最新九年級(jí)發(fā)言稿實(shí)用。

演講稿是一種能夠以文字形式表達(dá)心中情緒和想法的良好工具。要想使主題演講稿能夠讓聽眾產(chǎn)生共鳴并深受啟發(fā)，在寫作過程中有一些技巧是必不可少的。為了滿足您的需求，欄目小編特別為您準(zhǔn)備了一篇精心編寫的“九年級(jí)發(fā)言稿”演講稿，相信閱讀后您將會(huì)有豐富的學(xué)習(xí)心得。

九年級(jí)發(fā)言稿【篇1】

尊敬的各位家長，老師們大家好：

今天把大家請(qǐng)來，目的是讓各位幫助學(xué)校和老師怎么把我們的孩子引領(lǐng)好、教育好，了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。今后如何把握好孩子健康成長的道路。想想孩子的前途命運(yùn)，家長同志們，我們的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)??！

因此，需要學(xué)校的科學(xué)管理，老師的細(xì)心呵護(hù)，家長的大力配合。

開學(xué)以來，學(xué)校采取了一系列有力措施。校園里的花草整齊了，校墻變新了，激勵(lì)斗志、讓人振奮的標(biāo)語匾牌上墻了。地面很干凈，連自行車都成了一條線；你可以看到大門前的移動(dòng)警車。這是我們孩子的特警護(hù)送隊(duì)。

如果你看看我們新開的校園書店，孩子們一有時(shí)間就不用花錢讀書。我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。為孩子今后的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大家都覺得教室里的暖氣使孩子們在嚴(yán)冬里不致凍僵。更令人欣慰的是，師生精神發(fā)生了巨大變化。學(xué)生們變得懂事了，知道他們在勤奮學(xué)習(xí)。

老師從內(nèi)心的工作熱情中爆發(fā)出來，動(dòng)力很大，對(duì)學(xué)生的愛心更深。有的老師身體不好，還堅(jiān)持上課，有的老師家里老人住院，老人們怕影響工作不讓去陪護(hù)，我認(rèn)為這是對(duì)兒女最高尚，最珍貴的疼愛。關(guān)心孩子的事業(yè)和成長。

這是我們這樣的一些師生的共同努力。開學(xué)僅兩個(gè)月，整個(gè)初中三年級(jí)的考試成績與去年相比就超過了五所中學(xué)。這體現(xiàn)了我們的教師隊(duì)伍知識(shí)功底扎實(shí)，有一種愛心和慈心，業(yè)務(wù)精，能力強(qiáng)。

是一支能打硬仗、善于打硬仗的隊(duì)伍。這也反映了我們的孩子充滿智慧和靈性，學(xué)習(xí)和熟練的學(xué)習(xí)。我們都認(rèn)為，這么多聰明的孩子，這么多努力工作的好老師，我們的學(xué)校和學(xué)生為什么沒有發(fā)展和進(jìn)步？

親愛的家長們，在孩子成長的道路上，我們也應(yīng)該有冷靜和理性的思考。我們知道無論在高中還是中專。他們都是由學(xué)生的學(xué)習(xí)成績好壞決定的。

學(xué)習(xí)成績的高低不是一時(shí)一會(huì)形成的，考高中上大學(xué)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)追求的路，成績特殊好的應(yīng)該走這條路。將來讓孩子找一份滿意的工作，但我們知道當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，坐辦公室的畢竟是少數(shù)，而當(dāng)工人，做技術(shù)人員才是絕大多數(shù)。即使學(xué)習(xí)不好，只要堅(jiān)持下去，還有很多路要走?！網(wǎng)Ww.weI890.COm 唯美句子】

學(xué)習(xí)不好的人也可能是大老板、工程師、軍官、技術(shù)工人。。。。。。為此，要為孩子選擇適合他自己且讓他們喜歡擅長的求學(xué)之路。這才是一個(gè)做家長的真正疼愛孩子，關(guān)心孩子。

希望家長能多與老師和孩子溝通，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，快速進(jìn)步。做好人，成大才。

在上星期五，我們開了個(gè)初三年級(jí)全體教師會(huì)，會(huì)上實(shí)事求是的分析了整個(gè)年級(jí)和部分同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，對(duì)我們今年的這屆學(xué)生充滿了希望，滿懷信心的教育培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生。我也希望各位家長多提意見和建議。只要學(xué)校能做到，就一定會(huì)照顧好學(xué)生，服務(wù)好學(xué)生。各位家長，老師們，在今后的工作中，希望我們心往一處想，勁往一處使，為了我們的孩子·，家長們我們一起努力吧！

九年級(jí)發(fā)言稿【篇2】

今天我們九年級(jí)一班在此召開下學(xué)期第一次家長會(huì)。今天家長會(huì)的主題有三個(gè)方面，一是匯報(bào)一下我班期末的成績;二是就開學(xué)以來學(xué)生的狀況及面臨中考我們家長和教師應(yīng)做的引導(dǎo)和幫助;三是通報(bào)一下畢業(yè)班同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們學(xué)校、家長、學(xué)生三方的共同努力，使每位學(xué)生在今后的100多天內(nèi)都能取得進(jìn)步，使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長并能發(fā)揮好自己的水平，爭取考上自己理想的學(xué)校。

一、我班取得的成績：在我們師生的共同努力下我們班成績一路呈上升趨勢，其中李晶同學(xué)保持著第一的好成績，徐春雨、陳安昊、寧東生同學(xué)進(jìn)入年組前10名。張帥進(jìn)步12名，馮麗冰進(jìn)步9名，王強(qiáng)進(jìn)步8名，郭恒瑞、陳佳楠進(jìn)步7名，張藝博進(jìn)步6名，丁佳楠進(jìn)步5名，王海峰、張啟明、王春雨、陳巖進(jìn)步4名，徐春雨進(jìn)步3名，楊行進(jìn)步2名，陳安昊、徐亞鳳進(jìn)步1名。綜合成績看，我班的學(xué)生都很努力，有了一定的提升和進(jìn)步，全班呈穩(wěn)步上升趨勢，97%的同學(xué)也養(yǎng)成了良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。我認(rèn)為成績的取得是和多方面的努力分不開的。全體九年級(jí)教師團(tuán)結(jié)合作、共同研討，各科老師科學(xué)分析中招趨勢，恰當(dāng)選取一定的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)資料，嚴(yán)格要求細(xì)致輔導(dǎo)，學(xué)生虛心求教，肯于付出。家長勤于督促，協(xié)助管理等等。

二、當(dāng)前班級(jí)狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)：

當(dāng)前階段，新課已經(jīng)結(jié)束，進(jìn)入了對(duì)三年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)的階段，通過復(fù)習(xí)既可以培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神、不屈不撓勇于克服困難的頑強(qiáng)毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的競爭意識(shí);也可以通過集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、查缺補(bǔ)漏，可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)和技能，在綜合復(fù)習(xí)中對(duì)孩子進(jìn)行靈活多變的思維訓(xùn)練，也是學(xué)生成績提高最快、變化最大的關(guān)鍵時(shí)期。這需要我們老師和家長格外關(guān)注。

