專業(yè)部教官申請(qǐng)書
發(fā)表時(shí)間：2025-05-28專業(yè)部教官申請(qǐng)書（匯總16篇）。
在現(xiàn)在社會(huì)，我們都會(huì)用到申請(qǐng)書，申請(qǐng)書不同于其他書信，是一種專用書信。來參考自己需要的申請(qǐng)書吧！下面是小編為大家整理的大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書，歡迎大家分享。
專業(yè)部教官申請(qǐng)書 篇1
xxx，男，今年十一歲，就讀于xx市撫松縣第五小學(xué)四年級(jí)。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡如下：
勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野
在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績優(yōu)異，年年被評(píng)為三好學(xué)生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫作水平。
心地善良、禮貌待人
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡但比金子更美的是人的心靈。xxx同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
傳遞愛心、助人為樂
在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
熱愛勞動(dòng)、積極肯干
他勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的'大型勞動(dòng)，優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。
天天向上、興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，xxx同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民。”他尊敬長輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)他知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，他每時(shí)每刻就把自己置于組織約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運(yùn)動(dòng)。
三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、大學(xué)生先進(jìn)事跡簡介勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的四年里，他一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力，全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志!
專業(yè)部教官申請(qǐng)書 篇2
一個(gè)人最大的魅力來自于微笑，而讓我們最難忘的便是她了，它是孩子心中的好媽媽。它是主任顏中的好幫手，它是學(xué)生們的好輔導(dǎo)員，她就是最有親和力的輔導(dǎo)員王川老師。王老師畢業(yè)于西南大學(xué)，信息管理與系統(tǒng)專業(yè)，曾在圖書館工作，與20xx年3月份人輔導(dǎo)員一職，經(jīng)聯(lián)系我們?cè)?號(hào)教學(xué)樓504辦公室找到了她，她當(dāng)時(shí)正在認(rèn)真忙于助學(xué)貸款的事，看到我們的到來，停下手中的工作，熱情得請(qǐng)我們坐下。
放下你的心靈，播撒你的希望
“樹立必勝的信念，不要輕易地說：“我不行”志在成功，你才能成功。說是“新官上任”但她仍游刃有余以她的專業(yè)知識(shí)來為學(xué)生解除煩惱與她交流就像姐姐一樣的親切，當(dāng)我們問到第一次當(dāng)輔導(dǎo)員的感受時(shí)，王老師坦然的說，今年擔(dān)任著普大班，他們都非常的懂事，雖說有點(diǎn)調(diào)皮，有時(shí)犯了錯(cuò)誤都不忍心的去批評(píng)他們，因?yàn)槲乙彩菑拇髮W(xué)走過來的，青少年正是生理和心理成長的時(shí)期，學(xué)生難免會(huì)犯錯(cuò)誤，錯(cuò)而改之，善莫大焉，若沒有特殊情況，她每天晚上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在教室里等著紀(jì)律委員來點(diǎn)名，她說，她要在很短的時(shí)間里把班里120名同學(xué)都記住，盡快的了解每一位同學(xué)。
她的學(xué)生李鵬飛說：“王老師對(duì)同學(xué)們特別關(guān)心，若是班里的同學(xué)誰生活費(fèi)用完了，她二話不說，慷慨解囊?！苯?jīng)常給同學(xué)們講，興趣是最好的老師，讓同學(xué)們主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，雖然大學(xué)里有很多的課余時(shí)間，要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確目標(biāo)。
握住自己快樂的鑰匙
作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握自己快樂的鑰匙，我們不能期待別人使我們快樂，反而能使將快樂與幸福給別人。其實(shí)我們每個(gè)人心中都有一把快樂的鑰匙，但我們常常在不知不覺中把它交給別人來掌管。
王老師每天都會(huì)找一個(gè)班里的.學(xué)生聊天，進(jìn)一步了解同學(xué)的脾氣、秉性，還可以及時(shí)為他們排解心里的憂慮與煩惱。從王川老師的身上你總能感受到一種青春與活力，不是因?yàn)樗粫?huì)遇到麻煩，不會(huì)存在煩惱，而是因?yàn)樗芎芎玫腵掌控那把“快樂的鑰匙”，及時(shí)的排出個(gè)人的煩惱，適時(shí)為學(xué)生傳達(dá)正能量，很好的詮釋了積極快樂的人生。
成功的個(gè)性，打造成功的人生
當(dāng)我們談到如何管理班級(jí)時(shí)，王老師認(rèn)真地說：“我比較喜歡培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，對(duì)于班級(jí)的事情，我基本上都會(huì)放手讓班干部去處理，一是對(duì)他們的一種信任，二是對(duì)他們的能力上的一種鍛煉?！蓖趵蠋熣f有時(shí)看到同學(xué)們特別迷茫，不知道自己來干什么的，這句話說道我們每一個(gè)人的心坎中了，她說，要我們學(xué)會(huì)思考，思考自己的未來，思考自己的夢(mèng)想，思考如何有價(jià)值的度過自己的大學(xué)生涯，并讓同學(xué)們當(dāng)成一次作業(yè)交給她，每當(dāng)同學(xué)們不想學(xué)習(xí)時(shí)，她就會(huì)一次又一次的鼓勵(lì)同學(xué)們要堅(jiān)持，不要放棄，記住，不要輕易放棄叩門，成功會(huì)在你下一次叩門時(shí)微笑著迎接你。
王川老師平常不忙時(shí)都會(huì)和其他輔導(dǎo)員一起探討有關(guān)“如何更好的深入了解學(xué)生，如何更好地管理班級(jí)?！彼偸菚?huì)站在學(xué)生的角度來考慮問題，總是會(huì)在學(xué)生遇到麻煩時(shí)主動(dòng)幫忙解決，在學(xué)生的心中，她擔(dān)任的已不僅僅是一個(gè)老師的角色，還是一個(gè)長輩。
輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，舞動(dòng)青春的舞步。你看到前方路途上那些清晰地腳印了嗎？盡管深淺不一，但卻是為目標(biāo)努力奮斗的真實(shí)蹤跡，是我們執(zhí)著的追求，放眼望去，路的兩旁一直都站立著我們的導(dǎo)師，她在為我們極力的吶喊助威。不管天氣多的惡劣，她都會(huì)一如既往的陪在我們身旁，只要我們繼續(xù)，收獲的季節(jié)就在前方。
作為一名老師，他們沒有自己的時(shí)間，因?yàn)樗麄冇X得用在學(xué)生身上的時(shí)間都還不夠，根本沒有多余的時(shí)間放在自己的身上，他們每天都在忙著處理學(xué)生的問題。所以，在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)讓我們先上最真摯的祝福與感謝：“老師，你們辛苦了。”
專業(yè)部教官申請(qǐng)書 篇3
張老師是一個(gè)優(yōu)秀教育工作者。在同事眼中的她，熱情、開朗，氣蓬勃；在孩子心目中的她，可愛、可親、可敬。從事教學(xué)工作18年來，她把孩子們的信任當(dāng)作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。她所帶的中隊(duì)多次獲得文明中隊(duì)。
