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得與失議論文作文
得與失議論文作文十五篇。
上課前準(zhǔn)備好課堂用到教案課件很重要,因此就需要老師自己花點(diǎn)時(shí)間去寫。要知道寫好教案課件,也能避免老師漏掉一些重點(diǎn)內(nèi)容。優(yōu)質(zhì)的教案課件是在哪些地方有值得借鑒的地方呢?小編特地為大家精心收集和整理了“得與失議論文作文十五篇”,僅供參考,希望能為你提供參考!
得與失議論文作文【篇1】
很小的時(shí)候,我是住在奶奶家里的。有一次,一個(gè)漂亮的姐姐給了我一塊精致的小石頭,水潤(rùn)水潤(rùn)的,淡淡的鵝黃色里有一種通靈的光澤,很漂亮。我把它當(dāng)作獨(dú)一無(wú)二的珍寶,無(wú)論去哪兒都隨身攜帶著。
我把它稱為我的寶石。
有一天傍晚,天空已經(jīng)緩緩垂下大幕,我一個(gè)人站在院子里,欣賞著這暗夜中的華美。不知怎的,我忽然有了一個(gè)奇怪的念頭:如果把石頭拋出去,還能找回來(lái)嗎?{得與失,作文}.
于是,為了證明這個(gè)瘋狂的念頭,我把石頭向身后輕輕拋去,它就落在我身后的草莽之中。更奇怪的是,在拋出手的那一刻我就開始后悔了,心里異常清楚地意識(shí)到自己在做一件多么愚蠢的傻事,也許我的寶石將永遠(yuǎn)回不來(lái)了。
一切都在井然有序地按照我的猜測(cè)進(jìn)行,我果真再也沒(méi)有找到那塊小石頭。盡管我翻遍了整個(gè)草叢,被短小而尖韌的灌木劃傷,它就是沒(méi)出現(xiàn)。
這么多年過(guò)去了,我依然記得院子里的那一種暗美的暮色和那個(gè)孤獨(dú)的女孩在草叢里搜尋時(shí)的慌亂,悔恨。
這么多年過(guò)去了,我也游歷了不少地方,經(jīng)歷了不少挫折與失敗,看過(guò)不少奇特的石頭。也許是懺悔,我買了許許多多那種鵝黃色的石頭,但是沒(méi)有一塊可以替代,沒(méi)有一塊可以讓我忘記那年丟失的那一塊。
我總會(huì)不時(shí)地想起它,在我心中,它的圓潤(rùn)和美麗實(shí)在是無(wú)法替代了,尤其是這種憾怨是我一手策劃造成的,是我親手拋棄它的,心中的那個(gè)痛楚的小洞,也總是無(wú)法彌補(bǔ)。
當(dāng)然,有時(shí)候我也知道這種執(zhí)迷是多么幼稚、可笑。有一次我曾想過(guò),那個(gè)傍晚我若是能夠找回來(lái),在那個(gè)喜新厭舊的年齡,我又會(huì)珍重它多久呢?也許就會(huì)像那些被我毀壞了的玩具一樣,徹徹底底從我記憶中消失凈盡,一絲痕跡都不會(huì)留下來(lái)。
這也許是一個(gè)未曾完成的事實(shí)。
可是我始終沒(méi)能把它找回來(lái),它反而永遠(yuǎn)不會(huì)消息,始終徘徜在我心中,變成我心中最深處的一抹明媚的憂傷。
花開花落總有時(shí),一切都有它的所得和所失。推動(dòng)春天的蔥綠,卻得到了豐碩的金秋;失去了青春年華,但使我們走向成熟人生。失去,本是一種痛苦,但也是一種幸福,因?yàn)椋サ耐瑫r(shí),我們也在得到。
所以,把得失看輕些吧。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而流淚,那你也失去群星了。人生亦然。
得與失其實(shí)很簡(jiǎn)單,不是嗎?
得與失議論文作文【篇2】
一個(gè)男孩一直玩耍一個(gè)花瓶,把手伸進(jìn)去,結(jié)果拿不出來(lái)了,后來(lái)父親決定打碎花瓶在此之前,他決定再試一次“孩子現(xiàn)在你伸直手指看看能不能拿出來(lái)?”小男孩卻說(shuō)了一句令人驚訝的話:“不行啊,爸爸,我不能松手,那樣我會(huì)失去一分錢的?!边@個(gè)故事是我在中外故事中看到的。剛開始的時(shí)候,我覺(jué)得有些好笑,心想,這個(gè)人怎么那么傻啊,把手伸開了以后可以拔出來(lái)了,再把花瓶倒過(guò)來(lái)不就得了,有必要為了一分錢把那么貴重的花瓶打破嗎?一分錢,放棄也罷。再后來(lái),我的心忽然變的沉重起來(lái),這個(gè)故事竟給了我一個(gè)震撼,很深、很深……
在很多時(shí)候,每個(gè)人都在得與失之間徘徊著,猶豫著,緊緊的抓住一些本該失去的東西,不愿松手,在這個(gè)時(shí)候,他們想的僅僅是失去一些東西很吃虧,而沒(méi)有想到過(guò)失去之后隨之而來(lái)的盈利。他們僅僅在乎這片面的思想,而沒(méi)有深入思考過(guò)這背后的問(wèn)題。他們不知道在放棄一些東西的同時(shí),你也會(huì)獲得一些東西,所以,我們要學(xué)會(huì)衡量得與失。
多少人正像男孩一樣,執(zhí)意抓住那一分錢,不愿獲得自由。所以,很多時(shí)候我們應(yīng)該放掉那些無(wú)意義的東西,獲得本屬于自己的生命自由。他們抓住了自己認(rèn)為應(yīng)該抓住的東西,卻不知不覺(jué)中放掉了很多難得的機(jī)會(huì)。很多人都沒(méi)有思考過(guò)得與失的真正含義,莽撞沖動(dòng)的做出選擇,而致使他們?cè)谧詈蠛蠡谌f(wàn)分。
