2024幼兒園中班健康教案內(nèi)容。

在為學(xué)生上課之前，老師需要提前準(zhǔn)備好教案和課件。因此，老師應(yīng)該認(rèn)真地撰寫每個(gè)教案和課件，這樣可以提高教學(xué)質(zhì)量。精心準(zhǔn)備的教學(xué)教案可以幫助教師應(yīng)對(duì)教學(xué)中的特殊情況。好的教案和課件應(yīng)該包含以下內(nèi)容：

1. 教學(xué)目標(biāo)：明確具體的教學(xué)目標(biāo)，確保學(xué)生能夠理解和掌握所學(xué)知識(shí)和技能。

2. 教學(xué)內(nèi)容：列出每個(gè)課時(shí)要講解的內(nèi)容，包括重點(diǎn)和難點(diǎn)。

3. 教學(xué)步驟：詳細(xì)描述每個(gè)教學(xué)步驟，包括引入、講解、練習(xí)和總結(jié)等環(huán)節(jié)。

4. 教學(xué)方法：選擇適合的教學(xué)方法和手段，以滿足學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需求。

5. 教學(xué)資源：準(zhǔn)備好所需的教學(xué)資源，如教材、板書、多媒體資料等。

6. 課堂管理：考慮到學(xué)生的行為和情緒管理，制定相應(yīng)的措施，確保課堂秩序良好。

7. 評(píng)估方式：確定評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)成果的方式和標(biāo)準(zhǔn)，以及相應(yīng)的評(píng)價(jià)方法。

8. 反思和調(diào)整：課后反思教學(xué)效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。

這些內(nèi)容都是好的教案課件應(yīng)該包含的，通過認(rèn)真準(zhǔn)備這些教案課件，老師可以有效地組織課堂教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。希望本篇文章能給大家?guī)硪恍┯袃r(jià)值的信息。

幼兒園中班健康教案【篇1】

一、教師講述故事，引出主題

今天老師帶來了一個(gè)故事《小豬變干凈》

師講述故事后提問：豬小弟為什么找不到朋友玩游戲？為什么它身上臟，大家就不愿意和它玩呢？最后，它為什么能找到朋友玩？

二、分析討論

如果是你，你愿意和這樣的小豬一起玩嗎？那你愿意和怎樣的小豬一起玩呢？

其實(shí)像小豬這樣不講衛(wèi)生，而且他身上有許多小蟲，這些小蟲很小很小，我們用眼睛看不見，如果用顯微鏡一看就很清楚了，這些細(xì)菌喜歡在臟東西上生存，如果我們不天天洗臉，細(xì)菌就會(huì)到我們的眼睛、鼻子、還會(huì)爬進(jìn)我們的肚子里，這樣就會(huì)發(fā)燒生病、肚子痛

小結(jié)：我們要不讓細(xì)菌到我們身體里去，就應(yīng)該做一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的孩子。

我們?cè)鯓幼遄V才是一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子呢？（幼兒討論）

三、知識(shí)競(jìng)賽

我們來進(jìn)行知識(shí)搶答，答對(duì)的一組就在黑板上貼上一個(gè)五角星。

教學(xué)反思：

活動(dòng)結(jié)束后，我認(rèn)真反思了這節(jié)課，教育活動(dòng)應(yīng)以幼兒的需要、興趣，尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行教學(xué)決定，在活動(dòng)中我對(duì)自己角色的定位是一個(gè)參與者，我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找，讓孩子在觀察時(shí)享受探索的快樂。一節(jié)課下來，我個(gè)人認(rèn)為，我設(shè)計(jì)的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點(diǎn)。

幼兒園中班健康教案【篇2】

認(rèn)識(shí)各種各樣的飛機(jī)

1、認(rèn)識(shí)各種飛機(jī)的外形與功能

2知道飛機(jī)是空中的交通工具

3、發(fā)展幼兒的觀察能力

［活動(dòng)準(zhǔn)備］課件飛機(jī)模型紙

［活動(dòng)過程］

1.謎語：像鳥不是鳥。 它可以在天空中飛翔，載人和載運(yùn)世界各地的東西。（飛機(jī)）

2、出示飛機(jī)模型：

讓孩子們觀察飛機(jī)的哪些部分：機(jī)頭-機(jī)身-機(jī)翼-機(jī)尾

請(qǐng)談?wù)勶w機(jī)的用途：它可以坐人、寄信、運(yùn)輸貨物等

三。問：你見過什么樣的飛機(jī)