一、深化“主題活動(dòng)”，搭建“體驗(yàn)舞臺(tái)”
張老師在教學(xué)的指導(dǎo)下根據(jù)少先隊(duì)員的身心特點(diǎn)和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，以“爭章”為激勵(lì)源泉，設(shè)計(jì)開展了“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的體驗(yàn)教育系列化活動(dòng)：一是在家庭體驗(yàn)責(zé)任和艱辛。組織開展了“當(dāng)一日家庭小主人”、“誰的房間最美麗”、“誰是最佳小廚師”等活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員授予了“家務(wù)章”，使孩子們體驗(yàn)到了家庭勞動(dòng)的艱辛、責(zé)任和榮譽(yù)感，提高了自理能力和動(dòng)手能力。二是在學(xué)校體驗(yàn)規(guī)范和合作。通過開展“學(xué)《規(guī)范》、見行動(dòng)”活動(dòng)，將德育細(xì)化到孩子成長的過程，使少先隊(duì)員體驗(yàn)到言行文明和操行規(guī)范帶來的效果，為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競爭意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)。王老師采用了全班學(xué)生輪流值日后，學(xué)生們都特別積極。為了使學(xué)生更好的管理班級(jí)，王老師經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生說：不怕做不好，就怕不去做。她利用晨會(huì)課和隊(duì)日活動(dòng)課，先對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，或組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，或針對(duì)工作中的差錯(cuò)大家一起想辦法、出點(diǎn)子。值日時(shí)，要求值日生佩戴好標(biāo)志，各盡其責(zé)，負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的學(xué)習(xí)、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律、以及佩戴紅領(lǐng)巾情況等。在值日中值日生要去管理別人，那先就得以身作則，才有說服力。在一次次的失敗與成功交替進(jìn)行的過程中，學(xué)生成長起來了。實(shí)踐證明：那些看來十分不起眼的學(xué)生，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任感。通過這種方式，激勵(lì)了學(xué)生更加熱愛自己的班集體。促進(jìn)學(xué)生“主體意識(shí)”的確定。王老師還創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的假日小隊(duì)活動(dòng)。
1、組織學(xué)生打掃“門前一條街”，慰問五老人員。
2、以假日小隊(duì)為單位，發(fā)揮小隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，開展了許多活動(dòng)，如，舉辦“愛我家鄉(xiāng)，知我家鄉(xiāng)”征文比賽，以“家鄉(xiāng)變化大考察”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3、以“我們只有一個(gè)地球”為主題開展環(huán)保調(diào)查，植樹綠化活動(dòng)。豐富的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的能力，也展示了他們的能力。目前，正在參與組織學(xué)校舉辦的“好書伴我成長”活動(dòng)，以少先隊(duì)牽頭，舉行了“走近名人”、“走進(jìn)名著”、“親近古詩”手抄報(bào)評(píng)比、“感受母愛”讀書征文等系列讀書活動(dòng)以及“走進(jìn)書香校園”主題隊(duì)會(huì)深受廣大學(xué)生喜愛。
二、創(chuàng)新實(shí)踐，培育英才
作為一名有豐富少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的中隊(duì)教學(xué)，李老師深深地體會(huì)道，“少年雄則國雄”。面向未來，對(duì)少年兒童的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高，因此少先隊(duì)工作必須加強(qiáng)科學(xué)性和實(shí)踐性，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)和能力。少先隊(duì)只有開展好活動(dòng)才會(huì)充滿活力，少先隊(duì)員只有參加活動(dòng)才能熱愛組織、提高技能。為此，張老師堅(jiān)持抓好基層小隊(duì)的管理創(chuàng)新。作為一名有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)，她深深地體會(huì)到，班級(jí)只有開展好活動(dòng)才會(huì)充滿活力，學(xué)生只有參加活動(dòng)才能熱愛組織、提高技能。她始終堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都是一塊金子、一片肥沃的土地，教學(xué)必須給予他們發(fā)光的機(jī)會(huì)和耐心的培育，鼓勵(lì)每個(gè)孩子都能在活動(dòng)中磨練、成長。為了讓學(xué)生覺得“自己是中隊(duì)的主人，中隊(duì)是自己的家”，新學(xué)期伊始，她在布置教室環(huán)境時(shí)，就嘗試著放手讓隊(duì)員們自己來設(shè)計(jì)，自己來布置，全體學(xué)生熱情洋溢，積極參與，營造富有激勵(lì)、挑戰(zhàn)、特色的班級(jí)氛圍。另一方面，她努力搞好小隊(duì)的優(yōu)化組建。小隊(duì)是班級(jí)生活最小的細(xì)胞，只有把小隊(duì)活動(dòng)搞活，才能調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性。她將每個(gè)學(xué)生按家庭住址、興趣愛好分組，對(duì)個(gè)別性格孤僻、成績較差的學(xué)生更是關(guān)心、愛護(hù)。通過小隊(duì)的自我管理、自我建設(shè)、自我約束，增強(qiáng)了集體的凝聚力和向心力。更重要的是引導(dǎo)學(xué)生積極開展“快樂活動(dòng)”。
“快樂中隊(duì)”成立后，隊(duì)員們擁有了一方屬于自己的快樂天地，圍繞快樂這個(gè)目標(biāo)，她帶領(lǐng)學(xué)生結(jié)合班級(jí)的具體情況，制定了切實(shí)可行的快樂公約。在“快樂相約”時(shí)間里，“酸甜苦辣伴我行”，“放飛理想”“開心家務(wù)賽”等活動(dòng)為校園生活增添了無窮的魅力。在“快樂教育”的引導(dǎo)下，隊(duì)員們說：“課堂更開放了，氣氛更寬松了，學(xué)習(xí)更有趣了！”老師們說：“學(xué)生學(xué)習(xí)更主動(dòng)了，我們的心情更愉快了！”
三、播撒愛心，傾注真情
張老師知道，要想當(dāng)好孩子王，就必須和少先隊(duì)員們打成一片、干到一起，與少先隊(duì)員交朋友、信任他們，只有這樣，才能了解少先隊(duì)員，感受他們的心靈。在班里，張老師總是嚴(yán)以律己，為少先隊(duì)員做出表率，地上有一片紙屑，她會(huì)悄悄撿起來。朋友般的師生關(guān)系使張老師贏得了少先隊(duì)員的信任，張老師與家長相處融洽，總是推心置腹地用商量的語氣與家長交談，商量教育孩子的'最佳辦法。打電話、家訪、張老師與家長聯(lián)系的常用方式，既使家長了解到了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)，也了解到了孩子在家中的情況。經(jīng)過長期的接觸，張老師的心中積累了有關(guān)家長的資料：有哪些家長過于溺愛孩子，看書做作業(yè)也怕累著孩子，哪些家長教育子女方法好，哪些家長素質(zhì)高，哪些家長工作繁忙，無瑕顧及子女的教育問題這些情況的了解使她與不同的家長接觸時(shí)，可以對(duì)癥下藥，做相應(yīng)的工作。
