贊美風(fēng)作文
發(fā)表時間：2025-05-16贊美風(fēng)作文（精華15篇）。
贊美風(fēng)作文 篇1
贊美的力量是巨大的，有時，一句贊美的話，便可以增強(qiáng)一個人的自信心。
我被贊美過，并難以忘懷。小學(xué)時，我不喜歡英語，每次都是80多分。媽媽給我報了一個英語班。英語班的老師留學(xué)于新西蘭，這位老師和藹可親，我們叫她陳老師。下課時和我們一起跳繩，學(xué)做英語游戲，不知不覺中我有一點(diǎn)兒喜歡英語了。但我的基礎(chǔ)很差，上課時仍不敢發(fā)言。，陳老師問了一個問題，同學(xué)們都積極的發(fā)言，只有我沉默不語，陳老師看來看去，我心里想：“陳老師，你可別喊我，千萬別讓我回答。”陳老師看透了我的心思，專門讓我回答。我站起來后，低著頭心里忐忑不安，感到自己的臉“刷”熱辣辣的。陳老師和顏悅色地說：“若雨，你把答案說出來好嗎?”我小聲地說出了答案。同學(xué)們哄堂大笑，說：“聲音小的像蚊子，今天早上沒吃飯!哈——!”我感到我的頭上冒出了汗珠。陳老師還是溫柔地說：“不許笑，若雨回答的非常棒!我敢說你們的口語都沒有若雨的好，只是如果若雨的膽子再大一點(diǎn)兒就更好了!是不是，若雨?”我頭聽到老師對我的英語水平這樣的評價，心里感到十分的欣慰。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓起勇氣，抬起頭來，正好與陳老師的眼神相撞，那眼神像慈母一樣的溫柔，和藹。我心中頓時涌起一股暖流。老師讓我坐下。我激動的心久久不能平靜。從那次起，我越來越勇敢，越來越有自信，英語越學(xué)越好。
我十分感謝陳老師，她不僅幫助了我樹立了自信，還告訴了我要多給予他人贊美。從此我也喜歡贊美他人了：媽媽辛苦的做完了飯，我會說幾句贊美的話;弟弟給我表演了武術(shù)我會說幾句贊美的話;爸爸工作努力得了獎，我會說幾句贊美的話……
我感到贊美的力量是巨大的，贊美的力量是頑強(qiáng)的，得到他人的贊美會使你有自信心，給予他人贊美會使你更加的快樂。
贊美風(fēng)作文 篇2
雖只是在三中生活了差不多一年的時光，但這里的一草一木，一花一石，一磚一瓦，都讓我感到親切，都值得我留戀和愛撫。
我喜歡這里遮無蔽日的樟樹，喜歡那樣清新的帶著點(diǎn)香味的樟樹獨(dú)有的氣息，它們安靜地散落在空氣里，等待著年輕的生命去歡暢的呼吸。喜歡陽光里它們美麗的葉子，那層層疊疊的綠色，像是裹一著青紗的夢。
我喜歡這里的小池塘，經(jīng)常會拿一些小餅干之類地喂魚，它們爭著搶食的樣子實(shí)在可愛。當(dāng)然，也有人把池塘當(dāng)許愿池來用，考試之前的日子它是非常熱門的。希望小魚們不要把硬幣當(dāng)食物吞了吧！喜歡池塘邊上火把般的樹說“火把”是因?yàn)樗闹θ~一團(tuán)一在一起很像一支支的火把。修剪成圓球形的樹自然也是很可愛的，雪后的它們，看上去像是一個個誘人的抹茶冰淇凌，讓人忍不住想沖上去咬一口。
喜歡這里陳舊的畫室，那些斑駁的墻體上，畫滿了各樣有趣的小東西，以及從前的學(xué)生們留下的各種痕跡。若是有夜課，便可領(lǐng)會三中夜晚的獨(dú)特風(fēng)味。春、秋兩季的夜晚尤是動人。風(fēng)一陣陣地吹得樹葉簌簌作響，不時在樹叢里呻一吟，旋轉(zhuǎn)著林蔭道上潮潤的樹葉。下著雨，不是雨，而是蒙蒙的細(xì)雨。頭頂上籠罩著漆黑的、朦朧的天空，但是在這片朦朧后面似乎仍然有著月亮或星星，一簇簇的樹木也好像是一個個朦朧的黑點(diǎn)，它們的潮潤的邊緣和天空融為一體，仿佛是溶化在天空里……
就連在這里黑黝黝的鋪滿煤渣的操場，都讓我情不自禁地喜歡。喜歡它那自然而古老的`氣息，喜歡它那莊重而濃一稠的色彩，喜歡盛夏的時候，草坪上一片生機(jī)的樣子，以及年輕的生命在陽光下?lián)]汗如雨的那一抹動人。
這座早已不再年輕的校園里，到處都有讓我新奇的地方。比如食堂的大理石地上刻著“膳廳”兩字，比如永遠(yuǎn)見不著人影的排球場，比如體育館里波浪般的屋頂，比如永遠(yuǎn)排著長龍的廁所，還有這里關(guān)于鯽魚精之類地傳說……
一切的一切都是那么令人著迷，令人沉醉。陽光投在老式的玻璃上，倒映出我們年輕而美好的樣子，那樣的光影似乎和很早很早以前的記憶重合在一起，早到輪回之前。
贊美風(fēng)作文 篇3
樂于奉獻(xiàn)從我做起
尊敬的老師、同學(xué)們，大家好！我今天的發(fā)言題目是《樂于奉獻(xiàn)從我做起》。
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。生活就是生命，熱愛生活就是要熱愛生命。生命是珍貴的，也是有限的，我們要讓生命綻放出無限的光彩，讓有限的生命體現(xiàn)出自己的人生價值。
生命的價值是什么?人活在世上到底是為了什么?假如你是一滴水，你是否會滋潤一寸土地?假如你是一縷陽光，你是否會照亮一分黑暗?
