六年的小學(xué)生活作文系列9篇。

寫(xiě)作可以讓我們嘗試不同的文字表達(dá)方式和風(fēng)格，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更深入地了解自己內(nèi)心的感受和思想。在撰寫(xiě)作文時(shí)，我們需要注意自己的措辭。在本文中，我們將詳細(xì)介紹“六年的小學(xué)生活作文”并提供以下建議，供對(duì)此感興趣的人參考！

六年的小學(xué)生活作文【篇1】

童年的糊口就像是風(fēng)中的羽毛，除了無(wú)邪的夢(mèng)，貞潔的歌，頑皮的游戲，什么也不能使它停留。

童年的我，調(diào)皮，頑皮。那是，我還在鄉(xiāng)下，弟弟也在那兒。當(dāng)時(shí)奶奶家經(jīng)濟(jì)前提還不算太好，有電視卻收不到節(jié)目。無(wú)奈之下，我和弟弟開(kāi)始尋找樂(lè)趣。

我們剛開(kāi)始預(yù)備烤山芋，可這是哪來(lái)的山芋？a計(jì)劃取消！在毒辣的太陽(yáng)下，我們像兩只無(wú)頭蒼蠅，東碰西撞，不僅沒(méi)有什么收成，還弄的渾聲是汗。我索性癱坐在地上，任陽(yáng)光曬得我無(wú)精打采。忽然，我的目光撞到了一個(gè)蜂窩，我露出邪惡的笑臉，拉著弟弟，對(duì)他耳語(yǔ)幾句，弟弟拍手叫好。我們各拿了一根結(jié)實(shí)的木棍，小心翼翼的靠近蜂窩，我壯了壯膽，捅了一下蜂窩，即刻，一群蜜蜂朝我們飛來(lái)弟弟被突如其來(lái)的情形下哭了。我大喊:“快跑啊!”說(shuō)罷，拉著弟弟朝家跑去。我們?cè)谔镆袄锱艿臐M頭大汗蜜蜂窮追不舍，弟弟跑的越來(lái)越慢，干脆停了下來(lái)，他低著頭，手撐著大腿，大口大口地喘著粗氣。我也顧不了那么多，背起弟弟就跑。終于，蜜蜂們拋卻了追殺，離開(kāi)了田野。

我們各自扶持著，緩緩地朝家走去。

這是我童年的故事，至今想起還覺(jué)得有幾絲留戀。

六年的小學(xué)生活作文【篇2】

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，再過(guò)幾個(gè)月我就要畢業(yè)了，我將要告別多夢(mèng)的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別朝夕相處的同學(xué)和伴隨我成長(zhǎng)的老師。跨進(jìn)一所新的學(xué)校。

陳老師，您還記得我嗎？你的話語(yǔ)卻回蕩在我的腦海中，生了根?；貞浳迥昙?jí)的時(shí)候，您讓作文寫(xiě)的好的眭遠(yuǎn)、楊巧玉、我等人寫(xiě)征文。您來(lái)收征文了，并批注了一番。中午您便叫來(lái)我們，一個(gè)一個(gè)的教導(dǎo)。到我了，您教我怎樣更好的修改，可是，我卻聽(tīng)不懂。過(guò)了一天，您來(lái)收征文，我卻沒(méi)有交。您走到我的面前說(shuō)：李娥，您的征文呢？陳老師，我不會(huì)修改作文，所以我沒(méi)有做好。你怎么不來(lái)請(qǐng)教我呢，距離交征文的時(shí)間是今天早晨，唉，算了。你的話一直回蕩在我的腦海中，久久不能停息。

陳國(guó)義老師，雖然我在五年級(jí)才認(rèn)識(shí)您，但您知道嗎？您的印象對(duì)我很深刻！難忘您的眼神！每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步；每當(dāng)我們?cè)诒荣愔行∮谐删停幻慨?dāng)我們更加懂事、更加聽(tīng)話時(shí)，您的眼神總是充滿了慈愛(ài)，激勵(lì)著我們繼續(xù)努力。每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)；每當(dāng)我們闖下了不可彌補(bǔ)的禍時(shí)；每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí)，您那嚴(yán)厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片，刀子似的射在同學(xué)們身上，大家便羞愧地低下了頭。

上學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí)，同時(shí)也感謝敬愛(ài)的老師，您含辛茹苦的教育我們，我深受感激，時(shí)?；貞浧鹞覀?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚使干。您像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。

師恩難忘，我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您，我用我最真摯的心再次對(duì)您說(shuō)：陳老師，謝謝您！