總體情況：班級(jí)穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)生目標(biāo)明確，干勁足。對(duì)比而言，我們的上等生缺少優(yōu)勢，中等偏上的學(xué)生多些。進(jìn)入下學(xué)期各學(xué)科的復(fù)習(xí)容量加大，梯度加深，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績兩極分化更加嚴(yán)重。根據(jù)學(xué)生平時(shí)的課堂表現(xiàn)，學(xué)習(xí)狀態(tài)，結(jié)合進(jìn)入九年級(jí)以來的幾次考試(本次考試情況詳見試卷，從中可以看出學(xué)生的做題態(tài)度、學(xué)業(yè)成績和各科是否均衡)，總結(jié)如下：

第一類是學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具有較強(qiáng)緊迫感和競爭意識(shí)，把學(xué)習(xí)放在第一位，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，刻苦認(rèn)真，有一種不拿第一誓不罷休的精神，屬于實(shí)力型的一類，這是讓老師和家長最放心的學(xué)生。如李晶、陳安昊、寧東生、趙新等。

第二類是學(xué)習(xí)成績好，思維靈活，但緊迫感和競爭意識(shí)不足，總認(rèn)為在學(xué)校穩(wěn)居前列，上高中沒問題，而缺少?zèng)_刺意識(shí)、拼搏精神，沒有全校拿排頭的沖勁。一旦努力，其前途不可限量，進(jìn)步神速，屬于潛力型的一類，這需要我們共同努力，多鼓勵(lì)，勤監(jiān)督。如徐春雨、王海峰、孫浩、張藝博等。

第三類是知道要好好學(xué)，目標(biāo)也比較明確，但學(xué)習(xí)不得法;還有的同學(xué)壓力過重，一味用功，不會(huì)合理安排時(shí)間，不會(huì)休息，學(xué)得疲憊，習(xí)慣不好，這樣事倍功半，得不償失。本班絕大多數(shù)屬于此類學(xué)生，如孫博、徐亞鳳、張啟明、馮麗冰、孫冶、劉洋、邢拓、周冠男、王春雨、陳巖、于鴻、丁佳楠、楊春玲、楊舒等。

第四類是進(jìn)入本學(xué)期，學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變快，課堂表現(xiàn)比較突出，受到任課老師的好評(píng)，學(xué)習(xí)成績可能會(huì)讓人驚奇的，如孫浩。

第五類是成績一貫不理想，缺乏動(dòng)力，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有時(shí)間緊迫感，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付，甚至抄襲，就準(zhǔn)備等拿到畢業(yè)證后謀求出路的，這一類學(xué)生的思想經(jīng)常會(huì)動(dòng)遙

具體表現(xiàn)有以下幾個(gè)方面：1、有的同學(xué)經(jīng)常忘帶作業(yè)，卷子。

2、時(shí)間抓得不緊，課間還有喧嘩現(xiàn)象。

3、自我約束力差，管不住自己。

4、沒有明確的奮斗目標(biāo)。當(dāng)一天和尚撞一天鐘。

5、上課有看閑書的，有個(gè)別坐姿不正確的。

6、有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，也有的同學(xué)照答案抄。

7、學(xué)習(xí)憑興趣，沒有明確的學(xué)習(xí)目的，哪個(gè)老師抓的緊就學(xué)哪一科。

8、對(duì)所學(xué)知識(shí)不叫真，模棱兩可，是是而非，缺乏鉆研精神。

9、個(gè)別同學(xué)對(duì)自己缺乏自信，認(rèn)為自己怎么努力也趕不上別人。

10、學(xué)習(xí)不夠刻苦，只為完成作業(yè)而完成作業(yè)。

11、對(duì)于老師講過的問題不動(dòng)腦去思考，不認(rèn)真總結(jié)自己錯(cuò)題的原因，錯(cuò)的題下次還錯(cuò)。

12、部分同學(xué)對(duì)于知識(shí)的運(yùn)用能力差，不會(huì)舉一反三。

三、家長對(duì)老師的建議和期望及對(duì)班級(jí)的發(fā)展設(shè)想

四、給家長的幾點(diǎn)建議：

1、經(jīng)常與孩子溝通，做孩子的知心朋友。

2、要了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常讓孩子談?wù)勗趯W(xué)校的各方面情況，包括學(xué)習(xí)，同學(xué)，老師等等。

3、不要簡單粗暴的批評(píng)甚至打罵。

4、要經(jīng)常鼓勵(lì)自己的孩子，幫助孩子樹立自信心，經(jīng)?？洫?jiǎng)自己的孩子。

5、要了解孩子的交友情況及上學(xué)和放學(xué)的具體時(shí)間。

6、經(jīng)常翻看孩子的作業(yè)和練習(xí)冊、試卷，定期幫助整理歸類。

7、不要一次給孩子太多的零用錢。

8、不允許孩子帶手機(jī)，mp3、mp4等到學(xué)校。

9、當(dāng)孩子取得成績的時(shí)候要好好鼓勵(lì)孩子，當(dāng)孩子沒取得理想的成績的時(shí)候要耐心和孩子一起分析原因找不足。每次的試卷要和孩子一起看看查找出錯(cuò)處的根源，督促孩子做好錯(cuò)題集。

10、最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。孩子在學(xué)習(xí)時(shí)不要交頭接耳嘮嗑或者看電視、聽錄音機(jī)等。

11、注意孩子的飲食和營養(yǎng)搭配。比如每天早晨給孩子做一些營養(yǎng)豐富的早餐，讓孩子吃好。這對(duì)整個(gè)上午的學(xué)習(xí)很有必要。晚上當(dāng)孩子累的時(shí)候預(yù)備點(diǎn)水果或一杯牛奶，保證孩子的營養(yǎng)，也讓孩子感到爸爸媽媽的關(guān)愛。

各位家長同志，可以說在學(xué)習(xí)上，每個(gè)孩子都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題。從一定意義上講，任何一個(gè)學(xué)生只要想學(xué)習(xí)好，學(xué)習(xí)得法，都能獲得成功。學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸?？梢哉f學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞很大一方面取決于家長對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。(曾有家長和老師說：“我孩子沒啥大出息，現(xiàn)在太小，你給看兩年，等初中畢業(yè)就找活干去?！?家長同志們，希望您能騰出空間來了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，切不可簡單粗暴。在座的各位也許會(huì)說：我們做家長的水平不怎么樣埃其實(shí)許多成功者的父母不一定有很高的文化教養(yǎng)，很高的社會(huì)地位，但他們懂得如何鼓勵(lì)孩子，如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如何幫助孩子樹立積極向上的精神。這三點(diǎn)在我看來是至關(guān)重要的。希望家長們能學(xué)習(xí)著用微笑面對(duì)孩子，用欣賞的目光看著孩子，用積極的話語鼓勵(lì)孩子，這是我們家長要做的且是必須做的。只要您和孩子心手相牽，只要您和孩子一起闖關(guān)，孩子在中考中一定會(huì)取得最佳的成績。

