高中英語選修七教案

高中英語完形填空專項(xiàng)訓(xùn)練5篇。

一名優(yōu)秀的教師在每次教學(xué)前有自己的事先計(jì)劃，教師要準(zhǔn)備好教案，這是每個(gè)教師都不可缺少的。教案可以讓學(xué)生更好的消化課堂內(nèi)容，有效的提高課堂的教學(xué)效率。關(guān)于好的教案要怎么樣去寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“高中英語完形填空專項(xiàng)訓(xùn)練5篇”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

相關(guān)知識(shí)

高考英語完形填空專項(xiàng)復(fù)習(xí)2

1.
Therearetimeswhenpeoplearesotiredthattheyfallasleepalmostanywhere.Wecanseethereisalotofsleepingonthebusortrainonthe__21____homefromworkintheevenings.Amanwillbe__22____thenewspaper,andsecondslaterit__23___asifheistryingto___24__it.Orhewillfallasleepontheshoulderofthestranger___25__nexttohim.___26___placewhereunplannedshortsleep__27__isinthelecturehallwhereastudentwillstartsnoring（打鼾）so___28____thattheprofessorhastoaskanotherstudentto___29___thesleeperawake.Amoreembarrassing（尷尬）situationoccurswhenastudentstartsfallingintosleepandthe___30___oftheheadpushesthearmoffthe___31___,andthemovementcarriesthe__32___ofthebodyalong.Thestudentwakesuponthefloorwithno___33___ofgettingthere.Theworsttimetofallasleepiswhen__34___.Policereportsarefullof___35___thatoccurwhenpeoplefallintosleepandgo__36_____theroad.Ifthedriversare___37____,theyarenotseriouslyhurt.Onewomanscar,___38____,wentintotheriver.Shewokeupinfourfeetof__39____andthoughtitwasraining.When
peoplearereally___40_____，nothingwillstopthemfromfallingasleep-----nomatterwheretheyare.
21.A.wayB.trackC.pathD.road
22.A.buyingB.foldingC.deliveringD.reading
23.A.actsB.showsC.appearsD.sounds
24.A.openB.eatC.findD.finish
25.A.lyingB.waitingC.talkingD.sitting
26.A.NextB.EveryC.AnotherD.One
27.A.goesonB.endsupC.lastsD.returns
28.A.bravelyB.happilyC.loudlyD.carelessly
29.A.leaveB.shakeC.keepD.watch
30.A.sizeB.shapeC.weightD.strength
31．A.cushionB.deskC.shoulderD.book
32.A.actionB.positionC.restD.side
33.A.memoryB.reasonC.questionD.purpose
34.A.thinkingB.workingC.walkingD.driving
35.A.changesB.eventsC.ideasD.accidents
36.A.upB.offC.alongD.down
37.A.luckyB.awakeC.calmD.strong
38.A.intimeB.atfirstC.asusualD.forexample
39.A.dustB.waterC.grassD.bush
40.A.tiredB.drunkC.lonelyD.lazy
9.
36.A.cousinB.daughterC.grandsonD.nephew
37.A.friendsB.parentsC.classmatesD.brothers
38.A.presentedB.annoyedC.confusedD.occupied
39.A.enteringB.dividingC.stickingD.drawing
40.A.anyhowB.thoughC.againD.therefore
41.A.guessB.chooseC.payD.see
42.A.sweetsB.toysC.clothesD.books
43.A.pleasedB.disturbedC.acceptedD.disappointed
44.A.surprisedB.hopefulC.patientD.excited
45.A.afterB.untilC.unlessD.since
46.A.shockB.troubleC.peaceD.time
47.A.happilyB.eagerlyC.cautiouslyD.quickly
48.A.onhisownB.inhiswayC.nowandthenD.moreorless
49.A.dragB.rest.C.layD.step
50.A.8shamedB.angryC.worriedD.doubtful
51.A.aboutB.toC.atD.across
52.A.youngladiesB.newcustomersC.lovingparentsD.smallboys
53.A.figureB.actorC.manD.doll
54.A.ontimeB.atonceC.justnowD.onceagain
55.A.policemanB.spacemanC.cavemanD.postman
4.
ALoveNoteToMyMom
WhenIwasalittlegirl,wouldoftenaccompanyyouasyoumodeledforfashionphotographers.Itwasyearslaterthatfinallyunderstoodwhatrolemodeling16inyourlife.LittledidIknownyouwere17everypennyyouearnedtogoto18school.
Icannotthankyouenoughfor19youtoldmeoneautumnafternoonwhenIwasnine.Afterfinishingmyhomework.Iwantedintothediningwhereyouwereburied20pilesoflawbooks.Iwas21.WhywereyoudoingwhatIdo—memorizingtextbooksandstudyingfor22?Whenyousaidyouwereinlawschool,Iwasmorepuzzled.Ididn’tknown.Moms23belawyerstoo.Yousmiledandsaid,“Inlife,youcandoanythingyouwanttodo.”
AsyoungasIwas,thatstatementkept24inmyears.Iwatchedasyoufacedthe25ofcompletingyourstudies,staringcompanieswithDad,whilestillbeinga26andaMomiffivekids.Iwasexhaustedjustwatchingyou27.Withyourwordsofwisdominmy28mind,Isuddenlyfeltunlimitedfreedomtodream.Mywholeworld29.Isetouttolivemylifefilledwith30,seeingendlesspossibilitiesforpersonalandprofessionalachievements.
Yourwordsbecamemymotto.I31foundmyselfintheuniquepositionofbeingeitherthefirst(womandoctorinMarylandRotary)32oneofthefewwomen(chiefmedicalreporters)inmyfield.IgainedstrengtheverytimeIsaid,“Yes,I’lltrythat.”
Encouragedbyyour33,Ihaveforgedahead(毅然前行)withmylife’sjourney,lessafraidtomakemistakes,and34meetingeachchallenge.Youdidit,andnowI’m35it.Sorry,gottorun.Somuchtodo,somanydreamstolive.
16.A.foundB.playC.keptD.provided
17.A.savingB.makingC.donatingD.receiving
18.A.businessB.fashionC.lawD.medical
19.A.whatB.thatC.whichD.where
20.A.atB.toC.uponD.under
21.A.amusedB.worriedC.puzzledD.disappointed
22.A.roleB.testsC.positionsD.shows
23.A.mustB.oughttoC.needD.could
24.A.ringingB.blowingC.fallingD.beating
25.A.choicesB.chancesC.challengesD.changes
26.A.professorB.doctorC.reporterD.model
27.A.indangerB.inactionC.introubleD.incharge
28.A.weakB.powerfulC.youthfulD.empty
29.A.camebackB.closeddownC.wentbyD.openedup
30.A.hopeB.hardshipC.harmonyD.sadness
31.A.constantlyB.shortlyC.hardlyD.nearly
32.A.andB.butC.orD.for
33.A.descriptionB.statementC.praiseD.introduction
34.A.secretlyB.curiouslyC.carelesslyD.eagerly
35.A.doingB.consideringC.correctingD.reading

5.
Inalandfaraway,onceuponatimetherewasgreatpoverty（貧困）,andonlytherichcouldmanagewithoutgreat_26_.Threeofthoserichmenandtheirservantswere_27_togetheronaroadwhentheycametoavery_28_village.
Thefirstcouldnotstandseeingthepoverty,_29hetookallthegoldandjewelsfromhiswagons(四輪載重馬車)andshared_30outamongthevillagers.Hewishedthemallthebestofluck,andheleft.
Thesecondrichman,seeingthe_31situation,stoppedforashorttimeandgave_32allhisfoodanddrink,sincehe_33seethatmoneywouldbeoflittle_34tothem.Hemadesurethattheyeach_35theirfairshareandwouldhaveenoughfoodto_36forsometime.Then,heleft.
Thethirdrichman,onseeingsuchpoverty,_37andwentstraightthroughthe_38withoutstopping.Thetwootherrichmensawthisfromadistanceandcommentedwitheachother_39thethirdrichmanlackedsympathy.Itwas_40thattheythemselveshadbeentheretoofferhelp.
However,threedayslater,they41thethirdrichman,whowascomingintheoppositedirection.Hewas42travellingquickly,buthiswagons,43thegoldandvaluablestheyhadbeen44,werenowfulloffarmingtoolsandbagsof45.Hewasrushingbacktohelpthemoutofpoverty.
26.A.lossB.expectationsC.successD.problems
27.A.standingB.travellingC.gatheringD.running
28.A.farawayB.poorC.differentD.ancient
29.A.unlessB.becauseC.soD.if
30.A.themB.anythingC.nothingD.those
31.A.curiousB.worryingC.dangerousD.puzzling
32.A.thevillagersB.hisservantsC.theothersD.therest
33.A.couldB.mightC.shouldD.must
34.A.interestB.concernC.useD.attraction
35.A.returnedB.gainedC.offeredD.received
36.A.remainB.lastC.supplyD.share
37.A.turnedbackB.setoutC.showedoffD.speeded
38.A.villageB.landC.fieldD.road
39.A.whetherB.howC.whereD.when
40.A.goodB.certainC.trueD.strange
41.A.welcomedB.metC.tacceptedD.persuaded
42.A.stillB.alreadyC.alwaysD.indeed
43.A.exceptB.insteadofC.apartfromD.alongwith
44.A.loadingB.treasuringC.carryingD.earning
45.A.foodB.jewelsC.moneyD.seeds
6.
WhenIbeginplanningtomovetoAucklandtostudy,mymotherwasworriedaboutalackofjobsandculturaldifferences.Ignoringthese36,IgotthereinJuly2010.37Iarrived,Irealizedtheimportanceofgettingajob38mylivingexperience.Determinedtodothis39,Ispentseveralweeksgoingdoor-to-doorforajob,butfound40response（回應(yīng)）.
Oneafternoon,Iwalkedintoabuildingtoask41thereweremyjobopportunities（機(jī)會(huì)）.Thepeoplethereadvisedmenottocontinuemyjobsearchinthat42.AsIwasaboutto43,amanwhohadbeenlisteningapproachedmeandaskedmetowaitoutside44.Nearlytenminuteslater,he45.Heaskedmeaboutmyplansandencouragedmetostay46.ThenheofferedtotakemetoRoyalOakto47ajob.
Iwasalittlesurprised,buthada48feelingabouthim.Alongtheway,IrealizedthatIhad49resumes（簡歷）.Seeingthis,theman50athisbusinesspartner’s
officetomakemefifteen51copies.Healsogavemesome52ondressingandspeaking.Ihandedoutmyresumesandwenthomefeelingvery53.Thefollowingday,Ireceiveda54fromastoreinRoyalOakofferingmeajob.
Itseemsthattheworldalways55toyouwhenyouneedit.Andthistime,itwasacompletestrangerwhoturnedouttobearealblessing.
作者由于去國外學(xué)習(xí)，人地生疏，求職困難，生活無著，但在好心人的幫助下，順利地找到了一份工作，于是感到了人間的真愛，生活的美好。
41.A.whyB.whereverC.whetherD.whenever
選C。一天，作者走進(jìn)一座大樓去問“是否”(whether)有自己能做的工作。A項(xiàng)
為“為什么”；B項(xiàng)為“無論在那”；D項(xiàng)為“無論何時(shí)”。
42.A.directionB.attitudeC.languageD.manner
選D。那里的人建議我不要再以這種“方式”(manner)找工作。A項(xiàng)為“方向”；B項(xiàng)為“態(tài)度”；C項(xiàng)為“語言”。
43.A.answerB.workC.leaveD.refuse
選C。此處尋找工作未果，作者正要“離開”(leave)。A項(xiàng)為“回答”；B項(xiàng)為“工作”；D項(xiàng)為“拒絕”。
50.A.stoppedB.knockedC.glancedD.appeared
選A。明白了這個(gè)問題，他在他生意伙伴的辦公室“?！?stop)了下來。B項(xiàng)為“敲打，敲擊”；C項(xiàng)為“掃視，匆匆一撇”；D項(xiàng)為“出現(xiàn)，露面”。
51.A.rightB.moreC.formerD.different
選B。他給我“又”印了15分簡歷。此處數(shù)字后用more表示“再，又”。
52.A.pressuresB.agreementsC.impressionsD.suggestions
選D。他又針對(duì)我的穿衣和說話提了些“建議”(suggestion)。A項(xiàng)為“壓力”；B項(xiàng)為“協(xié)議，契約”；C項(xiàng)為“印象”；
53.A.lonelyB.funnyC.disappointedD.satisfied
選D。我分發(fā)完簡歷回到家感到非?！皾M意”(satisfied)。A項(xiàng)為“寂寞的，孤獨(dú)的”；B項(xiàng)為“滑稽的，可笑的”；C項(xiàng)為“失望的，沮喪的”。
54.A.callB.tipC.presentD.report
選A。第二天，我收到RoyalOak這個(gè)地方的一家商店打來的“電話”(call)，提供給我一份工作。B項(xiàng)為“小費(fèi)”；C項(xiàng)為“禮物”；D項(xiàng)為“報(bào)告”。
55.A.turnsoffB.goesoverC.givesbackD.looksup
選C。當(dāng)你需要這個(gè)世界時(shí)，世界似乎總會(huì)對(duì)你有所“回報(bào)”(givesback，歸還)。A項(xiàng)為“關(guān)閉”；B項(xiàng)為“轉(zhuǎn)變；檢查”；D項(xiàng)為“仰望；尊敬；拜訪”。