沒錯，生命的價值在于奉獻(xiàn)。俗話說:“送人玫瑰，手有余香。”幫助別人的人能夠得到別人的幫助。然而有些人認(rèn)為奉獻(xiàn)是愚蠢的，骨子里只想不斷地索取，要“人人為我”，認(rèn)為只有“多撈多得”才是生命的價值。這種說法實(shí)質(zhì)上是把生命的價值與金錢畫上等號。這樣的人生價值觀是卑微的、平庸的、可恥的、落后的!
2020年春季，疫情肆虐侵入我們中華大地，吞噬了很多生命。這段時間，人們談“疫”色變，終日惶惶。街頭流言四起，恐慌蔓延。然而，就在這時，有一群逆行者挺身而出，他們就是默默無聞的醫(yī)務(wù)工作者。他們用自己的血肉之軀筑成了一道銅墻鐵壁。忠實(shí)的履行著自己的神圣職責(zé)，不降病魔，死不罷休！前面的勇士倒下了，后面的英雄又高舉戰(zhàn)旗繼續(xù)戰(zhàn)斗。這些醫(yī)務(wù)工作者，他們也同樣熱愛自己的生命，但在生與死的徘徊中，卻義無反顧地選擇于與疫情抗?fàn)?，與死神搏斗，以自己的生命來拯救他人的生命。
人們贊美春蠶，是因?yàn)樗缘氖巧Ｈ~，吐出的是蠶絲，閃耀“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神;人們贊美蠟燭，是因?yàn)樗紵约?，為人們帶來光明，閃耀著“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神;人們贊美老牛，是因?yàn)樗缘氖遣?，擠出來的是奶，索取甚少，奉獻(xiàn)甚多，終生勞作不輟，死而后已;人們熱愛太陽，是因?yàn)樗褵o窮的光和熱無私奉獻(xiàn)給世間萬物。人們常以雷鋒、焦裕祿、王繼光、邱少云為榜樣，把他們稱為最可愛的人，就是因?yàn)樗麄兌加袩o私奉獻(xiàn)的精神，他們在奉獻(xiàn)的同時，也享受著奉獻(xiàn)創(chuàng)造的充實(shí)和快樂。
審視自我，我的生命價值又在何妨？魯迅先生曾說過：“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光。”做一個敢于奉獻(xiàn)的人吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，雖然我們所做的，對祖國對社會來說是那么的渺小，但是我們愿意成為一滴水，滋潤一寸土地;愿意成為一縷陽光，照亮一分黑暗。
謝謝大家！在我的發(fā)言即將結(jié)束，我想對在座的說：我們?nèi)绻氩焕速M(fèi)自己的生命，讓生命有價值，那就應(yīng)該樂于奉獻(xiàn)，從我做起，從現(xiàn)在做起。
贊美風(fēng)作文 篇4
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那樣鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的高雅。有些艷如朝霞，有些白似瑞雪，還有些綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有些含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有些剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)來，貪婪的吮吸著花粉；有些盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜歡；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，現(xiàn)在花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不需要擔(dān)憂花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有具備挑戰(zhàn)的.生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春季，也從不炫耀我們的漂亮，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
它不止是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的勉勵。難道，這不正是大家的建筑工人么？他們無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，無論天寒地凍，他們都在我們的工作崗位上認(rèn)真的工作著。
贊美風(fēng)作文 篇5
你們好!在你們每每受到贊美時，心里是不是涌起一絲甜蜜?沒錯這就是贊美的力量。美國作家馬克.吐溫說：“一句贊美的話能當(dāng)我十天的口糧?！笨上攵澝赖镊攘κ蔷薮蟮?。
贊美別人一句話可能會化解你們之間的矛盾。外國的一所學(xué)校就做過這樣的實(shí)驗(yàn)。老師叫他們做一個游戲就是贊美別人。其中一個同學(xué)對他同桌說：“你今天穿這身衣裳真好看。”那個人馬上回答：“你的書包好炫酷，在你身上很合適嘛!”說完，他們嘴角都露出淡淡的微笑。然后，這個班沸騰了，每個人都在稱贊別人，每個人的心情都十分愉快。直到剩后倆人，他們剛才可打了一場架。其中一個人說：“你的頭發(fā)好黃?！崩蠋熣f：“贊美別人要真誠?！绷硪粋€人見這場尷尬說：“你上跑步可真快，一個勁拿第一?！薄澳阏奂埡懿诲e，可以參加省級比賽了?！比缓?，他們互相稱贊，就這樣一場怨怒被一句贊美給化干戈為玉帛。大家為什么不學(xué)會這一種本事?
