實(shí)習(xí)醫(yī)院總結(jié)(通用七篇)。

老師每一堂課都需要一份完整教學(xué)課件，現(xiàn)在著手準(zhǔn)備教案課件也不遲。準(zhǔn)備好了教案課件的前期工作，這樣才能讓課堂的教學(xué)效果達(dá)到預(yù)期。那大家是不是在為寫教案課件發(fā)愁呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《實(shí)習(xí)醫(yī)院總結(jié)(通用七篇)》，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

實(shí)習(xí)醫(yī)院總結(jié)(篇1)

在逐漸習(xí)慣的大學(xué)生活中，我有幸地參加了學(xué)校組織的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，讓我受益匪淺。

猶新的記得那隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草香，那傍晚炊煙裊裊的村莊，那紅旗飄揚(yáng)的學(xué)校，那一切不可磨滅的景象，那一份不言而喻的感動(dòng)，被永遠(yuǎn)的珍藏在我們似水年華中。激情似火的七月，根據(jù)中央和省委的統(tǒng)一部署，為深入貫徹學(xué)習(xí)宣傳xx大精神，為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展了暑期“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們?cè)谠撨^程中深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”，進(jìn)一步提高自身的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力。“三下鄉(xiāng)”的過程，對(duì)我來說，就是一個(gè)實(shí)踐、學(xué)習(xí)的過程。不管在工作方面，還是在生活方面，我們的能力都有了很大的提升，都在實(shí)踐中學(xué)到了不少的知識(shí)。在此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們期待著我們的到來能為當(dāng)?shù)刈鲂?shí)事和好事。于是，在一個(gè)艷陽天里啟程，烈日與我們一樣熱情。

就這樣我們來到了“定興縣小朱莊鄉(xiāng)中”，雖說這里的一切都讓我們感到陌生，但我們對(duì)今后幾天的期待就像當(dāng)天的陽光一樣充滿熱量與激情。

在小朱莊鄉(xiāng)中里當(dāng)我們見到那些懵懂的孩子的時(shí)候，似乎看到了小時(shí)候的自己，當(dāng)時(shí)的自己也是那么的單純，沒有煩惱，一切都感覺那么美好，一切似乎都是神圣的，于是，我們以過來人的身份，在他們喜歡的教室里與他們交流，跟他們進(jìn)行朗誦比賽、英語對(duì)話……其實(shí)最重要的是告訴他們?nèi)说囊簧欢ㄒ凶约旱南敕?、自己的目?biāo)，不要讓別的因素影響自己，也許現(xiàn)在的我們還只是什么都不懂得孩子，但只要每天都給自己訂一個(gè)目標(biāo)然后堅(jiān)持去完成他，總有一天我們會(huì)完成自己最終的理想，其實(shí)在這里我說的這一切在我們身上也同樣適用。

可以說在這里，我們見到了孩子們童年的純真，同時(shí)也看到了花朵的艱辛，這里的條件并不優(yōu)越，但這里的笑聲卻格外的清脆……

通過此次大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了很多，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活更加努力的學(xué)習(xí)并積極進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為社會(huì)主義的建設(shè)盡自己的一份力。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí)，非常的快樂和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。jab88.com

隨著時(shí)間的流逝，我們的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在大家的共同努力中圓滿結(jié)束了。帶著一份感動(dòng)與思考回程，回想這些天來我們所做的每件事情，真的為自己的人生增添了不少經(jīng)驗(yàn)和收獲，也是這片天空下不滅的回憶。

實(shí)習(xí)醫(yī)院總結(jié)(篇2)

醫(yī)院實(shí)習(xí)體會(huì)總結(jié)

作為一名醫(yī)學(xué)生，我有幸能夠在大學(xué)期間參與醫(yī)院的實(shí)習(xí)，這對(duì)于我來說無疑是一種寶貴的經(jīng)歷。在醫(yī)院實(shí)習(xí)的一段時(shí)間里，我得到了豐富的知識(shí)、積累了寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，并且感受到了醫(yī)生們的愛心和責(zé)任感。在這篇文章中，我將詳細(xì)而生動(dòng)地總結(jié)我的醫(yī)院實(shí)習(xí)體會(huì)。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我了解到醫(yī)學(xué)知識(shí)的廣度和深度之大。在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)了大量的理論知識(shí)，但是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總是有限的。而在醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我能夠親自參與到病人的診斷和治療中，通過與老師一起討論病例、觀察臨床癥狀，我更深入地理解了各種疾病的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)及其治療方案。每天緊張而有趣的工作讓我不斷成長(zhǎng)，不僅能夠快速學(xué)習(xí)新知識(shí)，還培養(yǎng)了我的觀察力和應(yīng)變能力。

