教師關(guān)愛學(xué)生的演講稿精華4篇。

如果您想更好地理解這個(gè)話題可以試試閱讀一下“教師關(guān)愛學(xué)生的演講稿”，在接到需要參加演講比賽的通知后。準(zhǔn)備充分的演講稿可以提高演講者的思維邏輯和辯證思考能力，演講稿的內(nèi)容展現(xiàn)了演講者的思維邏輯，如何修飾自己的主題演講稿里的措辭呢？期待這些故事能夠在你的生活中帶來啟示。

教師關(guān)愛學(xué)生的演講稿(篇1)

親愛的徐老師：

世間有許許多多值得謳歌的人，但是使我最感動(dòng)的還要數(shù)我的老師！

人們都說：“在學(xué)校中老師就是我們的另一個(gè)家的衣食父母”，當(dāng)了您兩年的學(xué)生了，時(shí)光易逝，想留也留不住，時(shí)光如白駒過隙一樣穿行在歷史的長河中，一轉(zhuǎn)眼我們就要告別老師離開母校了。但是您那音容笑貌依然縈繞于心，因?yàn)槟鸁o私純潔的心占據(jù)了我們的心靈。

您如春天，染綠了世界。用自己的力量使萬物蘇醒，此刻百花爭(zhēng)艷，您卻無聲無息的消失在泥土之中。徐老師您正是我們心田的一場(chǎng)春雨，您用自己的力量去感化我們，正如在人生道路中一塊閃閃的路標(biāo)，自己頂著狂風(fēng)暴雨而去指引我們走上正路，回頭看您一眼，您卻無聲無息的消失在大風(fēng)之中這就是老師這就是最值得謳歌的意中人——老師。

這個(gè)老師就是徐老師，這就是在校園中的扶我們?cè)谌松缆飞掀鸩降哪赣H。我們的“母親”對(duì)我們有著無微不至的關(guān)心。徐老師的關(guān)心包含了她的汗水于嚴(yán)格，眼神里的嚴(yán)肅和和藹。

記得有一次坐在我前面一個(gè)叫丁盛的同學(xué)沒有買《一課三練》因?yàn)槭俏覀冏约嘿徺I的沒想到竟有很大一部分同學(xué)都賣了真是出乎意料的，徐老師您為了使丁盛同學(xué)的學(xué)習(xí)成績有所提高，所以徐老師您便把自己那一本送給了丁盛。因?yàn)槿嗟娜硕假I了，所以就把他當(dāng)成了作業(yè)第二天您布置了，誰知道丁盛沒有拿，下課了您并沒有責(zé)怪丁盛，只是十分傷心，上課了，老師只用溫和的眼神看了看丁盛，此時(shí)的他眼里充滿了淚水，后來他的成績便十分快的上升了第一次考95分呀·······。

關(guān)愛的事還有許多許多，但我心中的徐老師是飽含激情的，是無私的，是神圣的。

徐老師，您雖沒有流星的無比絢爛但有流星的永恒；您雖沒有太陽的光芒萬丈但有太陽的飽含激情；您雖沒有天使的翅膀但有天使的無私，您沒有佛的神奇但有佛的神圣。

祝您：青春永駐、工作順利

教師關(guān)愛學(xué)生的演講稿(篇2)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《用心愛學(xué)生，用愛鑄師魂》。

當(dāng)我滿懷喜悅與激動(dòng)第一次踏上講臺(tái)時(shí)，我就知道，我選擇的，不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是我魂?duì)繅?mèng)縈的事業(yè)——神圣而偉大的教育事業(yè)。

每當(dāng)我看到孩子們求知若渴的雙眼時(shí)，每當(dāng)我看到學(xué)生們?cè)谏钜沟臒艄庀虑趭^學(xué)習(xí)時(shí)，每當(dāng)我看到學(xué)生的短信：“老師，您辛苦了”“老師注意安全”時(shí)，在我內(nèi)心深處總有一種無窮動(dòng)力在推動(dòng)著我，讓我在教育這片原野上不斷往前走，我知道，那就是作為一名人民教師的愛和責(zé)任。

在我所教的班級(jí)中，曾遇到這樣一位學(xué)生。父母離異，他受到了嚴(yán)重的精神創(chuàng)傷，從此一蹶不振，上課經(jīng)常開小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷戀上了虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲。面對(duì)這樣的一個(gè)學(xué)生，我沒有大聲呵斥，而是細(xì)心地為其開導(dǎo)，多次做他的思想工作。用我微弱的愛，喚醒了他那顆因?yàn)槿笔Ц改傅膼鄱珊缘男撵`?，F(xiàn)在，他的成績穩(wěn)步上升。看到學(xué)生們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，我感到非常欣慰。我時(shí)常問自己新時(shí)代的師風(fēng)？師德？師魂應(yīng)該怎樣？今天我終于有了一個(gè)答案：在課堂上，用學(xué)生樂意接受的方式，寓教于樂；在課堂下，跟學(xué)生一起進(jìn)步，努力成為他們?nèi)松飞系闹骸Ｎ乙矔?huì)用自己對(duì)教師的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個(gè)平凡的營養(yǎng)師，幫學(xué)生攀登高山蓄積力量；做一個(gè)平凡的導(dǎo)航員，為學(xué)生穿越知識(shí)森林做好導(dǎo)向；做一個(gè)平凡的孩子王，和學(xué)生們一起在新課程中展翅飛翔！

是啊，在教師這片原野上，是愛點(diǎn)燃了前行的燈盞，是愛照亮了學(xué)生的心靈，是愛延續(xù)了中華民族幾千年師德師魂的崇高與偉大。作為一名人民教師，我時(shí)刻銘記著：愛心，是教育成功與否的關(guān)鍵，是新時(shí)期師德師魂的一個(gè)重要標(biāo)志。我們要愛一切學(xué)生，愛學(xué)生的一切。

當(dāng)然，作為一名人民教師，我的愛是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的崗位上用愛與責(zé)任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危難時(shí)期，在學(xué)生最需要的時(shí)候挺身而出，甚至用生命詮釋了教師的愛與責(zé)任的人，才是新時(shí)代最偉大最崇高的師德師魂。

xx年5月12日中午14時(shí)28分，汶川發(fā)生震撼全球的大地震。有這樣一位老師，用自己的生命挽救了學(xué)生的生命，他就是譚千秋老師。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，他弓著身子，張開雙臂趴在課桌上，冰雹般的磚瓦，水泥板墜落在他的身上，熱血奔涌而出，他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生。而他那張開的雙臂成為了永恒。是啊，大愛無聲鑄師魂。譚千秋老師為了學(xué)生犧牲了自己寶貴的生命，用愛與責(zé)任挽救了四個(gè)家庭的幸福，他誓死保護(hù)學(xué)生的形象，是我們一生也忘不掉的。

三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫筆?？v然前方荊棘叢生，但絲毫不能阻擋我前進(jìn)的信念！我會(huì)繼續(xù)探索，用我的一生，去探索師風(fēng)師德師魂的真正意義，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前！謝謝！

教師關(guān)愛學(xué)生的演講稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！今天我演講的題目是——《用愛點(diǎn)亮一盞心燈》。

在我記憶中，有這樣一句話：“生命中有一種強(qiáng)大的力量和命運(yùn)抗衡，這力量就是——愛?！?/p>

愛是千里冰川上的一團(tuán)火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望……

每當(dāng)提起愛，我就想起我教過的和我正在教的這些小不點(diǎn)們，曾有的經(jīng)歷讓我刻骨銘心。記得剛來德強(qiáng)時(shí)，教過一個(gè)小女孩，現(xiàn)在她已經(jīng)上初中了，想想他能堅(jiān)持下來是多么的不容易??！她那時(shí)沒完沒了地哭，哭了一、兩個(gè)月，摟著、抱著、哄著、勸著、端水、喂飯、洗腳、講故事……為了能留住這個(gè)孩子，我們使出渾身解術(shù)，她也不買你的帳。有一天，她竟哭著說：“老師，我爸媽是我親身父母啊?！蔽液⒆託獾男÷曕洁炝艘痪洌骸澳俏乙膊皇呛罄蠋熝剑　彼班邸钡囊恍Γ趾苡泄?jié)奏的哭了起來，我真的很心疼孩子，好說歹說她就是哭，沒招了！我索性說了一聲：“完了，氣死我了?！本团吭谧雷由弦粍?dòng)不動(dòng)了。誰知她竟跑上前來，一邊給我揉胸口，一邊搬腦袋，并大哭道：“老師，我的好老師，你可別死啊！我再也不哭了……”太陽出來了！辦公室的老師都禁不住笑出聲來。慢慢的，孩子開始坐在課堂安心學(xué)習(xí)了。有一次她竟把自己的明星照送給李老師和我，表達(dá)她的誠意，讓我們感到莫大的欣慰和鼓舞，從而讓我對(duì)孩子更生憐愛之情。

女孩的例子，充分說明一點(diǎn)，是責(zé)任讓我傾注了愛。而照顧病中的肖揚(yáng)，卻讓我在煎熬中找到了久違的母愛。

那天，病中的孩子拽著我，哭著要和我回家?？粗@個(gè)管保姆叫“媽”的孩子，那痛苦無助的眼神，又不忍打擾他年迂古稀的、已癱瘓?jiān)诖驳哪棠?，我下了決心，滿足了孩子。然而晚上，孩子的癥狀加重了，連拉帶吐，樣子很嚇人。我?guī)缀趿駸o主了，家里只有我和孩子，怎么辦？怎么辦？我哭的心都有了。安頓好孩子，從七樓跑下來，頂著寒風(fēng)，我深一腳淺一腳的去請(qǐng)醫(yī)求藥，心里不免懊悔，萬一孩子有事，你說，我不是自找麻煩嗎？我守在孩子的床前，默默祈禱，好容易孩子不鬧了，我反而更擔(dān)心了，一會(huì)試試鼻息，叫一聲“揚(yáng)揚(yáng)”；一會(huì)摸摸心口，喊一聲“揚(yáng)揚(yáng)”，真擔(dān)心孩子會(huì)沒有氣……我的心懸著、揪著，直到凌晨孩子從睡夢(mèng)中醒來。第二天下課，孩子要吃火腿腸，我連跑帶顛跑到小賣店，沒有。我不甘心，跑到外面去買。望著孩子狼吞虎咽的樣子，我禁不住流淚了。突然有一天，他神秘的問我：“鄧?yán)蠋?，你想要一個(gè)兒子嗎？”“想?！蔽以捯怀隹冢秃傲艘宦暋皨尅保且豢?，我幸福得快被融化了。

最難忘的是在香坊傳染病醫(yī)院陪護(hù)患急性病毒性菌莉的李羽彤。從入院到護(hù)理，我們幾個(gè)老師求醫(yī)問藥，端屎端尿，洗衣擦身……直到她媽媽匆匆趕來，醫(yī)生才知道，由衷地說：“德強(qiáng)的老師真好！”的確，在德強(qiáng)，哪位老師都會(huì)有幾部這樣愛的曲子，與這樣的老師們一起工作，我感覺辛苦并快樂著，雖然我們的成績還不夠突出，但這絲毫掩蓋不了老師們的辛勤汗水，掩蓋不了老師們的無私奉獻(xiàn)，這一切，會(huì)珍藏在孩子的生命記憶里。

每到假期，我班都會(huì)有孩子因家長不能來接而留下來的。作為班任，我總是主動(dòng)把他們領(lǐng)回家，照顧他們的衣食住行。元旦，我們班小文因和家長慪氣，堅(jiān)持留在學(xué)校，我尊重了孩子的意見。說心里話，我人回來，心卻沒跟回來，一整天都坐臥不寧，直到給孩子買了兩大袋好吃的送去，心里才安然。愛好讓人牽腸掛肚。有一段時(shí)間，為了給后進(jìn)生補(bǔ)課，我常常顧不上吃飯，這被孩子悄悄看在眼里。一天，一個(gè)孩子從食堂拿回一個(gè)饅頭，氣喘吁吁跑回來；接著，一個(gè)孩子馬上倒了一杯熱水舉到我面前。看著孩子天真無邪的小臉，看著饅頭上赫赫醒目的手指印，苦呀累呀，真的值了！

試想，教師從事的是教書育人的職業(yè)，假若教師本身不具備現(xiàn)代人格，那么培養(yǎng)出來的下一代就可想而知了。說真的，小學(xué)培育我們的教師，卻不知為什么總不能忘卻。他們的音容笑貌，他們的坎坷人生，他們的敬業(yè)精神，他們的高尚人格在我的心里打下深深的烙印，他們永遠(yuǎn)是激勵(lì)我奮進(jìn)的力量。我想，教師愛學(xué)生就要把欣賞的目光投向每一個(gè)學(xué)生，讓更多的孩子從中感受到殷切的期望，體驗(yàn)成功的喜悅，獲取向上的動(dòng)力。以前，孩子小，多少有一些放不開手，總有點(diǎn)越殂代皰之嫌，經(jīng)過反思之后，我嘗試著放手，經(jīng)過一段時(shí)間，我驚異的發(fā)現(xiàn)：原來我的孩子真不簡單吶！以前開班會(huì)，都會(huì)把我忙得像個(gè)陀螺似的，可效果不是很明顯。可現(xiàn)在不同了，從確定主題、組織內(nèi)容、分派任務(wù)，直到串聯(lián)詞的編寫……我只需把把關(guān)，就可以分享他們的勞動(dòng)成果了。

教師關(guān)愛學(xué)生的演講稿(篇4)

尊敬的家長，親愛的老師和小朋友們：

大家早上好!我是小一班黃老師，今天很高興作為本周教師代表在國旗下講話。上周我們幼兒園組織了兩個(gè)活動(dòng)：一個(gè)是家長半日觀摩及母親節(jié)感恩活動(dòng)，小朋友們都表現(xiàn)的非常棒，有的給媽媽唱歌、表演，有的給媽媽分享水果和食物，有的給媽媽洗腳、按摩，還有的給媽媽畫畫、做手鏈、幫媽媽做家務(wù)活等等，小朋友們都非常愛我們的媽媽。還有周六我們?nèi)ゴ河位顒?dòng)，雖然這次景點(diǎn)的人多，但小朋友們和爸爸媽媽，還有本班的小伙伴也玩的非常開心，大家能相互分享。

那接下來老師給也你們帶來一個(gè)關(guān)于分享的故事《巨人的花園》。

從前那，有一個(gè)巨人，他有一個(gè)大大的花園，里面長滿了各式各樣的小花，美麗極了，最好看的呀，要屬那幾顆果樹了，春天的時(shí)候，樹上開滿了粉紅色的鮮花，秋天呢就結(jié)出金色的果實(shí)，金燦燦的可誘人了，小鳥在花園里一邊唱著歌一邊飛舞，非常熱鬧，有一次巨人去遠(yuǎn)方看望朋友，整整十年沒有回家，孩子們見巨人的花園那么漂亮，非常喜歡，就成群結(jié)隊(duì)的來這玩，他們?cè)诨▓@里你追我趕，玩得可高興了。

可有一天，巨人突然回來了。他見到這么多孩子在自己的花園里玩，非常生氣，就粗暴的說：“這是我的花園，不準(zhǔn)你們進(jìn)來玩，快給我出去!”孩子們一聽，全都嚇跑了，然后巨人在花園的周圍筑起了一道高高的圍墻，孩子們就再也進(jìn)不來了。

一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)春天到了，圍墻外到處開滿了花，可是巨人的花園里，卻依然覆蓋著厚厚的白雪，一根小草都沒長出來，那些果樹呀全都光禿禿的，難看死了，小鳥也不來唱歌了，只有北風(fēng)呼呼的吹來吹去，吹得花園里冷冰冰的，巨人坐在窗前，望著窗外那寒冷的花園，奇怪極了“春天怎么來的這么遲啊，花兒怎么還不開呢，唉.聽不到小鳥的歌聲，真寂寞呀”他等呀等，春天始終沒有來，花也沒有開，這是怎么回事呢!原來呀，這個(gè)巨人太自私了，春天生他的氣，不愿意到這來了。

可是有一天早晨，巨人剛醒過來，就聽到一陣美妙的歌聲從花園傳過來，他走到窗前一看，呀，一只美麗的小鳥在枝頭唱歌呢，再一看，花園里到處都開滿了鮮花，原來呀，圍墻破了一個(gè)洞，孩子們就從洞里鉆進(jìn)來了，果樹看到孩子們回來了，全都開出粉嘟嘟的鮮花，小草和花朵也笑著探出了頭，這下，巨人全都明白了，他一下子推倒了圍墻，邀請(qǐng)孩子們都進(jìn)來玩，春天呢，也立刻跟著孩子們走了進(jìn)來，這兒呀又變成一個(gè)美麗的花園啦!

這就是巨人的故事，故事里巨人因?yàn)樘运搅?，不愿意孩子們進(jìn)他的美麗的花園玩，結(jié)果第二年春天都不來了，花園的花再也沒開了。聽了這個(gè)故事，我想小朋友都明白了，如果你把美好的快樂的東西和別人一起分享，那么你會(huì)變得更加快樂，在這里，老師希望我們幼兒園的每一個(gè)小朋友都能把自己的東西和別人一起分享，都能愛自己的爸爸媽媽，愛自己的老師，愛自己的小伙伴，愛自己身邊所有的人，讓我們一起把愛種進(jìn)心里，好嗎?那我的講就先到這啦，謝謝大家!

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簡短的演講稿(優(yōu)選7篇)

向上看到的風(fēng)景才是最美好的，為了在臺(tái)上很好地表達(dá)自己。通過準(zhǔn)備演講稿你能夠更好地分析觀眾的需要和興趣，演講稿時(shí)間不宜太長，要把握好比例，寫好一個(gè)演講稿需要什么？88教案網(wǎng)的編輯在大量閱讀中選出一篇極為有用的“簡短的演講稿”，僅供參考勿作為最終決策！

簡短的演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好：

首先，感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，我要抓住這次機(jī)遇把握自己，以公平、平等的方式來選擇適合于自身的崗位。我本人非常珍惜此次機(jī)會(huì)，并為展示自我鼓起勇氣，因?yàn)?，這是我來到局里以來和大家最好的交流，也是向大家展現(xiàn)一個(gè)良好自我的契機(jī)。我叫xxx，生于xx年x月x日,現(xiàn)年26歲，大學(xué)本科學(xué)歷，20xx年11月參加工作，工作4年來一直在就業(yè)管理服務(wù)中心失業(yè)保險(xiǎn)科工作。這4年平凡的工作經(jīng)歷是我和全局同志們朝夕相處，有著激情和歡樂的4年，也是我個(gè)人不斷學(xué)習(xí)不斷成長不斷進(jìn)步的4年。正是有著這樣美好的4年，今天我才有機(jī)會(huì)與大家面對(duì)面的交流。這次我參與競(jìng)聘的崗位一是失業(yè)保險(xiǎn)科科長，二是就業(yè)指導(dǎo)科科長。

下面先談?wù)勎业母?jìng)聘理由，主要有以下幾點(diǎn)：

一、本人具有較高的政治素質(zhì)和執(zhí)行相關(guān)政策的經(jīng)驗(yàn)和能力，工作責(zé)任心很強(qiáng)，工作態(tài)度認(rèn)真積極且熟悉所競(jìng)聘崗位的業(yè)務(wù)，具有一定的統(tǒng)籌安排工作和組織協(xié)調(diào)能力。

有堅(jiān)定的政治信念和積極向上的人生追求,思想上積極要求進(jìn)步，多次提出申請(qǐng)加入黨組織，定期上交思想?yún)R報(bào)。同時(shí)，注重個(gè)人素質(zhì)的提高，堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。多年來，凡事能從大局著想，服從局黨組的統(tǒng)一安排，做到從思想上和行動(dòng)上同局黨組保持高度一致。

二、有扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

從參加工作的第一天開始，就從事失業(yè)保險(xiǎn)工作，這四年，在老同志的關(guān)愛和幫助下，自己比較快地適應(yīng)了本職工作。盡管失業(yè)科工作內(nèi)容比較繁瑣和復(fù)雜，相關(guān)配套政策落實(shí)任務(wù)比較重，但我能把它當(dāng)做最重要的事情去做好，特別是近年來在與市中心的業(yè)務(wù)銜接和對(duì)街道的業(yè)務(wù)指導(dǎo)中，使我慢慢的成長起來，由最初只知道埋頭做好自己的工作到現(xiàn)在不僅要做好自己的工作還要指導(dǎo)和管理好各個(gè)街道業(yè)務(wù)的完成，增強(qiáng)了我的組織協(xié)調(diào)能力。

三、這次參與競(jìng)聘，是鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì)。

通過參加競(jìng)聘活動(dòng)，能夠?qū)ψ约河幸粋€(gè)更新的認(rèn)識(shí)，以此來進(jìn)一步了解自我，把一個(gè)完全的我展現(xiàn)在自己和大家面前，從而來發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，以便在今后的工作和生活中加以糾正總結(jié)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，提高綜合素質(zhì)。

如果這次能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，在未來的工作中，我將采取以下措施促進(jìn)工作的開展。

1、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，重塑自我，繼續(xù)加強(qiáng)政治理論和科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)駕馭工作的能力。與局黨組保持高度的一致，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，顧全大局，不斷創(chuàng)新工作思路，探索新的工作方法，強(qiáng)化自身建設(shè)。

2、為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手，搞好綜合協(xié)調(diào)，確保局政令暢通。工作中及時(shí)準(zhǔn)確地掌握勞動(dòng)方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析、主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。及時(shí)傳達(dá)貫徹局黨組決策，促進(jìn)局內(nèi)各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好科室與科室之間的溝通協(xié)調(diào)工作。避免互相扯皮，出現(xiàn)工作空檔，與兄弟科室通力協(xié)作，默契配合，步調(diào)一致，共同做好局黨組交給的各項(xiàng)任務(wù)。

3、加強(qiáng)科室內(nèi)部建設(shè)，完善工作制度，科學(xué)規(guī)范地做好日常管理工作。我將根據(jù)實(shí)際情況，合理分工，調(diào)動(dòng)大家的積極性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，確保各項(xiàng)工作順利開展。

當(dāng)然，我十分清楚地知道，在前任科長在主持工作期間，成績顯著，在局內(nèi)外享有很高的聲譽(yù)。面對(duì)這樣高的工作起點(diǎn)，我感到壓力很大，但是我有信心、有決心保持榮譽(yù)，爭(zhēng)取工作再上新的臺(tái)階。也懇請(qǐng)大家能給予我?guī)椭椭С帧?/p>

能有機(jī)會(huì)參與這次競(jìng)聘，我感到很榮幸，不管能否競(jìng)爭(zhēng)上崗，我都會(huì)保持平和心態(tài)，擺正位置，一如既往地做好工作。謝謝大家！

簡短的演講稿 篇2

推廣普通話，共筑中國夢(mèng)

大家好，眾所周知，中國是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語言的國家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的民族共同語，他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。

所以今天，在這個(gè)秋高氣爽、碩果累累的季節(jié)，我們迎來了一個(gè)不同尋常的周——全國普通話推廣周。同學(xué)們，每年9月的第三周是全國推廣周，而今年9月11日至17日是第16個(gè)全國推廣普通話周。本屆宣傳周主題為“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)”。

據(jù)相關(guān)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，目前我國能用普通話交流的人數(shù)只有70%，而且大部分普通話水平不高，還有30%近四億人口不能用普通話交流，尤其是在農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)及名族地區(qū)，推普任務(wù)仍十分繁重。語言文字關(guān)系到國家的統(tǒng)一，民族的團(tuán)結(jié)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，歷史的傳承和文化的繁榮，推普宣傳是統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好語言文字工作的重要前提。推廣普通話，是一項(xiàng)關(guān)系到國家統(tǒng)

一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)性工程，國家頒布了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，以法律的形式明確了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位；我省也頒布了《安徽省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》。在復(fù)興中華文化、構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程中，我們需要進(jìn)一步提升全社會(huì)語言文字應(yīng)用水平，以語言文字的規(guī)范、發(fā)展提升中華文化的影響力和感召力，以中華文化的繼承弘揚(yáng)增強(qiáng)語言文字的生命力，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。

在世界上，漢語是聯(lián)合國規(guī)定的六種工作語言之一。聯(lián)合國文件的中文版本是標(biāo)準(zhǔn)化的中文，包括簡體字。改革開放以來，我國綜合國力迅速增強(qiáng)，與世界各國的經(jīng)濟(jì)往來和文化、教育、科技的交流不斷擴(kuò)展和增多，中國文化對(duì)世界的吸引力和影響力也越來越大。

語言文字是文化的載體，因此，促進(jìn)漢語漢字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，提高它們的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化水平，不僅是中國人民的愿望，也是世界人民的要求。

就在前幾天，我看了一篇文章，大家可能都看過的文章---《最后的一課》。其中講到：法國國土淪陷，人民就要做亡國奴的時(shí)候，小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn)，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動(dòng)語調(diào)說：

“法語是世界上最美的語言”。在這里，我想大聲的說，對(duì)一個(gè)比法國大好幾倍的我們來說：“讓我們講好普通話吧！

它是我們中華民族的聲音！同樣是世界上最美的語言！”我們是一個(gè)統(tǒng)一的國度,互相擁有個(gè)交流工具是非常重要的。

秦始皇知道當(dāng)時(shí)的統(tǒng)一測(cè)量。我們現(xiàn)在不應(yīng)該一起努力統(tǒng)一我們的普通話嗎？

如何學(xué)好普通話呢？下面提幾點(diǎn)建議：

一。建議多注意日常會(huì)話和書面語，減少方言的使用，多使用規(guī)范的語言。

2。盡可能多地了解漢語拼音程序的具體規(guī)定，了解聲母和韻母的發(fā)音。

三。常聽標(biāo)準(zhǔn)普通話，常模仿，大膽表現(xiàn)。

4、如果是說話口齒不清的話，建議除普通練習(xí)之外，加入繞口令的練習(xí)，這個(gè)可以由簡入難，逐步加強(qiáng)。

總之，大力推廣，積極普及全國通用的普通話，讓我們從現(xiàn)在做起，形成說普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語言，同時(shí)使我校精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗。

大學(xué)是人生的小舞臺(tái)，讓我們的putonghua在這個(gè)小小的舞臺(tái)上成為我們未來發(fā)展的基礎(chǔ)；社會(huì)是人生的舞臺(tái)，讓我們的普通話成為我們這一階段成功的基石。請(qǐng)大家共同行動(dòng)，規(guī)范祖國語言——普通話的使用，讓規(guī)范語言之花遍地開花！

請(qǐng)記住我們的口號(hào)：推廣普通話，建設(shè)中國夢(mèng)。

簡短的演講稿 篇3

尊敬的老師各位同學(xué)們大家好！

站在這個(gè)講臺(tái)上，我的心情無比的激動(dòng)。作為5/6班的班長，我感到非常榮幸和自豪。作為班長，我有很多話要說：

首先，我希望將來能協(xié)助導(dǎo)游完成這門課的工作。由于學(xué)生們現(xiàn)在還沒有足夠的理解，我想談?wù)勎覍?duì)以下幾點(diǎn)的看法：

第一. 關(guān)于“帶領(lǐng)班級(jí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”

我們都來自不同學(xué)校，有的出類拔萃，有的默默無聞。我們是平凡的人，也是特別的人，所以我們都是特別平凡的人。到了大學(xué)，同學(xué)們少了一分高中時(shí)的幼稚和魯莽，多的是一分低調(diào)和拽的味道。

可是既然來到了這個(gè)集體，就要丟棄一些自己的壞脾氣，讓心往一處想，勁往一處使。我們?cè)试S和提倡不同的想法，但每個(gè)人都不應(yīng)該固執(zhí)己見。我們的班級(jí)需要的是百家爭(zhēng)鳴的盛況而非七嘴八舌的一盤散沙。

希望你們以班級(jí)利益為初衷，以保持班級(jí)的完美形象為宗旨，絞盡腦汁，加油。作為你們的班長我不允許任何外來勢(shì)力的侵犯，我相信我們的同學(xué)都是最棒的不會(huì)做沒理的事情，那樣就足夠了我就有足夠的勇氣站出來為你們撐腰說話了。團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切。

請(qǐng)和我一起保護(hù)我們的班級(jí)和尊嚴(yán)！

第二. 關(guān)于“大學(xué)學(xué)習(xí)，科科重要”

如果說高中生活每天都很忙碌，那么大學(xué)就是這個(gè)時(shí)代最具學(xué)習(xí)氛圍的地方。面對(duì)n個(gè)主題和n個(gè)音符，我們沒有時(shí)間在霓虹燈下看到時(shí)間的混沌輪廓。我們誰也不能保證進(jìn)入大學(xué)就是進(jìn)入保險(xiǎn)箱，所以我們必須自己努力工作。

什么都得靠自己。時(shí)間一經(jīng)過去，我已經(jīng)長大了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)沒有手可以拉時(shí)，為時(shí)已晚。三年轉(zhuǎn)眼間過去了，我們都為三年后能得到理想的工作而興奮。

所以從現(xiàn)在開始，努力工作，堅(jiān)持到底。如果每個(gè)人都如此自覺而積極地學(xué)習(xí)，班中的學(xué)習(xí)氣氛勢(shì)必愈發(fā)濃厚，那么班級(jí)整體的層次就會(huì)提高，成績便會(huì)呈整體上升趨勢(shì)。保證每個(gè)人都不掛科，那也是我們每個(gè)人的心愿，我對(duì)大家充滿信心希望大家不要讓我失望。

第三. 關(guān)于課余活動(dòng)

專家說，過于癡狂的歌迷、球迷、影迷等最容易導(dǎo)致成績下滑，所以請(qǐng)大家調(diào)整好心態(tài)，在張顯個(gè)性、追求時(shí)尚的同時(shí)，以學(xué)業(yè)為重。進(jìn)入大學(xué)課余活動(dòng)隨之增多那是必然的，我們都容易迷失自我，一味的追求能力的培養(yǎng)而忽視了大學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和能力是互補(bǔ)的，就象我們的兩條腿哪條短一點(diǎn)都不會(huì)協(xié)調(diào)的，都不會(huì)讓我們走的很遠(yuǎn)。這學(xué)期我們當(dāng)然會(huì)組織一些課外活動(dòng)，但由于我們剛進(jìn)入磨合期，對(duì)學(xué)校的安排還不夠了解，所以這里就不談了。

不過還是想大家能夠多提些有創(chuàng)意的建議，不給我和導(dǎo)員及各位班級(jí)干部“專權(quán)”的機(jī)會(huì)。

第四. 關(guān)于“校規(guī)校紀(jì)”

一方面，我想談?wù)剬W(xué)生們遵守校規(guī)的情況。面對(duì)校規(guī)，我們只有是，不是。因?yàn)槔锩孢€未出現(xiàn)不合理?xiàng)l目。

我衷心希望那些拖拉的大孩子能收斂一點(diǎn)個(gè)性，而愛美的女孩能以自然美的心態(tài)去上學(xué)，把學(xué)生的樸素貫徹到底。

我一直很生氣。希望同學(xué)們能多了解我一點(diǎn)，多愛我們無敵導(dǎo)游5/6班一點(diǎn)，多團(tuán)結(jié)一點(diǎn)。在中導(dǎo)5/6班燦爛的光環(huán)下驕傲地說：“不是完美的詞語不夠多，而是我們做的根本就很好。”

最后送給同學(xué)以及老師一段話：

既然我選擇了挑戰(zhàn)，我只能繼續(xù)前進(jìn)。

既然一直夢(mèng)想成功，我只能永不放棄。

我要勇敢面對(duì)，因?yàn)槲腋冻隽撕顾?/p>

我不會(huì)害怕，因?yàn)檫@是我一直在追求的。

謝謝大家！

簡短的演講稿 篇4

尊敬的老師和同學(xué)們：

大家好！

首先，感謝您給我這次難得的`展示自我的機(jī)會(huì)，我很榮幸能夠站在講臺(tái)上，在此說一聲，我真心希望得到各位的支持。

今天個(gè)職務(wù)，因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)有一種由忠的喜愛，所以我今天的競(jìng)選演說也就以數(shù)學(xué)形式來展開。我給大家出一個(gè)證明題，已知有N（N大于2）位同學(xué)競(jìng)選本班的團(tuán)支書，求證：我是你們最好的選擇。

我的論證依據(jù)如下：

我有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)知識(shí)。從初中到高中，我擔(dān)任過團(tuán)支部書記、團(tuán)委委員、校團(tuán)委干部等職務(wù)。在之前的工作中，我開闊了眼界，積累了很多與人打交道的經(jīng)驗(yàn)。它將作為一面鏡子，見證我工作的成功與失敗。無論做什么，或者遇到什么困難，我都會(huì)盡我最大的努力去完成它，全身心地投入其中。

現(xiàn)在讓我談?wù)勎覍?duì)這個(gè)職位的理解。

首先，它意味著能力。班級(jí)團(tuán)支部是最基層的團(tuán)組織，團(tuán)支部的工作，可以讓我們學(xué)習(xí)到很多東西，增長才干，鍛煉能力。

其次，這個(gè)職位意味著奉獻(xiàn)。作為班級(jí)的一員，如果可以為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量，那會(huì)是一件很快樂的事情。

最后，它意味著責(zé)任，一種不可推卸的責(zé)任。責(zé)任就是接受、承諾，是對(duì)同學(xué)、班級(jí)和團(tuán)委的責(zé)任。要做好團(tuán)組織工作，我認(rèn)為我們應(yīng)該具備兩個(gè)條件：一是有一定的組織能力，二是具有一定的管理協(xié)調(diào)能力。

最后，我想說，我們班是最好的班級(jí)，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們班級(jí)變得更好。

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

簡短的演講稿 篇5

親愛的同學(xué)們，老師們

大家好!

