彼得潘讀書筆記(錦集16篇)。

讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候?qū)?6篇讀后感好好記錄一下了?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《彼得·潘》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

彼得潘讀書筆記 篇1

這幾天我認(rèn)真品讀了《小飛俠彼得潘》。本書講述了一個(gè)名叫溫迪的小女孩在一個(gè)夜晚意外地遇見了小飛俠彼得，并和弟弟們一齊來到了空空島開心的生活。他們還在彼得的帶領(lǐng)下與虎克一幫海盜斗智斗勇最后戰(zhàn)勝海盜回到家的故事。讀了這部小說我感受很多。我不僅僅深深感受到偉大的母愛，更是敬佩彼得的勇敢機(jī)智。

文中有著許多感人的片段給我留下深刻的印象。其中印象最深的還是彼得和海盜戰(zhàn)斗中冷靜、機(jī)智、勇敢的.表現(xiàn)。“彼得和虎克對(duì)視著，彼得并不害怕，表現(xiàn)的很冷靜很勇敢，他知道誰(shuí)首先慌亂誰(shuí)就會(huì)敗下陣來。一個(gè)孩子應(yīng)對(duì)強(qiáng)大的敵人會(huì)有這樣的表現(xiàn)使虎克很意外，因此當(dāng)小精靈一干擾他時(shí)，他自己不戰(zhàn)而敗掉進(jìn)海里。”因此說遇事冷靜是最重要的。

讀到那里不禁想到我的第一次滑沙。前些天我和姨媽一齊來到秦皇島海邊滑沙。在等著買票時(shí)，看著一些人只坐在一個(gè)墊子上從又高又陡的山上尖叫著滑下來，我的心“砰砰”直跳，手心里全是汗。心想：“這個(gè)太危險(xiǎn)了，萬(wàn)一我從墊子上摔下來該多狼狽呀。我還是逃走吧?！庇谑俏胰隽藗€(gè)慌偷偷溜走了。想想小彼得的勇敢再看看我的表現(xiàn)我很真是慚愧，我沒有被敵人打倒而是敗在自己的怯懦中。此刻當(dāng)我再遇到挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)對(duì)自己說：“要冷靜、要勇敢!想想和你一樣大的小彼得，你也會(huì)和他一樣勇敢的?！?/p>

彼得潘讀書筆記 篇2

這本書是一本可愛的書，它的內(nèi)容非常精彩和美麗！

故事的主角是文、約翰和邁克爾、彼得溫迪、約翰和邁克爾，他們被小彼得帶到了《永不著陸》。有美人魚、印第安人、海盜和野生動(dòng)物。其中海盜船長(zhǎng)胡克的手是鐵鉤，彼得斗膽胡克打贏了這場(chǎng)仗。當(dāng)溫迪和另外兩個(gè)人來到“永不著陸”時(shí)，彼得教他們飛行，每個(gè)人都有一個(gè)小樹洞可以進(jìn)出。這種安排是為了防止海盜進(jìn)入最后的入侵。最后，

有時(shí)我像彼得一樣強(qiáng)壯，但有時(shí)我像老鼠一樣膽小。我勇敢的時(shí)候，有一次一只狗想咬我，咬我的衣服，但是他不肯放手。當(dāng)時(shí)他一腳把它踢得滿天都是。然后他就生氣了，我就勇敢的跟他打，最后我贏了。我膽小的時(shí)候看到一只貓。它兇猛地對(duì)我吠叫，好像在說，去吧，不然我就咬你。我嚇得魂不附體，跑開了。我從這本書中學(xué)到，我必須像彼得一樣勇敢，永遠(yuǎn)不要在別人休息的時(shí)候殺死他，就像胡克一樣，這樣我才能成為一個(gè)好人。

我認(rèn)為這本書很有趣。希望你有時(shí)間可以看看。故事中的情節(jié)是真實(shí)的。

彼得潘讀書筆記 篇3

我在家里看了一本書，名字叫《小飛俠彼得潘》。

在這本書里有個(gè)小男孩，名字叫彼得潘，他是一個(gè)不想長(zhǎng)大的孩子。彼得是一個(gè)頑皮、淘氣的小男孩，他住在夢(mèng)幻島上，那里是孩子們的天堂。