現(xiàn)在就和我一起來稱贊別人，對他人流露出會心的一笑，你的心里也有一縷遮不了的陽光。
通過剛才的互動同學(xué)們是不是見證了贊美的魔力。我曾經(jīng)見過一位漂亮的女孩，他十分喜歡贊揚(yáng)人。那次我不經(jīng)意寫了一首詩，不小心被那位女孩看到說：“這是你寫的嗎?寫的很有詩情畫意吧!”其實(shí)我寫的那首詩不過于胡亂寫的，但被她那一句話給說動了，心里樹立了信心，怎么也不能讓她失望呢?
那時我明白了：一句贊美，不經(jīng)意的贊美也許會改變一個人一生的命運(yùn)。同學(xué)們讓我們攜手去學(xué)會那使人甜美的贊美吧!
贊美風(fēng)作文 篇6
英雄如星，照亮后路
沒有一個國家生來就是文明開化的，當(dāng)一個初生的國家如同嬰兒般在時間的長流中蹣跚而行時，需要一個堅(jiān)強(qiáng)的臂膀給予它力量，一雙智慧的眼睛，指引它方向。
在印度，圣雄甘地可謂是無人不知，無人不曉，他讓受盡壓迫的殖民地居民擁有了獨(dú)立與自主的權(quán)利，使他們擺脫受人奴役的日子，真正的主宰了自己的生命。在印度獨(dú)立后，新生的國家處于風(fēng)雨飄搖之中，各地流血沖突事件不斷。當(dāng)時已78歲高齡的甘地，以絕食為代價，換取這個國家的安寧與冷靜，正是這樣無私而偉大的行為，使印度的生命得以延續(xù)。他用他瘦弱的脊梁背負(fù)起一個國家，一個民族的重量，緩慢而堅(jiān)定地前行。
在英法百年戰(zhàn)爭時期，有一抹紫色的火焰點(diǎn)燃了人們因血色而渾濁的雙眼。那是被侵略者殘酷綁上火刑柱的圣女貞德，她燃燒的衣裙連同她堅(jiān)毅不屈的臉龐，深深地映在每一位法國士兵的眼里。于是他們吶喊，他們戰(zhàn)斗，他們要讓貞德長眠于祖國的土地，而不是恥辱的、被侵吞的，屬于敵國的土地上。于是那火焰成為旗幟，成為支撐國家重新站起的脊柱。而最初，她只是個農(nóng)村的少女，在四起的戰(zhàn)火下，無家可歸，對故上的熱愛，喚起了她心中的勇氣與信念，于是她換上男裝，拿起武器，即使面對死亡，也只輕蔑一笑，她是個普通人，也是個英雄，國難當(dāng)頭，每個抗?fàn)幍娜耍际怯⑿邸Ｕ且驗(yàn)檫@無數(shù)平凡又普通的英雄，使得法國在戰(zhàn)火的侵襲下，堅(jiān)強(qiáng)地挺了過去，當(dāng)人們走在靜謐的塞納河邊，仍舊會感嘆地說起曾經(jīng)那個勇敢的奧爾良少女。
亂世中的英雄是希望，是戰(zhàn)火中永遠(yuǎn)高舉的火炬。但并不是只有亂世才需要英雄，和平年代的英雄，同樣彌足珍貴。
列夫托爾斯泰是俄羅斯文學(xué)王冠上一顆閃耀的寶石。他的偉大不僅來自于他近乎完美的煌煌巨菩，更是因?yàn)樗麑ι鐣呐信c思考。身為莊園主，他并沒有坐擁財(cái)富。享受生活。反而因?yàn)槟菐装俟暤耐恋?。而心懷不安，甚至想把土地分給農(nóng)奴，這在當(dāng)時的俄 國是非常叛逆的行為，也加大了他與他深愛的家人之間的矛盾。社會的腐朽與家人的不理解，使他的心處于煎熬之中，卻也使他的思想達(dá)到了別人難以企及的高峰，他影響了一代又一代人，于迷茫與困惑中點(diǎn)亮指引前路的明燈，是當(dāng)之無愧的英雄。
抱節(jié)的蘇武、耳聾的貝多芬、殘疾的霍金，他們都以頑強(qiáng)不息的精神屹立于精神的高峰之上，以堅(jiān)毅的姿態(tài)和閃耀的人格成為我們所仰望的英雄。
