專班學(xué)習(xí)年度計(jì)劃

發(fā)表時(shí)間：2025-04-28

最新專班學(xué)習(xí)年度計(jì)劃（匯編十四篇）。

專班學(xué)習(xí)年度計(jì)劃篇1

為進(jìn)一步推進(jìn)我縣省級(jí)食品安全城市創(chuàng)建工作，加強(qiáng)食品安全監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)食品安全隱患，有效防范食品安全風(fēng)險(xiǎn)，根據(jù)《食品安全法》等法律法規(guī)規(guī)定，結(jié)合我局實(shí)際，制定本方案。

一、工作目的

食品安全監(jiān)督抽檢是為食品安全日常監(jiān)管提供技術(shù)支撐，為食品安全監(jiān)督執(zhí)法提供執(zhí)法依據(jù)，為評(píng)價(jià)食品安全控制措施提供參考的重要手段，通過(guò)加強(qiáng)食品監(jiān)督檢驗(yàn)，掌握全縣食品安全總體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)食品安全隱患，提高監(jiān)管效能和治理水平，防范食品安全風(fēng)險(xiǎn)，遏制食品安全事故的發(fā)生。

二、工作安排

（一）品種

20xx年第二季度計(jì)劃抽檢800批次，其中4月份抽檢200批次，5月抽檢300批次、6月份抽檢300批次。本次抽檢主要是面制品、生濕面制品、糕點(diǎn)類制品、食用油、調(diào)味品、肉制品、豆制品、水產(chǎn)品、蔬菜、水果、淀粉制品肉制品（生鮮肉、鹵肉制品）、食用油等12個(gè)大類，18個(gè)品種。具體品種和檢驗(yàn)項(xiàng)目詳見(jiàn)附件。

（二）抽樣

抽樣由食品餐飲科牽頭組織，抽樣工作由淮安市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)所、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)所、華測(cè)檢測(cè)技術(shù)有效公司三家自行完成，各分局派人配合。抽樣地點(diǎn)以小區(qū)周邊、城郊結(jié)合部周邊超市為重點(diǎn)區(qū)域。

（三）檢驗(yàn)

以食品中的.禁限物質(zhì)為重點(diǎn)項(xiàng)目，主要是農(nóng)藥獸藥殘留、禁止添加和超限添加監(jiān)督檢查。

（四）保障

買樣工作由各分局人員現(xiàn)場(chǎng)結(jié)算，到食品餐飲科實(shí)報(bào)實(shí)銷。檢測(cè)費(fèi)用根據(jù)檢驗(yàn)品種、項(xiàng)目實(shí)際情況，由縣局與檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一結(jié)算。

專班學(xué)習(xí)年度計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

二、工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)自身作用，完善內(nèi)部結(jié)構(gòu)與制度。

2、承辦好上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。

3、承辦好文化藝術(shù)節(jié)的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。（4月份）

4、組織好我系一學(xué)期一次的優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)。（4月底）

5、承辦沙盤(pán)模擬大賽，搞好管理系的品牌活動(dòng)。（4月-5月）

6、針對(duì)05級(jí)全體學(xué)生舉辦首屆大型模擬招聘會(huì)。（5月）

7、針對(duì)05，06級(jí)沒(méi)過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)的同學(xué)組織英語(yǔ)四、六級(jí)沖刺班進(jìn)行培訓(xùn)。（5月-6月）

8、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。（6月）

9、學(xué)期末進(jìn)行工作總結(jié)。

三、實(shí)施戰(zhàn)略

1、每周按時(shí)參加系兩委例會(huì)，并作好筆記，會(huì)上積極討論，為系里為活動(dòng)出謀劃策。

2、認(rèn)真對(duì)待院里開(kāi)展的學(xué)生干部培訓(xùn)講座，并在課后參與討論，寫(xiě)好心得體會(huì)，對(duì)自身定位，自我價(jià)值，自身職責(zé)有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。

3、組織好每周部?jī)?nèi)的例會(huì)，完善內(nèi)部結(jié)構(gòu)與制度，與成員有良好的溝通交流，合理分配人員，提高成員的積極性。

4、在環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽中在系里作好人員選拔工作，強(qiáng)調(diào)參賽者應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)，應(yīng)變能力和記憶力。重視dv的制作和解說(shuō)人員的配稿，從大局考慮認(rèn)真組合答題小組，并認(rèn)真檢查他們的進(jìn)展情況，后方組織好拉拉隊(duì)，爭(zhēng)取在比賽中取得好的成績(jī)。

5、在組織優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)時(shí)，采取分工合作，各部門配合的原則，借鑒以前舉辦該活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，前期做好策劃，宣傳工作，統(tǒng)計(jì)材料，確定嘉賓、教室、發(fā)言代表及到會(huì)的人員，在大會(huì)開(kāi)始前模擬會(huì)議流程，確保大會(huì)順利舉行。爭(zhēng)取做到在院里第一個(gè)舉辦的系。希望通過(guò)優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)能讓激發(fā)全系同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

6、沙盤(pán)比賽是管理系的一個(gè)品牌活動(dòng)，我們盡量把他辦得有特色。首先做好宣傳，讓同學(xué)們積極參與。與系企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬協(xié)會(huì)合作，幫助參賽選手進(jìn)行一定的培訓(xùn)，實(shí)戰(zhàn)模擬，提高參賽者的水平和競(jìng)爭(zhēng)力，讓活動(dòng)辦得更精彩。

7、首屆大型模擬招聘會(huì)歷時(shí)一個(gè)月，主要針對(duì)05級(jí)全體同學(xué)，整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段，第一、二階段為就業(yè)知識(shí)講座和第三階段的現(xiàn)場(chǎng)面試。希望通過(guò)活動(dòng)為同學(xué)們提供最新的就業(yè)信息，積累就業(yè)簡(jiǎn)歷制作的方法和面試技巧，為日后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

8、為了提高同學(xué)們的英語(yǔ)水平，增加我系同學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)的通過(guò)率針對(duì)05、06級(jí)沒(méi)過(guò)四、六級(jí)的同學(xué)舉行一段時(shí)間的沖刺班，邀請(qǐng)老師從聽(tīng)力、快速閱讀，翻譯、寫(xiě)作等各板塊有針對(duì)性的進(jìn)行應(yīng)考講解和解題技巧與方法，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中得到有價(jià)值有用的備考信息。我們主要作好老師與同學(xué)之間的橋梁，盡量滿足廣大同學(xué)的需求，安排好各方面的工作。

9、在學(xué)期中后期讓同學(xué)們有個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會(huì)，主要是高年級(jí)相應(yīng)專業(yè)向低年級(jí)講授學(xué)習(xí)心得與個(gè)人好的學(xué)習(xí)方法，并鼓勵(lì)同學(xué)認(rèn)真積極地備考，對(duì)一些難的科目讓同學(xué)們樹(shù)立信心。

在所有的活動(dòng)中，首先要作好宣傳，策劃工作，分工細(xì)致、合理。

專班學(xué)習(xí)年度計(jì)劃篇3

一、想辦法制訂每日工作流程表

沒(méi)有工作目標(biāo)和每天時(shí)間安排的人，總是很悠閑，而有了明確的目標(biāo)，對(duì)自己每天時(shí)間安排得比較滿的人，是沒(méi)有空閑時(shí)間的，每一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)過(guò)得很有意義很有價(jià)值。所以，我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習(xí)慣。

1、對(duì)人力資源派遣業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)，工作表要把第二天要辦的事、要見(jiàn)的人放在第一位，比方說(shuō)和某客戶約好第二天見(jiàn)面或量房，那你一定就要結(jié)合雙方約定的時(shí)間和地點(diǎn)來(lái)安排自己的行程。最好在約定地點(diǎn)附近開(kāi)展業(yè)務(wù)。

2、工作表要學(xué)會(huì)預(yù)留出一段時(shí)間，不能把時(shí)間計(jì)算得很緊張。比方說(shuō)，原定計(jì)劃上午在附近工業(yè)區(qū)做業(yè)務(wù)，下午2：00去見(jiàn)一個(gè)客戶，中間有半個(gè)小時(shí)的車程，而你就不能將時(shí)間排到下午1：30分才行動(dòng)，至少應(yīng)該留出半個(gè)小時(shí)的空隙，一則防止路上有意外，二則提前到場(chǎng)等待客戶，給客戶體現(xiàn)出尊敬感。

3、工作表要隨身攜帶，隨時(shí)查看。你不可能每天都按照工作一絲不變地去工作，但至少工作表能夠讓你抓住主要的工作。

二、一天時(shí)間安排(僅供參考)

1、早會(huì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)(8：30—9：00)

我們建議每個(gè)公司都舉行早會(huì)培訓(xùn)，把業(yè)務(wù)員和經(jīng)理集中在一起，如果部門較大，也可以單開(kāi)業(yè)務(wù)部門的早會(huì)。早會(huì)每天安排一個(gè)主持人，一個(gè)講師，每人輪流做主持人和講師，大家創(chuàng)造一個(gè)內(nèi)部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、人人參與的平臺(tái)。早會(huì)時(shí)間不能開(kāi)得過(guò)長(zhǎng)，半個(gè)小時(shí)到40分鐘就行，內(nèi)容可以循環(huán)推進(jìn)。

2、業(yè)務(wù)跟進(jìn)(9：00—10：00)

業(yè)務(wù)員參加完早會(huì)培訓(xùn)以后，要與經(jīng)理進(jìn)行單獨(dú)溝通，業(yè)務(wù)員可以將客戶的新消息、新要求、新想法向人力資源派遣業(yè)務(wù)經(jīng)理匯報(bào)，同時(shí)也要督促人力資源派遣業(yè)務(wù)經(jīng)理的工作，以免人力資源派遣業(yè)務(wù)經(jīng)理因自己的工作繁忙而耽誤你的客戶，與人力資源派遣業(yè)務(wù)經(jīng)理溝通做到更好地協(xié)調(diào)與客戶之間的關(guān)系。

3、打電話(電話拜訪、電話跟進(jìn))(10：00—12：00)

與人力資源派遣業(yè)務(wù)經(jīng)理溝通以后，業(yè)務(wù)員要對(duì)客戶進(jìn)行電話拜訪或電話跟進(jìn)，一般來(lái)說(shuō)，到了十點(diǎn)以后，客戶也過(guò)了上班初的忙碌期了，打電話正是好時(shí)候。業(yè)務(wù)員最好在公司里打電話，一則方便電話記錄，創(chuàng)造更好的電話溝通環(huán)境，二則如果有客戶需要工人，也好及時(shí)與人力資源派遣資源部取得聯(lián)系，客戶有新想法也可直接與人力資源派遣業(yè)務(wù)經(jīng)理進(jìn)行溝通。業(yè)務(wù)員要養(yǎng)成每天跟進(jìn)客戶的習(xí)慣。

4、(12：00—14：00)吃飯加睡午覺(jué)。

5、到附近工業(yè)區(qū)展開(kāi)行動(dòng)(14：00—17：00)

這一段時(shí)間主要用于聯(lián)系新客戶，培育自己的客戶資源。當(dāng)然也要根據(jù)實(shí)際情況，如果附近工業(yè)區(qū)需要工人，就要提前去附近工業(yè)區(qū)，早會(huì)可以不開(kāi)，電話可以不打。晚上回公司的時(shí)間也可早可晚。

6、回公司打電話(18：00—19：00)

如果業(yè)務(wù)員搜集到了很多的客戶電話號(hào)碼，我建議下午早回公司，在公司給客戶打業(yè)務(wù)電話，這一段時(shí)間打電話的效果最理想。

7、晚上要進(jìn)行客戶分析

業(yè)務(wù)員晚上下班后，要養(yǎng)成對(duì)自己白天所聯(lián)系的客戶進(jìn)行分析的習(xí)慣，可以結(jié)合公司推出的《客戶分析表》，只有對(duì)客戶進(jìn)行準(zhǔn)確分析定位，才能找到與客戶進(jìn)行更好溝通的技巧和突破點(diǎn)。第二天早上，要將客戶分析的內(nèi)容與人力資源派遣業(yè)務(wù)經(jīng)理或主管進(jìn)行溝通。

8、晚上要列出當(dāng)天名單(客戶、人際關(guān)系)

專班學(xué)習(xí)年度計(jì)劃篇4

20xx年我支部工作的指導(dǎo)思想是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神建設(shè)為主線，以改善建設(shè)為主題，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。為學(xué)院發(fā)展提供組織保證和動(dòng)力支持，現(xiàn)將XX年工作計(jì)劃報(bào)告如下：

一、進(jìn)一步抓好理論教育，促進(jìn)觀念創(chuàng)新

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。要以保障學(xué)院發(fā)展、穩(wěn)定為前提，充分調(diào)動(dòng)黨員干部和職工工作的積極性、創(chuàng)建性，提高工作效率，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和危機(jī)感、緊迫感;要把黨員、職工的積極性和主要精力引導(dǎo)到解決問(wèn)題和創(chuàng)建工作上來(lái)，大力培養(yǎng)主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使每位職工都能自覺(jué)地干好工作，都能為學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、加強(qiáng)形勢(shì)、政策和職工道德教育。黨支部將按照院黨委年度計(jì)劃和宣傳部學(xué)習(xí)教育安排，組織黨員、職工認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫，積極營(yíng)造和諧后勤，堅(jiān)持教育與管理、服務(wù)與質(zhì)量相結(jié)合，充分發(fā)揮后勤管理育人、服務(wù)育人的職能，積極做好各項(xiàng)工作的。

