敘事作文素質(zhì)
發(fā)表時(shí)間：2025-05-23敘事作文素質(zhì)(錦集16篇)。
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。16篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文素質(zhì) 篇1
很多人都贊揚(yáng)母親：親切、神圣、溫柔、善良……母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)輕呤淺唱。可我卻有一個(gè)嚴(yán)厲的母親，她的愛讓我難以品味。有一天中午吃飯時(shí)，我把碗里的大蒜葉一個(gè)一個(gè)往外面挑。父親正要來幫我，母親嚴(yán)厲說：“別幫她！不能挑掉大蒜葉，趕快吃掉！這么小就挑食！”“哎呀，她還是一個(gè)孩子嘛！挑一點(diǎn)很正常的了！”父親不滿地說。我把頭埋得低低的，母親繼續(xù)教訓(xùn)我說：“快點(diǎn)吃了！”母親的手快要過來了，我只好無奈地吃了。吃完后，我心里很不服氣，心想：母親怎么總讓我做自己不喜歡的事情，她還是不是我的母親??？父親仿佛讀懂了我的心思，帶我來到書房，打開電腦，輸“吃蒜葉有什么好？”。
立刻，千百條答案展現(xiàn)在我眼前：“因?yàn)榭梢灶A(yù)防感冒”、“可以防止甲型H1N1流感”……我看完后，眼睛濕潤(rùn)了，我立刻明白了母親的良苦用心。父親說：“其實(shí)她也是為你好?。 睂?duì)啊，當(dāng)我生病時(shí)，是母親整日整夜的.守護(hù)著我；當(dāng)我摔跤時(shí)，是母親不停安慰我；當(dāng)我從……母愛像一棵根深葉茂的大樹，而我是在大樹上居住的小鳥；母愛像一片一望無際的大海，而我是大海上航行的小船；母愛像一場(chǎng)潤(rùn)物無聲的春雨，而我是春雨中成長(zhǎng)的幼苗；母愛像……
敘事作文素質(zhì) 篇2
虎虎生威的一年過去了，迎來了玉兔踏春兒來。
大年三十的晚上，我們吃完團(tuán)圓飯，我和哥哥像飛一樣地跑出去，到門口場(chǎng)地上，我們就琢磨著怎樣更好玩。終于，我們想出了一個(gè)好主意，哥哥用一根鐵棒將土挖開，然后，我將一個(gè)點(diǎn)燃的“地雷”扔了進(jìn)去，哥哥快速地把土埋上。然后，我們就躲到一棵大樹后面，等我們還未藏好，只聽見后面“嘭！”的一聲巨響，泥土都炸開了花，我們先是嚇得一怔，然后被彼此的.模樣樂地“哈哈”大笑。就這樣一次，兩次，三次……，一直到我們手中的炮放完，才停下來。接著，我們又放了沖天炮，老鼠炮……。我們最喜歡的是老鼠炮，它飛出去的時(shí)候還“吱吱”地發(fā)出聲響。就像是在說：“我要上天！我要上天啰！”可愛又淘氣。
在新年的鐘聲就要敲響之際，黑暗的天空中開始到處燃放起了煙火，看那五彩繽紛的煙花在夜色中像一朵朵鮮花競(jìng)相綻放，我和哥哥都興奮得在那里大喊大叫了起來……
春節(jié)，是孩子們玩的日子，也是大人們?cè)L親探友的日子。媽媽帶著我走東家、竄西家，與親朋好友渡過了不少美好的時(shí)光。
春節(jié)，多么令人難忘??！我愛我們的節(jié)日。
敘事作文素質(zhì) 篇3
親情，人世間最美好的情感。
——題記
當(dāng)我看到“情感”這個(gè)字眼時(shí)，第一想到的就是親情。在這茫茫人海中，可以沒有老師同學(xué)，沒有兄弟姐妹，甚至可以沒有朋友知己。但唯一不能沒有的就是親人!
