教師檢討書(shū)17篇。

欄目小編為您準(zhǔn)備了全部有關(guān)“教師檢討書(shū)”的內(nèi)容請(qǐng)閱讀，你是否還在搜索檢討書(shū)名稱(chēng)怎么寫(xiě)？在我們違背規(guī)則做了錯(cuò)事后，我們會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)某事而必須寫(xiě)檢討書(shū)。寫(xiě)檢討書(shū)有助于我們建立正確的價(jià)值觀，希望這些知識(shí)點(diǎn)能夠讓你更好的制定計(jì)劃！

教師檢討書(shū) 篇1

尊敬的園長(zhǎng)：

您好！

今天早上又給一位家長(zhǎng)投訴了！原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現(xiàn)了淤青。看到了孩子的這種情況，我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來(lái)。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻（大概是四點(diǎn)二十五分），醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來(lái)龍去脈，可孩子想了半天，只說(shuō)了幾個(gè)字：在桌上，在家，玩游戲。面對(duì)這樣突然的情況，我們和醫(yī)生都傻眼了：怎么辦？根據(jù)孩子的說(shuō)法，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢？但是早上在接孩子時(shí)，觀察了他的臉是沒(méi)有任何異樣的。于是自己也慌了神！詢(xún)問(wèn)了醫(yī)生是否需要搽藥，她說(shuō)離眼睛太近了，不能搽。

就這樣，一直到家長(zhǎng)來(lái)接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò)；告訴家長(zhǎng)：孩子說(shuō)可能是在家里弄到的，需要注意一下。誰(shuí)知到了晚上，孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：是某老師教我這樣說(shuō)的。這就變成了是我在說(shuō)謊了！到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái)，質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話的？如果我真的有這樣做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了！我是做錯(cuò)了，錯(cuò)在沒(méi)有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，明知道孩子早上是完好的回來(lái)，就要堅(jiān)持問(wèn)出孩子是在那里碰到的；要真實(shí)可信的告訴家長(zhǎng)事情的經(jīng)過(guò)，而不能任自己胡亂猜測(cè)。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故，應(yīng)該想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在沒(méi)有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在帶班時(shí)沒(méi)能一眼觀七，耳聽(tīng)六路；看見(jiàn)孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒(méi)能即使制止。請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)徫遥@是我的責(zé)任；與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(zhǎng)下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我不好；請(qǐng)你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃。我可以消失，但幼兒園絕對(duì)不可以沒(méi)有生源！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

教師檢討書(shū) 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx班的老師xx，很抱歉在今天學(xué)生們的語(yǔ)文課上遲到了，讓他們錯(cuò)過(guò)了寶貴的課堂時(shí)間我感到非常的抱歉。

作為一名語(yǔ)文老師，同時(shí)還兼任著xx班的班主任，我竟然遲到了，但是我并不是故意的。我每天都堅(jiān)守在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)的工作著，幾乎沒(méi)有疏忽的時(shí)候，但是就在今天我遲到了，浪費(fèi)了學(xué)生們整整十分鐘的課堂。

今天我還是按照原來(lái)自己出門(mén)的時(shí)間準(zhǔn)備過(guò)來(lái)上班的，看見(jiàn)今天下雨，我也沒(méi)覺(jué)得有什么，因?yàn)橹暗挠晏欤乙粯邮前磿r(shí)到校，有的時(shí)候還提前了。但是今天真的是特殊的情況，路上的雨水真的很大，即便我打著大號(hào)雨傘，雨水還是將我的整條褲子給打濕了，正在我過(guò)馬路的時(shí)候，一輛車(chē)飛馳而過(guò)，絲毫沒(méi)有注意到往來(lái)的行人，雨天路上人很多，這輛車(chē)開(kāi)得很快，地面上的雨水又多，將水濺的到處都是，這輛車(chē)所過(guò)之處的行人幾乎都被它濺起的污水給淋濕了衣衫，這其中就有我，當(dāng)時(shí)的我氣不打一處來(lái)，奈何雨大，車(chē)開(kāi)得快，根本沒(méi)辦法顧及這輛車(chē)了，等我匆匆趕來(lái)學(xué)校的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己竟然遲到了。

作為他們的班主任，我很抱歉自己吃到了，他們還小正是接受教育的時(shí)候，很多觀念都在建立的基礎(chǔ)時(shí)候，在他們信不忠班主任是最有威信力的，我經(jīng)常教育他們要守時(shí)，否則就會(huì)失去自己的誠(chéng)信，然而這一次我卻沒(méi)能夠帶好頭，碰巧今天第一節(jié)課是語(yǔ)文課，學(xué)生們?cè)诟髯缘臅?shū)桌上等了我整整十分鐘，我很愧疚，如果我今天能夠早一點(diǎn)出門(mén)，就不會(huì)有這樣的結(jié)果了，或許我出門(mén)早一點(diǎn)，雨就不會(huì)下的這么大，這么急。

但是遲到了就是遲到了，我無(wú)話可說(shuō)，今天下雨的天氣，我就應(yīng)該提前一點(diǎn)出門(mén)，身為學(xué)生們的班主任老師，如果我都用理由來(lái)推脫，那還有什么公信力可言，豈不是給同學(xué)們開(kāi)了一個(gè)不好的頭，所以學(xué)校給我下達(dá)的處分，我不會(huì)有任何怨言，該如何處置就如何處置，作為一名語(yǔ)文老師，要公平公正。

