胖胖豬減肥教案反思合集9篇。

每個老師都需要在課前有一份完整教案課件，因此每天老師都會按質(zhì)按時(shí)去寫好教案課件。教案是幫助學(xué)生理解知識體系的關(guān)鍵因素，寫教案課件時(shí)應(yīng)該注意哪些問題？88教案網(wǎng)的編輯為大家整理了這篇有關(guān)“胖胖豬減肥教案反思”的研究報(bào)告，希望您分享本頁內(nèi)容與您朋友！

胖胖豬減肥教案反思 篇1

中班健康活動教案《胖胖兔減肥》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒探索各種運(yùn)動減肥的方式，知道運(yùn)動能使自己健康，理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動能使身體健康，有幫助別人減肥的良好愿望，快來看看幼兒園中班健康活動《胖胖兔減肥》含反思教案吧。

活動目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動能使身體健康。

2、探索各種運(yùn)動減肥的方式，知道運(yùn)動能使自己健康。

3、有幫助別人減肥的良好愿望。

4、了解多運(yùn)動對身體有好處。

5、喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動的好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

1.皮球每人一個

2.胖胖兔的圖片。

重點(diǎn)：知道運(yùn)動能使身體健康。

難點(diǎn)：探索各種運(yùn)動減肥的方式

活動過程：

一、出示胖胖兔，引出主題出示胖胖兔圖片。它是誰?它看起來怎么樣?肥胖有什么麻煩?

胖胖兔想減肥，你們有什么好辦法嗎?

引導(dǎo)幼兒分組討論，然后將討論結(jié)果告訴大家。

胖胖兔后來減肥成功了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。

二、傾聽故事《胖胖兔減肥》，通過提問，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

教師：胖胖兔后來減肥成功了嗎？讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事吧。

教師完整地講述故事一遍。

提問：

胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?

袋鼠幫胖胖兔想了個什么減肥辦法?

胖胖兔是怎樣學(xué)會拍球的?

三、討論：除了不運(yùn)動會使人發(fā)胖，還有哪些情況會使人發(fā)胖？

使幼兒知道運(yùn)動量不足和營養(yǎng)過剩，都能使小朋友肥胖，知道要合理進(jìn)餐，不挑食、不偏食，經(jīng)常參加運(yùn)動，加強(qiáng)鍛煉，才能是自己的身體更加健康。

四、戶外拍球活動教師：胖胖兔通過拍球鍛煉自己的身體，我們和胖胖兔，一起出去拍球鍛煉身體好嗎？

幼兒人手一個球，自由在場地上練習(xí)拍球。

請班里比較肥胖的孩子講講自己運(yùn)動后的感覺，鼓勵幼兒熱愛運(yùn)動，加強(qiáng)鍛煉。

教學(xué)反思：

1.引入環(huán)節(jié)較生活化，能引起幼兒共鳴，展開討論。

2.教師在教學(xué)過程中應(yīng)避免“瘦瘦的才好”之類的語言，一面誤導(dǎo)幼兒只有很瘦才健康。

3.結(jié)尾部分可以配合動作，如幼兒說“可以打羽毛球”，教師可以帶領(lǐng)幼兒一起來做做這個動作。后半部分幼兒注意下降，可以通過“動”來吸引幼兒的注意力。

本文擴(kuò)展閱讀：減肥屬于以減少人體過度的脂肪、體重為目的的行為方式。適度減重可降低患肥胖癥的風(fēng)險(xiǎn)，也可提高有肥胖并發(fā)癥的患者的健康水平。市場上有各類不同的減肥理念、減肥產(chǎn)品，請審慎選擇。過度、過快減肥會對身體有不良影響。采納科學(xué)的正確的減肥方式，警惕對于假設(shè)階段、未經(jīng)證明的減肥觀念。

胖胖豬減肥教案反思 篇2

彩墨畫

胖胖熊減肥

設(shè)計(jì)意圖：

選擇富有時(shí)代氣息的游戲主題，能使幼兒樂于參與玩色活動，從而達(dá)成教學(xué)目標(biāo)?！皽p肥”這個主題不僅是當(dāng)今流行的時(shí)尚話題，而且與幼兒日常生活息息相關(guān)。因此我借助兒歌是幼兒喜聞樂見的藝術(shù)表現(xiàn)形式，來讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。把繪畫步驟編成兒歌，讓幼兒脫離范畫，根據(jù)兒歌，展開想象畫出胖胖熊減肥的樣子。針對幼兒愛玩、愛游戲的天性，采用游戲的形式和手段，利用宣紙和顏料作畫，通過彩墨畫的肌理效應(yīng)，達(dá)到畫面的神奇效果，激發(fā)了幼兒的游戲愿望，使之成為玩色活動的主人，不再是聽眾及被動的接受。

