方案策劃。

寫方案一定要有結(jié)構(gòu)化的思維，也就是這個(gè)方案要觀點(diǎn)鮮明、有理有據(jù)，內(nèi)容飽滿，為了讓項(xiàng)目在良好的步調(diào)中推進(jìn)。我們要用心寫一份有關(guān)工作的方案了，寫方案要注意什么？不管是對(duì)于新手還是老手了解“方案策劃”都是很有必要的，歡迎與我們一起學(xué)習(xí)讓知識(shí)更有用！

方案策劃(篇1)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能積極參與活動(dòng)，并愿意在集體面前大膽地表現(xiàn)自己。

2.體驗(yàn)和爸爸媽媽一起參與集體活動(dòng)的快樂(lè)，并感受新年的歡樂(lè)氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.布置節(jié)日環(huán)境及節(jié)目的排練(各班教師)。

2.通知家長(zhǎng)(網(wǎng)站或口頭)。

3.親子游戲中的器械準(zhǔn)備(各班生活老師)。

4.相機(jī)及拍照(各班配班老師)。

5.簽到表

6.會(huì)場(chǎng)音樂(lè)

7.各班將活動(dòng)照片制作成PPT;

活動(dòng)時(shí)間：

下午14：30

活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

活動(dòng)流程：

1.致歡迎詞，觀看幻燈片。

2.幼兒才藝展示。

3.親子樂(lè)。

4.祝福你我他。

活動(dòng)過(guò)程：

1.引導(dǎo)家長(zhǎng)簽到

2.班主任致歡迎詞(觀看幻燈片)

尊敬的.各位家長(zhǎng)、小朋友們：大家好!

首先要表?yè)P(yáng)大家不畏酷暑來(lái)到幼兒園和孩子們共同度過(guò)本學(xué)期在園的最后一天，同時(shí)也對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。在即將過(guò)去的這一學(xué)期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也和我們一起見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”，值得欣喜的是孩子們?cè)诟鞣矫婢〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步，各項(xiàng)能力得到了全面發(fā)展，孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開(kāi)您的大力支持與配合，在此，我們中二班全體老師衷心地向您說(shuō)一聲“謝謝!”接下來(lái)請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友們共同欣賞本學(xué)期中的一些活動(dòng)花絮。

3.幼兒才藝展示。

(1)下面進(jìn)行的是第二個(gè)環(huán)節(jié)，即幼兒匯報(bào)會(huì)。我們會(huì)將本學(xué)期中學(xué)習(xí)的一些本領(lǐng)向大家作個(gè)展示，當(dāng)然希望家長(zhǎng)朋友們也互動(dòng)起來(lái)。

(2)兒歌簡(jiǎn)短明快，淺顯易懂，讀起來(lái)朗朗上口，深受孩子們的喜愛(ài)。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)兒歌的過(guò)程中懂得了許多道理，并且對(duì)兒童的思維、想象力和語(yǔ)言的發(fā)展，具有積極的作用。請(qǐng)欣賞由小朋友為大家?guī)?lái)的兒歌大串聯(lián)。

(3)我們的小朋友不僅口齒伶俐，會(huì)說(shuō)這么多的兒歌;而且還有一雙靈巧的小手，接下來(lái)請(qǐng)欣賞手指游戲《五只猴子》《一只兩只蜘蛛》《石頭，剪刀，布》

(4)歌曲歌謠語(yǔ)調(diào)優(yōu)美，內(nèi)容生動(dòng)有趣。在這開(kāi)心的日子里，就讓這開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱

(5)陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑;幼兒園，教室里，活潑的是我們孩童的天真，讓我們踏著歡快的節(jié)拍跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞韻律活動(dòng)：《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《摘果子》、《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》

(6)剛才的熱身運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在，我們要來(lái)段英文秀。

請(qǐng)欣賞《Big Hippo》《Little pig》《Are you OK》《Rain rain go away》。

4.親子樂(lè)。

歡樂(lè)的節(jié)日，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)，每個(gè)人此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花，我們的家長(zhǎng)也不能例外，現(xiàn)在，讓我們一起進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)“親子樂(lè)”。

(1)過(guò)小河

玩法：家長(zhǎng)與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過(guò)小河，家長(zhǎng)與孩子的腳不能接觸地面。四個(gè)家庭為一組，先過(guò)小河的家庭為勝。

(2)傳悄悄話

玩法：家長(zhǎng)與幼兒坐成一排，老師將全體人員分成兩組，由英文老師悄悄告訴每組排頭幼兒，然后排頭幼兒悄悄告訴其家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)傳給下一位幼兒，依次悄悄傳話，再由最后一名家長(zhǎng)大聲告訴老師。比一比哪一隊(duì)不僅傳話速度快，而且正確，并由英文老師判定，發(fā)放小禮物。

5.祝福你我他。

謝謝家長(zhǎng)和小朋友的精彩表演。在我們一起品嘗甜蜜的時(shí)候，假期即將開(kāi)始，我們?cè)鯓佣冗^(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、有益的假期呢?

友情提示各位家長(zhǎng)對(duì)寶貝兒們做好安全教育

如：注意防電、防火、等方面的教育，使孩子掌握基本的自護(hù)自救知識(shí)，以提高自我保護(hù)與防范能力;

注意交通安全，不讓孩子單獨(dú)外出，不要在公路上追逐嬉戲，告知與親人走散后聯(lián)系的方法。

另外，做好衛(wèi)生保健教育

如：注意飲食衛(wèi)生安全，定時(shí)進(jìn)餐，不暴飲暴食，并防止“病從口入”;

并選擇性地陪同孩子一起適當(dāng)觀看電視節(jié)目，不使眼睛過(guò)度疲勞。

最后，習(xí)慣養(yǎng)成教育千萬(wàn)不能懈怠。

多抽時(shí)間與孩子交流、溝通，增進(jìn)親子感情，盡量豐富孩子的生活內(nèi)容;

教育幼兒講文明、有禮貌，培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約，不亂花錢的好習(xí)慣，要求孩子自己能做的事情自己做，在家做個(gè)好孩子;

開(kāi)展適宜的戶外活動(dòng)，可以選擇天氣較好的上午讓幼兒練習(xí)拍皮球、騎車、散步等，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

今天的期末家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。雖然相聚很短暫，但歡樂(lè)會(huì)一直延續(xù)!在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，創(chuàng)造寶貝們更加燦爛輝煌的明天!祝愿我們的寶貝們健健康康，聰明伶俐。謝謝大家，我們下學(xué)期再相會(huì)!

方案策劃(篇2)

一、【活動(dòng)主題】

共同攜手，綻放美麗——棋盤上跳動(dòng)的智慧

二、【活動(dòng)目的.】

為了豐富業(yè)余生活，增進(jìn)班組成員之間的交流，并為她們提供一個(gè)展示才華、切磋才藝的舞臺(tái)，電話經(jīng)理班組決定舉行“跳棋愛(ài)好者交流賽”活動(dòng)。跳棋是一項(xiàng)益智類游戲，它除能豐富大家的業(yè)余生活，又可以鍛煉大家邏輯思維和統(tǒng)籌全局的能力。我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則。以棋會(huì)友，讓我們的生活更加有活力，望廣大跳棋愛(ài)好者踴躍參加。