我最對(duì)不起的便是我的學(xué)生，我沒(méi)有好好遵守教師應(yīng)守的準(zhǔn)則，這次遲到，肯定給學(xué)生們留了一個(gè)不好的印象，為此在往后的工作中，我會(huì)把班主任工作做得更好。

對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)，以后我出門(mén)的時(shí)間會(huì)提前，再也不會(huì)遲到了，請(qǐng)?jiān)彙?/p>

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教師檢討書(shū) 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

在此非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃寫(xiě)教案，沒(méi)有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫(xiě)作業(yè)，未及時(shí)批改作業(yè)，更是使得學(xué)生的成績(jī)普遍偏低。作為一名教師這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，本人為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)楸救斯ぷ鲬B(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤，我對(duì)錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)如下：

首先，作為一名年輕的人民教師，我的思想覺(jué)悟上存在嚴(yán)重不足，我的工作作風(fēng)懶散，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數(shù)情況下，都是因?yàn)樽约簩?duì)工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對(duì)工作“不重視、不專(zhuān)心，不嚴(yán)謹(jǐn)”恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度，沒(méi)有以一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)自己的工作。我此等錯(cuò)誤的發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開(kāi)的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問(wèn)題，以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。

教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤的園丁，無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識(shí)與學(xué)生的“橋梁”;是知識(shí)的傳授者。家長(zhǎng)既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。身為一名教師首先得備好每一節(jié)課的教案，一節(jié)認(rèn)真的教案是一個(gè)老師上好一節(jié)課的前提和保障，像我這種不認(rèn)真?zhèn)浣贪傅男袨椋褪菍?duì)教師職業(yè)的褻瀆與侮辱，作為一名教師就應(yīng)該認(rèn)真去批改學(xué)生的作業(yè)，查出學(xué)生的不足，從而“對(duì)癥下藥”，才能提高學(xué)生的成績(jī)。學(xué)生既然認(rèn)真的完成了作業(yè)，我們不認(rèn)真的去批改就發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤，就會(huì)使學(xué)生錯(cuò)下去，也許就會(huì)一直錯(cuò)下去。不批改作業(yè)的行為就是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任，對(duì)家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任，甚至對(duì)教師這份職業(yè)不負(fù)責(zé)任，就是一種教學(xué)方面的誤區(qū)，就必須更改。由于我的責(zé)任而使得學(xué)生成績(jī)偏低，這方面我還需要多加注意，要在自己的工作上付出更多的時(shí)間，更多的分析自己在教學(xué)上的不足，是不是自己的教學(xué)方式不好，讓學(xué)生們沒(méi)辦法接受，所有的一切都需要我好好的去反省。

經(jīng)過(guò)我自己的深刻反思認(rèn)為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯(cuò)誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀(jì)校規(guī)，改正方面將做到以下幾點(diǎn)：

1、作為一名教師，應(yīng)該認(rèn)真的備寫(xiě)教案，鉆研教材，力爭(zhēng)上好每一堂課。

2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。

4、多與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生們?cè)谖业慕虒W(xué)上的問(wèn)題，就問(wèn)題進(jìn)行分析改正，你離做到讓學(xué)生們都能夠螞蟻我這個(gè)老師的教學(xué)，更能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有提高。

我的工作錯(cuò)誤已是不爭(zhēng)事實(shí)，我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤。比較我的錯(cuò)誤原因完全在于我主觀態(tài)度方面的不到位、不端正。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤，并且能做一名合格的教師，以后我會(huì)積極關(guān)注及幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，教學(xué)生們?cè)鯓羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真輔導(dǎo)，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上，多多幫助學(xué)生。

做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則。提高完善，努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生，所以必須對(duì)自己提出高的道德要求，嚴(yán)于律己，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)批改作業(yè)，熱愛(ài)教育忠于職守，熱愛(ài)學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身作則，為人師表!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教師檢討書(shū) 篇4

幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，開(kāi)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)講話是布置和安排指導(dǎo)工作的最佳途徑，也是各部門(mén)各單位開(kāi)展工作的一個(gè)重要思想方針的獲得渠道。就是在這樣重要的場(chǎng)合下，我卻看起了報(bào)紙，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個(gè)會(huì)議上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。

發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

在全區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作排名制實(shí)行以來(lái)，。。鄉(xiāng)在第三周、第四周連續(xù)兩周在區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理排名中位列最后，給全區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作造成了負(fù)面影響，拖了全區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作的后腿，為此，我謹(jǐn)代表。。鄉(xiāng)人民政府就我鄉(xiāng)城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作不力向區(qū)人民政府常務(wù)會(huì)議及各位領(lǐng)導(dǎo)鄭重而深刻地檢查檢討，并就此帶來(lái)的不良影響向各位領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)級(jí)相關(guān)部門(mén)、全鄉(xiāng)廣大人民群眾真誠(chéng)道歉。