教學(xué)目標(biāo)：

1、幼兒嘗試脫離范畫，根據(jù)兒歌，根據(jù)充分想象，畫出胖胖熊減肥的樣子。

2、通過運(yùn)用彩墨畫中的肌理效果，使幼兒對玩色游戲產(chǎn)生濃厚的興趣。

3、培養(yǎng)幼兒良好的玩色常規(guī)，教育他們只要認(rèn)真積極參與活動，不論結(jié)果怎樣，都是同伴老師喜歡的畫。

教學(xué)準(zhǔn)備：

勾線筆、宣紙、畫板、水彩顏料、排筆、大號水彩筆、抹布、玩具胖胖熊一只。

教學(xué)過程：

（一）、導(dǎo)入課題

師：瞧！他是誰？（出示胖胖熊）胖胖熊為自己編了首兒歌請小朋友聽聽看。（教師邊念兒歌邊指點(diǎn)胖胖熊的眼、耳、鼻的位置）現(xiàn)在請小朋友試著根據(jù)兒歌把胖胖熊畫出來。

（二）、幼兒第一次嘗試根據(jù)兒歌作畫，講評幼兒作品。

師：“圓圓餅干”能畫胖胖熊哪里？“啊嗚一口”又可以畫出什么地方？（教師以兒歌反復(fù)提醒幼兒按步驟畫胖胖熊）

（三）、簡單評價(jià)幼兒畫的胖胖熊，引導(dǎo)幼兒講述胖胖熊減肥的方法。師：胖胖熊吃了很多餅干太胖了，小動物們叫它減肥，你們有什么減肥方法？（幼文檔僅供參考

兒自由講述）

（四）幼兒第二次嘗試畫出胖胖熊減肥的樣子，教師簡單講評。

師：哇！這么多方法，那就請你們也試著把它畫出來告訴胖胖熊吧！

（五）講解彩墨作畫

師：小朋友畫的可真好！可就是缺了點(diǎn)什么？（顏色）對！那我們趕快給胖胖熊上色吧?。ń處熯呎f邊把畫好的胖胖熊揉成一團(tuán)）咦？我為什么把紙揉皺？因?yàn)榻酉聛砦乙儌€魔術(shù)，你們想不想看啊？（想）

師：好，把揉皺的紙輕輕打開，用排筆蘸上顏料輕輕刷。顏色刷不均勻沒關(guān)系，四進(jìn)去的地方就讓它留在那里，因?yàn)檫@是變魔術(shù)的關(guān)鍵。

師：瞧！顏色涂好了。魔術(shù)馬上開始，小朋友不要眨眼澳?。ń處煱鸭埛催^來，在紙的背面用排筆刷上一層淡的顏料）

師：胖胖熊的顏色變得怎么樣啦！（均勻，鮮艷）你們要不要試一試

（六）、幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。

（七）、欣賞交流作品。

表揚(yáng)畫的認(rèn)真，用色大膽，配色鮮艷的幼兒作品。

（八）、音樂聲中帶幼兒出活動定

師：胖胖熊說小朋友畫的很棒，要和我們一起去跳健身操。（放音樂）附：圓圓餅干，啊嗚一日（鼻），中間一分二（嘴），裂出兩個小洞洞（眼），圍著餅干繞一圈（頭），露出兩只大耳朵，哈哈，原來是只胖胖熊。跳個圓圈舞（身），四面放上小圓圈（四肢），小熊小熊胖胖胖。

大班繪畫教案：《獅子》

活動目標(biāo)：

1、嘗試用邊念“順口溜”邊畫畫的方式學(xué)畫獅子。

2、能創(chuàng)造性地畫出獅子的不同動態(tài)并添畫情節(jié)背景。

3、對繪畫活動感興趣，能獨(dú)立完成畫作。

活動準(zhǔn)備：

1、剪好的獅子頭、身體（橢圓形）、獅子腳、尾巴。

2、獅子PPT

3、幼兒用紙、記號筆、油畫棒。

活動過程：

一、引題

1、小朋友，今天老師給大家?guī)砹艘皇住绊樋诹铩?，請你們仔?xì)聽：

媽媽有個買菜的籃，兩個手把在上面，買個蘿卜放中間，兩個雞蛋擱兩邊，兩個大餅放下面，點(diǎn)點(diǎn)芝麻香又甜，三根蔥，三根蒜，“啊嗚”一口味道鮮。

２、這么好聽的順口溜我還可以把它變成一個動物呢，你們猜猜看，會是什么動物呢？（幼兒猜謎：大獅子、大老虎、大熊貓）

二、講解示范

１、到底是誰猜對了呢？我們一起來看（教師邊念順口溜，邊畫）

媽媽有個買菜的籃，兩個手把在上面。

買個蘿卜放中間，兩個雞蛋擱兩邊。

兩個大餅放下面，點(diǎn)點(diǎn)芝麻香又甜。

三根蔥，三根蒜，“啊嗚”一口味道鮮。

籃子四周加花邊，一只獅子就出現(xiàn)。

２、“你們看是什么呀?”(獅子)

３、“哦,這順口溜真有趣,能變出一個大獅子,小朋友你們想不想和老師一起來變一變?”