我是五(3)班的吳佳麗，今天我代表全體師生發(fā)言我很高興。

對(duì)大家來說，書是一個(gè)美麗的東西，讓我們讀出快樂，讀出憂傷……有時(shí)，書中的情節(jié)會(huì)把你吸引住，讓你陶醉在書中。

我讀書，我快樂，我成長。每個(gè)人都對(duì)書是非常癡迷的。我也是其中之一，有時(shí)候我看見同學(xué)看的好書，我就會(huì)情不自禁的走過去，向他借。如果借到了，我會(huì)像一匹餓狼“貪婪”地讀著。我有時(shí)讀書，晚上都讀，好像我一分一秒都不可能離開書一樣。因?yàn)闀且话讶f能的鑰匙，讓你打開知識(shí)的大門，在這里面能遨游和索。

我曾經(jīng)在書中看到莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)，書籍豐富你的大腦，讓你學(xué)到更多的課外知識(shí)。人生因有書籍才豐富多彩。人沒書籍就等于鳥兒沒有了翅膀。就等于沒有快樂的人生。

讓我們不要拋棄書，要愛書，書就會(huì)帶你去書的美麗世界。

謝謝大家！

簡短的演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

下午好！非常榮幸我能夠參加今天的競(jìng)職演講。

首先，我要感謝單位領(lǐng)導(dǎo)給我們青年民警提供了這樣一個(gè)展示自我、公平競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)。

我叫##，今年##歲，大學(xué)本科學(xué)歷，自##年參加工作以來我一直在#####工作，現(xiàn)為####(所任職務(wù))。

今天，我競(jìng)聘的是####這一職位，我深知這一職位意味著更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。說實(shí)話，作為新民警，自己經(jīng)驗(yàn)不足、能力有限，毫無優(yōu)勢(shì)可言，但我深信：勤能補(bǔ)拙，笨鳥可以先飛。如果此次競(jìng)職成功，我將在以下幾個(gè)方面努力：

1、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)?！八街梢怨ビ瘛保也粌H要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，更要向身邊的同志學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，完善自己。

2、盡快進(jìn)入角色，找準(zhǔn)位置，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。把自己的特長與業(yè)務(wù)緊密結(jié)合起來，優(yōu)質(zhì)高效地完成分管工作，發(fā)揮一個(gè)副科級(jí)的參謀助手作用。

3、團(tuán)結(jié)同志，扎實(shí)工作，努力開拓創(chuàng)新。要充分發(fā)揮“初生牛犢不怕虎”的精神，為監(jiān)獄的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我一些粗淺的想法，我期待著在實(shí)踐中得到鍛煉。

此次競(jìng)職，無論成敗，我都會(huì)以一顆平和的心態(tài)來面對(duì)，服從組織，一如既往做好本職工作。我相信，只要心存一份敬業(yè)的精神和勤奮的動(dòng)力，成功是不會(huì)離我太遠(yuǎn)的！

最后，感謝大家一直以來對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。

謝謝大家！

簡短的演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、支部黨員同志們

我叫黃X，1978年10月出生，大專學(xué)歷，2012年加入中國共產(chǎn)黨員，現(xiàn)任XXX村治安主任一職，分管工作、綜治工作和安全生產(chǎn)工作，任期內(nèi)所分管各項(xiàng)工作能平穩(wěn)推進(jìn)，是離不開上級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和我們黨員干部及廣大群眾的大力支持與幫助，借此機(jī)會(huì)謝謝大家了！

過去三年的任職工作中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)識(shí)很多，我深知還有許多的不足，但我可以向大家保證，我黃X一直努力想做一名合格的村干部，本著把村民利益放在首位出發(fā)的工作態(tài)度來工作，如依然有不足之處，敬請(qǐng)諒解。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我黃X是抱著一種盡自己最大的努力為XXX村人民服務(wù)，做好事的心情而來，如果我能夠得到黨員群眾的信任和認(rèn)可、當(dāng)選，全村父老鄉(xiāng)親的信任和期待就是干好工作最大的精神鼓舞，我將在上級(jí)黨委政府和村黨支書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下與班子成員團(tuán)結(jié)一致，思想上、行動(dòng)上同上級(jí)黨組織保持高度一致，扎實(shí)工作，好學(xué)進(jìn)取，廉潔自律，全心全意為全村老百姓服務(wù)，這些是我的心里話，水平有限，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正，并隨時(shí)接受大家的檢查和監(jiān)督。

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們的支持與信任！

最后，祝愿大家身體健康、工作順利、全家幸福、萬事順意！

謝謝！

勵(lì)志演講稿(必備9篇)

在我們正式上臺(tái)準(zhǔn)備開始演講之前。提前準(zhǔn)備演講稿可以讓演講者更好地了解自己的演講內(nèi)容，好的演講稿，自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性，對(duì)于此次主題演講稿有哪些寫作想法呢？經(jīng)過搜尋88教案網(wǎng)選取了一篇非常有用的“勵(lì)志演講稿”，熱愛生活追求卓越讓我們一起努力。

勵(lì)志演講稿 篇1

寫給十四歲的兒子：

從1993年5月14日出生到今天，作為父母，我們陪伴你走過了整整十四個(gè)春秋。

我們給了你生命，給了你無盡的愛，給了你數(shù)不盡的快樂。我們始終以你為驕傲，始終分享著你給我們帶來的快樂，也感受著你的愛。你是幸福的，我們也是幸福的……

一路走來，我們也有很多內(nèi)疚和不安，我們一同經(jīng)歷了許多艱辛和磨難。過早的讓你體驗(yàn)了相對(duì)獨(dú)立的生活，過早的讓你承受了不該承受的痛苦，過早的……

生活，就是這樣，有幸福和歡樂，也有煩惱和痛苦。

十四歲，你人生的一個(gè)新的起點(diǎn)。十四歲，陽光燦爛；十四歲，朝氣蓬勃；十四歲，希望無限。青春將從這里邁步，理想將從這里放飛。我們期盼你：

有理想，有信念。正確的理想和信念，是你一生前進(jìn)的航標(biāo)，是你一生前進(jìn)的動(dòng)力。記住，始終要做一個(gè)忠于祖國，熱愛人民，奉獻(xiàn)人民的人。

勇于肩負(fù)責(zé)任。步入青年，意味著肩負(fù)更多的責(zé)任，對(duì)國家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)父母的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，包括對(duì)自己的責(zé)任等。無論遇到什么困難，經(jīng)受怎樣的挫折，都要銘記自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，讓你有思想，有智慧；學(xué)習(xí)，讓你有創(chuàng)新，有創(chuàng)造；學(xué)習(xí)，豐富你的生活，讓你更好地享受生活……確立終生學(xué)習(xí)的理念，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)。

自信自制。自信是成功的基礎(chǔ)，無論什么時(shí)候，都要充滿自信。任何時(shí)候，都不能放任自己，人生的失敗，許多時(shí)候源于缺少自制。比如，無節(jié)制的上網(wǎng)，可以毀掉自己的學(xué)業(yè)，乃至工作等。

珍視親情。不管貧窮或富有，一定要善待父母。學(xué)會(huì)關(guān)愛親人。

知恩感恩。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩社會(huì)，感恩老師，感恩父母，感恩一切給予你幫助的人。

擁有健康的身心。堅(jiān)持鍛煉身體，有2-3個(gè)高雅、健康可以受益終身的愛好。不管遇到什么事情，都要學(xué)會(huì)開心自己。始終保持一個(gè)平常心。不輕易發(fā)脾氣。永遠(yuǎn)積極面對(duì)生活，始終看到生活中充滿的陽光，始終看到生活中好的一面。學(xué)會(huì)肯定別人，始終看到別人的優(yōu)點(diǎn)和身上的閃光點(diǎn)。

我們相信，你的人生，一定是一個(gè)有價(jià)值、充滿幸福和快樂的人生。

勵(lì)志演講稿 篇2

青春是我們這個(gè)時(shí)代的獨(dú)特象征，是我們引以為豪的法寶。青春綻放的花朵，美麗而神奇。青春，多少人為她感動(dòng)，多少人希望得到時(shí)光的呵護(hù)，讓青春永存。青春，你有多有魅力？

在青春的河流中旅行，沿途經(jīng)過的不一樣的風(fēng)景，會(huì)成為我記憶中最珍貴的財(cái)產(chǎn)，伴隨著我成長，從幼稚走向成熟。青春是人生的過渡，把我們從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)博學(xué)的文藝青年。多神奇啊。

我一直感嘆人生，青春，為什么過得這么快。也許當(dāng)我們知道什么是青春的時(shí)候，已經(jīng)快過去了。我一直在抱怨為什么我的生活每天都那么無聊和單調(diào)。生活中缺少的是驚喜，擁有的是讀書。我覺得讀書不應(yīng)該只是生活的全部意義，生活中應(yīng)該有一些驚喜和其他的意義。所以，我一直很開心，處在崩潰的邊緣。后來發(fā)現(xiàn)自己缺少了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，能夠很好的調(diào)整自己的心態(tài)，對(duì)生活不重視。就像什么都不擔(dān)心一樣。我怎么會(huì)幸福呢？“梅花香自苦寒來”也是一種幸福，也是一種精神境界的升華，這一點(diǎn)一直被忽視。如果梅花不在風(fēng)雪中傲然挺立，怎么會(huì)散發(fā)出濃郁的田園氣息，生活也是如此？不付錢，那怎么談回報(bào)？現(xiàn)在我明白了，第三天是為了打破我們?yōu)榍啻簞?chuàng)造的幾個(gè)夢(mèng)想，但是如果你付出了，你會(huì)得到真正屬于青春的幸福！

美麗的花，絕色的人離不開視線，青春的花，希望你越開越鮮艷。

勵(lì)志演講稿 篇3

成功之花，人們只贊嘆它當(dāng)前的光輝，誰知它原來的蓓蕾，卻浸透了奮斗的淚水，灑滿了犧牲的血雨！

從這句話里的話可以知道，想要成功，奮斗是絕對(duì)不可或缺的。

但是每個(gè)人都會(huì)成功嗎？不，不是那樣的。還有“失敗”二字。不是每個(gè)人都會(huì)成功。失敗是必然的。如果沒有失敗，那種人就是不完整的。俗話說，“失敗是成功之母”。沒有失敗，就沒有成功。

許多人認(rèn)為失敗是一件非常痛苦的事情。其實(shí)如果沒有經(jīng)歷過失敗，哪里來的成功的喜悅？

那么面對(duì)失敗我們應(yīng)該有怎樣的心態(tài)呢？其實(shí)失敗并不可怕。面對(duì)失敗，我們永遠(yuǎn)無法逃避。這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。失敗了就會(huì)放棄，不敢面對(duì)。那是懦夫的表現(xiàn)。是不是每個(gè)人都想做一個(gè)弱者？所以面對(duì)失敗，一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能妥協(xié)，不能退縮，因?yàn)樘颖芙鉀Q不了問題。

當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，學(xué)會(huì)給自己一個(gè)微笑，給生活一個(gè)微笑。

德國著名音樂家貝多芬，作為一名音樂家，成了聾啞廢人，別人嘲笑他。但是他呢？他沒有放棄，而是克服了耳聾的困難，創(chuàng)作了更好的作品。

作為學(xué)生，困難和失敗可以說是我們的老朋友。經(jīng)常遇到失敗。我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)失敗了嗎？那么我的人生就不會(huì)有太多遺憾，因?yàn)槲覐氖≈蝎@得了成功。

勵(lì)志演講稿 篇4

我剛才看到那個(gè)“不要逼我”，我第一個(gè)想講的是不要逼我開講，確實(shí)這個(gè)是一個(gè)很大的壓力，我先聲明一個(gè)東西，就是我講的東西通常都是實(shí)話實(shí)說，不一定對(duì)每個(gè)人都有用。它是我這一輩子的一個(gè)原則，也幫了我到今天這步路，我也不希望在不停地講好話。因?yàn)槿松皇嵌济篮玫?，很多都是很殘酷很悲哀的，但是悲哀里面也有快樂的地方，所以我先此聲明?/p>

我們回去講戲里面的有一句對(duì)白，是我非常非常感動(dòng)的，編劇寫給我的，“究竟是我們改變了時(shí)間，還是世界改變了我們”。年輕的時(shí)候，大部分人都覺得，我一定得改變世界。當(dāng)你到中年，要是你很幸運(yùn)地，你成功，達(dá)到你的夢(mèng)想，往往回頭一看，往往你被世界改變了，而不是你改變了世界。這是一個(gè)很悲哀的事情，但是確實(shí)世界就是這樣。

那說回我自己，我跟我爸爸的關(guān)系很好，所以他給了我一個(gè)很正確的價(jià)值觀，我覺得那個(gè)是最重要的。我家里，因?yàn)槭侨A僑家庭，我爸爸媽媽在泰國出生，50年代回國建國，他們?cè)诒本┱J(rèn)識(shí)，結(jié)了婚去香港，然后呢，在香港，我出生了，我就糊糊涂涂地變成了一個(gè)香港人，因?yàn)樗麄兊谋尘案疫@個(gè)在香港又是有點(diǎn)奇怪的背景，使得我成長的時(shí)候特別順應(yīng)身邊的環(huán)境。說白了，就是我表面很圓滑，也很會(huì)附和大家的審美，也好像是個(gè)很乖的孩子。但是我里面也是非常有自己的主見，后來，甚至乎這些東西影響到了我這輩子，都有一個(gè)非常順應(yīng)這個(gè)規(guī)則的方法，去做人跟做事。

回去說到我的電影吧，我經(jīng)歷了很多的階段，包括香港電影的黃金期，最輝煌的時(shí)候，我很幸運(yùn)，從低做起，從一個(gè)翻譯做到一個(gè)副導(dǎo)演，制片，小工，基本上買咖啡啊，跑腿啊，什么都做。當(dāng)時(shí)我們都不太懂，也不是才華橫溢，也不是一個(gè)天才，一路爬起來，也爬的很快，過了七八年，就第一次做導(dǎo)演。當(dāng)我來到內(nèi)地，我也被迫拍了很多、很大的商業(yè)片，但是為什么要拍大片呢?就是中國電影在這10年的發(fā)展，從張藝謀導(dǎo)演的《英雄》開始，給了觀眾一個(gè)回到戲院的概念，但其實(shí)觀眾還是沒有習(xí)慣回到戲院。我問個(gè)問題，都看過《甜蜜蜜》，有多少人在電影院看過《甜蜜蜜》的?沒有，你們年紀(jì)太小了。但是我問過年紀(jì)很大的，都沒有。我從小在戲院看電影，那個(gè)跟一千個(gè)人一起笑，一起哭的感覺，我覺得是多少金錢都換不回來的感覺。那什么電影我得去戲院呢?《英雄》我得去戲院，因?yàn)楫嬅娲螅硕啵刑匦?，有爆破，所以電影不大，我就不去戲院，這是第一個(gè)理由。第二個(gè)理由就是我作為一個(gè)香港人，我是非常困難地去接地氣，我必須得找到很好的團(tuán)隊(duì)，很好的內(nèi)地編劇，給我很好的素材、對(duì)白，我才能拍。所以變成了我必須得拍大片，大家都會(huì)覺得他隨波逐流，大家要拍大片才拍大片。但是我都講了幾次，今天再清楚一點(diǎn)講：其實(shí)我第一部在內(nèi)地拍電影是《如果，愛》。它是一個(gè)非常小眾的愛情片，因?yàn)樗v的不是美滿的愛情，講的是失戀，而它講的那個(gè)東西其實(shí)跟《甜蜜蜜》非常非常像的。金城武的角色跟黎明的角色是一模一樣的，一個(gè)很單純的男人。張曼玉的角色跟周迅的角色也是很像，一個(gè)比較有目的性，甚至比較功利，一個(gè)比較理性的，比較現(xiàn)實(shí)的女孩。其實(shí)兩部電影是人物也一樣，很多東西都一樣，只是背景不一樣，職業(yè)不一樣，時(shí)代不一樣。我本來拍《甜蜜蜜》，你們覺得是文藝片，其實(shí)《甜蜜蜜》是一個(gè)商業(yè)內(nèi)核的東西。然后呢，我拍《如果，愛》，大家都說，又歌舞，又大明星，又那么多宣傳，那么多營銷，那個(gè)不代表這部電影就商業(yè)了，就不文藝了。其實(shí)你拿電影的內(nèi)核來講，《如果愛》絕對(duì)比《甜蜜蜜》文藝得多。因?yàn)樗遣挥懞玫碾娪啊Ｋ晕抑v了這么多是為了什么，其實(shí)我想表達(dá)，你外面可能好像妥協(xié)了，其實(shí)你里面沒有妥協(xié)，所以人生不是那么肯定，你是給世界改變了，還是你改變了世界。

我不覺得，我真不覺得我們能改變世界，但是我覺得我們能夠在表面可以給世界改變，可以世故，可以比較圓滑，但是其實(shí)只要里面有一個(gè)正確的價(jià)值觀，你從小知道你要什么，這個(gè)非常非常重要。那我覺得我很幸運(yùn)，我從小我就喜歡了電影，我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想不是為了達(dá)到夢(mèng)想，夢(mèng)想是為了你有夢(mèng)想。夢(mèng)想是你堅(jiān)持就會(huì)感覺到幸福的東西，那就是夢(mèng)想。

勵(lì)志演講稿 篇5

今天，我很高興和我的朋友們交流。我今天上午的題目是：塑造陽光心態(tài)。

我們此刻面臨著怎樣的環(huán)境？我們的財(cái)富在增加，但我們的滿意度在下降；我們擁有越來越多，但快樂卻越來越少；我們交流的工具越來越多，但是深入的交流越來越少；我們認(rèn)識(shí)的人越來越多，但是真誠的朋友越來越少。此刻，人們拿起筷子吃肉，放下筷子罵娘。此刻家里什么都有，所有的鈴聲都在響，只是心情不好。有一首歌叫《今日是個(gè)好日子》，是宋祖英唱的。歌詞如下：今天是個(gè)好日子。趕上盛世，享太平。這些歌大家都可以唱，但是那些對(duì)歌詞思考很深的人需要有人提醒。我在東北農(nóng)村長大。小時(shí)候經(jīng)常玩“范巴吉”這個(gè)游戲。地面坑坑洼洼的，別人很容易扇。我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)跟我說，我當(dāng)時(shí)最大的愿望就是找一個(gè)具體的地方玩《范巴紀(jì)》，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)到處都有玩《范巴紀(jì)》的地方。他問我是不是新千年。他的話提醒了我，我發(fā)現(xiàn)此刻的人真的是生于幸福。為什么這么說？第一，此刻想吃什么就吃什么；第二，此刻想玩什么就玩什么；第三，你此刻可以去任何你想去的地方。在這種情況下，如果我們?nèi)匀徊焕斫庑腋＃@是人生的一大遺憾?！肚迕魃虾訄D》大家都看過，描繪了北宋都城宋朝的繁華

場(chǎng)景，此刻這種場(chǎng)景比比皆是。如果那種情況是盛世，那現(xiàn)在就是盛世。生在這樣一個(gè)幸福的環(huán)境里，如果你不明白什么是幸福，你的人生就白白浪費(fèi)了。我們的父親努力生活，努力工作，期待今天，但今天我們不知道什么是幸福。

那里有問題，想了想發(fā)現(xiàn)我們心態(tài)有問題。我想提醒朋友，好的風(fēng)景只有心情好才能欣賞，好的花要有好的回報(bào)。我今天上午的演講是讓我的朋友們樹立進(jìn)取的價(jià)值觀，獲得健康的生活，釋放強(qiáng)大的影響力。如果你的心是火，你可以釋放光和熱。如果你的心是一塊冰，它會(huì)融化或者是零。

今天的朋友都是中層領(lǐng)導(dǎo)。要讓一方受益，首先要讓自己受益。只有心中充滿熱量，才能釋放熱量。如果你想讓自己充滿熱量，你的家人首先要溫暖，這樣你才能專注于工作。良好的態(tài)度影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織，最終影響社會(huì)。好的態(tài)度讓你成功，壞的態(tài)度毀了你。

心態(tài)到底有多厲害？一個(gè)教授讓九個(gè)人做實(shí)驗(yàn)。教授說，你們九個(gè)人聽我的命令，走過這座蜿蜒的橋，不要掉下去，但是掉下去沒關(guān)系，下面還有一點(diǎn)水。九個(gè)人聽明白了，嘩啦嘩啦走了過去。走后，教授打開了一盞黃色的燈。透過黃色的燈，九個(gè)人看到橋下不僅有一點(diǎn)水，還有幾只蠕動(dòng)的鱷魚。九個(gè)人嚇了一跳，慶幸剛才沒有摔倒。教授問，你們誰這會(huì)兒敢往回走，沒人敢走。教授說，你要用心理暗示，想象自己走在堅(jiān)固的鐵橋上。經(jīng)過長時(shí)間的誘導(dǎo)，三個(gè)人終于站了起來，愿意嘗試。第一個(gè)人顫抖，走路的時(shí)間是第一個(gè)人的兩倍；第二個(gè)人在發(fā)抖，中途堅(jiān)持不住，嚇得躺在橋上；第三個(gè)人被嚇得三步后爬了下來。教授這時(shí)把所有的燈都打開，才發(fā)現(xiàn)橋和鱷魚之間有一張網(wǎng)，是黃色的，在剛才的黃光下看不清楚。大家此刻都不害怕，說要明白，有網(wǎng)絡(luò)，我們已經(jīng)過去了，還有幾個(gè)人來了。只有一個(gè)人不敢離開。教授問他你怎么了。那人說，恐怕網(wǎng)不強(qiáng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)揭示的原理是：心態(tài)影響能力。另一位教授做了一個(gè)更殘酷的實(shí)驗(yàn)。他把一個(gè)死刑犯關(guān)在一個(gè)房間里，蒙住死刑犯的眼睛，對(duì)死刑犯說，我們要用另一種方式讓你死，我們要割斷你的血管，讓你的血滴死。然后教授打開水龍頭，讓

死囚聽到滴血聲，教授說，這是你的血在滴血。第二天早上我們開門的時(shí)候，大家都知道發(fā)生了什么。死刑犯死了，臉色蒼白，鮮血淋漓。其實(shí)他一滴血都沒流。他被嚇?biāo)懒?。這個(gè)實(shí)驗(yàn)揭示的原理是心態(tài)影響生理。所以心態(tài)好，生理健康，能力增強(qiáng)；心情不好，生理差，能力差。心態(tài)的力量如此之大，從內(nèi)到外影響著你。

一個(gè)女人和她的老師吵架。她一吵架就生氣。她一生氣就生氣十天半月。老師說請(qǐng)不要生氣。她說，不行，我要?dú)馑滥?。她氣得有一天發(fā)現(xiàn)肚子疼就去醫(yī)院檢查，癌癥的地方都是癌癥。她死了。她沒有給任何人看。她只是給了對(duì)方換一個(gè)的正當(dāng)理由。很多人就是想不開，氣死自己給誰看，就說自己心情好給誰看。

勵(lì)志演講稿 篇6

老師們，同學(xué)們：

大家好，

在我心中一直有一個(gè)夢(mèng)：中國夢(mèng)。

夢(mèng)想，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或許很近，或許很遠(yuǎn)。這個(gè)夢(mèng)想或許你現(xiàn)在沒有能力將它實(shí)現(xiàn)，但，只要我們每天都為這個(gè)夢(mèng)想而努力，總有一天它將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)是每個(gè)人都想擁有的，可是每個(gè)人的夢(mèng)是不一樣的，比如說：有人夢(mèng)想著當(dāng)航天員、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)白領(lǐng)、當(dāng)老師等等，許許多多的人有著不同的夢(mèng)想。夢(mèng)是一個(gè)奇幻的字眼，每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己心中的那個(gè)夢(mèng)，而我也想實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)夢(mèng)：中國夢(mèng)。

中國夢(mèng)是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)。

長城是中華民族的偉大象征，其文化內(nèi)涵中飽含著中國人民“勤勞、樸實(shí)、堅(jiān)韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢(mèng)想。

夢(mèng)想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。

“我的夢(mèng)？中國夢(mèng)”，和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞，和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)，不是暢銷書榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽，它屬于每一個(gè)平凡的中國人?！皣?，要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運(yùn)的過程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng)，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國家注入更多自信、溫暖與希望。

每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。

同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來完成自己的夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)天天向上，用我們的行動(dòng)圓中國夢(mèng)。

我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。

勵(lì)志演講稿 篇7

在國慶長假里，我閱讀了《上下五千年》這本書，了解了我國五千年的禮貌史及五千年的巨大變化。書中有很多故事，很有教育意義。

看了岳飛精忠報(bào)國的故事，他在《滿江紅》中寫道：“壯士譏餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！蔽依斫饬嗽里w恨不得吃了敵人的肉，喝了敵人的血的心境。還明白了岳飛是一個(gè)反對(duì)屈服投降的人。

我還看了“臥薪嘗膽”的故事，這個(gè)故事講了五千多年前，越王受盡了屈辱，時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨，白天他親自下田耕種，晚上就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一支苦膽，每頓飯前總要先嘗嘗他的苦味，提醒自我不忘兵敗的恥辱。經(jīng)過二十多年的努力后，越國最終轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，出奇兵消滅了吳國。我覺得越王身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的精神，比如說他那種堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。

十月一日，我在電視上收看了國慶閱兵式的直播，解放軍一個(gè)個(gè)方陣邁著整齊的步子走過天安門。那氣勢(shì)，多么壯觀!聽那步子走過的刷刷聲，看那整齊的隊(duì)伍，我才明白我們的祖國是如此強(qiáng)大。

我愛你，祖國，我為你而自豪。多少年來，我們國家克服重重困難，漸漸發(fā)展壯大起來。中華民族構(gòu)成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。

我們要從小不斷努力學(xué)習(xí)，長大才能成為祖國的棟梁之材，把祖國建設(shè)得更加美麗、富強(qiáng)!

勵(lì)志演講稿 篇8

大家好，我是東海第一救助飛行隊(duì)的飛行員，宋寅。

我們每一次出動(dòng)，都是和時(shí)間在賽跑的生死大戰(zhàn)，讓我們絕不能掉以輕心。我到現(xiàn)在還記得，在20xx年的12月30號(hào)，那是我到目前為止，救助人數(shù)最多、救援任務(wù)也難度最大的一次。那天早上天氣不好，天空還飄了一點(diǎn)小雪。當(dāng)時(shí)值班室接到任務(wù)，在東海海域正東方向，有一艘漁船失去動(dòng)力，十九名船員被困其中。我們到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)，十九個(gè)救助船員已經(jīng)被困了十一個(gè)小時(shí)。當(dāng)時(shí)的海水溫度接近零度左右，小漁船很小，風(fēng)浪很大。它在浩瀚的大海里，就像一片葉子在那里跳躍。船的橫搖幅度非常大，甲板的落差可能上下都有達(dá)到六到八米，比我們平時(shí)在游樂場(chǎng)里坐的海盜船都要恐怖。海浪拍打到甲板上，使甲板非常濕滑。那個(gè)時(shí)候，如果救生員還要上到甲板上，搖的時(shí)候站都站不穩(wěn)，但是他還要一個(gè)一個(gè)，把被救者套上救援套、送上飛機(jī)，真的難度很大。

那次調(diào)運(yùn)開始沒多久，天空就開始下起了一些小雨。大家可能不知道，因?yàn)橛杏晁瑲鉁睾艿?，很容易結(jié)冰。那我們的飛機(jī)在空速管、風(fēng)擋玻璃，還有發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)氣口，都是非常容易結(jié)冰的。如果像這樣的雨水繼續(xù)持續(xù)下去，可能我們都只能放棄這次救助，立即返航。但是好在這樣的天氣，沒有持續(xù)太久。我們克服了天氣困難之后，絞車又突然出現(xiàn)了卡阻。就是這個(gè)絞車。當(dāng)時(shí)我的心里就咯噔了一下，它不能控制掛鉤的高度，也就意味著這個(gè)掛鉤，可能會(huì)纏到船上的某個(gè)障礙物，這時(shí)候飛機(jī)都可能會(huì)有危險(xiǎn)。所以我們立即撤出，重設(shè)了絞車的電源。好在有驚無險(xiǎn)，絞車又恢復(fù)運(yùn)作了。隨著我耳機(jī)里聽到我的后艙一直傳來，“傷員已進(jìn)艙，傷員已進(jìn)艙”，這樣的消息，我真的激動(dòng)無比。

我們一次又一次地出發(fā)，上演著一次又一次的奇跡。我們贏得了和時(shí)間賽跑的機(jī)會(huì)，并將它甩在身后，勇往直前!謝謝大家。

背景知識(shí)：宋寅，女，1986年7月5日生，上海人，上海海事大學(xué)商船學(xué)院航海系20xx級(jí)本科畢業(yè)生，現(xiàn)為交通運(yùn)輸部東海第一救助飛行隊(duì)飛行員，也是中國大陸現(xiàn)有4個(gè)商用救助飛行隊(duì)中僅有的兩位女飛行員之一，她與其同學(xué)萬秋雯，被成為“空中姐妹花”。20xx年4月30日在央視《狀元360》之五一節(jié)特別節(jié)目中，這位身材高挑、面容清秀的25歲女直升機(jī)飛行員不僅“驚艷”了現(xiàn)場(chǎng)主持人，更是“驚艷”了成千上萬的網(wǎng)友，被稱為“史上最帥女飛行員”。

勵(lì)志演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是四年三班的葛承昊，今天，我演講的題目是《書海揚(yáng)帆，伴我成長》。

在這揚(yáng)春三月的季節(jié)，學(xué)校舉辦了“讀書節(jié)”活動(dòng)，濃濃的書香飄滿校園。他像一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。高爾基說得好：“書是人類進(jìn)步的階梯?！迸c好書相伴是一件特別幸福的事。一本經(jīng)典的好書，就是一個(gè)完整的世界，這個(gè)世界里有教室的窗口看不見的山和海，有學(xué)校的操場(chǎng)望不見的云和天，有黑板上繪不出的顏色，有課本里翻不出的畫面。通過書本，我得到了知識(shí)，開拓了視野，結(jié)識(shí)了朋友，我還認(rèn)識(shí)了古今中外的不少著名人物。我還常常和同學(xué)聊天，聊看過的書。

我愛讀書，從書中我學(xué)到了很多的知識(shí)。讀《十萬個(gè)為什么》，讓我知道了飛機(jī)為什么能在天上飛?燈泡為什么會(huì)發(fā)光?煙火為什么五顏六色?讀《海底兩萬里》，讓我領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界。

我愛讀書，從書中我認(rèn)識(shí)了很多值得我尊敬的人。讀《名人故事》，讓我認(rèn)識(shí)了中國古代偉大的思想家孔子，兵家之祖孫武，古希臘著名學(xué)者阿基米德……

我愛讀書，讀書讓我懂得了做人的道理，讓我分清美與丑，明辨是與非。

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！?/p>

同學(xué)們，讀書吧。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天。

我的演講完了，謝謝大家。

公司精神演講稿五篇

所有改變，都源于對(duì)改變本身的強(qiáng)烈渴望，在我們要上臺(tái)進(jìn)行演講時(shí)。一份清晰簡明的演講稿將有助于您更好地傳達(dá)您的信息，你想寫出一篇有新意的主題演講稿嗎？這是一篇編輯用心制作的“公司精神演講稿”期待您的喜歡，歡迎大家把這份資料分享到自己的公眾號(hào)或博客上讓更多人看到！

公司精神演講稿(篇1)

公司企業(yè)精神頌歌

個(gè)人要有點(diǎn)精神！一個(gè)企業(yè)也要有點(diǎn)精神！ 如果一個(gè)人沒有精神，這個(gè)人就不會(huì)有強(qiáng)健的靈魂，就不會(huì)有鮮明的個(gè)性 ，就不會(huì)有昂揚(yáng)奮發(fā)的風(fēng)采，就不會(huì)有宏大的魄力，就不會(huì)有百折不撓的意志。

如果一個(gè)企業(yè)沒有精神，管理就會(huì)松散、產(chǎn)品就會(huì)老化、市場(chǎng)就會(huì)萎縮、效益就會(huì)低下，這個(gè)企業(yè)就會(huì)常年停滯在老地方不思進(jìn)取，就會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中失去現(xiàn)在和未來！ 精神是一種高昂的激情，是一種自信、樂觀、向上、智慧的生命狀態(tài)，是一種矢志不渝的堅(jiān)毅，是一種追求不息的活力。自古得道者無不以精神立身，自古成事者無不以精神取勝。

當(dāng)前，我們所處的社會(huì)已經(jīng)從宏觀管理時(shí)代進(jìn)入中觀管理時(shí)代，乃至微觀管理時(shí)代，"細(xì)節(jié)決定成敗"、"態(tài)度決定高度""精神決定未來"逐步成為共識(shí)。我們的生活無時(shí)無刻不處在隱性和深晦的機(jī)遇和挑戰(zhàn)中，無時(shí)無刻都面臨著機(jī)遇的倏忽而逝，面臨著一個(gè)又一個(gè)看似微小的、不足以改變現(xiàn)狀的機(jī)緣在身邊溜走。在一個(gè)追求"細(xì)微"的時(shí)代，機(jī)會(huì)不可能像社會(huì)大變革時(shí)期那樣撲面而來，更多的是"經(jīng)營"和"經(jīng)略"自身精神，也就是自我完善，自我修為，未雨綢繆，有備無患，隨時(shí)為那些可能到來的機(jī)遇準(zhǔn)備著我們鴻翔公司，自成立以來就在自覺地營造和錘煉一種精神，這種精神像一根發(fā)亮的金線，不僅貫穿了我們公司的名稱，而且貫穿了五年來的經(jīng)營和發(fā)展歷程，同時(shí)也灌注到了公司的整個(gè)團(tuán)隊(duì)文化。