因?yàn)橛H情，所以美麗。因?yàn)橛H情，所以感動(dòng)。因?yàn)橛H情，所以關(guān)愛。親情帶給我們健康與智慧，帶給我們勇氣與力量，伴隨我們成長(zhǎng)。
“咳，咳，咳……”連續(xù)不斷的咳嗽聲傳入深藍(lán)的夜空。媽媽原本紅潤(rùn)的臉變蒼白了，舒展的眉頭皺緊了。不用說，又是我在背地里搗鬼了。這次可不能全賴我，感冒大軍突然來襲，而我無力抵抗才會(huì)這樣的。媽媽連忙給我拿來溫度計(jì)。當(dāng)那冰冷的鐵觸及到我的'肌膚時(shí)，加深了我的恐懼和疼痛，我不由地哇哇大哭。媽媽見了，就用和風(fēng)細(xì)雨般的聲音安慰我。我漸漸不哭了。過了許久，媽媽一聲尖叫“40度!”。隨后背起我就破門而出。路上，小雨淅淅瀝瀝的下著。媽媽把傘給我，自己卻冒著雨跑向醫(yī)院。一滴水慢慢從媽媽的臉上滑落，我分不清是雨水、汗水，還是淚水。
終于到醫(yī)院了。醫(yī)生給我檢查了一下，決定打針。我聽見又嚇得哭了起來。媽媽連忙安慰我：“寶貝，乖，不哭。一點(diǎn)也不疼，要堅(jiān)強(qiáng)……”不知不覺中，針插入了我的手中。那是第一次，我沒有哭。許久，一切都已雨過天晴，我打完了針，迎著朝陽，踏著塵埃回家了。
夜深了，窗外一戶戶燈都已熄滅，我卻趴在書桌奮筆疾書?！岸ｂ忊彙ｂ忊彙币魂囯娫捖曧懫??！拔?，是啊。你最近怎么樣?…我還好……”聽著奶奶說了一大堆，才把電話給我。“喂”我一聽，原來是哥哥?！霸诟墒裁茨?”哥哥關(guān)切的問。“寫作業(yè)?！薄坝涀〔灰吭跁郎习。瑫?huì)近視的。還要少看電視，好好學(xué)習(xí)，晚上少吃零食……早點(diǎn)睡，小心著涼。”哥哥叮囑完后就掛了電話。我十分感動(dòng)，繼續(xù)寫作業(yè)，速度也提高了許多。
親情就是這樣，永遠(yuǎn)伴隨著你，帶給你溫暖。親情，這人世間最美好的情感。
敘事作文素質(zhì) 篇4
暮色四合，青青池塘邊搖晃著純白色的蒲公英，淺笑如春風(fēng)。甜蜜的感覺動(dòng)人。
時(shí)而一兩朵飄落在纖纖柔水之上，稍膩地戲起漣漪圈圈，不經(jīng)一擊卻還有生命的氣息?？煞窀嬖V我，為何如此美得恬人？
不經(jīng)意，不經(jīng)意，輕撫到剛愈的傷口。忘記時(shí)間飛逝，只愿一直呆呆地沉默，久久不語。沒有人知道到底……或許，答案早已在心中埋伏，只是未曾察覺罷了……
坐在時(shí)光的秋千上，笑顏初綻。不知幾時(shí)掌心上握著蒲公英，輕飄飄。秋千起蕩時(shí)，不小心灑落些許，追悔，無語……干脆，放飛它們。手心的'蒲公英一直在掙脫，是否在渴望自由？對(duì)，何不成人之美？放飛吧！即使……很愛……
倏然，一個(gè)猛力，秋千上揚(yáng)的角度太大了，而我不知道這樣的后果，或許，還有笑聲。不過，結(jié)果我哭了。摔倒在白茫茫的蒲公英叢里，不是很痛，只不過膝蓋上擦破了皮，一點(diǎn)，兩點(diǎn)……秋千慢慢地停下來，我狠狠地抓住那根繩子，心里有些氣憤，有些傷感——為何要我輸給你？不公平。
又是一輪夕陽，我獨(dú)自站在池岸上，風(fēng)熙熙地吹，吹暖了我的心。手不由己意地觸碰到昨日的傷口，不疼了。還綁著繃帶，雪白的紗布透著一點(diǎn)猩紅。尋思道：留個(gè)疤不好看。
風(fēng)大了，刮得比之前更猛。我拉緊上衣，打了個(gè)小小的冷顫。試著回過頭看看秋千有沒有搖擺，我錯(cuò)了。眼前只有飄飛的蒲公英，沒有秋千的泛蕩，還一直不懂的問：到底哪里去了？我很笨，笨到連秋千在哪兒也忘了。是暫時(shí)遺忘還是真正忘卻……沒有答案的問題，我無從下手。
只會(huì)蠢蠢地告訴蒲公英：相信我見過這里有秋千，有從秋千上摔下來的傷，不信，你看?？噹П唤忾_了，傷口愈合了，似乎從來沒有痛過，沒有流過血，一切安然無恙，沒有留疤。