４、幼兒和老師一起來念順口溜，教師再示范一遍，變換花邊。

５、有了獅子頭，還缺少什么呢？（身體、腳、尾巴）

獅子的身體像什么？（橢圓形）

三、看獅子的PPT

老師這里也有獅子，我們一起來看看它們是怎樣的？它們在什么地方？在干什么呢？

四、擺放獅子不同的姿勢

（老師在你們的桌子上準(zhǔn)備了獅子的頭、身子、腳和尾巴，請小朋友四個人合作去放一放、擺一擺獅子會有哪些姿勢？）

1、幼兒擺放，教師巡回觀察。

2、請小朋友來說說剛才你們擺的獅子是怎樣的姿勢呢？

獅子有站著的、蹲著的、趴著的、還有走路的，原來獅子有各種各樣的姿勢。

五、幼兒作畫

1、今天我們就來畫畫大獅子。請你來告訴大家：你的獅子會在什么地方，會發(fā)生什么事呢？

２、教師提要求：

畫之前我們的大獅子還有幾句話想對小朋友說：

我可是森林里的百獸之王，你們可別把我畫成了小病貓。我的本領(lǐng)可大了，小朋友們要畫出我不同的本領(lǐng)哦。畫好以后別忘了給我涂上美麗的背景顏色。

３、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

六、展示幼兒的畫

讓幼兒選自己喜歡的畫，說說為什么？

胖胖豬減肥教案反思 篇3

《中班美術(shù)優(yōu)秀教案《胖胖熊減肥》含反思》這是優(yōu)秀的中班美術(shù)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！

活動目標(biāo)：

1.幼兒嘗試根據(jù)兒歌，充分想象，畫出胖胖熊減肥的樣子。

2.通過自由發(fā)揮，根據(jù)一定的美感玩涂色游戲。

3.樂于探索、交流與分享。

4.促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。

活動準(zhǔn)備：

1.記號筆2.油畫棒3.白紙4.玩具：胖胖熊

活動過程：

1.導(dǎo)入課題

(1)師：瞧!他是誰?胖胖熊為自己編了首兒歌請小朋友聽聽看。

(教師邊念兒歌邊指點(diǎn)胖胖熊的眼、耳、鼻的位置)

(2)小朋友試著根據(jù)兒歌把胖胖熊畫出來。

2.幼兒嘗試根據(jù)兒歌作畫，講評幼兒作品。

(1)師：“圓圓餅干”能畫胖胖熊哪里?

“啊嗚一口”又可以畫出什么地方?

……

(2)教師以兒歌反復(fù)提醒幼兒按步驟畫胖胖熊，并做簡單講評。

3.幼兒嘗試畫出胖胖熊減肥的樣子

(1)引導(dǎo)幼兒講述胖胖熊減肥的方法。

師：胖胖熊吃了很多餅干太胖了，小動物們叫它減肥，你們有什么減肥方法?

(2)師：哇!"來;自.屈;老師;教.案;這么多方法，那就請你們也試著把它畫出來告訴胖胖熊吧!

4.涂色

(1)師：小朋友畫的可真好!可就是缺了點(diǎn)什么?(顏色)對!那我們趕快給胖胖熊上色吧!

5.幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。

6.欣賞交流作品。

附：圓圓餅干，啊嗚一日(鼻)，中間一分二(嘴)，裂出兩個小洞洞(眼)，圍著餅干繞一圈(頭)，露出兩只大耳朵，哈哈，原來是只胖胖熊。跳個圓圈舞(身)，四面放上小圓圈(四肢)，小熊小熊胖胖胖。

教學(xué)反思

整個活動幼兒們都非常感興趣，有了上一次制作紙版畫《熊貓》的經(jīng)驗(yàn)，這一次小朋友們在剪貼的過程都比較的熟練，能夠很快地剪出大小不一的圓形和三角形，并邊剪邊貼，避免了上一次剪好后又找不到剪的東西的麻煩。但是，我發(fā)現(xiàn)許多剪的作品比例不夠協(xié)調(diào)，有的頭很小，眼睛又太大；有的身體太小了，耳朵卻很大，有的剪的看看像熊貓，不像豬了。在討論的時(shí)候，幼兒們都知道如何來剪各部分，但是在剪貼的過程中卻出現(xiàn)了各種錯誤，我覺得關(guān)鍵是幼兒的剪貼技能太弱，剪貼的技能還需要在平時(shí)的活動中加強(qiáng)練習(xí)。

中班美術(shù)優(yōu)秀教案《胖胖熊減肥》含反思這篇文章共2294字。

胖胖豬減肥教案反思 篇4

中班語言《胖胖兔減肥》

中班語言《胖胖兔減肥》

活動目標(biāo)：

1.理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動能使身體健康。

2.能講出各種運(yùn)動的方式。

3.樹立積極鍛煉的意識，養(yǎng)成熱愛運(yùn)動的習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

1.舞臺表演情景劇、課件。

2.音樂：兔子舞。

3.跳繩、皮球、籃球、刺毛球、呼啦圈、溜溜車、高蹺等。

活動過程：

一、胖胖兔出現(xiàn)：小朋友們好，我是胖胖兔，我有一件煩心事，請小朋友幫幫我。師：胖胖兔，你有什么煩心事啊？兔：因?yàn)槲也粣圻\(yùn)動，所以越來越胖，走起路來都呼哧呼哧的喘氣，真難受。師：小朋友，我們一起來幫幫胖胖兔，好嗎？你們有什么好辦法幫助胖胖兔減肥，現(xiàn)在請你們和旁邊的小朋友來說一說。（你們想了什么好辦法，我請坐得端正的，舉手的孩子告訴我）請幼兒說。