五、給同學(xué)們的建議：

1、提高課堂效率，學(xué)會(huì)聽課，要善于抓住老師復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)，學(xué)會(huì)記錄要點(diǎn)，勤動(dòng)手，善動(dòng)腦，把老師講的知識(shí)點(diǎn)要牢記在心。

2、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，找差距，補(bǔ)不足，析原因。

3、學(xué)會(huì)分析整理錯(cuò)題集，查看丟分的原因，

4、要學(xué)會(huì)把知識(shí)歸納，整理，分類。找出自己的弱項(xiàng)，針對(duì)弱項(xiàng)，加強(qiáng)這一方面的訓(xùn)練。要做到強(qiáng)科無弱項(xiàng)，弱科有強(qiáng)項(xiàng)。

5、要勤問，有問題要及時(shí)問，不要把問題越攢越多。

6、要樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)會(huì)抓住一些零散的時(shí)間，一分鐘餓不浪費(fèi)。六十個(gè)一分鐘就是一個(gè)小時(shí)。

7、要認(rèn)真審題，問題看清楚后再答題，要做到不丟題，不漏題。

8、在模擬考試中學(xué)會(huì)合理分配考試時(shí)間，對(duì)于沒有思路的題要暫時(shí)放下，要先答自己有把握的題，答題要穩(wěn)要準(zhǔn)要全，要字跡書寫工整。

9、寫一句激勵(lì)自己的名人名言，時(shí)刻提醒自己督促自己。

10、制作一張白天的時(shí)間卡。

同學(xué)們中考是人生的第一個(gè)加油站。到中考還有一百天的時(shí)間，在這一百天希望每名同學(xué)都能抓緊在校在家的每一分，每一秒，一百天，一百次的沖鋒，一百天，一百次的搏擊。一分耕耘，一分收獲，多一分努力，多一分成功的機(jī)遇。天生你才你得用，智慧就在勤奮中;奇跡總在拼搏后，成功就在汗水中。請(qǐng)記?。何移床?，我無悔!珍惜剩下的100天吧。不要把些許的遺憾留在初中階段。

家長們，同學(xué)們，我希望中考揭曉時(shí)我們能共創(chuàng)輝煌，共綻笑顏!

九年級(jí)發(fā)言稿【篇3】

同學(xué)們，初中生懸崖就快到頭了，你們流了很多汗，付出了很多艱辛。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，一個(gè)勤字，一個(gè)苦字，就基本概括你們的學(xué)習(xí)和生活，而且，在初中最后一個(gè)學(xué)期里，你們必將也必須更勤更苦!大家都說：

陽光總在風(fēng)雨后，我要說：成功總在付出后，今年六月，你們也將面臨著人生中第一次殘酷的挑戰(zhàn)和成功與失敗的選擇。想想為你們長大而含辛茹苦的父母，想想為你們成長而辛勤耕耘的老師，想想你自己的理想和抱負(fù)，你不勤奮誰勤奮，你不辛苦誰辛苦?

對(duì)學(xué)生來說，壓力更大，任務(wù)更重，時(shí)間更緊，競爭更激烈。我認(rèn)真比較了兄弟學(xué)校上期期終考試成績，我們有喜也有憂，喜的是我們的語文、數(shù)學(xué)、政治較突出，英語上升較快，憂的是我們的物理、化學(xué)、歷史比其他學(xué)校要差，但從各校校平成績來看，相差很小，說明我們的競爭對(duì)手勢力相當(dāng)，而中考將是一場更現(xiàn)實(shí)的爭奪戰(zhàn)，在僅有的三個(gè)月時(shí)間里，誰有堅(jiān)持不懈的毅力、誰有科學(xué)的方法、誰有合理的計(jì)劃、誰有認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度，誰就是最后的勝利者。米江中學(xué)的學(xué)生有聰明才智，也曾創(chuàng)造過輝煌歷史，上屆學(xué)生在初二是紀(jì)律作風(fēng)差，學(xué)習(xí)成績差，但進(jìn)入初三后能樹立目標(biāo)，暗自痛下決心，人人積極向上，形成一股濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;而我們的老師有無私奉獻(xiàn)的愛心，有先進(jìn)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師生一起在初三的最后一年默默無聞的、腳踏實(shí)地的工作學(xué)習(xí)，在兄弟學(xué)校不看好的情況下，我們創(chuàng)造了米江中學(xué)辦學(xué)史上七科平均成績第一的奇跡，那是師生汗水的結(jié)晶，而如今的你們在初二抽考時(shí)也創(chuàng)造了最佳成績，基礎(chǔ)更加扎實(shí)，紀(jì)律作風(fēng)更加過硬，所以你們再創(chuàng)米江中學(xué)輝煌指日可待。

今天，真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)開始。為了在這場激烈的戰(zhàn)爭中取得最后的勝利，把我們心中的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我謹(jǐn)向你們提出幾點(diǎn)要求：

首先，我們應(yīng)該有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)和一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃

就像海上的船只需要燈塔和圓規(guī)的指引一樣，我們的生活也是如此。今天，你的目標(biāo)是參加中考，這是為了得到你理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)你的愿望?？梢哉f，中考無疑是決定我們?nèi)松\(yùn)的第一道重要關(guān)口。當(dāng)我們穿越過去時(shí)，我們能做什么？

可能就會(huì)遺憾終生。所以，我們每一位同學(xué)，都一定要把中考放在當(dāng)前人生的首位，讓一切都為中考讓路，凡是不利于中考的瑣事和念頭，都必須要統(tǒng)統(tǒng)拋棄。我們必須把有限的時(shí)間和精力投入到最有意義的時(shí)情上，即學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備期中考試。

只有這樣，我們才能贏得期中考試，實(shí)現(xiàn)我們的夢想。

第二，充分激發(fā)自己的生活潛能，創(chuàng)造奇跡

大家要知道，我們每個(gè)人的體內(nèi)都蘊(yùn)藏著巨大的潛能，它就像一座無窮的寶藏，等待我們?nèi)ラ_發(fā)。上屆190班雷子川同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣很差的情況下，到初三之后能認(rèn)真改正，后段學(xué)習(xí)狀態(tài)非常投入，人每天看起來都消瘦了很多，結(jié)果考取了茶陵一中，還有189劉志林同學(xué)，開始都擔(dān)心自己畢業(yè)證都難拿，最后一期拼命學(xué)習(xí)，認(rèn)真按照老師的要求去做，結(jié)果考起了茶陵二中，這一系列現(xiàn)象說明，不管你現(xiàn)在的成績有多么糟糕，不管你的名次多么靠后，如果你有自己必須實(shí)現(xiàn)的夢想，那你就能激發(fā)起自己的潛能，你就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。從現(xiàn)在到中考的三個(gè)月里，只要你努力工作，努力拼搏，任何奇跡都有可能發(fā)生。

我敢說，中考以后，當(dāng)同學(xué)們拿到高中的錄取通知書時(shí)，你或許會(huì)為自己的成功而驚嘆，你可以驕傲的說：其實(shí)我也很了不起!

九年級(jí)發(fā)言稿【篇4】

各位老師、家長、同學(xué)們:

大家好!

