對(duì)老師不尊重檢討書(shū)
發(fā)表時(shí)間:2025-04-15對(duì)老師不尊重檢討書(shū)(通用17篇)。
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢?以下是小編精心整理的不尊重老師檢討書(shū),歡迎大家分享。
對(duì)老師不尊重檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
首先我向您道歉,不管怎樣我違反了您的課堂紀(jì)律,但是更令我羞愧的是我不僅沒(méi)有第一時(shí)間改正,反而一錯(cuò)再錯(cuò),沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)您的尊重,犯下了令你無(wú)法容忍的錯(cuò)誤。
我覺(jué)得還是有必要給您解釋下當(dāng)時(shí)事發(fā)的情形以證明我之所以犯下如此錯(cuò)誤實(shí)在是事出有因,從而也讓我的這一錯(cuò)誤顯得不那么不可饒恕或是稍微能讓人理解一點(diǎn)。
在當(dāng)時(shí)的課堂上,您正在講課,講的是前些天的一場(chǎng)考試,在您讓課代表將試卷發(fā)下來(lái)以后,我卻遲遲沒(méi)有拿到自己的考試試卷,這讓我非常焦急,我詢問(wèn)了坐在我周圍的人后又找了發(fā)試卷的課代表詢問(wèn),直到確認(rèn)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的試卷后,為了不妨礙他人聽(tīng)課我只得無(wú)奈地靜坐下來(lái)。
然而我不經(jīng)意地瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)坐在我斜前方的xxx同學(xué)拿的試卷看起來(lái)有點(diǎn)眼熟,我仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)他手里拿的竟然是我的試卷,當(dāng)時(shí)我看到這一幕實(shí)在是有點(diǎn)生氣。沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就把我的試卷拿走了,而且我事后去問(wèn)他的時(shí)候他還沒(méi)有搭理,怒火中燒的我一時(shí)之間也顧不得上課了,直接拍了拍他的肩膀試圖找他理論,然而他竟然還表現(xiàn)出一副很不耐煩的樣子:“就拿你的試卷看看怎么了嘛,又不會(huì)弄丟你的!”本來(lái)我就為找試卷急的焦頭爛額,然而我的'試卷竟然是他拿了,而且他的這種態(tài)度讓我非常不滿,于是我與他的理論逐漸演變成了爭(zhēng)執(zhí),憤怒的我不經(jīng)意間提高了嗓門(mén)。您聽(tīng)到之后立即皺著眉頭看向我,然而正處于激勵(lì)爭(zhēng)辯中的我還沒(méi)有意識(shí)到,仍在喋喋不休。您大致了解情況后,為維護(hù)住課堂秩序提出讓我從教室走出去冷靜一下。但是正在氣頭上的我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)您的話,仍是在座位上一動(dòng)不動(dòng)。您見(jiàn)此情形臉色很不好看了,提高了音量,讓我出去,已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤的我礙于面子還是無(wú)動(dòng)于衷。您又重復(fù)了一遍,這次似乎是強(qiáng)壓住怒意了,我開(kāi)始慌了,而周圍的同學(xué)也開(kāi)始小聲勸我出去,于是我在眾人的勸告下走出了教室。
這其實(shí)剛開(kāi)始只是一件小事,后來(lái)在我不正當(dāng)?shù)奶幚碇卵莼闪舜笫?,您讓我離開(kāi)教室我卻無(wú)動(dòng)于衷,這是對(duì)您不尊重的一種表現(xiàn),我在后來(lái)回想起來(lái)也是意識(shí)到了事情了嚴(yán)重性。歸根結(jié)底,這其實(shí)還是我的處理方法不得當(dāng),關(guān)于這件事完全可以有更好的既不與同學(xué)沖突又不惹怒老師的辦法,但是我一時(shí)沖動(dòng)竟然沒(méi)有想到,這表明我還是不夠成熟。
如今意識(shí)到錯(cuò)誤的我向您鄭重道歉,我以后遇事一定冷靜應(yīng)對(duì),不會(huì)再不尊重老師了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
對(duì)老師不尊重檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師:
您好!