《小飛俠彼得潘》是一部童話，而且不是只限于孩子們的童話。

在這個(gè)世界上，又有誰(shuí)不想青春常駐呢！有誰(shuí)不想擁有飛上天空的本領(lǐng)呢！但唯有彼得潘擁有這個(gè)本事！

小彼得潘住的夢(mèng)幻島，那是一個(gè)神秘的小島，島上有印第安勇士、海盜、人魚、夢(mèng)幻島、地下洞窟......

我也期望能有彼得潘那種永遠(yuǎn)不好長(zhǎng)大的能量，那樣就能夠天天和同學(xué)在一齊，不用像大人那樣去上班；不會(huì)有各種各樣的`煩惱。

我也很想像彼得潘一樣，能夠飛去夢(mèng)幻島，和那里的海盜虎克作戰(zhàn)。我想每一個(gè)與我一樣的孩子，都會(huì)有不想長(zhǎng)大愿望吧！

如果彼得潘來找我，我必須愿意跟他學(xué)飛行，一齊去夢(mèng)幻島，在島上開始我的冒險(xiǎn)之旅。但我知道，我不會(huì)忘記父親、母親，不會(huì)忘記回家的路。正因親情是我永遠(yuǎn)的牽掛?。?/p>

彼得潘讀書筆記 篇4

我最近讀了一本名叫《小飛俠彼得·潘》的書，故事情節(jié)緊張有趣，我非常喜歡。

這本書的主要內(nèi)容是這樣的：一天晚上，彼得來到小姑娘溫蒂家，把溫蒂和她的兩個(gè)弟弟帶到了虛無(wú)島。他們一到島上接連不斷的歷險(xiǎn)就開始了。由于海盜作祟，大戰(zhàn)不斷爆發(fā)。但是，盡管不幸事件接踵而至，彼得總能化險(xiǎn)為夷，想出巧計(jì)營(yíng)救伙伴們。

這個(gè)故事通過奇幻動(dòng)人的情節(jié)塑造了一個(gè)天真活潑、嫉惡如仇、勇敢而又有犧牲精神的小男孩形象，他那“永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大”的信念，是對(duì)天真爛漫、美好無(wú)邪的童心的歌頌。

我還感受到了巴利在他奇妙的童話中創(chuàng)造的彼得·潘這個(gè)形象是永無(wú)止境游樂的象征，也是永恒童年的象征!

這篇童話的主要旨意是暗示所有的孩子們：千萬(wàn)不要急于長(zhǎng)大，只有童年才是人生中最幸福的階段!

彼得潘讀書筆記 篇5

《小飛俠彼得·潘》講的主要內(nèi)容就是：溫迪、約翰和邁克爾跟著彼得和叮叮鈴到達(dá)了夢(mèng)幻島。那里有海盜、印第安人、人魚、鱷魚、樹洞和礁湖。他們還遇到了一群孩子，便和孩子們一起生活。他們遇到了各種各樣的困難，但是他們每次都想盡辦法化險(xiǎn)為夷。

彼得·潘他們遇到的最大威脅就是海盜。而海盜中的頭目，就是胡克。他因?yàn)楸槐说每诚铝擞冶?，喂給鱷魚吃了。所以胡克對(duì)彼得·潘恨之入骨。但是，胡克最后沒有斗過彼得·潘，被鱷魚吃掉了。

后來，溫迪、約翰和邁克爾回到了家里，并把夢(mèng)幻島上的孩子們走了，是那些可憐的孩子離開了那個(gè)充滿恐怖的小島。并認(rèn)溫迪的媽媽為父母。

在這本書里的最后一句話中寫道：”只要孩子們是天真的、快樂的，沒心沒肺的，故事總是這樣周而復(fù)始。“其實(shí)這句話暗示了我們小孩子的童年時(shí)代就應(yīng)該是天真的.、快樂的、沒心沒肺的。愿我的伙伴們能像小飛俠彼得·潘一樣快樂，天真。更主要是要勇敢地去面對(duì)生活中遇到的各種困難與挑戰(zhàn)。就像這次我們班上停課在家這么長(zhǎng)時(shí)間，希望伙伴們能安排好自己的生活和學(xué)習(xí)。這是一次小小的挑戰(zhàn)?；锇閭?，要加油哦！

