培訓(xùn)班晚安心語(yǔ)
發(fā)表時(shí)間：2025-06-06培訓(xùn)班晚安心語(yǔ)（合集7篇）。
培訓(xùn)班晚安心語(yǔ) 篇1
x年x月x日，我有幸參加了第x期黨政機(jī)關(guān)正處級(jí)干部輪訓(xùn)班。雖然培訓(xùn)時(shí)間并不冗長(zhǎng)，但是培訓(xùn)內(nèi)容豐富合理。通過(guò)專題講座、自學(xué)參考教材、“情景模擬”教學(xué)及到無(wú)錫現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等多種形式，從當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備能力和素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)的方法、新聞應(yīng)對(duì)與網(wǎng)絡(luò)輿情、職務(wù)犯罪與反腐倡廉、及情緒和壓力的管理等方面給我們上了一次內(nèi)容充實(shí)的干部成長(zhǎng)的必修課。因此，時(shí)間雖短，但收獲良多，小結(jié)如下：
一是武裝了頭腦，更加增強(qiáng)了使命感和責(zé)任感。
開班儀式上，呂校長(zhǎng)向我們大家提出了：“端正學(xué)習(xí)態(tài)度；善于學(xué)習(xí)，勤交流探討；善讀精品好書；聯(lián)系實(shí)際思考；妥善處理工學(xué)矛盾等五方面的要求。所以這次培訓(xùn)以突出馬克思主義理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，加強(qiáng)與現(xiàn)代化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性鍛煉，提高駕馭復(fù)雜局面、解決復(fù)雜矛盾的能力為宗旨，為我們安排了周密、細(xì)致、內(nèi)容豐富的理論教學(xué)計(jì)劃。大家通過(guò)不同層面的學(xué)習(xí)、討論、考察，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，加深了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解與掌握。在原有的一些理論基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》的導(dǎo)讀、龐元正老師對(duì)辯證思維與科學(xué)發(fā)展的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)和召開組織生活會(huì)、結(jié)對(duì)討論等，使我對(duì)共產(chǎn)黨精神的理解更加深刻，對(duì)馬克思主義辯證思想認(rèn)識(shí)更加清醒，精神實(shí)質(zhì)把握更加準(zhǔn)確，更加增強(qiáng)了一種責(zé)任意識(shí)。在以后抓工作中要知關(guān)節(jié)、得要領(lǐng)，
善于抓住主要矛盾、薄弱環(huán)節(jié)和各種優(yōu)勢(shì)，集中精力抓要事、攻難事、成大事；要善于統(tǒng)籌運(yùn)作，把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期安排結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性、前瞻性和可操作性。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我還進(jìn)一步強(qiáng)化了情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用的意識(shí)。
二是解放了思想，更加開闊了眼界，啟發(fā)了思路。
這次培訓(xùn)從我們學(xué)員的切實(shí)求知需求出發(fā)，在教學(xué)內(nèi)容上作了精心安排，有針對(duì)性地開設(shè)了國(guó)際視野中的“中國(guó)模式”評(píng)析、海洋戰(zhàn)略和海洋經(jīng)濟(jì)、“十二五”期間上海率先轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的瓶頸與對(duì)策等。理論上深入淺出，講授上各具特色。既使我充分感受到了知識(shí)的密集和信息更新速度快的沖擊，又使我獲取了許多對(duì)本職工作幫助很大的新信息，思想觀念得到了極大的更新。特別是通過(guò)教與學(xué)的互動(dòng)、學(xué)與學(xué)的促動(dòng)、課堂與課外的聯(lián)動(dòng)，我們普遍感到通過(guò)學(xué)習(xí)，豐富了知識(shí)，拓展了視野，對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)有了更深一步的了解，進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，明白了新世紀(jì)黨面臨著十分嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)；體會(huì)了解放思想的根本要求是察民情重民生；認(rèn)識(shí)了新時(shí)期下，只有在重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)緩和社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的突出矛盾，才能保持社會(huì)和諧有序穩(wěn)定發(fā)展。同時(shí)也解開了很多實(shí)踐中產(chǎn)生的許多理論疑惑。課后的小組討論、學(xué)員論壇，提倡大家緊密結(jié)合本單位、本行業(yè)系統(tǒng)的工作實(shí)際，研究探討深入解放思想中遇到的新情況新問(wèn)題，以達(dá)到在研討中相互學(xué)習(xí)，在交流中相互啟發(fā)的目的。從而統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，開闊了眼界，啟發(fā)了思路。