作為一名學(xué)生,是祖國(guó)的希望,接受了很好的教育,卻沒(méi)有講禮貌,我知道自己很惡劣,我連做人的基本準(zhǔn)則都沒(méi)有做好,我感覺(jué)自己做人很失敗,我對(duì)自己的錯(cuò)感到很后悔。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻檢討,我總結(jié)了以下改正措施,希望老師評(píng)價(jià)與監(jiān)督我完成:
第一,根據(jù)我出言不遜、不講禮貌的錯(cuò)誤。我決心在這一星期罰寫(xiě)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》三遍。并能夠基本背誦。
第二,針對(duì)我不懂事的情況,通過(guò)此次教訓(xùn)我已經(jīng)有些懂事了。在今后我一定要謙遜為人,做到用詞文明,再也不說(shuō)臟話了。
第三,此次檢討書(shū)我愿意公布在班級(jí)黑板報(bào)中,給予自己是一個(gè)警示,希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯(cuò)誤了。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
并且,我鄭重承諾,做一個(gè)懂禮儀、有秩序、講衛(wèi)生的好學(xué)生:
一。語(yǔ)言文明,舉止得體,告別污言穢語(yǔ),使用文明禮貌用語(yǔ);
二。尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,友善寬容,明禮誠(chéng)信;
三。教室內(nèi)保持安靜,文明學(xué)習(xí),不大聲喧嘩;
四。公共場(chǎng)合輕聲交談,校園內(nèi)不追逐打鬧,食堂內(nèi)文明就餐;
五。勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi),少吃零食,節(jié)約用水用電;
六。遵守紀(jì)律,不追逐打鬧,待人接物講禮儀;
七。注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;
八。文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;
九。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà);
十。保護(hù)環(huán)境,呵護(hù)生態(tài),親近自然,恪守生態(tài)道德,堅(jiān)決不做污染環(huán)境破壞生態(tài)的事。
此次錯(cuò)誤發(fā)生,我真的深感懊悔,對(duì)老師不尊重讓老師尊嚴(yán)受傷害,也給同學(xué)們做了不好的例子。實(shí)在是感到很對(duì)不起老師,很對(duì)不住同學(xué)。而通過(guò)此次檢討,我一定要深刻改正,爭(zhēng)取重新做回一名懂禮貌、講文明的好學(xué)生。得到老師的肯定。
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
對(duì)老師不尊重檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
我在課堂上沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,老師說(shuō)了我?guī)拙?,我還頂撞了老師,我這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí),不尊重老師的行為是不對(duì)的,我要檢討反省,以后再也不能這樣了,要做一個(gè)遵守紀(jì)律,尊重老師的小學(xué)生。
老師在課堂上講課,是希望我們學(xué)到東西,而且也是很辛苦的,一堂課下來(lái),基本都沒(méi)怎么聽(tīng),而且還是一直的講,如果是我肯定不行的,講多了肯定嗓子也不舒服,但是老師為了教好我們,有時(shí)候即使不舒服,也是還會(huì)給我們講課??梢哉f(shuō)老師是付出了很多,我們也是要認(rèn)真的聽(tīng)課,尊重老師的一個(gè)講課,可是我卻并沒(méi)有這么樣去做,反而是在課堂上玩這玩那的,甚至還想找同學(xué)講話,只是同學(xué)在認(rèn)真的聽(tīng)課,沒(méi)怎么理我,但我還不知足,甚至還想捉弄同學(xué),而我的一個(gè)行為也是被老師發(fā)現(xiàn)了,來(lái)說(shuō)了我,而我當(dāng)時(shí)也是不知道怎么想的,反正就是對(duì)于老師來(lái)說(shuō)我,覺(jué)得生氣,也是和老師說(shuō)了幾句,但是說(shuō)完其實(shí)我是后悔了的,我怎么能這樣說(shuō)老師,而且老師說(shuō)我也是希望我好的。
現(xiàn)在我再想,我真的是非常的后悔,老師辛辛苦苦的教我們,而我還不尊重老師,不認(rèn)真的去學(xué)習(xí),作為一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)是我應(yīng)該做的`事情,而且在課堂上也是要養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣,但我卻并沒(méi)有做到,其實(shí)我這樣不認(rèn)真的行為也不是一次了,之前老師也是說(shuō)過(guò)我上課走神,或者講小話,但是我也是沒(méi)有在意,反而覺(jué)得老師怎么那么多事,講好課就行了,我聽(tīng)不聽(tīng)也是我自己的一個(gè)事情,老師壓根就沒(méi)必要管那么多的。老師為了我好,而我卻并不領(lǐng)情,我而今也是懊惱,老師跟我深談之后,我也是知道,我不能再這樣下去,還是要聽(tīng)老師的話,認(rèn)真的去學(xué)一些東西,而不是把時(shí)間浪費(fèi)到無(wú)聊的事情上去。
老師,現(xiàn)在我也是已經(jīng)知道我錯(cuò)了,我以后再也不能上課不那么不認(rèn)真了,而是要好好的去學(xué),聽(tīng)老師講課,對(duì)于老師也是要給予尊重,老師說(shuō)我的,我要聽(tīng),老師教我的,我要好好的去學(xué),而不是辜負(fù)了老師的教學(xué),這次我也是明白我犯了大錯(cuò),我也是要在這里和老師道歉,不應(yīng)該頂撞您,不應(yīng)該不尊重您,以后請(qǐng)老師放心,我真的悔改了,一定會(huì)做一個(gè)好的學(xué)生的,不再讓老師操心了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)老師不尊重檢討書(shū) 篇4
尊敬的XX:
對(duì)于今天發(fā)生的事情,我知道我當(dāng)時(shí)說(shuō)話偏激了點(diǎn),更不應(yīng)該去頂撞幾位長(zhǎng)輩,但我并沒(méi)有要冒犯幾位長(zhǎng)輩的意思。
現(xiàn)在,我已認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤行為,我沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)的面對(duì)問(wèn)題和控制自己的情緒。經(jīng)過(guò)這次以后,不管今后遇到什么問(wèn)題,我都會(huì)克制住自己的'情緒,讓自己更深入去了解問(wèn)題的重要性,并做出最佳的處理辦法。同時(shí),我也為今天頂撞父母和長(zhǎng)輩檢討,對(duì)父母多年的養(yǎng)育之恩,我并沒(méi)有抱著感恩之心去回報(bào),反而還加重父母的負(fù)擔(dān),更甚者做出不孝行為,羞愧難當(dāng)。
僅以此深深檢討,希望能得到父母,以及幾位長(zhǎng)輩的諒解。不敢說(shuō)以后為人處事能做到如何盡致盡美,但我一定會(huì)盡我最大的努力,去做到讓父母放心,讓長(zhǎng)輩放心,做一個(gè)對(duì)家庭有用之人。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
對(duì)老師不尊重檢討書(shū) 篇5
您好!
