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翠鳥第二課時教學設計
教學設計是根據(jù)課程的要求和教學對象的，確定合適的教學方案的設想和計劃。翠鳥第二課時教學設計欄目給各位教師們提供2023翠鳥第二課時教學設計、翠鳥第二課時教學設計模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- 《窮人》第二課時教學設計 【教學目標】 1、有感情朗讀課文。理解忐忑不安、自作自受、熬過去等詞語。 2、理解描寫心理活動的重點句，通過學習，感受窮人的美好心靈，學習他們寧可自己受苦也要幫助他人的美德。 3、體會心理描寫作用，仿...
- 《窮人》（第二課時）教學設計 學習目標： 1、結(jié)合閱讀理解有關生字詞; 2、有感情地朗讀課文; 3、理解課文內(nèi)容，感受漁夫和桑娜的勤勞、淳樸和善良，學習他們寧可自己受苦也要幫助他人的美德。 第二課時 一、復習導課，揭示課題 1、作...
- 《望月》第二課時教學設計 《望月》第二課時教學設計 《望月》第二課時教學設計 金壇市直溪中心小學竇月霞 教學目標： 1、讓學生通過自主閱讀探究感悟作者、小外甥和詩人眼里的月亮，明白景隨情生，一切景語皆情語的道理。 2、通過有感...
- 《ieueer》教學設計(第二課時) 《ieueer》教學設計(第二課時) 教學目標： 在情境中學會復韻母ie、ue，特殊韻母er，能讀準音，認清形，正確書寫。 通過故事、游戲等形式，積極主動地學會整體認讀音節(jié)ye、yue的四聲。 教學重...
- 《恐龍》第二課時教學設計 《恐龍》第二課時教學設計 教學要求： 一、理解課文內(nèi)容，了解恐龍的種類、形態(tài)及生活習性。 二、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 教學過程： 一、講讀第1自然段 1、我們知道恐龍這種神奇的動物已經(jīng)滅絕了...
- 《坐井觀天》第二課時教學設計 教學目標： １、能分角色朗讀課文，有感情朗讀對話。 ２、發(fā)揮想象，初步理解寓意。 教學重點、難點： 能分角色朗讀課文，有感情朗讀對話，理解寓意。 教學用具：多媒體課件、幻燈、紙筒、頭飾 教學過程： 一...
- 《美國》第二課時教學設計 老師會對課本中的主要教學內(nèi)容整理到教案課件中，是認真規(guī)劃好自己教案課件的時候了。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計劃，我們的工作會變得更加順利！那么到底適合教案課件的范文有哪些？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的《美國》第二課時教學設計，僅供參考，希望能為您提供參考！《美國》第二課時教學設計與反思一、課程標準...
- 秋天第二課時教學設計 教學目標： 1、知道秋天的一些特點，感受秋天的美。 2、能按一定順序看懂圖意。 教學用具： 實物投影 教學過程： 一、復習檢查。 1、檢查生字詞： 〈出示：我會讀〉黃澄澄、池塘、梧桐樹、藏在底下、當做...
- 《尊嚴》第二課時教學設計 設計理念：以朗讀為主，使學生盡量發(fā)揮自己的想像，去讀感悟、讀體會。培養(yǎng)學生的語感，感覺是從對象中來的，是由對象認識的一種產(chǎn)物。 第二課時 教學目標： 1、感情的朗讀課文，將課文形象化。 2、體會文中描...
- 《雪兒》第二課時教學設計 《雪兒》第二課時教學設計 教學要求： 1、理解我對雪兒的感情，體會我的美好心靈和可愛形象。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 教學重點、難點： 通過對課文重點詞句的理解和對課文空白處的想象，理解“...
- 《白鵝》第二課時教學設計 《白鵝》第二課時教學設計 一、導入析題，學擬題： 學生背讀“鵝鵝鵝，曲頸向天歌；白毛浮綠水，紅掌撥清波”進行賞析，請同學們找出幾個顏色詞語，很自然引出：“白、綠、紅、清”，再在黑板上寫一“鵝”字。然后...