3、堅(jiān)持靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，保證學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)活動(dòng)要嚴(yán)格按照制度進(jìn)行，做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有組織、有考勤、有記錄。做到集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合，不斷提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。充分利用外出考察、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，開(kāi)闊視野，拓展思路，促進(jìn)后勤各項(xiàng)工作的可持續(xù)發(fā)展。

二、進(jìn)一步落實(shí)先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)黨支部建設(shè)

1、抓好班子建設(shè)。按照“精神狀態(tài)好、內(nèi)部團(tuán)結(jié)好、求實(shí)作風(fēng)好”的要求，加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)，抓改革、抓中心和抓后勤工作全面建設(shè)的能力。支委成員樹(shù)立良好形象，講團(tuán)結(jié)、顧大局、作奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律已、清正廉潔、熱情服務(wù)、公正民主等方面起模范帶頭作用。

2、抓好黨員管理教育。嚴(yán)格按照黨要管黨的原則，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員隊(duì)伍的教育管理。堅(jiān)持用政治紀(jì)律約束黨員，用先進(jìn)理論武裝黨員，用集體主義精神團(tuán)結(jié)黨員，用奉獻(xiàn)精神要求黨員，充分發(fā)揮黨員在群眾中的先進(jìn)性和模范帶頭作用。

3、抓好規(guī)章制度落實(shí)。按照黨章規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)黨支部組織生活各項(xiàng)氣度，要做到時(shí)間、內(nèi)容、人員、效果的落實(shí)。在開(kāi)拓創(chuàng)新、力求實(shí)效上下功夫，進(jìn)一步促進(jìn)黨的思想、組織作風(fēng)建設(shè)。

4、抓好黨的組織發(fā)展工作，對(duì)廣大職工定期進(jìn)行黨的基本知識(shí)教育，使廣大職工能夠積極主動(dòng)向黨組織靠攏。

三、進(jìn)一步抓好黨風(fēng)教育，促進(jìn)廉政建設(shè)

1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)院黨委“黨風(fēng)廉政建設(shè)制度”規(guī)定，在黨員干部中開(kāi)展廉政建設(shè)知識(shí)及黨紀(jì)政紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)和警示教育，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)抵制資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想和封建主義惰落思想的侵蝕，推進(jìn)后勤黨風(fēng)廉政建設(shè)和各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

2、完善事務(wù)公開(kāi)、民主管理的規(guī)章制度，保證職工的知情權(quán)、參考權(quán)和監(jiān)督權(quán)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性。黨員干部要密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚(yáng)民主，開(kāi)拓進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，成為艱苦奮斗、廉潔奉公模范。

專班學(xué)習(xí)年度計(jì)劃篇5

一、活動(dòng)宗旨

開(kāi)展小學(xué)生“陽(yáng)光心理”系列活動(dòng)，是深入貫徹黨的__大精神，在未成年人中進(jìn)行心理健康教育的重要載體，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，體現(xiàn)了教育以人為本的價(jià)值觀念。通過(guò)德育載體的不斷創(chuàng)新、發(fā)揮學(xué)校教育的引導(dǎo)性、同伴之間的互育性、學(xué)生的自我教育性，不斷提升中小學(xué)心理健康教育水平，推動(dòng)中小學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，使小學(xué)生更加健康地成長(zhǎng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

成員：

三、時(shí)間安排和工作內(nèi)容

第一階段（9月份）：宣傳發(fā)動(dòng)階段

制定活動(dòng)具體方案并組織實(shí)施；為確保工作順利實(shí)施，營(yíng)造良好的工作氛圍，要組織召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，發(fā)放宣傳資料，開(kāi)展有關(guān)心理健康工作宣傳；填報(bào)xx市學(xué)校心理健康開(kāi)展情況調(diào)查表，20xx年10月1日前由各教育學(xué)區(qū)匯總上報(bào)市教育局教科室。

第二階段（20xx年10月至12月）：實(shí)施階段

圍繞心理健康教育，學(xué)校從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)：

一、開(kāi)設(shè)心理健康教育課程

當(dāng)代心理學(xué)的一項(xiàng)重大成果，就是揭示了人心理發(fā)展是連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一，每個(gè)心理發(fā)展階段中的個(gè)體都面臨著共同的或類似的心理發(fā)展任務(wù)。尤其是小學(xué)學(xué)生，他們將面臨人格的完善，人生觀、價(jià)值觀的形成，學(xué)習(xí)過(guò)程的優(yōu)化，職業(yè)意向的初步確立，人際間良好的溝通，社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)，心理壓力的應(yīng)付等心理任務(wù)。心理發(fā)展任務(wù)數(shù)量多，普遍化的特點(diǎn)決定了必須把心理健康教育納入學(xué)校的課程體系，面向全體學(xué)生，分階段、有層次地開(kāi)展心理健康教育。為此，可以把心理健康教育納入學(xué)校必選課程體系，分別開(kāi)設(shè)以學(xué)習(xí)心理、自我意識(shí)、交往藝術(shù)、情緒調(diào)節(jié)、良好的性格培養(yǎng)、正確觀念、心理壓力的應(yīng)付、青春期性心理、等為內(nèi)容的選修課.保證每個(gè)學(xué)生都能充分及時(shí)地接受心理健康教育方面的訓(xùn)練。

二、心理健康教育要有機(jī)滲透到學(xué)科教學(xué)

學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生所有活動(dòng)中的主導(dǎo)活動(dòng)，也是學(xué)生心理健康問(wèn)題的主要來(lái)源之一。成績(jī)與期望值之間的差距引起的無(wú)能感，長(zhǎng)期學(xué)業(yè)失敗造成的自尊心低落，過(guò)分強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境給學(xué)生造成的緊張與焦慮。事實(shí)證明，單靠心理健康教育課要從真正意義上提高學(xué)生的心理素質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的'，沒(méi)有解決學(xué)科教學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié)，也就沒(méi)有從根本上解除學(xué)生的心理困擾，更談不上發(fā)展學(xué)生的心理潛能了。要使學(xué)生的身心得到健康和諧的發(fā)展，必須把心理健康教育與教師的教與學(xué)生的學(xué)結(jié)合，有機(jī)地滲透到學(xué)科教學(xué)中。

三、提高教師心理咨詢的意識(shí)與知識(shí)

教師的心理健康狀況，直接影響著學(xué)生的行為，影響到學(xué)生身心的發(fā)展與成長(zhǎng)，最終影響到教育的成敗。教師的一言一行，比父母對(duì)子女更有深刻的影響。如果教師的心理不健康，必然污染整個(gè)教育環(huán)境，對(duì)學(xué)生的心理健康造成嚴(yán)重?fù)p害。教師對(duì)學(xué)生的影響是建筑在教師的人格的基礎(chǔ)上的，“只有人格才能夠影響人格的發(fā)展和形成，只有性格才能形成性格”，教師的心理健康對(duì)于學(xué)生的影響，要比其他因素的影響都來(lái)得大。美國(guó)心理學(xué)家鮑德溫研究了73位教師與1000位學(xué)生的相互關(guān)系后得出結(jié)論：一個(gè)情緒不穩(wěn)定的教師很容易擾動(dòng)其學(xué)生的情緒，而一個(gè)情緒穩(wěn)定的教師，也會(huì)使其學(xué)生的情緒趨向于穩(wěn)定。因此普及心理咨詢知識(shí)，有利于教師正確認(rèn)識(shí)自己，調(diào)控自身情緒，積極對(duì)待工作，最終有利于學(xué)生的心理健康。

其次，現(xiàn)代教育改革要求教師具有心理健康知識(shí)?，F(xiàn)代教育的發(fā)展使心理學(xué)與教育的聯(lián)系越來(lái)越緊密，教師只有掌握學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，運(yùn)用適用學(xué)生心理健康的教學(xué)方法，采取民主、平等的態(tài)度，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，展示學(xué)生的個(gè)性，才能發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

再次，學(xué)校德育需要心理健康教育知識(shí)。心理健康教育體現(xiàn)的是一種新型的師生關(guān)系。我們通過(guò)對(duì)教師進(jìn)行心理健康教育講座，開(kāi)展心理健康課題研究、撰寫(xiě)心理健康論文，介紹好的心理學(xué)方面的書(shū)刊雜志讓教師閱讀，讓教師參與心理健康教育，從多渠道、多方面攝取心理健康教育方面的營(yíng)養(yǎng)，使他們更好地教書(shū)育人，為人師表。

四、個(gè)別心理咨詢是學(xué)校心理健康教育的重要組成部分

個(gè)別心理咨詢是學(xué)校里輔導(dǎo)者運(yùn)用心理學(xué)和理論和技術(shù)，借助語(yǔ)言、文字等媒介，與輔導(dǎo)對(duì)象一對(duì)一進(jìn)行信息交流并建立某種人際關(guān)系，幫助輔導(dǎo)對(duì)象消除心理障礙，正確認(rèn)識(shí)自我及社會(huì)，充分發(fā)揮潛能，有效適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程。

作好個(gè)別心理咨詢工作主要從以下四個(gè)方面著手。

（一）建立和完善心理咨詢室

心理咨詢室作為個(gè)別心理咨詢的專門場(chǎng)所，它的建立和完善，直接關(guān)系到個(gè)別輔導(dǎo)的效果。好的心理咨詢環(huán)境能使來(lái)訪的學(xué)生降低焦慮，消除疑慮，愉悅情緒，達(dá)到更好地交流與溝通。心理咨詢室建設(shè)應(yīng)具備了以下條件：

1、環(huán)境幽靜，遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)的建筑物。在環(huán)境的布置和物體的擺放上盡量做到合諧、美觀、大方，使來(lái)訪者在這里可以達(dá)到心理放松，情緒趨向平靜；

2、建立心理資料庫(kù)，購(gòu)買了一定數(shù)量的心理學(xué)方面的書(shū)籍，建立了學(xué)生的心理檔案。

3、建立了心理健康email，以最快的時(shí)間答復(fù)，以便那些不愿和輔導(dǎo)教師見(jiàn)面的學(xué)生可以通過(guò)悄悄話信箱、email尋求幫助。

（二）咨詢室同時(shí)也可以作為心理放松室

學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到各種各樣的情緒問(wèn)題，這些情緒如果不能得到很好的調(diào)適，將會(huì)形成累加效應(yīng)，最后導(dǎo)致心理崩潰。心理放松室就是學(xué)生宣泄不良情緒，降低焦慮，尋找心理平衡的場(chǎng)所。采用溫馨的顏色、使人全身心處于放松狀態(tài)。心理咨詢教師可以在心理咨詢室隱蔽處觀察學(xué)生的情緒反應(yīng)，讓學(xué)生發(fā)泄不良情緒，找回平衡。

（三）個(gè)人心理咨詢的內(nèi)容

主要有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、情緒輔導(dǎo)、交往輔導(dǎo)和職業(yè)輔導(dǎo)等。正如一位心理咨詢專家所說(shuō)：“問(wèn)題不是問(wèn)題，如何處理問(wèn)題才是問(wèn)題”。針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生，輔導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)不同。例如：處于青春期的學(xué)生，他們對(duì)自己青春期的個(gè)體發(fā)育、心理狀態(tài)都發(fā)生了急劇變化，帶來(lái)了心理上的迅速發(fā)展。

（四）、建立學(xué)生心理檔案是了解學(xué)生、幫助學(xué)生的有力保證

要真正做到讓每個(gè)學(xué)生心理健康和諧發(fā)展，各種能力達(dá)到最佳狀態(tài)，潛能得到充分發(fā)揮，個(gè)性得到張揚(yáng)，就要求教師要充分了解學(xué)生的各項(xiàng)心理特征，只有了解學(xué)生的心理特征及其發(fā)展變化規(guī)律，心理健康教育才能做到有的放矢。心理問(wèn)題具有很大的隱蔽性，許多學(xué)生有了心理問(wèn)題，但由于有思想上的顧慮，不愿讓別人知道，也有不少心理有問(wèn)題的學(xué)生缺少對(duì)自己的了解，并不知自己有心理問(wèn)題。怎樣化被動(dòng)為主動(dòng)，使心理工作者不是去等問(wèn)題，而是主動(dòng)找問(wèn)題？心理檔案的建立還有助于教師、班主任、學(xué)校有的放矢地開(kāi)展教育活動(dòng)，有助于學(xué)生更科學(xué)、更全面地了解自己，有助于家長(zhǎng)全面地了解孩子，更好地教育孩子。如條件允許可以每年對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行依次心理測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果存入檔案。

六、針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家庭心理健康輔導(dǎo)