祝您身體健康，萬(wàn)事如意

您的學(xué)生李娥

初一:李娥

六年的小學(xué)生活作文【篇3】

小學(xué)糊口是那樣的難忘，我從呀呀學(xué)語(yǔ)到能寫(xiě)會(huì)算，從糊涂蟲(chóng)到老師們眼中的好學(xué)生，那離不開(kāi)老師們辛勤培育，眼下我還有多久能待在我親愛(ài)的學(xué)校了？

在這六年的歲月中，我從啟蒙老師那，得到過(guò)多少教育？這些，我都不能忘，我要銘記在心中。是老師把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)限無(wú)盡的知識(shí)海洋，是教師教步要做個(gè)聽(tīng)話、老實(shí)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體的人，想到這里，我的心中多了一絲著戀。

同學(xué)們！我們的情誼不能忘掉，我們一起慢慢成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)，一起嬉戲玩耍，在校園里，我交到了這么多知心小伙伴。

我親愛(ài)的母校，我但愿能讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受在您懷抱里的暖和，再感觸感染一下這個(gè)大家庭的暖和。親愛(ài)的母校，固然您的教室不大，操場(chǎng)不寬闊，但我仍舊深深地愛(ài)著您！是您讓我們?cè)谶@學(xué)到了良多知識(shí)，懂得了良多道理。

老師！您讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成一個(gè)有理想、愛(ài)學(xué)習(xí)的少年隊(duì)員。同學(xué)們！你們使我沒(méi)有孤傲，沒(méi)有悲傷。母校！您是成千上萬(wàn)小學(xué)生的家庭！

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生就要過(guò)去了，我永遠(yuǎn)忘不了我難忘的小學(xué)糊口！

六年的小學(xué)生活作文【篇4】

小學(xué)生活豐富多彩：有快樂(lè)的，有悲傷的，有痛苦的這其中一定有一些刻骨銘心的事，我也不例外。

記得四年級(jí)時(shí)，我和現(xiàn)在一樣，也是少先隊(duì)里的干部之一?？蓻](méi)想到剛剛當(dāng)上一個(gè)學(xué)期多一點(diǎn)的時(shí)間，就因那件事我丟掉了我所在部門(mén)的職位。

那個(gè)星期，寢室內(nèi)的同學(xué)突發(fā)其想：把墊單綁在床邊的鐵欄桿上，再把另一頭也用 同樣的方法固定好，這樣就成一個(gè)秋千的形狀了。在地上墊了一床被子。就這樣她們開(kāi)始了嬉戲，玩耍。而全然不顧我們少先隊(duì)里的干部。這時(shí)，其它的大隊(duì)部的同學(xué)來(lái)了。當(dāng)然，我就是被同寢室內(nèi)的其它成員污蔑。而導(dǎo)致了我和同樣當(dāng)大隊(duì)部的鄭璐瑤失去了職務(wù)。

當(dāng)然，除了倒霉的事，也會(huì)有開(kāi)心的事。

記得那次青田縣流動(dòng)少年宮把在他們的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的第五站設(shè)在我們的學(xué)校章旦小學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)始后，同學(xué)們積極參與。而我，卻只能在一旁幫助老師一起完成分?jǐn)?shù)計(jì)時(shí)。不能享受其中，看到其它同學(xué)都通過(guò)自己努力得來(lái)了獎(jiǎng)品，我羨慕不已。

五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一次全校性的合唱比賽。我們五、六年級(jí)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的努力，認(rèn)真練習(xí)，以及指導(dǎo)老師的努力，在五一那天，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們拿了全校第一名。

小學(xué)生活真有趣!

六年的小學(xué)生活作文【篇5】

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，從一年級(jí)的幼稚生跳到了六年級(jí)的畢業(yè)生。在這六年里，我感到前所未有的快樂(lè)，雖然當(dāng)中有許多的傷心事、有些讓人無(wú)法忘記的老師同學(xué)、一些在我面前說(shuō)三道四的朋友、一些對(duì)我冷嘲熱諷的同學(xué)、一些考百分的卷子、以及一些不及格的試卷…面對(duì)那么多的坎坷，我并沒(méi)有感到累，相反，我還要謝謝他們，是他們讓我明白，在困難坎坷面前不能退縮的道理，是他們激勵(lì)了我，讓我?jiàn)^發(fā)努力起來(lái)……說(shuō)明了，我不會(huì)忘記我這六年的生活。

在這六年里，我學(xué)到了不少的知識(shí)，明白了許多的人生道理，交到了許多的知心朋友。當(dāng)然，這些都離不開(kāi)老師的悉心指導(dǎo)，如果沒(méi)有老師，我就不可能學(xué)習(xí)到那么多的知識(shí)；更離不開(kāi)時(shí)常于我拌嘴、在困難坎坷面前卻又不惜一切幫助我的同學(xué)，是他們讓我體會(huì)到了朋友的溫情……

現(xiàn)在回想起3.4年級(jí)做得一些事，有的讓人感到可笑；有些讓人欲哭無(wú)淚；有的后悔不已、悲憤交加…。.