上數(shù)學(xué)課,我沒(méi)有尊重老師,老師努力教學(xué),我卻在下面弄小動(dòng)作,老師看到批評(píng)我的錯(cuò)誤我不領(lǐng)情,還與老師爭(zhēng)吵這是我的錯(cuò),我以后再也不敢了。
不知道為什么我就是不喜歡我們的數(shù)學(xué)老師,我總是想與他對(duì)著干,上課是不如認(rèn)真,學(xué)習(xí)時(shí)不努力,數(shù)學(xué)老師多次教導(dǎo)我,我都不聽(tīng),我在課堂上就是一個(gè)無(wú)賴,傷透了數(shù)學(xué)老師的心,因?yàn)槲覐膩?lái)不知道老師的辛苦,今天我比被班主任好好教訓(xùn)了,更是讓我知道了數(shù)學(xué)老師的好,在我們休息時(shí)數(shù)學(xué)老師不但要給我們準(zhǔn)備課件,還要準(zhǔn)備其他教師的'課件,每天都要上七八節(jié)課,每天如此,非常辛苦。
子啊上課的時(shí)候老師從來(lái)就沒(méi)有地方可以做,每天都是站著給我們上課,每天堅(jiān)持,已經(jīng)非常疲憊了,經(jīng)常會(huì)看到數(shù)學(xué)老師的汗水,因?yàn)榻?jīng)常是長(zhǎng)時(shí)間站立沒(méi)有時(shí)間休息,但是在辛苦老師也從不與我們說(shuō),總是默默的承受,我數(shù)學(xué)成績(jī)差老師也不嫌棄我,我在皮老師一樣有耐心的教導(dǎo)我,給我機(jī)會(huì)讓我可以繼續(xù)學(xué)習(xí),從不因?yàn)槲胰撬鷼舛焕砦?,還總是為我著想,希望我的成績(jī)能夠得到提升,每天都堅(jiān)持如一從不在乎自己有多累,只希望能夠教導(dǎo)好我,對(duì)我不止一次的教導(dǎo),但我去從來(lái)沒(méi)有改正,更是在這次上課時(shí)與老師做對(duì),這讓我想到自己平時(shí)的所做說(shuō)為感到羞愧不已。
數(shù)學(xué)老師是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師,從不在意學(xué)生犯的錯(cuò),也從不在意錯(cuò)誤有多大,都給我們機(jī)會(huì)糾正指導(dǎo),可惜我去不識(shí)好人心,就是不愿一聽(tīng)老師的話,不尊重老師,惹老師生氣,這樣的壞學(xué)生老師還寄予厚望是在是我的錯(cuò),我愧對(duì)老師我不是一個(gè)合格的學(xué)生,無(wú)言面對(duì)老師。
數(shù)學(xué)老師為我付出了很多,我卻沒(méi)有好好學(xué)習(xí),沒(méi)有尊重他是我的錯(cuò),我上課的時(shí)候不應(yīng)該睡覺(jué),不應(yīng)該做小動(dòng)作的,以前我沒(méi)有做好,從今天開(kāi)始,我會(huì)改正錯(cuò)誤,從新開(kāi)始,不在給老師添麻煩,做好自己,牢記自己的使命,努力學(xué)習(xí),我要把我落下的知識(shí)補(bǔ)上去,更上大家的步伐,不在拖大家的厚土,不讓數(shù)學(xué)老師失望,做一個(gè)好好學(xué)習(xí)的人。
我會(huì)向老師道歉,我以后在也不會(huì)不聽(tīng)老師的話了,希望能夠得到老師原諒,做一個(gè)好學(xué)生,不在與老師做對(duì),謙虛做人,認(rèn)真學(xué)習(xí),把該學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)好該改正的改正不在犯同一個(gè)錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)老師不尊重檢討書(shū) 篇6
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
我作為一位小學(xué)教師,理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。這次小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考試,關(guān)系到每位同學(xué)對(duì)各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習(xí)成績(jī)的熟悉,需要認(rèn)真、嚴(yán)厲對(duì)待。
回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),本來(lái)是出于進(jìn)步班級(jí)學(xué)天生績(jī)的考慮,給了學(xué)生考試答案。然而,我卻沒(méi)有能夠?qū)Υ艘l(fā)高度重視,嚴(yán)重地忽視了這次考試的價(jià)值與意義,并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的`情況,導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。
現(xiàn)如今,我對(duì)這次錯(cuò)誤已有很多覺(jué)悟了。我知道自己錯(cuò)了,主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn):
一,光想著進(jìn)步自己班級(jí)學(xué)天生績(jī),想著自己的工作業(yè)績(jī)提升。
二,忽視了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義,侵害了學(xué)生的利益。
三,沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)人生。
經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮,我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤,深入熟悉錯(cuò)誤,并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此,我決心改過(guò)自新,在今后工作當(dāng)中腳踏實(shí)地、勤勤奮懇得工作,特別是留意遵守每項(xiàng)工作規(guī)章制度,確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。
總的來(lái)講,這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深入的,經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理,在今后的人生當(dāng)中對(duì)此有所警覺(jué),做出正確的選擇。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月xx日
對(duì)老師不尊重檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師:
您好!