選擇,你是選擇得,還是選擇失,這都是你的選擇。
不過(guò)在選擇之前,請(qǐng)擦亮你的雙眼,保持清醒的頭腦。
無(wú)論在任何的選擇面前,你將必須面對(duì)的,是放棄。
一些放棄,將點(diǎn)燃你的前程,點(diǎn)燃你的生命之火,讓你的未來(lái)一片光芒。
得與失議論文作文【篇3】
得與失就像一對(duì)孿生姐妹,它們出此刻每個(gè)人的生命旅途上,無(wú)論我們?cè)敢馀c否。如同材料中那位幸存者一樣,當(dāng)他在荒島上的安身之處被燒毀之后,他失去了生存的期望,而正是因?yàn)槿紵臐鉄?,他被發(fā)現(xiàn)而獲救。人生路途上,失去是一種痛苦也是一種幸福,因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)我們也在得到。而我們應(yīng)當(dāng)在失去時(shí)不懊惱,在獲得時(shí)不驕傲。
范曄有云:失之東隅,收之桑榆。美國(guó)有一位少年在一所全封閉寄宿學(xué)校訓(xùn)練的時(shí)候,因?yàn)橛?xùn)練的強(qiáng)度過(guò)大,往往他盛第二碗飯的時(shí)候,鍋里的飯?jiān)缫驯黄渌麑W(xué)生搶完。當(dāng)他媽媽來(lái)看他的時(shí)候,他對(duì)他媽媽說(shuō)了這件事。他媽媽笑著對(duì)他說(shuō):你能夠先盛半碗飯。少年聽后迷惑不解,但他像他媽媽說(shuō)的那樣做了,結(jié)果當(dāng)他吃完半碗飯的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)還在吃那一大碗飯,他卻又有機(jī)會(huì)盛另外一碗飯了!當(dāng)我們處于困境時(shí),如果能換一種思維去思考問(wèn)題,我們將收獲意想不到的成果。
貝多芬雙耳失聰后,他咬著小木棍,用細(xì)棍的震動(dòng)來(lái)感知音樂(lè),的命運(yùn)交響曲就是他在這樣的情景下創(chuàng)作出來(lái)的。他失聰后,并沒(méi)有放棄,而在自我內(nèi)心清靜的環(huán)境去創(chuàng)作。海倫凱勒自幼因病成為盲聾啞人,但她自強(qiáng)不息,更加努力發(fā)奮去學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自身的不足,她克服巨大困難讀完大學(xué)。一生寫了十幾部作品,同時(shí)致力于救助傷殘兒童,保護(hù)婦女權(quán)益和爭(zhēng)取種族平等的社會(huì)活動(dòng)。所以當(dāng)一扇幸運(yùn)之門關(guān)掉時(shí),另一扇就會(huì)打開。貝多芬和海倫凱勒都以坦然的心態(tài)去應(yīng)對(duì)自我的不足而更加努力的去追求自我的夢(mèng)想。
然而,得到并不意味著能戰(zhàn)勝一切。世上也不乏有因?yàn)樽晕蚁忍斓膬?yōu)勢(shì)而驕傲自大,最終淪落的人。貴族出生、掌握很多兵權(quán)的項(xiàng)羽和出身市井的劉邦,地位懸殊,在秦末動(dòng)蕩激烈的舞臺(tái)上,原本最有可能奪得天下的項(xiàng)羽結(jié)果卻落得烏江自刎,性命不保,而最終得到天下的卻是劉邦。成功人士始終用最樂(lè)觀的精神控制自我的人生心態(tài),而取得了成功。
在生活中,我們既要享受收獲的喜悅,也要享受失去的樂(lè)趣,以坦然的心態(tài)去應(yīng)對(duì)得與失。
得與失議論文作文【篇4】
得與失議論文
人的貪婪,與知足;人的謊言,與誠(chéng)信,其實(shí)都在一念之間——題記
那個(gè)男孩得到了他最大最漂亮的石頭,那個(gè)女孩失去了她所有的糖果。定論貌似很簡(jiǎn)單,沒(méi)有什么不妥的,可……
一年前我從小學(xué)畢了業(yè),我是多么開心,心想:終于結(jié)束了這六年。我仿佛從地獄中掙脫了出來(lái)。我得到了自由!可……
上了初中,一切都變化太大!每天上學(xué),面對(duì)——老師的囑咐,家長(zhǎng)的希望,同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)的壓力,如同(去掉)每天在回答著各式各樣不同的答卷,但對(duì)于這些,又有誰(shuí)沒(méi)有那顆罪惡的貪婪之心呢!我,不,是我們,失去了自由,得到了那一顆,罪惡的,險(xiǎn)惡的,貪婪之心!可……
如今我們應(yīng)該指責(zé)誰(shuí)呢?
我順著那思緒走向天邊……馬路上,老奶奶顫抖著過(guò)馬路,小明立刻沖上去,攙扶著老奶奶,老奶奶踏著(去掉)踏著穩(wěn)健的步伐過(guò)了馬路;公車上,一位孕婦走了上來(lái),小剛馬上起立讓座,那位媽媽和自己的孩子坐上了愛(ài)心之位,如釋重負(fù);公園里,一位老爺爺捂住胸口倒在了地上,幾位大人馬上開始了工作,一會(huì)兒120來(lái)了,這個(gè)世界上多了一條生命。學(xué)校里,影院中,餐廳里……
如今我們應(yīng)該贊揚(yáng)誰(shuí)呢?
