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世界圖書(shū)日活動(dòng)總結(jié)
世界圖書(shū)日活動(dòng)總結(jié)系列十三篇。
教案課件是我們老師工作的一部分,因此在寫(xiě)的時(shí)候就不要草草了事了。只要老師教案課件寫(xiě)得好,相信課堂教學(xué)情況也不差。要寫(xiě)好教案課件,有沒(méi)有好的范文可借鑒呢?于是,小編為你收集整理了世界圖書(shū)日活動(dòng)總結(jié)系列十三篇。我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
世界圖書(shū)日活動(dòng)總結(jié)(篇1)
在此次系列活動(dòng)中,我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),在科技、農(nóng)業(yè)以及提高大眾閱讀水平、提升市民整體素質(zhì)等方面積極提供服務(wù)。主要活動(dòng)內(nèi)容包括:
1百種優(yōu)秀青年圖書(shū)展銷活動(dòng)
我館在今年“世界讀書(shū)日”當(dāng)天開(kāi)展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),不斷豐富我國(guó)未成年人精神文化生活,引導(dǎo)青少年健康閱讀,促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,新聞出版總署于日前發(fā)布了2016年向全國(guó)青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書(shū)入選書(shū)目。這批書(shū)目是經(jīng)過(guò)專家的評(píng)審和論證,從全國(guó)313家出版社報(bào)送的1189種圖書(shū)中精選出來(lái)的,內(nèi)容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)、科學(xué)科普、百科知識(shí)、圖畫(huà)**、低幼啟蒙、文學(xué)讀物等。
2、開(kāi)展“文化共享助春耕”服務(wù)活動(dòng)
作為“全國(guó)文化信息資源共享工程××支中心”,我館切實(shí)幫助農(nóng)民群眾豐富農(nóng)業(yè)科技知識(shí),提高生產(chǎn)技能,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收。
為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢(shì),更好地服務(wù)廣大農(nóng)民,4月23日,副館長(zhǎng)王詠梅帶領(lǐng)××支中心工作人員來(lái)到龍安區(qū)龍泉鎮(zhèn)、馬投澗鄉(xiāng)開(kāi)展了“文化共享助春耕”活動(dòng),向兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站分別獲贈(zèng)了一套“文化共享助春耕”光盤(pán)資料。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),支中心工作人員進(jìn)行了“共享工程”技術(shù)培訓(xùn),并**了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準(zhǔn)氣象搞生產(chǎn)》等**資料。
3、積極參與“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”
“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”是2016年全民閱讀活動(dòng)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,是在中宣部直接指導(dǎo)下進(jìn)行的具有重要意義的全民閱讀活動(dòng)。針對(duì)農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導(dǎo)的突出問(wèn)題,活動(dòng)將從農(nóng)村青少年閱讀的實(shí)際出發(fā),通過(guò)具體的行動(dòng),幫助閱讀、指導(dǎo)閱讀,普及“三農(nóng)”知識(shí)、繁榮農(nóng)村文化,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)。活動(dòng)期間,我館以幫扶形式為農(nóng)村中小學(xué)、文化大院發(fā)放書(shū)刊,開(kāi)展閱讀指導(dǎo)。
4、“××文化大講堂”繼續(xù)奉送公益精品講座
作為今年“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)的重要內(nèi)容,××知名畫(huà)家程文鳴先生做客“××文化大講堂”,為讀者帶來(lái)“周易與書(shū)畫(huà)藝術(shù)”講座。
5、舉辦“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽
我館與中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書(shū)日”活動(dòng)期間開(kāi)展。本展覽通過(guò)圖示和警句提示公眾注重水環(huán)境保護(hù)、大氣環(huán)境保護(hù)、固體廢物污染防治、防治噪音振動(dòng)和光污染、輻射危害防護(hù)、土壤環(huán)境保護(hù)等,向讀者宣傳、倡導(dǎo)環(huán)保、健康理念。
6、網(wǎng)絡(luò)書(shū)目推薦
在今年“世界讀書(shū)日”期間,我館利用自身**,積極推薦“國(guó)家圖書(shū)館文津圖書(shū)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書(shū)書(shū)目、“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”百種推薦閱讀書(shū)目和中國(guó)建筑圖書(shū)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)圖書(shū)書(shū)目及優(yōu)秀兒童讀物、科普?qǐng)D書(shū)書(shū)目。
7、繼續(xù)開(kāi)展“優(yōu)秀圖書(shū)推薦活動(dòng)”
為調(diào)動(dòng)讀者參與市圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的積極性,我館長(zhǎng)期開(kāi)展了“優(yōu)秀圖書(shū)推薦活動(dòng)”,并將根據(jù)讀者推薦意見(jiàn),有目的地采購(gòu)圖書(shū),以饗讀者。
圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)(二)
2016年4月23日是第二十一個(gè)世界讀書(shū)日,為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神以及《文化部、財(cái)政部關(guān)于推進(jìn)全國(guó)美術(shù)館、公共圖書(shū)館、文化館免費(fèi)開(kāi)放工作的意見(jiàn)》,充分發(fā)揮我館在推進(jìn)校園文化建設(shè)和豐富市民精神文化生活等方面的作用,推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作,讓廣大讀者在讀書(shū)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),不斷提升自我閱讀品味,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,同時(shí)營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園,在第二十一個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,4月18日至28日?qǐng)D書(shū)館開(kāi)展了“地球與我”系列活動(dòng)。
一、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的專題宣傳活動(dòng)
4月18日至28日,圖書(shū)館利用廣播電臺(tái)、圖書(shū)館**、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書(shū)倡議書(shū)。
二、開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)漂流活動(dòng)
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍,圖書(shū)館聯(lián)合《東方今報(bào)》到xx鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。
三、《濟(jì)圖講堂》舉辦“經(jīng)典的智慧”公益講座
在“4.23世界讀書(shū)日”當(dāng)天,圖書(shū)館計(jì)劃邀請(qǐng)河南省孔子學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、老子學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng),《王屋山道學(xué)研究》執(zhí)行主編閆合作暢談讀書(shū)心得,品味人生感悟,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。
四、開(kāi)展 “網(wǎng)絡(luò)書(shū)香掠美瞬間”數(shù)字圖書(shū)館推廣工程攝影展
為突出數(shù)字圖書(shū)館在豐富公眾文化生活方面的積極作用,體現(xiàn)數(shù)字圖書(shū)館推廣工程建設(shè)成果,倡導(dǎo)大眾閱讀,呼吁社會(huì)關(guān)注,定格感動(dòng)瞬間,展現(xiàn)閱讀魅力。“世界讀書(shū)日”期間圖書(shū)館將舉辦 “網(wǎng)絡(luò)書(shū)香掠美瞬間”數(shù)字圖書(shū)館推廣工程攝影展。
五、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”少兒新書(shū)展覽活動(dòng)
為了迎接第二十一個(gè)“世界讀書(shū)日”,圖書(shū)館計(jì)劃開(kāi)展為期3天的“世界讀書(shū)日”少兒新書(shū)展覽活動(dòng),并且在圖書(shū)館**和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。
六、舉辦盲人讀者走訪活動(dòng)
關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,為維吾爾族盲人讀者送書(shū)上門(mén)服務(wù),并征求購(gòu)買盲文書(shū)籍的建議。
圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)(三)
2016年4月23日是第二十一個(gè)世界讀書(shū)日,為積極響應(yīng)縣委、縣**提出的深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等活動(dòng)的號(hào)召,提高全社會(huì)的學(xué)習(xí)力,激勵(lì)群眾的讀書(shū)熱情,培養(yǎng)讀者的人文精神,提升全民的思想境界。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,組織開(kāi)展了以“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明xx縣”為主題的一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的“世界讀書(shū)日”活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
xx縣文體廣新局對(duì)本次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)高度重視,xx縣圖書(shū)館對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃、全面安排、認(rèn)真落實(shí),制定了《xx縣圖書(shū)館關(guān)于開(kāi)展“世界讀書(shū)日”系列宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案》。
二,統(tǒng)一部署,準(zhǔn)備充分
xx縣圖書(shū)館將本次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)作為當(dāng)前工作的重中之重,做了周密的安排部署。各圖書(shū)閱覽室對(duì)這次活動(dòng)十分重視,把這項(xiàng)工作列入重要議事日程。為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),xx縣文體廣電新聞出版局成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,按照活動(dòng)安排統(tǒng)一部署、相互協(xié)作、積極實(shí)施。
