科教科工作總結(jié)。

要想寫(xiě)好一篇范文，首先要掌握文檔寫(xiě)作的技巧，并與客戶充分交流，以展示自己的專業(yè)水平。此外，借助范文可以事半功倍。在寫(xiě)作過(guò)程中，可以參考更多范文，特別是關(guān)注其整體構(gòu)思。如果您還對(duì)這個(gè)話題有疑問(wèn)，可以閱讀一下“科教科工作總結(jié)”。我們提供的模板僅供參考，您可以根據(jù)需要自行進(jìn)行適當(dāng)修改。

科教科工作總結(jié)【篇1】

科教科 ? ? 年工作總結(jié)

一、完成工作情況：

（一）繼續(xù)教育工作

1.完成 ? 次學(xué)術(shù)講座，其中單位自管項(xiàng)目 ? ?項(xiàng)，市級(jí)繼教項(xiàng)目 ? 項(xiàng)（中醫(yī)藥類 ? 項(xiàng)），區(qū)縣級(jí)繼教項(xiàng)目 ? 項(xiàng)，普通講座 ?項(xiàng)；

2.選派 ?余人次參加室內(nèi)外學(xué)術(shù)研討會(huì)、學(xué)術(shù)年會(huì)、培訓(xùn)會(huì)；

3.選派 ? 名醫(yī)護(hù)人員分別到市內(nèi)外三甲醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)眼科、種植牙、呼吸內(nèi)科、老年病、腦病、急診急救、助產(chǎn)（護(hù)理）等專業(yè)學(xué)科；

4.甘肅中醫(yī)藥大學(xué)在讀碩士研究生 ? ? 人（ ?）；

5.協(xié)助醫(yī)教部，舉辦了 ? 次中醫(yī)藥知識(shí)競(jìng)賽及 ? ?年 ?基層中醫(yī)藥人員適宜技術(shù)培訓(xùn)；

6.按月督導(dǎo)并通報(bào)各臨床科室每月一次的科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及中醫(yī)藥知識(shí)培訓(xùn)課件、簽到冊(cè)、學(xué)習(xí)筆記情況；

7.分類組織并督導(dǎo)相關(guān)專業(yè)醫(yī)務(wù)人員參加國(guó)家中醫(yī)藥適宜技術(shù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)視頻會(huì)議 ? ?次；

8. ? ?年繼教總?cè)藬?shù) ? 人，參加人數(shù) ? 人，參加率 ? ，達(dá)標(biāo)率 ? %； ? ?年繼教總?cè)藬?shù) ? 人，參加人數(shù) ?人，參加率 ? %，達(dá)標(biāo)率 ?%。較去年同期參加率上升 ? 個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)標(biāo)率上升 ? ?個(gè)百分點(diǎn)；

9.完成申報(bào) ? ?年第一批市級(jí)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項(xiàng)目 ? 項(xiàng)及國(guó)家級(jí)中醫(yī)藥繼續(xù)教育項(xiàng)目 ? ?項(xiàng)的工作；

10.協(xié)同醫(yī)務(wù)部接收 ? 名鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員來(lái)院進(jìn)修及三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校 ? ?名學(xué)生來(lái)院實(shí)習(xí)。

（二）學(xué)術(shù)科研工作

1.協(xié)助臨床科室醫(yī)生完成了 ?項(xiàng)市級(jí)科研項(xiàng)目的申報(bào)工作， ? 項(xiàng)區(qū)縣級(jí)科研項(xiàng)目的申報(bào)工作， ?項(xiàng)區(qū)縣級(jí)科研結(jié)題（《中藥多途徑聯(lián)合治療慢性病毒性乙型肝炎的臨床研究》）；

2.收集臨床醫(yī)技科室人員學(xué)術(shù)論文篇。

二、存在的問(wèn)題：

1.市級(jí)繼教項(xiàng)目申報(bào)數(shù)量少，承擔(dān)省級(jí)以上中醫(yī)藥繼教項(xiàng)目﹤5項(xiàng)，不符合三級(jí)中醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn);

2.部分醫(yī)務(wù)人員繼教意識(shí)淡薄，不主動(dòng)參加繼教學(xué)習(xí)，影響三級(jí)創(chuàng)建大局；

3.科研申報(bào)積極性不高且科研標(biāo)書(shū)中標(biāo)率低。

三、整改措施;

1.鼓勵(lì)全院符合市級(jí)繼教及中醫(yī)藥繼教人員資質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員積極主動(dòng)的申報(bào)、開(kāi)展繼教項(xiàng)目；

2.加強(qiáng)繼教相關(guān)文件內(nèi)容的普及，提高大家對(duì)繼教重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)培訓(xùn)紀(jì)律考核；

3.舉辦科研申報(bào)工作的培訓(xùn)，提高中標(biāo)率。

年 ? 月 ? 日

科教科工作總結(jié)【篇2】

本學(xué)期堅(jiān)持以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹實(shí)施課程改革要求為重點(diǎn)，以課改精神和“自主創(chuàng)新”作為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理與課堂教學(xué)、嚴(yán)格執(zhí)行本學(xué)年度的課程計(jì)劃，認(rèn)真組織教學(xué)，切實(shí)開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。抓了青年教師的培養(yǎng)，服務(wù)基層、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生，注意培植典型，爭(zhēng)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)、新成果，切實(shí)提高綜合學(xué)科教學(xué)工作的質(zhì)量，為市一級(jí)學(xué)校后添磚加瓦。今學(xué)年在多方面作了努力并取得了一定的成績(jī)：一是抓好課程改革，更新教學(xué)理念。二是抓好課堂教學(xué)競(jìng)賽，強(qiáng)化能力培養(yǎng)。三是抓好隊(duì)伍建設(shè)，注意培植典型。四是組織參加鎮(zhèn)第七節(jié)科技節(jié)等多項(xiàng)比賽。

一、以活動(dòng)為載體，搞活教研工作

1.“xxxxxxxx鎮(zhèn)中小學(xué)生科技嘉年華”籌備座談會(huì)在我校召開(kāi)

9月21日上午，“xxxxxxxx鎮(zhèn)中小學(xué)生科技嘉年華”籌備座談會(huì)在xxxx小學(xué)二樓會(huì)議室召開(kāi)。xxxx鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦理科教研員盧魏強(qiáng)老師、鎮(zhèn)中學(xué)物理中心教研組組長(zhǎng)曹修文主任、鎮(zhèn)第三屆名教師、美術(shù)中心教研組組長(zhǎng)唐海燕老師、鎮(zhèn)首屆學(xué)科帶頭人、小學(xué)綜合學(xué)科中心教研組組長(zhǎng)xxxx老師及該教研組其他成員出席了會(huì)議。盧魏強(qiáng)老師主持會(huì)議。我校綜合學(xué)科組主要配合進(jìn)行了會(huì)場(chǎng)布置和通訊報(bào)道。

2.xxxx鎮(zhèn)xxxx學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)綜合學(xué)科教研工作會(huì)議在xxxx小學(xué)召開(kāi)

9月15日下午，xxxx鎮(zhèn)xxxx學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)綜合學(xué)科教研工作會(huì)議在xxxx小學(xué)二樓會(huì)議室召開(kāi)。鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦理科教研員盧魏強(qiáng)老師、鎮(zhèn)小學(xué)綜合學(xué)科中心教研組全體成員、全鎮(zhèn)各公民辦小學(xué)綜合學(xué)科組長(zhǎng)參加了會(huì)議。我校綜合學(xué)科組主要配合進(jìn)行了會(huì)場(chǎng)布置和通訊報(bào)道。

3.我校舉行“低碳節(jié)能、幸福成長(zhǎng)”科技節(jié)開(kāi)幕式

為貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院頒布的《全國(guó)科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)市教育局劉傳沛局長(zhǎng)提出在全市中小學(xué)生中大力開(kāi)展“三球”，“三棋”、“三節(jié)”和“三讓九更”的號(hào)召，在全校營(yíng)造學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，xxxx年10月13日上午，xxxx小學(xué)在學(xué)校階梯室舉行“低碳節(jié)能、幸福成長(zhǎng)”科技節(jié)開(kāi)幕式。