融洽的家庭氛圍是學(xué)校心理健康教育工作順利開(kāi)展的有效保障。許多心理咨詢老師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生的心理問(wèn)題直接或間接地源于家庭。大多數(shù)家庭都是父——母——子（女）三人結(jié)構(gòu)的核心家庭，孩子是父母眼中的明珠，“含在口里怕化了，托在掌上怕掉了”。對(duì)子女的不恰當(dāng)?shù)慕逃绞皆斐闪霜?dú)生子女的自我中心，任性、懶惰、依賴等心理和行為問(wèn)題。不少家長(zhǎng)缺乏心理學(xué)素養(yǎng)，關(guān)注子女的衣食住行及學(xué)習(xí)成績(jī)大大超過(guò)關(guān)注子女的心理健康成長(zhǎng)，或由于缺乏有效的溝通方式，造成了與子女的“代溝”。

心理學(xué)研究表明：父母的教育方式，父母的人格素養(yǎng)，父母的和睦與否是影響孩子心理健康的主要因素，心理教育要取得好的效果，沒(méi)有家庭的積極配合是行不通的。學(xué)校心理健康教育要取得好的效果，就必須做好家庭的心理健康教育工作。通過(guò)家訪宣傳有關(guān)心理健康知識(shí)、親子對(duì)話、積極家庭治療等方式加深家長(zhǎng)對(duì)心理健康的了解，使他們掌握青少年心理發(fā)展的規(guī)律，增進(jìn)與子女的情感交流，促進(jìn)家庭內(nèi)部良好氛圍的形成。

七、良好的校園心理氛圍的營(yíng)造，是拓展學(xué)校心理健康范圍的重要途徑。

人的情緒極易被周圍的環(huán)境所感染，學(xué)校心理健康教育若缺少良好的校園心理環(huán)境，就像一個(gè)人缺了一只胳膊，是不完整的。因此創(chuàng)設(shè)一種氛圍，影響學(xué)生心理十分重要。第一、做好心理健康教育的宣傳工作，加深學(xué)生對(duì)心理健康的了解。通過(guò)校廣播、電視、書(shū)刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識(shí)，主要內(nèi)容應(yīng)包括心理學(xué)家和心理學(xué)、完善自我及調(diào)節(jié)情緒的方法、案例分析、熱點(diǎn)追蹤、心理故事、學(xué)生論壇、專家論壇、心理測(cè)試等。第二、通過(guò)教師健康向上的心理品質(zhì)營(yíng)造良好的群體氛圍，形成良好的人際關(guān)系，使學(xué)生在和諧向上的校園文化中，耳濡目染，潛移默化中陶冶心理品質(zhì)。

八、校園心理劇觀摩活動(dòng)

校園心理劇是把學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交往中的沖突、煩惱與困惑等，以小品表演、分角色扮演、一幕幕的情景對(duì)話等方式編成“小劇本”進(jìn)行表演。在劇中溶入了心理學(xué)的知識(shí)原理和技巧，讓學(xué)生表演發(fā)生在他們身邊熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化，領(lǐng)悟其中的道理。同時(shí)，使觀看演出的老師學(xué)生在輕松愉快的氣氛中，學(xué)到一些解決問(wèn)題的方法，得到一些有益的啟示，從而提高自身的心理素質(zhì)。校園心理劇在創(chuàng)作和表演中，最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與性，使他們?cè)趨⑴c的實(shí)踐中得到教育和熏陶。學(xué)生通過(guò)觀看和參與心理劇的演出，提高了對(duì)是非善惡的分辨能力，有利于行為規(guī)范的養(yǎng)成；通過(guò)角色互換，學(xué)生們對(duì)他人的感受更為敏感，有利于控制與他人發(fā)生沖突時(shí)的個(gè)人情緒。通過(guò)體驗(yàn)和感悟，學(xué)生學(xué)會(huì)了一些解決心理問(wèn)題的好方法，有利于心理素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高。學(xué)生通過(guò)自編自演心理劇，想象力、創(chuàng)作能力、表演能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力都得到了一定程度的提高。校園心理劇把深藏在我們家庭以及校園里的一些案例情景具體形象地展現(xiàn)給學(xué)生，使學(xué)生在愉快的氣氛中領(lǐng)悟道理，增長(zhǎng)知識(shí)。

第三階段（20xx年1月到12月）：總結(jié)階段

作好活動(dòng)總結(jié)；參加優(yōu)秀校園心理劇評(píng)比活動(dòng)；參加心理健康教育先進(jìn)學(xué)校的評(píng)比。

專班學(xué)習(xí)年度計(jì)劃篇6

關(guān)鍵詞：選好學(xué)員；定好專業(yè)；教學(xué)培訓(xùn)；科學(xué)管理；扶持

新型職業(yè)農(nóng)民是指隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)多樣化、融合化、集約化、規(guī)?；?、專業(yè)化態(tài)勢(shì)下，而出現(xiàn)的具備較高的科學(xué)文化素質(zhì)、掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能、具備一定經(jīng)營(yíng)管理能力、法律素質(zhì)，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)或服務(wù)作為主要職業(yè)，以農(nóng)業(yè)收入作為主要生活來(lái)源，居住在農(nóng)村或集鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)從業(yè)人員。但是，我國(guó)農(nóng)民素質(zhì)現(xiàn)狀與新型農(nóng)民的素質(zhì)要求還具有一定的差距，具體表現(xiàn)在受教育程度低、科學(xué)素養(yǎng)差、接受技能培訓(xùn)少、思想觀念落后等方面。我們要認(rèn)真研究新型職業(yè)農(nóng)民教育培養(yǎng)模式，提高農(nóng)民整體素質(zhì)，培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。

以當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校為平臺(tái)，充分發(fā)揮農(nóng)廣校在農(nóng)村人才培訓(xùn)中的作用，是有效解決以上問(wèn)題的有效途徑，也是新型職業(yè)農(nóng)民教育培養(yǎng)的一個(gè)重要模式。

一、要認(rèn)真選好新型職業(yè)農(nóng)民學(xué)員

選好學(xué)員是辦好培訓(xùn)班的基礎(chǔ)，它決定培訓(xùn)的成敗。如果學(xué)員選的好，選的是有主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的職業(yè)農(nóng)民，他們要學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)，我們的培訓(xùn)班就能辦好；如果學(xué)員沒(méi)有選好，他們的心思不在學(xué)習(xí)上，硬讓他們學(xué)習(xí)，我們的教學(xué)班就沒(méi)有辦法辦下去。選定學(xué)員要用如下方法進(jìn)行。

1.加大宣傳新型職業(yè)農(nóng)民培育力度。充分利用電視、短信、橫幅、科技趕集等多種形式，進(jìn)行宣傳新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)民增收、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要作用；宣傳農(nóng)村致富帶頭人和優(yōu)秀技能型人才在現(xiàn)代化建設(shè)中做出的貢獻(xiàn)，通過(guò)宣傳引導(dǎo)，進(jìn)一步激發(fā)廣大農(nóng)民學(xué)知識(shí)、學(xué)技能的積極性。營(yíng)造加強(qiáng)培育新型職業(yè)農(nóng)民的良好氛圍，吸引更多的農(nóng)民參加培訓(xùn)；大力宣傳黨和政府關(guān)于新型職業(yè)農(nóng)民培育的方針政策，調(diào)動(dòng)農(nóng)民學(xué)習(xí)技能，創(chuàng)業(yè)增收的積極性，讓農(nóng)民自愿參加教育培訓(xùn)。

2.制定新型職業(yè)農(nóng)民申報(bào)條件。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定新型職業(yè)農(nóng)民申報(bào)條件，采取個(gè)人自愿報(bào)名、行政村推薦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府認(rèn)可、縣新型職業(yè)農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室確認(rèn)的程序，在全縣范圍內(nèi)選出符合條件的學(xué)員，并進(jìn)行張榜公示，通過(guò)審查后建立學(xué)員培訓(xùn)檔案。

二、根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要靈活地開(kāi)設(shè)專業(yè)

為了開(kāi)設(shè)好專業(yè)，我們要深入農(nóng)戶調(diào)查摸底，摸清各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是什么，并要廣泛征詢基層干部和農(nóng)民對(duì)培訓(xùn)的意見(jiàn)和建議。

夏邑縣緊緊圍繞農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展開(kāi)展新型農(nóng)民培訓(xùn)工作，選擇糧食、蔬菜和食用菌三個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)作為培訓(xùn)專業(yè)。

三、統(tǒng)編培訓(xùn)教材

為確保教材規(guī)范，提高培訓(xùn)質(zhì)量，應(yīng)該從省農(nóng)廣校統(tǒng)一訂購(gòu)統(tǒng)編教材，保證學(xué)員人手一套規(guī)范教材，同時(shí)，又要組織專人結(jié)合本縣實(shí)際編寫(xiě)一套鄉(xiāng)土教材，大大滿足新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的需要。

四、不惜余力加強(qiáng)條件建設(shè)

按照“教學(xué)有設(shè)備、下鄉(xiāng)有工具、學(xué)習(xí)有場(chǎng)所、實(shí)習(xí)有基地”的要求建立新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)中心，并配套的現(xiàn)代化多媒體。對(duì)村級(jí)教學(xué)班，要按照五個(gè)一的標(biāo)準(zhǔn)（一部電話、一根網(wǎng)線、一臺(tái)多媒體投影儀、一份農(nóng)民日?qǐng)?bào)、一部數(shù)字?jǐn)z像頭），完善各個(gè)教學(xué)點(diǎn)教學(xué)設(shè)施配置。

五、認(rèn)真組織開(kāi)展培訓(xùn)

1.培訓(xùn)辦法針對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民能力素質(zhì)要求，圍繞產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后發(fā)展關(guān)鍵環(huán)節(jié)研究教育培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)置教學(xué)培訓(xùn)課程，每班每年根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)培訓(xùn)累計(jì)不少于15天；培訓(xùn)以專題講座為主，根據(jù)不同崗位和不同產(chǎn)業(yè)，按照專業(yè)化、技能化、標(biāo)準(zhǔn)化的要求確定培訓(xùn)內(nèi)容。通過(guò)集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、技術(shù)服務(wù)三位一體措施，使受訓(xùn)農(nóng)民掌握從事主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)所需的1～2門生產(chǎn)技術(shù)及其相關(guān)知識(shí)，不斷提高生產(chǎn)技能，保證職業(yè)農(nóng)民人均純收入高于當(dāng)?shù)貏?wù)工收入，成為掌握農(nóng)業(yè)高科技知識(shí)和技能的農(nóng)村先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者，成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)骨干和農(nóng)村脫貧致富的帶頭人。在培訓(xùn)時(shí)間安排上，結(jié)合職業(yè)農(nóng)民的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)靈活安排教學(xué)時(shí)間，確保學(xué)習(xí)、生產(chǎn)兩不誤。采取縣城集中培訓(xùn)、進(jìn)村集中培訓(xùn)與入戶指導(dǎo)相結(jié)合，系統(tǒng)性培訓(xùn)與季節(jié)性培訓(xùn)相結(jié)合、傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代媒體教學(xué)相結(jié)合、農(nóng)業(yè)專家培訓(xùn)與種田能手示范相結(jié)合等培訓(xùn)模式，有力增強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的`實(shí)效性。

2.加強(qiáng)生產(chǎn)實(shí)踐練習(xí)，提高培訓(xùn)適用性培訓(xùn)期間安排時(shí)間組織學(xué)員到附近有關(guān)產(chǎn)業(yè)基地、農(nóng)民專業(yè)合作組織、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)業(yè)園等地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，讓學(xué)員動(dòng)手操作。

3.教師還要幫助學(xué)員引進(jìn)新品種、推廣新技術(shù)、應(yīng)用新模式，使學(xué)員在學(xué)中干、干中學(xué)，使學(xué)員學(xué)有教師，看有樣板，干有技術(shù)。

六、考試考核

通過(guò)集中培訓(xùn)和生產(chǎn)實(shí)踐后，對(duì)學(xué)員進(jìn)行考試考核。認(rèn)定條件包括知識(shí)技能水平、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益等內(nèi)容，符合以上條件的專業(yè)農(nóng)民經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，由各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織考試，考試內(nèi)容包括專業(yè)知識(shí)、職業(yè)道德、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全等，并結(jié)合自己的產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展規(guī)劃。組織有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)定，對(duì)評(píng)定合格的農(nóng)民頒發(fā)新型職業(yè)農(nóng)民證書(shū)。

七、科學(xué)管理

每個(gè)教學(xué)點(diǎn)安排專人負(fù)責(zé)，每個(gè)教學(xué)班由班主任負(fù)責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)考勤制度，保證上課時(shí)間。規(guī)范檔案管理，建立有專人負(fù)責(zé)檔案管理室，按照檔案管理規(guī)范要求，每個(gè)培訓(xùn)農(nóng)民檔案資料齊全，每年教學(xué)活動(dòng)有記錄。

八、嚴(yán)格開(kāi)展訓(xùn)后跟蹤管理

要認(rèn)真按照省、市要求，依據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上報(bào)的臺(tái)賬資料，從學(xué)員基本信息、受訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)學(xué)時(shí)、受訓(xùn)效果等方面，對(duì)學(xué)員進(jìn)行了百分之百的回訪。對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上報(bào)的臺(tái)賬中出現(xiàn)缺漏項(xiàng)、手機(jī)錯(cuò)號(hào)、手機(jī)停機(jī)的學(xué)員和電話回訪中回答不準(zhǔn)確、受訓(xùn)學(xué)時(shí)不夠等學(xué)員，一律視為不合格學(xué)員，要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改，整改后還不合格的，就予以刪除，為確保學(xué)員的真實(shí)性打下了基礎(chǔ)。