7.
IwillneverforgettheyearIwasabouttwelveyearsold.Mymothertoldusthatwewouldnotbe_21_Christmasgiftsbecausetherewasnotenoughmoney.Ifeltsadandthought,“WhatwouldIsaywhentheotherkidsaskedwhatI’d22?”JustwhenIstartedto23thattherewouldnotbeaChristmasthatyear,threewomen24atourhousewithgiftsforallofus.Formetheybroughtadoll.Ifeltsuchasenseof25thatIwouldnolongerhavetobeembarrassedwhenIreturnedtoschool.Iwasn’t26.Somebodyhadthought27ofmetobringmeagift.
Yearslater,whenIstoodinthekitchenofmynewhouse,thinkinghowIwantedtomakemy28Christmastherespecialandmemorable,I29rememberedthewomen’svisit.IdecidedthatIwantedtocreatethatsamefeelingof30forasmanychildrenasIcouldpossiblyreach.
SoI31aplanandgatheredfortypeoplefrommycompanytohelp.Wegatheredabout125orphans(孤兒)attheChristmasparty.Foreverychild,wewrappedcolorfulpackagesfilledwithtoys,clothes,andschoolsupplies,32withachild’sname.Wewantedallofthemtoknowtheywere33.BeforeIcalledouttheirnamesandhandedthemtheirgifts,I34themthattheycouldn’topentheirpresents35everychildhadcomeforward.Finallythe36theyhadbeenwaitingforcameasIcalledout,“One,two,three.Openyourpresents!”Asthechildrenopenedtheirpackages,theirfacesbeamedandtheirbrightsmiles37uptheroom.The38intheroomwasobvious,and39wasn’tjustabouttoys.Itwasafeeling–thefeelingIknew40thatChristmassolongagowhenthewomencametovisit.Iwasn’tforgotten.Somebodythoughtofme.Imatter.
21.A.sendingB.receivingC.makingD.exchanging
答案：B
解析：本題考查動(dòng)詞辨析。由上文可知，還是小孩子的我，在圣誕節(jié)來臨，我應(yīng)該是收到禮物，所以選擇receiving。
22.A.foundB.preparedC.gotD.expected
答案：C
解析：本題考查動(dòng)詞辨析。聯(lián)系上下文，此處表達(dá)的意思是別人問我收到了什么禮物，所以選擇got。
23.A.doubtB.hopeC.suggestD.accept
答案：D
解析：本題考查動(dòng)詞辨析。聯(lián)系上下文，推斷此處表達(dá)的意思是：我開始接受沒有禮物的現(xiàn)實(shí)，選擇accept，其他三個(gè)選項(xiàng)意思都不符合。
24.A.brokein.B.settleddownC.turnedupD.showedoff
答案：C
解析：本題考查動(dòng)詞短語辨析。四個(gè)選項(xiàng)：breakin闖入；settledown安居；turnup出現(xiàn)；showoff炫耀。聯(lián)系上下文此處是出現(xiàn)在我家，給我們圣誕禮物，故選擇C，意思最貼切。
25.A.reliefB.lossC.achievementD.justice
答案：A
解析：本題考查名詞辨析。根據(jù)下文：IwouldnolongerhavetobeembarrassedwhenIreturnedtoschool（當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，我不會(huì)再感到難堪了。）結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)的意思，可以推斷出此處是表示我解脫了，送了一口氣，故選擇A。
26.A.blamedB.lovedC.forgottenD.affected
答案：C
解析：本題考查動(dòng)詞辨析。分析四個(gè)選項(xiàng)，結(jié)合上下文，可以得知，這件禮物對(duì)我是多么重要，所以此處表達(dá)我將不會(huì)忘記這件事情，故選擇C。
27.A.highlyB.littleC.poorlyD.enough
答案：D
解析：本題考查短語辨析。聯(lián)系上下文，首先排除B、C，thinkhighlyofsb的意思是“對(duì)……評(píng)價(jià)很高”。此處根據(jù)作者的前面的心態(tài)，選擇enough，表示有人關(guān)心自己。
28.A.presentB.firstC.recentD.previous
答案：B
解析：本題考查形容詞辨析。聯(lián)系上下文，提到是newhouse，肯定選擇first，西方人對(duì)于圣誕節(jié)很重視，是一家人團(tuán)圓的日子，所以此時(shí)表達(dá)重要性，作者想讓自己在新家過的第一個(gè)圣誕節(jié)有意義。選擇B。
29.A.hardlyB.instantlyC.regularlyD.occasionally
答案：B
解析：本題考查副詞辨析。根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)的意思，聯(lián)系上下文，可了解當(dāng)時(shí)作者那種激動(dòng)的心情，所以應(yīng)該是很快就想到了那件讓她難忘的事情；故選擇B。
30.A.strengthB.independenceC.importanceD.safety
答案：C
解析：本題考查名詞辨析。根據(jù)第一段中描述那次圣誕節(jié)禮物給我的感慨，和作者此刻的心情，她認(rèn)為送圣誕節(jié)禮物的給自己以及給得到的孩子們的重要性。
31.A.keptupwithB.caughtupwithC.cameupwithD.putupwith
答案：C
解析：本題考查動(dòng)詞短語辨析。從上一段的可以推斷，是我提出了（cameupwith）了一個(gè)讓四十個(gè)人來我公司幫忙的計(jì)劃。
32.A.noneB.fewC.someD.each
答案：D
解析：本題考查不定代詞辨析。根據(jù)作者的想法，應(yīng)該是每個(gè)人都有自己的圣誕節(jié)禮物，所以選擇每個(gè)人（each）。
33.A.fineB.specialC.helpfulD.normal
答案：B
解析：本題考查形容詞辨析。每個(gè)人都有屬于自己的禮物，而且不是固定的，所以作者的意思是給孩子們啟示：每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。
34.A.remindedB.guaranteedC.convincedD.promised
答案：A
解析：本題考查動(dòng)詞辨析。從下文的“One,two,three.Openyourpresents!”可知，此時(shí)在分發(fā)禮物時(shí)，我提醒每個(gè)人開始不要打開禮物。
35.A.afterB.untilC.whenD.since
答案：B
解析：本題考查連詞辨析。同34題，此時(shí)選擇until，直到每個(gè)人都拿到禮物。
36.A.chanceB.giftC.momentD.reward
答案：C
解析：本題考查名詞辨析。根據(jù)下文的意思，此處表達(dá)大家等待的拆禮物的時(shí)刻到來了，故選擇moment。
37.A.litB.tookC.burnedD.cheered
答案：A
解析：本題考查動(dòng)詞辨析。分析四個(gè)選項(xiàng)的意思，根據(jù)文章的上下文：他們燦爛的笑容照亮了整個(gè)房間，所以選擇light的過去式lit。
38.A.atmosphereB.sympathyC.calmnessD.joy
答案：D
解析：本題考查名詞辨析。聯(lián)系上下文，分析四個(gè)選項(xiàng)的意思，此處是表達(dá)歡樂，故選擇D。
39.A.itB.suchC.somethingD.everybody
答案：A
解析：本題考查代詞辨析。聯(lián)系上下文，得知：歡樂不僅僅是因?yàn)橥婢?。所以選擇it，指代歡樂。
40.A.byB.tillC.forD.from
答案：D
解析：本題考查介詞辨析。聯(lián)系上下文，此處表示：我從很久以前的那次圣誕節(jié)上獲得的感覺再次感受到了。故選擇from。