暮然，我呆住了，呆在一片白茫茫的蒲公英中……許久，許久。
敘事作文素質(zhì) 篇5
不久前，我在《少年科普世界》上看到一篇關(guān)于植物喜光的文章，上面寫道：每一種植物生長(zhǎng)必須要有陽光，有些在黑暗中的植物還會(huì)向有光亮的地方生長(zhǎng)。這是真的嗎？百聞不如一見，百見不如一干，我便下決心試試看。
我興致勃勃地找來一個(gè)鞋盒，幾張硬紙板和一個(gè)發(fā)了芽的小土豆，現(xiàn)將鞋盒右上角挖了一個(gè)小洞，分別在每張硬紙板上不同的地方各挖一個(gè)洞，固定在鞋盒中，把土豆放在最里面的一個(gè)夾層中。最后把鞋盒放在光線充足的陽臺(tái)上。每天打開鞋盒澆點(diǎn)水，土豆真的會(huì)順著陽光爬出鞋盒嗎？我心中充滿了期待。
果不其然，三天后土豆紫色的莖順著第一塊硬紙板上的洞繞出，穿過了“迷宮”的第一道。正在奮力地向有陽光的地方“前進(jìn)”，我的心中充滿的歡喜。可好景不長(zhǎng)，幾天后，土豆的莖雖然繞過了兩塊硬紙板，但發(fā)出來的新芽卻是黃中帶白的。我心中十分焦急，會(huì)不會(huì)我的土豆快要死了呢？我急忙給土豆多澆點(diǎn)水。又過了三天，打開鞋盒時(shí)，我驚呆了！土豆完完全全繞過了三層硬紙板，還差一點(diǎn)點(diǎn)就“走”出“迷宮”了，而葉子卻越來越白了。過了一星期左右，土豆竟然從盒上的洞中了爬出來，長(zhǎng)出的葉子也是雪白的.。
究竟是什么原因呢？我急忙查閱了相關(guān)書籍。原來，植物的生長(zhǎng)離不開陽光，這個(gè)實(shí)驗(yàn)充分證明了這一點(diǎn)。土豆的外表對(duì)光線尤為敏感，在黑暗中有一絲光亮都能感知，然后奮力向那兒生長(zhǎng)。那為什么葉子是蒼白的呢？在黑暗中的植物因沒有陽光，無法進(jìn)行光合作用，就不會(huì)產(chǎn)生葉綠素，對(duì)生長(zhǎng)很不利。之后，我便將土豆移種到屋外的泥土之中，讓它健康地成長(zhǎng)。
敘事作文素質(zhì) 篇6
我的外婆今年已是六十一了。滿頭銀發(fā)，臉上布滿了皺紋，雙手都長(zhǎng)滿了老繭。我想，這是勞動(dòng)的結(jié)果吧!外婆的身材并不高大，兩只眼睛卻特別有神?，F(xiàn)在外婆擔(dān)負(fù)起接送我上學(xué)的重任。每天都是起早貪黑，風(fēng)里來雨里去，成了我貼身的“保鏢”。
有一天放學(xué)，天公不作美，老天爺故意為難似的突然下起了大雨。我想，這下完了，沒見外婆拿雨傘，呆會(huì)準(zhǔn)被淋成個(gè)落湯雞。
就在這時(shí)外婆不慌不忙地從隨身的小布包里像變魔術(shù)似的掏出了一把雨傘，真是雪中送炭啊!外婆邊撐傘邊說：“古人說的好，晴帶雨傘，飽帶饑糧，真是一點(diǎn)也沒錯(cuò)。”外婆撐著傘，扶著我一步步向家走去?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，起風(fēng)了。一把傘并不能保護(hù)兩個(gè)人，這時(shí)外婆干脆讓出雨傘，自己在雨中淋雨，用傘將我擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我看見雨水淋濕了外婆的頭發(fā)，雨水匯成一條線流到外婆的臉上，眼睛里。
外婆只能微閉著雙眼艱難的向前走。外婆的衣服全淋濕了，衣服緊緊貼在身上，她那瘦小的身軀映入我的`眼瞼，頓時(shí)淚水模糊了我的雙眼，忽然一陣大風(fēng)，把我和外婆吹倒在地，外婆爬起來顧不上自己摔痛的雙腿，忙把我扶起來親切地問：“摔痛了沒有?”我擔(dān)心地問了聲：“外婆，你呢?”