那個(gè)男孩失去了一切!那個(gè)女孩充足了自己!
男孩的貪與惡,是在一念之間;女孩的善良也是在一念之間,也許這就是一念之差吧!
男孩把自己最大最漂亮的石頭拋向了海里,扔掉了那顆貪婪之心!
得與失議論文作文【篇5】
失之東隅,收之桑榆;塞翁失馬,焉知非福。
題記
人若想有所得,必先有所失。得失的選擇,是一種價(jià)值觀,更是一種人生觀。人往高處走,水往低處流,海鷗選沙灘,蝴蝶選花叢,但在選擇的同時(shí),便意味著放棄,便有了得與失。得與失天生的相生相克,糾纏不清,而在得與失之間徘徊的我們,又應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)對(duì)呢?
蘇軾應(yīng)對(duì)變法派和保守派的拉攏,毅然舍棄*厚祿,即使被貶出朝廷也在所不惜??v然是舍棄了許多,卻所以造就了一位大文豪,那波瀾壯闊的豪放詞篇又何嘗不是一種獲得?
同樣的,陶淵明應(yīng)對(duì)著黑暗的*,無(wú)奈,彷徨。但為了自我不與世俗同流合污,他選擇了放棄,放棄了物質(zhì)享受,卻所以獲得了一份淡
然,那點(diǎn)點(diǎn)菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山,又何嘗不是一種獲得?
愛(ài)因斯坦忘我追求科學(xué),崇尚真理,剔除了物質(zhì)的享受,舍棄了外在的修飾,最終發(fā)明了相對(duì)論。牛頓致力于定律的研究,廢寢忘食,煮表當(dāng)?shù)埃W爍成為科學(xué)界的一顆耀眼的明星。
同樣的,沒(méi)有陳景潤(rùn)在困難中的的忘我工作,歌德*猜想也許早已離我們遠(yuǎn)去;沒(méi)有居里夫婦一次次的篩選提煉,不顧安全的接觸放射性元素,鐳也許還被埋沒(méi)在某個(gè)角落。
好了好了,前輩先哲們已經(jīng)為我們做出了榜樣,教給我們?nèi)松撛鯓尤∩?,得失該如何?yīng)對(duì)。得與失,常常是一種輪回,在得到的同時(shí),我們也會(huì)失去。若要安穩(wěn),就要放棄自由;若要閑適,就要舍得充實(shí);若要愉悅,就要忽略他人的評(píng)價(jià);若要追求,就要放棄平坦;若想做個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人,就得拋開對(duì)功名利祿的貪念。
然而,在失去的同時(shí),我們也能得到。
花蕾失去了沉睡的暢快,卻給了大地一片燦爛的色彩;白雪失去了飛舞的腳步,卻裝點(diǎn)了一個(gè)銀裝素裹的世界;大壩擋住了小溪的腳步,卻成就了湖泊的深遂;沙粒失去游離的自由,卻成就了珍珠的璀璨
舍棄奴顏媚骨,放下榮辱興衰。舍人之難舍,方能得人之難得。唯正直之言語(yǔ),端正之品行,平和之胸懷,安定之心態(tài),方能擁一方廣闊浩淼的天空!
得與失議論文作文【篇6】
古人云:有得才有失。每個(gè)人在生活中總會(huì)有得失,當(dāng)面臨得與失時(shí),我們最重要的是需要一種坦然的態(tài)度,這樣才能樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)生活中的種種挫折,最終取得成功。
《岳陽(yáng)樓記》中說(shuō):不以物喜,不以己悲。此中的物指的是物質(zhì),當(dāng)人們應(yīng)對(duì)物質(zhì)得失時(shí),最不能把握的便是自我的情緒,因?yàn)樾⌒〉牡檬Ь蜁?huì)大喜大悲。然而范仲淹卻能夠超脫世外,他收獲的是精神食糧,如果我們能夠擁有不以物喜,不以己悲的精神,那么無(wú)論有什么困難,都能夠冷靜應(yīng)對(duì)。相反,如果我們過(guò)于在乎得與失,就會(huì)變成患得患失,《論語(yǔ)陽(yáng)貨》:其未得之也,患得之;既得之,患失之。茍患失之,無(wú)所不至矣!患得患失的結(jié)果就是影響我們的性格,我們會(huì)變得優(yōu)柔寡斷,從而一事無(wú)成。所以,在得失面前,千萬(wàn)不能患得患失。
荀子的《魚我所欲也》:如使人之所欲莫甚于生,則凡能夠避患而有不為也,如使人之所欲莫甚于死者,則凡能夠避患而有不為也。得與失是衡量一個(gè)人價(jià)值觀的標(biāo)準(zhǔn)。不一樣的人在決策同一件事時(shí),都會(huì)有很多種結(jié)果。根本原因不一樣的人對(duì)于得與失的把握有所不一樣,通常僅有認(rèn)為得大于失,那么才會(huì)去做這件事。如果得失不能得到平衡,那么只能放棄。如果是一位戰(zhàn)士,那么他首先研究到的肯定是戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利;如果是一位教師,那么首先想到的是采用什么方法把學(xué)生教育成為一個(gè)大寫的人;如果是一位商人,更應(yīng)當(dāng)會(huì)注重得失,得大于失才是他賺錢的基礎(chǔ)。不一樣的人有不一樣人生觀、價(jià)值觀、社會(huì)觀,而如何決定得與失才是一個(gè)衡量一個(gè)價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。