醫(yī)院實(shí)習(xí)讓我感受到了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的力量。在醫(yī)院里，醫(yī)生、護(hù)士、技師、藥師等各個(gè)職業(yè)群體密切合作，為病人提供全方位的護(hù)理和治療。我親眼見證了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的無私奉獻(xiàn)和默契配合，他們每天都在為病人的健康而努力工作。作為一名實(shí)習(xí)生，我也深受感染，開始學(xué)會(huì)與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，學(xué)會(huì)從互相合作中發(fā)現(xiàn)新的解決問題的方法。這種團(tuán)隊(duì)精神和合作能力無疑也將對(duì)我未來的醫(yī)學(xué)生涯產(chǎn)生重要影響。

醫(yī)院實(shí)習(xí)還讓我真切體會(huì)到了醫(yī)生們的責(zé)任與愛心。每當(dāng)看到一名年邁的患者因疾病痛苦不堪時(shí)，醫(yī)生們總是傾盡全力，盡力進(jìn)行診斷和治療。即使工作再忙碌，他們也時(shí)刻關(guān)注著患者的病情，給予他們慰藉和安慰。這讓我明確了作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命，不僅要治療疾病，還要關(guān)心病患的身心健康。他們的付出和愛心讓我深受感動(dòng)，并堅(jiān)定了我在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的選擇。

醫(yī)院實(shí)習(xí)還教會(huì)了我如何面對(duì)困難和壓力。在醫(yī)院中，每天都會(huì)面對(duì)各種不同的病例和疾病，其中不乏嚴(yán)重病例和急救情況。這時(shí)候，醫(yī)生們都需要快速判斷和決策，不容有絲毫馬虎。這種緊迫感和壓力要求每個(gè)實(shí)習(xí)生都具備高度的責(zé)任感和應(yīng)變能力。通過實(shí)踐中的反復(fù)磨礪，我逐漸學(xué)會(huì)了冷靜應(yīng)對(duì)各種困難和壓力，并通過和老師的討論和詢問不斷地提高自己的專業(yè)水平。

小編認(rèn)為，醫(yī)院實(shí)習(xí)是我大學(xué)生涯中最珍貴的一段經(jīng)歷。它不僅給予了我豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是培養(yǎng)了我做為醫(yī)生所必備的職業(yè)素養(yǎng)和優(yōu)秀品質(zhì)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)醫(yī)院實(shí)習(xí)期間的所學(xué)所感，為病患的健康和幸福而奉獻(xiàn)自己的力量。這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶中，并成為我醫(yī)學(xué)生涯中的重要里程碑。

實(shí)習(xí)醫(yī)院總結(jié)(篇3)

這是我們第三次寒假經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐了。對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我們毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

本次社會(huì)實(shí)踐我們小組一共有三個(gè)人。我們來到一家私營的裝潢公司，開始了我們這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。雖然我們對(duì)這方面的知識(shí)不是了解的很多，但是我們還是有信心能做好的。我們的工作很簡(jiǎn)單，就是跟在正式員工打下手，幫他們拿拿東西，另外有事計(jì)算是否出現(xiàn)錯(cuò)誤，另外就是打掃一下衛(wèi)生。雖然工作很簡(jiǎn)單，但是我們依然很有干勁。每天我們和其他員工一樣上班下班，每天的生活還是蠻充實(shí)的。遇到不懂得地方就虛心地向長(zhǎng)輩們請(qǐng)教，即使重復(fù)著同樣的工作，很乏味，但我們內(nèi)心還是很滿意的，畢竟是給了我們一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間我們?nèi)齻€(gè)人的實(shí)踐就結(jié)束了，馬上就要回學(xué)校了，領(lǐng)走時(shí)我們還是有些依依不舍的。通過這段時(shí)間的實(shí)踐，我們明白了，實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去，使自己的理論知識(shí)有用武之地。