彼得潘讀書筆記 篇6

今年這個(gè)暑假，在教師的推薦下，我讀了《小飛俠彼得潘》這本書，我十分喜歡這本書，也喜歡里面的主人公，助人為樂的彼得潘。

書中講了一個(gè)叫彼得潘的男孩，他沒有媽媽，有一天，他遇到了溫蒂，溫蒂對(duì)夢(mèng)幻島充滿向往，于是她帶著自己的兩個(gè)弟弟一齊來到了夢(mèng)幻島。夢(mèng)幻島中，彼得潘收留了很多無(wú)家可歸的男孩子，他們都是從嬰兒車?yán)锏涞模?天都沒有人來認(rèn)領(lǐng)的小孩。于是，溫蒂成了媽媽，彼得潘成了爸爸，他們有很多的孩子，小嘟嘟、小尖尖、小卷毛、小不點(diǎn)兒、麥克兒、約翰，還有雙胞胎……他們一齊度過了很多歡樂的時(shí)光，直到孩子們長(zhǎng)大，溫蒂帶著除了彼得潘以外的所有人回到了自己原先的家。

在故事中，彼得潘把風(fēng)箏讓給溫蒂的情節(jié)中，更我體會(huì)到了彼得潘是一個(gè)樂于助人的人。在立刻要被淹沒的礁石上，僅有一個(gè)人能夠被風(fēng)箏帶走，彼得潘毫不猶豫地把風(fēng)箏讓給了溫蒂。從中我想起了我的朋友朱家陽(yáng)，他常常這樣把一些文具，在同學(xué)最需要的時(shí)候，借給他們，并且還經(jīng)常幫忙那些女生們修理修正帶呢。

這個(gè)故事，讓我們明白了，在生活中要做一個(gè)樂于幫忙別人的人。

彼得潘讀書筆記 篇7

打開《彼得·潘》這本書，我被書中絢麗的圖畫吸引，仿佛跟著彼得去了快樂的永無(wú)鄉(xiāng)……

《彼得·潘》的作者是英國(guó)作家巴里。主要寫了彼得帶上達(dá)林夫婦的三個(gè)孩子，溫迪、約翰和邁克去了永無(wú)鄉(xiāng)，在與海盜激戰(zhàn)中獲得勝利，最后彼得把溫迪、約翰和邁克送回了家。

我喜歡“最后的戰(zhàn)斗”這一片段，我就給大家簡(jiǎn)略的說一下吧。

彼得上了船，把舵手一刀砍死，潛入船艙。又把拿鞭子的鳩克斯殺了。胡克叫切科下去看，切科也死了。胡克決定讓伙伴們?nèi)ゴ?。彼得幫伙伴們解除束縛，各自找到一樣武器準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。海盜們進(jìn)入船艙，一場(chǎng)惡戰(zhàn)開始了。海盜們揮舞著武器，毫無(wú)章法。孩子們則吶喊著，士氣正旺。就剩胡克了，胡克敵不過彼得，絕望地跳入大海。我合上書，也同他們從永無(wú)鄉(xiāng)飛回了家，引回來無(wú)限遐想。