根據(jù)區(qū)城管委、區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作暗訪檢查組的意見(jiàn)，我鄉(xiāng)排名最后的主要原因是。。。城市區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生保潔力度不夠、。。。城鄉(xiāng)結(jié)合部衛(wèi)生死角整治不徹底、整治工作力量不足以及對(duì)于暗訪組意見(jiàn)辦理不及時(shí)不徹底。對(duì)于上述意見(jiàn)，我鄉(xiāng)予以充分地尊重并高度地重視，已召開(kāi)了兩次鄉(xiāng)政府專(zhuān)題會(huì)議予以了分析、查找、檢討，整改措施已在具體落實(shí)當(dāng)中。

連續(xù)兩周區(qū)內(nèi)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理排名最后這一考核結(jié)果和事實(shí)，深深地刺痛了。。鄉(xiāng)人民政府全體成員的神經(jīng)，深刻地撼動(dòng)了。。鄉(xiāng)人民政府班子成員的思想靈魂，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思我們認(rèn)識(shí)到我鄉(xiāng)城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作目前的水平與。。鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平很不相稱(chēng)適應(yīng)，與。。鄉(xiāng)廣大人民群眾對(duì)環(huán)境治理的需求還有很大差距，與上級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)對(duì)環(huán)境治理的要求還有很多不足。存在這些差距和不足的深層次原因主要表現(xiàn)在：

一是對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作的重要性、長(zhǎng)期性和系統(tǒng)性認(rèn)識(shí)還不到位。城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作是項(xiàng)系統(tǒng)工程，應(yīng)當(dāng)用系統(tǒng)的思維來(lái)思考、研究、安排、落實(shí)此項(xiàng)工作。我鄉(xiāng)在開(kāi)展此項(xiàng)工作中，盡管建立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作部門(mén)，先后召開(kāi)了兩次鄉(xiāng)村(社區(qū))組三級(jí)干部大會(huì)(含企事業(yè)單位代表)進(jìn)行宣傳動(dòng)員部署，建立了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)聯(lián)村聯(lián)企包組包片的工作制度和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作方案及考核管理辦法，組建了鄉(xiāng)內(nèi)暗訪工作組并開(kāi)通了舉報(bào)電話。但上述措施在執(zhí)行過(guò)程中存在不堅(jiān)持、不堅(jiān)決的問(wèn)題，一時(shí)熱一時(shí)冷，導(dǎo)致全鄉(xiāng)各區(qū)域環(huán)境治理的工作水平及效果不平衡，尤其是被暗訪出的問(wèn)題全部集中在。。。區(qū)域，說(shuō)明我鄉(xiāng)工作在治理重點(diǎn)、難點(diǎn)上還缺乏完善有力的舉措，整治工作缺乏系統(tǒng)全面有針對(duì)性的安排。

教師檢討書(shū) 篇5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我此次想對(duì)我教學(xué)成績(jī)差這件事做一個(gè)深刻檢討。我覺(jué)得最主要原因是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真?zhèn)浒负驼J(rèn)真批改作業(yè)。身為一名教師首先得要做好的就是備好每一節(jié)課的教案，一節(jié)認(rèn)真的教案是一個(gè)老師上好一節(jié)課的前提和保障，而像我這種不認(rèn)真?zhèn)浣贪傅男袨椋褪菍?duì)教師職業(yè)的褻瀆與侮辱，作為一名教師就應(yīng)該認(rèn)真去批改學(xué)生的作業(yè)，查出學(xué)生的不足，從而“對(duì)癥下藥”，才能提高學(xué)生的成績(jī)。學(xué)生既然認(rèn)真的完成了作業(yè)，我們不認(rèn)真的去批改就發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤，就會(huì)使學(xué)生錯(cuò)下去，也許就會(huì)一直錯(cuò)下去。不批改作業(yè)的行為就是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任，對(duì)家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任，甚至對(duì)教師這份職業(yè)不負(fù)責(zé)任，就是一種教學(xué)方面的誤區(qū)，就必須更改。

經(jīng)過(guò)我自己的深刻反思認(rèn)為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯(cuò)誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀(jì)校規(guī)，改正方面將做到以下幾點(diǎn)：

1、作為一名教師，應(yīng)該認(rèn)真的備寫(xiě)教案，鉆研教材，力爭(zhēng)上好每一堂課；

2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù)；

3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。

我的工作錯(cuò)誤已是不爭(zhēng)事實(shí)，我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤。比較我的錯(cuò)誤原因完全在于我主觀態(tài)度方面的不到位，不端正。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤，并且能做一名合格的教師，以后我會(huì)積極關(guān)注及幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，教學(xué)生們?cè)鯓羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真輔導(dǎo)，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上，多多幫助學(xué)生。做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則。提高完善，努力把教育工作做得更扎實(shí)，更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生，所以必須對(duì)自已提出高的道德要求，嚴(yán)于律己，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)批改作業(yè)，熱愛(ài)教育忠于職守，熱愛(ài)學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身作則，為人師表！

檢討人：xx

20XX年xx月xx日

教師檢討書(shū) 篇6

檢討書(shū)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在此，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢討書(shū)，對(duì)我作為一名教師所犯下的錯(cuò)誤行為進(jìn)行深刻的反思和檢討。

在過(guò)去的一段時(shí)間里，我對(duì)于教學(xué)工作不夠認(rèn)真，對(duì)待學(xué)生態(tài)度不夠耐心，甚至有時(shí)候出現(xiàn)了一些不適當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)和行為。我沒(méi)有履行好作為一名教師應(yīng)盡的職責(zé)，給學(xué)生帶來(lái)了不好的影響，也給學(xué)校的教育形象帶來(lái)了損害。