工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，以后的路還很漫長，張老師將繼續(xù)為少先隊(duì)員們服務(wù)著，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地服務(wù)著。我們深信，通過張老師各方面的實(shí)踐、摸索。在今后的少先隊(duì)工作中，她一定會(huì)成為一名無愧于時(shí)代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人，讓星星火炬在新世紀(jì)有更加燦爛的火焰！
專業(yè)部教官申請(qǐng)書 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我們xx班自成立以來，一直秉承著團(tuán)結(jié)、友愛、勤奮、創(chuàng)新的精神，在班級(jí)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、活動(dòng)組織等方面取得了顯著成績?，F(xiàn)向?qū)W校申請(qǐng)“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)，現(xiàn)將班級(jí)情況匯報(bào)如下：
1、班級(jí)建設(shè)
班級(jí)自成立以來，始終堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)、友愛、勤奮、創(chuàng)新”為班風(fēng)，通過一系列的班級(jí)活動(dòng)和組織建設(shè)，形成了強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力和良好的班級(jí)氛圍。
班級(jí)干部通過民主選舉產(chǎn)生，成員素質(zhì)過硬，能夠以身作則，為班級(jí)服務(wù)，積極組織班級(jí)活動(dòng)，有效管理班級(jí)事務(wù)。
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)
班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，同學(xué)們積極向上，成績優(yōu)異，多次獲得年級(jí)表彰。
班級(jí)定期組織學(xué)習(xí)交流會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，有效提高了學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。
3、活動(dòng)組織
班級(jí)積極參與學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝比賽等，多次獲得優(yōu)異成績和榮譽(yù)。
班級(jí)還自主組織了多項(xiàng)特色活動(dòng)，如“班級(jí)文化節(jié)”、“社會(huì)實(shí)踐”等，豐富了同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
4、思想建設(shè)
班級(jí)高度重視思想建設(shè)，通過組織各種形式的主題班會(huì)和思想交流活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
班級(jí)積極向黨組織靠攏，目前已有多名同學(xué)成為入黨積極分子或預(yù)備黨員。
5、特色成就
班級(jí)在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，如20xx年xx月舉辦的“xx”活動(dòng)中，我班同學(xué)積極參與并取得了優(yōu)異成績。
班級(jí)還被評(píng)為“xxx”榮譽(yù)稱號(hào)，這是對(duì)班級(jí)在思想建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、活動(dòng)組織等方面的'肯定。
我們堅(jiān)信，通過我們的共同努力和不懈奮斗，xx班一定能夠成為學(xué)校的驕傲和榜樣。因此，我們懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)，以激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
專業(yè)部教官申請(qǐng)書 篇5
我們?cè)诨氐囊恢軙r(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起來有苦也有樂，而帶給我們這些歡樂和痛苦的人，正是那些可愛的教官們。
別了，原教官！
見到原教官的第一天，同學(xué)們都說他長得真猥瑣。同學(xué)們不知從哪蹦出來個(gè)這么貶義的詞語，不過用在我們的原教官身上感覺再合適不過了。你看他，時(shí)常佝僂著背、彎著腰、縮個(gè)脖子，一臉神秘的表情，就像是做錯(cuò)了什么事兒。他對(duì)我們時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)竟莫名其妙地罰我們做蹲起、俯臥撐，雙臂的疼痛讓我們受不了，可有時(shí)還會(huì)逗我們哈哈大笑。記得星期四，當(dāng)知道原教官被調(diào)到七班時(shí)我們都很不舍，他對(duì)我們的苛刻全部抵消了，只希望他能再回到我們身邊，我們會(huì)完成他所有的嚴(yán)格要求，盡管我們只相處了短短的四天時(shí)間。我們最難以忘記的就是原教官了。
別了，韋教官！
她雖然不是多好看，但是她很溫柔。即使我們出現(xiàn)嗓子啞了這些小病，她也會(huì)囑咐我們趕緊去看看。最讓我難以忘記的是勞動(dòng)課上發(fā)生的一件事。代課老師正是韋教官。她讓我們拿水桶到一號(hào)樓抬水。如果是平時(shí)，兩個(gè)女生抬一桶水并不是多難的任務(wù)，可是由于前幾天的訓(xùn)練，雙臂疼得抬不起來，和我搭檔的女生剛剛腳又別著了筋，我們抬了沒多遠(yuǎn)就得停下來。韋教官看見了，接過水桶自己一個(gè)人抬到二號(hào)樓。我們被教官這一行為深深感動(dòng)著，頓時(shí)一股暖流在心中翻涌。
別了，親愛的教官！
專業(yè)部教官申請(qǐng)書 篇6
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名電信分院的學(xué)生，就讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)?，F(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入土建分院，進(jìn)行道路橋梁與渡河工程專業(yè)學(xué)習(xí)。
帶著對(duì)我校的極大向往，今年我考入了本校，高考填報(bào)志愿的時(shí)候我就填報(bào)了土建的相關(guān)專業(yè)，可是因?yàn)槌煽儾皇翘^理想，卻與我填報(bào)的專業(yè)失之交臂，然后就調(diào)劑到了計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)。
剛到大學(xué)，我對(duì)大學(xué)沒有多少了解?？墒墙?jīng)過差不多一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己不怎么適合這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)。我也大概去了解了下我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的相關(guān)消息，其實(shí)相對(duì)于就業(yè)情況來說，我們專業(yè)的就業(yè)方向還是相對(duì)廣泛的，不管什么企業(yè)都會(huì)牽扯到相關(guān)計(jì)算機(jī)的工作。可是，一件令我頭疼的事是：我上課盡管很認(rèn)真的聽老師講課（我保證每節(jié)課都認(rèn)真的聽了下去），特別是C++語言，就是聽不懂，感覺好抽象，課后還看了也還是不懂。我不知道是興趣問題還是什么，可是一旦不懂了，我就徹底的沒有這個(gè)興趣學(xué)下去。
還有，對(duì)于土建的道橋工程專業(yè)，我在這一年里也去了解了一下，我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，也可能是在我高中的時(shí)候就對(duì)土建有所好感吧，而我爸也是搞道路、橋梁方面的工作的，所以或多或少就對(duì)我產(chǎn)生了影響。有的人說：土建這方面的工作很累，不管嚴(yán)冬酷夏，都要在工地工作。但是，我不怕，只要是我感興趣的事情，多苦多累我都會(huì)堅(jiān)持下去
期間，我也跟輔導(dǎo)員聊了下。導(dǎo)員問我跟父母商量了沒，我說商量了，可是我父母他們也不怎么了解這種事，然后他們就讓我自己決定。說實(shí)話自從我上高中以來，一切我大大小小的事都是我自己獨(dú)自決定的，而我父母也都在外地工作，所以很多事都不可能依賴他們，只能自己想辦法解決。所以憑借這個(gè)，我相信自己有這個(gè)能力去選擇自己所要學(xué)的專業(yè)，我也相信跟著自己的興趣去學(xué)某種東西那效果肯定比學(xué)自己不感興趣的東西高的。