外婆看出了我的擔(dān)心笑著說：“沒事，我這把老骨頭會(huì)有什么事，我扶著你咱們快回去?！钡俏铱吹贸鐾馄诺男κ悄敲吹拿銖?qiáng)，動(dòng)作是那么艱難。外婆的雙腿本來就有風(fēng)濕，被雨水一淋得是什么后果?我內(nèi)心一陣陣的痛。
多么偉大的外婆呀!就這樣我們一步一步艱難的走回家。外婆嚴(yán)重感冒，昏睡了好幾天。我去床前看外婆，心痛不已。
外婆摸著我的頭說：“小傻瓜，外婆沒事，過幾天就會(huì)好的?！?/p>
從那以后我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，一定要孝敬外婆，做個(gè)尊老愛幼的好孩子。
敘事作文素質(zhì) 篇7
有一天，我在路上遇到一只小狗。它瘦瘦的，小小的，渾身臟兮兮的。它可憐巴巴地望著我，不禁使我想起了我家的小狗點(diǎn)點(diǎn)。
點(diǎn)點(diǎn)是一年前爺爺抱來的。記得它剛來我家時(shí)，也是瘦瘦弱弱的，還沒有半尺長(zhǎng)，毛色灰暗，但它卻很淘氣，靈氣十足呢！它什么都吃，不挑食，但它吃飯時(shí)，總不老實(shí)，把整個(gè)小腦袋埋進(jìn)碗里，拱著碗直繞圈，左一圈，右一圈，可有意思了！我做作業(yè)時(shí)，它會(huì)親昵地蹲在我的.身旁，好像在欣賞著我做作業(yè)呢！它時(shí)不時(shí)地用小鼻子嗅嗅我的書本，好像也要體會(huì)一下讀書的滋味。更有意思的是，它還會(huì)替我家看門?？吹绞煜さ娜耍麜?huì)搖著尾巴領(lǐng)著他們進(jìn)門；陌生人一定要等主人發(fā)話才放行。吃過晚飯，它會(huì)跟我們一起出去散步，玩耍。
一年過去了，點(diǎn)點(diǎn)已長(zhǎng)得高高大大的，白白的毛油光發(fā)亮，胖嘟嘟的，真討人喜歡呀！
我蹲下身，抱起狗，向家走去……
敘事作文素質(zhì) 篇8
從懂事以來，我跟爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等之間的交流談話，數(shù)不勝數(shù)。雖然那些話在我的平靜生活中，不會(huì)掀起大的波瀾，但有一句話卻讓我記憶猶新。
記得我的作文第一次被推薦的時(shí)候，心里樂滋滋的。我興高采烈地跑到媽媽身邊，搖著她的胳膊，洋洋得意地炫耀道：“媽媽，媽媽，我的文章被推薦啦！”本以為我會(huì)得到媽媽的夸贊。但出乎意料的是，媽媽一臉嚴(yán)肅地說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽乙宦?，把臉一沉，不高興地上樓了?？晌也⒉幌嘈艐寢尩脑?，心想著：雖然這句話是經(jīng)典名句，可是也不可能因?yàn)槲腋吲d就真的退步吧！反正我沒把媽媽的`話放心上。
后來，老師給我們布置了一篇命題作文，我以為作文是我的強(qiáng)項(xiàng)，根本不用放在心上，稍稍動(dòng)動(dòng)筆就能過關(guān)了，說不定還能被推薦呢！于是我漫不經(jīng)心就寫完了，根本沒有用心去想跑題了沒，內(nèi)容豐富不豐富，首尾呼應(yīng)了沒，就這樣支差應(yīng)付地交了差。沒想到，我不但沒過關(guān)！而且還因?yàn)檫@篇作文我重寫了四次，才算過關(guān)。這會(huì)兒想到了媽媽的那句：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我心里就很不是滋味，酸酸的。從這之后，每次老師布置的作文，我都會(huì)很用心很用心地去想，然后再寫一個(gè)框架，最后再去詳細(xì)寫。我的文章基本上都是一次性就過關(guān)了，而且還時(shí)不時(shí)的被推薦。
直到現(xiàn)在，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話時(shí)刻提醒著我，我一直深深的刻在心間。