得之我幸,失之我命。這是一種應(yīng)對(duì)得失的樂(lè)觀態(tài)度。在必須程度上,得與失是不由人控制的;如果遇到天災(zāi),得與失也是上天注定,在這時(shí),擁有一種樂(lè)觀進(jìn)取向上的態(tài)度顯得尤為重要。《塞翁失馬》又何嘗不是如此,塞翁因?yàn)槭チ笋R,之后又引發(fā)生了一系列悲喜之事,但不管周圍的人對(duì)他是怎樣的態(tài)度,有怎樣的評(píng)論,他都是堅(jiān)持自我的觀點(diǎn),應(yīng)對(duì)得失泰然處之,最終使他的兒子免去了一場(chǎng)兵災(zāi)。道家宣稱無(wú)為而治,無(wú)為并不是真正的沒(méi)有作為,它說(shuō)的是人們?cè)谟龅降门c失問(wèn)題時(shí),能夠用一種平常心去看待,冷靜地去思考問(wèn)題,從而最終解決問(wèn)題,走向成功。
得與失本就沒(méi)有那么絕對(duì),堅(jiān)持本心才是應(yīng)對(duì)得失的王道。
得與失議論文作文【篇7】
人生得失無(wú)定時(shí),面對(duì)失去我們要坦然,胸襟豁達(dá)一些,眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,只有摒棄不必要的留戀與顧盼,才能集中精力耕耘出更美好的未來(lái)。
從前,我出色完成了單位重組后“被”領(lǐng)導(dǎo)們下放了,其實(shí)是一種對(duì)你的放棄,周圍很多人都替我惋惜,嘆息一顆很有前途的年輕人有可能就因?yàn)檫@一次而影響終身??晌覅s說(shuō):“我雖然失去了一次機(jī)會(huì),但這未必不是一件好事?!?/p>
眾人聽了,都感到我很可憐。過(guò)了幾個(gè)月,因我工作的努力又給我重新安排了工作,而且比以前的工作和環(huán)境還要對(duì)路。眾人見了紛紛佩服與羨慕不已??墒?,我卻憂心忡忡地說(shuō):“你們?cè)趺粗肋@不是一件壞事情呢”
這時(shí)大家都以為我一定是讓好事給樂(lè)瘋了,以至于連好事壞事都分不清。幾年以后,由于我的工作比較出色,極大的發(fā)揮了我在經(jīng)營(yíng)管理方面的才能與潛質(zhì),我的命運(yùn)又發(fā)生了變化,調(diào)到了一個(gè)虧損單位工作。我是傷心的。
眾人們都過(guò)來(lái)勸我不要傷心難過(guò)。不料,我笑著說(shuō):“你們?cè)趺粗肋@不是一件好事情呢 ”大伙兒簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,無(wú)不奇怪地悻悻離去。
我這個(gè)人生經(jīng)歷,說(shuō)明了“塞翁失馬,焉知非福;塞翁得馬,焉知非禍”深刻的人生道理。
人的天_是欣喜于得到而悲哀于失去。呱呱落地,我們首先得到了生命。隨后,我們從父母那里得到衣食、玩具、愛(ài)和撫育,從社會(huì)得到職業(yè)的訓(xùn)練和文化的培養(yǎng)。長(zhǎng)大_以后,我們靠著自己的努力繼續(xù)得到事業(yè)。
“魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍魚而取熊掌者也。生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取義者也?!鄙嵘×x是君子的高風(fēng)亮節(jié),舍魚而取熊掌是凡夫俗子的行為。君子也罷,凡夫俗子也好,在得與失的選擇面前總會(huì)有一種無(wú)奈。
老子說(shuō)過(guò)一句_名言:“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏?!钡湼O嗌?,這是中國(guó)古代生存哲學(xué)的基本理念。
從災(zāi)禍中吸取教訓(xùn),可以得到幸福;從幸福中喪失警惕,或許潛伏著災(zāi)禍。因此,人生不必那么在意得到多少,又失去多少,淡菜飄香,平淡有味。這絕非是一種人生的平庸,而是一種更高層面的充盈與享受。
得與失議論文作文【篇8】
一天夜里,已經(jīng)很晚了,一對(duì)年老的夫妻走進(jìn)一家旅館,他們想要一個(gè)房間。前臺(tái)侍者回答說(shuō):對(duì)不起,我們旅館已經(jīng)客滿了,一間空房也沒(méi)有剩下。看著這對(duì)老人疲憊的神情,侍者又說(shuō),但是,讓我來(lái)想想辦法
好心的侍者將這對(duì)老人引領(lǐng)到一個(gè)房間,說(shuō):也許它不是最好的,但現(xiàn)在我只能做到這樣了。老人見眼前其實(shí)是一間整潔又干凈的屋子,就愉快地住了下來(lái)。
第二天,當(dāng)他們來(lái)到前臺(tái)結(jié)賬時(shí),侍者卻對(duì)他們說(shuō):不用了,因?yàn)槲抑徊贿^(guò)是把自己的屋子借給你們住了一晚祝你們旅途愉快!原來(lái)如此。侍者自己一晚沒(méi)睡,他就在前臺(tái)值了一個(gè)通宵的班。兩位老人十分感動(dòng)。老頭兒說(shuō):孩子,你是我見到過(guò)的最好的旅店經(jīng)營(yíng)人。你會(huì)得到報(bào)答的。侍者笑了笑,說(shuō)這算不了什么。他送老人出了門,轉(zhuǎn)身接著忙自己的事,把這件事情忘了個(gè)一干二凈。沒(méi)想到有一天,侍者接到了一封信函,打開一看,里面有一張去紐約的單程機(jī)票并有簡(jiǎn)短附言,聘請(qǐng)他去做另一份工作。他乘飛機(jī)來(lái)到紐約,按信中所標(biāo)明的的路線來(lái)到一個(gè)地方,抬眼一看,一座金碧輝煌的大酒店聳立在他的眼前。原來(lái),幾個(gè)月前的那個(gè)深夜,他接待的是一個(gè)有著億萬(wàn)資產(chǎn)的富翁和他的妻子。富翁為這個(gè)侍者買下了一座大酒店,深信他會(huì)經(jīng)營(yíng)管理好這個(gè)大酒店。這就是全球赫赫有名的希爾頓飯店首任經(jīng)理的傳奇故事。