8.
ItwasacoolOctoberevening.Excitementandfamilymembers__36___thehall.Iwasonlya7-year-oldgirl,butIwasthecenterof__37___.Finally,afterweeksofpreparation,Iwould__38_allmyhardworkinadanceofperformance.Everythingwouldbe__39___—soIthought.Iwaitedbaskstageall__40__inmyblacktightswithagoldenbelt.Inaloudandclearvoice,themasterofceremonies__41__thatmyclasswasnext.
Mydanceclasswasdoingaroutineonwoodenboxestwofeetbytwofeet,facingthe__42___.AllIhadtodointhenextmovewasputonefootontheboxnexttomineandkeepmyotherfootonmybox.Ireallywasan__43__move.Iwasconcentratingsomuch__44___thehugesmileonmyfaceandholdingmyheadupthatIdidnotlook__45__Iwasgoing.Imissedmypartner’sboxaltogetherand__46__.ThereIwasstandingonthestagefloorwhenmyclassmateswereontopoftheirboxes.Icouldheargiggles(咯咯笑)comingfromtheaudience,andIfeltthe___47___rushtomyface.Irememberedmydanceteacherhadtoldus,“Ifyoumakeamistake,keepsmilingsotheaudiencewillnot___48___.”Ididmybesttofollowher___49___asIcontinuedwiththeroutine.
Whenthecurtaindropped,sodidmy__50___fortheevening.I___51___bitterly,tastingthesaltfromthetearsthatstreameddownmyface.Iranbackstage,butnoonecould__52__medown.
RecentlyIrealizedIhadbeena__53__thatnight.Iwas___54___,butIfoughttheurgetorunoffthestage.__55___,Ifinishedtheroutinewithasmileonmyface.NowwhenfriendsandfamilylaughaboutthetimeIslippedduringadanceperformance,Icanlaughtoo.
36.A.filledB.visitedC.attendedD.decorated
解析：通讀全文可以知道作者描述了自己七歲時(shí)的一次舞蹈表演的情況，有表演自然就有觀眾，所以本句句意應(yīng)為“家人們擠滿了演出大廳，大廳里充滿了興奮的情緒”，表示“充滿、擠滿”用filled。
答案:A
37.A.presssureB.impressionC.debateD.attention
解析：根據(jù)作者后面的描述可知，本句句意應(yīng)為“我只有七歲，但是我是人們注意的中心”，所以要使用attention。
答案:D
38.A.takeoverB.showoffC.lookafterD.giveup
解析：本題句意應(yīng)為“最后，在經(jīng)過了幾周的準(zhǔn)備之后，我要在舞蹈表演中展示我所做出的辛苦努力?！北硎尽罢故尽庇胹howoff。takeover表示“繼承，接辦；接管”；showoff表示“展示；炫耀，賣弄”；lookafter表示“照顧，照看”；giveup表示“放棄，投降”。
答案:B
39.A.reasonableB.suitableC.obviousD.perfect
解析：根據(jù)后面的描述可知作者的這次表演失敗了，所以本句句意應(yīng)為“一切都應(yīng)該是完美的---我是這樣認(rèn)為的?！眗easonable表示“合乎情理的”；suitable表示“合適的，適宜的”；obvious表示“明顯的”；perfect表示“完美的”。D相符合邏輯。
答案:D
40.A.dressedupB.foldedupC.coveredupD.mixedup
解析：本句描述了自己的穿戴，所以句意應(yīng)為“我等在后臺(tái)，穿著黑色的緊身衣，扎著金色的腰帶。”表示“穿著”用dressup。
答案:A
41.A.suggestedB.explainedC.announcedD.predicted
解析：本句句意應(yīng)為“典禮的主持人清晰地大聲宣布下面表演的是我們班?！北硎尽靶肌庇胊nnounced。
答案:C
42.A.musicB.audienceC.curtainD.stage
解析：演出自然少不了觀眾，演員們要面對(duì)觀眾表演，所以本句句意應(yīng)為“我們的舞蹈班成員在一個(gè)兩英尺見方的箱子上做固定的動(dòng)作，面向觀眾。”所以B項(xiàng)正確。
答案:B
43.A.easyB.activeC.adventurousD.extra
解析：本句句意應(yīng)為“我的動(dòng)作真的非常簡單”，所以A項(xiàng)符合句意。
答案:A
44.A.containingB.hidingC.sharingD.keeping
解析：作者在本句中描述了出現(xiàn)失誤前我的表演，本句句意應(yīng)為“我臉上帶著微笑，高昂著頭，注意力如此集中以至于我沒有看到我的腳伸向了哪里?！北硎尽氨３帜撤N狀態(tài)”用keep，所以D項(xiàng)正確。contain表示“包含”;hide表示“躲藏”；share表示“分享”；keep表示“保持，保存”。
答案:D
45.A.whyB.whetherC.whereD.what
解析：根據(jù)上題解釋可知應(yīng)該選擇C項(xiàng)。
答案:C
46.A.wanderedB.slippedC.wavedD.skipped
解析：本句句意應(yīng)為“我沒踩上同伴的箱子，滑倒了?！彼允褂胹lip。
答案:B
47.A.bloodB.pleasureC.prideD.tear
解析：自己的表演出現(xiàn)了失誤，肯定非常尷尬，所以本題句意應(yīng)為“我能夠聽到觀眾席上傳來的咯咯笑聲，我感到血沖上了臉?！睉?yīng)選擇A項(xiàng)。
答案:A
48.A.leaveB.cheerC.believeD.notice
解析：根據(jù)后面的描述，作者最終克服了自己的心里障礙完成了表演，所以本句句意應(yīng)為“我記起了我的舞蹈老師曾經(jīng)告訴我們的話‘如果你出現(xiàn)了失誤，要繼續(xù)微笑下去，這樣觀眾就不會(huì)注意到了’”。所以D項(xiàng)符合句意。
答案:D
49.A.gestureB.exampleC.adviceD.plan
解析：根據(jù)后文的敘述可知，作者堅(jiān)持完成了任務(wù)，所以本句句意應(yīng)為“我盡力聽從了她的建議，繼續(xù)完成我的動(dòng)作。”故C項(xiàng)正確。
答案:C
50.A.doubtsB.hopesC.voiceD.patience
解析：根據(jù)作者的描述可知，作者本來是想要表現(xiàn)一下的，結(jié)果卻出現(xiàn)了失誤，所以自己的希望落空了，因此本句句意應(yīng)為“當(dāng)幕布落下，我的希望也落空了。”故B項(xiàng)符合語境。
答案:B
51.A.arguedB.shoutedC.beggedD.sobbed
解析：由后文的tastingthesaltfromthetears可知作者哭了起來，所以本句句意應(yīng)為“我哭了起來”，故D項(xiàng)正確。
答案:D
52.A.turnB.calmC.letD.put
解析：在當(dāng)時(shí)的情境下，自然沒有人能一下子使她情緒穩(wěn)定下來，所以應(yīng)該用calmdown表示“使……平靜“。
答案:B
53.A.starB.pioneerC.loserD.fool
解析：事情過去這么多年后，作者能夠回過頭來重新審視自己，所以本句句意應(yīng)為“近來我認(rèn)識(shí)到那天晚上我就是一個(gè)明星。”所以A項(xiàng)符合語境。
答案:A
54.A.satisfiedB.movedC.embarrassedD.confused
解析：根據(jù)前面的敘述可知作者當(dāng)時(shí)的失誤使得自己非常尷尬，所以本句句意應(yīng)為“我當(dāng)時(shí)很尷尬，但是我克制住了自己沖出舞臺(tái)的沖動(dòng)?！彼訡項(xiàng)符合句意。
答案:C
55.A.HoweverB.InsteadC.IntotalD.inreturn
解析：分析上下文邏輯可知，此處表示轉(zhuǎn)折意義，所以本句句意應(yīng)為“相反地，我臉上帶著微笑完成了動(dòng)作?！?br> 答案:B
9.
Iusedtoliveselfishly,Ishouldadmit.Butonemomentchangedme.
Iwasonmylunchbreakandhad26theofficetogetsomethingtoeat.Ontheway,I27abusker(街頭藝人)，withahatinfrontofhim.Ihadsome28inmypocket,butIwouldnotgivethemtohim,thinkingtomyselfhewould29usethemoneytofeedhisaddictiontodrugsoralcohol.He30likethattype-youngandragged.31whatwasIgoingtospendthemoneyon?OnlytofeedmyaddictiontoCoca-Colaorchocolate!Ithen32Ihadnorighttoplacemyselfabove33justbecausehewasbusking.
I34anddroppedallthecoinsintohis35,andhesmiledatme,Iwatchedforawhile.As36asitsounds,Iexpectedsomethingmoretocomefromthatmoment—afeelingof37orsatisfaction,forexample.Butnothinghappened38,Iwalkedoff.“Itprovedtobeawasteof39,”Ithought.
Onmywayhomeattheendofthe40,Isawthebuskeragainandhewas41.Iwatchedhimpickupthehatandwalk42acafecounter.Therehepouredthe43contentsintoatincollecting44anearthquakefund-raising(募捐)event.Hewasbuskingforcharity(慈善)！
NowIdonateany45Ihavetocharitytinsandenjoythefeelingofgiving.
26.A.leftB.cleanedC.preparedD.searched
27.A.ledB.choseC.sawD.fooled
28.A.chocolatesB.coinsC.tinsD.drugs
29.A.almostB.onlyC.ratherD.still
30.A.actedB.lookedC.soundedD.smelt
31.A.ThoughB.ForC.ThereforD.But
32.A.declaredB.realizedC.expectedD.guessed
33.A.itB.allC.himD.them
34.A.waitedB.followedC.stoppedD.arrived
35.A.ragB.hatC.pocketD.counter
36.A.selfishB.awkwardC.innocentD.special
37.A.happinessB.sadnessC.loveD.hate
38.A.DisappointedlyB.UnfortunatelyC.CoincidentallyD.Comfortably
39.A.wordsB.effortC.spaceD.money
40.A.momentB.dayC.breakD.event
41.A.walkingaroundB.passingbyC.packingupD.runningoff
42.A.aroundB.inC.behindD.to
43.A.chiefB.basicC.actualD.total
44.A.byB.forC.onD.with
45.A.workB.timeC.energyD.change
文章導(dǎo)讀：“我”曾經(jīng)是個(gè)很自私的人，但是一次特殊的經(jīng)歷教育了“我”——一天午飯時(shí)間，“我”出了辦公樓去買午飯時(shí)，“我”看到門口站著一個(gè)衣衫襤褸的年輕藝人在表演，他面前放著帽子，在向路人乞討，“我”雖然兜里有一些硬幣，但“我”想用它們買我喜歡的可樂或巧克力，“我”就想：也許他會(huì)拿乞討來的錢去買毒品或去酗酒?！拔摇豹q豫再三，最后依依不舍地將兜里的零錢放進(jìn)他的帽子里，“我”站在哪里等了一會(huì)兒，但沒有體驗(yàn)到“我”想要的滿足感，“我”想：這錢是浪費(fèi)了。而當(dāng)“我”下午下班回家時(shí)，“我”看到那位乞丐走進(jìn)一家小餐館，他把自己帽子里乞討來的所有錢都倒進(jìn)了設(shè)在那里的地震災(zāi)區(qū)捐款箱內(nèi)，原來，他在為慈善事業(yè)乞討，從哪以后，“我”每次都將“我”所有的零錢投進(jìn)捐款箱里，也從此體驗(yàn)到了付出的快樂。
1.A。由本句中的togetsomethingtoeat可以推斷出此處選A。
2.C。句意是：在路上，我看到一個(gè)街頭藝人，面前放著一頂帽子。選C。
3.B。根據(jù)空后的inmypocket可以推斷出此處選B。
4.B。句意是：我考慮他僅僅是用這些錢去滿足自己的毒癮或酒癮。選B。
5.B。根據(jù)本句中的youngandragged可以推斷出所填詞和like構(gòu)成搭配，意思是：看起來像，選B。
6.D。此處與前一句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用轉(zhuǎn)折連詞but，選D。
7.B。句意是：后來我意識(shí)到我不能把我置于他之上，因?yàn)樗诮诸^賣藝。選B。
8.C。所填詞做介詞above的賓語，指代那位街頭藝人，故選C。
9.C。由后文的dropped和walkedoff可以推斷出此處所填詞意思是：停下來，選C。
10.B。由前文的withahatinfrontofhim可知此處選B。
11.A。根據(jù)文章首句可知此處選A。
12.A。所填詞與satisfaction并列，意思應(yīng)該相近，由此可以推斷出選A。
13.A。根據(jù)前一句Butnothinghappened可知此處選A，意思是：失望地。
14.D。由前文的coins可知此處選D。
15.B。根據(jù)本句中的onmywayhome可知所填詞意思是：當(dāng)天，一天，選B。
16.C。walkaround:徘徊，來回走；passby：從......旁邊經(jīng)過；packup：收拾行李；pickup：撿起，拾起；接送；接收。句意是：我看到他在收拾行李。選C。
17.D。所填介詞與walk構(gòu)成搭配，意思是：朝......走去，表對(duì)象，介詞用to，選D。
18.D。根據(jù)謂語動(dòng)詞poured可以推斷出此處選D。
19.B。此處所填介詞表目的，意思是：為了，用for，選B。
20.D。根據(jù)動(dòng)詞donate和have可以推斷出此處選D。
10.
Recently，IflewtoLasVegastoattendameeting.Aswewereabouttoarrive，thepilotannouncedwithapologythattherewouldbeaslight2lbeforesettingdown.Highdesertwindshad22theairporttocloseallbutonerunway.Hesaidthatwewouldbe23thecityforafewminuteswaitingto24.Wewerealsotoldtoremaininourseatsmeanwhilewithourseatbeltsfastened25theremightbeafewbumps(顛簸)．We11，thatfewminutesturnedintoaboutfour—fiveminutes，includingaridethatwouldmakearollercoaster(過山車)26bycomparison.
Themovementwassofiercethatseveralpassengersfelt27andhadtouseairsicknessbags.Asyoumightguess，that’snotgoodthingtohavehappenina(n)28spacebecauseitonly29toincreasethediscomfortofthesituation.
Abouttwentyminutesintotheadventure，theentireairplanebecamevery30.
Therewasnowasenseofanxietyandfearthatcouldbe31noticed．Everypassengersimplyheldonfordearlife…exceptone.A32washavingagoodtime!Witheachbumpofthe33!hewouldletoutagiggle(咯咯的笑)ofdelightAsIobservedthis，I34thathedidn’tknowhewassupposedtobeafraidandworriedabouthis35HeneitherthoughtaboutthepastnoraboutthefutureThosearewhatwegrown—upshavelearnedfrom36.Hewas37theridebecausehadnotyetbeentaughttofearit.Havingunderstoodthis，Itookadeepbreathand38backintomyseat，pretendingIwas39onarollercoaster.Ismiledfortherestoftheflight.Ieven40togiggleonceortwice,muchtothechagrin(隨惱)ofthemansittingnexttomeholdingtheairsicknessbag.
21.A.mistakeB.delayC.changeD.wind
22.A.forcedB.warnedC.sweptD.reminded
23.A.watchingB.visitingC.circlingD.crossing
24.A.arriveB.enterC.stopD.land
25.A.ifB.thoughC.becauseD.while
26.A.lightB.paleC.easyD.quick
27.A.sickB.nervousC.angryD.afraid
28.A.emptyB.narrowC.secretD.open
29.A.happensB.continuesC.failsD.serves
30.A.quietB.hotC.dirtyD.crowded
31.A.partlyB.graduallyC.shortlyD.clearly
32.A.pilotB.babyC.guardD.man
33.A.seatsB.passengersC.flightD.airplane
34.A.realizedB.hopedC.agreedD.insisted
35.A.healthB.safetyC.joyD.future
36.A.teachersB.booksC.experienceD.practice
37.A.learningB.takingC.missingD.enjoying
38.A.satB.layC.wentD.rode
39.A.nearlyB.finallyC.reallyD.suddenly
40.A.attemptedB.managedC.wantedD.decided
語篇解讀：本文記述了作者一次因開會(huì)去拉斯維加斯時(shí)，飛機(jī)因沙塵暴而延時(shí)降落，在不斷延長的等待中，成人焦急、害怕，唯獨(dú)不知恐懼的嬰兒在享受著過山車一樣的顛簸。作者也深受啟發(fā)，體驗(yàn)了一次孩子的享受。
21.答案：B
解析：根據(jù)“Highdesertwinds…tocloseallbutonerunway”可知因沙塵暴關(guān)閉所有的跑道，只留一條，故應(yīng)為延時(shí)降落。
22.答案：A
解析：因?yàn)樯硥m暴迫使機(jī)場關(guān)閉跑道。B為“警告”；C意為“打掃，席卷”；D意為“提醒”，均不符合題意
23.答案：C
解析：飛機(jī)在等待降落的過程中應(yīng)該是繞城市盤旋。故應(yīng)選C。A.watch用于著動(dòng)態(tài)的場面；B.visit意為“參觀，拜訪”；D.cross意為“橫穿”
24.答案：D
解析：根據(jù)上下文句意可知，飛機(jī)要繞城市盤旋幾分鐘以便等待著陸
25.答案：C
解析：句意為；“我們被告知仍在座位上坐好，系好安全帶，因?yàn)轱w機(jī)可能有顛簸?！贝颂帒?yīng)為because引導(dǎo)的原因狀語從句
26.答案：B
解析：make…palebycomparison“使……相形見絀”，此處用以強(qiáng)調(diào)飛機(jī)在空中極不穩(wěn)定
27.答案：A
解析：句意為：“象過山車一樣的巨烈運(yùn)動(dòng)使旅客惡心而不得不用嘔吐袋。A.sick意為“惡心的”；B.nervous意為“緊張的”；C.angry意為“生氣的”；D.afraid意為“害怕的”。
28．答案B解析：此空前的that指的是usingairsicknessbags，也就是發(fā)生在飛機(jī)上狹小空間中的嘔吐，因此選用narrow“狹窄的”，后面的space指的是飛機(jī)內(nèi)部空間。empty意為“空的”，secret意為“秘密的”，均不合題意。
29．答案A解析：在這種情形下本來就很難受，在飛機(jī)上嘔吐使得這種難受更加強(qiáng)烈，此處serve意為“起……作用，用作……”。
30.答案：A
解析：根據(jù)后面的asenseofanxietyandfear可知，人們都很緊張、焦慮，在這種情形下飛機(jī)上的人一定是靜悄悄的。
31.答案：D
解析：飛機(jī)上的焦躁不安，應(yīng)該是能夠很明顯的被感覺到，故選clearly
32.答案：B
解析：從后文中的“hedidn’tknowhewassupposedtobeafraidandworried…Thosearewhatwegrown—upshavelearned…”他不知道害怕和著急……，那是我們成年人……，可推測出應(yīng)該是孩子
33.答案：D
解析：應(yīng)是飛機(jī)的每一次顛簸讓孩子體驗(yàn)坐過山車一樣的感受，孩子發(fā)出咯咯的笑聲
34.答案：A
解析：句意為我意識(shí)到孩子不知道他應(yīng)該害怕和擔(dān)心
35.答案：B
解析：應(yīng)是為他的安全擔(dān)心
36.答案：C
解析：成人都是從孩子時(shí)代過來的。是成人的親身經(jīng)歷讓他們知道孩子不知道什么是害怕和擔(dān)心
37.答案：D
解析：因?yàn)楹⒆硬恢篮ε拢匀皇窃陲w機(jī)的顛簸中享受坐過山車般的快樂
38.答案：A
解析：satbackintomyseat意為坐回到座位上
39.答案：C
解析：句意應(yīng)為：“我坐回到我的座位上，假裝真地坐上了過山車?！盇項(xiàng)意為“幾乎”；B項(xiàng)意為“最后”，D項(xiàng)意為“突然”，均不合題意。
40．答案B解析：我甚至咯咯地笑了一兩次。作者應(yīng)該是真的笑出了聲，才讓鄰座的手拿嘔吐袋的人懊惱。做成了某事用managedtodo.
11.
Thetriptothatcitywaseye-openingforeveryone,andnearitsend,alltheyoungpeopleinourgroupbegantoreflectonwhatithadmeant.We__21__thefirstnightwehadarrived.Wehadallgoneintothemarketsofthecity__22__theyoungpeoplecouldexperienceitsenergy.Butwhatweactuallysawsimply23usall–therundownhouses,thechildreninrags,thepeoplebeggingformoney…Walkinghome,24underalowbridge,wecameacross25familiesofhomelesspeopleseekingabitofdrygroundtosleepon26henight.Wehadtostepoverbodiesaswefoundourwaythroughthedarkness.
Thepoverty(貧困)was27thananythingmyyoungcompanionshadeverimagined.Backinthehotel,anairofsadnesssettledoverthegroup.Many28andcried.Spendingtimeinthis29movesapersontocareabouthumanity.
Thatevening,ourgroupspenthourstalkingaboutwhatwehad30.Gently,Iencouragedeveryonetotalkaboutthedifficult31thatday’sdiscoverieshadinspired.Sittingtogether32acircleaseveryonehadachancetospeak,weallbegantorealizethat33ofuswasaloneinourstruggletocopewithourreactions.
Basedonmy34inpoverty-strickenareas,Isuggestedthat35theemotionswehadwerepainful,theycouldalsobeimportantinhelpingustomoveforward.Weall36thatwehadseenthingsthatshouldneverbeallowedtohappen.37,whatcouldwedoaboutit?Together,webegantobrainstormwayswecouldhelptoeasethe38wehadseen.AsIencouragedgroupmemberstofocuson39theycoulddo,asenseofdetermination40theprevioussadness.Insteadofdespair,theseyoungpeoplebegantofeelacalltoaction.
21．A．putupwithB．gotbacktoC．lookedbackonD．madeupfor
Ｃ
考查動(dòng)詞短語辨析。A忍受；B返回，恢復(fù)；D彌補(bǔ)均不和句意；　由上句…..begantoreflectonwhatithadmeant.現(xiàn)在要"回想"一下在城市旅游的所聞所見，選C。
22．A．nowthatB．sothatC．a(chǎn)sifD．evenif
答案】Ｂ
考查連詞辨析?！「鶕?jù)第一段第三行“我們到市場上去的目的就是讓年輕人去體驗(yàn)…”，用sothat來引導(dǎo)目的狀語從句，選B。
23．A．puzzledB．a(chǎn)nnoyedC．embarrassedD．shocked
Ｄ
考查動(dòng)詞詞義辨析。上文描寫城市生活，按照常理城市本該是富裕繁華的景象，但后面卻描寫了城市里生活最艱辛的窮人，這是人們始料不及的，所以是“吃驚”之意，選D。
24．A．marchingB．runningC．passingD．moving
Ｃ
現(xiàn)代分詞用法及動(dòng)詞詞義辨析。前有walkinghome,由underalowbridge可知是從很底的橋下“經(jīng)過，通過”，選C.
25．A．entireB．normalC．a(chǎn)verageD．general
Ａ
考查形容詞詞義辨析。normal"正常的"；average"平均的；一般的，普通的";general"大體的，籠統(tǒng)的";entire"整個(gè)的，全部的"；此處意思是作者見到的是無家可歸的“一滿家人”，選A。
26．A．beyondB．withC．tillD．for
Ｄ　
考查介詞用法辨析。此處表示目的，for表目的"為了度過一晚上"，選D.
27．A．strongerB．deeperC．worseD．less
Ｃ
考查形容詞比較級(jí)。此處的關(guān)鍵是than，所以句意是"比我們年輕的同伴想象的要更加糟糕"，選C.
28．A．gaveupB．brokedownC．setoffD．heldon
Ｂ
考查動(dòng)詞短語辨析。由上句anairofsadnesssettledoverthegroup,可知悲傷地氣氛圍繞著隊(duì)員，很多同學(xué)心情低落,可知只有"breakdown"意思為“身體（情緒）等跨了”，選B符合。
29．A．environmentB．hotelC．houseD．background
Ａ
考查名詞詞義辨析。background背景不和句意，上句anairofsadness中air就有”氣氛,環(huán)境”的含義，選A符合語境。
30．A．inspectedB．a(chǎn)ttemptedC．witnessedD．challenged
Ｃ　
考查動(dòng)詞詞義辨析。由句子Thatevening,ourgroupspenthourstalkingaboutwhatwehad----，可知此處意思是大家在討論白天的所見所聞，所以選witness有"見證，目睹"的含義，選C。
31．A．feelingsB．decisionsC．thoughtsD．impressions
Ａ　
考查名詞詞義辨析。此處意思是我鼓勵(lì)大家討論內(nèi)心的感受，由此排除B，不可能"激發(fā)""決定"；而C項(xiàng)"想法，D項(xiàng)""印象"也比較勉強(qiáng),選A符合。
32．A．a(chǎn)longB．a(chǎn)roundC．byD．in
Ｄ
考查介詞辨析。此處為介詞和名詞的固定搭配；圍成一個(gè)圈用"inacircle".，選D。
33．A．neitherB．eitherC．noneD．each
Ｃ
考查代詞辨析。由everyonehadachancetospeak可知根據(jù)句意，大家都有機(jī)會(huì)發(fā)言，，所以沒有人是孤立的，大家可以彼此交流應(yīng)付各自的反應(yīng)“，可知選C。
34．A．experiencesB．schedulesC．dataD．position
Ａ
考查名詞詞義辨析。由Basedonmy----inpoverty-strickenareas,Isuggested可知他有在貧窮地區(qū)的"經(jīng)歷"，選A。
35．A．onceB．whileC．sinceD．unless
Ｂ　
考查連詞用法辨析。由theemotionswehadwerepainful,theycouldalsobeimportantinhelpingustomoveforward.兩句話形成鮮明的對(duì)比，while放句首有"雖然，盡管"之意，可表轉(zhuǎn)折，選B。
36．A．supposedB．a(chǎn)dvisedC．confirmedD．a(chǎn)greed
Ｄ
考查動(dòng)詞詞義辨析。依據(jù)上文意思大家圍成圈一直在討論在交流，所以最后大家達(dá)成共識(shí)，agree”同意，贊同”符合，選D。
37．A．SurelyB．RatherC．NowD．Indeed
Ｃ
考查副詞辨析。由上文大家形成共識(shí)"我們所見到的那些事不該再發(fā)生"，now此處為語氣詞，作用稍加停頓以引起別人的注意，然后繼續(xù)說話而改變話題，選C。
38．A．burdenB．sufferingC．a(chǎn)nxietyD．difficulty
Ｂ
考查名詞詞義辨析。文中講城市的部分人過得并不算好，所以有在"遭罪、受苦"之意suffering.符合，選B。
39．A．howB．whereC．whatD．when
Ｃ
考查賓語從句的連接詞用法。分析動(dòng)詞短語focuson和句子theycoulddo可知缺少賓語，ABD都不能用，只能用what引導(dǎo)這一賓語從句，選C..
40．A．replacedB．changedC．coveredD．improved
Ａ　
考查動(dòng)詞詞義辨析。此處意思為“大家有了做事的決心，先前的悲傷與沮喪也就隨之被替代了”，replace代替的意思，選A。
12.
Inthedepthsofmymemory,manythingsIdidwithmyfatherstilllive.Thesethingscometorepresent,infact,whatIcall__21__andlove.
Idon’tremembermyfatherevergettingintoaswimmingpool.Buthedid__22__thewater.Anykindof__23__rideseemedtogivehimpleasure.__24__helovedtofish;sometimeshetookmealong.
ButIneverreallylikedbeingonthewater,thewaymyfatherdid.Ilikedbeing__25__thewater,movingthroughit,__26__itallaroundme.Iwasnotastrong__27__,oronewholearnedtoswimearly,forIhadmy__28__.ButIlovedbeingintheswimmingpoolclosetomyfather’sofficeand__29__thosesummerdayswithmyfather,who__30__comebyonabreak.IneededhimtoseewhatIcoulddo.Myfatherwouldstandthereinhissuit,the__31__personnotinswimsuit.
Afterswimming,Iwouldgo__32__hisofficeandsitonthewoodenchairinfrontofhisbigdesk,whereheletme__33__anythingIfoundinhistopdeskdrawer.Sometimes,ifIwasleftaloneathisdesk__34__heworkedinthelab,anassistantorastudentmightcomeinandtellmeperhapsIshouldn’tbeplayingwithhis_35__.Butmyfatheralways__36__andsaideasily,“Oh,no,it’s__37__.”Sometimeshehandedmecoinsandtoldmetoget__38__anicecream…
Apoetoncesaid,“Welookatlifeonce,inchildhood,;therestis__39__.”AndIthinkitisnotonlywhatwe“l(fā)ookatonce,inchildhood”thatdeterminesourmemories,but__40__,inthatchildhood,lookatus.
21．A.desireB.joyC.angerD.worry
22．A.avoidB.refuseC.praiseD.love
23．A.boatB.busC.trainD.bike
24．A.ButB.ThenC.AndD.Still
25．A.onB.offC.byD.in
26．A.havingB.leavingC.makingD.getting
27．A.swimmerB.riderC.walkerD.runner
28．A.hopesB.faithsC.rightsD.fears
29．A.spendingB.savingC.wastingD.ruining
30．A.shouldB.wouldC.hadtoD.oughtto
31．A.nextB.onlyC.otherD.last
32．A.awayfromB.outofC.byD.inside
33．A.putupB.breakdownC.playwithD.workout
34．A.themomentB.thefirsttimeC.whileD.before
35.A.fishingnetB.officethingsC.woodenchairD.labequipment
36.A.stoodupB.setoutC.showedupD.turnedout
37.A.fineB.strangeC.terribleD.funny
38.A.thestudentB.theassistantC.myselfD.himself
39.A.memoryB.wealthC.experienceD.practice
40.A.whichB.whoC.whatD.whose
21
B
由and連接可以推出與love并列的。
名詞辨析
22
D
由下文pleasure可以推出對(duì)水的love
動(dòng)詞
23
A
與水有關(guān)的肯定用boat
名詞
24
C
前后并列故用and
連詞
25
D
從后文through與前文on可以推出in
介詞
26
A
與allaroundme搭配
動(dòng)詞
27
A
從下文early,swim推出
名詞
28
D
由前面notastrongswimmer可知。
名詞
29
A
spendsometime構(gòu)成固定搭配?；〞r(shí)間做。。。
動(dòng)詞
30
B
would表示過去的一種習(xí)慣
動(dòng)詞
31
B
only表示唯一的，由于別人都在那里游泳，都穿著泳衣，而父親沒有。
副詞
32
D
由后文sitonthewoodenchairinfrontofhisbigdesk可知進(jìn)入父親的辦公室。
介詞
33
C
與anything搭配，和情景吻合。
動(dòng)詞短語
34
C
表示有時(shí)，當(dāng)。。。時(shí)候用while
連詞
35
B
在辦公室當(dāng)然玩的是辦公用品。
名詞
36
C
showedup表示到場
動(dòng)詞
37
A
從no可以推出父親覺得沒關(guān)系
形容詞
38
C
買冰淇淋是為自己買的
代詞
39
A
與首句呼應(yīng)
名詞
40
B
lookat當(dāng)然是人看。
代詞