4讓孩子們模仿飛機(jī)在飛行中的樣子。

5請(qǐng)告訴我飛機(jī)在那里飛。（飛機(jī)是空中的交通工具）

6課件教學(xué)：（了解各種飛機(jī)的功能）

大型客機(jī)：專為運(yùn)送旅客所用。

戰(zhàn)斗機(jī)：這是一種用于軍事行動(dòng)的特殊飛機(jī)。 它具有* *和導(dǎo)彈裝置。 這是對(duì)敵人的強(qiáng)大防空。

***：適用于搶救或處理各種緊急情況。 當(dāng)有人處于危險(xiǎn)中時(shí)，它可以懸停在空中并營救受害者。***不需要特殊的機(jī)場(chǎng)，它們可以停在任何地方降落。

救護(hù)飛機(jī)：配備擔(dān)架、氧氣和急救設(shè)備。住在遠(yuǎn)離醫(yī)院的人需要急救時(shí)，需要使用這種飛機(jī)。

貨機(jī)：通常運(yùn)載急件和易腐物品。這樣做使不生產(chǎn)鮮魚、鮮蟹、鮮蝦的地區(qū)的人們也能及時(shí)吃到鮮貨。它還可以使人們迅速收到緊急郵件和郵件。

農(nóng)用飛機(jī)：裝有噴灑裝置，低空飛行在病蟲害作物上空，噴灑殺蟲劑和殺蟲害。

7、認(rèn)識(shí)飛機(jī)的駕駛艙

8讓老師和孩子們折一架小飛機(jī)，帶飛機(jī)到室外模擬飛機(jī)的飛行和降落。

地道排雷站

活動(dòng)目標(biāo)

1復(fù)習(xí)側(cè)鉆和手腳爬行，提高運(yùn)動(dòng)技能。

2培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.**：《拉德茨基進(jìn)行曲》

2錄音機(jī)、洞穴（用小椅子做成）、小墊子（鋪在小路上）、紙球（雷區(qū)）

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入

1.幼兒隨**作模仿動(dòng)作（烏龜爬，小兔跳等），根據(jù)時(shí)間情況決定

做幾遍。

2.組織幼兒到老師身邊：小朋友，前面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雷區(qū)，小動(dòng)物們想

請(qǐng)我們幫忙把雷區(qū)排掉，你們干不干？

二、展開

1老師用簡潔的語言講解游戲方法

在進(jìn)入雷區(qū)前，首先要鉆過山洞，爬過山溝，然后用雙腳夾住紙球（地雷）跳到投擲線前，用雙腳把“雷”投出去，跑回。

幼兒園中班健康教案【篇3】

一、幼兒做律動(dòng)《幸福拍手歌》進(jìn)入活動(dòng)室

二、討論高興與生氣時(shí)的表情以及生氣的害處

1、師：你們今天高興嗎？高興的時(shí)候是什么樣子??？

2、師：你們有生氣的時(shí)候嗎？生氣的時(shí)候是什么樣子？

3、師：生氣好不好？為什么？

三、討論各種消氣的方法

1、出示ppt1～2，師：今天小猴子很高興，它的“消氣俱樂部”開業(yè)了，它想邀請(qǐng)小朋友一起去玩玩。

2、接待第一位來賓（受傷的小狗）。

（1）觀察小狗怎么了。教師導(dǎo)入：昨天小狗不小心讓汽車撞到了腿，醫(yī)生幫它包扎后叮囑它不要?jiǎng)樱粼诩依锖脦滋炝苏婕拍?，小狗不開心了，想請(qǐng)小朋友幫它消消氣。

（2）引導(dǎo)幼兒出主意，讓小狗快樂起來。

（3）出示ppt3，采用唱歌消氣法，一起唱《一只哈巴狗》，引導(dǎo)幼兒感受幫助他人后的快樂。

（4）隨機(jī)教育：走路時(shí)要遵守交通規(guī)則，不能東張西望。

3、接待第二位來賓（肥胖的鵝小姐）。

（1）出示ppt4，引出肥胖的鵝小姐：森林里馬上就要舉行選美比賽了，我這么胖，怎么能獲獎(jiǎng)呢？真是急人，我真生氣。

（2）鼓勵(lì)幼兒為鵝小姐出主意消氣，讓她快樂起來。

（3）出示ppt5，采用跳舞消氣法，一起跳《健康快樂動(dòng)起來》。

（4）隨機(jī)教育：在日常生活中，少吃垃圾食品，多做運(yùn)動(dòng)，這樣身體才會(huì)健康。

4、接待第三位小客人（生氣的菲菲）。

（1）出示ppt6，引出生氣的菲菲。

（2）猜一猜菲菲為什么生氣。

（3）出示ppt7，揭示菲菲生氣的原因：菲菲表姐搶走了她的玩具，所以菲菲生氣呢！

（4）啟發(fā)幼兒為菲菲想辦法，怎樣才能不生氣，引出游戲消氣法。

（5）出示ppt8，觀察菲菲自己消氣的方法。

師：菲菲是用什么方法讓自己變得開心的呢？菲菲跑呀跑，來到大自然，聽聽鳥叫，看看藍(lán)天白云，不知不覺氣就全消了。（零思考方案網(wǎng) zhe135.com）