1.小朋友說得真好，胖胖兔會用什么辦法減肥呢？我們一起來看一看、聽聽吧。（看情景劇）提問：

（1）誰看得最清楚，胖胖兔從來不運(yùn)動長得怎么樣??？

（2）胖胖兔去了干什么？

（3）誰幫助了胖胖兔？（袋鼠）

2.師：袋鼠是怎樣幫助胖胖兔的呢？我們再來看一看，小朋友可要聽仔細(xì)哦。講述故事開頭至再撿起來一拍，又滾跑了）提問：

（1）胖胖兔從來不運(yùn)動，長得越來越胖，所以一走路就呼哧呼哧喘氣，誰來做做看呼哧呼哧喘氣是怎么樣的？（請幼兒，學(xué)一學(xué)，說一說）

(2)胖胖兔決定要去干什么？（去籃球場上打籃球）

(3)胖胖兔在籃球場遇見了誰？（袋鼠）

(4)袋鼠怎么說？（打籃球先要學(xué)會拍球）

(5)胖胖兔會拍球嗎？（不會，拍了一下球就滾跑了，再撿起來一拍，球有滾跑了）

2.（接下來我們?nèi)タ纯磁峙滞貌粫那?，袋鼠給胖胖兔想了什么辦法？繼續(xù)講述故事袋鼠在地上畫了一個圈至第二天，胖胖兔拍了五下，就一屁股坐在地上。）提問：

（1）胖胖兔不會拍球，袋鼠為胖胖兔想了一個什么辦法？（在地上畫了一個圈）請幼兒學(xué)說袋鼠說的話（你站在里面，不許拍到圈外，每次連著拍10下）

（2）胖胖兔第一天，拍了三下，就拍得手怎么樣？腳怎么樣？（手發(fā)軟，腿發(fā)抖）第二天，拍了五下，就怎么樣啦？（一屁股坐在地上）幼兒學(xué)習(xí)動作。

（3）這個時(shí)候，袋鼠說了什么？（引導(dǎo)幼兒學(xué)說袋鼠的一句話：堅(jiān)持，快起來，不能偷懶?。┤嘁黄饘W(xué)說。

3.胖胖兔在袋鼠的鼓勵下，有沒有學(xué)會拍球呢？我們再來看一看。（繼續(xù)講述故事袋鼠說：堅(jiān)持至結(jié)尾）

（1）胖胖兔站起來接著拍，拍著拍著籃球怎么樣啦？（聽話了，不會到處亂滾了）

（2）胖胖兔學(xué)會了拍球，越拍越怎么樣？（越拍越有趣）它每天都來干什么？（胖胖兔越拍越有趣，天天都來拍球）我們把這句話連起來說一遍。

（3）幾天以后，胖胖兔變成了怎樣的小兔，走起路來再也不會怎么樣了？

4.胖胖兔變成了運(yùn)動員小兔，走起路來再也不會呼哧呼哧的喘粗氣了，胖胖兔減肥的故事還做成了一部動畫片呢，我們一起來看看吧。（放課件，完整的欣賞一遍）

5．胖胖兔減肥遇到困難不泄氣，在朋友的幫助下，堅(jiān)持鍛煉變成了一只運(yùn)動員小兔，小朋友，要是你遇到困難，你會怎么做，如果你不會系鞋帶，你會怎么做。要是你的朋友遇到了困難你又會怎么做呢？小朋友說得真好，遇到任何困難都不能不泄氣，堅(jiān)持下去，就能取得成功。瞧，李老師給你們準(zhǔn)備了好多的運(yùn)動器械給你們，你們?nèi)ミx一件最喜歡的器械和胖胖兔、袋鼠一起來做運(yùn)動！好嗎？（放音樂）。

胖胖豬減肥教案反思 篇5

彩墨畫

胖胖熊減肥

設(shè)計(jì)意圖：

選擇富有時(shí)代氣息的游戲主題，能使幼兒樂于參與玩色活動，從而達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。“減肥”這個主題不僅是當(dāng)今流行的時(shí)尚話題，而且與幼兒日常生活息息相關(guān)。因此我借助兒歌是幼兒喜聞樂見的藝術(shù)表現(xiàn)形式，來讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。把繪畫步驟編成兒歌，讓幼兒脫離范畫，根據(jù)兒歌，展開想象畫出胖胖熊減肥的樣子。針對幼兒愛玩、愛游戲的天性，采用游戲的形式和手段，利用宣紙和顏料作畫，通過彩墨畫的肌理效應(yīng)，達(dá)到畫面的神奇效果，激發(fā)了幼兒的游戲愿望，使之成為玩色活動的主人，不再是聽眾及被動的接受。