敘事作文素質(zhì) 篇9
有一朵花一直開在我心中，經(jīng)受淚水的滋潤(rùn)與思念的氧氣，從未凋謝過，飄渺的思想純?cè)谟陔鼥V的人生，但因有這一朵花，已是比較輝煌的牽掛。
我有一位朋友，在我對(duì)他的回念中流了比較痛的淚，那是形影不離的伙伴，有好東西總是要一起分享，幼時(shí)好玩頑皮的我因玩足球，砸碎了學(xué)校的玻璃，心驚的我選擇的是逃避，比較后看到的'是他紅紅的手與強(qiáng)忍著的淚，為什么要為我承擔(dān)呢，這比懲罰我還要心痛，我與他也的確惹了不少麻煩，但只要是和他在一起，卻也是快樂的。
傷心時(shí)，因有他澈心的安慰，如同清雨沖洗心中的泥潭，恐懼的的惡魔已勝不過我，只因有他的陪伴，彷徨的時(shí)候是他用淚水鼓勵(lì)了我，使我逃離了悲望的陰霾。那時(shí)在我心中有一顆種子，永遠(yuǎn)都不會(huì)丟的種子，落陽下有兩個(gè)孩子的身影，因有我們的歡笑，周圍的花滿是散發(fā)快樂的芬芳。
也許是天命的不公，也許是衰神的降臨，好景不長(zhǎng)，他家庭出了些事，要搬走了，那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，越是美好，離別時(shí)卻如萬千寒刺并射人心，我還能在見到你嗎，這是他臨走前我和他說的比較后一句話，他沒有回答我，而他濕潤(rùn)的眼睛望了我很久很久，落陽下有兩個(gè)孩子的身影，因有淚水的滴染，周圍的花已顯得是那樣蒙昧陰沉。
兩年過去了，我依然走在那條被落陽照耀的小路上，什么都沒有改變，只是那條路變的好安靜，我看了看周圍的花，那時(shí)我知道，我心中的那粒種子早已開花了，那時(shí)被淚水蘊(yùn)育的花，他在我心中有著不可替代的位置。
這朵花開的是那么的美麗，近聞他的清香，卻是無盡的思念。
敘事作文素質(zhì) 篇10
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是美好高尚的品德。關(guān)愛本是無色的，直到那件事后，我才知道，關(guān)愛原來也可以是讓人賞心悅目的藍(lán)色。
記得那是個(gè)寧靜的夜晚，媽媽還在學(xué)校開會(huì)，爸爸也在公司值班，沒人給我煮飯，我只好拿著20元去小吃店了。我摸了摸口袋高興地點(diǎn)了幾道美味佳肴，就在椅子上坐下。這時(shí)，一位漂亮的大姐姐在我身旁坐下，她就猶如仙女下凡一般，俏麗若三春之桃，青素如九秋之菊，身穿一件藍(lán)色連衣裙。不一會(huì)兒，熱騰騰的飯菜上來了，我狼吞虎咽了起來。同時(shí)，偷偷地瞄了她一眼，她投以我一個(gè)友好的微笑，我也對(duì)她笑了笑。
匆匆吃完飯后，我拍了拍肚子起身付賬。這時(shí)，意外發(fā)生了——我的20元不見了。老板娘不耐煩地催我：“快點(diǎn)，我們要打烊了，今天還有急事呢！”我翻遍身上所有的.口袋，“我的20元錢呢，明明就放在口袋里的”，我邊找邊解釋，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，那位身穿藍(lán)色連衣裙的大姐姐走了過來，說：“這是你的20元錢吧？怎么這么不小心掉在地上了！”我像抓住了一根救命稻草一般接過錢，可拿住錢的一瞬間，我愣住了，這不是我那張有明顯折痕的20元啊，可眼前這張帶著體溫的嶄新的20元……那位大姐姐見我一直愣著，就把那20元拿過去，遞給了老板娘……
我剛想對(duì)她道謝時(shí)，她已轉(zhuǎn)身走出了店門。
不是有句歌詞是這樣唱的嗎?“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”是??！生活中有何嘗不是這樣，每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，即使不是那種人人皆知的大愛，世界也會(huì)變得更加美好的！