由此可見，國家需要英雄。誠然，有些人的理想是做一個在路邊鼓學(xué)的人，但正因?yàn)槿绱?，被鼓學(xué)的人也必不可缺，如果人人都甘作路人，那么這個國家也將趨于平唐，最終被埋沒在時間的流沙下。所以說，沒有英雄的國家是可悲的，但燒死布魯諾，迫 害加利略的國家更悲哀，他們親手毀掉了燦爛的智慧之花卻不自知，于是國家的喪鐘被敲響，亡國的跫音在耳邊。
時代需要英雄，他們?nèi)缤箍丈系狞c(diǎn)點(diǎn)繁星，就算只有星火之芒，也足以燒起燎原之火，照亮后人前進(jìn)的路。
贊美風(fēng)作文 篇7
盡管外面的世界五彩繽紛，陽光燦爛，可是我的世界卻暗無天日，沒有一絲陽光屬于我。
自從爸爸媽媽鬧矛盾以后我就跟著爸爸和奶奶住。爸爸為了養(yǎng)活我們就到外城打工去了，從我懂事以來我就認(rèn)為父母并不愛我。對待我就像對待街邊的乞丐似的。只要我稍稍不聽他們的話就會遭受父母的打、罵，就好像我并不是他們的兒子……
現(xiàn)在父母的矛盾仍然存在，父親出去打工都不愿回家，母親在家總是對我不聞不問，總是一副陰沉沉的樣子。而我就像一只斷了翅膀的小鳥，在無望的深淵里掙扎?！綴s575.Com 述職報告之家】
一直以來我都認(rèn)為，得到父母的疼愛是不可能的事，也不再會有一片湛藍(lán)的天空展現(xiàn)在我眼前。但是我錯了，因?yàn)楦赣H為我做的那一件事已深深地打動了我……
那天，天灰蒙蒙的，那嚇人的雷聲不時在我耳邊回響……可以想象到，當(dāng)時對于弱小的我，那一切的一切是那么的可怕。可我卻總不愿帶傘，我總渴望父母會冒著風(fēng)雨來接我?？墒?，何時我不是淋著一身濕回到家的?何時我不是淋濕后都遭到父母惡罵的?父母來接我回家?那是不可能發(fā)生的!
絕望的我，正準(zhǔn)備淋雨回家……望到遠(yuǎn)處隱隱約約看到一個熟悉的身影，是爸爸嗎?真的是爸爸嗎?我在心中一遍又一遍地問自己，我按著自己的胸口，第一次感到心靈的跳動!近了，近了，近了。啊，爸爸!那是爸爸!簡直讓我不敢相信，我當(dāng)時的心情是任何華麗的詞藻都無法詮釋的。
我向爸爸招手，爸爸看到了我，似乎松了一口氣，烏黑濃密的眉毛皺了起來?！白甙?”爸爸對我說。我那時別提有多高興了，盡管路上的水很多。我仍按捺不住心中的興奮，邊走邊跳，根本沒有察覺到父親已被我弄濕了一身。父親在一旁努力地為我遮擋，但仍是眉頭緊鎖。突然爸爸叫了我一聲，我回過頭去望他。他便蹲了下來，把我抱在懷里，在我耳邊輕輕說了聲“對不起”。我瞪大了眼睛望著爸爸，看到他已滿身都濕了，從他那烏黑深邃的眼睛里透出一種我從未見過的復(fù)雜表情。我也不知道怎么會讀懂那表情后面的潛臺詞：孩子，我也是為了生活，為了你以后的發(fā)展，我才沒回家，你要學(xué)會自己去搏擊人生的風(fēng)雨……頓時，橫亙在我和爸爸之間的那堵墻轟然崩塌，想起我剛才的惡作劇，想起爸爸在后頭拼命為我遮擋的情景，我的眼睛濕潤了……
是啊，父母對孩子有著割不斷的牽掛，哪位父母不望子成龍，盼女成鳳?可是，父母愛孩子，最重要，最起碼的是讓孩子知道什么是真正的愛。真正的愛，是雛鷹學(xué)飛的時候，老鷹冷漠的眼光;真正的愛是孟母擇鄰時的殷殷期盼;真正的愛，是岳母刺字的點(diǎn)點(diǎn)淚花。真正的愛，不是讓孩子去享受，而是告訴孩子如何去生活!