想起同學(xué)們天真無(wú)邪的笑臉，笑得是那樣的天真爛漫；

想起老師無(wú)情的教鞭，那會(huì)說(shuō)話、會(huì)讓人領(lǐng)會(huì)事理得眼神，現(xiàn)在想想，還真是讓人難以忘懷??！

六年級(jí)，一個(gè)小升初的階段，就要這樣過(guò)去了，不會(huì)再回來(lái)了…

六年，六年的小學(xué)生活就像是一本故事書(shū)，天天都有新的故事上演，一天一業(yè)，翻完了這本故事書(shū)，也就意味著你的小學(xué)生活結(jié)束了。

再見(jiàn)吧！陪我度過(guò)短暫而又漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活！

再見(jiàn)吧！在困難坎坷面前和我一起度過(guò)的同學(xué)們！

老師，感謝您這六年來(lái)對(duì)我的照顧和栽培，對(duì)我無(wú)私的教誨。待我長(zhǎng)大后，我一定會(huì)捧著我的大學(xué)畢業(yè)證來(lái)看望您！我的老師。

我充滿坎坷困難的六年小學(xué)生活，是時(shí)候和你說(shuō)再見(jiàn)了，再見(jiàn)吧！我不會(huì)忘記的！再見(jiàn)，難忘的六年小學(xué)生活！

六年的小學(xué)生活作文【篇6】

六年的光陰如白駒過(guò)隙，匆匆掠過(guò)，在我們心中，只留下不可磨滅的記憶！

六年前，我們手拉手走進(jìn)教室。六年后我們流著淚，拿著滿是簽名的校服，邁著沉重的步子走出那個(gè)給我們快樂(lè)。教我們知識(shí)的校園。只是，校園中的每一寸土地，每一份快樂(lè)。都深深留在了我們的腦海中。

在畢業(yè)典禮上，我們懷著感恩的心，向母校，向老師深深地鞠了三躬。每個(gè)學(xué)生的眼中都噙滿了淚水。

在最后一堂課上，我們都哭了，為了不舍，更是為了六年的快樂(lè)!

在最后的那段日子里，每個(gè)同學(xué)都在寫(xiě)同學(xué)錄，用一張小小的紙，來(lái)表達(dá)啊自己對(duì)同學(xué)的不舍和紀(jì)念。六個(gè)春夏秋冬記載了我們的情，記載了71個(gè)人的快樂(lè)。

放心吧，母校，我們會(huì)騰飛。

放心吧，老師，我們會(huì)奮發(fā)。

藍(lán)天獻(xiàn)給白云，長(zhǎng)路獻(xiàn)給遠(yuǎn)方。這一顆感恩的心，將會(huì)化成動(dòng)力，指引我們向前。

我們會(huì)以我們的成功，感恩母校，感謝老師。

六年的小學(xué)生活作文【篇7】

小學(xué)生活已接近尾聲，就像一部舞臺(tái)劇等待著劇中的人物完美謝幕。而我們每個(gè)人都是故事中的主角，酸甜苦辣，每一個(gè)日子都好似鉆石般閃亮，成了我的絕版回憶。

六年前，我們還是天真爛漫不諳世事的小朋友，咿咿呀呀地跟著老師認(rèn)字。下課鈴一響，我們總是不等老師說(shuō)下課就沖出去瘋玩。每天晚上回到家，父母總是責(zé)問(wèn)：“今天怎么又把身上弄得這么臟?”六年過(guò)去了，那個(gè)教室的學(xué)生換了一批又一批，而我們，也從那個(gè)稚嫩的孩子，褪變成了青澀的少年，歡聲笑語(yǔ)的世界也已儼然演變成知識(shí)的海洋。日子逐漸變得單調(diào)、乏味，可就在那兩點(diǎn)一線的世界里，我們卻找到了另一片天空，不同的色彩，卻同樣廣闊迷人。也許，這就是成長(zhǎng)。

六年前，我們就像一只只孤獨(dú)的小雛鷹，彼此間陌生卻渴望手牽手結(jié)伴在操場(chǎng)玩耍。六年后，我們已是英姿少年，意氣風(fēng)發(fā)，也正是這樣，單薄的少年時(shí)光在回憶中總是那樣耐人尋味。也許，這就叫磨礪。