三、【活動(dòng)時(shí)間】：20xx年3月20日

四、【活動(dòng)地點(diǎn)】：客服中心會(huì)議室

五、【工作人員】

裁判員：1人

現(xiàn)場(chǎng)組織的人：未參與當(dāng)組比賽其他人員監(jiān)督參賽成員

六、【比賽器材】跳棋

七、【報(bào)名人員】客服中心全體員工

八、【報(bào)名時(shí)間】20xx-3-10至20xx-3-15

九、【報(bào)名方式】各班組員工統(tǒng)一到班組長(zhǎng)處報(bào)名

十、【比賽規(guī)則】

1、遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。

2、在對(duì)局時(shí)，由抽簽方式?jīng)Q定哪一方先走，雙方輪流各走一步，每次只能移動(dòng)一顆棋子，走動(dòng)一格，或跳躍數(shù)格。棋子的移動(dòng)只允許隔一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動(dòng)到對(duì)方三角區(qū)域的人獲勝。

3、本次比賽實(shí)行一局定勝制，屬于淘汰賽，若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，再進(jìn)行加賽。

4、每位選手每走一步的時(shí)間定在30秒之內(nèi)。

5、每組參賽人數(shù)為四人，每人負(fù)責(zé)1個(gè)對(duì)角，要求走向?qū)钦邽楂@勝。

6、首盤比賽四人抽簽決定下棋順序，由于先走方有先手優(yōu)勢(shì)，故后走方如晚一輪到達(dá)目的地則為平局。

7、每組第一名進(jìn)入復(fù)賽。參加復(fù)賽的6名選手依然由抽簽決定分組及下棋順序。

、由復(fù)賽最后決出冠軍。

十一、【比賽流程】

檢錄→宣讀規(guī)則→抽簽→選手入座→開(kāi)始第一輪比賽→第一輪比賽結(jié)束→第二輪抽簽（如有多余選手則有一組3人）→開(kāi)始第二輪比賽→第二輪結(jié)束（根據(jù)情況加贈(zèng)輪數(shù)）→決賽結(jié)束宣讀比賽成績(jī)→比賽結(jié)束

十二、【注意事項(xiàng)】

1、公平競(jìng)爭(zhēng)，友誼第一，比賽第二，以棋會(huì)友。

2、比賽過(guò)程中行為不禮貌的選手出局比賽資格，對(duì)手直接晉級(jí)，不予抵抗。

3、參與者與參賽者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)合作。

4、本次活動(dòng)要求組織者，參與者，協(xié)助單位等之間相互配合，相互支持，以保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。

十三、【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】

冠軍：1名

亞軍：2名

季軍：3名

參與獎(jiǎng):18名

方案策劃(篇3)

活動(dòng)背景：

20xx年4月份某某學(xué)院將迎來(lái)教育部本科教育水平評(píng)估。全院上下都在開(kāi)展各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取達(dá)到 創(chuàng)優(yōu)保良 。為此，學(xué)院對(duì)各個(gè)院系也有相應(yīng)的要求，對(duì)全院的學(xué)生也采取了一定的措施。人人都是評(píng)估對(duì)象，事事都是評(píng)估重點(diǎn)。學(xué)院正在通過(guò)各種途徑，改變學(xué)生的精神面貌，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 三早一晚 就是一個(gè)方面。

一。 基本情況

活動(dòng)目的：本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)班委的認(rèn)真討論，針對(duì)當(dāng)前學(xué)校的要求及結(jié)合本班的實(shí)際情況，我們覺(jué)得很有必要開(kāi)一個(gè)與大家心靈溝通的主題班會(huì)，我們希望通過(guò)交流，來(lái)認(rèn)識(shí)我們自身的不足，讓我們了解你的真實(shí)想法，對(duì)班級(jí)的建議。通過(guò)此次茶話會(huì)，讓班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到一個(gè)好轉(zhuǎn)，讓同學(xué)們的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)，讓大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，使土木2班這個(gè)集體變的更強(qiáng)，走的更遠(yuǎn)！

活動(dòng)主題：增進(jìn)內(nèi)部團(tuán)結(jié)、活躍班級(jí)氛圍、構(gòu)建和協(xié)班風(fēng)

活動(dòng)形式：茶話會(huì)

活動(dòng)組織：土木xx班班委

活動(dòng)對(duì)象：土木xx班全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x號(hào)晚

活動(dòng)地點(diǎn)：新區(qū)2#515

二、會(huì)前準(zhǔn)備

1、開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)議，并將具體任務(wù)分配下去。

2通知多位學(xué)生代表，準(zhǔn)備演講稿，為茶話會(huì)開(kāi)好頭。

3、向班級(jí)學(xué)生通知此次會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)，報(bào)輔導(dǎo)員同意，與學(xué)習(xí)部交流此事。

4、生活委員、組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)的食品及水的問(wèn)題。

5、組織委員、體育委員、學(xué)習(xí)委員、生活委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。六點(diǎn)半之前布置完畢。

7、本次會(huì)議分學(xué)習(xí)交流、生活交流及思想交流，還有部分娛樂(lè)節(jié)目。

三、會(huì)議開(kāi)始及過(guò)程

1、由班長(zhǎng)宣布此次班級(jí)活動(dòng)開(kāi)始，并做此次會(huì)議開(kāi)幕辭。分析此次會(huì)議的根本目的，結(jié)合實(shí)際談?wù)剬?duì)班級(jí)的`感想。

2、由各學(xué)生代表發(fā)言，講述自己的故事，并與同學(xué)討論，交流經(jīng)驗(yàn)。

3、同學(xué)們一起講故事或笑話，表演自己的才藝。其中講笑話是你講的笑話有人笑就該笑的人講，否則就繼續(xù)講，可以請(qǐng)人。

4、同學(xué)們分組討論班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及你對(duì)班級(jí)的看法，四個(gè)人一組，5分鐘后每組至少派一名代表發(fā)表自己組的觀點(diǎn)，并對(duì)班級(jí)以后的發(fā)展方向提出建議。

5、觀看圖片展和欣賞音樂(lè)，將食品分配給同學(xué)。

6、由班長(zhǎng)就會(huì)議得出的結(jié)果做總結(jié)，并致閉幕辭。

四、會(huì)議完畢

1、收拾會(huì)場(chǎng)，班委及入黨積極分子負(fù)責(zé)衛(wèi)生。

2、班委就本次會(huì)議做總結(jié)，針對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題進(jìn)行解決。

方案策劃(篇4)

—、時(shí)間：××年×月×日

二、地點(diǎn)：××××體育場(chǎng)

三、參加對(duì)象：全市國(guó)有、非公有企業(yè)負(fù)責(zé)人與青年員工

四、具體要求：以企業(yè)為單位組隊(duì)，要求各企業(yè)統(tǒng)一著裝，自帶旗幟，旗幟上標(biāo)記有企業(yè)標(biāo)志。

五、流程安排：

1.市委領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞；

2.團(tuán)市委書記講話；

3.運(yùn)動(dòng)員代表宣誓；

4.裁判員代表宣誓；

5.領(lǐng)導(dǎo)宣布趣味運(yùn)動(dòng)賽開(kāi)始；

6.各代表隊(duì)退場(chǎng)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。

六、比賽項(xiàng)目：

集體賽：趣味接力賽。

個(gè)人賽：花樣跳繩（分三個(gè)單項(xiàng)）（分男女組）、企鵝漫步（分男女組）、自行車慢騎（分男女組）。

七、比賽方法：

個(gè)人賽和集體賽同時(shí)進(jìn)行，9：45開(kāi)始進(jìn)行集體賽。要求各參賽隊(duì)伍按企業(yè)統(tǒng)一著裝。

（一）個(gè)人賽

1.花樣跳繩

比賽規(guī)則：花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種單獨(dú)記成績(jī)。比賽限時(shí)1分鐘，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績(jī)，中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。分16組同時(shí)進(jìn)行。