一瞬間，陽光溢滿心田……
贊美風(fēng)作文 篇8
有這樣一個地方，是父輩心中向往的圣殿，是兒時夢想編織的搖籃，是我們心靈放飛的天堂，是辛勤園丁耕耘的花圃……這就是我們北山人的驕傲——成家莊示范初中。歷史的滄桑增加了你的厚重感；人民的期待激發(fā)了你的凌云志。一批批孩童滿懷憧憬跨入百眼廟虛掩的大門，一代代學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)從百眼廟古老的建筑中走向社會。曾幾何時，這座古老的一度讓人陌生，風(fēng)光不再，疲憊不堪；成中優(yōu)秀學(xué)子陳鴻志看在眼里，急在心上。他花巨資接管了學(xué)校，整合了優(yōu)質(zhì)資源，強(qiáng)化的學(xué)校管理。各地名 師紛至沓來，優(yōu)秀學(xué)習(xí)慕名而至，老學(xué)校煥發(fā)出新魅力。
清晨和煦的陽光灑滿金色的校園，浸潤著溫馨，生長著希望，跳動著激情；中午濃密的綠蔭鋪滿通幽的曲徑，記錄著足跡，見證著過程，回味著艱辛；晚上明亮的燈光照滿寬敞的教室，揮灑著汗水，潛滋著競爭，涌動著豪情。在一天天忙碌的日子里，我們快樂的學(xué)習(xí)著，充實(shí)的生活著，意氣風(fēng)發(fā)，激昂文字。而這一切都得感謝我們的成中。成中，謝謝你！
同學(xué)們：我們?yōu)橐粋€共同的目標(biāo)一起來到這里，彼此間沒有任何的隔膜和芥蒂，大家一起哭，一起笑，一起努力！我時時能感受到來自于你們之間真誠的濃烈的友情。當(dāng)我高興時，你們陪我一起歡樂；當(dāng)我傷心時，你們陪我一起流淚，當(dāng)我遇到困難時，你們慷慨解囊、傾力相助……你們是那么真誠，那么熱情，那么善良……成中，我謝謝你！讓我收獲了美好的純真的情誼。
讓我們感動的是：在這里我們遇到了這樣一群人，他們愛崗敬業(yè)、盡心竭力。夜深了仍然能看到他們備課、批改作業(yè)的忙碌身影。我們犯錯了，他們諄諄告誡、嚴(yán)厲批評；我們失敗了，他們真誠鼓勵、熱情幫助；我們成功了，他們由衷欣賞、不吝贊揚(yáng)……他們是那么睿智，那么深沉，那么博識……成中，謝謝你！讓我感受到珍貴的濃濃的師恩。
同學(xué)們：成中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都令我們感到無比的欣慰！能來成中學(xué)習(xí)，我感到我的選擇沒有錯，大家的選擇沒有錯！
成中，我感謝你！是你，教給我知識，教會我如何做人，是你點(diǎn)燃了我人生的導(dǎo)航燈；是你，讓我收獲了真誠的友誼，濃濃的師恩……分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會把你銘記在心間，無論是現(xiàn)在還是將來，我都不會忘記你！我衷心希望成家莊示范初中可以在凌志集團(tuán)的大力支持下，越辦越好，成為柳林教育的典范！成為呂梁上的一顆教育明珠。我堅(jiān)信：成中的未來會更加輝煌、燦爛！
贊美風(fēng)作文 篇9
有人說，醫(yī)護(hù)人員是白衣天使;也有人說，老師是園丁....我聽到了許許多多地對各種各樣的勞動者的贊美。我想說的是，勞動人都是美的。
沒錯，我們先設(shè)想一下：如果沒有了勞動，世界會怎末樣?如果沒有了勞動，我們就吃不到新鮮的蔬菜和水果，如果沒有了勞動，家里就會很亂，如果沒有了勞動，世界就會變得一片混亂……這簡直無法想象。
在一個假日的早晨，我早早的走在大街上閑逛，我又看到了勞動人的身影。是一位清潔工，清晨人們還在睡夢中的時候，他們早已在街道兩旁清掃垃圾。望著他們辛勤的勞動，我不禁想贊美他們。春天，他們迎著春雨，冒著強(qiáng)風(fēng)去;夏天，他們在烈日下，不停地工作;秋天，他們會遇到落葉鋪撒到每一個角落和道路;冬天，他們會遇到大雪，當(dāng)人們在暖氣和和的屋子里，他們卻還堅(jiān)持在雪地里費(fèi)力地清理。清潔工是美的!