很榮幸能夠在春天這個(gè)生機(jī)勃勃的特殊季節(jié)，參加初三最后一學(xué)期這個(gè)特殊的家長會(huì)，并在這個(gè)特殊的場合，向大家表達(dá)我做為一名家長特殊的心聲。此時(shí)此刻，我的心情和老師、同學(xué)們是一樣的，既緊張又興奮。初三最后一個(gè)學(xué)期將是一段拼搏向上、激動(dòng)人心的時(shí)光，也必然是一段值得紀(jì)念、值得珍惜的時(shí)光。借此機(jī)會(huì)，我想表達(dá)三層意思。

一是感激之情。

首先真心感謝為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。你們德技雙馨，勤奮敬業(yè)，甘為人梯。這些話，我不是在恭維老師，一年來，課堂上的悉心講解，課下的循循善誘，手機(jī)短信的及時(shí)通報(bào)，家長會(huì)上的精心準(zhǔn)備，傾心交流，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不滲透著老師們的心血和汗水，還有上周的體育加試，更是令我感動(dòng)！那天，剛吃過午飯，我就匆匆去了學(xué)校，正好親眼目睹了侯老師為了給孩子補(bǔ)充能量，能發(fā)揮出最好的水平，午飯后不曾休息，為同學(xué)們買來葡萄糖，親自發(fā)放到孩子手中，當(dāng)孩子們走進(jìn)操場的一剎那，老師的緊張與焦慮絕不亞于我們做家長的，那時(shí)，心中不禁再一次升起敬佩之感。老師，是你們?yōu)橥瑢W(xué)們從懵懂的少年開啟真正的人生之路在默默奠基。把孩子交給你們這樣的老師，我們家長省心，放心，更安心！在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表家長向你們表示崇高的敬意！

二是支持之心。

初三中考，對(duì)于學(xué)校和同學(xué)們來說，就是耕耘三載而一朝收獲，其意義重大不言而喻。在這個(gè)特殊的時(shí)期，做為家長，我們會(huì)密切配合學(xué)校和老師，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，做好家長該做的每一件事。不給學(xué)校添亂，不給老師找麻煩，積極支持學(xué)校的各項(xiàng)舉措。孩子們，也請(qǐng)你們放心，爸爸媽媽會(huì)在生活、學(xué)習(xí)、生理、心理包括物質(zhì)投入等方方面面，盡最大努力為你們順利走完初三之路保駕護(hù)航！

三是鼓勁之意。

初中生活是人生的一個(gè)重要階段，特別是初三，學(xué)習(xí)任務(wù)重，升學(xué)壓力陡然增加，同學(xué)們的心理、生理要發(fā)生巨大變化。我們當(dāng)家長的，非常理解大家，也非常心疼大家。百米賽跑，贏在起點(diǎn)，更贏在最后幾步。親愛的孩子們，有一句話，我想對(duì)你們說：擁有附中這么好的平臺(tái)，這么好的資源，你們已經(jīng)贏在了起點(diǎn)，你們要懂得感恩，更要懂得珍惜。再有一個(gè)多月，你們就要離開這所學(xué)習(xí)生活了三年的學(xué)校，奔赴一個(gè)更高層次的學(xué)習(xí)階段，開啟新的人生之旅。大家要密切配合老師，科學(xué)安排學(xué)習(xí)，精心準(zhǔn)備中考，完成好人生的第一次百米沖刺！雖然望子成龍、望女成鳳是每個(gè)做家長的殷切期望，但是，只要你們努力了，進(jìn)步了，無論最終的結(jié)果如何，你們在爸爸媽媽的心中，都是最好的，永遠(yuǎn)是最可愛的！

最后，祝各位老師身體健康！合家歡樂！預(yù)祝同學(xué)們中考成功！謝謝大家！

九年級(jí)發(fā)言稿【篇5】

各位家長：

下午好！我是九三班的語文老師。很高興和大家認(rèn)識(shí)和交流！下面我先說一下九三班的語文教學(xué)情況。

本屆學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，書寫潦草，視野不夠開闊，部分學(xué)生思維的靈活性差，讀寫水平較之上一屆學(xué)生也有一定的差距。但我相信有老師們科學(xué)指導(dǎo)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，有同學(xué)們的刻苦努力，我們一定可以充分挖掘?qū)W生潛力，爭取明年再打一個(gè)大勝仗！

給家長匯報(bào)語文教學(xué)情況：

一、大容量、快節(jié)奏、高效率，多快好省，而不要少慢差費(fèi)?，F(xiàn)在我們已上完了九上的課程，九下的六個(gè)單元已上完兩個(gè)。我們打算年前結(jié)束所有課程，年后集中時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

二、少講精練。該講的講深講透，除了講知識(shí)，還注意講規(guī)律、講方法、講技巧。對(duì)中考沒有用處的東西，不講或一帶而過。省出時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)。練習(xí)時(shí)注意選題，加強(qiáng)針對(duì)性，把握好題的難易度，而不是漫無目的。備考時(shí)刻要有方向感，要從中考的大處著眼，從每堂課的小處著手，踏踏實(shí)實(shí)的指導(dǎo)和訓(xùn)練。

三、加強(qiáng)語言積累和寫作指導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)很多孩子視野狹窄，語言干癟，思維能力低幼化。因此，我們給學(xué)生印發(fā)了許多有趣有益的課外文章讓學(xué)生加強(qiáng)閱讀。還印了《精典名言》160句，名言精華等，讓學(xué)生背誦?，F(xiàn)在有些孩子的作文已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化。我給他們補(bǔ)充的東西開始用到了作文中來，一定程度上改變了作文語言貧乏缺乏文采的情況，但語文學(xué)習(xí)是慢功，需要點(diǎn)滴積累，厚積薄發(fā)，日積月累，才會(huì)有大成。

關(guān)于孩子的教育我這里說幾點(diǎn)：中考是暫時(shí)的，但教育是永恒的；成績是相對(duì)的，成長是絕對(duì)的。

1、關(guān)注孩子的精神成長。"生命不是軀體，而是心性。"成長既包括身體的成長，更包含了精神層面的成長。包括：心靈的成熟，品質(zhì)的錘煉，能力的提高，體驗(yàn)的增加，認(rèn)識(shí)的深化，責(zé)任心的加強(qiáng)，世界觀、人生觀、幸福觀的確立等等。身體上的成長很重要，但我認(rèn)為精神上成長更為關(guān)鍵。家長要通過孩子的言行舉止來觀察孩子，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子，隨時(shí)隨地的啟發(fā)孩子，給他們創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì)，促進(jìn)他們?nèi)轿坏某砷L，提高孩子的綜合素質(zhì)。

2、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任叫長大。臺(tái)灣的曾仕強(qiáng)教授說："生命沒有別的，一切都是自作自受。"每個(gè)人，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)。

