減肥日記(推薦四篇)。

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減肥日記【篇1】

閑得無聊，來寫篇日記打發(fā)下時間。現(xiàn)在不知道閑魚睡覺了沒有。我已經(jīng)好久沒有聯(lián)系你了，不知道你是不是把我給忘了。也許是因為學習太累了吧，我也覺得這幾天的學習太繁忙了。各科老師都在趕課。希望結課后早點進入總復習然后進行會考。這可是一個巨大的任務哩，今天回到家，就這樣閑了一天。感覺這一天過得可真快，我都沒有好好出門逛下街，休閑時間全宅在家里了。

最近計劃了一個減肥方案。那就是健康的飲食，再也不知什么垃圾食品了，也不吃什么宵夜了，這全都是不合理的，你也要記得晚上千萬不要進食，多吃水果有助于消化喲，最近才知道有你有胃病，好好養(yǎng)你的胃吧，不讓它會一直來折磨你的，還有你的肺，你這遺傳的肺病是不是不能好了呢？我還是希望能看到一個健康的你站在我眼前，希望疾病離你遠遠的，我這段時間的主要的目標應該就是會考了吧。在課間不能去理科班那邊去看你，希望你能好好的學習，我決定全身心投入，讓我扎在知識的海洋中無法自拔吧，讓學習來麻痹我的神經(jīng)吧，自我感覺最近的學習狀態(tài)還好，感覺時間也過得飛快。

快到五四了你知道嗎？學校都在準備這五四表演，不管怎么樣我還是希望你能給我個在臺下搜索臺上合唱的你。最后祝你學業(yè)進步吧。

減肥日記【篇2】

（工作匯報網(wǎng) gSi8.Com）

8月21日星期一晴

從八月份張勛開始，俺的爸爸和媽媽就命令我每天必須在跑步機上跑步，而且要必須消化并釋放一百卡路里的熱量，一開始我也不愿意，但是后來因為某些原因，我還是同意了，爸爸抓到我的把柄了，我也沒辦法呀。

今天下午六點鐘，我媽媽在搞衛(wèi)生，還在擦油煙機，所以沒法燒飯。正當我要下樓吃小排皮肚面時，爸爸突然把我喊到面前，生氣的質(zhì)問我昨天有沒有進行跑步減肥，聽了這句話，我愣了老半天，昨天晚上吃晚飯之后玩了一會兒就洗澡了，洗完了才想起來要跑步，結果還是沒跑步，過了好久才和爸爸說出原因。爸爸聽了后嚴厲的說道：“從今天開始，每天必須跑步消耗一百卡路里，否則手掌挨上兩棍子，并且罰你到底樓地下室的小黑屋去待上一小時，不管你坐著躺著站著趴著。”小黑屋里可是很恐怖的，我看過一片電影，名叫《驚魂地下室》。

爸爸還要我跑完步再去吃面，免得吃完面了跑步弄得肚子老疼，除此之外，在吃面之前，我還跟了幾篇貼。

爸爸表面上眼里，實際上是為了我好，現(xiàn)在我十分的胖，不減肥怎么能行呢？而且我吃的又多，吃的熱量都把消耗的抵消了，所以我更要減肥了。

減肥日記【篇3】

運動減肥法是所有減肥方法中的王者，而且也是最快速健康減肥法，所以你還在等什么，和橘子一起運動吧。

1.最悠閑的減肥運動--散步長距離疾步走。宜長距離行走，每日2次，每次1小時。步行速度要快些，這樣可使血液內(nèi)的游離脂肪酸充分燃燒，脂肪細胞不斷萎縮，從而減輕體重。

2.最熱辣的減肥運動--力量訓練雖然一提起力量訓練，人們就容易聯(lián)想起豐碩的胸大肌、古銅色的肌膚、古希臘勇士或者施瓦辛格，但從本質(zhì)上說，它是人類走跑跳投的基礎，是我們完成每天生活、娛樂和工作任務的必要條件。很多人以為力量訓練對于體重的減輕沒有幫助，反而覺得力量訓練是需要增加體重才能達到的。但其實力量訓練的目標應該是用盡量小的體重和肌肉舉起盡量大的重量。而且通過力量訓練能把松散的脂肪肉練得結實點從而達到塑身的效果。

力量訓練其實是充滿樂趣的。你不需要懂得太多力量術語，只需要持之以地參與每周至少一次的力量訓練計劃。根據(jù)自身的條件，制定一個訓練目標，并在鍛煉目標的驅(qū)動下，對頸、肩、胸、腰、臀、腿、膝、踝及手臂肌肉進行分組、分次數(shù)、分重量的循環(huán)訓練。

3.最有效的減肥運動--游泳游泳運動是男女老幼都喜歡的體育項目之一，價錢實在但效果最能快速體現(xiàn)，而且對心血管系統(tǒng)的改善有相當重要的作用。游泳后別馬上進食，游泳后宜休息片刻再進食，否則會突然增加胃腸的負擔，久之容易引起胃腸道疾病。而且馬上大量進食對于本來的要減肥塑身的意愿不相符所以千萬不能在游泳完后馬上腸胃大開哦!

4.最cool的減肥運動--有氧搏擊相信很多時尚女性們對有氧搏擊一點也不陌生，現(xiàn)在的健身中心里，有氧搏擊成為女性喜愛的一個運動項目，通過出拳跳躍，肌肉收縮等的幫助令松垮的肉肉能夠變得結實，消除多余脂肪，并能減壓。

5.最實惠的減肥運動--跳繩跳繩相信是一項最經(jīng)濟實惠，而且不受場地限制的有效運動，飯后做什么運動減肥跳繩屬于一種有氧運動，每跳半小時即能消耗熱量400卡，如果女士們哪天吃多了，不用怕計算著消耗的熱量就能輕松減肥了。

6.雅的減肥運動--瑜伽瑜伽的運動有多流行，相信不用小編為大家多作介紹了，瑜伽的作用屬于能夠塑出美好的身材，但是這項運動切記急進，瑜伽練習的最終目的是身(身體)、心(思維、情緒等)、靈(感知事物的本能)三者的平衡，因此練習者不僅獲得了身體的健康，還獲得了心理的健康和本能的發(fā)展。就健身而言，瑜伽的作用還包括調(diào)節(jié)內(nèi)分泌，治療和輔助治療疾病，減緩疲勞和壓力等等。因此，僅僅把瑜伽認為是一種減肥運動的觀點是不完全的，減肥只是練習瑜伽的目的之一。

7.最動感的減肥運動--騎單車現(xiàn)在社會不斷提倡環(huán)保，因此騎單車應該是一個很好的上班交通工具，當然不是每個城市都有很適合的道路方便每天騎單車上班，但這項運動也是一個很不錯的運動，對于減小腿非常有作用。

8.最隨意的減肥運動--慢跑慢跑曾經(jīng)一度風靡全世界，被大家稱為“有氧代謝運動”，女性確實需要做有氧運動來保持身型和健康，有條件的女士可以無論何時開始，都是非常有效果的，起初可以少跑一些，或隔天跑一次也可以。長期堅持下來并配合飲食均衡你用多久你就能擁有完美身材來迎接夏天來臨。

9.最耗能的減肥運動--羽毛球羽毛球運動對身體體能的要求非常強，一場比賽下來能夠消耗非常多的熱量，因此對于減肥塑身的幫助非常大，但也要記得運動后切勿大量進吃。

10.有氧運動減肥方法美感的減肥運動--跳舞每當訪問明星的減肥方法，很大的一部分明星都答到跳舞，長期跳舞的女性身型都非常勻稱漂亮，因此愛美的你怎么能不選擇這項運動呢?

減肥日記【篇4】

眼鏡蛇式瑜伽：俯臥，兩腿自然向后伸直，雙手放于胸前，垂直于地板。慢慢伸直兩臂，支撐起身體，使脊柱向后，頸部向后放松。

這個瑜伽體式可以有效促進血液循環(huán)，滋養(yǎng)血管，讓身體各項機能規(guī)律運動。同時還能有效改善女性月經(jīng)不調(diào)的問題。

輪式瑜伽：仰臥，屈雙腿，腳跟盡量靠近大腿跟部。雙手放于耳邊。吸氣，手臂和兩腿共同向下用力，使背部離開地面，身體呈反拱狀。保持自然呼吸。

這個瑜伽除了有促進血液循環(huán)，還能鍛煉和滋養(yǎng)身體的五臟六腑，每天練上十幾分鐘的時間可以緩解經(jīng)期身體疲乏。

經(jīng)期減肥怎么做瑜伽眼鏡蛇式瑜伽緩解痛經(jīng)

駱駝式：跪坐，雙手放在盆骨上方。腰慢慢向后彎，先把右手放在右腳跟上，手指向后，再把左手依同一方法放在左腳跟上。保持自然呼吸約15~30秒。

這個瑜伽能讓身體脊柱得到鍛煉，促進脊柱血液循環(huán)，從而改善脊柱功能，補養(yǎng)骨盆區(qū)域，調(diào)理月經(jīng)，減緩經(jīng)期身體的不適感。

小tips：因為經(jīng)期瑜伽的體式動作都比較伸展，因此在著裝上就應該以寬松舒適為主，有利于每個瑜伽動作的伸展性。另外做瑜伽是空腹，以免對腸胃產(chǎn)生傷害，做瑜伽的時候不要著急，動作盡量要緩慢進行。

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恐龍的日記(推薦六篇)

寫作之前你會先看看精彩的范文嗎？處理辦公文檔需要清晰的表達邏輯嚴謹演示充分，范文正被大量地借鑒和參考。通過模仿范文我們能夠培養(yǎng)我們的寫作習慣和寫作技能，如果您需要“恐龍的日記”相關的推薦請查看下面的內(nèi)容，讀完之后您或許會有些新的感受！

恐龍的日記 篇1

有一天，爸爸媽媽，爺爺奶奶和我，我們五個人一起去常州玩。令我印象最深的是我們一起去恐龍園玩。

那天，因為我們?yōu)榱瞬慌藕荛L時間的隊，所以我們在恐龍園開門之前就出來吃飯了，吃完了飯，我們就去恐龍園，但還是比想象中排的時間長。

到我們了媽媽給了阿姨我們的身份證，然后，我就一個接著一個進去了，我們先去了旅客存放物品的地方，我們用了兩個柜子，都放了游泳用的東西，然后，我們就去玩了。

一開始我們只顧著拍照和錄影什么游戲都還沒玩到，到后面我們看到了一個游戲我覺得挺好玩的，就跑去玩，我想和爸爸去玩，可是那邊的阿姨對大家說：大人要在140斤以下，小孩在1米20以上！聽了這些話，爸爸說：我已經(jīng)超過140斤了！讓爺爺陪你去玩吧！哦！我回答道，可是爺爺他比你大，還比你輕？不可能，不可能！可是我還是和爺爺一起去玩了，到了那上面，我們之前還使勁的往上拉，可是拉到了一半我就覺得好高，就對爺爺說：好高??！我們別拉了！爺爺和我就停了下來。結束了，我和爺爺?shù)搅税职帜沁叄职謱ξ艺f：你們怎么是最低的？我說：我有恐高癥嘛！再說那有太高了！

然后，我們?nèi)コ晕顼埩耍酝炅艘院?，我對爸爸說：我們?nèi)ビ斡景桑“职终f：好?。】墒前职炙锌吹搅艘粋€游戲，說：蕾蕾，你陪我玩這個游戲吧！玩好就去游泳！你讓媽媽陪你嘛！我怕的啦我膽戰(zhàn)心驚的說。

可是最后還是被叫去了，我們排了好長時間的隊終于到我們了，在玩的過程中，我尖叫不已，終于結束了，我下了以后，腿都軟了。

我們終于去游泳了，我們那好泳衣就去游泳，大概玩了三個多小時。

然后，我們又玩了一個下午。

最后，爸爸想玩360度，又把我扯了進去，我在上面把嗓子給喊破了，腳也在斗，當我下來時整個身子都在發(fā)軟。

雖然恐龍園既驚險，又刺激，但是我很開心！

恐龍的日記 篇2

今天我和媽媽一起去常州恐龍園游玩。由于天公不作美，下了一點毛毛雨，我們只玩了旋轉(zhuǎn)蘑菇和泰象谷。

最有意思的是觀看大象表演，一開始有兩個小丑表演節(jié)目，逗得我們捧腹大笑，后來有兩位男士騎在大象背上，一群姑娘圍著大象跳起了婀娜多姿的舞蹈，緊接著一個小丑從臺下觀眾席上請了一名觀眾上臺配合表演，小丑把這位觀眾手腳綁在了木樁上，在他的左右腋下和兩腿中間各放了一個氣球，還把他的眼睛蒙上了，讓一只大象用鼻子擲飛膘扎球。我屏住呼吸，聚精會神地觀看，隨著音樂放出的緊張聲音，真是扣人心懸?。∥业男囊哺嗥饋砹?，真為他捏把汗。出乎意料，這時走來另一只大象，它走到這名觀眾跟前輕松地把他身上的氣球扎破，隨著氣球“啪啪啪”的聲音，全場發(fā)出雷鳴般地掌聲，整個場館洋溢著我們快樂的笑聲。最后小丑們還讓這名觀眾扭著屁股跳舞，我們更是笑得前仰后合，興奮不已。

游玩結束了，我們意猶未盡，依依不舍地離開了。再見了，常州恐龍園，有機會我會再來的！

恐龍的日記 篇3

今天我們在討論一個話題：恐龍的滅絕。老師說了這樣一個話題：恐龍的滅絕!立刻，教室里熱鬧的不得了。首先發(fā)言的是肖成武，他說：恐龍滅絕是因為上帝打了一個噴嚏。

肖祥俊說：恐龍滅絕是因為火山爆發(fā)而滅絕。熊真權笑嘻嘻地說：恐龍滅絕是因為它們吃的東西太多而撐死。楊宗源說：恐龍滅絕是因為地球爆破而滅絕!大家不同意楊宗源的看法，大家異口同聲地說：地球爆破，我們怎么活呀!

還有許許多多的人都在討論

你說，我們討論的有不有趣?

恐龍的日記 篇4

今天，恐龍回來了!

最初，我看到霸王龍時我的心七上八下地跳個不停，因為我會很害怕。后來，我和霸王龍友好相處，還把它的背當做滑滑梯呢!我滑得很開心!

我對霸王龍說：你們活得時間可真長!霸王龍似乎聽懂了我的話，它點點頭。我又說：你們許多恐龍好像經(jīng)常磨牙?霸王龍又點點頭。我又看見兩只甲龍在你追我趕，兩只霸王龍正搶著一塊肉。一只鎮(zhèn)龍站在我旁邊，仰仰頭，好像在說：坐在我的背上吧，我來帶你去兜風!我就坐上去了，但我覺得一點也不刺激。

今天真開心!