走過街道，在建筑工地里，我看到了攀沿鋼鐵柱子上的建筑工人。他們是多么強(qiáng)壯，有力，她們又是多么樸實(shí)，善良。他們的背已被鋼架壓斜，她們的容顏早已抹上石灰，但他們還是美的……
同學(xué)們，當(dāng)你還在浪費(fèi)糧食時，你想過沒有，這些糧食可能是農(nóng)民伯伯早早的起來勞動產(chǎn)生的，正所謂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽覀儾粌H要學(xué)會勞動，還要尊重他人的勞動成果。勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。
勞動不僅是美麗的，勞動也是艱辛的，需要我們付出辛勞和汗死。因此我認(rèn)為每個人的勞動成果都應(yīng)該受到尊重。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!“鳥美在羽毛，人美在勤勞?！眲趧?，是人的一生中必要的。開頭，我們也設(shè)想了世界如果沒有勞動會怎摸樣。我們的世界就會一片混亂。所以，讓我們勞動起來吧。
只有辛勤勞動，才能點(diǎn)燃智慧的熊熊大火;只有辛勤勞動，才能獲得寶貴的生活、生產(chǎn)知識;只有辛勤勞動，才能攀上成功的巔峰。勞動人都是美麗的。
贊美風(fēng)作文 篇10
有一種力量，它至柔，也至強(qiáng)，它能讓人信心百倍，一往無前;也能讓浪子回頭，真金難換。古今中外，因這種力量受益匪淺者不勝枚舉。生活中，它是人際關(guān)系的潤滑劑，它就是贊美。
贊美，使人自信。童話故事里有這樣一個小女孩，她性格內(nèi)向，是個不引人注目的“灰姑娘”。圣誕節(jié)，臥病的媽媽給了她一枚硬幣，一再鼓勵她去禮品店買一件小禮物。走進(jìn)禮品店，她發(fā)現(xiàn)了一款漂亮的發(fā)卡，平日不在意外表的她猶豫一番后買了一只，戴在頭上，店員看見了笑著贊美她:“小姑娘，你戴上發(fā)卡好看極了?！迸⒁粫r間竟愣住了……第二天上學(xué)，她第抬起了頭:為了讓所有人看到她的發(fā)卡。第，她主動跟別人打了招呼;第，她上課發(fā)了言……老師同學(xué)驚喜異常，次贊美她，說她如何漂亮，女孩深信是發(fā)卡帶給了她這一切。一周后，這個變得樂觀開朗的女孩來感謝店員賣給她的“有魔力”的發(fā)卡，店員先笑了:“我知道你一定會回來的，你出門時發(fā)卡掉在了門口，我一直替你保管著呢?！逼鋵?shí)，帶給她這一切的，只是一句簡單的贊美。
贊美，比訓(xùn)誡更有力量。在美洲一個古老的印第安部落中，沿襲著這樣一個傳統(tǒng):一旦有人犯了大錯，整個村落的人都會聚集起來，把犯錯者圍在當(dāng)中，沒有責(zé)罵，更沒有毒打，村里的人會從晚輩到長輩，依次上前贊美他，贊美他的優(yōu)點(diǎn)，他的貢獻(xiàn)。等到全村人用贊美“教訓(xùn)”過他之后，即使是無惡不作之徒，也會從心底涌出懺悔的淚水。從古到今，為了懲治犯人，人類想出了無數(shù)刑罰:或苦役，或酷刑，可社會卻從未因此而真正實(shí)現(xiàn)和諧安定?！吧形撮_化”的印第安部落，居然用贊美的方式解決這一難題，不能不說是對我們高度工業(yè)文明的人類群體的一種嘲諷。
贊美是一門藝術(shù)，更是一劑良藥。在現(xiàn)代社會，人與人之間從未如此遙遠(yuǎn)，冷漠。一種流行性瘟疫正吞噬著人性，它就是與贊美大相徑庭的冷嘲熱諷，以在別人的心靈傷口上撒鹽為快。為了掙脫這一瘟疫，贊美變得尤為重要。人際交往中多一句贊美，往往能換來對方的一片赤誠;職場中多一句贊美，往往能更加引人注目。
朋友，請別吝惜你的贊美，只有分享它，人生才會因此而熠熠生輝。
贊美風(fēng)作文 篇11
有人憧憬世外桃源的閑暇，有人向往雨后天晴的愉悅，有人幻想無憂無慮的自得，而我——一個對夢想和未來充滿希望的零零后女孩兒，向往的卻是那份被孤獨(dú)閉鎖的美好。
我渴望孤獨(dú)中的安逸，更是向往從古至今以來那些幽居山林的隱士，但我并不是看透世間紅塵而消極避世，僅是向往那份安逸。
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也許是習(xí)慣了孤獨(dú)，才慢慢適應(yīng)了孤獨(dú)。很多人對孤獨(dú)的見解是錯誤的，他們認(rèn)為孤獨(dú)是人生一大痛事，但我認(rèn)為孤獨(dú)也是一份美好，它猶如雨露，滋潤了人類干涸的心靈。
對于青春期的我，每周五回到家，放下肩上的重?fù)?dān)，把沉重的書包重重的甩在沙發(fā)上，輕松踏進(jìn)書房，與孤獨(dú)和黑暗為伴，是對生活的一種發(fā)泄。只有孤獨(dú)時，才不會被外界擾亂心境。在孤獨(dú)中你才可以沉思生活中的困惑，沉寖在孤獨(dú)中，你還可以多個角度思考問題，考慮自己在生活中扮演的角色，反思自己的不足。
孤獨(dú)并不需要別人可憐。你可以與孤獨(dú)結(jié)友，因?yàn)檫@世上值得你相信的朋友少之又少，所以你只能選擇相信自己。
我喜歡孤獨(dú)。脆弱的人都經(jīng)不起生活的打擊，我就是這種脆弱的人。每次打擊于我而言都似晴天霹靂，這時我便與孤獨(dú)為伴，在孤身一人時反思自己，沉思自己將來的路該怎樣走。
我喜歡孤獨(dú)。被生活欺騙了之后，正如詩中所描繪的“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜”正是被生活騙到，才變得不堪一擊，不再相信生活。這時，家人和朋友的勸慰都是徒勞的，只有自己說服了自己才能明白更多生活的真諦，然而，只有在孤獨(dú)中才能有所創(chuàng)造。
很多震撼世界的發(fā)明又何嘗不是在人們孤身一人時創(chuàng)造出來的，因此，孤獨(dú)可以給人帶來靈感。
孤獨(dú)的人并不是可憐的人。在我眼里，孤獨(dú)就是快樂，在孤獨(dú)中你可以領(lǐng)悟到更多生命的真諦，獲得更多生活的感悟。孤獨(dú)讓自己的生活更加充實(shí)，讓自己的生命更加絢麗，孤獨(dú)又嘗不好?
