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頑皮的啃啃作文
頑皮的啃啃作文。
作文是展現(xiàn)自我、表達(dá)自己的一種方法,而寫作則是更深入思考和領(lǐng)悟的方式。寫一篇優(yōu)秀的作文時,必須避免東拉西扯,那么我們應(yīng)該如何準(zhǔn)確地表達(dá)情感呢?或許您可以參考一下“頑皮的啃啃作文”,它可能會給您帶來新的思路。感謝您參考本文!
頑皮的啃啃作文 篇1
我的弟弟是個活潑可愛、生性頑皮的小家伙。今年六歲,屬龍。
他長得瘦瘦的,高高的,我們常常說他細(xì)細(xì)胳膊細(xì)細(xì)腿,他還不服氣,常常握起拳頭,把胳膊伸長,邊說“肌肉”,邊用力把胳膊收回來,還讓爸爸看一看胳膊上有沒有鼓起一塊肌肉。他頭發(fā)短短的,眼睛雪亮雪亮的,說話的時候,有時細(xì)聲細(xì)氣,但有時候聲音又特別洪亮。
有一次,媽媽去接弟弟。她走進教室,見到了弟弟的老師,媽媽問老師:“老師,他在學(xué)校表現(xiàn)好不好呀?”老師說:“嗯,特別好,他是一個又智慧又聽話的小孩子!”“那他說話的聲音響不響亮呢?”“聲音嘛,是輕了一點!”可是弟弟卻說:“我的聲音已經(jīng)夠響了,都是您彈琴的聲音把我的聲音給壓住了,所以你聽起來我的聲音就不夠響了!”老師聽了,興奮地笑了笑。
他很愛玩玩具,似乎整天都在想著玩具。除了玩具,在他的眼里就沒有什么更重要的東西了。有一次媽媽給他讀《海的女兒》,當(dāng)讀到小公主朝思暮想她心中的王子時,弟弟不由自主地說:“小公主朝思暮想的是王子,我朝思暮想的是玩具?!?/p>
我的弟弟就是這樣,我喜歡我的弟弟。
頑皮的啃啃作文 篇2
一提到頑皮孩子,我們老師的腦海里總會浮現(xiàn)出他們不遵守常規(guī),任性霸道,常常在幼兒園惹是生非,他們的精力總是非常旺盛,反應(yīng)敏捷,有時問問題問的你哭笑不得。
我班的xxx性格有點固執(zhí),有時會發(fā)怒,平時上課總是注意力不集中,常常會以小動作招若左鄰右舍的小朋友,被侵犯的孩子往往也不示弱,馬上會引起一場戰(zhàn)爭,要是在上課時間,不得不間斷課程活動,來維持班內(nèi)的紀(jì)律,這時全班的孩子注意力大大受到影響,老師對他真是想盡了辦法,也沒用,頗為頭痛,先后采用了座位的調(diào)整,對他隔離批評引導(dǎo)教育等,但得到的效果都不理想。一次偶然的機會,在“保護環(huán)境,愛護地球”主題活動中,有關(guān)恐龍討論,發(fā)現(xiàn)平平對恐龍很感興趣,在提問問題時,他回答的頭頭是道,有模有樣,滔滔不絕地進行講述介紹了恐龍的生活和特點,他對恐龍了解的這么多,我真是沒想到,當(dāng)介紹完后,我給與了他很高的評價,夸他知道的最多,我和孩子們用響亮的掌聲給他鼓勵,這時的平平,臉上露出了少有的笑容。隨后的一些活動,平平也發(fā)揮的非常好,從這之后,平平的笑容也多了,竟然也變得遵守紀(jì)律了,有時也會把開心的事告訴老師,同伴也不把它當(dāng)成戰(zhàn)爭分子了,彼此之間多了和平?我覺得只要我們細(xì)心去發(fā)掘和肯定頑皮孩子的潛能和優(yōu)點,運用適當(dāng)教育手段,因材施教,并通過適當(dāng)時機讓他們釋放,頑皮孩子就會給成人意外的喜悅。
頑皮的啃啃作文 篇3
我有一個頑皮的老爸,他總是喜歡搞惡作劇。
在一個陽光明媚的早晨,老爸一手拿著墨鏡,一手拿著毛筆和墨水,走到陽臺上,媽媽坐在椅子上正舒服地瞇著眼睛睡著了。
老爸小心謹(jǐn)慎地拿著毛筆,在媽媽的臉上畫了一只大蟲子,再把手上的墨鏡戴在了媽媽眼睛上。過了很久,媽媽醒了!她伸伸懶腰說:“我記得我只睡了一小會兒啊,怎么天就黑了呢?”老爸偷笑著說:“你本來就睡了很久啊!”突然,墨鏡掉到了地上,爸爸想:“不好,露餡了!”媽媽說:“原來天沒有黑!”老爸長長地嘆了一口氣,想:“幸好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)?!眿寢屪哌M衛(wèi)生間,看到鏡子里有一只大蟲子,嚇得“啊”的一聲尖叫起來。爸爸看到媽媽驚慌的樣子,笑得直不起腰來。
你看我的老爸是不是很頑皮?