3、自古英雄多磨難。我曾經(jīng)問學(xué)生，如果你仇人的孩子讓你給他培養(yǎng)，你想報(bào)復(fù)仇人你怎么辦？學(xué)生說："折磨她，讓他吃不好，穿不暖，多干活。"我說，你這是把人家的孩子變成棟梁之材。想毀掉他的話，你就對(duì)他百依百順，有好吃的東西都給他吃，什么事都替他想到，什么活都不讓他干。長到18歲交給他爸爸，這個(gè)孩子保準(zhǔn)又自私，又無能，又沒有是非觀念，心理素質(zhì)又差。讓孩子多吃點(diǎn)苦，多受點(diǎn)罪，多經(jīng)歷點(diǎn)挫折對(duì)他的成長來講是好事。

4、要培養(yǎng)孩子的陽光心態(tài)。心態(tài)決定命運(yùn)。要教育孩子始終保持積極的心態(tài)，面對(duì)生活不要那么多的牢騷和抱怨。勝不驕，敗不餒，不怨天，不尤人。遇順境，處之淡然；逢逆境，處之泰然。得意不忘形，失意不失志。父母都是陪孩子半輩子的人，我們不敢保證孩子一輩子生活在順境和富貴中。孩子具有了良好的心態(tài)，今后無論窮達(dá)榮辱，都能坦然承受，幸福地走完一生。

教育孩子與人相處要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)幽默，學(xué)會(huì)樂觀自信，從容優(yōu)雅，要有欣賞的心態(tài)，要懂得贊美別人，"看到別人像天使，你就活在天堂里；看著別人像魔鬼，你就活在地獄中。"有好東西，要懂得與人分享；別人幫助了自己要有一種感恩的心態(tài)；"凡真心助人，最后沒有不幫到自己的。"我們要告訴孩子助人是快樂之本。

只要懂得尊重、欣賞、感恩、樂于助人，寬以待人，您的孩子一定可以享有良好的人際關(guān)系。

希望我們共同努力，把我們的孩子培養(yǎng)成為家庭的財(cái)富，社會(huì)的棟梁！謝謝大家！

九年級(jí)發(fā)言稿【篇6】

尊敬的各位家長：

大家好!

首先我對(duì)你們能在百忙之中能參加此次家長會(huì)表示熱烈的歡迎，代表年級(jí)全體師生對(duì)你們的到來表示衷心的感謝。

今天我們相聚在這里，我很高興?，F(xiàn)在我首先向各位家長簡單介紹一下我們的學(xué)校。為了優(yōu)化教育教學(xué)資源，**區(qū)、**鎮(zhèn)的兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校布局進(jìn)行了調(diào)整，這樣使師資力量得以提升，學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)一步改善?？梢赃@樣說用不多長時(shí)間這里將是鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教育的領(lǐng)頭雁和排頭兵。關(guān)于這一點(diǎn)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也是這樣說的，以后將在師資力量上給予大力支持。

尊敬的家長，隨著你的孩子在我校的就讀，你會(huì)對(duì)學(xué)校有更新更多的`了解。學(xué)生是家長的希望，更是整個(gè)國家和社會(huì)的希望。隨著素質(zhì)教育的不斷深入，為了真正把學(xué)生培養(yǎng)成才，學(xué)校提出了“質(zhì)量立校，科研興校”的口號(hào)，樹立了“以學(xué)生為本”的思想，一切為了學(xué)生的發(fā)展，為了一切學(xué)生的發(fā)展。為此，我們對(duì)學(xué)生明確要求：學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)求知，提高素質(zhì)增長智慧，為父母不怕苦累，為前途永不言悔。我們一直致力于先教學(xué)生做人，后教學(xué)生求知;要求學(xué)生“愛心獻(xiàn)給社會(huì)、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己”，對(duì)待學(xué)生要求做到“三不”即“不抱怨、不嫌棄、不放棄”。我們認(rèn)為，學(xué)生成長發(fā)展，“做人”是根本。學(xué)做人比求知更難、更重要。因此，關(guān)鍵是教育學(xué)生懂得怎樣做人，做個(gè)什么樣的人。在教學(xué)生做人方面，良好習(xí)慣、良好性格的養(yǎng)成特別重要。健康的心態(tài)、正確對(duì)待成績和榮譽(yù)、困難和挫折，還能在一定程度上幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的障礙，將來“干什么像什么”。我們毅然決定把德育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，以此為突破口，狠抓學(xué)生良好品德素質(zhì)的培養(yǎng)，進(jìn)一步帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面整體優(yōu)化。

與此同時(shí)，學(xué)校還堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我管理的教育，每天清晨、課間、中午、傍晚，都能看到學(xué)生們認(rèn)真打掃衛(wèi)生的身影，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的習(xí)慣。紀(jì)律方面，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了自覺自律的意識(shí)，課堂秩序井然，自習(xí)紀(jì)律良好，午休紀(jì)律也很好，所有這些為學(xué)生的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生是正在成長中的人，他們在學(xué)校不僅僅是為了求知，獲取文憑。每個(gè)學(xué)生都具有獨(dú)立的人格，有著成長發(fā)展中的各方面的需要。尤其對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生，要有更多的關(guān)心、愛護(hù)、鼓勵(lì)和幫助?！按蠓虻乃襟w現(xiàn)在病人身上，老師的水平體現(xiàn)在學(xué)生身上”，面對(duì)層次不一致的全體學(xué)生：全體老師不嫌棄每一個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生，愛生如子，不一味埋怨學(xué)生、責(zé)怪學(xué)生，在提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平上狠下功夫。明確制定了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”等一系列規(guī)定，即采取“自己的學(xué)生自己管教”，要求“學(xué)生在，教師在，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理不過夜，矛盾不上交”，端正了教師教育思想，增強(qiáng)了教書育人的責(zé)任感和使命感。我們把轉(zhuǎn)變一個(gè)“學(xué)困生”與培養(yǎng)一個(gè)“優(yōu)秀生”作為同等重要的事情來對(duì)待。在個(gè)別生管理教育上，堅(jiān)持嚴(yán)格的三級(jí)管理制度，有校級(jí)、年級(jí)、班主任層層把關(guān)，注意分析差的因素，給與關(guān)心，給與厚愛。班主任善于發(fā)現(xiàn)問題苗頭，及早預(yù)防教育。

九年級(jí)發(fā)言稿【篇7】

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩項(xiàng)基本任務(wù)。一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該有道德，做好人，做好事。利人利己的事多做，利人不利己的事可做，不損人而利己的事少做，損人利己的事千萬不做。

有了無私的愛，你擁有一切。

一位從戰(zhàn)場歸來的戰(zhàn)地記者放影記實(shí)片，畫面上有一群人奔逃，遠(yuǎn)處突然傳來機(jī)槍的聲音，小小的人影，便一一倒下。放完，他問看見了什么。答：

“血腥的殺人畫面！”他沒有說話，把**搖回去，又放了一遍，并指著其中的一個(gè)人影說：“你看！

大家都是同時(shí)倒下去的，只有這一個(gè)，倒得特別慢，而且不是向前仆倒，她慢慢地蹲下去……當(dāng)槍戰(zhàn)結(jié)束后，我走近一看，發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)抱著孩子的年輕媽媽，她在中槍要死之前，居然還怕摔傷孩子，而慢慢地蹲下去，她是忍著不死的”?！叭讨凰?！”何等偉大的母親！