開(kāi)幕式上首先觀看了“嫦娥二號(hào)”升空視頻，讓同學(xué)們了解到我國(guó)科技實(shí)力，領(lǐng)略了祖國(guó)的發(fā)展與祖國(guó)的日益強(qiáng)盛。接著xxxx老師從六個(gè)方面對(duì)《xxxx年xxxx小學(xué)“低碳節(jié)能、幸福成長(zhǎng)”科技節(jié)方案》進(jìn)行解讀，分別是：一、充分重視、加強(qiáng)宣傳；二、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合；三、體現(xiàn)特色，突出個(gè)性；四、分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確；五、開(kāi)拓思維，積極指導(dǎo)。然后，梁大武老師對(duì)開(kāi)展科幻繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)介紹中指出：一、倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備；二、相信學(xué)生，因?yàn)橥氖莿?chuàng)新之源；三、用心引導(dǎo)、適當(dāng)幫助；四、在科幻畫(huà)內(nèi)容方面應(yīng)主要集中在生活、社會(huì)現(xiàn)狀、醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生以及人類未知或神秘領(lǐng)域方面等問(wèn)題。最后，賴志君校長(zhǎng)通過(guò)講述各種發(fā)明創(chuàng)造鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與本次科技節(jié)活動(dòng)，探索科學(xué)知識(shí)的奧秘，探索真理、追求科學(xué)，發(fā)揮自身的光和熱，展現(xiàn)個(gè)人的聰明才智。并宣布xxxx年xxxx小學(xué)“低碳節(jié)能、幸福成長(zhǎng)”科技節(jié)正式開(kāi)幕！

內(nèi)容豐富多彩：創(chuàng)新項(xiàng)目、科幻繪畫(huà)、實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)小論文、科技手抄報(bào)比賽，共5項(xiàng)比賽的總分位居前六名的班級(jí)評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)?；顒?dòng)受到學(xué)生的歡迎。

4.xxxx觀摩廣東省品德與生活（社會(huì)）教學(xué)技能現(xiàn)場(chǎng)展示交流活動(dòng)

參加活動(dòng)前，xxxx老師按照市教研室的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備的任務(wù)分配與要求，撰寫(xiě)了品德與生活《生活中的`水》教學(xué)導(dǎo)入提供給市選手，在現(xiàn)場(chǎng)也主動(dòng)出謀獻(xiàn)策，為我市選手在省取得好成績(jī)出了一分力量。活動(dòng)后他撰寫(xiě)了一篇１３４２字的《xxxx老師觀摩省品德與生活（社會(huì)）教學(xué)技能比賽隨筆》，并在校、鎮(zhèn)教育網(wǎng)及個(gè)人博客上發(fā)表，受到好評(píng)。

5.組織參加市xxxx年小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)論文及案例征集評(píng)選活動(dòng)

為全面推進(jìn)義務(wù)教育新課程實(shí)施，常態(tài)、規(guī)范、有效地推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，提高綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施水平，總結(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)成果，我校組織了曹紅香主任、肖碧云、梁杏群、譚彩珍等老師參加了“中山市xxxx年小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程優(yōu)秀課例和優(yōu)秀教學(xué)論文征集和評(píng)選”活動(dòng)。

6. 組織參加xxxx年廣東省“綠色出行、低碳生活”青少年環(huán)境保護(hù)征文比賽

我校組織了曹紅香主任、xxxx、梁杏群老師輔導(dǎo)學(xué)生參加了xxxx年廣東省“綠色出行、低碳生活”青少年環(huán)境保護(hù)征文比賽，xxxx、梁杏群老師還積極創(chuàng)作分別參加了xxxx年廣東省“綠色出行、低碳生活”攝影比賽。

7.組織參加（華師京城杯）全國(guó)教育技術(shù)裝備與實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)

我校xxxx老師撰寫(xiě)論文參加了（華師京城杯）全國(guó)教育技術(shù)裝備與實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。

8.組織參加“xxxx年xxxx鎮(zhèn)中小學(xué)教師課件制作評(píng)比活動(dòng)”

為進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化建設(shè)與應(yīng)用，切實(shí)提高我校教師信息技術(shù)與課程整合的能力，充分展示和交流課件制作與應(yīng)用中的先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我校組織了xxxx等老師制作課件參加了“xxxx年xxxx鎮(zhèn)中小學(xué)教師課件制作評(píng)比活動(dòng)”。

９．組織學(xué)生參觀廣東科學(xué)館

１１月份的一天，我校組織全校各年級(jí)絕大多數(shù)的學(xué)生到廣州科學(xué)館參觀學(xué)習(xí)一天，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。

１０.xxxx老師參加市環(huán)保講座

11月23日，xxxx老師代表學(xué)校參加市環(huán)保講座，通過(guò)學(xué)習(xí)，他了解了我市的環(huán)保的發(fā)展和現(xiàn)狀，也學(xué)習(xí)到有關(guān)環(huán)保的新要求。

１１.“外星人和智耀中華科普展”入場(chǎng)券在xxxx小學(xué)受青睞

為了學(xué)校的科普事業(yè)能夠更好地繼續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步提高青少年科學(xué)素養(yǎng)，讓廣大青少年學(xué)生得到一個(gè)了解和增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)，圣誕節(jié)前夕，xxxx小學(xué)向全校學(xué)生每人都派發(fā)了一張“外星人和智耀中華科普展”優(yōu)惠券，向全體老師們派發(fā)了ＶＩＰ貴賓卡，建議師生本月２５——２６日到中山科學(xué)館參觀科普展覽，度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日，受到大家的歡迎。

本次科普展覽，集觀賞性、知識(shí)性、趣味性為一體，妙趣橫生，內(nèi)容豐富：包括美麗的“鬼火”、抓得住的電流、看得見(jiàn)的聲音、“小螃蟹”在跳舞、能騎的大象、能騎走的戰(zhàn)龍、飛不出去的籠中鳥(niǎo)、無(wú)水管、柯卡露怪獸、電離子魔球、世界最大的地面音樂(lè)琴、萬(wàn)枚尖釘不傷人、宇宙圖片知識(shí)介紹、錯(cuò)覺(jué)畫(huà)和挑戰(zhàn)中國(guó)古代益智玩具、拓?fù)溆螒虻取?/p>

二.春華秋實(shí)，碩果累累

........................

三、做法與體會(huì)

1、有計(jì)劃有總結(jié)，計(jì)劃早定，有的放矢，認(rèn)真落實(shí)，總結(jié)及時(shí)。

2、科組成員分工明確，任務(wù)到人，既分工又合作。促使大家在活動(dòng)中提高組織、教研等能力。

3、搞活動(dòng)后及時(shí)撰寫(xiě)通訊稿進(jìn)行宣傳報(bào)道，提高影響力。

4、活動(dòng)注重積極爭(zhēng)取學(xué)校老師與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持、配合、幫助，這樣活動(dòng)會(huì)更加成功。

5、科組始終堅(jiān)持以“在平凡的工作崗位上爭(zhēng)取做出不平凡的成績(jī)”、“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”作為工作的要求，鼓勵(lì)大家不斷進(jìn)步，勇創(chuàng)輝煌。

6、組員的團(tuán)結(jié)協(xié)作是科組走向成功的關(guān)鍵，學(xué)校的鼎力支持是科組走向成功的基礎(chǔ)。

7、用“以服務(wù)教育為榮，以斤斤計(jì)較為恥”作為本教研組的精神支柱和工作動(dòng)力。

8、大家的工作態(tài)度決定著科組的興衰成敗。

四、設(shè)想與方向

1、搞好品德與生活（社會(huì)）精品課程的研究工作。

2、搞好一年一度的五年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核。

３、積極組織六年級(jí)學(xué)生參加科學(xué)知識(shí)比賽。

科教科工作總結(jié)【篇3】

這個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任了初三語(yǔ)文教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤工作，教學(xué)任務(wù)圓滿結(jié)束?，F(xiàn)在，我把一個(gè)學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作體會(huì)，作一個(gè)總結(jié)，為下個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做借鑒與指導(dǎo)。

全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)是語(yǔ)文教學(xué)工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)。語(yǔ)文素養(yǎng)的提高雖然有一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)的過(guò)程，但只要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，也并非高不可攀。"腹有詩(shī)書(shū)氣自華",這句話說(shuō)得很好，它指出了在廣泛的閱讀中可以開(kāi)闊視野、陶冶情操。因此,"積累"成為提高學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的關(guān)鍵點(diǎn)。那么，怎樣才能提高學(xué)生的積累?在教學(xué)中，我是這樣做的。

這些報(bào)刊雜志每一期都有優(yōu)美的文章、豐富的課外知識(shí)、深厚的人文底蘊(yùn)和情感教育。從而擴(kuò)大他們的知識(shí)面，提高他們的文學(xué)修養(yǎng)?？紤]的學(xué)生在短時(shí)間進(jìn)行大量的名著泛讀是不切合實(shí)際的，因此，我引導(dǎo)學(xué)生在閱讀以上書(shū)刊報(bào)紙之外，每周用一節(jié)課的時(shí)間給學(xué)生講古今中外名著的名篇名段，集中的介紹名著的內(nèi)容，豐富學(xué)生的語(yǔ)文內(nèi)涵和文學(xué)修養(yǎng)。