鴻飛于天，德潤于人；為了崇高和完美，這四句話概括了我們公司的精神，我稱之為“鴻翔精神”！ 鴻翔精神是一種高飛精神！在博大精深的中華文化中，洪指志向遠(yuǎn)大的鳥。

鴻飛冥冥、鴻雁于飛、鴻騫鳳立、鴻舉于天、鴻鵠高翔，這些與鴻有關(guān)的詞語，傳達(dá)出來的是大氣場(chǎng)，是大能量，是大精神，既讓人心曠神怡，又讓人激情飛揚(yáng)！鴻，羽毛潔白，姿容優(yōu)美，聲音嘹亮，飛翔于藍(lán)天白云之間，暢行于清風(fēng)流光之上。鴻鵠高飛，一舉千里。

這是一種精力充沛的生活狀態(tài)。這也是我喜歡的一種青春精神。 另外，鴻昭示著博、大、深、廣的境界。鴻,大也。

鴻猷，是大道大理；鴻文，是巨著大作；鴻志，是大志壯志；鴻生，是博學(xué)之士；鴻博，是精深博大；鴻儒，是學(xué)識(shí)淵博的儒者；鴻明，是昌盛清明；鴻祚，是鼎盛的事業(yè)。在一個(gè)追求卓越的時(shí)代，我希望我們的每一個(gè)管理者、每一個(gè)員工，都應(yīng)該成為一個(gè)有理想的人，一個(gè)有大志的人、一個(gè)有追求的人，一個(gè)有"高度"的人！我也希望我們的鴻翔公司能成為一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)、有責(zé)任心、有遠(yuǎn)大抱負(fù)和“高水平”的公司。

在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們不僅要有創(chuàng)新精神，更要有超越精神。在畜牧行業(yè)，我們不做則已，要做就做到最好，要做就做優(yōu)秀，要做就做到卓越！ 鴻翔精神是一種服務(wù)精神！

小商言利，大商言德。美德是健康清潔的血液。 在人的身體上，它可以尊重人的臉，滋潤身體，豐富人的氣質(zhì)和精神；在一個(gè)組織的肌體之內(nèi)，可以強(qiáng)壯骨力，可以富足靈魂，可以昂揚(yáng)精神，可以營造力量。我始終認(rèn)為，一個(gè)企業(yè)必須不斷為社會(huì)和消費(fèi)者服務(wù)，才能真正創(chuàng)造自己的持久價(jià)值。

服務(wù)、服務(wù)、再服務(wù)是我們公司全體員工必須遵循的原則。鴻翔公司的發(fā)展，始終與“三農(nóng)”和農(nóng)民利益息息相關(guān)。沒有農(nóng)民的支持，公司的發(fā)展就失去了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

公司與農(nóng)戶的關(guān)系是共生、共同繁榮、共享的關(guān)系。公司只有實(shí)現(xiàn)農(nóng)民利益最大化，才能實(shí)現(xiàn)自身利益的最大化。農(nóng)戶富裕，則公司強(qiáng)大；農(nóng)戶滿意，則公司發(fā)展。我們公司絕不僅僅只是一家養(yǎng)殖公司，而是一家為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的公司，是一家為農(nóng)戶提供服務(wù)的公司、是一家?guī)ьI(lǐng)農(nóng)戶發(fā)家致富的公司！

我們的“一支兩保五統(tǒng)一”就是服務(wù)；我們的“內(nèi)部保險(xiǎn)機(jī)制”也是一種服務(wù)；我們的“零風(fēng)險(xiǎn)養(yǎng)殖保障機(jī)制”也是一項(xiàng)服務(wù)！我們提供的服務(wù)越細(xì)致，農(nóng)民的滿意度越高；農(nóng)民的滿意度越高，我們的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)就越牢固！鴻翔公司的利益分配原則非常明確，就是讓寄養(yǎng)家庭得到更多的利益！

**不好時(shí)和他們共度難關(guān)，**好時(shí)幫他們發(fā)家致富。為養(yǎng)戶創(chuàng)造利潤，為養(yǎng)戶創(chuàng)造價(jià)值，就是鴻翔公司的使命所在。讀過一些管理類書籍或管理專業(yè)的人都知道，“在產(chǎn)品同質(zhì)化的時(shí)代，服務(wù)是創(chuàng)造差異的唯一途徑”。

聯(lián)邦快遞的創(chuàng)始者佛萊德"史密斯有一句名言："想稱霸市場(chǎng)，首先要讓客戶的心跟著你走，然后讓客戶的滿意度跟著你走"。服務(wù)是鴻翔公司的核心文化和道德追求！

鴻翔精神也是一種高遠(yuǎn)精神！鴻翔天地間，其志在高遠(yuǎn)。鴻非是一只大鳥。它的雄心壯志不在草叢，不在尋常，而在天空和高地。

孔子有言：登泰山而小天下。"高遠(yuǎn)"就是高天遠(yuǎn)地，就是**遠(yuǎn)矚，就是站在高處，看到遙遠(yuǎn)。

在空間上目窮千里，不僅看清當(dāng)前，還看到長遠(yuǎn)；不僅腳踏實(shí)地，而且看到天空；善于及時(shí)規(guī)劃未來，理解今天的明天該做什么和不該做什么。為了崇高，它體現(xiàn)了一種愿景，一種智慧，一種境界和一種精神。眼光有多遠(yuǎn)，步子就有多大。

在公司新的轉(zhuǎn)型時(shí)期，在新的市場(chǎng)情況下，確定發(fā)展方向，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)，我們?cè)谒枷肷显谘酃馍?，尤其需?高遠(yuǎn)"。生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)告訴我們，一天走50公里的人，可以走40公里；把步行目標(biāo)定為15公里的人，可能走不了16公里。

有高遠(yuǎn)之志向，才可以走高遠(yuǎn)之路，才可以做高遠(yuǎn)之事。希望鴻翔公司的每一位經(jīng)理都努力把“崇高”的精神落實(shí)到自己的工作中去。大家知道，一個(gè)人在奔跑之前，必須先腳踏實(shí)地地行走，必須先找到堅(jiān)實(shí)的著力之點(diǎn)。

高遠(yuǎn)，不是漂浮，不是只說大話不干實(shí)事。崇高，不僅要體現(xiàn)在工作的細(xì)節(jié)上，更要體現(xiàn)在人們的心靈上。要擺脫舊觀念的束縛，走出個(gè)人的狹隘圈子，就要多算公司賬，少算個(gè)人賬。

看得遠(yuǎn)，不僅要看今天，還要看明天。不僅看到當(dāng)前，更看到未來；我們不僅要看本部門的情況，還要看整個(gè)公司的發(fā)展。要把“崇高”貫徹到工作的不斷創(chuàng)新中，勇于“一步一個(gè)腳印地摘桃子”，爭(zhēng)當(dāng)比賽第一。人的潛能是無限的，只有通過自我激勵(lì)和斗志才能發(fā)揮出來。

"居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。"立于高地，才能識(shí)見高遠(yuǎn)；識(shí)見高遠(yuǎn)，才能境界博大；境界博大，才能格調(diào)高雄；格調(diào)高雄，品味才能卓爾不群。法國作家巴爾扎克曾經(jīng)說過：

一個(gè)會(huì)思考的人是一個(gè)擁有無窮力量的人。"夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，慕先賢，絕情欲，棄凝滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感。"在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，必須做到思路寬、眼界寬、胸懷寬，把工作當(dāng)事業(yè)做，把個(gè)人追求和公司發(fā)展結(jié)合起來，在為公司為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的完成，在成就公司大業(yè)中成就自己。

鴻翔精神是一種至善精神！大家知道，《大學(xué)》為四書之首，開宗明義第一句話就是"大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善。" 什么叫"止于至善"？

我的理解是無止境地追求最完美的狀態(tài)，努力做最完美的事情。"止"在這里的意思是指達(dá)到，"至"是指極、最，蘊(yùn)含著"追求卓越，永爭(zhēng)第一"的精神。追求卓越的過程實(shí)際上是不斷創(chuàng)造價(jià)值的過程。

對(duì)這一點(diǎn)，我感受極深！鴻翔公司自成立之初，就不斷追求和創(chuàng)造價(jià)值。正是憑借這種不懈的追求，我們才把肉鴨養(yǎng)殖做成了產(chǎn)業(yè)，把產(chǎn)業(yè)做成了產(chǎn)業(yè)鏈條，把產(chǎn)業(yè)鏈條做成了價(jià)值鏈條。

正是在這樣的產(chǎn)業(yè)鏈中，一只普通的鴨子在各個(gè)層次的升值之后，逐漸成為一只飛翔在廣闊市場(chǎng)中的“白天鵝”！正是本著這種不斷超越的精神，我們?yōu)樾竽翗I(yè)農(nóng)民創(chuàng)造了“互利共贏”的“鴻翔模式”。對(duì)我公司來說，“鴻翔模式”是一種服務(wù)增值模式；對(duì)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，“鴻翔模式”是一種發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)模式；對(duì)農(nóng)民來說，“鴻翔模式”是一種扶貧致富模式。

“鴻翔模式”是我們鴻翔人的創(chuàng)造，凝聚了我們鴻翔人的智慧和“止步不前”的精神。 "止于至善"，要求我們每一個(gè)管理者、每一個(gè)員工，必須不斷學(xué)習(xí)、不斷修煉，不僅在知識(shí)上豐富自己，而且在能力上提升自己，同時(shí)要在道德修為上完善自己，讓自己成為一個(gè)"具有生產(chǎn)力的人"，成為一個(gè)有益于公司的創(chuàng)造型的人！鴻翔公司不需要成天制造負(fù)能量的人，不需要終日挑撥是非的人，不需要處處制造矛盾和內(nèi)耗的人，不需要工作敷衍塞責(zé)的人，因?yàn)檫@樣的人之會(huì)成為公司的成本和虧損，只會(huì)成為前進(jìn)路上的障礙。

"止于至善"，要求我們鴻翔公司，必須不斷設(shè)定新的發(fā)展目標(biāo)，讓自己在發(fā)展的階梯上不斷精進(jìn)、不斷超越，從好做到優(yōu)秀、從優(yōu)秀做到卓越，力求創(chuàng)造更多的價(jià)值更多的財(cái)富。“止于至善”不滿足于現(xiàn)狀，止于至善！我們應(yīng)該記住，我們的職業(yè)生涯總是在開始，我們的團(tuán)隊(duì)總是在開始，我們的天鵝總是在飛翔！

在我們面前，天高地遠(yuǎn)，風(fēng)景美，路長，我們一直在過程中，永遠(yuǎn)在路上。 鴻鵠高遠(yuǎn)志，天闊地正寬。

公司精神演講稿(篇2)

一支樂隊(duì)，需要全體成員的齊心協(xié)力，否則難以呈現(xiàn)出余音繞梁的華章；一枝玫瑰，需要根莖的無私奉獻(xiàn)，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芳香；一座橋梁，需要橋墩的支撐，否則難以負(fù)載千車萬人的流通；而一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展，同樣需要每一位員工的腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，需要每個(gè)員工的愛崗敬業(yè)。

20XX年的X月份我走進(jìn)了XXXX，成為其中的一員。由學(xué)生到企業(yè)職工的蛻變總是需要一個(gè)過程，我也深深的感受其中。新環(huán)境的陌生感、對(duì)新文化的認(rèn)同、對(duì)企業(yè)的歸屬感在剛來的那些日子里我每一天都在與自我的思想斗爭(zhēng)。作為新人，作為步入社會(huì)的第一份工作，我對(duì)公司的一切都感覺是那么的新鮮、那么的好奇。遵從公司的規(guī)定，新進(jìn)大學(xué)生員工必須在進(jìn)入公司前參加軍訓(xùn)。在那里，不得不提到一個(gè)詞：“師傅”

日子一天天過去，一路走來，一路成長，一路收獲。對(duì)于企業(yè)的大多數(shù)員工來說，都是默默無聞的普通人，沒有驚人的業(yè)績，從不認(rèn)為自我能做出突出貢獻(xiàn)，按時(shí)上下班，遵章守紀(jì)，努力工作，十分的平凡，也十分的普通?？墒蔷褪窃谶@些普通員工身上我感受到一種敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)著追求。企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大，歸根結(jié)底是要靠這些人的，他們這些平凡人才是企業(yè)真正的中流砥柱。人都是有夢(mèng)想，有追求的，在那里也不例外。大家為了一個(gè)共同的夢(mèng)想日夜奮戰(zhàn)在各自的崗位上，“兢兢業(yè)業(yè)”、“一絲不茍”、“全力以赴”……太多的辭藻能夠形容我們偉大的員工們，但沒有一個(gè)能夠盡表其中之內(nèi)涵。記得剛來公司時(shí)在網(wǎng)上看到一位師傅在公司建成投產(chǎn)一周年紀(jì)念時(shí)寫的一篇文章《我一歲了》，文章中所表達(dá)的意境和韻味非對(duì)公司有真情實(shí)感是無法寫出來，員工對(duì)企業(yè)大家庭有如此的深情是企業(yè)最寶貴的財(cái)富，是用其他物質(zhì)手段無法換來的。大家在那里都為自我共同的夢(mèng)想，為鋼構(gòu)的夢(mèng)想而孜孜不倦、不懈奮斗。

在未來這條道路上我們要努力的做好自我，腳踏實(shí)地的走好每一步，做好充分的準(zhǔn)備去迎接即將到來的一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，做久旱后的甘霖和雪中的炭火，滋潤和溫暖每一個(gè)人的內(nèi)心。雖然我們每一個(gè)人的想法都有所不一樣，可是我們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)而前進(jìn)的，那就是把我們的企業(yè)發(fā)展壯大，就好比螞蟻搬家一樣，一只螞蟻的力量是渺小的，可是一千只甚至更多的螞蟻力量確是無窮的，我們也要像螞蟻一樣有著一顆持之以恒的決心，去應(yīng)對(duì)即將發(fā)生的一切。記得聽過這樣一個(gè)故事：一名剛畢業(yè)的年輕護(hù)士跟隨一名德高望重的醫(yī)生實(shí)習(xí)。在一次手術(shù)中，醫(yī)生做完了手術(shù)，準(zhǔn)備縫合傷口，年輕的護(hù)士說：“教師，還差一塊紗布。剛才用了12塊，此刻只收回11塊。還有一塊必須在病人的腹中?！苯處熀孟袢魺o其事地說：“哎，算了，紗布沒什么影響，我們必須立即縫合傷口?！弊o(hù)士大聲地說道：“不行！我們要對(duì)病人負(fù)責(zé)！”這時(shí)，醫(yī)生笑了，他挪開腳，露出踩在腳下的那塊紗布，十分欣慰地對(duì)年輕的護(hù)士說：“你將成為一名優(yōu)秀的護(hù)士！”這個(gè)故事，讓我感悟到一句話：職責(zé)重于泰山！奉獻(xiàn)、敬業(yè)、忠誠、職責(zé)，這四個(gè)詞在人的一生中占有多重要的位置呢？

一支樂隊(duì)，需要全體成員的齊心協(xié)力，否則難以呈現(xiàn)出余音繞梁的華章；一枝玫瑰，需要根莖的無私奉獻(xiàn)，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芳香；一座橋梁，需要橋墩的支撐，否則難以負(fù)載千車萬人的流通；而一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展，同樣需要每一位員工的腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，需要每個(gè)員工的愛崗敬業(yè)。

愛崗敬業(yè)是一種精神，是一種態(tài)度，更是一種境界。有句廣告說得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些職責(zé)，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心；有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自我的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重，取得崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

還需要列舉更多的例子嗎？我想公司榮譽(yù)室里那些金光閃閃的獎(jiǎng)牌足以說明一切。其實(shí)，文字與詞語是否華麗已顯的不重要，重要的是從文章中品味到那一種感恩之心、喜悅之意以及對(duì)這個(gè)大家庭的深深眷念之情。所以，我寧愿選擇用樸實(shí)的語言來宣泄自我內(nèi)心涌動(dòng)的情感。

夢(mèng)想的力量往往令人驚嘆，而現(xiàn)今，我們鋼構(gòu)所取得的成績之所以讓外人驚嘆就是靠著公司廣大員工為夢(mèng)想而不懈奮斗的力量。為了早日做強(qiáng)做大，早日把一冶鋼構(gòu)的品牌和形象推向更廣闊的天地，早日打造成武漢乃至華中地區(qū)最大的鋼結(jié)構(gòu)制作基地，鋼構(gòu)人披星戴月，不斷前進(jìn)著。即使成功的道路上荊棘遍地，困難重重，但卻無法阻擋我們勇往直前的步伐。在經(jīng)濟(jì)全球化的潮流中，應(yīng)對(duì)新的歷史時(shí)期，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，我們秉承“敬業(yè)、忠誠、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”企業(yè)精神，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，一如既往不斷開拓進(jìn)取，讓鋼構(gòu)的夢(mèng)想直沖云霄，翱翔在祖國的藍(lán)天上，我想，這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)太遙遠(yuǎn)，因?yàn)橛羞@么多忠誠敬業(yè)、可親可敬的員工們共同奮斗，夢(mèng)想會(huì)在我們的努力下飛翔。

三年了，我已不再脆弱，留下的則是剛強(qiáng)；三年了，我已不再迷茫，眼神中充滿了堅(jiān)毅的目光；三年了，我的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，而是要開始飛翔……如

朋友們，愛崗敬業(yè)是一種默默的奉獻(xiàn)，一種高尚的夢(mèng)想，一種強(qiáng)勁的精神力量。愛崗敬業(yè)，誓言無聲。

公司精神演講稿(篇3)

在中資公司工作多年，最初對(duì)某些國內(nèi)人的行為是極不習(xí)慣的。但既然沒有能力去改變別人的辦事作風(fēng)，只好調(diào)整自己的工作心態(tài)!

我做事從來主張清清楚楚，不愛故弄玄虛?？墒呛芏嗳藚s喜歡獨(dú)攬事情，連一些普通飯局都當(dāng)作****來處理，覺得領(lǐng)導(dǎo)的事是他們的事，與你們秘書小姐無關(guān)。

上月集團(tuán)舉行周年聚餐，活動(dòng)前所有領(lǐng)導(dǎo)一起往深圳參加哥爾夫球比賽，抵港后安排入住酒店。我的老板也分配了房間，因?yàn)樗墙M長之一。但我作為他的秘書，卻蒙在鼓里。

翌日早晨收到司機(jī)的**，才知他住在酒店，問我應(yīng)該什么時(shí)間接老板回公司?當(dāng)我致電給老板時(shí)，才知他已發(fā)了短訊通知我，可惜收到短訊的時(shí)間是在我致電給他后，已經(jīng)太遲了。

老板回來后，他急于參加兩次會(huì)議。最終，我向他報(bào)告了當(dāng)天的工作時(shí)間表。他問我午飯有安排嗎?

我說沒有。他拿出行政部準(zhǔn)備的時(shí)間表給我看，說是在他房間的咖啡桌上找到的。原來行政部的高層職員已把我老板的行程寫了份詳細(xì)報(bào)告，包括午飯的安排，我卻全不知情。

企業(yè)文化常講求團(tuán)隊(duì)精神，但像他們的行為能稱得上嗎?老板常在下屬前稱贊我表現(xiàn)非常專業(yè)，但試問自己一個(gè)人專業(yè)又有何用?其他人的不專業(yè)往往影響我的表現(xiàn)，我能改變什么?

如果不專業(yè)的人是你的下屬，你可以糾正他們，教他們正確的做事方法，但是他們比你高，你能做什么？

一個(gè)人無論有多大的本事也不能改變整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作表現(xiàn)，一個(gè)專業(yè)的團(tuán)隊(duì)也不會(huì)是一兩個(gè)員工就能扭轉(zhuǎn)乾坤。我曾有一剎那沖動(dòng)，希望將來退休之后可以到北京開設(shè)一所秘書學(xué)校，為祖國培育更多的專業(yè)人材，也不知數(shù)十年后能否夢(mèng)想成真?

雖然集團(tuán)大部份的員工，都屬于國家的精英份子，但始終欠缺實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，也未必可以發(fā)揮所長。有時(shí)念國際**的會(huì)分配做行政工作，學(xué)財(cái)務(wù)的又轉(zhuǎn)去做公共關(guān)系。每個(gè)人都用自己的方式做事，哪一種是專業(yè)的？

某業(yè)務(wù)單元的行政總裁有次來港，把一張我寫給她的字條，帶回北京給她的秘書，要她向我好好學(xué)習(xí)。有時(shí)一些看似很簡單的事情，卻未必人人會(huì)做，但能在細(xì)微之處用心，正是判斷專業(yè)高低的關(guān)鍵。

公司精神演講稿(篇4)

大家好！我是來自xx房地產(chǎn)開發(fā)****，演講的題目是《用大愛鑄就城市建設(shè)新輝煌》。

朋友，當(dāng)你站在佛像頂上看xx全景時(shí)；當(dāng)你和你的家人漫步在伯堅(jiān)廣場(chǎng)；當(dāng)您驅(qū)車行駛在信義大道的時(shí)候，您是否感受到我們生活的城市越來越美麗，xx的發(fā)展正在巨變中展翅飛翔?？赡质欠裰溃@一切不僅僅有縣委**的科學(xué)決策，同時(shí)還源自一個(gè)群體，正是他們的風(fēng)雨兼程，正是他們的默默奉獻(xiàn)，鑄就了xx今天的輝煌，這——就是我們建設(shè)人。

“十一五”以來，xx縣城市建設(shè)迎來新一輪建設(shè)高潮，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃，大手筆建設(shè)，高質(zhì)量配套。我們高品建設(shè)從秉承“百年品質(zhì)，百年廣廈”的開發(fā)理念，充分發(fā)揚(yáng)“科學(xué)、超越、堅(jiān)韌、創(chuàng)新”的精神，克服了前所未有的困難，著力打造精品樓盤，精品工程，實(shí)現(xiàn)了城建事業(yè)大發(fā)展。從伴山風(fēng)景到森林公園廣場(chǎng)，從登山步道景觀到綠化工程，再到佛頭山文化產(chǎn)業(yè)園，每一個(gè)重大項(xiàng)目的建成不僅改變了xx的面貌，也實(shí)現(xiàn)了城市建設(shè)的跨越。

然而在這城市面貌巨大變化的背后，蘊(yùn)含著是我們建設(shè)人辛勤耕耘的滴滴汗水、殷殷心血，還有那疲憊不成眠的夢(mèng)啊。多次打前線，協(xié)調(diào)服務(wù)指揮建設(shè)；多少次堅(jiān)守現(xiàn)場(chǎng)，為了保證安全，哭得難受又哭得累；多少次為了保進(jìn)度、促質(zhì)量，加班加點(diǎn)……雙休日和節(jié)假日我們已忘記，“白加黑”、“五加二”、“風(fēng)加雨”是我們的座右銘，“搶進(jìn)度、保質(zhì)量、建精品”是我們的口頭禪，與所有建設(shè)從一樣總是踏著朝露，迎著黎明，在寒冬酷暑間，風(fēng)雨無阻，為扮靚xx而默默無聞地奉獻(xiàn)著。一路走來，我們歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨，嘗遍酸甜苦辣，無怨亦無悔。

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”。正是有了一群像我們一樣的xx建設(shè)人，才使得各項(xiàng)城建的涓涓細(xì)流匯成縣城這繁華的大海：昔日的舊城區(qū)煥然一新，曾經(jīng)的信義城郊燈火闌珊，星光園區(qū)建設(shè)如火如荼，金寶新區(qū)呼之欲出……一條條道路，一座座高樓記載下我們拼搏的歷史，一面面錦旗，一座座獎(jiǎng)杯，凝聚了我們精心裝扮xx的無尚榮光。

正是我們，提升了城市形象，提升了人們生活的幸福指數(shù)，提升了城市建設(shè)的希望。

回顧過去，我們豪情萬丈；展望未來，我們信心百倍。朋友們，黨的“十八大”報(bào)告中： “大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”，向我們指明了前進(jìn)的方向；“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，兩化互動(dòng)，追趕跨越，加快發(fā)展”的號(hào)角已經(jīng)奏響，xx正處在大開發(fā)、大建設(shè)、大發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。

面對(duì)新的使命和挑戰(zhàn)，我們作為xx開發(fā)建設(shè)企業(yè)：一要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；二要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感；三要增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，牢固樹立“xx興衰，你我有責(zé)”的理念，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以一流的質(zhì)量、一流的服務(wù)、一流的業(yè)績，用大愛鑄就xx城市建設(shè)新的輝煌！

公司精神演講稿(篇5)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好！

丹桂飄香，菊花怒放！沉甸甸的稻子給大地披上了一件金色的衣裳，秋天是收獲的季節(jié)，我們家也迎來了收獲的秋天。到目前為止，我們的產(chǎn)值已經(jīng)達(dá)到1

02個(gè)億，在這樣一個(gè)令人振奮的日子里和大家一起交流創(chuàng)業(yè)文化在精科發(fā)展中的體現(xiàn)，是我最大的榮幸！眾所周知，文化是一種精神力量，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)自力更生、自我實(shí)現(xiàn)、財(cái)富積累、文明提升的過程。一個(gè)企業(yè)要發(fā)展、要突破、要跨越，必須依靠創(chuàng)業(yè)文化，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力！

作為公司一名老員工，伴隨著公司的誕生、成長、壯大，我熟悉這里的一草一木，當(dāng)初親手栽下的幼苗，如今已經(jīng)長成了參天大樹；我熟悉這里的帶頭人，他們不怕困難、不畏艱險(xiǎn)、不怕挫折、不怕失敗的拼搏精神帶領(lǐng)我們度過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)；我熟悉這里的售后服務(wù)人員，他們那種“想千方萬計(jì)，吃千辛萬苦”的高效的服務(wù)意識(shí)，為我們蠃得了一份又一份的客戶對(duì)我們的信譽(yù)；我更熟悉這里的同事們，他們艱苦奮斗、務(wù)實(shí)苦干的鐵人精神為我們換來了一批批產(chǎn)品的準(zhǔn)時(shí)**、即時(shí)交貨，當(dāng)看著一輛輛貨車拖著一批批產(chǎn)品駛向全國各地，疲憊的臉上總會(huì)露出自豪的笑容……

是他們?cè)谄椒驳墓ぷ髦袑懗銎椒驳膭?chuàng)業(yè)故事。

記得當(dāng)初我們剛開始生產(chǎn)110和220產(chǎn)品時(shí)，由于當(dāng)時(shí)還沒有繞包機(jī)，我們的繞包人員在包一次線時(shí)，只能采用手工包扎。那時(shí)，哪一雙手沒起過泡？哪一雙手沒流過血？

為了讓流出的血不弄臟一次線，他們二話沒說，便用透明膠帶裹住手指作隔離，再用膠布蒙上，繼續(xù)忍痛包完了整臺(tái)產(chǎn)品。有時(shí)，一次線圈包好后，需要再繞一次。他們?cè)诜忾]的凈化室里日夜忙碌。

當(dāng)他們回到家時(shí)，他們感到酸痛。孩子早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)孩子還沒有在睡夢(mèng)中醒來的時(shí)候，他們又已經(jīng)頂著第一縷朝霞提前來到工作崗位。

就這樣，孩子們好幾天都看不見自己的臉，更不用說照顧家人和做家務(wù)了！

我還記得，由于工藝要求嚴(yán)格，開罐時(shí)間是晚上，我們一定要及時(shí)**使產(chǎn)品按時(shí)交貨。**班的同事早早的就趕到了，把準(zhǔn)備工作做好，而路遠(yuǎn)的人不敢回家，餓了就吃點(diǎn)隨身帶來的干糧，等著工作的開始。這時(shí)，萬事俱備，只欠東風(fēng)！

當(dāng)工藝時(shí)間到了，他們便困意頓消、抖擻起精神，拿起工具大干起來。外面夜深人靜，而**大廳里卻忙得熱火朝天！當(dāng)他們的工作結(jié)束時(shí)，已經(jīng)是第二天的黎明了。盡管他們精疲力盡，但他們還是得堅(jiān)持白天的工作。

為了節(jié)省時(shí)間，他們穿上外套，在**班上小睡一會(huì)兒，因?yàn)楹芸焖麄兙鸵度胄碌囊惶斓墓ぷ髁恕?/p>

這些平凡的故事，有很多，相信大家都有深刻的體會(huì)。正是他們?cè)趧?chuàng)業(yè)文化上抹上了重重的一筆。萬眾一心、眾志成誠，在我們大家的共同努力下，已經(jīng)在宿遷的行業(yè)內(nèi)嶄露頭角！

你還需要什么來證明公司在過去11年里取得的成就！再請(qǐng)你看看我們身邊這一幅幅記錄發(fā)展史的**：它不正是我們所走過的創(chuàng)業(yè)歷程上留下的一串串堅(jiān)實(shí)的腳印嗎？！

中學(xué)生交通安全演講稿精選

機(jī)會(huì)是對(duì)勤奮者的恩賜，成功是給勤奮者的專利。為了演講的效果的可以更好，每一次精彩的演講背后，都有無數(shù)份演講稿的修改和完善。演講稿的結(jié)構(gòu)和一般文章大致相同，有標(biāo)題，開頭，主體和結(jié)尾四部分。什么樣的演講稿才算是優(yōu)秀的演講稿呢？88教案網(wǎng)小編花時(shí)間特意編輯了中學(xué)生交通安全演講稿，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生交通安全演講稿 篇1

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提高，各種汽車也在不斷更新和生產(chǎn)?？纯绰飞洗鞑幌⒌能囕v就知道了?，F(xiàn)在的車種類多，足以讓你眼花繚亂。所以我們孩子要自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)好習(xí)慣！

爸爸媽媽經(jīng)常不厭其煩的在我耳邊提醒我：過馬路一定要帶一些基本常識(shí)，比如過馬路，紅燈停，綠燈走等等。但我一點(diǎn)都不在乎自己調(diào)皮的天性。我總是右耳進(jìn)，左耳出。直到有一天，這樣的事情發(fā)生了，我才徹底改變了以前的態(tài)度和壞習(xí)慣。

記得那是一個(gè)陽光明媚的星期天，我和媽媽一起去逛天一廣場(chǎng)。過馬路的時(shí)候，我沒有聽媽媽的叫停，而是興奮地跳到路中間。我早已跑出路口的邊界，無視母親急切的哭喊，悠閑的奔跑著?？吹綃寢寚樀脻M臉通紅，氣喘吁吁，她甚至頑皮地嘲笑媽媽膽小如鼠。正當(dāng)我興高采烈的時(shí)候，突然，一輛摩托車在我面前疾馳而過。我感到右腿膝蓋一陣令人心碎的疼痛。我試圖痛苦地低下頭。我不僅嚇了一跳。原來摩托車排氣管燒了我的腿，還掉了一大塊皮。仍然有一些微弱的血絲滲出來。我終于受不了這種痛苦，于是大哭起來。這時(shí)候我媽已經(jīng)嚇紅了，然后臉色變得蒼白，心疼。

把我抱在懷里，眼里的淚水從媽媽的臉上滲到我的傷口。這一刻，我真的很后悔！但是后悔有什么用呢？唉，真是自找的！

我只聽媽媽的勸誡，在我耳邊響起：“勇敢點(diǎn)，誰叫你不聽話！過馬路怎么能到處亂跑呢？今天運(yùn)氣不錯(cuò)。打了你怎么辦？是你自己的責(zé)任，而且是白撞！這個(gè)也不錯(cuò)，花點(diǎn)功夫買個(gè)教訓(xùn)，以后遵守交通規(guī)則！”我很慚愧，使勁點(diǎn)頭！從此我明白了交通安全的重要性。我再也不會(huì)過馬路闖紅燈了。我總是小心翼翼地牽著父母的手，隔一段時(shí)間就過馬路。

在此，我還要呼吁所有像我這樣調(diào)皮搗蛋的孩子自覺遵守交通規(guī)則，好好過馬路，包括為了趕時(shí)間闖紅燈的大人。請(qǐng)珍惜生命！只要每個(gè)人都能樹立安全意識(shí)，交通事故就能預(yù)防，讓我們的生活充滿希望！

中學(xué)生交通安全演講稿 篇2

為保障乘車人候車、乘車安全，乘車人必須遵守以下規(guī)定：

①乘坐公共汽車、電車和長途汽車須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)候車，待車停穩(wěn)后，先下后上。

②不準(zhǔn)在車行道上招呼出租汽車。

③不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘坐公共汽車、電車、出租汽車和長途汽車等。

④機(jī)動(dòng)車行駛中，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車。

⑤乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐車廂攔板上。

⑥集體旅游時(shí)要由老師帶隊(duì)，不準(zhǔn)超員乘車。

⑦乘坐摩托車時(shí)，一輛二輪摩托車只準(zhǔn)搭乘一人（滿十二歲以上的兒童），要戴頭盔，不要側(cè)坐在摩托車上。

⑧乘坐人力三輪車時(shí)，不得超過三人。

（可結(jié)合實(shí)際，選擇交通事故典型案例）

另外，下車后不要從車道車后突然走出或猛跑過道路。在乘車時(shí)，不要催駕駛員開快車，不準(zhǔn)與駕駛員閑談或作其他妨礙駕駛員安全駕駛的活動(dòng)。

中學(xué)生交通安全演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

記得有一次，我在上學(xué)的路上，看到一位20多歲的青年男子騎著一輛自行車，由于趕時(shí)間，他看到十字路口的紅燈亮?xí)r，竟不顧生命危險(xiǎn)，以飛快的速度向前駛?cè)?。這時(shí)，有一輛從左往右行駛的大卡車，向他駛來，說時(shí)遲，那時(shí)快，當(dāng)司機(jī)看到他時(shí)，急剎車，但是已經(jīng)來不及了，大卡車已經(jīng)撞上了青年男子，把青年男子被大卡車連人帶車撞飛到10多米外。那位青年男子由于失血過多，當(dāng)場(chǎng)死亡。當(dāng)我親眼目睹了一條年輕生命的消失。我心里想，這責(zé)任在于誰呢?這顯然是那位青年的責(zé)任，要是他不闖紅燈，要是他不違反交通規(guī)則……真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。

交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在道路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信種種事故就不會(huì)再發(fā)生了，也就不會(huì)再出現(xiàn)上面那悲慘的一幕了。

生命只有一次，讓我們珍惜它吧!讓交通法規(guī)在我們心中生根吧!讓我們牢牢記?。鹤袷亟灰?guī)，就是珍愛生命!