同時(shí),廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同參與“世界讀書(shū)日”活動(dòng),從人力、物力、財(cái)力上進(jìn)行了充分準(zhǔn)備,為活動(dòng)順利開(kāi)展奠定了思想基礎(chǔ)和物質(zhì)準(zhǔn)備,此次活動(dòng)受到了實(shí)際效果。
三、強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍
世界圖書(shū)日活動(dòng)總結(jié)(篇2)
第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)本市農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè),規(guī)范農(nóng)家書(shū)屋工程建設(shè)和管理,根據(jù)《__市關(guān)于推進(jìn)“農(nóng)家書(shū)屋”工程建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,制定本辦法。
第二條本辦法所稱農(nóng)家書(shū)屋是為滿足農(nóng)民文化需求,建在行政村且具有一定數(shù)量的圖書(shū)、報(bào)刊、電子音像制品和相應(yīng)閱讀、播放條件,由農(nóng)民自主管理、自我服務(wù)的公益性文化場(chǎng)所。
第三條本市由政府投入和社會(huì)捐助建設(shè)的各類農(nóng)家書(shū)屋及其管理,適用本辦法。
第二章實(shí)施部門(mén)及職責(zé)
第四條市新聞出版局負(fù)責(zé)制定農(nóng)家書(shū)屋工程總體建設(shè)規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃;制定農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)標(biāo)準(zhǔn);編制農(nóng)家書(shū)屋出版物采購(gòu)目錄;組織農(nóng)家書(shū)屋工程驗(yàn)收;履行監(jiān)督檢查、考核、表彰職責(zé)。
第五條各區(qū)(縣)負(fù)責(zé)出版管理的行政部門(mén),負(fù)責(zé)制定本行政區(qū)域內(nèi)農(nóng)家書(shū)屋工程建設(shè)規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃并報(bào)市新聞出版局備案;農(nóng)家書(shū)屋的選址、申報(bào)、建設(shè)、管理;配備、管理、培訓(xùn)專職或兼職的管理員;制定符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的《農(nóng)家書(shū)屋管理制度》、《農(nóng)家書(shū)屋借閱制度》、《農(nóng)家書(shū)屋管理員崗位細(xì)則》、《農(nóng)家書(shū)屋讀者須知》等管理制度;負(fù)責(zé)農(nóng)家書(shū)屋配置的出版物的采購(gòu);組織開(kāi)展各類農(nóng)民讀書(shū)活動(dòng);報(bào)告社會(huì)捐贈(zèng)情況。
第三章區(qū)域、選址與建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
第六條農(nóng)家書(shū)屋工程建設(shè)區(qū)域?yàn)槠謻|新區(qū)、松江、奉賢、南匯、金山、青浦、嘉定、閔行、寶山、崇明等區(qū)(縣)的行政村及類似行政村的農(nóng)民集聚小區(qū)。
第七條農(nóng)家書(shū)屋統(tǒng)一設(shè)在村綜合文化活動(dòng)室內(nèi),書(shū)屋面積一般不少于30平方米,與東方農(nóng)村信息苑、農(nóng)民科技書(shū)屋等農(nóng)村公共文化建設(shè)項(xiàng)目共建共享,一般不另辟地方單獨(dú)設(shè)置。
第八條根據(jù)農(nóng)民文化需求的特點(diǎn),農(nóng)家書(shū)屋配置的出版物,以報(bào)刊為重點(diǎn),保證一定數(shù)量的黨報(bào)黨刊和經(jīng)濟(jì)、科技、法律、衛(wèi)生、文化類圖書(shū)及電子出版物。每個(gè)書(shū)屋配置圖書(shū)不少于1500冊(cè),品種不少于500種,其中農(nóng)科類讀物不少于200冊(cè),新書(shū)年更新率達(dá)到10%,并配置滿足出版物陳列、借閱、閱讀的基本條件。
第九條農(nóng)家書(shū)屋要充分利用村綜合文化活動(dòng)室中已有的寬帶上網(wǎng)設(shè)施和電視電影播放設(shè)備等,充分利用現(xiàn)有的文化信息資源共享工程及現(xiàn)有公共文化配送服務(wù)內(nèi)容的各類文化信息。
第四章實(shí)施計(jì)劃申報(bào)與編制
第十條各區(qū)(縣)負(fù)責(zé)出版管理的行政部門(mén)組織當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)填寫(xiě)《農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)申報(bào)表》,并對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行實(shí)地考察審核,將審核意見(jiàn)和申報(bào)材料報(bào)市新聞出版局。
第十一條市新聞出版局對(duì)區(qū)(縣)上報(bào)的審核意見(jiàn)和申報(bào)材料進(jìn)行審查,編制本市農(nóng)家書(shū)屋工程年度實(shí)施計(jì)劃,并作為驗(yàn)收依據(jù)。
第五章出版物采購(gòu)與配送
第十二條根據(jù)農(nóng)家書(shū)屋出版物采購(gòu)目錄,各區(qū)(縣)負(fù)責(zé)出版管理的行政部門(mén)負(fù)責(zé)所在區(qū)域農(nóng)家書(shū)屋出版物的采購(gòu)和報(bào)紙期刊的訂閱。
農(nóng)家書(shū)屋配置的圖書(shū)由圖書(shū)館統(tǒng)一分類、編目、加工、配送。
第十三條各區(qū)(縣)負(fù)責(zé)出版管理的行政部門(mén)在確保采購(gòu)目錄配置前提下,可根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民需求增添其他出版物。增添的出版物應(yīng)報(bào)市新聞出版局備案。嚴(yán)禁非法出版物和盜版制品進(jìn)入農(nóng)家書(shū)屋。
第六章社會(huì)捐贈(zèng)管理
第十四條農(nóng)家書(shū)屋工程接受境內(nèi)外自然人、法人及其他組織捐贈(zèng)資金、出版物和相關(guān)設(shè)備等。捐贈(zèng)人指定捐贈(zèng)財(cái)物用途的,應(yīng)當(dāng)按照捐贈(zèng)人的意愿使用。
第十五條各區(qū)(縣)負(fù)責(zé)出版管理的行政部門(mén)可受理向本行政區(qū)域農(nóng)家書(shū)屋工程捐贈(zèng)的出版物和相關(guān)設(shè)備,并登記備案,向捐贈(zèng)人開(kāi)具相關(guān)證明。捐贈(zèng)的出版物報(bào)市新聞出版局備案后配送到農(nóng)家書(shū)屋,捐贈(zèng)的設(shè)備可直接配送到農(nóng)家書(shū)屋。捐贈(zèng)人指定對(duì)象的,應(yīng)當(dāng)按照捐贈(zèng)人的意愿使用。
向本市農(nóng)家書(shū)屋工程捐贈(zèng)資金的,由市新聞出版局指定的機(jī)構(gòu)受理,統(tǒng)籌安排使用。
第十六條鼓勵(lì)捐贈(zèng)人認(rèn)建農(nóng)家書(shū)屋。捐贈(zèng)2萬(wàn)元以上的,使用該捐贈(zèng)建立的農(nóng)家書(shū)屋可在統(tǒng)一標(biāo)牌上加注援建人名或單位名稱;捐贈(zèng)10萬(wàn)元以上的,使用該捐贈(zèng)建立的農(nóng)家書(shū)屋可由捐贈(zèng)人冠名。
第十七條市新聞出版局對(duì)捐贈(zèng)人給予表彰。
第七章農(nóng)家書(shū)屋管理
第十八條農(nóng)家書(shū)屋的日常管理納入村綜合文化活動(dòng)室管理體系。
第十九條農(nóng)家書(shū)屋的管理員,原則上由當(dāng)?shù)卮迕駬?dān)任,并由村民民主推薦產(chǎn)生,報(bào)所在地負(fù)責(zé)出版管理的行政部門(mén)備案。
管理員應(yīng)具有初中以上文化程度,熱心公益事業(yè)。
農(nóng)家書(shū)屋的管理員負(fù)責(zé)以下日常工作:
(一)出版物的接收、登記、上架、借閱、歸還、保管等;
(二)設(shè)備的定期維護(hù)和保養(yǎng);
(三)臺(tái)帳的紀(jì)錄與管理;
(四)防止出版物與設(shè)備被挪用、私分、毀壞、丟失等;
(五)防盜防火等安全工作;
(六)其他相關(guān)工作。
第二十條農(nóng)家書(shū)屋應(yīng)當(dāng)懸掛統(tǒng)一標(biāo)牌,在書(shū)屋內(nèi)醒目位置張貼《農(nóng)家書(shū)屋管理制度》、《農(nóng)家書(shū)屋借閱制度》、《農(nóng)家書(shū)屋管理員崗位細(xì)則》、《農(nóng)家書(shū)屋讀者須知》等管理制度。開(kāi)放時(shí)間固定,免費(fèi)借閱。
第二十一條鼓勵(lì)農(nóng)家書(shū)屋拓展服務(wù)項(xiàng)目,組織讀書(shū)活動(dòng),組織農(nóng)業(yè)技術(shù)、文化知識(shí)、醫(yī)療保健等農(nóng)民群眾需要的各類講座;培養(yǎng)農(nóng)民閱讀興趣與習(xí)慣,保持農(nóng)家書(shū)屋長(zhǎng)久活力。
第八章驗(yàn)收與考核
第二十二條農(nóng)家書(shū)屋建成后,市新聞出版局按照本辦法確定的標(biāo)準(zhǔn)組織驗(yàn)收。驗(yàn)收內(nèi)容為農(nóng)家書(shū)屋房舍、配備的出版物和基本設(shè)備情況、管理制度制定和公示情況、管理員人選情況等。
第二十三條驗(yàn)收結(jié)果為達(dá)標(biāo)和不達(dá)標(biāo)兩類。驗(yàn)收達(dá)標(biāo)的書(shū)屋,建設(shè)工程結(jié)案,相關(guān)資料納入農(nóng)家書(shū)屋工程信息庫(kù);驗(yàn)收不達(dá)標(biāo)的書(shū)屋,應(yīng)由區(qū)(縣)負(fù)責(zé)出版管理的行政部門(mén)按標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)建設(shè),完工后重新進(jìn)行驗(yàn)收。
世界圖書(shū)日活動(dòng)總結(jié)(篇3)
[模式1:圖書(shū)館世界閱讀日活動(dòng)摘要]
20xx年4月23日是第二十一個(gè)世界讀書(shū)日,為積極響應(yīng)縣委、縣**提出的深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等活動(dòng)的號(hào)召,提高全社會(huì)的學(xué)習(xí)力,激勵(lì)群眾的讀書(shū)熱情,培養(yǎng)讀者的人文精神,提升全民的思想境界。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,組織開(kāi)展了以“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明xx縣”為主題的一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的“世界讀書(shū)日”活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織
xx縣文體廣新局對(duì)本次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)高度重視,xx縣圖書(shū)館對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃、全面安排、認(rèn)真落實(shí),制定了《xx縣圖書(shū)館關(guān)于開(kāi)展“世界讀書(shū)日”系列宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案》。
二、統(tǒng)一部署,準(zhǔn)備充分
xx縣圖書(shū)館將本次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)作為當(dāng)前工作的重中之重,做了周密的安排部署。各圖書(shū)閱覽室對(duì)這次活動(dòng)十分重視,把這項(xiàng)工作列入重要議事日程。為加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),xx縣文體廣電新聞出版局成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,按照活動(dòng)安排統(tǒng)一部署、相互協(xié)作、積極實(shí)施。