（6）隨機(jī)教育：與同伴相處要互相謙讓，善于與同伴合作的人，大家才喜歡。

四、幼兒去“消氣俱樂部”自主嘗試，提升經(jīng)驗(yàn)

1、請(qǐng)幼兒回憶自己遇到過什么生氣的事情，是怎么解決的。

2、引導(dǎo)幼兒自主選擇活動(dòng)區(qū)體驗(yàn)，教師隨機(jī)詢問他們的心情。

（1）娛樂吧：聽一聽、唱一唱、跳一跳，體驗(yàn)音樂帶來的快樂。

（2）休閑吧：玩一玩、說一說、畫一畫、嘗一嘗，體驗(yàn)與同伴溝通交流帶來的快樂。

（3）運(yùn)動(dòng)吧：拍一拍、踢一踢、打一打，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。

（4）小劇場(chǎng)：看一看、試一試、演一演，體驗(yàn)表演帶來的快樂。

3、提問：剛才大家在“消氣俱樂部”里玩得開心嗎？都玩了什么呀？跟你的好朋友說一說吧。出示“消氣好辦法”展板，教師總結(jié)：每個(gè)人都會(huì)有生氣的時(shí)候，生氣時(shí)，可以唱歌、跳舞、聽音樂、玩玩具、看電視、散步，或者找大人、同伴聊天、下棋，也可以在沒人的地方叫一叫、哭一哭。這樣我們就能消氣，使自己快樂起來，身體才會(huì)更健康。

五、游戲：快樂傳遞幼兒圍在一起，聽音樂《快樂阿拉蕾》，傳遞氣球娃娃，體驗(yàn)快樂的情緒能相互感染。

幼兒園中班健康教案【篇4】

1.導(dǎo)入：師："現(xiàn)在就讓我們一起來學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，學(xué)好了才可以去參加比賽。大家一定要好好學(xué)哦。"

2.教師用動(dòng)作示范表現(xiàn)袋鼠跳。,幼兒探索嘗試跳跳跳。

你們知道袋鼠是怎么走路的嗎?誒，是跳著走的。那你們學(xué)一學(xué)小袋鼠，想一想小袋鼠是怎么跳的。

雙腳并攏，膝蓋稍微彎曲，用力向前跳。準(zhǔn)備要跳的時(shí)候，要雙腿用力蹬向前上方跳。落地時(shí)，前面的腳掌先碰到地面，動(dòng)作要輕點(diǎn)。

3.讓幼兒練習(xí)模仿袋鼠跳。

(1)原地跳(2)向前一步跳(3)連續(xù)向前跳動(dòng)作要求：每次準(zhǔn)備要跳時(shí)要先站穩(wěn)后再向前跳，不要著急，防止摔倒。

4.幼兒嘗試用跳袋練習(xí)袋鼠跳。

袋鼠寶寶們學(xué)得可真棒!我有禮物要獎(jiǎng)勵(lì)給們，想不想要?

(出示跳袋)這是什么?可以怎么玩呢?

雙手提著袋子的耳朵，一只腳踩進(jìn)來，另一只腳再踩進(jìn)來，然后拉緊小耳朵，用力往上跳。

(1)請(qǐng)個(gè)別幼兒上來示范對(duì)其表現(xiàn)加以肯定并給予指導(dǎo)。

(2)提問："剛才老師看見許多小朋友都會(huì)站在跳袋里雙腳向前行進(jìn)跳了，可是還有些小朋友不大會(huì)跳，有的還差點(diǎn)摔倒。到底我們?cè)鯓幼霾拍芴糜址€(wěn)又好呢?

小結(jié)：我們先將雙腳站在布袋中，再用雙手緊緊抓住袋口兩邊的把手，將布袋拉直，雙腳并攏，腿稍微彎曲，用力向前跳。這樣才能跳得又穩(wěn)又好呢，那你們想不想再來試一試?