每星期布置三篇的背誦作業(yè)，分別是美文名篇,名言警句,古詩(shī)詞。在背誦中學(xué)生既潛移默化，又?jǐn)U大課外積累，引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地模仿大家作品，有助于學(xué)生的自主寫(xiě)作。要求他們從背誦的文章中自選題材寫(xiě)一篇同題作文，交給我，認(rèn)真批改點(diǎn)評(píng)后在交回給學(xué)生。

每?jī)蓚€(gè)星期寫(xiě)一次作文。教師全批全改，并保證在一周內(nèi)反饋給學(xué)生，以幫助學(xué)生形成樂(lè)寫(xiě)的習(xí)慣。要求每個(gè)學(xué)生堅(jiān)持每天寫(xiě)日記,每周寫(xiě)周記，并且點(diǎn)評(píng)。通過(guò)以上方法，全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文素養(yǎng)、語(yǔ)文能力的熏陶和強(qiáng)化，使學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等方面得到一定程度的提高，為明年的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

興趣是最好的老師。雖然到了初三，中考已迫在眉睫，但許多學(xué)生還是較散漫，提不起精神學(xué)習(xí)。即使是尖子生也是如此。老師不置的作業(yè)，做完了就聊天或打足球，沒(méi)有為考試準(zhǔn)備的急迫感。經(jīng)過(guò)多方觀察了解，最終發(fā)現(xiàn)，學(xué)生之所以不努力學(xué)習(xí)，是提不起學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。他們覺(jué)得學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是寫(xiě)作文，背課文，解釋詞語(yǔ)，古文翻譯。這樣既枯燥又乏味。明白個(gè)中原因之后，我馬上著手改變教學(xué)方法。

首先在課堂教學(xué)前，用課前5分鐘的時(shí)間，讓學(xué)生講一天中最有趣的故事，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中走進(jìn)課堂。其次，在課堂教學(xué)中，設(shè)計(jì)的問(wèn)題盡可能是辯論性的，讓學(xué)生在回答問(wèn)題中辯論，活躍了課堂，又培養(yǎng)了學(xué)生的多辯性思維。同時(shí)，在課文內(nèi)容的講解中，融會(huì)了各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，豐富課堂內(nèi)容。最后，讓學(xué)生總結(jié)課堂重點(diǎn)，把這堂課中敢興趣的話題確定為作業(yè)，使學(xué)生在作文、周記、日記中，有話想說(shuō)、有話可說(shuō)，有話要說(shuō)，學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文不再是苦事了。我在課堂教學(xué)中，嘗試運(yùn)用這種方法之后，學(xué)生比以往喜歡且自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文了。

語(yǔ)文素養(yǎng)的提高是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。然而時(shí)間不等人，如何進(jìn)行有針對(duì)性的備考，是提高學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵。但單純的題海戰(zhàn)術(shù)又會(huì)陷入惡性循環(huán)。因此，應(yīng)針對(duì)中考具體情況，設(shè)計(jì)多種訓(xùn)練方案，提高學(xué)生應(yīng)試能力。

讓學(xué)生觀其文而行其道，在欣賞美文中提高解題技巧。教師的講解是應(yīng)有針對(duì)性，并總結(jié)歷年中考課外閱讀的考點(diǎn)規(guī)律，使學(xué)生心中有數(shù)。

并每學(xué)習(xí)完一個(gè)單元，就進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行溫習(xí)、鞏固。考試試題緊扣中考試題方向，講解試題時(shí)，重視講解審題的思路和答題的方法。讓學(xué)生在平常的考試當(dāng)中，培養(yǎng)應(yīng)考的能力。

在年級(jí)組內(nèi)對(duì)試題及學(xué)生考試情況進(jìn)行分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為下一步的教學(xué)做參考。分析情況后，對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行分層次的重點(diǎn)輔導(dǎo)。讓不同的學(xué)生有進(jìn)步。

總之，在教學(xué)中多為學(xué)生著想。以學(xué)生的發(fā)展為教學(xué)的目標(biāo)，一定會(huì)讓學(xué)生樂(lè)學(xué)好學(xué)。這個(gè)學(xué)期，我的這些工作常識(shí)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣逐漸濃厚。但是，要想在中考中取得優(yōu)異成績(jī)，還得在后面的工作中做出更多的努力，付出更多的汗水。我相信，努力付出一定會(huì)有收獲。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

在教學(xué)實(shí)踐中，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，采用抓兩頭、促中間，實(shí)施分層教學(xué)，因材施教，因人施教，使全體學(xué)生都能學(xué)有所得。

精心鉆研教材，細(xì)心備課;做到：重點(diǎn)難點(diǎn)突出，易混易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)清晰，并掌握好、中、差學(xué)生的認(rèn)知能力，分層次設(shè)計(jì)練習(xí)題，分層次落實(shí)訓(xùn)練內(nèi)容，使全體學(xué)生都能輕松學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。

一是從問(wèn)題出發(fā)進(jìn)行教學(xué)。讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己提出問(wèn)題，自己解決問(wèn)題。尤其鼓勵(lì)學(xué)生自己提出問(wèn)題，因?yàn)樘岢鲆粋€(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。二是情感教學(xué)。深刻領(lǐng)會(huì)“親其師、信其道、樂(lè)其學(xué)”的效應(yīng)，與學(xué)生建立深厚的師生感情，在課堂上，始終做到和善愉快的教育學(xué)生，在沒(méi)有歐打、沒(méi)有哭泣、沒(méi)有暴力、沒(méi)有厭惡的氣氛下進(jìn)行教學(xué)。正確對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。

一是從多個(gè)方面給學(xué)困生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)時(shí)間空間，采用課堂多提問(wèn)，一幫一合作學(xué)習(xí)，作業(yè)分層照顧，指導(dǎo)學(xué)困生自己提出問(wèn)題等措施;二是利用課后時(shí)間與其談心，樹(shù)立正確積極向上的人生觀，同時(shí)經(jīng)常在學(xué)困生的作業(yè)上、試卷上寫(xiě)上一些鼓勵(lì)的語(yǔ)言，及時(shí)與家長(zhǎng)交流學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，做到學(xué)校、家庭齊關(guān)心。例如顧揚(yáng)等同學(xué)取的很大進(jìn)步。

1、團(tuán)隊(duì)合作。

我們六位數(shù)學(xué)老師團(tuán)結(jié)在一起，把初三教學(xué)工作擺在首位，齊心協(xié)力，采用聽(tīng)課、評(píng)課，使初三的數(shù)學(xué)教學(xué)達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)避短的目的。

2、努力拼搏。

在復(fù)習(xí)階段，老師們團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，找題、選題、編題，并對(duì)一些資料進(jìn)行剪貼重組，自編大量資料，使習(xí)題具有典型性，科學(xué)性、實(shí)效性。而自己也對(duì)于每次單元測(cè)試，摸擬測(cè)試，不管每天幾點(diǎn)鐘考完，當(dāng)天必須批改。

1、制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

具體要求是：明方向、對(duì)方法、細(xì)備課、深挖掘、精選材、強(qiáng)典型、準(zhǔn)講述、清思路、實(shí)效果。

在期終復(fù)習(xí)時(shí)分三個(gè)階段：(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、(2)專題訓(xùn)練、(3)摸擬測(cè)試。

第一階段要求緊扣教材，打好基礎(chǔ)知識(shí)，做到三個(gè)重視。

(1)重視易混、易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn);

(2)重視“三基”的落實(shí)，即基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想方法;

(3)重視學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是對(duì)重點(diǎn)知識(shí)過(guò)程化，基本圖形結(jié)論化，使定理圖形化、圖形公式化、公式語(yǔ)言化，即形、式、語(yǔ)言三為一體，讓全體學(xué)生都有收獲。

(4)重視原理掌握，設(shè)計(jì)變式題目訓(xùn)練，杜絕學(xué)生死讀書(shū)現(xiàn)象。這一階段復(fù)習(xí)并不是對(duì)舊知識(shí)的機(jī)械重復(fù)和堆砌，而是查缺補(bǔ)漏、填平補(bǔ)齊，講清知識(shí)的疑點(diǎn)，掃除知識(shí)的盲點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)重組、升華的目的。

第二階段專題訓(xùn)練要求抓好考點(diǎn)。

這一階段設(shè)立了五個(gè)專題：一題多解問(wèn)題，一題多變問(wèn)題，題組問(wèn)題，開(kāi)放性問(wèn)題，綜合性問(wèn)題。通過(guò)一題多解，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度，思考問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維;通過(guò)一題多變，使學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，由命題的條件與結(jié)論的變化，拓寬思維;通過(guò)題組教學(xué)，使學(xué)生掌握某一類問(wèn)題的思考方法，學(xué)會(huì)聯(lián)想與類比，適當(dāng)進(jìn)行知識(shí)的遷移;通過(guò)開(kāi)放性問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生大膽探索與猜想;通過(guò)解綜合題,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性思維能力。