中學(xué)生交通安全演講稿 篇4

隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展迅速，車輛不斷在高速公路上行駛。交通事故經(jīng)常進(jìn)入我們的生活，直接面對(duì)，但無法避免。所以交通安全大家都應(yīng)該知道，我也有過這樣的經(jīng)歷。

記得有一天晚上，父親剛喝完酒，準(zhǔn)備騎摩托車回家。我和媽媽坐在爸爸的摩托車上。行駛中，一輛車開了過來，前面出現(xiàn)了一個(gè)坑。因?yàn)槲腋赣H開得太快了，他突然停下來。就在這時(shí)，父親轉(zhuǎn)動(dòng)了汽車的水龍頭，汽車掉在了地上。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，這關(guān)系到我們家的安危。幸運(yùn)的是，這次什么都沒發(fā)生，除了我和爸爸額頭上有點(diǎn)皮，媽媽的腳轉(zhuǎn)了，但也給了我很大的啟示，讓我明白了酒后不能開車，稍有差錯(cuò)就有可能丟了性命。

孩子，我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，千萬不要走到路過的公路邊，這樣會(huì)有交通事故。我腦子里有這樣一個(gè)東西。

那是一個(gè)陽光明媚的早晨。一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生在路邊踢毽子。羽毛球掉在路中間了。她跑去撿。正當(dāng)她玩得開心的時(shí)候，一輛卡車開過來，無情地碾過她。在這短暫的瞬間，她失去了寶貴的生命。我可以想象她現(xiàn)在四年級(jí)，父母用自己的努力把她養(yǎng)大，但最后卻帶來了這樣的結(jié)果。你說，這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎？不，不是你想的那樣。命運(yùn)給每個(gè)人的待遇都一樣，這要看你怎么面對(duì)，怎么珍惜。交通安全對(duì)我們來說太重要了。作為一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我想告訴你，只要我們都遵守交通規(guī)則，學(xué)習(xí)交通相關(guān)知識(shí)，我們一定會(huì)讓那些令人遺憾的事故一個(gè)個(gè)消失。

交通安全不是針對(duì)一個(gè)人，而是針對(duì)所有人。它告訴我們，我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，這樣我們才能愉快地上學(xué)和安全地回家。人的生命是短暫的，它永遠(yuǎn)消失了。就像一個(gè)小貝殼，在海里游泳，一路上總會(huì)有些顛簸。我們要敲響交通安全的警鐘，時(shí)刻牢記熱血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)一切交通知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹挺立。

中學(xué)生交通安全演講稿 篇5

①行人須走人行道：沒有人行道，須靠路邊行走。

②行人橫過車行道，須走人行橫道。通過有交通信號(hào)控制的人行橫道須遵守信號(hào)的規(guī)定，準(zhǔn)許通行時(shí)，須迅速通過，通過沒有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意來往車輛，不準(zhǔn)追逐、猛跑。在沒有人行橫道的道路上，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)，突然橫穿。

③行人不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄。

④行人不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

⑤學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走、須有成年人帶領(lǐng)。

⑥不能邊走路邊看書。

⑦不準(zhǔn)在馬路上追逐、嬉戲，也不準(zhǔn)在馬路上踢球、溜旱冰、表演、跳繩等。更不要突然改變行走路線或突然猛跑，突然往后退。行路中會(huì)出現(xiàn)各種復(fù)雜和意想不到的情況，同學(xué)們一定要牢記亂穿馬路和在道路上玩耍的危險(xiǎn)，更不能把沖過馬路當(dāng)作一種勇敢的行為，發(fā)現(xiàn)別人有這種行為，同學(xué)們要及時(shí)勸阻。

是啊，橫穿道路是很危險(xiǎn)的，在去年發(fā)生在我們中小學(xué)生中的重特大交通事故中，有85%以上都是橫穿惹得禍。所以，接下去，我想和同學(xué)們談一談?dòng)嘘P(guān)過馬路的安全常識(shí)。

中學(xué)生交通安全演講稿 篇6

敬愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

我是初中一年級(jí)xx班的學(xué)生xxx，今天特別感謝能夠有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)可以站在此處與你們分享我的講話，在這里跟你們共同探討交通的一個(gè)安全的話題，很榮幸，今天我在這里的演講的題目是《遵守交通安全，維護(hù)交通秩序，珍重我們的生命》。

大家都知道，隨著現(xiàn)代社會(huì)的日益發(fā)展壯大，我們?cè)诮煌ㄟ@塊是越發(fā)的發(fā)達(dá)，以前都沒有幾人有車，現(xiàn)在是人手可能就有幾部車，這變化不可謂不大。因此演變而來的'交通安全也是現(xiàn)在最重視的話題，有多少人沒有注意交通規(guī)則而發(fā)生各種車禍，一年總是有不知道多少危險(xiǎn)在我們身邊，作為中學(xué)生的我們，是有責(zé)任去維護(hù)和學(xué)習(xí)，注意交通的一個(gè)安全的，生命那么脆弱，我們必須的保護(hù)好自己。

國家自從發(fā)展以來，在交通上設(shè)置了多少的辦法去盡量避免車禍現(xiàn)場(chǎng)的出現(xiàn)，但是總是有些不遵守交通規(guī)則，所以才會(huì)無止境的發(fā)送交通事故，造成那么多不定的安全因素。比如說酒駕，在開車的時(shí)候是禁止開車的，但老有人不重視這事，有的人還履犯此事，因此就會(huì)造成喝酒引發(fā)的事故常有，導(dǎo)致多少無辜的生命就這么逝去，別說當(dāng)事人的感受，就算是我們這些場(chǎng)外的人都感覺到心痛，更不用說是逝去的人的親人。此事件明明只要嚴(yán)格遵守交通的規(guī)則，按法則做事就可避免的，就是因?yàn)樗麄兊娜涡圆艑?dǎo)致的。

另外就是，我們已經(jīng)是中學(xué)生，不是小學(xué)生，我們已經(jīng)知道并也懂得很多的交通規(guī)則，那我們就應(yīng)該遵守它的制度，不要讓它成為一個(gè)空談。過馬路時(shí)我們是一定要遵守紅綠燈的規(guī)則，還要提醒那些不注意紅綠燈的人，要他們也要去遵守，這樣才會(huì)安全的到達(dá)對(duì)面，不會(huì)受到傷害。我們走路就要專心，不要發(fā)呆亦或是在過馬路的時(shí)候玩手機(jī)，危險(xiǎn)就在那一瞬間，連反應(yīng)的時(shí)間都是沒有的，所以一定要認(rèn)真看路，不要隨意的就過去，注意看兩邊的車輛。新時(shí)代的發(fā)展很快速，那隱著的危險(xiǎn)也是很多，別看似離我們很遠(yuǎn)，實(shí)則隨時(shí)都可能在我們的身邊。因此，同學(xué)們，我們一起守護(hù)我們的交通安全，遵守交通規(guī)則，共同建設(shè)一個(gè)有秩序的交通體系，從我們做起，珍重我們的生命。

謝謝大家，我已經(jīng)演講完。

中學(xué)生交通安全演講稿 篇7

中學(xué)生交通安全演講稿范文

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間，生命的存在意味著什么?每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬物蘇醒------那是因?yàn)橛猩拇嬖?嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因?yàn)橛猩拇嬖?。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，有了生命，才有快樂與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對(duì)生命的珍愛。

世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此，重視健康是珍愛生命的前提。

當(dāng)今威脅生命的安全因素都有那些呢?無非是疾病與各種事故。人的生命是很脆弱的，這個(gè)世界因?yàn)槿说臍g聲笑語而精彩。如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，辜負(fù)家人的重望，把生命當(dāng)兒戲，那么后果不堪設(shè)想，良心也終會(huì)受到譴責(zé)。一件件一樁樁血腥的事實(shí)報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，殘不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們已失去的太多太多，難道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜嗎?我們難道還不應(yīng)該反思嗎?

血的教訓(xùn)只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。誠然，生老病死是生命的自然規(guī)律，但我們可以防止非自然因素，也就是各種事故(包括交通事故、礦難事故及其他行業(yè)生產(chǎn)安全事故)。生存就是為了自己么?不，我們決不能這樣如此自私。可以說，我們的生命的一半就是家人，既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到交通事故使我們?cè)獾匠林氐拇驌襞c巨大的災(zāi)難，那我們?yōu)槭裁催€要再去拿生命開玩笑呢?

交通安全演講稿700字

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們的城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人道路交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號(hào)殺手。

而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1.我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德;

2.當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

3.當(dāng)我們過馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;

4.嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：你們會(huì)不會(huì)游泳啊?學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：那你們就失去了全部的生命。

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。

本周是道路交通安全周，我們希望能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

謝謝大家!

初中生交通安全演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生命屬于我們每個(gè)人只有一次，而交通安全直接關(guān)系到我們的生命，這里我想向大家介紹下面幾點(diǎn)交通安全知識(shí)：

一、交通標(biāo)線

馬路上用漆劃的各種各樣顏色線條是交通標(biāo)線。道路中間長長的黃色或白色直線，叫車道中心線。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫車道分界線，它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。在路口四周有一根白線是停止線。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停。在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是人行橫道線。行人在這里過馬路比較安全。

二、隔離設(shè)施

交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來保護(hù)行人安全，防止行人橫穿馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車行道，否則有被車輛攔倒的危險(xiǎn)。

三、交通信號(hào)燈

在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈，它是不出聲的交通警。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。紅燈是停止信號(hào)，綠燈是通行信號(hào)。交叉路口，幾個(gè)方向來的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，禁止前行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮，準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時(shí)，警告車輛注意安全。

四、人車分流

人車分流，各行其道，每當(dāng)你走馬路，就會(huì)看到許多行人的車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會(huì)交叉沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用交通標(biāo)線劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則：機(jī)動(dòng)車走機(jī)動(dòng)車道。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號(hào)和文字來表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標(biāo)志對(duì)于安全行車非常重要，被稱為永不下崗的交通警。警告標(biāo)志它是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志。禁令標(biāo)志：它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志：它是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。行人行進(jìn)的標(biāo)志。指路標(biāo)志：它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。輔助標(biāo)志：它是主標(biāo)志下，對(duì)主標(biāo)志起輔助說明的標(biāo)志。我們應(yīng)該熟悉并愛護(hù)這些標(biāo)志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫，并且自覺遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。

同學(xué)們，讓我們從今天起做個(gè)懂交通安全知識(shí)的好學(xué)生吧。

交通安全的精選演講稿

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們背起書包，肩負(fù)著家人的希望，懷揣著對(duì)未來的美好藍(lán)圖，來到美麗的校園時(shí)，當(dāng)我們漫步于人來人往的寬闊街道時(shí)，常會(huì)慨嘆美麗的家鄉(xiāng)發(fā)展的迅速。但你是否注意到隱藏在交通線上的危險(xiǎn)呢?隨著自行車、機(jī)動(dòng)車等各種交通工具的增多，校園內(nèi)的交通事故隱患也在增加，不遵守交通規(guī)則等同于不珍愛自己的生命。

我們擁有年輕的身軀、美好的理想，卻往往會(huì)忽略交通安全這種小事;我們談理想、談報(bào)國，卻常常忽視珍愛生命這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們不可推卸的責(zé)任。為了遠(yuǎn)離血腥和悲痛，遠(yuǎn)離傷痕和擔(dān)憂，我們發(fā)出如下倡議：

一、杜絕不良騎車行為。不逆向行車，轉(zhuǎn)彎時(shí)提前減速，看清四周情況，不校內(nèi)騎車、不搶行猛拐;不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧;不騎車帶人、并排騎車等。為了我們自己和他人的安全，我們要從自身做起，培養(yǎng)良好、文明的騎車習(xí)慣，為校園交通創(chuàng)造安全舒適的環(huán)境。

二、注意校園駕車安全。校園內(nèi)已有部分同學(xué)以電動(dòng)車、作為出行工具，我們倡議同學(xué)們行車時(shí)一定要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，禮讓為先，慢行為上，保障校園出行的祥和氛圍，注意控制駕車速度，也不隨意停車，給自行車和行人的出行締造一個(gè)安全方便的環(huán)境。

三、積極反映現(xiàn)存問題。校園內(nèi)的安全隱患關(guān)乎我們每個(gè)人的切身安危，平日在校園出行，我們要結(jié)合自身體會(huì)，積極提出校園安全問題的改進(jìn)建議。為交大校園的交通安全盡一份心，為我們自己營造一個(gè)安全愜意的校園環(huán)境出一份力。

關(guān)于交通安全的精選演講稿

各位老師同學(xué)們，大家好!我是來自四(一)班的章書穎，今天我演講的題目是《樹立校園安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力》。在日常生活中，我們要時(shí)刻注意安全。所以，我今天要和大家說說有關(guān)安全的話題。

每位家長、老師都希望我們高高興興上學(xué)來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素。那么，我們是否具有交通安全意識(shí)呢?上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，在路上行走時(shí)，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會(huì)謙讓，不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。對(duì)于騎自行車的同學(xué)來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時(shí)不聽耳機(jī)等，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施。隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時(shí)，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。

另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財(cái)產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、打火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不玩火;愛護(hù)消防設(shè)施等。如果在火災(zāi)來臨時(shí)，我們要臨危不亂，積極自救。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。

親愛的同學(xué)們!在安全的問題上，我們必須要樹立高度的安全意識(shí)，防范在先、警惕在前，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。

初中生交通安全演講稿范文

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人的生命只有一次。被車壓扁了還能站起來，那是動(dòng)畫片里人物!現(xiàn)實(shí)生活中可沒有那樣的好事兒。所以我們要愛惜、珍惜我們唯一的一次生命。注意交通安全就是愛惜生命的表現(xiàn)。我們每天上學(xué)放學(xué)途中和校外活動(dòng)等等，都離不開交通，歸結(jié)起來有這么幾種情況：步行、騎車、乘車等。那么同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)途中應(yīng)該怎么做呢?

1.不管采用哪種交通方式都應(yīng)該嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。如步行，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走。穿越馬路須走人行橫道(斑馬線)，而且必須在左右機(jī)動(dòng)車道亮紅燈，人行道亮綠燈時(shí)才能從斑馬線通過。通過沒有紅綠燈的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準(zhǔn)追逐，奔跑;不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;不準(zhǔn)翻越馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

2.騎自行車。應(yīng)該注意：

(1)不平行騎車。

(2)不打傘騎車交通安全教育國旗下講話交通安全教育國旗下講話。

(3)不脫手騎車。

(4)不騎車帶人。

(5)不騎病車。

(6)不騎快車。

(7)不與機(jī)動(dòng)車搶道。

(8)不并排騎車。

(9)不互相追逐或曲折行使。

(10)不要闖紅燈。

(11)不要在禁行道路、路段或機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎車。

(12)不要牽引車輛或被其他車輛牽引。

(13)不要爭(zhēng)道搶行，急轉(zhuǎn)猛彎。

3.要注意乘車安全。

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路，因?yàn)楣财囃？空荆菐茁饭财囃粋€(gè)站臺(tái)，慌忙上車，容易乘錯(cuò)車。

(2)待車停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書包置于胸前獲雙背于后，以免書包被擠掉，或被車門軋住。

(3)上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

(5)乘車時(shí)不要看書，否則會(huì)損害眼睛。

4.要認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志：紅綠燈、斑馬線、注意車輛、危險(xiǎn)等標(biāo)志。

同學(xué)們，在道路上我們將要遇到的安全隱患還很多，我們要頭腦清醒，多加防范交通安全教育國旗下講話演講稿。我們要爭(zhēng)做模范遵守交通規(guī)則的小公民，確保自己和他人的安全

最后祝同學(xué)們高高興興上學(xué)，平平安安回家，一路平安，一生平安!

交通安全演講稿700字

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

在我們?nèi)粘５纳钪校踩庾R(shí)是必不可少的。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，生活、工作的節(jié)奏也越來越快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便，但造物主是公平的，也是吝嗇的。在所有人感嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來了一些災(zāi)難，在這些極速奔馳的車輪下，一個(gè)個(gè)鮮活的生命被無情的摧殘，釀成了一個(gè)又一個(gè)的悲劇，原本幸福美滿的家庭在一瞬間變的支離破碎。我們這些還沒有踏上社會(huì)的學(xué)生，基本每天都要去上學(xué)，不是乘車就是騎自行車，或者就是走路。不管怎樣我們幾乎每天都要穿過繁忙的馬路去到達(dá)目的地。但這時(shí)的馬路已經(jīng)是殺機(jī)四伏，變成了一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。

那是一個(gè)晴朗的日子，我正騎著自行車回家，突然，一輛自行車車唰地一下和我擦肩而過，我定睛一看，原來是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，他騎得很快，臉上不時(shí)露出慌張而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢!我往前騎了兩個(gè)路口，看見許多人圍在馬路中央，我就帶著好奇心走了過去。啊，天啊!我不禁驚叫起來。我心里想：這不是剛才騎飛車的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛，唉!這孩子可真可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果可是，再多的如果也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分。像這種事情層次不窮，近幾年來，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且呈遞增趨勢(shì)?；久刻於紩?huì)有交通事故，每當(dāng)我聽著廣播說：在哪里又有交通事故，請(qǐng)大家繞行。交通事故有可能會(huì)使這個(gè)世界少一個(gè)人，也讓那些急著去辦事的人，堵在那條道上，可謂害人害己。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手，我們能怎樣保護(hù)自己的生命呢?首先，我們一定要遵守交通規(guī)則，一定一定不能因?yàn)橼s時(shí)間而去闖紅燈。翻越路兩旁的防護(hù)欄桿。而且在乘車的時(shí)候，一定要系好安全帶。就有關(guān)部門調(diào)查，系與不系安全帶竟會(huì)相差70%的死傷率。此外，我們還要走人行橫道。不要在馬路上追逐打鬧。也許正是你的一個(gè)不小心，就會(huì)使無辜的人失去幸福。

同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛生命的信息人吧!

謝謝大家!

中學(xué)生交通安全演講稿范文

親愛的同學(xué)們：

大家好!

朋友，生命誠可貴，對(duì)每個(gè)人來說，生命也只有一次，所以人們都百倍的愛惜生命，然而生命是茫茫人海中的個(gè)體，要使之生存，就要與周圍發(fā)生關(guān)系，有所依存。

衣、食、住、行，是人們生活中的四件大事，是生命得以存在的前提。行就是交通。隨著社會(huì)的高速發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，交通與我們的生活已越來越密切了。不可否認(rèn)，交通給我們帶來了極大的方便，但也給我們帶來很大的不幸，而這不幸是不自覺遵守交通規(guī)則，交通安全知識(shí)的貧乏，交通安全意識(shí)的淡薄惹的禍。

交通安全知識(shí)的貧乏，交通安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓(xùn)：有的因開快車，而失去了寶貴的生命，有的因車禍而至傷至殘，這悲劇既給他人帶來不幸，也給自己，家人帶來極大的痛苦。上學(xué)期，我校就因有的同學(xué)不注意安全，在上學(xué)路上發(fā)生交通事故。其后果小到影響了學(xué)習(xí)，大到送進(jìn)了醫(yī)院。據(jù)公安交通管理部門提供的調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料表明，進(jìn)入九十年代以來，全國每天至少有10多名學(xué)生在車輪下喪生，30多名學(xué)生因交通事故受重傷致殘，相當(dāng)每天傷亡一個(gè)班的學(xué)生。

中小學(xué)生交通事故增多，一方面事因?yàn)檐囕v驟增、道路狹窄、交通環(huán)境復(fù)雜等諸多不利因素。另一方面，則是一部分學(xué)生交通安全意識(shí)不強(qiáng)，甚至缺少起碼的交通安全意識(shí)，其交通行為既不愿，也不懂得受交通法規(guī)的約束，結(jié)果違章肇事。交通法規(guī)是人們行車、走路應(yīng)共同遵守的法律規(guī)范。中小學(xué)生從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握交通安全常識(shí)，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，自覺培養(yǎng)對(duì)自己生命安全、家庭幸福的責(zé)任心。

朋友們!一樁樁車禍不僅給國家和集體造成了損失，給個(gè)人帶來了災(zāi)難，而且給家庭帶來了痛苦。前車之鑒，后事之師，我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，按規(guī)定的路線方向行駛，不闖紅燈，不超速，不隨便橫穿馬路，讓我們養(yǎng)成文明騎車、文明乘車、文明走路，的良好習(xí)慣吧，這樣才能確保我們生命的安全。

人是離不開交通的，人一離開交通，就會(huì)寸步難行。交通安全牽連著千家萬戶的幸福和歡樂，關(guān)系到每一位公民的健康，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。生命是寶貴的。我們是祖國的希望，祖國的未來。為了祖國的明天，我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜和愛護(hù)我們的生命，讓我們這個(gè)世界少一點(diǎn)哭聲，多一些笑聲。

我的演講完了，謝謝大家!

交通安全的精選演講稿

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

今天，我給同學(xué)們講課的題目是《只有一生平安，才有美好未來》，希望對(duì)同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)有所幫助!

同學(xué)們,當(dāng)你走出家門踏上道路時(shí)，你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，并隨時(shí)可能給我們制造不幸的痛苦。也許，你曾聽人講過駭人聽聞的交通事故，或者親眼目睹過那一幕幕血淋淋的車輪制造的悲劇，感到十分可怕吧!車禍猛于虎，已越來越成為現(xiàn)實(shí)。

車禍猛于虎，交通事故十分可怕，當(dāng)然，這也不是不可預(yù)防的，同學(xué)們也不要由此而產(chǎn)生緊張情緒。我們每個(gè)人都是交通參與者，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，做到安全第一、預(yù)防為主，許多交通事故是可以避免的。而避免交通事故，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)和預(yù)防交通事故知識(shí)，今天，我來給同學(xué)們講課，就準(zhǔn)備聯(lián)系我們大家身邊的一些具體情況，分三個(gè)問題談一談這方面的看法。

我要講的第一個(gè)問題是：為什么要經(jīng)常開展交通安全宣傳?

同學(xué)們，你們還小，還很年輕，但你們要懂得：人的一生是學(xué)習(xí)的一生。俗話說活到老，學(xué)到老，就是說大千世界，要學(xué)的知識(shí)很多，沒有哪個(gè)人敢講我什么都懂。我們交警部門對(duì)中小學(xué)生的交通安全宣傳教育十分重視，幾乎每年、每學(xué)期都要來給同學(xué)們上交通安全課。我們的目的是什么呢?為的是不斷增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。我要請(qǐng)同學(xué)們記住：只有一生平安，才有美好未來這句話。為什么我要突出講這一句話呢?我認(rèn)為當(dāng)今世界上能再造的東西太多了，但人一旦喪失生命，是不可以再造的，沒有比人的生命更重要的東西。人，會(huì)創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值;人，有思維能力，有親情、感情;人，能講話交流，表達(dá)意愿;這些都是其它任何動(dòng)物不能具備和辦到的。但是，人也有薄弱環(huán)節(jié)，就是經(jīng)不起碰撞，人不是鋼鐵，也不是石頭，只要被機(jī)動(dòng)車或其它硬件的東西一撞一碰，就會(huì)致傷致殘或喪失性命。這一點(diǎn)，我想請(qǐng)同學(xué)們記清楚，用不著我做過多的論證和解釋。

為什么要經(jīng)常對(duì)同學(xué)們進(jìn)行交通安全宣傳呢?還有另外一個(gè)原因，就是同學(xué)們年齡都很小，正值長身體，學(xué)知識(shí)的低年齡階段，活潑好動(dòng)，自我保護(hù)意識(shí)差，同時(shí)還有許多同學(xué)在交通安全方面的思維和思考能力尚未成熟，與當(dāng)前嚴(yán)峻的交通安全形勢(shì)不相適應(yīng)。同學(xué)們應(yīng)該清楚地看到，隨著改革開放的不斷深入，道路交通狀況不斷變化，這些變化主要體現(xiàn)在：過去的砂石路變成了現(xiàn)在的柏油馬路、水泥路，道路寬暢了，道路條件改變了。而另一方面，各種機(jī)動(dòng)車也與日俱增，機(jī)動(dòng)車的行駛速度明顯地快多了。現(xiàn)在的汽車，在一般公路上行駛的時(shí)速在50、60公里左右，高的時(shí)速達(dá)到90、100公里以上，高速公路上的速度就更別提了。如果我們按每小時(shí)速度60公里計(jì)算，一分鐘就是一公里，一公里等于1000米，也就是說每秒鐘行駛速度為16米。同學(xué)們想一想，滴答一下，汽車就會(huì)從遠(yuǎn)處駛到你跟前。如果你在騎自行車或步行時(shí)，與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)搶這一秒鐘，后果將很難想象!

所以，我們要經(jīng)常地反復(fù)地向同學(xué)們宣傳要寧停三分，不爭(zhēng)一秒，許多交通事故，也就發(fā)生在這一二秒鐘的之間，這絕不是嚇唬你們的。再請(qǐng)同學(xué)們想一想，我們又為什么要爭(zhēng)搶這幾秒鐘的時(shí)間呢?但有的人竟敢冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，去爭(zhēng)道搶行。舉個(gè)實(shí)際例子吧，今年4月，一個(gè)老爺爺騎了一輛自行車送孫子上學(xué)時(shí)，車后座坐著個(gè)七歲的孫子，當(dāng)騎車準(zhǔn)備橫穿公路

時(shí)，一輛大貨車迎面開了過來，貨車前部與自行車接觸，崩的一聲，老爺爺?shù)乖诘?，而孫子的腦袋卻被大貨車碾過，一場(chǎng)重大交通事故就這樣發(fā)生了。事故發(fā)生后，老爺爺抱著頭已壓扁的孫子，悲痛地喊叫著孫子的名字，讓人感到多么痛心。車禍?zhǔn)菬o情的。盡管后來死者親屬得到了合理的賠償，但這位老人卻永遠(yuǎn)地失去了心愛的孫子。多慘呀，多悲呀，也就是為了這幾秒鐘，這個(gè)家庭留下了永遠(yuǎn)的悲痛。

同學(xué)們，假如這位騎自行車的老爺爺能夠遵守交規(guī)，下車過馬路，這起交通事故就會(huì)避免;假如他能看一看過往的車輛，慢那么幾秒鐘，這起事故也就不會(huì)發(fā)生;當(dāng)然，假如大貨車駕駛員車速慢一點(diǎn)，那這起事故也有可能不會(huì)發(fā)生。但我們說的只是假如，而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有的同學(xué)不也經(jīng)歷過一些風(fēng)險(xiǎn)嗎?有的同學(xué)不也有過事故的教訓(xùn)嗎?

這起事故，這位大貨車駕駛員也要負(fù)一定的事故責(zé)任，但還是那句話，賠錢不賠命。哪怕就是判駕駛員幾年刑，讓他坐幾年牢，那被撞死的小朋友卻永遠(yuǎn)地離開了人間。講到這里，我要把第一個(gè)段落歸納一下，好讓同學(xué)們能記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則，才能保證安全;寧停三分，絕不能爭(zhēng)幾秒時(shí)間搶道爭(zhēng)行;人不能與機(jī)動(dòng)車相碰，一碰就不得了!

我要講的第二個(gè)問題是：在同學(xué)們中存在哪些事故苗頭。

盡管我們交警每年都來給大家上交通安全課，盡管你們的家長們千叮嚀，萬囑咐，叫你們慢點(diǎn)兒，過馬路要當(dāng)心;盡管學(xué)校的老師經(jīng)常提醒你們注意安全，但有的同學(xué)嘴上答應(yīng)好的，行動(dòng)上卻不一樣。下面，我舉一些經(jīng)?？吹降慕煌ㄟ`法事例(以前叫交通違章，現(xiàn)在叫的是交通違法)，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照一下，看我講得象不象。

鏡頭之一，占道行駛。放學(xué)了，一城區(qū)某中學(xué)的學(xué)生們騎著自行車，蜂涌出校門。許多學(xué)生不是行駛在非機(jī)動(dòng)車道上，而是三個(gè)一群，五個(gè)一幫，并排地在機(jī)動(dòng)車道上行駛。有的學(xué)生還招手叫伙伴從后面追上來。追上來干什么，勾肩搭背，邊騎車子邊談笑。同學(xué)們啊，這種行為是很危險(xiǎn)的。在分道行駛的馬路上，自行車應(yīng)當(dāng)在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車道分道行駛的道路，往往交通流量比較大，車流量大，相互之間影響的幾率也就增大了。尤其是機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車之間，駕駛?cè)耸芙逃某潭群鸵庾R(shí)不同，車速相差懸殊，車輛的穩(wěn)定性不同，發(fā)生事故的概率就大了。如果騎自行車在機(jī)動(dòng)車道上行駛，一旦發(fā)生交通事故，就要負(fù)相當(dāng)大的責(zé)任的。我們的同學(xué)們?yōu)槭裁匆斑@個(gè)險(xiǎn)?萬一發(fā)生交通事故就會(huì)后悔不及了。

中學(xué)生交通安全演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。

“人最寶貴的、是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。現(xiàn)實(shí)生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。

我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的，果然不出所料。在一個(gè)拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了？旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果……”可再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……

中學(xué)時(shí)代是人生最燦爛的季節(jié)，在盡情享受青春的歡樂時(shí)，也不要忘了，再美好的時(shí)光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提！

同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現(xiàn)因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛生命的信息人吧！

中學(xué)生交通安全演講稿 篇9

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

記得有一個(gè)晚上，爸爸剛喝過酒，就準(zhǔn)備坐摩托車回家，我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車上，就在行駛過程中，一輛轎車開了過來，前面出現(xiàn)一個(gè)坑，由于爸爸的車速過快，來了一個(gè)急剎，就在那一剎那，爸爸把車龍頭拐了一下，車子倒在地上了，當(dāng)時(shí)，我可嚇壞了，這是關(guān)系到我們一家人的生命安全呀!這次幸好沒有出什么大事，只是我和爸爸的額頭破了一點(diǎn)皮，媽媽的腳拐了一下，但也給了我很大的啟示，讓我懂得了酒后不能駕駛車輛，如果稍微有一點(diǎn)失誤，就有可能喪失生命。

小朋友們，我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，千萬不能到通行的公路邊去玩，這樣也會(huì)出現(xiàn)交通事故的，在我的印象中有這么一件事。

那是一個(gè)陽光明媚的早晨，一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生在路邊踢毽子，毽子掉在馬路中間去了，她跑去撿，就在她玩得高興的時(shí)候，一輛卡車迎面駛來，便毫不留情地從她身上壓過去，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命?？上?，她現(xiàn)在已讀四年級(jí)了，父母用自己的心血把她養(yǎng)大，最后卻招來這樣的結(jié)果，你說，這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎?不是的，這并不是你所想的那樣。命運(yùn)給每個(gè)人的待遇都相同的，這要看你自己怎樣去面對(duì)，怎樣去珍惜，交通安全對(duì)我們來說太重要了。作為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我想告訴大家：只要我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則，學(xué)習(xí)交通有關(guān)知識(shí)，一定會(huì)讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。

交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人，它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹矗立挺拔。

最新大學(xué)讀書的演講稿十四篇

通過努力可以超越自己實(shí)現(xiàn)更大的成功，在遇到要上臺(tái)演講的時(shí)候。想要讓聽眾留下深刻印象必須備好演講稿，通過演講稿，您可以更好地組織您的思想，如何寫好一篇好的演講稿？以下的“大學(xué)讀書的演講稿”或者是您在尋找的內(nèi)容，我們誠摯歡迎您來到我們的網(wǎng)站并分享我們的內(nèi)容！

大學(xué)讀書的演講稿(篇1)

比比比，滿世界都是比。哦，這可不是數(shù)學(xué)中什么"比的認(rèn)識(shí)，比的應(yīng)用，比的化簡……"之類的。這“比”可是存在于真實(shí)生活中的活生生的、殘酷的比較!

一次讀書節(jié)，學(xué)校要求帶課外，越多越好。五六年級(jí)帶五六年段必讀書，三四年級(jí)帶三四年段必讀書……以此類推。

我直接拉了個(gè)行李箱，把我那些看得"四腳朝天"的書一股腦全帶去了。

我們班有一個(gè)學(xué)霸，特愛看書，藏書萬卷，隨便往他書包里一瞅——呦!語文書、數(shù)學(xué)書、副課書，其余全是什么《青銅葵花》《故鄉(xiāng)》《朝花夕拾》《童年》《小英雄雨來》以及四大名著……別看他書包鼓，除了上課用的書，其他全是課外書。

他拉著我，想要跟我比藏書量，正合我意!