我深知自己的錯(cuò)誤行為對(duì)于學(xué)生和學(xué)校造成了不良影響，對(duì)此我深感內(nèi)疚和愧疚。作為一名教師，我本應(yīng)以身作則，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，但我卻疏忽了自己的職責(zé)，給學(xué)生帶來(lái)了負(fù)面影響。

我鄭重承諾，今后我將認(rèn)真履行教師的職責(zé)，時(shí)刻牢記教師的使命和責(zé)任，不斷提高自己的教學(xué)水平，以更加飽滿的熱情投入到教育事業(yè)中。同時(shí)，我會(huì)積極與學(xué)生溝通交流，關(guān)心他們的成長(zhǎng)和發(fā)展，用我的行動(dòng)去影響和引導(dǎo)學(xué)生走向正確的道路。

檢討人：XXX

日期：XXXX年XX?XX?

教師檢討書(shū) 篇7

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

我以一名教師的身份，向您提交這篇家庭檢討書(shū)。這封信是我對(duì)自己作為一個(gè)教育者和家庭成員的反思，同時(shí)也是我為能夠更好地平衡工作和家庭責(zé)任而努力的承諾。

作為一名教師，我深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)的重大責(zé)任。我將每個(gè)學(xué)生視為自己的孩子，并且致力于為他們提供良好的教育環(huán)境和個(gè)人指導(dǎo)。在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的品德、智慧和創(chuàng)造力。然而，我也意識(shí)到在關(guān)注學(xué)生的同時(shí)，我可能忽視了與我的家人的交流和陪伴。

我的職業(yè)給了我很多成就感，但也使我陷入了一種工作狂的狀態(tài)。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我常常以犧牲家庭時(shí)間為代價(jià)來(lái)完成工作任務(wù)。作為一名教師，我常常熬夜批改作業(yè)、備課和思考教學(xué)方法。這使得我與家人的交流變得疏遠(yuǎn)，我對(duì)此深感抱歉。

作為一個(gè)父母和配偶，我應(yīng)該是家人的傾聽(tīng)者、支持者和陪伴者。然而，我意識(shí)到我太過(guò)疏忽了這一點(diǎn)。我忽視了我的孩子和配偶的需求和感受。我沒(méi)有花足夠的時(shí)間與他們交流，沒(méi)有給予他們足夠的關(guān)心和愛(ài)。

通過(guò)反思自己的行為，我決定進(jìn)行一系列的變革，以更好地平衡工作和家庭責(zé)任。

首先，在工作上，我將更加高效地安排我的時(shí)間。我將制定合理的教學(xué)計(jì)劃，提前規(guī)劃備課，并確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。同時(shí)，我將尋求合適的方式來(lái)提高教學(xué)效果，以減少不必要的工作量，以便能夠把更多的時(shí)間花在家庭上。

其次，我將努力改變自己的工作態(tài)度和工作習(xí)慣。我意識(shí)到，不是每個(gè)任務(wù)都需要我親自完成或者過(guò)于追求完美。我將更多地與同事進(jìn)行合作，共享資源和經(jīng)驗(yàn)，以提高工作效率和質(zhì)量。

此外，我將建立一個(gè)定期的家庭時(shí)間表，并確保給予家人足夠的陪伴。我會(huì)主動(dòng)參加我的孩子們的課外活動(dòng)，并積極參與他們的生活。我將堅(jiān)持與我的配偶定期交流，共同計(jì)劃家庭事務(wù)，并花更多的時(shí)間與他們進(jìn)行親密交流。

最后，我將注意保持身心健康。要成為一個(gè)更好的教師和家庭成員，我需要保持良好的體能和心理狀態(tài)。我將充分利用休息時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、閱讀和沉思，以提高自己的能力和心理韌性。

在提交這份家庭檢討書(shū)之前，我已經(jīng)與我的家人進(jìn)行了深入的溝通，向他們表達(dá)了我的懺悔和決心，得到了他們的理解和支持。我深信，通過(guò)我的努力和改變，我能夠成為一名更好的教師和家庭成員。

非常感謝您給我一個(gè)總結(jié)自己工作和家庭狀況的機(jī)會(huì)。我保證將按照上述計(jì)劃努力改進(jìn)和提升自己，并保持對(duì)自己的持續(xù)反思和檢討。

再次向您表示我最真摯的歉意，并衷心希望您能夠給予我繼續(xù)改進(jìn)的機(jī)會(huì)和支持。

此致

敬禮

教師

教師檢討書(shū) 篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

x月x日，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而遲到，嚴(yán)重違反語(yǔ)文課課規(guī)第一條，究其原因，很簡(jiǎn)單，就是自我要求不嚴(yán)，約束力不強(qiáng)，紀(jì)律觀念不強(qiáng)。我以后一定牢記自己的職責(zé)：

首先，愛(ài)憐我的學(xué)生，我要像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待的全體學(xué)生;舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習(xí)興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責(zé)任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。

其次，不要認(rèn)為自己有恩于學(xué)生，而應(yīng)將功勞歸于學(xué)生;因?yàn)榻虒W(xué)相長(zhǎng)，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識(shí)播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。