九、扶持新型職業(yè)農(nóng)民

1.做好服務(wù) 主要是技術(shù)服務(wù)和信息服務(wù)，要充分發(fā)揮好各級(jí)農(nóng)業(yè)行政主管部門、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)、農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)民專業(yè)合作社等各類機(jī)構(gòu)的作用，協(xié)調(diào)合作共同為培育和發(fā)展新型職業(yè)農(nóng)民服好務(wù)。

2.項(xiàng)目支持各級(jí)各部門應(yīng)該通力合作，在各類農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的規(guī)劃安排上充分考慮職業(yè)農(nóng)民的需要，資金上、技術(shù)上、規(guī)劃上通盤(pán)考慮，真正讓新型職業(yè)農(nóng)民的成長(zhǎng)有更加肥沃的土壤。

專班學(xué)習(xí)年度計(jì)劃篇7

為加快推進(jìn)全縣清潔取暖改造工作，進(jìn)一步改善我縣環(huán)境空氣質(zhì)量，保障全縣人民群眾安全溫暖過(guò)冬，根據(jù)呂梁市冬季清潔取暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于印發(fā)呂梁市20xx年冬季清潔取暖實(shí)施方案的通知》（呂清潔取暖辦發(fā)〔20xx〕3號(hào)）文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案：

一、總體要求:

落實(shí)“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”部署，加快推進(jìn)碳達(dá)峰碳中和進(jìn)展，減少大氣污染物排放，堅(jiān)持“以供定改、先立后破”的原則，開(kāi)展因地制宜、群眾自愿、形式多樣、綠色環(huán)保的清潔取暖建設(shè)工作；鞏固和提升清潔取暖改造成果，圍繞“用得起、用得好”的目標(biāo)要求，推進(jìn)我縣清潔取暖工作可持續(xù)發(fā)展。

二、工作原則

（一）堅(jiān)持因地制宜，量力而行的原則。根據(jù)我縣實(shí)際，按照“宜熱則熱、宜氣則氣、宜電則電、宜煤則煤（優(yōu)質(zhì)民用煤）”的原則，綜合考慮清潔取暖實(shí)際運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展情況，采取集中供熱、煤改氣、煤改電、優(yōu)質(zhì)民用煤、生物質(zhì)、光伏、甲醇、地?zé)崮艿榷嗄芑パa(bǔ)的清潔取暖方式，全面推動(dòng)20xx年清潔取暖工作。

（二）堅(jiān)持以供定改，先立后破的原則。按照“以供定改、以供定需、先立后破、不立不破”的原則，統(tǒng)籌清潔取暖改造和“雙清零”行動(dòng)，堅(jiān)決杜絕“未立先破”現(xiàn)象。

（三）堅(jiān)持精準(zhǔn)施策，可持續(xù)發(fā)展的原則。結(jié)合城鄉(xiāng)居民實(shí)際收入水平，財(cái)政承受能力和可持續(xù)發(fā)展等情況精準(zhǔn)施策，統(tǒng)籌各類資金用于農(nóng)村清潔取暖工作，確保居民用得上、用得起、用得好，建立長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)清潔取暖可持續(xù)發(fā)展。

三、主要任務(wù)

按照《呂梁市20xx年度冬季清潔取暖實(shí)施方案》的要求，到20xx年取暖季結(jié)束前，全縣建成區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合部清潔取暖實(shí)現(xiàn)全覆蓋，農(nóng)村地區(qū)清潔取暖覆蓋率達(dá)到84％。

（一）優(yōu)先發(fā)展集中供熱

積極推進(jìn)縣城周邊地區(qū)的集中供熱覆蓋工程，20xx年全縣集中供熱改造完成25萬(wàn)平方米，主要集中在柳林鎮(zhèn)屈家溝村、薛家灣村、龍門會(huì)等區(qū)域。（責(zé)任單位：縣住建局、各有關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府配合）

（二）積極推進(jìn)“煤改氣”工程

在氣源便捷、居住相對(duì)集中的鄉(xiāng)村，通過(guò)天然氣管網(wǎng)管延伸，實(shí)施“煤改氣”清潔取暖改造，20xx年完成“煤改氣”200戶。（責(zé)任單位：縣住建局、各有關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府配合）

（三）穩(wěn)妥實(shí)施“煤改電”工程

在集中供熱無(wú)法覆蓋，天然氣管網(wǎng)管未延伸的農(nóng)村地區(qū)，結(jié)合電網(wǎng)敷設(shè)情況繼續(xù)推廣居民自行煤改電300戶。（責(zé)任單位：縣能源局、各有關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、地電公司配合）

（四）邊遠(yuǎn)農(nóng)村優(yōu)質(zhì)民用煤替代散煤

對(duì)全縣不具備清潔取暖改造的鄉(xiāng)村地區(qū)，實(shí)施優(yōu)質(zhì)民用煤供應(yīng)全覆蓋。（責(zé)任單位：縣能源局、縣市場(chǎng)監(jiān)督局、縣交警隊(duì)、各有關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府配合）

四、補(bǔ)貼政策

（一）“煤改氣”供熱改造

1.“煤改氣”費(fèi)用以個(gè)戶面積120平方米為基準(zhǔn)測(cè)算，戶均費(fèi)用9000元。其中政府補(bǔ)貼6500元，包括戶外采暖設(shè)備、燃?xì)獗怼?bào)警器及聯(lián)動(dòng)切斷閥、不銹鋼波紋管及庭院的管網(wǎng)，統(tǒng)一由經(jīng)營(yíng)企業(yè)提供并安裝。戶內(nèi)采暖系統(tǒng)的改造費(fèi)用由居民自行負(fù)擔(dān)，居民承擔(dān)2500元，包括用于炊事的燃?xì)庠罹咭惶?、燃?xì)獗砑芭涮椎陌踩袛嚅y、報(bào)警器及管網(wǎng)。

2.實(shí)行“煤改氣”供熱居民，采暖季燃?xì)庥脷鈨r(jià)格享受政府“暖心”氣價(jià)1.00元/m。

（二）“煤改電”供熱改造

對(duì)自行“煤改電”供熱改造后的居民用戶，采暖用電不區(qū)分峰谷時(shí)段，不執(zhí)行階梯電價(jià)，采暖季采暖用電量按2600千瓦時(shí)/月，用電價(jià)格0.2862元/千瓦時(shí)，超出部分用電價(jià)格按0.507元/千瓦時(shí)執(zhí)行。

（三）新能源清潔取暖示范項(xiàng)目建設(shè)

1.在城鄉(xiāng)結(jié)合部、三川河沿川人群密集區(qū)，供熱、改氣、改電等相對(duì)困難且污染集中的區(qū)域，試行推廣光伏、以醇代煤、生物質(zhì)清潔取暖示范工作。

2.對(duì)推廣新能源清潔取暖工作補(bǔ)貼政策參照“煤改電”、“煤改氣”、“優(yōu)質(zhì)民用煤供應(yīng)”政策執(zhí)行。

3.統(tǒng)籌工業(yè)企業(yè)余熱余能資源供應(yīng)和區(qū)域用能要求，以氧化鋁、水泥、白灰、電力等行業(yè)企業(yè)為重點(diǎn)，深挖余熱余能資源開(kāi)發(fā)潛力，保持余熱資源用于供熱的典型試點(diǎn)。

五、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣冬季清潔取暖工作，保障廣大人民群眾清潔溫暖過(guò)冬，減少大氣污染，持續(xù)改善環(huán)境空氣質(zhì)量，經(jīng)研究，決定對(duì)柳林縣清潔取暖改造工作領(lǐng)導(dǎo)組成員及職責(zé)進(jìn)行調(diào)整。

組　長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成　員：

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣能源局，辦公室主任由能源局局長(zhǎng)王建云兼任，辦公室副主任由各成員單位主要負(fù)責(zé)人兼任。主要負(fù)責(zé)全縣冬季清潔取暖工作的調(diào)度、統(tǒng)計(jì)、通報(bào)，協(xié)調(diào)解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。

（二）明確工作責(zé)任

能源局

1.負(fù)責(zé)指導(dǎo)全縣冬季清潔取暖“煤改電”的實(shí)施及運(yùn)營(yíng)安全工作；

2.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)地電公司做好“煤改電”配套電網(wǎng)增容改造工作；

3.負(fù)責(zé)指導(dǎo)全縣冬季優(yōu)質(zhì)民用煤供應(yīng)點(diǎn)的分布及日常供應(yīng)工作；

4.負(fù)責(zé)督促落實(shí)全縣煤層氣增產(chǎn)工作；

5.負(fù)責(zé)全縣地?zé)崮茉圏c(diǎn)推廣工作。

住建局jAb88.coM

1.負(fù)責(zé)指導(dǎo)全縣既有房屋建筑節(jié)能改造工作；

2.配合縣能源局、縣自然資源局做好地?zé)崮芄┡ぷ鳎?/p>

3.負(fù)責(zé)集中供暖、“煤改氣”工程的實(shí)施、運(yùn)營(yíng)和安全工作；

4.負(fù)責(zé)城燃企業(yè)“壓非保民”工作。

發(fā)改局

1.負(fù)責(zé)制定“煤改電”用電、“煤改氣”用氣、優(yōu)質(zhì)民用煤供應(yīng)指導(dǎo)價(jià)格；

2.負(fù)責(zé)抓好天然氣儲(chǔ)氣設(shè)施建設(shè)和調(diào)峰能力建設(shè)工作；

3.負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)煤層氣增儲(chǔ)上產(chǎn)相關(guān)工作；

4.負(fù)責(zé)做好冬季清潔取暖氣源調(diào)度和協(xié)調(diào)工作，保障民生用氣需求；

5.負(fù)責(zé)制定完善“壓非保民”應(yīng)急預(yù)案。

財(cái)政局

1.負(fù)責(zé)健全完善并落實(shí)冬季清潔取暖不同技術(shù)路徑的財(cái)政支持政策工作；

2.負(fù)責(zé)制定清潔取暖資金的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)和使用原則；

3.負(fù)責(zé)籌措冬季清潔取暖專項(xiàng)資金，會(huì)同縣生態(tài)環(huán)境局、住建局、能源局做好全縣冬季清潔取暖資金撥付工作；

4.負(fù)責(zé)編制資金預(yù)算及績(jī)效評(píng)價(jià)工作。

呂梁市生態(tài)環(huán)境局柳林分局

1.負(fù)責(zé)督促企業(yè)執(zhí)行超低排放標(biāo)準(zhǔn)以及污染物排放監(jiān)管工作；

2.負(fù)責(zé)督促做好燃?xì)庠O(shè)備污染物排放標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行及環(huán)境監(jiān)管工作；

3.負(fù)責(zé)全縣工業(yè)企業(yè)燃煤供熱鍋爐的超低排放改造工作。

工業(yè)和信息化局

1.負(fù)責(zé)工業(yè)領(lǐng)域“壓非保民”工作；

2.負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)焦化企業(yè)焦?fàn)t煤氣保供工作。

自然資源局

1.負(fù)責(zé)指導(dǎo)全縣做好冬季清潔取暖工程項(xiàng)目用地及規(guī)劃許可的辦理工作；

2.負(fù)責(zé)統(tǒng)籌推進(jìn)全縣煤層氣勘探增儲(chǔ)工作；

3.配合縣能源局，縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局做好地?zé)崮芄嵯嚓P(guān)工作。

市場(chǎng)監(jiān)督管理局

1.負(fù)責(zé)做好冬季清潔取暖“煤改電”“煤改氣”特種設(shè)備鍋爐的質(zhì)量安全檢驗(yàn)工作；

2.依法對(duì)優(yōu)質(zhì)民用煤質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督檢查。

公安局、交警大隊(duì)

配合相關(guān)部門依法查處散煤銷售、運(yùn)輸不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)燃煤貨運(yùn)車輛涉及的道路交通違法行為。

交通運(yùn)輸局

負(fù)責(zé)優(yōu)質(zhì)民用煤公路運(yùn)輸保障工作。

統(tǒng)計(jì)局

配合相關(guān)部門做好冬季清潔取暖的相關(guān)工作。

鄉(xiāng)村振興局

1.負(fù)責(zé)全縣農(nóng)村清潔取暖困難群眾的確村確戶工作；

2.負(fù)責(zé)制定困難群眾因取暖而返貧致貧防范措施；

3.協(xié)助縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局做好確村確戶工作。

農(nóng)業(yè)農(nóng)村局

1.負(fù)責(zé)全縣農(nóng)村生物質(zhì)燃料供應(yīng)日常管理工作；

2.負(fù)責(zé)指導(dǎo)全縣做好農(nóng)村清潔取暖相關(guān)政策宣傳工作。

地電柳林分公司

1.負(fù)責(zé)“煤改電”配套電網(wǎng)增容改造工作；

2.做好電源供應(yīng)保障的具體工作；

3.協(xié)助縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局做好農(nóng)村地區(qū)確村確戶工作。