在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家私營的衣服企業(yè)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。雖然我對(duì)這方面不是很多，但一切都可以從頭開始學(xué)的。我相信只有功夫深什么事情都會(huì)做好的。每天我和其它工人一樣，很早的就到廠里上班了，每天虛心的向長(zhǎng)輩們請(qǐng)教，重復(fù)著同樣的工作。雖然很乏味，但我自己還是滿意的`。時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了上學(xué)校了，領(lǐng)走時(shí)不免有些依依不舍。這次實(shí)踐給我感觸很深，我明白了，實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

一年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

實(shí)習(xí)醫(yī)院總結(jié)(篇4)

在醫(yī)院實(shí)習(xí)全面總結(jié)

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我有幸獲得了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這次實(shí)習(xí)不僅讓我更加了解了醫(yī)院的運(yùn)作和醫(yī)療流程，還增強(qiáng)了我的職業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)療技能。在這篇文章中，我將分享我在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和體會(huì)。

我參與了多個(gè)科室的實(shí)習(xí)，包括內(nèi)科、外科、急診科和婦產(chǎn)科等。在內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行患者的病史記錄、體格檢查和輔助檢查的分析。通過與醫(yī)生的溝通和觀察，我逐漸明白了臨床診斷的重要性和醫(yī)生對(duì)疾病的敏銳洞察力。在外科實(shí)習(xí)中，我親身參與了手術(shù)操作，如拆線、換藥和患者術(shù)后護(hù)理等。這讓我深深感受到了外科醫(yī)生的精湛技術(shù)和專業(yè)能力。急診科的實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了在緊急情況下冷靜應(yīng)對(duì)，及時(shí)給予患者初步救治和轉(zhuǎn)院安排等。而在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)中，我觀摩了多個(gè)分娩案例，了解了產(chǎn)婦的護(hù)理和新生兒的管理。這些實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我對(duì)醫(yī)學(xué)有了更深入的了解，并為我以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí)，在實(shí)習(xí)期間，我還學(xué)會(huì)了與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系。每次與患者交流，我都盡力耐心傾聽他們的痛苦和困惑，并提供適當(dāng)?shù)陌参亢徒ㄗh。在接觸病人的同時(shí)，我深切感受到了醫(yī)生在給予治療的同時(shí)，也應(yīng)關(guān)注患者的心理健康和需求。我在實(shí)習(xí)期間也遇到了一些挑戰(zhàn)，有些患者情緒波動(dòng)較大，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不合理的要求。通過與導(dǎo)師和同事的交流，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)這些情況，以及如何保持專業(yè)形象和病人間的平衡。

實(shí)習(xí)還給了我機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和熟悉各種醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)。我學(xué)會(huì)了如何操作各種醫(yī)療儀器，如心電圖機(jī)、血壓計(jì)和血糖儀。我也積極參與了科研課題，幫助科研人員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析。這些實(shí)踐讓我更加了解醫(yī)學(xué)研究的重要性，以及如何進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)收集。

在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我努力跟隨醫(yī)生和護(hù)士團(tuán)隊(duì)，并盡力融入醫(yī)院的工作環(huán)境。我遵循醫(yī)院的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己的行為和言行，時(shí)刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)。我也積極參與團(tuán)隊(duì)合作，并與同事們共同解決問題和開展工作。通過這樣的實(shí)踐，我不僅認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，還提高了自己的組織能力和解決問題的能力。

小編認(rèn)為，醫(yī)院實(shí)習(xí)是我醫(yī)學(xué)生涯中的一次重要經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí)，我獲得了豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，鍛煉了自己的職業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)療技能。我更加深入了解了醫(yī)院的運(yùn)作和醫(yī)生的工作，同時(shí)也對(duì)病人的需求和心理更加敏感和關(guān)注。我相信，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我未來的醫(yī)學(xué)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并成為我成為一名合格醫(yī)生的重要里程碑。

實(shí)習(xí)醫(yī)院總結(jié)(篇5)

俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人?！闭f實(shí)話在來暑期社會(huì)實(shí)踐之前，我已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備。我想如果不是吃苦，那就怎么能體會(huì)到暑期社會(huì)實(shí)踐的真正意義所在；如果不是吃苦，又怎能使自己感到以前生活的美好；如果不是吃苦，我們又何必忍受這高達(dá)40度的戶外高溫，我絕對(duì)可以在家里吹吹空調(diào)，玩玩游戲……當(dāng)然在艱苦方面，無論是在生活還是實(shí)踐方面，這次暑期社會(huì)實(shí)踐都沒有讓我失望。在生活方面：八個(gè)人一間的寢室、沒有空調(diào)只有電扇、只有公共浴室、只能洗冷水澡、可以連續(xù)很多天沒有吃到肉只有咸菜吃……在實(shí)踐方面：戶外連續(xù)高溫卻要奔波在外、很多時(shí)候去調(diào)查企業(yè)時(shí)都會(huì)遭到別人的白眼和被拒絕、不知道前行的道路是怎么樣、很多時(shí)候會(huì)很迷?！?/p>