贊美風(fēng)作文 篇12
也許你見過魚游淺底，鷹擊長空，所以你覺得滿足回腸;也許你聽過飛湍瀑流，怒拍岸石，刀劍相爭，鐵馬嘶鳴，于是你認(rèn)為這便是豪情霸氣;或許你還親自經(jīng)歷過野火燎原的浩瀚天邊，野性的張揚(yáng)使你以為這便是不可一世然!而你的匆匆一瞥卻忽略了陽光，它們心中的陽光。
是陽光支起沖波逆流的信念，是陽光發(fā)起對藍(lán)天白云的向往;也是陽光調(diào)動了自然的在戰(zhàn)鼓，也是陽光渲染了英雄霸業(yè)的悲壯;還是陽光充實(shí)了那一發(fā)不可收的野性美。
這一切的一切，是因一個信念——陽光。
樹的陽光是葉子，因?yàn)樗G了又黃，黃了又綠，時刻變幻著，又時刻守護(hù)著，一綠一黃便在歲月的薄紗上劃下一輪淡淡的年輪。
雨滴的陽光是微塵，因?yàn)樗叨浑s，它慧心獨(dú)具，它凝聚了水固結(jié)了氣，伴隨著風(fēng)飄然落下，去滋潤一個又一個心田。
藍(lán)天的陽光是白云，因?yàn)樗c(diǎn)綴了夢的天堂，放飛了心的激情，空曠拓大的由然而生，笑嘆天下悲歡離合，坐看世間愛情情愁，酸甜適度豐富了人生無雙色彩清雅淡出這白云朵朵。
花是陽光的蜂蝶，是蜻蜓飛舞于花間葉下的木精靈，它有著穿花夾蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛的深情，花不勝驕羞于是有拈花的玉指輕挑，小精靈不勝輕靈，于是橫空出世了蝶舞飛揚(yáng)。
因?yàn)橛嘘柟?，所以在無盡的夜空中，我們拭目以待另一頭陽光的溫潤，于是在奮發(fā)中我們內(nèi)挺過了一個又一個困境，身體上的創(chuàng)傷啊!在陽光的撫慰下，早已結(jié)痂脫落，于是強(qiáng)韌了體魄，堅(jiān)強(qiáng)了意志。
因?yàn)橛嘘柟?，所以幽幽的雨夜，潮濕的心總期待幾分溫存，幾絲溫暖，于是寒燈下孤單的身影拉成長長的線，擺脫了一次又一次的夢魘，心靈上的淚橫啊!在陽光的溫柔里找到了寄托，所以堅(jiān)定了信念
陽光里的信念，你看得到，我聽的見，呵護(hù)在心間，溫存在成功與失敗之間，不氣餒，不妥協(xié)，只因?yàn)橐粋€信念——陽光。
贊美風(fēng)作文 篇13
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。清晨，第一縷陽光還沒有照亮校園，他已開始忙碌，檢查好校內(nèi)設(shè)施，打開每個教室的門;中午下課的鈴聲響起前，每個教室前都整齊的擺好了要分發(fā)的飯菜，是他用三輪車一趟又一趟的從食堂運(yùn)到教室;放學(xué)后，他仔仔細(xì)細(xì)的檢查每個教室的門窗、電子設(shè)備，在落日的余暉中鎖上校園的大門，結(jié)束忙碌的一天。他就是我校的凌甫老師。我曾想過，怎樣的老師是美的。凌老師讓我明白，當(dāng)你不再把教師當(dāng)做職業(yè)而是當(dāng)做生活的時候，你就是美的老師。
“一聲聲的老師好是世界上動聽的聲音，教書育人是我的樂趣，做我所愛我感覺很幸?！?。談及教師這個職業(yè)，凌老師總會臉上帶著微笑的告訴我們。他在教師崗位上兢兢業(yè)業(yè)，可謂是幾十年如一日，三尺講臺，春風(fēng)化雨，迎來桃李滿園。整整40年，人生有多少個40年，這是他的大半輩子。有人笑說你陪學(xué)生的時間多過陪自己家人的時間。
記得去年我上六年級的《校園生物大搜索》時，對于校園中的植物一無所知，其他老師指點(diǎn)我，去問凌老師?！爸行幕▔N的是十大功勞、杜鵑花、小葉黃楊，是我前幾年種上的，那邊是月月紅……”說起這校園里的一草一木，凌老師會帶著一絲淡淡的驕傲美勞動者作文5篇美勞動者作文5篇。他告訴我校園就是他的第二個家。是啊，校園的每個角落都曾留下他的身影，有他灑下的汗水。
“我離不開孩子們”當(dāng)別人問起為什么退休了卻仍選擇留在學(xué)校工作時，凌老師這樣說。大半輩子與孩子們在一起，凌老師早已習(xí)慣這樣的生活，看著孩子們慢慢的懂事，慢慢的成長，對待每一個孩子都像是自己的孩子一樣?，F(xiàn)在孩子們見到他時都會親切的打招呼，喊一聲凌爺爺，這是凌老師開心的時刻。孩子們的天真、熱情、活力，也深深感染著他。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”凌老師用實(shí)際行動詮釋著這句話的內(nèi)涵。