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）:

負(fù)責(zé)各清潔取暖項(xiàng)目實(shí)施協(xié)調(diào)配合和優(yōu)質(zhì)民用煤發(fā)放及散煤管控工作；負(fù)責(zé)全縣農(nóng)村清潔取暖改造確村確戶工作。

（三）堅(jiān)持協(xié)同作戰(zhàn)

縣冬季清潔取暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要根據(jù)各自的工作職責(zé)，指導(dǎo)、督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)清潔取暖項(xiàng)目早安排、早開(kāi)工、早建成?？h住建、能源、財(cái)政、環(huán)保、農(nóng)業(yè)等部門要以完成年度目標(biāo)任務(wù)為宗旨，加快清潔取暖長(zhǎng)效管理機(jī)制的建立，積極開(kāi)展自評(píng)工作。地電公司各集中供暖、城鎮(zhèn)燃?xì)?、電網(wǎng)管理、可再生能源等相關(guān)企業(yè)要編制20xx年企業(yè)清潔取暖行動(dòng)方案，加大投資力度，加快工程進(jìn)度，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)將供熱、供氣、供電管線網(wǎng)提前鋪設(shè)到戶，確保清潔取暖項(xiàng)目改造用熱、用氣、用電安全可靠。

（四）加強(qiáng)日常調(diào)度

各有關(guān)部門要按照縣清潔取暖辦調(diào)度頻次和調(diào)度內(nèi)容要求，采暖季前調(diào)度清潔取暖改造工程進(jìn)展情況、設(shè)施設(shè)備是否完好、運(yùn)行是否正常、優(yōu)質(zhì)民用煤供應(yīng)點(diǎn)布局設(shè)置等，進(jìn)入采暖季后，每周調(diào)度一次運(yùn)行情況和優(yōu)質(zhì)民用煤供應(yīng)入戶情況。

（五）強(qiáng)化安全管理

清潔取暖改造工作是一項(xiàng)涉及千家萬(wàn)戶的民心工程，各成員單位要高度重視，要把清潔取暖工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)和民生工程抓緊抓實(shí)。清潔供暖項(xiàng)目實(shí)施主體要加快工程進(jìn)度，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、安全關(guān)。要建立清潔取暖工作監(jiān)理制度，加強(qiáng)日常巡查檢查工作，進(jìn)村入戶開(kāi)展安全教育宣傳，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防范措施，健全完善安全管理體系，進(jìn)一步消除安全隱患，確保群眾安全過(guò)冬。

（六）強(qiáng)化監(jiān)督考核

縣清潔取暖領(lǐng)導(dǎo)組辦公室要組織成員單位定期對(duì)各種路徑的清潔取暖工作進(jìn)行督促檢查。各成員單位要明確專人對(duì)照工作目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，協(xié)同推進(jìn)冬季清潔取暖工作，確保清潔供暖任務(wù)按期完成。

專班學(xué)習(xí)年度計(jì)劃篇8

一、指導(dǎo)思想：根據(jù)z市教育局文件精神和寧波外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20xx年招收初一新生方案，按照z區(qū)教育局統(tǒng)一部署，結(jié)合本校實(shí)際制訂本方案。

二、推薦原則：公正、公平、公開(kāi)、透明、平穩(wěn)、有序，按照相關(guān)要求推薦。

三、20xx年本校推薦名額：2名

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

建立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教師、家長(zhǎng)、社區(qū)代表組成的優(yōu)秀畢業(yè)生推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：z

下設(shè)兩個(gè)工作小組：

資格審查小組：

組長(zhǎng)：z

成員：z

紀(jì)律檢查小組：

組長(zhǎng)：z

成員：z（社區(qū)代表）、六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)代表一名

五.推薦辦法：

綜合考核擇優(yōu)推薦2名學(xué)生。

六.推薦工作日程安排

5月7日（星期一）

1.成立學(xué)校推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)資格審查小組和紀(jì)律檢查工作小組，并將推薦方案在校園網(wǎng)上公示三天。

2.分發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，向?qū)W生及其家長(zhǎng)傳達(dá)有關(guān)文件精神。

5月8日（星期二）

1.上午收回告家長(zhǎng)書(shū)（包括內(nèi)容和回執(zhí)），未及時(shí)上交的班主任必須及時(shí)取得聯(lián)系并收回，上交校長(zhǎng)室保存。

5月9日（星期三）

1.下午3：00召開(kāi)有意向參加推薦報(bào)名的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，由校長(zhǎng)室傳達(dá)文件精神、招生辦法及學(xué)校推薦辦法。

5月10日（星期四）

1.下午1：00報(bào)名學(xué)生進(jìn)行資格審查，紀(jì)律檢查小組監(jiān)督，最終確定綜合考核學(xué)生名單，并在校園網(wǎng)上公示。

5月11日（星期五）

1.上午8：00進(jìn)行綜合考核。

2.根據(jù)綜合考核結(jié)果，擇優(yōu)確定寧外推薦名單2名，并張榜公示三天。

備注：如遇兩人總分相同情況下，則以三學(xué)期三好生和學(xué)習(xí)積極分子的`量化總分決定名次。（一次三好生3分、一次學(xué)習(xí)積極分子1.5分）

5月15日

上報(bào)推薦學(xué)生材料

專班學(xué)習(xí)年度計(jì)劃篇9

第一章總則

當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻，河南省人民政府已啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。教育部門人員密集，流動(dòng)性強(qiáng)，疫情防控壓力大，社會(huì)關(guān)注程度高。為有效做好我縣教育系統(tǒng)的疫情防控工作，切實(shí)保障廣大師生身心健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)安定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《重大動(dòng)物疫情應(yīng)急條例》和河南省教育廳印發(fā)《全省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控Ⅰ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)工作預(yù)案》等有關(guān)法律法規(guī)和文件精神，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、適用范圍

(一)本預(yù)案適用于我縣教育系統(tǒng)范圍內(nèi)所涉及的新型冠狀病毒肺炎疫情控制應(yīng)急預(yù)案。

(二)各級(jí)各類學(xué)校(園)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參照本預(yù)案，制定、完善本單位新型冠狀病毒肺炎防控應(yīng)急預(yù)案。

二、指導(dǎo)思想

全縣各級(jí)教育行政部門、各學(xué)校、各單位要提高政治站位，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決貫徹_在中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議上的重要講話精神、黨中央決策部署和省、市、縣工作要求，深刻認(rèn)識(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的任務(wù)，堅(jiān)持以人民為中心，把廣大師生的身心健康和生命安全放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓，全面動(dòng)員，全面部署，全面加強(qiáng)工作，堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。

三、工作原則

我縣教育系統(tǒng)要按照統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理的原則，要加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，成立由主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行疫情防控工作主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、防控工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，將疫情防控工作責(zé)任分解到部門、落實(shí)到人，真正把疫情防控工作的各項(xiàng)部署落到實(shí)處，做到反應(yīng)快速、應(yīng)對(duì)正確、處置果斷。積極配合有關(guān)部門，做好聯(lián)防聯(lián)控，形成有效的協(xié)同應(yīng)對(duì)處置機(jī)制。加強(qiáng)信息收集和研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決，把疫情風(fēng)險(xiǎn)防控在最小范圍。

第二章組織管理

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)成立“平輿縣教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組”(以下簡(jiǎn)稱疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組)，疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。

防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組長(zhǎng)：范秋玲黨組書(shū)記、局長(zhǎng)

成員：吳慶臣黨組成員、副局長(zhǎng)

王輝黨組成員、副局長(zhǎng)

張瑞華黨組成員、副局長(zhǎng)

魏應(yīng)齊黨組成員、副局長(zhǎng)

侯兵黨組成員、主任科員

陳重陽(yáng) 黨組成員、工會(huì)主席

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由陳重陽(yáng)同志兼任辦公室主任，秦國(guó)齊同志任辦公室副主任。

主要職責(zé)：在平輿縣教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)我縣教育系統(tǒng)疫情防控的各項(xiàng)工作;配合市衛(wèi)健局、市應(yīng)急管理局等部門落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，及時(shí)分析、研判我縣教育系統(tǒng)防控工作形勢(shì)，調(diào)整我縣學(xué)校教學(xué)及其它相關(guān)工作安排;督促、指導(dǎo)各校(園)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制定、完善防控具體方案和措施;督導(dǎo)、檢查各校(園)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控措施的落實(shí)情況;及時(shí)掌握、處置疫情信息，妥善做好相關(guān)網(wǎng)絡(luò)輿情處置;對(duì)工作不實(shí)不力，失職、瀆職等行為進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

(二)確立教育系統(tǒng)目標(biāo)責(zé)任制

成立黨組織書(shū)記或園長(zhǎng)任組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人等組成。園長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。有多園區(qū)辦學(xué)的，各園區(qū)須指定防控工作責(zé)任人。

各學(xué)校在疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要充分建立四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，明確屬地管理原則，建立疫情信息定期報(bào)告制度，其中，小學(xué)及幼兒園制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”(即突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開(kāi)學(xué)工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度)，中學(xué)(中職學(xué)校)制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”(即突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開(kāi)學(xué)工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度)。

第三章疫情監(jiān)測(cè)、報(bào)告和公布

一、疫情的監(jiān)測(cè)

各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，負(fù)責(zé)開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎的日常監(jiān)管工作，及時(shí)、準(zhǔn)確預(yù)警預(yù)報(bào)疫情。

二、疫情的報(bào)告

(一)新型冠狀病毒肺炎疫情，實(shí)行逐級(jí)報(bào)告制度。

(二)任何學(xué)校發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疑似病例時(shí)，必須立即向當(dāng)?shù)卣托l(wèi)健部門、學(xué)區(qū)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局體衛(wèi)藝股報(bào)告。

三、疫情報(bào)告形式

(一)實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度。各校必須在每日下午四點(diǎn)前向平輿縣教育局體衛(wèi)藝股、當(dāng)?shù)卣畧?bào)告當(dāng)天疫情情況。

(二)縣教育局設(shè)立24小時(shí)值班電話和咨詢電話。值班電話：_x_(白班和夜班)，咨詢電話：x_x_郵箱：x_x_。各級(jí)各校(園)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將聯(lián)系人及聯(lián)系方式報(bào) (郵箱x_x_)。

第四章應(yīng)急反應(yīng)

一、尚未發(fā)現(xiàn)疑似病例疫情的應(yīng)對(duì)措施

(一)密切關(guān)注我縣和相鄰地區(qū)疫情動(dòng)態(tài)，做好疫情預(yù)測(cè)預(yù)警。

(二)做好各項(xiàng)技術(shù)及物資準(zhǔn)備。

(三)加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識(shí)培訓(xùn)和健康教育及心理輔導(dǎo)，提高公眾防控新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)水平。

(四)限制外來(lái)人員、動(dòng)物產(chǎn)品、運(yùn)輸工具進(jìn)入辦公地點(diǎn)和校園。

二、發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等疑似病例疫情的應(yīng)對(duì)措施

(一)嚴(yán)格報(bào)告程序

各工作組→領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室→局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組→縣聯(lián)防聯(lián)控工作指揮部。

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培訓(xùn)班學(xué)習(xí)計(jì)劃?|?年度計(jì)劃生育個(gè)人工作總結(jié)?|?學(xué)習(xí)計(jì)劃?|?化妝學(xué)習(xí)計(jì)劃?|?專班學(xué)習(xí)年度計(jì)劃?|?專班學(xué)習(xí)年度計(jì)劃

(二)啟動(dòng)應(yīng)急反應(yīng)程序(各組均在做好自身防護(hù)的情況下進(jìn)行)

1. 由安全應(yīng)急組按照本預(yù)案“控制措施”要求帶患者到臨時(shí)隔離屋，同時(shí)向縣衛(wèi)健部門報(bào)告。

2.由后勤保障組提供防護(hù)用品(口罩)、應(yīng)急預(yù)防性藥物、抗病毒治療藥品等對(duì)患者進(jìn)行臨時(shí)救治，等待衛(wèi)健部門醫(yī)護(hù)人員到來(lái);同時(shí)提供防護(hù)用品、消殺藥械給疫情調(diào)查處理等人員，確保做好個(gè)人防護(hù)工作。

3.由信息處置組配合衛(wèi)健部門開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查，密切追蹤接觸者和樣品采集，做好相關(guān)信息的收集，建立疫情處理臺(tái)賬，同時(shí)按要求向上級(jí)部門進(jìn)行書(shū)面匯報(bào)。

4.由疫情摸排組配合做好密切接觸者的摸排、隔離(可使其在家隔離)和醫(yī)學(xué)觀察，同時(shí)詳細(xì)了解掌握患者及其密切接觸者的旅居史，隨時(shí)追蹤，詳細(xì)記錄，同時(shí)將相關(guān)情況反饋到信息收集組。

5. 由安全應(yīng)急組配合做好疫點(diǎn)內(nèi)人員居住和聚集場(chǎng)所的封鎖、消毒工作，同時(shí)對(duì)疫點(diǎn)內(nèi)人員所接觸的物品進(jìn)行銷毀。

