教師實(shí)習(xí)期總結(jié)。

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教師實(shí)習(xí)期總結(jié)【篇1】

頂崗實(shí)習(xí)是我們師范生的一個(gè)新的起點(diǎn)，它對(duì)我們的職業(yè)生涯有著非常重要而又特殊的意義。在這半年的時(shí)間里，我順利的完成了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。還記得當(dāng)初的自己懷著一半欣喜一半忐忑的心情來(lái)到我的實(shí)習(xí)學(xué)校——x區(qū)x中學(xué)。而現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我也取得了意想不到的成績(jī)，獲得了寶貴的財(cái)富。當(dāng)然，由于自身的經(jīng)驗(yàn)不足，實(shí)習(xí)過程中仍存在一些問題。現(xiàn)就本次實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

我于8月26日來(lái)到x中學(xué)，9月7日正式開始了我的實(shí)習(xí)生活。我擔(dān)任著初一初二兩個(gè)年級(jí)的地理教師，并在初一年級(jí)組負(fù)責(zé)初一年級(jí)的日常工作。新學(xué)期一開學(xué)，我就登上了講臺(tái)開始正式上課。這多少讓我有些措手不及，因?yàn)榘凑諏W(xué)校的規(guī)定，要先聽?zhēng)讉€(gè)禮拜的課積累足夠的經(jīng)驗(yàn)后才可以上課?？墒菦]有辦法，由于我們學(xué)校較小缺乏專業(yè)的地理教師，只能面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)。所以我很快就調(diào)整了自己的心態(tài)，勇敢的接受了這一挑戰(zhàn)。

在這四個(gè)多月的時(shí)間里，雖然我作為一名實(shí)習(xí)生，但我仍以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度的責(zé)任心和積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)活動(dòng)中去。教學(xué)工作中最基本也是最重要的環(huán)節(jié)就是上課，之前也有過一些培訓(xùn)的活動(dòng)，但真正的教學(xué)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說還是第一次。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫好教案，課后認(rèn)真反思課堂教學(xué)中存在的問題，經(jīng)常旁聽其他老師的課，虛心請(qǐng)教其他老師的經(jīng)驗(yàn)以及教法。

在半年的實(shí)習(xí)生活中我深刻的體會(huì)到，當(dāng)一名優(yōu)秀教師的艱辛。因?yàn)橐虾靡还?jié)課你必須要經(jīng)歷認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，上課，批改作業(yè)，接受學(xué)生的反饋信息，鞏固復(fù)習(xí)，寫教學(xué)反思等等一系列環(huán)節(jié)。這些看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是每一個(gè)環(huán)節(jié)都有很多小細(xì)節(jié)，不僅要認(rèn)真鉆研，還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維，尤其是上課。首先，必須要了解每個(gè)學(xué)生的基本情況，然后根據(jù)學(xué)生情況安排教學(xué)。其次，在寫教案前，必須整理課本的脈絡(luò)，然后認(rèn)真的研究該上的這一章節(jié)，分析教材。在板書方面，我時(shí)刻提醒自己，呈現(xiàn)給學(xué)生的東西，必須做到準(zhǔn)確無(wú)誤，否則這些錯(cuò)誤將會(huì)給他們?cè)斐杉捌渖钸h(yuǎn)的影響。批改作業(yè)，糾正學(xué)生錯(cuò)誤也是很重要的，我在每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)上都寫上對(duì)應(yīng)的評(píng)語(yǔ)，在評(píng)語(yǔ)中體現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn)，改正方法等，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生情況加以鼓勵(lì)。在課后也需要經(jīng)常和學(xué)生交談，問他們能否理解所講的內(nèi)容，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。除此之外我還發(fā)現(xiàn)了一些適合基礎(chǔ)較差的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，這對(duì)我今后的教學(xué)工作中很有幫助。

二、班級(jí)管理

開學(xué)以來(lái)我一直在初一年級(jí)組辦公，主要負(fù)責(zé)初一年級(jí)的班級(jí)管理任務(wù)。我和我的班主任師傅共同管理初一一班。由于我是我們辦公室里最年輕的老師，與學(xué)生們的代溝較小，課下也跟學(xué)生接觸較多，所以學(xué)生們對(duì)我的評(píng)價(jià)也不錯(cuò)。