提醒幼兒在跳的過程中膝蓋要稍微彎曲，身體前傾但不能傾得太厲害，避免摔倒。

階段放松：針對(duì)腿部進(jìn)行捶、拍等放松。

幼兒園中班健康教案【篇5】

活動(dòng)目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)運(yùn)用身體不同部位移動(dòng)身體，提高身體的平衡性和身體動(dòng)作的表現(xiàn)力。

2．積極探索新的動(dòng)作，從不同角度思考，獨(dú)立或合作設(shè)計(jì)完成動(dòng)作要求，發(fā)展幼兒創(chuàng)新技能。

3．在活動(dòng)中讓幼兒體驗(yàn)游戲的樂趣，培養(yǎng)合作互助的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

音樂磁帶、各類數(shù)字卡裝扮的'數(shù)字園，固定1.4米高的繩索，以山坡（上、下）、小河、雷區(qū)，電網(wǎng)的標(biāo)志圖分放在繩索下的場(chǎng)地上。

活動(dòng)過程：

一、準(zhǔn)備活動(dòng)

1.在音樂伴奏下指導(dǎo)幼兒進(jìn)行走、跑、跳、蹲、扭動(dòng)身體、鉆、爬等基本動(dòng)作訓(xùn)練。

2.情景導(dǎo)入：“我們的小腳累了，讓它們休息一下吧?！庇變鹤杂傻卦诮處熒磉呑?。

3.提出問題：“剛才我們都用了身體哪些部位做了什么動(dòng)作？”（腳走跑、腿彎、屈膝、手動(dòng)、腰彎、臀扭等）

師生共同小結(jié)：身體真靈巧，腳能走，腰能彎，手能撐……

二、探索活動(dòng)

1.教師：“我們的身體各部分可以做很多動(dòng)作，現(xiàn)在，請(qǐng)你們做一個(gè)動(dòng)作使身體移動(dòng)。”（幼兒迅即走或跑）

2.教師深入提出問題：“如果不用小腳，可以用其他部位代替腳移動(dòng)身體嗎？”

教師啟發(fā)幼兒：“還可以用什么部位移動(dòng)身體，比比誰的辦法多?！惫膭?lì)幼兒獨(dú)立嘗試或自由選擇同伴合作

3.組織集體練習(xí)：請(qǐng)個(gè)別幼兒示范有代表性的腳不沾地移動(dòng)身體的動(dòng)作，集體練習(xí)，享受合作學(xué)習(xí)的愉快。如手膝著地挪動(dòng)、手膝爬、同伴扶助倒立走等。

4.游戲：奇妙的數(shù)字園

①師：“有一個(gè)奇妙的園子里，掛滿了各種數(shù)字，水果、動(dòng)物，它們上面都有可愛的數(shù)字娃娃，想去奇妙的數(shù)字園看一看嗎？用什么方法上路呢？”

②師生討論去數(shù)字園的方法：上山乘攬車（坐后撐），下山滑滑梯（橫躺滾），過河海豚游（魚躍式），經(jīng)過地雷區(qū)翻個(gè)跟頭向前走，經(jīng)過電網(wǎng)小心觸電（匍匐前進(jìn)）。教師與個(gè)別動(dòng)作發(fā)展差的幼兒合作，協(xié)助其到達(dá)目的地。

三、放松活動(dòng)

1.師：“我們的身體能變成數(shù)字吧？”幼兒單獨(dú)或相互合作，用肢體動(dòng)作表現(xiàn)數(shù)字。

2.討論：我們還能用靈巧的身體變什么？（各種動(dòng)植物、人物等的模仿動(dòng)作）。

3.小結(jié)：“我們的身體真靈巧，會(huì)做那么多有趣的動(dòng)作，還能腳不沾地做高難度動(dòng)作，所以我們要愛護(hù)身體的每一部分?！?/p>