看吶，彼得他為了救小伙伴們，與海盜斗智斗勇。他不畏懼危險(xiǎn)，重情重義，機(jī)智……我想，如果我是彼得，我會(huì)這樣做嗎？我是一個(gè)生活在和平年代的孩子，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于我們來說，是那樣陌生。但是現(xiàn)實(shí)生活中的一些突發(fā)事件，也會(huì)考驗(yàn)我們的機(jī)智和膽量。一天放學(xué)回家，鎖著的門奇怪的開了。我輕輕推開門，把頭探進(jìn)去，看到了可怕的一幕：一個(gè)小偷正在我家的衣柜里翻東西。我該怎么辦？如果我冒然進(jìn)去，可能產(chǎn)生更可怕的后果。我冷靜下來，想到了報(bào)警。我小心翼翼進(jìn)入我的臥室，拿上手機(jī)，順著墻根溜了出來。然后，把唯一的通道——門朝外反鎖，快速地打了報(bào)警電話。小偷也被驚動(dòng)了，使勁敲打著反鎖了的門，可不管怎么樣，都是徒勞的。警察迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，制服了小偷。我成功的保護(hù)了我家的財(cái)產(chǎn)。在生活中，我們遇到困難總是會(huì)選擇退縮，選擇放棄，但如果你迎難而上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)要解決這個(gè)困難，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

彼得，你還會(huì)飛向其他人的家里嗎？

彼得潘讀書筆記 篇8

這些天我讀了彼得&米德多；潘”這本書。每當(dāng)我打開這本書，就像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。里面沒有島，讓我向往。因?yàn)橛行★w俠不想長(zhǎng)大的故事，有精靈叮當(dāng)作響的鈴鐺，有他們與胡克為首的壞海盜斗智斗勇的故事。以及他們與野生動(dòng)物打交道的情節(jié)，深深吸引了我。

讀完彼得潘，前面有圖。走失的孩子找彼得，海盜找走失的孩子，印第安人找海盜，野獸找印第安人。他們以同樣的速度移動(dòng)，所以沒有人能找到任何人。

彼得，即使在與印第安人的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們也會(huì)改變。一次他們變成了印第安人，另一次他們變成了敵人。戰(zhàn)斗還沒結(jié)束，突然變回來了。真正的'印第安人也認(rèn)為彼得的想法很有創(chuàng)意，同意成為那些孩子。否則這場(chǎng)仗打不起來。

彼得的生活，孩子的生活，是真正的游戲。有時(shí)我想象自己是彼得&米德多；潘，想象一下接下來會(huì)發(fā)生什么，想象一下時(shí)光可以倒流，做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

Peter潘這個(gè)名字我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。因?yàn)樗谖业哪X海里是那么美好純凈，讓我有身臨其境的感覺。

彼得潘讀書筆記 篇9

《小飛俠彼得.潘》是杰姆.巴里最著名的一部童話劇。

一天晚上，彼得.潘來到溫迪家，教會(huì)姐弟三在空中飛，并把他們帶到永無(wú)島。那里的歷險(xiǎn)連連不斷。由于胡克作惡多端，海島無(wú)寧?kù)o之日。盡管不幸的事件接踵而至，彼得總是想出巧計(jì)搭救伙伴。

自信，讓一個(gè)人勇敢；自信，讓一個(gè)人快樂；自信，讓一個(gè)人覺得多姿多彩；自信，讓一個(gè)人充滿活力。自信可以改變一切，你自信地去面對(duì)，可能失敗，也可能成功，如果你退縮了，那就只有失敗，沒有成功。我們每個(gè)人要自信地對(duì)待生活，去迎接人生旅途中一個(gè)有一個(gè)意想不到的困難與挑戰(zhàn)。

有一次，我和哥哥賽跑，哥哥抬頭挺胸，自信十足，我說了聲:“跑！”我和哥哥像離弦的箭一樣跑了出去，哥哥贏了。我問哥哥：“你為什么每次都跑第一?”哥哥說：“因?yàn)槲矣凶孕牛茏詈笠矝]關(guān)系?！蔽依斡浟诉@句話。哥哥憑著信心，憑著自己的本事，考取了重點(diǎn)高中。