敘事作文素質(zhì) 篇11
我媽媽是燒菜能手，每天我們家的餐桌上，總能擺上滿滿一桌子菜。媽媽燒的牛肉尤其好吃，香味濃郁，軟硬適中，我覺得燒得比飯店里還要好吃。
上幼兒園的時(shí)候，每次只要家里有牛肉，其它菜我就不再吃了。媽媽對(duì)我說不能偏食，讓我吃點(diǎn)蔬菜，我也不聽。實(shí)在沒有辦法，媽媽就對(duì)我說：吃多牛肉就會(huì)變成牛！我一聽，信以為真，果真不再貪吃牛肉?？捎幸淮?，不知道為什么，還沒有到吃晚飯的時(shí)間，我的肚子就“咕咕”叫個(gè)不停，感覺特別餓。趁奶奶在看電視，我就偷偷跑去廚房，一看，哇！好多食物啊。有魚、蝦……啊，還有牛肉！我當(dāng)然專攻牛肉啦！不一會(huì)兒，半盆牛肉就被我一掃而光。這時(shí)，我才想起媽媽說的`話，馬上擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)真的變成牛。
于是，我趕緊躲進(jìn)了被窩里，不知不覺就睡著了。媽媽回來了，她掀開我的被子說：“怎么了？燦燦？”“媽媽，您回來啦！咦，難道我沒變成牛？”媽媽不明白我的話，我就把偷吃牛肉的事一五一十地說給了媽媽聽。媽媽笑著對(duì)我說：“傻孩子，我那是哄你的！我是不想讓你偏食，不過，一次吃太多牛肉確實(shí)會(huì)不舒服的，下次記住了，千萬不能再這樣了，知道嗎？”我松了一口氣，趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我覺得媽媽燒的每一樣菜都非?？煽?，我都非常愛吃，不過，每次有牛肉，我都忍不住要多吃幾口。嘿嘿，媽媽說我永遠(yuǎn)是一個(gè)活潑可愛的燦燦“?！?！
敘事作文素質(zhì) 篇12
夏天的夜晚，是一年四季中最炎熱的夜晚。既然是炎熱的晚上，那就要吃一種清涼解渴的生果——哈密瓜，解解渴咯。一個(gè)夏天的夜晚，在這種生果身上發(fā)生了一件有趣的事。
一天，媽媽從超市里買了一個(gè)香甜可口的哈密瓜。哈密瓜的顏色綠中帶點(diǎn)黃，圓型的“身休”上“刻”著許多條紋。晚飯過后，天已經(jīng)黑下來了，媽媽從冰箱里拿出冰凍好的哈密瓜，把它切成一小塊一小塊。我迫不及待地把手伸向一塊最大的哈密瓜，誰知，被我選定了的哈密瓜被弟弟拿去了。我不甘心，心想：哼，我要給他一個(gè)小小的懲罰——在哈密瓜上撒點(diǎn)鹽，讓他試試又甜又咸的哈密瓜的滋味。我靜靜地拿起一塊哈密瓜，走到廚房，用勺子勺起一點(diǎn)鹽，小心翼翼地撒在哈密瓜上。橙色的哈密瓜上有了許多白色的鹽，我拿著加了料的哈密瓜，一邊走出廚房，一邊想象著弟弟吃到這塊哈密瓜時(shí)的情景，不禁忍不住笑出聲來。我走到弟弟的`旁邊，把手中的哈密瓜遞了給他說：“吃吧！”弟弟不客氣地接過了，根本沒留意到上面的鹽，狠狠地要咬了一大口。只見弟弟嚼了兩下，皺起了眉頭，忽然，張大嘴巴，“哇”的一聲，把嘴里的哈密瓜全吐了出來，說：“這是什么哈密瓜呀？怎么是咸的？”弟弟仔細(xì)地看了看哈密瓜，發(fā)現(xiàn)上面有鹽，氣憤地說：“這是誰做的惡作劇呀？”我強(qiáng)忍著內(nèi)心的喜悅，若無其事地走開了。哈哈，這其中的奧妙恐怕只有我知道。
夏天的夜晚可真是趣事多多呀！
敘事作文素質(zhì) 篇13
“成長(zhǎng)是一份無限的喜悅。”我在說這句話的時(shí)候，是帶著滿臉的微笑的。總是讓人有種很特別的感覺，這感覺說不出的奇妙，成長(zhǎng)賦予我們自身體、精神、心靈上有了極大的改變。
記憶中曾經(jīng)大哭大笑過，成長(zhǎng)是天賜予的無價(jià)寶物，過了一年，我的成長(zhǎng)就會(huì)多一份喜悅，回想以前的我跟現(xiàn)在的我不大一樣，現(xiàn)在的我懂事了、不讓人為我操心了，也不會(huì)做愚蠢的事情了，為此我欣喜落淚，為自己自豪。過去的一切、都是成長(zhǎng)的足跡，現(xiàn)在是嶄新的成長(zhǎng)，面對(duì)這嶄新的成長(zhǎng)足跡。我又該如何去面對(duì)呢？一切隨著時(shí)間成長(zhǎng)吧，相信自己的將來是靠現(xiàn)在的成長(zhǎng)而得到的幸福。
