呼呼的風作文九篇。

創(chuàng)作一篇作文需要培養(yǎng)何種思維？作文不僅見證了我們的成長進步，也是我們?nèi)松贸讨斜夭豢缮俚囊徊糠帧懽骺梢詭椭覀兏钊氲乩斫夂腕w驗各種人文藝術(shù)和精神文化。在寫作文時，我們需要挖掘出其中蘊含的生活智慧和獨特亮點。88教案網(wǎng)小編特為您準備了以下關(guān)于“呼呼的風作文”的最新范文，相信對您會有所幫助！

呼呼的風作文 篇1

丁呼呼利用中午的時間準備了許多的腦筋急轉(zhuǎn)彎,因為他要考一考木瓜是不是真的很聰明。

在去木瓜家的路上,丁呼呼喃喃地背著要考木瓜的題目,他害怕把題目給忘了。這時的木瓜聽說城里的一個男孩想跟他做朋友，高興得手舞足蹈，根本都沒想到丁呼呼要來考他。

到了木瓜家，木瓜熱情地向丁呼呼打招呼，丁呼呼卻冷淡得回了一句：“木瓜，我聽說你很聰明，所以才來和你交朋友。”“哦，是嗎？”木瓜害羞地問道。“所以今天我來的目的就是看看你是不是真的很聰明，”丁呼呼嚴肅的說道。“好，你要考我什么呢？”“腦筋急轉(zhuǎn)彎！”“腦筋急轉(zhuǎn)彎？”木瓜“撲哧”一聲，笑了。“不許笑，我要出題了?！薄昂?，好，好。我不笑了，你出題吧。”“請聽題：黑人和白人生下的嬰兒牙齒是什么顏色的？”丁呼呼學(xué)開心辭典的王小丫說話?！岸?，這個嘛，我不知道，還是你來告訴我吧?！辈乓粋€回合，木瓜就敗下陣來。“嬰兒剛生出來沒有牙齒，你怎么知道他的牙齒是黑色還是白色的呢。”“哦，我明白了，”木瓜點了點頭。

呼呼的風作文 篇2

丁探態(tài)先生開車的技術(shù)不好，他老是剎車，丁呼呼被撞得頭上都起了一個大大的包。終于到了奶奶家，丁呼呼總算可以不再被老爸的那個臭技術(shù)給撞得起包了。奶奶知道丁呼呼來了高興得不得了，可是看到他頭上的包，心里很氣憤。她問丁呼呼：“好孫子，告訴奶奶是誰把你的頭弄成這個樣子的？”盡管丁探態(tài)先生一再給丁呼呼使眼色，可丁呼呼還是把他給說了出去。奶奶先是瞟了一下丁探態(tài)先生，然后對丁呼呼說：“孫子，去，去把雞毛撣拿過來?！倍『艉糁雷约喝绻脕黼u毛撣就會有好戲發(fā)生，于是他便按奶奶的吩咐去做了?！敖o，奶奶?！倍『艉魟傉f完，奶奶就拿起雞毛撣，“你給我趴下，”奶奶像一個軍官一樣命令丁探態(tài)先生。丁探態(tài)先生不得不趴下來，誰叫丁呼呼的奶奶是他的媽媽呀！沒辦法，丁探態(tài)先生只好隨她打了。奶奶重重地打著丁探態(tài)先生的屁股，丁呼呼并沒有去阻止奶奶，而是躲在一旁偷偷地笑。他一邊笑一邊想：爸爸也有挨過打的時候？

呼呼的風作文 篇3

一年一度的游泳賽到了，這張通告轉(zhuǎn)眼間就貼在了大大小小的建筑物上。城里的動物知道了這個消息，都想輕裝上陣，試一試自己的游泳技術(shù)。

有一只名叫呼呼的狗，還有一只叫嚕嚕的貓組成了一個團隊。而一只名叫哈哈的熊還有一只叫嗚的狼也組成了一個團隊。經(jīng)過幾天的艱苦比賽，轉(zhuǎn)眼間總決賽就到了。

進入決賽的兩個隊伍就是這兩個有狗和貓組成的呼嚕組合，還有熊和狼組成的哈嗚組合進入了最后的決戰(zhàn)。兩隊隊員誰也不讓誰，摩拳擦掌，準備為最后的冠軍沖刺。

準備開始了，呼嚕隊派出了呼呼，哈嗚隊派出了哈哈。兩名隊員先在水里熱熱身。過了幾分鐘，比賽就正式開始了。

預(yù)備，開始！裁判員一聲令下，兩名隊員就開始出發(fā)了。呼呼使出了自己的絕招：狗刨。哈哈可是個游泳健將，什么招數(shù)也不使，就用自己平常的招數(shù)。兩三下就超過了呼呼。