我知道這次轉(zhuǎn)專業(yè)可能會(huì)參考到成績的問題，我首先可以保證沒有掛過科，但是可能轉(zhuǎn)的人多了，而名額又是有限的，所以有可能會(huì)按成績高低來分，可我這次是非常的'迫切、希望想換過這個(gè)專業(yè)，望院領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我此刻的心情，給我一次機(jī)會(huì)，我自己的選擇，我將笑著走下去！但如果一個(gè)機(jī)會(huì)都沒有，即使“完美”，也會(huì)少了那種發(fā)自內(nèi)心的激情！
所以，我希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮下我的申請(qǐng)，給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己的所長發(fā)揮的更加出色！
以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
專業(yè)部教官申請(qǐng)書 篇7
尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是20xx級(jí)物理與機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電系測(cè)控班的學(xué)生xxx，此刻鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，期望從機(jī)電測(cè)控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學(xué)專業(yè)。我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽我說。
從小我就不愛撥弄機(jī)電之類的物事，甚至近而遠(yuǎn)之，當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的惟獨(dú)行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)大學(xué)本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，機(jī)電不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。就算有一天我在機(jī)電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的`卻是四年花樣的時(shí)代青春年華，宛如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)趕嚴(yán)寒的價(jià)值卻永恒消逝了。
我不能說在文科方面我有很大的特長，因?yàn)槲沂抢砜粕矣袧M腔的熱情，并且我忠堅(jiān)地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜愛寫作，但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才，無法做到一心二用。要學(xué)就不能寫，要寫就不能學(xué)，而電視新聞學(xué)專業(yè)則可把二者統(tǒng)一起來，即通過轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學(xué)習(xí)成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí)，我一直患有頭痛癥，診斷為抑郁性神經(jīng)癥，不能過勞。我的家人知道后一致要求我轉(zhuǎn)入文科學(xué)習(xí)，這也是我本人的意愿。按規(guī)定本來應(yīng)該在本學(xué)期末才可以轉(zhuǎn)專業(yè)的，但是假如再有半年擔(dān)心的學(xué)習(xí)生活，病情可能會(huì)加重，醫(yī)生說抑郁癥到了后期會(huì)非常嚴(yán)重。而且反正要轉(zhuǎn)，早轉(zhuǎn)好過晚轉(zhuǎn)。也請(qǐng)新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我一片輕松的'乾坤。
同時(shí)我必須老實(shí)的報(bào)告我的公共課的學(xué)習(xí)成績：公共英語79分思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分中國近代史89分體育94分計(jì)算機(jī)60分。我清晰計(jì)算機(jī)沒有達(dá)到70分，屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?宛如我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑臉。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，也許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈祥地給與考慮。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
專業(yè)部教官申請(qǐng)書 篇8
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師：
計(jì)算機(jī)學(xué)院20xx級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)x班正式申請(qǐng)先進(jìn)班級(jí)體榮譽(yù)稱號(hào)。
20xx級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)x班是沈陽化工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的第六屆本科生優(yōu)創(chuàng)班，現(xiàn)任輔導(dǎo)員是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院張健老師，專職班主任是網(wǎng)絡(luò)教研室王老師。入學(xué)一年來，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師及師哥師姐們的辛勤指導(dǎo)下，為我們的騰飛插上了自由飛翔的翅膀，班級(jí)也因此而取得了令人矚目的成績。經(jīng)過大一這一學(xué)年，班級(jí)整體水平迅速提高，現(xiàn)在，展現(xiàn)在您面前的是一個(gè)思想積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，生活健康團(tuán)結(jié)，文藝活動(dòng)多姿多彩，班級(jí)特色鮮明、充滿活力的班集體。
班級(jí)共有30名同學(xué)，來自全國各地。男生25名，女生5人。其中有入黨積極分子10名，入學(xué)一年來，全班同學(xué)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，積極參加學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)！以下是我們?nèi)雽W(xué)一年來的班級(jí)概況。
一、團(tuán)支部工作總結(jié)
20xx級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)x班團(tuán)支部積極落實(shí)團(tuán)委、院團(tuán)委下達(dá)的各項(xiàng)指示、任務(wù)，認(rèn)真貫徹各級(jí)黨團(tuán)會(huì)議精神，全心全意服務(wù)同學(xué)，維護(hù)同學(xué)切身利益，配合班委會(huì)做好各項(xiàng)班級(jí)工作，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性，維護(hù)班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)，樹立優(yōu)良團(tuán)風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。在深入貫徹團(tuán)委的方針政策和工作指示，積極開展各項(xiàng)團(tuán)委活動(dòng)，配合班委搞好班級(jí)工作的同時(shí)。通過團(tuán)干、班干部在團(tuán)風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等方面取得顯著成績，在全院乃至全校產(chǎn)生了影響，同時(shí)班委也起到了帶頭作用，課堂上班委經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，積極向任課老師反映同學(xué)們對(duì)教學(xué)的意見，配合老師一道完成教學(xué)任務(wù)。此外，在一些活動(dòng)中，班級(jí)干部主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，并帶領(lǐng)同學(xué)積極完成。