每當(dāng)想起童年的愚蠢的事，我是覺得那么的.可悲、那么的可笑，因?yàn)槲以诿考薮阑蛘?jīng)的事中收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積累著這份經(jīng)驗(yàn)，來提醒自己，讓自己每時(shí)每刻都要記住，沒苦那來的收獲，人生是美妙的，加油努力吧！
相信每個(gè)人都有不同的成長(zhǎng)，都是那么的苦中帶樂，嘗過苦才懂什么叫成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)雖然很糟糕，不過我已經(jīng)努力了、努力讓自己變更好，成長(zhǎng)足跡里，你學(xué)會(huì)的，獲得的，都靠你自己得來的，那是一份無價(jià)之寶，用任何東西都是換取不了的，它已經(jīng)是世上獨(dú)一無而的，專署于我們個(gè)人的。
我站在成長(zhǎng)的足跡里，已經(jīng)看到了，那無限的喜悅，甜蜜的幸福，看到了未來的一片，回想過去的往事，嘴角露出了一絲絲的微笑、讓我明白不經(jīng)風(fēng)雨，怎成長(zhǎng)這句話的話意。
敘事作文素質(zhì) 篇14
“啊，快走呀！這里沒有！”你知道我們?cè)诟陕飭幔磕蔷屠^續(xù)看吧！
今天作文課上，顧老師神秘兮兮地說：“今天，我們來玩一個(gè)尋寶游戲?！币沂裁磳氊惸兀课倚睦镏编止?。顧老師緊接著不緊不慢地說：“寶藏就是積分卡，一共有8張，都藏在班級(jí)的各個(gè)角落。”哇，顧老師難得這么大方。我們走了出去，我搓了搓手，躍躍欲試，內(nèi)心無比激動(dòng)。
顧老師打開門，隨著一聲令下，同學(xué)們一擁而上，飛快地找了起來。有的同學(xué)在到處翻箱倒柜，差點(diǎn)把教室掀了個(gè)底朝天；有的同學(xué)上躥下跳，就像只小猴子似的；還有的'同學(xué)就像只獵狗，趴在地板上，一會(huì)兒翻翻這兒，一會(huì)兒翻翻那兒……
我慢條斯理地先從同桌桑雪媛那兒找，眼睛像個(gè)掃描器似的，從她的書包到書本里再到椅子下，每個(gè)角落都翻遍了，但還是一無所獲。咦？怎么都沒有呀？我皺緊眉頭，嘴里嘀咕著。
這時(shí)，我看到許馨之從自己的鉛筆盒里發(fā)現(xiàn)了五積分；又看到陸嚴(yán)澔在其他人的水杯里找到了十積分。我在－旁羨慕至極。他們都有收獲了，可我卻兩手空空，我心急如焚。要不還是從自己的位置找起吧！我瞪大了眼睛，哎，書包里沒有，鉛筆盒里也沒有，那只有水杯套里了！我拿起我的水杯，拉開杯套上的拉鏈，咦，那里好像有一張小紙片，我用力地把它拔出來，打開一看，兩百積分，ohYeh！我揮舞著這個(gè)寶藏，高興得像只小兔子－樣活蹦亂跳。真是功夫不負(fù)有心??！
一張張積分卡被找到了，大家都無比開心。今天玩的這個(gè)游戲既有趣又有意義，我也從中領(lǐng)悟到一個(gè)道理：做任何事情都要細(xì)心，不能急于求成！
敘事作文素質(zhì) 篇15
假如說友情是水，那我就是生活在水的魚；如果說友情是破船，那我就是風(fēng)平浪靜的大海；如果說友情是光明，我便開門迎進(jìn)；如果友情是扇門，我便會(huì)推開它，細(xì)細(xì)品味。
六年級(jí)最后一學(xué)期，當(dāng)人們都為期末考試而著急時(shí)，我們卻在為藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備，在這期中我們?yōu)榱搜莩龆鳂I(yè)。后來被別人老師發(fā)現(xiàn)，叫家長(zhǎng)來學(xué)?！昂炔琛?/p>