- 《貓》第二課時教學設計 【教學目標】 1、學會本課13個生字。正確讀寫無憂無慮、任憑、抓癢、稿紙、豐富多腔、摔跟頭、跌倒、膽子、開辟、遭殃、責打等詞語。 2、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡段落。 3、了解大花貓的古怪性格和它...
- 《頤和園》第二課時教學設計 【學習目標】 １、學習課文第４～６自然段，能回答課后問題，能給課文分段。 ２、能用隱隱約約造句。 ３、掌握背誦的方法。 ４、能有感情朗讀課文，煥發(fā)民族自豪感。 【學習重點】 學習課文第４～６自然段，能...
- 《荷花》第二課時教學設計 【設計理念】 １、用美育照亮孩子們的精神世界。語文教學應通過欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的活動，讓學生體驗語言的音韻美、節(jié)奏美、意境美。 ２、讓課堂成為真誠對話的生活殿堂。作為教師，充分尊重...
- 《風箏》第二課時教學設計 【學習目標】 〖知識和能力目標〗 用普通話正確流暢、充滿感情地朗讀課文。 進行探究性學習，多角度有創(chuàng)意地理解課文。 〖過程和方法目標〗 充分利用CAI輔助教學。 提倡自主、合作、探究式的學習方式。 〖...
- 統(tǒng)計第二課時教學設計 人教版二年級數(shù)學第一學期第七單元統(tǒng)計 （第二課時教學設計） 一、教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學二年級上冊課本第96～98頁練習二十二 二、教學目標： 1、經(jīng)歷簡單的統(tǒng)計過程，進一步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述...
- 《觀潮》第二課時教學設計 《觀潮》第二課時教學設計之一 教學設計說明(感悟于《上海教育》) 一、以學生為主體，讓學生主動積極學習 學生的語文能力主要是通過學生自己的語文實踐活動習得的，不是老師教會的。所以語文教學中要特別注意調(diào)...
- 《冰花》第二課時教學設計 教學目標: ??1通過學習，讓學生感受冰花的千姿百態(tài)與美麗，了解冰花的形成。 ２模仿句式，訓練用（）像（）說話。 ３通過學習激發(fā)學生熱愛大自然，觀察大自然的興趣和習慣，教給學生在生活中學語文的學習方法...
- 麋鹿教學設計（第二課時） 麋鹿教學設計（第二課時）[教學目標] 1．讓學生知道麋鹿是我國的一種珍惜動物，教育學生保護動物，保護自然環(huán)境?！?．精讀課文，理解課文內(nèi)容。理解麋鹿的外形特點、生活習性以及它的傳奇經(jīng)歷。 ...
- 《軍神》第二課時教學設計 教學目標： 1、抓住中心句，聯(lián)系上下文，體悟其真正內(nèi)涵。 2、運用課文語言練說，以內(nèi)化語言，強化感受。 3、分角色朗讀，讀出體會和感悟。 4、聯(lián)系自身情況，談談感受。 教學過程： 一、板書課題，點明中...
- 《掌聲》第二課時教學設計 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容，知道人與人之間都需要關心、鼓勵。要主動的關心、鼓勵別人，也要珍惜別人的關心和鼓勵。 教學重難點：引導學生整體把握課文內(nèi)容，感受英子在掌...
- 《影子》教學設計（第二課時） 【課前準備】 1．彩色生字片卡。 2．游戲課件：送禮物。 3．有綠樹、小草、小路、小朋友、影子、太陽的動畫課件并配樂。 4．小物品、手電筒若干只。 【教學過程】 一、復習字詞 （一）看拼音讀字 上節(jié)課...
- 《金子》第二課時教學設計 課時目標： 1．指導學生能正確流利有感情地朗讀課文。 2．引導學生體驗彼得獲得成功的過程，加強學生對詞句的感受能力。 3．通過學習，讓學生感悟到要想獲得財富或成功就必須付出辛勤的勞動；所謂真金，是一個...
- 《趕海》教學設計【第二課時】 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容，感受“我”童年趕海時的樂趣，激發(fā)熱愛大海、熱愛生活的思想感情。 3、充分利用多媒體圖片，激發(fā)學生想像，培養(yǎng)學生良好的聽說習慣。 教學重...