我在課堂上沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,老師說(shuō)了我?guī)拙洌疫€頂撞了老師,我這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí),不尊重老師的行為是不對(duì)的,我要檢討反省,以后再也不能這樣了,要做一個(gè)遵守紀(jì)律,尊重老師的小學(xué)生。
老師在課堂上講課,是希望我們學(xué)到東西,而且也是很辛苦的,一堂課下來(lái),基本都沒(méi)怎么聽(tīng),而且還是一直的講,如果是我肯定不行的,講多了肯定嗓子也不舒服,但是老師為了教好我們,有時(shí)候即使不舒服,也是還會(huì)給我們講課??梢哉f(shuō)老師是付出了很多,我們也是要認(rèn)真的聽(tīng)課,尊重老師的一個(gè)講課,可是我卻并沒(méi)有這么樣去做,反而是在課堂上玩這玩那的,甚至還想找同學(xué)講話,只是同學(xué)在認(rèn)真的聽(tīng)課,沒(méi)怎么理我,但我還不知足,甚至還想捉弄同學(xué),而我的一個(gè)行為也是被老師發(fā)現(xiàn)了,來(lái)說(shuō)了我,而我當(dāng)時(shí)也是不知道怎么想的,反正就是對(duì)于老師來(lái)說(shuō)我,覺(jué)得生氣,也是和老師說(shuō)了幾句,但是說(shuō)完其實(shí)我是后悔了的,我怎么能這樣說(shuō)老師,而且老師說(shuō)我也是希望我好的'。
現(xiàn)在我再想,我真的是非常的后悔,老師辛辛苦苦的教我們,而我還不尊重老師,不認(rèn)真的去學(xué)習(xí),作為一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)是我應(yīng)該做的事情,而且在課堂上也是要養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣,但我卻并沒(méi)有做到,其實(shí)我這樣不認(rèn)真的行為也不是一次了,之前老師也是說(shuō)過(guò)我上課走神,或者講小話,但是我也是沒(méi)有在意,反而覺(jué)得老師怎么那么多事,講好課就行了,我聽(tīng)不聽(tīng)也是我自己的一個(gè)事情,老師壓根就沒(méi)必要管那么多的。老師為了我好,而我卻并不領(lǐng)情,我而今也是懊惱,老師跟我深談之后,我也是知道,我不能再這樣下去,還是要聽(tīng)老師的話,認(rèn)真的去學(xué)一些東西,而不是把時(shí)間浪費(fèi)到無(wú)聊的事情上去。
老師,現(xiàn)在我也是已經(jīng)知道我錯(cuò)了,我以后再也不能上課不那么不認(rèn)真了,而是要好好的去學(xué),聽(tīng)老師講課,對(duì)于老師也是要給予尊重,老師說(shuō)我的,我要聽(tīng),老師教我的,我要好好的去學(xué),而不是辜負(fù)了老師的教學(xué),這次我也是明白我犯了大錯(cuò),我也是要在這里和老師道歉,不應(yīng)該頂撞您,不應(yīng)該不尊重您,以后請(qǐng)老師放心,我真的悔改了,一定會(huì)做一個(gè)好的學(xué)生的,不再讓老師操心了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)老師不尊重檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師:
您好!
我是xx,我真的非常內(nèi)疚,這次事情我沒(méi)有考慮到自身的能力我,我缺少一個(gè)好的心態(tài),其實(shí)不是什么事情都能夠去逃避的,這次我上課在做自己事情,這簡(jiǎn)直就是對(duì)您的莫大不尊重,作為一名中學(xué)生,不說(shuō)在學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到怎么怎么樣,但是很多時(shí)候也應(yīng)該清楚自己有沒(méi)有做好這件事情,這是非常關(guān)鍵的,我是沒(méi)有認(rèn)清這些,所以我這次在上課的時(shí)候出了這么一件事情,這是對(duì)您的不尊重,當(dāng)然這次事情我應(yīng)該有一個(gè)好的態(tài)度去糾正自己,然后保持下去。
今天我的情況也讓您失望了, 首先我不應(yīng)該讓自己處在一個(gè)這么沒(méi)有覺(jué)悟的狀態(tài)下,長(zhǎng)期以來(lái)我都是自己想著怎么樣就怎么樣,沒(méi)有一個(gè)好心態(tài)去做這些都是非常別扭的,我沒(méi)有尊重您,現(xiàn)在想想我覺(jué)這非常惡劣,尊師重道這幾點(diǎn)基本的我都沒(méi)有做好我實(shí)在是難受,現(xiàn)在我還不珍惜時(shí)間我覺(jué)得我愧疚您,愧對(duì)家長(zhǎng),想想今天上課的情況我就非常難受,我的情況一直都沒(méi)有讓您放心這些是讓我非常自責(zé)的,在上課期間一直都是在浪費(fèi)時(shí)間,我知道時(shí)間是非常寶貴的,這是我應(yīng)該想的事情,無(wú)論是什么時(shí)候?qū)W生就應(yīng)該有學(xué)生的樣子,我卻讓您失望了,想想就覺(jué)得很自責(zé)。
我上課時(shí)候一直在走神,您在講課我在自己做自己的事情,這不禮貌,嚴(yán)格來(lái)講這是非常不尊重您,讓你失望了,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有意識(shí)到您講的是重點(diǎn)知識(shí),我一直都在思考這些,今天上課的時(shí)候沒(méi)有意識(shí)到,現(xiàn)在才知道說(shuō)自己做的不好,我真的愧對(duì)您,這是我的問(wèn)題,也是我一直沒(méi)有做好的事情,想了很多過(guò)去一年來(lái),我都是非常積極的',這個(gè)學(xué)期開(kāi)始之后我荒廢了學(xué)習(xí),以至于屢次在上課的時(shí)候不認(rèn)真,今天我還這么過(guò)分,這不是一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度,我沒(méi)有保證自己做好這些相關(guān)的事情東西,我缺失了一種動(dòng)力這種學(xué)習(xí)我丟失了,今天徹底的被自己的負(fù)面情緒打敗,這次事情之后我就非常難受,我不知道自己應(yīng)該怎么去做才好,這是我一個(gè)非常大的問(wèn)題,我不希望自己今后連這些都做不好,初中的學(xué)習(xí)馬上也就結(jié)束了,我現(xiàn)在讓您留了一個(gè)不好的映象,我實(shí)在自責(zé),一些基本的事情我都做不好,所以我一定會(huì)檢討好自己,就這次上課對(duì)您不尊重一事,好好反省。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)老師不尊重檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師:
您好!