第三階段模擬測(cè)試。

通過(guò)做卷，講評(píng)，要求問(wèn)題發(fā)現(xiàn)一個(gè)解決一個(gè)。針對(duì)學(xué)生能力不同，進(jìn)行不同系列的練——評(píng)——練的教學(xué)活動(dòng)。

2、及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)階段驗(yàn)收。對(duì)每部分復(fù)習(xí)都有2套資料。(1)基礎(chǔ)回顧;(2)拓寬發(fā)展;。每部分復(fù)習(xí)結(jié)束都要進(jìn)行驗(yàn)收，測(cè)試后認(rèn)真閱卷，做好試卷分析、查找得失原因，有針對(duì)性的講評(píng)，達(dá)到滿分的目的。

3.復(fù)習(xí)時(shí)處理好四個(gè)關(guān)系。(1)講與練之間的關(guān)系;(2)個(gè)人與集體的關(guān)系;(3)外訂資料、網(wǎng)絡(luò)資源、自編題的關(guān)系;(4)尖子生與學(xué)困生的關(guān)系。

以上是我在初三數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的一些做法，雖有所收獲，但也還有些差距。我有決心與信心在今后的工作中加倍努力，一如繼往，積極投身于新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)中去，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同行教師的幫助下，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、新方法，使教學(xué)工作再上新臺(tái)階，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)

科教科工作總結(jié)【篇4】

科教科工作總結(jié)

一年的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們的科教科工作也走過(guò)了一年的歷程。在科教科工作的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，取得了不俗的成績(jī)，也有了很多值得反思和改進(jìn)的地方。

一、工作回顧

在過(guò)去的一年中，我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)了學(xué)校的科教科工作方針，積極推進(jìn)教研活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平和科研實(shí)力。

一、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量

為了保證教學(xué)質(zhì)量，在過(guò)去的一年中，我們加強(qiáng)了教育教學(xué)的管理，建立了多種檢查考評(píng)制度，定期組織教案、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面的交流和討論，開(kāi)展了課程教學(xué)改革研究工作。通過(guò)這些措施，我們的教學(xué)質(zhì)量得到了提升，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也得到了保障。

二、加強(qiáng)教師培訓(xùn)

在過(guò)去的一年中，我們注重教師培訓(xùn)工作，聚焦教學(xué)能力和科研實(shí)力的提升，從教師應(yīng)用技能、教育心理、創(chuàng)新教育等方面開(kāi)展培訓(xùn)。同時(shí)，我們鼓勵(lì)教師參加各種教育教學(xué)活動(dòng)，如學(xué)術(shù)講座、學(xué)科競(jìng)賽等，從而不斷增強(qiáng)教育教學(xué)視野和專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)水平。

三、加強(qiáng)科研工作

在過(guò)去的一年中，我們積極開(kāi)展科研活動(dòng)，不僅組織科研項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，還推動(dòng)了多項(xiàng)高水平科研成果的轉(zhuǎn)化。我們建立了科研報(bào)告制度，通過(guò)之間的交流和討論，不斷提高科研質(zhì)量，為學(xué)校的科研發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。

二、不足之處

在科教科工作的實(shí)踐中，也存在許多不足之處。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)校管理層次仍然存在差距。由于學(xué)校的不同管理層次之間溝通交流不暢，存在信息不對(duì)稱的情況，導(dǎo)致了有些問(wèn)題在解決上存在滯后性和誤解。

二、教師自我管理和評(píng)估意識(shí)較弱。雖然我們定期進(jìn)行教研活動(dòng)和教學(xué)檢查，但有些教師仍無(wú)法真正“主動(dòng)”，隨時(shí)檢視自己的教學(xué)方法、教育教學(xué)模式和工作方式，從而無(wú)法提高自身的教育教學(xué)水平和素質(zhì)。

三、科研團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力和學(xué)科交叉性不足。學(xué)?，F(xiàn)有的科研團(tuán)隊(duì)還缺乏較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和學(xué)科交叉性，未能真正把握科技領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，未能挖掘出可實(shí)施的科技研究和工程項(xiàng)目。

三、改進(jìn)和展望

針對(duì)以上問(wèn)題，我們下一步應(yīng)繼續(xù)改進(jìn)科教科工作的方向，主要圍繞以下幾個(gè)方面：

一、加強(qiáng)與學(xué)校管理部門(mén)的溝通交流。通過(guò)不斷開(kāi)展交流討論和信息共享，提高管理水平，確保資源合理配置和科學(xué)利用。

二、強(qiáng)化教師自我管理和培訓(xùn)。加強(qiáng)教師自我評(píng)估和教師培訓(xùn)，進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量水平，讓教育到每一個(gè)學(xué)生，成為學(xué)生成長(zhǎng)的指導(dǎo)者。

三、鼓勵(lì)學(xué)科交叉和創(chuàng)新思維。通過(guò)組織更多的交流、合作和創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目等活動(dòng)，不斷拓展學(xué)科領(lǐng)域，尋求新的創(chuàng)新突破，以推進(jìn)科教科工作的全面發(fā)展。

總之，雖然我們?cè)谶^(guò)去的一年中積極努力，取得了一定的成績(jī)，但也應(yīng)該引以為戒，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)改進(jìn)，通過(guò)全體教職員工的努力，讓我們的科教科工作更有成效，更符合學(xué)校的實(shí)際需要。

科教科工作總結(jié)【篇5】

經(jīng)過(guò)全校師生辛勤努力，為期一周的本科教學(xué)評(píng)估工作圓滿結(jié)束了。在本次評(píng)估期間，作為一名新進(jìn)校的年輕教師，我參加了沖刺階段幾個(gè)月的評(píng)估準(zhǔn)備工作，提高了個(gè)人工作和學(xué)習(xí)能力，受益匪淺。

首先，在校，院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生積極配合，提前三年開(kāi)始了本科評(píng)估準(zhǔn)備工作。從剛?cè)胄Ｄ且惶炱穑揖捅恍@中濃郁的評(píng)估氛圍所感染，不知不覺(jué)，已融入其中。在教學(xué)評(píng)估沖刺階段，我積極完成學(xué)院安排的各項(xiàng)工作，參加了畢業(yè)生答辯工作，20XX級(jí)研究生復(fù)試工作和本科畢業(yè)生論文審查工作。在工作中，提高了自身職業(yè)水平和能力，為以后的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

同時(shí)，本科教學(xué)工作的開(kāi)展對(duì)我個(gè)人教學(xué)水平的提高起到了巨大作用。通過(guò)學(xué)校，學(xué)院和教研室組織的各項(xiàng)聽(tīng)課和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我虛心向教學(xué)能手取經(jīng)，學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期我擔(dān)任物理課程教學(xué)任務(wù)，我把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和自己的實(shí)踐，學(xué)生反饋結(jié)合起來(lái)，取得了不錯(cuò)的教學(xué)效果，這與本科教學(xué)評(píng)估是密不可分的。

本科教學(xué)評(píng)估不僅給學(xué)校，也給我個(gè)人職業(yè)水平的提高起到了良好促進(jìn)作用，相信在五年以后我們將以更加嶄新面貌迎接第二次本科教學(xué)評(píng)估的到來(lái)。

科教科工作總結(jié)【篇6】

20xx年度，在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、各科室的配合下，我科充分發(fā)揮服務(wù)、管理、研究、指導(dǎo)的職能，醫(yī)院科教工作保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，進(jìn)一步提升了我院的科研學(xué)術(shù)水平、臨床教學(xué)質(zhì)量、“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、完成的主要工作

（一）科研

1、科研成果

20xx年度申報(bào)省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)，申報(bào)市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)4項(xiàng)。

2、科技計(jì)劃項(xiàng)目

20xx年組織申報(bào)國(guó)家衛(wèi)生部科研基金項(xiàng)目2項(xiàng)，獲批1項(xiàng)；申報(bào)省級(jí)科研基金項(xiàng)目9項(xiàng)；申報(bào)市級(jí)科研基金項(xiàng)目10項(xiàng)，獲批7項(xiàng)（劃撥科研經(jīng)費(fèi)共計(jì)貳拾伍萬(wàn)元整）。根據(jù)創(chuàng)三甲要求，為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)科技計(jì)劃項(xiàng)目完成情況及經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)管，我科修訂了《科研經(jīng)費(fèi)管理辦法》，并加強(qiáng)對(duì)科研項(xiàng)目及科研經(jīng)費(fèi)的監(jiān)管。6月份，市科技局組織專家對(duì)我院20xx年至20xx年共17項(xiàng)科技計(jì)劃項(xiàng)目進(jìn)行了結(jié)題驗(yàn)收，最終17項(xiàng)全部通過(guò)驗(yàn)收結(jié)題。