贊美風(fēng)作文 篇14
我們今天演講的是《贊美是一種美德》。人們常說，贊美是一個微笑，贊美是一聲夸獎，也有人說：“贊美是一陣掌聲……贊美是對他人的肯定，贊美是對他人優(yōu)點(diǎn)的欣賞，贊美是對他人精神的激勵，但是我覺得，贊美是讓人改過自新的催發(fā)劑。”
怎么說呢?臺灣作家，林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起。文章后，情不自禁地感嘆了一句：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格那樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前無心寫下的這句話，竟影響了一個青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉店的大老板了!在邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的哪幾句話，打破了我生活中的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當(dāng)?shù)氖履?從此他脫胎換骨，重新做人?！?/p>
培根說：“贊美者心中有朝霞、露珠常年盛開的花朵，漠視者心結(jié)心誠、四?？萁?、叢珊荒蕪”讓我們在生活中多一些贊美吧，贊美是一種給予、一種馨香、一種溝通與理解、一種依賴與祝福。
社會中，每個人都渴望得到別人的贊美，同樣，每一個人也應(yīng)該去贊美別人。贊美別人。贊美與被贊美是一種互動的力量之源，贊美者必具有愉悅之心仁愛之懷，成人之美之善念，被贊美者必產(chǎn)生自尊心之心奮進(jìn)之力，向上之志!因?yàn)?，學(xué)會贊美應(yīng)該是做人的一種美德!
贊美風(fēng)作文 篇15
那天逛書店，看到墻上的標(biāo)語，很是深刻：“人生難逃低屋檐，亂世繁兀惹人煩。寬容大度求生存，能屈能伸坦然。 ”
我認(rèn)為，我們每個人頭上都有一片屬于自己的天空。然而天有不測風(fēng)云，頭頂?shù)奶炜詹⒉挥肋h(yuǎn)都是晴空萬里，總會遇到需要在“屋檐”下避雨的時候，而且這個“屋檐”往往不能讓你昂首挺胸地站在下面，這個時候，你就必須學(xué)會低頭。
美國的政治家富蘭克林，有去拜訪一位德高望重的老人。那時的富蘭克林年輕氣盛，一直都昂首挺胸，然而在進(jìn)門時，頭一下子撞到門框上。這時老者看了看富蘭克林，緩緩說道：“很疼是不是？但這次的疼可以讓你銘記一個道理，一個人想要立足于世間，想要過得平安順利，在你強(qiáng)到可以創(chuàng)造自己的‘天空’之前，就得常常低頭，善于放下自己的身段，才能避免他人的嫉妒。與人平和長處，學(xué)會了低頭，那可真是受用無窮啊！ ”
學(xué)會低頭，就是在下棋無力挽回時的認(rèn)輸；學(xué)會低頭，就是像松樹一樣，當(dāng)積雪壓滿樹枝時慢慢彎曲，讓積雪滑落后又恢復(fù)原狀的睿智；學(xué)會低頭，就是像韓信一樣，大丈夫能屈能伸，有魄力承受胯下之辱。
但是，有時候低頭并不那么容易。雷默曾經(jīng)說過：“低頭，是需要智慧和勇氣的。 ”科學(xué)家曾做過一個實(shí)驗(yàn)，讓一只昆蟲從窗戶飛進(jìn)屋子，它只是不停地往房頂上撞，哪怕是在窗戶附近，它也不肯往下飛低一點(diǎn)好飛進(jìn)屋子里，終導(dǎo)致它累死在屋子里。明知道雞蛋碰不過石頭，卻還要硬碰，雖然精神可嘉，但終也不會落得一個好下場。低頭，是一種睿智，是戰(zhàn)略性的放棄，是智慧的體現(xiàn)。
柔能克剛，想要進(jìn)門，就要先低頭。想要站在山頂，就要低頭彎腰攀爬。只有學(xué)會放下身段，對方才會聽你訴說，只有學(xué)會放低姿態(tài)，才能和睦于世。不然，趾高氣揚(yáng)唯我獨(dú)尊的后果，換來的除了失敗的為人，還有失敗的處事，如此一來，人生豈不痛哉？
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