他把魯迅著名的《故鄉(xiāng)》拿了出來，我眼一看，就這?我提出一套《徐霞客游記》，一下子三本。他不甘示弱，把《哈利。波特》一套全抱出來，往桌上一撂，那叫一個(gè)神氣，連最新出版的都有。我不服，直接一連抽出幾本，什么《海底兩萬里》《漁夫與海》《魯濱遜流浪記》《莫言短篇》《俗世奇人》，這些書就蓋了他幾本書的厚度。他瞪大了眼，直說一句："不講武德。"便又吃力地從書包中抱出三十幾本的《大中華尋寶記》我一眼瞧著，心里只想笑——都六年級(jí)了還看漫畫!幼不幼稚!

接下來，打臉的一幕出現(xiàn)了：我也不緊不慢的抱出三十幾本《大中華尋寶記》，還不夠，我一連筐地倒出了《植物大戰(zhàn)僵尸》系列漫畫，一百多本呢!

眼看是學(xué)霸輸了，其實(shí)是我耍賴皮——帶了一百三十多本漫畫!還說別人呢，自己家漫畫都沒全帶。

經(jīng)過這幾回合的“大戰(zhàn)”，既展現(xiàn)了我們的"知識(shí)淵博"，又給讀書節(jié)帶來了歡樂。

雖然這次讀書節(jié)比的是存書的量，但我心里知道，閱讀，不僅僅是看家中書有多少，更是看你的閱讀量與知識(shí)量，知識(shí)是死的，人是活的，要把書中的知識(shí)運(yùn)用到生活中來，而不是純粹的把知識(shí)拿來做比較!

讀書節(jié)的“比”，讓我比出了對(duì)閱讀本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。

大學(xué)讀書的演講稿(篇2)

老師們，同學(xué)們，你們好：

今天我演講的題目是《資本論》。

以我為例。以前我對(duì)讀書一點(diǎn)興趣都沒有。我做完作業(yè)就知道怎么玩了。老師布置作文的時(shí)候，我好擔(dān)心，不知道怎么寫。看的時(shí)候不會(huì)總結(jié)文章的主題，所以語文成績一直沒上去；數(shù)學(xué)題不會(huì)完全回答。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。

那是去年冬天。我阿姨給我買了一件紅色毛衣。因?yàn)榕K，我媽給我洗的。撒完洗衣粉，我趕緊說：“媽媽，把衣服拿出來，撒點(diǎn)精鹽，攪拌均勻，然后泡進(jìn)去。十分鐘后，再把毛衣搓一遍，用水洗一洗?！蔽覌寢屨瘴艺f的做了。這件毛衣不僅沒有褪色，而且很亮。我媽又喜又驚，說：“沒想到撒鹽這么好，女兒。你在哪里學(xué)的？”我自豪地說：“書上學(xué)?！?/p>

從這一刻開始，我意識(shí)到了書籍在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。每天放學(xué)后做完作業(yè)后，我總是看書。在閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)書中的世界是如此的豐富和精彩。我可以和書上的各種人物對(duì)話，和他們分享我的生活。我會(huì)為他們的幸福而高興，為他們的不幸而悲傷。我通過書去祖國的大好山河旅行，想想象多少就想象多少……啊，原來讀書能給人帶來那么多的快樂和享受。真的很后悔理解的太晚了。

現(xiàn)在上作文課，不會(huì)像以前那樣擔(dān)心作文了，語文成績也提高了，更愛看書了。但是我也想告訴同學(xué)們，讀書其實(shí)是很快樂的，那我們就趕緊在書里旅行吧！

我的演講結(jié)束了。

謝謝大家。

大學(xué)讀書的演講稿(篇3)

老師同學(xué)們好！

說到閱讀，每個(gè)人都會(huì)想到對(duì)我們有巨大好處的書?？梢哉f讀書比天有用，不讀書是絕對(duì)不可能的。那么閱讀有什么作用呢？仔細(xì)聽我說：

我愛讀書，因?yàn)樽x書是實(shí)現(xiàn)理想的必要途徑。

古今中外，哪一個(gè)碩果累累的人沒開過幾千次書？正是因?yàn)樽x書，他們成名成家，成就非凡?？鬃幼x萬卷書，寫改《詩》和《書》；司馬遷讀萬卷書，為后世寫成《史記》；李白讀萬卷書，寫百首酒詩；魯迅和郭沫若讀了幾千本書，成為中國現(xiàn)代文學(xué)的大師。我們都知道馬克思寫了《資本論》，但你知道他不僅讀了1000多本自己的書，還去大英博物館三室看書嗎？此外，中國著名數(shù)學(xué)家華，也不應(yīng)該認(rèn)為他只擅長數(shù)學(xué)。他從小也愛讀書。他寫過幾百首詩，寫過很多散文，寫過通俗生動(dòng)的科普讀物。初中畢業(yè)時(shí)，他寫的數(shù)學(xué)論文層次清晰，語言簡潔。還有我們的開國功臣周恩來，他曾經(jīng)制定了一個(gè)雄心勃勃的目標(biāo)：為中國的崛起而學(xué)習(xí)！

書讓我們懂得愛和自愛，教會(huì)我們是非觀，避免犯前人的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我們做一個(gè)有愛的高尚的人！正因?yàn)槿绱?，古人說：“開卷有益”，“書有其金屋，書有其顏如玉”，孔子說：“一日不讀書，覺蒙灰塵”，還有人說：“書是開啟人類智慧的鑰匙”。關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)，都說明了讀書的好處。

綜上，一句話，讀書的好處說不出口；讀書的樂趣永無止境，讀書學(xué)習(xí)永無止境！

大學(xué)讀書的演講稿(篇4)

親愛的老師和同學(xué)們：

相信你一定有很多經(jīng)歷！成長經(jīng)歷，學(xué)習(xí)經(jīng)歷.但我今天不談成長經(jīng)歷，也不談學(xué)習(xí)經(jīng)歷。今天我就說說我的讀書經(jīng)歷。估計(jì)大家都等不及了吧！那就聽我說。

小時(shí)候父母給你讀書，就是父母給你讀。相信你一定有這些經(jīng)歷。

等你長大了，已經(jīng)五六歲了。如果你會(huì)一些單詞和拼音，你父母會(huì)給你買一兩本有注音的故事書，和你一起讀。

剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，父母會(huì)給你買幾本像樣的書，讓你自己試著讀。

小學(xué)三年級(jí)，我真的來到了書的世界。一、二年級(jí)的時(shí)候，我不太喜歡讀書，因?yàn)槟鞘且槐咎鞎．?dāng)時(shí)我就想：要不我天天好好學(xué)習(xí)？為什么又讓我讀這些“天書”！

李小姐告訴我，如果你想做好閱讀，你應(yīng)該多讀書。我語文成績不理想，因?yàn)殚喿x題被扣分了?，F(xiàn)在知道這個(gè)好方法了，試試也沒事。也許我真的能把閱讀題做好。為了拿高分，真的是天書，還得看。從那以后，我又有了一個(gè)好朋友，他的名字叫書。

記得有一次，我媽叫我吃飯，我沒接。我媽又打電話，我還是不接。直到我媽生氣了，我才勉強(qiáng)放下書吃飯。當(dāng)時(shí)我并沒有靜止不動(dòng)的意思，只是全身的神經(jīng)好像都停止了工作。

饑餓閱讀讓我收獲良多，閱讀題也不再扣分。同時(shí)我的作文也越來越好。從這件事我了解到，一個(gè)人在學(xué)習(xí)上有空余時(shí)間的時(shí)候，一定要多讀書，因?yàn)槎嘧x書可以讓你終身受益。

大學(xué)讀書的演講稿(篇5)

朱永新曾在《新教育之夢(mèng)》中提出：“讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑?！爆F(xiàn)在越來越多的學(xué)校重視著學(xué)生的讀書方面，活動(dòng)也層出不窮，精彩紛呈。比如有各種讀書節(jié)、讀書活動(dòng)、“書香班級(jí)”評(píng)比等。今天我很榮幸地能坐在這里向大家介紹一下我和我的同事們?cè)谧x書活動(dòng)中所做的事情。

這兩年來，我做了“構(gòu)建小學(xué)語文課本作家‘縱式接觸鏈’研究——小學(xué)生欣賞文學(xué)大家作品的實(shí)踐研究”。什么是縱式接觸鏈呢?就是把小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)共十二冊(cè)的語文課本上出現(xiàn)的作家做一個(gè)統(tǒng)計(jì)，在學(xué)生課文的基礎(chǔ)上，選擇該作家適合小學(xué)生閱讀的書本或者文章進(jìn)行補(bǔ)充，讓學(xué)生在課外時(shí)間進(jìn)行了閱讀，或者對(duì)于一篇文章采用多種形式地閱讀與理解，增加閱讀的厚度，增大閱讀的范疇，拓寬閱讀的方式，提高閱讀的興趣，培養(yǎng)文學(xué)的素質(zhì)。

(一)開展“文學(xué)時(shí)間”

每個(gè)星期五中午是我班的“文學(xué)時(shí)間”，有時(shí)候是對(duì)本周作文的講評(píng)，有時(shí)候是讓學(xué)生介紹一些好書好作品。讓學(xué)生把這段時(shí)間里看的好書推薦給班里的學(xué)生。形式種多樣，有：細(xì)品、復(fù)述(或背誦)、介紹、評(píng)析等。還會(huì)讓學(xué)生寫讀后感，并且進(jìn)行交流。當(dāng)然，老師也要讀，也要寫，做到師生同步。

(二)開展“經(jīng)典誦讀”

學(xué)校開展了“經(jīng)典誦讀”的活動(dòng)，有一段時(shí)間我們主要誦讀的《弟-子規(guī)》，一到六年級(jí)的學(xué)生都能誦讀。五年級(jí)時(shí)，我在體藝2+1時(shí)，曾組織過《論語》的誦讀與講解，學(xué)生很是喜歡。我也很好的利用起了《唐詩三百首》，每天放學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)委員會(huì)在黑板上抄寫一首古詩詞，學(xué)生會(huì)自覺抄寫在家校聯(lián)系本上，回家進(jìn)行背誦，第二天背給組長聽，組長做好統(tǒng)計(jì)。期末結(jié)束時(shí)，進(jìn)行這些詩歌的檢測(cè)。

在平時(shí)，我們還注重詩人的規(guī)劃，比如李白周、杜甫周、王維周等，一周一個(gè)詩人，當(dāng)然有時(shí)候有可能是半個(gè)月一組，這對(duì)于學(xué)生了解詩人的詩歌特點(diǎn)是有幫助的。小學(xué)課本中，李白的詩出現(xiàn)過很多，據(jù)我統(tǒng)計(jì)，一上有《靜夜思》，二上有《贈(zèng)汪倫》，二下有《望廬山瀑布》，三上有《望天門山》，四上有《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，四下有《獨(dú)坐敬亭山》。一首比一首更深沉，符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、情感發(fā)展。

(三)“閱讀天地”上墻

教室布置很重要，潛移默化中也會(huì)影響學(xué)生的。在班級(jí)里有專門的版塊是“閱讀天地”，上面有一些欄目，設(shè)有“新書介紹”、“請(qǐng)您欣賞”、“作家軼事”、“人物介紹”等。這讓學(xué)生有更多的時(shí)間與機(jī)會(huì)接觸作家，接觸他們的作品。

(四)評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記

當(dāng)然首先教給了學(xué)生記讀書筆記的方法，每周檢查學(xué)生寫讀書筆記的情況，既查數(shù)量，也查質(zhì)量，還可以分大組進(jìn)行“評(píng)優(yōu)”或“每周一星”等。把閱讀與欣賞的機(jī)會(huì)“還”給了學(xué)生，讓他們自由地去選擇自己喜歡的作家作品，但并不是說這是放縱的，教師的檢查也是監(jiān)督的方式。

大學(xué)讀書的演講稿(篇6)

世上沒有認(rèn)為自己天資很聰明的人，可依舊有數(shù)不勝數(shù)的文人墨客成為大寫的偉人。假如有人問你：“為什么他們會(huì)成功?理由是什么?”，我想，你一定會(huì)毫不猶豫地說：“刻苦學(xué)習(xí)唄”。然而，為什么在別人眼里看來，他們都是苦讀才得以成材的呢?也許，成功的人并不這么認(rèn)為，因?yàn)樗麄兿嘈趴啾M甘來。一口苦澀的泉水都會(huì)有一滴是甘甜的，盡管那極大的可能是因?yàn)樾睦碜饔谩?/p>

我，一個(gè)尚未成功的人，我也認(rèn)同名人的想法。與其說是苦讀，為什么不想做是在與一位智者暢談?雖然是無聲的，但它有心靈上的語言溝通。讀書不是無聊的，不是沉默的，更不是苦澀的。讀書是充滿樂趣的。在讀書時(shí)能傾心于書，那便是一種快樂。即使初始時(shí)，果子是青澀的，可你投入得久了，便會(huì)覺得它是如此的甘甜，如此的回味無窮。

讀書正如此，面對(duì)密密麻麻的文字，你靜下心，雖然開始幾頁你會(huì)反感，可堅(jiān)持了，你又會(huì)深陷其中。這就好比一條拋物線，有一個(gè)過渡期會(huì)讓你把自己情不自禁地帶入讀書的快樂殿堂。

讀書不是苦讀才能讀好的，你會(huì)鐘情于一本書，是因?yàn)槟銓?duì)它產(chǎn)生了一種興趣，找到了快樂的價(jià)值之處。因此你會(huì)被它深深吸引，從而學(xué)到了嶄新的知識(shí)。

當(dāng)我有所小小的成就時(shí)，我并不喜歡別人夸我：“你真是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好孩子”。我對(duì)學(xué)習(xí)是很用心，但我不認(rèn)為這個(gè)所謂的成就是我刻苦得到的。我用心，我認(rèn)真，可我不認(rèn)為這是一種苦。在我的執(zhí)著中，知識(shí)對(duì)我預(yù)支了一份無價(jià)的快樂。名人的成功，表面上是苦出來的，實(shí)際上，也是因?yàn)橛袠凡诺玫降摹?/p>

讀書的苦樂之境，就如同一座天塔，這一層是讀書的“苦之層”，俗人往往都把這一層作為目標(biāo)，到了這一層，他們不會(huì)再仰望最頂層。然而，名人的“樂之巔”就在這一層之上。他們找到了豐碩的果實(shí)，面對(duì)讀書的苦樂之境，他們選擇了相信那份快樂。

讀書不一定是苦的，它不是苦才能得到果實(shí)的。樂著讀，一樣能夠創(chuàng)造輝煌!

大學(xué)讀書的演講稿(篇7)

小學(xué)的時(shí)候練書法，周末要背著墨水瓶去老師家，瓶子沒擰緊，墨水把包里的文具都染臟了，生悶氣，覺得書法太討厭，難學(xué)又惹禍，學(xué)了幾天再也不愿意去。

后來念高中，語文作文總拿不到理想的分?jǐn)?shù)，硬著頭皮問老師原因，他說“文筆不錯(cuò)，可惜字丑了些。”學(xué)校組織作文比賽的時(shí)候，老師甚至主動(dòng)建議我，“寫完找個(gè)字好看的同學(xué)幫你抄一遍，否則得獎(jiǎng)的可能性很小。”

大二的時(shí)候考駕照，帶我的教練脾氣很不好，我被罵哭兩次，羞辱智商N(yùn)次，跟自己賭氣，說過陣子再學(xué)，后來干脆就沒再去駕校，如今即將畢業(yè)的我，依然沒有駕照。

過年回家，我所在的小城市的出租車，春節(jié)是不開計(jì)價(jià)器的，10塊錢的路程，能漫天要價(jià)地說30，不坐拉倒。家人在忙，家中有閑置的車，可是我不會(huì)開啊，我只能去攔出租車，送上門給他們?cè)住?/p>

還有半途而廢的游泳，三天打魚兩天曬網(wǎng)的美術(shù)，明天再背吧的單詞……它們都在后來某個(gè)猝不及防的瞬間，跳出來為難我。

因果報(bào)應(yīng)真的是恒久存在的真理，所有偷過的懶，都會(huì)變成打臉的巴掌。

記得蔡康永寫過：15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會(huì)耶”。

18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說“我不會(huì)耶”。

人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來就越可能錯(cuò)過讓你動(dòng)心的人和事，錯(cuò)過新風(fēng)景。真的是這樣。

每當(dāng)有人勸你努力讀書，考個(gè)好大學(xué)，以后找個(gè)好工作的時(shí)候，你是不是嗤之以鼻?即使為了不忤逆家長做出口是心非的應(yīng)允。

你心里是不是也在想：在這個(gè)金錢至上的社會(huì)中，大學(xué)生畢業(yè)連工作都找不到，更不用說買房買車、結(jié)婚生子的恢弘愿景了;在這個(gè)萬眾創(chuàng)業(yè)、人人有機(jī)會(huì)改變自身階層的時(shí)代中，大學(xué)生大多會(huì)把腦子讀壞，連交際能力都堪憂，能有啥出息……

總之，在你的腦子里已經(jīng)將讀書無用奉為圭臬，將賺錢至上視為信條。甚至在網(wǎng)絡(luò)上流傳著各式各樣的讀書無用論段子，例如，__初中輟學(xué)，然而他的小伙伴卻最終考入了名牌大學(xué)，十年后，身為部門經(jīng)理的__，已經(jīng)開始考慮到底要不要錄用他名牌大學(xué)畢業(yè)的小伙伴……

千萬不要拿這樣個(gè)別的例子去忽悠那些還心智未開的年輕人。因?yàn)檫@樣的人只是少數(shù)，大多數(shù)不愛學(xué)習(xí)的孩子，長大之后卻發(fā)現(xiàn)，自己用幾年瘋狂的青春，換來了一生的卑微與底層!

記得朋友圈曾瘋狂流傳過這樣一個(gè)帖子：兩排名單，第一排列的有傅以漸、王式丹、畢沅等9人，第二排列的也是9人，分別是李漁、洪升、顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全、袁世凱等9人。估計(jì)大部分朋友圈的人都不認(rèn)識(shí)第一排，而熟知第二排上的人。帖子最后揭曉的答案是：前者全是清朝科舉狀元，后者全是當(dāng)時(shí)的落第秀才。因此結(jié)論是“讀書無用論”。

這可是嚴(yán)重的偷換概念!第一排人你不認(rèn)識(shí)，但不代表人家當(dāng)時(shí)在社會(huì)上不知名;第二排人大家現(xiàn)在都知道，但在他們生活的那個(gè)社會(huì)，卻并不招人待見。

更重要的是，比例!成為蒲松齡、金圣嘆這樣的人，能有幾個(gè)?還有，如果我列舉既學(xué)習(xí)好，在他們當(dāng)時(shí)社會(huì)生活安逸，也廣為后世所知的人，會(huì)更多!

同樣，沒有上過大學(xué)而自主創(chuàng)業(yè)獲得成功、賺取了大錢的人，在當(dāng)下中國確實(shí)大有人在，我們每個(gè)人身邊都有這樣的人，或許就有我們的親戚和朋友。但是，中國沒有上過大學(xué)的至少超過十億人吧，他們中有成為富豪、老板及在其他方面成功的，不是很正常嗎，但是他們的成功比例是多少呢?

上世紀(jì)六七十年代的美國人，反智思潮一樣不弱，并不認(rèn)為上大學(xué)是必須的一條路。

那時(shí)候有沒有學(xué)士學(xué)位對(duì)收入的影響非常低，25-32歲大學(xué)畢業(yè)的薪資對(duì)比高中畢業(yè)的薪資，平均年收入也就多了9千美金的樣子;五十年后的今天，兩個(gè)群體收入差別翻了一番，更關(guān)鍵的是崗位占比數(shù)，靠高中文憑能找到工作崗位占比從之前的72%降到了38%，收入低，崗位少，生活直接崩。

香港江南四大家族之一的富豪田北辰，參加了香港本地一檔叫做《窮富翁大作戰(zhàn)》的真人秀節(jié)目，按節(jié)目的要求體驗(yàn)了一把時(shí)薪只有25港幣的環(huán)衛(wèi)工的生活。

田北辰在體驗(yàn)了兩天清潔工生活、嘗盡底層心酸后，一語中的：“這個(gè)社會(huì)在極嚴(yán)厲地懲罰讀不成書的人!”

這句話說得真狠。

就像龍應(yīng)臺(tái)對(duì)兒子安德烈說的：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生?！?/p>

孩子，總有一天，你會(huì)長大，你要肩負(fù)起自己的人生。你知道這個(gè)世界上有多少人每天埋頭苦干卻只能勉強(qiáng)維持溫飽嗎?你知道這個(gè)世界上有多少人拼命硬干卻只能蝸居在地下室嗎?

努力讀書，學(xué)習(xí)一些技能，并不一定能讓你成為百萬富翁，卻至少可以讓你選擇一份喜歡的工作，而不是被迫地讓工作來選擇你。

有一段父親給兒子說的經(jīng)典的話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。

兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親，人為什么要讀書。父親說，一顆小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當(dāng)柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具;一個(gè)小孩子如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。

如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當(dāng)個(gè)小商小販，小學(xué)的知識(shí)夠用了;如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了;如果高中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了;如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈，鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉頉]有的東西。

孩子，我從來不認(rèn)同一定要交有用的朋友這種功利的看法。但是不得不承認(rèn)，結(jié)交一些優(yōu)秀的朋友，能使你受益終生。和一群優(yōu)秀的朋友來往，你能從他們身上學(xué)到很多，比如責(zé)任、比如堅(jiān)持、比如好習(xí)慣。

和一群優(yōu)秀的朋友來往，你能更好地了解自己，更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足;和一群優(yōu)秀的朋友來往，你們可以一起成長、一起進(jìn)步，一起變得更優(yōu)秀。

然而，不努力讀書，你很難結(jié)交到這些優(yōu)秀的朋友。朋友圈、朋友圈，朋友都是一個(gè)圈子里的人。努力刻苦的人很難與不學(xué)無術(shù)的人成為好朋友，不是因?yàn)榭床黄鸹蚴桥洳簧?，而是因?yàn)閮煞N人的價(jià)值觀不同，沒有共同語言，很難交流。

孩子，我只是想叮囑一句_長大之后沒有兒戲，校園之外沒有溫室!請(qǐng)記住，外面的世界不會(huì)輕易原諒你!那些你曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上偷過的懶，在未來都會(huì)以另外的一種方式回贈(zèng)給你，請(qǐng)不要因?yàn)楝F(xiàn)在短暫的安逸，而一輩子生活在社會(huì)的底層!

當(dāng)你不想學(xué)習(xí)，或者厭惡學(xué)習(xí)的時(shí)候，請(qǐng)記得告訴自己，現(xiàn)在努力是為了以后能有更多可以選擇的機(jī)會(huì)!

大學(xué)讀書的演講稿(篇8)

大家好!

今天是世界讀書日，請(qǐng)讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

人從書里乖。從知事開始，父母就經(jīng)常用這句話來教育我，鼓勵(lì)我。后隨著年齡的增長，我才真正領(lǐng)悟到了這句話的含義，那就是只有知識(shí)才能讓自己變得強(qiáng)大，才能成為有用的人，也才能為國家為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

從那時(shí)到現(xiàn)在，幾十年過去了，我每天堅(jiān)持閱讀下載，除業(yè)務(wù)書籍外，世界形勢(shì)，國家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等，只要有空就要拿來瀏覽、閱讀下載。讀書就像吃飯一樣，成了我每天必做的功課。由于自己喜歡讀書，知識(shí)積累得多了，工作起來就能得心應(yīng)手，就會(huì)游刃有余，而且很快的適應(yīng)了社會(huì)的發(fā)展，無論形勢(shì)怎么發(fā)展變換，我都能船崴人不動(dòng)，都能找到自己的位置，盡可能地體現(xiàn)和展示自己的人生價(jià)值。

上世紀(jì)七十年代末，由于閱讀下載，我從大量的信息中知曉國家改革開放的大好形勢(shì)，率先在__商業(yè)系統(tǒng)提出了“提高隊(duì)伍素質(zhì)，迎接社會(huì)挑戰(zhàn)”的理念。從我接手照相業(yè)開始到九十年代初，__照相業(yè)價(jià)值翻了三十倍，一躍成為省商業(yè)系統(tǒng)照相業(yè)的領(lǐng)頭羊，獲省優(yōu)勝流動(dòng)紅旗。以后我又不甘做井底之蛙，率先走出__，將婚紗影樓開到了__。我所創(chuàng)辦的羅丹婚紗，當(dāng)時(shí)雄霸__三鎮(zhèn)。本世紀(jì)初，由于緊跟改革的政治經(jīng)濟(jì)脈搏，我投資工業(yè)和工業(yè)地產(chǎn)，再次獲得了成功。

目前，我除了__的產(chǎn)業(yè)外，還有兩家產(chǎn)業(yè)分設(shè)在__、天門。20_年開始，我在搞好企業(yè)的同時(shí)，緊跟形勢(shì)建設(shè)網(wǎng)球之鄉(xiāng)，(應(yīng)將為__網(wǎng)球之鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)的情況介紹一下)為__的發(fā)展盡了一份力。

20__年，我代表__參加省運(yùn)會(huì)，收獲了一枚銅牌，并入選湖北省老年網(wǎng)球隊(duì)，多次代表省隊(duì)參加國內(nèi)比賽，為省隊(duì)爭(zhēng)了光，為__爭(zhēng)了光，別人問我是哪里人，我總是驕傲的說我是__人。

回顧我所走過的里程，總結(jié)我的人生得失，內(nèi)心是充實(shí)的，也感到比較欣慰。因?yàn)樽约罕韧g人在工作生活之余更喜歡閱讀下載，喜歡閱讀下載所帶給人的思考，所以，我在多次人生的轉(zhuǎn)折時(shí)期，把握住了方向。事業(yè)、生活及養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)帶給了我很多的榮譽(yù)。因此，我要說，“閱讀下載改變?nèi)松薄?/p>

活到老學(xué)到老。我將繼續(xù)不遺余力，遨游于知識(shí)的海洋，讓閱讀下載來使我的人生履歷更加富有，生命的篇章更加輝煌!

謝謝!

大學(xué)讀書的演講稿(篇9)

記得歐洲杰出的戲劇家莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

我也從小也以書為伴，以書為樂。我的書架上堆滿了各種各樣的書。有知識(shí)百科類的，有格林童話，安徒生童話、格林童話、伊索寓言;還有楊紅櫻阿姨寫的校園小說《女生日記》、《男生日記》，意大利作者寫的《愛的教育》等等等等。對(duì)我而言快樂是什么?快樂都離不開一個(gè)字----書?？磿詴?，是我最樂意做的一件事。所以當(dāng)我做完作業(yè)，我便會(huì)抓緊時(shí)間的腳步，悄悄地溜進(jìn)書房，聞著淡淡的墨香，盡情地暢游在書的海洋里。書---讓我知道了很多，學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多!正如歌德所說：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話?！狈▏_曼羅蘭說：“和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?！笨傊?，多讀一本好書，多活一個(gè)人生。讀書還可以提高我們的寫作水平，唐代詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?/p>

看書讓我們感受到了快樂，而淘書則是另一種快樂!

為營造校園更濃郁的書香氛圍，更有力地激發(fā)我們讀書的興趣，增強(qiáng)我們小學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)的意識(shí)。學(xué)校將定于本周三在大操場(chǎng)再次舉行“淘寶書市”的活動(dòng)。我想大家一定和我一樣非常期待本次活動(dòng)的早日到來。相信在那天我們?cè)诘玫礁黜?xiàng)能力鍛煉的同時(shí)，也一定能淘到更多更便宜的好書，將收獲滿滿!

俄國偉大的文學(xué)家，列夫·托爾斯泰也說過：理想的書籍是智慧的鑰匙!希望大家一起來尋覓屬于自己的一份“淘書讀書的快樂!在讀中學(xué)，在讀中樂，與書為友，天長地久。讓我們的校園散發(fā)出知識(shí)的味道，書籍的氣息。

大學(xué)讀書的演講稿(篇10)

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

今天我們?cè)谶@進(jìn)行演講，開心自己可以有機(jī)會(huì)站在臺(tái)上做這樣的一場(chǎng)演講，這是我的榮幸，所以我要感謝老師和同學(xué)愿意把機(jī)會(huì)給我，讓我去在大家面前展現(xiàn)自己。今天我要去演講的題目是《熱愛讀書》。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大二學(xué)生了，已經(jīng)在大學(xué)有一年的時(shí)間了，然而我還是很喜歡讀書，我覺得讀書能夠讓我的心變得沉靜起來，讓我枯燥的生活有了更多的樂趣。在書海里盡情的暢游，在書籍的世界里去探索更多有趣的東西。大一一年我重要有時(shí)間我就會(huì)去讀書，有時(shí)候是讀我們自己買的書籍，有時(shí)候是去圖書館尋找我喜歡的書閱讀。我喜歡讀書，也熱愛閱讀。喜歡書里面的世界，在讀書的過程中，能夠讓自己浮躁的內(nèi)心變得寧靜，可以讓我更加的愉快。讀書對(duì)我來說不僅是打發(fā)時(shí)間的行為，更是一種幫助提升自己的方法。

高中時(shí)候的我就喜歡讀書，有時(shí)候課業(yè)很忙，我都會(huì)擠出時(shí)間去看書，課間只有短短的十分鐘，我都要去讀一讀書，因?yàn)樽x書的時(shí)候會(huì)讓自己產(chǎn)生愉悅感?，F(xiàn)在我進(jìn)入大學(xué)，我的時(shí)間顯然多了起來，那么更多的時(shí)候我都是在讀書。大一學(xué)年，我都在讀書，我不斷的去涉獵不同種類的書籍，這樣可以讓自己有不一樣的閱讀體會(huì)。我還養(yǎng)成了閱讀完后寫讀后感和摘抄好句好段的習(xí)慣，這使得我有了很多的積累，在大學(xué)里需要去寫文章的時(shí)候，我是信手拈來，真的是特別的有用。同學(xué)們，大學(xué)時(shí)間特別的寬裕，我們的大學(xué)生活不只是玩游記，還有讀書這樣一種有利的活動(dòng)。

我誠邀大家參與進(jìn)來，在大學(xué)里養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，我們從書中找到更好的自己。讀書對(duì)我們而言是一項(xiàng)有利的活動(dòng)，是能夠收獲到很多的。讀書很美妙，當(dāng)我們漸入佳境的時(shí)候，書本的海洋就任我們暢游，我們?cè)诶锩婵梢泽w驗(yàn)到很多有趣的事物。經(jīng)過大一一整年的讀書經(jīng)歷，現(xiàn)在我更加的喜歡讀書了，因?yàn)樗o我的生活增添了很多有趣的東西，讓我的大學(xué)變得不無聊。熱愛讀書已經(jīng)成為我的必做的事情，如果不去讀書，我覺得生活是無聊的，也是乏味的。所以我熱愛讀書，也很希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大學(xué)里努力的去讀書，讓自己在書里學(xué)到更多對(duì)自己有用的東西。

謝謝大家！

大學(xué)讀書的演講稿(篇11)

老師們，同學(xué)們：

今天我演講的題目是《資本論》。

以我為例。以前我對(duì)讀書一點(diǎn)興趣都沒有。我做完作業(yè)就知道怎么玩了。老師布置作文的時(shí)候，我好擔(dān)心，不知道怎么寫?？吹臅r(shí)候不會(huì)總結(jié)文章的主題，所以語文成績一直沒上去；數(shù)學(xué)題不會(huì)完全回答。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。

那是去年冬天。我阿姨給我買了一件紅色毛衣。因?yàn)榕K，我媽給我洗的'。撒完洗衣粉，我趕緊說：“媽媽，把衣服拿出來，撒點(diǎn)精鹽，攪拌均勻，然后泡進(jìn)去。十分鐘后，再把毛衣搓一遍，用水洗一洗。”我媽媽照我說的做了。這件毛衣不僅沒有褪色，而且很亮。我媽又喜又驚，說：“沒想到撒鹽這么好，女兒。你在哪里學(xué)的？”我自豪地說：“書上學(xué)。”

從這一刻開始，我意識(shí)到了書籍在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。每天放學(xué)后做完作業(yè)后，我總是看書。在閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)書中的世界是如此的豐富和精彩。我可以和書上的各種人物對(duì)話，和他們分享我的生活。我會(huì)為他們的幸福而高興，為他們的不幸而悲傷。我通過書去祖國的大好山河旅行，想想象多少就想象多少……啊，原來讀書能給人帶來那么多的快樂和享受。真的很后悔理解的太晚了。

現(xiàn)在上作文課，不會(huì)像以前那樣擔(dān)心作文了，語文成績也提高了，更愛看書了。但是我也想告訴同學(xué)們，讀書其實(shí)是很快樂的，那我們就趕緊在書里旅行吧！

我的演講結(jié)束了。

謝謝大家。

大學(xué)讀書的演講稿(篇12)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，尊敬的各位家長叔叔阿姨、各位同學(xué)：

你們好!

