最新講座心得格式(熱門14篇)。

撰寫心得體會(huì)對(duì)于我們的思維能力、觀察能力以及獨(dú)特見解的培養(yǎng)有極大的幫助。要想寫出更全面的心得體會(huì)，需要充分了解題目內(nèi)容，并結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行闡述。近期網(wǎng)站上發(fā)布了一篇題為“講座心得格式”的文章，非常值得一讀，我們將繼續(xù)改進(jìn)和提升文章內(nèi)容，希望您能經(jīng)常關(guān)注我們的網(wǎng)站！

講座心得格式(篇1)

在當(dāng)今的教育形式下，社會(huì)、學(xué)校、家長對(duì)老師的要求越來越高。怎樣做一名有價(jià)值的老師，聽了高老師的講座，感悟頗深。

1.教師要有責(zé)任心。教師強(qiáng)烈的事業(yè)心是責(zé)任感的條件。事業(yè)心來源于職業(yè)感，職業(yè)感，是一種堅(jiān)定的職業(yè)信念，是把自己所從事的工作上升到偉大事業(yè)的高度來看待追求，不論遇到什么困難都堅(jiān)信自己的選擇。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真？要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們教師要多聽取學(xué)生和其他教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣，學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。教師的事業(yè)心就是堅(jiān)信自己所從事的工作是崇高的事業(yè)，因而全身心地投入，這是熱愛教育的集中體現(xiàn)，也是做好教育工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

一名優(yōu)秀的教師對(duì)工作應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，在具體繁雜的工作面前努力工作，不辭辛苦，不怕勞累，一心一意把工作做好，不達(dá)目的誓不罷休，對(duì)工作不斷進(jìn)取，隨著工作情況的不斷變化，新的問題不斷出現(xiàn)，需要去研究，去克服，去摸索，特別是來至于學(xué)生中的情況，要找到更好的解決辦法，讓學(xué)生在我們的辛勤勞動(dòng)工作之中，不斷成長，若干年過后，一代新人走上社會(huì)，我們就會(huì)無比的欣慰。我深刻的體會(huì)到，一個(gè)教師要成為好的合格的教師必須要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，這種事業(yè)心能使人有更高的境界，有更大的智慧，有更大的耐性，因此強(qiáng)烈的事業(yè)心是責(zé)任感的重要條件。

謙和、誠信、助人為樂、注意細(xì)節(jié)、會(huì)做事。作為一名老師，常有幽默的話語，你的課堂效果會(huì)更高，你用和藹的態(tài)度去對(duì)待周圍的人，和周圍的人誠信的交往，對(duì)學(xué)生、同事做一些力所能及的事，在不知不覺中，你就在別人的印象里是一位有威信的老師。

“只要把簡單的事做好，那就已經(jīng)不簡單了。只要把平凡的事做好，那就已經(jīng)不平凡了。”這句話真是經(jīng)典。在我的教育當(dāng)中，我今后更要把每件小事做好，以自己的言行不斷影響學(xué)生，使學(xué)生有一個(gè)良好的習(xí)慣。在工作中，不斷改進(jìn)自己的做法，取他人之長，補(bǔ)己之短，使自己的工作、生活別有一番新天地。

講座心得格式(篇2)

前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育活動(dòng)，我受益匪淺。

犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語。

犯法，我們無時(shí)無刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過的一件事。

而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。

不要自以為是地說："我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。"在此，我要嚴(yán)肅地告訴你："不，你說錯(cuò)了。放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。"

不也不要滿不在乎地說："我一定不會(huì)做這些事情。"因?yàn)?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇?。說不定，在無意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

在推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程中，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索。

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。---爺爺更是在中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

講座心得格式(篇3)

教育孩子，我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)過程中也會(huì)遇到這樣那樣的困難，這就需要家長和老師之間多溝通多交流，我相信只要我們共同努力，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，孩子就會(huì)快樂地成長，成為健康、文雅、自主、陽光的人！

人生的經(jīng)歷告誡我們，家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生。時(shí)光荏苒，孩子一天天的長大，從他出生到現(xiàn)在，我們盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對(duì)他進(jìn)行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好，孩子健康活潑，茁壯成長。

一、教育孩子要平等溝通，傾聽是良好的溝通的前提。

孩子的許多缺點(diǎn)都是能夠在父母身上找得到的。教育孩子時(shí)先約束自己，規(guī)范好自己的行為，用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。比如，平時(shí)我們家長平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時(shí)再忙、再累，也專心致志地傾聽，不時(shí)地詢問孩子：在學(xué)校有什么有趣的事嗎？上課時(shí)你對(duì)自已的表現(xiàn)滿意嗎？每當(dāng)我這樣問兒子的時(shí)候，他總是十分興奮的向我匯報(bào)一切，當(dāng)他說出自已對(duì)事情的看法時(shí)，我也會(huì)尊重他的意見，與他商量，給了他足夠的信心和自信，我認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。

二、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力和行為習(xí)慣。

雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應(yīng)該體現(xiàn)在家庭生活中，時(shí)時(shí)處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成，玩過的玩具要收拾好，晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊?，有時(shí)候，孩子想偷懶，就給他講講道理，并且告訴他，那樣是不可以的。慢慢他就認(rèn)可了這種行為，習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了。

三、需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧。

我以前心里一直不踏實(shí)，就是我感覺自己內(nèi)心沒有建立一個(gè)穩(wěn)定的可信賴的整體價(jià)值體系來教育孩子，這一段時(shí)間在斷斷續(xù)續(xù)對(duì)傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中，一邊反省自身的行為道德規(guī)范，一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn)，我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向，我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長。

不要給孩子定太高的要求，給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間，在其中觀察孩子的長處和不足，再施加引導(dǎo)。我想我們都是做過孩子的，應(yīng)該知道孩子喜歡什么，過多的說教，都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時(shí)候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機(jī)前，我就糾正他，他馬上就指斥說：“你也老是天天上網(wǎng)，一玩就老長時(shí)間，眼睛也要看壞的。”面對(duì)孩子的質(zhì)問，我只有自己先改正，用自己的行為來影響孩子，我告訴孩子：“你看媽媽改正了，只上一會(huì)兒網(wǎng)了，你也應(yīng)該改正吧！”這時(shí)，孩子會(huì)欣然的接受你的建議。

孩子喜歡手工制作，我就給他提供材料，給他盡可能多的幫助。有時(shí)候，看他煞有介事地做成一個(gè)雖然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地給我們看，神情中充滿了自豪?？吹胶⒆痈矣趧?dòng)手去做并從手工制作的過程中得到了快樂，我從心底里感到欣慰。

此外，我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉。孩子本來就愛跑愛跳，讓他多鍛煉，既強(qiáng)身健體，又愉悅心情，何樂而不為呢？

我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時(shí)還能有自己的樂趣，是一個(gè)熱愛生活的人。更希望他好好學(xué)習(xí)的同時(shí)還能有自己趣，是一個(gè)熱愛生活的人。

講座心得格式(篇4)

一、做好孩子的心態(tài)調(diào)整

升學(xué)是孩子遇到的第一場(chǎng)重要而殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，上與不上常在一瞬間就決定了。一方面要積極調(diào)動(dòng)孩子的積極性，防止孩子對(duì)有種不重視，心態(tài)過松的表現(xiàn)。讓孩子的主要精力放在的準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)上。另外一方面，又切忌過分焦急，給孩子過大的壓力。因此，家長的心態(tài)首先要平衡。爭(zhēng)取讓孩子的心態(tài)保持一個(gè)松緊適度的狀況。這樣才能鼓足干勁，贏得的勝利。這一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，積極的備考，如能取得好的效果，無疑將對(duì)孩子以后面對(duì)中考、高考攢下成功的經(jīng)驗(yàn)，尤其重要的是學(xué)會(huì)如何面對(duì)這種重要的競(jìng)爭(zhēng)。

二、配合孩子和老師，積極跟進(jìn)復(fù)習(xí)進(jìn)度

面對(duì)一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，充分的準(zhǔn)備是必不可少的。在期間，家長應(yīng)多與老師溝通，積極掌握孩子的學(xué)習(xí)狀況。要向老師了解復(fù)習(xí)進(jìn)度和安排，知道在此期間孩子對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。積極配合老師完成課后的練習(xí)與作業(yè)，并及時(shí)向老師反映孩子的作業(yè)和復(fù)習(xí)情況。

較好的復(fù)習(xí)應(yīng)該至少有兩輪，第一輪應(yīng)該將可能查考的知識(shí)點(diǎn)，基本的方法技巧，重要的思想方法做一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)與梳理;第二輪復(fù)習(xí)則必須配合歷年的真題;同樣類型的考試題目;模擬題進(jìn)行針對(duì)性的重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，力爭(zhēng)做到進(jìn)入考場(chǎng)的之前，對(duì)考試已經(jīng)有了一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。家長必須了解孩子的復(fù)習(xí)進(jìn)度和期間的重點(diǎn)。