時(shí)間安排：8：45～9：00正跳比賽

9：00一9：15倒跳比賽

9：15—9：35正編麻花比賽

道具：跳繩（各參賽人員自帶）

裁判：16人

現(xiàn)場(chǎng)仲裁（兼計(jì)時(shí)）：1人

2.企鵝漫步

分組方式：

分16組同時(shí)進(jìn)行。

時(shí)間安排：8：45～9：40比賽

道具：

旗幟×20

塑料球3×20

秒表×2

裁判：8人

現(xiàn)場(chǎng)仲裁：1人

3.自行車慢騎

比賽規(guī)則：賽程為30米，比賽中腳不能落地，犯規(guī)者淘汰出局；以到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間最長(zhǎng)者為勝。

分兩塊場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行，每組8人同時(shí)進(jìn)行30米。

時(shí)間安排：8：45～9：40比賽

道具：自行車（各參賽人員自帶自行車）

秒表×2

裁判：8人（一人負(fù)責(zé)兩道）

現(xiàn)場(chǎng)仲裁：2人

三個(gè)個(gè)人項(xiàng)目共需裁判32人，現(xiàn)場(chǎng)仲裁4人。

（二）集體賽—趣味接力賽

接力賽總賽程400米，共分八個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為50米，前一個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員將接力綢帶交給后一個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員，后一個(gè)項(xiàng)目才能開(kāi)始。各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績(jī)。

各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽，每組8支隊(duì)伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。

1.手足情深（彎道）

參賽隊(duì)員：每隊(duì)1人

比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。

道具：發(fā)令槍1只

發(fā)令員：1人

現(xiàn)場(chǎng)裁判：8人（全程跟隨運(yùn)動(dòng)員）

2.山路彎彎（彎道）

參加人員：每隊(duì)1人

比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)中要繞賽道中間的障礙物跑10圈，然后繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。

道具：凳子8把

現(xiàn)場(chǎng)裁判（維持秩序）：2人

3.寶貝新娘

參加人員：每隊(duì)3人

比賽規(guī)則：比賽開(kāi)始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進(jìn)。

現(xiàn)場(chǎng)裁判（維持秩序）：2人

4.齊心協(xié)力

參賽人員：每隊(duì)2人

比賽規(guī)則：兩名參賽運(yùn)動(dòng)員面對(duì)面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開(kāi)身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

道具：排球10只

現(xiàn)場(chǎng)裁判（維持秩序）：2人

5.地道英雄（彎道）

參加人員：每隊(duì)1人

比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員在行進(jìn)中鉆過(guò)3個(gè)欄架，完成50米賽段。如果欄架翻倒，需參賽運(yùn)動(dòng)員扶起欄架并重新鉆欄。

道具：跨欄3×8

護(hù)膝lO對(duì)

護(hù)肘10對(duì)

現(xiàn)場(chǎng)裁判（維持秩序）：2人

6.我是喬丹（彎道）

參賽人員：每隊(duì)1人

比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員后退運(yùn)籃球完成50米賽段。行進(jìn)途中不得持球跑，也不能雙手觸球。

道具：籃球10只

現(xiàn)場(chǎng)裁判（維持秩序）：2人

7.過(guò)橋袋鼠

參加人員：每隊(duì)1人

比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動(dòng)員先越過(guò)跑道上設(shè)置的2座獨(dú)木橋，然后用袋鼠跳躍方式完成后半程。

道具：長(zhǎng)凳2排各8條

麻袋（麻袋上繪制圖案）10個(gè)

現(xiàn)場(chǎng)裁判（維持秩序）：2人

8.巨人腳步

參賽隊(duì)員：10人，其中至少3名女運(yùn)動(dòng)員（分在兩段）

比賽規(guī)則：分兩段，每段25米，每段5人，參賽運(yùn)動(dòng)員踩在木板上

前進(jìn)，完成50米賽段。

道具：特制木板8塊

現(xiàn)場(chǎng)裁判（維持秩序）：2人

注：除第3、第8項(xiàng)比賽外，其他項(xiàng)目至少有一項(xiàng)參賽運(yùn)動(dòng)員為女性。共需裁判23人。

時(shí)間安排：9：45—10：05第一組

10：10.10：35第二組

10：40～11：00第三組

11：05—11：25第四組

11：30～12：00決賽

12：00頒獎(jiǎng)（集體優(yōu)勝獎(jiǎng)與團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)）

八、記分方法：

按各企業(yè)集體和個(gè)人項(xiàng)目得分之和排列總團(tuán)體名次。集體和個(gè)人項(xiàng)目均取前8名，個(gè)人分值為9／7／6／5／4／3／2／1，跳繩3個(gè)分項(xiàng)的分值為4.5／ 3.5／3／2.5／2／1.5／I／0.5，集體分值為個(gè)人3倍計(jì)。

九、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

1.大會(huì)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)8個(gè)。按集體和個(gè)人成績(jī)總和錄取前8名，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季、優(yōu)勝獎(jiǎng)杯。

2.設(shè)集體優(yōu)勝獎(jiǎng)8個(gè)。趣味挑戰(zhàn)賽取前8名為集體優(yōu)勝獎(jiǎng)，給予榮譽(yù)證書。

3.花樣跳繩的三個(gè)項(xiàng)目、企鵝漫步、自行車慢騎各取男、女前3名，給予證書和獎(jiǎng)金。

4.個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)在集體賽開(kāi)賽前進(jìn)行，集體優(yōu)勝獎(jiǎng)和團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)在集體賽結(jié)束后進(jìn)行。

十、仲裁委員會(huì)組成（略）

十一、本細(xì)則未盡事宜由大會(huì)組委會(huì)賽前商定。

方案策劃(篇5)

影視期刊《老電影》策劃方案

期刊名稱：《老電影》

創(chuàng)刊理念：

電影雜志時(shí)尚化是上世紀(jì)九十年代以來(lái)伴隨著都市化進(jìn)程而出現(xiàn)的現(xiàn)象。海內(nèi)外電影產(chǎn)品的相互交融、都市時(shí)尚觀念的潮起潮涌，必然給電影雜志帶來(lái)深刻的影響。因此許多電影雜志走時(shí)尚化之路也是情理之中。所以電影雜志的定位，決定了自己的生存空間。

我們所做的《老電影》則是一種懷舊的品位看電影，從電影誕生至今，經(jīng)歷百年歷史，不論是好萊塢巨制，歐洲文藝電影，老上海墨片都有講不完的故事，說(shuō)不盡往事。

我們的雜志意在打造一本百年電影的活歷史范本；愛(ài)電影，理解電影全貌，從《老電影》開(kāi)始，做一個(gè)懂老電影的電影愛(ài)好者。

市場(chǎng)分析：

1、目前市場(chǎng)上的影視期刊大致有《看電影》，《電影評(píng)介》，《環(huán)球銀幕》，《上影畫報(bào)》，《電影世界》，《電影新作》，《電影文學(xué)》，《電視·電影·文學(xué)》，《中國(guó)銀幕》，《世界電影》，《新電影》，《DVD導(dǎo)刊》，《DVD SHOW》，《大眾電影》，《動(dòng)漫販》，《明星時(shí)代》。

2、作為同類型期刊，要在市場(chǎng)上站住腳，有自己的風(fēng)格、特色才是取勝的關(guān)鍵所在。具了解，這些影視期刊在欄目設(shè)計(jì)，內(nèi)容編排上都側(cè)重在最新的電影資訊報(bào)道；所以，我們的《老電影》在內(nèi)容上獨(dú)樹(shù)一幟，定會(huì)有一個(gè)好的市場(chǎng)。

市場(chǎng)定位：

一本專業(yè)介紹電影發(fā)展進(jìn)程，評(píng)述電影百年歷史，講敘老電影故事的影視期刊類雜志。

讀者群分析：

影視期刊針對(duì)的讀者受眾重要是電影愛(ài)好者，購(gòu)買影視期刊的讀者集中在16-35歲電影發(fā)燒友。在這個(gè)年齡段的.讀者我們《老電影》重在培養(yǎng)七零、八零，尋找六零年代的讀者。