我是來自____市____實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)(6)班的王##。能獲得“讀書小明星”這個(gè)殊榮，我非常高興。這個(gè)榮譽(yù)，和學(xué)校、老師及家人的培養(yǎng)、影響和關(guān)愛密不可分。在這里，我想把我讀書的一些經(jīng)歷和感受與大家分享：

都說興趣是最好的老師，讀書也是這樣。從小我就生活在一個(gè)家里隨處是報(bào)紙和書籍的家庭。自由地看報(bào)紙和讀書是我生活的必須。在我只有二、三歲的時(shí)候，除了翻看我的娃娃書，我還很好奇地去翻看大人們每天看的《武漢晚報(bào)》、《楚天都市報(bào)》、《作家文摘》。先是看圖片，再根據(jù)圖片猜字，不會(huì)的就去問外公外婆或者爸爸媽媽，這樣連猜帶問地認(rèn)識(shí)很多字，當(dāng)然也經(jīng)常讀別字鬧很多笑話。比方說把“武漢長江大橋”念成“武漢漲江大橋”、“乘法”念成“乖法”、“他不理我”念成“他不埋我”…..這些故事直到現(xiàn)在都還是家里人取笑我的經(jīng)典笑話。但是報(bào)紙里那些包羅萬象的內(nèi)容，著實(shí)讓我覺得有趣和著迷。我很快就認(rèn)得了很多字，然后我就可以翻那些帶著越來越多字的書了。哇，不看不知道，書里的世界真是太奇妙了：我和王保一起體驗(yàn)有寶葫蘆的生活，我跟著丁丁穿越非洲、美洲，橫跨芝加哥去歷險(xiǎn);我跟著孫悟空上天入地，穿云鉆霧;我隨著趙云單騎救主、陪著諸葛亮舌戰(zhàn)群儒……從此，我的視野變得寬廣了，我的活動(dòng)地盤也不僅僅是游樂場(chǎng)了，圖書館和圖書大世界也逐漸成了我的地盤。

xx年，我上小學(xué)了，來到了一所書香氛圍濃厚的學(xué)?！猒___實(shí)驗(yàn)小學(xué)，碰到了愛讀書的老師和同學(xué)。這里，書香飄滿整個(gè)校園，學(xué)校有圖書館，每個(gè)班有圖書角，老師每周給我們推薦一本好書，班上每周都有讀書交流會(huì)。學(xué)校教學(xué)樓的天井是一個(gè)優(yōu)雅、舒適的讀書場(chǎng)所，每天中午都有一個(gè)班級(jí)的同學(xué)可以到那里自由讀書。學(xué)校還開展有趣的課本劇展演和讀書換客大會(huì)，豐富多彩的讀書活動(dòng)真讓我大開眼界了!各色各類的好書，讓人樂在其中、流連忘返!六年的小學(xué)生活給我打下了堅(jiān)實(shí)的語文和其他學(xué)科的基礎(chǔ)，我仿佛插上了翅膀，在知識(shí)和書的海洋里遨游，我更愛讀書了。除了每天必讀的報(bào)紙，我還讀了大量老師推薦的中外經(jīng)典書籍：像魯迅的小說集，朱自清的散文集，《稻草人》、《湯姆叔叔的小屋》、《漂亮朋友》，等等。老師的引導(dǎo)和學(xué)校里的讀書環(huán)境，激發(fā)了我對(duì)歷史的興趣，引發(fā)了我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)注。以前我以為世界僅僅是眼前的一片天地，歷史只不過是幾個(gè)朝代，外國也離我們很遠(yuǎn)?？墒请S著閱讀面的擴(kuò)大，我的想法變了，我知道外面的世界很精彩?，F(xiàn)在的我懷著極大的興趣去研究數(shù)代歷史人物以及一戰(zhàn)、二戰(zhàn)等對(duì)人類歷史有重大影響的戰(zhàn)爭(zhēng)。

讀書的方法很多。常言道：“書讀百遍，其義自見”。多讀、多記，豐富與充實(shí)大腦。一本書，反復(fù)地讀，達(dá)到熟讀成誦，能詳細(xì)復(fù)述為止。這樣讀過的書才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個(gè)大學(xué)問家錢鐘書爺爺是怎樣做筆記的。許多人說，他的記憶力特別強(qiáng)，過目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認(rèn)為自己只是好讀書，肯下功夫，不僅讀，還做筆記;不僅讀一遍二遍，還讀三遍四遍，筆記也不斷地添補(bǔ)。所以他讀的書雖然很多，也不易遺忘。做筆記很費(fèi)時(shí)間。他做一遍筆記的時(shí)間大約是讀這本書的時(shí)間的一倍。他說，一本書，第二遍再讀，總會(huì)發(fā)現(xiàn)讀第一遍時(shí)有很多疏忽，最精彩的句子，要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn)。我也寫讀書筆記，但遠(yuǎn)不如錢爺爺，我一定要好好向他老人家學(xué)習(xí)，在讀書方面更上一層樓。

讀書開闊了我的眼界，豐富了我的生活，書籍陪伴著我一步一步長大，我由一個(gè)懵懵懂懂的小男孩長成了一個(gè)陽光開朗的少年。讀書之余，我去打籃球、打桌球、拉二胡、跟著老師去參加社區(qū)活動(dòng)，跟著爸爸媽媽去北京、上?？醋鎳拇蠛煤由?，跟著家里人學(xué)做飯……為什么?因?yàn)闀蛭艺故玖嗽S多優(yōu)秀人物的人生和他們不一樣的生活，我想去體會(huì)姚明在NBA的賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的榮耀，我想去體會(huì)亨德利雄霸桌壇十幾年的風(fēng)光，我想去體會(huì)激烈的賽馬場(chǎng)面用二胡拉出來的感覺…….

有一句話說得很好：每個(gè)人只可以活一輩子，但是讀書可以讓你活好幾輩子。我愛讀書，我愛讀書帶給我的快樂!

大學(xué)讀書的演講稿(篇13)

三一文庫（演講稿范文/競(jìng)聘演講稿

大學(xué)人文讀書社社長競(jìng)選演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

下午好！

非常感謝你給我這次難得的選舉機(jī)會(huì)！

今天，我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席一職。

我競(jìng)選學(xué)生會(huì)聯(lián)合會(huì)主席有以下四大優(yōu)勢(shì)：

第一、我有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。兩年來，我從人文讀書社一名普通的外聯(lián)部干事到如今的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，參與了第一屆、第二屆人文讀書節(jié)，第二屆、第三屆“人文杯”征文大賽等活動(dòng)的策劃與組織，積累了豐富的社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)。我在班級(jí)和學(xué)生會(huì)的工作使我的經(jīng)歷更加多樣化。

第二，我有較高的政治素養(yǎng)。家事、國事、天下事、事事關(guān)心，通過學(xué)習(xí)，已經(jīng)具有較高的政治覺悟，特別是上黨校后，我更加注重理論學(xué)習(xí)，始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。

第三、我具備良好的個(gè)人素質(zhì)。我有一種勤奮、默默無聞的敬業(yè)精神；有嚴(yán)于律己、誠信為本的為人品質(zhì)；具有朝氣蓬勃、求實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；具有虛心、勤奮、進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

第四，能夠處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該永遠(yuǎn)是第一位的。作為一名學(xué)生干部，要抓好學(xué)習(xí)和工作的兩面，兩面都要硬。

假如有我幸競(jìng)選成功，我將以“團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為工作原則，針對(duì)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)現(xiàn)存問題進(jìn)行必要改革，結(jié)合實(shí)際情況，大膽創(chuàng)新。

對(duì)于學(xué)生會(huì)，我將采取以下四項(xiàng)措施：

1、 健全制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生會(huì)各項(xiàng)制度。嚴(yán)格值日制度；繼續(xù)推行學(xué)生會(huì)工作日制度；建立“一會(huì)兩團(tuán)”即學(xué)生社團(tuán)工作會(huì)議，顧問團(tuán)和主席團(tuán)制度。

2、 加快學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)。在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各分會(huì)同時(shí)建立團(tuán)組織，以更好地監(jiān)督指導(dǎo)工作，并積極創(chuàng)作條件，讓共青團(tuán)長安大學(xué)委員會(huì)在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)產(chǎn)生辦事機(jī)構(gòu)。

三、推行組織機(jī)構(gòu)改革。成立外聯(lián)部，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)聯(lián)合會(huì)與其他組織的團(tuán)結(jié)合作；辦公室增加受理投訴服務(wù)；宣傳部兼管網(wǎng)絡(luò)管理和開發(fā)；在新校區(qū)設(shè)立學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)分會(huì)，其職能是學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及其和各機(jī)構(gòu)職能的延伸，實(shí)行“崗位流動(dòng)制”。

大學(xué)讀書的演講稿(篇14)

我今天演講的題目是《感受藝術(shù)魅力》。

雷諾茲說：“藝術(shù)讓自然更加完美。”欣賞藝術(shù)美需要知識(shí)修養(yǎng)；欣賞自然美也需要知識(shí)修養(yǎng)。修養(yǎng)越深，展現(xiàn)在你面前的美的疆域就越廣，你的美感就越豐富。

生活中充滿了藝術(shù)，音樂藝術(shù)、書法藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、電影藝術(shù)、繪畫藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)、戲劇藝術(shù)、建筑藝術(shù)，這些都在潛移默化中愉悅著我們的身心，提高著我們的素質(zhì)。比如一首音樂可以滋養(yǎng)我們的心靈，一幅書法可以提升我們的內(nèi)涵，一篇優(yōu)美的文字可以給我們高尚的品格和灑脫的靈感。

今天，讓我們走進(jìn)我們優(yōu)雅的校園，感受我們學(xué)校獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

一大早，面對(duì)明亮的日出，我們走進(jìn)了我們親愛的校園。

首先，你感受到的是綠樹成蔭的迎賓場(chǎng)景。各種樹木披著傘狀的樹冠，綠意盎然，精神飽滿，宛如一個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生。校園的一角是新海湖和新沂閣，那里溪水潺潺，綠草如茵，化解了我們緊張煩躁的心情，也為我們忙碌的學(xué)習(xí)生活增添了一些閑暇。

踩著整齊的臺(tái)階，走進(jìn)寬敞明亮的教學(xué)樓，就像走進(jìn)了美術(shù)館。兩側(cè)墻上掛著精彩的藝術(shù)作品，名言指導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)和導(dǎo)航，學(xué)生的藝術(shù)作品也很美。徜徉其中，這些渾厚的書法作品和耀眼的畫作帶給我們巨大的精神震撼，讓我們感受到強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。

我們?cè)谶@種藝術(shù)氛圍中開始了一天的學(xué)習(xí)。我們尊敬老師，遵守紀(jì)律，積極學(xué)習(xí)，快樂成長。

同學(xué)，你去過我們圖書館嗎？你見過我們的收藏館嗎？你上過我們的藝術(shù)選修課嗎？這些也處處蘊(yùn)含著藝術(shù)氣息和藝術(shù)感染力。它們陶冶我們的情操，滋養(yǎng)我們的心靈，豐富我們的生活。

我們校園建筑的名字也優(yōu)雅獨(dú)特，極具藝術(shù)匠心：格致樓、祥昌樓、李云樓，這些建筑都來自古代圣賢的經(jīng)典，蘊(yùn)含著校長和老師對(duì)我們年輕學(xué)生的殷切希望。最讓我印象深刻的是我們的飯?zhí)谩八幤疤谩焙托Ｓ?xùn)：“放棄我”。前者來自儒家經(jīng)典《論語》?？鬃臃Q贊他的學(xué)生顏回的德行：“吃飯時(shí)，喝一瓢。在陋巷里，人們承受不了自己的煩惱，也改變不了自己的樂趣。”顏回是一個(gè)難得的好學(xué)生，不生氣不生氣，有高尚的情操，不在乎飲食的好壞，一心一意學(xué)習(xí)知識(shí)?！斑€有誰放棄”出自亞洲圣人孟子。孟子在亂世中長大，一生致力于仁政，屢碰壁，但他并沒有灰心。他說：“如果你想統(tǒng)治世界，在你想統(tǒng)治世界之前，誰會(huì)在現(xiàn)在的世界放棄我？”把“要票廳”和“給我誰”聯(lián)系起來，就是告訴我們生活要有低標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)要有高要求。同學(xué)們，請(qǐng)牢記我們的校訓(xùn)：當(dāng)今世界，我還應(yīng)該是誰？讓我們?yōu)槌蔀槿嗣裰袑W(xué)的一員而感到高興和自豪。讓我們?cè)谶@片充滿期待和希望的熱土上度過青春、汗水、茁壯成長。

我的演講結(jié)束了，謝謝。

校長就職演講稿(推薦四篇)

成功是戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的奮斗結(jié)晶，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)突然要求我們進(jìn)行演講時(shí)。一份好的演講稿可以讓我們更輕松地和聽眾建立良好的關(guān)系，演講稿時(shí)間不宜過長，要把握好比例，優(yōu)秀的主題演講稿要怎么寫才能寫出來？你不可錯(cuò)過的一篇文章我們特別為你推薦“校長就職演講稿”，愿這些參考資料可以讓你對(duì)目標(biāo)更有信心從而更加高效地實(shí)現(xiàn)它！

校長就職演講稿 篇1

演講：________

姓名單位

日期：______年_____月_____日

學(xué)校校長就職演講稿

來西政做事，說一句好聽一點(diǎn)的話，就是報(bào)效西政。如你所知，我是西方政治78年級(jí)的學(xué)生。我們年級(jí)搞同學(xué)錄，每人寫一段話，我說我在西政從本科到博士，讀書十年，創(chuàng)了七八級(jí)之最，而且是唯一的一個(gè)。

西方**訓(xùn)練了我，給了我很多榮譽(yù)。據(jù)我所知，西政的老師和教職員工對(duì)我回到西政寄予厚望。我是重慶市教委選派的，市委、市**任命的。感謝教委、市委、市**對(duì)我的信任。

但我也知道，有關(guān)方面之所以不拘一格，做出這種選擇，根本原因之一是根據(jù)學(xué)校上下對(duì)我的反映以及接受，因?yàn)檫^去教委和市委對(duì)我并不熟悉，而且我并不屬于重慶市管的干部。所以，我的另一個(gè)想法是盡我所能，不辜負(fù)市委、市教委和工作人員的信任。

不過，工作人員的信任和希望給了我很大的壓力，甚至沉重的感覺。我覺得，我個(gè)人能力有限，我非常擔(dān)心自己做不好工作，辜負(fù)大家的信任，老實(shí)說，心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。這種感覺的一個(gè)原因是缺乏學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。

它甚至還沒有進(jìn)入這樣的話語體系。因此，我到西方**后，首先要作的就是研究和調(diào)查熟悉的情況。否則，盲目決策只會(huì)損害工作。因此，您可能看不到新**的三場(chǎng)大火。 我希望通過調(diào)查研究，我們可以邊學(xué)習(xí)邊學(xué)習(xí)，并做一些真正的工作。

做學(xué)校的工作，個(gè)人的能力是有限的，認(rèn)識(shí)也是有局限的，好在我們實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，有黨委的領(lǐng)導(dǎo)，有黨委一班人的協(xié)助，而且有在座的諸位學(xué)校工作骨干的支持，我想把工作做好還是有一定條件的。

要做好工作，班子的團(tuán)結(jié)、干部之間的團(tuán)結(jié)是一個(gè)關(guān)鍵。我希望你能放棄過去的委屈，努力工作。我將努力在這方面起帶頭做用。要做好集團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)工作。對(duì)于學(xué)校干部來說，應(yīng)該只以德才兼?zhèn)洹?shí)績?yōu)樵u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，而不考慮親疏因素。

我認(rèn)為，西政這幾年的工作成績明顯，但是目前由于各方面的原因，在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展方面也遇到了一定的困難。如人才的流失等等。而且這些問題是由于多方面的因素，包括不具備地緣上的優(yōu)勢(shì)——你既不象北京是政治文化中心、又不象上海廣州是經(jīng)濟(jì)前沿，還不象成都，偏安一隅生活比較“安逸”。

但是我們也有我們的優(yōu)勢(shì)。一是西政這樣一個(gè)全國重點(diǎn)院校的名聲和多年來的學(xué)校建設(shè)與學(xué)術(shù)建設(shè)的積累;二是重慶作為直轄市以后的發(fā)展勢(shì)頭以及今后的發(fā)展前景。還有一點(diǎn)更為重要，西政里里外外、上上下下，有一種振興西政的責(zé)任感。

這一點(diǎn)，我認(rèn)為和很多學(xué)校不同，比如我原來工作的四川大學(xué)，大家各自干自己的事，誰當(dāng)書記、校長、院長，普遍不太關(guān)心。西方政治是不同的。每個(gè)人都關(guān)心西方政治的建設(shè)，甚至使畢業(yè)生。只要我們把這種精神力量集中起來，學(xué)校建設(shè)的方向和措施得當(dāng)，就能在一定程度上振興行政。

西政振興，是市委、市教委的希望，也是全國法律界法學(xué)界的希望，更是我們西人的希望，因?yàn)樗臀覀兠總€(gè)人每個(gè)家庭的利益相關(guān)。鑒于新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組已經(jīng)成立并開始工作，希望大家各盡其責(zé)，各司其職。最后，請(qǐng)各位對(duì)學(xué)校建設(shè)提出建設(shè)性意見。謝謝您。

學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式上的講話

經(jīng)過多名體育健兒兩天的頑強(qiáng)拼搏，通過裁判員、工作人員的出色工作，順利完成了賽會(huì)任務(wù)，取得了運(yùn)動(dòng)競(jìng)技和精神文明的雙優(yōu)成績。我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，向全校運(yùn)動(dòng)員、裁判員和工作人員表示熱烈的祝賀！并致以親切慰問。

這是一屆成功的盛會(huì)。組委會(huì)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)賽會(huì)的思想明確，賽事組織嚴(yán)密，準(zhǔn)備工作細(xì)致，策劃安排合理，后勤保障到位，指揮協(xié)調(diào)得當(dāng)，各個(gè)部位責(zé)任落實(shí)。為運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮水平、爭(zhēng)強(qiáng)好勝提供了有利條件。

原創(chuàng)：本屆賽會(huì)，整個(gè)競(jìng)技成績勝過往屆，有個(gè)項(xiàng)目刷新我校紀(jì)錄，有個(gè)班級(jí)獲得競(jìng)技優(yōu)勝獎(jiǎng)勵(lì)。獲得名次的運(yùn)動(dòng)員有名。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)踐表明：我們的學(xué)生是健康向上的新一代。我們學(xué)校有能力和力量把大事做好。

這是一屆精彩的盛會(huì)。整個(gè)賽會(huì)體現(xiàn)了“青春、友愛、進(jìn)取”的主題，入場(chǎng)式氣勢(shì)不凡，很有神彩；宣傳鼓動(dòng)具有新意，文采飛揚(yáng)；師生同場(chǎng)比賽，洋溢著平等友愛的風(fēng)采，參賽健兒龍騰虎躍，煥發(fā)著青春健美。昂揚(yáng)的斗志、熱烈的場(chǎng)景，體現(xiàn)出我校奮發(fā)圖強(qiáng)的精神風(fēng)貌。

這是一屆文明的盛會(huì)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)模大、人數(shù)多、時(shí)間緊，整個(gè)場(chǎng)面緊張有序，賽場(chǎng)紀(jì)律好、運(yùn)動(dòng)安全好、清潔衛(wèi)生好，班級(jí)之間比技能、比風(fēng)格、比秩序，增進(jìn)了友誼，體現(xiàn)了文明。尤其是學(xué)生會(huì)組織的志愿者服務(wù)隊(duì)，熱情服務(wù)同學(xué)，服務(wù)盛會(huì)，無私奉獻(xiàn)，班級(jí)被評(píng)為文明標(biāo)兵集體，他們用辛勤的汗水澆灌著校園文明之花。

生命在于運(yùn)動(dòng)，體育也是動(dòng)力。我希望同學(xué)們把本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)激發(fā)出來的合作理念、集體觀念、拼搏精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)貫徹到日常學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中去。高舉黨的偉大旗幟，牢記新的時(shí)代使命，憤發(fā)學(xué)習(xí)，追求理想，追求才干，追求創(chuàng)新，追求發(fā)展，在振興中華的偉大實(shí)踐中讓青春閃光，讓生命升華。

現(xiàn)在，我宣布學(xué)校田徑比賽結(jié)束。

最后，預(yù)祝同學(xué)們、同志們國慶愉快！合家幸福！

本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!

（資料僅供參考）

**修改即可使用

校長就職演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

、是全體師生的期望、；二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)敢于負(fù)責(zé)善于管理團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍；三是好在學(xué)校有一支年輕有為敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上忠厚篤實(shí)的教師群體這“三好”是學(xué)校的寶貴財(cái)富是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力因此有了這“三好”我將有信心帶領(lǐng)大家把xx教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平

各位領(lǐng)導(dǎo)在座的熟悉的或即將熟悉的老師們以后我們就要一起共事了大家將急切地認(rèn)識(shí)我、

第一句話勤奮敬業(yè)不辱使命美國前**肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么而要問我們能為祖國做些什么”拾人牙慧我也對(duì)自己說：“不要問xx農(nóng)中和xx學(xué)區(qū)能帶給我什么而要問我能為xx農(nóng)中和xx學(xué)區(qū)做些什么”我在想老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問“激情成就夢(mèng)想熱情鑄就事業(yè)真情造就發(fā)展”沒有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、

第二句話凝心聚力同心同德古語說：“兄弟同心其利斷金”

；需要宏闊高遠(yuǎn)的視野更需要精耕細(xì)作的勤懇

最后，祝大家健康快樂

校長就職演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工：

大家上午好！

首先，我衷心地感謝縣教育局、鄉(xiāng)黨委、**和xx鄉(xiāng)中心小學(xué)對(duì)我的信任，感謝我們小學(xué)黨支部、行政一班人和廣大教職工的關(guān)愛與支持。特別感謝老校長王文貴先生為xx小學(xué)發(fā)展做出的突出貢獻(xiàn)。正是因?yàn)橥跣ｉL和全體職工的辛勤勞動(dòng)，才為我校的未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位前任校長表示衷心的感謝！

今天，第一次在這樣的場(chǎng)合和大家見面，我很高興。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事，是我一生修來的緣分。第一次和大家交流、交心，我只說12個(gè)詞：

質(zhì)量、安全、目標(biāo)、教研、制度、服務(wù)、學(xué)習(xí)、協(xié)作、定位、人員、資金、獎(jiǎng)勵(lì)。

一、質(zhì)量

二、安全

安全重于泰山，沒有安全保障怎能抓質(zhì)量，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，明確安全責(zé)任，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，有效地防范重、特大安全事故的發(fā)生，保障學(xué)校及其學(xué)生和教職工的人身、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，我們要做到以下幾點(diǎn)：

（1） 成立以校長為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。簽訂安全責(zé)任書，中心小學(xué)與各村簽訂安全責(zé)任書；村里和班主任、家長簽訂了責(zé)任書。

⑵ 加強(qiáng)學(xué)校安全教育管理，牢固樹立“安全第一”、“安全無小事”的思想，確保學(xué)生健康成長。

⑶ 結(jié)合“安全教育月”，圍繞“注重防范、自救互救，確保平安”這一主題，積極開展多種形式的安全教育活動(dòng)。

⑷ 校內(nèi)安全要做到“六不準(zhǔn)”，即：不準(zhǔn)爬樹爬墻、不準(zhǔn)亂摸電器、不準(zhǔn)帶管制刀具進(jìn)校園、不準(zhǔn)在教室走廊追逐打鬧，上下樓梯不準(zhǔn)擁擠，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)游戲。

⑸ 校外安全要做到“五要**要”。即：

① 注意交通安全，雖然我們不是一個(gè)城市。但農(nóng)村也有很多農(nóng)用車，所以要注意交通安全。做到“高高興興上學(xué)來，平平安安回家去”。

12歲以下的兒童不允許乘車上學(xué)。騎車靠右走，行人靠邊走，不得在公路上追逐打鬧。

校長就職演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好！

我叫*，原在*中學(xué)任教導(dǎo)主任，承蒙組織關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)厚愛，本學(xué)期我調(diào)入*中學(xué)任職，能有幸同各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們共事，我深感榮幸。

我的學(xué)歷不高，能力有限。對(duì)我來說，來這里工作不僅是一種責(zé)任，也是一種挑戰(zhàn)。我覺得責(zé)任重大，壓力不小。但值得欣慰的是，我原來一直在比鄰的*中學(xué)工作，對(duì)*中學(xué)有所了解，我清楚*中學(xué)有以*校長為首的堅(jiān)強(qiáng)的校領(lǐng)導(dǎo)班子；有顧全大局、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師；還有*鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)秀的校風(fēng)。因此，我有信心和決心承擔(dān)責(zé)任，履行好自己的職責(zé)。我會(huì)冷靜下來，做好以下幾方面的工作：

1、 尊重領(lǐng)導(dǎo)，做好員工和助理。一個(gè)單位要想積極、有活力，就必須有一個(gè)團(tuán)結(jié)、合作、共謀發(fā)展的集體。我首先做到尊重領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局，牢固樹立“一盤棋”的思想。

大事講原則，小事講風(fēng)格。不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事。切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，整體意識(shí)和大局意識(shí)，努力當(dāng)好當(dāng)好參謀和助手。

2、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)新的工作。適應(yīng)新工作的過程也是學(xué)習(xí)實(shí)踐再學(xué)習(xí)的過程。我是學(xué)校管理的新手，缺乏經(jīng)驗(yàn)。

作為學(xué)校管理人員之一，既要盡快熟悉有關(guān)方面的政策法規(guī)，又要善于向老領(lǐng)導(dǎo)、老同事學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn)，博采眾長，揚(yáng)長改短，兼收并蓄，為我所用，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，盡快適應(yīng)工作新需要。

3、 注意團(tuán)結(jié)，做好協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事之間建立和諧的人際關(guān)系，在日常工作和生活中真誠待人，不形成集團(tuán)或小團(tuán)體。以實(shí)際行動(dòng)營造同事間真心相處，說真話、做實(shí)事的良好氛圍，努力做好協(xié)調(diào)和服務(wù)，調(diào)動(dòng)各方面積極性，維護(hù)團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)協(xié)作，形成合力，共謀發(fā)展。

俗話說：“進(jìn)了一個(gè)門、就是一家人”。從跨進(jìn)*中學(xué)大門的那刻起，我就是*中學(xué)的一員，從此與這所學(xué)?！把}相連、息息相通”。

“自現(xiàn)在起，“校興我榮、校衰我恥”。在今后的工作中，我下定決心：在校長帶隊(duì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)；擺正位置、當(dāng)好參謀；服務(wù)師生、做好橋梁。

我愿同大家一道，以校為家，同甘苦、共患難，團(tuán)結(jié)拼博、齊心協(xié)力，共創(chuàng)*中學(xué)新輝煌！

謝謝大家！

大學(xué)競(jìng)選班長的演講稿

精神的浩瀚，想象的活躍，演講稿在我們的視野里顯著增加。提前準(zhǔn)備好演講稿可以讓演講者更好地應(yīng)對(duì)演講場(chǎng)景變化，演講稿的主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深入。88教案網(wǎng)的編輯今天給大家分享一篇關(guān)于“大學(xué)競(jìng)選班長的演講稿”的文章，不要擔(dān)心你一定會(huì)找到對(duì)自己有用的東西！

大學(xué)競(jìng)選班長的演講稿 篇1

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我要競(jìng)選班長。

首先，我覺得班長不僅僅是一個(gè)頭銜和光環(huán)，更是一份責(zé)任和一份熱情。我曾經(jīng)是英語班的代表，所以我深深地覺得作為班長最重要的是有愛心、真誠和熱情。熱愛班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)里的每一位學(xué)生。我真的有勇氣為班級(jí)買單，真想班級(jí)想什么，同學(xué)們急什么。熱心幫助他人，對(duì)班上的每一項(xiàng)工作都充滿熱情。在我看來：班級(jí)不僅是學(xué)習(xí)的地方，更是溫暖的家，尤其是對(duì)于遠(yuǎn)離父母的同學(xué)來說，班組是你的第二個(gè)家，我們都是你的家人，如果我成為班長，我會(huì)用我的博愛之心溫暖你的身心，讓你心中的世界美麗而溫暖。讓你的學(xué)習(xí)生活充實(shí)而充實(shí)，快樂而有意義。真是對(duì)得起長字。

其次，作為班上的核心人物，我肩負(fù)著一份責(zé)任。我明白自己是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的角色，在各方面都對(duì)自己有很高的標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的要求。在思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等方面，處處以身作則，不辜負(fù)師生的期望，這是一種壓力，也是一種動(dòng)力。我承認(rèn)我還有很多不足，但我希望我的老師和同學(xué)們能毫無保留地批評(píng)我，讓我在這個(gè)大熔爐中經(jīng)受住考驗(yàn)，我會(huì)努力提高。有了這種自信的能力，每個(gè)人都能飛得更高、更遠(yuǎn)，讓我們班再創(chuàng)輝煌。

第三，我覺得要當(dāng)班長，必須具備一定的能力。我很確定我的能力。請(qǐng)相信我說這話的時(shí)候，不是傲慢，而是自信。我相信我領(lǐng)導(dǎo)世界的能力，我的勇氣。我將帶領(lǐng)我們班走出一條與眾不同的道路，打造與眾不同的3133班。高舉民主作風(fēng)旗幟，徹底做平民班長，放開群眾動(dòng)員，鼓勵(lì)大家從政，大膽提出意見。 ，讓我們班成為一個(gè)民主競(jìng)爭(zhēng)、勤奮的優(yōu)秀班集體。我渴望與大家分享高中三年的患難與共，一起歡笑進(jìn)步，讓我們的高中三年更加精彩。請(qǐng)同學(xué)們和老師們給我更多的機(jī)會(huì)和信任。給我一個(gè)舞臺(tái)，我要挑戰(zhàn)自己，我愿意為大家真心付出，我愿意為大家搭建一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)屬于我們的舞臺(tái)，讓我們奏響青春的旋律，翩翩起舞的青春。當(dāng)我想起自己時(shí)，我說過我的座右銘，我希望我想再次用它作為我演講的結(jié)尾：不要變得更好，只要做到最好！

大學(xué)競(jìng)選班長的演講稿 篇2

敬愛的老師、輔導(dǎo)員，親愛的伙伴們：

Hello，ereryone！

我十分榮幸能站在這里參加競(jìng)選，也十分感謝老師和同學(xué)能給我這一次寶貴的機(jī)會(huì)。但是此時(shí)此刻，我的心中還是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，希望大家能用你們的左手靠近你們的右手，用力的是他們靠在一起哦，來為我加油鼓勁！

謝謝大家，我收到了你們給我的力量！相信有大家的鼓勵(lì)，我一定能做好我自己，好好地當(dāng)好一個(gè)很好很好的班長。

我叫xx，今天競(jìng)選班長，每個(gè)人都有第一步，我認(rèn)為這就是我的第一步，競(jìng)選班長是為了對(duì)大家負(fù)責(zé)，我認(rèn)為我自己足夠有能力對(duì)大家負(fù)責(zé)，這是我對(duì)大家開始負(fù)責(zé)的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認(rèn)為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級(jí)，我對(duì)自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來我認(rèn)為競(jìng)選班長是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有能力做到的！

我的信心以及大家的認(rèn)可，一無是處的我想成為今天的亮點(diǎn)，請(qǐng)大家投上你寶貴的一票。

大學(xué)競(jìng)選班長的演講稿 篇3

尊敬的教師，親愛的同學(xué)：

大家上午好！

相信每個(gè)人都明白我，但我還是自我介紹一下，我叫__，十九年前的一天，我來到這個(gè)世界上。時(shí)間像水一樣，回顧十多年的成長經(jīng)歷，有一些能夠拿出來分享。

小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)我第一次當(dāng)選少先隊(duì)員，從那時(shí)起，我就以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，讓自我成為一個(gè)好孩子。當(dāng)我在高中的時(shí)候，我的同學(xué)一致推選我為班長，經(jīng)過我們的努力，我們班排到了年級(jí)的前列。上學(xué)期，我作為班長，協(xié)助班長工作，這讓我鍛煉了自我，也為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。

我擔(dān)任班長已經(jīng)將近一個(gè)學(xué)期了，從以前只能按照上級(jí)的要求辦事到此刻才能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)、由壞到好的過程，此刻工作起來已經(jīng)游刃有余。

在處理各種各樣的問題時(shí)，我總是會(huì)敞開心扉，大膽思考。由于打破常規(guī)，我經(jīng)常會(huì)得到一些意想不到的結(jié)果。

當(dāng)然，“人非圣賢，孰能無過”。我在工作中也犯了一些錯(cuò)誤，但我敢于應(yīng)對(duì)。經(jīng)過教師和同學(xué)的批評(píng)，幫忙自我努力改正，絕不允許自我再犯。正因?yàn)閼?yīng)對(duì)勝利不驕傲，應(yīng)對(duì)失敗不低頭，我才會(huì)在奮斗中快速成長和提高。

成為一名班長不僅僅是一種榮譽(yù)，也是一種職責(zé)。我明白在這條道路上有很多挑戰(zhàn)，但我有信心，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力和我的工作態(tài)度，我能夠承擔(dān)這個(gè)負(fù)擔(dān)。

我明白，無論多么精彩的話語都只是一時(shí)的智慧和活力，付出行動(dòng)才是最重要的。如果我有幸當(dāng)選，我必須會(huì)盡心盡職管理班級(jí)事務(wù)，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活更加豐富多彩。

如果我不能當(dāng)選，我將不氣餒，我將努力提高自我的本事，同時(shí)期望我們班在班委會(huì)的管理，下變得更好。

請(qǐng)給我投上寶貴的一票，給我一次施展才華的機(jī)會(huì)。多謝大家！

十分感激。

大學(xué)班長競(jìng)選簡短演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。

很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù)；充滿感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。

今天我競(jìng)選的是班長這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們。

2、應(yīng)該搞好人際關(guān)系。

3、應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體。

4、要有管理能力。

5、要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則。

6、要積極向老師反映班內(nèi)的情況。

7、及時(shí)提醒班干部該做的事。

8、要虛心不拿班長架子。

9、關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心。

10、要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表揚(yáng)讓班級(jí)為榜樣。

大學(xué)競(jìng)選班長的演講稿 篇4

尊敬的教師，敬愛的同窗們：

大家好！

新學(xué)期方才動(dòng)手，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的處所，大家對(duì)我大概還長短常的陌生。大家會(huì)感覺這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎?我此刻就方便的做個(gè)毛遂自薦吧。

我叫高圓媛，來自福建省福州市，畢業(yè)于福建師范大學(xué)附屬中學(xué)。我是個(gè)比較開明的男孩，我的幽默還可以。我初中時(shí)就長成如許，肉體比較壯當(dāng)時(shí)還一度選入校隊(duì)。

高中的時(shí)候，我個(gè)子不高，所以我改踢足球，參加了福州市的五人制足球比賽，因?yàn)槲覍?duì)足球和籃球有著深厚的感情。高中時(shí)我的同桌是我們黌舍的“歌神”，在他的陶冶下我唱歌還是不錯(cuò)的。我平常還可愛看少許汗青和人物傳記的書。

我在初中當(dāng)了三年副班長，在高中當(dāng)了安全專員。以往的經(jīng)歷為我本日競(jìng)選班長掙添了籌碼。我的競(jìng)選上風(fēng)是有比較強(qiáng)的調(diào)和本領(lǐng).