恐龍的日記 篇5

今天，我和甘若雨，許蕭翔一起討論關于恐龍的事來。

我來到教室里，看到了很多的人在拿著一張票，我來到自己的座位上，發(fā)現(xiàn)桌子里面有一張票，我拿出來一看，才知道那是一張去池州市恐龍園的一張門票，我在仔細一看，才知道那是一張池州市恐龍園的一張宣傳票而已。當許蕭翔來的時候，甘若雨也跟了上來，我們開始討論關于這張票，而許蕭翔卻叫我和甘若雨不要去，說那里一點多不好玩，他有一位大哥哥去過那里，那里的恐龍根本就不會動

我們一直講到楊老師來的時候才結束。

恐龍的日記 篇6

今天早上，我和爸爸媽媽一起去恐龍園，我在路上就懷著迫不及待的心情想一睹恐龍的風采。到了體育館，買完票后，那個叔叔還送了我兩只恐龍蛋。一走進，我看到了很多恐龍，有牛龍、霸王龍、三角龍、戟龍、翼龍、竊蛋龍、劍龍、北漂龍，另外，我還看見了一個很大的恐龍架和很多恐龍化石。我的心情特別開心，和每個恐龍都合了影。我還通過閱讀簡介，了解了許多關于恐龍的知識。在返回的路上，我們還一起到山陽商城逛了一圈。

今天真是快樂而充實的一天。

我們的教室日記推薦十四篇

"標題"涉及到許多方面，現(xiàn)在請跟隨我們一起了解它。之前有人向您推薦過范文嗎？如今，在職場中撰寫文件已經(jīng)成為必備的工作技能之一。在寫作之前，找到可供參考的范文非常重要。范文為我們提供了一個可以努力的方向。熱烈歡迎您來到我們的網(wǎng)站，希望您在這里獲得知識和快樂！

我們的教室日記 篇1

我們的教室在啟智樓二樓的最西面。

一進門，映入眼簾的是一排排整潔有序的桌椅。桌椅前方是橢圓形的淡綠色講臺，各科老師每天都在那兒給我們講課，引領我們走向知識的海洋。正對著講臺的是一塊又長又大的黑板，就像一艘小船，載著我們探索未知的奧秘。有時，老師組織一些活動，我們就用彩帶、彩色粉筆把黑板裝飾得花枝招展，充滿了喜慶氣氛。有時，黑板上也會出現(xiàn)幾個完不成作業(yè)的同學的名字，那是在無聲地提醒這些同學認真學習，不能偷懶。

黑板右側是一臺飲水機。一下課，我們就會蜂擁而上，怕水沒了似的搶著接水喝。緊挨著飲水機的就是一個不大的圖書柜，里面有許多課外書，排列整齊。午飯后、放學時我們都可以借閱圖書，盡情地遨游在書海之中。書籍，給我們帶來知識與快樂，我們都喜愛這個圖書柜。

教室的后墻上是黑板報。有論語誦讀習作園地好書推薦等欄目，都是我們親手布置的，內(nèi)容豐富多彩。黑板報的右側是一塊你追我趕的欄目，上面貼著班規(guī)，班規(guī)下面是全班同學的名單。我們每天都根據(jù)表現(xiàn)加星，每周五都總結評比，優(yōu)秀的同學會得到獎勵的哦。再往下，就是名言警句，如書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲等，時刻提醒我們要珍惜時間，勤奮學習。

教室的北面和南面分別是班級風采和學習園地。班級風采里面有我們的照片、班級誓詞、班主任寄語學習園地里面是同學繪畫、裝飾的英文圖案，也有連環(huán)畫、漫畫等。

這就是我們的班級，我們每天在這里生活、學習。我愛我們的班級！

我們的教室日記 篇2

每天清晨，當初升的太陽灑進我們校園的時候，我們背著書包來到了校園。

在我們的巧手裝扮下的教室，此時顯得格外美麗!瞧，教室門口掛著我們的班牌，教室中間，四排整齊的課桌椅，課桌椅的前方有一塊大黑板，大黑板就像一方土地，老師在黑板上辛勤耕耘，播下了希望的種子。黑板一角，同學們自己開辟了“智慧園”，這是我們的田野，同學們輪流在上面摘抄百科知識題。“智慧園”，豐富了同學們的知識，開闊了大家的視野。黑板的左邊是一塊記錄著我們童年的快樂，編織著美好的夢想。教室兩邊的墻上，掛著小書畫家親手創(chuàng)作的書畫作品。你瞧，鄒翰林畫的大公雞簡直就要跳下墻來，正在喔喔喔地打鳴，周韓青的書法作品更讓我們贊不絕口。教室后面有一塊黑板報，每期的黑板報在顏麗華、陳凱俐等同學的精心編輯下，圖文并茂，給同學們帶來了美的享受。黑板報的左邊是“班級公約”，它時時刻刻督促著我們做一個勤學守紀、關心他人的好學生。黑板報的上方那一張張鮮紅的集體獎狀，正笑瞇瞇地看著我們，又仿佛在夸獎我們是一群熱愛集體的好孩子。教室里還開辟了“綠色家園”、“愛心書角”，這使我們的教室更加生機勃勃、春意盎然，充滿了濃濃的學習氣息。

我們的教室美麗而溫馨，天天充滿著歡聲笑語，它是我們學習的樂園，是我們成長的搖籃。我愛我們的教室。

我們的教室日記 篇3

星期天的早晨，陽光明媚，我一早就起床了，你知道我為什么起這么早嗎？哈哈，你可能猜不到，今天我要去歡樂水上樂園玩，一聽到這個喜訊，我就高興地像小猴子一樣又蹦又跳，興奮的不得了。

我們火速趕到了水上樂園，我站在橋上眺望，看見了壯觀莫水上樂園，心想，哇，水上樂園看起來好好玩啊。于是趕快買好票，迫不及待地進去了。

我先玩了沖浪。我游到水池中間的地方，發(fā)現(xiàn)水才到我的腰部，過來一會兒，只聽一聲號角的響聲，在不遠處就形成了一個波濤洶涌的巨浪，漫天卷地地朝我猛撲過來。我一看驚的目瞪口呆，趕緊吸了一口氣，等著巨浪把我沖走，誰知道就像時空隧道一樣，一眨眼的功夫，我就被沖到了岸上作文，真的是太過癮了。

然后，我又和舅舅一起漂流。我發(fā)現(xiàn)別人都在用腳劃船，一個個超過了我們，我有點不甘心，也用雙手雙腳一起奮力地向后劃，我們的船我開始一點點地變快了，可是我一不太心，掉進了水池里，幸好我游泳技術高超，游到了船的旁邊，再上了船，這可真夠險的，心想如果我不會游泳可就糟了。

我準備出水上樂園的時候，突然發(fā)現(xiàn)一個抽獎的地方，我就急忙跑上前，把手伸進去，摸索了好久，抽出來一看，哇，居然是一等獎，一個大水杯，我高興地跳了起來興奮的無法用語言形容。

水上樂園可真令人難忘??！真是又好玩又過癮?，F(xiàn)在的我應該認真學習，等將來建造出更多好玩的樂園讓小朋友們盡情的玩耍！

我們的教室日記 篇4

我們的教室在教學樓的三層第一個教室，它非常樸素。一進入教室的門，首先看到的大概就是一個“鐵箱子”――我們班的電腦及講桌。講桌雖然有些舊了，但還是被我們班同學維護的十分整潔。講桌后面就是黑板了，每天老師在上面書寫，為我們傳授知識。黑板的左下方就是我們班的“圖書角”了，那里陳列著學校分發(fā)的書，來普及我們的課外知識。黑板的右上角懸掛著我們班的鐘表，來提醒我們時間。正對著黑板的自然就是我們的課桌了，七十多張桌子緊密而又整齊的排放著。桌子上總會有著一些文具、課本之類的。我們班的最后邊就是后黑板了，上面常常繪著我們班的板報。后黑板的右邊張貼著我們班的獎狀，它們代表著我們班的輝煌與榮耀。

這就是我們的教室，一個樸素又溫馨的地方，我愛我們的教室，更愛我們的班級，以后我們一定要讓我們的班級變的更優(yōu)秀！

我們的教室日記 篇5

開學了，我們又有新的教室了，真開心!新的教室干凈又整齊，有新的桌椅、美麗的墻面，還有新鮮的綠植，這都是家長的功勞，有楊阿姨、李阿姨、徐阿姨，我在心里謝謝她們、佩服她們。

老師和我們說：這個教室不干凈的時候我們要保持干凈，這個教室干凈的時候我們更要保持干凈，以后的每一個教室都是這樣的，我們待過的教室或只待過一天的教室都是我們美好的回憶。

我希望我們以前的教室能讓新同學好好珍惜，在里面能快樂學習，我們的新教室，我們也能好好珍惜，相信我們班的同學待在這美麗的教室里也會開心、快樂，并且在這樣美好的環(huán)境下能好好學習，天天向上。

我們的教室日記 篇6

每個學生都有自己的教室。我也有自己的教室。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！蹦且蝗缂韧纳险n鈴聲又響了起來，同學們排著整齊的隊伍走進教室。

我們教室并不寬敞，勉強能夠坐下八十多個人。但教室十分漂亮，墻壁上貼著同學們畫的各種各樣的中國畫。瞧！教室正前方墻上那副畫著一只活潑可愛的小狗，正在學我們上課時抱臂坐直的姿勢，仿佛也在認真聽老師講課呢！

教室里面還有一個每天都灌滿新知識的盒子——黑板。它上面寫滿了當天所要學的重點內(nèi)容。如果有誰上課時沒聽懂老師講的重點知識，下課隨時都可以去觀看黑板。

我們教室里，不僅有這樣一個幫助大家學習的黑板，還有幾扇使我們放松眼睛的窗戶。我們上了四十分鐘的課，學習了四十分鐘所要學內(nèi)容。下課時就是這幾扇窗戶讓我們眼睛一亮，心情舒暢，思緒萬千。

我愛我的教室。

我們的教室日記 篇7

我們的教室——二（3）班很美麗。不信，你就來看看吧！

先來看看教室的生物角吧！一盆盆花草長得非常茂盛，花兒開得燦爛，葉子和草兒長得碧綠?；ú莘N類繁多，有仙人掌、茉莉花、蘭花……我每天都看見同學們給花澆水，搬出去曬太陽。生物角給我們帶來了清新的空氣。

再來參觀一下圖書架吧！書架上的書很多很多，有《白雪公主》、《幽默大師》、《格林童話》等。它們種類不同，有的故事引人入勝，有的幽默惹人好笑，深受同學們的喜愛。要是有一天你到我們二（3）班來，總有一本書會迷住你的，帶你走進知識的海洋。

來到教室，遠遠映入你眼簾的就是教室后面的黑板報。黑板報上有許多圖案，都是我們描繪的，美麗極了！黑板報上面的一首首小詩，一篇篇文章，都是我們用心寫出來的。

我愛我們的教室——二（3）班。

我們的教室日記 篇8

我們的學校，坐落在濃密的群山里，前面是風景迷人秀麗的龍泉湖，后面是翠綠的群山圍繞著……

一進我們教室，前方的黑板就顯得非常顯眼，它是一塊長方形的墨綠色黑板，老師在黑板上傳播知識，并灑下辛勤的汗水。黑板的正上方有一面五星紅旗，提醒我們熱愛祖國，五星紅旗的兩側是“自信自愛，自立自強”八個字。右邊懸掛著一臺電視機，供我們欣賞祖國美麗的圖畫。還有幾扇窗戶，從窗戶照射的陽光，非常暖，也為我們照明。在教室的中間是整齊的桌椅，桌子上面有蔚藍色的桌布，同學們非常愛護桌椅。教室的后面是我們同學精心設計的祝福老師教師節(jié)畫的黑板報，黑板報的旁邊是同學們的作品，老師把作文寫的好，美術，詩歌方面好的作品粘在上面，供大家欣賞學習。

我們的教室漂亮吧！

我們的教室日記 篇9

一開學，我們在老師的帶領下，認真閱讀了《紅船領航》這本書。它主要講述了中國共產(chǎn)黨從誕生到發(fā)展壯大的故事歷程和許許多多新中國的英雄人物故事。

我家就有兩位共產(chǎn)黨員，一位是爺爺，一位是媽媽。紅船在嘉興，媽媽和爺爺都去過，他們也給我講過1919年那場轟轟烈烈的五四愛國運動，這次運動徹底喚醒了中國人民與封建社會的斗爭，還出現(xiàn)了像李大釗、陳獨秀這樣的中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人，可那時還非常小，我也只是似懂非懂。我從小就經(jīng)常聽到一些革命烈士的英勇故事，印象最深的就是小蘿卜頭，我還特地去買了這本書，看了好多遍。

這次看了《紅船領航》這本書后，我再一次被強烈地震撼到了。我也更加明白了這是一條血雨腥風之路，經(jīng)歷了無數(shù)的艱難曲折，也曾涌現(xiàn)出了很多很多的英雄烈士，他們作文有的是為了新中國的成立拋頭顱灑熱血，有的為了新中國的建設和發(fā)展恪盡職守，在平凡的崗位上取得了一項項舉世矚目的成就。他們?nèi)娜鉃槿嗣穹?，永遠把國家和人民的利益放在首位，我想這種奉獻精神就是紅船精神的本質(zhì)。

作為一名新時代的小學生，我的首要任務就是努力學習，成為青春遠航的動力，奮發(fā)圖強，學好本領，將來報效祖國，用我們的實際行動為祖國出一份小小的力量?，F(xiàn)在的我們坐在寬敞明亮的教室里學習，沐浴的是祖國的春風，這些都來之不易，是無數(shù)革命先輩用他們那火熱的身軀換來的。此時此刻，我想大聲告訴自己，從現(xiàn)在做起，吃苦在前，享受在后，用科學知識豐富和武裝自己，響應時代的號召，弘揚紅船精神，為祖國的現(xiàn)代化建設奉獻青春，為實現(xiàn)更加美好而富強的中國夢不懈奮斗！

我們的教室日記 篇10

一個個新學期的開始，一次次教室的變化都會成為我的記憶。又開學了，我在剛踏進教室時，眼前煥然一新，仿佛又回到了快樂的幼兒園時期，讓我感到非常的愉快。

教室前面有一塊黑板，黑板的右側是一個大背投，我們看學習的碟片、動畫片都是靠它。大背投的前面是排得整整齊齊的桌椅，它們現(xiàn)在都是嶄新的藍白色，看起來是那么的明亮，清爽。接下來就是黑板報了，黑板報那綠色的版面上貼著同學們找來的護眼小常識和教師節(jié)的來歷，還有很多可愛的小圖片，漂亮極了！

教室兩側的墻面上有一對電風扇猶如兩只獅子遙遙相對，打開開關，一陣陣涼風吹來，好像是兩只獅子大吼著而呼出來的風。天花板上吊著幾盞燈，那些燈為我們照亮了教室。

地面上是新鋪的地板，讓我有種在家里的舒適感。

這就是我們的教室，美麗而快樂的教室。

我們的教室日記 篇11

我們的教室位于教學樓二樓。它既明亮又寬敞，是個學習的好地方。

一進教室，首先映入眼簾的是一排排擺放得整整齊齊的桌椅。平滑的桌子上有同學們的課本和各種各樣的文具盒。

教室的正前方是一塊長方形墨綠色的黑板。這黑板的用途可大了，語文老師用它來教我們生字詞句，數(shù)學老師用它來教我們口算題和應用題，英語老師用它來教我們英語單詞和英語句子？黑板的正上方掛著一面鮮艷的五星紅旗，紅旗兩旁寫“勤奮學習、報效祖國”八個大字。黑板的前面是一張多媒體講臺桌，桌子里安裝著電腦和投影儀，每天老師用它給我們播放課件和展示作業(yè)。后面的黑板是老師出的黑板報，上面的內(nèi)容豐富多彩，還畫著精美的圖案。