所以請(qǐng)?jiān)谧暮⒆觽円欢ㄒ鹁醇议L、尊重老師。

這個(gè)十歲的男孩和他妹妹住在一起。他的父母早逝，而他的妹妹是他唯一的親戚。所以男孩疼愛妹妹勝過自己。

但災(zāi)難再次襲擊了這兩個(gè)不幸的孩子。妹妹染上重病，需要輸血。但醫(yī)院里的血太貴了，男孩付不起。

作為他姐姐惟一的家人，這個(gè)男孩的血型很匹配。醫(yī)生問男孩是否勇敢，是否有勇氣采血，男孩開始猶豫。經(jīng)過一番思考，10歲的孩子終于點(diǎn)頭。抽血時(shí)，男孩靜靜地沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，只是沖隔壁床上的妹妹笑了笑。

抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問：“醫(yī)生，我還能活多長時(shí)間？”醫(yī)生正想笑男孩的無知，可轉(zhuǎn)念震撼了，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命，但他仍然肯輸血，在那一瞬間，男孩所作出的決定是付出了一輩子的勇敢。

醫(yī)生的手心滲出了汗，他緊握著男孩的手說：“放心吧，你不會(huì)死的，輸血不會(huì)丟掉生命?！蹦泻⒀壑蟹懦隽斯獠剩?/p>

“真的？那我能活多少歲？”醫(yī)生微笑著充滿愛心地說：

“能活100歲！”男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒事，抬起頭和胳膊，鄭重地對(duì)醫(yī)生說：

“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們每人活50歲！”所有的人都笑了，這不是孩子無心的語言，這是人類無私的諾言，是人類最純真的一面。所以，請(qǐng)?jiān)谧暮⒆觽円獙?duì)人有愛心。

兩個(gè)鄉(xiāng)下人出去工作。一個(gè)去上海，另一個(gè)去北京。但在候車室等車時(shí)，他們都改變了主意，因?yàn)榕赃叺娜硕颊f上海人很聰明，陌生人要收費(fèi)問路；北京人質(zhì)公園，看到吃不下的人，不僅要送饅頭，還要送衣服。去上海的人想，還是北京好，掙不到錢不會(huì)餓著，幸虧沒上車，不然就掉進(jìn)了火坑；去北京的人想，還是上海好，給人帶路都能掙錢，還有什么不能掙錢的？

幸運(yùn)的是，我沒有上車，否則我失去了致富的機(jī)會(huì)。于是他們在退票窗口相遇了。原來要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。

去北京的人發(fā)現(xiàn)，北京果然好。他初到北京一個(gè)月，什么都沒干，競?cè)粵]有餓著，不僅銀行大廳里的太空水可以白喝，而且大商場里歡迎品嘗的點(diǎn)心也可以白吃；去上海的人發(fā)現(xiàn)上海確實(shí)是一個(gè)富裕的城市，他們可以做任何事情賺錢。帶頭能賺錢，做一盆涼水給人洗臉也能賺錢。

只要想點(diǎn)辦法，再花點(diǎn)力氣就可以賺錢。憑著鄉(xiāng)下人對(duì)泥土的感情和認(rèn)識(shí)，去上海的人第二天在建筑工地裝了十包含有沙子和樹葉的土，以“花盆土”向愛花的上海人兜售。那天，他六次往返于郊區(qū)，賺了50元。

一年后，憑“花盆土”，他竟然在大上海擁有一間小小的門面。在長年奔波中，他又有新的發(fā)現(xiàn)，一些公司負(fù)責(zé)洗樓不負(fù)責(zé)洗招牌，他立即辦起了一個(gè)小型洗滌公司?，F(xiàn)在他的公司有150多名員工，業(yè)務(wù)已經(jīng)從上海發(fā)展到杭州和南京。

前不久，他坐火車去北京考察洗滌市場，在北京站，一個(gè)揀破爛的人把頭伸進(jìn)軟臥車廂，向他要啤酒瓶，就在遞瓶時(shí)，倆人都愣住了，因?yàn)槲迥昵?，他們曾換過一次票。

『 1 』『 2 』『 3 』

其實(shí)，學(xué)習(xí)更需要勤奮，學(xué)習(xí)就像燒開水，不到100度是不會(huì)沸騰的，知識(shí)重在積累，有一個(gè)量變到質(zhì)變的過程，不是一兩天能看出成績的。我深知每個(gè)孩子燦爛可愛的笑臉背后都承載著家長殷切的希望和美好憧憬，作為老師，我們會(huì)盡自己所能，將每個(gè)孩子變成可口可樂。在學(xué)習(xí)上，每個(gè)學(xué)生都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生不學(xué)。

任何想學(xué)習(xí)的學(xué)生都能成功。學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。愛不愛學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是具有不具有去上海打工的“勤奮”精神。

同一個(gè)老師在同一個(gè)班級(jí)，為什么有的學(xué)生成績好，有的學(xué)生成績差？這其中的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變觀念。什么觀念？

就是上海打工仔的勤奮！

《教育時(shí)報(bào)》刊登了一則消息，標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》。文章寫道："日前，____(省、市、區(qū)、縣)婦聯(lián)對(duì)有孩子讀書的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。

調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)： 54.5%的學(xué)生在“最不喜歡的人”一欄中填的竟是“家長”。

而對(duì)“你所關(guān)心的家庭大事是什么”這個(gè)問題， 90％的家長毫不猶豫地選擇了“子女教育”。為什么我們最關(guān)心孩子的教育和他們對(duì)父母的不滿？這些孩子決不是否定“家長”，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如品德教育、嘮叨等。

所以要想對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長朋友們就要更多的和老師進(jìn)行交流。有家長說：你沒有家長會(huì)，我們怎么能來？

其實(shí)，家長和老師的溝通方式很多。不如去學(xué)校找老師。您也可以**與他們聯(lián)系，而不必?fù)?dān)心任何其它問題。每次考試完后，問一問學(xué)生的思想情況、在校表現(xiàn)等。家長與教師之間的溝通將直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。

1、給孩子準(zhǔn)備好早餐；

2、督促孩子午睡；

3、晚間學(xué)習(xí)給予溫馨的鼓勵(lì)。建議家長晚上九點(diǎn)沏茶取暖；十點(diǎn)鐘泡一杯咖啡，送清醒；十一點(diǎn)做一杯牛奶，送上愛（僅供參考）。給孩子們在上下學(xué)的路上留一分鐘，也就是說，晚上多給他們一分鐘。

分秒必爭。要有緊迫感（時(shí)間緊，任務(wù)重）

充實(shí)時(shí)間容量的好辦法就是擠。工作要擠才緊張，時(shí)間要擠才充裕。不輕易放過閑暇的一分一秒，閑暇對(duì)于智者來說是思考，對(duì)于享受者來說是養(yǎng)尊，對(duì)于愚者來說是虛度。

費(fèi)爾德曾精辟地說過這么一句話：“成功與失敗的分水嶺可以用這么5個(gè)字來表達(dá)——‘我沒有時(shí)間’。”