再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說(shuō)的方法;采用慈愛(ài)的方式而不用警告的方式。因?yàn)槊髡f(shuō)有損教育者的威嚴(yán)，會(huì)使對(duì)方反唇相譏、一意孤行。我一定根據(jù)學(xué)生的理解程度施教，不要教學(xué)生尚不理解的內(nèi)容，否則會(huì)使學(xué)生望而生畏。伊本·麥斯歐德說(shuō)：“切勿對(duì)一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓(xùn)，否則他們中有人會(huì)反其道而行之?！蔽艺J(rèn)為，我們只有不斷地奉獻(xiàn)自己，才能踏實(shí)地生活。

我還應(yīng)當(dāng)實(shí)踐自己的知識(shí)，切不可言而無(wú)信。因?yàn)橹R(shí)憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現(xiàn)。當(dāng)言行不一時(shí)，知識(shí)將失真。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教師檢討書(shū) 篇9

?尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是某中學(xué)的體育教師，在近期進(jìn)行的學(xué)校游泳比賽中，我因?yàn)橐幌盗绣e(cuò)誤的判斷和不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏?zhǔn)備工作，導(dǎo)致了比賽過(guò)程中出現(xiàn)了一些意外情況，給運(yùn)動(dòng)員和學(xué)校帶來(lái)了一定的負(fù)面影響。在此，我深感愧疚，特此撰寫(xiě)這份游泳檢討書(shū)，對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行全面反思和總結(jié)，希望從中吸取教訓(xùn)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，更好地為學(xué)校和學(xué)生服務(wù)。

我在比賽前沒(méi)有對(duì)游泳項(xiàng)目進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。由于我平時(shí)主要負(fù)責(zé)的是田徑和籃球等項(xiàng)目的教學(xué)，對(duì)于游泳項(xiàng)目的了解和熟練程度并不夠，因此我在準(zhǔn)備工作上存在著明顯的不足。在比賽前，我沒(méi)有花足夠的時(shí)間研究游泳項(xiàng)目的規(guī)則和要求，也沒(méi)有對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練和指導(dǎo)，導(dǎo)致他們?cè)诒荣愔杏龅搅艘恍├щy和問(wèn)題，影響了比賽的順利進(jìn)行。

我在比賽中缺乏應(yīng)變能力和協(xié)調(diào)能力。由于我對(duì)游泳項(xiàng)目的了解不夠，我在比賽中無(wú)法及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員在比賽中遇到困難時(shí)無(wú)法及時(shí)得到我的支持和幫助。我也沒(méi)有與其他教練和裁判進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)，導(dǎo)致了一些不必要的誤會(huì)和糾紛。我在處理緊急情況和突發(fā)事件時(shí)表現(xiàn)得有些慌張和不知所措，沒(méi)有給運(yùn)動(dòng)員和學(xué)生提供及時(shí)的幫助和支持，導(dǎo)致了一些不必要的損失和困擾。

我在比賽結(jié)束后沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)有效的總結(jié)和反思。雖然比賽結(jié)束后我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和不足，但是我沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行深刻的反思和總結(jié)，也沒(méi)有向?qū)W校和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)比賽中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難。我沒(méi)有與其他教練和同事進(jìn)行積極的溝通和交流，也沒(méi)有聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，導(dǎo)致了錯(cuò)失了改進(jìn)和提升的機(jī)會(huì)。

在此，我深感愧疚和自責(zé)，我認(rèn)識(shí)到自己在工作中存在的不足和問(wèn)題，也意識(shí)到提升自己的專(zhuān)業(yè)能力是刻不容緩的事情。我將認(rèn)真總結(jié)比賽中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指導(dǎo)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷完善自己的教學(xué)方法和管理能力，更好地為學(xué)校和學(xué)生服務(wù)。我會(huì)加強(qiáng)對(duì)游泳項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和研究，提高自己在游泳教學(xué)和比賽管理方面的能力，幫助學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中取得更好的成績(jī)和發(fā)展。我也會(huì)加強(qiáng)與其他教練和同事的溝通和合作，共同努力，共同進(jìn)步，共同為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

我再次對(duì)比賽中造成的不便和困擾向?qū)W生和領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的道歉，希望他們能諒解我的過(guò)失，也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予我更多的機(jī)會(huì)和指導(dǎo)，幫助我更好地改正錯(cuò)誤，進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。謝謝！

此致

敬禮

某中學(xué)體育教師：XXX

教師檢討書(shū) 篇10

尊敬的老師：

您好！

這次犯錯(cuò)誤，因?yàn)樽约浩獗┰隁蚶蠋?，造成了不良影響。自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。

我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：xxx

20XX年xx月xx日

教師檢討書(shū) 篇11

我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處深刻認(rèn)識(shí)到：我所犯的錯(cuò)誤是巨大的，后果是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的，代價(jià)是慘重的！為了嚴(yán)肅法紀(jì)，殺一儆百，也為了讓廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，特地寫(xiě)下這篇上班遲到檢討，唯有如此，才能夠真正做到執(zhí)法公平，同時(shí)，也可以達(dá)到懲前毖后治病救人的崇高目的。最后，我再次衷心希望全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對(duì)照自己、檢查自己。倘能如此，我想今后類(lèi)似的悲劇就不會(huì)再上演。