教室的左右兩邊都是透亮的玻璃窗，它被同學擦得干干凈凈。每個窗戶都有掛著窗簾，那是用來遮擋陽光用的。窗戶和窗戶之間的墻壁上掛著名人名言。

我們的教室很漂亮吧，假如你在我們這里上學，就一定會喜歡上這里。

我們的教室日記 篇12

開學了，我走進新教室，“啊！真摩登?！耙粋€極新的窗明幾凈的教室展示在我的面前。一排排課桌椅整整齊齊，像儀仗隊的隊員同樣，迎接著咱們4(五)班的同硯們。

抬眼望去，格式的天花板鑲上了很多花瓣型的小孔，像夜空中的星星同樣閃閃發(fā)亮，非常美觀。日光燈也愈來愈多愈來愈亮了，恰似1支剛剛擴編過的戎行豪情昂揚地叫囂著。墻壁被工人叔叔粉刷得面目一新，成了兩種色彩，上層是像雪同樣白，基層是藍色微帶紫，兩種色彩共同得非常和諧。細心一看，在跟桌子一樣高的處所有一塊寬約一分米的檔板，木質(zhì)的，像一名好漢維護了墻壁。鋁合金的窗戶和綠色的窗簾構成了完善的同伴。茸質(zhì)的展板是脆綠色的，像年夜草坪同樣，貼器材時只要用圖釘輕輕一按就可以了，特別很是輕易。新新的黑板變得更長更寬了，位置也放低了，如許杜教師之后寫板書就輕易多了。

在這么好的情況下學習，起首要愛惜情況。愛惜情況從我做起，從身旁做起，叢生活中的一點一滴做起。學會了愛惜情況，我想，教室一定會變得更摩登！

我們的教室日記 篇13

我的學校是__學校，今年我光榮的成為了一名初中生，我的心里別提有多高興了，我盼望著早一點能來到學校和同學們一起上課，一起玩，那是多么快樂的一件事呀！

終于，開學了，我背著嶄新的書包，高高興興的來到了學校。我們的教室在東樓的一樓西側，當我第一次推開那扇教室的大門，里面的一切都是那么新鮮，和我上幼兒園時的教室完全不一樣，幼兒園的教室充滿了童真和童趣，而現(xiàn)在的教室卻顯得那么嚴肅，不過，我很喜歡這里，因為這表示著我已經(jīng)長大了，開始了新的生活。

教室里的桌椅擺放的是那么整潔，白灰抹墻、水泥鋪地，對門的墻上兩個窗口有四扇明亮的玻璃窗，充足的光線，透過潔凈的玻璃射進來，整個教室充滿陽光。

教室里最多的要算課桌椅啦，每行擺的都是整齊有序，課桌前面的墻上掛著黑板，老師在上面寫字、畫圖，有時，我們在上面做題，黑板前面的是講臺，講臺上放著粉筆盒、課本，一看到這些就讓我想起老師給我的知識、溫暖和力量，我非常感謝老師。

我常想：同學們能在這樣的教室里學習、生活，該有多么幸福啊！

我們的教室日記 篇14

我們班的教室很干凈，也很有特色，課桌椅、飲水機，不僅樣樣齊全，而且清潔、整齊。

當你走進我們七（3）班教室，你首先發(fā)現(xiàn)的是烏黑發(fā)亮的前方黑板，那是老師寫字、畫畫和教給我們知識的陣地。在黑板正上方的墻上，是一面鮮艷的五星紅旗，在紅旗的兩邊，貼著八個紅色大字：勤學樂學，多問善思。這句話時刻提醒著我們要努力學習。

在黑板的左上方有一臺電視機，通過它，我們經(jīng)常收看老師給我們編排的有趣、有益的節(jié)目。電視機的下方是班級書櫥，我們稱這個書櫥為“圖書角”，大家經(jīng)常把課外書籍捐出來放在這，好書共同閱讀。

書櫥的邊上是一臺解決了同學們每天上學飲水問題的飲水機，大家都很愛護它，每天它都被擦得干干凈凈。

教室頂上有五盞日光燈，這使我們的教室變得更加明亮。在教室的后面，也是一塊大黑板，這塊黑板不僅僅教給我們知識，而且還是同學們展示書法、繪畫才藝的陣地。每到出黑板報的時候，大家可積極啦！

對了，差點忘了告訴你，我們教室的課桌椅，每天排放得像用尺子量過似的，總是整整齊齊，不信，你就親自來看看吧！

啊，我愛我們的教室，更愛這個班級！

牽牛花的日記推薦八篇

怎樣撰寫一篇范文呢？寫作是我們生活中常遇到的事情，范文對于培養(yǎng)學生良好寫作風格起著重要的引導作用。經(jīng)過我細心推敲和精心打磨，這篇“牽牛花的日記”終于完成了。

牽牛花的日記(篇1)

夏天到了，我家的牽牛花又開了，美麗極了。那清淡的香味，老遠就能聞到。真是沁人心脾。牽牛花是夏天的使者，迎來夏日的美麗。

遠看，盛開的牽?；?，就像綠色的地毯上繡著各種各樣、五顏六色的小喇叭;近看，牽?；ǖ那o又細又長，彎彎曲曲的向上爬著。那一片片翠綠的葉子一片挨著一片，一陣微風過后，葉子發(fā)出沙沙的聲音，牽牛花即像亭亭玉立的少女，又像一個個小喇叭。花瓣的顏色非常鮮艷，有紅的、藍的、紫的……紅的是那么的美麗鮮艷，藍的是那么的純潔素雅，紫的是那么的朦朧別致，花骨朵還是那么的秀色欲滴。好像在爭論你美還是我美。

牽?；ㄊ强鞓返幕ǎ利惖幕ǎ覑勰恪獱颗；ā?/p>

牽?；ǖ娜沼?篇2)

我喜歡種牽?；?/p>

牽牛花是一種一年生藤本植物，夏季和秋季開花?；ㄐ屯矇阉评?，色彩艷麗，有紅、藍、白、紫等多種顏色。我喜歡牽牛花的原因很簡單，一、牽牛花比較爛賤，它是一種大眾化的草根花卉。容易栽培和管理。而且不生病蟲害。二、一般花卉都是春季開放，夏季開花的很少，牽牛花在夏季開花，而且花期很長，從六月一直開到十月份。三、牽?；刻烨宄块_花，色彩濃艷，花瓣外圍有一圈白邊，十分漂亮。今年我在陽臺上種了許多牽牛花，6月26日開始開花，現(xiàn)在每天都開。有時一天可以開十多朵。

可愛的牽?；?/p>

我家陽臺上的牽?；ㄒ呀?jīng)長大了，剛破土而出，可愛極了! 它們的葉子像葡萄葉一樣，只不過比葡萄葉小一些，它們剛破土而出的時候葉子是包在一起的，很像包菜，葉子上還有泥巴，“腦袋”是彎著的，當它們長大以后，兩片葉子就打開了，中間發(fā)出嫩芽，然后隨著牽?；ǖ拈L大，牽牛花的嫩芽上長出了兩根枝干，接著它們的枝干上長出花朵，花朵謝了以后，長出了綠色的果實，等這些果實干了以后，把它們捏碎，里面有一些黑色的“小石子兒”，這是牽?；ǖ姆N子，我把它埋進土里，過不了多久，就長出了7棵亭亭玉立的小牽牛花，再過不了多久，這棵小牽牛花就長成了一棵大牽?；?。

牽?；?/p>

在我們家院子里的冬青上爬著一棵牽?；ā?/p>

它纏在冬青上，可冬青一點都不生氣。牽?；ㄓ兄仙幕ɡ?，我每次下學回家后就來看它，看它什么時候能開放，微風吹來，它跳著舞蹈向我點頭，好象在說：“下學了上課聽講了嗎?”

清晨我上學的時候，突然發(fā)現(xiàn)牽?；ň`開了可愛的笑臉，紫色的花真漂亮呀!上面還掛著露珠呢!真的象小喇叭一樣。一天一天過去，牽牛花凋謝了，它結出了種子，準備明年再長出更美的花朵。

牽?；m然是一種不起眼的野花，但它每天早早的開放，它頑強的生命力告訴我們，不論多么困難的問題都要勇敢的面對，頑強的戰(zhàn)勝它!

牽牛花的日記(篇3)

3月22日星期五天氣：陰

放學回到家，我立刻把老師給我的六顆牽?；ǚN子放在裝滿清水的杯子里浸泡。泡了四個小時后，我拿著泡好的種子走到了陽臺，找到一個空花盆。花盆里已經(jīng)有泥土，但泥土放置許久，非常硬。我用鏟子幫泥土松土，手都弄紅弄痛了。接著，我挖了幾個小坑，把種子放了進去，然后蓋好泥土，再澆上水，種植最初任務終于完成了，我期待著種子發(fā)芽，也叮囑了媽媽在我上學后記得給它澆水。

3月29日星期五天氣：雨

一放學回到家，我來不及放下沉重的書包，便急忙沖向陽臺去看我的牽牛花。哈！花盆里竟然冒出了四株小苗來，每株上面還頂著兩片葉子，兩片葉子是對稱的，像蝴蝶的兩只翅膀。我摸了摸葉子，它非常光滑，又肥又厚。媽媽走了過來，笑著說：看吧，種子發(fā)芽了，這兩片最初長出來的葉子叫子葉，以后它長出的葉子叫做本葉，你到時候再看看它們有什么不同。我點點頭。

3月31日星期日天氣：雨

下午3點多，我準備上學了，臨走前，我又去看一下我的牽?；?，我發(fā)現(xiàn)兩片子葉中停著一只毛毛蟲，急忙喊道：媽媽！有只毛毛蟲要吃小苗啦！媽媽急忙跑過來，看了看便對著我哈哈大笑，我問：媽媽，你為什么笑呀？你怎么不去想想為什么每株苗上的毛毛蟲都停在同一個位置呢？我仔細地看了看，的確和媽媽說的一樣。是要長本葉了。媽媽說，我聽了高興地跳了起來。

4月5日星期五天氣：陰

放學回到家，我也是飛快地跑到陽臺去看牽牛花，牽?；ㄒ呀?jīng)長出了幾片本葉，本葉沒有子葉肥大，上面布滿纖毛，形狀是桃子的形狀。

4月12日星期五天氣：雨

我心心念念的牽?；ㄓ珠L高了，多長出了幾片本葉，最上面莖的先端變成纏繞莖。聰明的媽媽已經(jīng)為牽?；绮迳狭思氈駰l，纏繞莖好像手那樣緊緊地抓住竹子，我驚奇地問媽媽：它怎么會自己爬到竹子上呢？媽媽告訴我：植物也是有生命的，也會動的。牽?；ㄕ嬗腥?！

4月19日星期五天氣：雨

牽牛花像一條靈蛇那樣沿著竹子往上越爬越高，葉子更加繁茂了，而且有些牽?；邕€長出了花骨朵。我數(shù)了一下，四株苗一共有三朵花苞，特別奇怪的是，每個花苞都是往右擰的。我想如果不是經(jīng)常下雨，可能還會有更多的花苞呢。

4月20日星期六天氣：雨

我一大早就起來去給牽牛花澆水，牽牛花的花苞打開了?？上У氖敲慷浠ㄖ淮蜷_一半，每朵花成不了喇叭，我抬頭看一看天空，陰沉沉的，雨還在下著，唉！天氣何時放晴，好讓我的牽?；ㄩ_得燦爛點呢？

牽?；ǖ娜沼?篇4)

牽?；ㄓ兴鼜堥_花朵，有時緊閉花朵像一位害羞的小姑娘。牽牛花習性在傍晚開花，所以我讓爸爸和媽媽晚一點回家。我找了一會兒找到了所有的牽?；ㄖ凶蠲利惖哪且欢?，進行觀察。

牽?；ǖ男螤钕褚粋€小巧玲瓏的鈴鐺，鈴鐺那里的邊線是波浪線從遠處看一片牽牛花如同一片紫粉鈴鐺海。可真是讓人覺得心里非常的平靜。有的牽?；▋扇舆B在一塊像是一把美麗的扇子。

牽?；ǖ念伾俏易钕矚g的顏色半紫半粉色，除了這個顏色還有別的顏色比如桃子粉、葡萄紫、、、、、、很多又像紫又像粉說不出來的顏色。

這一次偶爾的觀察讓我看到了很多以前看不到的東西的景色。

牽?；ǖ娜沼?篇5)

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又過了一個禮拜，在我的精心照料下，牽牛花長高了十幾厘米，長出了茂盛的葉子，葉子的形狀就像一個個小鴨的腳蹼，摸上去就像很多支小人國的軟箭射向手指頭,又過了幾天，牽?；ù蛏狭嘶ò@些花苞像一些小花燈，可愛極了。牽?；刻俚臅r候，像長了眼睛似的，拼命向陽臺的護欄上靠，在藤的頂端還長出來了彎彎的小細絲，長得這么彎是因為它要找地方牽住。牽?；ㄟ€會發(fā)生什么變化呢

牽牛花的日記(篇6)

“綠落如藤不用栽，淡青花繞竹籬開。披衣向曉還堪愛，忽見晴蜻帶露來。”同學們，這首詩描寫的是什么花呢？沒錯，這就是我最喜歡的花———牽?；?。這首詩是宋代詩人陳宗遠寫的，名字也叫《牽?；ā贰颗；ㄟ€有許多別名，比如：子午鐘、喇叭花、草金鈴……我最喜歡叫它喇叭花。

喇叭花的外形像一個小喇叭。粗粗一看，喇叭花全是粉色的，仔細看，花瓣中間是乳白色的，花蕊是米黃色的，圓形的花朵，由內(nèi)向外逐漸變深，由白色到粉色，又由粉色到紫色，紫色又變?yōu)榘咨ǘ渲虚g還有一個五角星。

記得去年夏天的一個晚上，突然烏云密布，天黑黑的。我剛進家門，就想起了花園里的牽?；ā＝又?，一場暴雨就下了起來?？粗萃饽切┎砰L大不久的牽?；?，我的心像水桶一樣提了起來，心想：它會不會被吹斷，會不會被吹倒，會不會……看見它在風雨中左右搖晃，像是拼命的搖著自己的腦袋一樣。看得我緊閉雙眼，不敢再繼續(xù)向下看。早上起來，我趕快跑到花園看牽?；?。奇怪了？

牽牛花不但沒被吹倒，而且長高了一截子。葉子更綠了，花更鮮艷了！昨晚的狂風暴雨沒有將這個弱小的生命摧毀，反而使它更加的茁壯嬌艷。

牽?；欠N拼搏的精神值得我們向它學習。學習知識也要那樣，不畏艱險，頑強拼搏，努力攀登知識的高峰。

我愛牽牛花。

牽?；ǖ娜沼?篇7)