您好,此番我對(duì)不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對(duì)不起。在此,我深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為,并且分析錯(cuò)誤,提出改正措施,以觀后效!
經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的認(rèn)識(shí)提高了,覺(jué)悟深刻了,思想清晰了。我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(zhǎng),該當(dāng)重罰。我目無(wú)尊長(zhǎng),口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟”,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,再也不冒這類不文明的臟字了。最后,我懇請(qǐng)您的原諒!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
對(duì)老師不尊重檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師:
您好!
作為一名學(xué)生,是祖國(guó)的希望,接受了很好的教育,卻沒(méi)有講禮貌,我知道自己很惡劣,我連做人的基本準(zhǔn)則都沒(méi)有做好,我感覺(jué)自己做人很失敗,我對(duì)自己的錯(cuò)感到很后悔。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻檢討,我總結(jié)了以下改正措施,希望老師評(píng)價(jià)與監(jiān)督我完成:
第一,根據(jù)我出言不遜、不講禮貌的錯(cuò)誤。我決心在這一星期罰寫(xiě)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》三遍。并能夠基本背誦。
第二,針對(duì)我不懂事的情況,通過(guò)此次教訓(xùn)我已經(jīng)有些懂事了。在今后我一定要謙遜為人,做到用詞文明,再也不說(shuō)臟話了。
第三,此次檢討書(shū)我愿意公布在班級(jí)黑板報(bào)中,給予自己是一個(gè)警示,希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯(cuò)誤了。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
并且,我鄭重承諾,做一個(gè)懂禮儀、有秩序、講衛(wèi)生的好學(xué)生:
一.語(yǔ)言文明,舉止得體,告別污言穢語(yǔ),使用文明禮貌用語(yǔ);
二.尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,友善寬容,明禮誠(chéng)信;
三.教室內(nèi)保持安靜,文明學(xué)習(xí),不大聲喧嘩;
四.公共場(chǎng)合輕聲交談,校園內(nèi)不追逐打鬧,食堂內(nèi)文明就餐;
五.勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi),少吃零食,節(jié)約用水用電;
六.遵守紀(jì)律,不追逐打鬧,待人接物講禮儀;
-
jab88.com小編精心推薦:
- 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不尊重的檢討書(shū)?|?檢討書(shū)不寫(xiě)作業(yè)?|?老師檢討書(shū)?|?對(duì)客服檢討書(shū)?|?對(duì)老師不尊重檢討書(shū)?|?對(duì)老師不尊重檢討書(shū)
七.注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;
八.文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,講究上網(wǎng)道德,合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;
九.愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà);
十.保護(hù)環(huán)境,呵護(hù)生態(tài),親近自然,恪守生態(tài)道德,堅(jiān)決不做污染環(huán)境破壞生態(tài)的事。
此次錯(cuò)誤發(fā)生,我真的深感懊悔,對(duì)老師不尊重讓老師尊嚴(yán)受傷害,也給同學(xué)們做了不好的例子。實(shí)在是感到很對(duì)不起老師,很對(duì)不住同學(xué)。而通過(guò)此次檢討,我一定要深刻改正,爭(zhēng)取重新做回一名懂禮貌、講文明的好學(xué)生。得到老師的肯定。
檢討人:___
20__年_月_日
對(duì)老師不尊重檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師:
您好!
我是xx,我真的非常內(nèi)疚,這次事情我沒(méi)有考慮到自身的能力我,我缺少一個(gè)好的心態(tài),其實(shí)不是什么事情都能夠去逃避的,這次我上課在做自己事情,這簡(jiǎn)直就是對(duì)您的莫大不尊重,作為一名中學(xué)生,不說(shuō)在學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到怎么怎么樣,但是很多時(shí)候也應(yīng)該清楚自己有沒(méi)有做好這件事情,這是非常關(guān)鍵的,我是沒(méi)有認(rèn)清這些,所以我這次在上課的時(shí)候出了這么一件事情,這是對(duì)您的不尊重,當(dāng)然這次事情我應(yīng)該有一個(gè)好的態(tài)度去糾正自己,然后保持下去。
今天我的情況也讓您失望了,首先我不應(yīng)該讓自己處在一個(gè)這么沒(méi)有覺(jué)悟的狀態(tài)下,長(zhǎng)期以來(lái)我都是自己想著怎么樣就怎么樣,沒(méi)有一個(gè)好心態(tài)去做這些都是非常別扭的,我沒(méi)有尊重您,現(xiàn)在想想我覺(jué)這非常惡劣,尊師重道這幾點(diǎn)基本的我都沒(méi)有做好我實(shí)在是難受,現(xiàn)在我還不珍惜時(shí)間我覺(jué)得我愧疚您,愧對(duì)家長(zhǎng),想想今天上課的情況我就非常難受,我的情況一直都沒(méi)有讓您放心這些是讓我非常自責(zé)的,在上課期間一直都是在浪費(fèi)時(shí)間,我知道時(shí)間是非常寶貴的,這是我應(yīng)該想的事情,無(wú)論是什么時(shí)候?qū)W生就應(yīng)該有學(xué)生的樣子,我卻讓您失望了,想想就覺(jué)得很自責(zé)。