教師檢討書(shū) 篇12

今天睡到了很晚因?yàn)樽蛲砗芡聿潘粤嗽绮蜏?zhǔn)備去學(xué)校，這是聽(tīng)到了手機(jī)的震動(dòng)，原來(lái)是盤(pán)金鳳打來(lái)的，一聽(tīng)口氣不對(duì)，接著是科長(zhǎng)接過(guò)電話，說(shuō)：我昨晚沒(méi)有去學(xué)校坐班，被副校長(zhǎng)知道了，很生氣，昨晚本來(lái)是可以補(bǔ)救的，但手機(jī)一直沒(méi)有人接。要求我馬上打電話給岑副，依他的口氣是很?chē)?yán)重了，你一定要注意了，他要是不讓你教高三，你一個(gè)人下去別的年級(jí)，你這輩子就別想翻身了，別的年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)對(duì)你有看法的。這么一說(shuō)，心都涼了半截了，我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這種事情，知道事情的嚴(yán)重性。我馬上打了電話給岑副，說(shuō)明了情況，并道歉，希望他能給我一次機(jī)會(huì)。岑副并沒(méi)有怎么嚴(yán)厲的責(zé)罵就是在電話那頭說(shuō)是校長(zhǎng)去巡堂說(shuō)我沒(méi)來(lái)坐班，我說(shuō)我一定改的，以后一定不會(huì)犯這種錯(cuò)誤。他沒(méi)有多說(shuō)，就是應(yīng)著。盡管這樣，我知道事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的。

一來(lái)到科室，基組長(zhǎng)就問(wèn)我收到短信沒(méi)有，其他的同事也七言八語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。我只能是聽(tīng)，默不作聲，這是自己的錯(cuò)，怎么說(shuō)都是白說(shuō)。同事都跟我說(shuō)了事情的嚴(yán)重性，我也知道了，沒(méi)有時(shí)間多說(shuō)，心情很是難受，第一次這樣感覺(jué)自己犯了很大的錯(cuò)誤，長(zhǎng)那么大從來(lái)沒(méi)有過(guò)。我急忙忙地去上課了，是評(píng)講了昨天讓他們做的作文，接著是評(píng)講昨晚的周測(cè)題，完形填空都沒(méi)有講完就下課了，心情都不在這上面?？吹剿麄兌疾幌肼?tīng)的樣子，自己更是消沉。也管不了那么多了，我講完課就回去了。接著是想改他們的周測(cè)，但因?yàn)闄C(jī)子都閱不了卷，也沒(méi)法改。幫學(xué)生下載了一些東西，改了學(xué)生的聽(tīng)寫(xiě)。

這時(shí)上課回來(lái)的xx，再次找到我說(shuō)了事情的嚴(yán)重性。說(shuō)岑副這個(gè)人是比較特別的，他一旦給你定位成這樣，那你永遠(yuǎn)都不得翻身。曾經(jīng)就有過(guò)和他教一個(gè)班的老師，因?yàn)樗X(jué)得她責(zé)任心不夠，這位老師就再也不得教高三了。而上學(xué)期結(jié)束，當(dāng)時(shí)想讓你教一個(gè)班的就是他，看來(lái)他對(duì)你早就有了成見(jiàn)了，你以后一定要好好注意啊。聽(tīng)了臉色都青了，作為新手的我，這個(gè)是很大的震撼和打擊。真是感謝xx了，能給我這么好的忠告，很感謝她。

弄完也十一點(diǎn)多了，我心情難受地回到家，馬上就上網(wǎng)看了檢討書(shū)怎么寫(xiě)的。吃了飯后，馬上打了草稿。

去學(xué)校上八班的課，因?yàn)槟萌サ氖謾C(jī)沒(méi)法放錄音，就沒(méi)有聽(tīng)聽(tīng)力，就改成了評(píng)講周測(cè)，講完就發(fā)給他們改錯(cuò)的資料。這時(shí)剩下了十五分鐘，我就想和他們聊一下，因?yàn)榭吹剿麄冊(cè)谠u(píng)講時(shí)心不在焉的樣子。問(wèn)了他們?yōu)槭裁炊疾幌肼?tīng)課，他們說(shuō)因?yàn)槁?tīng)不懂所以不想聽(tīng)，基礎(chǔ)太差，這些練習(xí)都不會(huì)，不知道怎么學(xué)，他們說(shuō)他們從小學(xué)就是這樣不聽(tīng)英語(yǔ)課。這個(gè)班一直都是這個(gè)問(wèn)題，基礎(chǔ)差，而我又沒(méi)法幫他們補(bǔ)回來(lái)。他們自己不想學(xué)，連聽(tīng)寫(xiě)單詞都不想寫(xiě)，更加不用說(shuō)背了。對(duì)此我很無(wú)奈，也很無(wú)助。只是盼著時(shí)光快點(diǎn)過(guò)去，讓他們畢業(yè)快點(diǎn)畢業(yè)。