講座心得格式(篇5)

雅思講座心得體會(huì)

最近，我參加了一次關(guān)于雅思考試的講座，對(duì)此我有一些自己的感悟和體會(huì)。在這次講座中，我了解到了一些考試技巧和備考方法，收獲頗豐。

講座中的老師強(qiáng)調(diào)了備考過程中的準(zhǔn)備工作的重要性。他們告訴，在備考雅思考試之前，需要做一些基礎(chǔ)工作，如了解考試結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，熟悉各個(gè)考試模塊的要求等。更重要的是，需要制定一個(gè)合理的備考計(jì)劃，合理安排時(shí)間。對(duì)于不同的考試模塊，需要合理分配時(shí)間來進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。比如，閱讀和聽力模塊需要更多的練習(xí)，而口語和寫作模塊則需要更多的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。在制定備考計(jì)劃的同時(shí)，也要考慮到自己的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，并做出相應(yīng)的調(diào)整。

我在講座中了解到了一些考試技巧。老師告訴，閱讀和聽力模塊的答題技巧是非常重要的。在閱讀模塊中，需要學(xué)會(huì)快速的瀏覽和掃讀文章，找到關(guān)鍵詞和重點(diǎn)信息。在聽力模塊中，需要通過聽力材料中的關(guān)鍵詞來理解和記憶信息。老師還給講解了一些常見的考試技巧，如多讀多聽，擴(kuò)充詞匯量，積累寫作素材等。這些技巧對(duì)于提高考試成績是非常有用的。

除了考試技巧，講座還介紹了一些備考方法。老師建議要多做一些真題，并及時(shí)檢查和糾正自己的錯(cuò)誤。在做題的過程中，要學(xué)會(huì)分析和總結(jié)，找出自己的不足，并加以改正。參加模擬考試也是非常重要的。通過模擬考試，可以熟悉考試環(huán)境，調(diào)整心態(tài)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問題。在模擬考試之后，老師建議要認(rèn)真分析自己的考試情況，找出不足并下定決心加以改進(jìn)。這些備考方法可以幫助更好地提高考試成績。

在講座中，老師還強(qiáng)調(diào)了信心的重要性。他們告訴，在備考的過程中，要持續(xù)保持信心，并堅(jiān)持不懈地努力。備考雅思考試是一個(gè)長期的過程，其中會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。在面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)時(shí)，要保持積極的心態(tài)和信心，并堅(jiān)持下去。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠取得好的成績。

通過這次講座，我對(duì)雅思考試有了更深入的了解，也學(xué)到了很多備考技巧和方法。我相信，只要我按照這些方法來備考，堅(jiān)持不懈地努力，一定能夠取得好的成績。我會(huì)將這次講座中所學(xué)到的東西付諸實(shí)踐，并相信自己能夠在雅思考試中取得好的成績。

講座心得格式(篇6)

專業(yè)前沿講座心得體會(huì)

近年來，數(shù)據(jù)挖掘引起了信息產(chǎn)業(yè)界的極大關(guān)注，其主要原因是存在大量數(shù)據(jù)，可以廣泛使用，并且迫切需要將這些數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成有用的信息和知識(shí)。獲取的信息和知識(shí)可以廣泛用于各種應(yīng)用，包括商務(wù)管理，生產(chǎn)控制，市場(chǎng)分析，工程設(shè)計(jì)和科學(xué)探索等。

機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)挖掘這些年一直是計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面研究的重點(diǎn)和熱點(diǎn)，首先要了解什么是數(shù)據(jù)挖掘，簡單地說，數(shù)據(jù)挖掘是從大量數(shù)據(jù)中提取或"挖掘"知識(shí)。我一直對(duì)這方面的知識(shí)頗感興趣，這學(xué)期學(xué)院開設(shè)的學(xué)術(shù)前沿講座的課程，很有幸聽到了文益民教授對(duì)于自己在機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)挖掘方面研究的講座，讓我對(duì)這些知識(shí)有了深入淺出的理解，受益匪淺。

12月5號(hào)，文益民教授做了題為“大規(guī)模數(shù)據(jù)的分類”的講座，在講座的最開始，文教授提到了戈登·德萊頓《學(xué)習(xí)的革命》一書，皆在指導(dǎo)我們?nèi)绾畏e累知識(shí)如何思考如何學(xué)習(xí)如何去做研究，具有拋磚引玉的指導(dǎo)意義。在這之后，又對(duì)了解機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)挖掘首先要了解的知識(shí)做了簡要的說明，比如對(duì)于問題的分類是分為線性問題和非線性問題;比如聚類的含義是將物理或抽象對(duì)象的集合分成由類似的對(duì)象組成的多個(gè)類的過程;比如對(duì)于這個(gè)世界上計(jì)算機(jī)的分類可以只分成工人(maker)和思考者(thinker)兩類。至此正式進(jìn)入問題的討論。

對(duì)于這次講座，文教授從四個(gè)方面進(jìn)行了講授。第一，實(shí)際應(yīng)用中的大規(guī)模數(shù)據(jù)分類問題。第二，大規(guī)模數(shù)據(jù)給機(jī)器學(xué)習(xí)帶來的挑戰(zhàn)。第三，大規(guī)模數(shù)據(jù)分類算法的研究。第四，展望發(fā)展前景。文教授主要是在第三點(diǎn)中做了很多工作也取得了可喜的成績。

在機(jī)器學(xué)習(xí)的實(shí)際應(yīng)用中，大規(guī)模數(shù)據(jù)分類問題一般會(huì)應(yīng)用在以下幾個(gè)方面，在高速高精度的工業(yè)圖像檢測(cè)方面，在專利分類方面，在生物信息數(shù)據(jù)快速增長方面，在支持向量機(jī)參數(shù)選擇方面。

大規(guī)模數(shù)據(jù)給機(jī)器學(xué)習(xí)帶來的問題有：海量數(shù)據(jù)無法一次裝入內(nèi)存。已經(jīng)訓(xùn)練好的學(xué)習(xí)器遇到心得訓(xùn)練樣本時(shí)需要重新訓(xùn)練。

在最重要的部分，文教授提到了幾個(gè)重要的研究方法，包括算法，這里面包含有：以并行計(jì)算方法求解工作集方法中每個(gè)迭代步中二次規(guī)劃的子問題，Cluster-SVM，Cluster-based-SVM，Cascade-SVM。文教授在第三和第四點(diǎn)中都有自己的工作和貢獻(xiàn)，在第三點(diǎn)中，他提出了分類面拼接算法，在第四點(diǎn)中，提出了分層并行支持向量機(jī)訓(xùn)練算法。對(duì)于分類面拼接算法我進(jìn)行了比較仔細(xì)的了解，并下載閱讀了文教授于2009年3月份在湖南大學(xué)學(xué)報(bào)上發(fā)表的論文“基于分類面的快速模塊化支持向量機(jī)研究”，對(duì)于分類面拼接算法有了初步的研究，下面說說我對(duì)這個(gè)算法的理解。

信息采集和信息處理技術(shù)的快速發(fā)展導(dǎo)致了諸如公共健康數(shù)據(jù)、信用交易數(shù)據(jù)、國家經(jīng)濟(jì)普查數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)文本數(shù)據(jù)和地理信息數(shù)據(jù)等大規(guī)模數(shù)據(jù)集的產(chǎn)生。由于訓(xùn)練時(shí)間很長和空間需求很大，現(xiàn)有的大多數(shù)機(jī)器學(xué)習(xí)算法很難被直接用于大規(guī)模數(shù)據(jù)的機(jī)器學(xué)習(xí)。

這個(gè)算法是針對(duì)大多數(shù)現(xiàn)有的機(jī)器學(xué)習(xí)算法處理大規(guī)模問題時(shí)需要的訓(xùn)練時(shí)間很長和存儲(chǔ)空間很大的難點(diǎn)而提出的，英文名是psfnrSVMs，

在訓(xùn)練階段，psfm2SVMs采用一簇平行超平面對(duì)大規(guī)模問題實(shí)施軟劃分，然后針對(duì)每個(gè)子問題并行訓(xùn)練支持向量機(jī)。在測(cè)試階段，測(cè)試樣本坐落于哪個(gè)子問題所在空間中，就由該子問題訓(xùn)練的支持向量機(jī)給出判別結(jié)果。在4個(gè)大規(guī)模問題上的實(shí)驗(yàn)表明:與采取硬劃分的快速模塊化支持向量機(jī)(fm2SVMs)相比，軟劃分能夠使psfm2SVMs得到更加光滑的分類面，因而ps2fm2SVMs的泛化能力較高。在不增加訓(xùn)練時(shí)間的條件下，psfm2SVMs減少了由于訓(xùn)練集分割導(dǎo)致的分類器泛化能力下降。