教學(xué)目標(biāo)：

1、幼兒嘗試脫離范畫，根據(jù)兒歌，根據(jù)充分想象，畫出胖胖熊減肥的樣子。

2、通過運(yùn)用彩墨畫中的肌理效果，使幼兒對玩色游戲產(chǎn)生濃厚的興趣。

3、培養(yǎng)幼兒良好的玩色常規(guī)，教育他們只要認(rèn)真積極參與活動，不論結(jié)果怎樣，都是同伴老師喜歡的畫。

教學(xué)準(zhǔn)備：

勾線筆、宣紙、畫板、水彩顏料、排筆、大號水彩筆、抹布、玩具胖胖熊一只。

教學(xué)過程：

（一）、導(dǎo)入課題

師：瞧！他是誰？（出示胖胖熊）胖胖熊為自己編了首兒歌請小朋友聽聽看。（教師邊念兒歌邊指點(diǎn)胖胖熊的眼、耳、鼻的位置）現(xiàn)在請小朋友試著根據(jù)兒歌把胖胖熊畫出來。

（二）、幼兒第一次嘗試根據(jù)兒歌作畫，講評幼兒作品。

師：“圓圓餅干”能畫胖胖熊哪里？“啊嗚一口”又可以畫出什么地方？（教師以兒歌反復(fù)提醒幼兒按步驟畫胖胖熊）

（三）、簡單評價(jià)幼兒畫的胖胖熊，引導(dǎo)幼兒講述胖胖熊減肥的方法。師：胖胖熊吃了很多餅干太胖了，小動物們叫它減肥，你們有什么減肥方法？（幼文檔僅供參考

兒自由講述）

（四）幼兒第二次嘗試畫出胖胖熊減肥的樣子，教師簡單講評。

師：哇！這么多方法，那就請你們也試著把它畫出來告訴胖胖熊吧！

（五）講解彩墨作畫

師：小朋友畫的可真好！可就是缺了點(diǎn)什么？（顏色）對！那我們趕快給胖胖熊上色吧?。ń處熯呎f邊把畫好的胖胖熊揉成一團(tuán)）咦？我為什么把紙揉皺？因?yàn)榻酉聛砦乙儌€魔術(shù)，你們想不想看??？（想）

師：好，把揉皺的紙輕輕打開，用排筆蘸上顏料輕輕刷。顏色刷不均勻沒關(guān)系，四進(jìn)去的地方就讓它留在那里，因?yàn)檫@是變魔術(shù)的關(guān)鍵。

師：瞧！顏色涂好了。魔術(shù)馬上開始，小朋友不要眨眼澳?。ń處煱鸭埛催^來，在紙的背面用排筆刷上一層淡的顏料）

師：胖胖熊的顏色變得怎么樣啦?。ň鶆颍r艷）你們要不要試一試

（六）、幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。

（七）、欣賞交流作品。

表揚(yáng)畫的認(rèn)真，用色大膽，配色鮮艷的幼兒作品。

（八）、音樂聲中帶幼兒出活動定

師：胖胖熊說小朋友畫的很棒，要和我們一起去跳健身操。（放音樂）附：圓圓餅干，啊嗚一日（鼻），中間一分二（嘴），裂出兩個小洞洞（眼），圍著餅干繞一圈（頭），露出兩只大耳朵，哈哈，原來是只胖胖熊。跳個圓圈舞（身），四面放上小圓圈（四肢），小熊小熊胖胖胖。

秋游

活動目標(biāo)：

1、啟發(fā)幼兒用繪畫表現(xiàn)秋游的快樂情景。

2、培養(yǎng)幼兒的想像力和組織畫面的能力。

活動準(zhǔn)備：

1、錄音機(jī)和《秋游》的磁帶。

2、《秋游》的一段錄象。

3、幼兒繪畫工具：紙、記號筆、蠟筆等。

活動過程：

一、聽錄音邊唱邊走進(jìn)活動室，激發(fā)幼兒興趣。

1、師：讓我們唱著歌去郊游吧。（聽音樂邊唱邊走進(jìn)活動室）

2、師：大家開心嗎？唱著這首歌，你們會想到什么？

3、師：哎，ⅹⅹ小朋友想起了去秋游。這次秋游我們到過哪些地方？

二、看秋游的一段錄象，回憶秋游最開心的事。

1、師：你們真了不起，還記得秋游的事情，可是我有點(diǎn)忘了，我們一起來看一段錄像吧?？纯辞镉螘r(shí)什么事情讓你最開心、最難忘？

2、看完錄象后提問：誰愿意告訴大家秋游時(shí)什么事情讓你最開心、最難忘呢？（多請幾位幼兒回答）

3、教師小結(jié)：小朋友說得都很棒，怎樣把秋游的快樂留下來呢？（畫出來）對把它畫出來和好朋友一起分享。剛才有小朋友說：“和好伙伴坐在汽車?yán)镉姓f有笑，看著外面的風(fēng)景真開心，你就把它畫下來；有的說在蠡湖中央公園一邊休息一邊和好朋友分享食物很開心，你也把它畫下來；還有的人說到桔子園里采桔子特別難忘，你就畫下來。