呼呼一看，就加速了起來。哈哈一看，也加速了起來。兩人都為這一次的關(guān)鍵比分而奮斗。哈哈真不愧是游泳健將，速度比呼呼快多了，所以這一局哈哈勝利！

第二局就該嚕嚕和悟比了。比賽剛開始，嗚就怒吼一聲?？蓢＝z毫沒有理嗚，還是自己奮勇向前。嗚在比賽過程中使勁的撞嚕嚕，讓嚕嚕的速度減慢了?？蓡枰渤缘搅瞬门械狞S牌：停10秒。嚕嚕見狀，就使勁的游。十秒鐘到了，嗚也開始加速。三圈，兩圈，一圈，最后一圈！嗚的速度十分驚人，轉(zhuǎn)眼間就追上了嚕嚕，來個蝶泳，成功的拜托了嚕嚕，沖線了！

這一次游泳大賽的冠軍組合就是：哈嗚隊！

呼呼的風作文 篇4

呼呼是個非常愛吃糖的小豬，他每次一到超市里，最先去的地方就是糖果柜。他的口袋里裝滿了馬大姐水果糖、金絲猴奶糖、徐福記棒棒糖，呼呼的口袋里差不多每時每刻都裝著糖，從超市出來，四分之三的東西幾乎都是糖。

回到家里，他就一個勁兒的吃，吃了以后也不刷牙。

第二天，呼呼背著書包上學(xué)去了，但她的臉龐邊卻腫了一個非常大的包，而呼呼卻若無其事的在下課拼命吃糖。

回到家里，呼呼看見糖果不見了，就問媽媽：媽媽，媽媽我的寶貝糖果到哪去了？，我給你放起來啦。豬媽媽一邊說話一邊叫呼呼去吃飯，呼呼說：我就要吃糖，要不然我就絕食！豬媽媽沒辦法，只好把糖果從柜子里拿出來，遞給了呼呼。那一包糖果，呼呼三下五除二地就把它吃個精光。

呼呼在吃另一包的時候，突然，呼呼從椅子上摔下來，牙齒疼的呼呼滿地打滾。豬媽媽趕緊撥打120，把呼呼送到牙科醫(yī)院。啄木鳥醫(yī)生說：要拔掉幾顆牙齒。呼呼聽了不由得大驚失色，因為他最怕拔牙了。最后，啄木鳥醫(yī)生終于拔牙拔了下來，只見那牙又黑又臟。

啄木鳥醫(yī)生語重心長的對呼呼說：可不能再多吃糖了，你也看到了你的牙齒又黑又臟，還有要多喝水，多吃蔬菜和水果，這樣有益你的牙齒。還要做到，每天刷牙兩次。

呼呼聽了后，果然不再吃糖了，牙齒也變得非常白了，身子也壯了。

呼呼的風作文 篇5

幼時，伴隨著我第一聲啼哭，我到了這個世界，同時，爺爺也種下了這一棵梧桐。

在我上幼兒園的時候，我去看了看這課梧桐，今非昔比，周圍的環(huán)境都變了樣，變成了農(nóng)田，變成了池塘，只有這棵梧桐依舊挺立于此，我久久佇立在這于我一樣年紀的梧桐旁，它是多么高大，雄壯，翠綠的葉子與風唱和了一曲動聽的歌曲，我深深得沉浸在這音樂中，也許它那么動聽，婉轉(zhuǎn)，悠揚。

回到家中，我翻出了出生時與這棵參天大樹的合影，那是，它還只是那么一株弱不禁風的小樹苗，總是被風吹得支離破碎，爺爺還在不放棄它，天天為它上木板甚至鋼板，那時的幾片綠葉又怎么受得起狂風暴雨的折磨?

經(jīng)歷了千百場大雨，狂風，它伴我成長，它的樹葉發(fā)出的沙沙聲伴隨著我一夜安好。

我漸漸長大了，變得身強力壯了，從此以后，我?guī)缀趺刻於寂郎线@棵參天大樹，倚靠在它的枝干上，聽著這自然的和弦，聽著樹上的蟬或蟈蟈動人的演唱，依靠于這有父親般強有力的樹枝上，我漸漸的忘記了時間，忘記了煩憂。

夕陽西下，我依靠在這課樹上，伴著夕陽余暇的照耀下，風漸漸停了，音也漸漸止了，我慢慢的爬下這棵樹，望著它。望著他微微抖動的葉子，望著他夕陽映紅的樹木，聽著他身上昆蟲的叫聲。

夜幕來臨了，我和家人一起去散步，周圍一片寂靜，只有我們的腳步聲。晚風吹過這葉間空隙，發(fā)過悠揚婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，也伴隨著葉子飄落撫過水的靜謐，我又沉浸在這動人的自然中。

秋天又到了，梧桐大量的落葉，有的落在河面上，有的落在小樹上，有的落在小路上被踩破，形成了一曲天然的森林合唱曲。

今夕何夕，梧桐依舊，那些年我們走過的路，聽過的歌，不及這梧桐邊的歌聲，帶我走過悲傷河流。

呼呼的風作文 篇6

這個暑假丁呼呼的爸爸丁探態(tài)先生要到非洲去觀察野生動物，而媽媽張麗麗又要到北京去設(shè)計房子，丁呼呼只好自己過完這個暑假?？蓩寢審堺慃惒环判?，在走之前叫丁探態(tài)先生用車把丁呼呼運到農(nóng)村奶奶那兒。丁呼呼一聽，樂得手舞足蹈，因為那樣作業(yè)做完就不會有人再出練習題給他做了，也不用再去上補習班了。