得與失議論文作文【篇9】
每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想奠定了我們的未來(lái)。我們所走的每一步,都是為了離夢(mèng)想更近一步。我們追夢(mèng)的過(guò)程中,都會(huì)遇到一些或大或小的困難,它可能阻擋了你前進(jìn)的腳步,磨滅了你對(duì)未來(lái)的希望,但是,相同的是,你遇到的困難或挫折,都是來(lái)源于夢(mèng)想。
我們?yōu)閴?mèng)想付出了太多,但是,我們都得到了磨煉,我們的意志會(huì)更加堅(jiān)定,這會(huì)使你在漫漫人生路中做出最好的選擇。夢(mèng)想,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,變得剛毅,變得頑強(qiáng)。其實(shí)我們都一樣,只是不同的人有不同的想法,每個(gè)人所選的路不同。
我們習(xí)慣著不能習(xí)慣的習(xí)慣,執(zhí)著著不能執(zhí)著的執(zhí)著,卻放棄了不可放棄的放棄,我們都是這樣。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們被迫去習(xí)慣一些你從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的東西,生活中總會(huì)有那么多的無(wú)可奈何,世界上沒(méi)有什么事情是十全十美的,在選擇面前,你必須作出決定,當(dāng)你選擇了前者,意味著你將失去后者。
得到和失去是并存的,魚和熊掌不可兼得。為了生存,我們得選擇自己不喜歡的東西,做一些不想做的事情,強(qiáng)迫自己去習(xí)慣,到頭來(lái),我們選擇了妥協(xié),我們還是選擇了習(xí)慣,因?yàn)槟阆胱屪约鹤兊酶鼉?yōu)秀,你想擁有更光輝燦爛的未來(lái),你希望自己前程似錦,所以你不得不去學(xué)習(xí)那些你不喜歡的科目,其實(shí)有時(shí)候我們是需要強(qiáng)迫自己一下的,因?yàn)榻Y(jié)果可能會(huì)有所改變,我們一直在從不喜歡到喜歡這條道路上前進(jìn)著;我們不管不顧,一味的執(zhí)著,到最后,執(zhí)著到底,我們失去了太多。
你想上哪個(gè)興趣班,卻由于某些原因,必須放棄,然而,我們選擇了執(zhí)著,你不顧父母的勸阻,執(zhí)意如此,從而失去了別人對(duì)自己好的看法;我們?cè)驗(yàn)樽陨砘蛲饨绲脑?,想放棄某些東西,但是,沒(méi)有人支持你這樣做,可你最終還是不顧一切地放棄了,為什么?因?yàn)槲覀兿霝樽约憾?。我們都是這樣的。
人生這條道路上,我們?cè)诓粩嗟膿碛泻褪?,不要因?yàn)榈玫揭患|西而沾沾自喜,也不要因?yàn)槭ヒ患|西而暗自落淚。無(wú)論你處于人生低谷還是頂端,都要用一顆平常心去對(duì)待,這是我們?nèi)松飞系囊粋€(gè)考驗(yàn),記住:塞翁失馬,焉知非福?
得與失議論文作文【篇10】
生活就是一門,平衡得與失的藝術(shù)。生活有得有失,本是自然。魚與熊掌不可兼得。但失去,并非無(wú)所有,并非無(wú)所得。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò),如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星。”不要因?yàn)槭ザ瘋?,而?yīng)看到所得到的。得與失讓我想到太極,無(wú)極而太極。太極動(dòng)而生陽(yáng),動(dòng)極而靜,靜而生陰,靜極復(fù)動(dòng)。一動(dòng)一靜,互為其根。到現(xiàn)在我只是懂。卻做不好平衡生活中的得與失。
在我很小的時(shí)候。。。我記得總是問(wèn)父母要零用錢。當(dāng)時(shí)母親老是讓我干些,我覺(jué)得枯燥無(wú)味的事情來(lái)?yè)Q取。我不明白就問(wèn)。你問(wèn)什么要我做這些你直接給我就行了啊。母親卻笑著說(shuō)傻孩子想要得到,就會(huì)失去。先學(xué)會(huì)承擔(dān),你才會(huì)不失去,我不懂母親說(shuō)什么。直到后來(lái)那讓我恨自己一輩子的事讓我體會(huì)到得與失的一點(diǎn)點(diǎn)含義。那時(shí)候我有一個(gè)很好關(guān)系的小伙伴。我們一起吃,一起上課,一起玩耍。我門經(jīng)過(guò)一家果園看見一顆很大的桃樹可是桃樹上只有一個(gè)果子。我門都想要。那我門就決定誰(shuí)先趴上去摘到就是誰(shuí)的。我門就開始像猴子一樣在樹上攀爬。他比我稍微爬的快一點(diǎn)。眼看他要摘到了,我也只是差那么一點(diǎn)。我急了一腳把他蹬下桃樹,結(jié)果他的腳骨折了。那時(shí)候我被父母關(guān)起來(lái)認(rèn)真的思過(guò)。我才明白母親說(shuō)的,得到就會(huì)失去,我得到了桃子卻失去了兒時(shí)最親密的伙伴,在想如果我沒(méi)有和他去掙那顆桃子。也許現(xiàn)在我們,也不用像最熟悉的陌生人。
落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。雖然自然失去了紅花,但它會(huì)得到一個(gè)正在孕育中的花蕾。我們赤條條的來(lái),也會(huì)條條的去。人生在世,得失之間。我們又收獲了什么呢?