但是無論這次暑期社會(huì)實(shí)踐有多么的苦，我想在每一個(gè)實(shí)踐隊(duì)員的心中都是無怨無悔的，因?yàn)槲覀冊(cè)诙潭淌斓臅r(shí)間里結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友。有句話說得好：“患難見真情?！痹谶@么艱苦的條件下，我們30個(gè)人相互依靠，相互信賴，我們一起笑過，一起哭過，一起醉過……我們不是兄弟姐妹卻又勝似兄弟姐妹。我們彼此之間并不用顧慮什么，把我們緊緊聯(lián)系在一起的是一條散發(fā)著金光的純真的友誼紐帶。同樣在我們之間并沒有職位之分，不管你是主席、部長(zhǎng)還是一個(gè)小小的干事，我們可以彼此之間肆無忌憚地開著玩笑，只要我們記住我們都把彼此當(dāng)作兄弟姐妹看待，那就足夠了。在除了我們都把彼此看做兄弟姐妹外，我們還把別人當(dāng)作一面鏡子，因?yàn)榇蠹叶际歉鱾€(gè)組織，各個(gè)系，各個(gè)班推上來的精英，在每個(gè)人身上都有我們值得學(xué)習(xí)的地方。打個(gè)比方說：我的組織能力與領(lǐng)導(dǎo)能力不強(qiáng)，我就會(huì)去觀察方圓，去向方圓學(xué)習(xí)；我的文字功底不好，我就會(huì)向昌君討教幾招；我做事效率不高，我就會(huì)向曉敏學(xué)習(xí)。在每個(gè)實(shí)踐隊(duì)員身上，我都可以看到閃光的一面，無論是在某些技能還是某些品質(zhì)，每個(gè)人都有是彼此的良師益友。

還有就是我們的指導(dǎo)老師曉東老師和海蜇老師，她們就像媽媽一樣愛護(hù)著我們，支持著我們。當(dāng)聽到有實(shí)踐隊(duì)員生病，她們的臉上馬上就流露出了焦急的神色；當(dāng)聽到我們?cè)趯?shí)踐中所得到的收獲時(shí)，她們的眼神中立馬流露出了由衷的喜悅；當(dāng)?shù)弥覀兛实臅r(shí)候，她們立馬提著香甜的西瓜讓我們一飽口?！磺械囊磺胁⒉皇茄哉Z所能訴說清楚的。我們明白在我們的心中曉東老師和海蜇老師永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

四、實(shí)踐總論

十天的時(shí)間就這樣在歡聲笑語中悄然逝去，從陌生到熟悉、從不認(rèn)可到贊賞，最初的不情愿到現(xiàn)在的戀戀不舍。我知道我身上的某些東西已經(jīng)悄然改變：是經(jīng)歷？是能力？是學(xué)識(shí)？還是友誼？我想很多東西真的已經(jīng)在不經(jīng)意間在我的大腦占據(jù)了重要的地位。雖然是那樣的不舍，雖然是那樣的留戀，但是天下畢竟沒有不散的宴席，從此以后我們這支暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)就可能不復(fù)存在了，但是我相信我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)因此而消失，因?yàn)楸舜酥g的友誼是通過共同吃苦，共同奮斗，共同幫助而磨練出來的，而不是靠實(shí)踐隊(duì)這個(gè)形式維持的，實(shí)踐隊(duì)只是一個(gè)幫助我們認(rèn)識(shí)的平臺(tái)罷了。我相信我們今后仍是兄弟姐妹，我們并不會(huì)疏遠(yuǎn)，我衷心地希望以后在學(xué)校里我們能多聚聚，如果有困難需要幫忙的話，我一定會(huì)義不容辭地幫忙，我堅(jiān)信我們會(huì)越來越好。