3、學(xué)術(shù)論文

按照學(xué)術(shù)論文管理規(guī)定，我科按季度對(duì)論文給予版面費(fèi)報(bào)銷。截至11月底發(fā)表學(xué)術(shù)論文251篇。其中SCI論文2篇，影

響因子各是2.8

25、1.554；國(guó)家統(tǒng)計(jì)源、核心期刊129篇；國(guó)家級(jí)非核心期刊68篇；省級(jí)期刊52篇。從目前來(lái)看，論文發(fā)表的數(shù)量和質(zhì)量均比去年同期有所提高。

4、學(xué)術(shù)活動(dòng)

截止11月底，我院共舉辦院級(jí)以上學(xué)術(shù)活動(dòng)38次，其中國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)活動(dòng)2次，省級(jí)學(xué)術(shù)活動(dòng)3次。我院專業(yè)技術(shù)人員外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、培訓(xùn)班67人次，其中副院長(zhǎng)2人次，科主任（副主任以上）、護(hù)士長(zhǎng)共38人次。

5、科協(xié)工作

為積極響應(yīng)延安市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)組織的第xxx屆“科技之春”的號(hào)召，我院于20xx年3月24日“世界防治結(jié)核病日”，組織中國(guó)醫(yī)科大學(xué)外聘專家，院內(nèi)感染科、呼吸內(nèi)科、預(yù)防保健科專家到市區(qū)廣場(chǎng)義診。

20xx年全國(guó)科普日延安主場(chǎng)活動(dòng)于20xx年9月19日在延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院隆重召開(kāi)，我院組織眼科、耳鼻咽喉科、感染科、婦產(chǎn)科、創(chuàng)傷外科、呼吸內(nèi)科專家前往校園進(jìn)行義診活動(dòng)。

6、科技工作

20xx年5月16日，“國(guó)家流動(dòng)科技館進(jìn)陜北暨陜西省、延安市20xx年科技活動(dòng)周”在文化藝術(shù)中心廣場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式，并拉開(kāi)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技惠民”科技活動(dòng)周的帷幕。我院組織呼吸內(nèi)科、感染科、中醫(yī)科、神經(jīng)內(nèi)科、眼科、心血管內(nèi)科、耳鼻咽喉科、干部保健科、內(nèi)分泌科、婦產(chǎn)科專家參加了義診。

（二）教學(xué)

1、院校理論帶教

承擔(dān)延大醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)五官班《診斷學(xué)》理論54學(xué)時(shí)，見(jiàn)習(xí)36學(xué)時(shí)的帶教任務(wù)；承擔(dān)延大醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)麻醉班《診斷學(xué)》理論66學(xué)時(shí)，見(jiàn)習(xí)24學(xué)時(shí)的帶教任務(wù)；承擔(dān)延大醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)影像班《診斷學(xué)》理論54學(xué)時(shí)，見(jiàn)習(xí)36學(xué)時(shí)的帶教任務(wù)；承擔(dān)延大醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)檢驗(yàn)班《診斷學(xué)》理論54學(xué)時(shí)，見(jiàn)習(xí)36學(xué)時(shí)的帶教任務(wù)；承擔(dān)延大醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)五官班《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》理論36學(xué)時(shí)，見(jiàn)習(xí)36學(xué)時(shí)的帶教任務(wù)；承擔(dān)延大醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)麻醉班《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》理論24學(xué)時(shí)，見(jiàn)習(xí)12學(xué)時(shí)的帶教任務(wù)；承擔(dān)延大醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)五官專業(yè)《耳鼻喉頭頸科學(xué)》42學(xué)時(shí)的帶教任務(wù)。承擔(dān)延大醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)檢驗(yàn)班《臨床醫(yī)學(xué)概要》理論76學(xué)時(shí)，見(jiàn)習(xí)20學(xué)時(shí)的帶教任務(wù)；承擔(dān)延大醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)五官專業(yè)《耳鼻喉頭頸科學(xué)》44學(xué)時(shí)，見(jiàn)習(xí)12學(xué)時(shí)的帶教任務(wù)；承擔(dān)延大醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)影像專業(yè)《耳鼻喉頭頸科學(xué)》18學(xué)時(shí)，見(jiàn)習(xí)6學(xué)時(shí)的帶教任務(wù)。

承擔(dān)延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)三年制藥學(xué)專業(yè)《天然藥物學(xué)》56學(xué)時(shí)的帶教任務(wù)；承擔(dān)延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)三年制影像技術(shù)專業(yè)《影像物理學(xué)》112學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)。

承擔(dān)延安市衛(wèi)生學(xué)校臨床專業(yè)《五官科學(xué)》90學(xué)時(shí)，《精神神經(jīng)病學(xué)》60學(xué)時(shí)，《診斷學(xué)》36學(xué)時(shí)；護(hù)理專業(yè)《五官科護(hù)理》150學(xué)時(shí)，《兒科護(hù)理學(xué)》200學(xué)時(shí)，《急救護(hù)理技術(shù)》60學(xué)時(shí)，

共596學(xué)時(shí)的帶教任務(wù)。

2、實(shí)習(xí)生管理

20xx-20xx年度護(hù)理、臨床、檢驗(yàn)、影像、口腔、麻醉、中醫(yī)等專業(yè)共計(jì)214名實(shí)習(xí)生于6月23日正式到各科室開(kāi)始實(shí)習(xí)。之前，科教科進(jìn)行了報(bào)名、考試、錄取工作，嚴(yán)把考核關(guān)。并在下科之前進(jìn)行了為期一周的崗前培訓(xùn)，內(nèi)容涉及醫(yī)院規(guī)章制度、儀容儀表、法律法規(guī)、醫(yī)療安全、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、病例書(shū)寫(xiě)及基本實(shí)踐技能操作等。并對(duì)各臨床、醫(yī)技科室進(jìn)行了排查，杜絕了各科室私自接收實(shí)習(xí)生或以進(jìn)修名義接收實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)現(xiàn)象，做到臨床與教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合，不斷提高臨床教學(xué)質(zhì)量，使醫(yī)院形成以教學(xué)促發(fā)展的良性循環(huán)。上半年度承擔(dān)延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院全科醫(yī)師第九期培訓(xùn)班共19人的實(shí)習(xí)帶教任務(wù)；下半年度承擔(dān)延大醫(yī)學(xué)院全科醫(yī)師第十期培訓(xùn)班共25人的實(shí)習(xí)帶教任務(wù)。

3、20xx級(jí)臨床（定向）見(jiàn)習(xí)班管理

20xx年9月20日，延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)43名學(xué)生到我院正式報(bào)到，將在我院完成為期一年的臨床醫(yī)學(xué)理論授課和見(jiàn)習(xí)帶教。這是延安大學(xué)醫(yī)學(xué)院派來(lái)我院的首屆臨床見(jiàn)習(xí)班，科教科嚴(yán)格按照《臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)制方案》及各學(xué)科大綱制定學(xué)期帶教課時(shí)及課程安排表，并下發(fā)各臨床教研室具體實(shí)施，開(kāi)展帶教工作。同時(shí)，為合理安排見(jiàn)習(xí)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，將理論培訓(xùn)與臨床實(shí)踐有機(jī)集合起來(lái)，每天上午安排理論授課，下午到各臨床醫(yī)技科室見(jiàn)習(xí)。

級(jí)臨床（定向）見(jiàn)習(xí)班《外科學(xué)》理論46學(xué)時(shí)，見(jiàn)習(xí)30學(xué)時(shí)；《內(nèi)科學(xué)》理論52學(xué)時(shí)，見(jiàn)習(xí)42學(xué)時(shí)；《婦產(chǎn)科學(xué)》理論48學(xué)時(shí)，見(jiàn)習(xí)24學(xué)時(shí)；《兒科學(xué)》理論36學(xué)時(shí)，見(jiàn)習(xí)18學(xué)時(shí)；《神經(jīng)病學(xué)與精神病學(xué)》理論36學(xué)時(shí)，見(jiàn)習(xí)18學(xué)時(shí)；《臨床藥理學(xué)》理論18學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)。

（三）“三基三嚴(yán)”