記住一件事，時(shí)間是惟一可以賣給別人或你自己的東西。時(shí)間利用率越高，他能賣得**就越好。也許一個(gè)人能獲得的最平等的財(cái)富是時(shí)間。對(duì)時(shí)間的不同運(yùn)用，往往會(huì)使

人生變得富有或者不富有。對(duì)不同的人來說，時(shí)間是無情的，但它也是仁慈的，只取決于你如何對(duì)待它。珍惜時(shí)間，你會(huì)得到生命的價(jià)值，時(shí)間也尊重你，不珍惜時(shí)間，時(shí)間拋棄了你，你的生命只是白白浪費(fèi)。

1、我校今年中考成績

2、班級(jí)期末各段人數(shù)

3、制定個(gè)人中考目標(biāo)

四。有效利用周末鞏固和提高

1）強(qiáng)化薄弱科目

2）提高基礎(chǔ)較牢科目

班級(jí)癥結(jié)：

1、浪費(fèi)時(shí)間太嚴(yán)重

2。上課太隨意，思維不深入

三?？朔≡辏瑢W(xué)習(xí)懶惰，半途而廢

九年級(jí)發(fā)言稿【篇8】

想想為你們長大而含辛茹苦的父母,想想為你們成長而辛勤耕耘的老師,想想你自己的理想和抱負(fù),你不勤奮誰勤奮,你不辛苦誰辛苦？對(duì)學(xué)生來說，這個(gè)月的壓力更大，任務(wù)更重，時(shí)間更緊，競爭更激烈。同時(shí)，五月的考試也安排好了

我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子很關(guān)心同學(xué)們在學(xué)校的發(fā)展情況,今天長期關(guān)心你們的趙校長以及班主任親臨本次會(huì)議,我們表示熱烈歡迎.這次會(huì)議本應(yīng)該在上周召開,由于時(shí)間沒有忙過來,準(zhǔn)備你們體實(shí)考試,所以改在今天下午.

體實(shí)考已告一段落,通過體實(shí)考記分冊我看同學(xué)們的成績都不錯(cuò).今天叫同學(xué)們到這里開會(huì),我主要談一下4月月考成績與3月月考成績對(duì)比分析以及最離中考上課時(shí)間僅僅只有21天（如果算上周末、忙假、端午假還有39天）提出幾點(diǎn)要求.

一、4月月考成績與3月月考成績對(duì)比分析我認(rèn)真比較了片區(qū)各學(xué)校四月月考成績,我們心中有三喜也有三憂,先談我們心中的喜再談我們心中的三憂.一喜的是我們從各班在片區(qū)的科占位情況看前五的有：9.

5班語文第三名，9.4班數(shù)學(xué)第一名，9.3、9班數(shù)學(xué)第一名

三班英語第一，九點(diǎn)五班英語第二，九點(diǎn)四班英語第三，九

3班思品第四位.

二喜從你們區(qū)占位前100名的人數(shù)統(tǒng)計(jì)看（片區(qū)學(xué)生總?cè)藬?shù)401人）：3月我校在片區(qū)占位前100位有17人,4月我校在片區(qū)占位前100位有24人,四月比三月增加7人.三喜從同學(xué)們在片區(qū)占位的位次上看：

我校4月月考同學(xué)們在片區(qū)排位的位次比三月月考在片區(qū)占位的位次均靠前,上升比較突出.

以前片區(qū)占位前100名的同學(xué)進(jìn)行分析,如9.3班鄧淳月同學(xué)上升4個(gè)位次,總分490,居片區(qū)第二位.見表片區(qū)占位表分析從以上分析看出語文、數(shù)學(xué)、英語、較突出.

一、二班同學(xué)的位次也有明顯上升.下面我們再談?wù)勑闹械娜龖n,一憂我們的物理、政治、歷史、化學(xué)比其他學(xué)校要差,但從各校校平成績來看,相差很小,說明我們的競爭對(duì)手勢力相當(dāng).

二優(yōu)今年中考片區(qū)前十我們能有幾人.三憂片區(qū)前三是否被你們囊括,謝天宇同學(xué)的位次還下降2位,讓我們憂慮更加重.

而中考將是一場更現(xiàn)實(shí)的爭奪戰(zhàn),在僅有的一個(gè)月時(shí)間里,誰有堅(jiān)持不懈的毅力、誰有科學(xué)的方法、誰有合理的計(jì)劃、誰有認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度,誰就是最后的勝利者.柳埡職中的學(xué)生有聰明才智,每年中考都創(chuàng)造出輝煌歷史,是因他們在最后一月里,樹立目標(biāo),人人積極向上,形成一股濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；同時(shí)我們的老師有無私奉獻(xiàn)的愛心,有先進(jìn)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),師生一起在最后一月默默無聞的、腳踏實(shí)地的工作學(xué)習(xí),我們創(chuàng)造了柳埡片區(qū)中考成績前十我們歷年占位多達(dá)5人以上的奇跡,******x囊括了片區(qū)前三.

那是師生汗水的結(jié)晶,而你們今天挑戰(zhàn)已經(jīng)開始,完成這個(gè)目標(biāo)任務(wù)艱巨,真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響.

二、最離中考上課時(shí)間僅僅只有21天,為了在這場激烈戰(zhàn)爭中獲得最后的勝利,使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí),我向大家提出幾點(diǎn)要求：1、在最后一月里要有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo),有一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃.

就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣,我們的人生也需要目標(biāo)的指引.今天你的目標(biāo)就是中考,就是考取你理想的學(xué)府（鄧淳月、羅晨曦、謝天宇、邱雪梅、袁琴、賀倩倩、夏華林、曹鵬程、徐廣、魏敏杰、鄧海清你們要力爭考儀隴的宏志班,你們還要沖片區(qū)前十,力爭今年5人次以上.

鄧淳月、羅晨曦、謝天宇、邱雪梅、袁琴要沖片區(qū)前三）,實(shí)現(xiàn)你的愿望.可以說,中考無疑是決定我們?nèi)松\(yùn)的第一道重要關(guān)口,跨過去就柳暗花明,跨不過去呢？可能就會(huì)遺憾終生.

所以,我們每一位同學(xué),都一定要把中考放在當(dāng)前人生的首位,讓一切都為中考讓路,凡是不利于中考的瑣事和念頭,都必須要統(tǒng)統(tǒng)拋棄.我們一定要把有限的時(shí)間、有限的精力,用在最有意義的事情上,那就是學(xué)習(xí),就是備戰(zhàn)中考.

只有這樣,我們才會(huì)決勝中考,才會(huì)夢想成真.2、在最后一月里要充分激發(fā)你的生命潛能,你就會(huì)創(chuàng)造奇跡.

大家要知道,我們每個(gè)人的體內(nèi)都蘊(yùn)藏著巨大的潛能,它就像一座無窮的寶藏,等待我們?nèi)ラ_發(fā).不管你現(xiàn)在的成績有多么糟糕,不管你的名次多么靠后,如果你有自己必須實(shí)現(xiàn)的夢想,那你就能激.