丁探態(tài)先生開車的技術(shù)不好，他老是剎車，丁呼呼被撞得頭上都起了一個大大的包。終于到了奶奶家，丁呼呼總算可以不再被老爸的那個臭技術(shù)給撞得起包了。奶奶知道丁呼呼來了高興得不得了，可是看到他頭上的包，心里很氣憤。她問丁呼呼：“好孫子，告訴奶奶是誰把你的頭弄成這個樣子的？”盡管丁探態(tài)先生一再給丁呼呼使眼色，可丁呼呼還是把他給說了出去。奶奶先是瞟了一下丁探態(tài)先生，然后對丁呼呼說：“孫子，去，去把雞毛撣拿過來?！倍『艉糁雷约喝绻脕黼u毛撣就會有好戲發(fā)生，于是他便按奶奶的吩咐去做了?！敖o，奶奶。”丁呼呼剛說完，奶奶就拿起雞毛撣，“你給我趴下，”奶奶像一個軍官一樣命令丁探態(tài)先生。丁探態(tài)先生不得不趴下來，誰叫丁呼呼的奶奶是他的媽媽呀！沒辦法，丁探態(tài)先生只好隨她打了。奶奶重重地打著丁探態(tài)先生的屁股，丁呼呼并沒有去阻止奶奶，而是躲在一旁偷偷地笑。他一邊笑一邊想：爸爸也有挨過打的時候？

呼呼的風作文 篇7

昨天是春分，今天就刮起了大風，天氣真應(yīng)節(jié)氣。

我正在家里寫作業(yè)，突然聽到外面什么聲音這么響，我放下筆來到陽臺。啊！好大的風呀。呼呼的大風刮的越來越猛，小樹使勁地搖著頭，不好樹歪了。大門上的燈籠都被風拽下來了。這時聽到來往的車輛的鳴笛聲，街道兩邊的叫賣聲，還有人們的哄笑聲?？?！菜都長腿了，他們的菜筐又飛了，你抓他追的歡笑聲，夾雜在一塊，匯聚在一起譜寫出一曲“大風”歌。

看草坪上，垃圾們也來湊熱鬧，瞧，紅色的塑料袋像蝴蝶一樣飛向天空。白色的袋子在空中來回轉(zhuǎn)圈，然后直沖下來?？尚Φ氖切∨笥训拿弊樱S風跑的那么快，沒等媽媽追上，風又幫倒忙了，又給小樹戴上了帽子，真有意思。幾棵大樹在路旁邊搖擺著枝條，身子還是直立的站在那。這時的院子上空，你飛他跑爭搶著地玩。高興的時而翩翩起舞，時而俯沖下來，真好玩！

風漸漸小了，此時農(nóng)民伯伯一定很歡喜，因為沒有春風難下秋雨。天晴了好種地。同時更期待著綿綿細雨，給秋糧帶來好收成。

呼呼的風作文 篇8

呼呼呼風姐姐來啦，來到了春天，她走到了花園給花朵說：“快快打扮自己?！苯o小草施上了奇異的肥料讓它們快快成長。

它走到果園給每個水果都買上了一件漂亮的新衣，它走到樹林對小樹說：“你們要快快成長?！焙艉艉麸L姐姐來到了夏天，它走到花園讓花兒盡情的展示自己，它走到了果園蘋果羞紅了臉，別的水果也都紛紛打扮起來。它走到樹林，柳樹的頭發(fā)長長了，別的樹都舉起綠色的小旗來迎接風姐姐。

呼呼呼鳳姐姐來了，它來到了秋天，它走到樹林，樹兒都漲紅了臉，它走到花園，花兒已沉睡了，它走到果園，水果們都紛紛跑來聽風姐姐講故事。呼呼呼風姐姐來到了冬天，它走到花園、樹林、果園給沉睡的他們蓋上雪白的被子。給在外面玩的小動物說：“快回家吧，回家去休息，明年的春天再見面”風姐姐永遠陪伴在我們身邊。

呼呼的風作文 篇9

砰砰，砰砰！是誰在敲門？我跑過去，打開門，風一下子鉆進了我的衣領(lǐng)里、衣袖里、拖鞋縫里

啊，好冷，好冷！我冷得直跺腳，趕緊關(guān)上門，對門外的風說：冬天的你太冷了，等明年春天你變暖和了，我再找你一起放風箏玩吧。

風兒好像不高興了，在外面用力地呼呼吹著。

后記

冬天的風太冷了，我怕感冒不敢吹冷風。還是春天的風最舒服，暖暖的。

家長感言

冬天天氣冷，一直不讓孩子出去玩，但是知道他有一顆想去戶外撒歡的心。等來年春天，我們一定帶他去戶外好好玩玩。

教師賞析

多么有意思的話語，文中的風兒已經(jīng)變成了調(diào)皮的小孩，和小作者之間有了言語上的交流，有了神情上改變，這就是小作者打開了想象的翅膀之后留下的美妙表達。

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