作為班主任不僅要監(jiān)督早讀情況，沒有課時(shí)，也要到班里查看一下上課情況。每一天都是忙忙碌碌的，很累但是也很充實(shí)。短短的幾個(gè)星期內(nèi)，我就與這個(gè)班的學(xué)生們建立了深厚的友誼。在以前，我只是知道班主任工作很累，幾乎沒有什么業(yè)余時(shí)間，可是自從擔(dān)任了實(shí)習(xí)班主任工作后，我才知道，當(dāng)班主任，更累的是心!因?yàn)槲覀冃枰c學(xué)生心連心，要想方設(shè)法的把全班同學(xué)的心都凝聚在一起。我們必須關(guān)心每一位同學(xué)的身體和心理狀況，實(shí)習(xí)學(xué)校位于農(nóng)村，父母大都忙于生計(jì)沒有時(shí)間細(xì)細(xì)關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展變化。班主任就相當(dāng)于學(xué)生的家長(zhǎng)，我們必須做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。但作為老師對(duì)待學(xué)生必須要嚴(yán)慈相濟(jì)，既不能過于苛刻，也不能總是慈眉善目，要跟學(xué)生保持一定的距離，做到彼此尊重。

通過這半年的班主任實(shí)習(xí)工作，讓我加深了對(duì)學(xué)生的了解。除了收獲了一群孩子的敬重與愛戴外，還獲得了大量的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)我將受益終身。

三、課外活動(dòng)

我實(shí)習(xí)的學(xué)校處于北京的.遠(yuǎn)郊區(qū)，雖然在農(nóng)村，可是學(xué)生們所接受的教育仍是高水平的素質(zhì)教育。學(xué)生的課外活動(dòng)非常的豐富，并且都是些有利于學(xué)生提高自己的各種能力的活動(dòng)。在這半年的時(shí)間內(nèi)，我參加了學(xué)校組織的走進(jìn)社會(huì)大課堂實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)初二年級(jí)的學(xué)生去參觀了國(guó)家博物館。參加了全校性的秋游活動(dòng)，和學(xué)生們到中國(guó)科技館去學(xué)習(xí)那里先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、冬季越野賽中擔(dān)任裁判員和計(jì)時(shí)員。還主持了初一年級(jí)的知識(shí)競(jìng)賽，并為元旦聯(lián)歡會(huì)的成功舉辦出了一份力。在其他老師有事的時(shí)候，偶爾還會(huì)成為代課老師。作為我們實(shí)習(xí)分隊(duì)的小組長(zhǎng)，我還積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)駐縣老師所留的任務(wù)。

通過在夏村中學(xué)實(shí)習(xí)半年，我的組織能力和管理能力得到了極大地提高，也學(xué)到了在大學(xué)里學(xué)不到的知識(shí)。

四、個(gè)人心得

首先，我深感知識(shí)的無(wú)窮無(wú)盡，使我不得不刻苦鉆研。如果我們只是懂得書本上的知識(shí)的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說得好："要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水。"上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且要能夠?yàn)閷W(xué)生補(bǔ)充課外的知識(shí)，所以自己的知識(shí)面一定要廣。其次，我深刻地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其他各方面如語(yǔ)言表達(dá)、授課方式以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。再次，我清楚地懂得：教師的職責(zé)不僅僅是教書，更重要的是育人。教師的一言一行，都深深影響著學(xué)生。一次次真心實(shí)意的交談，一句句親切入微的話語(yǔ)，一份份暖意融融的愛護(hù)，都會(huì)讓學(xué)生感到溫暖。

通過這次實(shí)習(xí)，我的教學(xué)實(shí)踐技能得到明顯提高。我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了，不是一名學(xué)生，而是一名老師;第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響。也許，隨著歲月的流逝，我會(huì)淡忘他們的臉孔，但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。在這段時(shí)光中，我付出了很多，但得到學(xué)到的更多。不管將來(lái)我是否成為一名教師，這些都使我終身受用。"德高為師，身正為范"，這的確是一副很沉的擔(dān)子啊!然而我相信自己一定會(huì)不負(fù)眾望，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。[實(shí)用文書網(wǎng) wWw.WEi508.com]

五、個(gè)人小結(jié)

感謝學(xué)校給我提供了這樣一次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)戰(zhàn)演練中得到了鍛煉，讓我的教學(xué)技能在這半年里得到了迅速的提升，為以后的工作打下了堅(jiān)持的基礎(chǔ)。

以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié)，這是一段充滿艱辛和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這一切都將是我生命中不朽的記憶，它為我以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，它是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。