只要充滿信心，生活就會(huì)為你喝彩、鼓掌！

彼得潘讀書筆記 篇10

寒假里老師介紹我們讀了一本書，《彼得潘》?！侗说门恕愤@本書主要講的是，一個(gè)小女孩溫迪一家人，過著平淡而幸福的生活，有一天晚上彼得潘闖進(jìn)他的家，被保姆狗娜娜發(fā)現(xiàn)了，彼得潘匆忙逃離時(shí)，他的影子卻被保姆狗娜娜給叼去了，彼得潘和小仙女玲叮當(dāng)再一次偷偷來到溫迪家想拿走自己的影子，并結(jié)實(shí)了溫迪和他的兩個(gè)弟弟，還教會(huì)了他們飛，把他們帶到了神奇的夢(mèng)幻島，在那個(gè)地下之家里，溫迪給一群小孩子當(dāng)起了媽媽，他們很開心。但是沒過多久，溫迪開始想回家了，可是除了彼得潘沒有人愿意和他回家。

當(dāng)溫迪帶著他們剛走出地下之家就遇到了可惡的海盜霍克，將溫迪他們抓了起來，彼得潘知道立即沖向海盜船，用自己的勇敢機(jī)智戰(zhàn)勝了海盜霍克，將他們帶回了溫迪家，不想長(zhǎng)大的溫迪還是長(zhǎng)大了。我剛開始讀的時(shí)候，感覺這本書很無(wú)聊，特別是溫迪的爸爸達(dá)林先生，他對(duì)保姆狗娜娜很不友好，讓我感覺這本書更沒意思了，但我還是堅(jiān)持的讀了下去。當(dāng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得潘出現(xiàn)了，我卻被他深深的吸引住了。

我喜歡彼得潘，雖然他有些驕傲自大，但是他珍惜友誼，機(jī)智勇敢，面對(duì)兇惡的海盜霍克沒有退縮，雖然彼得潘個(gè)子小，長(zhǎng)不大，但是我們長(zhǎng)得高大的.人也不一定能夠做得到。

我也很喜歡溫迪，他美麗，溫柔善良，最后回家了還會(huì)帶著那些小孩子們。但是我覺得他不應(yīng)該不告訴父母就跟彼得潘去夢(mèng)幻島，如果我們偷偷的離開家，離開爸爸媽媽，那他們得多著急，多難過呀！我很羨慕彼得潘，他不用長(zhǎng)大，不用有那么多的煩惱。我也很喜歡那個(gè)夢(mèng)幻島，但是我不想離開家離開媽媽?！坝袐尩暮⒆酉駛€(gè)寶?！蔽覀?cè)诩依镉懈改傅奶蹛酆秃亲o(hù)，我們才是最幸福的孩子。

彼得潘讀書筆記 篇11

《小飛俠彼得.潘》是杰姆。巴里的一本著名的童話??！讀過之后，我被溫迪和她的弟弟那離奇的冒險(xiǎn)故事深深的.吸引住了。

彼得。潘是一位神通廣大的小飛俠，有一天晚上他偶然飛進(jìn)了溫迪家，教會(huì)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟飛翔之后，小飛俠帶著他們?nèi)チ颂摕o(wú)島。在島上，有很多小精靈，他們叫溫迪叫媽媽。在海島上他們還遇見了兇惡海盜船長(zhǎng)胡克、美麗的美人魚、勇敢的印第安人……海島上每天幾乎都爆發(fā)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)安寧之日，最后海盜船長(zhǎng)胡克把那里的孩子們都抓起來了，溫迪、彼得. 潘前去營(yíng)救，并與海盜們發(fā)生了一場(chǎng)大戰(zhàn)爭(zhēng)，這一仗，海盜們?nèi)姼矝]（也包括胡克），勇敢的溫迪和彼得。潘利用智慧救了孩子們，他們做為孩子們心中的英雄受到了熱烈的歡迎！

讀完這本書，第一感覺就是有趣！我也夢(mèng)想有一天能像他們一樣飛翔起來，這本童話劇的一個(gè)個(gè)連貫的故事情節(jié)更讓我讀得愛不釋手！

在我們的生活中，一定要勇敢、團(tuán)結(jié)、互相幫助，只有這樣才能有巨大的精神與力量！雖然我們不會(huì)飛，但是故事中的人物在天空中飛翔的那種感覺讓我流連忘返，久久不能忘懷！