緊緊圍繞創(chuàng)建等級(jí)醫(yī)院要求，強(qiáng)化醫(yī)院質(zhì)量?jī)?nèi)涵建設(shè)，按照藺院長(zhǎng)指示實(shí)行項(xiàng)目過(guò)關(guān)發(fā)卡蓋章制，不斷提高醫(yī)務(wù)人員工作能力和服務(wù)水平，年初制定并下發(fā)了《二〇一五年度“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核制度》。結(jié)合等級(jí)院評(píng)審要求，科教科根據(jù)不同層次、專業(yè)及崗位對(duì)各臨床、醫(yī)技科室“三基三嚴(yán)”基本技能、基本理論進(jìn)行階段性培訓(xùn)及考核。并按照醫(yī)院下發(fā)的“三基三嚴(yán)”技能考核登記本，對(duì)基本技能操作實(shí)行硬過(guò)關(guān)合格制，做到院不漏科、科不漏人、人不漏項(xiàng)，要求人人過(guò)關(guān)。臨床科室初、中級(jí)職稱人員考核12個(gè)項(xiàng)目，考核13個(gè)專科項(xiàng)目，高級(jí)職稱人員考核6個(gè)項(xiàng)目。醫(yī)技科室初、中級(jí)職稱人員考核10個(gè)項(xiàng)目，高級(jí)職稱人員考核3個(gè)項(xiàng)目。醫(yī)院每季度對(duì)初、中級(jí)職稱人員組織一次“三基三嚴(yán)”理論考試，高級(jí)職稱人員每半年組織一次，以鞏固所掌握的理論知識(shí)和考查學(xué)習(xí)成績(jī)。上半年全院臨床、醫(yī)技科室在崗人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)覆蓋率100%，考核合格率100%。

（四）全科醫(yī)生培訓(xùn)基地

20xx年度全科基地共培訓(xùn)考核30940人次，其中臨床、醫(yī)技、護(hù)理、機(jī)關(guān)后勤共培訓(xùn)操作55項(xiàng)，示教975人次，訓(xùn)練7850人次，考核9661人次；5.12護(hù)士節(jié)考核2項(xiàng)102人次；臨床、醫(yī)技、護(hù)理、機(jī)關(guān)后勤開(kāi)會(huì)講課807人次；組織全院臨床、醫(yī)技醫(yī)生“三基三嚴(yán)”實(shí)踐技能崗位大比武大練兵1次，共培訓(xùn)184人次考核248人次；三甲辦組織全院醫(yī)生進(jìn)行搶救小組大比武1次，共培訓(xùn)1284人次考核164人次，組織全院護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士進(jìn)行技能考核大比武1次，共培訓(xùn)84人次考核207人次；全科醫(yī)生崗前培訓(xùn)106人次；承擔(dān)延大醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)臨床（定向）見(jiàn)習(xí)班授課272課時(shí)10970人次；接待院外參觀團(tuán)12批118人次；開(kāi)展遠(yuǎn)程會(huì)診32例，遠(yuǎn)程教學(xué)12期527人次。

二、醫(yī)院分解的重點(diǎn)工作完成情況

（一）爭(zhēng)取擴(kuò)大專業(yè)基礎(chǔ)課程和臨床帶教的份額，設(shè)立碩士研究生教學(xué)點(diǎn)。

本學(xué)年在原來(lái)帶教的基礎(chǔ)上新開(kāi)設(shè)了延大醫(yī)學(xué)院臨床（定點(diǎn)）見(jiàn)習(xí)班，現(xiàn)第一學(xué)期帶教任務(wù)已接近尾聲，未發(fā)生教學(xué)差錯(cuò)及教學(xué)事故；設(shè)立研究生教學(xué)點(diǎn)事宜已經(jīng)和延安大學(xué)、延大醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行座談，達(dá)成共識(shí)，學(xué)院將派相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我院考察師資、教學(xué)條件、科研等情況，等待獲批。

（二）市級(jí)研究成果8項(xiàng)以上，省級(jí)1項(xiàng)以上。

20xx年組織申報(bào)市級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目10項(xiàng)（社發(fā)攻關(guān)項(xiàng)目7項(xiàng)，惠民項(xiàng)目3項(xiàng)），申報(bào)省級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目9項(xiàng)，申報(bào)國(guó)家衛(wèi)

生部科技計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)。本年度申報(bào)市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)4項(xiàng)（未達(dá)標(biāo)），申報(bào)省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)。

（三）開(kāi)展崗位培訓(xùn)考核，臨床、醫(yī)技人員實(shí)行硬過(guò)關(guān)。根據(jù)創(chuàng)三甲要求，年初科教科制定并下發(fā)了《20xx年度“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核制度》，并根據(jù)不同層次、專業(yè)及崗位對(duì)全院各臨床、醫(yī)技科室“三基三嚴(yán)”基本技能、基本理論進(jìn)行階段性培訓(xùn)與考核，并按照醫(yī)院下發(fā)的'“三基三嚴(yán)”技能考核登記本實(shí)行硬過(guò)關(guān)合格制，做到院不漏科、科不漏人、人不漏項(xiàng)，要求人人過(guò)關(guān)；從而確保全院臨床、醫(yī)技科室在崗人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)覆蓋率100%，考核合格率100%。

三、執(zhí)行力方面

工作中嚴(yán)格履行科主任職責(zé)，以身作則，廉潔自律，帶領(lǐng)科室人員完成好醫(yī)院交賦的各項(xiàng)工作任務(wù)。認(rèn)真貫徹落實(shí)醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)決策、指令，服從執(zhí)行醫(yī)院安排的各項(xiàng)工作及管理規(guī)定。按照《延安市人民醫(yī)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)下一線科室工作的通知》延市醫(yī)辦發(fā)【20xx】20號(hào)文件要求，能夠堅(jiān)持每周定期或不定期深入聯(lián)系科室，了解科室等級(jí)醫(yī)院創(chuàng)建、日常業(yè)務(wù)開(kāi)展情況，檢查優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)情況，并幫助科室及時(shí)協(xié)調(diào)解決有關(guān)問(wèn)題，使各項(xiàng)工作按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)保質(zhì)保量完成。

四、創(chuàng)三甲工作

根據(jù)三甲辦分工安排，科教科等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作涉及直接條款9項(xiàng)。目前，可評(píng)到醫(yī)院放棄項(xiàng)目1項(xiàng)：1.6.4（11%）；C級(jí)5

項(xiàng)：1.3.2.1；1.5.1.1；1.5.2.1；1.6.1.1;6.4.3.3（55%）；B級(jí)2項(xiàng)：1.6.2.1；1.6.3.1（11%）;A級(jí)1項(xiàng)：4.2.3.1（11%）。針對(duì)“三甲”存在問(wèn)題制定了PDCA持續(xù)改進(jìn)跟蹤表。6月底武院長(zhǎng)帶隊(duì)一行三人對(duì)科室資料進(jìn)行自查，得到了檢查組一致好評(píng)。

五、存在的問(wèn)題及下一步工作思路

存在問(wèn)題：

（一）20xx年度做了一些的工作，但是由于科室工作量大，任務(wù)多，而工作人員少，許多工作開(kāi)展不夠到位、不能夠很好的延伸。

（二）還有科研管理制度需要建立良好的運(yùn)行和管理機(jī)制。

（三）全院人員科研意識(shí)不強(qiáng)，研究能力較低。

工作思路：

（一）20xx年度緊緊圍繞“三甲”工作，以標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī)，使醫(yī)院科教工作保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

（二）召開(kāi)第五屆科技大會(huì)，制定、修改完善科研管理制度和政策，鼓勵(lì)和引導(dǎo)發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文，提高科研積極性。

（三）多舉辦省級(jí)、國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)活動(dòng)。

（四）利用中國(guó)醫(yī)科大學(xué)幫帶的大好時(shí)機(jī)，抓好繼續(xù)教育、人才培養(yǎng)。

以上是科教科20xx年度工作匯報(bào)，如有不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

科教科工作總結(jié)【篇7】

彈指間時(shí)光流逝，我又迎來(lái)了下一屆高三?；厥走^(guò)去一年的教學(xué)，有喜有憂，有可取之處，亦有不足的地方。

我所執(zhí)教的149班是理科平行班，針對(duì)該班學(xué)生的特點(diǎn)，我采取了一系列措施，自認(rèn)為在以下方面取得了較好的效果。

一、研究課標(biāo)考綱，分析高考趨勢(shì)，把握高考動(dòng)態(tài)

20xx是新課標(biāo)高考的第三年。研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和湖南省命題思路及趨勢(shì)非常重要。在復(fù)習(xí)中我以新課標(biāo)為依據(jù)，集中精力，重點(diǎn)突破核心和主干知識(shí)。這樣，在復(fù)習(xí)中就具有了很強(qiáng)的針對(duì)性和有效性。

二、緊扣教材，夯實(shí)基礎(chǔ)，全面培養(yǎng)學(xué)生能力

高三的課堂教學(xué)既要源于教材，又要對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整拓展和深化。從往年的高考看，不管試題怎么變化，但考查的內(nèi)容仍是書(shū)中的基礎(chǔ)知識(shí)。因此，在教學(xué)中我要求學(xué)生以教材為依據(jù)，抓住教材知識(shí)的主線，對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納，對(duì)教輔資料則應(yīng)合理應(yīng)用，并再三強(qiáng)調(diào)學(xué)生不可陷入資料的題海中而不顧教材的復(fù)習(xí)。