讀者心里分析：

青年電影愛(ài)好者希望自己更全面的理解關(guān)于電影的全貌，電影走過(guò)百年的歷史，可尋知的東西很多，《老電影》這正是給年輕新一代電影愛(ài)好者提供了很好的求知平臺(tái)。

中年電影愛(ài)好者對(duì)老電影有一種情懷，是一批優(yōu)秀老電影伴隨著他們一起長(zhǎng)大的，提體味經(jīng)典，懷念過(guò)去歲月。在這里,在《老電影》中去尋覓曾經(jīng)的美好記憶，感觸那個(gè)不在的年代。

期刊定位：

《老電影》一份懷舊、復(fù)古風(fēng)格的時(shí)尚影視期刊

內(nèi)容設(shè)置：

1、文章視野開(kāi)闊。凡與老電影關(guān)影視的一切消息，均在采擷之中。

2、重視內(nèi)容的塊狀分布。就是說(shuō)，每一期刊物每期都有幾個(gè)相對(duì)集中的話題，和版塊設(shè)置。

3、同時(shí)也要注意一些小欄目、小細(xì)節(jié)的配置。比如“玩電影”、“有問(wèn)有答”等欄目，內(nèi)容要充實(shí)。問(wèn)題設(shè)置與解答得極為專業(yè)，信息量要大，這樣才能得到一些專業(yè)級(jí)的影迷的支持。

欄目設(shè)計(jì)：

一、 《電影進(jìn)化史》

講述電影在經(jīng)歷的百年歷史過(guò)程中，電影業(yè)的技術(shù)革新、進(jìn)步；電影理論的更新、完善；電影流派的形成、發(fā)展。以專業(yè)的評(píng)析，講述為主，配以各個(gè)發(fā)展階段的代表電影或人物的圖片；讓讀者更全面的了解電影的發(fā)展史。

二、 《時(shí)代電影》

1、好萊塢時(shí)代---好萊塢是世界電影的領(lǐng)航者，在舊好萊塢時(shí)代有很多經(jīng)典的電影，不僅帶動(dòng)技術(shù)的革新，也開(kāi)創(chuàng)了新的電影理論，推動(dòng)著世界電影潮流的發(fā)展。

2、文藝復(fù)興—?dú)W洲文藝電影獨(dú)樹(shù)一幟，有許多的開(kāi)創(chuàng)性、實(shí)踐性的嘗試，社會(huì)意義較多，也是電影歷史中的一面旗幟。

3、文默上?！f(shuō)到中國(guó)的老電影，上海是前沿陣地。老上海的默片有數(shù)不完，道不盡的好故事。

三、 《人情事故》

1、大師作品—每期講述一位大師級(jí)的電影人的傳奇經(jīng)歷人生，和他的代表作品賞析

2、星光璀璨—每期講述一到兩位優(yōu)秀演員的明星佚事，和他們的代表影片。

四、 《電影傳奇》

每期做部經(jīng)典老片熒前幕后的故事講述，從各個(gè)方面對(duì)這部片子進(jìn)行刨析，呈現(xiàn)出這部影片從編劇開(kāi)始，到制片選導(dǎo)演選演員，影片的拍攝過(guò)程中發(fā)生故事，以及上映后的影響，整部片子的意義。

五、 專題策劃

策劃一個(gè)主題，把相關(guān)聯(lián)的電影信息串聯(lián)在一起，給讀者一個(gè)深入全面了解老電影的感受。

期刊設(shè)計(jì)：

大16K，86--100頁(yè)，銅版紙彩色印刷，

月刊/ 12 RMB

期刊營(yíng)銷策劃：

1、市場(chǎng)投放：選擇大、中型城市書店、報(bào)刊零售亭，區(qū)位應(yīng)多在商業(yè)繁華區(qū)，影院、大學(xué)附近。

2、宣傳活動(dòng)：張貼海報(bào)，參與商場(chǎng)、影院、大學(xué)舉辦的大型活動(dòng)，以贈(zèng)送、半價(jià)、或是發(fā)放相關(guān)小禮品，做以宣傳。（導(dǎo)入期）

3、雜志饋禮：每期附贈(zèng)明星、電影海報(bào)，活是相關(guān)電影紀(jì)念禮品。

4、俱樂(lè)部制度：建立自己的論壇，電影愛(ài)好者QQ群，進(jìn)行討論熱聊，組織自己的影迷俱樂(lè)部，定期組織活動(dòng)。（成熟期）

注：具體的城市、區(qū)位選擇再做討論。

06

。

媒介 馬楊 0610123

方案策劃(篇6)

一、活動(dòng)目的

通過(guò)美食節(jié)活動(dòng)，讓市民進(jìn)一步了解金旺、認(rèn)識(shí)金旺、喜歡金旺菜譜，從而提升金旺大酒店餐飲的競(jìng)爭(zhēng)力。

二、活動(dòng)原則

實(shí)惠第一，大眾參與，體驗(yàn)鮮、香、酸、辣，金旺特色菜肴和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、活動(dòng)賣點(diǎn)

大眾的菜肴、互動(dòng)的金旺，生態(tài)野味，與眾不同家常菜肴，大眾消費(fèi)，高檔享受。

四、活動(dòng)理念

金旺菜肴菜的個(gè)性化！

五、活動(dòng)主題

感受鮮香，人性服務(wù)，親情接待，營(yíng)造完美的“金旺金秋美食節(jié)”。

六、活動(dòng)組織

1、組織機(jī)構(gòu)；

2、工作分工；

3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)；

4、對(duì)外宣傳；

5、客戶營(yíng)銷；

6、活動(dòng)保障；

7、安全防護(hù)。

七、活動(dòng)內(nèi)容

一籌備

1、引進(jìn)菜肴原料菜肴制作家常菜肴，確定美食節(jié)的菜肴品種、價(jià)格以及優(yōu)惠措施；

2、通過(guò)傳媒，傳單、拉橫幅等傳遞金旺美食節(jié)的目的、原則、賣點(diǎn)、理念、主題等信息，喚起市民的關(guān)注；3、加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)合作關(guān)系，解決食品原料來(lái)源，確保原汁原味。

二舉辦

1、品牌金旺菜肴形象展示

主題：有滋有味菜肴制作，色、香、味、形。

方式：設(shè)固定的展區(qū)，制作成品展示。

形式：通過(guò)金旺菜體驗(yàn)，展示品牌及其文化形象。

互動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)編輯短信：“金旺大酒店”發(fā)送到50120，現(xiàn)在開(kāi)獎(jiǎng)。，營(yíng)造活躍氣氛。

內(nèi)容：

1金旺菜肴的實(shí)物藝術(shù)形態(tài)；

2金旺菜肴的文化展示；

3服務(wù)人員的儀表姿態(tài)。

展區(qū)設(shè)在餐廳大廳，讓金旺的菜肴系列成為吸引客人眼球的又一道風(fēng)景。

2、促銷活動(dòng)

主題：輕松體驗(yàn)，更歡樂(lè)。

形式：價(jià)格優(yōu)惠，借節(jié)日開(kāi)展促銷，免費(fèi)贈(zèng)送酒水，舉辦現(xiàn)短信場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，多重驚喜，意外收獲。