彼得潘讀書筆記 篇12

這些天我讀了《彼得·潘》這本書。每逢我翻開這本書的時(shí)分，就好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。里邊的永無(wú)島讓我非常神往。由于那里有不想長(zhǎng)大的彼得潘和小精靈叮當(dāng)鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸斡旋的情節(jié)都深深的吸引著我。

讀完《彼得·潘》，眼前顯現(xiàn)著一幅幅畫，被丟失的`孩子尋覓彼得，海盜們尋覓被丟失的孩子，印第安人出來尋覓海盜，野獸出來尋覓印第安人，他們以相同的速度舉動(dòng)，所以呈現(xiàn)了誰(shuí)也尋覓不到誰(shuí)。

彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)役中也會(huì)變來變?nèi)ィ凰查g他們成了印第安人，一瞬間又是成了敵人那一方。戰(zhàn)役還沒完畢呢，又是忽然再變回來。那些實(shí)在的印第安人也覺得彼得的主見挺有構(gòu)思，贊同變成那些孩子。不然這場(chǎng)仗還真無(wú)法打下去了。

彼得的日子，孩子的日子，便是一場(chǎng)實(shí)在的游戲。有時(shí)我會(huì)把自己想像成是彼得潘，想像著接下來會(huì)發(fā)作什么，想像著韶光可以倒流，做一個(gè)永久長(zhǎng)不大的孩子。

《彼得·潘》這個(gè)姓名我會(huì)永久牢記在心間。由于它在我的腦海中是那么的唯美，純真，讓我有種感同身受的感覺。

《彼得·潘》讀后感在美麗的永無(wú)島上，有一個(gè)永無(wú)鄉(xiāng)，還有一只永無(wú)鳥。島上住著精靈、海盜、印第安人……還有一個(gè)不想長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩——彼得·潘。

彼得和一些被大人們遺失的孩子一起住在永無(wú)島上，他是隊(duì)長(zhǎng)。彼得絕不會(huì)讓孩子們長(zhǎng)大，如果他們長(zhǎng)大了，彼得就會(huì)把他們活活餓死（聽起來是不是有些可怕？但彼得就是這樣任性的一個(gè)孩子）。

彼得長(zhǎng)著一口白珍珠似的乳牙，十分可愛。一個(gè)夜晚，彼得飛到了溫迪家，把她和兩個(gè)弟弟都帶到了永無(wú)島。當(dāng)他們?yōu)楸说弥v完故事后，彼得教他們飛行，而溫迪則擔(dān)任起了照顧孩子們的責(zé)任……

彼得也是勇敢的，在面對(duì)海盜時(shí)，他以自己脆弱的力量頑強(qiáng)地抗?fàn)幹?，他以孩子的天真拒絕著成人世界的到來。

然而最后，溫迪和兩個(gè)弟弟，還有那些遺失的孩子都回到了家。彼得答應(yīng)每年都來接溫迪，可卻有十幾年沒來。當(dāng)他再次來接溫迪時(shí)，她已經(jīng)成家、生有一個(gè)女兒，名叫簡(jiǎn)。簡(jiǎn)樂意為彼得當(dāng)媽媽，從此，簡(jiǎn)的女兒、女兒的女兒……都當(dāng)上了彼得的媽媽。而彼得，永遠(yuǎn)都是那個(gè)長(zhǎng)不大的、會(huì)飛翔的孩子。

我不知道是不是所有的孩子都不想長(zhǎng)大，還是只有彼得是那么固執(zhí)的小孩。但不管怎樣，彼得的夢(mèng)想還在繼續(xù)著，他在自己的世界里快樂生活。所以，書的結(jié)局還是比較美好的。其實(shí)，只要我們永遠(yuǎn)快活、天真、擁有自己的小夢(mèng)想，心就會(huì)年輕。不要為一些小事情去煩惱，要開開心心、快快樂樂地過好每一天——不管青春在不在！