同時(shí),廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同參與“世界讀書(shū)日”活動(dòng),從人力、物力、財(cái)力上進(jìn)行了充分準(zhǔn)備,為活動(dòng)順利開(kāi)展奠定了思想基礎(chǔ)和物質(zhì)準(zhǔn)備,此次活動(dòng)受到了實(shí)際效果。
三、強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍
xx縣圖書(shū)館圍繞“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明xx縣”的主題,舉辦了新書(shū)、好書(shū)推薦活動(dòng),吸引讀者前來(lái)借閱;xx縣圖書(shū)館安排了30余名工作人員分別在xx縣岳秀文化廣場(chǎng)和牡丹景區(qū)舉辦了“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng),據(jù)統(tǒng)計(jì),在本次活動(dòng)中共懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳條幅、宣傳畫(huà)5副,制作了圖書(shū)推薦版面4塊,接待咨詢、服務(wù)群眾1000余人,為廣大群眾送去了豐盛的文化大餐。
四、結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展活動(dòng)
xx縣圖書(shū)館繼續(xù)深化讀者工作,貼近讀者,扎實(shí)開(kāi)展多種活動(dòng)。xx縣圖書(shū)館充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的職能,開(kāi)展各種主題講座,弘揚(yáng)時(shí)代精神,如:“社會(huì)主義價(jià)值核心價(jià)值觀與雷鋒精神”道德講堂,“踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的講座;舉辦“快樂(lè)杯”弘揚(yáng)雷鋒精神·共筑我的中國(guó)夢(mèng)征文大賽和演講比賽,以增強(qiáng)青少年對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系及中華民族傳統(tǒng)美德的認(rèn)知;開(kāi)展“閱讀·提升·和諧”讀者服務(wù)月活動(dòng),激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情;開(kāi)展以“閱讀,請(qǐng)到圖書(shū)館”為主題的“全民閱讀”活動(dòng),增強(qiáng)圖書(shū)館對(duì)讀者的吸引力和公眾的參與度;將廣大攝影愛(ài)好者參與的“網(wǎng)絡(luò)書(shū)香·掠美瞬間”數(shù)字圖書(shū)館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出,定格感動(dòng)瞬間,展現(xiàn)閱讀魅力,倡導(dǎo)全民閱讀。
xx縣圖書(shū)館作為基層公共文化服務(wù)單位,通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng),加強(qiáng)了公共文化服務(wù)體系建設(shè),踐行了為社會(huì)服務(wù)的宗旨。進(jìn)一步激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情,拓展了全民閱讀的深度和廣度,豐富了全民的精神文化生活,提高了全縣人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
[模式2:圖書(shū)館世界閱讀日活動(dòng)摘要]
20xx年“世界讀書(shū)日”期間,我館精心組織、周密安排,提前制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,認(rèn)真開(kāi)展了以“保障閱讀權(quán)利,享受閱讀快樂(lè)”為主題的系列活動(dòng),受到了廣大讀者和基層單位的一致好評(píng)。
在此次系列活動(dòng)中,我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),在科技、農(nóng)業(yè)以及提高大眾閱讀水平、提升市民整體素質(zhì)等方面積極提供服務(wù)。主要活動(dòng)內(nèi)容包括:
1百種優(yōu)秀青年圖書(shū)展銷活動(dòng)
我館在今年“世界讀書(shū)日”當(dāng)天開(kāi)展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),不斷豐富我國(guó)未成年人精神文化生活,引導(dǎo)青少年健康閱讀,促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,新聞出版總署于日前發(fā)布了2010年向全國(guó)青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書(shū)入選書(shū)目。這批書(shū)目是經(jīng)過(guò)專家的評(píng)審和論證,從全國(guó)313家出版社報(bào)送的1189種圖書(shū)中精選出來(lái)的,內(nèi)容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)、科學(xué)科普、百科知識(shí)、圖畫(huà)**、低幼啟蒙、文學(xué)讀物等。
2、開(kāi)展“文化共享助春耕”服務(wù)活動(dòng)
作為“全國(guó)文化信息資源共享工程安陽(yáng)支中心”,我館切實(shí)幫助農(nóng)民群眾豐富農(nóng)業(yè)科技知識(shí),提高生產(chǎn)技能,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收。
為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢(shì),更好地服務(wù)廣大農(nóng)民,4月23日,副館長(zhǎng)王詠梅帶領(lǐng)安陽(yáng)支中心工作人員來(lái)到龍安區(qū)龍泉鎮(zhèn)、馬投澗鄉(xiāng)開(kāi)展了“文化共享助春耕”活動(dòng),向兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站分別獲贈(zèng)了一套“文化共享助春耕”光盤(pán)資料?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),支中心工作人員進(jìn)行了“共享工程”技術(shù)培訓(xùn),并**了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準(zhǔn)氣象搞生產(chǎn)》等**資料。
3、積極參與“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”
“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”是2010年全民閱讀活動(dòng)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,是在中宣部直接指導(dǎo)下進(jìn)行的具有重要意義的全民閱讀活動(dòng)。針對(duì)農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導(dǎo)的突出問(wèn)題,活動(dòng)將從農(nóng)村青少年閱讀的實(shí)際出發(fā),通過(guò)具體的行動(dòng),幫助閱讀、指導(dǎo)閱讀,普及“三農(nóng)”知識(shí)、繁榮農(nóng)村文化,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)。活動(dòng)期間,我館以幫扶形式為農(nóng)村中小學(xué)、文化大院發(fā)放書(shū)刊,開(kāi)展閱讀指導(dǎo)。
4、“安陽(yáng)文化大講堂”繼續(xù)奉送公益精品講座
作為今年“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)的重要內(nèi)容,安陽(yáng)知名畫(huà)家程文鳴先生做客“安陽(yáng)文化大講堂”,為讀者帶來(lái)“周易與書(shū)畫(huà)藝術(shù)”講座。
5、舉辦“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽
我館與中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦的“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書(shū)日”活動(dòng)期間開(kāi)展。本展覽通過(guò)圖示和警句提示公眾注重水環(huán)境保護(hù)、大氣環(huán)境保護(hù)、固體廢物污染防治、防治噪音振動(dòng)和光污染、輻射危害防護(hù)、土壤環(huán)境保護(hù)等,向讀者宣傳、倡導(dǎo)環(huán)保、健康理念。
6、網(wǎng)絡(luò)書(shū)目推薦
在今年“世界讀書(shū)日”期間,我館利用自身**,積極推薦“國(guó)家圖書(shū)館文津圖書(shū)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書(shū)書(shū)目、“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”百種推薦閱讀書(shū)目和中國(guó)建筑圖書(shū)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)圖書(shū)書(shū)目及優(yōu)秀兒童讀物、科普?qǐng)D書(shū)書(shū)目。
7、繼續(xù)開(kāi)展“優(yōu)秀圖書(shū)推薦活動(dòng)”
為調(diào)動(dòng)讀者參與市圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的積極性,我館長(zhǎng)期開(kāi)展了“優(yōu)秀圖書(shū)推薦活動(dòng)”,并將根據(jù)讀者推薦意見(jiàn),有目的地采購(gòu)圖書(shū),以饗讀者。
[模式3:圖書(shū)館世界閱讀日活動(dòng)摘要]
20xx年4月23日是第二十一個(gè)世界讀書(shū)日,為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神以及《文化部、財(cái)政部關(guān)于推進(jìn)全國(guó)美術(shù)館、公共圖書(shū)館、文化館免費(fèi)開(kāi)放工作的意見(jiàn)》,充分發(fā)揮我館在推進(jìn)校園文化建設(shè)和豐富市民精神文化生活等方面的作用,推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作,讓廣大讀者在讀書(shū)中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),不斷提升自我閱讀品味,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,同時(shí)營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園,在第二十一個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,4月18日至28日?qǐng)D書(shū)館開(kāi)展了“地球與我”系列活動(dòng)。
一、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的專題宣傳活動(dòng)
4月18日至28日,圖書(shū)館利用廣播電臺(tái)、圖書(shū)館**、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書(shū)倡議書(shū)。
二、開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)漂流活動(dòng)
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍,圖書(shū)館聯(lián)合《東方今報(bào)》到xx鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。
三、《濟(jì)圖講堂》舉辦“經(jīng)典的智慧”公益講座
在“4·23世界讀書(shū)日”當(dāng)天,圖書(shū)館計(jì)劃邀請(qǐng)河南省孔子學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、老子學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng),《王屋山道學(xué)研究》執(zhí)行主編閆合作暢談讀書(shū)心得,品味人生感悟,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。