6. 由辦公室匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組后召開(kāi)有關(guān)緊急會(huì)議，及時(shí)通報(bào)情況。

7. 由宣傳報(bào)道組做好被隔離的密切接觸者的心理疏導(dǎo)工作，同時(shí)對(duì)全系統(tǒng)干部職工和廣大學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行正面積極引導(dǎo)，避免出現(xiàn)社會(huì)恐慌。

8.由督查指導(dǎo)組配合做好事件調(diào)查處理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)各單位的督查指導(dǎo)，加強(qiáng)健康教育，提高公眾衛(wèi)生意識(shí)和個(gè)人防護(hù)意識(shí)，減少發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎防控的危險(xiǎn)性。

(三)做好上級(jí)部門下達(dá)其他相關(guān)工作。

三、假期緊急應(yīng)對(duì)

(一)立即停止一切聚集性活動(dòng)。各級(jí)各類學(xué)校一律停止假期到校活動(dòng)，嚴(yán)禁利用假期組織學(xué)生到校違規(guī)補(bǔ)課，一律停止各類體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動(dòng)，停止一切學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。

(二)推遲招生考試。按照省、市要求推遲進(jìn)行20_年普通高等學(xué)校招生藝術(shù)類專業(yè)?？?、特殊類型招生、高職分類招生等考試，由縣招辦根據(jù)省教育招生考試院的安排適時(shí)發(fā)布公告。

(三)停止面向中小學(xué)生和幼兒的所有教育文化培訓(xùn)輔導(dǎo)活動(dòng)。政策法規(guī)和民辦教育股、督導(dǎo)室將相關(guān)要求及時(shí)傳達(dá)到各教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，向家長(zhǎng)做好宣傳解釋，取得理解、配合和支持，并做好監(jiān)督工作。

(四)暫停校園場(chǎng)地開(kāi)放。嚴(yán)格控制外來(lái)人員和車輛隨意進(jìn)入校園。

(五)推遲20_年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)。我縣中小學(xué)、幼兒園推遲20_年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)，具體開(kāi)學(xué)時(shí)間另行通知;同時(shí)，要積極做好中小學(xué)生停課期間“停課不停學(xué)”工作。

(六)開(kāi)展健康教育。通過(guò)微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等渠道和電話、短信、微信等點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的方式向每一位學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)理性認(rèn)識(shí)、科學(xué)防控疫情。

(七)做好重點(diǎn)學(xué)生群體管理和服務(wù)工作。對(duì)于在外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的中職學(xué)生，加強(qiáng)聯(lián)系聯(lián)絡(luò)，督促減少外出活動(dòng)，服從當(dāng)?shù)匾咔榉揽匕才拧?duì)于有疫區(qū)進(jìn)出經(jīng)歷或有疫區(qū)人員接觸史的學(xué)生，按要求采取隔離觀察措施，如有疑似癥狀，及時(shí)處理并報(bào)告。對(duì)于在疫區(qū)就讀的萬(wàn)源籍學(xué)生，主動(dòng)做好引導(dǎo)服務(wù)。

(八)做好寒假期間的值班與信息報(bào)送。各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合實(shí)際和學(xué)校特點(diǎn)，做好寒假期間值班值守。主要負(fù)責(zé)人要親自帶班，帶班領(lǐng)導(dǎo)要盡職盡責(zé)，確保通訊暢通，值班人員要24小時(shí)值班，隨時(shí)保持聯(lián)系，確保值班工作網(wǎng)絡(luò)24小時(shí)暢通。一旦發(fā)生疫情，必須第一時(shí)間報(bào)告。

(九)做好輿情應(yīng)對(duì)工作。

四、開(kāi)學(xué)決定與準(zhǔn)備

(一)發(fā)布開(kāi)學(xué)或延期開(kāi)學(xué)公告。根據(jù)省教育廳新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定安排開(kāi)學(xué)或者延期開(kāi)學(xué)，并及時(shí)向社會(huì)發(fā)布。

(二)保證延期開(kāi)學(xué)期間工作秩序，積極落實(shí)“停課不停學(xué)”工作，確保停課期間學(xué)生在家學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按正常時(shí)間上班，教職工上班時(shí)間根據(jù)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作需要確定。

(三)做好疫情防控物資儲(chǔ)備。各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，測(cè)算、落實(shí)疫情防控所需物資和經(jīng)費(fèi)，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x等物資，改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

(四)開(kāi)展校園集中消毒。對(duì)學(xué)校教室、圖書(shū)室、閱覽室、食堂、廁所等公共場(chǎng)所進(jìn)行集中清潔消殺，消除細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。同時(shí)，根據(jù)衛(wèi)生健康部門要求制定日常消殺方案。

(五)提前排查傳染風(fēng)險(xiǎn)。各校(園)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在開(kāi)學(xué)前要提前了解和掌握師生假期動(dòng)向，對(duì)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。存在上述情形的，應(yīng)在開(kāi)學(xué)前先在家靜休滿2周，排除感染隱患后再返校。對(duì)重點(diǎn)疫情區(qū)域返校學(xué)生，重點(diǎn)實(shí)施健康檢測(cè)。通知家在重點(diǎn)疫區(qū)的本校師生員工，在疫情徹底解除前推遲返校。制定網(wǎng)上授課、遠(yuǎn)程教學(xué)的方案和措施，支持和保證身處疫區(qū)無(wú)法按時(shí)返校和被隔離觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)。

(六)加強(qiáng)疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。各校(園)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)同所在地衛(wèi)生防疫部門合作，及時(shí)互通信息，動(dòng)態(tài)掌握師生員工身體健康狀況。

(七)輿情應(yīng)對(duì)。做好輿情應(yīng)對(duì)工作，重點(diǎn)關(guān)注因推遲開(kāi)學(xué)引發(fā)學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)業(yè)的焦慮，以及學(xué)校應(yīng)對(duì)措施不到位等引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài)。

五、開(kāi)學(xué)后日常防控

(一)開(kāi)展師生體溫及癥狀自查。提前通知教師和學(xué)生，返校前自查癥狀、自測(cè)體溫。出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3度的，要暫緩返校。

(二)加強(qiáng)健康狀況檢測(cè)。組織返校師生每天定時(shí)測(cè)試體溫，如體溫出現(xiàn)異常，需立刻佩戴口罩并到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)療機(jī)構(gòu)的發(fā)熱門診就診。疫情發(fā)生期間，學(xué)校要每日統(tǒng)計(jì)檢測(cè)師生身體狀況，有疑似癥狀，要及時(shí)處理，并按規(guī)定程序報(bào)告。

(三)強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育。加大教育宣傳力度，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識(shí)，提高防范意識(shí)，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增強(qiáng)師生體質(zhì)和免疫力。加強(qiáng)家校協(xié)同，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

(四)嚴(yán)格校內(nèi)人員管理。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤和病因追查與登記等工作。

(五)嚴(yán)控外來(lái)人員入校。上級(jí)部門宣布疫情解除前，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。

(六)全方位落實(shí)校園環(huán)境日常消殺制度。爭(zhēng)取衛(wèi)生防疫部門支持，制定學(xué)校消殺操作規(guī)范，對(duì)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，要加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣，落實(shí)消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。建立健全班級(jí)、宿舍衛(wèi)生檢查制度，督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

(七)做好應(yīng)急處置工作。一旦病例確診，立即配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，按要求落實(shí)相關(guān)防控措施。

(八)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。各片區(qū)督導(dǎo)室要定期對(duì)所轄學(xué)校的傳染病防治工作開(kāi)展督導(dǎo)檢查。學(xué)校要堅(jiān)持進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

(九)落實(shí)保障措施。各校(園)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)人力、物力、財(cái)力統(tǒng)籌，確保疫情防控需要。

(十) 做好輿情應(yīng)對(duì)工作。重點(diǎn)關(guān)注因?qū)W校拒絕學(xué)生入學(xué)、采取隔離措施、防護(hù)措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài)。

六、恢復(fù)學(xué)校正常秩序

(一)上級(jí)部門宣布疫情解除后，及時(shí)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

(二)統(tǒng)籌寒假、暑假時(shí)間安排，保證學(xué)生年度在校學(xué)習(xí)總時(shí)間。

(三)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，健全完善教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生防控事件處置工作長(zhǎng)效機(jī)制。

第五章控制措施

利用各種方式、各種場(chǎng)合和各種手段普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)，提高教育系統(tǒng)干部職工和廣大師生對(duì)新型冠狀病毒肺炎相關(guān)知識(shí)的了解程度，爭(zhēng)取全社會(huì)的支持配合，消除不必要的恐慌，同時(shí)，準(zhǔn)確把握宣傳導(dǎo)向，在疫情的宣傳上做到不搶先、不獵奇、不炒作，以免加劇公眾恐慌心理，造成不良社會(huì)影響。

一、隔離

(一)發(fā)現(xiàn)疑似新型冠狀病毒肺炎時(shí)，經(jīng)防疫人員檢查后，當(dāng)事人根據(jù)檢查結(jié)果在防疫機(jī)構(gòu)人員的監(jiān)督指導(dǎo)下立即采取隔離措施。

(二)隔離要求

1.隔離場(chǎng)所應(yīng)選擇不易散布病原體，方便消毒，便于實(shí)施封鎖和處理措施的地方，并按規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行消毒。

2.隔離期間的管理。隔離期間嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員出入隔離場(chǎng)所。對(duì)隔離場(chǎng)所的廢棄物進(jìn)行無(wú)害化處理，同時(shí)，密切注意觀察和檢測(cè)，加強(qiáng)防護(hù)。

二、消殺

發(fā)現(xiàn)疫情，每天對(duì)疫點(diǎn)、校園進(jìn)行消殺，出入疫點(diǎn)、校園的人員、運(yùn)輸工具及有關(guān)物品進(jìn)行消殺。

三、處理記錄

對(duì)處理疫情的全過(guò)程必須做好完整的詳細(xì)記錄，建立疫情處理臺(tái)賬。

四、疫情的解除

疫區(qū)內(nèi)最后一例確診病人恢復(fù)健康內(nèi)14日無(wú)新發(fā)病例出現(xiàn)，接到衛(wèi)健部門通知后，可解除醫(yī)學(xué)隔離，轉(zhuǎn)入常規(guī)防控。

第六章保障措施

一、組織保障

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。各級(jí)各類學(xué)校、各直屬事業(yè)單位要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好疫情防控工作的責(zé)任感和緊迫感，決不能麻痹大意，決不能有任何松懈。各工作組要進(jìn)一步細(xì)化實(shí)化工作方案，各司其職，各負(fù)其責(zé)、密切配合，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控措施，合力做好疫情防控工作。

二、制度保障

(一)紀(jì)律要求。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保措施落實(shí)。各校、各直屬事業(yè)單位、機(jī)關(guān)及股室和個(gè)人不得瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)或阻礙他人報(bào)告疫情;對(duì)于思想上不重視、部署慢、行動(dòng)遲，防控措施不到位，應(yīng)對(duì)不及時(shí)、處置不力，緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)疫情信息等履職不到位的情況，對(duì)相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅進(jìn)行追責(zé)問(wèn)責(zé)，依法依規(guī)作出處理。

(二)物資保障。要健全工作機(jī)制，強(qiáng)化物資和經(jīng)費(fèi)保障，確保疫情防控工作有效推進(jìn)。做好物質(zhì)儲(chǔ)備，做好經(jīng)費(fèi)保障;做好各類應(yīng)急物資儲(chǔ)備并確保夠用，包括防護(hù)用品(口罩)、紅外線體溫檢測(cè)儀、應(yīng)急預(yù)防性藥物、抗病毒治療和對(duì)癥治療藥品、消殺藥械、檢測(cè)試劑、健康教育資料等物資的儲(chǔ)備。

三、技術(shù)保障

加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，提高應(yīng)對(duì)能力。加強(qiáng)對(duì)各工作組成員的技術(shù)培訓(xùn)，提高流行病學(xué)調(diào)查、體溫監(jiān)測(cè)、消毒處理的能力;要求所有工作組成員掌握新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)防控制和流行病學(xué)調(diào)查的相關(guān)知識(shí)，提高工作組成員早期發(fā)現(xiàn)疑似病例的意識(shí)、能力和水平。

四、本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。

專班學(xué)習(xí)年度計(jì)劃篇10

一、政治思想工作：組織全體職工繼續(xù)學(xué)習(xí)十某大《報(bào)告》和有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)評(píng)估指標(biāo)體系及相關(guān)文件精神，明確迎評(píng)工作任務(wù)。組織全體黨員開(kāi)展正常的組織生活會(huì)活動(dòng)，發(fā)揮了支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，同時(shí)做好組織發(fā)展工作。

二、評(píng)估評(píng)建工作：在“校園環(huán)境建設(shè)工作組”的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署下，集中一段時(shí)間對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行綜合整治。

1、抽調(diào)專人參加工作專班，逐步對(duì)校園內(nèi)重點(diǎn)是教學(xué)區(qū)的亂搭亂建予以拆除。

2、協(xié)助后勤集團(tuán)對(duì)校內(nèi)經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)進(jìn)行清理，驅(qū)趕游散攤點(diǎn)。