三是廣泛學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，更加提升了思維層次和領(lǐng)導(dǎo)水平。
學(xué)習(xí)的目的在于提高工作能力。隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn)，拆遷、盤活土地、企業(yè)改制等工作都關(guān)系著群眾的切身利益。如何積極把理論知識(shí)靈活的運(yùn)用到實(shí)際工作中，繼而促進(jìn)本職工作的深入開展，這就要求我們必須通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來(lái)提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。
在培訓(xùn)期間，市人大財(cái)經(jīng)委朱匡宇主任就給我們上了意義深刻的一課，他從深度思維的角度教導(dǎo)我們從作為領(lǐng)導(dǎo)干部的角度去開拓創(chuàng)新能力，要善于運(yùn)用科學(xué)的運(yùn)作方法，努力提高工作的操作水平，以操作水平的提高來(lái)推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。要按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制中解放出來(lái)，實(shí)現(xiàn)思路創(chuàng)新、舉措創(chuàng)新。要切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感、緊迫感，把開拓創(chuàng)新作為一種常態(tài)；而情景模式的媒介素養(yǎng)教育教學(xué)實(shí)施方案和案例教學(xué)也出現(xiàn)在培訓(xùn)教程里，這種模式靈活仿真的鍛煉我們提高對(duì)媒體的應(yīng)對(duì)能力和處理突發(fā)狀況的第一手應(yīng)對(duì)措施。力求通過(guò)這次多領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嘤兴鶆?chuàng)新、有所突破、有所提高。
四是自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，更加提高了黨性修養(yǎng)和人生境界。
在黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)的這段時(shí)間，也是深入進(jìn)行黨性教育和黨性鍛煉的時(shí)間。朱華教授的黨性分析動(dòng)員、觀看楊善洲先進(jìn)事跡、周敬青教授的黨性時(shí)代要求教育典型案例分析等各種專題講座和學(xué)習(xí)、考察交流一系列研究活動(dòng)，真正讓我再次接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮，讓我的信念更加堅(jiān)定——要把對(duì)黨的`事業(yè)的忠誠(chéng)，作為一種信念來(lái)堅(jiān)持，作為一種準(zhǔn)則來(lái)恪守。通過(guò)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得“黨性”就是作為共產(chǎn)
黨人的“人性”，是共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨成員和普通群眾的“特質(zhì)”。具體來(lái)說(shuō)，黨性突出地表現(xiàn)為政治立場(chǎng)的堅(jiān)定性、服務(wù)大局的自覺(jué)性、把握政策的原則性、改革創(chuàng)新的敏銳性和反腐倡廉的戰(zhàn)斗性這“五性”。通過(guò)這次的黨性黨風(fēng)教育和鍛煉，使我進(jìn)一步明確了黨性修養(yǎng)、鍛煉的途徑和方法，進(jìn)一步提高了黨性修養(yǎng)和黨風(fēng)意識(shí)，增強(qiáng)了組織性和紀(jì)律性，從思想、組織、作風(fēng)上加強(qiáng)對(duì)自己的約束和管理。這次培訓(xùn)還注重把增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)與新形勢(shì)新任務(wù)以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，圍繞民生改善這個(gè)中心，服務(wù)大局，著力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的針對(duì)性。在加強(qiáng)正面引導(dǎo)深化黨性教育的同時(shí)，也給我們利用聽(tīng)取處級(jí)干部違法違紀(jì)分析報(bào)告的方式對(duì)我們開展廉政警示教育。
收獲頗多，不能一一舉例。這次豐富的培訓(xùn)內(nèi)容既宏觀把握了當(dāng)前新形勢(shì)、新問(wèn)題，又結(jié)合了實(shí)際情況；既做到務(wù)虛，又做好務(wù)實(shí)；既注重理論性又注重實(shí)用性，不僅使我們提高了思想認(rèn)識(shí)水平和理論素養(yǎng)，又掌握了做好工作所需的具體方法。從總體上來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)幫助我們拓寬了工作思路，對(duì)我們今后開展工作和提高自己的基本素質(zhì)都有很大的幫助。
培訓(xùn)班晚安心語(yǔ) 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)，昂首挺胸站在國(guó)旗下，心中滿是對(duì)未來(lái)的憧憬。然而，在人生的漫漫征途中，挫折如同疾風(fēng)驟雨，隨時(shí)可能不期而至。今天，我想和大家談?wù)勅绾沃泵娲煺?，永不言棄?/p>