頑皮的啃啃作文 篇4
雨,它是一個頑皮的小孩子,它自由自在,無憂無慮,說來就來,說走就走。
春天,雨是一個溫柔的小姑娘,用小手輕撫著廣闊的大地,許許多多的小花、小草、小兔子、小樹苗都跑出來,在熱烈歡迎雨的到來。春雨頑皮地和人們玩捉迷藏。太陽公公在天空中閃耀,處處晴空萬里。人們漫步在大街上,直到回家脫下外套的時候,才知道,雨已經(jīng)無聲無息地、悄悄地從自己身邊走過。春雨的到來滋潤了世間萬物,將更多的生命哺育。春雨還是一位高深莫測的預(yù)言家,它的到來代表著今年一定會幸福美滿。
夏天,雨變成了一個被惹怒的老虎,用豆大的小球?qū)Υ蟮乜駬裘痛颍虻眯游飩儌}皇逃命。夏天的雨來得快,去的也快。本來還是晴空萬里,說話間,烏云密布,滂沱大雨隨之而落。人們被淋得全身是水,等回到家拿好雨傘再出門時,已是晴空萬里了。
秋天,雨是一個辛勤的園丁,它澆灌著大地,這時稻谷更黃了,高梁更紅了,萬物都在雨的澆灌下更茂盛了。
冬天,雨在寒風(fēng)中翩翩起舞,凍死了成千上萬的、可惡無比的害蟲,為來年的豐收出一份力,是一根無私奉獻(xiàn)、默默無聞的蠟燭。
雨,你是多么頑皮,用與眾不同的方式,令祖國大地更加美麗。
頑皮的啃啃作文 篇5
孩子都是很調(diào)皮的,尤其是男孩子。就像我們班的一個男孩子宸宸,特別的調(diào)皮,而且隨你怎樣哄騙或加強一些語氣來引導(dǎo),他都好像無動于衷,那怎樣來引導(dǎo)這樣的孩子呢?為了這個問題我總結(jié)了以下幾點:
一是應(yīng)該看到孩子身上的閃光點,比如:“爬上凳子或爬上飯桌用手抓菜吃”,你可以說我的寶寶都會自立了,自己吃菜吃飯了,真是好棒啊!而且孩子的模仿能力很強,大人應(yīng)該注意自己的言行,不應(yīng)該總是打罵,換個方式和孩子交流。比如暫時不理他,我覺得孩子有時是為了引起家人或他人的注意,才會做得比較過分的,有時孩子很愿意和爸爸媽媽甚至和其他人一起游戲,這樣又能促進親子關(guān)系,又能更好的開發(fā)孩子的智力。孩子愛玩這是天性,應(yīng)該好好的引導(dǎo),相信他會好好表現(xiàn)。
二是用他們喜歡的事情或者東西來誘惑他們。有時,可以看看他們的興趣愛好,適當(dāng)?shù)淖屗麄兩闲┡d趣班,一方面,消耗他們的精力,另一方面,可以使他們增加知識,提高一些能力。例如,他們喜歡踢足球,你們可以陪他一起踢,像朋友一樣,放下架子。在學(xué)習(xí)、生活方面,你們可以適當(dāng)?shù)姆诺妥藨B(tài),以朋友、同伴的身份一起學(xué)習(xí),把他們當(dāng)做與你一樣的成人,尊重他們的自尊,和他一起討論一些問題。這樣,孩子的性子也會安穩(wěn)些。