3、交通秩序基礎(chǔ)建設(shè)，在校內(nèi)主干道畫(huà)黃線、安裝減速帶、設(shè)置標(biāo)識(shí)牌，停車場(chǎng)畫(huà)停車位，規(guī)范行車和停車秩序。

4、切實(shí)做好日常安全保衛(wèi)工作，經(jīng)常排查各類安全隱患，采取得力措施，確保不發(fā)生重大刑事、治安案件和有較大影響的安全事故和糾紛。

5、及時(shí)排查可能誘發(fā)群體性事件的各類不穩(wěn)定因素，密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，確保信息暢通，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門報(bào)告，采取果斷措施妥善處理，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，確保不發(fā)生影響大的群體性事件。

三、隊(duì)伍建設(shè)：引進(jìn)有專業(yè)特長(zhǎng)的大學(xué)生等人員充實(shí)保衛(wèi)工作隊(duì)伍，同時(shí)加大對(duì)巡邏隊(duì)伍和保安人員的訓(xùn)練力度，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。

四、治安管理工作

1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，堅(jiān)持網(wǎng)格化巡邏和動(dòng)靜結(jié)合的巡邏方式。

2、不定期地進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)督促整改，保障各重點(diǎn)部位不發(fā)生大的被盜現(xiàn)象。一般刑事和治安案件發(fā)生率控制在3‰以內(nèi)。

3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，杜絕閑雜人員和無(wú)關(guān)車輛進(jìn)入校園。

4、治安和民事糾紛的調(diào)解成功率力爭(zhēng)達(dá)100%。

5、做好校內(nèi)大型集體活動(dòng)的安全保衛(wèi)和秩序維護(hù)。

6、整頓校園交通秩序，“狗患”問(wèn)題得到有效控制。

7、做好法制宣傳和安全防范知識(shí)教育工作。

五、校園及周邊環(huán)境整治：進(jìn)一步協(xié)調(diào)某某市綜治委，加大學(xué)校周邊環(huán)境整治的力度，為本科評(píng)估創(chuàng)建良好的周邊環(huán)境。

六、消防安全工作：及時(shí)維修維護(hù)各類消防器材和設(shè)備，做好消防安全知識(shí)的宣傳教育工作。及時(shí)排查火災(zāi)隱患，督促落實(shí)各項(xiàng)整改措施，確保不發(fā)生火災(zāi)事故。

七、戶籍管理服務(wù)工作：認(rèn)真做好師生戶口的遷出遷入和身份證的辦理工作，確保不出差錯(cuò)。

專班學(xué)習(xí)年度計(jì)劃篇11

從接到實(shí)習(xí)通知開(kāi)始，我就做好了一切心理準(zhǔn)備，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求自己，在最短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)收費(fèi)崗位必需的技能，我和十二名同事分到隨岳高速公路荊岳大橋所實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我得到了該所領(lǐng)導(dǎo)及其他同志的熱情照顧和關(guān)懷，同事們都傾心傳授我收費(fèi)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，包括各種處理特情問(wèn)題的方法。他們每個(gè)人都耐心、細(xì)致、親切、隨和，使我倍感溫暖，因此學(xué)起來(lái)也輕松自如。經(jīng)過(guò)六天的實(shí)習(xí)，我逐步掌握了高速公路的收費(fèi)、監(jiān)控等方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，感受深刻，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。通過(guò)對(duì)高速公路收費(fèi)相關(guān)的各種法律法規(guī)，以及我省頒發(fā)的各種收費(fèi)政策性文件進(jìn)行了的學(xué)習(xí)，使我明白了，要做一名合格的高速公路員工，必須要懂法、知法、用法，要對(duì)政府頒布的文件精神充分領(lǐng)會(huì)和運(yùn)用，才能征好費(fèi)，服好務(wù)。

二、收費(fèi)崗上操作，必須細(xì)心認(rèn)真。通過(guò)跟班的方式學(xué)習(xí)崗上操作，經(jīng)該所老員工的細(xì)心指導(dǎo)，幾個(gè)輪換班下來(lái)，我不僅熟練地掌握了入口發(fā)卡，出口收卡、收錢、打票等操作技能，而且學(xué)到了老員工們那種孑孑不倦，愛(ài)崗敬業(yè)的精神，要做到在崗一分鐘，用心60秒。

穩(wěn)、準(zhǔn)、快，處理各種特情車問(wèn)題是自身素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。通過(guò)跟班學(xué)習(xí)及老收費(fèi)員的傳、幫、帶，以及通過(guò)自己的細(xì)心觀察，我逐步掌握了如U行車、J行車、無(wú)卡車、換卡車、卡損車、闖關(guān)車等的操作，和貨車計(jì)重時(shí)軸判錯(cuò)誤改正等處理程序，在處理問(wèn)題時(shí)要做到誠(chéng)心、耐心、細(xì)心，同時(shí)牢記任何特情操作都必須有記錄，有些還必須上報(bào)監(jiān)控室，要做到有范有序，有據(jù)可查。

學(xué)習(xí)的工作計(jì)劃8：

首先，第一階段先把四本教材的基礎(chǔ)打牢固;第二階段跟著老師提高做題能力，

把自己的思維打開(kāi)，以點(diǎn)代題的方式結(jié)合例年真題練習(xí)，掌握實(shí)務(wù)案例及各科的答題技巧;第三階段進(jìn)入考前沖刺階段，把學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)記憶背誦的方法掌握;第四階段，進(jìn)入沖破階段，做模擬題，背考前資料錄音及試卷。

為了更好的學(xué)習(xí)效率提升建議學(xué)員們，在看課程的時(shí)間可以相應(yīng)做下隨堂練習(xí)題，每天2——3個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，不要死記應(yīng)背要講究學(xué)習(xí)方法，早上6——7、晚9：30——10：30為背誦最佳時(shí)間;遇到問(wèn)題要及時(shí)向老師提問(wèn)，把問(wèn)題弄明白了，再做下一道題。

主要的學(xué)習(xí)在我的課程里去學(xué)習(xí)，直播課我們會(huì)在提前三天出課表，直接進(jìn)去可以詳細(xì)看到課表的安排，提前預(yù)約老師，在指定的時(shí)間去聽(tīng)課程參加直播及可;

1.課程及模塊

建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)：由徐蓉老師主講

從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)標(biāo)題中的1和做些隨堂練習(xí)題為基礎(chǔ)階段;再學(xué)習(xí)標(biāo)題中的2和3為提高階段;之后去學(xué)習(xí)標(biāo)題中的4和5是沖刺階段;最后15年學(xué)習(xí)中會(huì)增加6和7沖破通關(guān)階段;以及試卷考題。

建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)：由陳印老師主講

從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)標(biāo)題中的1和2做些隨堂練習(xí)題為基礎(chǔ)階段;再學(xué)習(xí)標(biāo)題中的3為提高階段;之后去學(xué)習(xí)標(biāo)題中的4和5是沖刺階段;最后學(xué)習(xí)15年學(xué)習(xí)中會(huì)增加7和8沖破通關(guān)階段;以及試卷考題。

建設(shè)工程項(xiàng)目管理：由肖國(guó)詳老師主講

從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)標(biāo)題中的1、2和3做些隨堂練習(xí)題為基礎(chǔ)階段;再學(xué)習(xí)標(biāo)題中的4和5為提高階段;之后去學(xué)習(xí)標(biāo)題中的6和7是沖刺階段;最后學(xué)習(xí)15年學(xué)習(xí)中會(huì)增加沖破通關(guān)階段;以及試卷考題。

建筑程管理與實(shí)務(wù)：由朱紅和王維老師主講

從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)標(biāo)題中的1、2和3做些隨堂練習(xí)題為基礎(chǔ)階段;再學(xué)習(xí)標(biāo)題中的4和5為提高階段;開(kāi)設(shè)虛擬演播間，之后去學(xué)習(xí)標(biāo)題中的6和7是沖刺階段;最后學(xué)習(xí)15年學(xué)習(xí)中會(huì)增加的沖破通關(guān)階段;以及試卷考題。

專班學(xué)習(xí)年度計(jì)劃篇12

一、明確目標(biāo) 規(guī)劃得力

宜都市政府歷來(lái)重視新型職業(yè)農(nóng)民的培養(yǎng)，在農(nóng)業(yè)部門領(lǐng)導(dǎo)下，宜都市農(nóng)廣校在茶葉全產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)脚嘤?xùn)試點(diǎn)中，積極主動(dòng)，狠抓了“五落實(shí)”：

1. 落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了搞好茶葉全產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疥?yáng)光工程培訓(xùn)試點(diǎn)工作，在市農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)下，成立了由分管副局長(zhǎng)掛帥的茶葉全產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疥?yáng)光工程培訓(xùn)試點(diǎn)工作專班，制定了培訓(xùn)計(jì)劃，農(nóng)廣校培訓(xùn)科具體負(fù)責(zé)方案制定、組織協(xié)調(diào)、情況匯總等日常工作。

2. 落實(shí)培訓(xùn)方案。為了達(dá)到工作有方案、培訓(xùn)有計(jì)劃、形式有特色、學(xué)員有典型、活動(dòng)有成果、宣傳有效果，針對(duì)宜都市茶葉產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)及農(nóng)民對(duì)參訓(xùn)需求認(rèn)真組織調(diào)研，首先進(jìn)村研討產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，走訪農(nóng)戶進(jìn)行典型調(diào)查，摸清培訓(xùn)需求。圍繞全村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，確定培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)方式，建立“有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施、有考評(píng)、有效果”的茶葉產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)脚嘤?xùn)責(zé)任管理機(jī)制。

3. 落實(shí)師資隊(duì)伍。學(xué)校抓好兩個(gè)方面工作來(lái)確保培訓(xùn)師資的及時(shí)到位。一方面結(jié)合農(nóng)民對(duì)較高層次知識(shí)的需求，聘請(qǐng)專家教授進(jìn)行授課，另一方面精心挑選一批長(zhǎng)期從事農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作、有較強(qiáng)責(zé)任心和豐富經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)骨干，以及茶葉產(chǎn)業(yè)鏈上的成功人士，統(tǒng)一組織專兼職教師隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)授課教師的規(guī)范管理。實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，制定各專業(yè)的考核方案和考核辦法，對(duì)學(xué)員進(jìn)行自學(xué)、視聽(tīng)、面授、實(shí)踐、遠(yuǎn)程授課多形式的教學(xué)，從而保證教學(xué)質(zhì)量。

4. 落實(shí)培訓(xùn)教材。針對(duì)宜都茶葉產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)揭螅M織專家制作課件和編寫(xiě)培訓(xùn)教材，內(nèi)容包括高效栽培新技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全生產(chǎn)、循環(huán)生態(tài)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施與機(jī)械化生產(chǎn)等，同時(shí)根據(jù)需求訂購(gòu)茶葉高效栽培新技術(shù)叢書(shū)。

5. 落實(shí)培訓(xùn)對(duì)象。首先做好宣傳發(fā)動(dòng)，然后由農(nóng)民自愿報(bào)名，再經(jīng)村民小組、村民委員會(huì)認(rèn)定確定受訓(xùn)農(nóng)民名單，進(jìn)行造冊(cè)登記，合理劃分培訓(xùn)對(duì)象，分清類別，因人施教，提高培訓(xùn)效果。一般選擇在茶葉產(chǎn)業(yè)鏈上有一定生產(chǎn)規(guī)模、效益較明顯、科技意識(shí)較高、在群眾中有一定威信的科技示范戶作為培訓(xùn)對(duì)象。

二、方法創(chuàng)新措施得力

為了激發(fā)農(nóng)民參學(xué)熱情，提高參學(xué)效果，實(shí)施了“三創(chuàng)新”措施：

1. 創(chuàng)新培訓(xùn)體系。農(nóng)廣校負(fù)責(zé)統(tǒng)籌，確定培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)場(chǎng)次、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)方式；基層農(nóng)技推廣部門負(fù)責(zé)落實(shí)培訓(xùn)學(xué)員，一般由基層農(nóng)技推廣部門負(fù)責(zé)人任班主任。村級(jí)技術(shù)服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)田間分戶分類操作指導(dǎo)。采取市、鄉(xiāng)、村三級(jí)相結(jié)合，建立了以農(nóng)廣校為培訓(xùn)主攻手、基層農(nóng)技推廣部門為一傳手、村級(jí)技術(shù)服務(wù)隊(duì)為二傳手的三位一體的農(nóng)民培訓(xùn)體系。

2. 創(chuàng)新培訓(xùn)方式。以“送技術(shù)、送信息、送物質(zhì)”方式，分時(shí)效、分層次、分階段采取了“五結(jié)合”。即進(jìn)村培訓(xùn)與遠(yuǎn)程教育相結(jié)合，理論授課與現(xiàn)場(chǎng)觀摩相結(jié)合，動(dòng)口提問(wèn)與動(dòng)手操作相結(jié)合，生產(chǎn)實(shí)際與物化需要相結(jié)合，系統(tǒng)培訓(xùn)與農(nóng)時(shí)季節(jié)相結(jié)合。創(chuàng)新了培訓(xùn)方式，突出實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效原則，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)與農(nóng)民需求相結(jié)合。