我上課時(shí)候一直在走神,您在講課我在自己做自己的事情,這不禮貌,嚴(yán)格來(lái)講這是非常不尊重您,讓你失望了,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有意識(shí)到您講的是重點(diǎn)知識(shí),我一直都在思考這些,今天上課的時(shí)候沒(méi)有意識(shí)到,現(xiàn)在才知道說(shuō)自己做的不好,我真的愧對(duì)您,這是我的問(wèn)題,也是我一直沒(méi)有做好的事情,想了很多過(guò)去一年來(lái),我都是非常積極的,這個(gè)學(xué)期開(kāi)始之后我荒廢了學(xué)習(xí),以至于屢次在上課的時(shí)候不認(rèn)真,今天我還這么過(guò)分,這不是一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度,我沒(méi)有保證自己做好這些相關(guān)的`事情東西,我缺失了一種動(dòng)力這種學(xué)習(xí)我丟失了,今天徹底的被自己的負(fù)面情緒打敗,這次事情之后我就非常難受,我不知道自己應(yīng)該怎么去做才好,這是我一個(gè)非常大的問(wèn)題,我不希望自己今后連這些都做不好,初中的學(xué)習(xí)馬上也就結(jié)束了,我現(xiàn)在讓您留了一個(gè)不好的映象,我實(shí)在自責(zé),一些基本的事情我都做不好,所以我一定會(huì)檢討好自己,就這次上課對(duì)您不尊重一事,好好反省。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)老師不尊重檢討書(shū) 篇12
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo):
開(kāi)學(xué)初,由于我園對(duì)校車的忽視管理,造成校車閩c于20xx年9月19日、閩cxxxx于9月23日違規(guī)超載各1人。在此事件發(fā)生后,董事會(huì)、園長(zhǎng)高度重視,作為舉辦者和園領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有做到應(yīng)有的職責(zé),在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的`主要責(zé)任。我們認(rèn)真反思,深刻自剖,認(rèn)識(shí)到自己所犯違規(guī)超載行為的嚴(yán)重性,為此感到了深深地愧疚和不安。校車安全上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)規(guī)紀(jì),提醒不得違規(guī),可我們卻沒(méi)有把話放在心上,沒(méi)有重視,這些都是不應(yīng)該的。在此,我們謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討。
董事會(huì)及領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即召開(kāi)校車安全例會(huì),要求各教職工舉一反三,認(rèn)真反思,提高安全責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)校車安全管理,保證今后絕不再有超載及其它違規(guī)事件的發(fā)生。以后,我們必須做到時(shí)刻繃緊安全管理這根弦,始終將校車管理工作放在重要地位,確保校車運(yùn)行安全、規(guī)范、有序。生命安全是一切教育的前提!幼兒園安全工作關(guān)系著廣大師生員工的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系著幼兒園和社會(huì)的發(fā)展穩(wěn)定,校車安全是我們必須當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期的主要任務(wù)。為了孩子們的生命安全,我們必須主動(dòng)出擊,加強(qiáng)校車的監(jiān)管力度,及時(shí)排查安全隱患。在校車安全的規(guī)范管理上,盡好我們的應(yīng)有職責(zé),真正為我們的孩子們提供一條安全可靠的上學(xué)之路。最后,對(duì)于你們及時(shí)給予的批評(píng),讓我們及時(shí)反省的機(jī)會(huì),深表感謝!
檢討人:
20XX年XX月XX日
對(duì)老師不尊重檢討書(shū) 篇13
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:
在此我為大家深情朗讀我的這篇檢討書(shū),以深刻反省我與老師發(fā)生沖突的錯(cuò)誤。
懷著沉重的心情我回顧了一番我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò):20xx年xx月xx日上午,我由于帶著一捅嵌糕進(jìn)入教室,在早讀課上我就津津有味地吃起來(lái)。當(dāng)班主任老師看到這個(gè)情況就要求我站到教室外面吃,叫我不要讓嵌糕的香味影響到其他同學(xué)早讀。
而我當(dāng)時(shí)覺(jué)得班主任老師是針對(duì)我的,就頓時(shí)心情起了煩躁,立馬就吃完了滿滿一桶嵌糕,是那種大嘴大嘴的吞咽。我瞬間吃完以后,嚇了班主任老師一大跳,班主任老師當(dāng)時(shí)很吃驚很震撼。而我在沒(méi)有跟老師道歉的.前提下就理直氣壯地走回教室。
這樣的一次沖突就此發(fā)生了?,F(xiàn)在看來(lái)我犯錯(cuò)了,我不應(yīng)該這么遲到,更不應(yīng)該將早餐帶入教室,更不應(yīng)該讓老師如此驚訝。
在此,我向老師保證:今后我不這樣了。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
對(duì)老師不尊重檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生xxx,首先,我在這里向您真誠(chéng)的道歉:“實(shí)在是非常的對(duì)不起!”在自己冷靜之后,我真的感到非常的慚愧和后悔。我作為一名學(xué)生,作為您教導(dǎo)的一名學(xué)生……我怎么會(huì)在課堂上做出這樣的事情來(lái)呢!?其實(shí)我心里明白,自己當(dāng)時(shí),確實(shí)是因?yàn)樯钪械囊恍﹩?wèn)題,導(dǎo)致心情郁結(jié),甚至在學(xué)習(xí)上都沒(méi)有心思和精神。這就導(dǎo)致了我在您的課上,不僅沒(méi)有去聽(tīng)您的講課,甚至還當(dāng)著您的面走神!