三是要培養(yǎng)幼兒的自控能力,處于幼兒期的孩子自我控制能力較差,無意性占優(yōu)勢,特別是一些淘氣的幼兒,這個特點就更加明顯。其實這些幼兒也想做個好孩子,也有強烈的上進心,但由于自我控制能力差,往往自己管不住自己,古在活動中經(jīng)常有違反紀(jì)律的行為,因此老師和家長應(yīng)采取措施,有目的的訓(xùn)練幼兒的自控能力.例如:在活動中對他們提出具體要求,要不時的注意對他們提醒,監(jiān)督和暗示,在各種活動結(jié)束時,還要對幼兒一天的表現(xiàn)加以評價,對好的加以肯定,對差的要耐心教育,如果孩子基本上達(dá)到要求,就要加以鼓勵。另外,還可以通過游戲培養(yǎng)幼兒的自控能力。例如:請幼兒表演警察,哨兵等角色,讓他們從中得到一些良好的紀(jì)律教育。
以上這些只不過是我對教育調(diào)皮孩子的一點想法,在實際活動中我們還是不矢時機地因材施教,讓這樣的孩子等到更上一層。
頑皮的啃啃作文 篇6
我家有一只淘氣的小貓,它頑皮的小面孔上長著一雙晶瑩發(fā)亮的小眼睛,一對靈活的耳朵,小小的嘴邊長著幾根銀白色的胡須,一條長長的尾巴,時不時的翹起來,好看極了。它一身白色的毛,非常光滑,誰摸它的頭,都有一種特別愜意的感覺。小貓腳底有肉墊,走路的時候腳步很輕,跑得很快。特別是捕獲老鼠的時候,發(fā)現(xiàn)老鼠在哪里,一剎那間跑了過去。它在捕獲老鼠的時候很有耐心,蹲在老鼠洞旁,豎起機靈的耳朵,悄悄地等待著。
小貓非常的淘氣,每次我們?nèi)胰瞬辉诩业臅r候,那些漂亮的花兒,就要遭殃了。它用它那無情而又鋒利的爪子,欺負(fù)著弱小的花兒。每次我放學(xué)回來都要給小貓收拾殘局。固然是這樣但是我有時候也很開心。我每次拿起紅圍巾在小貓眼前,小貓都會跑過來。我的紅圍巾動一下小貓也隨著動,我把紅圍巾向上拉,小貓就隨著跳起來。我在紅圍巾向上拉,小貓又在一次跳了起來,這次和上次不同了,這次是像人一樣站起來,而且雙手舉了起來連鋒利的爪子也露了出來了。不一下子就把紅圍巾勾住了,就把我的紅圍巾搶走了。每次這樣子都會逗的我哈哈大笑起來。不只是我哈哈大笑連弟弟也哈哈大笑起來。
我每次放學(xué)回到家,小貓總是不知從哪里跑了。站在我眼前,似乎在說,小主人你回來拉。接著就靠近我的腳,似乎叫我摸摸它的頭似的,我的雙手就會忍不住去摸摸它的頭。
你瞧,這就是我家的那只淘氣的小貓了。
頑皮的啃啃作文 篇7
我的弟弟非常有趣,也非常頑皮。
弟弟的眼睛異常晶瑩,怎么望皆像個啼星,鼻子短欠的,頭領(lǐng)有點從來舒臉蛋圓圓的,沒往玩一會兒歸去臉蛋就烏乎乎的,無比可恨,所以我很樂意給他洗臉。而且他如果磕著、撞著也非常剛烈相對不會泣。
一次,媽媽在睡午覺,弟弟十分機警地拿著鬧鐘走到媽媽床前,按下鬧鐘對媽媽說:“媽媽你聽鬧鐘在鳴你伏床呢!”怎么樣我弟弟乏味吧!jab88.CoM
我的弟弟還非常頑皮,不信你瞧他干的“惡事”!一地我媽媽不在野,弟弟在盆子里交上了水倒在了面袋子面,他想幫媽媽和點,我和媽媽回來看睹弟弟謙手滿臉都是面,我跟媽媽跑從前一看,袋子里齊是面糊糊,我答弟弟:“你在干嘛呢?”弟弟說:“我在幫媽媽和面,姐姐你瞅我乖吧!”媽媽想要揍弟弟一整理,我把媽媽攔住說:“媽媽別擊!弟弟也是想助你干事呀”我弟弟頑皮吧!