教師實(shí)習(xí)期總結(jié)【篇2】

實(shí)習(xí)期總結(jié)

實(shí)習(xí)期間，我有幸在XX學(xué)校深入到真實(shí)的課堂環(huán)境中進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，這段寶貴的經(jīng)歷使我對(duì)教師職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，總結(jié)所學(xué)，并展望未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。

在實(shí)習(xí)期間，我主要承擔(dān)了初一年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。面對(duì)一群充滿活力和好奇心的小學(xué)生，我深感責(zé)任重大。我努力備課，精心設(shè)計(jì)每一堂課，希望通過生動(dòng)有趣的教學(xué)方式激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)的興趣。在課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，積極參與課堂活動(dòng)，注重培養(yǎng)他們的口語(yǔ)表達(dá)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，我也關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)他們的不同需求進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。

在實(shí)習(xí)期間，我深切地體會(huì)到了教師職業(yè)的挑戰(zhàn)與樂趣。面對(duì)不同的學(xué)生，我需要靈活調(diào)整教學(xué)策略，以滿足他們的學(xué)習(xí)需求。有時(shí)，我需要設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的課堂活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；有時(shí)，我需要耐心地與學(xué)生溝通，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問題。在這個(gè)過程中，我不僅鍛煉了自己的教學(xué)能力，也學(xué)會(huì)了如何與學(xué)生、同事以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立良好的合作關(guān)系。

通過實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，更要有愛心、耐心和責(zé)任心。我們要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，尊重他們的個(gè)性差異，努力為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我們還要不斷學(xué)習(xí)、反思和進(jìn)步，以更好地適應(yīng)教育的快速發(fā)展和變化。

在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法，關(guān)注教育的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，我也會(huì)注重個(gè)人成長(zhǎng)和自我提升，努力成為一名優(yōu)秀的教師。

我還會(huì)積極參與學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，與其他教師分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，我能夠更好地應(yīng)對(duì)教育中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

除了提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力外，我還將致力于創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。我會(huì)關(guān)注學(xué)生的需求和感受，傾聽他們的聲音，努力為他們提供一個(gè)安全、健康、有益的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我也會(huì)與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。

在實(shí)習(xí)期間，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在未來(lái)的工作中，我將積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，與同事們保持良好的合作關(guān)系。我相信通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們能夠更好地實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

我要感謝學(xué)校和指導(dǎo)老師對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)。感謝學(xué)校給我提供了這樣一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)親身感受教育的魅力和挑戰(zhàn)；感謝指導(dǎo)老師對(duì)我的耐心指導(dǎo)和支持，讓我在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我將珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀的教師。

教師實(shí)習(xí)期總結(jié)【篇3】

新教師轉(zhuǎn)正實(shí)習(xí)期總結(jié)

隨著社會(huì)的發(fā)展，教育事業(yè)也在不斷變革和進(jìn)步。每年都有一批新教師走上講臺(tái)，為了更好地適應(yīng)教育工作，我特別參加了為期一年的實(shí)習(xí)期培訓(xùn)。通過這一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在教學(xué)過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教育工作有了更深刻的理解，也感受到了作為一名教師的責(zé)任和使命。

在實(shí)習(xí)期的最初，我體驗(yàn)到了作為一名新教師的種種壓力和困難。在教學(xué)上，我常常感到手忙腳亂，不知道如何把握好學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，有時(shí)候甚至導(dǎo)致了課堂效果不佳。我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能夠更好地支持學(xué)生的學(xué)習(xí)。于是，我開始積極參加校內(nèi)外的培訓(xùn)課程，向更有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，并積極閱讀教育方面的書籍和研究論文。通過這些學(xué)習(xí)，我逐漸提高了課堂管理能力，掌握了更多的教學(xué)方法和技巧，也更好地理解了學(xué)生的需要和特點(diǎn)。

在教學(xué)實(shí)習(xí)過程中，我也深刻體會(huì)到教師的角色和責(zé)任。作為一名新教師，我感到自己肩負(fù)著培育未來(lái)的希望的重任。為了更好地支持學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，盡力幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困惑和問題。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生積極思考、獨(dú)立探索，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我相信，只有通過激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，才能夠取得更好的教育效果。