四、開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)書(shū)香掠美瞬間”數(shù)字圖書(shū)館推廣工程攝影展
為突出數(shù)字圖書(shū)館在豐富公眾文化生活方面的積極作用,體現(xiàn)數(shù)字圖書(shū)館推廣工程建設(shè)成果,倡導(dǎo)大眾閱讀,呼吁社會(huì)關(guān)注,定格感動(dòng)瞬間,展現(xiàn)閱讀魅力。“世界讀書(shū)日”期間圖書(shū)館將舉辦“網(wǎng)絡(luò)書(shū)香掠美瞬間”數(shù)字圖書(shū)館推廣工程攝影展。
五、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”少兒新書(shū)展覽活動(dòng)
為了迎接第二十一個(gè)“世界讀書(shū)日”,圖書(shū)館計(jì)劃開(kāi)展為期3天的“世界讀書(shū)日”少兒新書(shū)展覽活動(dòng),并且在圖書(shū)館**和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。
六、舉辦盲人讀者走訪活動(dòng)
關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,為維吾爾族盲人讀者送書(shū)上門(mén)服務(wù),并征求購(gòu)買盲文書(shū)籍的建議。
[模式4:圖書(shū)館世界閱讀日活動(dòng)摘要]
隨著讀書(shū)日的腳步,傾聽(tīng)世界的聲音。邢臺(tái)大學(xué)讀書(shū)俱樂(lè)部積極配合領(lǐng)導(dǎo)回應(yīng),與圖書(shū)館攜手開(kāi)展形式多樣、獨(dú)具特色的大型活動(dòng),宣傳世界閱讀日。此次活動(dòng)取得了較好的宣傳效果,即宣傳了世界讀書(shū)日,順便也將讀書(shū)會(huì)介紹給了大家,濃厚了學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)了社團(tuán)社員的凝聚力。
特別是瑯?gòu)种v臺(tái)的活動(dòng)創(chuàng)造了特色和特色,得到了同學(xué)們的肯定,堅(jiān)定了我們的信心。
世界讀書(shū)日到來(lái)之前,外聯(lián)部不畏挫折,按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助,最終選定英吉特網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴。其原因有:
一、世界讀書(shū)日是讀書(shū)的日子,所讀書(shū)籍不限紙質(zhì)還是電子書(shū),選擇英吉特網(wǎng)絡(luò)可以讓大家**電子書(shū),更方便以后讀書(shū)。
2、 英格麗是原網(wǎng)吧改造后成立的,地理位置偏僻,需要宣傳。獲得贊助很容易。
三、英吉特老板重視這次機(jī)會(huì),給予了很大的支持,發(fā)放名片,即宣傳了英吉特也宣傳了讀書(shū)會(huì),最終的受惠方還有廣大的學(xué)生,可謂一舉多得。既得經(jīng)驗(yàn):拉取外聯(lián),要選擇最合適的外聯(lián)小組。
拉取對(duì)象應(yīng)合乎情理,符合邏輯??紤]的方向應(yīng)該是多方面的利益,而不是單方面的利益。在外面要保持良好的形象,否則以后很難得到贊助。
活動(dòng)當(dāng)天上午,在圖書(shū)館門(mén)口召開(kāi)“世界讀書(shū)日大會(huì)”,邀請(qǐng)到圖書(shū)館老師潘老師,作簡(jiǎn)要講話,隨后讀書(shū)會(huì)會(huì)長(zhǎng)作進(jìn)一步發(fā)言。我們呼吁大家理解世界讀書(shū)日并快樂(lè)地度過(guò)它。通過(guò)這次會(huì)議,許多學(xué)生了解并進(jìn)一步了解了世界讀書(shū)日,它具有一定的轟動(dòng)效應(yīng)。
十點(diǎn)在小橋邊上的“我愛(ài)世界讀書(shū)日”簽名活動(dòng)進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火,不時(shí)的發(fā)放三元免費(fèi)上網(wǎng)優(yōu)惠卡,獲得了同學(xué)們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書(shū)學(xué)以致用”“學(xué)習(xí)進(jìn)步成長(zhǎng)共迎4·23世界讀書(shū)日”兩個(gè)條幅,一面社旗,軍樂(lè)團(tuán)的四位鼓手的極力配合,學(xué)院廣播站、金橋廣播站的大力廣播,收到了良好的宣傳效果。世界讀書(shū)日深入人心。這一次,我們都知道4月23日是世界讀書(shū)日。
晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的瑯?gòu)种v壇,是讀書(shū)會(huì)的傳統(tǒng)活動(dòng)之一,一直以來(lái)進(jìn)步不是很大,直到讀書(shū)日活動(dòng)前半個(gè)月,由學(xué)習(xí)部一手主抓,逐漸有了起色,世界讀書(shū)日當(dāng)天晚上,瑯?gòu)种v壇請(qǐng)到了法政歷史系的王孝君和孫超,他們兩個(gè)出色的講說(shuō)贏得了大家熱烈的掌聲,為學(xué)生們奉上了一堂生動(dòng)的演說(shuō)課,讓大家受益匪淺?!敖咏鼘W(xué)生,接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生接受,讀書(shū)會(huì)的影響必將越來(lái)越大。
長(zhǎng)期以來(lái),書(shū)友會(huì)的大型活動(dòng)很少,影響也很小。世界讀書(shū)日影響深遠(yuǎn)。制作名片、橫幅、印刷書(shū)評(píng)、購(gòu)買獎(jiǎng)品和礦泉水的成本不小,但與活動(dòng)效果相比,成本應(yīng)該是值得的。
活動(dòng)中肯定會(huì)暴露很多平時(shí)不易察覺(jué)到的問(wèn)題,這次也一樣,在整個(gè)活動(dòng)期間,組織上明顯有漏洞,組織部的組織能力比較有限,以后需要重點(diǎn)培訓(xùn),活動(dòng)風(fēng)格應(yīng)該更活躍開(kāi)朗些,引導(dǎo)大家樂(lè)觀開(kāi)朗,開(kāi)心快樂(lè)。
十年種樹(shù),一百年育人,培養(yǎng)好人不是一朝一夕的事,我希望每天都能進(jìn)步。
世界圖書(shū)日活動(dòng)總結(jié)(篇4)
捐書(shū)倡議書(shū)范文一
高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū),是我們飛向天空的翅膀,書(shū),是我們成就夢(mèng)想的墊腳石
為了讓農(nóng)村留守兒童能夠更多了解外面的世界,開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí),南陽(yáng)義工聯(lián)決定開(kāi)展小善大愛(ài).書(shū)送未來(lái)捐書(shū)活動(dòng)。我們計(jì)劃向社會(huì)籌集一部分舊書(shū),再出資購(gòu)買一批新書(shū)和書(shū)柜,經(jīng)走訪調(diào)研后,確定一所師資力量薄弱的鄉(xiāng)村學(xué)校,建立南陽(yáng)義工聯(lián)愛(ài)心書(shū)屋,以后每年補(bǔ)充一次書(shū)籍。
一本優(yōu)秀的課外書(shū)籍,不僅能拓展孩子們的視野,激發(fā)求知的欲望,點(diǎn)亮心里的明燈,更能讓他們感受到社會(huì)的愛(ài)心與溫暖。
捐書(shū)范圍及要求:適合中小學(xué)生閱讀的各類教輔用書(shū)、科普書(shū)籍、歷史故事、名著、童話、漫畫(huà)、書(shū)刊等。所捐贈(zèng)書(shū)籍內(nèi)容要健康活潑、積極向上,書(shū)籍要完好、干凈、整潔,沒(méi)有撕毀缺頁(yè)。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,把家中閑置的書(shū)籍,捐贈(zèng)給農(nóng)村薄弱學(xué)校的孩子們,讓我們的愛(ài)心為這些留守兒童帶去多彩的世界吧!
火車站捐書(shū)點(diǎn):車站路18號(hào)運(yùn)政賓館
咨詢電話:
東區(qū)捐書(shū)點(diǎn):城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)姜營(yíng)街道
捐書(shū)倡議書(shū)范文二
在全民閱讀的時(shí)代,作為鹿城區(qū)婦聯(lián)旗下悅讀慧,在走過(guò)三年的閱讀之路,我們獲悉溫州市正在創(chuàng)建國(guó)家公共文化服務(wù)體系示范區(qū),作為婦聯(lián)女性聯(lián)盟組織之一,由悅讀慧牽頭,鹿城區(qū)婦聯(lián)及鹿城區(qū)圖書(shū)館共同向溫州全市女性發(fā)起倡議,每人將家里閑置的好書(shū)或購(gòu)買新書(shū)贈(zèng)送給圖書(shū)館,共同為該項(xiàng)目貢獻(xiàn)一份力量。
溫州公共圖書(shū)館(城市書(shū)房)的一座座出現(xiàn),使得全民閱讀的熱潮涌動(dòng),鋪就了新中國(guó)成立70周年來(lái)溫州以及中國(guó)人的文化自信和人文底色。
個(gè)人可以將閱讀過(guò)的書(shū)籍或新書(shū)整理后送到指定書(shū)房接收。所捐書(shū)籍要求保存完好、整潔、無(wú)圈劃、無(wú)破損、無(wú)缺頁(yè)、書(shū)脊印有書(shū)名,正規(guī)出版社出版(不屬于盜版、盜號(hào)、內(nèi)容非法的)的中外文圖書(shū),謝絕各級(jí)各類教材教輔、期刊、光盤(pán)。
一、捐贈(zèng)方式
機(jī)關(guān)企事業(yè)單位統(tǒng)一組織本單位及干部職工的捐書(shū),集中送達(dá)受贈(zèng)單位。捐贈(zèng)書(shū)籍超過(guò)50本,由鹿城區(qū)圖書(shū)館提供上門(mén)取書(shū)服務(wù)。
二、捐贈(zèng)時(shí)間
20__年6月至20__年6月,后續(xù)捐贈(zèng)不受時(shí)間限制。
三、捐贈(zèng)啟動(dòng)儀式
活動(dòng)期間,鹿城區(qū)圖書(shū)館將在鹿城區(qū)政府內(nèi)舉行捐贈(zèng)啟動(dòng)儀式(時(shí)間待定)。
捐書(shū)點(diǎn):
城市書(shū)房南匯分館(府東路168號(hào))方老師;
城市書(shū)房新田園分館(新田園文化中心麥麥文化創(chuàng)意園)陳老師;
海壇城市書(shū)房吳老師;
城市書(shū)房通泰景苑分館(通泰景苑東北首11幢1樓)葉老師;
鹿城區(qū)圖書(shū)館(雙嶼鞋都文化廣場(chǎng))總服務(wù)臺(tái)(0577-55577831)。
鹿城巾幗悅讀慧公益捐書(shū)點(diǎn)將陸續(xù)開(kāi)展志愿者活動(dòng),歡迎更多愛(ài)閱讀的女性加入。
愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),善讀書(shū),書(shū)香鋪就文化自信,讓閱讀生活更加美好。
鹿城區(qū)文化和廣電旅游體育局
鹿城區(qū)婦聯(lián)
鹿城區(qū)圖書(shū)館
鹿城悅讀慧
20__年6月27日
世界圖書(shū)日活動(dòng)總結(jié)(篇5)
本次活動(dòng)的重頭戲是三位民間收藏家任經(jīng)文、馮小勇、喬連學(xué)向西博捐贈(zèng)文物,任經(jīng)文先生捐贈(zèng)的一尊北魏時(shí)期的陶佛像,此佛像為陶質(zhì)彌勒造像、高約40余厘米,頭戴花蔓高冠,身披袈裟,項(xiàng)圍瓔珞,交足安坐,形象高貴安閑,為北魏造像中極為罕見(jiàn)者。馮小勇先生捐贈(zèng)的兩尊漢代彩繪陶質(zhì)貓頭鷹,為燭臺(tái)式樣,實(shí)為墓葬中辟邪鎮(zhèn)墓作用,造型夸張巧妙,表現(xiàn)了高超的藝術(shù)特色。喬連學(xué)先生捐贈(zèng)的唐靈寶黃帝符命鎮(zhèn)石,約40厘米見(jiàn)方,為墓志形制,志石面所刻16個(gè)道教符篆大字“黃中總氣,統(tǒng)攝無(wú)窮,鎮(zhèn)星吐輝,流煉神宮”;志石還陰刻仕女持凈瓶圖案,符篆書(shū)法遒勁,刀工熟練流暢,志蓋有團(tuán)花蔓草線刻紋飾,對(duì)于研究唐代皇室與道教的關(guān)系具有填補(bǔ)空白的作用。西安博物院院長(zhǎng)向德說(shuō):“這三件北魏時(shí)期的陶質(zhì)佛像、漢代的兩尊陶質(zhì)貓頭鷹和唐靈寶黃帝符命鎮(zhèn)石,應(yīng)是國(guó)寶級(jí)文物。三位民間收藏家尤其是喬連學(xué)已是多次向我院捐贈(zèng)珍貴文物,從他們身上人們不難看到西安民間收藏界的實(shí)力和品格。”
捐贈(zèng)儀式結(jié)束后,西博首屆民間收藏精品展拉開(kāi)帷幕。此展分“神功天成”“萬(wàn)千氣象”“耀窯集珍”“熱情捐贈(zèng)”四個(gè)部分。集中展出了此間19位收藏家的藏品180多件組。其中“神功天成”部分以青銅器和鎏金器為主,春秋時(shí)期的編鐘、戰(zhàn)國(guó)的銅壺、漢代的鎏金銅牛和連枝燈等,均為難得一見(jiàn)的珍品;“萬(wàn)千氣象”部分以各類陶俑組合為主,集中反映了古代樂(lè)舞百戲、庖廚勞作和民間體育活動(dòng)場(chǎng)面;“耀窯集珍”部分則以耀州窯的瓷器精品為主,反映了耀州窯鼎盛時(shí)期的產(chǎn)品風(fēng)貌;“熱情捐贈(zèng)”部分,首次將西安收藏界捐贈(zèng)給博物院的文物集中展出。