昨天下午媽媽從街上購了一個麻花,是給我籌備的早點,不知弟弟什么時候發(fā)明了即偷偷的拿到樓下去吃,一會兒,媽媽到樓下倒垃圾,看見弟弟在吃麻花,媽媽叫了弟弟一聲弟弟嚇了一跳,媽媽對弟弟說:“把麻花給你姐姐一半?!钡艿軈s對媽媽說:“不言,這是我的!”我弟弟實摳門。
雖然爾兄弟很頑皮然而在我口綱中他是最可惡的!
頑皮的啃啃作文 篇8
我的表妹今年3歲。他既頑強有頑皮,我都叫他明明。
姨媽每禮拜都會帶明明來我們家玩。明明每次來到,我都可以清清晰楚的看到他的腳上有一個個淤血,從他的受傷程度來看。我估計:“他在家里一定是很頑皮?!?/p>
明明每次打電話來,老是在電話里嘰嘰喳喳的說個不停。但是他在我們家卻一聲不吭的。我想:“應(yīng)該是明明對我們家比較目生,才會不敢說話的。
有一次,他來我們家玩,站在軟綿綿的沙發(fā)上跳來跳去,一不小心就撞到墻上了。那時,我被他嚇了一跳,我認(rèn)為是地震了。但是,明明非常頑強,竟然沒有哭。還在一邊咯咯的笑,搞得我們哭笑不得。那時,我認(rèn)為明明撞壞了腦子,竟然撞到墻隆隆聲都不哭。從那件事以后我才知道明明是這么頑強。
姨媽每次來這里玩都會出去逛街的,而表弟當(dāng)然也是要隨著去了。假如不給他去,就會發(fā)脾氣。那次,我也隨著姨媽一起出去逛街了,姨媽下車買東西我也隨著下,叫明明在車上等等。沒想到,剛走出幾步,表弟就從車上摔了下來。于是,我急慢走過去。他還沒等我走過去,他就已經(jīng)再次堅強的站了起來。
你們說我的表弟是不是既頑強又頑皮呢?
頑皮的啃啃作文 篇9
那天晚上,我真的被嚇到了。
那件事情發(fā)生在去年的星期天,我本來睡得很香,但是突然被一股神秘的力量給叫醒了――我尿急。我拿起手表二話不說沖進了廁所,鎖好門。看一下窗外,路上的`燈都滅了,一個人也沒有,還發(fā)出一種恐怖的聲音,于是我關(guān)上窗戶。當(dāng)我上完廁所后聽到外面發(fā)出了咔咔咔的聲音,我想是不是有賊來我們家偷東西了?自從看完了暴走恐怖漫畫后,我心里一直回放著暴走恐怖漫畫,我想到這里,兩腿發(fā)抖,我連氣都不敢出一聲,我想大半夜那么安靜,發(fā)出的聲音一定很奇怪。回復(fù)了心情之后。我拿起廁所里的拖把,心里數(shù)三、二、一、沖啊!我打開門一看,原來是我家的小倉鼠,半夜不睡覺起來啃籠子,我家的小倉鼠可真頑皮??!
我永遠(yuǎn)不會忘記那次事件,我也更不會忘記那只頑皮的皮皮蝦。這件事件給我的感受是我被小倉鼠嚇出心臟病了,
給我的收獲是世界上根本沒有鬼,只是自己看了很多恐怖的漫畫,自己心里隨便亂想,不要自己嚇自己。
頑皮的啃啃作文 篇10
它那一對黑珍珠般的小眼睛,鑲嵌在那米黃色的奶茶色一般的皮毛之間;或是它那四只短而靈活的小爪子,都那么的十分惹人喜愛。要問它是誰?它就是我家可愛的小倉鼠。
你白天懶洋洋的,把自己那可愛的小腦袋緊緊地貼在刨花上,一動不動地睡著大覺,卻將自己那粉嫩嫩的兩只小耳朵豎得老高,似乎在竊聽著什么好消息,而且你還挺警覺。記得有一次,我在你做著美夢時朝你身上扔了一粒黝黑的瓜子,只見你一下子跳起來,立刻瞪大眼睛朝四周張望著,直到確認(rèn)沒有危險時才安心地再次進入甜美的夢鄉(xiāng)。
雖然倉鼠白天像只大懶蟲,可一到晚上,它們卻異常精神,真不愧是夜行性動物。瞧,你們多么頑皮呀!一會兒抓緊籠子上方的鐵絲,不停地蕩秋千,掉下來摔在刨花上也不嚷嚷幾句,而是再一次爬上去蕩秋千,就這樣一次又一次,小家伙的膽子越蕩越大、越摔越大,從來不肯輕易放棄它們的新游戲;有時候,還從籠子里伸出一只小手,伸向籠外擺放著的那些美味的玉米片它們想偷吃??墒?,倉鼠這短小的手臂,哪夠得到哇!可它們卻從不放棄,因此,我便會常常給它們的晚飯中多加幾片玉米。
別看籠中倉鼠活潑可愛,一到外面就成了速度與激情??汕f別小看它那么渺小,跑得可快了!每次一不小心讓它跑出來,我們至少要花好長時間,跟做迷藏似的,得花九牛二虎之力,才能讓它乖乖回籠。記得有一次,一只倉鼠偷偷溜了出來,我追著它跑,從客廳到房間,拐了將近三四十二個彎才追上它,可它卻毫不罷休,一刻不停地奔跑著,我驚訝于它驚人的速度,驚訝于它小身材的靈活。
?。】蓯鄣膫}鼠,你生活中每一個動作都那么可愛;?。☆B皮的倉鼠,你的一舉一動常令我們捧腹大笑;?。』顫姷膫}鼠,請賜于我你蓬勃的生氣。我敬佩你小小的體魄中的那顆純潔、天真的心靈!