在實(shí)習(xí)期的我深感收獲頗豐。我在教學(xué)方面得到了很大提升。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加熟悉了教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，課堂效果逐漸提高。在班級(jí)管理方面，我也能夠更好地處理學(xué)生之間的關(guān)系，建立了良好的師生關(guān)系和班級(jí)氛圍。我更加深刻地明白了做一名教師的責(zé)任和使命。教育是任重道遠(yuǎn)的工作，每一位教師都需要用心去教育、關(guān)心每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。我愿意用我的熱情和付出，為學(xué)生

教師實(shí)習(xí)期總結(jié)【篇4】

轉(zhuǎn)眼間，一年的見習(xí)期即將結(jié)束?；仡欉^去的這一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把見習(xí)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟。

我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件；積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動(dòng)。工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，在英語(yǔ)教研組，我積極配合組長(zhǎng)和其它老師搞好教研活動(dòng)，并積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)提升自身素質(zhì)。我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。

二、不斷學(xué)習(xí)，努力增強(qiáng)個(gè)人意識(shí)開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我任四年級(jí)班主任，我積極參與了班級(jí)的各項(xiàng)日常管理工作，并竭力處理好班級(jí)內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。

一學(xué)年下來(lái)，班級(jí)班風(fēng)良好，在各項(xiàng)活動(dòng)中，均取得了良好的成績(jī)。四年級(jí)的學(xué)生處于思想的轉(zhuǎn)變期，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，班主任工作的開展過程中，特別要注意不同的策略。我在不斷向其他老教師請(qǐng)教、琢磨、實(shí)踐的過程中，掌握了一些班主任工作方法。平時(shí)，我也很有興趣地去閱讀相關(guān)班主任學(xué)習(xí)材料、優(yōu)秀書籍，注意全方位提高自己的工作水平。

三、踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)本學(xué)年，我擔(dān)任學(xué)校三年級(jí)的英語(yǔ)老師，在教學(xué)工作中，我堅(jiān)持做到“教學(xué)六認(rèn)真”。

我能認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法，認(rèn)真編寫教案。我也精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)都及時(shí)批改，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。作為一名新教師，我廣泛聽課，聽取師傅的指導(dǎo)，也注意學(xué)習(xí)組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。這對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此，我還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。當(dāng)然，實(shí)踐出真知，為了更好地提高教學(xué)水平，我兩學(xué)期都主動(dòng)要求開設(shè)組內(nèi)公開課，聽取前輩的對(duì)癥指導(dǎo)，這使我更清楚地看到了自己在教學(xué)方面的不足之處，事后認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思。每次匯報(bào)課都幫助我更好地成長(zhǎng)。

以上就是我一年來(lái)的總結(jié)，作為一名新教師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，我將一如既往，以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，成為一名合格的人民教師！

教師實(shí)習(xí)期總結(jié)【篇5】

實(shí)習(xí)期教師工作總結(jié)

一、實(shí)習(xí)背景與目標(biāo)

隨著教育改革的不斷深入，對(duì)于教師的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力提出了更高的要求。作為師范生，我在本學(xué)期初踏入了實(shí)習(xí)教師的行列，期望通過實(shí)際的教學(xué)工作，增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力，更好地適應(yīng)未來(lái)教育的需要。

二、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容與過程

在實(shí)習(xí)期間，我主要承擔(dān)了小學(xué)語(yǔ)文課程的教學(xué)任務(wù)。面對(duì)小學(xué)生這一特殊群體，我深感責(zé)任重大。在教學(xué)內(nèi)容方面，我根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)教案，注重知識(shí)點(diǎn)的連貫性和趣味性，力求讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識(shí)。

在教學(xué)過程中，我積極采用多種教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。同時(shí)，我注重課堂管理，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保課堂秩序井然。

為了提高自己的教學(xué)水平，我經(jīng)常觀摩其他優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技巧和課堂管理方法。我還積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，與同事們交流心得體會(huì)，共同探討教學(xué)中遇到的問題。

三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了作為一名教師的艱辛與快樂。在與學(xué)生的相處中，我不僅傳授了知識(shí)，更傳遞了關(guān)愛與溫暖。每當(dāng)看到學(xué)生們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，我的內(nèi)心都充滿了成就感。同時(shí)，在與同事的交流中，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有大家齊心協(xié)力，才能共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

這次實(shí)習(xí)也讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我深知教育工作任重道遠(yuǎn)，需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。因此，我決定在未來(lái)的工作中繼續(xù)努力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。

四、展望未來(lái)與計(jì)劃

展望未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注教育領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài)和改革方向。為了更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，我計(jì)劃進(jìn)一步加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。具體來(lái)說，我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力：