對(duì)此,我真的感到非常的抱歉!但是,最可惡的是,我自己居然還沒(méi)有意識(shí)到自己在犯錯(cuò)這件事情!當(dāng)您對(duì)我批評(píng)的時(shí)候,當(dāng)您讓我改正過(guò)來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課的`時(shí)候、我居然因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),在加上自己心中的脾氣。和您,吵了起來(lái)!現(xiàn)在回憶一下,這是在是讓我非常不堪!我作為一名學(xué)生,怎么能在老師的課堂上,和老師吵起來(lái)呢?更何況,這還本就是自己的不對(duì),是我在學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤讓老師感到擔(dān)心,老師才會(huì)出言提醒我。但是我又是如何回報(bào)的呢?我用這樣的口氣去和老師說(shuō)話,去回復(fù)老師,本身就非常的不對(duì),更何況我還讓老師不要管?。窟@實(shí)在是誰(shuí)聽(tīng)了都只能說(shuō)一句“太過(guò)分了!”
但是,我現(xiàn)在是真的很后悔、很慚愧,在冷靜下來(lái)后,我突然意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤!自己作為學(xué)生,作為一個(gè)正在學(xué)習(xí)的人,怎么能對(duì)傳授我知識(shí)的老師以這樣的態(tài)度去面對(duì)!我究竟是為什么不能管理好自己,為什么要在上課的時(shí)候,犯下這樣的錯(cuò)誤,甚至還在老師教誨的時(shí)候犯下這樣的錯(cuò)誤!現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)到了!這些一切的一切,都是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真,對(duì)自己的管理更是沒(méi)有在意所造成的`!我一直對(duì)自己的行為管的很松,這甚至造成我在上課的時(shí)候,還在做一些無(wú)關(guān)緊要的事情!這是在是非常的不應(yīng)該!并且,通過(guò)這次的錯(cuò)誤,我也認(rèn)識(shí)到自己在對(duì)老師的尊敬上也有很大的問(wèn)題!我不能繼續(xù)這樣下去更不能讓自己知錯(cuò)不改!
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好的努力,在課堂上也認(rèn)真的管理好自己,不會(huì)再做更課堂無(wú)關(guān)的事情,更不會(huì)對(duì)老師不尊重!我很抱歉在這次犯下了這樣的錯(cuò)誤,希望老師能原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
對(duì)老師不尊重檢討書(shū) 篇15
尊敬的老師:
您好!
首先我向您道歉,不管怎樣我違反了您的課堂紀(jì)律,但是更令我羞愧的是我不僅沒(méi)有第一時(shí)間改正,反而一錯(cuò)再錯(cuò),沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)您的尊重,犯下了令你無(wú)法容忍的錯(cuò)誤。
我覺(jué)得還是有必要給您解釋下當(dāng)時(shí)事發(fā)的情形以證明我之所以犯下如此錯(cuò)誤實(shí)在是事出有因,從而也讓我的這一錯(cuò)誤顯得不那么不可饒恕或是稍微能讓人理解一點(diǎn)。
在當(dāng)時(shí)的課堂上,您正在講課,講的是前些天的一場(chǎng)考試,在您讓課代表將試卷發(fā)下來(lái)以后,我卻遲遲沒(méi)有拿到自己的考試試卷,這讓我非常焦急,我詢問(wèn)了坐在我周圍的人后又找了發(fā)試卷的課代表詢問(wèn),直到確認(rèn)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的`試卷后,為了不妨礙他人聽(tīng)課我只得無(wú)奈地靜坐下來(lái)。
然而我不經(jīng)意地瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)坐在我斜前方的xxx同學(xué)拿的試卷看起來(lái)有點(diǎn)眼熟,我仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)他手里拿的竟然是我的試卷,當(dāng)時(shí)我看到這一幕實(shí)在是有點(diǎn)生氣。沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就把我的試卷拿走了,而且我事后去問(wèn)他的時(shí)候他還沒(méi)有搭理,怒火中燒的我一時(shí)之間也顧不得上課了,直接拍了拍他的肩膀試圖找他理論,然而他竟然還表現(xiàn)出一副很不耐煩的樣子:“就拿你的試卷看看怎么了嘛,又不會(huì)弄丟你的!”本來(lái)我就為找試卷急的焦頭爛額,然而我的試卷竟然是他拿了,而且他的這種態(tài)度讓我非常不滿,于是我與他的理論逐漸演變成了爭(zhēng)執(zhí),憤怒的我不經(jīng)意間提高了嗓門(mén)。您聽(tīng)到之后立即皺著眉頭看向我,然而正處于激勵(lì)爭(zhēng)辯中的我還沒(méi)有意識(shí)到,仍在喋喋不休。您大致了解情況后,為維護(hù)住課堂秩序提出讓我從教室走出去冷靜一下。但是正在氣頭上的我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)您的話,仍是在座位上一動(dòng)不動(dòng)。您見(jiàn)此情形臉色很不好看了,提高了音量,讓我出去,已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤的我礙于面子還是無(wú)動(dòng)于衷。您又重復(fù)了一遍,這次似乎是強(qiáng)壓住怒意了,我開(kāi)始慌了,而周圍的同學(xué)也開(kāi)始小聲勸我出去,于是我在眾人的勸告下走出了教室。
這其實(shí)剛開(kāi)始只是一件小事,后來(lái)在我不正當(dāng)?shù)奶幚碇卵莼闪舜笫?,您讓我離開(kāi)教室我卻無(wú)動(dòng)于衷,這是對(duì)您不尊重的一種表現(xiàn),我在后來(lái)回想起來(lái)也是意識(shí)到了事情了嚴(yán)重性。歸根結(jié)底,這其實(shí)還是我的處理方法不得當(dāng),關(guān)于這件事完全可以有更好的既不與同學(xué)沖突又不惹怒老師的辦法,但是我一時(shí)沖動(dòng)竟然沒(méi)有想到,這表明我還是不夠成熟。
如今意識(shí)到錯(cuò)誤的我向您鄭重道歉,我以后遇事一定冷靜應(yīng)對(duì),不會(huì)再不尊重老師了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
對(duì)老師不尊重檢討書(shū) 篇16
親愛(ài)的老師:
我對(duì)的所作很是遺憾,現(xiàn)在我誠(chéng)懇的請(qǐng)老師原諒我的愚蠢的行為,我保證這樣的事情不會(huì)再發(fā)生,同時(shí)我也要謝謝老師給了我這個(gè)檢查的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)待師長(zhǎng)和他人的不足。
尊師是我國(guó)的美好傳統(tǒng),昨天下午,我卻一時(shí)糊涂犯下了這個(gè)不是不可饒恕的錯(cuò)誤,是自己的思想覺(jué)悟底下,性情急躁的表現(xiàn)。這樣的表現(xiàn)會(huì)讓老師痛心,讓同學(xué)們指責(zé),讓自己羞恥的。幸好,老師給我了檢查的機(jī)會(huì),讓我有改過(guò)的可能,通過(guò)老師的教導(dǎo),我已經(jīng)深刻的'認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),從今以后,我要提高自己的道德素養(yǎng),向同學(xué)們學(xué)習(xí),向師長(zhǎng)學(xué)習(xí),努力做一名有道德,有思想的人,請(qǐng)同學(xué)和老師監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
對(duì)老師不尊重檢討書(shū) 篇17
尊敬的老師:
您好!
