沒回我，但我知道他心里一定也是這么想的。

彼此的心墻頓開了。就這樣，我們從相識到友好。從友好到懷疑，到冷淡。最終造就了我們這對情同手足的好兄弟。一路上，我們相守相攜，互助共進，攜手同行。我希望在以后的路上，能繼續(xù)與你同行，走過人生的每一個角落。

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