去年春天，我在院子里的墻根下種下了幾棵牽?；ā＝?jīng)過我的精心培育，初秋，牽牛花終于開了。

牽牛花把我家的那一點小地方裝點的十分美麗。一陣秋風吹過，爬滿籬笆的綠葉托著牽?；?，在風中微微抖動，就像一群群的花蝴蝶撲打著翅膀，翩翩起舞，非常好看。

牽牛花剛長出的葉子是綠色的，而且綠的很，像碧玉，像翡翠，看了十分讓人心醉。葉子越長越大，藤越長越長。它順著籬笆往上攀，藤要是沒有纏著籬笆，不幾天就枯萎了。

到了八月份，牽牛花每天伴著陽光開放。紅色的、紫色的，就像一個個小喇叭。太陽落山了，牽牛花也凋謝了。第二天清晨，牽牛花又會伴著太陽開放。

等牽?；ㄈ块_完了，葉子也枯黃了。這時，在它的莖上長出一個個像含苞待放的花骨朵一樣的東西。那里面孕育著新的生命—種子。西北風一刮，“花骨朵”的外殼裂開了，黑色的種子隨風飄落在泥土里。寒冷的冬天過去后，它又會破土而出……

牽牛花的日記(篇8)

每天，我都給牽?；菜?，又過了三天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)牽牛花的花苞從綠色的花托里冒了出來，長成了紡錘形的形狀，已經(jīng)能看見花的顏色是紫紅色的。第二天早上，我看見花已經(jīng)半張開成一個五角星的形狀，吃完早餐，我又迫不及待的跑到陽臺上去看，發(fā)現(xiàn)牽?；ㄒ呀?jīng)完全打開了，像一個紫紅的小喇叭，還有一圈白白的邊，特別漂亮。好像在催我趕快去學校，上學別遲到。

下午回到家，我發(fā)現(xiàn)牽?；ǖ男±纫呀?jīng)開始慢慢縮小，到了晚上，它就完全收攏了。合攏的牽?；魈煸缟线€會開放嗎？好奇心使我在早上又跑到陽臺上去看，結果發(fā)現(xiàn)，頭天開放的幾朵花已經(jīng)凋謝了。原來，牽?；ㄩ_花的時間只有一天，但是又有其它的牽牛花慢慢在開放了。

土木工程實習日記(推薦5篇)

為了滿足您的需求，我整理了以下內(nèi)容：" 土木工程實習日記 "，供您在工作和學習中參考使用。每位職場人士都需要良好的文件處理能力，優(yōu)秀的范文能夠提高我們的工作效率，并且所選寫作框架適用于各種類型的文章。

土木工程實習日記 篇1

朦朧著眼就能聽到窗外淅瀝的雨聲，昨天承諾過了，今天去項目部了解工程施工相關方面內(nèi)容，如施工組織設計、計劃、流程、科目等，所以說，即便是有再多的理由不去，也還是得撐著傘去!

盯著電腦屏幕看了一天的word文檔，那個無奈啊，回來想想，雖然當時很痛苦，但是還是學到了不少聞所未聞、見所未見的東西至少學校沒有教過我，還是滿心愉快。

土木工程實習日記 篇2

43號樓工程驗收，今天沒有再測角，因為那個工作實在是太簡單了，是個男人就應該選擇一項體力加智力的活才有風度。于是背了驗收所用到工具中個頭最大的一個—靠尺。

靠尺，不知道名字的由來，可能是由于要靠在墻上使用就叫靠尺吧，是用來測墻體的垂直度及估計墻面的平整度的，流程大致是這樣，把靠尺沿墻面放垂直(前后靠墻、左右垂直，有水準氣泡可觀測)，看靠尺沿墻面的垂直偏差是否在5度以內(nèi)，若是則合格，再根據(jù)墻體與靠尺的局部間隙估計平整度，按1—5五級標注在所測墻體之上，完工。

土木工程實習日記 篇3

又是大雨，躲在項目部打發(fā)時間，十幾天在一個工地就算不認識面子也熟悉，氣氛融洽了、話也就多了。

談了談土木工程的就業(yè)及發(fā)展前景后，他們邀請我去宿舍打牌，我死活就沒去，說看看工程的一些資料，了解一下工程的相關信息，抱著電腦把工程中非隱私的資料都大致瀏覽了一遍，管理、材料、施工還有部分法規(guī)，相當多的不明白，問也不太好意思問，只是覺得自己回去該到圖書館去好好了解了解土木及其關聯(lián)學科的知識，來提升內(nèi)涵、滿足今后工作需要。

土木工程實習日記 篇4

20xx年xx月24日 晴

今天是我工作的第十五天。今天1號、2號、5號、6號樓的承臺梁的鋼筋都綁扎完畢了，下午的時候進行了澆筑混凝土。我仔細觀察了混凝土的澆筑，澆筑買的一般要求;1.混凝土自吊斗下落的自由傾落度不得超過2m。2.因為承臺梁的澆筑是大體積澆筑，整體性要求較高，根據(jù)結構的大小，鋼筋的疏密，混凝土的初凝時間等具體情況采用分層澆筑，一般為振搗器作用部分長度的1.25倍。3.使用插入式振搗器應快插慢拔，插點要均勻排列，逐點移動，順序進行，不得遺漏，做到均勻振搗。4.澆筑混凝土應連續(xù)進行，如必須間歇，其間隔時間應盡量縮短，并應在前層混凝土初凝前，將混凝土澆筑完畢。同時，大體積混凝土結構截面大，水熱化大，由此形成較大的溫差，容易使混凝土產(chǎn)生裂縫，因此在澆筑大體積混凝土時，必須采取適當?shù)拇胧?。可是在澆筑過程中由于某些原因遇到了跑?，F(xiàn)象，幸虧木工人員及時的補救措施，沒有造成太大的影響。

土木工程實習日記 篇5

9 ：00 召開了這周例會，今天施工單位、建設單位的人都到齊了，總監(jiān)通知了一件非常重要的事——省建設廳要來工地檢查，各方人員都要全力以赴迎接檢查。

會上總監(jiān)主要是針對昨天的安全檢查進行了通報，提到 各班組及分管人員做好自己的本職工作，以迎接省、市領導檢查。抓緊時間完備齊全各項資料，在平日資料整理過程中，施工方資料、報審表等不全，造成了一些脫節(jié)，致使效率下降。另外在電纜拖地、標識牌規(guī)范、防水防腐措施上都提出了監(jiān)理方的修改意見。

施工單位考慮到質(zhì)量檢查、天氣原因造成工期拖沓的原因，希望加快施工進度，提高生產(chǎn)，追趕工期。關于進入基坑的安全通道問題，希望和甲方商討，放在哪個位置更好。老生常談地提及了工人的上崗證、“雙卡”、工人工資發(fā)放記錄、考勤情況等問題，要盡快弄好。并保證配合監(jiān)理方工作把質(zhì)量標準化的實施方案盡快上報，做好迎檢的準備。

建設單位代表提出了自己的一些意見，認為現(xiàn)場要規(guī)范施工、文明施工、安全施工，現(xiàn)場安全、質(zhì)量、資料、進度等各項工作要盡快做好，以迎接檢查。而且也提出會完善相關圖紙的準備，配合下周的檢查工作。

下午項目部進行資料的整理和審核，把時間日期對不上的資料進行修改。檔案中缺少的部分進行統(tǒng)計，并和施工方資料員進行溝通，派人去質(zhì)監(jiān)站報審材料。我還制作了檔案盒里的目錄，了解了檔案的具體內(nèi)容和分類。

研學日記四篇

教學過程中教案課件是基本部分，又到了老師開始寫教案課件的時候了。只有提前準備好教案課件，這樣心中對于各種可能的情況胸有成竹。我們需要從哪些角度來寫教案課件呢？為此，小編花時間整理了研學日記四篇，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

研學日記 篇1

星期五就要去研學了，這可是我的第一次研學，我的心里既興奮又緊張。

星期五的清晨。我背著裝滿零食的書包，早早地趕到了學校。在老師和教官的帶領下，我們坐上了開往研學之地的大巴車。同學們一路上有說有笑的，別提有多開心了！

上午，我們來到了禾泉小鎮(zhèn)。首先參觀的是百花園，這里開滿了五顏六色的花，真是鳥語花香呀！接著我們來到了鹿兒島，一只只梅花鹿追著我們跑，還找我們要食物吃，真是太可愛了。在鹿兒島的旁邊，有好玩的地道。我和孫施、年梓睿一起鉆進又鉆出，玩得興高采烈。最后來到了禾泉小鎮(zhèn)游樂場，同學們有的蕩秋千，有的玩滑滑梯，還有的在你追我趕地玩游戲。教官也和我們玩了集體游戲，大家還一起唱了好幾首歌呢！

中午，大家一起在禾泉農(nóng)莊吃飯。

下午，又來到了蚌埠博物館。一進門，我們就看見了三頭大象的化石。我想：這一定是古代的猛犸象。接著我們來到了二樓，那一幢幢老式的建筑，古代的工業(yè)和食品，讓我感覺仿佛到了那個年代。我們又在四樓參觀了陶瓷器，青銅器，玉器等。

這次研學不僅給我?guī)砹丝鞓?，還讓我學到了豐富的知識。我喜歡這次的研學活動！

研學日記 篇2

今天是我們?nèi)ハ闶袆游飯@研學的一天，這一天前我們早早地將需要物品帶上，一大早我們便要到學校里等待啟程。

在漫長的等待中我們上了車，一上車沒多久便發(fā)車啟程，在車上可以透過玻璃欣賞窗外的風景，真是賞心悅目。窗外的風景很多，有藍天搭配上白云的天空，絕配的像天生一對的情侶一樣毫無違和感，還有水平如鏡的湖水，水中倒映著天上的美麗。有綠蓋如茵的樹林覆蓋著的高山高聳入云，像可以無限長的金箍棒一樣直入云霄頂著諸天。

不久，車到了目的地，我們下車排好隊進了動物園。首先，我們?nèi)チ藘蓷老x館，在那里我們見識了威武兇猛的蟒蛇，萌蠢的小香豬，嬌小敏捷的蜥蜴等動物。出了兩棲爬蟲館的路上，看見了高大威猛的鴕鳥，種類眾多的猴子，到了天鵝湖旁，看見了那里美麗的鴛鴦。

到了中午，我們到海洋動物表演館的觀眾席上吃午飯。吃完后，那里開始了精彩的海獅表演?？赐炅撕＊{表演，整個下午的時間我們都在游玩當中，不久我們便回去了。

今天又是一個歡樂的一天。

研學日記 篇3

20xx年7月13日 星期四 晴

今天，我去參加為期三天的“哈利波特魔法訓練營”，我很興奮，因為報名的時候，我收到一封來自魔法學院的信，信里說，他們將在地球召集一批具有魔法潛力的孩子，帶著他們開啟一段神奇的魔法之旅。這是我第二次離開爸爸媽媽獨自參加研學，為此提前兩周，我每天記錄自己的行為習慣，鍛煉一個人獨自起床，按時就寢，做家務，完成的好，媽媽會給我一個五角星；完成的一般，媽媽給我一個勾勾；完成的不好就是一個叉叉。媽媽說，五角星和叉叉會影響到我在魔法夏令營中的“魔力”。我好期待通過三天的學習，能夠擁有老師發(fā)的宣傳冊上說的“無限超能力”。

下午，我們抵達酒店，在酒店的會議室開始了我們的魔法之旅，每個小朋友穿上老師發(fā)的魔法披風，我們有四位魔法老師，胡，宋，顧，周。老師給我們表演魔術，最吸引我的是宋老師表演的“棒子魔術”。他把一根紅白相間的棒子“啪”的一聲，變成了兩根，轉(zhuǎn)了一下，又變成了藍白相間，再把棒子合攏，一抖，“啪”一聲后變成了一把撐開的雨傘。好神奇。今天，我們學了5個魔術，我和我的伙伴一起練習老師教的魔術。

20xx 年7 月14 日 星期五 晴

今天，我們在酒店吃了一頓豐盛的早餐，老師帶我們?nèi)ヌ炷亢?。特別的熱，烤的大地像個大火爐。導游姐姐帶我們參觀了海底世界，老師帶我們?nèi)ビ未a頭，坐“大溪號”去了“龍興島”，走了很多路，我們參觀了蝴蝶谷。這里有一種特殊的蝴蝶——“大眼蝶”。在大眼蝶的翅膀上有大大的眼睛的圖案。參觀結束后，老師又帶我們在精靈國進行戶外拓展，攀爬一些設施，還給我們拍照留念。

下午，我們返回酒店，繼續(xù)學習剩下的七個魔術。我特別喜歡一個叫“月光寶盒”的魔術。把一張紙當著觀眾的面撕掉，然后放入一個盒子里，對著觀眾說“大家看，我把這張紙撕碎了， 我手里有個月光寶盒，這是一個能讓時間倒流的盒子?？?，我把這張紙放進盒子里，蓋上蓋子， 看看會怎么樣吧”。魔術師大喊一聲“菠蘿菠蘿蜜” 神奇的事情發(fā)生了，打開盒子，這張紙竟然復原了。

20xx 年7 月15 日 星期六 晴

今天我們參加了終級PK 賽。紅隊和藍隊選出自己的隊友，依次上臺表演，抽簽決定他們表演的魔術節(jié)目，最后是藍隊獲勝。雖然我所在的紅隊沒有得到團體冠軍，但是我還是很快樂的。

三天的夏令營很快結束，我們告別了天目湖回到了上海。我?guī)еg小道具，回去給爸爸媽媽表演我學到的魔術，我要讓他們大吃一驚。

研學日記 篇4

今天，我們?nèi)パ袑W了，我們十分開心。研學的地點有兩個，分別是漢光武帝陵和洋豐百果園。

我們先去了漢光武帝陵，門前的路上鋪滿鵝卵石，路的兩旁有許多石羊、石象、石人等雕刻，就像是衛(wèi)士一樣，守衛(wèi)在漢光武帝陵前。

剛進去的時候，我們看見了一個怪物。它長個著龍頭、鹿耳、蛇的舌頭、獅身、牛尾、前爪是獅爪，后爪是虎爪。它的名字叫石辟邪，可以驅(qū)邪辟災。

再往里面走，還有神奇的黃河碑洞。當你把耳朵貼在洞口，就能聽到黃河的水聲。我把耳朵貼在上面，真的聽到了黃河的水聲，太神奇了！

接下來，映入我們眼簾的是中興碑。老師說了只要摸到中興兩字，清華大學和北大學校任意上！我摸到了中興字。我們班的其他人也摸到了中興兩字，老師祝我們都能考上好大學。

神奇景觀還不止這些呢！那里的鳥鳴柏，只要有人在樹下拍手，就會有鳥叫聲，還有一群人拍手就會有一群鳥叫。告別鳥鳴柏，進了一個門那里像世外桃園一樣。那還有一棵一千九百六十年的柏樹，名叫奶奶柏。導游說那樹上有一個圖案像一位老奶奶所以名叫奶奶柏。

我們?nèi)サ诙驹谲嚿系臅r候我們都很餓，導游說到那里我們吃午飯，我們聽后，嗨了起來。有的人餓了，在車上就開吃了，我暈車不能吃，不然我也吃。到了那里，發(fā)現(xiàn)了桌子導游說我們就在這里吃午飯。吃完后導游給我們講解古代到現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)工具，我們認真地聽講。我們還看到了獼猴果樹，知道了獼猴桃原來長在樹上。那里面還飼養(yǎng)了許多動物。比如荷蘭豬、小白兔、鴕鳥、公雞、鵝。在這里我還看見了孔雀之王。在回來的路上，一朵大紅花吸引了我們的目光。這朵花真漂亮！我們齊聲說，老師告訴我們這是雞冠花。