1. 深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等教育理論知識(shí)，不斷豐富自己的教育思想；

2. 積極參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)；

3. 持續(xù)進(jìn)行教學(xué)反思和總結(jié)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略；

4. 努力提升自己的科研能力，關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，為教學(xué)工作注入新的活力；

5. 加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)等各方面的溝通與合作，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了從事教育事業(yè)的決心。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)保持熱情和責(zé)任心，為培養(yǎng)新時(shí)代的優(yōu)秀青年貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也期望與更多的教育工作者一起努力，共同推進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展。

教師實(shí)習(xí)期總結(jié)【篇6】

教師實(shí)習(xí)期總結(jié)報(bào)告

一、背景

在過去的六個(gè)月中，我有幸作為一名實(shí)習(xí)生教師，參與了某小學(xué)的教育教學(xué)工作。這段經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說既是一次深刻的實(shí)踐學(xué)習(xí)，也是對(duì)教師職業(yè)的全新認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷的詳細(xì)總結(jié)。

二、教學(xué)工作體驗(yàn)

1. 教學(xué)內(nèi)容的掌握：在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)小學(xué)語(yǔ)文科目的教學(xué)。通過對(duì)教材的深入研究，我逐步掌握了小學(xué)語(yǔ)文的核心知識(shí)點(diǎn)，并嘗試將這些知識(shí)以學(xué)生易于理解的方式傳授給他們。經(jīng)過反復(fù)的試講和修正，我逐漸掌握了如何結(jié)合生活實(shí)例來(lái)解釋抽象的概念，如何將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。

2. 教學(xué)方法的探索：在指導(dǎo)老師的幫助下，我嘗試了多種教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演、互動(dòng)游戲等。通過觀察學(xué)生的反應(yīng)和參與度，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們更喜歡互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)方式。例如，在教授古詩(shī)詞時(shí)，我采用了“詩(shī)詞接龍”的游戲，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握了知識(shí)。

3. 課堂管理的體會(huì)：在管理課堂紀(jì)律方面，我深感責(zé)任重大。起初，面對(duì)一群活潑好動(dòng)的小學(xué)生，我時(shí)常感到力不從心。但隨著時(shí)間的推移，我學(xué)會(huì)了如何制定明確的規(guī)則并嚴(yán)格執(zhí)行，同時(shí)通過獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)機(jī)制激發(fā)學(xué)生的積極性。

三、與學(xué)生、同事及家長(zhǎng)的互動(dòng)

1. 與學(xué)生的關(guān)系：我盡力去了解每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注他們的個(gè)性差異和學(xué)習(xí)需求。通過課后的談心和輔導(dǎo)，我與學(xué)生建立了深厚的感情，他們開始信任并喜歡我。

2. 與同事的合作：在與學(xué)校其他教師的合作中，我學(xué)到了很多教學(xué)技巧和班級(jí)管理的方法。我們經(jīng)常一起討論教學(xué)問題，分享教學(xué)心得，這種團(tuán)隊(duì)精神對(duì)我的成長(zhǎng)幫助很大。

3. 與家長(zhǎng)的溝通：家訪和家長(zhǎng)會(huì)是與家長(zhǎng)溝通的重要渠道。通過這些活動(dòng)，我了解到學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。

四、自我成長(zhǎng)與反思

1. 教學(xué)技能的增強(qiáng)：通過不斷的實(shí)踐和反思，我的教學(xué)技能得到了顯著提高。從最初的緊張和生疏到后來(lái)的自如和流暢，我看到了自己的進(jìn)步。

2. 心理素質(zhì)的提升：面對(duì)教學(xué)中遇到的各種挑戰(zhàn)和突發(fā)狀況，我學(xué)會(huì)了冷靜應(yīng)對(duì)和快速調(diào)整教學(xué)方法。

3. 教育觀念的轉(zhuǎn)變：實(shí)習(xí)讓我更加明白教育的真正意義不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和情感態(tài)度。我開始注重學(xué)生的全面發(fā)展而非單純地追求高分。

五、結(jié)語(yǔ)

回顧這六個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深感收獲良多。這段寶貴的經(jīng)歷不僅讓我更加堅(jiān)定了成為一名教師的決心，也為我未來(lái)的教育生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生貢獻(xiàn)自己的力量。