我想無論這次暑期社會(huì)實(shí)踐怎么樣，這都將給我的人生軌跡留下濃墨重彩的一筆，以后在回憶大學(xué)往事的時(shí)候，我也可以沒有遺憾地向別人說我參加過暑期社會(huì)實(shí)踐，我有一幫那里認(rèn)識(shí)的兄弟姐妹，這無論如何都是一件自豪的事。最后引用昌君的一句話：“我希望我們能越磨礪，越鋒芒！”

實(shí)習(xí)醫(yī)院總結(jié)(篇6)

暑期社會(huì)實(shí)踐作為大學(xué)生活中一項(xiàng)不可或缺的項(xiàng)目，在大學(xué)生活中扮演了十分重要的角色，成都中醫(yī)藥大學(xué)20xx年的學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐以“理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐反饋理論”為目的，要求我們深入臨床，“早臨床，及時(shí)臨床，即學(xué)即用”，使我們?cè)趯⑵饺照n堂所學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容與臨床實(shí)踐相結(jié)合的同時(shí)，獲得了意想不到的體會(huì)。同時(shí)，在實(shí)踐過程中所撰寫的實(shí)踐報(bào)告也是旨在考察我們收集資料、分析資料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)問題和思考解決問題的能力。以下再做詳細(xì)敘述。

我見習(xí)所在的安徽省xx縣中醫(yī)院成立于1998年，而醫(yī)院安排我實(shí)踐的內(nèi)一科是以診治心腦血管疾病見長(zhǎng)的縣級(jí)重點(diǎn)支持建設(shè)的特色科室。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年有近萬人次患有心腦血管疾病患者在此診治，為全縣的醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。從7月22日開始，我被安排到這一科室后，就在張xx主治醫(yī)師、趙xx醫(yī)師的帶領(lǐng)下開始了20xx暑期的見習(xí)，這也是大學(xué)生活中第一次真正意義上的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在一個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，實(shí)踐內(nèi)容也從醫(yī)療文書的排序、粘貼、書寫到詢問病史、體格檢查、心腦血管疾病的診斷治療，在一遍遍的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中也有很多的體會(huì)與感觸，也正如課堂上給我代課的內(nèi)科學(xué)老師所說的那樣，“只有真正到了臨床，接觸到了病人，才能對(duì)課本上的知識(shí)做更為深入的理解”。

見習(xí)雖然結(jié)束，體會(huì)和感悟?qū)ψ约旱挠绊憛s是久遠(yuǎn)的，以下便是從自己暑期實(shí)踐的所感所想中擇取一二，以供分享、交流。

一、從醫(yī)療文書的書寫看醫(yī)學(xué)生知識(shí)培養(yǎng)

醫(yī)療文書的書寫是每一位見習(xí)或?qū)嵙?xí)者在踏入臨床必須要面對(duì)的一關(guān)，無論是在門診還是病房都必不可少。我剛剛開始見習(xí)時(shí)卻顯得有點(diǎn)棘手，畢竟之前從未接觸過這些東西，甚至對(duì)病歷處方什么的都很陌生。然而，這在跟習(xí)中卻是很常用一種基本技能。不過，這些也都是特別簡(jiǎn)單的事情，如果在認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，不用一天的時(shí)間差不多就能學(xué)會(huì)一般的書寫格式了。因?yàn)闆]有陌生，所以為難。

在這一環(huán)節(jié)的實(shí)踐中讓我聯(lián)想到兩個(gè)問題：一個(gè)是當(dāng)前高等教育對(duì)于醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)，一個(gè)是醫(yī)學(xué)生本身對(duì)自己的要求。前者應(yīng)該是學(xué)校的事情了，應(yīng)當(dāng)從多個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行鞭策，提供見習(xí)、進(jìn)醫(yī)院、長(zhǎng)見識(shí)的機(jī)會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在實(shí)習(xí)前進(jìn)入醫(yī)院見習(xí)的人數(shù)不到48%，有的醫(yī)院也認(rèn)為學(xué)生是個(gè)累贅而不愿接受，這都是需要社會(huì)關(guān)注和解決的。醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，在一些常識(shí)性的問題上，就應(yīng)該提前在學(xué)校里得到聯(lián)系和加強(qiáng)，其實(shí)對(duì)于醫(yī)療文書的書寫，診斷學(xué)書上都有書寫規(guī)范以及案例，在診斷學(xué)的實(shí)踐課上就因該發(fā)給大家一些醫(yī)療文書的模板讓同學(xué)親自操作練習(xí)一下；另一個(gè)方面就是醫(yī)學(xué)生本身對(duì)自己的要求問題了，進(jìn)入臨床做的最多的事情就是多看、多想、多看書、勤思考，我們要做的是先是看別人怎么做，然后再模仿、完善、超越。社會(huì)上的道理放在學(xué)習(xí)生活中也一樣適用，每個(gè)人都沒有義務(wù)和責(zé)任教你該做什么或者不該做什么，自己不發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不去積極進(jìn)取，如何才能使自己上進(jìn)呢？