挫折，是每個(gè)人成長(zhǎng)路上的必修課?；仡櫄v史，無(wú)數(shù)仁人志士在挫折中奮起，創(chuàng)造了非凡的成就。西漢史學(xué)家司馬遷，因李陵之禍遭受宮刑，這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的挫折，身心遭受雙重打擊。但他沒(méi)有被打倒，發(fā)憤著書，終于完成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》，為后人留下了寶貴的'歷史資料。音樂(lè)家貝多芬，在事業(yè)如日中天時(shí)雙耳失聰，對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，這幾乎是滅頂之災(zāi)?？伤麘{借著頑強(qiáng)的意志，扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》等不朽的樂(lè)章。他們的經(jīng)歷告訴我們，挫折并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
在我們的校園生活中，挫折也常常相伴。有的同學(xué)在數(shù)學(xué)難題前絞盡腦汁，卻始終找不到解題思路；有的同學(xué)精心準(zhǔn)備了演講比賽，卻因緊張而發(fā)揮失常；有的同學(xué)在體育訓(xùn)練中，一次次摔倒，成績(jī)卻總是不盡人意。這些挫折讓我們感到沮喪、失落，甚至懷疑自己。但請(qǐng)記住，每一次挫折都是一次成長(zhǎng)的契機(jī)。當(dāng)我們?cè)跀?shù)學(xué)難題上反復(fù)思考，最終找到答案時(shí)，我們的思維能力得到了鍛煉；當(dāng)我們?cè)谘葜v比賽后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次就能表現(xiàn)得更加從容自信；當(dāng)我們?cè)隗w育訓(xùn)練中堅(jiān)持不懈，我們的身體素質(zhì)和毅力都得到了提升。
那么，面對(duì)挫折，我們?cè)撊绾巫瞿?？首先，要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。挫折只是暫時(shí)的，它不能決定我們的未來(lái)。就像黑暗過(guò)后總會(huì)迎來(lái)黎明，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)到彩虹。我們要相信自己有戰(zhàn)勝挫折的能力。其次，要認(rèn)真分析挫折產(chǎn)生的原因。是因?yàn)樽约旱呐Σ粔?，還是方法不對(duì)？找到原因后，我們就能有的放矢，制定出有效的解決辦法。最后，要堅(jiān)持不懈地努力?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”無(wú)論遇到多大的困難，我們都不能放棄，要一步一個(gè)腳印，朝著目標(biāo)堅(jiān)定前行。
同學(xué)們，挫折是成長(zhǎng)的磨刀石，它能讓我們變得更加鋒利；挫折是成功的墊腳石，它能助我們登上更高的山峰。讓我們直面挫折，永不言棄，用汗水和拼搏書寫屬于我們的輝煌篇章！讓我們?cè)诖煺壑许频Z前行，向著光明的未來(lái)奮勇邁進(jìn)！
謝謝大家！
培訓(xùn)班晚安心語(yǔ) 篇3
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，有幸參加了陜西省教育工委、教育廳組織的全省民辦高校第一期處級(jí)干部培訓(xùn)班。陜西省教育工委、教育廳組織全省各民辦高校處級(jí)干部來(lái)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我感到這是省教工委、省教育廳和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們中層領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助，不僅使中層干部明確了今后工作的方向，而且對(duì)于增強(qiáng)民辦高校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)，提高中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力，構(gòu)建一支強(qiáng)健的干部隊(duì)伍，進(jìn)而促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階將具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。下面，我談?wù)勛约和ㄟ^(guò)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的一些感受和體會(huì)。
第一，通過(guò)此次培訓(xùn)，我感到受益匪淺，不僅開闊了眼界，而且受到了一次生動(dòng)而深刻的政治思想教育。學(xué)而不學(xué)則惘，思而無(wú)為則殆。我們進(jìn)行了一次有組織、有計(jì)劃、有針對(duì)性的教育培訓(xùn)，指導(dǎo)我們?cè)鯓幼鍪?，教?dǎo)我們?cè)鯓幼鋈?。通過(guò)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高了個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，確保我們能夠以端正的態(tài)度，過(guò)硬的能力，良好的狀態(tài)和爆滿的熱情投入到工作中。為服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師和服務(wù)學(xué)校打下了良好鋪墊！