教師實(shí)習(xí)期總結(jié)【篇7】

一、悟真

從顛簸水泥路到寧?kù)o的校園，從東方欲曉到夕陽(yáng)西下，金星希望小學(xué)是我這一年中的每一天所要踏入并為之守望的地方。

純真、童真，真摯、真情，我們已在心靈留下收藏溫暖的充足空間，用愉悅盡責(zé)之心來(lái)感應(yīng)這段明媚與燦爛。清晨誦讀時(shí)，孩子們的書聲瑯瑯;課間陽(yáng)光下、樹蔭旁，我們一起蹦蹦跳跳的兔子舞;藝術(shù)節(jié)文藝匯演時(shí)，全體成員熱情的投入與積極的表現(xiàn);一切，都是那么的真實(shí)，那么的溫暖，足以讓我想象分別時(shí)的動(dòng)情畫面。

我不知道自己有什么，更不知道能帶給孩子們什么，“上知天文，下曉地理”是我專業(yè)的素養(yǎng)要求，我想把這份對(duì)世界的新奇和奧秘帶給孩子，在每段視頻、每段音樂、每張圖片、每個(gè)故事及課堂上的每句話中告知他們，他們身在村里的小學(xué)校，但我想把更好更美的世界展現(xiàn)給他們給你們看，想帶領(lǐng)你們的心靈去遠(yuǎn)行……不忘初心，盡力而為，盡微薄之力裝點(diǎn)孩子們期許懵懂的心靈，世界那么大，帶他們一起去看看。

二、憶善

在異地他鄉(xiāng)，相遇相知，相逢相交，心意相通，在晨曦初露中早起準(zhǔn)備，在蕭瑟雨夜中互相取暖，在“生長(zhǎng)時(shí)刻”里互吐心事，娓娓道來(lái)。身處艱苦簡(jiǎn)陋的環(huán)境中依然樂觀勇敢、不懈勤奮，一遍遍為節(jié)目排練而盡心竭力，乃至聲音嘶啞;每一個(gè)眼神、每一句話語(yǔ)、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)念想，都是無(wú)限的純粹與真摯。真是“心有猛虎，細(xì)嗅薔薇”呀;我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個(gè)天堂，歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因愛的力量。

和舞蹈社團(tuán)學(xué)生的相處讓我累并快樂著，每天的排練你們總是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，從不喊苦，從不抱怨，你們就像一群精靈一樣圍繞在我的身邊，賦予我能量。桃李不言，下自成蹊，每段溫情的歲月，每份辛勤的付出，都會(huì)在春風(fēng)化雨后結(jié)出豐碩的果實(shí)，愿我親愛的你們含苞待放，生機(jī)勃勃，寧?kù)o致遠(yuǎn)。

三、致美

踏碎了晚霞，迎來(lái)了晨曦，花開繁盛、綠意盎然的校園，可愛淘氣的孩子，風(fēng)景這邊獨(dú)好。內(nèi)心情感敏感細(xì)膩的我，每每看到那些溫馨可人的鏡頭，自己早已被感動(dòng)的熱淚盈眶，那份從心靈深處散發(fā)的感動(dòng)和善意，我慚愧自己淺拙的文字無(wú)法將此表達(dá)。多年以后，我們或許不再是那個(gè)說走就走的追夢(mèng)少年，那時(shí)，是否還能記起當(dāng)時(shí)的我們懷揣怎樣的期待去奔赴這場(chǎng)盛宴?能否還能在歲月滄桑時(shí)回到年華最初的感動(dòng)?

離別之際，當(dāng)我哽咽著叮囑他們“腹有詩(shī)書氣自華，一定要好好學(xué)習(xí)，走出村莊，愿文雅風(fēng)、書卷氣永伴”時(shí)，我不知道作為師范生的我將來(lái)能為鄉(xiāng)村教育做出多少，但這份責(zé)任感深深驅(qū)使著我向前，不斷向前!這一年來(lái)的感動(dòng)與感悟，也將成為我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)路上一道明媚絢麗的光芒!