西安博物院2007年5月18日正式開(kāi)館,共展出西安地區(qū)各類精品文物2000余件。該館由博物館區(qū)、唐小雁塔薦福寺歷史名勝區(qū)、園林游覽區(qū)三部分組成,在國(guó)內(nèi)博物館(院)中獨(dú)樹(shù)一幟。
世界圖書(shū)日活動(dòng)總結(jié)(篇6)
為實(shí)現(xiàn)兒時(shí)夢(mèng)想,一個(gè)雄心勃勃的苗族小伙子自主創(chuàng)業(yè),開(kāi)設(shè)書(shū)屋。然而幾年下來(lái),誰(shuí)也沒(méi)有想到,他卻做起了“慈善”事業(yè),將大批量的書(shū)籍免費(fèi)贈(zèng)送到山南海北、大江兩岸。十年下來(lái),匡俊英已累計(jì)向社會(huì)各界捐贈(zèng)款物總值達(dá)4億多元。他就是國(guó)泰康扶國(guó)際貿(mào)易有限公司和北京萬(wàn)國(guó)經(jīng)典書(shū)城總裁匡俊英。
匡俊英小的時(shí)候,是在湖南某城市長(zhǎng)大的,那個(gè)城市有許多用木頭建成的橋。一到雨季,橋上的木塊常被雨水腐蝕掉造成損壞??锟∮⒄f(shuō):他記得父親會(huì)自己動(dòng)手去修理木橋。父親是當(dāng)?shù)氐囊幻處?,他用?shí)際行動(dòng)教育匡俊英。父親說(shuō)人活著就應(yīng)該做一個(gè)這樣的人,在別人需要幫助的時(shí)候,應(yīng)該伸出手去拉別人一把,這是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。父親對(duì)他的影響很大,只要他有能力,他就會(huì)慷慨解囊拿出自己的財(cái)物和實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。
愛(ài)讀書(shū)的匡俊英從創(chuàng)業(yè)之初到現(xiàn)在從未忘記傳播知識(shí)的夢(mèng)想。1998年,剛從中央民族大學(xué)畢業(yè)的匡俊英被分配到一家事業(yè)單位,然而滿腔雄心壯志的他卻并不安于現(xiàn)狀,整日盤(pán)算著如何自主創(chuàng)業(yè)。當(dāng)時(shí),這個(gè)24歲的小伙子的理想是開(kāi)一家書(shū)店。然而,創(chuàng)業(yè)資金從何而來(lái)?這是最令他頭疼的難題。
不久,聰明的匡俊英發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕妙的商機(jī)。他發(fā)現(xiàn)大學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束后,迷彩服、軍鞋往往直接就被扔了。于是,有心的匡俊英便把北京所有高校的軍訓(xùn)服裝統(tǒng)一購(gòu)進(jìn),然后轉(zhuǎn)賣給建筑工地的工人,賺得了幾萬(wàn)塊的創(chuàng)業(yè)資金。
有了資金,開(kāi)書(shū)城的夢(mèng)想終于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),2000年的春天,匡俊英在北京的西郊成立了北京萬(wàn)國(guó)經(jīng)典書(shū)城。
“看到這么多的圖書(shū)心里面感到非常的高興,終于有了自己經(jīng)營(yíng)的舞臺(tái),自己心里也很高興?!被叵雱?chuàng)業(yè)之初,匡俊英依然激動(dòng)非常。
由于地處偏僻,剛開(kāi)始書(shū)城的經(jīng)營(yíng)困難重重,然而現(xiàn)在看來(lái),正是這營(yíng)銷上的難題開(kāi)啟了匡俊英的慈善人生,成就了萬(wàn)國(guó)如今在慈善界的輝煌地位。為了讓外界了解自己的書(shū)城,匡俊英向外界發(fā)送大量邀請(qǐng)函,與各單位搞文化共建,建立學(xué)習(xí)沙龍,把圖書(shū)免費(fèi)贈(zèng)送各個(gè)單位,免費(fèi)贈(zèng)送給讀者。在贈(zèng)送過(guò)程中,人們漸漸記住了這個(gè)偏僻的萬(wàn)國(guó)經(jīng)典書(shū)城。
最終的結(jié)果是匡俊英獨(dú)特的營(yíng)銷模式不僅幫助他的企業(yè)渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),同時(shí)也惠及了無(wú)數(shù)弱勢(shì)群體。在企業(yè)自身的發(fā)展壯大與回饋社會(huì)、投身公益事業(yè)之間,他找到了一個(gè)完美的結(jié)合點(diǎn)。
匡俊英書(shū)城里的免費(fèi)書(shū)籍流向各處:?jiǎn)挝?、個(gè)人、學(xué)校、工廠,還有監(jiān)獄。他說(shuō):“服刑人員確實(shí)缺少知識(shí),缺少文化,才走上這種犯罪的道路,他們可以通過(guò)圖書(shū)去更多地了解外面的世界?!痹诳锟∮⑿闹校瑫?shū)籍是拯救靈魂、引導(dǎo)人生之路的良醫(yī)。
對(duì)于貧困地區(qū)渴望讀書(shū)的人們,尤其是孩子們,匡俊英也一直非常關(guān)注。2009年,他向中國(guó)法律援助基金會(huì)592個(gè)部級(jí)貧困縣司法局捐贈(zèng)了500萬(wàn)元的法律圖書(shū)。汶川地震后,他心系受災(zāi)兒童,為了撫慰他們脆弱的心靈,他向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)了100萬(wàn)元的圖書(shū)。
把圖書(shū)送給最需要的人,自創(chuàng)業(yè)以來(lái),他每年都向社會(huì)各界捐贈(zèng)大量現(xiàn)金、圖書(shū)和實(shí)物,捐贈(zèng)對(duì)象包括中國(guó)法律援助基金會(huì)、中華慈善總會(huì)、中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)、中國(guó)兒童少年基金會(huì),中華全國(guó)總工會(huì)“職工書(shū)屋”工程、新聞出版總署“農(nóng)家書(shū)屋”文化工程等,為促進(jìn)首都精神文明建設(shè)、支援西部貧困地區(qū)、扶助弱勢(shì)群體做出了巨大貢獻(xiàn)。
身為全國(guó)工商聯(lián)合會(huì)書(shū)業(yè)商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)的匡俊英,一直致力于文化交流事業(yè)的發(fā)展,在重視經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長(zhǎng)的同時(shí)不忘積極參與社會(huì)公益事業(yè),回報(bào)社會(huì)。他的理念是“整合圖書(shū)資源,傳播優(yōu)秀文化,更廣闊、更準(zhǔn)確地把圖書(shū)傳播到最需要的人群中去”。
從書(shū)城創(chuàng)立到今天,匡俊英向社會(huì)捐贈(zèng)的圖書(shū)累計(jì)已逾6000萬(wàn)元??锟∮⒌睦砟钍恰罢蠄D書(shū)資源,傳播優(yōu)秀文化,更廣闊、更準(zhǔn)確地把圖書(shū)傳播到最需要的人群中去”。
匡俊英帶著他的書(shū),還有滿腔的熱情,已走過(guò)了寧夏、廣西、河南、貴州、河北……2008年3月,向建起全國(guó)首家“職工書(shū)屋”的河南省內(nèi)黃縣總工會(huì)捐贈(zèng)圖書(shū)100萬(wàn)元;2008年3月,向?qū)幭淖灾螀^(qū)總工會(huì)捐贈(zèng)圖書(shū)20萬(wàn)元;2008年5月,向河南省許昌市總工會(huì)捐贈(zèng)圖書(shū)128萬(wàn)元;2008年7月,向廣西壯族自治區(qū)總工會(huì)捐贈(zèng)圖書(shū)100萬(wàn)元;2008年9月,向貴州省總工會(huì)和遵義市總工會(huì)捐贈(zèng)圖書(shū)40萬(wàn)元;2008年11月,向河北省承德市“職工書(shū)屋”捐贈(zèng)圖書(shū)30萬(wàn)元;2008年11月,向河北省滄州市“職工書(shū)屋”捐贈(zèng)圖書(shū)27萬(wàn)元;2008年還向河南省總工會(huì)捐贈(zèng)圖書(shū)100萬(wàn)元。
2009年,中華全國(guó)總工會(huì)號(hào)召大力支持全國(guó)各地工會(huì)系統(tǒng)建設(shè)“職工書(shū)屋”,這樣專業(yè)對(duì)口的公益活動(dòng)點(diǎn)燃了匡俊英的慈善熱情。2009年3月19日,建起全國(guó)首家“職工書(shū)屋”的內(nèi)黃縣總工會(huì)收到了總計(jì)價(jià)值100萬(wàn)元的精品圖書(shū),這一大批圖書(shū)的捐贈(zèng)者就是匡俊英的北京萬(wàn)國(guó)經(jīng)典書(shū)城。
不僅如此,他還向天津、甘肅、江蘇、湖北等省捐贈(zèng)了6500萬(wàn)元的醫(yī)療設(shè)備。
匡俊英的公益事跡感動(dòng)了“職工書(shū)屋”,也得到了中央的重視。中華全國(guó)總工會(huì)宣教部對(duì)此專門(mén)發(fā)文進(jìn)行了表?yè)P(yáng),匡俊英獲得了中華全國(guó)總工會(huì)副主席、書(shū)記處第一書(shū)記_同志的親切接見(jiàn)。新華社、河南省大河報(bào)、許昌日?qǐng)?bào)、廣西工人日?qǐng)?bào)等新聞媒體先后報(bào)道??锟∮⑦€得到河南省內(nèi)黃縣工會(huì)、河南省許昌市總工會(huì)、廣西壯族自治區(qū)總工會(huì)等頒發(fā)的獎(jiǎng)牌和榮譽(yù)證書(shū)。2007和2008年,他連續(xù)兩年入選“中國(guó)慈善排行榜”,2008年匡俊英榮獲“中華慈善獎(jiǎng)”。
如今,匡俊英依然不忘慈善夢(mèng)想,用書(shū)籍搭建起一座座愛(ài)心的橋梁。
世界圖書(shū)日活動(dòng)總結(jié)(篇7)
【大眾推薦】圖書(shū)館世界圖書(shū)日總結(jié)(3章)
寫(xiě)下前面的話:要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就要不斷讀書(shū),充實(shí)自己。以下是圖書(shū)館世界圖書(shū)日活動(dòng)摘要,僅供參考。
圖書(shū)館世界讀書(shū)日活動(dòng)總結(jié)(一)
2018年“世界讀書(shū)日”期間,我館精心組織、周密安排,提前制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,認(rèn)真開(kāi)展了以“保障閱讀權(quán)利,享受閱讀快樂(lè)”為主題的系列活動(dòng),受到了廣大讀者和基層單位的一致好評(píng)。
在此次系列活動(dòng)中,我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),在科技、農(nóng)業(yè)以及提高大眾閱讀水平、提升市民整體素質(zhì)等方面積極提供服務(wù)。主要活動(dòng)內(nèi)容包括:
1百種優(yōu)秀青年圖書(shū)展銷活動(dòng)
我館在今年“世界讀書(shū)日”當(dāng)天開(kāi)展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),不斷豐富我國(guó)未成年人精神文化生活,引導(dǎo)青少年健康閱讀,促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,新聞出版總署于日前發(fā)布了2018年向全國(guó)青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書(shū)入選書(shū)目。這批書(shū)目是經(jīng)過(guò)專家的評(píng)審和論證,從全國(guó)313家出版社報(bào)送的1189種圖書(shū)中精選出來(lái)的,內(nèi)容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)、科學(xué)科普、百科知識(shí)、圖畫(huà)**、低幼啟蒙、文學(xué)讀物等。
2、開(kāi)展“文化共享助春耕”服務(wù)活動(dòng)
作為“全國(guó)文化信息資源共享工程××支中心”,我館切實(shí)幫助農(nóng)民群眾豐富農(nóng)業(yè)科技知識(shí),提高生產(chǎn)技能,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收。
為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢(shì),更好地服務(wù)廣大農(nóng)民,4月23日,副館長(zhǎng)王詠梅帶領(lǐng)××支中心工作人員來(lái)到龍安區(qū)龍泉鎮(zhèn)、馬投澗鄉(xiāng)開(kāi)展了“文化共享助春耕”活動(dòng),向兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站分別獲贈(zèng)了一套“文化共享助春耕”光盤(pán)資料。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),支中心工作人員進(jìn)行了“共享工程”技術(shù)培訓(xùn),并**了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準(zhǔn)氣象搞生產(chǎn)》等**資料。