二、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生守則和學(xué)校有關(guān)規(guī)定
我班同學(xué)在院系的各項(xiàng)檢查中沒有出現(xiàn)被處罰現(xiàn)象，如學(xué)生會(huì)進(jìn)行的早操出勤檢查，晚自習(xí)出勤情況，宿舍的衛(wèi)生檢查都取得了令人滿意的成績。同時(shí)，班風(fēng)正，沒有出現(xiàn)過打架、抽煙、逃寢等不良現(xiàn)象。
三、班級(jí)學(xué)習(xí)成績總結(jié)
在班級(jí)同學(xué)之間形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣中，我班在上一年的學(xué)習(xí)中，取得了不小的進(jìn)步和豐碩的成果。班級(jí)同學(xué)參加全國大學(xué)生四級(jí)也取得了好成績，作為非英語專業(yè)的學(xué)生，很多同學(xué)取得看優(yōu)異的成績，同學(xué)四級(jí)通過率82%，四級(jí)通過了的同學(xué)全部報(bào)名參加了今年的六級(jí)考試。在期末考試中也取得了較優(yōu)秀的成績。一等獎(jiǎng)學(xué)金一名，平均績點(diǎn)4.59，二等獎(jiǎng)學(xué)金3名，五等獎(jiǎng)學(xué)金5名，平均成績居專業(yè)第一，另外獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金同為專業(yè)第一。而且全班同學(xué)體育達(dá)標(biāo)成績達(dá)100%，這些都是值得驕傲的成績。
四、豐富課余生活，開展特色活動(dòng)
1、創(chuàng)建班級(jí)博客
班級(jí)博客記錄班級(jí)發(fā)生的點(diǎn)滴，從班會(huì)到一些公益活動(dòng)及出游活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都能憶起我們走過的每個(gè)點(diǎn)滴。同時(shí)也記載著一些優(yōu)秀的文章來豐富同學(xué)們的閱讀量，還有同學(xué)們可以通過班級(jí)博客來表達(dá)自己的心情，展示自己的才華。通過這樣一種方式來相互溝通，促進(jìn)同學(xué)之間的`友誼。
2、參加acm比賽
作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)院開展了一些相關(guān)的比賽。班級(jí)同學(xué)積極參加，并且有很多同學(xué)已經(jīng)加入院隊(duì)。同時(shí)在假期他們利用假期時(shí)間在學(xué)校培訓(xùn)，放棄回家的機(jī)會(huì)。
首先，我們衷心感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)的關(guān)心支持和老師們的辛勤工作。正式有了你們的關(guān)愛，我們才能自豪的提出先進(jìn)班級(jí)體的申請(qǐng)。
以上成績，都是靠全班同學(xué)的不懈努力和拼搏換取的。面對(duì)這些，我們班的全體同學(xué)不會(huì)滿足，也不會(huì)駐足不前，而會(huì)努力拼搏，以建設(shè)更優(yōu)秀的班級(jí)，為校增添美好的一筆。借此申請(qǐng)先進(jìn)班集體的機(jī)會(huì)，我們有發(fā)現(xiàn)了工作中的疏漏。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)缺點(diǎn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)定信心是班級(jí)的一貫作風(fēng)，申請(qǐng)只是一個(gè)促進(jìn)班級(jí)前進(jìn)的動(dòng)力，我們以自己一貫的自信對(duì)班級(jí)以后的工作和學(xué)習(xí)充滿信心，我們將一如既往踏實(shí)工作，爭取更大的進(jìn)步，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的期盼。全班同學(xué)正以十足的熱情盼望著那一天的早日到來。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
專業(yè)部教官申請(qǐng)書 篇9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，懷著對(duì)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的深厚熱愛和不懈追求，特此申請(qǐng)攻讀貴校的醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。
我畢業(yè)于xxx大學(xué)的醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)，在本科和碩士階段，積累了扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。期間，我參與了xxx項(xiàng)目，并取得了一定的研究成果。
我深知醫(yī)學(xué)的發(fā)展永無止境，為了能在醫(yī)學(xué)研究中貢獻(xiàn)更多有價(jià)值的成果，解決更多的醫(yī)學(xué)難題，我渴望在貴校繼續(xù)深造。貴校在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的卓越成就和雄厚師資令我向往。
我相信，憑借我的執(zhí)著和努力，一定能在貴校的'培養(yǎng)下，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)研究者。
期待能成為xx大學(xué)醫(yī)學(xué)博士的一員。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
專業(yè)部教官申請(qǐng)書 篇10
小裕，女，現(xiàn)年九歲，大通縣長寧鎮(zhèn)上鮑小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，擔(dān)任三年級(jí)勞動(dòng)委員兼語文學(xué)習(xí)委員。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線。
一、勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績一直在年級(jí)名列前茅，年年獲得學(xué)校三好學(xué)生稱號(hào)。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
二、勇?lián)厝危谟趧?chuàng)新
作為班級(jí)委員，她不僅是班主任的得力助手而且是班級(jí)的小當(dāng)家。她積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于創(chuàng)新，將班級(jí)的工作開展的紅紅火火。作為班級(jí)委員她向班主任老師提出“班級(jí)文娛”活動(dòng)構(gòu)想，并詳細(xì)策劃、組織，在老師的幫助下，活動(dòng)開展的'有聲有色，作為勞動(dòng)委員，他身體力行，積極參加勞動(dòng)，在勞動(dòng)中身先士卒，不怕臟不怕累，每天總是將教室和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生打掃得干干凈凈。使三年級(jí)的衛(wèi)生工作一直得到學(xué)校的好評(píng)。她和其他同學(xué)共同商榷，組織開展“講文明，改陋習(xí)”活動(dòng)，使得校園處處洋溢著文明新風(fēng)；尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作貢獻(xiàn)”活動(dòng)中，她發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員行動(dòng)起來，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊(duì)紀(jì)律監(jiān)督委員，每個(gè)周一到周末，無論刮風(fēng)下雨，她都堅(jiān)持提早到校，最后離開，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。對(duì)待班級(jí)的活動(dòng)，她同樣一絲不茍，主題班會(huì)、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會(huì)等班級(jí)活動(dòng)每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