- 《松鼠》第二課時教學設計 一、回顧導入 同學們，這節(jié)課我們繼續(xù)學習《松鼠》。 板書： 松鼠 1、通過第一課時的學習，你了解到課文介紹了松鼠的哪些知識? 生回答，師板書： 外形：美麗 活動：機靈 搭窩：乖巧 吃食：有趣 2、松鼠...
- 《白楊》第二課時教學設計 ?【教學目標】 1、以聽、說、讀、寫的方式感知課文的內(nèi)容和語言文字，整體把握白楊樹的形象美和精神美。 2、在審美感知的基礎上，理解白楊樹與建設者形象美的實質(zhì)，初步養(yǎng)成自然美與社會美的鑒別與判斷能力，達...
- 《莫泊桑拜師》第二課時教學設計 一、教學目標： 1、有感情地朗讀課文。 2、通過朗讀莫泊桑拜師的故事，知道仔細觀察、不斷積累、勤奮練習是提高寫作水平的必由之路。 3、理解課文內(nèi)容，感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學、勤奮練習的精神...
- 《凡卡》第二課時教學設計 教學目標： 1、理解課文內(nèi)容，了解凡卡悲慘的生活遭遇，體會文中表達的思想感情。 2、初步領悟文中所采用的對比、反襯、暗示的表達方法。 3、有感情地朗讀課文。 教學重點： 通過第八、第十、第十五自然段的...
- 《桂花雨》教學設計（第二課時） 《桂花雨》教學設計（第二課時） （第二課時） 楚州實驗小學朱秀華 教學目標： 1.通過品讀桂花“香”，想象課文描繪的情境，體驗“搖花樂”，體會作者對童年和家鄉(xiāng)的懷念之情。 2.能聯(lián)系生活實際，談談課后...
- 《李廣射虎》（第二課時） 教學設計 《李廣射虎》（第二課時） 執(zhí)教者：沈漪 教學要求： 1、學習課文，理解課文內(nèi)容，理解《塞下曲》這首古詩的意思。 2、體會“飛將軍”李廣武藝高超神勇無比。 教具準備： 多媒體課件、小黑板若干 教學過程：...
- 《燕子過?！返诙n時教學設計 一、教學目標： 1．知識目標 ①理解不分晝夜、疲倦、崇敬、沉重等詞意。 ②住住重點詞句讀懂課文，體會燕子過海的辛苦，艱難。 ③句式：初步掌握三句話合成一句話練習。 ...
- 《荷葉圓圓》 第二課時教學設計 教學目的： 1、指導朗讀。引導學生在自主、合作的學習環(huán)境中讀懂課文，能正確、流利、有感情的朗讀課文，在讀中體會荷葉帶給四位小伙伴的快樂，在讀中感悟語言文字的美。 2、鞏固生字，記住字形，指導書寫。 教...
- 《放飛蜻蜓》教學設計（第二課時） 《放飛蜻蜓》教學設計（第二課時） 一．簡析首尾，聚焦“放飛” 1．指名讀第一段，了解大意，想象孩子們捉蜻蜓的快活情景。 2．指名讀第十一自然段。 （1）這群孩子捉了幾只蜻蜓？ （2）這只蜻蜓當時在誰的...
- 《梅花魂》第二課時教學設計 教學目標： 1：認識撩、眷兩字； 2：能飽含深情地朗讀課文，我心融文心，文情是我情。 3：能充分調(diào)動已有知識，使文章重現(xiàn)血肉。從而受到潛移默化地感染與熏陶。 教學重點： 通過多元學習，能文我交融，受到...
- 《鯨》第二課時教學設計5 【教學目的】 １、知識與技能： ⑴了解鯨的形體特點和生活習性。 ⑵認識列數(shù)字、比較、打比方等說明方法。 ２、過程與方法： ⑴通過有感情的朗讀課文，了解鯨的形體特點和生活習性。 ⑵通過讀，了解說明方法。...
- 《太陽》第二課時 教案教學設計 教學目標： 1、學習課文，了解太陽的特點以及太陽和人類的密切關系，激發(fā)學生熱愛自然科學的情感。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦最后一個自然段。 教具準備： 1、生字卡片。 2、有關太陽的課件。...