3、積極參與“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”
“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”是2018年全民閱讀活動(dòng)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,是在中宣部直接指導(dǎo)下進(jìn)行的具有重要意義的全民閱讀活動(dòng)。針對(duì)農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導(dǎo)的突出問(wèn)題,活動(dòng)將從農(nóng)村青少年閱讀的實(shí)際出發(fā),通過(guò)具體的行動(dòng),幫助閱讀、指導(dǎo)閱讀,普及“三農(nóng)”知識(shí)、繁榮農(nóng)村文化,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)。活動(dòng)期間,我館以幫扶形式為農(nóng)村中小學(xué)、文化大院發(fā)放書(shū)刊,開(kāi)展閱讀指導(dǎo)。
世界圖書(shū)日活動(dòng)總結(jié)(篇8)
x月x日—x月x日,20XX年度圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)在xx縣圖書(shū)館正是4.23第x個(gè)世界讀書(shū)日,以“知識(shí)給人力量?閱讀引領(lǐng)未來(lái)”為主題,閱讀能讓我們見(jiàn)識(shí)更多,走的更遠(yuǎn),讓更多公眾參與閱讀能力,分享閱讀樂(lè)趣。愛(ài)上閱讀從一本好書(shū)開(kāi)始。全民閱讀活動(dòng)正式啟動(dòng),圍繞全國(guó)全民閱讀活動(dòng)為主題“知識(shí)給人力量?閱讀引領(lǐng)未來(lái)”的結(jié)合從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng),豐富知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成”愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),讀好書(shū)“的好習(xí)慣。并對(duì)所有喜歡讀書(shū)的讀者寄予希望。在第x個(gè)世界讀書(shū)日期間,我館精心組織,周密安排,制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。認(rèn)真開(kāi)展以知識(shí)給人力量?閱讀引領(lǐng)未來(lái)為主題系列活動(dòng)。活動(dòng)系列內(nèi)容如下:
1、4.23上午x時(shí)在圖書(shū)館門(mén)前懸掛全民閱讀條幅,營(yíng)造讀書(shū)氛圍,利用圖書(shū)館館藏資源為喜歡讀書(shū)的讀者免費(fèi)辦閱讀卡,為群眾解答公共圖書(shū)館的意義及世界讀書(shū)日的由來(lái)。
2、圖書(shū)館與xx小學(xué)聯(lián)合舉辦“知識(shí)給人力量?閱讀引領(lǐng)未來(lái)“為主題活動(dòng),大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。組織學(xué)生做一天班級(jí)圖書(shū)角“小圖書(shū)管理員”。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí),陶冶情操。
3、“書(shū)——我們的朋友“,在圖書(shū)館門(mén)前我們工作人員還為在場(chǎng)的讀者講解到有關(guān)書(shū)的演變,種類,用途及其與人們的關(guān)系,怎樣愛(ài)護(hù)圖書(shū),學(xué)習(xí)正確的翻閱和整理圖書(shū)的方法。其中有個(gè)讀著這樣說(shuō):書(shū)是我們的朋友,無(wú)論你是從事什么職業(yè),充電學(xué)習(xí)是我們必須要學(xué)習(xí)的并且要堅(jiān)持的!
4、圖書(shū)館與幼兒中心開(kāi)展系列活動(dòng):
(1)學(xué)說(shuō)兒歌,老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀。
(2)培養(yǎng)看圖書(shū)的好習(xí)慣,知道看書(shū)要認(rèn)真仔細(xì)。
(3)豐富詞匯準(zhǔn)備圖片,手偶活動(dòng)形式分組活動(dòng)過(guò)程,最后由工作人員帶領(lǐng)參觀圖書(shū)館各個(gè)閱覽室。
在第xx個(gè)世界讀書(shū)日期間,我館推出一系列讀書(shū)活動(dòng)受到廣大市民熱烈支持,讓我們也備受鼓舞。舉辦這一活動(dòng)主要目的是為了使廣大民眾了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館,利用圖書(shū)館讓更多的市民參與到各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)之中,參與讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū),享受讀書(shū)鼓勵(lì)市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大力倡導(dǎo)全民讀書(shū)新風(fēng)尚,充分發(fā)揮圖書(shū)館在社會(huì)教育,文化傳播,促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)等方面作用。
世界圖書(shū)日活動(dòng)總結(jié)(篇9)
4月23日,以“書(shū)香荊楚 文化恩施”為主題的全民閱讀暨“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)儀式在湖北民院隆重舉行,此次活動(dòng)由州、市全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組、湖北民族學(xué)院主辦,州市文體新廣局、湖北民院圖書(shū)館、湖北民院文傳學(xué)院、湖北新華書(shū)店恩施分公司承辦,參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的有恩施州圖書(shū)館、恩施市圖書(shū)館以及湖北民院部分學(xué)生社團(tuán)。
恩施州圖書(shū)館在州文體新廣局的統(tǒng)一安排部署下,結(jié)合湖北省圖書(shū)館首屆“長(zhǎng)江讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),充分發(fā)揮公共圖書(shū)館功能,策劃了一系列讀書(shū)節(jié)活動(dòng),旨在倡導(dǎo)全民閱讀,號(hào)召?gòu)V大市民多讀書(shū)、讀好書(shū)。在湖北民院“4.23”的'活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),恩施州圖書(shū)館積極組織,周密安排,活動(dòng)反響良好,宣揚(yáng)了公共圖書(shū)館的服務(wù)本色。
精品書(shū)亮相展閱現(xiàn)場(chǎng),領(lǐng)導(dǎo)駐足關(guān)懷。州圖書(shū)館在這次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),精選了2016年新購(gòu)圖書(shū)1078冊(cè)、期刊109種現(xiàn)場(chǎng)展閱并可現(xiàn)場(chǎng)借閱,其中《大百科全書(shū)》、《史記全譯》套書(shū)等都是具有收藏價(jià)值的精品書(shū)。
圖書(shū)期刊體現(xiàn)公眾化,現(xiàn)場(chǎng)讀者樂(lè)開(kāi)顏。州圖書(shū)館自2012年5月起,全面實(shí)施免費(fèi)開(kāi)放,秉承公益性原則,為公眾提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),每年投入50萬(wàn)元資金針對(duì)不同讀者群體采購(gòu)訂閱了多樣化的圖書(shū)和期刊,在“4.23”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),精選了大眾喜愛(ài)的圖書(shū)和期刊展閱,贏得讀者喜愛(ài)。
“流動(dòng)圖書(shū)車”上席地而坐,我閱讀我快樂(lè)。在現(xiàn)場(chǎng)借閱區(qū),家長(zhǎng)孩子流連忘返,圖書(shū)車上成了小小讀書(shū)角。在今天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)閱覽圖書(shū)2000人次,咨詢辦證200人次,現(xiàn)場(chǎng)辦證31人,借還流通圖書(shū)200余冊(cè)。
數(shù)字圖書(shū)館高效體驗(yàn),輕松閱讀帶回家。州圖書(shū)館在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,投入150萬(wàn)余元建成“數(shù)字圖書(shū)館”并正式運(yùn)行?,F(xiàn)數(shù)字圖書(shū)館可提供中文圖書(shū)140萬(wàn)種,中文期刊7000萬(wàn)篇,中文報(bào)紙8000萬(wàn)篇,視頻資源10萬(wàn)集,以及法律、少兒、恩施特色庫(kù)等數(shù)字資源?!?.23”當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放電子閱讀用戶卡400余張,現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)1000人次,下載電子圖書(shū)800余冊(cè)。
熱心讀者薦書(shū),更好提升服務(wù)水平。為滿足廣大讀者的閱讀需求,州圖書(shū)館廣納門(mén)諫,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)面向廣大讀者征求服務(wù)意見(jiàn)并開(kāi)展征詢薦書(shū)活動(dòng),在“4.23”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),共收到建議10來(lái)?xiàng)l,熱心讀者薦書(shū)100余冊(cè),州圖書(shū)館在后期采購(gòu)中將優(yōu)先訂閱這批圖書(shū)。
全體館員熱情服務(wù),彰顯圖書(shū)館人風(fēng)采。州圖書(shū)館精心組織,周密安排,在“4.23”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,并邀請(qǐng)市圖書(shū)館聯(lián)合參加活動(dòng),以飽滿的工作熱情來(lái)宣傳全民閱讀,讓更多的人參與進(jìn)來(lái),熱鬧的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓全體工作人員鼓足了干勁。
書(shū)籍和閱讀是人類文明傳承的主要載體,圖書(shū)館肩負(fù)著傳播文化傳播文明傳承人類文化遺產(chǎn)的責(zé)任,恩施州圖書(shū)館策劃的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)旨在讓大家在“讀書(shū)節(jié)”中感受閱讀氛圍,彰顯公共圖書(shū)館的本色,詮釋公共圖書(shū)館的人文精神,推動(dòng)全州全民閱讀的行進(jìn)步伐。
世界圖書(shū)日活動(dòng)總結(jié)(篇10)
履行社會(huì)責(zé)任是促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展的基石,新疆聯(lián)通作為中央企業(yè)單位始終以強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng),于2013年年初攜手5800名員工和600萬(wàn)聯(lián)通愛(ài)心客戶發(fā)起了“點(diǎn)滴積關(guān)愛(ài),共建沃未來(lái)”大型公益活動(dòng),呼吁聯(lián)通用戶捐積分、獻(xiàn)愛(ài)心,在新疆圖書(shū)資源不足的中小學(xué)校建立了“愛(ài)心書(shū)屋”。
“愛(ài)心書(shū)屋”活動(dòng)開(kāi)展四年來(lái),得到了社會(huì)各界人士和全疆聯(lián)通愛(ài)心用戶的大力支持。聯(lián)通愛(ài)心客戶不分民族,捐贈(zèng)積分不分多少,全疆聯(lián)通用戶共捐贈(zèng)1.28億積分,點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心鑄就了128所“愛(ài)心書(shū)屋”,承載了聯(lián)通愛(ài)心客戶深深的情意,為少年兒童送去了圖書(shū)12萬(wàn)余冊(cè),價(jià)值166萬(wàn)余元,全疆7.3萬(wàn)各族中小學(xué)生從中受益。2016年5月,新疆聯(lián)通榮獲新疆維吾爾自治區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)及新疆維吾爾自治區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室授予的“愛(ài)心奉獻(xiàn)”榮譽(yù)稱號(hào)。