第二，培養(yǎng)了中層領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在展開分組討論時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部們各抒己見(jiàn)，暢談干部培訓(xùn)中的心得體會(huì)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，充分體現(xiàn)了作為學(xué)校的一員，作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，與學(xué)校的發(fā)展休戚與共的主人公精神。學(xué)校的發(fā)展與每個(gè)教職工的努力密不可分，特別是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的努力工作分不開，學(xué)校的明天就存在于今天的努力中！每個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該明確自己身負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，都應(yīng)該具有敬業(yè)精神和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神！大家都認(rèn)為，作為干部要盡心盡力，真心實(shí)意干事業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待工作，學(xué)校的事情就是我們自己的事情！時(shí)刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們學(xué)校的中心工作，培養(yǎng)國(guó)家和社會(huì)需要的人才才是我們永遠(yuǎn)的'責(zé)任。
第三，通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)稱職的高校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。這不是一句空話，這是提高管理水平的需要，是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)人才的要求。僅有工作的熱情而沒(méi)有工作的能力依然不能將工作干好，這不僅需要有專業(yè)知識(shí)，而且需要有組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等多方面的能力。所以，我們每一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)干部都要在工作中養(yǎng)成這些能力，提升這些能力以出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，才能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心！讓廣大教師和學(xué)生放心！
第四，責(zé)任終于泰山，無(wú)為則殆。做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們做事。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更清楚的感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)人才新理念，是我感覺(jué)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，從而立志成為奮發(fā)有為、積極進(jìn)取、創(chuàng)造性地為學(xué)院建設(shè)出力的干部。只有這樣才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托，才對(duì)得起同事們的信任，也才對(duì)得起自己無(wú)悔的良心。
第五，學(xué)以致用，做好本職工作。通過(guò)學(xué)習(xí)使我的理論水平和管理水平得到提高，但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難、取得工作實(shí)績(jī)。在工作中要完成一項(xiàng)工作任務(wù)，往往會(huì)碰到這樣那樣的問(wèn)題和困難，如何正確的對(duì)待這些問(wèn)題和困難？通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到為了完成管理目標(biāo)，沒(méi)有任何借口，只有千方百計(jì)尋找解決問(wèn)題、克服困難的辦法。在今后的工作中，我不但要自己身體力行地堅(jiān)持這種理念，還要引導(dǎo)我們的教師、教育我們的學(xué)生樹立這種理念，為達(dá)到學(xué)院發(fā)展目標(biāo)不找任何借口。二是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，如果不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不嚴(yán)于律己，絕非合格的領(lǐng)導(dǎo)。在今后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)，形成克己奉公、清正廉潔、愛(ài)崗敬業(yè)的良好工作作風(fēng)。三是正確處理好各種人際關(guān)系，營(yíng)造良好的工作環(huán)境，創(chuàng)造性的完成好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)，開拓了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)、提升了自身的管理技能。要以此次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，按照學(xué)校的要求，不斷學(xué)習(xí)，勤于思考，履行好崗位職責(zé)，把新的理念轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作之中，以昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)，積極主動(dòng)的參與到學(xué)校發(fā)展的實(shí)踐當(dāng)中，以腳踏實(shí)地的工作實(shí)績(jī)推動(dòng)我院教學(xué)管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。
培訓(xùn)班晚安心語(yǔ) 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我代表高265班在國(guó)旗下講話的題目是《直面挫折，迎接會(huì)考》。