通過這次研學讓我知道了許多知識，還讓我知道了團隊意識。一個人可以走很快，但一群人走的更遠。這就是我的研學感受。

寫種花觀察日記四篇

怎樣才能寫出令人難以忘懷的作文呢？作文是一種勇敢的突破，它能引領你找到新的方向并實現(xiàn)更高層次的寫作水平。寫作可以幫助我們快速提高語文表達能力。多關注觀察身邊的人和事，可以對我們的作文寫作有所助益。在這里，88教案網(wǎng)編輯為您精心挑選了一篇優(yōu)秀的“寫種花觀察日記”文章，希望與您朋友們分享，因為分享也是一種美德！

寫種花觀察日記 篇1

兩個星期前，我播種下幾粒菊花種子；兩個星期后的現(xiàn)在，五顆小苗正茁壯成長……

記得小苗剛冒出來的時候，那副脆弱的樣子，讓人忍不住對他細心呵護?，F(xiàn)在，小苗越長越高，生氣蓬勃，它的翠綠給人一種美的享受，一種神清氣爽的感覺?？墒恰?/p>

這幾天，我顧著忙自己的工作，忽略了小苗的成長，當我今天再一次來到花盆前，我徹底傻眼了——幾天前的八顆小苗，現(xiàn)在僅僅剩下五棵了。我好后悔，后悔自己沒有用心呵護小苗，才讓它們無辜而又無奈地離去。

通過學校的這一個環(huán)?；顒樱也粌H學會了種花的秘笈，更懂得了凡事都要用心的、認真的完成，也只有這樣，才能有所收獲！

寫種花觀察日記 篇2

在上個星期的科學課上，曾老師給我們每人發(fā)了三顆鳳仙花的種子，它們小小的、黑黑的，真像一個小小的“地雷”，我心想：這些不起眼的種子，怎么能開出像書上照片里那如此美麗的花兒呢？于是我迫不及待的想了解鳳仙花的生長過程。

今天媽媽終于在婆婆那兒給我找到了一個塑料的小花盆，一放學回到家，我便拿上花盆和小鏟子跑得樓下的花園里鏟了一些沙土，放進花盆里，然后把種子撒在上面，再在上面撒上一層薄薄的沙土，（因為媽媽說不能埋得太深，要不然種子就長不出來）看著種子在泥土里安靜的沉睡著，我心想：我的種子，你放心吧，你遇到了一個負責人的小主人，我會天天給你澆水、施肥，讓你呼吸新鮮的空氣，沐浴溫暖的陽光，希望你在春天的懷抱中快快露出你的小腦袋，看到這外面美麗的世界。不過，我也想知道你長得是什么樣的？是紅皮膚、白皮膚、還是黃皮膚？

種子、種子你快點長大吧！等你長大了，我會把你帶到學校，介紹給我的同學，讓他們都來了解你。

寫種花觀察日記 篇3

在上上個星期天，王老師讓我們種花。媽媽從花店里回來。我興奮地跑到媽媽面前，媽媽拿出花種，說：“這種花叫‘滿天星’?！?/p>

我小心地播下種子，細心地看了說明書。說明書上寫：多曬太陽，少澆水。

隔兩天，我和媽媽都會澆水。直到第六天，泥土里終于冒出了小嫩芽。媽媽拿著花盆來報喜，說：“看，孩子。”我往里面看一看，驚喜地說：“呀！長出小嫩芽啦！”剛長出來的小嫩芽小小的，綠綠的。淺綠色的小葉子向兩邊張開。左一片，右一片。

小嫩芽好可愛呀！什么時候才會長大呢？

寫種花觀察日記 篇4

5月5日 星期日 晴

今天，我的花兒有兩棵發(fā)芽了。

一棵渾身嫩綠，只有5毫米長，身子纖細纖細的，葉片緊閉，像豆芽菜一樣。另一棵已長到了1厘米多。細細的花桿撐著兩片嫩綠而又寬大的葉子，像只竹蜻蜓。我給這兩棵剛剛發(fā)芽的花兒澆了點水。晶瑩的水珠落在它們的葉子上、花桿上，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，就像一顆顆璀璨的鉆石。剛喝了水的花兒們一下子來了精神，顯得更蓬勃了。我忽然想到植物需要進行光合作用，就把花兒端去外面曬了一會太陽。

在后來的幾天里，我忘記了澆水，本來腰板挺得直直的花兒現(xiàn)在卻成了八十歲的彎背老公公，葉子皺皺的，連顏色都變了。幸好媽媽及時找到了病癥，對癥下藥，才保住了小花的命。

唉，看來種花就跟照顧小孩一樣，半點也馬虎不得??！

5月12日 星期日 晴

今天，我的花兒已經(jīng)從2厘米長到5厘米了。它完全變成了深綠色的了，還多長了三片葉子呢！我興奮極了，對著這盆花就澆起了水。水像斷了線的珍珠，從水龍頭里嘩嘩流淌出來，而后又輕柔地來到了花兒的身邊，讓我的花兒著實好好地洗了一番澡?；▋菏孢m地舒展著四肢，盡情地沐浴著清涼的水跳起了優(yōu)美的舞蹈。

咦，那是什么？我湊近細細一端詳，竟然奇異地發(fā)現(xiàn)在花兒的身子底下又冒出了一棵小花。如果不是因為洗澡得意忘形，我還真沒這么快發(fā)現(xiàn)它呢！它好奇地正伸著脖子張望著這個豐富多彩的世界。只是現(xiàn)在個子實在太小了，但它不氣餒，它想著：我要快快長大，快快長高，把這五彩繽紛的世界好好收入眼底……

5月19日 星期日 晴

今天，我又驚喜地發(fā)現(xiàn)那株較小的花兒已經(jīng)長了2厘米了，由原來的2厘米變?yōu)榱爽F(xiàn)在的4厘米。而原先長勢很好的另外兩株則依然保持著冠亞軍。可是，意外情況出現(xiàn)了，在三株花的旁邊竟然冒出了一個不速之客——雜草。這棵草離瘦弱的花兒最近，我可以清晰地分辨出這鳩占鵲巢的家伙要比主人還來得高，來得壯實。我想：該是我為民除害的時候了。于是，我暫時收起了我的同情心，為了花兒的將來，毫不猶豫地把雜草拔了出來，臨了還不忘默默祈禱：“雜草啊雜草，你好生安歇吧，我這也是無奈之舉?。　?/p>

花盆又恢復了往日的平靜。一陣微風吹過，“一家三口”快樂地跳起了舞蹈，似乎在慶祝終于請出了這個半路殺出的程咬金。

前車之鑒，為了不重蹈覆轍，我勤快地又給它們澆起了水，并期待著新的驚喜早日到來。

愛情傷感的日記熱門四篇

在進行寫作之前，可以參考一些優(yōu)秀的范文。這些范文告訴了我們?nèi)绾螌⒁粋€想法轉(zhuǎn)化為一個完整的寫作框架?；蛟S你還在關注范文的寫作方法呢？我向大家推薦一篇閱讀價值很高的文章，它的標題是“愛情傷感的日記”。如果需要更多幫助，請繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站！

愛情傷感的日記(篇1)

從那一刻距離日志發(fā)表這一刻，已經(jīng)整整111個小時，整整6660分，整整399600秒。

前天晚上忍不住和你說話。我說我這幾天過得渾渾噩噩，常常不知自己身在何處，行在何地。感覺自己快要死掉。你回了兩個字：悲劇。你真了解我，我確實是悲劇。從認識你那一刻開始，我就注定悲劇了。只是現(xiàn)在才恍然大悟而已。

曾經(jīng)你說不管我變成什么樣子，你都永遠不會拋棄我。我信了。所以我在你面前撒潑，對你耍賴，迷路了對你大喊大叫，累了要你背，生氣了就沉默。因為我相信，就算所有的人拋棄我你都不會，就算我沒了全世界，我還有你?？墒俏义e了。

事實是，你成了我的全世界，可你的世界我從來就沒走進過。

我無助時總第一個想起你，你迷茫煩惱時從不和我說；

吃飯時你總不停給我夾菜，我給你夾菜時你總還給我；

你總是滿足我無理的要求，我想送你東西你一直拒絕；

你每天主動給我電話信息

，我主動關心你問我怎么了；

每次我都在你消失了才走，你一直往前走從來不回頭；

……

我生病了撒嬌說你也不管我，你反問我又何時管過你呢。我沉默。向你說對不起，是我對你關心太少了，你說沒關系呢。我不知道該怎么做，真心請教你什么才是你需要的，你說你從來都沒想過。我哭著對你說，你好像從來都不需要我，你總說我想多了。

翻看我們最近的聊天記錄，那是我有生以來做過的最虐心的事。我發(fā)一大段一大段，你就幾個字。你說祝我幸福，我們以后彼此都會找到更合適的。（這句話好像以前是我的臺詞，報應么？）當然?？墒?，你知道么？在未來的時光里，我會遇見很多人，卻都不是你。

四年前，我扎馬尾，用五音不全的嗓子唱青澀的情歌，你在屏幕那頭陪我笑呵呵；

四年后，我留長發(fā)，氣息平穩(wěn)技巧純熟演繹很多首歌，你在寢室打牌也不愿陪我。

我始終不愿相信是你變了，告訴自己你只是太忙了，太累了。因為我始終以為，我一直是我們愛情的主角，你是上天派來拯救我的配角。你傷害自己也不會舍得傷害我。可是你怎么能說出那些傷人的話，這叫我以后怎么繼續(xù)自欺欺人呢？

有時候，這個世界就是這么奇怪。一句簡單的話，一件小小的事，那些說著永不分離的人，一下子就消失在了你的生命里。我終于明白，借來的好，始終是要還的。像我這種人，所有的傷和痛還是憋在心里，一個人承受比較好。

可是能不能答應我：

如果做不到，就請不要輕易許諾；如果不能堅持到最后，就請不要給我希望。這樣，我就不會那么難過。

愛情傷感的日記(篇2)

三年后，恍恍惚惚，尋尋覓覓，匆匆。

偶然聚會在朋友那里聽說你結婚了。對象卻不是那個阿哲。

我笑了。仰頭將酒杯里的酒喝完，眼淚卻流了出來。

誰才是你最想珍惜的那個人？

當年那個為你跑進車水馬龍里的我，不是。

當年那個你一直覺得要贖罪的他，不是。

最后的最后，我們，都不是你最珍惜的那個人。

我們，都匆匆成了你生命的過客。

可是，不管怎樣，你終于找到你要的幸福。你要繼續(xù)幸福。

愛情傷感的日記(篇3)

大學畢業(yè)時，女孩子對男孩子說：我要去北京，北京的中關村有中國硅谷之稱，那里機遇多，以后容易發(fā)達。男孩子說：那我就回四川老家，那里是天府之國，美女多，以后你發(fā)達了不要我，我容易再找。女孩子的小拳頭在男孩子厚實的胸前輕敲，嘟起了小嘴兒，說你就知道想美女，哼，就算以后我不要你了，你也只能想著我愛著我，不許你找別的女孩子。男孩子握住女孩子的手，深情的在她的額頭印上一吻，說，傻丫頭，咱們的父母都在四川呢，你去北京了，我這個好女婿，當然得回去照顧岳父岳母啦。女孩子的星目里閃著淚花，投進男孩子的懷里，再也不起來。

兩人異地相隔但是情愫不減，濃濃的相思當然只能*無線電波來傳遞，發(fā)短信，打電話，兩個人向祖國通訊事業(yè)的營業(yè)額盡心盡力的貢獻著。一天，女孩子在網(wǎng)上讀到一個故事，說的也是一對情侶的故事，每次打電話，那個男孩子都會等女孩子先掛電話，當女孩子經(jīng)歷了世事滄桑之后，她才發(fā)現(xiàn)，原來這個世上最愛自己的男人，就是那個每次打電話都等自己先掛的男孩子。

女孩子記住了這個讓她唏噓流淚的故事，那天晚上打完電話，她對男孩子說：你先掛電話。男孩子一愣，說，傻丫頭，打電話還分什么先后啊。女孩子撒嬌，說，不嘛不嘛，就得你先掛電話，不聽我以后不理你了，讓你找不到老婆。男孩子停了幾秒鐘，輕笑了下，說知道了傻丫頭，為了以后我不打光棍兒，我就先掛了哦，就知道浪費電話費。女孩子聽見男孩子掛斷電話后傳來的第一聲線路忙音，她開懷的一笑，在心里對男孩子說：親愛的，我愛你，比你愛我的還要愛。

從那以后，兩個人打電話，每逢說到再見，她便握住手機靜靜的聽，等男孩子先掛。而男孩子總會笑著親昵的叫她一聲傻丫頭，便掛斷了電話。時間久了，女孩子漸漸的感到一絲淡淡的委屈：你知道嗎你，哼，每次我都等你先掛電話，我這么默默的愛你，你卻一點也不知道。她想讓男孩子也看看那篇文章，讓他知道自己多么愛他，哪天他也能等自己先掛一次電話，自己能切切實實的感受下什么叫被愛，該多好啊。女孩子忍住了，她的幸福中既有甜蜜又有酸澀，她想：能這么一輩子以一個獨特的方式深切的愛一個男人，也是一種幸福吧。

愛情傷感的日記(篇4)

傷感愛情日志,傷感愛情詩句,傷感心情日志：

情殤

流年記憶

如落花春雨

當淚從眼角滑落

那個車站

和你頭也不回的背影

已深深種在我的心

青澀諾言

如昨日煙花

美麗了瞬間

曾經(jīng)一季飄飛

卻成為一場破碎情殤

醉了一場夢

碎了一世情

撿起片片憂傷

藏進帶血心房

望穿淚眼

已看不到青顏

隨意離去的背影

又如何相守一世諾言

從此

冰封柔情

你再也無法進入我的心

當落花春雨再次飄落

你撐傘于我發(fā)間

淚在瞬間將殘心溢滿

去吃自助餐的日記四篇

這篇文章的核心主題與“去吃自助餐的日記”緊密相關，歡迎你收藏我的作品，感受純粹的創(chuàng)意與美感。在我們的寫作道路上，每個人都曾經(jīng)寫過作文，但作文的質(zhì)量因人而異。通過寫作，我們可以更好地認識自己的優(yōu)點和缺點。要想寫一篇優(yōu)秀的作文，不僅需要更多的閱讀素材，還需要更多的實踐與練習。

去吃自助餐的日記 篇1

你聽說過自助餐嗎？你吃過嗎？今天我可是吃了一頓。

今天，英語比賽結束后，大爹帶著我、奶奶、媽媽和弟弟一起去了一家西式自助餐廳吃自助餐。這家餐廳的名字叫好倫哥。我們先去交了錢，然后找了個位置，媽媽帶著我來到了食品擺放區(qū)。那里的東西可多了，有披薩區(qū)、水果區(qū)、冰激凌區(qū)、汽水區(qū)、飲料區(qū)、油炸食品類和湯類區(qū)，總之很多很多，各個區(qū)都有很多類品種，饞得我直流口水。媽媽讓我拿個盤子，說：“想吃什么就拿什么，但不能拿太多，能吃多少就拿多少，浪費了是要罰款的。我就去揀了油炸兔子肉、油炸冰激凌、水果披薩、蔬菜披薩、水餃。另外，我還喝了杯可樂，吃了一個冰激凌。弟弟也吃了好幾塊冬瓜。我吃得還算少，可肚子已經(jīng)鼓得像個皮球了。

今天我終于知道什么是自助餐了，自助餐就先交一定的錢，然后想吃什么就吃什么，最好是多吃點，打個比方，你交了53元錢，可你如果是吃了100元錢的東西那就太劃算了。

今天我真開心，因為這是我第一次吃自助餐，同時也認識了什么是自助餐。

去吃自助餐的日記 篇2

昨天晚上，我和媽媽、哥哥一起來到了天虹百貨大樓的八樓自助餐廳吃飯。

哇，餐廳的菜真多呀!一下了把我們看得眼花瞭亂，都不知道吃什么好了。不一會兒，媽媽端來了兩盤牛排，對我說：你把這兩盤牛排端到座位上，我再去選一些菜。我興奮地把牛排端到座位上，并倒了兩杯熱巧克力，就和哥哥倆人狼吞虎咽地吃了起來。

今天真是開心的一天啊!