支持向量機(jī)方法的本質(zhì)是在訓(xùn)練集的一個(gè)高維像空間中尋找最大間隔分類超平面，這個(gè)分類超平面對(duì)應(yīng)于訓(xùn)練集所在空間的一個(gè)光滑曲面。如果采用訓(xùn)練集分割的方法，將這個(gè)光滑曲面分段求出，然后進(jìn)行連接，就可以得到這個(gè)光滑曲面的近似曲面。

該算法使用平行超平面簇對(duì)訓(xùn)練集實(shí)施軟劃分，使得拼接后的分類面相比fm2SVMs得到的分類面更光滑，更接近最優(yōu)分類曲面。因而，psfm2SVMs的泛化能力比fm2SVMs的泛化能力要高。在并行條件下，兩者的訓(xùn)練時(shí)間和測(cè)試時(shí)間相同。在多核計(jì)算技術(shù)快速發(fā)展的今天，本文提出的'算法，提供了一種可行的并行機(jī)器學(xué)習(xí)框架，對(duì)于研制高速高精度的機(jī)器學(xué)習(xí)算法具有一定的借鑒意義。未來計(jì)劃研究隨機(jī)向量w的方向?qū)sfm2SVMs泛化能力的影響，并將該算法用于高速高精度工業(yè)圖像檢測(cè)。

這就是我的心得體會(huì)，在講座的最后，文教授還對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)挖掘的未來進(jìn)行了展望，諸如現(xiàn)在流行的云計(jì)算，還有動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)流學(xué)習(xí)，例外的發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)更復(fù)雜的函數(shù)，粒計(jì)算等等，都是今后發(fā)展的的熱點(diǎn)。聽完這個(gè)講座，我感到責(zé)任重大，即使是一個(gè)點(diǎn)，也還有很多方面值得拓展和探索，作為研究生，研究是我們主要的工作，想要取得滿意的結(jié)果和優(yōu)異的成績，我們所要做的就是倍加努力，汲取現(xiàn)有的知識(shí)，在新的領(lǐng)域開拓新的研究道路，積極探索，永不止步。

專業(yè)前沿講座心得體會(huì)

在科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)的帶動(dòng)下，經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程逐步加快，企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)已演變?yōu)閮r(jià)值鏈與價(jià)值鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)，為了提高供應(yīng)鏈管理對(duì)我績效，要做到擁有高效運(yùn)行機(jī)制的同時(shí)建立一個(gè)科學(xué)合理的供應(yīng)鏈及其管理系統(tǒng)。因此，供應(yīng)鏈優(yōu)化勢(shì)在必行。

今天企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)之一，就是要對(duì)從未有過的需求變數(shù)做出快速的反應(yīng)。很多原因?qū)е铝水a(chǎn)品和技術(shù)的生命周期縮短，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)壓力也導(dǎo)致產(chǎn)品的頻繁變化。為了應(yīng)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)，企業(yè)需要集中力量做到比以前更敏捷，以便在更短的時(shí)間內(nèi)對(duì)產(chǎn)量和種類的變化做出反應(yīng)。一條快速的供應(yīng)鏈能夠是企業(yè)更加快速的發(fā)展。

供應(yīng)鏈的定義是：供應(yīng)鏈?zhǔn)菄@核心企業(yè)，將供應(yīng)商、制造商、分銷商、零售商，直至最終客戶連成一個(gè)整體的功能網(wǎng)鏈結(jié)構(gòu)，通過對(duì)信息流、物流，資金流的控制，從采購原材料開始，制成中間產(chǎn)品以及最終產(chǎn)品，最后由銷售網(wǎng)絡(luò)把產(chǎn)品送到消費(fèi)者手中。供應(yīng)鏈管理的基本概念使供應(yīng)商、制造商、分銷商、零售商和最終 用戶形成整體的功能網(wǎng)鏈;包括所有加盟企業(yè)(節(jié)點(diǎn)企業(yè));從原材料供應(yīng)開始，直至最終產(chǎn)品;通過供應(yīng)商到用戶的物料鏈、信息鏈和資金鏈，實(shí)現(xiàn)增值鏈，即使相關(guān)企業(yè)都有收益(多贏)。

首先，供應(yīng)鏈管理把產(chǎn)品在滿足客戶需求的過程中對(duì)成本有影響的各個(gè)成員單位都考慮在內(nèi)了，包括從原材料供應(yīng)商、制造商到倉庫再經(jīng)過配送中心到渠道商。不過，實(shí)際上在供應(yīng)鏈分析中，有必要考慮供應(yīng)商的供應(yīng)商以及顧客的顧客，因?yàn)樗鼈儗?duì)供應(yīng)鏈的業(yè)績也是有影響的。

其次，供應(yīng)鏈管理的目的在于追求整個(gè)供應(yīng)鏈的整體效率和整個(gè)系統(tǒng)費(fèi)用的有效性，總是力圖使系統(tǒng)總成本降至最低。因此，供應(yīng)鏈管理的重點(diǎn)不在于簡單地使某個(gè)供應(yīng)鏈成員的運(yùn)輸成本達(dá)到最小或減少庫存，而在于通過采用系統(tǒng)方法來協(xié)調(diào)供應(yīng)鏈成員以使整個(gè)供應(yīng)鏈總成本最低，使整個(gè)供應(yīng)鏈系統(tǒng)處于最流暢的運(yùn)作中。

第三，供應(yīng)鏈管理是圍繞把供應(yīng)商、制造商、倉庫、配送中心和渠道商有機(jī)結(jié)合成一體這個(gè)問題來展開的，因此它包括企業(yè)許多層次上的活動(dòng)，包括戰(zhàn)略層

次、戰(zhàn)術(shù)層次和作業(yè)層次等。

盡管在實(shí)際的物流管理中，只有通過供應(yīng)鏈的有機(jī)整合，企業(yè)才能顯著地降低成本和提高服務(wù)水平，但是在實(shí)踐中供應(yīng)鏈的整合是非常困難的，這是因?yàn)椋菏紫龋?yīng)鏈中的不同成員存在著不同的、相互沖突的目標(biāo)。比如，供應(yīng)商一般希望制造商進(jìn)行穩(wěn)定數(shù)量的大量采購，而交貨期可以靈活變動(dòng);與供應(yīng)商愿望相反，盡管大多數(shù)制造商愿意實(shí)施長期生產(chǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)，但它們必須顧及顧客的需求及其變化并作出積極響應(yīng)，這就要求制造商靈活地選擇采購策略。因此，供應(yīng)商的目標(biāo)與制造商追求靈活性的目標(biāo)之間就不可避免地存在矛盾。

供應(yīng)鏈?zhǔn)且粋€(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)，隨時(shí)間而不斷地變化。事實(shí)上，不僅顧客需求和供應(yīng)商能力隨時(shí)間而變化，而且供應(yīng)鏈成員之間的關(guān)系也會(huì)隨時(shí)間而變化。比如，隨著顧客購買力的提高，供應(yīng)商和制造商均面臨著更大的壓力來生產(chǎn)更多品種更具個(gè)性化的高質(zhì)量產(chǎn)品，進(jìn)而最終生產(chǎn)定制化的產(chǎn)品。

在聽講座的時(shí)候老師講得很認(rèn)真，我也帶著解決以下五個(gè)問題嘗試著學(xué)習(xí)。包括物流管理與供應(yīng)鏈管理的關(guān)系處理，物流企業(yè)和生產(chǎn)制造企業(yè)物流的視覺差異、物流管理戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)問題的區(qū)分與協(xié)調(diào)、反映物流領(lǐng)域的最新研究與實(shí)踐成果及理論性與實(shí)用性相合共五個(gè)問題。

學(xué)習(xí)的過程可以分為兩個(gè)階段，一從被動(dòng)地聽老師授課，起初就覺得講座理論性太強(qiáng)，而可感性又不高，難以更好的理解書中的理論，沒法更好地學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，二對(duì)課本上所提到的案例加上老師的講解后，案例具體的指出存在的相關(guān)問題，并提出的對(duì)應(yīng)的解決措施，我對(duì)課程理論的學(xué)習(xí)進(jìn)入了半知半解的狀態(tài)，有了一定的認(rèn)識(shí)、了解、感悟，通過聽講座我對(duì)書本的理論又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，可感悟有了進(jìn)一步的提升。對(duì)比自己本學(xué)期所學(xué)到的知識(shí)及能力，感覺自己再具體提出相關(guān)解決措施的時(shí)候，沒辦法更好的調(diào)研、分析，得出解決的方案，理論與實(shí)際的兩者結(jié)合不夠，沒辦法列出更為具體且行的方式以解決問題，提出方案的可操作性都有待提升。