3. 創(chuàng)新培訓(xùn)手段。如何尋找培訓(xùn)抓手，首先利用農(nóng)廣校農(nóng)民培訓(xùn)主陣地這一平臺(tái)，把常態(tài)培訓(xùn)與國(guó)家項(xiàng)目相結(jié)合，把分類培訓(xùn)與黨委政府各部門的涉農(nóng)培訓(xùn)相結(jié)合，提高培訓(xùn)實(shí)施運(yùn)轉(zhuǎn)能力。同時(shí)利用農(nóng)廣校獨(dú)有教育資源平臺(tái)，把課堂教學(xué)與遠(yuǎn)程教育相結(jié)合、把田間學(xué)校與視頻咨詢相結(jié)合，充分發(fā)揮農(nóng)廣校遠(yuǎn)程教育和多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)，挖掘農(nóng)廣校教學(xué)特長(zhǎng)來(lái)提高農(nóng)廣校的培訓(xùn)能力；同時(shí)兼顧送教下鄉(xiāng)、學(xué)員跟蹤服務(wù)與開(kāi)辦田間課堂，既解決了農(nóng)民季節(jié)性生產(chǎn)需求，又系統(tǒng)地培養(yǎng)了農(nóng)民的職業(yè)能力。

三、典型突出富有成效

1. 加速了農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。通過(guò)全產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)脚囵B(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民，學(xué)員掌握了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，先進(jìn)設(shè)施得到了應(yīng)用，高效優(yōu)質(zhì)技術(shù)得到了推廣，高效種植模式得到了普及。通過(guò)開(kāi)展鏈?zhǔn)脚嘤?xùn)，宜都市高效茶園覆蓋率達(dá)50%以上，實(shí)用技術(shù)到戶到田率達(dá)到95%，有力地加速了宜都市農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。

2. 培養(yǎng)了新型職業(yè)農(nóng)民，強(qiáng)化了其科教興農(nóng)意識(shí)。通過(guò)全產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)脚嘤?xùn)，參加學(xué)習(xí)的農(nóng)民掌握了實(shí)用技術(shù)，增強(qiáng)了農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、依靠科技致富的信心。潘家灣土家族鄉(xiāng)潘家灣社區(qū)的茶老板胡安明，通過(guò)參加學(xué)習(xí)茶葉技術(shù)，依托當(dāng)?shù)馗讳\茶葉資源辦起了有機(jī)富鋅茶葉公司，網(wǎng)羅茶農(nóng)20xx多戶，建立無(wú)公害茶葉基地12000多畝，每年為茶農(nóng)增收1000多萬(wàn)元。鏈?zhǔn)脚嘤?xùn)培養(yǎng)了一大批新型職業(yè)農(nóng)民，也增強(qiáng)了農(nóng)民依靠科教興農(nóng)的.責(zé)任意識(shí)。

3. 提高了茶業(yè)的組織化程度，實(shí)現(xiàn)了小生產(chǎn)與大市場(chǎng)的有效對(duì)接。通過(guò)全產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)脚嘤?xùn)，提高了宜都市茶業(yè)生產(chǎn)的組織化程度，發(fā)展多層次、多領(lǐng)域、多形式的農(nóng)村專業(yè)合作組織，吸引了一大批農(nóng)村能人、專業(yè)大戶，共同規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)了小生產(chǎn)與大市場(chǎng)的有效對(duì)接，農(nóng)民的組織化程度得到提高。帶動(dòng)了全市茶葉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

專班學(xué)習(xí)年度計(jì)劃篇13

以“提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，樹(shù)立爭(zhēng)先發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展理念”為目的，圍繞“學(xué)習(xí)、服務(wù)、發(fā)展”三個(gè)關(guān)鍵詞（即學(xué)習(xí)“南馮北魏”及杜郎口中學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，全心全意為師生服務(wù)，讓每一個(gè)師生都得到發(fā)展），開(kāi)展養(yǎng)成“八個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣”活動(dòng)，以“創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究”課題為載體，以“教研沙龍”為主要渠道，深入研究“潯小課堂模式”，推進(jìn)有效教學(xué)，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

深入學(xué)習(xí)后，本人認(rèn)為“工作計(jì)劃和管理章程”有如下兩個(gè)亮點(diǎn)：

一、為實(shí)現(xiàn)“學(xué)生、教師、課堂的轉(zhuǎn)軌”奠定理論基礎(chǔ)。“工作計(jì)劃和管理章程”將“實(shí)施課題研究，探索‘潯小課堂模式’，提高減負(fù)增效效率。”列入學(xué)校的主要工作。通過(guò)全面開(kāi)展“創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究”課題研究和“潯小課堂模式”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)合開(kāi)展“1+1”備課和“二個(gè)八”習(xí)慣培養(yǎng)等形式，以實(shí)現(xiàn)課堂的創(chuàng)新，即：由“傳授者”變成“策劃者”；由“一言堂”變?yōu)椤鞍偌银Q”；由“純知識(shí)型”變?yōu)椤爸R(shí)能力情感型”；由“死記硬背”變成“體驗(yàn)感悟”；由“接受式”變?yōu)椤疤骄渴健?，為改變教師在專業(yè)成長(zhǎng)上的“不作為”、促使教師“快節(jié)奏、高效率地做好平平凡凡的事，做一個(gè)普通但幸福的潯小教師”，奠定了理論基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，解放學(xué)生“工作計(jì)劃和管理章程”大力提倡學(xué)習(xí)“南馮北魏”及杜郎口中學(xué)的教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)展有效教研，為學(xué)生的解放創(chuàng)設(shè)環(huán)境?！肮ぷ饔?jì)劃和管理章程”要求各校要緊密聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生“八個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣”：

①訂計(jì)劃的習(xí)慣。

②預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

③適應(yīng)老師的習(xí)慣。

④自己留作業(yè)的習(xí)慣。

⑤自己出考試題的習(xí)慣。

⑥整理錯(cuò)題集的習(xí)慣。

⑦篩選資料，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣。

⑧大事做不來(lái)小事趕快做的習(xí)慣。這樣，通過(guò)諸多層次的立體式的習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)充分發(fā)揮學(xué)生主體地位，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和生活的主人，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)自尊、自強(qiáng)、自信，為實(shí)現(xiàn)“師生兩岸的合作共贏”設(shè)計(jì)了圖紙。

天高地闊，鳥(niǎo)兒自由飛翔。相信開(kāi)放的“潯小工作計(jì)劃和管理章程”，將開(kāi)放“潯小”的課堂，將放飛“潯小”學(xué)生的理想；相信“潯小”的老師將同樣會(huì)伴隨著開(kāi)放的“潯小工作計(jì)劃和管理章程”在成長(zhǎng)。

專班學(xué)習(xí)年度計(jì)劃篇14

一、總體要求

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神，以深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以反“四風(fēng)”轉(zhuǎn)作風(fēng)為抓手，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《條例》和市委《關(guān)于貫徹落實(shí)〈中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例〉實(shí)施意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，為推進(jìn)新常德新創(chuàng)業(yè)、民生升溫、城市提質(zhì)和市房地產(chǎn)管理事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供有力保證。

二、思想政治宣傳

1、開(kāi)展系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以全面深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會(huì)精神和系列重要講話，并在3月份邀請(qǐng)市委講師團(tuán)教授進(jìn)行“學(xué)習(xí)黨的xx屆三中全會(huì)精神，開(kāi)啟我市全面深化改革新征程”報(bào)告會(huì)，通過(guò)中心組領(lǐng)學(xué)，集中宣講、專題輔導(dǎo)、演講征文、革命傳統(tǒng)教育等多種形式，開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)，凝心聚力切實(shí)調(diào)動(dòng)廣大黨員干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為推進(jìn)新常德新創(chuàng)業(yè)而努力奮斗。

2、注重開(kāi)展“書(shū)記講黨課”活動(dòng)，堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想、科學(xué)發(fā)展觀、中國(guó)特色社會(huì)主義理論和習(xí)近平總書(shū)記系列講話教育黨員干部，上好黨課。黨組書(shū)記在“七?一”前后為黨員上一堂黨課，積極倡導(dǎo)局系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)帶頭做形勢(shì)報(bào)告，帶頭進(jìn)行專題輔導(dǎo)。

3、組織開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)，以“學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識(shí)，培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí)”為重點(diǎn)，深入開(kāi)展“三湘讀書(shū)月”，全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)等活動(dòng)，組織好單位的讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展好“常德故事百姓講?黨員微故事”活動(dòng)。推薦“市學(xué)習(xí)之星—局系統(tǒng)市白蟻所學(xué)習(xí)典型姜麗紅”參加市直機(jī)關(guān)報(bào)告會(huì)活動(dòng)。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。緊扣房產(chǎn)管理工作發(fā)展大局，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，本著“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”的要求，學(xué)習(xí)與本職崗位工作有關(guān)的方針政策、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提升履行工作職責(zé)的能力和素質(zhì)。

5、認(rèn)真做好思想政治工作，圍繞服務(wù)中心，建設(shè)隊(duì)伍的職責(zé)要求，廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)，及時(shí)掌握黨員干部職工的思想動(dòng)態(tài)和利益訴求，做好耐心細(xì)致的思想政治工作。圍繞全面深化改革、深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全面完成本單位年度工作任務(wù)做好正面宣傳和思想政治工作。

三、基層組織建設(shè)

1、扎實(shí)做好基礎(chǔ)性工作。做好黨建工作目標(biāo)管理績(jī)效考核工作，堅(jiān)持并創(chuàng)新“三會(huì)一課”制度，樹(shù)立和宣傳身邊的典型，4月份我局集中組織開(kāi)展“省住建廳先進(jìn)—產(chǎn)權(quán)檔案館窗口服務(wù)之星魯光輝先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”進(jìn)一步激發(fā)局系統(tǒng)黨員的宗旨意識(shí)和先進(jìn)性意識(shí)。

2、積極發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主。大力推進(jìn)局系統(tǒng)黨務(wù)公開(kāi)工作。切實(shí)尊重和保障黨員民主權(quán)利，進(jìn)一步嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活制度，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真組織好局機(jī)關(guān)黨員民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、認(rèn)真查擺問(wèn)題。切實(shí)落實(shí)好黨員民主評(píng)議，定期檢查黨員參加組織生活會(huì)情況，認(rèn)真開(kāi)展黨支部書(shū)記向支部黨員述職活動(dòng)。

3、做好教育培訓(xùn)工作。加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育，結(jié)合深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，制定實(shí)施方案，組織基層黨組織負(fù)責(zé)人、黨務(wù)干部和黨員集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。制定預(yù)備黨員發(fā)展、入黨積極分子培訓(xùn)計(jì)劃，按要求做好入黨積極分子的送訓(xùn)工作。

4、全面落實(shí)《條例》、《實(shí)施辦法》和《實(shí)施意見(jiàn)》。我局將中央《條例》、省委《實(shí)施辦法》和市委《實(shí)施意見(jiàn)》作為“三會(huì)一課”的內(nèi)容組織好黨員的學(xué)習(xí)討論，并將此黨內(nèi)法規(guī)性文件學(xué)習(xí)好、宣傳貫徹落實(shí)。

5、做好日常黨務(wù)工作。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度;嚴(yán)格按市委組織部、市住建局直屬機(jī)關(guān)黨委有關(guān)規(guī)定及要求，做好黨員發(fā)展工作;嚴(yán)格按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費(fèi);落實(shí)好市委《實(shí)施意見(jiàn)》，并做好相關(guān)工作;切實(shí)加強(qiáng)黨員的日常教育和管理;做好日常黨務(wù)工作;落實(shí)好各項(xiàng)黨建工作制度。

四、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)

1、扎實(shí)有效的開(kāi)展黨的群眾路線教育。按照中央和省、市委的部署，扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng)，開(kāi)展好房管部門“干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、工作效能提高、單位形象提升、人民群眾滿意”的群眾路線教育實(shí)踐主題活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)局系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，著力解決“四風(fēng)”問(wèn)題，優(yōu)化服務(wù)。

2、認(rèn)真開(kāi)展廉潔文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。

結(jié)合房管部門實(shí)際，設(shè)立廉潔文化宣傳欄，宣傳牌，搞好廉潔文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

五、深化文明建設(shè)

1、認(rèn)真抓好機(jī)關(guān)文明創(chuàng)建。圍繞全國(guó)文明城市復(fù)檢，抓好本單位文明創(chuàng)建工作，開(kāi)展好“道德講堂”活動(dòng)。

2、組織開(kāi)展好基層文化活動(dòng)。倡導(dǎo)文明健康向上的生活方式，豐富干部職工的精神文化生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和單位凝聚力。積極組織參加市直機(jī)關(guān)各項(xiàng)活動(dòng)。

3、做好未成年人思想道德教育活動(dòng)。做好本單位關(guān)心下一代工作，開(kāi)展未成年人思想道德教育主題活動(dòng)，結(jié)合本單位實(shí)際制定活動(dòng)方案。

4、發(fā)揮工青婦等群團(tuán)組織的作用。支持工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)等群團(tuán)組織發(fā)揮橋梁紐帶作用，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)建設(shè)。

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