三、傳遞愛心，助人為樂
她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是設(shè)法補(bǔ)上拉下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè)；她主動(dòng)要求和班上學(xué)習(xí)成績最差的同學(xué)同桌，給予幫助。后來同學(xué)們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后發(fā)動(dòng)全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物。
四、全面發(fā)展，多才多藝
從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)撸瑥膼偠鷦?dòng)聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿，從櫥窗里篇篇習(xí)作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
專業(yè)部教官申請(qǐng)書 篇11
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我便從一個(gè)小學(xué)生變成了一位初一新學(xué)生。在剛剛踏入繡湖中學(xué)之門的時(shí)候，我便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了來我校訓(xùn)練新初一的教官們。他們踏著整齊的步伐，我被他們深深的吸引了。
時(shí)間一到，我們的教官就把我們這些“新兵蛋子”帶領(lǐng)到了制定的場(chǎng)所，對(duì)我們進(jìn)行了魔鬼似的訓(xùn)練，想什么向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)啊……你可別聽著都是一個(gè)個(gè)簡簡單單的動(dòng)作?？墒且龅氖謽?biāo)準(zhǔn)，那可就讓人十分的辛苦了。不到半天，我們累的個(gè)個(gè)都腰酸背痛，四肢無力。就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我想到了站在我們眼前的教官們。
我的腦海里浮現(xiàn)出了教官們?cè)谟?xùn)練時(shí)的情景：在他們訓(xùn)練時(shí)候，站軍姿時(shí)即使兩只腳已經(jīng)站的沒有了知覺，可是沒有長官的批準(zhǔn)，就算是天塌下來了，他們也都不會(huì)動(dòng)，因?yàn)樵陉?duì)伍里，只有絕對(duì)地服從，沒有一絲的怨言。難道教官們?cè)谟?xùn)練時(shí)不比我們累嗎?不比我們苦嗎?不，他們的訓(xùn)練比我們都要苦都要累，可是他們必沒有放棄，因?yàn)樗麄冎乐挥袌?jiān)持到最后的人才是真正的勝利者，否則就會(huì)永遠(yuǎn)成為失敗者。這就應(yīng)了狄更斯曾經(jīng)說過的那一句名言：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！?/p>
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教官你們的`毅力讓我臣服，你們的堅(jiān)持不懈讓我著迷;你們的嚴(yán)厲讓我痛苦的絕對(duì)服從讓我起欽佩。在文章的最后就讓我以一句“教官你們真棒”來結(jié)束吧!
專業(yè)部教官申請(qǐng)書 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年，金秋九月，丹桂飄香，來自全國各地的35名同學(xué)，帶著親人的囑托，懷著對(duì)未來的美好憧憬，會(huì)聚在美麗的江南常州，組成了常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx屆信息系物流信息管理班，在"敬德立業(yè)，敏學(xué)篤行"的校訓(xùn)思想指導(dǎo)下，開始了我們團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取的大學(xué)生活。一年多來，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體同學(xué)一年的努力，我們班在思想政治建設(shè)等各方面取得了可喜的成績。
一、思想教育方面：
在黨團(tuán)建設(shè)方面，涌現(xiàn)出了一大批積極向黨靠攏的同學(xué)。他們關(guān)注國家大事，時(shí)刻注意自身對(duì)黨的政治認(rèn)識(shí)深度和提高黨的相關(guān)理論水平，同時(shí)還從自身作起以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己，關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)集體。同時(shí)，物信0831班是一個(gè)積極求上進(jìn)的、集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)的集體。團(tuán)支部不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷地提高自己的道德水平和政治覺悟，努力做好學(xué)院黨委和班上廣大同學(xué)溝通的橋梁。且團(tuán)支部委員間、團(tuán)支人員部與班委會(huì)間保持著良好的溝通，加強(qiáng)彼此間的協(xié)作能力，提高辦事效率，并充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性。等多次受約三分之二的同學(xué)遞交了入黨申請(qǐng)書，現(xiàn)已發(fā)展重點(diǎn)對(duì)象3人。
二、學(xué)生工作方面：
班級(jí)的班委們認(rèn)真的負(fù)責(zé)各自的任務(wù)，以微薄的力量為班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份愛，讓我們班級(jí)在系部中表現(xiàn)的有聲有色。班級(jí)中其他人員積極參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)并取得了優(yōu)異的'成績，也在學(xué)生會(huì)中獻(xiàn)出自己的力量，為系部作出貢獻(xiàn)。每一個(gè)人都在盡自己的了力量為我們校園增添光彩。
三、學(xué)習(xí)成績方面：
我班制定了詳細(xì)的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放制度，分別從出勤、寢室加分、學(xué)習(xí)情況和積極參加院系各項(xiàng)活動(dòng)等方面制定。其次獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放由生活委員親自發(fā)放到每一位同學(xué)的手中，如果同學(xué)有任何的異議可以當(dāng)場(chǎng)提出，班上根據(jù)所反映的情況在詳加查實(shí)。再次，通過獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放讓我班的同學(xué)有一個(gè)可以相互比較的機(jī)會(huì)，通過相互間的學(xué)習(xí)，形成一種班級(jí)良好的競爭氛圍。
回顧我班20xx-20xx這一學(xué)年的學(xué)習(xí)工作生活，雖然節(jié)奏很快，但生活中的感動(dòng)讓我們禁不住回味。其實(shí)，生活本來并沒有什么，感動(dòng)更多的是在平凡中不斷去發(fā)現(xiàn)，而物信班這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人無時(shí)無刻不在創(chuàng)造并分享著這份團(tuán)隊(duì)中的和諧的感動(dòng)。走過上個(gè)學(xué)年，這學(xué)期等待著我們更加精彩，我們也更加離不開這個(gè)團(tuán)隊(duì)。同學(xué)們?cè)诿看螌W(xué)習(xí)時(shí)的探討時(shí)，在每次聊天時(shí)的共鳴，在每次聚餐時(shí)的碰杯，在每次看球賽時(shí)的喝彩……都構(gòu)成了我們班級(jí)極強(qiáng)的凝聚力，同學(xué)們更加為能生活在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)而感到驕傲與自豪。