人的一生，都會(huì)遇到許許多多的挫折。似乎自從我們降生到這個(gè)世上，挫折也隨之布滿在人生的各個(gè)關(guān)口，你不知道它何時(shí)會(huì)出現(xiàn)，但是可以確信，它總會(huì)來(lái)臨。
遇到挫折，有的人會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，在挫折中越挫越勇，從而沖破生活中的陰霾，以更加飽滿的斗志繼續(xù)人生的旅途。而有些人遇到挫折，則先想到逃避，讓自己沉睡在不見(jiàn)天日的地窖中，寄希望于時(shí)間的流逝來(lái)沖淡這段痛苦的.遭遇。不同的人對(duì)待挫折的不同態(tài)度，注定了人與人之間不同的結(jié)局。
在遭遇挫折的時(shí)候，要以一顆平常心去積極的面對(duì)，靜下來(lái)想一想，過(guò)去失敗的原因是什么，自己曾走過(guò)那些彎路。在回憶中反思，從反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)警示自己，通過(guò)理性的思考，在茫然中選擇一條正確的捷徑，切莫延續(xù)過(guò)去失敗的足跡重蹈覆轍。
海洋中沒(méi)有浪花擊不起千層浪，生活中不經(jīng)歷挫折成不了強(qiáng)者。會(huì)考模擬考剛剛結(jié)束，面對(duì)試卷上的考試成績(jī)，可謂“幾家歡喜、幾家愁”。看到自己努力學(xué)習(xí)的收獲并不理想，你也許會(huì)感到幾絲頹廢；今日的敗落與昨日的輝煌相映襯，或許讓你失去了內(nèi)心的平衡。但我要說(shuō)，不要對(duì)自己失去信心， 身處不同的環(huán)境就要給自己一個(gè)不同的定位。每當(dāng)考試過(guò)后就會(huì)排名次，有第一名自然會(huì)有最后一名。這一切都是必然的，我們應(yīng)該積極地去面對(duì)它，以此作為推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力，切不能因這個(gè)數(shù)字而整日郁郁寡歡。生活中的坎坷是上天對(duì)我們的考驗(yàn)，對(duì)待這些考驗(yàn)我們應(yīng)拿出強(qiáng)者的風(fēng)范，此時(shí)逃避不是解決問(wèn)題的辦法，挫折要靠人類來(lái)征服，而不能征服人類。我們要做生活中的強(qiáng)者，就要應(yīng)對(duì)挫折，直面挫折。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有揮灑過(guò)汗水的秧田才能結(jié)出成熟的果實(shí)；只有張開雙臂擁抱過(guò)的天空才會(huì)留下羽翼的痕跡，也只有經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨洗禮的蒼穹，才會(huì)綻放出絢麗的彩虹。
同學(xué)們，挫折來(lái)臨時(shí)無(wú)須逃避，挺直你的腰桿，大膽地掠過(guò)波濤的峰巒，讓我們每個(gè)人正視挫折！讓我們迎著挫折的風(fēng)浪，將一切的困難踩在腳下，以飽滿的心態(tài)去迎接會(huì)考。
最后，祝愿大家在會(huì)考取得滿意的成績(jī)！
謝謝，我的演講完了。
培訓(xùn)班晚安心語(yǔ) 篇5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
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大家好！
今天，我站在這里，想和大家聊聊一個(gè)至關(guān)重要的話題——直面挫折，永不言棄。
在我們的生活中，挫折就像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，可能會(huì)打亂我們前行的節(jié)奏。它可能是一次考試的失利，可能是在比賽中的失誤，也可能是與朋友相處時(shí)的矛盾。然而，挫折并不可怕，可怕的是我們面對(duì)挫折時(shí)選擇放棄。
古今中外，無(wú)數(shù)的名人用他們的經(jīng)歷告訴我們，只要勇敢面對(duì)挫折，永不言棄，就能迎來(lái)成功的曙光。著名科學(xué)家愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈的過(guò)程中，經(jīng)歷了上千次的失敗。但他沒(méi)有被挫折打倒，始終堅(jiān)信自己一定能找到合適的燈絲材料。正是這種永不言棄的精神，讓他最終為世界帶來(lái)了光明。
再看看音樂(lè)家貝多芬，在他音樂(lè)事業(yè)的上升期，卻遭遇了雙耳失聰?shù)木薮蟠煺邸?duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，失去聽(tīng)力幾乎等同于失去了一切。但貝多芬沒(méi)有向命運(yùn)低頭，他憑借著頑強(qiáng)的毅力，用牙齒咬住木棒，通過(guò)木棒的震動(dòng)來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)奏，創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》等不朽的經(jīng)典之作。
那么，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到挫折時(shí)，該怎么做呢？首先，我們要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，把挫折看作是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。就像爬山時(shí)遇到陡峭的山坡，雖然艱難，但爬上去后，我們能看到更美的'風(fēng)景。其次，我們要冷靜分析挫折產(chǎn)生的原因，從中吸取教訓(xùn)。是因?yàn)樽约簻?zhǔn)備不充分，還是方法不對(duì)？找到原因后，我們就能有針對(duì)性地去改進(jìn)。最后，我們要堅(jiān)持不懈地努力，一次不行，就再來(lái)一次。只要我們不放棄，就一定能戰(zhàn)勝挫折。