自己學(xué)習(xí)方面的轉(zhuǎn)變由只是老師講解，轉(zhuǎn)變到了自己主動(dòng)去了解、學(xué)習(xí)。通過自己上網(wǎng)下載相關(guān)案例，學(xué)習(xí)更多的東西。這就是我這學(xué)期有學(xué)習(xí)進(jìn)步的地方。

不足之處：由于是第一次聽這一類的講座，自己沒辦法去了解到哪些途徑與方法能夠更好的解決我們的問題。

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明顯的感覺到了，在看待問題，分析、解決具體問題方面的能力，明顯不足，心態(tài)上有些急切，很想學(xué)習(xí)相關(guān)方面的具體解決問題的知識(shí)，進(jìn)一步提升自己。

在進(jìn)一步學(xué)習(xí)的方面，我希望老師能再強(qiáng)化學(xué)生在這方面的意識(shí)，旨在合適的時(shí)候指出學(xué)生的不足和問題，讓學(xué)生更好的意識(shí)到問題，有何途徑去更好的解決問題，灌輸樹立學(xué)生們樹立這方面的意識(shí)或習(xí)慣。

學(xué)生和老師的溝通不足，導(dǎo)致學(xué)生上課沒辦法更好的與老師所講解的內(nèi)容，能有知識(shí)。思想或思維上的碰撞，擦出思維碰撞的火花。在講座之前，老師能先提前跟下節(jié)課有關(guān)的案例，課后讓學(xué)生更好的在課前提出相關(guān)的問題，講座上引導(dǎo)學(xué)生更好的在課前思考提出相關(guān)的問題，講座上引導(dǎo)學(xué)生廣泛地參與到思考與討論中出現(xiàn)了什么問題，為什么會(huì)出現(xiàn)問題，怎么去解決問題，為什么要這么去解決問題，如何具體的提出相關(guān)可行具體的方案去落實(shí)。這樣子就能更好地讓學(xué)生對(duì)理論與運(yùn)用有更深地認(rèn)識(shí)了。

通過這次講座我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)，也使得我的視野更開闊了，學(xué)習(xí)能力也提高了。我覺得這是我踏上社會(huì)之前收獲的一筆財(cái)富。

專業(yè)前沿講座心得體會(huì)

聽了幾位老師所講的學(xué)科先沿講座，我的感想頗多。 尤其是對(duì)林林老師的《智慧時(shí)代中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇》頗有感觸。下面我談?wù)勛约和ㄟ^聽講，查資料，經(jīng)過思考后對(duì)這一問題的理解。 當(dāng)今的信息新技術(shù)主要包括這么幾類，即新息安全新技術(shù)：主要包括密碼技術(shù)、入侵檢測(cè)系統(tǒng)、信息隱藏技術(shù)、身份認(rèn)證技術(shù)、數(shù)據(jù)庫安全技術(shù)、 網(wǎng)絡(luò)容災(zāi)和災(zāi)難恢復(fù)、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計(jì)等。信息化新技術(shù)：信息化新技術(shù)主要涉及電子政務(wù)、電子商務(wù)、城市信息化、企業(yè)信息化、農(nóng)業(yè)信息化、服務(wù)業(yè)信息化等。軟件新技術(shù)：軟件新技術(shù)主要關(guān)注嵌入式計(jì)算與嵌入式軟件、基于構(gòu)件的軟件開發(fā)方法、中間件技術(shù)、數(shù)據(jù)中心的建設(shè)、可信網(wǎng)絡(luò)計(jì)算平臺(tái)、軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)、SOA與RIA技術(shù)、軟件產(chǎn)品線技術(shù)等。網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)：網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)包括寬帶無線與移動(dòng)通信、光通信與智能光網(wǎng)絡(luò)、家庭網(wǎng)絡(luò)與智能終端、寬帶多媒體網(wǎng)絡(luò)、IPv分布式系統(tǒng)等。計(jì)算機(jī)新技術(shù)：計(jì)算機(jī)新技術(shù)主要關(guān)注網(wǎng)格計(jì)算、人機(jī)接口、高性能計(jì)算和高性能服務(wù)器、智能計(jì)算、磁存儲(chǔ)技術(shù)、光存儲(chǔ)技術(shù)、中文信息處理與智能人機(jī)交互、數(shù)字媒體與內(nèi)容管理、音視頻編/解碼技術(shù)等。

大膽的預(yù)測(cè)一下計(jì)算機(jī)技術(shù)往下怎么發(fā)展，因?yàn)樾蝿?shì)明白了，歷史規(guī)律搞清楚了，需求也明白了，該怎么做呢?我大膽做這么一個(gè)發(fā)言，中國計(jì)算機(jī)界必須把握機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)。看一下處理器方面該怎么做，上個(gè)世紀(jì)我們關(guān)心的是每秒種可以完成多少指令，處理的速度。后來發(fā)現(xiàn)不對(duì)，應(yīng)該做高性能的處理器，每花掉一塊錢可以處理多少能力，重要的是功耗要低，然后是無線，是互聯(lián)，我們更關(guān)心消耗每瓦功率處理能力是多少，大家關(guān)心的點(diǎn)開始轉(zhuǎn)移，從每秒處理能力，關(guān)心到每塊買到多少處理能力，到最后消耗每瓦功耗有多少能力。在處理結(jié)構(gòu)上面有什么變化，從上世紀(jì)70年代左右，人圍著計(jì)算機(jī)轉(zhuǎn)，每個(gè)單位只要很好就有一個(gè)漂亮的機(jī)房，大家圍著機(jī)房轉(zhuǎn)，算題是通過一個(gè)小窗口把題遞進(jìn)去，過一段時(shí)間里面算好，把題遞出來。那時(shí)候一切圍繞CPU轉(zhuǎn)，所以那時(shí)候CPU當(dāng)之無愧，我的處理器是中心所以叫CPU。再往下可以看到計(jì)算機(jī)圍著人轉(zhuǎn)，我們口袋里的手表等一切一切，人走到哪里，計(jì)算裝備圍著我來轉(zhuǎn)，在機(jī)器內(nèi)部不是圍著CPU轉(zhuǎn)，而是圍著存儲(chǔ)期，I/O，通道轉(zhuǎn)，因此不能光搞CPU，比如出現(xiàn)PIM等新的名稱，所以我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。從CPU，C要改成無處不在的處理單元。

網(wǎng)絡(luò)將怎么發(fā)展，我們?cè)谏蟼€(gè)世紀(jì)信息確認(rèn)等。要把消息傳給該給的人，該給的時(shí)間，該給的地方，該給的人，傳正確的東西，這個(gè)變化不承認(rèn)不行的，以往包括我個(gè)人在內(nèi)，我和我同事們宣揚(yáng)，看我家里環(huán)境，辦公室環(huán)境，我計(jì)算機(jī)有多少能力聯(lián)網(wǎng)，這已經(jīng)過去了。下面關(guān)心的是這個(gè)網(wǎng)絡(luò)具有多少計(jì)算個(gè)算計(jì)的能力，算計(jì)要做推理更難，再往下要面對(duì)什么問題?我的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境怎么樣有非常強(qiáng)的資源按需聚合，人機(jī)協(xié)同工作的協(xié)調(diào)能力，體系結(jié)構(gòu)將怎么發(fā)展，增、減、抑、揚(yáng)，在這種情況下發(fā)現(xiàn)，我們?cè)O(shè)計(jì)在機(jī)群中挖掘和平衡，我們要在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下怎么做挖掘和平衡，因?yàn)橄到y(tǒng)給人用的，機(jī)器的環(huán)境，是給銷售人員，管理者用的，所以把協(xié)同工作做好，就要驗(yàn)證，所以從HPCS變成HPCE，我們需要的不是高性能，需要的是生產(chǎn)力可用性，中國科學(xué)家預(yù)感比較早，因此1997年再一次會(huì)上，就決定當(dāng)前做ClieitServer，之后做Cluster，之后做Networking，之后是VSE，基于網(wǎng)絡(luò)的虛擬服務(wù)含量是未來體系結(jié)構(gòu)的發(fā)展方向。這是1997年8月25號(hào)，到1998年的時(shí)候，世界有名的計(jì)算機(jī)科學(xué)家Isea發(fā)表了GRID專著，我們要把GRID定位了，而是要考慮你究竟想干什么?我們做一個(gè)好的系統(tǒng)，必須要看到定位準(zhǔn)確，你在這個(gè)坐標(biāo)上關(guān)于服務(wù)，你是要做計(jì)算服務(wù)，還是數(shù)據(jù)服務(wù)，還是應(yīng)用服務(wù)，還是信息服務(wù)，還是知識(shí)服務(wù)，還是實(shí)用的服務(wù)。如果明確了你的目標(biāo)，你的技術(shù)就明確，你的評(píng)價(jià)指標(biāo)就明確了。如果要做信息服務(wù)，你就要了解你處的信息是多大一塊，這件事很重要，不能殺雞用牛刀，也不能殺牛用雞刀，如果系統(tǒng)力度大小這么大，最后生產(chǎn)的問題，究竟打算怎么交帳，是向投錢的單位交一個(gè)概念的設(shè)計(jì)，不是不可以的，還是交一個(gè)機(jī)理的設(shè)計(jì)，還是規(guī)則的設(shè)計(jì)，還是方法的設(shè)計(jì)，如果明確了，你的技術(shù)方案就明確了，你的機(jī)理就明確了，如果選定的方法層，你系統(tǒng)就要定位在這里，位置定對(duì)就滿足正確的需求。