- 《談禮貌》第二課時教學設計 《談禮貌》第二課時教學設計 《談禮貌》第二課時教學設計 實驗小學王斌 教學目標： 1、通過具體的語言文字的品讀，懂得禮貌待人，使用禮貌用語能使人與人之間的關系更加和諧，社會更加美好。 2、教育學生從小...
- 《畫》第二課時教學設計精品 教學目標： 1、通過觀察圖畫和學習課文，理解詩句的意思，受到美的熏陶。 2、學會本課的6個生字，3個部首，理解文中的反義詞；會認讀5個字。 3、能用自己的話說出詩句的大概意思。 4、能正確、流利地讀課...
- 《海底世界》第二課時教學設計 《海底世界》第二課時教學設計 一、復習導入 1、同學們，今天我們繼續(xù)學習《海底世界》（點擊課件，齊讀課題） 2、有同學去過海底嗎？（沒有）開動開動小腦筋，想象一下那神秘的海底，說給大家聽聽，好嗎？（學...
- 《夏天》第二課時 教案教學設計 《夏天》第二課時 教學目標： 1、有感情地朗讀課文，了解“雷雨前、雷雨時、雷雨后”的景象，感受大自然的美。 2、能用“像……像……”和“有人……有人……”造句。 3、積累并運用描寫雨后美景的語言。 ...
- 《提燈女神》教學設計第二課時? 第一篇：《提燈女神》教學設計第二課時 教學目標： 1.能通過理解課文，學習南丁格爾無私奉獻和忘我工作的精神。 2.體會作者是怎樣通過典型事例來表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的。 教學重點： 1.能通過理解課文，學習...
- 《新型玻璃》第二課時教學設計 《新型玻璃》第二課時教學設計之一 教學目的： 1、通過閱讀討論，理解課文內(nèi)容，了解課文介紹的五種新型玻璃的特點和作用。激發(fā)學生為科技事業(yè)的發(fā)展而勤奮學習的自覺性。 2、想象自己將要創(chuàng)造設計的新型玻璃，...
- 《口耳目》第二課時教學設計 2.《口耳目》第二課時教學設計 【教學目標】 1.自主認識“日、月、火、木、禾、竹“6個生字，讀準音，認清形 2.學習新筆畫“撇”和“捺”，會寫“木”和“禾”兩個生字 【教學重點】 引導學生運用多種方...
- 《桂花雨》第二課時教學設計 《桂花雨》第二課時教學設計 【教學目標】 １、感情地朗讀課文。 ２、抓住語言訓練點，想象課文描寫的情景，體驗搖花樂和思鄉(xiāng)情。 ３、揣摩文本語言，并學會運用來表達自己的情感。 【教學理念】 １、課堂教學...
- 《草地夜行》教學設計(第二課時) 一．教學目標： １．使學生了解紅軍長征過草地時的艱險，使學生受到紅軍戰(zhàn)士無所畏懼，勇于自我犧牲的崇高的精神的感染。２．按事情的發(fā)展過程給課文分段，概括段落大意，分清主次，歸納課文的主要內(nèi)容。３．學習本...
- [薦]《貓》第二課時教學設計 教案課件是老師不可缺少的課件，每位老師都要用心的考慮自己的教案課件。只有提前準備好教案課件工作，這樣才能讓課堂的教學效果達到預期。好的教案課件是怎么寫成的？考慮到您的需要，小編特地編輯了“《貓》第二課時教學設計”，相信能對大家有所幫助。
教學目標1、理解課文內(nèi)容，知道兩次掌聲的含義，培養(yǎng)學生的語感。... 第二課時教學設計 2022-11-29
- 《生命生命》第二課時教學設計 《生命生命》第二課時教學設計 設計理念： 遵循新課標理念，根據(jù)年段目標和教材特點，本設計創(chuàng)設有利于學生個性發(fā)展的情境，引導學生在寬松、民主、和諧的探究氛圍中積極參與發(fā)現(xiàn)、質(zhì)疑、研讀、思考。通過對課文中...
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