當(dāng)時(shí)是這樣的，我們已和父母商量過，排練后在舞蹈室里寫作業(yè)?！胺止ず献?，作完后互抄?！辈恢朗钦l喊了一嗓子?！安挥冒?！老師是不認(rèn)互相抄作業(yè)，認(rèn)出來可就……”我小聲嘟囔著。他突然兇狠地注視著我，我嚇得直哆嗦，“那好吧！”我膽怯地說。
六點(diǎn)半左右，我們懷著喜悅的心情回到了家，只有我心里有些不放心，回去我又重新檢查了一遍，自認(rèn)為滿意后才把它們放回書包。
“去那一對(duì)雙胞胎和三組的幾個(gè)男生出來一下?！苯?jīng)過幾番波折，老師也把我叫了出去，我只看見他們臉上有幾個(gè)巴掌印?！澳闶遣灰渤鳂I(yè)了？”數(shù)學(xué)老師說道，“為什么你抄了他們的，卻和他們做的'不一樣？”“報(bào)告老師，我抄完后自己檢查了一遍?！碑?dāng)我說完后老師就放我回教室了。
以至于后來我，都不知道了。
下課后的我被他們圍住，說“你明知道答案是錯(cuò)的，還不告訴我們？”“我回家……”“什么都不用說我們絕交吧！”
“轟隆隆，轟轟隆?！崩咸煜掠炅?，就像我的心情一樣失落。接下來的幾天，他們都沒有理我。
直到有一天“同學(xué)，我看你知識(shí)淵博，可否愿意幫我提高分?jǐn)?shù)？”“當(dāng)然，只要你明白我心里的想法?！?/p>
這天的天氣格外的晴朗，我的心情也格外舒暢……
漫長(zhǎng)的歲月中，哪怕有過一些能融入我們生命中的友善，那么所有的日子便有了意義。
敘事作文素質(zhì) 篇16
在我的成長(zhǎng)過程中，有很多人幫助過我，給我印象最深的是我教我的三年級(jí)班主任任。
我是一個(gè)膽小內(nèi)向不耐煩的男生。因?yàn)檫@些性格特點(diǎn)，我在學(xué)習(xí)生活中遇到了很多困難，也經(jīng)常被這些困難困擾。上了初三，班主任任很快就發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)。她找我談話，鼓勵(lì)我說：“文軒，你是班干部，一定要鍛煉自己的'勇氣，積極協(xié)助老師做好班級(jí)工作，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)好，努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生”。在老師的支持和幫助下，我逐漸克服了膽協(xié)現(xiàn)象，每天積極幫助老師收作業(yè)，早上返校帶領(lǐng)學(xué)生做好本職工作，管理早讀紀(jì)律。經(jīng)過一年的鍛煉，我變得越來越自信。
我還有一個(gè)大問題，就是做事太心急。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，我在學(xué)習(xí)上吃了很多苦。我媽批評(píng)過我很多次，但我改不了。任老師一次又一次耐心地幫助我，不僅教我如何好好學(xué)習(xí)，還教我如何改掉壞習(xí)慣。記得有一次考試，我的壞習(xí)慣又爆發(fā)了。試卷發(fā)完很快，沒有仔細(xì)檢查，結(jié)果不盡如人意。任老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“文選，你本來可以取得優(yōu)異的成績(jī)，但是你的粗心大意影響了你的進(jìn)步。你知不知道好習(xí)慣會(huì)讓人受益終身，壞習(xí)慣也會(huì)讓人終身受傷害！”聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。
就這樣，任老師一直督促我不斷進(jìn)步，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他對(duì)我的幫助。
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