軟件該怎么發(fā)展?上世紀(jì)70年代，大家關(guān)心的是編程，工具集這么東西，我們進(jìn)行了程序設(shè)計(jì)，后來發(fā)現(xiàn)要解決問題，要做面向?qū)ο蟮闹虚g件等，而且軟件工程是很重要的，由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，再往前走一步，發(fā)現(xiàn)面向?qū)ο筮€不夠，我們要發(fā)展高效，智能體的，我們要做驗(yàn)證技術(shù)，要做需求工程。也就是由于關(guān)注點(diǎn)變了，過去軟件做幾十年做Know how，今后要做Knog what，為什么而做。恩你要關(guān)心資源是面向個(gè)人，還是網(wǎng)絡(luò)，還是人機(jī)協(xié)同，由于需求不一樣，技術(shù)變化整個(gè)50年進(jìn)步比較快，從面向?qū)ο笞鱿鬟f，發(fā)展到面向構(gòu)建，發(fā)展到面向Web服務(wù)做HML，后來發(fā)展到面向語義網(wǎng)絡(luò)的語義服務(wù)。再往下發(fā)展什么?我們大家應(yīng)該關(guān)注怎么做描寫需求和行為的描述語言，根據(jù)這種描述語言做更高檔的編譯系統(tǒng)，所以我歸納四句話，對(duì)于軟件工作，最核心是提煉出與需求相應(yīng)的抽象，開發(fā)面向應(yīng)用需求和系統(tǒng)行為描述語言是關(guān)鍵，層次越高的抽象需要功能越全的編譯技術(shù)，所以編譯的同志要加把勁，抽象層次和編譯質(zhì)量直接決定系統(tǒng)的效率。

信息安全和可信，問題更加嚴(yán)峻，上世紀(jì)7、80年代，我們關(guān)心密碼和糾錯(cuò)，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和交換的正確性，現(xiàn)在這已經(jīng)成為很大的產(chǎn)業(yè)，往下怎么走，不能僅僅關(guān)心這個(gè)，因?yàn)楦蟮碾[患是網(wǎng)絡(luò)的協(xié)議和網(wǎng)關(guān)上，要關(guān)心網(wǎng)絡(luò)通信的安全性，再往下，因?yàn)橄到y(tǒng)的安全，信息系統(tǒng)的安全必須系統(tǒng)性解決，要關(guān)心系統(tǒng)維護(hù)，內(nèi)容驗(yàn)證，應(yīng)急拯救長效機(jī)制。

講座心得格式(篇7)

音樂一直以來都是人們生活中不可或缺的一部分。它可以改變我們的情緒，激發(fā)我們的創(chuàng)造力，甚至改變我們的生活。因此，當(dāng)我聽到有關(guān)音樂講座時(shí)，我迫不及待地決定參加。在這一場(chǎng)令人興奮的音樂講座中，我學(xué)到了許多有關(guān)音樂的知識(shí)，也深深感受到了音樂的力量。

這場(chǎng)講座由一位著名音樂家主持，他的演講充滿了熱情和知識(shí)。他首先介紹了音樂的歷史和發(fā)展。從古代文明開始，音樂就成為人類表達(dá)情感和傳播文化的重要方式。他用流暢的語言和生動(dòng)的例子向我們展示了不同音樂風(fēng)格的特點(diǎn)和演變過程。這讓我對(duì)音樂有了更深入的了解，也讓我對(duì)探索音樂的多樣性產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。

隨后，講座的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向音樂的藝術(shù)創(chuàng)作。講座嘉賓分享了自己的音樂創(chuàng)作經(jīng)歷和創(chuàng)作靈感來源。他強(qiáng)調(diào)了音樂中的情感表達(dá)和對(duì)聽眾情緒的操縱。他解釋了音樂創(chuàng)作的過程，并向我們展示了一些他自己作品的演奏示范。當(dāng)我聽到他的音樂時(shí)，我被深深地感動(dòng)了。他的音樂既充滿了美麗的旋律，又表達(dá)了豐富的情感，使我感受到了音樂的獨(dú)特力量。

在講座的他強(qiáng)調(diào)了音樂教育的重要性。他說音樂可以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力，提高智力和個(gè)人表達(dá)能力。他分享了一些音樂教育的方法和資源，希望大家能夠更多地關(guān)注音樂教育的發(fā)展。這讓我深思，我意識(shí)到音樂教育不僅僅是為了培養(yǎng)音樂家，更是為了培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

通過這場(chǎng)音樂講座，我不僅學(xué)到了音樂的歷史和發(fā)展，還了解了音樂的藝術(shù)創(chuàng)作和音樂教育的重要性。我開始更加欣賞音樂的美，也愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)更多的音樂知識(shí)。我相信這場(chǎng)講座將對(duì)我未來的音樂愛好和學(xué)習(xí)產(chǎn)生重大影響。

在講座期間，我還與其他喜歡音樂的人交流了許多有趣的見解。我們分享了我們對(duì)音樂的感受和音樂的作用。這增加了我們的交流和互動(dòng)，也使我更加意識(shí)到音樂的普遍性和共鳴。

小編認(rèn)為，這場(chǎng)音樂講座給我留下了深刻的印象。通過講座，我不僅擴(kuò)大了對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)，還深深感受到了音樂的力量。我相信，音樂將繼續(xù)在我的生活中發(fā)揮重要作用，并成為我創(chuàng)造、表達(dá)和享受美的重要途徑。我非常感謝這次機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)與其他音樂愛好者一起學(xué)習(xí)和成長。

講座心得格式(篇8)

聽完崔建華《師生溝通的技巧》專題講座，頗多體會(huì)，仔細(xì)想來，覺得想與學(xué)生很好的溝通，教師必須要有意識(shí)地改變與孩子溝通的方式與方法，我覺得主要應(yīng)注意以下幾個(gè)方面內(nèi)容：

第一：愛心感化

與學(xué)生在溝通的內(nèi)容方面，講道理應(yīng)該只占主動(dòng)地沿著老師指出的方向邁出。只有當(dāng)老師給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敝開內(nèi)心世界，我們才能“對(duì)癥下藥”，收到應(yīng)有的效果。因此，老師必須用自己的愛心去感化學(xué)生，做到動(dòng)之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)情效應(yīng)，從而收到較好的德育。

第二：平等對(duì)待

溝通需要真正平等的“太空時(shí)間”，即創(chuàng)造沒有任何干擾的溝通氛圍和條件；為一名老師，愛優(yōu)生并不難，難得是愛差生，尤其是愛“雙差生”。老師熱愛教育，熱愛學(xué)校，也要熱愛學(xué)校中的每一位學(xué)生，對(duì)待學(xué)生不能因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績好而特別親之愛之，也不因?yàn)樗某煽儾?，行為不端而惡之厭之，而?yīng)是一視同仁，平等對(duì)待。著名的教育家陶行知先生曾對(duì)教師說過一句名言：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。這句話告訴我們，不能把差生看死了，隨著年齡的增長，環(huán)境的變化，教師工作方法的改進(jìn)，他們也會(huì)發(fā)展變化，即使不成為瓦特、牛頓、愛迪生，也要把他們塑造成一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。

第三：專心傾聽

如果學(xué)生向你傾訴，你一定要專心傾聽。哪怕一個(gè)牢騷滿腹、怨氣沖天，甚至最不容易對(duì)付的人，在一個(gè)有耐心、具有同情心的傾聽者面前，常常會(huì)被“軟化”而變得通情達(dá)理。不管面對(duì)一個(gè)怎么沖動(dòng)或憤怒的場(chǎng)面，只要你積極的傾聽，整個(gè)氣氛便會(huì)緩和。憤怒或沖動(dòng)的學(xué)生在自由的表達(dá)了自己受壓抑的感情后，心理壓力得到一定程度減輕，而且通過你的認(rèn)真傾聽，學(xué)生覺得自己問題已經(jīng)被引起班主任老師重視和理解，于是精神得到支持和鼓勵(lì)。在這種情況下，解決任何問題都有了良好的開端。