教師實(shí)習(xí)期總結(jié)【篇8】

在我為自己的未來(lái)奮斗的日子里，我感覺到了十分的幸福感，能每天看著小朋友們開心快樂的臉龐，我就覺得這是最為幸福的樣子。這次在園長(zhǎng)的授意下，我總算是能夠以一名正式的幼兒園老師的身份繼續(xù)在幼兒園中工作，我的內(nèi)心非常的激動(dòng)，如今的我已經(jīng)度過了試用期，就我在試用期的一系列工作上更是需要進(jìn)行一番簡(jiǎn)短的總結(jié)。

一、我的成長(zhǎng)離不開大家的幫助

剛剛才開始進(jìn)行這份工作的我，對(duì)于很多方面都是不明白的，最開始我基本都是跟著帶我的同事慢慢體驗(yàn)著在幼兒園中的生活，我每天都拿著一格小本子將一些同事或是領(lǐng)導(dǎo)講的比較重要，或是我之前都不太明白的東西記下來(lái)。每天回家我都會(huì)多翻翻那個(gè)本子，如今本子早已經(jīng)記滿，而我也在自己的崗位上慢慢的適應(yīng)下來(lái)。在整個(gè)工作過程中我一旦是碰到較為無(wú)法解決掉餓事情都是由同事或是領(lǐng)導(dǎo)出面，而在一旁的我也是慢慢的學(xué)習(xí)到一些應(yīng)對(duì)技巧，明白我應(yīng)該要如何去面對(duì)，這一切都是在大家的幫助下才讓一個(gè)什么都不知道的我能夠順利的達(dá)到轉(zhuǎn)正的要求。也就是在大家的幫助下，我才能夠在這份崗位上盡力做好我的所有工作，更能夠獲得園長(zhǎng)的肯定，能夠留在幼兒園中。

二、認(rèn)真端正的態(tài)度

進(jìn)入到一份新工作的我也是明白自己還有很多的東西是要好好學(xué)習(xí)的，所以也是懷抱著一顆虔誠(chéng)的心，在向每一位同事、領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)。為了讓我在自己的崗位上收獲到更多的成長(zhǎng)，我也是花費(fèi)了不少的精力，能成長(zhǎng)為現(xiàn)在的樣子也是與自己的努力分不開的。我總是以一個(gè)非常認(rèn)真的態(tài)度在進(jìn)行工作，那么我也是相信工作會(huì)還我一個(gè)非常好的結(jié)果。果不其然，這般的努力終是換來(lái)了我能后繼續(xù)留在幼兒園中。

三、能將工作完成好的信心

我一直信任我是有能力在這份崗位上將自己的事情都完成好，雖然曾經(jīng)的我?guī)缀鯖]有和小朋友有太多的交流，但是我是相信自己能夠慢慢在工作中尋找到正確的方式。所以我將自己的心血都投放在與小朋友的相處中，這些都讓我更加與小朋友們親近，更知道自己可以將工作完成好。其實(shí)我的信心更是來(lái)自小朋友們，是小朋友們那些天真燦爛的笑容，讓我明白這份工作的責(zé)任感，更是知道自己需要在這份崗位上盡力做到更好。

如今我已經(jīng)是在面對(duì)自己的工作上有極大的進(jìn)步，我相信之后與小朋友們的相處將會(huì)更加順利融洽，我也會(huì)將自己的全身心都放于這份工作中，努力將小朋友們照顧得更好。

教師實(shí)習(xí)期總結(jié)【篇9】

轉(zhuǎn)眼間，一年的實(shí)習(xí)期馬上結(jié)束了。懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。面對(duì)人生的新起點(diǎn)，我充滿信心。因?yàn)槲覉?jiān)信，路是人走出來(lái)的。過去的一年，是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。在這一年當(dāng)中，無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展，都有了較大程度地提高。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長(zhǎng)為一名合格的中學(xué)信息技術(shù)教師。反思才能進(jìn)步，溫故方可知新――現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結(jié)。

一、思想政治方面

作為一名黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，增強(qiáng)了黨性觀念，堅(jiān)定了理想信念，提高了理論素質(zhì)和政治水平。參加并認(rèn)真學(xué)習(xí)了“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)，使自己的思想觀念時(shí)刻與我黨保持一致。

二、教學(xué)方面

參加工作的這一年來(lái)，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

三、專業(yè)素養(yǎng)方面

信息技術(shù)是一門前沿科學(xué)，教學(xué)之余，我通過各種途徑了解了相關(guān)的資訊，掌握科技發(fā)展的最新動(dòng)向，并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過程中去，使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時(shí)俱進(jìn)。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持看電腦報(bào)、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

四、業(yè)務(wù)能力方面

自覺參加了新教師培訓(xùn)、淄博市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力中級(jí)、高級(jí)培訓(xùn)等，并通過了以上所有考核，提高了自身的教學(xué)能力。