在二十班就是聽(tīng)寫(xiě)了單詞，因?yàn)榭剖议T(mén)鎖了，沒(méi)有拿到他們的聽(tīng)寫(xiě)本子，但我也是要堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)，要求他們用一張紙來(lái)聽(tīng)寫(xiě)，最后讓他們?nèi)拷簧蟻?lái)。接著是講了周測(cè)評(píng)講完了完型。在第八節(jié)呢，我是在二十班坐班的，我改了作業(yè)，一些學(xué)生上來(lái)問(wèn)了我問(wèn)題，還有一個(gè)學(xué)生是背了作文，并問(wèn)了問(wèn)題。

做完班回來(lái)，馬上寫(xiě)了檢討書(shū)，拿過(guò)去親自給岑副。但這是他已經(jīng)不再學(xué)校了，我把檢討書(shū)放在他的桌面，并給他打了電話，說(shuō)了這事，希望他能給我一次機(jī)會(huì)，他說(shuō)好的。但愿他是真的能給我這次機(jī)會(huì)。藍(lán)色性格的他，我知道不會(huì)那么輕易地放過(guò)一個(gè)人，但希望他能看在我承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度好的上，能給我一次機(jī)會(huì)。上帝保佑吧。

這一次也給我上了一堂很好的課。以后的言行要更加注意了，給別長(zhǎng)留下了不好的印象，是很難抹去的，別人可不是像我這種紅色的性格的，容易原諒別人，和敵人做朋友，包容心很大。這一次不知道他們又在背后說(shuō)我多少事情呢。這些一定要嚴(yán)于律己了，要是一旦被別人抓住了把柄，就不好了。而我要一改一些不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)了，在這里上班，我對(duì)這些不夠警惕，這里面的斗爭(zhēng)，稍不注意就可以被踢出局的。這讓自己很害怕，但我也要告訴自己的以后說(shuō)什么做什么都要謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎。我知道這個(gè)時(shí)候，任何一個(gè)人給我踩一腳，我都會(huì)沒(méi)有翻身的日子。我一定要忍氣吞聲，熬過(guò)這一段。加油！

這是我寫(xiě)的檢討書(shū)。

檢討書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是懷著十分的愧疚和晚飯的懊悔向您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。我為自己的行為感到深深的愧疚和不安，在此，我向領(lǐng)導(dǎo)您做出深刻的檢討。

因?yàn)槲抑灰蛳掠旰图依镉惺戮筒粊?lái)坐班，有沒(méi)有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，造成了很不好的影響。通過(guò)這次事件，我感到自己的責(zé)任心需要加強(qiáng)，對(duì)自己要求要更加嚴(yán)格。身為人民教師，我應(yīng)該嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)。這讓我深刻明白了這一點(diǎn)。這次事情的發(fā)生，讓我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)心。所以我保證，以后不管發(fā)生什么事情都第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)反映，并按時(shí)坐班，做好自己的本職工作。

同時(shí)我很感謝領(lǐng)導(dǎo)你，是領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)返現(xiàn)并要求我深刻的反省，讓我知道了自己工作的不足。為此，我也深感幸運(yùn)，能有領(lǐng)導(dǎo)你時(shí)刻的監(jiān)督和提醒著我。在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)作出檢討的同時(shí)，也向領(lǐng)導(dǎo)您表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。

事后，我進(jìn)行了深刻的分型，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。所以我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍的努力的工作來(lái)為九中的工作作出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

此致敬禮！

檢討人：xxx

Godblessme

教師檢討書(shū) 篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

您好!作為小學(xué)教師的我，對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度很了解，但是我卻違反了制度，我對(duì)自己的行為很后悔，我在遞交檢討書(shū)之前已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省。

回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，原本是出于提高班級(jí)學(xué)生成績(jī)的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒(méi)有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾?，?yán)重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。

現(xiàn)如今，我對(duì)于這次錯(cuò)誤已經(jīng)知道自己錯(cuò)了。

經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤，深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的，經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的教師。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教師檢討書(shū) 篇14

近期，我作為一名教師，深感自己在工作中存在一些不足之處，從而反思并總結(jié)了自己的教學(xué)過(guò)程和方法。通過(guò)此次總控檢討書(shū)，我希望對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行全面的審視，并針對(duì)存在的問(wèn)題找出解決辦法，提高自身的教學(xué)質(zhì)量和水平。

首先，我發(fā)現(xiàn)自己在備課過(guò)程中，對(duì)于教材的研讀和理解不夠深入。由于時(shí)間緊迫或是工作繁忙，我常常只是簡(jiǎn)單地瀏覽教材內(nèi)容，而沒(méi)有深入鉆研，了解學(xué)生的學(xué)情和學(xué)習(xí)需求。我意識(shí)到，只有對(duì)教材進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和理解，才能更好地幫助學(xué)生掌握知識(shí)，并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中。因此，我打算在以后的備課中，更加注重對(duì)教材的研讀，深入理解并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，靈活運(yùn)用教材內(nèi)容。

其次，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)生的關(guān)心和引導(dǎo)不夠細(xì)致。在教學(xué)中，我常常過(guò)于關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽視了他們的思想情感發(fā)展。我明白，作為一名教師，除了傳授知識(shí)，更重要的是引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和價(jià)值觀。因此，我決心加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和交流，關(guān)心他們的情緒和學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和需求，及時(shí)給予他們必要的幫助和指導(dǎo)。