同學(xué)們，挫折是人生的必修課，它能磨練我們的意志，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。讓我們勇敢地直面挫折，永不言棄，向著夢(mèng)想的彼岸奮勇前行！相信在挫折的洗禮下，我們都能綻放出最耀眼的光芒！
謝謝大家！
培訓(xùn)班晚安心語(yǔ) 篇6
同志們：
大家下午好！
今天，我們?cè)谶@里舉辦全市“三創(chuàng)”工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，開展“三創(chuàng)”工作考核指標(biāo)、業(yè)務(wù)知識(shí)及簡(jiǎn)報(bào)信息編寫報(bào)送培訓(xùn)，目的是為了提高“三創(chuàng)”隊(duì)伍的整體素質(zhì)，精準(zhǔn)掌握“三創(chuàng)”各項(xiàng)考核指標(biāo)，掌握“三創(chuàng)”簡(jiǎn)報(bào)信息編寫報(bào)送相關(guān)知識(shí)，確保全市“三創(chuàng)”工作的有序開展，為全市如期實(shí)現(xiàn)“三創(chuàng)”工作目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)，我就今天的培訓(xùn)講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
此次培訓(xùn)的目的是為了提升在座各位同志們工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好的推進(jìn)工作?！叭齽?chuàng)”工作考核指標(biāo)多，內(nèi)容細(xì)，涉及面廣，既有共性指標(biāo)，又有個(gè)性指標(biāo)，既有硬件設(shè)施建設(shè)，也有軟件文檔資料收集整理；簡(jiǎn)報(bào)信息的編寫具有反映情況、交流經(jīng)驗(yàn)、傳播信息的`作用，是一種工作方法也是推進(jìn)“三創(chuàng)”工作的一個(gè)重要抓手?！叭齽?chuàng)”工作時(shí)間緊、任務(wù)重，而“三創(chuàng)”工作人員來(lái)自各單位、部門、行業(yè)，對(duì)“三創(chuàng)”工作可以說(shuō)都是新手，只有通過(guò)培訓(xùn)才能精準(zhǔn)掌握“三創(chuàng)”工作考核指標(biāo)各項(xiàng)要求，掌握簡(jiǎn)報(bào)信息編寫報(bào)送，才能及時(shí)反應(yīng)工作動(dòng)態(tài)，因此，希望參加培訓(xùn)的各位同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)課，不缺席、不遲到早退，以參加這次培訓(xùn)為契機(jī)，盡快精準(zhǔn)掌握“三創(chuàng)”各項(xiàng)考核指標(biāo)，努力提高綜合素質(zhì)，成為“三創(chuàng)”工作的行家里手和全能選手，為“三創(chuàng)”工作的有力推進(jìn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
培訓(xùn)班晚安心語(yǔ) 篇7
學(xué)員們：
今天第四期全市基層干部科學(xué)發(fā)展和社會(huì)管理培訓(xùn)班開班了。首先我代表市委黨校校委，向本期學(xué)員們表示歡迎！ 我校為辦好本次培訓(xùn)班，專門召開了校委和各個(gè)相關(guān)處室的協(xié)調(diào)會(huì)，進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，教務(wù)處在課程設(shè)置方面費(fèi)了不少心思、做了大量工作；培訓(xùn)管理處在學(xué)員報(bào)到、管理方面也將做更多日常工作；行政處會(huì)為大家在飲食、住宿等方面做好保障。希望大家積極主動(dòng)參加培訓(xùn)，圓滿完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，做到學(xué)有所獲。本期培訓(xùn)班從11月14日到19日，時(shí)間雖短，希望大家能在我校學(xué)習(xí)好、生活好。下面，我就搞好本期培訓(xùn)，提三點(diǎn)要求。
首先，大家要珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，坐下身來(lái)，靜下心來(lái)，把寶貴時(shí)間和主要精力放在搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，真正做到學(xué)有所思、思有所得、得有所獲，為干好今后的工作奠定良好的`基礎(chǔ)。
其次要爭(zhēng)當(dāng)嚴(yán)守紀(jì)律的模范。本次培訓(xùn)，不僅是一次理論知識(shí)和工作方法的集中培訓(xùn)，也是一次嚴(yán)格的組織紀(jì)律性強(qiáng)化訓(xùn)練。培訓(xùn)期間，大家一定要強(qiáng)化紀(jì)律觀念，自覺(jué)服從培訓(xùn)安排，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律。
三是要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)以致用的模范。大家要堅(jiān)持學(xué)有所用、學(xué)以致用，充分發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系基層實(shí)際和自身思想、工作實(shí)際，搞好學(xué)習(xí)的消化吸收，努力把自己所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層、服務(wù)群眾的本領(lǐng)，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)真正取得實(shí)實(shí)在在的效果。
最后，祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)愉快，工作進(jìn)步！
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