組織本領(lǐng)與不異本領(lǐng)。此次很光榮能與大家分在一個(gè)班，同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)奉獻(xiàn)。

班長是班級(jí)的核心，是師生溝通的橋梁。我愿意充當(dāng)這座橋梁，為老師身后的同學(xué)謀利益，為班級(jí)爭(zhēng)光。大家和我相同在這個(gè)人民******的班上，只是平凡的老百姓，大家不妨看到我的名字有三個(gè)“木”，我必要的津潤才干杰出地成長。

所以地競(jìng)選標(biāo)語“從大眾中來，到大眾中去，是當(dāng)別名布衣班長。

假定我能當(dāng)上班長的話，我會(huì)辦理班長保存地少許題目。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來自四面八方地，彼此之間還不是很理解。在路上的情況下，大概沒有意識(shí)到這是我班的同學(xué)。

所以我想組織少許大家彼此看法的交換勾當(dāng)。例如，組織一些團(tuán)體、宿舍和宿舍之間的拔河比賽。籃球比賽

足球比賽。因?yàn)槲沂悄猩鷮?duì)女生不大理解,到時(shí)辰也會(huì)和班上的女生會(huì)商一下，組織少許比較女性化的勾當(dāng)。用勾當(dāng)來加強(qiáng)班上的活潑氛圍，讓大家不但在班級(jí)的進(jìn)修中彼此看法，同時(shí)也在課外勾當(dāng)中彼此理解彼此熟識(shí)。

同樣因?yàn)榇蠹冶舜碎g的陌生，在我們班的大集體外還保存少許小集體。所謂的小集體便是宿舍之間的舍友大概是相鄰的宿舍同窗彼此比較熟識(shí)而構(gòu)成的小集體。還有的是來自同個(gè)處所的老鄉(xiāng)彼此比較投緣也會(huì)構(gòu)成一個(gè)小集體。

這是一個(gè)很好的場(chǎng)景。我希望把這些小團(tuán)體合并成我們班的一個(gè)大團(tuán)體。所以我想在每個(gè)宿舍多選出舍長和每個(gè)省的聯(lián)誼會(huì)會(huì)長。然后大家常常做少許**會(huì)來帶動(dòng)小集體轉(zhuǎn)化為大集體。

我也會(huì)和班上的同窗會(huì)商，出臺(tái)少許得當(dāng)我們班的班級(jí)公約、班級(jí)標(biāo)語與及班歌等少許辦法來加強(qiáng)同窗們的集體感。

本日站在講臺(tái)上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份干事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，減少了一份對(duì)別人，對(duì)本人大的義務(wù)感。請(qǐng)大家相信我可能勝任營銷四班的班長的職務(wù)，把手中神圣的一票投給我。我會(huì)用99度的熱情，加上學(xué)生們對(duì)1度的信任，讓100度的開水沸騰。

感謝大家！

大學(xué)競(jìng)選班長的演講稿 篇5

文章導(dǎo)讀：雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來勝任班長這個(gè)職務(wù)。本人表現(xiàn)優(yōu)異，熱情高漲，性格開朗，積極向上；同時(shí)，我有很強(qiáng)的組織和宣傳能力，這有助于處理很多班級(jí)。

對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信我能更冷靜地面對(duì)以下問題和挑戰(zhàn)?！?/p>

大家好：

我可以再次站在這里，讓您聽到，這是我敦促您講話的偶然機(jī)會(huì)。對(duì)，就是偶然的。但我更想說的是，偶然性更多的是關(guān)于必要性。

我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這也意味著我有能力嗎？上次我能成功，我相信我還能笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)。

我很高興站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參與到班長活動(dòng)中來。在這一刻，我的心非常激動(dòng)，充滿了感激和興奮，因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為你服務(wù)；充滿感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走**階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。

今天我競(jìng)選的是班長這個(gè)職務(wù)。我不需要隆重地自我介紹。半年的時(shí)間足以讓你了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)，這段時(shí)間也讓我熟悉了每一個(gè)學(xué)生。

我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我真的很想讓學(xué)生了解我的思想，這樣才能更好地了解我的心情，拉近我們之間的內(nèi)心距離。

我想成為一個(gè)實(shí)干家。我不需要用華麗的語言來修飾它。我會(huì)用實(shí)踐證明我的價(jià)值。首先，我認(rèn)為作為一名合格的班長，我們需要對(duì)我們的班級(jí)、學(xué)生和我們自己負(fù)責(zé)。班長是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。

其次，作為班長，我認(rèn)為我們應(yīng)該做以下幾點(diǎn)：

1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們；

2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系；

3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體；

4.要有管理能力；

5個(gè)。堅(jiān)持以廣大學(xué)生的利益為準(zhǔn)繩；

6。積極向老師匯報(bào)課堂情況；

7.及時(shí)提醒班干部該做的事；

8.要虛心不拿班長架子；

9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心；

10.要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表揚(yáng)讓班級(jí)為榜樣。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來勝任班長這個(gè)職務(wù)。本人表現(xiàn)優(yōu)異，熱情高漲，性格開朗，積極向上；同時(shí)，我有很強(qiáng)的組織和宣傳能力，這有助于處理很多班級(jí)。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。

我相信我能更冷靜地面對(duì)以下問題和挑戰(zhàn)。

正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。

著名作家羅蘭說過，只有相信自己，別人才能相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更加自信，用一種新的方式帶領(lǐng)我們的班級(jí)達(dá)到一個(gè)新的水平。

世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。

說了這么多，我總是說我非常珍惜班長的位置，不想失去它。但真正的決定權(quán)在你手中。只有您手中的投票才能讓我接受。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)

還有什么好猶豫的呢？事實(shí)證明，浪花淘盡英雄，機(jī)遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。

成敗不由他天來注定！如果你不站在這里，誰能看到我的才華？我不是英雄，相反，你是英雄！

但我仍然可以大聲告訴你：我可以成為英雄的領(lǐng)袖，我相信我有這種能力。但如果沒有機(jī)會(huì)的話，我憑什么證明我成為班長會(huì)的價(jià)值，我拿什么證實(shí)我的說法沒有錯(cuò)，我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)？

所以，于情，你應(yīng)該投我一票。李玉，你也應(yīng)該給我一個(gè)機(jī)會(huì)。你說得對(duì)嗎？我親愛的同學(xué)們！

大學(xué)競(jìng)選班長的演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸能站在這里參加班長的選舉，我對(duì)你們的支持表示衷心的感謝。首先，我向向大家自我介紹一下：我叫xx，來自***中學(xué)。

我并沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁；也沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的氣魄。但尺有所短，寸有所長，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動(dòng)力，有能力作為保證。我喜歡真誠，崇尚高度和長度，我有很強(qiáng)的責(zé)任感，很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。

首先，我認(rèn)為班長不僅是一個(gè)頭銜，更是一個(gè)光環(huán)，更是一種責(zé)任和熱情。我深深地感到，作為一個(gè)班級(jí)，最重要的是愛、真誠和熱情。熱愛班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班上每一個(gè)學(xué)生。

真心勇于為班級(jí)付出的，真心想班級(jí)所想，為同學(xué)所急。熱心于幫助他人和全班的每一項(xiàng)工作。我認(rèn)為：

班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班集就是你們第二個(gè)家，我們都是你們的家人，如果我當(dāng)了班長，我會(huì)用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你的學(xué)習(xí)和生活充實(shí)、快樂、有意義。真正對(duì)得起這個(gè)長字。

其次，作為班級(jí)核心人物，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在思想道德學(xué)習(xí)和生活方面，我們帶頭在各地樹立榜樣，不辜負(fù)師生的希望，這是一種壓力，也是一種力量。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評(píng)指出，讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我會(huì)努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個(gè)自信能力讓大家飛得更高更遠(yuǎn)，讓我們班走向輝煌。

第三，我認(rèn)為當(dāng)班長必須有一定的能力。我非常肯定我的能力。請(qǐng)相信我的話，這不是自信，而是自信。我相信我統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的勇氣才干。我將帶領(lǐng)我們班走出一條特色道路，創(chuàng)建一個(gè)3133特色班。

高舉民-主作風(fēng)的旗幟，徹徹底底當(dāng)一個(gè)平民班長，放手發(fā)動(dòng)群眾，鼓勵(lì)大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進(jìn)行性，調(diào)動(dòng)班委成員和積極性，揚(yáng)長避短，讓我們的班級(jí)成為民-主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體。

大學(xué)競(jìng)選班長的演講稿 篇7

大家好！

我很榮幸能站在這里參加班長的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫，朱是朱元璋的朱一是一心一意的一鑫是三金摞一塊的鑫，我爸說我名字的意義是：人活著并不為名利也不為金錢只是為了一心一意的工作。

我并沒有詩人李白那"長河之水天上來，奔流到海不復(fù)回"的豪邁；也沒有絕世偉人毛澤東那"數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝"的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動(dòng)力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實(shí)意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的責(zé)任感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。小時(shí)候，父親曾對(duì)我說過："做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。"于是，我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。

當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。

在中學(xué)，我擔(dān)任過班長、學(xué)生會(huì)委員。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在平時(shí)多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議和意見。我曾從他們的角度來組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但"人非圣賢，孰能無過"，我也犯過錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新xx屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻郏晕乙弑M全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上xx屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。

班委競(jìng)選演講稿大學(xué)八篇

通常老師在上課之前會(huì)帶上教案課件，因此教案課件不是隨便寫寫就可以的。寫好教案課件，也能讓老師及時(shí)去總結(jié)和反思教學(xué)情況。我們應(yīng)該從什么方面寫教案課件？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《班委競(jìng)選演講稿大學(xué)八篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

班委競(jìng)選演講稿大學(xué) 篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

今天，很榮幸走上講臺(tái)和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競(jìng)選班干部職務(wù)。

我這次競(jìng)選副班長一職。這個(gè)職務(wù)的職能主要是協(xié)助班長做好班委會(huì)的各項(xiàng)日常工作。從開學(xué)到現(xiàn)在也做了兩個(gè)多月的臨時(shí)副班長，在這段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)大學(xué)里的班委不像高中里的班委一樣，大學(xué)里更多的是民主，更多的是考慮同學(xué)們的感受，不像高中那樣實(shí)行強(qiáng)制管理。

我為什么要競(jìng)選副班長這個(gè)職務(wù)呢?本人認(rèn)為有以下二點(diǎn)：

班委在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，在班級(jí)班規(guī)里要嚴(yán)于律己，做好帶頭作用。以不辜負(fù)老師和同學(xué)們才的期望!同學(xué)們也要多理解班委們的難處，他們每天不僅要管理好班里的內(nèi)務(wù)，還要處理班級(jí)以外的事情，是很辛苦的。只要大家都能互相理解，咱們班可以說是前途無量。

我覺得一個(gè)班集體想要有一個(gè)良好的班風(fēng)，就需要同學(xué)們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，我們遠(yuǎn)離父母，班集就是我們的家。

如果我真的競(jìng)選成功，我會(huì)帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)互助，使我們班成為優(yōu)秀班集體!

班委競(jìng)選演講稿大學(xué) 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。

我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。

很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù)；充滿感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。

今天我競(jìng)選的是班長這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們；

2、應(yīng)該搞好人際關(guān)系；

3、應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體；

4、要有管理能力；

5、要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則；

6、要積極向老師反映班內(nèi)的情況；

7、及時(shí)提醒班干部該做的事；

8、要虛心不拿班長架子；

9、關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心；

10、要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表揚(yáng)讓班級(jí)為榜樣。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來勝任班長這個(gè)職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對(duì)接下來的問題和挑戰(zhàn)。

正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。

著名作家羅曼羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。

所以，于情你們?cè)撏段乙黄?，于理你們更?yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)，你們說對(duì)嗎？我親愛的同學(xué)們！

班委競(jìng)選演講稿大學(xué) 篇3

各位老師各位同學(xué)：

下午好！

今天，我想競(jìng)選的是班長一職。在演講之前，我想對(duì)黃薇蓉說句對(duì)不起，為什么？從入選為入黨積極分子到重培，我一直跟著黨員走（咱們班現(xiàn)在就這么一個(gè)黨員了），在上次的年級(jí)學(xué)生會(huì)上，她撒手不干了，我卻興致勃勃地來參加競(jìng)選。

現(xiàn)在號(hào)召全國人民開拓創(chuàng)新，我們班不能落后。我認(rèn)為一個(gè)班級(jí)的生命力和一個(gè)國家一樣，來自班級(jí)的創(chuàng)新能力，特別是班委的創(chuàng)新能力。中學(xué)與大學(xué)的生活方式有很大的不同，班級(jí)管理方式也一樣，我以前沒有干過班長一職，但我不認(rèn)為這是一種劣勢(shì)，相反是一種優(yōu)勢(shì)，這樣我就不易受傳統(tǒng)管理方式的影響，更能在工作中創(chuàng)新，我想這是大家都想看到的。一開始我也在懷疑自己的底子，大家都知道桂演點(diǎn)子多，他當(dāng)班長潛力很大，但桂演對(duì)我說，你去競(jìng)選吧，我會(huì)極大地幫助你，這句話，讓我有十足的勇氣來這里接受大家的考驗(yàn)。我真的很感謝他。

如果當(dāng)上班長，是肯定要作出一定的犧牲的，但我想，大家的課程壓力是贊同的，在這個(gè)前提下，是沒有什么條件好談的，是沒有什么理由讓自己回避。大不了我讓我上網(wǎng)和打球的時(shí)間縮水，進(jìn)一步發(fā)揮雷鋒叔叔的釘子精神。

居其位，當(dāng)然我謀其事，我想大家希望見到的不是耍嘴子，而是實(shí)事，是一份完美的計(jì)劃書。

如果我當(dāng)選為班長，我將致力于做好以下幾項(xiàng)工作：

第一，班里的紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們的紀(jì)律不容樂觀，最簡單的，開一次班會(huì)，每一次開班會(huì)，總是有同學(xué)無故不來，或來晚了，開會(huì)時(shí)接聽電話等等。這是很嚴(yán)重的無組織，無紀(jì)律的表現(xiàn)。

第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個(gè)班委明白自己的職責(zé)，實(shí)行責(zé)任制。

第三，積極營造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍。

在班委工作上，我們的兄弟班12班做得很好，特別是在組織活動(dòng)方面，我們要謙虛地向他們學(xué)習(xí)，當(dāng)然學(xué)習(xí)他們最終目的是為了超越他們，使我們不斷地進(jìn)步。不管今天能否被選上，我那為人民服務(wù)的承諾不會(huì)變，一如繼往地支持班級(jí)工作的熱情不會(huì)變。謝謝大家！

班委競(jìng)選演講稿大學(xué) 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx，今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。從小學(xué)至高中我曾多次擔(dān)任過班干；多年班干的職務(wù)給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅(jiān)信一個(gè)以“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”為宗旨的班干才是好班干。

當(dāng)然，大學(xué)教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學(xué)委首先應(yīng)該明白，大學(xué)學(xué)習(xí)，不同于高中，高中學(xué)習(xí)，是為了高考，那只是一張?jiān)嚲?，而大學(xué)學(xué)習(xí)，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學(xué)習(xí)了解生活中的各個(gè)層面。書本上的知識(shí)固然重要，但是，僅學(xué)好這些東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說，藝不壓身。當(dāng)我們通過閱讀、參加活動(dòng)、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領(lǐng)域時(shí)，我們的視野會(huì)變得更寬，思想也更為豁達(dá)，大學(xué)之大，意義不就再此嗎？所以，大學(xué)x年，在搞好專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我要廣泛學(xué)習(xí)，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高自我核心競(jìng)爭(zhēng)力，為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！

蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)社會(huì)，不明白事理的人，硬想要社會(huì)適應(yīng)自己?！贝髮W(xué)是一個(gè)文化交流、思想碰撞的大平臺(tái)，天南地北的英才都匯聚于此，我會(huì)不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，做好與同學(xué)們的交流工作，做個(gè)好學(xué)委。

在最后，我想說，我信奉一句話：“少說話，多做事。”說誰都會(huì)，而做，卻只有很少一部分人能堅(jiān)持，我不想說的太多，而想做的更多。

我的演講完畢，謝謝大家！

班委競(jìng)選演講稿大學(xué) 篇5

尊敬的各位老師、同學(xué)，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)：

你們好。我的名字叫勞婧，勞動(dòng)的勞，邊女字右邊青字的婧，朋友們都喜歡叫婧婧，希望我能給大家?guī)硇疫\(yùn)和快樂。很高興能有機(jī)會(huì)參加這次選舉活動(dòng)，和大家成為朋友。

我今天競(jìng)選的是團(tuán)支書這個(gè)職務(wù)。團(tuán)支書是個(gè)舉足輕重的職位，這對(duì)于我來說是一次挑戰(zhàn)。但人生本就應(yīng)該拼搏，更應(yīng)該去挑戰(zhàn)自己。我相信只要有付出，就一定有收獲。

我競(jìng)選團(tuán)支書的理由有三個(gè)：第一，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己，更好地為大家服務(wù)。第二，我是一個(gè)屬于性格開朗樂觀的女孩，與大部分同學(xué)有著廣泛的交流，能快速適應(yīng)并投入工作中。第三，對(duì)于團(tuán)支書的工作我有著一股十分執(zhí)著的熱情。

我經(jīng)常對(duì)自己說：幫助他人，快樂自己。在為同學(xué)們做事情的時(shí)候，我也確實(shí)體會(huì)到了不少快樂。聞一多先生曾說過：要少說多做。是的，每做一件事，都要用心，少說空話，為集體做一些實(shí)實(shí)在在的事情。我是一個(gè)隨和熱心的人，愛好很多，彈琴，唱歌，跳舞，寫作……不管是學(xué)校的活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)或運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是社會(huì)上的實(shí)踐活動(dòng)，我都會(huì)爭(zhēng)取每一次機(jī)會(huì)，鍛煉自己，那是我成長的見證，也是我的人生價(jià)值所在。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情。樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我若能當(dāng)選，在以后的工作中我一定努力做到最好。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則。真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為老師們服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。盡我所能為大家做好一切事件，并反饋好一切意見。

最后我還想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意!謝謝大家。

班委競(jìng)選演講稿大學(xué) 篇6

臨近年末，各個(gè)組織的換屆活動(dòng)紛紛展開。以下是范文大全為您整理的關(guān)于競(jìng)聘競(jìng)職演講稿范文材料，希望對(duì)您有幫助。

各位老師、同學(xué)：

大家好!

我叫xx，今天很榮幸地站在這里面對(duì)進(jìn)入大學(xué)以來的第一次班委會(huì)競(jìng)選。我競(jìng)選的是文藝委員一職。理由有4點(diǎn)：

第一點(diǎn)，當(dāng)選文藝委員有利于充分發(fā)揮我的特長。我學(xué)過舞蹈，考過級(jí)，參加過數(shù)次校級(jí)、區(qū)級(jí)的各類演出。而且在剛剛圓滿結(jié)束的校園迎新晚會(huì)中成功地參與了一個(gè)節(jié)目.

第二點(diǎn),我有一定的工作經(jīng)驗(yàn).憑著我從小學(xué)到高中擔(dān)任班委的經(jīng)歷，從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，尤其熟悉文藝工作的基本流程，我自信有能力勝任這個(gè)職務(wù).

第三點(diǎn)，我渴望得到鍛煉.邁進(jìn)大學(xué)校門，開始人生新階段，面對(duì)新的環(huán)境，工作起來相信也與中學(xué)有很大不同.這次競(jìng)爭(zhēng)班委，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，在新是工作中學(xué)到新知識(shí)，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己.

第四點(diǎn)，我愿意為同學(xué)服務(wù).當(dāng)選班委，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任.這責(zé)任便是花出時(shí)間和精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂，營造出輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任文藝委員的條件，如有幸競(jìng)職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，團(tuán)結(jié)其他班委共同把班級(jí)建設(shè)好，保證工作落到實(shí)處.

最后，真誠地請(qǐng)大家支持我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝大家!

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班委競(jìng)選演講稿大學(xué) 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選”班級(jí)元首“——班長。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的”官念“，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

我在上個(gè)學(xué)期當(dāng)過班長這是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求。在任何時(shí)候，任何情況下，我都能做到”想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急“。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)，我敢于堅(jiān)持原則，明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長的過程中，我一向未有過”高高在上“的體驗(yàn)，對(duì)擺”官架子“也看不慣，做不來，更沒有”官相官態(tài)“，”官腔官氣“；我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)?，我的?jìng)選口號(hào)是”做一個(gè)徹底的平民班長“。

作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，班長應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先我對(duì)學(xué)校和班級(jí)情況比較了解，同時(shí)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)，處理好班級(jí)的各種事務(wù)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂”處變不驚，臨亂不慌“，能夠處理好各種突發(fā)事件，將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榱税嗉?jí)的總體利益犧牲個(gè)人的局部利益，必要時(shí)，我還能”忍辱負(fù)重“。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以”法“治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦四件實(shí)事：

1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度，提高效率。

2，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng)。

3，建立班級(jí)”代理小組“，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等。

4，設(shè)一個(gè)班長意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問必答。

我一定會(huì)是一個(gè)最民主的班長，班級(jí)常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過”全民“表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出”不信任案“，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉”無過就是功“的信條，恰恰相反，我認(rèn)為作為一個(gè)班長”無功就是過“。假如有誰指出我有些不好，那就說明我已經(jīng)夠”壞“的了，我會(huì)立即引咎辭職。

在上個(gè)學(xué)期的班長生活中，我雖然為班級(jí)作了一些有益的工作，但也存在著缺點(diǎn)和不足，希望同學(xué)和老師們能夠?qū)ξ疫M(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我將努力克服，如果這次我能連任，我將會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，把成績排在班級(jí)前列。以更加努力的工作，報(bào)答老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。

同學(xué)們，中學(xué)的生活是美好而難忘的，我將繼續(xù)和大家共同學(xué)習(xí)進(jìn)步！我也會(huì)經(jīng)得住各種考驗(yàn)，我深信，只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全校先進(jìn)班級(jí)的行列，步入新的輝煌！

同學(xué)們請(qǐng)信任我，投我一票！這一定是你無悔的選擇！

班委競(jìng)選演講稿大學(xué) 篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

首先我聲明我高中并未做過班長，只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競(jìng)選班長，這次算的上是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔(dān)任班長我想了很久，我曾經(jīng)覺得自己很自大，憑什么我可以去做班長，我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng)，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來讓同學(xué)們信任我，支持我。

這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒能引起眾人的注意。的確，來學(xué)校這么長時(shí)間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧，但這一次，我決定站出來，站出來競(jìng)選班長，我要展現(xiàn)自我，證明自己的價(jià)值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)向別人請(qǐng)教。經(jīng)過醞釀，我想要表達(dá)自己的思想。

班長即一班之長，班長是班級(jí)在學(xué)校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對(duì)班長綜合素質(zhì)要求都很高，班長需要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外積極表現(xiàn)自己，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長，應(yīng)有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人；他不需要成績特別好，但他一定要知識(shí)淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時(shí)能捕捉細(xì)微之處，真正意義上管理好班級(jí)。

經(jīng)過一個(gè)月的相互認(rèn)識(shí)，大家對(duì)我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個(gè)清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。

第一次演講，我有過承諾，我嚴(yán)守初衷，我相信我能夠管理好這個(gè)溫暖的家，照顧好每一個(gè)成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格要求，以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，因此，需要團(tuán)結(jié)。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會(huì)努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當(dāng)然一個(gè)好的班集體，還離不開每一個(gè)同學(xué)的意見，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽(yù)。

每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，在這一個(gè)月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請(qǐng)大家相信，我會(huì)多加改正。

如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請(qǐng)大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。

最后，希望大家能夠繼續(xù)支持我！

謝謝大家！

[參考]中學(xué)生交通安全演講稿1000字(精選10篇)

老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件，準(zhǔn)備教案課件的時(shí)刻到來了。只有優(yōu)秀的教案課件，這樣學(xué)生才能很好地理解教學(xué)中的知識(shí)點(diǎn)。你是否正在動(dòng)筆寫一篇教案課件吧？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[參考]中學(xué)生交通安全演講稿1000字(精選10篇)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

中學(xué)生交通安全演講稿 篇1

敬愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

我是初中一年級(jí)xx班的學(xué)生xxx，今天特別感謝能夠有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)可以站在此處與你們分享我的講話，在這里跟你們共同探討交通的一個(gè)安全的話題，很榮幸，今天我在這里的演講的題目是《遵守交通安全，維護(hù)交通秩序，珍重我們的生命》。

大家都知道，隨著現(xiàn)代社會(huì)的日益發(fā)展壯大，我們?cè)诮煌ㄟ@塊是越發(fā)的發(fā)達(dá)，以前都沒有幾人有車，現(xiàn)在是人手可能就有幾部車，這變化不可謂不大。因此演變而來的'交通安全也是現(xiàn)在最重視的話題，有多少人沒有注意交通規(guī)則而發(fā)生各種車禍，一年總是有不知道多少危險(xiǎn)在我們身邊，作為中學(xué)生的我們，是有責(zé)任去維護(hù)和學(xué)習(xí)，注意交通的一個(gè)安全的，生命那么脆弱，我們必須的保護(hù)好自己。

國家自從發(fā)展以來，在交通上設(shè)置了多少的辦法去盡量避免車禍現(xiàn)場(chǎng)的出現(xiàn)，但是總是有些不遵守交通規(guī)則，所以才會(huì)無止境的發(fā)送交通事故，造成那么多不定的安全因素。比如說酒駕，在開車的時(shí)候是禁止開車的，但老有人不重視這事，有的人還履犯此事，因此就會(huì)造成喝酒引發(fā)的事故常有，導(dǎo)致多少無辜的生命就這么逝去，別說當(dāng)事人的感受，就算是我們這些場(chǎng)外的人都感覺到心痛，更不用說是逝去的人的親人。此事件明明只要嚴(yán)格遵守交通的規(guī)則，按法則做事就可避免的，就是因?yàn)樗麄兊娜涡圆艑?dǎo)致的。

另外就是，我們已經(jīng)是中學(xué)生，不是小學(xué)生，我們已經(jīng)知道并也懂得很多的交通規(guī)則，那我們就應(yīng)該遵守它的制度，不要讓它成為一個(gè)空談。過馬路時(shí)我們是一定要遵守紅綠燈的規(guī)則，還要提醒那些不注意紅綠燈的人，要他們也要去遵守，這樣才會(huì)安全的到達(dá)對(duì)面，不會(huì)受到傷害。我們走路就要專心，不要發(fā)呆亦或是在過馬路的時(shí)候玩手機(jī)，危險(xiǎn)就在那一瞬間，連反應(yīng)的時(shí)間都是沒有的，所以一定要認(rèn)真看路，不要隨意的就過去，注意看兩邊的車輛。新時(shí)代的發(fā)展很快速，那隱著的危險(xiǎn)也是很多，別看似離我們很遠(yuǎn)，實(shí)則隨時(shí)都可能在我們的身邊。因此，同學(xué)們，我們一起守護(hù)我們的交通安全，遵守交通規(guī)則，共同建設(shè)一個(gè)有秩序的交通體系，從我們做起，珍重我們的生命。

謝謝大家，我已經(jīng)演講完。

中學(xué)生交通安全演講稿 篇2

在改革浪潮的洗禮下，在勤奮好學(xué)的大禹人的共同努力下，發(fā)生了巨大的變化。每天，來自世界各地的商人、自行車、三輪車和汽車穿梭在街道和小巷中。你在擁擠的道路上看到隱患了嗎？但是，由于缺乏交通安全意識(shí)，我們縣仍然有一小部分學(xué)生受到了血腥的教訓(xùn)。路上令人心碎的畫面留給我們的是心靈的震撼和對(duì)傷害無盡的遺憾。俗話說：“沒有規(guī)則不能造就方圓。”遵守交通法規(guī)是我們每個(gè)人的義務(wù)，也是我們每個(gè)同學(xué)和公民的義務(wù)。只要我們都嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，我們就會(huì)朝著安全又邁進(jìn)一步。

為了我們的安全，要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)知識(shí)，從我做起。趁我們安全，要知道紅燈停綠燈行。俗話說，“斑馬線是我們的生命線”。所以過馬路一定要走斑馬線；目前，許多學(xué)生喜歡騎自行車，在高速公路上追逐他們。所以騎自行車不要追高速公路，12歲以下不要在路上騎自行車，上學(xué)或放學(xué)不要在路上追著玩，不要成群結(jié)隊(duì)并排走或留在路上，不要隨意過馬路。過馬路時(shí)，當(dāng)我們看到?jīng)]有車時(shí)，在過馬路之前，應(yīng)該先向左看，然后向右看。孩子們不得不和成年人一起走在街上。我不禁想起了那里發(fā)生的一起血淋淋的交通事故：在云南省的一個(gè)小村莊里，一個(gè)小女孩和媽媽一起去地里干活。突然，小女孩的媽媽叫她回家拿鑰匙。因?yàn)樗?歲，對(duì)交通安全不太了解，過馬路的時(shí)候沒有四處看看，卻被一輛超速行駛的汽車碾壓了。將來，小女孩只能在球上行走。短短兩年，小女孩已經(jīng)磨壞了五個(gè)球。

因此，我們必須遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，這是創(chuàng)造“更多人文、更多禮儀”的需要。血腥事件告訴我們，自律越多，安全籌碼越多，警惕性越高，就是通向安全的綠卡。親愛的同學(xué)朋友們，為了你們?nèi)业男腋＃屛覀冇眯男袆?dòng)，從我做起，做小事，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜寶貴的生命，讓交通安全的警鐘在我們的腦海中敲響，不時(shí)提醒我們。

中學(xué)生交通安全演講稿 篇3

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

“珍愛生命，安全第一。”安全問題伴隨著人們的生活，安全隱患存在于人們生活、學(xué)習(xí)、工作的方方面面。然而，人們對(duì)安全重要性的認(rèn)識(shí)不到位，安全意識(shí)薄弱，安全事故頻發(fā)。隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，中國的交通工具逐漸增多，越來越方便。由于這些先進(jìn)的交通工具，人們的生活一步步受到威脅。

2000年9月7日凌晨，北京市房山區(qū)長溝鎮(zhèn)的農(nóng)民王，受其雇主張的委托，開著一輛卡車去運(yùn)渣土。在開車前往北京市朝陽區(qū)化工路時(shí)，與他人車輛發(fā)生交通事故，王受傷。據(jù)北京市公安局公安交通管理局稱，王負(fù)全部責(zé)任。王被北京市司法鑒定科學(xué)技術(shù)研究所鑒定為9級(jí)。王住院63天，支付了上萬的醫(yī)藥費(fèi)和法醫(yī)鑒定費(fèi)。雖然交通執(zhí)法部門認(rèn)定王應(yīng)對(duì)此次交通事故負(fù)全部責(zé)任，但王認(rèn)為事故造成的醫(yī)療費(fèi)用及相關(guān)費(fèi)用應(yīng)由其雇主王承擔(dān)。然而，王和張?jiān)趨f(xié)商賠償金額時(shí)未能達(dá)成協(xié)議。王隨后將他的雇主張告上了法庭。一審法院經(jīng)審理認(rèn)為，王系張雇傭，在雇傭活動(dòng)中受了傷，張應(yīng)賠償王的醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)、誤工費(fèi)、殘疾鑒定費(fèi)、殘疾賠償金、子女生活費(fèi)、病案復(fù)印費(fèi)、精神損失費(fèi)。但鑒于王本人在交通事故中的責(zé)任，張的賠償責(zé)任可以減輕。法院最終裁定，張賠償王各種費(fèi)用共計(jì)3萬元。判決后，王表示不滿，向北京市第一中級(jí)人民法院提起上訴。二審期間，王放棄了妻子因哺乳耽誤時(shí)間的請(qǐng)求。北京市第一中級(jí)人民法院認(rèn)為，王在任職期間發(fā)生交通事故受傷。根據(jù)最高人民法院《人身損害賠償司法解釋》第十一條規(guī)定，勞動(dòng)者在就業(yè)活動(dòng)中遭受人身傷害的，用人單位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任。該賠償是對(duì)因職業(yè)傷害造成的經(jīng)濟(jì)損失和勞動(dòng)能力損失的賠償，與勞動(dòng)者在工作中的過錯(cuò)無關(guān)，不受勞動(dòng)者過錯(cuò)的影響，故作出上述判決。

2000年2月11日14時(shí)05分，大興區(qū)黃村鎮(zhèn)郎各莊村村民薛某從南向北橫穿公路。河北省固安縣杰家塢村的司機(jī)牟陽駕駛一輛農(nóng)用四輪車從東向西行駛，薛新開被一輛農(nóng)用車輛撞倒。薛受傷當(dāng)天死亡，送往醫(yī)院急救。