三、提出作畫要。

1、秋游時(shí)讓我開心的事情很多，今天只要把最開心、最難忘的一件事情畫下來。

2、我們先想一想畫哪些人？畫什么景色？該畫在紙的哪里，想好了再畫。

3、比一比誰畫得和別人不一樣？

四、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

1、鼓勵幼兒大膽想像，合理布局。

2、幫助能力差的幼兒組織畫面。

3、引導(dǎo)先畫好的幼兒輕輕走下去欣賞別人的作品，或畫好的同伴之間互相講講自己的圖畫，鼓勵大膽的幼兒走下去講給客人老師聽。

五、作品欣賞與講評。

胖胖豬減肥教案反思 篇6

中班語言公開課教案《胖胖減肥》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能說出運(yùn)動的好處，樂意參加各項(xiàng)體育鍛煉，能理解故事，并清楚地說出故事的內(nèi)容，理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯，快來看看幼兒園中班語言公開課《胖胖減肥》含反思教案吧。

活動目標(biāo)：

1.能理解故事，并清楚地說出故事的內(nèi)容。

2.能說出運(yùn)動的好處，樂意參加各項(xiàng)體育鍛煉。

3.理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。

4.萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。

活動準(zhǔn)備：

故事掛圖，胖胖的單張圖片。

活動過程：

1.出示胖胖的單張照片。提問：這個男孩子叫胖胖，你知道他為什么叫胖胖嗎？為什么他會這么胖呢？

2.講故事的前半部分。提問：你有什么好辦法可以幫胖胖減肥嗎？

3.講故事的后半部分。提問：胖胖減肥成功了嗎？他用的是什么辦法？

4.看掛圖完整聽故事。提問：胖胖為什么會長得那么胖？肥胖給他帶來了哪些麻煩？小結(jié)：胖胖經(jīng)過自己的努力，堅(jiān)持運(yùn)動、鍛煉，最后終于減肥成功了。

5.幼兒邊看掛圖，邊和教師一起講故事。

6.討論運(yùn)動的好處。提問：胖胖通過堅(jiān)持運(yùn)動成功地減肥了，運(yùn)動除了可以幫助我們減肥，還有哪些好處呢？

活動建議：

1.在語言區(qū)繼續(xù)提供掛圖及幼兒用書，供幼兒講述。

2.利用該活動可以對班上的肥胖兒進(jìn)行教育，鼓勵他們多多參加運(yùn)動，改變他們的身體狀況。

3.在日?；顒又?，鼓勵幼兒多鍛煉，讓身體更健康。

故事——胖胖減肥

胖胖今年5歲了，他特別愛吃肉，而且每天都要吃肯德基、麥當(dāng)勞。胖胖最討厭運(yùn)動了，他覺得又累又不好玩。結(jié)果他變成了個小胖墩！胖胖有多胖呢？讓我來告訴你吧。胖胖的班級在幼兒園的三樓，他要是想從樓下走到樓上，得花半個小時(shí)的時(shí)間，因?yàn)樗至?，爬不動，每上一層樓梯，都要休息好一會兒?/p>

小朋友都去玩滑滑梯了，胖胖也想玩，可是他太胖了，爬不上去。小朋友和老師一起幫助他，推的推，拉的拉，好不容易上去了。可是誰知道他從滑梯上滑下來的時(shí)候，被卡在了滑梯中間，上又上不去，下又下不來，急得胖胖直哭。最危險(xiǎn)的是有一次，胖胖和媽媽上街玩。媽媽看到是綠燈就牽著胖胖過馬路，誰知胖胖太胖了，走起路來就特別慢，綠燈都變成紅燈了，他們才過了一半馬路。要不是警察叔叔及時(shí)讓所有的車子停下來，胖胖和媽媽就要被車撞了！

肥胖給胖胖帶來了太多的麻煩，于是他決定減肥。他到醫(yī)院去看醫(yī)生，醫(yī)生爺爺告訴他得多吃蔬菜、水果，少吃肉，什么肯德基、麥當(dāng)勞都不能再吃了。最重要的是每天都要運(yùn)動，堅(jiān)持鍛煉身體，這樣才能成功的減肥。于是胖胖每天都堅(jiān)持早早起床，跑步、跳繩鍛煉身體，在幼兒園也積極地參加各項(xiàng)運(yùn)動，不再偷懶了?，F(xiàn)在已經(jīng)沒有人再叫他胖胖了，你猜，他減肥成功了嗎？

反思：

由于我們班的孩子比較活潑，想法也很多，為了控制時(shí)間我急于將活動的環(huán)節(jié)進(jìn)行下去，沒能很好的顧及到全部幼兒，使得有些幼兒沒有機(jī)會交流自己的想法。同時(shí)課堂氣氛很活躍，小朋友們的情緒很高漲，對幼兒的常規(guī)問題關(guān)注還不夠。另外，在活動的最后一個環(huán)節(jié)，如果能引導(dǎo)幼兒講講自己在生活中做事情能成功是因?yàn)閳?jiān)持的原因沒能拓展開來講，可惜了點(diǎn)。