總之，與學(xué)生溝通要愛心、平等的氛圍中，專心、認(rèn)真去做，那么師生一定能建立起良好的關(guān)系，這樣的教育一定是事半功倍的。

講座心得格式(篇9)

股票講座心得體會(huì)

近期，我有幸參加了一場(chǎng)精彩的股票講座，取得了許多有益的收獲和體驗(yàn)。在這篇文章中，我將向大家分享我對(duì)這次講座的感受、學(xué)習(xí)到的知識(shí)以及對(duì)未來投資的展望。

講座的主講人是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的股票投資專家，他的演講風(fēng)格既深入淺出又生動(dòng)有趣，時(shí)而幽默風(fēng)趣，時(shí)而深入探討，使得整場(chǎng)講座充滿了活力。講座中，主講人著重介紹了股票市場(chǎng)的基本知識(shí)和投資技巧，讓從零基礎(chǔ)的投資者逐漸了解到如何分析并選擇合適的股票，以及如何制定自己的投資策略。

主講人強(qiáng)調(diào)了對(duì)于股票市場(chǎng)的基本了解的重要性。他通過生動(dòng)的案例和圖表向展示了股票的定義、種類和交易方式，幫助建立了對(duì)股票投資的初步認(rèn)識(shí)。他還向介紹了股票投資的主要風(fēng)險(xiǎn)，并提供了一些規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的方法和策略。這些知識(shí)對(duì)于一個(gè)新手投資者來說非常實(shí)用，能夠幫助在投資過程中更加謹(jǐn)慎和明智。

主講人向詳細(xì)解讀了股票分析的方法和技巧。他重點(diǎn)介紹了基本面分析和技術(shù)分析這兩種常用的分析方法?；久娣治鲋饕P(guān)注公司的財(cái)務(wù)狀況、盈利能力和未來發(fā)展前景，而技術(shù)分析則通過對(duì)股票走勢(shì)圖案、成交量和市場(chǎng)情緒等方面的研究來預(yù)測(cè)股票價(jià)格的走勢(shì)。他還介紹了一些常用的技術(shù)指標(biāo)，如移動(dòng)平均線、MACD和相對(duì)強(qiáng)弱指數(shù)等，在實(shí)戰(zhàn)中如何運(yùn)用這些工具。通過這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了股票分析的重要性，只有深入研究和分析股票，才能更好地把握投資機(jī)會(huì)，降低風(fēng)險(xiǎn)。

主講人還向分享了一些他在多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出的投資心得和策略。他提到了選擇投資標(biāo)的的幾個(gè)關(guān)鍵因素，如行業(yè)前景、公司管理層和財(cái)務(wù)狀況等。他鼓勵(lì)要有耐心和長遠(yuǎn)的眼光，不要盲目追求短期利益，而是要持有良好的公司股票并耐心等待其價(jià)值的釋放。他還強(qiáng)調(diào)了合理的風(fēng)險(xiǎn)管理和資產(chǎn)配置的重要性，建議在投資中要分散風(fēng)險(xiǎn)，不要把所有的蛋都放在一個(gè)籃子里。

通過這場(chǎng)講座，我認(rèn)識(shí)到股票投資并不是簡單的賭博，而是需要一定的知識(shí)和技能。豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容和生動(dòng)的演講方式讓我對(duì)股票投資充滿了興趣，并激發(fā)了我進(jìn)一步深入研究和學(xué)習(xí)的欲望。我希望將來能夠不斷積累投資經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)取得更好的投資回報(bào)。

這場(chǎng)股票講座讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)基本概念、分析方法和投資策略，我對(duì)股票投資有了更加深入的了解。這次講座不僅讓我提高了金融知識(shí)水平，還讓我領(lǐng)悟到投資需要耐心和長遠(yuǎn)眼光的重要性。我深信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在股票市場(chǎng)中獲得成功，并實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的目標(biāo)。

講座心得格式(篇10)

作文講座心得體會(huì)

近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于作文寫作的講座，這場(chǎng)講座給我留下了深刻的印象并且?guī)Ыo我許多寶貴的啟示。在聽講的過程中，我不僅學(xué)到了許多寫作技巧和方法，還對(duì)作文這一門藝術(shù)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。

講座上專家分享了一些關(guān)于作文寫作的基本原則。作為一名作家，我們首先要明確自己的寫作目的。無論是敘事、描寫還是議論，我們都要為自己的作文確定一個(gè)明確的中心思想，并在全文中圍繞這一思想展開。這樣不僅能夠使作文更富有邏輯性，也能讓讀者更好地理解我們的觀點(diǎn)和思考。另外，講座還強(qiáng)調(diào)了語言的重要性。一個(gè)好的作家不僅要有獨(dú)特的思想，還要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。善于運(yùn)用形象生動(dòng)的語言和修辭手法，能夠讓作文更加生動(dòng)有趣，深入人心。

在講座中提到了一些提高作文寫作技巧的方法。其中，最讓我受益匪淺的是寫作練習(xí)和閱讀積累。專家提到，作文是需要不斷練習(xí)的，只有通過大量的寫作練習(xí)，我們才能夠不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的寫作水平。同時(shí)，閱讀也是提升寫作技巧的一個(gè)重要途徑。通過廣泛的閱讀，我們能夠接觸到各種不同風(fēng)格和題材的文章，不斷吸收借鑒其中的優(yōu)秀之處，豐富自己的寫作素材和表達(dá)能力。

講座的專家還分享了一些成功的作文案例，并對(duì)這些作品進(jìn)行了詳細(xì)分析。通過分析這些作品，我們不僅能夠欣賞到優(yōu)秀的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式，還能夠了解到作者的思考方式和寫作意圖。這樣的分析能夠幫助我們更好地理解寫作的奧妙，并在自己的作文中運(yùn)用相應(yīng)的技巧。

通過這次講座，我對(duì)作文寫作有了更深入的理解。在之后的寫作過程中，我會(huì)更加注重作文的思想性、邏輯性和形象性，力求讓自己的作品更豐富有趣。同時(shí)，我也明白了寫作需要不斷的積累和練習(xí)，所以我會(huì)繼續(xù)保持寫作的習(xí)慣，通過不斷地練習(xí)來提升自己的寫作水平。我還會(huì)多讀優(yōu)秀的作品，借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，不斷豐富自己的寫作素材。相信在未來的寫作道路上，我能夠越來越好地駕馭這門藝術(shù)。

這次作文講座給了我很多寫作方面的啟示和指導(dǎo)。我將把這次講座中學(xué)到的知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際的寫作中，努力提高自己的寫作水平。我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名出色的作家。這次講座對(duì)我來說是一次難得的機(jī)遇，我會(huì)牢記其中所學(xué)，并在今后的學(xué)習(xí)和寫作中不斷進(jìn)步。

講座心得格式(篇11)

心靈講座心得體會(huì)

最近，我參加了一場(chǎng)非常特別的心靈講座。這場(chǎng)講座的主題是關(guān)于如何擁有一顆健康的心靈，并通過自我成長和調(diào)適去改善自身的內(nèi)心狀態(tài)。整個(gè)講座持續(xù)了兩天，我從中獲得了很多寶貴的知識(shí)和啟發(fā)。以下是我對(duì)這場(chǎng)講座的詳細(xì)回顧和心得體會(huì)。

這場(chǎng)講座的講師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、風(fēng)趣幽默的心理學(xué)專家。他以親切的笑容和自信的語調(diào)開始了他的演講。他強(qiáng)調(diào)了心靈健康的重要性，并解釋了為什么需要定期關(guān)注和呵護(hù)的內(nèi)心。他指出，現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和壓力會(huì)使的思緒紊亂，影響的心理健康。因此，需要學(xué)會(huì)如何平衡自己的心態(tài)，以便更加從容地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。

講師分享了一些提升心靈健康的具體方法和技巧。他強(qiáng)調(diào)了積極思維的重要性，并說明了如何通過積極的自我對(duì)話來調(diào)整自己的心態(tài)。他告訴要學(xué)會(huì)放下過去的不愉快，接納并珍惜現(xiàn)在的一切。他教導(dǎo)通過正念冥想來訓(xùn)練自己的專注力和意識(shí)的覺察，幫助更好地處理壓力和情緒。

講師還與分享了一些個(gè)人成長的故事和心得。他講述了自己從一個(gè)心理健康問題中走出來的經(jīng)歷，激勵(lì)要有勇氣面對(duì)自己的內(nèi)心，并尋找適合自己的成長路徑。他還強(qiáng)調(diào)了親密關(guān)系和社交支持對(duì)心靈健康的重要性。他建議與他人建立良好的溝通和互動(dòng)，尋找那些能夠理解和支持的朋友和家人。