頑皮的啃啃作文 篇11
俗話說的好:有其父必有其子。
我為何這樣說呢?因為我的老爸,像我一樣頑皮。
在我笑的時候,電視里正巧李云龍團長正拿起寶劍,向敵人劈砍;端起機槍,向敵人掃射;假期大炮,向敵人開火。把敵人殺的落花流水,屁滾尿流。我看了這情景,興奮得連聲叫好,但老爸在我旁邊二話不說。忽然,爸爸到了弟弟的房間,拿起了弟弟的玩具劍,學(xué)著李云龍團長劈砍敵人的姿勢,以迅雷不及掩耳之勢向我沖來向我腦袋劈去。我狂暈,差點從沙發(fā)上摔落下來。但老爸卻在旁邊幸災(zāi)樂禍,高興得一蹦三尺高。
終于明白我老爸的頑皮了吧。雖然老爸十分頑皮,但是,我因有這樣一個霹靂老爸而感到幸福、快樂,還有一種濃濃的而又說不出來的愛。我非常幸運能有一個這樣的頑皮老爸。
啊哈!
頑皮的啃啃作文 篇12
有人說風(fēng)是溫暖的,也有人說風(fēng)是寒冷的。其實關(guān)于風(fēng),還有這樣一首詩呢,“過江千尺浪,入竹萬桿斜”,風(fēng)的力量多大呀!但是我要說的風(fēng),它卻很頑皮。
那節(jié)英語課,老師正在講Unit 6中的Grammar time。忽然,起風(fēng)了,這風(fēng)特別大,把放在圖書角的本子全“啪、啪”地吹了下來,紙則被吹得滿教室飛。一些同學(xué)立即“聞訊趕來”,把紙一張張撿起來放好,又把本子放到了柜子下面的一個格子里,把大的、厚的壓在上面,隨后就回到了座位。
可是好景不長,風(fēng)又“卷土重來”,大本子也“砰、砰”地摔到了地上,幸好紙沒亂飛。那時,我們正在唱歌“Polly,put the kettle on。Polly,put the……”砰!這一聲讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都嚇了一大跳,一下子全都停了下來,開始嘰嘰喳喳地說起話來:“這風(fēng)是不是來報仇了?”“英語課成臺風(fēng)課了!”高老師已忍無可忍,“命令”道:“快點,把那窗關(guān)上!”于是,兩個同學(xué)又去把后面那扇窗戶關(guān)了。
“好,大家看,這個字母O發(fā)字母音……”呼……嘩啦……啪!這個頑皮的風(fēng)再次“滿血復(fù)活”,把窗簾又吹得老高,然后落在了我同桌的頭上。她生氣極了,“砰”的一下子把剩下的窗戶全關(guān)上了。
這頑皮的風(fēng),看窗戶攻擊不了,就去攻擊門了。雖然門邊原本有一個大椅子卡著,但是風(fēng)太大,還是把門吹開了。最后高老師加了兩個凳子上去,這才讓門不動了。
“好,現(xiàn)在繼續(xù)講課……”叮鈴鈴……下課了,這么快!都是這風(fēng)的干擾,害得我們一節(jié)英語都被活生生地攪和了。這真是一陣頑皮的風(fēng)啊。
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