內(nèi)容：在金旺美食節(jié)期間，對(duì)消費(fèi)者一律實(shí)行12%的價(jià)格優(yōu)惠。

明檔：

1采用明檔的模式經(jīng)營(yíng)；點(diǎn)菜明檔設(shè)置在餐廳大廳，外賣明檔設(shè)置在酒店門口。

八、活動(dòng)其它

2、增添設(shè)備費(fèi)用：展臺(tái)約1500元，餐具添置5000元，打包盒、打包袋500元。

3、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品費(fèi)用：按每天500元計(jì)算。設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

4、菜肴原材料費(fèi)用：另計(jì)。

呈交總經(jīng)理審批

方案策劃(篇7)

一．活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)生態(tài)文明 共建綠色校園

二．活動(dòng)開(kāi)展背景：

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。我們?cè)诰W(wǎng)上了解到安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程，安徽師大一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。從目前的形式出發(fā)以及從別校的實(shí)踐中，我們作為大學(xué)生應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，我們舉辦了這次活動(dòng)。當(dāng)前學(xué)校，雖然總體衛(wèi)生環(huán)境狀況良好，但是仍然存在了眾多的衛(wèi)生死角，特別是那些未被納入學(xué)校值周范圍內(nèi)的地方。校園使用一次性餐具現(xiàn)象嚴(yán)重，制造了許多白色垃圾。求索溪水質(zhì)不好，綠化帶有待加強(qiáng)。

三．活動(dòng)開(kāi)展目的：

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)，使節(jié)能與環(huán)保在校園內(nèi)廣為人知

5.給同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)及生活的環(huán)境

四．活動(dòng)參與人員：

主辦方：三峽大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)委

承辦方：三峽大學(xué)經(jīng)管學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

活動(dòng)策劃人員：李晶 李拓暉 李楊柳 廖愷麗 牟麗媛

五． 活動(dòng)時(shí)間

1、 前期準(zhǔn)備階段：3月1日——3月7日，海報(bào)、手抄報(bào)、倡議書的制作與“校園死角”照片的收集，

2、 活動(dòng)宣傳階段：3月7日——3月10日，于圖書館前進(jìn)行海報(bào)、照片、手抄報(bào)的展覽 、舊物改造活動(dòng)的'宣傳與賽前準(zhǔn)備。

3、 活動(dòng)進(jìn)行階段：3月12日，進(jìn)行演講比賽（關(guān)于環(huán)保題材方面的）。在全校范圍內(nèi)進(jìn)行綠化校園的活動(dòng)。

六、 前期活動(dòng)內(nèi)容

1、海報(bào)和照片集的制作和進(jìn)行宣傳

①制作專題海報(bào)：我們可以帶動(dòng)身邊善于設(shè)計(jì)動(dòng)畫的各位同學(xué)參與這次活動(dòng)。把我們的活動(dòng)理念設(shè)計(jì)融入到海報(bào)，手抄報(bào)當(dāng)中。同時(shí)，另一批人帶領(lǐng)同學(xué)去學(xué)校的各個(gè)地方搜集照片。我們還可以在手臂上帶上一條綠色絲巾，讓同學(xué)們

可以顯而易見(jiàn)的知道我們的活動(dòng)，具有帶動(dòng)性。

②積極與學(xué)院各個(gè)系的宣傳部合作，邀請(qǐng)他們和我們同步，出一期關(guān)于綠化校園的宣傳海報(bào)。并將其海報(bào)張貼于各系的宣傳欄中。

③首先征集關(guān)于校園衛(wèi)生死角的照片，再整理，制作成照片集，制作完，小組成員一起在每個(gè)苑宣傳欄粘貼一張海報(bào)；并于3月8日在圖書館前展覽海報(bào)和照片集。同時(shí)在當(dāng)天，邀請(qǐng)學(xué)院記者團(tuán)和宣傳中心的新聞部對(duì)此次活動(dòng)做宣傳和報(bào)道。

2、 手抄報(bào)的宣傳

手抄報(bào)的制作完后，于晚自習(xí)時(shí)間，由小組成員員發(fā)放到每個(gè)系的晚自習(xí)班級(jí)里。

3、粘貼倡議書

編寫倡議書，再與食堂老板協(xié)商后，將倡議“綠色餐具”的倡議書貼于打飯前的窗口。

4、舊物改造活動(dòng)的宣傳及獎(jiǎng)品制作

①制作活動(dòng)宣傳的傳單，小組成員聯(lián)合學(xué)院各個(gè)學(xué)生會(huì)部門及班級(jí)班長(zhǎng)，發(fā)放傳單并報(bào)名。

②在各苑區(qū)擺點(diǎn)報(bào)名

③制作獎(jiǎng)品

5. 宣傳演講比賽活動(dòng)

6. 征募學(xué)生進(jìn)行校園綠化地垃圾及雜草的處理

七、主要活動(dòng)內(nèi)容

1. 到宿舍去回收塑料瓶、舊報(bào)紙、廢電池等

每個(gè)成員分別負(fù)責(zé)制定區(qū)域的回收（例如：李楊柳負(fù)責(zé)某棟樓某樓層的宿舍） 最后將回收成果統(tǒng)一，留下部分成果供參賽人員選材，其余部分進(jìn)行轉(zhuǎn)賣用于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

2. 舊物改造活動(dòng)比賽的開(kāi)展

把收集來(lái)的紙箱子，廢瓶子，衛(wèi)生紙筒可以用來(lái)做舊物改造。

3、聯(lián)合各學(xué)生會(huì)部門針對(duì)衛(wèi)生死角進(jìn)行打掃（特別是無(wú)人值周的地方）， 制定小組并劃分區(qū)域打掃（例如：A組負(fù)責(zé)南苑門口那一塊的打掃），最后由各小組組長(zhǎng)檢查驗(yàn)收成果 。

4. 3月2日：成立演講大賽評(píng)委委員會(huì)

3月2日—5日：在學(xué)校五個(gè)院區(qū)進(jìn)行海報(bào)宣傳暨會(huì)員演講比賽報(bào)名。 3月9日：演講時(shí)間

演講決賽比賽規(guī)則：

（一）、 每名選手的比賽時(shí)間為十分鐘，計(jì)時(shí)以選手開(kāi)始說(shuō)演講題目開(kāi)始，向觀眾致謝停止計(jì)時(shí)。

（二）、演講話題可從十個(gè)中自選一個(gè)。選手結(jié)合話題，題目自擬，體裁不限。

（三）、要求內(nèi)容積極向上，吐字清晰，儀態(tài)大方。

（四）、選手比賽必須佩戴號(hào)碼，按號(hào)依次參加比賽。

演講話題： （一）、外來(lái)物種入侵（二）、水、大氣環(huán)境污染（三）、固體廢棄物污染 （四）、 酸雨蔓延（五）、 森林銳減 （六）、土地荒漠化 （七）、資源短缺（八）、氣候變暖 （九）、臭氧層破壞(十)、 生物多樣性減少

比賽選手從以上十個(gè)話題中任選一個(gè)，題目自擬，體裁不限。

5. 活動(dòng)在進(jìn)行當(dāng)中，正值植樹(shù)節(jié)，我們也會(huì)組織人員對(duì)樹(shù)木周邊的雜草進(jìn)行清除。讓樹(shù)兒可以茁壯成長(zhǎng)。

八、活動(dòng)后勤安排

1、協(xié)會(huì)的辦公部負(fù)責(zé)照片的收集和照片集的制作

2、協(xié)會(huì)的宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作和粘貼

3、協(xié)會(huì)的組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的分配和協(xié)調(diào)問(wèn)題