在講座的第二天，參與了一些實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何調(diào)適和培養(yǎng)心靈的健康。其中一個(gè)活動(dòng)是情緒釋放練習(xí)，被要求找到一個(gè)安全的環(huán)境，大聲發(fā)出自己內(nèi)心深處的情緒。這個(gè)練習(xí)讓我釋放了許多壓抑在內(nèi)心的感受，感覺輕松而寬慰。另一個(gè)活動(dòng)是自我關(guān)愛練習(xí)，每個(gè)人都寫下了自己一天中最讓自己快樂的事情，并在小組中分享。這個(gè)練習(xí)提醒了要關(guān)注自己的心情，并及時(shí)給予自己愛和關(guān)懷。

小編認(rèn)為，這場(chǎng)心靈講座給了我許多寶貴的啟示和指導(dǎo)。通過這兩天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我意識(shí)到了自己內(nèi)心的重要性，并明白了如何去調(diào)適和培養(yǎng)一個(gè)健康的心靈。我會(huì)將講師所教授的方法融入到我的日常生活中，不斷提升自我，保持心態(tài)的平和和積極。我相信，只有擁有一個(gè)健康的心靈，才能夠真正享受生活、面對(duì)挑戰(zhàn)，并與他人建立深厚的情感紐帶。

小編認(rèn)為，這場(chǎng)心靈講座是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。我從中學(xué)到了許多關(guān)于心靈健康的知識(shí)和技巧，并在實(shí)踐中逐漸感受到了自己內(nèi)心的變化。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，堅(jiān)持關(guān)注和呵護(hù)自己的內(nèi)心。希望將來還有更多這樣的講座，為更多的人帶來心靈的啟迪和幫助。

講座心得格式(篇12)

文學(xué)講座心得體會(huì)

最近，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于文學(xué)的講座，散發(fā)著書香和知識(shí)的氣息。這個(gè)活動(dòng)給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)文學(xué)有了更深入的理解。在這場(chǎng)講座中，我深深感受到文學(xué)的魅力和力量，同時(shí)也受益良多。在此，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地寫下我的心得體會(huì)。

這場(chǎng)文學(xué)講座讓我認(rèn)識(shí)到文學(xué)是人類情感的抒發(fā)和思想的表達(dá)。講座中，講者通過引用多篇經(jīng)典文學(xué)作品，以及具體的情節(jié)和人物描寫，向我們闡述了作品背后的情感和思想。比如，他引用了莎士比亞的《哈姆雷特》，通過哈姆雷特對(duì)瑪麗的深情告白，讓我們感受到愛情的力量和悲劇的情感沖突。同時(shí)，他還舉了魯迅的《狂人日記》，通過病人與醫(yī)生的爭(zhēng)論，讓我們思考現(xiàn)實(shí)與理想的矛盾。這些作品以其獨(dú)特的方式，表達(dá)了作者內(nèi)心最深處的思想和情感，也觸動(dòng)了我們的心靈。

這場(chǎng)講座讓我明白了文學(xué)是人類史詩的存留和文化傳承的載體。文學(xué)作品不僅可以反映出一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌和社會(huì)現(xiàn)象，更是人類智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶。在講座中，講者給我們介紹了許多世界文學(xué)史上的名著，如《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等，這些作品承載了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)和理想的思考，展示了不同國家和文化的獨(dú)特魅力。通過閱讀這些作品，我們可以了解到各個(gè)時(shí)期、各個(gè)地區(qū)的人文風(fēng)貌和人民的智慧。同時(shí)，講者還重點(diǎn)介紹了中國古代文化中的經(jīng)典作品，如《詩經(jīng)》、《紅樓夢(mèng)》等。通過這些作品，我們可以感受到中華民族文化的博大精深，也更深入理解了中國古代文學(xué)的獨(dú)特魅力。

這場(chǎng)講座還讓我認(rèn)識(shí)到文學(xué)是人類思想的啟迪和靈感的源泉。講座中，講者不僅介紹了文學(xué)的發(fā)展歷程和形式特點(diǎn)，還分享了他的閱讀經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)作心得。他提到了讀書對(duì)于培養(yǎng)思維能力和拓展想象力的重要性，希望我們能夠通過閱讀來豐富自己的內(nèi)涵和智慧。同時(shí)，他還鼓勵(lì)我們通過寫作來表達(dá)自己的思考和感受，認(rèn)為每個(gè)人都可以成為文學(xué)的創(chuàng)造者。這段話讓我深受啟發(fā)，我決定以后要多讀書，多寫作，以提升自己的思維和創(chuàng)作能力。

通過這場(chǎng)文學(xué)講座，我更加明白了文學(xué)的魅力和力量。它不僅是藝術(shù)的表現(xiàn)形式，更是人類情感和思想的表達(dá)。文學(xué)作品承載了作者的思考和情感，也啟迪了讀者的智慧和靈感。它是人類情感抒發(fā)的載體，是史詩的存留和文化傳承的載體，同時(shí)也是人類思想的啟迪和靈感的源泉。通過參加這場(chǎng)講座，我對(duì)文學(xué)的理解更加深入，也更有動(dòng)力去閱讀、寫作和探索更多的文學(xué)作品。

這場(chǎng)文學(xué)講座給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦l(fā)。通過參加此次活動(dòng)，我對(duì)于文學(xué)有了更深入的了解，不僅更加明晰了文學(xué)的定義和內(nèi)涵，同時(shí)也更加熱愛這門藝術(shù)。我相信，文學(xué)將繼續(xù)陪伴我成長，在我心中占據(jù)重要的位置。

講座心得格式(篇13)

《生理講座心得體會(huì)》

最近，我參加了一場(chǎng)別開生面的生理講座，深受啟發(fā)和震撼。在這次講座中，主講者向我們闡述了人體的奧秘和生理學(xué)的發(fā)展歷程，讓我對(duì)自己的身體有了更深入的了解。以下是我對(duì)這次生理講座的心得體會(huì)。

我對(duì)于自己身體的認(rèn)識(shí)有了新的提升。生理學(xué)是研究生命過程的科學(xué)，主要研究人體的機(jī)能和調(diào)節(jié)原理。通過這次講座，我了解到人體的消化、呼吸、循環(huán)、排泄、神經(jīng)、內(nèi)分泌等系統(tǒng)的運(yùn)作原理。這些系統(tǒng)相互合作，保持身體的平衡和穩(wěn)定，為我們的生活提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。尤其是對(duì)于呼吸和循環(huán)系統(tǒng)的了解，讓我在平時(shí)的生活中更加注重健康飲食和適量運(yùn)動(dòng)。我知道了要保持身體健康，只有這些系統(tǒng)協(xié)同工作才能保障我們的生活質(zhì)量。

講座中涉及到的生理學(xué)發(fā)展歷程也讓我感受到人類智慧的輝煌。從古代有關(guān)血液的猜想，到17世紀(jì)哈維的“循環(huán)論”，再到現(xiàn)代的分子生物學(xué)，生理學(xué)的發(fā)展真是令人嘆為觀止。通過這些科學(xué)家的不懈努力，我們現(xiàn)在對(duì)于人體的了解越來越深入。這也使我深深地明白，科學(xué)是人類認(rèn)識(shí)自然、探索未知的重要途徑。只有不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展科學(xué)，我們才能更好地保護(hù)我們的身體和生命的健康。

我還在講座中了解到了人體的奇妙之處。我們的身體是一個(gè)精密而復(fù)雜的機(jī)器，每個(gè)器官和細(xì)胞都在默默地發(fā)揮著自己的作用。神經(jīng)系統(tǒng)傳遞信息，肌肉系統(tǒng)讓我們活動(dòng)，內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)體內(nèi)的平衡，如此種種作用協(xié)同進(jìn)行，才使我們能夠生存和繁衍。這樣一個(gè)微小而細(xì)致的系統(tǒng)，讓我對(duì)于生命的寶貴和尊重有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，我們的身體是我們最重要的資產(chǎn)，應(yīng)該好好保護(hù)和珍惜。

這次講座也引發(fā)了我對(duì)生理學(xué)的進(jìn)一步探索的興趣。通過講座中的一些案例分享和實(shí)驗(yàn)演示，我對(duì)生理學(xué)的研究方法和技術(shù)有了基本的了解。我意識(shí)到我可以通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，更深入地了解人體的奧秘。因此，我已經(jīng)決定將來選修更多有關(guān)生理學(xué)的課程，并嘗試參與生理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的研究。

小編認(rèn)為，這次生理講座是我對(duì)于人體、生命和科學(xué)的一次深刻啟示。通過這次講座，我對(duì)于自己的身體和生命有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)于生理學(xué)的發(fā)展歷程有了更廣闊的視野，對(duì)于科學(xué)研究的重要性有了更加深刻的理解。我會(huì)將這次講座的收獲運(yùn)用到我的日常生活中，更好地保護(hù)我的身體，提高生活質(zhì)量。同時(shí)，我會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，追尋科學(xué)的道路，為人類的生活貢獻(xiàn)自己的力量。生理學(xué)的奧秘，將伴隨我一生。