六年前，老師您還是一頭烏黑的頭發(fā)，總愛(ài)在課后與我們游戲，我們總是一副大大咧咧的樣子。在課堂上忍不住與同學(xué)說(shuō)話時(shí)，您總是皺起濃眉;六年后，您原本的黑發(fā)不知何時(shí)已染上了一層銀白，我們卻還是那樣。我們悄悄地發(fā)現(xiàn)了您的細(xì)微變化，咳嗽聲增多了，雙手變得粗糙了，于是，我們變得收斂了，上課不隨意說(shuō)話了，作業(yè)寫(xiě)得認(rèn)真了……

六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，但每一個(gè)日子卻如同海灘上的貝殼，光彩奪目，低頭細(xì)數(shù)著，不覺(jué)眼眶已濕潤(rùn)。

六年的小學(xué)生活作文【篇8】

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼小學(xué)的六年即將過(guò)去，它里面包含著情誼的暖和，老師的關(guān)愛(ài)，童年的歡樂(lè)，我糊口中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

老師們對(duì)我無(wú)微不至，同學(xué)們給予我無(wú)窮的歡樂(lè)，他們讓我從失敗中找到成功；在難過(guò)期發(fā)現(xiàn)開(kāi)心；在失望是給我鼓勵(lì)。大家都說(shuō)：“老師是花匠，默默無(wú)聞的培養(yǎng)了我們；老師是燭炬，犧牲了自己照亮了他人?！笔前。蠋焸魇诹宋覀兞级嗔级嘀R(shí)，只但愿我們能早日成才，有一個(gè)夸姣的未來(lái)。但愿我們能答謝父母，報(bào)效祖國(guó)！老師就像我們干渴時(shí)一杯清涼的水；迷失方向時(shí)的一個(gè)箭頭；炎熱時(shí)的一陣涼風(fēng)；嚴(yán)寒時(shí)的一束陽(yáng)光。

俗話說(shuō)：“情誼值千金?！边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，朋友是我們的一把拐杖，幫助我們慢慢前行。我煩惱了，他們幫我解決，逗我開(kāi)心；我無(wú)聊了，他們便帶我做游戲，給我的只有無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)。他們?cè)敢庠谖译y題之時(shí)伸出援助之手。

天天早晨，大家早早來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始早讀，開(kāi)始語(yǔ)文課，數(shù)學(xué)課，英語(yǔ)課，體育課……開(kāi)始新的一天旅程。老師賣(mài)力的在黑板給我們講解，我們這坐在位子上悄悄思索，做到不懂就問(wèn)，不恥下問(wèn)。

小學(xué)糊口是夸姣的，有太多太多的趣事，是我記憶猶新。怎能忘懷??？

六年的小學(xué)生活作文【篇9】

六年的小學(xué)糊口就這樣過(guò)去了，還有幾天就要考畢業(yè)考了正興奮啊同時(shí)也很煩腦，考完式的時(shí)候要離開(kāi)母校，真舍不得。

我再也看不到同學(xué)們的笑臉，也看不到老師的微笑，一轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)母校了還真有點(diǎn)舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)們，

究竟也朝夕相處了六年一下子要分開(kāi)對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都佷難忘的結(jié)局。

畢業(yè)考考完了要分開(kāi)了同學(xué)們都依依不舍，回到教室后同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的望著老師，不一會(huì)兒主任叫我們兩個(gè)畢業(yè)班帶上剛班主任去六樓會(huì)議室開(kāi)會(huì)會(huì)不一會(huì)兒就開(kāi)完了，幾個(gè)同學(xué)把飲料搬了下來(lái)到教室后把飲料分給同學(xué)們后又把猛總是買(mǎi)的雪糕分給了大家，

張老師發(fā)畢業(yè)證了，再發(fā)畢業(yè)證的時(shí)候張來(lái)是哭了，我們也忍不住哭了，李班長(zhǎng)說(shuō)張老師你哭設(shè)么，這不是一件很興奮的事嗎？

張來(lái)是沒(méi)有說(shuō)話，在默默的哭畢業(yè)證發(fā)完了，下課了一個(gè)認(rèn)識(shí)的生音叫道起立我們最后一聲說(shuō)了老師再見(jiàn)。

《六年的小學(xué)生活作文系列9篇》一文就此結(jié)束，希望能幫助您在小學(xué)教學(xué)中起到作用，如還需更多，請(qǐng)關(guān)注我們的“六年小學(xué)生活作文”專題。