2016年,新疆聯(lián)通加強(qiáng)與全疆公益組織的合作,通過(guò)借助公益媒體的力量,呼吁更多企業(yè)和個(gè)人加入到捐助行列,為貧困學(xué)校奉獻(xiàn)愛(ài)心。下一步,新疆聯(lián)通將依托自身資源優(yōu)勢(shì),在幼兒教育、基礎(chǔ)教育、高等教育三個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域上發(fā)揮作用,完善教育管理機(jī)制和創(chuàng)新教學(xué)模式,解決傳統(tǒng)教育中的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。新疆聯(lián)通作為信息惠民實(shí)踐者,為客戶提供值得信賴的高品質(zhì)信息服務(wù),也將自身的發(fā)展與更廣泛的社會(huì)責(zé)任相結(jié)合,傳遞真誠(chéng),奉獻(xiàn)愛(ài)心,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn),共同促進(jìn)新疆教育均衡發(fā)展。
世界圖書(shū)日活動(dòng)總結(jié)(篇11)
1、捐贈(zèng)圖書(shū)質(zhì)量問(wèn)題的現(xiàn)狀及其原因
最近筆者對(duì)武漢地區(qū)公共圖書(shū)館的圖書(shū)捐贈(zèng)情況進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)捐贈(zèng)的圖書(shū)普遍存在質(zhì)量問(wèn)題。主要表現(xiàn)為:(1)所捐贈(zèng)圖書(shū)陳舊過(guò)時(shí),知識(shí)老化,失去時(shí)效;(2)復(fù)本過(guò)多,破損、缺頁(yè)較普遍;(3)大多數(shù)內(nèi)容淺顯,不適合科研讀者使用。
造成捐贈(zèng)圖書(shū)質(zhì)量問(wèn)題的原因主要有以下幾個(gè)方面:
(1)捐贈(zèng)圖書(shū)的團(tuán)體和個(gè)人,雖有支援我市公共圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的良好愿望,但不大了解我市公共圖書(shū)館實(shí)際要求和館藏情況,所捐圖書(shū)難免不符合實(shí)際需求。
(2)除了出版者、著者的贈(zèng)書(shū)、少數(shù)名人捐贈(zèng)的自藏書(shū)和捐款所購(gòu)的新書(shū)外,大多數(shù)捐贈(zèng)圖書(shū)均為捐贈(zèng)者用過(guò)的舊書(shū),也有一部分是出版時(shí)間較早的滯銷書(shū)。
(3)捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng)有一部分是政府行為,由政府發(fā)文到各機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、廠礦企業(yè),動(dòng)員每人捐書(shū)多少冊(cè),有人為了湊數(shù),難免將一些質(zhì)量較低的圖書(shū)濫竽充數(shù)。
(4)圖書(shū)館本身對(duì)捐贈(zèng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不全面,把捐贈(zèng)和受捐贈(zèng)看作是“施”與“受”的關(guān)系,不好意思向捐贈(zèng)者提出質(zhì)量要求,怕引起誤解,影響捐贈(zèng)熱情。
筆者認(rèn)為:要解決捐贈(zèng)圖書(shū)的質(zhì)量問(wèn)題,首先要解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題。圖書(shū)捐贈(zèng)不同于救濟(jì),它是基于文獻(xiàn)知識(shí)是“人類共同的精神財(cái)富”的基本性質(zhì),其本質(zhì)是文獻(xiàn)資源共享的一種體現(xiàn)。真誠(chéng)的捐贈(zèng)者無(wú)不希望自己所捐贈(zèng)的書(shū)刊能符合圖書(shū)館讀者需要,為讀者所利用,實(shí)現(xiàn)“物盡其用”。圖書(shū)館應(yīng)該理解真誠(chéng)捐贈(zèng)者的良苦用心,實(shí)事求是,想方設(shè)法地進(jìn)行質(zhì)量引導(dǎo)和控制,逐步減少捐贈(zèng)活動(dòng)的盲目性,增強(qiáng)其適用性,使捐贈(zèng)活動(dòng)得以健康地發(fā)展。
2、捐贈(zèng)圖書(shū)質(zhì)量的引導(dǎo)和控制
首先要明確接受捐贈(zèng)圖書(shū)的指導(dǎo)思想和基本原則。指導(dǎo)思想是,接受捐贈(zèng)的圖書(shū)必須以符合1982年文化部制定的《省(自治區(qū)、市)圖書(shū)館工作條例》確定的圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的方針,符合本館為科學(xué)研究服務(wù)和為廣大群眾服務(wù)所形成的藏書(shū)體系,同時(shí)還應(yīng)符合為本館所用為讀者所需的基本原則。
其次對(duì)捐贈(zèng)工作要提出明確的質(zhì)量要求。圖書(shū)館主管部門(mén)應(yīng)對(duì)捐贈(zèng)活動(dòng)制定條例,如制定《捐贈(zèng)圖書(shū)工作條例》、《捐贈(zèng)圖書(shū)種類優(yōu)先級(jí)清單》等,對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)的范圍、層次、年代提出明確的要求,然后以政府行為保證這項(xiàng)工作的健康發(fā)展。如我市江漢區(qū)圖書(shū)館在1998年的一次捐贈(zèng)圖書(shū)的過(guò)程中,首先由該館起草了一個(gè)捐贈(zèng)圖書(shū)工作條例,然后呈請(qǐng)江漢區(qū)人民政府發(fā)文到轄區(qū)的機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企、事業(yè)單位。區(qū)長(zhǎng)帶頭捐款捐書(shū),并在大會(huì)上積極倡議有書(shū)的出書(shū),無(wú)書(shū)的出錢,僅武漢市公安局就捐贈(zèng)書(shū)刊數(shù)千冊(cè),捐款近萬(wàn)元,為江漢區(qū)圖書(shū)館爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家一級(jí)圖書(shū)館立下了汗馬功勞。
當(dāng)然圖書(shū)館也應(yīng)及時(shí)總結(jié)捐贈(zèng)圖書(shū)的經(jīng)驗(yàn)及其存在的問(wèn)題,通過(guò)相應(yīng)的機(jī)構(gòu)或直接向捐贈(zèng)者反映情況,提出建議和要求,使圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)逐漸健康有效地發(fā)展。
再次對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)行篩選和控制。對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)進(jìn)行篩選,是控制捐贈(zèng)圖書(shū)質(zhì)量的有效措施,必須嚴(yán)肅認(rèn)真地掌握。為此,應(yīng)制定捐贈(zèng)圖書(shū)篩選標(biāo)準(zhǔn)。篩選標(biāo)準(zhǔn)的制定必須依照本館館藏建設(shè)的方針和原則,就篩選的水平標(biāo)準(zhǔn)、層次標(biāo)準(zhǔn)、范圍標(biāo)準(zhǔn)、出版年代標(biāo)準(zhǔn)、復(fù)本標(biāo)準(zhǔn)、外觀標(biāo)準(zhǔn)等制定出可操作的具體標(biāo)準(zhǔn),然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后嚴(yán)格執(zhí)行。為避免個(gè)人愛(ài)好和主觀判斷的失誤,應(yīng)組成篩選小組共同審定或交叉復(fù)選。
篩選標(biāo)準(zhǔn)可考慮分為4個(gè)級(jí)次:一級(jí)為既適用,質(zhì)量又好,能長(zhǎng)期利用的,可正式加工入藏:二級(jí)為有短期利用價(jià)值的,作簡(jiǎn)單的加工,直接投入使用;三級(jí)為本館不適用,但對(duì)其它館可能有用的,應(yīng)轉(zhuǎn)贈(zèng)給他館;四級(jí)為沒(méi)有使用價(jià)值的,應(yīng)作剔除處理。特別值得注意的是,對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)中夾雜的文化垃圾和不健康的書(shū)刊應(yīng)堅(jiān)決清除,不得擴(kuò)散。
3、加強(qiáng)對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)的科學(xué)管理
對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)的科學(xué)管理,并不是把收到的捐贈(zèng)圖書(shū)原封不動(dòng)地保存下來(lái),而是要結(jié)合本館讀者的實(shí)際需求,進(jìn)行科學(xué)管理。有的館把來(lái)自各方面的批量捐贈(zèng)圖書(shū),按來(lái)源或捐贈(zèng)者分別設(shè)立專藏,各成系統(tǒng)地進(jìn)行管理,以示對(duì)捐贈(zèng)者的尊重和紀(jì)念。這種做法只適用于少數(shù)特定名人,用多了,容易造成文獻(xiàn)分散,不成體系,不便于讀者利用。筆者認(rèn)為:捐贈(zèng)圖書(shū)并不是為了單純的保存陳列,增加館藏,而首先應(yīng)該滿足讀者使用。因此對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)中質(zhì)量好的可視同本館的新書(shū)分類著錄入藏,在書(shū)標(biāo)或書(shū)名頁(yè)上作特殊標(biāo)記,如蓋上“捐贈(zèng)”或“某某先生贈(zèng)書(shū)”等,以示對(duì)捐贈(zèng)者的尊重和紀(jì)念,也便于擴(kuò)大宣傳和日后統(tǒng)計(jì)讀者利用率時(shí)使用;質(zhì)量次之但有短期利用價(jià)值的可不精加工,只分大類,設(shè)“最新捐贈(zèng)圖書(shū)”專架供讀者利用。短期利用完后,再進(jìn)行轉(zhuǎn)贈(zèng)或另行處理。目前武漢市的13個(gè)區(qū)、縣圖書(shū)館對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)的普遍做法為:全部視同新書(shū),蓋館藏章,分類編目入藏。這種做法的好處是,讀者利用某一類館藏時(shí),捐贈(zèng)圖書(shū)完全可以和此類館藏新書(shū)享受同等待遇,充分發(fā)揮其利用率。它的缺點(diǎn)是:一方面部分質(zhì)量較差的圖書(shū)充斥館藏,擠占書(shū)庫(kù);另一方面分散排放,沒(méi)有捐贈(zèng)標(biāo)記,當(dāng)圖書(shū)館或捐贈(zèng)者想了解捐贈(zèng)圖書(shū)的利用情況,則無(wú)法統(tǒng)計(jì)。對(duì)于這種有利有弊的管理方式,應(yīng)該引起有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,盡快拿出一個(gè)更完美的辦法來(lái)。
總之,捐贈(zèng)圖書(shū)的活動(dòng)是一個(gè)全社會(huì)促進(jìn)精神文明建設(shè),支持圖書(shū)館穩(wěn)健發(fā)展的活動(dòng),因此圖書(shū)館應(yīng)該高度重視。在接受捐贈(zèng)時(shí),一定要派專人清點(diǎn)記錄,進(jìn)行篩選,建立規(guī)范的捐贈(zèng)圖書(shū)個(gè)別登記和總括登記;接受捐贈(zèng)后,要向捐贈(zèng)者回贈(zèng)感謝信或“捐贈(zèng)紀(jì)念冊(cè)”,以表謝意;對(duì)重要的捐贈(zèng)者的有關(guān)情況,詳加記載,以便定期與他們聯(lián)系,以保持穩(wěn)定的良好關(guān)系。同時(shí)還應(yīng)定期或不定期地對(duì)人藏捐贈(zèng)圖書(shū)利用情況以及存在的問(wèn)題,進(jìn)行
階段性小結(jié)或調(diào)研,提出建議,并形成報(bào)告,以改進(jìn)圖書(shū)捐贈(zèng)工作及其管理工作。 參考文獻(xiàn)
1 王海波.高校系資料室贈(zèng)書(shū)管理淺識(shí).上海高校圖書(shū)情報(bào)學(xué)刊. 1998(1)
世界圖書(shū)日活動(dòng)總結(jié)(篇12)
1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的逝世紀(jì)念日。以下是20xx圖書(shū)館世界圖書(shū)日活動(dòng)的總結(jié),希望能對(duì)您有所幫助!