高考英語完形填空專項(xiàng)復(fù)習(xí)1

一名優(yōu)秀的教師在教學(xué)方面無論做什么事都有計(jì)劃和準(zhǔn)備，作為教師就要精心準(zhǔn)備好合適的教案。教案可以讓講的知識(shí)能夠輕松被學(xué)生吸收，幫助教師在教學(xué)期間更好的掌握節(jié)奏。怎么才能讓教案寫的更加全面呢？下面是小編為大家整理的“高考英語完形填空專項(xiàng)復(fù)習(xí)1”，僅供參考，大家一起來看看吧。

英語科5年高考3年模擬[浙江專版]
專題15完形填空

一、完形填空的題型特點(diǎn)
近幾年來的完形填空題，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1.短文難度基本穩(wěn)定，與高中英語教材課文難易基本相當(dāng)。
2.短文選材一般為故事性文章，極少采用其他題材的文章。但往往不按時(shí)間順序平鋪直敘，有插敘或倒敘，有時(shí)還夾有描述和議論。
3.短文的第一句不設(shè)空格，提供給考生一個(gè)思路，以便考生做題。
4.考查內(nèi)容主要是邏輯上的通順，極少是考語法，所以每題四個(gè)選項(xiàng)大多屬同一語法范疇。
5.短文長度基本穩(wěn)定，一般在250~300個(gè)單詞左右。
二、完形填空選項(xiàng)設(shè)置的幾個(gè)特點(diǎn)
1.同義、近義詞辨析型。多傾向考查動(dòng)詞、名詞、形容詞。(平時(shí)要多把這幾類詞性的詞歸納記憶)
2.固定搭配型。多傾向考查動(dòng)詞和介詞或副詞、名詞和介詞、形容詞和介詞，典型句子結(jié)構(gòu)的搭配。
3.常用語法。時(shí)態(tài)和語態(tài)、從句連詞。
4.根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系確定選項(xiàng)型
三、完形填空的解題步驟
時(shí)間分配：
1)通讀全文，領(lǐng)會(huì)大意(2-3分鐘);
2)逐句閱讀，選出答案(6-7分鐘);
3)猜測難點(diǎn)、整體復(fù)查(2-3分鐘)。
1.跳過空格、通讀全文、把握大意。先跳過空格，通讀試題所給的要完形填空的短文，獲得整體印象，做到弄清文脈、抓住主旨，較好地把握短文大意。要在閱讀理解短文意思的基礎(chǔ)上才開始判定選擇，切忌倉促下筆。
2.結(jié)合選項(xiàng)、綜合考慮、初定答案。在理解全文意思的基礎(chǔ)上，再結(jié)合所給備選項(xiàng)細(xì)讀全文，聯(lián)系上、下文內(nèi)容，注意從上、下文的語法結(jié)構(gòu)和詞語搭配及從選擇項(xiàng)中尋找解題的提示，以詞、句的意義為先，再從分析句子結(jié)構(gòu)入手，根據(jù)短文意思、語法規(guī)則、詞語固定搭配等進(jìn)行綜合考慮，對(duì)備選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析、比較和篩選，排除干擾項(xiàng)、初步選定答案。
3.瞻前顧后、先易后難、各個(gè)擊破。動(dòng)筆時(shí)要瞻前顧后、通篇考慮、先易后難。對(duì)比較明顯直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能確定答案的，先跳過這一空格，繼續(xù)往下做，最后回過頭來再集中精力解決難點(diǎn)。這時(shí)可結(jié)合已確定答案的選項(xiàng)再讀一遍短文，隨著對(duì)短文理解的深入，可以降低試題的難度，提高選擇的正確率。
4.復(fù)讀全文、逐空驗(yàn)證、彌補(bǔ)疏漏。完成各道題選擇后，把所選的答案代入原文，再把全文通讀一篇，逐空認(rèn)真復(fù)查?？此x定的答案是否使短文意思前后連貫、順理成章，語法結(jié)構(gòu)是否正確，是否符合習(xí)慣表達(dá)法。如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤答案或有疑問的，應(yīng)再次推敲、反復(fù)斟酌、做出修正。
四、做完形填空選擇題時(shí)應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：
1.完形填空的短文通常沒有標(biāo)題，且文章的首句和尾句一般不設(shè)空，要特別注重對(duì)首、尾句的理解，因?yàn)樗鼈兺崾净螯c(diǎn)明文章的主題，對(duì)理解全文有較大幫助。
2.第一遍通讀帶有空缺單詞的短文時(shí)可能一時(shí)把握不住短文內(nèi)容，弄不清頭緒，這是很正常的。此時(shí)要注意克服畏難情緒和急躁心理，應(yīng)穩(wěn)定情緒，再將短文讀一、二遍，直到明確大意為止。
3.做題時(shí)切勿一看到一個(gè)空格就急著選出一個(gè)答案，這樣往往只見樹木不見森林。由于缺乏全局觀念，極易導(dǎo)致連續(xù)選錯(cuò)。因?yàn)橥晷翁羁詹煌趩蝹€(gè)句子的選詞填空，其空白處是位于一篇文章之中，因此必須縱觀全文、通篇考慮。
4.每篇完形填空所設(shè)的空多以實(shí)詞為主，所提供的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，其它三項(xiàng)均為干擾項(xiàng)。而干擾項(xiàng)也多半與前、后的句子或詞組可以形成某種搭配，即如單從語法角度判斷則無法確定，還必須從語篇意義上加以鑒別。
5.動(dòng)筆時(shí)先易后難，先完成容易、有把握的答案，這樣可以增強(qiáng)自信心，然后再集中精力解決難點(diǎn)。對(duì)于實(shí)在無法確定的，可以從文中同樣結(jié)構(gòu)或類似結(jié)構(gòu)中尋找提示，大膽地作出猜測。在不能確定答案的情況下，要憑語感和第一感覺。一經(jīng)確定的答案不要輕易改動(dòng)。
6.結(jié)合生活常識(shí)和中西方文化及上下文選出最佳答案。
五、突破完形的注意事項(xiàng)
1.近可能多地積累和接觸不同的新詞匯，并有意識(shí)地記憶?？几哳l詞。
2.提高閱讀速度，訓(xùn)練快速閱讀。最好以同桌或小組的形式訓(xùn)練。
3.訓(xùn)練題型不要過于單一，除了常規(guī)訓(xùn)練外，可以嘗試選詞填空、無詞猜詞和篇章翻譯等題型的訓(xùn)練。
4.選擇性做題，可以分類選擇。記敘文、議論文、說明文等有代表性的做幾篇，或選擇做近幾年的高考真題。
5.要有規(guī)律地做題，題不在多而在精。每做一篇都要善于對(duì)比自己的思路和文章作者的思路，每做一篇都要總結(jié)自己失分的原因，并在下次做題時(shí)提醒自己不要再犯

考點(diǎn)解析
完形填空的文章多選自英文報(bào)刊、雜志或網(wǎng)站，選材多為貼近日常生活，具有一定故事情境和情感教育意義的短文。
體裁常為夾敘夾議，由敘及議，前面大部分常采用第一人稱敘述某件生活小事，最后一部分上升為議論，從生活中的小事得到的心靈感悟以及對(duì)人生態(tài)度的啟迪。
中西方文化、語言背景的不同造成了邏輯思維方面的差異，這就要求學(xué)生帶著“跨文化意識(shí)”去理解文章的遣詞造句、行文布局、上下文語境，并結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或想象與文中作者共鳴?！?/p>

考點(diǎn)一、情境知識(shí)考查
Theword“spaghetti”broughtbackthe__36._memory__ofaneveningatUncleAliensinBelleville__37._when__allofuswereseatedaroundthetableandAuntPat__38__spaghettiforsupper.　
38.A.cookedB.served
C.gotD.made
B　生活常識(shí)情境：當(dāng)大伙圍在餐桌邊坐好時(shí)(allofuswereseatedaroundthetable)，主人應(yīng)該是端上準(zhǔn)備好的佳肴供客人享用，而不是cooked或者made食物，所以排除A、D。
Whatlaughing__42._arguments__wehadaboutthe__43__respectablemethodformovingspaghettifromplatetomouth.
43.A.nearlyB.naturally
C.officiallyD.socially
D　文化背景情境：此題考查了學(xué)生對(duì)餐桌禮儀文化的理解。在自己家里或沒有外人在場的情況下可以用任意的吃相吃spaghetti，但是若想以一種respectable方式把長長的意大利面從盤里搬到嘴里，那是社交場合下一種約定俗成的要求。故socially更符合題意。
教學(xué)建議：為幫助學(xué)生更好地理解這種餐桌文化，可觀看影片Titanic中，Jack剛進(jìn)入上流社會(huì)宴會(huì)，和Rose的母親在同一餐桌吃飯時(shí)，倆人不同的吃相以及舉止的巨大反差。
Hehadahabitoftelling__45._jokes__.Onetimehesaid,“Doc,adeafanddumb(聾啞)man__46._needed__somenails.Havingenteredastore,heputtwofingerstogetheronthecounterandmade__47__movementswiththeotherhand.Theclerkbroughthimahammer.He__48__hisheadandpointedtothetwofingershewashammering.Theclerk__49._brought__himsomenails.Hepickedouttherightsizeandleft.…”
47.A.cuttingB.hammering
C.wavingD.circling
48.A.noddedB.raised
C.shookD.turned
47.B　生活常識(shí)情境：一個(gè)聾啞人想買釘子，用一只手的兩個(gè)指頭做釘子，另一只手當(dāng)然做敲錘動(dòng)作了。
48.C　生活常識(shí)情境：當(dāng)?shù)陠T以為他想買錘子，而給他拿了錘子時(shí)，聾啞人當(dāng)然要搖頭了。
教學(xué)建議：這種情境，可鼓勵(lì)學(xué)生以情景劇的形式把它表演出來，使學(xué)生對(duì)該語句的理解有個(gè)直觀的感受。
Afteranabsenceofthirtyyears,Idecidedtovisitmyoldschoolagain…IwonderedforamomentifIhadcometotheright3._address.
…Iwaspleasedtofindthatitwas4._breaktimeandthatthechildrenwereallintheplayground.Thiswouldenablemeto__5__somemembersofstaff.
5.A.rememberB.know
C.meetD.recognize
B　情感經(jīng)歷共鳴：文中作者闊別母校30年，重返母校時(shí)因歲月變遷之大而懷疑自己是否找對(duì)地址了。碰巧是課間休息時(shí)間，這使得他有機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)教職員工，故而選know。不選remember和recognize是因?yàn)?0年的滄桑變故，他在母校幾乎不大可能認(rèn)出誰或記得誰，而meet一般是約好的碰面。
教學(xué)建議：這種情感經(jīng)歷可與賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》中“少小離家老大回”的作者相關(guān)聯(lián)。
ReturningHome
IlefthomeyoungandnottillolddoIreturn，
Speakingasthen,butwithhairgrownthinandgray，
Thechildrendontknowme,whomImeetontheway，
“Wheredoyoucomefrom,reverendsir？”theysmileandsay.
綜上所述，學(xué)生閱讀過程中應(yīng)該根據(jù)上下文，瞻前顧后地尋找相鄰信息詞句，共同組建文境，并激活大腦進(jìn)行聯(lián)想，使類似于上述情境在大腦空間中以各種方式視覺化(Visualize)，情境化(Situationize)，圖像化(Picturize)。

考點(diǎn)二、語言知識(shí)考查
語言知識(shí)的考查往往從詞組搭配、詞義辨析、語法結(jié)構(gòu)及邏輯過渡詞語等幾個(gè)方面設(shè)題，旨在讓學(xué)生日常學(xué)習(xí)中注重語言用法積累以便能在不同語境中正確地運(yùn)用它們。
一、詞組搭配
詞組搭配在語言知識(shí)考查中所占的比重最大。歷年高考完形填空選項(xiàng)中至少會(huì)出現(xiàn)兩道詞組題目。詞組一般以以下幾種形式出現(xiàn)：
1．以簡單動(dòng)詞為中心＋介詞/副詞構(gòu)成的詞組辨析
Policereportsarefullof__35._accidents__thatoccurwhenpeoplefallintosleepandgo__36__theroad.(2011全國卷)
36.A.upB.off
C.alongD.down
B　根據(jù)上文，此空需要“偏離道路”這一含義，故用goofftheroad。
2.以簡單動(dòng)詞＋介詞為中心構(gòu)成的詞組辨析
…，soIdecidedto__47__onlearningthegame,domybestateachpracticesession,andnotbetoohardonmyselfforthethingsIdidnt__48._know__“justyet”.(2011北京卷)
47.A.focusB.act
C.relyD.try

A　雖然四個(gè)選項(xiàng)都可與on構(gòu)成搭配，但根據(jù)下文domybestateachpracticesession可知作者下定決心學(xué)好籃球，把精力都集中在學(xué)習(xí)籃球上。focuson集中精力/注意力于……
3.由介詞＋簡單名詞構(gòu)成的名詞詞組
Iwatchedasyoufacedthe__25._changes__ofcompletingyourstudies,startingcompanieswithDad，whilestillbeinga__26._model__andaMomoffivekids.Iwasexhaustedjustwatchingyou__27__.(2011天津卷)
27.A.indangerB.inaction
C.introubleD.incharge
B　根據(jù)上文語境信息，此句意思應(yīng)為：光看著你不停忙碌就讓我很累。inaction在運(yùn)轉(zhuǎn)中；indanger處于危險(xiǎn)中。introuble處于麻煩中；incharge負(fù)責(zé)，掌管。
4.由動(dòng)詞＋名詞構(gòu)成的詞組
NowMajawasreadytokeepher__48__.(2011湖北卷)
48.A.appointmentB.promise
C.recordD.habit
B　根據(jù)上下文語境，可得知此句含義為：如今，Maja該兌現(xiàn)諾言了。故選keeponespromise這個(gè)詞組。
二、詞義辨析
詞義辨析主要體現(xiàn)于四個(gè)選項(xiàng)均為名詞、形容詞或副詞等。它們在完形填空20道題中常各占一道或兩道題。
1.名詞辨析
Therearetimeswhenpeoplearesotiredthattheyfallasleepalmostanywhere.Wecanseethereisalotofsleepingonthebusortrainonthe__21__homefromworkintheevenings.
21.A.wayB.track
C.pathD.road
A　根據(jù)上文可知，在下班回家的路上人們因工作勞累而在公交車、火車上睡著，故此處因?yàn)椋簅nthewayhomefromwork。
2.形容詞辨析
Wewerethrownintothewater,andDadwasstrugglingaimlessly.Atthatmoment,Ifeltfiercely__52__ofhim.IswamtoDad__53._quickly__andassistedhiminclimbingontothehull(船殼)oftheboat.
52.A.ashamedB.protective
C.tiredD.afraid
B　根據(jù)上下文中的“strugglingaimlessly”，“assistedhim”可知我要保護(hù)他。
3.副詞辨析
IledTonyaway__47__，sayingthatthedrumwastooexpensive.(2011遼寧卷)
47.A.happilyB.eagerly
C.cautiouslyD.quickly
D　句意：我邊快速地把Tony帶走，邊說著禮物很貴這樣的話。quickly可以反映作者的焦慮以及對(duì)即將發(fā)生的事情的一種鋪墊。
三、語法結(jié)構(gòu)
近幾年的完形填空題逐漸淡化語法概念，所以語法題所占比重不多。但是非謂語動(dòng)詞的考查很常見，偶爾也會(huì)考查情態(tài)動(dòng)詞的用法，其他語法板塊內(nèi)容涉及很少。
1．非謂語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)
非謂語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)的考查還是立足于它們在句子中充當(dāng)?shù)木浞üδ?，如需要填入一個(gè)非謂語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)作定語、狀語、賓語補(bǔ)足語等句子成分，旨在考查學(xué)生的句子分析能力。
Wecanseethereisalotofsleepingonthebusortrain…Orhewillfallasleepontheshoulderofthestranger__25__nexttohim…Theworsttimetofallasleepiswhen__34__.(2011全國卷Ⅱ)
25.A.lyingB.waiting
C.talkingD.sitting
34.A.thinkingB.working
C.walkingD.driving
25.D　上文中的信息onthebusortrain說明：可能會(huì)靠在坐在旁邊的陌生人的肩膀上睡著。本題考查非謂語動(dòng)詞中現(xiàn)在分詞作定語。
34.D　此處強(qiáng)調(diào)最糟的就是開車時(shí)打盹。D為最佳選項(xiàng)。本題考查非謂語動(dòng)詞中連詞＋現(xiàn)在分詞這一狀語結(jié)構(gòu)。
2．情態(tài)動(dòng)詞
情態(tài)動(dòng)詞的考查常結(jié)合完形填空篇章上下文背景信息。
TherearealsostylestoremindmeofMum—atinychairwhich__37__beinherbedroomissetinoneroom.(2011四川卷)
37.A.oughttoB.usedto
C.mightD.could
B　根據(jù)句意：一把過去曾經(jīng)在母親臥室里擺放的小椅子被安放到了其中一個(gè)房間。usedto表過去常?！?br> 四、邏輯過渡詞語
上下文之間表轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、因果等關(guān)系的過渡詞語選擇也一般會(huì)占一道題量。這就要求學(xué)生平時(shí)要關(guān)注句與句、段與段之間邏輯銜接。
__52__，theboyofourstorywasaprettysmartguy,evenifhecouldntalwaysgetwhathewanted.(2011江蘇卷)
52.A.ThereforeB.However
C.MoreoverD.Otherwise
B　考查上下文的邏輯關(guān)系。從下文evenif來判斷，該句的邏輯應(yīng)該是：即使……然而……