4、協(xié)會(huì)的編輯部負(fù)責(zé)倡議書和宣傳稿的編寫

5、協(xié)會(huì)的宣傳部和編輯部合作負(fù)責(zé)手抄報(bào)的制作和發(fā)放

九、預(yù)期效果

在宣傳和活動(dòng)過(guò)程中，拉起綠色警號(hào)，在全校上下掀起綠色校園的風(fēng)潮，使全院師生關(guān)注學(xué)校的環(huán)境，認(rèn)識(shí)到低碳和節(jié)能是可以從自身做起的；進(jìn)而使日后的校園環(huán)境更加優(yōu)美，到處綠意怏然。這次活動(dòng)也是為構(gòu)建“綠色校園”的目標(biāo)跨出了重要的一步，讓“綠色校園”的思想傳播到三峽大學(xué)的各個(gè)角落里。 同時(shí)也讓同學(xué)們明白廢物再利用的好處，倡行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、A3紙：?jiǎn)蝺r(jià)0.3元×100張=30元

2、手抄報(bào)的復(fù)?。?jiǎn)蝺r(jià)0.3元×50張=15元

3、照片的沖洗：?jiǎn)蝺r(jià)0.8元×100張=80元

總計(jì)：125元整

4、① 演講獎(jiǎng)品：

一等獎(jiǎng)1名，獲獎(jiǎng)證書+150元獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)2名，獲獎(jiǎng)證書+100元獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)3名，獲獎(jiǎng)證書+50元獎(jiǎng)品 優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，獲獎(jiǎng)證書

② 舊物改造活動(dòng)獎(jiǎng)品：

一等獎(jiǎng)1名：自行車價(jià)值300元

二等獎(jiǎng)3名：不銹鋼餐具一套150元

三等獎(jiǎng)5名：竹炭用品套裝100元

參與獎(jiǎng)10名：葉脈書簽

注： 參與者即加文化素質(zhì)學(xué)分0.1.獲一等獎(jiǎng)加文化素質(zhì)0.3.其它獲獎(jiǎng)加文化素質(zhì)0.2

十一．活動(dòng)總結(jié)

要建設(shè)優(yōu)美的校園自然環(huán)境，優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境，優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護(hù)和環(huán)保意識(shí)。

方案策劃(篇8)

近年來(lái)，中國(guó)口香糖市場(chǎng)以每年10%的速度增長(zhǎng);目前規(guī)模達(dá)到40億—50億元，隨著人們的生活水平提高，人們對(duì)口香糖的要求也在發(fā)生著變化，消費(fèi)者把注意力從追求口味的多樣化轉(zhuǎn)移到健齒防蛀等附加功能上來(lái)，促成口香糖從由“口味型”向“功能型”的蛻變。目前市場(chǎng)上的樂(lè)天“功能型”口香糖，不僅有能防治蛀牙的樂(lè)天“木糖醇”和“益達(dá)”，“魄力”能清新口氣，抑制口臭的“綠箭”，還有能提神醒腦、防止瞌睡的“超醒”。

自XX年以來(lái)，樂(lè)天、好麗友的無(wú)糖木糖醇在市場(chǎng)上發(fā)威，殘食了箭牌口香糖6%的市場(chǎng)份額，這段時(shí)間消費(fèi)者消費(fèi)觀念也在逐漸向理性轉(zhuǎn)變，人們也喜歡接受新事物。

我們從一組數(shù)據(jù)就更可以看出中國(guó)口香糖市場(chǎng)容量：XX年無(wú)糖口香糖僅占中國(guó)口香糖市場(chǎng)5%的份額，XX年實(shí)現(xiàn)爆發(fā)，達(dá)到20%以上，XX年所占比例為28%，XX年達(dá)到45%，但與德國(guó)、英國(guó)80%的份額相比，仍有很大空間，以箭牌為例，1990年后，中國(guó)成為僅次于美國(guó)的全球第二大市場(chǎng)，而中國(guó)人均年消費(fèi)10片，箭牌口香糖比例遠(yuǎn)低于美國(guó)人均160片，與歐美國(guó)家已經(jīng)成熟的市場(chǎng)態(tài)勢(shì)相比，蓬勃發(fā)展的中國(guó)口香糖市場(chǎng)顯然具有更廣闊的市場(chǎng)空間，有調(diào)查顯示，口香糖目前成為各類家庭尤其是高收入家庭消費(fèi)的新寵，43%的月收入5000元以上的.家庭會(huì)經(jīng)常購(gòu)買口香糖。

“茶力來(lái)﹒口香茶”是北京ⅹⅹ食品公司生產(chǎn)的具有國(guó)際專利的產(chǎn)品，該產(chǎn)品屬營(yíng)養(yǎng)型休閑、時(shí)尚小食品，到目前為止市場(chǎng)上尚無(wú)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

一、 產(chǎn)品賣點(diǎn)

1.“茶力來(lái)﹒口香茶”純吃茶更營(yíng)養(yǎng)。喝茶時(shí)只能享受茶葉中水溶性功效部分，其中粗纖維、油溶性維生素、礦物質(zhì)及其他微量元素等只能白白丟棄，只是對(duì)茶葉的一種浪費(fèi)。有資料顯示，茶葉的水溶性成份只占干重40%，也就是說(shuō)飲茶時(shí)有60%的茶葉成分被當(dāng)作茶渣倒掉，喝茶時(shí)人體只能吸收不到25%的有效成分，而吃茶時(shí)人體能吸收75%的有效成分。

2.純吃茶是一種現(xiàn)代生活的趨勢(shì)。歷史上茶消費(fèi)文化可分為三個(gè)時(shí)代，即喝茶時(shí)代、間接喝茶時(shí)代和純吃茶時(shí)代?！安枇?lái)﹒口香茶”純吃茶片的面世不僅為緊張而勞累的現(xiàn)代人提供一種方便休閑食品，還倡導(dǎo)著一種新的茶消費(fèi)文化既由喝茶到吃茶的文化，為現(xiàn)代人提供一便捷、健康、高效的茶消費(fèi)方法。

3.“茶力來(lái)﹒口香茶”純吃茶片還是一種不用吐的營(yíng)養(yǎng)環(huán)保型口香糖。它是將茶葉制成含片形式既保持了原茶的香味，又使茶香穩(wěn)定、均勻、循環(huán)、持久的釋放，達(dá)到潔口、護(hù)齒、生津、利喉、清腦、明目、醒神、健胃和口腔與肌肉保健的作用。入口咀嚼十幾秒就可以輕松消除殘留口腔的煙酒蒜蔥等口腔異味，加之人性化的配方設(shè)計(jì)，還具有明顯的口腔保濕作用，它既解決了傳統(tǒng)口香糖不夠環(huán)保的問(wèn)題，同時(shí)也免去了吐口香糖膠渣的尷尬之舉和香口膠給口腔肌肉帶來(lái)的不適，所以這種吃茶片既是可以吃的茶有是不用吐的口香糖。

4.女性朋友和青少年。喜歡吃的茶，結(jié)束了幾千年來(lái)多數(shù)女性朋友和青少年與茶無(wú)緣的歷史。傳統(tǒng)的飲茶方式的煩瑣和飲茶過(guò)程中茶葉的苦澀感容易形成飲茶者心理拒絕，尤其對(duì)味覺(jué)靈敏的女性和青少年朋友不德不疏遠(yuǎn)飲茶，放棄一鐘日常保健之道，而“茶力來(lái)﹒口香茶”純吃茶片則實(shí)現(xiàn)了女性和青少年與茶歷史性的牽手。

5.后食品概念，用食品的概念去做營(yíng)養(yǎng)保健品。在中國(guó)，夸大營(yíng)養(yǎng)食品的保健功效是商家為達(dá)到商業(yè)目的而長(zhǎng)常用的商業(yè)手段，眾多消費(fèi)者被這種商業(yè)行為欺騙后開(kāi)始對(duì)保健品失去信任，所以很多有營(yíng)養(yǎng)保健功能的食品回歸食品是一種潮流，而用食品的概念去做。