2000年10月23日13時(shí)許，河北省通州區(qū)廊坊鄉(xiāng)村村民郎某在通州區(qū)桐鄉(xiāng)公路獨(dú)流客路口由北向南橫穿馬路時(shí)，被河北省香河縣沭陽鎮(zhèn)胡莊子村村民張駕駛的旅行車撞傷。郎某經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。

這個(gè)案子是血的教訓(xùn)。所以要遵守交通規(guī)則，做守法的好公民。安全，一個(gè)永恒的話題，將伴隨你我一生。

中學(xué)生交通安全演講稿 篇4

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我們今天一起來上一堂交通安全課。今天，我講的題目是《遵守交通法規(guī)關(guān)愛生命旅程》。共分三個(gè)段落，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽講。

交通安全是一個(gè)大課題，它涉及到千家萬戶，牽動(dòng)著每一個(gè)人的心，全社會(huì)都十分關(guān)心交通安全的問題。如果說當(dāng)前的交通安全形勢(shì)嚴(yán)峻，我看一點(diǎn)也不夸張。僅去年上半年，全市共發(fā)生道路交通事故1286起，共造成117人死亡，2990人受傷。同學(xué)們都會(huì)算帳，也就是說，我市每天都會(huì)發(fā)生近7起交通事故，每天都有近1人在交通事故中死亡，將近15人在交通事故中受傷。大家想一想，這個(gè)數(shù)字是多么驚人?。?/p>

也許有的同學(xué)會(huì)說：那是全市統(tǒng)計(jì)的數(shù)字，與我們學(xué)生有什么關(guān)系。在這里我也要告訴同學(xué)們，我市的中小學(xué)生的交通安全情況也不容樂觀，今年與比去年同期相比，交通事故起數(shù)上升61。70%，受傷人數(shù)上升93。31%，涉及中小學(xué)生交通事故頻發(fā)，給家庭給社會(huì)都帶來了嚴(yán)重的、不可估量的損失。血的教訓(xùn)和慘痛事實(shí)不斷警示全社會(huì)，加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全教育已勢(shì)在必行。

上面的這二組數(shù)字，同學(xué)們聽了可能會(huì)觸目驚心，真是太可怕了。但我告訴大家，這全部是真實(shí)的數(shù)字，絕不是編造出來嚇人的。同學(xué)們還要想一想，發(fā)生了交通事故的嚴(yán)重后果，有多少個(gè)家庭因交通事故而家毀人亡；有多少個(gè)家庭由于父親、母親在事故中喪身，給家庭帶來了陰影；有多少個(gè)家庭由于交通事故失去了經(jīng)濟(jì)收入，人生的道路受到了挫折，甚至輟學(xué)。

“車禍猛于虎”，交通事故十分可怕，當(dāng)然，這也不是不可預(yù)防的，同學(xué)們也不要由此而產(chǎn)生緊張情緒。我們每個(gè)人都是交通參與者，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，做到“安全第一、預(yù)防為主”，許多交通事故是可以避免的。而避免交通事故，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)和預(yù)防交通事故知識(shí)，今天，我來給同學(xué)們講的，就是準(zhǔn)備聯(lián)系我們大家身邊的一些具體情況，分三個(gè)段落談一談這方面的看法。

我要講的第一個(gè)問題是：為什么要經(jīng)常開展交通安全宣傳？同學(xué)們，你們還小，還很年輕，但你們要懂得：人的一生是學(xué)習(xí)的一生。俗話說“活到老，學(xué)到老”，就是說大千世界，要學(xué)的知識(shí)很多，沒有哪個(gè)人敢講“我什么都懂”。我們對(duì)中小學(xué)生的交通安全宣傳教育十分重視，幾乎每年、每學(xué)期都要給同學(xué)們上交通安全課。我們的目的是什么呢？為的是不斷增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。我要請(qǐng)同學(xué)們記?。骸爸挥幸簧桨?，才有美好未來”這句話。為什么我要突出講這一句話呢？我認(rèn)為當(dāng)今世界上能再造的東西太多了，可是人一旦喪失生命，是不可以再造的，沒有比人的生命更重要的東西。人，會(huì)創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值；人，有思維能力，有親情、感情；人，能講話交流，表達(dá)意愿；這些都是其它任何動(dòng)物不能具備和辦到的。但是，人也有薄弱環(huán)節(jié)，就是不能碰撞，人不是鋼鐵，也不是石頭，只要被機(jī)動(dòng)車或其它硬的東西一撞一碰，就會(huì)致傷致殘或喪失性命。這一點(diǎn)，我想請(qǐng)同學(xué)們很清楚，用不著我做過多的論證和理解。

為什么要經(jīng)常對(duì)同學(xué)們進(jìn)行交通安全宣傳呢？我還想到了另外一個(gè)原因，就是同學(xué)們年齡都很小，正值長身體，學(xué)知識(shí)的低年齡階段，活潑好動(dòng)，自我保護(hù)意識(shí)差，同時(shí)還有許多同學(xué)在交通安全方面的思維和思考能力尚未成熟，與當(dāng)前嚴(yán)峻的交通安全形勢(shì)不相適應(yīng)。同學(xué)們應(yīng)該清楚地看到，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，道路交通狀況的不斷變化。這些變化主要體現(xiàn)在：過去的砂石路變成了現(xiàn)在的柏油馬路、水泥路，道路寬暢了，道路條件改變了。而另一方面，各種機(jī)動(dòng)車也與日俱增，機(jī)動(dòng)車的行駛速度明顯地快多了?，F(xiàn)在的汽車，在一般公路上行駛的時(shí)速都在50公里左右，最高時(shí)速達(dá)到90公里，高速公路上的速度則達(dá)到100公里以上，如果我們按每小時(shí)速度60公里計(jì)算，一分鐘就是一公里，一公里等于1000米，也就是說每秒鐘行駛速度為16米。同學(xué)們想一想，滴答一下，汽車就會(huì)從遠(yuǎn)處駛到你跟前。如果你在騎自行車或步行時(shí)，與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)搶這一秒鐘，后果我們將很難想象！

所以，我們要經(jīng)常地反復(fù)地向同學(xué)們宣傳要“寧停三分，不爭(zhēng)一秒”，這絕不是嚇唬你們的，許多交通事故，也就發(fā)生在這一二秒鐘的之間。再請(qǐng)同學(xué)們想一想，我們又為什么要爭(zhēng)搶這幾秒鐘的時(shí)間呢？但有的人竟敢冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，去爭(zhēng)道搶行。舉個(gè)實(shí)際例子吧，今年4月，一個(gè)老爺爺騎了一輛自行車送孫子上學(xué)時(shí)，車后座坐著個(gè)七歲的孫子，當(dāng)騎車準(zhǔn)備橫穿公路時(shí)。就在這時(shí)，一輛大貨車迎面開了過來，貨車前部與自行車接觸，崩的一聲，老爺爺?shù)乖诘兀鴮O子的腦袋卻被大貨車碾過，一場(chǎng)重大交通事故就這樣發(fā)生了。事故發(fā)生后，老爺爺抱著頭已壓扁的孫子，悲痛地喊叫著孫子的名字，讓人感到多么痛心。車禍?zhǔn)菬o情的。盡管后來死者親屬得到了合理的賠償，但這位老人卻永遠(yuǎn)地失去了心愛的孫子。多慘呀，多悲呀，也就是為了這幾秒鐘，這個(gè)家庭留下了永遠(yuǎn)的悲痛。

同學(xué)們，假如這位騎自行車的老爺爺能夠遵守交規(guī)，下車過馬路，這起交通事故就會(huì)避免；假如他能看一看過往的車輛，慢那么幾秒鐘，這起事故也就不會(huì)發(fā)生；當(dāng)然，假如大貨車駕駛員車速慢一點(diǎn)，那這起事故也有可能不會(huì)發(fā)生。但我們說的只是假如，而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有的同學(xué)不也經(jīng)歷過一些風(fēng)險(xiǎn)嗎？有的同學(xué)不也有過事故的教訓(xùn)嗎？

這起事故，這位大貨車駕駛員也要負(fù)一定的事故責(zé)任，但還是那句話，賠錢不賠命。哪怕就是判駕駛員幾年刑，讓他坐幾年牢，那被撞死的小朋友卻永遠(yuǎn)地離開了人間。講到這里，我要把第一個(gè)段落歸納一下，好讓同學(xué)們能記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則，才能保證安全；寧停三分，絕不能爭(zhēng)幾秒時(shí)間搶道爭(zhēng)行；人不能與機(jī)動(dòng)車相碰，一碰就不得了！

我要講的第二個(gè)問題是：在同學(xué)們中存在哪些事故苗頭。盡管我們每年都給大家上交通安全課，盡管你們的家長們千叮嚀，萬囑咐，叫你們“慢點(diǎn)兒，過馬路要當(dāng)心”；盡管學(xué)校的老師經(jīng)常提醒你們注意安全，但有的同學(xué)嘴上答應(yīng)好的，行動(dòng)上卻不一樣。下面，我舉一些經(jīng)常看到的交通違法事例（以前叫交通違章，現(xiàn)在叫的是交通違法），請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照一下，看我講得象不象。

鏡頭之一，占道行駛。放學(xué)了，一城區(qū)某中學(xué)的學(xué)生們騎著自行車，蜂涌出校門。許多學(xué)生不是行駛在非機(jī)動(dòng)車道上，而是三個(gè)一群，五個(gè)一幫，并排地在機(jī)動(dòng)車道上行駛。有的學(xué)生還招手叫伙伴從后面追上來。追上來干什么，勾肩搭背，邊騎車子邊談笑。同學(xué)們啦，這種行為是很危險(xiǎn)的。在分道行駛的馬路上，自行車應(yīng)當(dāng)在非機(jī)動(dòng)車道上行駛，如果騎自行車在機(jī)動(dòng)車道上行駛，一旦發(fā)生交通事故，就要負(fù)相當(dāng)大的責(zé)任的。我們的同學(xué)們?yōu)槭裁匆斑@個(gè)險(xiǎn)？萬一發(fā)生交通事故就會(huì)后悔不及了。

鏡頭之二，穿越公路不走斑馬線。同學(xué)們應(yīng)該知道，為什么要設(shè)“斑馬線”？就是專門讓行人通行時(shí)有安全保障的。

我們通常講的斑馬線是生命線，就是說機(jī)動(dòng)車見到斑馬線上有行人通過時(shí)，都要主動(dòng)進(jìn)行避讓，不可以與行人爭(zhēng)道搶先。公安交通管理部門設(shè)臵斑馬線，就是考慮行人安全穿越公路的。但我們有的同學(xué)，根本不把這條規(guī)則記在心上，而是我行我素。我要過馬路，車頭一拐，有的甚至手勢(shì)都不打，旁若無人的橫沖直闖。這種做法的危害性是很大的，一旦被機(jī)動(dòng)車撞上，后果也是不得了的；

鏡頭之三，騎自行車時(shí)手攀拖拉機(jī)的尾部。這種現(xiàn)象，在農(nóng)村道路上經(jīng)常看到，其中不少是中學(xué)里的學(xué)生。這些學(xué)生可謂膽大驚人，萬一拖拉機(jī)突然剎車，萬一拖拉機(jī)與其它機(jī)動(dòng)車交會(huì)，只要一失手，就會(huì)失去平衡，發(fā)生交通事故，是典型的事故苗頭；

鏡頭之四，雙手脫把，相互追逐。有的同學(xué)自持騎車子有“本事”，雙手脫把，在公路上騎得很快，顯示自己有水平。萬一有個(gè)

特殊情況，你反應(yīng)再敏捷也來不及，不是自己跌跟頭就是撞別人。還有的同學(xué)在公路上開展速度比賽，自行車騎得很快，你追我趕，這種危險(xiǎn)游戲，千萬玩不得；

鏡頭之五，坐在別人的車子上突然跳下車來橫沖公路。不少的同學(xué)是由大人接送的，有的坐的是自行車，有的坐的是三輪車。到了學(xué)校門口，有的同學(xué)不看道路上有無車輛通行，從車子上跳下來就奔學(xué)校大門，這也是相當(dāng)危險(xiǎn)的。上半年發(fā)生的一起事故，我再講出來讓大家聽聽。一名男孩，去某鄉(xiāng)的小學(xué)上學(xué)，這天，他奶奶騎著小三輪車送他去。到了學(xué)校門口不遠(yuǎn)處，這名小學(xué)生從三輪車后面跳下了車，沒有觀看道路上有沒有過往車輛，埋著頭就橫穿公路往學(xué)校沖。這時(shí)，正巧有一輛汽車開來，由于太突然了，汽車雖然踩了剎車避讓，但還是將小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)撞死。同學(xué)們：你們聽說過嗎？這可是真人真事??！

鏡頭之六，小小年紀(jì)還用自行車帶人上路。我們有時(shí)也看到，一些小同學(xué)騎著小自行車上路，不僅在機(jī)動(dòng)車道上行駛，而且后面還帶上個(gè)小伙伴。交通安全法有規(guī)定：未滿12歲的兒童不準(zhǔn)騎車上路。有的小朋友就是不執(zhí)行這一規(guī)定，認(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)騎車了，而且后面還帶人。不知道這些同學(xué)的家長知不知道這個(gè)情況，為什么不制止這一現(xiàn)象，一旦有了事故，后面帶來的問題可麻煩了；

鏡頭之七，一面騎車一面吃東西。有的同學(xué)一手扶著龍頭，一手拿著食品往嘴時(shí)送，有天早上下著毛雨，有個(gè)戴眼鏡的女學(xué)生，手拿面包往嘴里送時(shí)，正巧遇到另一名趕路的中年人，倆人碰到了一起，女學(xué)生手里的面包掉在地上，人也跌在泥塘里，眼鏡也掉在了地上。幸好，女同學(xué)傷勢(shì)不重，自己爬起來找到眼鏡再騎車走了。這些事情看似小事，但我們也要引起重視。萬一撞的是機(jī)動(dòng)車，后果就嚴(yán)重了；

鏡頭之八，步行時(shí)不靠邊。行人靠邊走，車輛靠右行，這是一條規(guī)矩。我們有的同學(xué)把這條規(guī)矩不當(dāng)一回事，有的同學(xué)一面走路

一面看書，旁若無人；有的同學(xué)還在路上打鬧嘻玩。要知道，現(xiàn)在的機(jī)動(dòng)車可多了，道路顯得狹窄了，萬一不小心被碰著了，后悔就晚了？

還有一些不安全的現(xiàn)象，我不一一列舉了?？傊?，我認(rèn)為同學(xué)們要從小就要培養(yǎng)起良好的交通安全意識(shí)，不能直到發(fā)生交通事故再后悔。請(qǐng)同學(xué)們克服這些事故的苗頭，做一個(gè)遵守章守紀(jì)的好學(xué)生。

我要講的第三個(gè)問題是：同學(xué)們?cè)鯓颖Ｗo(hù)自己。

同學(xué)們：你們是祖國的花朵，未來是屬于你們的。在關(guān)心你們的成長時(shí)，同樣也要關(guān)心你們的安全。你們的家長關(guān)心你們，學(xué)校的老師關(guān)心你們，全社會(huì)也在關(guān)心你們。今天，我們?yōu)橥瑢W(xué)們講課，把交通安全送到你們的心里，也是在關(guān)心你們。你們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，才能避免和減少交通事故的發(fā)生。

如何保護(hù)自己呢？我看同學(xué)們要牢固樹立八個(gè)意識(shí)：

第一是法制意識(shí)?！兜缆方煌ò踩ā芬延赬X年5月1日正式實(shí)施了，你們還小，不可能一下子了解那么多的該部法律的內(nèi)容。但有一條要記住，行車走路都要以安全為前提，再急再忙，不能把安全拋在腦后；

第二是防范意識(shí)?！鞍踩谝唬A(yù)防為主”雖然是一句口號(hào)，但她是經(jīng)過幾十年的實(shí)踐總結(jié)出來的銘言。防范，包含多方面，既要自己不傷害別人，又要防止被人傷害，還要防自己傷害自己；

第三是靠右意識(shí)。也可以稱之為路權(quán)意識(shí)。同學(xué)們都是步行或騎自行車來上學(xué)的，要記住，在劃分交通標(biāo)線的公路上，自行車應(yīng)該在非機(jī)動(dòng)車道路上通行，不能竄至充滿危險(xiǎn)的機(jī)動(dòng)車道上，走路時(shí)要靠邊；

第四是觀察意識(shí)。同學(xué)們?cè)谟芍Ь€路面上干線時(shí)，要留心觀察路面情況，做到“一看、二慢、三通過”，不能掉頭猛拐。上學(xué)途中，要留有充分的時(shí)間，不能匆匆忙忙趕路，更不能與機(jī)動(dòng)車搶道爭(zhēng)先；

第五是紅綠燈意識(shí)。家住城區(qū)的同學(xué)尤其是要重視這一點(diǎn)，紅燈停、綠燈行，是為了保障交通安全的重要措施，當(dāng)紅燈亮起時(shí)，你千萬不能強(qiáng)行通過，因?yàn)檫@時(shí)的機(jī)動(dòng)車剛加速，往往會(huì)因剎車不及而發(fā)生事故；

第六是斑馬線意識(shí)。前面我已講過了公路上為什么要設(shè)“斑馬線”的目的，但是，有的同學(xué)穿過公路時(shí)就是不遵守這個(gè)規(guī)定。斑馬線是生命線，我們要牢記這一意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己；

第七是頭盔意識(shí)。隨著生活條件的改善，現(xiàn)在許多的家庭都有了摩托車，出行方便了。但不少的家長騎摩托車時(shí)，有意無意的不戴頭盔，乘坐的人也不戴頭盔，萬一發(fā)生交通事故，由于未戴頭盔，失去了頭部的保護(hù)措施，將會(huì)帶來危險(xiǎn)的后果。頭盔，不是為交警戴的，是為了保護(hù)自己戴的。同學(xué)們不僅要對(duì)家長進(jìn)行這方面的宣傳，自己乘車時(shí)也要戴頭盔；

第八是報(bào)警意識(shí)。道路上一旦發(fā)生了交通事故，同學(xué)們要盡快協(xié)助打電話報(bào)警，使交警能迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，贏得挽救傷員生命的寶貴時(shí)間，避免道路發(fā)生堵塞現(xiàn)象。我還要請(qǐng)同學(xué)們記住，千萬不能滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)圍觀，要知道圍觀是很危險(xiǎn)的，容易發(fā)生二次事故，圍觀的群眾受到傷害的事例挺多的。

同學(xué)們，你們是祖國的花朵，未來是屬于你們的。你們的親人時(shí)刻關(guān)心你們的安全，我們同樣也關(guān)心著你們的安全。今天，我為大家講課，既是盡到我們的一份責(zé)任，同時(shí)，也是一份囑咐，為的是請(qǐng)同學(xué)們樹立起“文明交通，從我做起，從現(xiàn)在做起”的意識(shí)。如果我講的內(nèi)容能引起同學(xué)們的共鳴，得到大家的重視，我就感到很高興了。最后，祝同學(xué)們一生平安，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

我的講課完了，謝謝大家。

中學(xué)生交通安全演講稿 篇5

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提高，各種汽車也在不斷更新和生產(chǎn)?？纯绰飞洗鞑幌⒌能囕v就知道了?，F(xiàn)在的車種類多，足以讓你眼花繚亂。所以我們孩子要自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)好習(xí)慣！

爸爸媽媽經(jīng)常不厭其煩的在我耳邊提醒我：過馬路一定要帶一些基本常識(shí)，比如過馬路，紅燈停，綠燈走等等。但我一點(diǎn)都不在乎自己調(diào)皮的天性。我總是右耳進(jìn)，左耳出。直到有一天，這樣的事情發(fā)生了，我才徹底改變了以前的態(tài)度和壞習(xí)慣。

記得那是一個(gè)陽光明媚的星期天，我和媽媽一起去逛天一廣場(chǎng)。過馬路的時(shí)候，我沒有聽媽媽的叫停，而是興奮地跳到路中間。我早已跑出路口的邊界，無視母親急切的哭喊，悠閑的奔跑著。看到媽媽嚇得滿臉通紅，氣喘吁吁，她甚至頑皮地嘲笑媽媽膽小如鼠。正當(dāng)我興高采烈的時(shí)候，突然，一輛摩托車在我面前疾馳而過。我感到右腿膝蓋一陣令人心碎的疼痛。我試圖痛苦地低下頭。我不僅嚇了一跳。原來摩托車排氣管燒了我的腿，還掉了一大塊皮。仍然有一些微弱的血絲滲出來。我終于受不了這種痛苦，于是大哭起來。這時(shí)候我媽已經(jīng)嚇紅了，然后臉色變得蒼白，心疼。

把我抱在懷里，眼里的淚水從媽媽的臉上滲到我的傷口。這一刻，我真的很后悔！但是后悔有什么用呢？唉，真是自找的！

我只聽媽媽的勸誡，在我耳邊響起：“勇敢點(diǎn)，誰叫你不聽話！過馬路怎么能到處亂跑呢？今天運(yùn)氣不錯(cuò)。打了你怎么辦？是你自己的責(zé)任，而且是白撞！這個(gè)也不錯(cuò)，花點(diǎn)功夫買個(gè)教訓(xùn)，以后遵守交通規(guī)則！”我很慚愧，使勁點(diǎn)頭！從此我明白了交通安全的重要性。我再也不會(huì)過馬路闖紅燈了。我總是小心翼翼地牽著父母的手，隔一段時(shí)間就過馬路。

在此，我還要呼吁所有像我這樣調(diào)皮搗蛋的孩子自覺遵守交通規(guī)則，好好過馬路，包括為了趕時(shí)間闖紅燈的大人。請(qǐng)珍惜生命！只要每個(gè)人都能樹立安全意識(shí)，交通事故就能預(yù)防，讓我們的生活充滿希望！

中學(xué)生交通安全演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天跟大家一起學(xué)習(xí)交通安全方面的有關(guān)知識(shí)。我講座的主題是：珍愛生命，安全出行。

同學(xué)們，你們是祖國的未來和希望，你們能否健康成長，不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以，我們的社會(huì)，我們每個(gè)人(包括你們自己)，都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。人們說，交通事故勐于虎?？墒抢匣⒃賰矗仓荒芤豢诔缘粢粋€(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命?，F(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：去年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬人，其中中小學(xué)生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達(dá)300人，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無情，還殘酷的數(shù)字。我還記得，山西__縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí)，一輛大東風(fēng)帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過來，造成21名師生死亡，18人受傷。當(dāng)時(shí)公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤?。在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽兩隔。是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強(qiáng)行超車、行人不守交通規(guī)則等。大家都知道我們學(xué)校位于瀟湘大橋河西橋頭，城市交通主干道旁，地處河西商業(yè)中心的核心地段，車多人多，學(xué)校師生的交通安全自然成為學(xué)校及交通部門工作的重中之重。這個(gè)學(xué)期又有400多名一年級(jí)小同學(xué)進(jìn)入我們學(xué)校學(xué)習(xí)，在這里，我特別請(qǐng)我們的一年級(jí)小朋友注意，我們小學(xué)生是道路交通安全中的弱勢(shì)群體，那么大家在道路交通中，怎樣保障自己的人身安全呢?

首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學(xué)們，你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來往的車輛。但是，你們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?這些都是不對(duì)的?，F(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)兩大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)乘車。

1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。

4、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。

5、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警

電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。

我將大家走路、坐車的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧。

不要快車不搶道，靠右行走要記牢。

車急慢行仔細(xì)看，不急躁來不勐闖。

遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。

同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，安全每一天!

中學(xué)生交通安全演講稿 篇7

同學(xué)們，你們經(jīng)常為了節(jié)省每一分鐘而賽車嗎？你闖紅燈是為了贏得“抓人”比賽嗎？但是你知道嗎，做這種危險(xiǎn)的行為不僅會(huì)傷害你，還會(huì)傷害所有愛你的人！

也許你知道這樣不對(duì)，但你還是一時(shí)控制不住自己；可能你已經(jīng)計(jì)時(shí)了，知道這樣沖過去很安全，但是不怕一萬就怕一千。據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，今年上半年發(fā)生交通事故228657起，造成人員傷亡236483人，直接經(jīng)濟(jì)損失9.6億元。平均每天有30個(gè)青少年死于交通事故！我們這一代是獨(dú)生子女，是父母的掌上明珠，是家庭的精神支柱，是祖國的希望?！鞍踩鲂?，健康成長”尤為重要。如果你是一個(gè)觀察力敏銳的人，你就在我們身邊，很多安全事故完全可以避免。

前幾天看到這樣一個(gè)新聞：有一天一個(gè)10歲的小學(xué)生放學(xué)回家，看到對(duì)面的“13”路公交車就要到站了，他想都沒想就沖了過去。當(dāng)她跑到離站臺(tái)只有幾步遠(yuǎn)的時(shí)候，一輛大卡車沒有看到她，所以沒來得及剎車，撞到了她虛弱的身體。這寶貴的生命之花，就這樣不經(jīng)意間枯萎了.

事后，記者還采訪了女孩的父母。她的父母痛苦得幾乎說不出話來。采訪的時(shí)候，她媽媽說了這么一句話，讓我心里很痛苦。她說：“我多少次夢(mèng)見她在夢(mèng)里向我招手，多少次夢(mèng)見她還活在這個(gè)世界上？每當(dāng)我醒來，我發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。我好想在天堂遇見她！”聽了這句話，記者哭了，我也在電視機(jī)前流淚。是的，每當(dāng)一個(gè)孩子上了天堂，受苦最深的就是他們的母親！

直到現(xiàn)在，我的眼前依然閃現(xiàn)著路上的片片血跡，死去的亡靈。如果女孩沒有那么急著跑到站臺(tái)，這場(chǎng)悲劇就不會(huì)發(fā)生，她的父母也不會(huì)這么慘！

雖然“天有不測(cè)風(fēng)云，人各有命”，但只要我們注意“路如虎口，行人要小心行走”，“開車小心，家人團(tuán)聚最溫暖”，交通安全從你我做起，讓每個(gè)人都能平安健康快樂。如果每個(gè)人都把安全放在第一位，總要想：安全是我的決定。我們的家庭和社會(huì)會(huì)更加和諧。

中學(xué)生交通安全演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

提起“交通安全”四個(gè)字，大家并不陌生。但就這家喻戶曉的交通法規(guī)，卻在生活中有許許多多的人不認(rèn)真遵守，使得我們身邊時(shí)常有交通事故發(fā)生。

上周日中午，我上完作文課，已是中午12點(diǎn)，出了校門就坐上媽媽的車，一起到姥姥的新房去。在萬達(dá)廣場(chǎng)與毓璜頂醫(yī)院的交叉路口，因部分車輛沒有按照信號(hào)燈的指示，而拼命搶行，造成了一起非常嚴(yán)重的交通擁擠現(xiàn)象。

信號(hào)燈正常地閃爍著指示方向，許多輛車蜂擁而至，東南西北的車輛，把個(gè)路口瞬間堵得水泄不通，車主們都非常著急，可是誰也不讓行，大家都堵在馬路中間，再怎么著急也是無濟(jì)于事。就在車子越擠越多的時(shí)候，一位叔叔從他的車上走下來，他環(huán)顧了一下四周，然后耐心地疏導(dǎo)著糾集在一起的車群……頃刻間，車輛被抽絲剝繭般緩緩地駛開來一條縫隙，媽媽瞅準(zhǔn)了方向，迅速從閃開的一條狹窄的空隙將車開了出去。

駛過岔口，我不僅回頭望去，三叉路口貌似還是堵得十分嚴(yán)重……繼續(xù)前行時(shí)，我和媽媽被一陣急促的救護(hù)車警笛聲吸引，循聲望去，來自福山的120救護(hù)車，被堵在另一端的路口處正紋絲不動(dòng)！車?yán)锬俏徊∪丝赡芗毙钃尵?，但在這條近在咫尺的通往區(qū)醫(yī)院的道上，救護(hù)車怎么也無法開動(dòng)，又怎能順利脫身將病人送達(dá)醫(yī)院？里面的病了的人，能及時(shí)得到救護(hù)嗎？

他的家人能放心嗎？這一系列的問題，就是這場(chǎng)交通擁堵引起的……我不僅惆悵，車輛帶給人們便利的同時(shí)，也造成了交通問題；但我們可以從遵守交通規(guī)則來得以解決?！皩幙啥嗟纫环?，也不搶行一秒”，只要人人遵守交通規(guī)則，我們的交通才會(huì)變得疏通流暢！

為了避免其它交通事故的發(fā)生，我們還應(yīng)該注意以下幾條事項(xiàng)：

1、過馬路時(shí)要注意紅、黃、綠三盞信號(hào)燈，紅燈停，綠燈行，黃燈閃爍要注意，交通安全要牢記。

2、不滿12歲以下的兒童，不要單獨(dú)騎自行車橫穿馬路。

3、小孩不要成群結(jié)隊(duì)在街道上打鬧，遠(yuǎn)離機(jī)動(dòng)車道，以免被車撞傷。

4、駕駛員千萬不要酒后駕車，否則會(huì)被警察拘留。

“開車多一分小心，家人多十分放心”、“千里之行，慎于足下”這兩則交通安全的廣告牌，就是在日常生活中告訴我們，一定要重視交通規(guī)則。

中學(xué)生交通安全演講稿 篇9

老師們、同學(xué)們：

早上好!

說到“交通”這個(gè)詞，我們總是把它與安全聯(lián)系在一起，因?yàn)樗c我們的生活密切相關(guān)。隨著社會(huì)的發(fā)展，交通為社會(huì)生產(chǎn)和人民生活提供了便利條件。與此同時(shí)，無休止的“道路戰(zhàn)爭(zhēng)”總是威脅著我們的生命和財(cái)產(chǎn)，交通事故已經(jīng)成為主要的社會(huì)問題之一。

因?yàn)橛行┤藳]有強(qiáng)烈的交通安全意識(shí)，在平坦的道路上上演了一系列人間悲劇，響起了一系列人生悲歌。我的朋友，當(dāng)你看到無辜的人死在車輪下，當(dāng)你失去親人時(shí)聽到心碎的哭聲，誰不感到難過?他們帶走的是和諧、快樂、喜悅，留下的是災(zāi)難、痛苦、向往。這血淋淋的一課，生命的代價(jià)，難道不能改變我們遵守交通法規(guī)，時(shí)刻注意安全的意識(shí)嗎?人生苦短，怎么能半途而廢?只有從小樹立安全第一的觀念，才能實(shí)現(xiàn)自己的輝煌夢(mèng)想，快樂和喜悅才能永遠(yuǎn)伴隨著我們。

親愛的朋友們，當(dāng)你沐浴在清晨的第一縷陽光里，當(dāng)你和親人玩耍的時(shí)候，當(dāng)你走在回家的路上，當(dāng)你為理想沖刺的時(shí)候，你有沒有體會(huì)到生命的價(jià)值?如果你有一顆熱愛生命和人類的心，請(qǐng)?zhí)嵝涯愫湍愕呐笥炎袷亟煌ǚㄒ?guī)，因?yàn)樗悄愫退诵腋５氖刈o(hù)神。交通法規(guī)是每個(gè)人都必須遵守的，交通安全是生命的紐帶。

中學(xué)生交通安全演講稿 篇10

隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展迅速，車輛不斷在高速公路上行駛。交通事故經(jīng)常進(jìn)入我們的生活，直接面對(duì)，但無法避免。所以交通安全大家都應(yīng)該知道，我也有過這樣的經(jīng)歷。

記得有一天晚上，父親剛喝完酒，準(zhǔn)備騎摩托車回家。我和媽媽坐在爸爸的摩托車上。行駛中，一輛車開了過來，前面出現(xiàn)了一個(gè)坑。因?yàn)槲腋赣H開得太快了，他突然停下來。就在這時(shí)，父親轉(zhuǎn)動(dòng)了汽車的水龍頭，汽車掉在了地上。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，這關(guān)系到我們家的安危。幸運(yùn)的是，這次什么都沒發(fā)生，除了我和爸爸額頭上有點(diǎn)皮，媽媽的腳轉(zhuǎn)了，但也給了我很大的啟示，讓我明白了酒后不能開車，稍有差錯(cuò)就有可能丟了性命。

孩子，我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，千萬不要走到路過的公路邊，這樣會(huì)有交通事故。我腦子里有這樣一個(gè)東西。

那是一個(gè)陽光明媚的早晨。一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生在路邊踢毽子。羽毛球掉在路中間了。她跑去撿。正當(dāng)她玩得開心的時(shí)候，一輛卡車開過來，無情地碾過她。在這短暫的瞬間，她失去了寶貴的生命。我可以想象她現(xiàn)在四年級(jí)，父母用自己的努力把她養(yǎng)大，但最后卻帶來了這樣的結(jié)果。你說，這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎？不，不是你想的那樣。命運(yùn)給每個(gè)人的待遇都一樣，這要看你怎么面對(duì)，怎么珍惜。交通安全對(duì)我們來說太重要了。作為一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我想告訴你，只要我們都遵守交通規(guī)則，學(xué)習(xí)交通相關(guān)知識(shí)，我們一定會(huì)讓那些令人遺憾的事故一個(gè)個(gè)消失。

交通安全不是針對(duì)一個(gè)人，而是針對(duì)所有人。它告訴我們，我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，這樣我們才能愉快地上學(xué)和安全地回家。人的生命是短暫的，它永遠(yuǎn)消失了。就像一個(gè)小貝殼，在海里游泳，一路上總會(huì)有些顛簸。我們要敲響交通安全的警鐘，時(shí)刻牢記熱血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)一切交通知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹挺立。

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