考點(diǎn)三、換位思考挖空設(shè)題
在閱讀英文文章過程中，考生應(yīng)帶著完形填空的意識(shí)去審視一篇文章的遣詞造句，換位到試卷命題者角度，對(duì)一篇文章能從文化背景知識(shí)，生活常識(shí)，情感經(jīng)歷共鳴，上下文語境等情境方面設(shè)題，或者從詞組搭配，詞義辨析，語法結(jié)構(gòu)或邏輯過渡詞語等語言知識(shí)角度設(shè)題。
這種思維方式的不斷演練能提高考生對(duì)完形填空上述設(shè)題角度的敏感性，從而提高解答完形題空的題感和更好理解篇章的語感。因此碰到符合完形填空題材和體裁特點(diǎn)的好文章，至少要按以下步驟閱讀三遍。
步驟一：通讀全文，領(lǐng)會(huì)大意；
步驟二：細(xì)讀全文，挖詞設(shè)空；
步驟三：回讀全文，推敲詞句。
Iplayedaracquetball(短柄墻球)gameagainstmycousinEdlastweek.Itwasoneofthemostsurprisingand__1._tiring__gamesIveeverhad.WhenEdfirstphonedandsuggestedweplay,Ilaughedquietly,figuringonan__2._easy__victory.Afterall,Edsideaofexercisehasalwaysbeennothingmoreeffortmakingthanliftingaforktohismouth.AslongasIcanremember,Edsbeenthe__3._least__physicallyfitmemberinthefamily.andstrangelyproudofhimself.Hisbigstomachhasalways__4._ballooned_out__betweenhisTshirtandtrousers.
Althoughthefamilyoftenjokedaboutthat,hedrefusedtobuyalargerTshirtortoloseweight.SowhenEdarrivedforourgamenotonlywiththebottomofhisshirt__5._gathered__insidehistrousersbutalsowithastomachyoucould__6._hardly__notice.IwassosurprisedthatIwasspeechless.Mycousinmusthavemadeanefforttogethimselfinto__7._shape__.Asaresult,atthepointinourgamewhenIdhavepredicted(預(yù)計(jì))thescoretobeabout9to1inmyfavor,itwasinstead
7to9—andEdwas__8._leading__.Thesuddenrealizationwaspainful.Wecontinuedtoplayliketwomadmen.Whenthescorewas16up,Iwashavingseriousdoubtsaboutstayingaliveuntil21yearsold.Letalonescoringthatmanypoints.Whenthegamefinallyended,bothofuswerelying__9._flat__onourbacks,tootiredtomove.__10._In_a_way__，Ithinkwebothwon:Iwonthegame,butcousinEdwonmyrespect.
設(shè)空1：該詞要依據(jù)后文信息方能做出判斷，這次比賽很讓人精疲力竭。可設(shè)置成以ing結(jié)尾的形容詞辨析題。
設(shè)空2：該詞和空1有關(guān)聯(lián)。預(yù)計(jì)中輕而易舉能獲勝的比賽結(jié)果卻出乎意料。
設(shè)空3：該詞這種用法搭配比較靈活。這種修飾性詞匯考查也是完形填空常設(shè)置的一種題型。
設(shè)空4：該詞非常有生活情境關(guān)聯(lián)意義。日常生活中那些身材肥胖的人的肚子經(jīng)常像氣球那樣突出來，所以這個(gè)考題設(shè)置將會(huì)非常貼近生活。
設(shè)空5：該詞也能再現(xiàn)一個(gè)非常形象的生活情境。把衣服下擺塞進(jìn)褲子里面用gathered，很生動(dòng)。
設(shè)空6：該詞和前文信息形成很大的反差。這次見面，Ed可能因減肥成功，他的肚子幾乎都讓人注意不到了，而不是像先前那樣如氣球般突出來而引人注目。這里可設(shè)置一道副詞辨析題，完形填空中副詞辨析的題目一般都會(huì)有一道。
設(shè)空7：該詞也包含了一定的生活情境信息。減肥成功了，體型恢復(fù)?？稍O(shè)置一道名詞辨析題，與shape相區(qū)別。
設(shè)空8：該詞是一道體育常識(shí)題。從比分上看，Ed竟然領(lǐng)先于我了，leading在體育比賽很常用。所以可設(shè)置成一道動(dòng)詞辨析題。
設(shè)空9：該詞也是一道生活常識(shí)題。比賽結(jié)束，雙方都精疲力竭而平躺在地上不想動(dòng)彈。可設(shè)置成一道形容詞辨析題。設(shè)空10：way的短語很多。所以此題可挖空設(shè)成一道考查way的不同短語的用法辨析題。

五年高考
A組全國高考題組
1.
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從第21—40各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）
中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卷上將該項(xiàng)涂黑。
"Justsignhere,sir,"thedeliverymansaidashehandedOscarReynaapackage.
Thepackageconsistedofalong,narrowbox___21____wrappedinbrownpaper.__22___thebox,Oscarsawanumbrellainside——averyoldonewithabeautifullycarvedhandle.____23___Hehadnotseenitinmorethan20years,herecognizedit____24____.
Oscarwas16whenhefirstsawthe___25____umbrella.Hehadgonetoaconcertwithhisgrandparents.Astheywereleaving,henoticedanumbrellaonanemptyseat.Impressedbyits____26____,Oscarfeltastrongdesiretofindits___27____.
Oscar___28____themanagertolookintherecordofadvanceticketsales.Justashethought,anamematchedtheseat____29___Oscarhadfoundtheumbrella.ThenamewasMrs.KatieObrien.
OscartalkedhisgrandparentsintogoingbyMrsObriens___30____ontheirwayhome.Herangthebell,thedooropened,andanelderlywomanappeared."MayI__31___you?"sheasked.
"Idliketoreturnitifitsyours,"Oscarsaid,____32____theumbrellaasifpresentinga___33___thathadlongbeenwishedfor.
"Why,yes!itsmine,"repliedMrs.Brienwitha___34____smileandshiningeyes."Itwasgiventobymyfatheryearsago.Thankyousomuchforreturningit.MayIofferyouarewardforyour____35____?"
"No,maam,"hesaid"mygrandmothersaysagooddeedisitsownreward."
"Well,thats____36_____myfatherusedtosay.Whatisyourname,Youngman?"
Yearslater,OscarwasstaringatthefinelycarvedhandleoftheumbrellaasherememberMrs.OBrien.Itwasinperfectcondition,consideringhow__37__itwas.Whyhaditarrivedheretoday?
Asif___38____,anotefellfromthepaper.Itread:MrsObrienwantedyouto___39___thisumbrellaasapresentforakind,__40___gesturelongago.
21.A.strictlyB.carefullyC.roughlyD.casually
22,A,openingB,seizingC,observingD,searching
23,A,AfterB,WhenC,SinceD,Although
24,A,clearlyB,fullyC,immediatelyD,suddenly
25,A,averageB,unusualC,plainD,typical
26,A,beautyB,shapeC,originD,history
27,A,designerB,sellerC,userD,owner
28,A,convincedB,forcedC,encouragedD,advised
29,A,untilB,beforeC,whichD,where
30,A,familyB,theaterC,houseD,neighborhood
31,A,inviteB,helpC,botherD,know
32,A,puttingupB,turningoutC,pickingupD,holdingout
33,A,chanceB,factC,giftD,result
34,A,wideB,confidentC,proudD,shy
35,A,patienceB,kindnessC,courageD,determination
36,A,obviouslyB,naturallyC,exactlyD,probably
37,A,oldB,rareC,preciousD,nice
38,A,incontrastB,inreturnC,inexchangeD,inanswer
39,A,possessB,acceptC,carryD,value
40,A,attractiveB,significantC,unselfishD,sympathetic
2.
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)A、B、C和D中,選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
Bodylanguageisthequiet,secretandmostpowerfullanguageofall!Itspeaks36thanwords.Accordingtospecialists,ourbodiessendoutmore37thanwerealize.Infact,non-verbalcommunication(非言語交際)takesupabout50%ofwhatwereally38,Andbodylanguageisparticularly39whenweattempttocommunicateacrosscultures（文化）.Indeed,whatiscalledbodylanguageisso40apartofusthatitsactuallyoftenunnoticed.Andmisunderstandingsoccurasaresultofit.41,differentsocietiestreatthe42betweenpeopledifferently.NorthernEuropeansusuallydonotlikehaving43contact(接觸)
evenwithfriends,certainlynotwith44.PeoplefromLatinAmericancountries，45,toucheachotherquitealot.Therefore,itspossiblethatin46，itmaylooklikeaLatinois47aNorwegianallovertheroom.TheLatino,tryingtoexpressfriendship,willkeepmoving48.TheNorwegian,veryprobablyseeingthisaspushiness,willkeep49-whichtheLatinowillinreturnregardas50_.
Clearly,agreatdealisgoingonwhenpeople51.Andonlyapartofitisinthewordsthemselves.Andwhenpartiesarefrom52cultures,theresastrongpossibilityof53.Butwhateverthesituation,thebest54istoobeytheGoldenRule:treatothersasyouwouldliketobe55_.

本文是一篇說明文。作者認(rèn)為身勢語比言辭更有效，而身勢語卻常常被人們忽視。在進(jìn)行跨文化交流過程中，身勢語尤為重要。作者以拉丁美洲人和挪威人為例進(jìn)行了闡述。最后作者指出：不管什么情況，最好的建議是：對(duì)待別人像你希望被對(duì)待的那樣。（你想別人怎么對(duì)待你，你就怎樣對(duì)待別人。）
36.A.straighterB.louderC.harderD.further
B
身勢語比語言表達(dá)的意思更響亮，更清楚。此處louder意為：聲音更大，即更有說服力。諺語Actionspeakslouderthanwords.（事實(shí)勝于雄辯。）
考查副詞的比較級(jí)及語境理解。
37.A.soundsB.invitationsC.feelingsD.messages
D
據(jù)專家稱：我們的身體發(fā)出比我們意識(shí)到的更多的信息。此處sound聲音；invitation邀請；feeling感覺；message信息。
考查名詞詞義辨析及語境理解。
38.A.hopeB.receiveC.discoverD.mean
D
實(shí)際上，非語言交際占據(jù)了約50%我們真正想表達(dá)的意思。此處hope希望；receive接收；discover發(fā)現(xiàn)；mean表達(dá)意思。
考查動(dòng)詞詞義辨析及語境理解。
39.A.immediateB.misleadingC.importantD.difficult
C
當(dāng)我們進(jìn)行跨文化交流時(shí)，身勢語顯得尤為重要。此處immediate立刻；misleading誤導(dǎo)的；important重要的；difficult困難的。
考查形容詞詞義辨析。
40.A.wellB.farC.muchD.long
C
身勢語是被我們事實(shí)上常常忽視的很大的一部分。
考查形容詞的用法。
41.A.ForexampleB.ThusC.HoweverD.Inshort
A
文章以拉丁美洲人和挪威人為例，說明不同的社會(huì)群體對(duì)待距離的態(tài)度是不同的。
考查副詞詞義。
42.A.tradeB.distanceC.connectionsD.greetings
B
不同的社會(huì)群體對(duì)待人們之間接觸的距離是不同的。此處trade交易；distance距離；connection聯(lián)系；greeting問候。
考查名詞詞義及語境理解。
43.A.eyeB.verbalC.bodilyD.telephone
C
北歐人通常不喜歡身體的接觸，即使是朋友，當(dāng)然更不用說陌生人。此處eye眼睛，眼神；verbal言辭的；bodily身體的；telephone電話。
考查語境理解。
44.A.strangersB.relativesC.neighboursD.enemies
A
北歐人通常不喜歡身體的接觸，即使是朋友，當(dāng)然更不用說陌生人。此處strangers陌生人；relatives親戚；neighbours鄰居；enemies敵人。
考查名詞詞義。
45.A.inotherwordsB.ontheotherhandC.inasimilarwayD.byallmeans
B
此處ontheotherhand意為：然而，在另一方面。然而，拉丁美洲國家的人們相互接觸的就很多。
考查插入語的含義及語境理解。
46.A.troubleB.conversationC.silenceD.experiment
B
在對(duì)話過程中，拉丁人跟在挪威人滿屋子轉(zhuǎn)是可能的。此處trouble麻煩；conversation對(duì)話；silence沉默；experiment實(shí)驗(yàn)。
考查名詞詞義辨析。
47.A.disturbingB.helpingC.guidingD.following
D
在對(duì)話過程中，拉丁人跟在挪威人滿屋子轉(zhuǎn)（following）是可能的。此處follow意為：跟著...走。
考查動(dòng)詞詞義及語境理解。
48.A.closerB.fasterC.inD.away
A
拉丁人保持靠近些表示友誼。
考查語境理解。
49.A.steppingforwardB.goingonC.backingawayD.comingout
C
挪威人將不斷的后退。此處stepforward前進(jìn)；goon繼續(xù)；backaway后退；comeout出來。
考查動(dòng)詞短語的含義及語境理解。
50.A.weaknessB.carelessnessC.friendlinessD.coldness
D
拉丁人反過來認(rèn)為他們很冷淡。此處weakness虛弱；carelessness粗心；friendliness友誼；coldness冷淡。
考查名詞詞義。
51.A.talkB.travelC.laughD.think
A
很顯然，當(dāng)人們談話時(shí)，許多東西都在進(jìn)行。
考查動(dòng)詞詞義辨析。
52.A.differentB.EuropeanC.LatinoD.rich
A
當(dāng)我們的伙伴來自于不同的文化背景時(shí)，誤解的可能性就會(huì)很大。
考查形容詞詞義。
53.A.curiosityB.excitementC.misunderstandingD.nervousness
C
當(dāng)我們的伙伴來自于不同的文化背景時(shí)，誤解的可能性就會(huì)很大。
考查名詞詞義及語境理解。
54.A.chanceB.timeC.resultD.advice
D
不管什么樣的情景，最好的建議是遵守這樣的黃金規(guī)則：對(duì)待別人像你希望被對(duì)待的那樣。
考查名詞詞義辨析。
55.A.noticedB.treatedC.respectedD.pleased
B
不管什么樣的情景，最好的建議是遵守這樣的黃金規(guī)則：對(duì)待別人像你希望被對(duì)待的那樣。（你想別人怎樣對(duì)待你，你就怎樣對(duì)待別人。）
考查動(dòng)詞詞義辨析。
3.
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
AroundtwentyyearsagoIwaslivinginYork.21IhadalotofexperienceandaMaster’sdegree,Icouldnotfind22work.
Iwas23aschoolbustomakeendsmeetand24withafriendofmine,forIhadlostmyflat.Ihad25fiveinterviews(面試)withacompanyandonedaybetweenbusrunstheycalledtosayIdidnot26thejob.“Whyhasmylifebecomeso27?”Ithoughtpainfully.
AsIpulledthebusoverto28alittlegirl,shehandedmeanearring29Ishouldkeepit30somebodyclaimed(認(rèn)領(lǐng))it.Theearringwaspaintedblackandsaid“BEHAPPY”.
AtfirstIgotangry.Thenit31me–Ihadbeengivingallofmy32towhatwasgoingwrongwithmy33ratherthanwhatwasright!Idecidedthenandtheretomakea34offiftythingsIwashappywith.Later,Idecidedto35morethingstothelist.Thatnighttherewasaphonecallfor36fromaladywhowasadirectoratalarger37.SheaskedmeifIwould38aone-daylectureonstress(壓力)managementto200medicalworkers.Isaidyes.
My39therewentverywell,andbeforelongIgotawell-paidjob.TothisdayIknowthatitwasbecauseIchangedmywayof40thatIcompletelychangedmylife.