通過此次會課活動，讓我注意到了教學(xué)過程中的一些細(xì)節(jié)和重難點(diǎn)更明確的把握，我相信多上課多反思，我會不斷進(jìn)步。

本文擴(kuò)展閱讀：減肥屬于以減少人體過度的脂肪、體重為目的的行為方式。適度減重可降低患肥胖癥的風(fēng)險(xiǎn)，也可提高有肥胖并發(fā)癥的患者的健康水平。

胖胖豬減肥教案反思 篇7

中班公開課語言教案《胖胖圖減肥》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能講出各種運(yùn)動的方式，理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動能使身體健康，通過傾聽教師對圖書書面語言的朗讀，提升依據(jù)畫面展開想象并用較豐富的語匯進(jìn)行表述的能力，快來看看幼兒園中班公開課語言《胖胖圖減肥》含反思教案吧。

活動目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動能使身體健康。

2、能講出各種運(yùn)動的方式。

3、通過傾聽教師對圖書書面語言的朗讀，提升依據(jù)畫面展開想象并用較豐富的語匯進(jìn)行表述的能力。

4、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。

活動準(zhǔn)備：

1、皮球每人一個，投籃框(可將塑料圈懸掛起來做成籃框)若干。

2、掛圖，胖胖兔的圖片。

3、故事磁帶。

活動過程：

1、幫胖胖兔減肥。

--出示胖胖兔圖片。它是誰？它看起來怎么樣？肥胖有什么麻煩？

--胖胖兔想減肥，你們有什么好辦法嗎？

--引導(dǎo)幼兒分組討論，然后將討論結(jié)果告訴大家。

--胖胖兔后來減肥成功了嗎？讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。

2、理解故事內(nèi)容。

--出示掛圖。請幼兒完整欣賞故事一遍。

--胖胖兔為什么一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣？

--袋鼠幫胖胖兔想了個什么減肥辦法？

--胖胖兔是怎樣學(xué)會拍球的？

--幫助幼兒理解胖胖兔克服困難、堅(jiān)持減肥的過程。

3、學(xué)打籃球。

教學(xué)反思：

此次活動圓滿結(jié)束！活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。

本文擴(kuò)展閱讀：減肥屬于以減少人體過度的脂肪、體重為目的的行為方式。適度減重可降低患肥胖癥的風(fēng)險(xiǎn)，也可提高有肥胖并發(fā)癥的患者的健康水平。市場上有各類不同的減肥理念、減肥產(chǎn)品，請審慎選擇。過度、過快減肥會對身體有不良影響。采納科學(xué)的正確的減肥方式，警惕對于假設(shè)階段、未經(jīng)證明的減肥觀念。

胖胖豬減肥教案反思 篇8

大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《胖胖熊減肥》適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過運(yùn)用彩墨畫中的肌理效果，對玩色游戲產(chǎn)生濃厚的興趣，幼兒嘗試脫離范畫，根據(jù)兒歌，根據(jù)充分想象，畫出胖胖熊減肥的樣子。培養(yǎng)幼兒良好的玩色常規(guī)，教育他們只要認(rèn)真積極參與活動，不論結(jié)果怎樣，都是同伴老師喜歡的畫，快來看看幼兒園大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)《胖胖熊減肥》教案吧。

教學(xué)目標(biāo)：

1、幼兒嘗試脫離范畫，根據(jù)兒歌，根據(jù)充分想象，畫出胖胖熊減肥的樣子。

2、通過運(yùn)用彩墨畫中的肌理效果，使幼兒對玩色游戲產(chǎn)生濃厚的興趣。

3、培養(yǎng)幼兒良好的玩色常規(guī)，教育他們只要認(rèn)真積極參與活動，不論結(jié)果怎樣，都是同伴老師喜歡的畫。

4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

勾線筆、宣紙、畫板、水彩顏料、排筆、大號水彩筆、抹布、玩具胖胖熊一只。

教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入課題

師：瞧！他是誰？（出示胖胖熊）胖胖熊為自己編了首兒歌請小朋友聽聽看。（教師邊念兒歌邊指點(diǎn)胖胖熊的眼、耳、鼻的位置）現(xiàn)在請小朋友試著根據(jù)兒歌把胖胖熊畫出來。

（二）幼兒第一次嘗試根據(jù)兒歌作畫，講評幼兒作品。

師：“圓圓餅干”能畫胖胖熊哪里？“啊嗚一口”又可以畫出什么地方？（教師以兒歌反復(fù)提醒幼兒按步驟畫胖胖熊）

（三）、簡單評價(jià)幼兒畫的胖胖熊，引導(dǎo)幼兒講述胖胖熊減肥的方法。

師：胖胖熊吃了很多餅干太胖了，小動物們叫它減肥，你們有什么減肥方法？（幼兒自由講述）

（四）幼兒第二次嘗試畫出胖胖熊減肥的樣子，教師簡單講評。

師：哇！這么多方法，那就請你們也試著把它畫出來告訴胖胖熊吧！

（五）講解彩墨作畫

師：小朋友畫的可真好！可就是缺了點(diǎn)什么？（顏色）對！那我們趕快給胖胖熊上色吧?。ń處熯呎f邊把畫好的胖胖熊揉成一團(tuán)）咦？我為什么把紙揉皺？因?yàn)榻酉聛砦乙儌€魔術(shù)，你們想不想看??？（想）