去吃自助餐的日記 篇3

今天我和媽媽奶奶一起去吃自助火鍋了，那里面有好多好吃的，有牛肉、羊肉、蝦、玉米、丸子..。我們吃的津津有味，我最愛吃的是大蝦和玉米，哪里的環(huán)境很好，所有的菜品都是自己轉(zhuǎn)動的，不需要服務員，想吃什么菜它自己一會就回轉(zhuǎn)到你面前，可有意思了，我們吃飽喝足了，媽媽說讓我和奶奶先回家了，因為我還有一點作業(yè)要做，要不然我還可以在商場多玩一會，算了回家寫日記吧！真是開心的一天呀！

去吃自助餐的日記 篇4

前幾天媽媽和爸爸帶我去吃江南大道上一家大酒店吃自助餐，那里華燈高照，環(huán)境優(yōu)雅。

里面有許許多多好吃的鴨舌、冰淇淋、牛排、還有海鮮看到那么多的美食，我胃口大開。我一連吃了干二十多個鴨舌，兩份小牛排，還有各式各樣的水果和蛋糕。最后我心滿意足地回家了。自助餐是非常美味的，相信你一定會流出口水，啊，真好吃呀！

胖胖豬減肥教案反思合集9篇

每個老師都需要在課前有一份完整教案課件，因此每天老師都會按質(zhì)按時去寫好教案課件。教案是幫助學生理解知識體系的關鍵因素，寫教案課件時應該注意哪些問題？88教案網(wǎng)的編輯為大家整理了這篇有關“胖胖豬減肥教案反思”的研究報告，希望您分享本頁內(nèi)容與您朋友！

胖胖豬減肥教案反思 篇1

中班健康活動教案《胖胖兔減肥》含反思適用于中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒探索各種運動減肥的方式，知道運動能使自己健康，理解故事內(nèi)容，知道運動能使身體健康，有幫助別人減肥的良好愿望，快來看看幼兒園中班健康活動《胖胖兔減肥》含反思教案吧。

活動目標：

1、理解故事內(nèi)容，知道運動能使身體健康。

2、探索各種運動減肥的方式，知道運動能使自己健康。

3、有幫助別人減肥的良好愿望。

4、了解多運動對身體有好處。

5、喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運動的好習慣。

活動準備：

1.皮球每人一個

2.胖胖兔的圖片。

重點：知道運動能使身體健康。

難點：探索各種運動減肥的方式

活動過程：

一、出示胖胖兔，引出主題出示胖胖兔圖片。它是誰?它看起來怎么樣?肥胖有什么麻煩?

胖胖兔想減肥，你們有什么好辦法嗎?

引導幼兒分組討論，然后將討論結果告訴大家。

胖胖兔后來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。

二、傾聽故事《胖胖兔減肥》，通過提問，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

教師：胖胖兔后來減肥成功了嗎？讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事吧。

教師完整地講述故事一遍。

提問：

胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?

袋鼠幫胖胖兔想了個什么減肥辦法?

胖胖兔是怎樣學會拍球的?

三、討論：除了不運動會使人發(fā)胖，還有哪些情況會使人發(fā)胖？

使幼兒知道運動量不足和營養(yǎng)過剩，都能使小朋友肥胖，知道要合理進餐，不挑食、不偏食，經(jīng)常參加運動，加強鍛煉，才能是自己的身體更加健康。

四、戶外拍球活動教師：胖胖兔通過拍球鍛煉自己的身體，我們和胖胖兔，一起出去拍球鍛煉身體好嗎？

幼兒人手一個球，自由在場地上練習拍球。

請班里比較肥胖的孩子講講自己運動后的感覺，鼓勵幼兒熱愛運動，加強鍛煉。

教學反思：

1.引入環(huán)節(jié)較生活化，能引起幼兒共鳴，展開討論。

2.教師在教學過程中應避免“瘦瘦的才好”之類的語言，一面誤導幼兒只有很瘦才健康。

3.結尾部分可以配合動作，如幼兒說“可以打羽毛球”，教師可以帶領幼兒一起來做做這個動作。后半部分幼兒注意下降，可以通過“動”來吸引幼兒的注意力。

本文擴展閱讀：減肥屬于以減少人體過度的脂肪、體重為目的的行為方式。適度減重可降低患肥胖癥的風險，也可提高有肥胖并發(fā)癥的患者的健康水平。市場上有各類不同的減肥理念、減肥產(chǎn)品，請審慎選擇。過度、過快減肥會對身體有不良影響。采納科學的正確的減肥方式，警惕對于假設階段、未經(jīng)證明的減肥觀念。

胖胖豬減肥教案反思 篇2

彩墨畫

胖胖熊減肥

設計意圖：

選擇富有時代氣息的游戲主題，能使幼兒樂于參與玩色活動，從而達成教學目標?！皽p肥”這個主題不僅是當今流行的時尚話題，而且與幼兒日常生活息息相關。因此我借助兒歌是幼兒喜聞樂見的藝術表現(xiàn)形式，來讓幼兒進行創(chuàng)作。把繪畫步驟編成兒歌，讓幼兒脫離范畫，根據(jù)兒歌，展開想象畫出胖胖熊減肥的樣子。針對幼兒愛玩、愛游戲的天性，采用游戲的形式和手段，利用宣紙和顏料作畫，通過彩墨畫的肌理效應，達到畫面的神奇效果，激發(fā)了幼兒的游戲愿望，使之成為玩色活動的主人，不再是聽眾及被動的接受。

教學目標：

1、幼兒嘗試脫離范畫，根據(jù)兒歌，根據(jù)充分想象，畫出胖胖熊減肥的樣子。

2、通過運用彩墨畫中的肌理效果，使幼兒對玩色游戲產(chǎn)生濃厚的興趣。

3、培養(yǎng)幼兒良好的玩色常規(guī)，教育他們只要認真積極參與活動，不論結果怎樣，都是同伴老師喜歡的畫。

教學準備：

勾線筆、宣紙、畫板、水彩顏料、排筆、大號水彩筆、抹布、玩具胖胖熊一只。

教學過程：

（一）、導入課題

師：瞧！他是誰？（出示胖胖熊）胖胖熊為自己編了首兒歌請小朋友聽聽看。（教師邊念兒歌邊指點胖胖熊的眼、耳、鼻的位置）現(xiàn)在請小朋友試著根據(jù)兒歌把胖胖熊畫出來。

（二）、幼兒第一次嘗試根據(jù)兒歌作畫，講評幼兒作品。

師：“圓圓餅干”能畫胖胖熊哪里？“啊嗚一口”又可以畫出什么地方？（教師以兒歌反復提醒幼兒按步驟畫胖胖熊）

（三）、簡單評價幼兒畫的胖胖熊，引導幼兒講述胖胖熊減肥的方法。師：胖胖熊吃了很多餅干太胖了，小動物們叫它減肥，你們有什么減肥方法？（幼文檔僅供參考

兒自由講述）

（四）幼兒第二次嘗試畫出胖胖熊減肥的樣子，教師簡單講評。

師：哇！這么多方法，那就請你們也試著把它畫出來告訴胖胖熊吧！

（五）講解彩墨作畫

師：小朋友畫的可真好！可就是缺了點什么？（顏色）對！那我們趕快給胖胖熊上色吧?。ń處熯呎f邊把畫好的胖胖熊揉成一團）咦？我為什么把紙揉皺？因為接下來我要變個魔術，你們想不想看??？（想）

師：好，把揉皺的紙輕輕打開，用排筆蘸上顏料輕輕刷。顏色刷不均勻沒關系，四進去的地方就讓它留在那里，因為這是變魔術的關鍵。

師：瞧！顏色涂好了。魔術馬上開始，小朋友不要眨眼澳！（教師把紙反過來，在紙的背面用排筆刷上一層淡的顏料）

師：胖胖熊的顏色變得怎么樣啦?。ň鶆?，鮮艷）你們要不要試一試

（六）、幼兒創(chuàng)作，教師指導。

（七）、欣賞交流作品。

表揚畫的認真，用色大膽，配色鮮艷的幼兒作品。

（八）、音樂聲中帶幼兒出活動定

師：胖胖熊說小朋友畫的很棒，要和我們一起去跳健身操。（放音樂）附：圓圓餅干，啊嗚一日（鼻），中間一分二（嘴），裂出兩個小洞洞（眼），圍著餅干繞一圈（頭），露出兩只大耳朵，哈哈，原來是只胖胖熊。跳個圓圈舞（身），四面放上小圓圈（四肢），小熊小熊胖胖胖。

大班繪畫教案：《獅子》

活動目標：

1、嘗試用邊念“順口溜”邊畫畫的方式學畫獅子。

2、能創(chuàng)造性地畫出獅子的不同動態(tài)并添畫情節(jié)背景。

3、對繪畫活動感興趣，能獨立完成畫作。

活動準備：

1、剪好的獅子頭、身體（橢圓形）、獅子腳、尾巴。

2、獅子PPT

3、幼兒用紙、記號筆、油畫棒。

活動過程：

一、引題

1、小朋友，今天老師給大家?guī)砹艘皇住绊樋诹铩保埬銈冏屑毬牐?/p>

媽媽有個買菜的籃，兩個手把在上面，買個蘿卜放中間，兩個雞蛋擱兩邊，兩個大餅放下面，點點芝麻香又甜，三根蔥，三根蒜，“啊嗚”一口味道鮮。

２、這么好聽的順口溜我還可以把它變成一個動物呢，你們猜猜看，會是什么動物呢？（幼兒猜謎：大獅子、大老虎、大熊貓）

二、講解示范

１、到底是誰猜對了呢？我們一起來看（教師邊念順口溜，邊畫）

媽媽有個買菜的籃，兩個手把在上面。

買個蘿卜放中間，兩個雞蛋擱兩邊。

兩個大餅放下面，點點芝麻香又甜。

三根蔥，三根蒜，“啊嗚”一口味道鮮。

籃子四周加花邊，一只獅子就出現(xiàn)。

２、“你們看是什么呀?”(獅子)

３、“哦,這順口溜真有趣,能變出一個大獅子,小朋友你們想不想和老師一起來變一變?”

４、幼兒和老師一起來念順口溜，教師再示范一遍，變換花邊。

５、有了獅子頭，還缺少什么呢？（身體、腳、尾巴）

獅子的身體像什么？（橢圓形）

三、看獅子的PPT

老師這里也有獅子，我們一起來看看它們是怎樣的？它們在什么地方？在干什么呢？

四、擺放獅子不同的姿勢

（老師在你們的桌子上準備了獅子的頭、身子、腳和尾巴，請小朋友四個人合作去放一放、擺一擺獅子會有哪些姿勢？）

1、幼兒擺放，教師巡回觀察。

2、請小朋友來說說剛才你們擺的獅子是怎樣的姿勢呢？

獅子有站著的、蹲著的、趴著的、還有走路的，原來獅子有各種各樣的姿勢。

五、幼兒作畫

1、今天我們就來畫畫大獅子。請你來告訴大家：你的獅子會在什么地方，會發(fā)生什么事呢？

２、教師提要求：

畫之前我們的大獅子還有幾句話想對小朋友說：

我可是森林里的百獸之王，你們可別把我畫成了小病貓。我的本領可大了，小朋友們要畫出我不同的本領哦。畫好以后別忘了給我涂上美麗的背景顏色。

３、幼兒作畫，教師指導。

六、展示幼兒的畫

讓幼兒選自己喜歡的畫，說說為什么？

胖胖豬減肥教案反思 篇3

《中班美術優(yōu)秀教案《胖胖熊減肥》含反思》這是優(yōu)秀的中班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

活動目標：

1.幼兒嘗試根據(jù)兒歌，充分想象，畫出胖胖熊減肥的樣子。

2.通過自由發(fā)揮，根據(jù)一定的美感玩涂色游戲。

3.樂于探索、交流與分享。

4.促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。

活動準備：

1.記號筆2.油畫棒3.白紙4.玩具：胖胖熊

活動過程：

1.導入課題

(1)師：瞧!他是誰?胖胖熊為自己編了首兒歌請小朋友聽聽看。

(教師邊念兒歌邊指點胖胖熊的眼、耳、鼻的位置)

(2)小朋友試著根據(jù)兒歌把胖胖熊畫出來。

2.幼兒嘗試根據(jù)兒歌作畫，講評幼兒作品。

(1)師：“圓圓餅干”能畫胖胖熊哪里?

“啊嗚一口”又可以畫出什么地方?

……

(2)教師以兒歌反復提醒幼兒按步驟畫胖胖熊，并做簡單講評。

3.幼兒嘗試畫出胖胖熊減肥的樣子

(1)引導幼兒講述胖胖熊減肥的方法。

師：胖胖熊吃了很多餅干太胖了，小動物們叫它減肥，你們有什么減肥方法?

(2)師：哇!"來;自.屈;老師;教.案;這么多方法，那就請你們也試著把它畫出來告訴胖胖熊吧!

4.涂色

(1)師：小朋友畫的可真好!可就是缺了點什么?(顏色)對!那我們趕快給胖胖熊上色吧!