在舒緩的音樂聲中幼兒走回活動(dòng)室。

幼兒園中班健康教案【篇6】

一 說教材《綱要》指出：教育內(nèi)容的選擇既要貼近幼兒的生活，為幼兒所感興趣的事物和問題。教師應(yīng)根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)、有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒積極主動(dòng)地參加。我班幼兒聽過許多有關(guān)小動(dòng)物智斗大灰狼的故事，聽到小動(dòng)物動(dòng)腦筋躲過和戰(zhàn)勝大灰狼，孩子們往往會(huì) 樂此不疲并喜歡反復(fù)欣賞，體育游戲“小雞捉蟲”就是根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況，通過小雞捉蟲這一游戲環(huán)節(jié)來完成向指定方向快速跑的技能。二 活動(dòng)目標(biāo)：1在游戲環(huán)境中發(fā)展幼兒快速向指定方向跑的能力且不與他人碰撞。2體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂。幼兒園活動(dòng)應(yīng)以情感體驗(yàn)為先，所以目標(biāo)2是活動(dòng)的重點(diǎn)。3—4歲的孩子自我中心意識(shí)還比較強(qiáng)，在游戲中經(jīng)?？吹胶⒆觽児饪紤]自己而忽視其他小朋友，如：在跑|、走時(shí)會(huì)推擠小朋友的現(xiàn)象，所以目標(biāo)2是本課的難點(diǎn)。

幼兒園中班健康教案【篇7】

幼兒園中班健康教案

健康教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容之一。在中班階段，幼兒正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵期，身體機(jī)能和感知能力發(fā)展迅速，對(duì)健康和生命的認(rèn)識(shí)也開始逐漸形成。因此，有必要為中班幼兒制定一份全面系統(tǒng)的健康教案，以幫助他們養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，健康成長。

一、目標(biāo)和原則

1.目標(biāo)：幫助幼兒了解和掌握基本的身體保健知識(shí)和生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好的健康行為，健康成長。

2.原則：適應(yīng)幼兒的身體和認(rèn)知發(fā)展水平，注重動(dòng)手體驗(yàn)，融入游戲活動(dòng)，以娛樂為主導(dǎo)，循序漸進(jìn)，因材施教。

二、教學(xué)內(nèi)容及方法

1.營養(yǎng)教育

內(nèi)容：幼兒一天需要吃哪些食物，如何搭配飲食，不同食物對(duì)身體的影響等。

方法：通過三餐時(shí)間對(duì)食物進(jìn)行分類講解。引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡單的營養(yǎng)餐盤游戲，自己做出符合營養(yǎng)搭配要求的菜肴。

2.口腔保健

內(nèi)容：口腔清潔習(xí)慣，預(yù)防齲齒等基本知識(shí)。

方法：通過讓幼兒弄清牙齒、口腔和牙齒上面的食物等道理，向幼兒詳細(xì)闡述牙齒健康的重要性。然后引導(dǎo)幼兒，從保護(hù)牙齒著手，掌握刷牙的正確方法并實(shí)踐。通過實(shí)際演示營養(yǎng)膳食和有利于口腔健康的食品等。

3.環(huán)境衛(wèi)生教育

內(nèi)容：教育幼兒認(rèn)識(shí)打掃衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性及日常環(huán)境衛(wèi)生。

方法：通過實(shí)際操作，讓幼兒了解清潔方式及物品的歸位方法。引導(dǎo)幼兒參與班級(jí)衛(wèi)生大掃除等活動(dòng)。

4.安全教育

內(nèi)容：意外傷害、飲食安全、交通安全等基本知識(shí)，也包括身體與心理安全知識(shí)。

方法：采用數(shù)碼游戲、形象直觀的課件等方式，引導(dǎo)幼兒直觀地接受安全知識(shí)和理念，即從低齡段開始培養(yǎng)安全的自我意識(shí)。

5.體育鍛煉

內(nèi)容：體育鍛煉的好處和基本的動(dòng)作技能。

方法：在教案中適量地加入體育游戲和鍛煉項(xiàng)目，幫助幼兒練習(xí)運(yùn)動(dòng)技能，同時(shí)通過有趣的游戲提高幼兒運(yùn)動(dòng)興趣。

三、實(shí)施步驟

1.規(guī)劃教育內(nèi)容，提供充分的教材和教學(xué)輔導(dǎo)材料；

2.采取具體的授課方法，注重互動(dòng)性和趣味性；

3.盡可能的利用環(huán)境資源，如衛(wèi)生間、廚房、食堂等實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓幼兒身臨其境，感受親身體驗(yàn)；

4.充分利用每個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，注重多方位的信息呈現(xiàn)，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；

5.指導(dǎo)幼兒在日常生活中調(diào)整自己的生活習(xí)慣，并與家長共同培養(yǎng)幼兒的可持續(xù)健康生活方式。

四、總結(jié)

健康教學(xué)是幼兒教育中重要的一部分，是促進(jìn)兒童健康成長的重要策略之一。通過這份教案的制定和實(shí)施，可以使中班幼兒養(yǎng)成良好的保健習(xí)慣和健康意識(shí)，以尋求最佳的身體成長點(diǎn)，長期保持身體和心理上的健康發(fā)展。