彼得潘讀書筆記 篇13

在此之前，我一直不相信神仙之說。但是看完這本書，我意識(shí)到了?！嘈艜?huì)發(fā)生的。

英國(guó)飛俠彼得潘》是英國(guó)詹姆斯·巴里為我們所有人創(chuàng)作的。這本書震驚了我的心。同時(shí)，我不得不佩服詹姆斯·巴里豐富的想象力。

這本書生動(dòng)而詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘以及一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的冒險(xiǎn)。還有那些溫暖而快樂的場(chǎng)景，讓我的情緒隨著故事的發(fā)展而波動(dòng)。表情也改變了，有時(shí)皺眉；有時(shí)笑；有時(shí)流淚。可以肯定的是，這本書的'作者詹姆斯·巴里非常成功。

這個(gè)故事是這樣拉開序幕的：

一天晚上，四歲的溫迪在她家里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿綠葉衣服的小男孩——彼得潘，他們互相介紹，成為了好朋友。在彼得潘的勸說下，溫迪和她的兩個(gè)弟弟一起飛向了每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。他們?cè)谀抢镩_始了一段令人難忘的旅程。

當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲蛔利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和嫉妒。每個(gè)孩子都?jí)粝胫玫揭凰凑兆约阂庠附ㄔ斓姆孔?，我也為溫迪感到高興。JaB88.coM

當(dāng)他們智斗兇猛的胡克船長(zhǎng)時(shí)，我身臨其境，就像他們一樣“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，一邊為他們逃跑?！俺鲋\劃策”。也為他們的勝利歡呼雀躍。

后來，當(dāng)我看到彼得潘美麗的仙女時(shí)——當(dāng)時(shí)當(dāng)時(shí)，也不禁想起自己也會(huì)有一個(gè)小仙女一直守護(hù)在我身邊，這又讓我感到極度興奮。

看完這本書，我意猶未盡，明白了相信會(huì)發(fā)生的！

所以我也像其他孩子一樣期待著和溫迪一樣的經(jīng)歷！

彼得潘讀書筆記 篇14

所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大，只有一個(gè)人不會(huì)。

那個(gè)人就是小飛俠彼得·潘。

《小飛俠彼得·潘》這本書是由英國(guó)的詹姆斯·巴里寫的。這本書主要講了彼得在一天夜里帶著溫迪、邁克爾、約翰到永無(wú)島的神奇故事。

彼得·潘是個(gè)貪玩的孩子。他總是開心地笑，無(wú)憂無(wú)慮的飛。在現(xiàn)實(shí)世界上，溫迪每天晚上都給彼得講童話故事。

有一次，彼得他們遇到海盜，那時(shí)候彼得非常勇敢，他把胡克打敗了。

一些孩子不想長(zhǎng)大，是因?yàn)楹⒆佑X得成人的世界有太多煩惱、太多權(quán)力、太多爭(zhēng)吵和感情的問題。覺得小孩的世界才是最開心最單純的`時(shí)候，只有小孩的時(shí)光才是最美的時(shí)光。

可是，有得必有失。在不長(zhǎng)大的日子里，同時(shí)也在逃避大人過得生活和生活經(jīng)歷，也就對(duì)世界的感悟一無(wú)所知，少了成熟的心智。

雖然，我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是每個(gè)人的心里一定有一個(gè)永無(wú)島，在自己煩惱或孤獨(dú)的時(shí)候，就回到永無(wú)島里飛一會(huì)兒飛到什么時(shí)候心平靜了，什么時(shí)候回到現(xiàn)實(shí)世界。

彼得潘讀書筆記 篇15

暑假，我看了《彼得·潘》這本書，講述了一個(gè)叫彼德·潘的小男孩，他是一個(gè)不愿意長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子，住在一個(gè)叫永無(wú)鄉(xiāng)的小島上。那是一個(gè)奇異的地方，住著一群海盜，印第安的部落，各種各樣的野獸，還有美麗的小仙子……。彼得·潘和溫迪成了好朋友，把她和她的兩個(gè)弟弟一起帶著，飛啊飛啊，飛到了永無(wú)鄉(xiāng)。在那里她們度過了只有在童話里才能在碰到的奇特生活。