上數(shù)學(xué)課,我沒(méi)有尊重老師,老師努力教學(xué),我卻在下面弄小動(dòng)作,老師看到批評(píng)我的錯(cuò)誤我不領(lǐng)情,還與老師爭(zhēng)吵這是我的錯(cuò),我以后再也不敢了。
不知道為什么我就是不喜歡我們的數(shù)學(xué)老師,我總是想與他對(duì)著干,上課是不如認(rèn)真,學(xué)習(xí)時(shí)不努力,數(shù)學(xué)老師多次教導(dǎo)我,我都不聽(tīng),我在課堂上就是一個(gè)無(wú)賴,傷透了數(shù)學(xué)老師的心,因?yàn)槲覐膩?lái)不知道老師的辛苦,今天我比被班主任好好教訓(xùn)了,更是讓我知道了數(shù)學(xué)老師的好,在我們休息時(shí)數(shù)學(xué)老師不但要給我們準(zhǔn)備課件,還要準(zhǔn)備其他教師的課件,每天都要上七八節(jié)課,每天如此,非常辛苦。
子啊上課的時(shí)候老師從來(lái)就沒(méi)有地方可以做,每天都是站著給我們上課,每天堅(jiān)持,已經(jīng)非常疲憊了,經(jīng)常會(huì)看到數(shù)學(xué)老師的汗水,因?yàn)榻?jīng)常是長(zhǎng)時(shí)間站立沒(méi)有時(shí)間休息,但是在辛苦老師也從不與我們說(shuō),總是默默的承受,我數(shù)學(xué)成績(jī)差老師也不嫌棄我,我在皮老師一樣有耐心的教導(dǎo)我,給我機(jī)會(huì)讓我可以繼續(xù)學(xué)習(xí),從不因?yàn)槲胰撬鷼舛焕砦?,還總是為我著想,希望我的成績(jī)能夠得到提升,每天都堅(jiān)持如一從不在乎自己有多累,只希望能夠教導(dǎo)好我,對(duì)我不止一次的教導(dǎo),但我去從來(lái)沒(méi)有改正,更是在這次上課時(shí)與老師做對(duì),這讓我想到自己平時(shí)的所做說(shuō)為感到羞愧不已。
數(shù)學(xué)老師是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師,從不在意學(xué)生犯的錯(cuò),也從不在意錯(cuò)誤有多大,都給我們機(jī)會(huì)糾正指導(dǎo),可惜我去不識(shí)好人心,就是不愿一聽(tīng)老師的話,不尊重老師,惹老師生氣,這樣的壞學(xué)生老師還寄予厚望是在是我的錯(cuò),我愧對(duì)老師我不是一個(gè)合格的學(xué)生,無(wú)言面對(duì)老師。
數(shù)學(xué)老師為我付出了很多,我卻沒(méi)有好好學(xué)習(xí),沒(méi)有尊重他是我的錯(cuò),我上課的`時(shí)候不應(yīng)該睡覺(jué),不應(yīng)該做小動(dòng)作的,以前我沒(méi)有做好,從今天開(kāi)始,我會(huì)改正錯(cuò)誤,從新開(kāi)始,不在給老師添麻煩,做好自己,牢記自己的使命,努力學(xué)習(xí),我要把我落下的知識(shí)補(bǔ)上去,更上大家的步伐,不在拖大家的厚土,不讓數(shù)學(xué)老師失望,做一個(gè)好好學(xué)習(xí)的人。
我會(huì)向老師道歉,我以后在也不會(huì)不聽(tīng)老師的話了,希望能夠得到老師原諒,做一個(gè)好學(xué)生,不在與老師做對(duì),謙虛做人,認(rèn)真學(xué)習(xí),把該學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)好該改正的改正不在犯同一個(gè)錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
-
推薦閱讀:
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不尊重的檢討書(shū)(范文14篇)
不化妝檢討書(shū)范文
教師檢討書(shū)17篇
檢討書(shū)不寫(xiě)作業(yè)(經(jīng)典十五篇)
工作不積極檢討書(shū)(經(jīng)典十二篇)
-
我們精彩推薦對(duì)老師不尊重檢討書(shū)專題,靜候訪問(wèn)專題:對(duì)老師不尊重檢討書(shū)