三、改革課堂教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

高三復(fù)習(xí)可以說(shuō)是一個(gè)枯燥無(wú)味的過(guò)程。如果按照以往“滿堂灌”的教學(xué)方法，學(xué)生很可能感到厭倦。部分差生就會(huì)對(duì)教學(xué)感到厭煩，對(duì)前途感到迷茫而自暴自棄。因此在高三教學(xué)中我改變了教學(xué)方法，嘗試多種教學(xué)方法，從而活躍了課堂氣氛，也給學(xué)生提供了發(fā)揮的空間。

四、通過(guò)專題復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合能力

專題教學(xué)時(shí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合能力行之有效的方法。針對(duì)該班學(xué)生基礎(chǔ)差的特點(diǎn)，我主要進(jìn)行了以下專題訓(xùn)練：選擇題專題，圖標(biāo)曲線專題，遺傳變異專題，實(shí)驗(yàn)專題。

五、調(diào)整學(xué)生復(fù)習(xí)心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)

高考時(shí)實(shí)力加機(jī)遇加心態(tài)的一次綜合大演練。具備健康向上勇于進(jìn)取的積極心態(tài)是搞好復(fù)習(xí)的重要保證，也是高考成功的關(guān)鍵。因此，我們?cè)诮虒W(xué)中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，給予一定的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，以增強(qiáng)其信心，緩解其壓力。要給學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)和耐心，不能因?yàn)橐淮慰荚囀д`就打擊漫罵學(xué)生。

科教科工作總結(jié)【篇8】

20xx年科教科以不斷提升“教、科、研”水平為核心，按照等級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和江蘇大學(xué)附屬醫(yī)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量安全管理內(nèi)容，通過(guò)一系列教科研活動(dòng)，促進(jìn)了我院醫(yī)務(wù)人員技術(shù)水平的提高，進(jìn)一步強(qiáng)化了全院醫(yī)務(wù)人員對(duì)科教工作的重視程度?？平炭圃诠芾砣粘９ぷ饕酝?，力求科研突破和新技術(shù)、新項(xiàng)目的開(kāi)展，加強(qiáng)與上級(jí)醫(yī)院的技術(shù)協(xié)作，進(jìn)一步促進(jìn)專科發(fā)展?？偨Y(jié)如下：

一、科研工作

1、認(rèn)真組織各級(jí)科研申報(bào)工作，20xx年1-10月我院共成功申報(bào)XX市科技計(jì)劃項(xiàng)目4項(xiàng)，鎮(zhèn)江市科技計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)，還將申報(bào)鎮(zhèn)江市衛(wèi)生重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)。我院充分利用江蘇大學(xué)科研平臺(tái)，積極申報(bào)江蘇大學(xué)科研項(xiàng)目，目前我院在研項(xiàng)目達(dá)到31個(gè)，其中江蘇大學(xué)科研項(xiàng)目11個(gè)。

2、推進(jìn)已經(jīng)立項(xiàng)的科研項(xiàng)目的研究進(jìn)度，定期對(duì)各科研項(xiàng)目進(jìn)行督導(dǎo)，并提供科研協(xié)助，邀請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家進(jìn)行科研指導(dǎo)，我院內(nèi)分泌科、感染科、呼吸科等?？品e極參與上級(jí)醫(yī)院的科研項(xiàng)目，通過(guò)參與積累科研經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我院醫(yī)師科研能力的提高。

3、促進(jìn)青年醫(yī)師論文的書(shū)寫(xiě)，鼓勵(lì)上級(jí)醫(yī)師對(duì)下級(jí)醫(yī)師論文書(shū)寫(xiě)的輔導(dǎo)，增加核心期刊的論文數(shù)量，做好各級(jí)論文的核銷、存檔等工作。

目前已經(jīng)登記發(fā)表的醫(yī)學(xué)論文達(dá)70余篇，其中核心期刊論文4篇。

4、修訂我院科研管理制度，明確科研項(xiàng)目申報(bào)、立項(xiàng)、開(kāi)題、進(jìn)度管理，制定科研獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定和科研經(jīng)費(fèi)使用審批制度和程序，并外派管理人員參加省級(jí)科研經(jīng)費(fèi)管理培訓(xùn)，規(guī)范我院科研管理。

二、積極推進(jìn)新技術(shù)、新項(xiàng)目的開(kāi)展

積極推進(jìn)醫(yī)療技術(shù)發(fā)展，對(duì)各?？浦贫ㄐ录夹g(shù)、新項(xiàng)目開(kāi)展計(jì)劃，目前已經(jīng)在臨床開(kāi)展的新技術(shù)項(xiàng)目達(dá)16項(xiàng)。其中心內(nèi)科已經(jīng)在原有開(kāi)展冠脈造影技術(shù)的基礎(chǔ)上，通過(guò)與江蘇省人民醫(yī)院心內(nèi)科成立技術(shù)冠脈分中心，外送人員至江蘇省人民醫(yī)院進(jìn)修，目前已經(jīng)成功開(kāi)展冠脈支架植入技術(shù)。超聲科的甲狀腺穿刺技術(shù)及甲狀腺結(jié)節(jié)消融技術(shù)已經(jīng)能夠獨(dú)立開(kāi)展，消化內(nèi)鏡中心通過(guò)與中大醫(yī)院消化科的合作，在內(nèi)鏡下粘膜切除技術(shù)和粘膜下切除技術(shù)方面取得突破，并已經(jīng)開(kāi)展超聲內(nèi)鏡檢查技術(shù)，外送人員至上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行專項(xiàng)技術(shù)進(jìn)修，技術(shù)能力得到較大提高。普外科積極開(kāi)展腹腔鏡技術(shù)，腹腔鏡下闌尾切除、腹腔鏡疝氣手術(shù)、腹腔鏡下胃癌、結(jié)腸腫瘤切除技術(shù)等均已常規(guī)開(kāi)展。鼓勵(lì)新技術(shù)、新項(xiàng)目引進(jìn)獎(jiǎng)申報(bào)，我院獲得鎮(zhèn)江市新技術(shù)引進(jìn)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，XX市新技術(shù)引進(jìn)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

三、做好住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、進(jìn)修的教學(xué)工作

1、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)

科教科把住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)作為重點(diǎn)工作，我院作為江蘇大學(xué)附屬醫(yī)院的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)協(xié)同醫(yī)院，內(nèi)科、普外科、全科、超聲科為我院獨(dú)培專業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理的各項(xiàng)制度，落實(shí)帶教老師管理制度，按照國(guó)家衛(wèi)計(jì)委關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱要求進(jìn)行規(guī)培，把握好住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)，把規(guī)培工作納入科室考核，建立規(guī)范的管理臺(tái)賬。認(rèn)真做好臨床帶教安排等相關(guān)工作，尤其是加強(qiáng)教學(xué)查房和科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵質(zhì)量提高，定期開(kāi)展臨床醫(yī)技科室?guī)Ы坦ぷ鞫讲椤?/p>

大部分?？凭茏龅蕉ㄆ谶M(jìn)行課內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教學(xué)查房，截止10月份，科教科督查的科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)達(dá)200余次，教學(xué)查房達(dá)160余次。

我院醫(yī)師20xx年度住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)理論考試通過(guò)率達(dá)到100%，實(shí)踐技能考試通過(guò)率達(dá)90%以上，我院20xx屆學(xué)員鄭驊理論考試成績(jī)?nèi)〉昧嗽阪?zhèn)江市排名前五的好成績(jī)。

科教科還積極組織我院醫(yī)師參加江蘇大學(xué)附屬醫(yī)院及江蘇省衛(wèi)計(jì)委組織的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資培訓(xùn)，共有6人取得省級(jí)帶教老師證書(shū)，25人取得市級(jí)帶教證書(shū)，較大的充實(shí)了我院住院醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)師資力量。

2、加強(qiáng)與各醫(yī)學(xué)院校合作，認(rèn)真落實(shí)實(shí)習(xí)生管理制度

科教科認(rèn)真按照簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議單位的要求，做好各院校各專業(yè)的實(shí)習(xí)帶教及各項(xiàng)教學(xué)管理工作，共接待了江蘇大學(xué)京江學(xué)院、齊魯醫(yī)藥學(xué)院、山東菏澤醫(yī)專、江蘇建康職業(yè)技術(shù)學(xué)院等醫(yī)學(xué)院校實(shí)習(xí)醫(yī)師共32人。加強(qiáng)了實(shí)習(xí)學(xué)生的安全管理和考勤管理，監(jiān)督、檢查各科室的教學(xué)查房、教學(xué)講座、學(xué)生出科考試等教學(xué)活動(dòng)的落實(shí)及相關(guān)記錄的檔案管理工作。