其實(shí)不管選擇什么,你都會(huì)有所得有所失。因?yàn)榈门c失是并存的,只要你明白在這件事中你得到了什么,失去了什么就行了。而不是過(guò)分的糾結(jié)于自己得了多少,或者失去了多少,因?yàn)槟闶サ脑蕉嗄愕玫降木蜁?huì)越多。
得與失議論文作文【篇11】
子曰:“鄙夫可與事君也與哉?其未得之也,患得之。既得之,患失之。茍患失之,無(wú)所不至矣?!?/p>
曾幾何時(shí),孔子的這番話一如一盞明燈點(diǎn)亮了我的生命。
誰(shuí)的年少不曾患得患失?在學(xué)業(yè)上的一番努力,總期望在下一次的考試中得到回報(bào),總期待夢(mèng)想一定會(huì)如期而至。誰(shuí)又不曾被現(xiàn)實(shí)摔打過(guò)那么幾次,而后喟嘆“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”?在工作中的兢兢業(yè)業(yè),總期望一轉(zhuǎn)身迎上的是一雙閃爍著“你可以”的目光,哪怕是“還不行,繼續(xù)努力”至少也說(shuō)明“被看見”;而職場(chǎng)的殘酷在于,也許,你的努力的激情之火在一次次的無(wú)視、漠視中黯淡了光芒。
而孔子的話讓我明白了得與失貫穿人生始終,“患”大可不必。“患”是萬(wàn)惡之源。面對(duì)得失,如果“患”,人可能無(wú)所不為,無(wú)所不至。因此,作為一場(chǎng)修行的人生,便是一個(gè)努力走向得失不懼,淡然視之的過(guò)程。
得與失,應(yīng)該被視為人生的過(guò)程。
將得與失視為人生過(guò)程,我們便會(huì)不拘于一時(shí)的得與失,能夠做到得意時(shí)不忘形,失意時(shí)不失態(tài)。蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”想必也是寫在參透了得與失在人生中的位置之后吧?
將得與失視為人生過(guò)程,我們便更容易參透得與失的辯證統(tǒng)一關(guān)系?!度淌яR》的寓言不就昭示人們?cè)谟七h(yuǎn)的時(shí)間中眼前的失,也許是日后的得?《楚人失弓》的故事不也告訴世人在浩闊天地間小我的失,也許是大我的得嗎?在一定的時(shí)空范疇,得與失,二元對(duì)立;然后,放遠(yuǎn)了、放大了自己的世界,得與失,呈現(xiàn)的是統(tǒng)一關(guān)系。
將得與失視為人生過(guò)程,個(gè)體才更容易守住初心。初心為什么不容易守?是因?yàn)槠浔澈笫堑门c失的博弈。大數(shù)據(jù)給我們帶來(lái)了諸多便利的同時(shí),也使我們的人生傾注了過(guò)多的有關(guān)得與失的算計(jì)和權(quán)衡,使人們更多地關(guān)注物質(zhì)的得失,名利的得失;而忽略了精神得失的考量,文化得失的憂慮。《奇葩說(shuō)》第七季有一個(gè)辯題“如果二十歲有一個(gè)一夜成名的機(jī)會(huì),該不該要”。這個(gè)辯題背后折射出來(lái)的是滿滿的得失算計(jì)。而“內(nèi)卷”“躺平”現(xiàn)象折射的亦是這種算計(jì)之后的迷茫和頹喪。
而但當(dāng)人們將得與失視為人生過(guò)程,也許人們,尤其是年輕人在面對(duì)一夜成名的機(jī)會(huì)便會(huì)有了更多考量:眼前得失與長(zhǎng)遠(yuǎn)得失,個(gè)體得失與集體得失。
5月4日,B站上有一個(gè)視頻,其中有一句話觸動(dòng)到我:遠(yuǎn)方是星辰大海,可是我如何安置好自己這艘小船?近日,《我是演說(shuō)家》中高三學(xué)生張錫峰的“我這只鄉(xiāng)下的土豬,也要立志,去拱城市的白菜”引起了網(wǎng)絡(luò)熱議。年輕人面對(duì)社會(huì)內(nèi)卷的呼喊透射出的是患得患失的迷惘。而,與此同時(shí),同樣在5月4日,同樣在B站,一群初中生錄制了一個(gè)視頻,視頻中,他們告訴我們,他們不知道自己想做怎樣的人,但是,他們知道不想做怎樣的人:不想做一個(gè)不愛(ài)國(guó)的人,不想做一個(gè)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,不想做一個(gè)拿著鋸子的人,不想做一個(gè)渾身帶刺的人,不想做一個(gè)油膩的人。相比較而言,我更欣賞初中生的視頻,因?yàn)樗麄兊男栽?jīng)也是我們每個(gè)成年人的初心。林語(yǔ)堂說(shuō)人過(guò)了四十很難不變成無(wú)賴。言語(yǔ)刺耳,卻也是一種警示,警示我們不要在得失的算計(jì)中失去初心。
經(jīng)濟(jì)學(xué)中有一個(gè)十分重要的名詞——成本。何為成本?薛兆豐在《薛兆豐經(jīng)濟(jì)學(xué)講義》中通俗地解釋:所謂成本,便是你用一筆錢買了這件物品,便不能用這筆錢買別的物品。成本的概念便暗含得失的權(quán)衡。但是這本書中又說(shuō)真正的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是看見那些看不見的東西。我想將得與失看成是人生的過(guò)程,最大的意義也便在此:看見看得見的得失,更要看見看不見的得失。很多時(shí)候,物質(zhì)的得失可見,精神、文化、情感、心靈的得失不容易被世人看見,短視淺見因此而來(lái)。
因此,得失的考量,需要一雙慧眼。把得與失放置在人生漫長(zhǎng)的過(guò)程中吧!這樣,我們方能突圍患得患失的圜局,乘著自己的小船駛向遠(yuǎn)方的星辰大海。
得與失議論文作文【篇12】
得失之間,就像是一張紙一般。破了那就什么都沒(méi)有了!也許,這就是世間最殘酷的吧!也許,當(dāng)初的選擇都是不值得,做了那么多的付出結(jié)果卻總是撕心裂肺!也許當(dāng)初的一切,對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō),都只是很頹唐罷了!失與得之間,到底是怎么樣?也許只有自己的親身體會(huì),但時(shí)間沒(méi)有真正的感同身受!唯獨(dú)有的,卻是那一份堅(jiān)定的心和永恒的愛(ài)!或許,那將會(huì)是我們生存下來(lái)的唯一理由!除了這,或許真的沒(méi)有什么值得我們?nèi)繏?。值得我們?nèi)チ魬?愿我們?cè)贿@世界溫柔相待!