彼得·潘，你真可愛！我都有一點(diǎn)妒嫉你了，我也想和你一樣永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大，在家人的`疼愛下，在老師的愛護(hù)下，和小朋友一起快樂地做游戲；讀各種各樣的書，永遠(yuǎn)生活在快樂園里。

彼得·潘，你真勇敢！我真的很羨慕你，我也想和你一樣有膽量和智慧，與海盜斗爭(zhēng)，與野獸游戲，而我有時(shí)卻連一條小小的毛毛蟲都感到害怕！

彼得·潘，你真熱情！我真的很佩服你，我也要和你一樣，對(duì)朋友要熱情真誠(chéng)，當(dāng)朋友有困難的時(shí)候要挺身而出，幫助他們。

不過，小彼得·潘還有很多的缺點(diǎn)：他有時(shí)還有一點(diǎn)任性，不負(fù)責(zé)任，懼怕長(zhǎng)大，答應(yīng)溫蒂的事情做不到；害怕上學(xué)……，我可不愿意這樣任性，有時(shí)候我看書久了，外婆讓我休息一會(huì)兒，雖然我正看到精彩的地方，但我也會(huì)不情愿地放下書本休息一會(huì)兒，因?yàn)樗麄兪菒畚?，為我好；我雖然也想永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，玩游戲，吃零食，每天無(wú)憂無(wú)慮地生活，但我也知道，我總有一天要長(zhǎng)大，做自己應(yīng)該做的事，體會(huì)成長(zhǎng)的快樂！

彼得·潘我喜歡你，想和你一樣勇敢，熱情，善良，也想和你一樣永遠(yuǎn)有一顆童年的心！

彼得潘讀書筆記 篇16

有個(gè)地方，每個(gè)孩子都能飛翔，唯有大人找不到他們;有一種真實(shí)，每個(gè)生命都會(huì)慢慢長(zhǎng)大，唯有彼得·潘永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

《彼得·潘》講述了小飛俠、永無(wú)鄉(xiāng)和孩子們的故事。故事里有長(zhǎng)不大的彼得?潘，兇殘的野獸，成人找不到的永無(wú)鄉(xiāng)，勇敢地印第安人，當(dāng)然還有無(wú)窮無(wú)盡的冒險(xiǎn)故事……只要是出現(xiàn)在孩子們夢(mèng)里或是幻想中的，在這里都能找到他們的影子。

像我們中國(guó)的孫悟空和哪吒一樣，彼得?潘是每個(gè)英國(guó)孩子心上的寵兒。創(chuàng)造這個(gè)童話人物的是蘇格蘭著名小說家詹姆斯?巴里，他把離奇的幻想、仙人故事、驚險(xiǎn)情節(jié)、諷刺幽默以及成人對(duì)人生的感嘆全都編織在一個(gè)小小的童話里。它是一場(chǎng)令人眼花繚亂的馬戲，又是一首夢(mèng)幻狂想曲，作者塑造了許多可愛、可笑或逗樂的人物形象，設(shè)計(jì)了不少奇巧的故事情節(jié)，令人不得不驚嘆作者豐富多彩的想象力。

但《彼得·潘》不僅僅是一篇童話，它似乎多了點(diǎn)什么，那就是在詩(shī)一般的寓意里為我們揭開了記憶中帷幔的`一角，使我們窺見淡忘已久的童稚世界。我們盡管留念卻已回歸無(wú)路。因?yàn)?，我們像長(zhǎng)大了的溫迪，沒有了想象的翅膀，永遠(yuǎn)失去了自由翱翔的本領(lǐng)。巴里用帶淚的喜劇，對(duì)比了童年無(wú)窮的快樂與成人的枯燥無(wú)味。溫迪無(wú)法不長(zhǎng)大，這是無(wú)可奈何的。幸好還有那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得?潘，他的存在說明人有周而復(fù)始，延綿不絕，永生不滅的童年，以及伴隨童年的永恒的母愛。

人總要長(zhǎng)大，是不是人長(zhǎng)大了都會(huì)失去飛翔的魔法了呢?