二、醫(yī)學(xué)理論與臨床實(shí)踐

“理論與實(shí)踐相結(jié)合”、“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”……現(xiàn)在想到這些話的時(shí)候卻是別有一番味道，到了臨床才發(fā)現(xiàn)理論的確很重要，扎實(shí)的基本功和廣博理論知識(shí)真的可以在臨床有游刃有余，即使實(shí)踐的次數(shù)不多，如果基本功扎實(shí)的話在臨床上是有很大優(yōu)勢(shì)。

我所見習(xí)的科室以診治心腦血管疾病見長(zhǎng)的，記得有一次當(dāng)帶習(xí)的.張老師給我們專門講述冠心病的發(fā)生發(fā)展以及診斷治療時(shí)就讓我先描述一下心臟泵血的原理和血液在體內(nèi)的循環(huán)過程，自己思考半天還是把一些瓣膜給說錯(cuò)了，還有趙軍師兄讓我給病人測(cè)量血壓時(shí)也給我好好上了一課，面對(duì)各式各樣的問題時(shí)才發(fā)現(xiàn)書本上的理論還是如此重要，哪怕是字縫里面不起眼的一句話都是特別關(guān)鍵，這才明白醫(yī)學(xué)考試為什么沒有重點(diǎn)了，臨床情況變幻莫測(cè)，沒有深厚的積累如何應(yīng)對(duì)呢？在實(shí)踐中，還涉及腦出血與腦梗死鑒別時(shí)的顱內(nèi)CT所表現(xiàn)的高低密度影、肺部纖維化的X線表現(xiàn)、血尿常規(guī)、肝腎功能指標(biāo)、甲胎蛋白、心肌酶譜……各樣的檢查和表現(xiàn)沒有廣博的理論知識(shí)是很難在眾多的臨床表現(xiàn)和檢測(cè)指標(biāo)中篩選出有意義的診斷的。

三、淺談基層醫(yī)療

這個(gè)話題探討起來有些寬泛和空曠，醫(yī)療改革問題一直是政府、百姓關(guān)心的大事，“新醫(yī)改”實(shí)施以來，有的說好，有的說差，社會(huì)各階層人士褒貶不一。通過一個(gè)多月的見習(xí)和自己在醫(yī)院的體會(huì)和所觀所感中發(fā)表一些個(gè)人看法。

我所在xx縣中醫(yī)院是國家級(jí)二級(jí)甲等醫(yī)院，現(xiàn)有職工130人，主任醫(yī)師1人，副主任醫(yī)師3人，主治醫(yī)（護(hù)）師23人，醫(yī)（護(hù)）師23人，醫(yī)（護(hù)）士15人，年門診量近5萬人次，床位200張。該院20xx年成為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)醫(yī)院，組建的心腦血管疾病急救中心已建設(shè)成為龍頭科室。目前隨著國家對(duì)中醫(yī)院的重視，醫(yī)院新址的建設(shè)，人才儲(chǔ)備就是個(gè)大問題。帶習(xí)的張老師說，雖然每年有大批醫(yī)學(xué)生畢業(yè)，但因?yàn)榉N種原因，到基層工作的畢業(yè)生依然不是很多，縣級(jí)以下醫(yī)療資源依然缺乏。對(duì)于這樣一種現(xiàn)象，我個(gè)人還是深有感觸的。因?yàn)樯磉叺耐瑢W(xué)就已經(jīng)，主動(dòng)投降自學(xué)他科了，有的是不喜歡，有的是因?yàn)獒t(yī)學(xué)課程多、考試難、任務(wù)重，很多同學(xué)“知難而退”。而進(jìn)入單位的同志，對(duì)工作滿意度也不是很大，《生命時(shí)報(bào)》曾經(jīng)進(jìn)行了一次“醫(yī)生職業(yè)滿意度”調(diào)查結(jié)果顯示，超過九成的醫(yī)生“對(duì)目前工作不滿意”，而“收入和付出不成正比、工作壓力大、時(shí)間長(zhǎng)”是主要原因；其次是待遇問題。在國內(nèi)，醫(yī)生的付出與匯報(bào)不成比例在醫(yī)學(xué)界是人所共知的，再加上醫(yī)患關(guān)系的緊張，每天是“擔(dān)驚受怕”的，如何工作舒心呢？