五、生活方面

生活上，嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，自己能做的事自己完成，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友?！皩W(xué)為人師，行為世范”，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的，是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來(lái)，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，具有叛逆的個(gè)性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

六、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。由于是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定除了日常的教學(xué)工作之外，還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，還完成了學(xué)校的各種文件、成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和打櫻在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。

作為一名新老師，最大的不足是缺少經(jīng)驗(yàn)。對(duì)考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不祝學(xué)校的每周公開課制度使我受益良多。每次講完公開課，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見，使我能在短時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)起來(lái)。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教師實(shí)習(xí)期總結(jié)【篇10】

轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到_小學(xué)實(shí)習(xí)已近一年的時(shí)間了，一年對(duì)于我們這些剛剛走入新教師崗位的我來(lái)說都可以用意義非凡來(lái)概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。

人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)。我理想要用我的知識(shí)，我的理念去一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。

教師，任重而道遠(yuǎn);成為學(xué)生的良師益友，難上加難;作為老師，只有愛是不行的。認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下多了一把干盡。找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn)，快速完成從學(xué)生到教師這一社會(huì)職責(zé)的轉(zhuǎn)變。

作為一名新教師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

(一)積極參教師進(jìn)修校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作

在這里非常感謝教師進(jìn)修校為新教師準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作、主題班會(huì)、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我這個(gè)剛剛?cè)腴T的，對(duì)教育不太熟悉的新教師能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學(xué)。

(二)在教辦教研員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圓滿地完成了的教學(xué)工作

我有幸能得到一位教學(xué)非常豐富的校長(zhǎng)的指導(dǎo)，并參加了語(yǔ)文中高年級(jí)骨干教師培訓(xùn)，還有10余次小學(xué)公開課的觀摩和討論機(jī)會(huì)。這些使我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。在校領(lǐng)導(dǎo)和前輩的鼓勵(lì)下，進(jìn)行了大膽的嘗試。

(1)抓住學(xué)生的興趣。充分認(rèn)識(shí)到興趣是的老師，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求，講教材。而是給他們將了許多課外知識(shí)。我準(zhǔn)備了妙趣橫生的、中國(guó)古典詩(shī)詞的發(fā)展脈絡(luò)、文學(xué)四君子、三山五岳、乾隆和紀(jì)曉嵐的。讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍下了解中國(guó)古典的博大精深，語(yǔ)文學(xué)科的獨(dú)特魅力。語(yǔ)文課也因此成了他們最感興趣的一門課。

(2)鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的獨(dú)特體驗(yàn)。十二、三歲的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)，幾乎能寫出來(lái)充滿個(gè)性的。在我的鼓勵(lì)下，同學(xué)們把它寫了出來(lái)，使水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有10分左右的同學(xué)在我悉心教導(dǎo)下，已經(jīng)有長(zhǎng)足進(jìn)步，能完整的寫出一篇及格的作文。

(3)挖掘教材中的人文性，注重一種文化熏陶。用長(zhǎng)期的文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣。

我的嘗試得到了豐碩的成果，同學(xué)們的成績(jī)提高了，語(yǔ)文能力增強(qiáng)了。班級(jí)幾名同學(xué)的文章被推薦到學(xué)校舉辦的小抄報(bào)上，我把自己的嘗試和想法在骨干班上交流，也得到其他兄弟學(xué)校和教研員的認(rèn)可和支持。

(三)作為見習(xí)班主任，積極參與了班級(jí)的日常管理，并成功的轉(zhuǎn)變?yōu)檎桨嘀魅?/p>

通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意：

(1)制定切實(shí)有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實(shí)行。并對(duì)沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)。

(2)充分利用班級(jí)周記和班會(huì)課。抓住和學(xué)生們心靈溝通的周記，了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的的舉行講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事。班會(huì)課是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。

(3)關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生。后進(jìn)生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)在我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。

(四)在教育教學(xué)之余，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

教育教學(xué)是龐雜的，需要付出大量的時(shí)間。在這一年我除了擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。還擔(dān)任了學(xué)校的輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)學(xué)校每周安全會(huì)議“三風(fēng)”評(píng)比總結(jié)，每周都要主持少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)課;并參與學(xué)生“百歌頌中華”的朗誦比賽主導(dǎo)員;參加教師知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的考試;中心學(xué)校舉辦的友誼賽等等。這些活動(dòng)讓我開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。

這就是我的一年，快速成長(zhǎng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開始，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”。

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