師：好，把揉皺的紙輕輕打開，用排筆蘸上顏料輕輕刷。顏色刷不均勻沒關(guān)系，四進(jìn)去的地方就讓它留在那里，因?yàn)檫@是變魔術(shù)的關(guān)鍵。

師：瞧！顏色涂好了。魔術(shù)馬上開始，小朋友不要眨眼澳?。ń處煱鸭埛催^來，在紙的背面用排筆刷上一層淡的顏料）

師：胖胖熊的顏色變得怎么樣啦！（均勻，鮮艷）你們要不要試一試

（六）幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。

（七）欣賞交流作品。

表揚(yáng)畫的認(rèn)真，用色大膽，配色鮮艷的幼兒作品。

（八）音樂聲中帶幼兒出活動定

師：胖胖熊說小朋友畫的很棒，要和我們一起去跳健身操。（放音樂）

附：圓圓餅干，啊嗚一日（鼻），中間一分二（嘴），裂出兩個小洞洞（眼），圍著餅干繞一圈（頭），露出兩只大耳朵，哈哈，原來是只胖胖熊。跳個圓圈舞（身），四面放上小圓圈（四肢），小熊小熊胖胖胖。

本文擴(kuò)展閱讀：減肥屬于以減少人體過度的脂肪、體重為目的的行為方式。適度減重可降低患肥胖癥的風(fēng)險(xiǎn)，也可提高有肥胖并發(fā)癥的患者的健康水平。

胖胖豬減肥教案反思 篇9

設(shè)計(jì)意圖：

最近中班都在跨拍球，我班有部分孩子對運(yùn)動非常不感興趣，拍了一會就覺得很累，抱著球在地上玩。任老師怎么鼓勵，怎么表揚(yáng)他們都覺得跨拍球太難了。本周的主題是《快樂運(yùn)動每一天》，其中有一個故事《胖胖兔減肥》，故事中的胖胖兔非常的胖，而且他從來不運(yùn)動，走路都會喘氣，后來袋鼠老師幫助他，胖胖兔也遇到了很多的困難，但是他沒有放棄，堅(jiān)持到底，最后成功了。胖胖兔這個形象恰恰隱射了我班幼兒。結(jié)合我們中班孩子的年齡特點(diǎn)和這個故事的教育內(nèi)涵，我設(shè)計(jì)了這節(jié)中班語言活動《胖胖兔減肥》，我通過圖片引導(dǎo)觀察，集體討論，讓孩子理解故事內(nèi)容，遇到困難不服輸，堅(jiān)持到底。

活動目標(biāo)：

1、觀察圖片理解故事內(nèi)容，感受胖胖兔克服困難的過程。

2、遇到困難不服輸，堅(jiān)持鍛煉會使身體更健康。

3、通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。

4、運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達(dá)自己對故事情節(jié)的理解。

活動準(zhǔn)備：

《胖胖兔減肥》課件;一段《兔子舞》音樂;故事《胖胖兔減肥》視頻。

活動過程：

一、引入胖胖兔，設(shè)疑討論

(1)出示課件圖片胖胖兔。

它是誰?它長的怎么樣?

長得太胖好不好?為什么?

(2)觀察胖胖兔喘氣圖片。

胖胖兔怎么了?為什么會這樣?

你有什么好辦法?

二、觀察圖片，理解故事內(nèi)容

(1)觀察ppt1、2

胖胖兔去干什么?你從哪里看出來?

它遇見了誰?袋鼠老師說什么?(播放錄音)

(2)觀察ppt3、4

袋鼠老師給胖胖做示范，胖胖兔也拍起來球來，你舉得胖胖兔會拍球嗎?

它拍的怎么樣?

你有什么好辦法不讓球到處亂跑?

(3)觀察ppt5

袋鼠老師給胖胖兔想了一個什么辦法?(播放錄音)

袋鼠老師對胖胖兔說什么了?

(4)觀察ppt6、7

胖胖兔拍了幾個球?

它拍的怎么樣?你從哪里看出來?

看到胖胖兔這樣，你想對胖胖兔說些什么?

學(xué)學(xué)袋鼠老師說的話堅(jiān)持，快起來，不能偷懶。

(5)觀察ppt8、9

聽了袋鼠老師的話，你覺得它會放棄嗎?他會怎么做?

胖胖兔真的沒有放棄，他堅(jiān)持到底，最后他成功了，變成了運(yùn)動會小兔。

三、欣賞故事，體會內(nèi)涵。

(1)提問：聽了這個故事以后，我們小朋友在鍛煉的時(shí)候，應(yīng)該怎么樣做，才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康啊?

(2)教師小結(jié)：只要堅(jiān)持，不偷懶，天天鍛煉，一定能使我們的身體更加健康。

(3)結(jié)束活動：聽《兔子舞》音樂做運(yùn)動，出活動室。

教學(xué)反思：

教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

以上就是《胖胖豬減肥教案反思合集9篇》的全部內(nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請點(diǎn)擊胖胖減肥教案反思查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！