失
也許,失去來(lái)說(shuō)總是比得到的來(lái)得更速度!也許就是在一瞬間。失去了便不再擁有!失去了便不再存在!這樣的結(jié)局是不是很好。失去了一切你會(huì)不會(huì)傷心?你會(huì)不會(huì)感到一絲的孤獨(dú)?相信,失去了并不可怕。可怕的卻是我們從此變得頹唐了。沒(méi)有了堅(jiān)定的心,不要讓所有的失去而毀了你。因?yàn)槭澜缰胁⒉皇鞘裁炊伎梢缘玫降?只愿我們能夠幸福的生活下去。同時(shí),也是在拯救自己!相信,你將會(huì)永遠(yuǎn)的勝利!你將會(huì)永遠(yuǎn)的活出自己,為大膽地尋找屬于自己的舞臺(tái)!
得
或許,得到。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一件好事吧!但想一想,得到的,會(huì)不會(huì)是永遠(yuǎn)的得到。如果只是在于一瞬間的得到,那么,這樣的得到我甘愿放棄!也許,得到很難,也許得到還會(huì)離我們很遠(yuǎn)。但是請(qǐng)相信,得到了,那就去擁有。前提條件時(shí)要懂得珍惜。這樣的我們,也許才會(huì)是最好的吧!得到了,那就去擁有。得到的總是來(lái)之不易。只愿我們沒(méi)有受傷的那一刻。努力奮斗,活在當(dāng)下。也許明天的明天將會(huì)更好!也許,未來(lái)將會(huì)是屬于我們的!
失與得,卻總是失去的最多。那就活在當(dāng)下,做好自己!不怕任何的困難和磨難。相信,我們會(huì)做得更加優(yōu)秀!只愿明天將會(huì)更好!
得與失議論文作文【篇13】
古時(shí)候,有一個(gè)老頭兒,因?yàn)樽≡谶吘车囊粋€(gè)城鎮(zhèn),人們都管他叫塞翁。有一天,塞翁家的馬突然跑到塞外去了。鄰居們都替他感到惋惜,前來(lái)安慰他??墒侨桃稽c(diǎn)兒也不急,反而高興地說(shuō):丟失了一匹馬沒(méi)有關(guān)系,怎樣明白這不會(huì)成為一件好事呢?過(guò)了一段時(shí)間,那匹馬自我跑了回來(lái),并且還帶了一匹匈奴的駿馬。鄰居們明白后,都趕來(lái)向他慶賀。可是塞翁并不為此感到高興,他說(shuō):這算不了什么,雖然白白得到了一匹好馬,怎明白這不會(huì)變成一件壞事呢?
塞翁的兒子很喜歡騎馬,一天,他騎上那匹駿馬出去游玩,不細(xì)心從立刻摔下來(lái),把腿摔斷了。鄰居們明白這個(gè)不幸的消息后,自然又前來(lái)安慰。可是塞翁并不難過(guò),他說(shuō):這沒(méi)有什么,孩子的腿雖然摔斷了,怎明白這不會(huì)成為一件好事呢?不久,匈奴大舉入侵,邊塞上青壯年都被征去當(dāng)兵,大部分人死在戰(zhàn)場(chǎng)上。塞翁的兒子卻因?yàn)閭送?,不能去?dāng)兵打伏,和父親一齊保全了性命。
這是一個(gè)十分古老的寓言故事,這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理:得與失是相對(duì)的。用哲學(xué)家的話來(lái)說(shuō),就是事物都有兩面性,都是一分為二的。有失必有得,有得必有失。就說(shuō)這個(gè)塞翁吧,你先是丟掉了一匹馬,丟掉馬應(yīng)當(dāng)是壞事,可丟掉的那匹馬又給他帶回了一匹馬,成了兩匹馬,就成了好事。有了兩匹馬是好事,但那匹烈馬又把他的兒子摔傷了,好事就又變成了壞事。兒子的腿摔傷了,可他不用去參軍打仗了,保全了性命,這又變成了好事。生活中好事與壞事,得到與失去隨時(shí)隨地都在相互轉(zhuǎn)換。你認(rèn)為的好事就可能變成壞事,你認(rèn)為的壞事也可能變成好事。
人們?cè)谏钪杏龅竭@樣的事情很多,隨便就能夠給你舉出一大堆來(lái)。那是一個(gè)大夏天,和朋友們相約去風(fēng)景區(qū)游玩,早上的時(shí)候太陽(yáng)從東邊升起,車行駛的方向,一面是陰涼的,一面是曬著太陽(yáng)的。于是,先上車的人,就搶著去坐沒(méi)有太陽(yáng)那邊的坐位??蓻](méi)想到車一出城,立刻拐了一個(gè)彎,早早搶到位置,坐在陰涼處的人,就曬到了太陽(yáng),并且一曬就是幾十公里。有一位女工,在工廠干了二十多年,眼看還有幾年時(shí)間,就能夠提前退休了,可就在這時(shí)候工廠倒閉了,她也下崗了。干了這么多年,突然下崗沒(méi)事干了,她十分痛苦,就在她痛苦之后,開始自謀生路,幾年之后,經(jīng)過(guò)自我的努力打拼成了大老板。有個(gè)孩子學(xué)習(xí)不好,怎樣教也學(xué)不進(jìn)去,因?yàn)樗麑?shí)在學(xué)不下去了,家里就讓他一邊學(xué)習(xí)一邊打球,最終成了優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,成了世界名將。這些都是跟塞翁失馬一樣的例子,一樣的道理。想想這些例子,很讓人回味。
有句諺語(yǔ)叫做:塞翁失馬,焉之禍福。既然塞翁丟了馬,不明白是禍?zhǔn)歉?,那你要是丟了馬,是笑還是哭呢?自我好好想想塞翁吧!