（1011字）

講座心得格式(篇14)

朱真才，肖興明，劉同岡和李威四位教授講了機(jī)械工程學(xué)科的現(xiàn)狀及前沿發(fā)展，學(xué)科研究方向，重大項(xiàng)目研究方向，中國礦業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院的學(xué)科科研現(xiàn)狀。通過聽他們的講座，我對(duì)我們機(jī)械工程專業(yè)的研究方向及未來發(fā)展方向有了個(gè)系統(tǒng)和比較深入的了解，再也不是過去模糊的概念了。

就內(nèi)涵來講，機(jī)械工程學(xué)科是研究機(jī)械系統(tǒng)和產(chǎn)品的性能、設(shè)計(jì)及制造的理論、方法和技術(shù)的科學(xué)，包括機(jī)械學(xué)和制造學(xué)兩大領(lǐng)域。機(jī)械學(xué)是研究機(jī)械結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)性能及其設(shè)計(jì)理論與方法的科學(xué)，包括制造過程及機(jī)械系統(tǒng)所涉及的機(jī)構(gòu)學(xué)、傳動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)、強(qiáng)度學(xué)、摩擦學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、仿生機(jī)械學(xué)、微納機(jī)械學(xué)及界面機(jī)械學(xué)等。

就研究現(xiàn)狀來講，近些年來機(jī)械工程基礎(chǔ)研究領(lǐng)域取得了一系列突出進(jìn)展和原創(chuàng)性成果，為我國機(jī)械工程和經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了大批新理論、新技術(shù)和新方法，在國內(nèi)外產(chǎn)生了重要影響，有的領(lǐng)域已在國際學(xué)術(shù)界占有一席之地。例如，清華溫詩鑄教授等提出了薄膜潤滑概念，發(fā)明了納米薄膜測(cè)量技術(shù)；燕山大學(xué)黃真教授提出少了自由度并聯(lián)機(jī)構(gòu)綜合的普適性方法和通用自由度計(jì)算公式；重大彭東林教授發(fā)明了時(shí)柵位移傳感器及其測(cè)試系統(tǒng)，是精密測(cè)量領(lǐng)域少見的原創(chuàng)成果；武漢理工華林教授提出了環(huán)件軋制咬入孔型、塑性鍛透和剛性穩(wěn)定力學(xué)模型。雖然我國科技工作者已經(jīng)取得了大量成果，但機(jī)械工程學(xué)科在國際上總體還處于落后地位。未來制造業(yè)發(fā)展總趨勢(shì)是全球化、信息化、綠色化、知識(shí)化和極端化。制造技術(shù)的'發(fā)展總趨勢(shì)是基于資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)上的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化、高效精確化、智能集成化及制造極端化。許多高新技術(shù)我國尚未掌握，許多重大裝備我國不能自主設(shè)計(jì)制造，缺乏自主創(chuàng)新能力。

同時(shí)，我國的國情也對(duì)我們學(xué)科發(fā)展有很大的影響。經(jīng)濟(jì)快速持續(xù)增長，但資源、環(huán)境壓力增大。經(jīng)濟(jì)的快速持續(xù)增長對(duì)能源資源的需求明顯加大，而我國人均資源不足。另外，粗放型的經(jīng)濟(jì)增長方式造成能源資源消耗過多，環(huán)境污染嚴(yán)重，主要污染物排放量已超過環(huán)境承載能力。國際貿(mào)易快速增長，但貿(mào)易結(jié)構(gòu)和增長方式亟待優(yōu)化。當(dāng)前我國貿(mào)易仍以數(shù)量增長為主，走的也是規(guī)模擴(kuò)張之路，出口產(chǎn)品主要是勞動(dòng)密集、低附加值產(chǎn)品，付出的資源、環(huán)境代價(jià)過大，難以為繼。因經(jīng)濟(jì)增長過渡依賴出口，造成人民幣流動(dòng)性過大，增加了升值壓力，且不斷面臨貿(mào)易摩擦。

作為當(dāng)代機(jī)械專業(yè)的大學(xué)生，我們要牢牢把握住未來機(jī)械工程技術(shù)發(fā)展的五大趨勢(shì)：綠色、智能、超常、融合、服務(wù)。

這就要求我們，運(yùn)用新的制造資源和基礎(chǔ)理論發(fā)掘新的制造原理與方法——發(fā)展新概念產(chǎn)品。從多尺度演變及其界面效應(yīng)傳遞的角度探索零件幾何結(jié)構(gòu)與物理性能的高精度調(diào)控原理與方法——發(fā)展高效、高品質(zhì)制造技術(shù)。以系統(tǒng)科學(xué)的視野研究復(fù)雜制造過程和裝備的集成科學(xué)——拓展裝備設(shè)計(jì)理論。以信息流通全局監(jiān)控為基本線索實(shí)現(xiàn)制造與服役過程精確調(diào)控——實(shí)現(xiàn)智能化制造。制造過程和產(chǎn)品更多體現(xiàn)和諧世界的目標(biāo)與追求——實(shí)現(xiàn)人造系統(tǒng)與自然世界的和諧相容，提升人類生活品質(zhì)。

我們機(jī)械專業(yè)的學(xué)科研究方向主要有：機(jī)械設(shè)計(jì)及理論，機(jī)械制造及其自動(dòng)化，機(jī)械電子工程，車輛工程，微機(jī)電工程，我們要根據(jù)自己的愛好及個(gè)人能力選擇合適的方向，以求最好的發(fā)展個(gè)人的未來。

本專業(yè)的重大項(xiàng)目研究方向包括：復(fù)雜機(jī)電系統(tǒng)的功能原理與集成科學(xué)，高性能零件/構(gòu)件的精密制造，微/納制造科學(xué)與技術(shù)，生物制造與仿生制造科學(xué)，

零件與結(jié)構(gòu)的失效與安全服役科學(xué)。

目前我們學(xué)校的機(jī)電學(xué)院的科研現(xiàn)狀：

①機(jī)械設(shè)計(jì)及理論國家重點(diǎn)學(xué)科

②機(jī)械工程江蘇省一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)點(diǎn)

③機(jī)械工程江蘇省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科

④機(jī)械工程江蘇省優(yōu)勢(shì)學(xué)科平臺(tái)建設(shè)學(xué)科

⑤機(jī)械工程博士后科研流動(dòng)站

⑥機(jī)械工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)

⑦儀器科學(xué)技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)

⑧機(jī)械工程、儀器儀表2個(gè)專業(yè)學(xué)位點(diǎn)。

科研項(xiàng)目：近幾年來學(xué)院承擔(dān)科研項(xiàng)目396項(xiàng)，縱向科研經(jīng)費(fèi)4612萬元。企業(yè)委托科研項(xiàng)目336項(xiàng)，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)11531萬元。國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目33項(xiàng)，SCI論文78篇，EI論文293篇。獲得發(fā)明專利68項(xiàng)

典型科研項(xiàng)目：

（1）采掘裝備遙控關(guān)鍵技術(shù)，國家863重點(diǎn)資助項(xiàng)目

（2）薄煤層半煤巖掘進(jìn)機(jī)關(guān)鍵技術(shù)研究，國家863重大項(xiàng)目

（3）極薄煤層鉆式采煤機(jī)關(guān)鍵技術(shù)與裝備，國家863重大項(xiàng)目

（4）采煤機(jī)工作可靠性監(jiān)控技術(shù)，國家863重大項(xiàng)目

極端煤層條件的無人采掘裝備制造關(guān)鍵基礎(chǔ)理論973

科研獲獎(jiǎng)：近年來獲得國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省部級(jí)獎(jiǎng)35項(xiàng)。

典型科研獲獎(jiǎng)項(xiàng)目：

（1）煤礦井下運(yùn)輸系統(tǒng)安全保障關(guān)鍵技術(shù)與裝備，國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，20xx

（2）礦用懸浮液壓支柱技術(shù)及應(yīng)用，國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，20xx

（3）大型礦山提升裝備關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用，國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，20xx

（4）特厚煤層安全開采關(guān)鍵裝備及自動(dòng)化技術(shù)，國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，20xx

特色優(yōu)勢(shì)：

①工程摩擦學(xué)理論及應(yīng)用

②煤礦井下工作面裝備設(shè)計(jì)與制造

③礦山裝備狀態(tài)監(jiān)測(cè)與生產(chǎn)安全保障技術(shù)

④大型礦山提升及運(yùn)輸裝備關(guān)鍵技術(shù)

⑤井下救災(zāi)裝備研究

⑥煤礦井下特種車輛及高效輔助運(yùn)輸系統(tǒng)研究。

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