你可以通過激發(fā)自己的潛能創(chuàng)造自己的奇跡

雖然離中考只有一個(gè)月時(shí)間,只要你去努力,去拼搏,什么樣的奇跡都可能發(fā)生.我敢說,中考以后,當(dāng)同學(xué)們拿到高中的錄取通知書時(shí),你或許會(huì)為自己的成功而驚嘆,你可以驕傲的說：其實(shí)我也很了不起!

三。在上個(gè)月樹立積極的態(tài)度

態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證,我真誠的希望你們,平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對(duì)今年的中考角度去想,與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要去做.要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,要熱心于聽課,熱衷于解題,熱愛自己的學(xué)習(xí).

我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì),顯得精神不佳,上課睡覺者有、無精打采的有,想入非非者的有,作風(fēng)散漫,有不完成作業(yè)或者抄襲作業(yè)的.行為拖拉,遲遲進(jìn)入不了狀態(tài).

我希望通過這次會(huì)議以后,我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,能從根本上改變過來,以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到初中階段最后一月的學(xué)習(xí)當(dāng)中來.4,在最后一月里要爭分奪秒、惜時(shí)如金、勇攀高峰.

人在教室，心在教室。時(shí)間，抓的是**，抓的不是水

我一說，你就會(huì)明白我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。但對(duì)我們所有人來說，珍惜時(shí)間往往說起來容易做起來難

要想真正做到珍惜時(shí)間,我們必須做到三點(diǎn)：一是明確任務(wù),就是要讓自己知道當(dāng)前最該干的是什么；二是規(guī)定時(shí)限,就是要讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù),只有這樣,我們才會(huì)注重效率,而不去磨磨蹭蹭,拖延時(shí)間；三是抗拒干擾,就是學(xué)會(huì)約束自我,控制自己不去做與完成任務(wù)無關(guān)的事情.總之,語言不能代替行動(dòng),行動(dòng)是最好的語言.

同學(xué)們,請(qǐng)用掌聲的激烈程度來告訴我,證明你們的斗志、信心、意志、能力,愿你們以優(yōu)異的成績來實(shí)現(xiàn)自己的理想,消除我們心中的憂,解除我們心中的慮.我相信今年的六月,又是一個(gè)豐收的六月,是我們把酒舉杯相慶的六月,更是學(xué)校以你們?yōu)闃s的六月.

讓我們把掌聲留給自己。謝謝您！2019年5月4日至2019年3月1日在九年級(jí)學(xué)生會(huì)上的講話

9老師們、同學(xué)們：大家好!開學(xué)已經(jīng)兩周了,我們已步入了緊張而充實(shí)的初三生活,新的學(xué)期,新的希望,又讓我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我們深知,這條路不好走,但是,同學(xué)們記住：

進(jìn)入狀態(tài),學(xué)習(xí)就是享受；心情浮躁,閑著也是痛苦.

人生的道路雖然很長,但關(guān)鍵的往往卻只有幾步,而初三這一年就是這關(guān)鍵幾步中的第一步.我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點(diǎn).

所以在這一年,我們應(yīng)加倍努力,努力決定自己未來的人生.請(qǐng)同學(xué)們一定要滿懷信心,不管昨天成與敗,不管昨天自己與別人有多大的差距,但隨著今天的到來,在一個(gè)新的開始,我們又站在了同一條起跑線上,誰把握住了今天誰就將是明天的勝利者.

也許同學(xué)們已經(jīng)感覺到,開學(xué)兩周來,我們初三年級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和上一個(gè)學(xué)期相比已有了一個(gè)相當(dāng)大的變化.課上注意聽講的多了,趴著睡覺的少了；下課后，去老師辦公室提問的老師多了，不想咄咄逼人的老師少了；下午，學(xué)習(xí)休息的人多，打架斗毆的人少；晚上，我很早睡覺，少聊天和玩手機(jī)；早操、課間操認(rèn)真上的多了,松散怠慢的少了；班內(nèi)衛(wèi)生整潔的多了,垃圾滿地、潔具亂放的少了,老師們對(duì)同學(xué)們嚴(yán)格要求、勤于工作的多了,……如此總總,充分說明了隨著同學(xué)們年級(jí)的升高、年齡的增大、老師們的精誠付出,我們初三年級(jí)正朝著一個(gè)健康、向上的方向快速地前進(jìn)著,我們已逐步步入一個(gè)良性的發(fā)展軌道.

俗話說：良好的開端等于成功的一半.我們要借這良好的東風(fēng),揚(yáng)起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,在僅剩的10個(gè)多月中奮力拼搏,我堅(jiān)信,在全體師生的共同努力下,同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心地走向成功,收獲更多成功的喜悅!

剛進(jìn)入初中三年級(jí)，作為你的老師和朋友，在開學(xué)的時(shí)候，我也會(huì)發(fā)一些心里話，也許能幫你找到前進(jìn)的路

一、確立目標(biāo)是前提人生不能沒有目標(biāo),目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的保證,是你人生路上永不熄滅的明燈.一個(gè)有明確目標(biāo)的人,目的就直接,走路直奔目標(biāo),就不會(huì)走彎路.

因此,同學(xué)們一定要確立自己的目標(biāo).說到目標(biāo),我給同學(xué)們舉個(gè)例子,如果在操場上讓同學(xué)們畫一條線怎樣畫的最直？請(qǐng)考慮一下。答案是，如果你看前面最遠(yuǎn)的一點(diǎn)，你會(huì)畫的最直

因?yàn)閮牲c(diǎn)是一條直線。朝著目標(biāo)前進(jìn)可以使你的生活更直接更快

愛迪生說過：如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)為他讓路.所以希望你們在學(xué)期之初為自己訂下目標(biāo),你可以預(yù)劃一下下一次你要取得什么樣的成績,本學(xué)期你要達(dá)到一個(gè)什么名次,你也可以預(yù)劃一下你這幾天復(fù)習(xí)哪些以前學(xué)過的舊知識(shí),你也可以預(yù)劃一下什么時(shí)間你做哪些新學(xué)的課外輔導(dǎo)題……等等.

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢.只有這樣,在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走.

只有看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊,刻苦學(xué)習(xí)才會(huì)變成自覺行動(dòng),才不會(huì)變成父母整日嘮叨的希望,不會(huì)變成老師給予的被動(dòng)接受.在目標(biāo)的指引下,學(xué)習(xí)也將會(huì)成為快樂的事情和積極進(jìn)取的事情.

二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵任何理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都必須經(jīng)過不懈的努力,所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的.我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).

要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計(jì)劃走.我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),升入初三以來,我們校領(lǐng)導(dǎo)又對(duì)我們初三年級(jí)老師做了些許調(diào)整,增加了一些有經(jīng)驗(yàn)的老師,我們初三年級(jí)擁有全校老師中最強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,教研組長是老師們教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭雁,全校6個(gè)教研組長中我們年級(jí)就擁有4個(gè).

同學(xué)們要充分的信任我們的老師,服從老師的教導(dǎo),虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助,理解老師的良苦用心.課上做到認(rèn)真聽講,圍繞著老師的授課思路,積極回答問題,課下獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè),不懂的知識(shí)及時(shí)找老師幫助解決.