3、做好基層醫(yī)院進(jìn)修醫(yī)師管理

20xx年1-10月我院共接收基層醫(yī)院進(jìn)修醫(yī)師16名，科教科認(rèn)真執(zhí)行進(jìn)修醫(yī)師管理制度，對(duì)進(jìn)修醫(yī)師做好管理工作，要求相關(guān)?？坡鋵?shí)帶教制度，并根據(jù)上級(jí)行政主管部門(mén)要求的各級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員的培訓(xùn)項(xiàng)目安排培訓(xùn)，合格者發(fā)放進(jìn)修結(jié)業(yè)證書(shū)。

四、加強(qiáng)繼續(xù)教育管理工作

1、鼓勵(lì)并支持醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行在職學(xué)歷教育，我院與南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院合辦的研究生班取得了較好成績(jī)，截止20xx年共有13人通過(guò)國(guó)家統(tǒng)考，目前均已安排導(dǎo)師，有望取得同等學(xué)力碩士學(xué)位，其中1人已經(jīng)完成課題研究，進(jìn)入答辯階段。研究生班的成功舉辦提高了我院的研究生學(xué)歷占比，為醫(yī)院發(fā)展培養(yǎng)了一批優(yōu)秀人才。

2、積極申報(bào)并舉辦各類醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)，截止10月份已經(jīng)舉辦36次，并積極組織我院醫(yī)師參加鎮(zhèn)江市各醫(yī)院舉辦的各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)，提升了我院醫(yī)療隊(duì)伍整體素質(zhì)。

3、依據(jù)《鎮(zhèn)江市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理實(shí)施細(xì)則》，做好各類人員年度學(xué)分明細(xì)的打印、審核、一類學(xué)分證書(shū)的發(fā)放、數(shù)據(jù)的上傳。真實(shí)、準(zhǔn)確地登記醫(yī)療人員專業(yè)技術(shù)人員學(xué)分，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育覆蓋率達(dá)100%，學(xué)分達(dá)標(biāo)率達(dá)80%以上。

4、及時(shí)為審核合格人員辦理年度繼教合格證；做好為晉升高、中、初級(jí)人員辦理“繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格證書(shū)”工作；各種材料的發(fā)放要做好登記工作；做好個(gè)人年度學(xué)分的存檔工作。

5、做好三基三嚴(yán)培訓(xùn)、考核工作，并嘗試信息化管理教學(xué)，建立在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)和知識(shí)庫(kù)。每季度組織一次“三基”理論考核，并在執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試前和規(guī)范化培訓(xùn)考試前進(jìn)行技能操作培訓(xùn)考核，并對(duì)考核優(yōu)秀人員給與一定的'獎(jiǎng)勵(lì)，帶動(dòng)我院學(xué)習(xí)氛圍的不斷好轉(zhuǎn)。我院醫(yī)師在XX市衛(wèi)計(jì)委組織的三基考試中取得了第一名的好成績(jī)。【ZJan56.com 趙老師教案網(wǎng)】

五、做好外出進(jìn)修人員的管理工作

1、科教科對(duì)外出進(jìn)修學(xué)習(xí)將采取短、中、長(zhǎng)期相結(jié)合的方式，對(duì)有一定培養(yǎng)前途，且愿意長(zhǎng)期留駐我院工作的年青醫(yī)護(hù)人員及業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行相關(guān)專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)我院?？脐?duì)伍建設(shè)及整體技術(shù)實(shí)力。根據(jù)我院院情，在按需培訓(xùn)的原則和醫(yī)院人員條件許可的情況下，選派9人赴上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修。

2、組織了3名學(xué)科帶頭人及科室骨干赴省內(nèi)或上海相關(guān)專業(yè)學(xué)會(huì)主委醫(yī)院短期進(jìn)修。外派各?？漆t(yī)師參加各類技術(shù)培訓(xùn)或參加專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)議達(dá)50余次。

六、加強(qiáng)重點(diǎn)專科建設(shè)工作

我院神經(jīng)內(nèi)科、傳染科順利通過(guò)重點(diǎn)?？浦衅谠u(píng)審，ICU、婦產(chǎn)科晉升為鎮(zhèn)江市級(jí)醫(yī)學(xué)臨床重點(diǎn)?？?，重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)水平有所上升。20xx科教科對(duì)骨科、普外科、心內(nèi)科加大支持力度，從人員、設(shè)備、資金、管理等多方面進(jìn)行扶持，力爭(zhēng)在下一個(gè)鎮(zhèn)江市重點(diǎn)?？圃u(píng)審周期申報(bào)評(píng)審。鼓勵(lì)上述專科開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目，加強(qiáng)科室管理，通過(guò)對(duì)鎮(zhèn)江市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，列出差距，針對(duì)性的進(jìn)行改善，專科建設(shè)水平得到了一定提高，在下一個(gè)重點(diǎn)專科申報(bào)周期完成申報(bào)工作，力爭(zhēng)創(chuàng)建成鎮(zhèn)江市級(jí)重點(diǎn)專科建設(shè)單位。

七、做好對(duì)口支援與名譽(yù)院長(zhǎng)下鄉(xiāng)工作

根據(jù)對(duì)口支援工作要求，我院晉升副高職稱的醫(yī)師需要到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層醫(yī)院對(duì)口支援1年，科教科積極組織完成了我院20xx年對(duì)口支援安排工作，并繼續(xù)執(zhí)行我院重點(diǎn)科室科主任任鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院名譽(yù)院長(zhǎng)工作，每周定期到基層坐診、查房、教學(xué)，加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層醫(yī)院的技術(shù)輔導(dǎo)力度，促進(jìn)合作，按照分級(jí)診療政策的要求，將基層醫(yī)院的疑難危重患者轉(zhuǎn)至我院，病情平穩(wěn)后轉(zhuǎn)至基層醫(yī)院，加快我院床位的周轉(zhuǎn)。

八、完善教學(xué)設(shè)施的配置

目前我院的教學(xué)設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要，為了更好地完成規(guī)范化培訓(xùn)、實(shí)習(xí)帶教等各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，進(jìn)一步完善了有關(guān)教學(xué)設(shè)施：增加了教室、示教室的電腦和投影儀，建立了圖書(shū)館和電子圖書(shū)庫(kù)，為教學(xué)提供良好條件。目前我院臨床技能培訓(xùn)中心的使用率得到了較大提高，各?？频募寄苡?xùn)練開(kāi)展次數(shù)也明顯增加?？平炭平M織了2次心肺復(fù)蘇培訓(xùn)，并組織了一次全院住院醫(yī)師的心肺復(fù)蘇技能考試，取得了較好效果。八、提高師資隊(duì)伍素質(zhì)的建設(shè)

教師隊(duì)伍素質(zhì)是完成教學(xué)計(jì)劃和質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵因素，科教科在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下甄選了一支工作負(fù)責(zé)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、帶教能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，為每個(gè)專科設(shè)立了教學(xué)秘書(shū)，主管本?？频慕虒W(xué)工作，并制定了相關(guān)考核標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)秘書(shū)的設(shè)立將極大的促進(jìn)臨床教學(xué)工作的開(kāi)展。

九、科教工作存在的問(wèn)題

1、科研管理工作不細(xì)致，尤其是在科研立項(xiàng)、開(kāi)題以及過(guò)程管理、經(jīng)費(fèi)使用等方面存在不足，科教科將進(jìn)一步加大管理力度，到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，規(guī)范我院科研管理。

2、教學(xué)管理督查不足，科教科對(duì)臨床教學(xué)工作的開(kāi)展缺乏有效監(jiān)督和檢查，對(duì)教學(xué)效果缺乏評(píng)估，管理能力不足。

3、教學(xué)形式單一，缺乏分層次教學(xué)，科教科將積極整改，在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，積極開(kāi)展分層次教學(xué)，對(duì)不同年資的醫(yī)師進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)，把教學(xué)內(nèi)容與醫(yī)師的需求相結(jié)合，提高教學(xué)效果。

4、教學(xué)資料和檔案建設(shè)不足，科教科對(duì)日常教學(xué)資料的檔案管理不足，對(duì)臨床臺(tái)賬建立缺乏指導(dǎo)，沒(méi)有系統(tǒng)性和統(tǒng)一性?？平炭茖⒔y(tǒng)一全院教學(xué)資料檔案格式，由各專科教學(xué)秘書(shū)負(fù)責(zé)教學(xué)臺(tái)賬，定期檢查，與教學(xué)秘書(shū)的績(jī)效考核掛鉤。

今后，我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真做好科教工作，努力解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，建立一支高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍，依托XXXX等上級(jí)醫(yī)院，組織各?？品e極開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，提高專業(yè)知識(shí)，對(duì)接醫(yī)療技術(shù)、科研、教學(xué)工作，全面提升學(xué)科建設(shè)能力和水平，促進(jìn)我院科教工作再上新臺(tái)階。

以上就是《科教科工作總結(jié)》的全部?jī)?nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊科教工作總結(jié)查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！