5.幼兒創(chuàng)作，教師指導。

6.欣賞交流作品。

附：圓圓餅干，啊嗚一日(鼻)，中間一分二(嘴)，裂出兩個小洞洞(眼)，圍著餅干繞一圈(頭)，露出兩只大耳朵，哈哈，原來是只胖胖熊。跳個圓圈舞(身)，四面放上小圓圈(四肢)，小熊小熊胖胖胖。

教學反思

整個活動幼兒們都非常感興趣，有了上一次制作紙版畫《熊貓》的經(jīng)驗，這一次小朋友們在剪貼的過程都比較的熟練，能夠很快地剪出大小不一的圓形和三角形，并邊剪邊貼，避免了上一次剪好后又找不到剪的東西的麻煩。但是，我發(fā)現(xiàn)許多剪的作品比例不夠協(xié)調(diào)，有的頭很小，眼睛又太大；有的身體太小了，耳朵卻很大，有的剪的看看像熊貓，不像豬了。在討論的時候，幼兒們都知道如何來剪各部分，但是在剪貼的過程中卻出現(xiàn)了各種錯誤，我覺得關鍵是幼兒的剪貼技能太弱，剪貼的技能還需要在平時的活動中加強練習。

中班美術優(yōu)秀教案《胖胖熊減肥》含反思這篇文章共2294字。

胖胖豬減肥教案反思 篇4

中班語言《胖胖兔減肥》

中班語言《胖胖兔減肥》

活動目標：

1.理解故事內(nèi)容，知道運動能使身體健康。

2.能講出各種運動的方式。

3.樹立積極鍛煉的意識，養(yǎng)成熱愛運動的習慣。

活動準備：

1.舞臺表演情景劇、課件。

2.音樂：兔子舞。

3.跳繩、皮球、籃球、刺毛球、呼啦圈、溜溜車、高蹺等。

活動過程：

一、胖胖兔出現(xiàn)：小朋友們好，我是胖胖兔，我有一件煩心事，請小朋友幫幫我。師：胖胖兔，你有什么煩心事??？兔：因為我不愛運動，所以越來越胖，走起路來都呼哧呼哧的喘氣，真難受。師：小朋友，我們一起來幫幫胖胖兔，好嗎？你們有什么好辦法幫助胖胖兔減肥，現(xiàn)在請你們和旁邊的小朋友來說一說。（你們想了什么好辦法，我請坐得端正的，舉手的孩子告訴我）請幼兒說。

1.小朋友說得真好，胖胖兔會用什么辦法減肥呢？我們一起來看一看、聽聽吧。（看情景?。┨釂枺?/p>

（1）誰看得最清楚，胖胖兔從來不運動長得怎么樣??？

（2）胖胖兔去了干什么？

（3）誰幫助了胖胖兔？（袋鼠）

2.師：袋鼠是怎樣幫助胖胖兔的呢？我們再來看一看，小朋友可要聽仔細哦。講述故事開頭至再撿起來一拍，又滾跑了）提問：

（1）胖胖兔從來不運動，長得越來越胖，所以一走路就呼哧呼哧喘氣，誰來做做看呼哧呼哧喘氣是怎么樣的？（請幼兒，學一學，說一說）

(2)胖胖兔決定要去干什么？（去籃球場上打籃球）

(3)胖胖兔在籃球場遇見了誰？（袋鼠）

(4)袋鼠怎么說？（打籃球先要學會拍球）

(5)胖胖兔會拍球嗎？（不會，拍了一下球就滾跑了，再撿起來一拍，球有滾跑了）

2.（接下來我們?nèi)タ纯磁峙滞貌粫那颍蠼o胖胖兔想了什么辦法？繼續(xù)講述故事袋鼠在地上畫了一個圈至第二天，胖胖兔拍了五下，就一屁股坐在地上。）提問：

（1）胖胖兔不會拍球，袋鼠為胖胖兔想了一個什么辦法？（在地上畫了一個圈）請幼兒學說袋鼠說的話（你站在里面，不許拍到圈外，每次連著拍10下）

（2）胖胖兔第一天，拍了三下，就拍得手怎么樣？腳怎么樣？（手發(fā)軟，腿發(fā)抖）第二天，拍了五下，就怎么樣啦？（一屁股坐在地上）幼兒學習動作。

（3）這個時候，袋鼠說了什么？（引導幼兒學說袋鼠的一句話：堅持，快起來，不能偷懶?。┤嘁黄饘W說。

3.胖胖兔在袋鼠的鼓勵下，有沒有學會拍球呢？我們再來看一看。（繼續(xù)講述故事袋鼠說：堅持至結尾）

（1）胖胖兔站起來接著拍，拍著拍著籃球怎么樣啦？（聽話了，不會到處亂滾了）

（2）胖胖兔學會了拍球，越拍越怎么樣？（越拍越有趣）它每天都來干什么？（胖胖兔越拍越有趣，天天都來拍球）我們把這句話連起來說一遍。

（3）幾天以后，胖胖兔變成了怎樣的小兔，走起路來再也不會怎么樣了？

4.胖胖兔變成了運動員小兔，走起路來再也不會呼哧呼哧的喘粗氣了，胖胖兔減肥的故事還做成了一部動畫片呢，我們一起來看看吧。（放課件，完整的欣賞一遍）

5．胖胖兔減肥遇到困難不泄氣，在朋友的幫助下，堅持鍛煉變成了一只運動員小兔，小朋友，要是你遇到困難，你會怎么做，如果你不會系鞋帶，你會怎么做。要是你的朋友遇到了困難你又會怎么做呢？小朋友說得真好，遇到任何困難都不能不泄氣，堅持下去，就能取得成功。瞧，李老師給你們準備了好多的運動器械給你們，你們?nèi)ミx一件最喜歡的器械和胖胖兔、袋鼠一起來做運動！好嗎？（放音樂）。

胖胖豬減肥教案反思 篇5

彩墨畫

胖胖熊減肥

設計意圖：

選擇富有時代氣息的游戲主題，能使幼兒樂于參與玩色活動，從而達成教學目標。“減肥”這個主題不僅是當今流行的時尚話題，而且與幼兒日常生活息息相關。因此我借助兒歌是幼兒喜聞樂見的藝術表現(xiàn)形式，來讓幼兒進行創(chuàng)作。把繪畫步驟編成兒歌，讓幼兒脫離范畫，根據(jù)兒歌，展開想象畫出胖胖熊減肥的樣子。針對幼兒愛玩、愛游戲的天性，采用游戲的形式和手段，利用宣紙和顏料作畫，通過彩墨畫的肌理效應，達到畫面的神奇效果，激發(fā)了幼兒的游戲愿望，使之成為玩色活動的主人，不再是聽眾及被動的接受。

教學目標：

1、幼兒嘗試脫離范畫，根據(jù)兒歌，根據(jù)充分想象，畫出胖胖熊減肥的樣子。

2、通過運用彩墨畫中的肌理效果，使幼兒對玩色游戲產(chǎn)生濃厚的興趣。

3、培養(yǎng)幼兒良好的玩色常規(guī)，教育他們只要認真積極參與活動，不論結果怎樣，都是同伴老師喜歡的畫。

教學準備：

勾線筆、宣紙、畫板、水彩顏料、排筆、大號水彩筆、抹布、玩具胖胖熊一只。

教學過程：

（一）、導入課題

師：瞧！他是誰？（出示胖胖熊）胖胖熊為自己編了首兒歌請小朋友聽聽看。（教師邊念兒歌邊指點胖胖熊的眼、耳、鼻的位置）現(xiàn)在請小朋友試著根據(jù)兒歌把胖胖熊畫出來。

（二）、幼兒第一次嘗試根據(jù)兒歌作畫，講評幼兒作品。

師：“圓圓餅干”能畫胖胖熊哪里？“啊嗚一口”又可以畫出什么地方？（教師以兒歌反復提醒幼兒按步驟畫胖胖熊）

（三）、簡單評價幼兒畫的胖胖熊，引導幼兒講述胖胖熊減肥的方法。師：胖胖熊吃了很多餅干太胖了，小動物們叫它減肥，你們有什么減肥方法？（幼文檔僅供參考

兒自由講述）

（四）幼兒第二次嘗試畫出胖胖熊減肥的樣子，教師簡單講評。

師：哇！這么多方法，那就請你們也試著把它畫出來告訴胖胖熊吧！

（五）講解彩墨作畫

師：小朋友畫的可真好！可就是缺了點什么？（顏色）對！那我們趕快給胖胖熊上色吧?。ń處熯呎f邊把畫好的胖胖熊揉成一團）咦？我為什么把紙揉皺？因為接下來我要變個魔術，你們想不想看啊？（想）

師：好，把揉皺的紙輕輕打開，用排筆蘸上顏料輕輕刷。顏色刷不均勻沒關系，四進去的地方就讓它留在那里，因為這是變魔術的關鍵。

師：瞧！顏色涂好了。魔術馬上開始，小朋友不要眨眼澳?。ń處煱鸭埛催^來，在紙的背面用排筆刷上一層淡的顏料）

師：胖胖熊的顏色變得怎么樣啦！（均勻，鮮艷）你們要不要試一試

（六）、幼兒創(chuàng)作，教師指導。

（七）、欣賞交流作品。

表揚畫的認真，用色大膽，配色鮮艷的幼兒作品。

（八）、音樂聲中帶幼兒出活動定

師：胖胖熊說小朋友畫的很棒，要和我們一起去跳健身操。（放音樂）附：圓圓餅干，啊嗚一日（鼻），中間一分二（嘴），裂出兩個小洞洞（眼），圍著餅干繞一圈（頭），露出兩只大耳朵，哈哈，原來是只胖胖熊。跳個圓圈舞（身），四面放上小圓圈（四肢），小熊小熊胖胖胖。

秋游

活動目標：

1、啟發(fā)幼兒用繪畫表現(xiàn)秋游的快樂情景。

2、培養(yǎng)幼兒的想像力和組織畫面的能力。

活動準備：

1、錄音機和《秋游》的磁帶。

2、《秋游》的一段錄象。

3、幼兒繪畫工具：紙、記號筆、蠟筆等。

活動過程：

一、聽錄音邊唱邊走進活動室，激發(fā)幼兒興趣。

1、師：讓我們唱著歌去郊游吧。（聽音樂邊唱邊走進活動室）

2、師：大家開心嗎？唱著這首歌，你們會想到什么？

3、師：哎，ⅹⅹ小朋友想起了去秋游。這次秋游我們到過哪些地方？

二、看秋游的一段錄象，回憶秋游最開心的事。

1、師：你們真了不起，還記得秋游的事情，可是我有點忘了，我們一起來看一段錄像吧。看看秋游時什么事情讓你最開心、最難忘？

2、看完錄象后提問：誰愿意告訴大家秋游時什么事情讓你最開心、最難忘呢？（多請幾位幼兒回答）

3、教師小結：小朋友說得都很棒，怎樣把秋游的快樂留下來呢？（畫出來）對把它畫出來和好朋友一起分享。剛才有小朋友說：“和好伙伴坐在汽車里有說有笑，看著外面的風景真開心，你就把它畫下來；有的說在蠡湖中央公園一邊休息一邊和好朋友分享食物很開心，你也把它畫下來；還有的人說到桔子園里采桔子特別難忘，你就畫下來。

三、提出作畫要。

1、秋游時讓我開心的事情很多，今天只要把最開心、最難忘的一件事情畫下來。

2、我們先想一想畫哪些人？畫什么景色？該畫在紙的哪里，想好了再畫。

3、比一比誰畫得和別人不一樣？

四、幼兒作畫，教師指導。

1、鼓勵幼兒大膽想像，合理布局。

2、幫助能力差的幼兒組織畫面。

3、引導先畫好的幼兒輕輕走下去欣賞別人的作品，或畫好的同伴之間互相講講自己的圖畫，鼓勵大膽的幼兒走下去講給客人老師聽。

五、作品欣賞與講評。

胖胖豬減肥教案反思 篇6

中班語言公開課教案《胖胖減肥》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能說出運動的好處，樂意參加各項體育鍛煉，能理解故事，并清楚地說出故事的內(nèi)容，理解故事內(nèi)容，豐富相關詞匯，快來看看幼兒園中班語言公開課《胖胖減肥》含反思教案吧。

活動目標：

1.能理解故事，并清楚地說出故事的內(nèi)容。

2.能說出運動的好處，樂意參加各項體育鍛煉。

3.理解故事內(nèi)容，豐富相關詞匯。

4.萌發(fā)對文學作品的興趣。

活動準備：

故事掛圖，胖胖的單張圖片。

活動過程：

1.出示胖胖的單張照片。提問：這個男孩子叫胖胖，你知道他為什么叫胖胖嗎？為什么他會這么胖呢？

2.講故事的前半部分。提問：你有什么好辦法可以幫胖胖減肥嗎？

3.講故事的后半部分。提問：胖胖減肥成功了嗎？他用的是什么辦法？

4.看掛圖完整聽故事。提問：胖胖為什么會長得那么胖？肥胖給他帶來了哪些麻煩？小結：胖胖經(jīng)過自己的努力，堅持運動、鍛煉，最后終于減肥成功了。

5.幼兒邊看掛圖，邊和教師一起講故事。

6.討論運動的好處。提問：胖胖通過堅持運動成功地減肥了，運動除了可以幫助我們減肥，還有哪些好處呢？

活動建議：

1.在語言區(qū)繼續(xù)提供掛圖及幼兒用書，供幼兒講述。

2.利用該活動可以對班上的肥胖兒進行教育，鼓勵他們多多參加運動，改變他們的身體狀況。

3.在日?；顒又?，鼓勵幼兒多鍛煉，讓身體更健康。

故事——胖胖減肥

胖胖今年5歲了，他特別愛吃肉，而且每天都要吃肯德基、麥當勞。胖胖最討厭運動了，他覺得又累又不好玩。結果他變成了個小胖墩！胖胖有多胖呢？讓我來告訴你吧。胖胖的班級在幼兒園的三樓，他要是想從樓下走到樓上，得花半個小時的時間，因為他太胖了，爬不動，每上一層樓梯，都要休息好一會兒。

小朋友都去玩滑滑梯了，胖胖也想玩，可是他太胖了，爬不上去。小朋友和老師一起幫助他，推的推，拉的拉，好不容易上去了?？墒钦l知道他從滑梯上滑下來的時候，被卡在了滑梯中間，上又上不去，下又下不來，急得胖胖直哭。最危險的是有一次，胖胖和媽媽上街玩。媽媽看到是綠燈就牽著胖胖過馬路，誰知胖胖太胖了，走起路來就特別慢，綠燈都變成紅燈了，他們才過了一半馬路。要不是警察叔叔及時讓所有的車子停下來，胖胖和媽媽就要被車撞了！

肥胖給胖胖帶來了太多的麻煩，于是他決定減肥。他到醫(yī)院去看醫(yī)生，醫(yī)生爺爺告訴他得多吃蔬菜、水果，少吃肉，什么肯德基、麥當勞都不能再吃了。最重要的是每天都要運動，堅持鍛煉身體，這樣才能成功的減肥。于是胖胖每天都堅持早早起床，跑步、跳繩鍛煉身體，在幼兒園也積極地參加各項運動，不再偷懶了?，F(xiàn)在已經(jīng)沒有人再叫他胖胖了，你猜，他減肥成功了嗎？

反思：

由于我們班的孩子比較活潑，想法也很多，為了控制時間我急于將活動的環(huán)節(jié)進行下去，沒能很好的顧及到全部幼兒，使得有些幼兒沒有機會交流自己的想法。同時課堂氣氛很活躍，小朋友們的情緒很高漲，對幼兒的常規(guī)問題關注還不夠。另外，在活動的最后一個環(huán)節(jié)，如果能引導幼兒講講自己在生活中做事情能成功是因為堅持的原因沒能拓展開來講，可惜了點。