本文是一篇夾敘夾議文章。文章講述了我20年前在紐約經(jīng)歷的一段艱難生活。起初，我雖然有經(jīng)驗(yàn)和碩士學(xué)位，但還是找不到滿意的工作。一個(gè)小女孩給我的一個(gè)耳環(huán)改變了我的生活。從此以后，我列了一個(gè)感到滿意的50件事情清單，并決定不斷添加。后來我終于找到了一份高薪的工作。我知道正是因?yàn)槲腋淖兞宋业乃季S方式才改變了我的生活。
21.A.AsB.ThoughC.IfD.When
B
盡管我有許多經(jīng)驗(yàn)和碩士學(xué)位，但還是不能找到滿意的工作。
考查連詞的含義及用法。
22.A.successfulB.extraC.satisfyingD.convenient
C
此處successful成功的；extra額外的；satisfying令人滿意的；convenient方便的。盡管我有許多經(jīng)驗(yàn)和碩士學(xué)位，但還是不能找到滿意的工作。
考查形容詞詞義及語境理解。
23.A.drivingB.repairingC.takingD.designing
A
我開校車來維持生活并且和我的一個(gè)朋友住在一起，因?yàn)槲覜]了套房。
考查動(dòng)詞詞義及語境理解。
24.A.workingB.travellingC.discussingD.living
D
我開校車來維持生活并且和我的一個(gè)朋友住在一起，因?yàn)槲覜]了套房。
考查動(dòng)詞詞義及語境理解。
25.A.preparedforB.attendedC.askedforD.held
C
此處attendtheinterview意為：參加面試。我參加了一家公司的五次面試，但他們說，我不能獲得這項(xiàng)工作。
考查動(dòng)詞及動(dòng)詞短語的含義。
26.A.loseB.likeC.findD.get
D
此處getthejob意為：得到工作。我參加了一家公司的五次面試，但他們說，我不能獲得這項(xiàng)工作。
考查動(dòng)詞詞義辨析。
27.A.hardB.busyC.seriousD.short
A
此處hard艱難的；busy忙的；serious認(rèn)真的，嚴(yán)重的；short短的。
為什么我的生活如此艱難呢？
考查形容詞詞義及語境理解。
28.A.waveatB.dropoffC.callonD.lookfor
B
此處waveat向...揮手；dropoff讓某人下車；callon號(hào)召；lookfor尋找。當(dāng)我把車開到路邊讓那個(gè)小女孩下車的時(shí)候，小女孩遞給了我一個(gè)耳環(huán)。
考查動(dòng)詞短語的含義及語境理解。
29.A.orderingB.promisingC.sayingD.showing
C
此處saying作伴隨狀語，她在遞給我耳環(huán)的同時(shí)說，我應(yīng)該保存它以免有人認(rèn)領(lǐng)。
考查動(dòng)詞詞義辨析。
30.A.incaseB.orelseC.asifD.nowthat
A
此處incase以免，以防；orelse否則；asif好像；nowthat既然。小女孩在遞給我耳環(huán)的同時(shí)說，我應(yīng)該保存它以免有人認(rèn)領(lǐng)。
考查狀語從句的連接詞。
31.A.hurtB.hitC.caughtD.moved
B
此處hurt傷害；hit撞擊，傷害；catch抓??；move感動(dòng)。生活使我受到了打擊。
考查動(dòng)詞詞義及語境理解。
32.A.feelingsB.attentionC.strengthD.interests
C
此處feelings感覺；attention注意力；strength力量，力氣；interests興趣。
我把一切注意力都集中在了生活的不順上而沒有關(guān)注好的方面。
考查名詞詞義及語境理解。
33.A.opinionsB.educationC.experiencesD.life
C
此處opinions意見；education教育；experiences經(jīng)歷；life生活。我把一切注意力都集中在了生活的不順上而沒有關(guān)注好的方面。
考查名詞詞義辨析。
34.A.listB.bookC.checkD.copy
A
此處list清單；book書；check支票；copy拷貝，本。我決定做一個(gè)我感到滿意的50件事的清單。
考查名詞詞義辨析。
35.A.connectB.turnC.keepD.add
D
此處connect聯(lián)系；turn轉(zhuǎn)向；變?yōu)椋籯eep保持；add添加。后來我決定向清單中添加更多的事情。
考查動(dòng)詞詞義及語境理解。
36.A.herB.apassengerC.meD.myfriend
C
此處aphonecallforme意為：我的一個(gè)電話。那天晚上一位女士給我打了一個(gè)電話。
考查語境理解。
37.A.hospitalB.factoryC.restaurantD.hotel
C
根據(jù)后文：給200醫(yī)療工作者（200medicalworkers）做報(bào)告，可知地點(diǎn)在醫(yī)院。
考查名詞詞義及邏輯推理。
38.A.listentoB.reviewC.giveD.talkabout
C
此處giveaone-daylecture意為：做一天的報(bào)告。她問我是否可以做一天的報(bào)告。
考查動(dòng)詞及動(dòng)詞短語的含義。
39.A.planB.choiceC.dayD.tour
C
此處plan計(jì)劃；choice選擇；day白天；tour旅行。我那天進(jìn)展得很順利，后來我得到了一份高薪的工作。
考查名詞詞義辨析。
40.A.operationB.speakingC.employmentD.thinking
D
此處operation操作；speaking講話；employment雇傭；thinking思想。對(duì)于這一天，我知道正是因?yàn)槲腋淖兞宋业乃季S方式才改變了我的生活。
考查名詞詞義及語境理解。

4.
閱讀下面短文，從短文后各題的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出適合填入對(duì)應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。
Onesunnyafternoon,aseven-year-oldgirlwentforawalk.Shecrossedalargeareaofgrasslandintothewoods__26__sherealizedthatshewaslost.
Sittingonarockand__27__whattodo,shebegancrying.Afterawhile.She__28__towalkalongawidepathlinedwithtalltreesandthickbushes.__29__itwasgettingdark,shesawasmall,darkwoodenhouse.Sheopenedthedoorand__30__steppedin.Suddenly,sheheardastrangenoise,andsheranoutthedoorandbacktothe__31__.Coldandtired,shefellasleepneara__32__.
Thegirl’sparentswereoutandherdog,Laddy,wasathome.Laddy__33__thathismistrees（女主人）wasindanger.Hejumped__34__awindow,breakingtheglass.Helookedinthefields.Buthecouldn’tfindhismistressanywhere.However,fromthegroundcamea__35__scent(氣味)asheloweredhishead.He__36__thescentandwalkedacrossthegrassland.Barking__37__intotheair,thedog__38__throughthewoodsuntilhefoundthe__39__.Butthegirlwasnotthere,soheheadedbacktothewoods.Muchtohis__40__,hesawhismistress’blueshirtinthedistance.He__41__oversomebushesandsawthelittlestream,wherethegirlwas__42__.
Whensheopenedhereyesand43herdogstandingbesideher,thegirlsaid,“you44me,Laddy,”andshekissedhimseveraltimes.Seeingtheirdaughteranddogcomingback,theparentsburstintotearsof45.ThatnightLaddyhadaheror’ssupper:ahugemealofsteak
26.A.beforeB.sinceC.whileD.as
27.A.wonderingB.forgettingC.rememberingD.regretting
28.A.preferredB.expectedC.failedD.decided
29.A.WhenB.UntilC.IfD.Because
30.A.carelesslyB.cautiouslyC.hopelesslyD.unwillingly
31.A.treesB.bushesC.woodsD.grasses
32.A.streamB.rockC.treeD.house
33.A.foundB.sensedC.heardD.smelt
34.A.atB.throughC.inD.onto
35.A.terribleB.strangeC.pleasantD.familiar
36.A.missedB.discoveredC.followedD.ignored
37.A.calmlyB.loudlyC.merrilyD.gently
38.A.searchedB.wanderedC.lookedD.travelled
39.A.windowB.girlC.houseD.hero
40.A.satisfactionB.disappointmentC.embarrassmentD.delight
41.A.jumpedB.climbedC.walkedD.flew
42.A.awakeB.abandonedC.availableD.asleep
43.A.spottedB.watchedC.observedD.saw
44.A.disturbedB.comfortedC.rescuedD.scared
45.A.painB.shockC.sorrowD.relief
一個(gè)陽關(guān)明媚的下午，一位小姑娘來到樹林里散步，走著走著她迷路了，途中她到過一個(gè)奇怪的小屋，但被所聽到的聲音嚇得跑了出來，她繼續(xù)向前走，直到最后，小姑娘又冷又餓，臥倒在一條小溪邊。這時(shí)，小姑娘的家人在到處找她，但他們不知道她的蹤跡，這時(shí)，他們家的小狗Laddy聞著小姑娘的氣味，幾經(jīng)周折，最終找到了她。
1．A考查時(shí)間狀語從句。句意是：她穿過一大片草地，只是她意識(shí)到自己迷路了，即在她意識(shí)到自己迷路之前她已經(jīng)走過了一大片草地。選A。
2．A考查動(dòng)詞。wonder想知道；forget忘記；remember記得；regret遺憾，后悔。根據(jù)賓語whattodo可以推斷出此處選A。
3．D考查動(dòng)詞。prefer更喜歡；expect期待，預(yù)料；fail沒做到，失??；decide決定。由句意可知此處選D。
4．A考查狀語從句。由句意可知所填詞引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，引導(dǎo)詞意思是：當(dāng)……的時(shí)候，選A。
5．B考查副詞。carelessly粗心地；cautiously小心地，謹(jǐn)慎地；hopelessly無望地；unwillingly不愿意地。句意是：她打開門，小心地走了進(jìn)去。選B。
6．C考查名詞。根據(jù)前文中woods可知此處選C。
7．A考查名詞。根據(jù)后文中的thelittlestream可知此處選A。
8．B考查動(dòng)詞。句意是:Laddy意識(shí)到女主人有危險(xiǎn)。所填詞意思是：意識(shí)到，感覺到，選B。
9．B考查介詞。根據(jù)freakingthewindow可以推斷出所填介詞意思是：穿過，選B。
10．D考查形容詞。句意是：然而，當(dāng)它低頭聞時(shí)，地面上散發(fā)出一種熟悉的氣味。選D。
11．C考查動(dòng)詞。miss失去；discover發(fā)現(xiàn)；follow跟隨；ignore忽略。句意是：它跟隨這種氣味，穿過了草地。選C。
12．B考查副詞。calmly平靜地；loudly大聲地；merrily歡樂地；gently溫柔地。句意是：向空中大聲的吠叫，……。選B。
13．A考查動(dòng)詞。search尋找；wander徘徊；look看，瞧；travel旅行。由句意可知此處選A。
14．C考查名詞。根據(jù)前文的提到的名詞house可知此處選C。
15．D考查名詞。stisfaction滿意，滿足；disappointment失望；embarrrasement尷尬；delight愉快，高興。所填詞構(gòu)成固定短語，根據(jù)后文可知其意思是：使他高興的是，選D。
16．A考查動(dòng)詞。jump跳；climb爬；walk走，步行；fly飛。根據(jù)句意選A。
17．D考查形容詞。根據(jù)第二自然段最后一句中的fallasleep可知此處選D。
18．D考查動(dòng)詞。spot玷污；認(rèn)出，發(fā)現(xiàn)；watch觀看；observe觀察；see看見。由句意可知此處所填詞意思是：看見，選D。
19．C考查動(dòng)詞。disturb打擾；comfort使舒適；rescue挽救；scare驚嚇。句意是：Laddy，是你救了我。選C。
20．D考查名詞。pain痛；shock震驚；sorrow難過，悲傷；relief解脫。句意是：看到他們的女兒得救另外，父母激動(dòng)地留下了激動(dòng)的淚水，他們?nèi)玑屩刎?fù)了。選D。

5.
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。高666考%%資源##網(wǎng)

LightningflashedthroughthedarknessoverSibson’sbedroomskylight（天窗）.Sibsonwasshakenbyaclapofthunder____21___heknewwhatwashappening.Thestormhadmoveddirectly_____22____histwo-storywoodenhouse.Thenheheardthesmokealarmbeeping.
Sibsonrusheddownthestairsbarefootto23;heopenedthedoortothebasement（地下室）,andflames24out.Sibsonranbackupstairstocall911fromhisbedroom.“Ifelt25becausetheroomhadaseparateoutdoorstairway,”heexplains.
Butthephonedidn’twork,andwhenhetriedtogodowntheoutdoorstairway,hewas26byawallofflames.Sibsonrealizedhewastrapped（困?。?
Sibson’shousewasthreekilometers27themainroadandwassowellhiddenbytreesthatheknewcallingforhelpwouldbe28.
UpahillnearbylivedSibson’sneighbor,Huggons.Hewaslyinginbedwhensomethinglikeasmokealarm29hisears.Hejumpedoutofbed,tookhis30andflashlight,andheadeddownthehillsidetowardthe31.Thatwaswhenhesawtherollingheavysmoke.
Huggonsdialed911,andtheoperatorwarnedhimnotto32thehouse.ButHuggonssaid,“ThereisnowayIamgoingtolistentoSibson33anddieinthatfire.”
“Anyonethere?”Huggonscalledout.Thenheheard“Help!I’mtrapped!”comingfromthesecondfloorbalcony（陽臺(tái)）.Heenteredthehouse,butsoonhadtorunbacktocatchhis34.高666考%%資源##網(wǎng)

Afteronemore35insidethehouse,Huggonsgaveupand36aroundback.
Thewindpartedthesmokejust37forhimtocatchsightofSibson.Buttherewasnowaytogettohim.He38theflashlightintothewoodsandnoticedaladder.Hetookitovertothebalconyand39Sibsondownjustasthesecondfloorofthehousefelloff.
Sibsonisstill40whenhetellsthestory.“Iwasalonethatnight,”hesays.“ThenIheardthemostbeautifulsoundinmylife.ItwasHuggons.”
21.A.beforeB.whileC.sinceD.until
22.A.onB.inC.throughD.over
23.A.hideB.waitC.checkD.escape
24.A.movedB.gaveC.wentD.exploded
25.A.safeB.worriedC.gladD.tired
26.A.burnedB.stoppedC.shockedD.covered
27.A.besideB.offC.acrossD.along
28.A.limitedB.falseC.fruitlessD.regretful
29.A.struckB.missedC.touchedD.passed
30.A.coatB.keyC.basinD.phone
31.A.noiseB.roadC.smokeD.danger
32.A.searchB.enterC.leaveD.damage
33.A.callB.rollC.screamD.sigh
34.A.breathB.attentionC.ladderD.flashlight
35.A.stayB.chanceC.thoughtD.attempt
36.A.climbedB.circledC.lookedD.jumped
37.A.clearB.openC.enoughD.fit
38.A.ledB.putC.droveD.shone
39.A.persuadedB.kickedC.pulledD.forced
40.A.nervousB.surprisedC.proudD.thankful