二、市場(chǎng)推廣策劃

1.市場(chǎng)分級(jí) 終端分級(jí)

新品上市首先需要對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行規(guī)劃，將全國(guó)市場(chǎng)按a、b、c分為重點(diǎn)市場(chǎng)、主要市場(chǎng)和一般市場(chǎng)，這公司在開(kāi)發(fā)市場(chǎng)時(shí)會(huì)有目的的開(kāi)發(fā)，不會(huì)讓業(yè)務(wù)人員無(wú)目的的亂跑市場(chǎng)，耽擱了市場(chǎng)開(kāi)發(fā)時(shí)間。

同樣，在根據(jù)每個(gè)區(qū)的具體情況，將其區(qū)內(nèi)終端也同樣按重點(diǎn)客戶、主要客戶、一般客戶分為a、b、c、。

2. 市場(chǎng)開(kāi)拓 終端進(jìn)場(chǎng)

我們知道每個(gè)區(qū)及每個(gè)區(qū)內(nèi)強(qiáng)勢(shì)終端的分級(jí)，接下來(lái)就是根據(jù)具體各個(gè)區(qū)的情況不同，一面招商，一面進(jìn)強(qiáng)勢(shì)終端，只要強(qiáng)勢(shì)終端進(jìn)場(chǎng)了，會(huì)給我們開(kāi)發(fā)分銷商帶來(lái)諸多便利。

3.樣板店建設(shè) 終端促銷

樣板店標(biāo)準(zhǔn)：

1.終端門店在3000㎡以上,并且公司全品項(xiàng)進(jìn)場(chǎng)

2.每個(gè)單品在4個(gè)陳列面以上,并且集中陳列

3.每個(gè)終端配備導(dǎo)購(gòu)一名

4.終端懸掛pop跳跳卡或新品推薦

終端促銷:

1.進(jìn)場(chǎng)第一個(gè)月內(nèi)免費(fèi)試吃,配合小禮品贈(zèng)送(新品嚴(yán)禁做特價(jià))

2.第二個(gè)月試吃配合終端買增

3.有了前二個(gè)月的試吃+買增+導(dǎo)購(gòu)員講解,消費(fèi)者對(duì)“茶力來(lái)﹒口香茶”有了較深刻的認(rèn)識(shí),有了一定的忠實(shí)消費(fèi)者,這時(shí)在終端再做推頭tg特殊陳列,再次宣傳產(chǎn)品功效及產(chǎn)品特點(diǎn),徹底引爆終端銷售.

三. 整合營(yíng)銷

現(xiàn)在是物質(zhì)過(guò)剩時(shí)代,同類型的商品特別多,消費(fèi)者對(duì)選擇商品都趨于理性,特別是新事物 roman",如何引導(dǎo)消費(fèi)?如何讓消費(fèi)者在商品的海洋中選擇“茶力來(lái)﹒口香茶”產(chǎn)品?

1. 終端廣告宣傳:

在車站碼頭學(xué)校優(yōu)勢(shì)終端網(wǎng)點(diǎn)做門楣吊牌等宣傳廣告.

2. 終端賣場(chǎng)場(chǎng)外大型促銷活動(dòng):

a. 試吃

b. 戶外演出調(diào)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)氣氛:如把現(xiàn)代的時(shí)尚人已不在吃帶膠的口香糖了,吃那太老土,在很多的公園電影院等公共場(chǎng)所都已禁止吃帶膠的口香糖了;可以把這些相關(guān)的事件編成相聲、小品來(lái)演出，讓消費(fèi)者在歡快的氣氛中接受“茶力來(lái)﹒口香茶”。

3. 軟文炒作，全線引爆市場(chǎng)

接合網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視、雜志、廣播等廣告宣傳主題，設(shè)置話題，利用軟文炒作巧妙引爆終端市場(chǎng)。如選擇“茶力來(lái)﹒口香茶”的10大理由;口香糖革命——從“茶力來(lái)﹒口香茶”開(kāi)始;無(wú)膠基口香糖引領(lǐng)時(shí)尚潮流等。

通過(guò)“推”“拉”互動(dòng)相接合，產(chǎn)品熱銷市場(chǎng)，即贏的了消費(fèi)者眼球又贏的了市場(chǎng)，“茶力來(lái)﹒口香茶”以茶文化為背景，以茶功能為核心來(lái)引導(dǎo)市場(chǎng)潮流，滿足市場(chǎng)，提升客戶價(jià)值。

xx：十年的一線營(yíng)銷與管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)、實(shí)戰(zhàn)銷售培訓(xùn)、市場(chǎng)規(guī)劃;目前致力于研究品牌策劃，歡迎探討交流經(jīng)驗(yàn)。

方案策劃(篇9)

20xx年**中學(xué)將進(jìn)行第二屆招生，為確保**一中、**中學(xué)教師隊(duì)伍配備，經(jīng)縣委、縣政府研究決定，現(xiàn)面向社會(huì)及高校公開(kāi)招聘高中教師。為順利完成此次招聘工作，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以辦好人民滿意的教育為宗旨，以打造品牌學(xué)校為目標(biāo)，按照公開(kāi)、公平、公正、德才兼?zhèn)洹駜?yōu)錄用的原則，以實(shí)際教育教學(xué)能力為考察重點(diǎn)，通過(guò)考試、聽(tīng)課和考核等環(huán)節(jié)，真正把政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熱愛(ài)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才充實(shí)到教師隊(duì)伍中，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我縣教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。

二、招聘對(duì)象及條件

（一）招聘對(duì)象

1、全日制普通高校應(yīng)往屆師范類專業(yè)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生（不含專接本或?qū)Ｉ井厴I(yè)生），其中報(bào)考音樂(lè)、體育、美術(shù)三科可以是取得高級(jí)中學(xué)教師資格證書的非師范類學(xué)校畢業(yè)生。

2、不在本縣編制的優(yōu)秀教師，須是全日制師范類本科及以上學(xué)歷（不含專接本或?qū)Ｉ荆?/p>

（二）招聘條件

1、遵守憲法和法律；

2、具有良好的品行，熱愛(ài)教育事業(yè)，自愿長(zhǎng)期在**從事教育工作；

3、具備招聘學(xué)科崗位所對(duì)應(yīng)的專業(yè)、學(xué)歷、教育教學(xué)能力及高級(jí)中學(xué)教師資格證書等任職資格；

4、符合職位要求的身體條件和良好的心理素質(zhì)；

（三）下列人員不具備報(bào)考條件

1、受到黨政紀(jì)處分期限未滿的、正在接受審查的、處于刑事處罰期間或正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的人員；

2、有違法犯罪記錄的；

3、曾被開(kāi)除公職的。

三、招聘方法

縣招聘領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，公開(kāi)發(fā)布招聘信息，根據(jù)招聘學(xué)科崗位的任職條件及要求，采取筆試（音、體、美、信息技術(shù)、通用技術(shù)等科目需技能測(cè)試）、聽(tīng)課與考核相結(jié)合的方法進(jìn)行。

四、招聘學(xué)科崗位及名額

本次招聘高中教師共計(jì)120名，其中語(yǔ)文教師14名，數(shù)學(xué)教師14名，英語(yǔ)教師14名，化學(xué)教師10名，物理教師10名，生物教師10名，歷史教師11名，政治教師10名，地理教師11名，體育教師6名（籃球3名、健美操2名、排球1名），信息技術(shù)教師4名，聲樂(lè)教師2名，器樂(lè)教師1名，舞蹈教師1名，美術(shù)教師2名。

