[教案必備] 籃球教學思考之一。

教案課件是老師不可缺少的課件，每個老師都需要將教案課件設計得更加完善。只有寫好教案課件，才能完成前期設計的教學目標。你是否在尋找合適的教案課件呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[教案必備] 籃球教學思考之一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

教學時首先我讓學生進行三步的徒手練習（不持球），強調(diào)第一步的重要性，及時找準自己的第一步，一般同學是右腳，個例（左撇同學左腳），牢記一大二小三起跳的口決，搞清楚起跳腳并掌握正確的起跳姿勢，通過反復練習，做到非常熟練這三步的步伐，然后持球再練習四到五次，體會持球后的三步動作，在完成這個練習后，緊接著進行運一次球接三步上籃，這個練習非常重要，是學好三步上籃最最基礎的東西，在這個練習中，要先讓學生體會運球后抱球跨步動作的銜接，學生三步上籃最大的問題就在于運球后不知道什么時候抱球，該怎么抱球，運球路線一長就會手忙腳亂完全忘了最后三步的要領，因此，要原地讓學生多做運球抱球提右腿的動作，讓學生感覺到抱球與跨步的時間差，當能夠很熟練的掌握好這個動作以后，就能將運一次球三步上籃動作銜接起來了，我通過多個班多次試驗，學生在掌握了運一次球三步上籃后，基本就能把握好抱球的準確時差，再做遠距離運球上籃就容易的多了。【386h.coM 小學范文網(wǎng)】

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[教案必備] 藏北草原的教學思考(篇二)

每個老師上課需要準備的東西是教案課件，認真規(guī)劃好自己教案課件是每個老師每天都要做的事情。只有提前準備好教案課件工作，這樣心中對于各種可能的情況胸有成竹。從哪些角度去準備自己的教案課件呢？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《[教案必備] 藏北草原的教學思考(篇二)》，希望能為您提供更多的參考。

每人一課活動很快就結(jié)束了，回想自己講的課，有很多不足之處，也有一些需要改進的教學方法。

首先，在導入時，我讓學生欣賞了幾張花蝴蝶的圖片，目的在于讓學生更深的體會到蝴蝶的美麗，與毛毛蟲的丑陋形成對比，但由于課文讀的不深刻，個別學生沒有感受到這層意思。

其次，在導入蝴蝶與毛毛蟲的對話時，方法有些不恰當，我是采用讓學生填空的形式來引出的，然后在反復的練習朗讀，如果先讓學生整體的感知一下課文，如問:這篇課文講了一件什么事?然后引出蝴蝶與毛毛蟲的對話，也許效果會更好。

[課件必備] 《我的名片》教學設計之一

老師會對課本中的主要教學內(nèi)容整理到教案課件中，每位老師都需要認真準備自己的教案課件。做好了關(guān)于教案課件的前期設計，才能完成前期設計的教學目標。我們需要從哪些角度來寫教案課件呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[課件必備] 《我的名片》教學設計之一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

綜合：

我設計的名片

目標：

1、在了解名片外觀、基本功能的基礎上，嘗試為自己設計一張名片。

2、進一步了解有關(guān)“我”、“我家”的一些信息，體會自己是與眾不同的。

準備：

1、幼兒已觀察過收集的各種名片，并開展過分享交流活動。

2、32K鉛畫紙或卡紙、蠟筆、水彩筆等工具。

過程：

一、討論重現(xiàn)

1、名片上哪些重要的內(nèi)容，可以告訴我們什么？

2、如果請你來為自己設計一張名片的話，你的名片上可以有些什么？

追問，如：電話（姓名）怎樣畫更清楚？

不會寫字怎么辦？

怎樣畫可以讓別人知道你住在五樓？等等……

（追問要讓幼兒更有目的、更清晰地表達）

3、除了畫和寫名片上的重要內(nèi)容，還可以怎樣打扮使這張名片更漂亮？

二、創(chuàng)作聯(lián)想

1、幼兒選擇紙、彩筆等工具。

2、引導幼兒清晰地將自己的電話、地址等內(nèi)容用文字或圖片的形式表達。

3、及時表揚有創(chuàng)意的想法。

三、分享交流

1、向別人介紹自己，說說名片上的內(nèi)容。

2、將幼兒制作的名片投入語言區(qū)，互相猜猜這是誰的名片？進一步了解自己的朋友。也可在美工區(qū)繼續(xù)投放材料，鼓勵幼兒設計自己的名片。

以上就是《[教案必備] 籃球教學思考之一》的全部內(nèi)容，想了解更多內(nèi)容，請點擊小班教學反思查看或關(guān)注本網(wǎng)站內(nèi)容更新，感謝您的關(guān)注！