得與失議論文作文【篇14】
美國(guó)的阿羅茲餅干是一個(gè)知名品牌,主要銷售地在澳洲。經(jīng)過(guò)幾年的市場(chǎng)開拓,阿羅茲餅干的銷量扶搖直上。圣誕節(jié)后的一天,阿羅茲食品公司突然接到一個(gè)可怕的消息,一個(gè)匿名電話向公司宣布,他在澳洲某一地區(qū)待售的餅干中投了毒。阿羅茲餅干在澳洲有上千個(gè)品種,當(dāng)月的批發(fā)量已經(jīng)達(dá)到4000萬(wàn)澳元。如果僅查封這個(gè)地區(qū)的餅干,顯然不能消除消費(fèi)者的疑慮。幾個(gè)小時(shí)后,董事會(huì)做出一個(gè)驚人的決定,撤下澳洲所有的阿羅茲餅干。短短的十幾個(gè)小時(shí)內(nèi),全澳洲所有的商店柜臺(tái)上的阿羅茲餅干被全部撤下。此舉讓阿羅茲食品公司遭受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
正當(dāng)阿羅茲食品公司在巨大的打擊中慢慢復(fù)蘇的時(shí)候,警察局查出了那個(gè)打匿名電話的人,他竟然是個(gè)精神病人。阿羅茲餅干在澳洲的遭遇,成了當(dāng)年商界的一大笑談。但誰(shuí)也沒(méi)有想到,原先一直抵制阿羅茲餅干進(jìn)口的日本、韓國(guó)等東亞國(guó)家,知道該公司為消費(fèi)者考慮的做法,竟紛紛進(jìn)口阿羅茲餅干。當(dāng)年,阿羅茲食品公司不僅挽回了在澳洲的全部損失,而且還大賺了一筆。
得與失議論文作文【篇15】
得與失之間永遠(yuǎn)都存在著一種微妙的平衡。一個(gè)人得到多少,相應(yīng)的也會(huì)失去多少;同樣,一個(gè)人失去多少,同時(shí)他也會(huì)得到多少。
很多人都想著要出名,而這些人只想著得到,沒(méi)有想到失去,他們沒(méi)有想到出名了以后,可能會(huì)失去自己的生活,失去自己的隱私。再說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)上有一些貪官,一心只想著從老百姓口袋里撈油水,搜刮民脂民膏。的確,或許他們從中能獲得很多,滿足自己一時(shí)的快樂(lè)享受,但是最終的結(jié)果呢?很多時(shí)候,還不都是應(yīng)驗(yàn)了那句莫伸手,伸手必被捉嗎?一個(gè)個(gè)低著頭,恨不能鉆到地洞中,等待著法律莊嚴(yán)宣判的樣子,我們怕是屢見不鮮,他們這樣的人,何曾想過(guò)得不償失呢!現(xiàn)今社會(huì),很多人只想著追名逐利,其實(shí)這樣的人只看到了眼前的一點(diǎn)利益,往往最終失去的會(huì)更多。所以,我們不要去盲目地追求名利。
人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。岳飛、文天祥等國(guó)之棟梁或民族英雄們的死必定是重于泰山的。它們?yōu)榱俗约旱膰?guó)家,為了自己的民族,也是為了自己的理想與抱負(fù)而捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。是故,他們得到后世的景仰和膜拜。他們是孟子所說(shuō)的舍生而取義者。
一個(gè)人失去的和他所得到的有時(shí)也會(huì)成正比。很多科學(xué)家們?yōu)榱藢?shí)驗(yàn)研究,耗盡了心力。比如居里夫人,幾乎耗盡了她所有的青春時(shí)光,最終與丈夫一起發(fā)明了放射性元素鐳,填補(bǔ)了一項(xiàng)世界科學(xué)史的空白,也為自己博得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。上帝在為一個(gè)人關(guān)上門的同時(shí),也會(huì)為他打開一扇窗。當(dāng)你失去一些東西的時(shí)候,千萬(wàn)要記得塞翁失馬的典故,因?yàn)榈门c失之間總是存在著平衡的。
有一種人,他們對(duì)于得與失相當(dāng)在意,所以他們活得很累,有一種人,因?yàn)閾碛卸床煲磺械钠匠P?,所以能夠?qū)Φ檬┤惶幹?,也正因此,他們的生活反而更加的輕松、豐富而多彩。你,會(huì)選擇做哪種人呢?!
得與失之間永遠(yuǎn)都存在著微妙的平衡,所以當(dāng)你得到一些東西的時(shí)候,不要得意忘形;當(dāng)你失去種種的時(shí)候,也不要扼腕哀嘆,想想禍兮福之所依,福兮禍之所伏,還有什么道理不放下斤斤計(jì)較的得失之心呢!
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