本文為記敘文，敘述了在一場雷雨引發(fā)房屋火災(zāi)之后，Sibson如何自救，以及他的鄰居Huggons如何幫他脫離險(xiǎn)境的驚心動(dòng)魄的故事。
21.A此句句意為：在Sibson還不知道發(fā)生什么事情的時(shí)候，便被一聲雷鳴震醒。此處before表示“還來不及…就…”。
22.D“暴風(fēng)雨直襲他的兩層木屋”，暴風(fēng)雨應(yīng)該是從房屋上方襲來，故用over。
23.C根據(jù)后文“他打開通向地下室的門”可以判斷Sibson沖下樓梯的目的是“查看一下”到底發(fā)生了什么事情。
24.D他打開地下室的門，火焰從里面噴發(fā)出來。此處explodeout意為breakout（突然爆發(fā)）。
25.A根據(jù)此句中“因?yàn)檫@個(gè)房間有一個(gè)通向屋外的獨(dú)立的樓梯”，因此他當(dāng)時(shí)感覺應(yīng)該是“安全的”。
26.B當(dāng)他正想通過那個(gè)樓梯出去的時(shí)候，卻被一堵火墻給阻攔（stop），故用B。
27.B根據(jù)前面“threekilometres”及后文“sowellhiddenbytrees”可知他的房子應(yīng)該是離開主干道有3公里。故用介詞off。
28.C由于離開主干道3公里且被樹所遮蔽，因此呼救是沒有結(jié)果的（fruitless），故選C。
29.A突然他聽到了像煙霧警報(bào)器之類的聲音。strikeone’sears“傳進(jìn)某人的耳朵；突然聽到”。
30.D根據(jù)后文Huggons撥打911可知，他是帶上了他的電話。故選D。
31.AHuggons應(yīng)該是朝著他所聽到的聲音方向而去。故選A。
32.B警察應(yīng)該是警告Huggons不要進(jìn)入Sibson的房子。故選enter。
33.CHuggons說他不能聽到Sibson的拼命叫喊。應(yīng)使用scream。
34.AHuggons進(jìn)入房子，但由于煙霧很大，他很快不得不跑回來“喘口氣”。此處catchone’sbreath意為“喘口氣”，故答案選A。
35.D在又一次打算進(jìn)入房子的嘗試之后，Huggons最后還是放棄了，繞著圈子回來了。此處應(yīng)使用attempt（嘗試）。
36.B由于煙霧很大，Huggons應(yīng)該是摸索著繞著從房子里面出來的，故選B。
37.C當(dāng)風(fēng)將煙霧吹得足夠的分散，以致他能夠看到Sibson。此處part表示將…分開，因此不能用open，因此答案選C。
38.D他用電筒往叢林中照。此處shinetheflashlight為固定說法，意為“用電筒照”。故選D。
39.CHuggons將梯子搭在房子上，將Sibson從二樓拽下來。此時(shí)二樓房子就要倒了，為了形容動(dòng)作之快，故用pull。
40.D根據(jù)后文Sibson自己所說的話“我當(dāng)天晚上是一個(gè)人。然后我聽到了我生命中最美麗的聲音，是Huggons。”可知，他對(duì)Huggons心存感激。故選D。
6.
請閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36-55各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C、D）中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)涂黑。
IbecameagardenerwhenIwastwelve.Myearly__36___ofgardeningmaynothaveoriginatefrommylovefornature.Itwasto_37__myparents.
Atthattime,wehadabigyardinwhichabeautifulmapletreestood.Butmymotheroftenlookedwith__38___atthisworkofnaturalart.Thosegoldenleavesseemedliketonsofrubbishher,“somethingelseto__39__!”Seeingtheneighborsbusywithgardening,myfathereverthoughtitawasteoftime.
Atthatage,Ialwaysdidsomething__40___towhatevermyparentsdid!Ifgardeningweresomethingtheyfound__41__,Iwouldplantagarden!
Iplantedsomelily（百合花）seedsintheyard.Buttheyfailedto_42___.Icontinuedtosunflowerseedsandroses,Wild__43__joy,Ifoundthefirstrosebloom（開花）.Onebyone,theflowersbloomedtheirheadsoff.__44___,Iwastouchedbythislandofwonder.
___45__,myparentsshowednointerestinmygarden.Myfathereven__46___atmebecausefounditwas__47__tomovearoundmygardentothedriveway.Tomymother’s__48__,Iputhervasemyrealroseswhich,inhereyes,weresimplyweeds__49__flowers.
Regardlessoftheir__50__,Ikeptonplantingmygardenand_51__toenjoythepleasuregardening.Plantsmakesuchgoodcompanions:theybreathe,theybloom,they___52__tocareandlove.
IthasbeenmanyyearssinceImademyfirstgardenoutofmydesireto__53___myparent.TodayIbecomeknownasMrs.Greenthumbs,teachinggardeningandhostingagardeningshowwhichmakesmyparentsfeelvery__54_.AndnowIcouldsayitismyaffectionfor___55__theymakesmearealgardener.
36.A.memoryB.dreamC.intentionD.design
37.A.pleaseB.changeC.helpD.annoy
38.A.doubtB.appreciationC.surpriseD.excitement
39.A.collectupB.careaboutC.cleanupD.comein
40.A.equalB.similarC.superiorD.opposite
41.A.painfulB.valuableC.upsettingD.interesting
42.A.comeupB.breakoutC.holdonD.getthrough
43.A.toB.withC.inD.by
44.A.LuckilyB.CheerfullyC.RegularlyD.Eventually
45.A.InsteadB.HoweverC.ThereforeDBesides
46.A.shoutedB.laughedC.glancedD.jumped
47.A.convenientB.troublesomeC.enjoyableD.dangerous
48.A.sadnessB.displeasureC.delightD.relief
49.A.otherthanB.morethanC.ratherthanD.lessthan
50.A.dislikeB.encouragementC.threatD.suggestion
51.A.decidedB.stoppedC.continuedD.struggled
52.A.devoteB.turnC.respondD.lead
53.A.defeatB.satisfyC.respectD.challenge
54.A.proudB.comfortableC.strangeD.disappointed
55.A.freedomB.lifeC.growthD.nature
記敘文
作者小時(shí)候出于反叛心理，在院子里種花，結(jié)果最終喜歡了園藝，后來作者在這方面做出了成績，成為一名真正的園藝師，使當(dāng)初持反對(duì)意見的父母為之倍感自豪。
36.名詞詞義辨析
C
作者早期從事園藝的意圖并非源于對(duì)大自然的熱愛。C選項(xiàng)為意圖、打算之意，符合語境。因此，正確答案為C選項(xiàng)。
一般
37.動(dòng)詞詞義辨析
D
根據(jù)下文可知，作者從事園藝只是給父母添煩惱。D選項(xiàng)是惹惱、使生氣、使煩惱之意，符合文意。因此，正確答案為D選項(xiàng)。
一般
38.名詞詞義辨析
A
根據(jù)下文可知，可知作者的母親以懷疑地目光看著大自然的杰作。由此可知，A選項(xiàng)符合文意。因此，正確答案為A選項(xiàng)。
容易
39.動(dòng)詞短語辨析
C
作者的父親認(rèn)為清掃院內(nèi)的樹葉是浪費(fèi)時(shí)間，難道沒有別的東西需要清掃嗎?在四個(gè)選項(xiàng)中，C表示“清理，打掃”，符合文意。因此，正確答案為C選項(xiàng)。
一般
40.形容詞詞義辨析
D
作者小時(shí)候有一種反叛的心理，總是按照父母相反的去做。A表示“相等的，相當(dāng)?shù)模鹊摹?；B表示“相似的，類似的”；C表示“較高的，上級(jí)的”；D表示“相反的，對(duì)立的，對(duì)面的”。由此可知，D選項(xiàng)符合文意。因此，正確答案為D選項(xiàng)。
容易
41.形容詞詞義辨析
C
由于作者有反叛心理，作者想到如果園藝是父母感到煩惱的事，就種植一個(gè)花園。在選項(xiàng)中，C選項(xiàng)表示令人煩惱之意，符合語境。因此，正確答案為C選項(xiàng)。
容易
42.動(dòng)詞短語辨析
A
作者在院子里種了百合花種子，但是沒有發(fā)芽。A表示“發(fā)芽，走進(jìn)，上樓”；B表示“爆發(fā)，發(fā)生”；C表示“不掛斷，等—會(huì)”；D表示“接通，完成”。因此，正確答案為A選項(xiàng)。
一般
43.介詞用法
B
作者高興地發(fā)現(xiàn)第一束玫瑰花開花了。withjoy為常用短語，表示高興地之意，符合語境。因此，正確答案為B選項(xiàng)。
一般
44.副詞詞義辨析
D
朵朵鮮花競相綻放，最終，作者被眼前的景象所感動(dòng)。由此可知，D選項(xiàng)符合語境。因此，正確答案為D選項(xiàng)。
容易
45.副詞用法辨析
B
然而，作者的父母對(duì)作者的花園不感興趣?？瞻滋幈硎镜氖且环N轉(zhuǎn)折的語氣，B選項(xiàng)符合語境。因此，正確答案為B選項(xiàng)。
容易
46.動(dòng)詞詞義辨析
A
作者的父親甚至對(duì)作者大聲叫嚷。由此可知，A選項(xiàng)符合語境。因此，正確答案為A選項(xiàng)。
一般
47.形容詞詞義辨析
B
作者的父親覺得花擋住了車道，令他煩惱不已。B選項(xiàng)有令人煩惱之意，符合文意。因此，正確答案為B選項(xiàng)。
一般
48.名詞詞義辨析
B
作者把自己的真玫瑰花放進(jìn)母親的花瓶里，使她感覺不愉快。toone’sdispleasure為常用短語，而且意思符合語境。因此，正確答案為B選項(xiàng)。
一般
49.短語用法辨析
C
在作者母親的眼里，那些只是雜草而不是鮮花。C選項(xiàng)是而不之意，符合文意。因此，正確答案為C選項(xiàng)。
一般
50.名詞詞義辨析
A
盡管作者的父母不喜歡作者的所作所為，但是作者一直堅(jiān)持自己的做法。由此可知，A選項(xiàng)符合語境。因此，正確答案為A選項(xiàng)。
容易
51.動(dòng)詞詞義辨析
C
作者繼續(xù)享受園藝的快樂。在四個(gè)選項(xiàng)中，C選項(xiàng)是繼續(xù)之意，符合文意。因此，正確答案為C選項(xiàng)。
一般
52.動(dòng)詞詞義辨析
C
植物成為作者的好伙伴，他們呼吸，他們開花。他們對(duì)作者的呵護(hù)和愛有回應(yīng)。respondto為常用短語，是“對(duì)……反應(yīng)，響應(yīng)”之意。因此，正確答案為C選項(xiàng)。
一般
53.動(dòng)詞詞義辨析
D
根據(jù)上文，由于具有反叛心理，作者種植花園是出于挑戰(zhàn)父母。A表示“戰(zhàn)勝，擊敗”；B表示“使?jié)M意，使高興，使?jié)M足”；C表示“尊敬，敬重，尊重”；D表示“向……挑戰(zhàn)，懷疑，反對(duì)”。由此可知，D選項(xiàng)與文意相符。因此，正確答案為D選項(xiàng)。
一般
54.形容詞詞義辨析
A
現(xiàn)在作者已經(jīng)成為一名著名的園藝師，使其父母為之自豪。在四個(gè)選項(xiàng)中，A選項(xiàng)的詞義符合文意。因此，正確答案為A選項(xiàng)。

55.名詞詞義辨析
D
作者認(rèn)為是自己對(duì)大自然的鐘愛使自己最終成為一名真正的園藝師。由此可知，D選項(xiàng)符合文意。因此，正確答案為D選項(xiàng)。
容易
7.
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C、D）中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
WhenGlenKrugerpickedasmallcatfromananimalshelter,hedidnotexpectmuch.Yetrightfromthestart,eightyearsago,therewasanuncommonconnectionbetweenhimandthesmallblackcat.He36herInky.
“Igrewuponahundred-acrefarmandhadonlycats37playmatcs,”Kruger,
Thesevevty-year-oldman,says.“Myhearingwasdamagedbythe38offarmepuipment,soIlearnedtoconnectwith39.Theyreacttowhattheyseeandwhatyoudo.”
Inkywasagentlecat,40thehousewithfiveothercats.ButonaJanuarynightin,Inkydid41thatwouldsetherapartfrom42catsforever.
Krugerhadgonedowntothebasemengto43thewoodstoveforthenight.Whenhewasfinished,he44tothetopofthestairsandreachedtoturnoffthelights.Indoingso,heslippedand45hisbackagainstanoldshelf.TheheavyshelfcamecrashingdownandsentKrugerdownthestairs.
46inapoolofbloodonthebasementfloor,Krugerfelt47goingintoshock（休克）.Heshoutedforhelp,48hiswife,Brenda,wasasleepintheir
bedroomattheoppositeendofthehouse.49KrugernoticedInkywatchingfromthetopofthestairs.
“GogetBrenda,”KruggersaidtoInky.
Inky50tothebedroomdoorandscratched51untilBrendaopenedit.ThenInkyledhertothe52Brendafoundherhusband53thestairsandcalled911.Krugerwasrushedtothehospital.“Ispentsixmonths54therd,”
Sayskruger.“AlthoughIbecamelame,Iwasblessed.”Sinectheacciedent,Inkyhas55
LeftKrhger’sside.
36.A.gaveB.choseC.namedD.remembered
37.A.likeB.asC.exceptD.among
38.A.soundB.alarmC.noiseD.voice
39.A.animalsB.friendsC.farmersD.neghbors
40..A.sharingB.visitingC.dividingD.discovering
41..A.anythingB.nothingC.somethingD.everything
42..A.familiarB.lovelyC.ordinaryD.outstanding
43..A.shutoutB.shutoffC.shutdownD.shutup
44..A.marchedB.flewC.struggledD.climbed
45..A.bentB.hitC.shookD.pulled
46..A.FallingB.LyingC.AppearingD.Thinking
47.A.itB.itselfC.himD.himself
48.A.andB.butC.orD.so
49.A.ThusB.OtherwiseC.ThenD.Rather
50..A.walkedB.ranC.returnedD.withdrew
51..A.rapidlyB.ruddenlyC.madlyD.urgently
52..A.bedroomB.basementCyardD.house
53.A.atthebottomofB.inthemiddleofC..atthetopofD.inthefrontof
54.A.regrettingB.restingC.relaxingD.recovering
55.A.neverB.everC.stillD.already
日常生活類—記敘文
本文敘述的是GlenKruger聽力受損之后，撿到了一只貓，他把它叫作Inky，在年的一個(gè)一月的晚上，Inky救了它的主人的生命的過程。
36．C
動(dòng)詞詞義辨析
這兒是說GlenKruger給他撿到的小貓起了個(gè)名字叫Inky，所以選C項(xiàng)。
一般
37．B
介詞詞義辨析
GlenKruger說他在一個(gè)一百英畝的農(nóng)場上長大，只有貓作為他的玩伴，所以選B項(xiàng)。
一般
38．C
名詞詞義辨析
GlenKruger的聽力只能是被機(jī)器的噪聲損壞，其它三個(gè)選項(xiàng)都不會(huì)損壞人的聽力，所以選C項(xiàng)。
一般
39．A
名詞詞義辨析
根據(jù)第一段中的“Therewasanuncommonconnectionbetweenhimandthesmallblackcat.”和后面“Theyreacttowhattheyseeandwhatyoudo.”可知，這兒的they是指動(dòng)物。所以選A項(xiàng)。
一般
40．A
動(dòng)詞詞義辨析
根據(jù)“Inkywasagentlecat,”可知，Inky很溫順，所以它和其它五只貓共同住在一個(gè)屋里，所以選sharing.
一般
41．C
代詞詞義辨析
根據(jù)后面講的Inky救GlenKruger命的過程，可知是它做了一件讓它與其它普通的貓區(qū)別開的事。所以用something.
一般
42．C
形容詞詞義辨析
與Inky救主人的命比起來，其它的貓相對(duì)就是普通的了，所以選C項(xiàng)。
一般
43．B
動(dòng)詞詞組辨析
A項(xiàng)意為：把……關(guān)在外面；B項(xiàng)意為：關(guān)閉；C項(xiàng)意為：停工；D項(xiàng)意為：住嘴，囚禁?？梢钥闯觯膫€(gè)選項(xiàng)中只有B項(xiàng)能與woodstove搭配，所以選B項(xiàng)。
一般
44．D
動(dòng)詞詞義辨析
當(dāng)他結(jié)束后，爬到梯子頂上，去關(guān)燈。所以用climb.
一般
45．B
動(dòng)詞詞義辨析
根據(jù)后面沉重的架子倒在地上，并把GlenKruger也帶下了梯子，所以是他在做件事的過程中，他的背撞在一個(gè)舊架子上。所以選B項(xiàng)。
一般
46．B
動(dòng)詞詞義辨析
根據(jù)前面的GlenKruger被架子帶下了梯子，所以他應(yīng)是躺在血泊里，所以用lying。
一般
47．D
代詞詞義辨析
根據(jù)后面的goingintoshock可知，是GlenKruger他快要休克了，所以選himself.
中等
48．B
連詞詞義辨析
根據(jù)“Heshoutedforhelp,”和“hiswife,Brenda,wasasleepintheirbedroomattheoppositeofthehouse”可知，這兩句話之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以用but.
一般
49．C
連詞詞義辨析
then在這兒意思是就在那個(gè)時(shí)候，可以體會(huì)到GlenKruger向妻子求助沒有得到回應(yīng)要絕望時(shí)，突然看到了Inky那種喜悅的心情。