通過此次會課活動，讓我注意到了教學過程中的一些細節(jié)和重難點更明確的把握，我相信多上課多反思，我會不斷進步。

本文擴展閱讀：減肥屬于以減少人體過度的脂肪、體重為目的的行為方式。適度減重可降低患肥胖癥的風險，也可提高有肥胖并發(fā)癥的患者的健康水平。

胖胖豬減肥教案反思 篇7

中班公開課語言教案《胖胖圖減肥》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能講出各種運動的方式，理解故事內(nèi)容，知道運動能使身體健康，通過傾聽教師對圖書書面語言的朗讀，提升依據(jù)畫面展開想象并用較豐富的語匯進行表述的能力，快來看看幼兒園中班公開課語言《胖胖圖減肥》含反思教案吧。

活動目標：

1、理解故事內(nèi)容，知道運動能使身體健康。

2、能講出各種運動的方式。

3、通過傾聽教師對圖書書面語言的朗讀，提升依據(jù)畫面展開想象并用較豐富的語匯進行表述的能力。

4、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣，激發(fā)閱讀興趣。

活動準備：

1、皮球每人一個，投籃框(可將塑料圈懸掛起來做成籃框)若干。

2、掛圖，胖胖兔的圖片。

3、故事磁帶。

活動過程：

1、幫胖胖兔減肥。

--出示胖胖兔圖片。它是誰？它看起來怎么樣？肥胖有什么麻煩？

--胖胖兔想減肥，你們有什么好辦法嗎？

--引導幼兒分組討論，然后將討論結果告訴大家。

--胖胖兔后來減肥成功了嗎？讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。

2、理解故事內(nèi)容。

--出示掛圖。請幼兒完整欣賞故事一遍。

--胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣？

--袋鼠幫胖胖兔想了個什么減肥辦法？

--胖胖兔是怎樣學會拍球的？

--幫助幼兒理解胖胖兔克服困難、堅持減肥的過程。

3、學打籃球。

教學反思：

此次活動圓滿結束！活動前我為幼兒創(chuàng)設了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。

本文擴展閱讀：減肥屬于以減少人體過度的脂肪、體重為目的的行為方式。適度減重可降低患肥胖癥的風險，也可提高有肥胖并發(fā)癥的患者的健康水平。市場上有各類不同的減肥理念、減肥產(chǎn)品，請審慎選擇。過度、過快減肥會對身體有不良影響。采納科學的正確的減肥方式，警惕對于假設階段、未經(jīng)證明的減肥觀念。

胖胖豬減肥教案反思 篇8

大班優(yōu)質(zhì)美術教案《胖胖熊減肥》適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒通過運用彩墨畫中的肌理效果，對玩色游戲產(chǎn)生濃厚的興趣，幼兒嘗試脫離范畫，根據(jù)兒歌，根據(jù)充分想象，畫出胖胖熊減肥的樣子。培養(yǎng)幼兒良好的玩色常規(guī)，教育他們只要認真積極參與活動，不論結果怎樣，都是同伴老師喜歡的畫，快來看看幼兒園大班優(yōu)質(zhì)美術《胖胖熊減肥》教案吧。

教學目標：

1、幼兒嘗試脫離范畫，根據(jù)兒歌，根據(jù)充分想象，畫出胖胖熊減肥的樣子。

2、通過運用彩墨畫中的肌理效果，使幼兒對玩色游戲產(chǎn)生濃厚的興趣。

3、培養(yǎng)幼兒良好的玩色常規(guī)，教育他們只要認真積極參與活動，不論結果怎樣，都是同伴老師喜歡的畫。

4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

教學準備：

勾線筆、宣紙、畫板、水彩顏料、排筆、大號水彩筆、抹布、玩具胖胖熊一只。

教學過程：

（一）導入課題

師：瞧！他是誰？（出示胖胖熊）胖胖熊為自己編了首兒歌請小朋友聽聽看。（教師邊念兒歌邊指點胖胖熊的眼、耳、鼻的位置）現(xiàn)在請小朋友試著根據(jù)兒歌把胖胖熊畫出來。

（二）幼兒第一次嘗試根據(jù)兒歌作畫，講評幼兒作品。

師：“圓圓餅干”能畫胖胖熊哪里？“啊嗚一口”又可以畫出什么地方？（教師以兒歌反復提醒幼兒按步驟畫胖胖熊）

（三）、簡單評價幼兒畫的胖胖熊，引導幼兒講述胖胖熊減肥的方法。

師：胖胖熊吃了很多餅干太胖了，小動物們叫它減肥，你們有什么減肥方法？（幼兒自由講述）

（四）幼兒第二次嘗試畫出胖胖熊減肥的樣子，教師簡單講評。

師：哇！這么多方法，那就請你們也試著把它畫出來告訴胖胖熊吧！

（五）講解彩墨作畫

師：小朋友畫的可真好！可就是缺了點什么？（顏色）對！那我們趕快給胖胖熊上色吧?。ń處熯呎f邊把畫好的胖胖熊揉成一團）咦？我為什么把紙揉皺？因為接下來我要變個魔術，你們想不想看??？（想）

師：好，把揉皺的紙輕輕打開，用排筆蘸上顏料輕輕刷。顏色刷不均勻沒關系，四進去的地方就讓它留在那里，因為這是變魔術的關鍵。

師：瞧！顏色涂好了。魔術馬上開始，小朋友不要眨眼澳！（教師把紙反過來，在紙的背面用排筆刷上一層淡的顏料）

師：胖胖熊的顏色變得怎么樣啦?。ň鶆?，鮮艷）你們要不要試一試

（六）幼兒創(chuàng)作，教師指導。

（七）欣賞交流作品。

表揚畫的認真，用色大膽，配色鮮艷的幼兒作品。

（八）音樂聲中帶幼兒出活動定

師：胖胖熊說小朋友畫的很棒，要和我們一起去跳健身操。（放音樂）

附：圓圓餅干，啊嗚一日（鼻），中間一分二（嘴），裂出兩個小洞洞（眼），圍著餅干繞一圈（頭），露出兩只大耳朵，哈哈，原來是只胖胖熊。跳個圓圈舞（身），四面放上小圓圈（四肢），小熊小熊胖胖胖。

本文擴展閱讀：減肥屬于以減少人體過度的脂肪、體重為目的的行為方式。適度減重可降低患肥胖癥的風險，也可提高有肥胖并發(fā)癥的患者的健康水平。

胖胖豬減肥教案反思 篇9

設計意圖：

最近中班都在跨拍球，我班有部分孩子對運動非常不感興趣，拍了一會就覺得很累，抱著球在地上玩。任老師怎么鼓勵，怎么表揚他們都覺得跨拍球太難了。本周的主題是《快樂運動每一天》，其中有一個故事《胖胖兔減肥》，故事中的胖胖兔非常的胖，而且他從來不運動，走路都會喘氣，后來袋鼠老師幫助他，胖胖兔也遇到了很多的困難，但是他沒有放棄，堅持到底，最后成功了。胖胖兔這個形象恰恰隱射了我班幼兒。結合我們中班孩子的年齡特點和這個故事的教育內(nèi)涵，我設計了這節(jié)中班語言活動《胖胖兔減肥》，我通過圖片引導觀察，集體討論，讓孩子理解故事內(nèi)容，遇到困難不服輸，堅持到底。

活動目標：

1、觀察圖片理解故事內(nèi)容，感受胖胖兔克服困難的過程。

2、遇到困難不服輸，堅持鍛煉會使身體更健康。

3、通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。

4、運用已有生活經(jīng)驗，根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達自己對故事情節(jié)的理解。

活動準備：

《胖胖兔減肥》課件;一段《兔子舞》音樂;故事《胖胖兔減肥》視頻。

活動過程：

一、引入胖胖兔，設疑討論

(1)出示課件圖片胖胖兔。

它是誰?它長的怎么樣?

長得太胖好不好?為什么?

(2)觀察胖胖兔喘氣圖片。

胖胖兔怎么了?為什么會這樣?

你有什么好辦法?

二、觀察圖片，理解故事內(nèi)容

(1)觀察ppt1、2

胖胖兔去干什么?你從哪里看出來?

它遇見了誰?袋鼠老師說什么?(播放錄音)

(2)觀察ppt3、4

袋鼠老師給胖胖做示范，胖胖兔也拍起來球來，你舉得胖胖兔會拍球嗎?

它拍的怎么樣?

你有什么好辦法不讓球到處亂跑?

(3)觀察ppt5

袋鼠老師給胖胖兔想了一個什么辦法?(播放錄音)

袋鼠老師對胖胖兔說什么了?

(4)觀察ppt6、7

胖胖兔拍了幾個球?

它拍的怎么樣?你從哪里看出來?

看到胖胖兔這樣，你想對胖胖兔說些什么?

學學袋鼠老師說的話堅持，快起來，不能偷懶。

(5)觀察ppt8、9

聽了袋鼠老師的話，你覺得它會放棄嗎?他會怎么做?

胖胖兔真的沒有放棄，他堅持到底，最后他成功了，變成了運動會小兔。

三、欣賞故事，體會內(nèi)涵。

(1)提問：聽了這個故事以后，我們小朋友在鍛煉的時候，應該怎么樣做，才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康啊?

(2)教師小結：只要堅持，不偷懶，天天鍛煉，一定能使我們的身體更加健康。

(3)結束活動：聽《兔子舞》音樂做運動，出活動室。

教學反思：

教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。

[推薦課件] 軸對稱圖形教案(篇四)

一般給學生們上課之前，老師就早早地準備好了教案課件，每個老師都需要細心籌備教案課件。要知道寫了教案課件，是可以體現(xiàn)老師在教學上面的專業(yè)素養(yǎng)。那課件教案應該怎么做？有請閱讀小編為你編輯的[推薦課件] 軸對稱圖形教案(篇四)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

知識目標：

（1）使學生理解軸對稱的概念；

（2）了解軸對稱的性質(zhì)及其應用；

（3）知道軸對稱圖形與軸對稱的區(qū)別.

能力目標：

（1）通過軸對稱和軸對稱圖形的學習，提高學生的觀察辨析圖形的能力和畫圖能力；

（2）通過實際問題的練習，提高學生解決實際問題的能力.

情感目標：

（1）通過自主學習的發(fā)展體驗獲取數(shù)學知識的感受；

（2）通過軸對稱圖形的學習，體現(xiàn)數(shù)學中的美，感受數(shù)學中的美．

教學重點：

軸對稱和軸對稱圖形的概念，軸對稱的性質(zhì)及判定

教學難點：

區(qū)分軸對稱和軸對稱圖形的概念

教學用具：直尺，微機

教學方法：觀察實驗

教學過程：

1、概念：（閱讀教材，回答問題）

（1）對稱軸

（2）軸對稱

（3）軸對稱圖形

學生動手實驗，說明上述概念．最后總結軸對稱及軸對稱圖形這兩個概念的區(qū)別：

軸對稱涉及兩個圖形，是兩個圖形的位置關系．軸對稱圖形只是針對一個圖形而言．

軸對稱和軸對稱圖形都有對稱軸，如果把軸對稱的兩個圖形看成一個整體，那么它就是一個軸對稱圖形；如果把軸對稱圖形沿對稱軸分成兩部分，那么這兩個圖形就關于這條直線對稱．

2、定理的獲得

（投影）：觀察軸對稱的兩個圖形是否為全等形

定理1：關于某條直線對稱的兩個圖形是全等形

由此得出：

定理2：如果兩個圖形關于某直線對稱，那么對稱軸是對應點連線的垂直平分線．

啟發(fā)學生，寫出此定理的逆命題，并判斷是否為真命題?由此得到：

逆定理：如果兩個圖形的對應點連線被同一條直線垂直平分，那么這兩個圖形關于這條直線對稱．

學生繼續(xù)觀察得到

定理3：兩個圖形關于某直線對稱，如果它們的對應線段或延長線相交，那么交點在對稱軸上．

說明：上述定理2可以看成是軸對稱圖形的性質(zhì)定理，逆定理則是判定定理．

上述問題的獲得，都是由定理1引發(fā)、變換、延伸得到的．教師應充分抓住這次機會，培養(yǎng)學生變式問題的研究．

2、常見的軸對稱圖形

圖形

對稱軸

點A

過點A的任意直線

直線m

直線m,m的垂線

線段AB

直線AB，線段AB的中垂線

角

角平分線所在的直線

等腰三角形

底邊上的中線

3、應用

例1如圖，已知：△ABC，直線MN，求作△A1B1C1，使△A1B1C1與△ABC關于MN對稱．

分析：按照軸對稱的概念，只要分別過A、B、C向直線MN作垂線，并將垂線段延長一倍即可得到點A、B、C關于直線MN的對稱點，連結所得到的這三個點．

作法：（1）作AD⊥MN于D，延長AD至A1使A1D＝AD，

得點A的對稱點A1

（2）同法作點B、C關于MN的對稱點B1、、C1

（3）順次連結A1、B1、C1

∴△A1B1C1即為所求

例2如圖，牧童在A處放牛，其家在B處，A、B到河岸的距離分別為AC、BD，

且AC＝BD，若A到河岸CD的中點的距離為500cm．問：

（1）牧童從A處牧牛牽到河邊飲水后再回家，試問在何處飲水，所走路程最短？

（2）最短路程是多少？

解：問題可轉(zhuǎn)化為已知直線CD和CD同側兩點A、B，

在CD上作一點M，使AM+BM最小，

先作點A關于CD的對稱點A1，

再連結A1B，交CD于點M，

則點M為所求的點．

證明：（1）在CD上任取一點M1，連結A1 M1、A M1

B M1、AM

∵直線CD是A、A1的對稱軸，M、M1在CD上

∴AM＝A1M，AM1＝A1M1

∴AM+BM＝AM1+BM＝A1B

在△A1 M1B中

∵A1 M1+BM1＞AM+BN即AM+BM最小

（2）由（1）可得AM＝AM1，A1C＝AC＝BD

∴△A1CM≌△BDM

∴A1M＝BM，CM＝DM

即M為CD中點，且A1B＝2AM

∵AM＝500m

∴最簡路程A1B＝AM+BM＝2AM＝1000m

例3已知：如圖，△ABC是等邊三角形，延長BC至D，延長BA到E，使AE＝BD，連結CE、DE

求證：CE＝DE

證明：延長BD至F，使DF＝BC，連結EF

∵AE＝BD，△ABC為等邊三角形

∴BF＝BE，∠B＝

∴△BEF為等邊三角形

∴△BEC≌△FED

∴CE＝DE

5、課堂小結：

（1）軸對稱和軸對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系

區(qū)別：軸對稱是說兩個圖形的位置關系，軸對稱圖形是說一個具有特殊形狀的圖形；軸對稱涉及兩個圖形，軸對稱圖形只對一個圖形而言

聯(lián)系：這兩個定義中都涉及一條直線，都沿其折疊而能夠重合；二者都具有相對性：即若把軸對稱圖形沿軸一分為二，則這兩個圖形就關于原軸成軸對稱，反之，把兩個成軸對稱的圖形全二為一，則它就是一個軸對稱圖形．

（2）解題方法：一是如何畫關于某條直線的對稱圖形（找對稱點）

二是關于實際應用問題“求最短路程”．

6、布置作業(yè)：

書面作業(yè)P120＃6、8、9

板書設計：

探究活動

兩個全等的三角板，可以拼出各種不同的圖形，如圖已畫出其中一個三角形，請你分別補出另一個與其全等的三角形，使每個圖形分成不同的軸對稱圖形（所畫三角形可與原三角形有重疊部分）

解：

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