以上所述，是我們物信班在上學(xué)年的學(xué)習(xí)、工作活及支部建設(shè)情況?；仡櫞蟠笮⌒〉某煽?，我們感到欣慰，每一點(diǎn)、每一滴都凝聚著我們?nèi)w成員的辛勤汗水。當(dāng)然，在以后的學(xué)習(xí)與工作中，為了攀登更高的目標(biāo)，我們肯定會(huì)不可避免的遇到各種各樣的困難、挫折，但團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的我們絕不輕言放棄，我們將一如既往的去拼搏、去爭取，因?yàn)槲覀兡贻p的骨子里有著高昂的志氣、飽滿的熱情和不竭的動(dòng)力。
所以在此次的學(xué)生公寓先進(jìn)班級(jí)的評(píng)比中我們提交了誠懇的申請(qǐng)。在宿舍文化建設(shè)中我們班也取得了比較優(yōu)異的成績。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，希望您能認(rèn)真閱讀我們的申報(bào)材料，考慮我們班級(jí)加入先進(jìn)班集體行列的申請(qǐng)，我們物信班將隨時(shí)接受你們的考核、檢驗(yàn)。如果我們這次能有幸獲得您的批準(zhǔn)，我們?cè)跒榈玫侥恼J(rèn)可而高興的同時(shí)，更要感謝您的關(guān)心與栽培，但我們絕不會(huì)因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望與信任，我們將以一顆熾熱的心，以我們高昂的激情，以我們更豐富的知識(shí)和積極向上的精神投入到更高層次的工作中去，為更高的目標(biāo)而奮斗！如果我們這一次不能達(dá)到先進(jìn)班集體的條件，我們將汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取來年的成功與輝煌！
憶往昔，崢嶸歲月，笑看昨日碩果，我們欣喜，我們欣慰。展望未來，我們深感任重而道遠(yuǎn)。然而，我們堅(jiān)信：在院、系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下，我們班的35位同學(xué)定能開創(chuàng)新的篇章，譜寫一曲新時(shí)代的青春之歌。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
專業(yè)部教官申請(qǐng)書 篇13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我叫趙xx，是我校經(jīng)濟(jì)管理20xx級(jí)電子商務(wù)（01）班學(xué)生。在入校的三個(gè)月多時(shí)間里，我逐步地完成了由一個(gè)高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變。在本系學(xué)習(xí)的這幾個(gè)月里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的`壓力。
我承認(rèn)子商務(wù)是一個(gè)有發(fā)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從校經(jīng)濟(jì)管理20xx級(jí)電子商務(wù)（01）班轉(zhuǎn)為生物科學(xué)系20xx屆生物制藥（02）班，因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)入生物科學(xué)系20xx級(jí)生物制藥（02）班，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)與認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
專業(yè)部教官申請(qǐng)書 篇14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，對(duì)物理學(xué)的熱愛驅(qū)使我渴望在這一領(lǐng)域深入探索，特此申請(qǐng)攻讀貴校的物理學(xué)博士學(xué)位。
在本科和碩士階段，我在xxx大學(xué)物理系學(xué)習(xí)，積累了扎實(shí)的物理學(xué)知識(shí)。期間，我積極參與科研項(xiàng)目，如xxxx項(xiàng)目，并取得了一定的研究成果。
我對(duì)xxx研究方向有著濃厚的興趣，并且了解到貴校在該領(lǐng)域有著卓越的.研究團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)施。我堅(jiān)信，在貴校的學(xué)術(shù)氛圍中，我能夠充分發(fā)揮自己的潛力，為物理學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
期待能夠有幸成為xx大學(xué)物理學(xué)博士的一員。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
專業(yè)部教官申請(qǐng)書 篇15
李，男，漢族，中共黨員，19xx年1月出生。20xx年7月開始做輔導(dǎo)員工作，目前擔(dān)任建筑工程學(xué)院分團(tuán)委書記，xx級(jí)輸電專業(yè)7各班級(jí)(208人)輔導(dǎo)員。
政治輔導(dǎo)員是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是高等學(xué)校從事德育工作，開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。在平凡的輔導(dǎo)員崗位上認(rèn)真勤奮的工作，腳踏實(shí)地的做好自己的本職工作，認(rèn)真履行作為一名共產(chǎn)黨員的義務(wù)與責(zé)任，不斷學(xué)習(xí)與思考，不斷推動(dòng)本職工作的前進(jìn)。
1、以黨建帶團(tuán)建，穩(wěn)步推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育
作為分團(tuán)委書記，在平常的日常工作中注重對(duì)廣大團(tuán)員青年的思想引領(lǐng)，讓他們樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，爭做先鋒模范;指導(dǎo)各團(tuán)支部開展豐富多樣的主題活動(dòng)，結(jié)合學(xué)院自身實(shí)際，組織新生開展以適應(yīng)大學(xué)生活、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、關(guān)愛農(nóng)民工子女等為主題的團(tuán)活，通過主題活動(dòng)幫助同學(xué)營造一個(gè)良好的集體氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中團(tuán)結(jié)、互助、寬容、友愛，要講求合作，要有團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)新生與他人交往的興趣，要與人和睦相處，用真心換真悄，養(yǎng)成文明、良好的集體生活習(xí)慣，形成“我為人人，人人為我”的良好氛圍;組織高年級(jí)黨員同志到各個(gè)班級(jí)蹲點(diǎn)幫助低年級(jí)同學(xué)解決學(xué)習(xí)、工作、生活中的困難。通過一系列的主題教育活動(dòng)，支部涌現(xiàn)出以吉林市優(yōu)秀團(tuán)員、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者為代表的一批優(yōu)秀的團(tuán)員加入了黨組織。
2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助新生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)是大學(xué)生在校期間進(jìn)行的最重要的工作，但在實(shí)際工作中，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了各種問題，為使他們能適應(yīng)高年級(jí)的學(xué)習(xí)情況，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。組織高年級(jí)的同學(xué)給他們講學(xué)習(xí)方法;通過開展“給自己的`大學(xué)算賬”為主題的成本教育，讓同學(xué)們了解自己每一們課、每一堂課的經(jīng)濟(jì)成本，從而樹立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度;每周到所帶班級(jí)聽課，并與任課教師溝通，了解學(xué)生的上課狀態(tài);開展學(xué)習(xí)小組，每班組成不同的學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)為大家輔導(dǎo);開展“一幫一”活動(dòng)，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)盡快擺脫學(xué)習(xí)困境;每次考試前為同學(xué)們做考前和考試紀(jì)律教育，每次考試都去巡考。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)，使同學(xué)們樹立了正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，營造優(yōu)美、和諧的生活環(huán)境
寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，一個(gè)優(yōu)美、和諧的生活環(huán)境對(duì)于學(xué)生的健康成長至關(guān)重要。健全寢室管理的組織機(jī)構(gòu)，形成輔導(dǎo)員-生組委-寢室長為主體的寢室管理模式，充分發(fā)揮寢室長在寢室管理中的重要作用;每周至少下寢室兩次，到寢室與同學(xué)溝通交流，及時(shí)掌握寢室中存在的問題，并及時(shí)解決;定期對(duì)寢室衛(wèi)生、違章電器等進(jìn)行檢查;開展寢室美化大賽，創(chuàng)建溫馨的寢室氛圍。
4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，讓他們盡快成長，成為老師的得力助手
學(xué)生干部隊(duì)伍是高校學(xué)生中最活躍的學(xué)生群體，是學(xué)生中的骨干和先進(jìn)分子，在思想建設(shè)中起著表率作用;在組織建設(shè)中起者凝聚作用;在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起著感召作用;在制度建設(shè)中起著管理作用的先進(jìn)隊(duì)伍。他們是學(xué)校學(xué)生工作中的得力助手，是教師和廣大學(xué)生之問的橋梁和紐帶。通過團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法，對(duì)各類學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，教育他們學(xué)生干部永遠(yuǎn)是普通同學(xué)中的一員，讓大家放下干部架子，把工作當(dāng)成是為同學(xué)服務(wù)的手段，加強(qiáng)自身的修為，在學(xué)習(xí)、生活中起帶頭作用，對(duì)待同學(xué)要大度、寬容;定期對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們工作中的不足并及時(shí)糾正;指導(dǎo)學(xué)生干部如何處理好工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系。
5、關(guān)注特殊群體的學(xué)生，為學(xué)生成長成才給力加油
大學(xué)生中“特殊群體”是輔導(dǎo)員工作中的重要組成部分，他們的健康成長關(guān)系到學(xué)生群體的穩(wěn)定，關(guān)系到每個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)年級(jí)的順利運(yùn)行。關(guān)心家庭困難學(xué)生，為他們辦理助學(xué)貸款，幫他們聯(lián)系家教，為他們墊付書費(fèi)，幫助他們樹立正確的消費(fèi)觀和理財(cái)方法，幫助他們樹立“知識(shí)改變命運(yùn)”的觀念;關(guān)注降級(jí)同學(xué)，讓他們盡快融入到新的班級(jí)，定期與他們談心，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，讓他們感受到新環(huán)境的溫暖;關(guān)注心理有問題的同學(xué)，通過與他們談心、一起娛樂等形式，拉近與他們的距離，幫助他們客服心理困難，順利完成大學(xué)學(xué)業(yè);關(guān)注經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)，通過夜訪寢室、找班級(jí)干部談話等形式，掌握各班經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)，通過與家長溝通，與學(xué)生談心，讓他們盡快戒掉網(wǎng)癮，走上大學(xué)生活的正規(guī)。
6、創(chuàng)新工作方法，為學(xué)生發(fā)展做好服務(wù)員
我所帶年級(jí)的學(xué)生大多數(shù)為“90后”，他們獨(dú)立又任性，自信又自我，張揚(yáng)又脆弱，而作為“80后”的輔導(dǎo)員，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，專業(yè)化程度不高，與學(xué)生年齡差距小，這樣就要求我創(chuàng)新工作思路，以服務(wù)學(xué)生的態(tài)度做好輔導(dǎo)員工作。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過閱讀有關(guān)思想政治教育工作的理論文獻(xiàn)，與老輔導(dǎo)員溝通學(xué)習(xí)，盡快掌握輔導(dǎo)員工作的方法;經(jīng)常與學(xué)生交流溝通，通過與他們談心、打球拉近與學(xué)生之間的距離，了解他們的思想狀態(tài)，幫助他們及時(shí)解決工作、學(xué)習(xí)、生活的困難;占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，通過微信朋友圈、人人網(wǎng)、qq群的網(wǎng)絡(luò)形式與同學(xué)們交流，了解他們的狀態(tài)，發(fā)表相關(guān)文章，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
做輔導(dǎo)員是辛苦的，但也是幸福的，看著同學(xué)們的進(jìn)步，我覺得我的工作沒有白做，但我也知道自己的工作還有很多需要改進(jìn)的地方，在今后的工作中，要不斷創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作的方法，用一顆為學(xué)生服務(wù)的心，干好輔導(dǎo)員工作，讓每一名同學(xué)都能成才。
專業(yè)部教官申請(qǐng)書 篇16
覃xx，女，十歲，咸豐縣活龍坪鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生，擔(dān)任班長、學(xué)校大隊(duì)部成員、數(shù)學(xué)科代表、升旗手。
她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的'家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。
她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；她遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，并在2010年和2010年和2011年連續(xù)兩年光榮地被評(píng)為縣“優(yōu)秀
學(xué)生”和縣“德育標(biāo)兵”。她善于表現(xiàn)自己，展示自我，學(xué)校的大小活動(dòng)，她都積極參加，并全心投入，且有理想的收獲。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時(shí)，她總是擠出時(shí)間來看書，她喜歡看的書有《十萬個(gè)為什么》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》??開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文在每次考試中，幾乎是滿分，她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會(huì)耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找她問這問那。對(duì)于這些，她從沒有半句怨言。
她愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力。她善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
這就是她——覃xx，一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
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