不過，隨著近幾年政府對(duì)醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的重視，尤其是為解決老百姓看病難、看病貴的問題而推出的“新農(nóng)村醫(yī)療合作”確實(shí)在解決老百姓看病的問題上發(fā)揮了很重要的作用，正是因?yàn)榇隧?xiàng)政策的貫徹實(shí)施使得醫(yī)生收入很好的提高，醫(yī)患關(guān)系也因此得到一定緩解。相信目前的醫(yī)療環(huán)境應(yīng)該會(huì)有一個(gè)更好的未來。

實(shí)習(xí)醫(yī)院總結(jié)(篇7)

醫(yī)院公益實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

近年來，隨著社會(huì)發(fā)展和人們生活水平的提高，公益事業(yè)逐漸得到了廣泛的關(guān)注和支持。為了貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我院積極參與各項(xiàng)公益實(shí)踐活動(dòng)，希望通過自身的力量為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。在過去的一段時(shí)間里，我們組織了一系列醫(yī)院公益實(shí)踐活動(dòng)，取得了一定的成果，現(xiàn)在將對(duì)這些活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

我們開展了為貧困地區(qū)提供免費(fèi)醫(yī)療服務(wù)的公益活動(dòng)。我們深入了解了當(dāng)?shù)刎毨У貐^(qū)的實(shí)際情況，了解到他們由于經(jīng)濟(jì)困難難以獲得良好的醫(yī)療條件，我們決定出動(dòng)醫(yī)療隊(duì)伍前往當(dāng)?shù)貫樗麄兲峁┟赓M(fèi)的醫(yī)療服務(wù)?；顒?dòng)期間，我們與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)合作，提供了內(nèi)科、外科和婦科等常見的醫(yī)療服務(wù)，并進(jìn)行了一些小手術(shù)。通過這次活動(dòng)，我們不僅解決了一部分貧困地區(qū)的居民的醫(yī)療需求，還提高了他們對(duì)我們醫(yī)院的認(rèn)可度。

我們組織了一次大型的義診活動(dòng)。我們?cè)趶V告宣傳和社區(qū)宣傳的基礎(chǔ)上，組織了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)前往社區(qū)為居民進(jìn)行免費(fèi)的診療工作。在義診活動(dòng)中，我們不僅提供常見的疾病的診療，還針對(duì)居民的健康問題進(jìn)行了一些宣傳和教育工作，例如如何正確預(yù)防流感，如何合理飲食等。通過這次活動(dòng)，我們不僅解決了居民的健康問題，還提高了他們的健康意識(shí)。

為了加強(qiáng)對(duì)老年人的關(guān)懷，我們還開展了一系列老年健康體檢活動(dòng)。我們將醫(yī)療團(tuán)隊(duì)派駐到老年活動(dòng)中心和敬老院，針對(duì)老年人的常見疾病進(jìn)行了一次全面的體檢。通過體檢，我們發(fā)現(xiàn)了一些老年人隱藏的疾病，并及時(shí)進(jìn)行了治療。我們還為老年人提供了一些日常護(hù)理的指導(dǎo)，幫助他們改善生活質(zhì)量。通過這些活動(dòng)，我們向老年人傳遞了愛與關(guān)懷，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。

我們還積極參與了疫情防控公益活動(dòng)。在新冠疫情期間，我們醫(yī)院組織了一系列的宣傳和教育活動(dòng)，力求提高公眾對(duì)疫情的認(rèn)知和防控能力。我們還積極參與疫苗接種工作，確保每位民眾都能及時(shí)接種。通過這些活動(dòng)，我們?yōu)橐咔榈姆揽乇M了自己的力量，為社會(huì)的平安穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。

醫(yī)院公益實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過程，在這段時(shí)間里，我們通過組織各類公益活動(dòng)，為社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)。在未來，我們將繼續(xù)堅(jiān)持公益事業(yè)不懈努力，為社會(huì)的發(fā)展和人民的福祉貢獻(xiàn)力量。我們相信，只要我們齊心協(xié)力，共同追求，公益事業(yè)一定能夠取得更好的成果。

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