如果本次招聘情況達(dá)不到所需招聘名額，本著寧缺毋濫的原則，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究并報(bào)請(qǐng)縣委縣政府同意后，擇機(jī)再招。如果仍達(dá)不到所需名額，則由教育局負(fù)責(zé)在全縣在編教師及特崗教師（20xx年招聘）中擇優(yōu)選拔補(bǔ)齊所缺名額，由此造成的中小學(xué)所缺教師，經(jīng)縣委縣政府批準(zhǔn)，另行組織招聘。

五、招聘程序

招聘按照?qǐng)?bào)名、資格審查、筆試（含技能測(cè)試）、聽(tīng)課、考核、資格復(fù)審與公示、聘用等程序進(jìn)行。

（一）報(bào)名

1、報(bào)名時(shí)間：20xx年4月25日至20xx年5月8日

2、報(bào)名方法：

（1）社會(huì)人員報(bào)名：**縣人力資源和社會(huì)保障局干部股

聯(lián)系人：商先生 苑女士 聯(lián)系電話：*****

（2）網(wǎng)上報(bào)名：****

聯(lián)系人：許老師 李老師 聯(lián)系電話：***

（3）高校學(xué)生報(bào)名：采取到現(xiàn)場(chǎng)招聘組報(bào)名或**一中網(wǎng)上報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名聯(lián)系電話另看招聘啟示。

3、報(bào)名時(shí)需帶：身份證、自薦書（個(gè)人簡(jiǎn)歷）、畢業(yè)證、學(xué)位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件。

網(wǎng)上報(bào)名人員參加筆試前需攜帶身份證、()自薦書（個(gè)人簡(jiǎn)歷）、畢業(yè)證、學(xué)位證、普通話證、教師資格證等證明自己身份及學(xué)歷的有效證件。

20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生須在20xx年7月31日前取得相應(yīng)專業(yè)的畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證、普通話證等證書，否則視為自動(dòng)放棄。

（二）筆試（含技能測(cè)試）

筆試采用閉卷考試，內(nèi)容為高中本學(xué)科知識(shí)，試題聘請(qǐng)有關(guān)專家命題。

音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)還需進(jìn)行技能測(cè)試，其成績(jī)與筆試成績(jī)按比例綜合計(jì)算。（具體情況見(jiàn)筆試、聽(tīng)課實(shí)施方案）

（三）聽(tīng)課

根據(jù)各招聘學(xué)科名額，按照考生筆試（含技能測(cè)試）成績(jī)從高分到低分的順序，選定相應(yīng)的比例，依次確定進(jìn)入聽(tīng)課程序的參考人員名單。聽(tīng)課主要對(duì)考生的語(yǔ)言表達(dá)能力、教態(tài)、舉止儀表、對(duì)教材的理解及把握等方面進(jìn)行測(cè)試。聽(tīng)課評(píng)委由考試考核組成員、相關(guān)專業(yè)人員和監(jiān)察局等人員構(gòu)成。每個(gè)應(yīng)聘者試講限時(shí)15分鐘。按照聽(tīng)課成績(jī)從高到低排列，擇優(yōu)選出能勝任高中教學(xué)工作的進(jìn)入下一程序。

（四）考核

考核由考試考核小組統(tǒng)一組織進(jìn)行?？己藘?nèi)容：通過(guò)查閱學(xué)生檔案、聽(tīng)取就讀學(xué)校及工作、實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)等方式進(jìn)行，主要考察應(yīng)聘者的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、管理能力、工作實(shí)績(jī)及遵紀(jì)守法等情況。

（五）資格復(fù)審與公示

考核程序完成以后，考試考核組將擬聘名單交綜合組資格復(fù)審并公示，公示時(shí)間一周，如果到高?，F(xiàn)場(chǎng)招聘，則由人力資源和社會(huì)保障部門的同志同其它招聘小組成員一道現(xiàn)場(chǎng)完成資格復(fù)審及公示工作。

（六）聘用

考核完成以后，經(jīng)招聘小組同意，由教育局同擬聘人員簽定就業(yè)協(xié)議書，協(xié)議期限要保證在10年以上，并報(bào)請(qǐng)教育局辦理相關(guān)手續(xù)。公開(kāi)招聘的人員，自簽定就業(yè)協(xié)議書之日起，按規(guī)定實(shí)行試用期制度，試用期半年，試用期間工資按國(guó)家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，試用期滿合格的，予以正式聘用；不合格的，取消聘用。

六、待遇

被招聘的人員，正式聘用后，其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍，享受當(dāng)?shù)亟處熗却?，并逐步納入中小學(xué)教師編制。

七、監(jiān)督檢查

（一）招聘工作人員實(shí)行回避制度。招聘工作人員如與應(yīng)聘人員有親屬關(guān)系或者其他可能影響招聘公正的，要主動(dòng)提出回避。

（二）招聘工作的全過(guò)程，要做到信息公開(kāi)，程序公開(kāi)，結(jié)果公開(kāi)，廣泛接受社會(huì)及有關(guān)部門的監(jiān)督。

（三）嚴(yán)肅招聘紀(jì)律。對(duì)有下列違反本規(guī)定情形的，給予嚴(yán)肅處理，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

1、應(yīng)聘人員偽造、涂改證件、證明，或以其他不正當(dāng)手段獲取應(yīng)聘資格的；

2、應(yīng)聘人員在考試考核過(guò)程中作弊的；

3、招聘工作人員指使、縱容他人作弊，或在考試考核過(guò)程中參與作弊的；

4、招聘工作人員故意泄露考試題目的；

5、違反本方案的其他情形的。

（四）對(duì)違反公開(kāi)招聘紀(jì)律的應(yīng)聘人員，取消考試或聘用資格。

對(duì)違反公開(kāi)招聘紀(jì)律的工作人員，視情節(jié)輕重取消招聘小組成員資格或給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。

（五）公布舉報(bào)電話，接受社會(huì)監(jiān)督。

舉報(bào)電話：紀(jì)檢委***

教育局***

八、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立**縣招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：王海龍（縣委常委、宣傳部長(zhǎng)、農(nóng)工委書記）

副 組 長(zhǎng)：楊亞勛（政府副縣長(zhǎng)）

成 員：柴云峰（縣政府辦副主任）

武金山（縣教育局局長(zhǎng)）

王亞儒（縣紀(jì)委副書記、監(jiān)察局局長(zhǎng)）

葛建成（縣人力資源和社會(huì)保障局局長(zhǎng)）

王寶龍（縣委組織部副部長(zhǎng)、縣編辦主任）

王玉龍（縣財(cái)政局局長(zhǎng)）

招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)小組

1、綜合組 組長(zhǎng) 葛建成

職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)組織報(bào)名及資格審查，審查完之后交教育局。

（2）招聘人員確定之后負(fù)責(zé)資格復(fù)審及公示。

2、考試考核錄用組 組長(zhǎng) 武金山

職責(zé)：由教育局負(fù)責(zé)，主要任務(wù)包括筆試（含技能測(cè)試）、聽(tīng)課、考核及錄用四個(gè)環(huán)節(jié)。聽(tīng)課人員由招聘小組的相關(guān)專業(yè)人員和監(jiān)察局的同志組成。

3、監(jiān)督組 組長(zhǎng) 王亞儒

職責(zé)：由紀(jì)檢檢查部門負(fù)責(zé)，全程監(jiān)督整個(gè)招聘過(guò)程，確保公平、公正。

4、保障組 組長(zhǎng) 王玉龍

職責(zé)：由財(cái)政局和編辦負(fù)責(zé)，編辦負(fù)責(zé)為招聘人員辦理相關(guān)手續(xù)。財(cái)政部門負(fù)責(zé)招聘過(guò)程的經(jīng)費(fèi)保障及納入財(cái)政供養(yǎng)后的資金保障。

20xx年4月25日

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