中等
50．B
動(dòng)詞詞義辨析
GlenKruger看到了Inky，于是讓它去叫他的妻子，Inky于是就跑到了臥室門口，所以用ran.
較難
51．C
副詞詞義辨析
Inky跑到臥室門口后就瘋狂的抓門，直到Brenda打開門，A項(xiàng)意為：快速地；B項(xiàng)意為：突然；D項(xiàng)意為：急切地均不合題意。
一般
52．B
名詞詞義辨析
GlenKruger在地下室，Inky自然要把他妻子帶到地下室。所以選B。
一般
53．A
介詞短語辨析
根據(jù)上文中架子倒地的時(shí)候把GlenKruger帶下了梯子，所以他現(xiàn)在應(yīng)該在梯子下面，選A。
一般
54．D
動(dòng)詞詞義辨析
GlenKruger被送進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)院里是花了六個(gè)月的時(shí)間恢復(fù)，所以用recovering.
一般
55．A
副詞詞義辨析
因?yàn)镮nky救了GlenKruger一命，所以他要時(shí)刻把它帶在身邊。
一般
一般（此難度是針對(duì)整篇文章）

Heshoutedforhelp,buthiswife,Brenda,wasasleepintheirbedroomattheoppositeendofthehouse.此句是由but連接的并列句，意思是：他大聲求救，但是他的妻子Brenda正在屋子的另一端睡覺。
8.
閱讀下面短文,從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng),并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
Ioftenreadofincidentsofmisunderstandingorconflict.I’mleft36.Whydothesepeoplecreatemistrustandproblems,especiallywiththosefromother37？
IwasgrowingupinKualaLumpurintheearly1960s,38childrenfromdifferentracesandreligionsplayedandstudied39inharmony.Atthattimemyfamilylivedastones40fromIsmail’s.AndnoonewasbotheredthatIsmailwasaMalayMuslimandIwasanIndianHindu——wejust41ourdifferences.Perhaps,oureldershadnotfilledourheadswithunnecessaryadvice，well42orotherwise.
Wewereninewhenwebecamefriends.Duringtheschoolholidays,wed43thecountrysideonourbicycles,hopingto44theunexpected.AttimesIsmailwouldaccompanymyfamilyaswemadearareshoppingtriptotown.Wewouldbegladofhis45.
WhenIwastwelve,myfamilymovedtoJohor.Ismailsfamilylaterreturnedtotheirvillage,andI46touchwithhim.
Onespringafternoonin1983,IstoppedataxiinKualaLumpur.I47mydestination.Thedriveracknowledgedmy48butdidnotmoveoff.Instead,helooked49atme.“Raddar?"hesaid,usingmychildhoodnickname(綽號(hào)).Iwasastonishedatbeingso50addressed(稱呼).Unexpectedly!ItwasIsmail!Evenaftertwo51westillrecognizedeachother.Graspinghisshoulder,Ifeltatrueaffection,something52todescribe.
Ifwecanallowourchildrentobe53withoutprejudice,theyllbuildfriendshipswithpeople,regardlessofraceorreligion,whowillbe54theirsidethroughthickandthin.Onsuchfriendshipsaresocietiesbuiltand55wecantrulybe,asWilliamShakespeareoncewrote,44wehappyfew,webandofbrothers".
36.A.interestedB.pleasedC.puzzledD.excited
37.A.partiesB.citiesC.villagesD.races
38.A.whyB.whichC.howD.when
39.A.togetherB.aroundC.aloneD.apart
40.A.dropB.throwC.moveD.roll
41.A.refusedB.madeC.soughtD.accepted
42.A.paidB.meantC.preservedD.treated
43.A.exploreB.searchC.discoverD.desert
44.A.getthroughB.dealwithC.comeacrossD.takeaway
45.A.arrivalB.choiceC.effortD.company
46.A.lostB.gainedC.developedD.missed
47.A.statedB.orderedC.decidedD.chose
48.A.attemptsB.instructionsC.opinionsD.arrangements
49.A.anxiouslyB.carelesslyC.disappointedlyD.fixedly
50.A.familiarlyB.strangelyC.fullyD.coldly
51.A.departuresB.monthsC.yearsD.decades
52.A.possibleB.funnyC.hardD.clear
53.A.themB.themselvesC.usD.ourselves
54.A.fromB.byC.withD.against
55.A.stillB.otherwiseC.thenD.instead
夾敘夾議文——友誼
本文通過作者和兒時(shí)的伙伴雖然信奉的宗教不同但是彼此非常要好，分別多年后再次巧遇使雙方激動(dòng)不已。作者通過自己的經(jīng)歷告訴我們要排除種族歧視，同甘共苦，創(chuàng)建和諧社會(huì)。最后一段點(diǎn)出文章主旨大意。
36.C
考查形容詞辨析
根據(jù)下文的作者的疑問“為什么這些人有那些不信任和問題呢？”可知作者感到非常困惑，選擇puzzled。
37.D
考查名詞辨析
根據(jù)最后一段第一句中出現(xiàn)的withoutprejudice“沒有種族歧視”和下文的regardlessofraceorreligion“不管種族和宗教”，可推知本空選擇D項(xiàng)。
38.D
考查連詞詞義辨析
本句是個(gè)定語從句，先行詞指的是20世紀(jì)60年代的時(shí)候，所以用when。
39.A
考查上下文邏輯搭配
那個(gè)時(shí)候我們來自不同種族的孩子們一起（together）玩，一起學(xué)習(xí)，相處融洽。
40.B
考查固定短語辨析
astone’sthrow近在咫尺，本句指的是我家當(dāng)時(shí)離Ismail的家很近。
41.D
考查動(dòng)詞辨析以及上下文的邏輯關(guān)系
differences指的是上文提到的Ismail是個(gè)穆斯林教，并且我是印度教，根據(jù)下文的解釋可知我們接受（accept）彼此的信奉的宗教的不同。
42.B
考查上下文的邏輯關(guān)系
wellmeant“善意的”是個(gè)固定短語，本句指的是我們的老人沒有用那些不必要的建議或善意的建議還是其他的方面來充滿我們的大腦。
43.A
考查固定搭配
選擇explore“探索，考查”來形容當(dāng)時(shí)作者和他的伙伴童真無邪的心理覺得一切都很新鮮，騎著自行車來“探索”鄉(xiāng)下未知的事物。
44.C
考查動(dòng)詞短語辨析
由于沒去過鄉(xiāng)下，再說是騎著自行車當(dāng)然是想遇到一些沒遇到過的事情，comeacross“偶然中遇到”。
45.D
考查名詞辨析
根據(jù)上文的accompany“陪同”可知答案為company，“有他的陪伴我感到很高興”。
46.A
考查動(dòng)詞短語搭配以及邏輯關(guān)系辨析
根據(jù)下文Unexpectedly!ItwasIsmail!可推知自從各自搬家后他們兩個(gè)失去了（lost）聯(lián)系
47.A
考查動(dòng)詞詞義辨析
我叫了一個(gè)出租車并說明（state）了我的目的地
48.B
考查名詞詞義辨析
這個(gè)司機(jī)告知我他獲悉我到達(dá)的方向(instructions)
49.D
考查副詞詞義辨析
由于是多年之后好朋友見面當(dāng)然是Ismail應(yīng)該是目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，選擇fixedly表示不相信自己的眼睛，直盯盯的看著我，
50.A
考查副詞詞義辨析
根據(jù)上文的childhoodnickname，可知是熟悉的稱呼familiarly，選擇可知作者在異地有人叫他兒時(shí)的綽號(hào)感到非常震驚
51.D
考查上下文邏輯關(guān)系
根據(jù)本段第一句時(shí)間是in1983和第二段第一句20世紀(jì)60年代可推知事情過了20多年，選擇decade“十年”。
52.C
考查形容詞辨析
根據(jù)語境和本句中的atrueaffection，可知當(dāng)時(shí)作者的心情是難以（hard）形容。
53.B
考查代詞的邏輯代指
選擇themselves指的是我們孩子們他們自己。
54.B
考查介詞辨析
byone’ssidethroughthickandthin“和某人同甘共苦，共同支持”。
55.C
考查副詞的辨析
社會(huì)被建立在這樣的友誼之上，那么（then）我們?nèi)缟勘葋喫鶎懙膩喣菢诱嬲転椤耙恢值艿年?duì)伍”。
中等

AttimesIsmailwouldaccompanymyfamilyaswemadearareshoppingtriptotown.
伊斯梅爾有時(shí)會(huì)伴隨著我的家人去城里我進(jìn)行并不經(jīng)常進(jìn)行的購物之旅。
本句中的would是過去常常的意思，attimes“時(shí)常，不時(shí)地”，as引導(dǎo)的句子是時(shí)間狀語從句

B組2008-全國高考題組
1.
AlthoughIlovemylife,ithasn’tbeenalotoffunasI’vebeenillfor28years.
Musichasalwaysbeenagreatloveofmineand,inmy20s,whenmy21wasmoremanageable,I22tenyearsasaprofessionalsingerinrestaurants,playingandsingingfolksongs.23thatwasyearsagoandtimeshavechanged.24Ilivewithmotheronacountryfarm.
Twoyearsago,IdecidedthatIwouldneedtohavesomekindofextraworkto25mydisabilitypension(殘疾撫恤金).26Ineededtosleepintheafternoons,Iwaslimitedinmy27.IdecidedthatIwouldconsider28tosinginginrestaurants.
Myfamilyareallmusicians,soIwas29whenIwentintoourlocalmusicstore.IexplainedthatIwantedtosingagainbutusingrecordedkaraokemusic.IknewthatdiscswereveryexpensiveandIreallydidn’thavealotof30togetstarted.And31youfindonlythreetofoursongsoutoftenonadiscthatyoucan32use.
WhenItoldtheowneroftheshopaboutmy33;hegavemealongthoughtful34.“Thismeansalottoyou,doesn’tit?”hesaid.“Comewithme.”
Heledme35thecrowdedshopandtoabenchwithalargeprofessionalkaraokeboxonit.Heplacedhislargehand36onhistreasureandsaid,“Ihave800karaokesongsinhere.Youcantakeyour37andI’llrecordthemforyou.Thatshouldgetyoustarted.”
I38.Thankinghim,Imadeatimewithhimtolistentoallthesongsandchoose39thatIcouldsing.Ihavecomefullcirclewithhishelp.
His40stillwarmsmyheartandmakesmedojustthatbitextra,whenIhavethechance.
21.A.lonelinessB.sadnessC.tirednessD.sickness
22.A.setB.enjoyedC.keptD.shared
23.A.GladlyB.EventuallyC.UnfortunatelyD.Surprisingly
24.A.NowB.ThenC.SometimeD.Meanwhile
25.A.adduptoB.makeupforC.getridofD.takeadvantageof
26.A.IfB.AsC.ThoughD.Before
27.A.movementB.conditionC.choicesD.positions
28.A.reachingoutB.livingupC.gettingonD.goingback
29.A.recognizedB.interviewedC.foundD.invited
30.A.moneyB.timeC.energyD.knowledge
31.A.thusB.onceC.seldomD.often
32.A.actuallyB.hardlyC.nearlyD.formerly
33.A.jobB.familyC.ideaD.offer
34.A.faceB.viewC.lookD.sight
35.A.overB.alongC.towardsD.through
36.A.unhappilyB.lovinglyC.pitifullyD.gratefully
37.A.pickB.turnC.roleD.step
38.A.hadtocryB.oughttocryC.shouldhavecriedD.couldhavecried
39.A.moreB.theonesC.fewD.therest
40.A.courageB.devotionC.kindnessD.trust

高考英語浙江卷完形填空部分原文節(jié)選于讀者文摘（ReadersDigest)澳大利亞版，考題略有刪節(jié)，并替換掉原文中超過高考范圍的詞匯，采取同義詞替換的手段使原文表述通暢。所選文章延續(xù)歷年出題模式，以記敘文為題材，選取作者在生命中不平凡的階段受到陌生人幫助的事實(shí)，歌頌和贊揚(yáng)人間真情和助人的美德。

21題，屬于上文提示法，首句中出現(xiàn)ill，此選項(xiàng)應(yīng)是ill的同義表達(dá)，故選D.sickness。
22題，屬于上文提示法，上句出現(xiàn)病情可以manageable，所以作者應(yīng)該是享受那段過去的美好時(shí)光，故選B.enjoyed。此選項(xiàng)在年全國一卷完形填空部分第41題出現(xiàn)過，且也為正確選項(xiàng)。
23題，屬于下文解釋法，下文出現(xiàn)發(fā)生改變，結(jié)合首句作者生病，可推出作者表達(dá)的是不幸的情緒，故選C.unfortunately。此選項(xiàng)為高考完形填空中的的高頻選項(xiàng)。
24題，屬于轉(zhuǎn)折對(duì)比法，上文出現(xiàn)yearsago和changed，因此推出此題應(yīng)回歸現(xiàn)實(shí)，故選A.now。此選項(xiàng)在年浙江卷完形填空部分第37題出現(xiàn)過，且也為正確選項(xiàng)。
25題，屬于固定搭配法，addupto總計(jì)，makeupfor彌補(bǔ)，補(bǔ)償，getridof處理，擺脫，takeadvantageof利用，此題應(yīng)選B.makeupfor。此選項(xiàng)考生不應(yīng)陌生，年浙江卷完形填空部分第21題D選項(xiàng)曾出現(xiàn)過此詞，可見背歷年考題中的選項(xiàng)部分的重要性。
26題，屬于邏輯關(guān)系法，此法多用于句子與句子之間，解決連詞的問題。此題因?yàn)樽髡呦挛缧枰X，所以受到限制。故選B.As。
27題，屬于上文解釋法，第三段首句提到作者打算做某事，但由于病情，下午需要睡覺，所以選擇受限，故選C.choices。
28題，屬于前后照應(yīng)法，上文提到過幾年之前唱歌的事實(shí)，此處再次出現(xiàn)要去唱歌，故選D.goingback。
29題，屬于中文代入法，全家都是音樂家，所以走進(jìn)音像店會(huì)被認(rèn)出，故選A.recognized。
30題，屬于AandB法，這是并列結(jié)構(gòu)，要求前后詞性與詞義要相似，幾乎在每年的高考完形中都會(huì)考查這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。本題and之前說東西很貴，之后理應(yīng)推出沒有足夠的錢，故選A.money。
31題，屬于反義多一對(duì)，即四個(gè)選項(xiàng)中有一組反義詞，答案多在這組反義詞中出現(xiàn)。此題C和D構(gòu)成反義結(jié)構(gòu)，根據(jù)文章信息，故選D.often。
32題，屬于中文代入法，實(shí)際上一張光盤里的十首歌也只有三/四首可以用，故選A.actually。
33題，屬于上文提示法，上文中作者有提到過想再次唱歌的這個(gè)想法，故選C.idea。
34題，屬于同義辨析法，此考查點(diǎn)多在四級(jí)考試完形填空部分中出現(xiàn)，在2008年高考英語浙江卷第26題也曾考查過，當(dāng)年的難度系數(shù)約為0.32。此題中的B.view強(qiáng)調(diào)的是眺望風(fēng)景，C.look強(qiáng)調(diào)看的眼神，D.sight強(qiáng)調(diào)視力，本文店主深深地看了作者，屬于眼神之間的交流，故選C.look。
35題，屬于固定搭配法，店主帶領(lǐng)作者穿過擁擠的店鋪，從空間穿過，故選D.through。
36題，屬于感情色彩法，此法多用于解決形容詞或副詞。下文出現(xiàn)treasure，因此可以推出店主對(duì)自己的寶物愛不釋手，心愛地觸摸，故選B.lovingly。
37題，屬于固定搭配法，takeyourpick，美國俚語，隨你挑選的意思，故選A.pick。
38題，屬于語法識(shí)別法，近幾年高考完形填空部分逐步淡化語法點(diǎn)考查，一般只會(huì)涉及一道。C.shouldhavecried,本應(yīng)該做的事情而沒有做，放在原文中過于牽強(qiáng)，而本題是作者受到店主的感激，非常感動(dòng)，本可以哭但沒有哭，故選D.couldhavecried。
39題，屬于尋找重復(fù)法，31題與32題之前曾出現(xiàn)onlythreetofoursongs...canuse，對(duì)應(yīng)...couldsing,故選B.theones。
40題，屬于主旨概況法，即所選選項(xiàng)要與原文中心相一致。本文詳細(xì)描述店主對(duì)作者的幫助，店主的善舉感動(dòng)作者，故選C.kindness。

高考英語完形填空

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高中英語語法代詞專項(xiàng)練習(xí)及答案

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