**月**日—**月**日,20**年度圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)在**縣圖書(shū)館正是4.23第**個(gè)世界讀書(shū)日,以“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)”為主題,閱讀能讓我們見(jiàn)識(shí)更多,走的更遠(yuǎn),讓更多公眾參與閱讀能力,分享閱讀樂(lè)趣。愛(ài)上閱讀從一本好書(shū)開(kāi)始。
全民閱讀活動(dòng)正式啟動(dòng),圍繞全國(guó)全民閱讀活動(dòng)為主題“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)”的結(jié)合從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng),豐富知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成”愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),讀好書(shū)“的好習(xí)慣。希望所有喜歡閱讀的讀者。在第**屆世界讀書(shū)日期間,我館精心組織、安排并制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。
認(rèn)真開(kāi)展以知識(shí)賦予力量、閱讀引領(lǐng)未來(lái)為主題的系列活動(dòng)?;顒?dòng)系列內(nèi)容如下:
1.4.23上午9時(shí)在圖書(shū)館門(mén)前懸掛全民閱讀條幅,營(yíng)造讀書(shū)氛圍,利用圖書(shū)館館藏資源為喜歡讀書(shū)的讀者免費(fèi)辦閱讀卡,為群眾解答公共圖書(shū)館的意義及世界讀書(shū)日的由來(lái)。
2.圖書(shū)館與第三小學(xué)聯(lián)合舉辦“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來(lái)“為主題活動(dòng),大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。組織學(xué)生做一天班級(jí)圖書(shū)角“小圖書(shū)管理員”。
并在閱讀實(shí)踐中獲取知識(shí),陶冶情操。
3.“書(shū).我們的朋友“,在圖書(shū)館門(mén)前我們工作人員還為在場(chǎng)的讀者講解到有關(guān)書(shū)的演變,種類,用途及其與人們的關(guān)系,怎樣愛(ài)護(hù)圖書(shū),學(xué)習(xí)正確的翻閱呵整理圖書(shū)的方法。
其中一個(gè)人讀到這樣一句話:書(shū)是我們的朋友,無(wú)論你從事什么職業(yè),充電式學(xué)習(xí)是我們必須學(xué)習(xí)和堅(jiān)持的!
4.圖書(shū)館與幼兒中心開(kāi)展系列活動(dòng):(1)學(xué)說(shuō)兒歌,老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀,(2)培養(yǎng)看圖書(shū)的好習(xí)慣,知道看書(shū)要認(rèn)真仔細(xì),(3)豐富詞匯準(zhǔn)備**,手偶活動(dòng)形式分組活動(dòng)過(guò)程,最后由工作人員帶領(lǐng)參觀圖書(shū)館各個(gè)閱覽室。
在第**屆世界閱讀日期間,我館開(kāi)展了一系列的閱讀活動(dòng),得到了廣大市民的熱烈支持,我們也受到了鼓舞。舉辦這一活動(dòng)主要目的是為了使廣大民眾了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館,利用圖書(shū)館讓更多的市民參與到各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)之中,參與讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū),享受讀書(shū)鼓勵(lì)市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。大力倡導(dǎo)全民讀書(shū)新風(fēng)尚,充分發(fā)揮圖書(shū)館在社會(huì)教育,文化傳播,促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)等方面作用。
20xx圖書(shū)館世界圖書(shū)日活動(dòng)總述
為倡導(dǎo)多讀書(shū),讀好書(shū)的校園風(fēng)尚,推進(jìn)校園精神文化建設(shè),創(chuàng)建和諧的“書(shū)香培華”校園文化氛圍,積極響應(yīng)我校黨委組織部開(kāi)展的“三秦書(shū)月,書(shū)香校園”活動(dòng),圖書(shū)館決定以20**年第**個(gè)“世界讀書(shū)日”為契機(jī),與校團(tuán)委,學(xué)生處聯(lián)合舉辦主題為“品味經(jīng)典沐浴書(shū)香”系列活動(dòng)。
一、世界讀書(shū)日的背景
“世界讀書(shū)日”全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,又譯“世界圖書(shū)日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫(xiě)作。
二、活動(dòng)目的及意義
4月23日,我們將迎來(lái)**世界讀書(shū)日。通過(guò)世界讀書(shū)日,倡導(dǎo)全民愛(ài)書(shū),讀書(shū),營(yíng)造全民讀書(shū),終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,提高師生的閱讀熱情,并以此促進(jìn)文明,和諧校園建設(shè)。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1確定活動(dòng)主題和內(nèi)容,快速制定活動(dòng)計(jì)劃。
2制作展板宣傳活動(dòng)。
三。根據(jù)活動(dòng)策劃書(shū)的內(nèi)容,與指導(dǎo)員、團(tuán)委老師、學(xué)生處老師見(jiàn)面,討論活動(dòng)細(xì)節(jié)。
4.與茂林書(shū)法協(xié)會(huì),學(xué)校報(bào)紙新聞組和洪荒歷史人文與考古協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)面,確定當(dāng)天活動(dòng)的實(shí)施細(xì)節(jié)。
5我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了活動(dòng)當(dāng)天所需的材料,并制定了活動(dòng)任務(wù)單。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、書(shū)畫(huà)、海報(bào)展
2、圖書(shū)館電子資源利用講座
3、圖書(shū)漂流
4、橫幅宣傳
5、讀者簽名活動(dòng)
6、桌牌設(shè)計(jì)
7、讀者問(wèn)卷調(diào)查
8、優(yōu)秀影視欣賞
9、百科知識(shí)競(jìng)賽
五、活動(dòng)影響
通過(guò)這次活動(dòng),我們加強(qiáng)了與社團(tuán)協(xié)會(huì)之間的交流、加強(qiáng)了圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)成員之間的感情交流,也積累了我們的工作經(jīng)驗(yàn),以便于我們以后更好的開(kāi)展活動(dòng)。
活動(dòng)氣氛良好,達(dá)到了預(yù)期效果,但也存在一些問(wèn)題有待改進(jìn)。
六、存在的問(wèn)題
1、活動(dòng)影響力還不夠大,許多學(xué)生并未加入到“圖書(shū)漂一漂,愛(ài)心留母?!边@一活動(dòng)中來(lái);
2由于工作人員的錯(cuò)誤引導(dǎo),學(xué)生誤解了表卡設(shè)計(jì)的初衷,未達(dá)到預(yù)期效果;
三。圖書(shū)交流活動(dòng)沒(méi)有深入人心,以致無(wú)人關(guān)注。
七、解決方案
1、在活動(dòng)前一周,我們要將展板宣傳、橫幅宣傳和**宣傳等方式相結(jié)合起來(lái)進(jìn)行宣傳,將活動(dòng)提前告知廣大師生;
2.活動(dòng)開(kāi)始前,應(yīng)召集所有工作人員討論活動(dòng)的實(shí)施細(xì)節(jié);
三。使每一項(xiàng)活動(dòng)切實(shí)可行。
八、活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)的順利開(kāi)展,不可或缺的是老師們的精心指導(dǎo)、成員間的相互配合以及社團(tuán)的全力相助。
我們圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)衷心感謝這次給予我們幫助的老師、同學(xué)以及兄弟社團(tuán)們,有了你們的支持與幫助,我們才得以成功地舉行這次活動(dòng),這也讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量之大。
通過(guò)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),我們相信它將指導(dǎo)我們今后的工作。我們堅(jiān)信我們的明天會(huì)更好!
圖書(shū)館學(xué)生管理委員會(huì)
20**年4月25日
世界圖書(shū)日活動(dòng)總結(jié)(篇13)
5月31日下午,2016年世界讀書(shū)日系列活動(dòng)在云南民族大學(xué)雨花圖書(shū)館舉行閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式。本屆世界讀書(shū)日系列活動(dòng)由圖書(shū)館、學(xué)生處、校團(tuán)委共同主辦,圖書(shū)館承辦,從4月開(kāi)始至5月歷時(shí)兩個(gè)月?;顒?dòng)得到了各學(xué)院、各部門(mén)師生的積極響應(yīng)。同時(shí),北京超星數(shù)圖信息技術(shù)有限公司、同方知網(wǎng)(北京)技術(shù)有限公司、重慶維普資訊有限公司、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心信息網(wǎng)、北京人天書(shū)店有限公司、湖北中文在線數(shù)字出版有限公司等信息資源合作伙伴也對(duì)本次活動(dòng)給予了積極支持和參與。
今年的世界讀書(shū)日系列活動(dòng)先后舉行了圖書(shū)館電子資源利用培訓(xùn)活動(dòng)及數(shù)據(jù)庫(kù)推廣活動(dòng)、大學(xué)悅讀·閱讀大學(xué)——2016中國(guó)高校出版社精品圖書(shū)巡展活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座、“明德致遠(yuǎn),書(shū)香民大”征文比賽、“溫馨提示牌創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”、書(shū)香學(xué)院評(píng)比、閱讀之星評(píng)比等一系列活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、參與面廣,經(jīng)評(píng)選,人文學(xué)院、管理學(xué)院、民族文化學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等5個(gè)學(xué)院榮獲“書(shū)香學(xué)院”稱號(hào);楊偉、邢改革等20名同學(xué)被評(píng)為年度“閱讀之星”;《春天里的思想》(作者畢麗)、《另一種信仰》(作者扎巴都吉)、《五月書(shū)香情》(作者施東艷)等5篇文章獲征文比賽各獎(jiǎng)項(xiàng);儂生明、韓爍兩位同學(xué)所設(shè)計(jì)的圖書(shū)館標(biāo)語(yǔ)在“溫馨提示牌創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”中勝出。為了更好地倡導(dǎo)讀書(shū),積極推進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),本次活動(dòng)專設(shè)了一個(gè)特別獎(jiǎng),頒發(fā)給年度圖書(shū)借閱量排名第一的樸明諳老師。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,同方知網(wǎng)為同學(xué)們舉行了題為“CNKI校園行,知網(wǎng)同你共前進(jìn)”的主題講座。
以上就是《世界圖書(shū)日活動(dòng)總結(jié)系列十三篇》的全部?jī)?nèi)容,想了解更多內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊世界圖書(shū)活動(dòng)總結(jié)查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新,感謝您的關(guān)注!
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