此外，我也意識(shí)到自己缺乏多元化的教學(xué)方法和手段。在過(guò)去的教學(xué)中，我主要采用傳統(tǒng)的講授式教學(xué)方式，忽視了學(xué)生的主動(dòng)參與和互動(dòng)。因此，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，探索更多的教學(xué)方法，如小組合作學(xué)習(xí)、情景模擬等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，我還將積極利用多媒體技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高課堂的互動(dòng)性和趣味性。

最后，我反思到自己在班級(jí)管理中存在一些問(wèn)題。在教學(xué)過(guò)程中，我與學(xué)生的溝通和協(xié)調(diào)不夠密切，沒(méi)有及時(shí)了解到學(xué)生的問(wèn)題和困惑。我深知，一個(gè)良好的班級(jí)管理是教學(xué)成功的關(guān)鍵之一。因此，我計(jì)劃加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通，建立良好的師生關(guān)系，及時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題和困擾，營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍。

通過(guò)對(duì)自身教學(xué)的全面反思和總結(jié)，我確信，在今后的教學(xué)工作中，我將不斷提高自身的素質(zhì)和能力，用心做好每一次教學(xué)，全力以赴為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待學(xué)校和同事們能夠給予我更多的指導(dǎo)和支持，共同努力，為學(xué)生的未來(lái)鋪路搭橋。

教師檢討書(shū) 篇15

教師檢討書(shū)范文三篇

篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。

早在幾年前，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不允許老師們?cè)诠?jié)假日給學(xué)生們補(bǔ)課。但是我看到假期滿大街背著書(shū)包的學(xué)生時(shí)，看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽?jī)對(duì)我提出要求時(shí)，看到家長(zhǎng)們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時(shí)，我忘卻了所有，眼里只有學(xué)生和家長(zhǎng)，以至于把校長(zhǎng)您說(shuō)的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒(méi)補(bǔ)過(guò)課，但這次我真的錯(cuò)了，我打破了自己十一年的記錄，犯下了錯(cuò)。在此，我為自己犯的錯(cuò)而檢討，也為自己在領(lǐng)導(dǎo)宣讀局里下發(fā)文件的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)而檢討，盡管校長(zhǎng)在例會(huì)上講過(guò)不止一次不允許補(bǔ)課，以及近來(lái)對(duì)教師的一些規(guī)范和趨勢(shì)的傳達(dá)，我都沒(méi)有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺，只顧幫助孩子們學(xué)習(xí)而忘卻了占用孩子們玩耍的時(shí)間而檢討！

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在六年級(jí)后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課，我感到非常慚愧！作為一名教師，這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，我為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)槲覍?duì)上級(jí)下發(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的。

另外，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的六年級(jí)學(xué)生的任課教師，我的思想覺(jué)悟上存在嚴(yán)重不足。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤的園丁，無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭；是連接知識(shí)與學(xué)生的“橋梁”；是知識(shí)的傳授者。家長(zhǎng)既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。我保證，今后再不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)我自己的深刻反思，認(rèn)

為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯(cuò)誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀(jì)校規(guī)。今后將做到以下幾點(diǎn)：

1、作為一名教師，應(yīng)該認(rèn)真的備寫(xiě)教案，鉆研教材，力爭(zhēng)上好每一堂課；讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)，不必再參加各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班。

2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù)；

3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。

我的工作錯(cuò)誤已是不爭(zhēng)事實(shí)，我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤。比較我的錯(cuò)誤原因完全在于我平時(shí)見(jiàn)識(shí)少，看書(shū)，讀報(bào)，電視新聞看的少的問(wèn)題。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤，并且能做一名合格的教師，以后我會(huì)積極關(guān)注國(guó)家新聞和學(xué)校規(guī)章制度，還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，教學(xué)生們?cè)鯓羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真輔導(dǎo)，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上，多多幫助學(xué)生。

做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則，提高完善，努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生，所以必須對(duì)自己提出高的道德要求，嚴(yán)于律己，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)批改作業(yè)，熱愛(ài)教育忠于職守，熱愛(ài)學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身作則，為人師表！

同時(shí)，我也深深得認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身？所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我！

特此 保證

檢討人：**

20**年*月**日

篇2

開(kāi)學(xué)時(shí)，有幾位家長(zhǎng)找我?guī)退齻兊牡暮⒆友a(bǔ)補(bǔ)課，我一開(kāi)始也不太愿意。但她們說(shuō)，只要能讓她們的孩子成績(jī)有所提高，她們?cè)敢饷吭赂段叶X(qián)報(bào)酬。于是，我的補(bǔ)課就開(kāi)始了。后來(lái)又來(lái)了幾個(gè)學(xué)生，一共十幾個(gè)，我的補(bǔ)課規(guī)模就這樣擴(kuò)大了。

一開(kāi)始，我以為，都是學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)我為她們的孩子補(bǔ)課，而且我也無(wú)法推脫。補(bǔ)就補(bǔ)吧。對(duì)孩子們的成長(zhǎng)也有利。而且我也可以利用給學(xué)生上課的同時(shí)，也可以認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)輔導(dǎo)自己的女兒。

但真的沒(méi)有想到，還是有人把這事捅出來(lái)了。而且，造成了那么大的**。我在氣憤的同時(shí)，也后悔不已?，F(xiàn)在，靜下心來(lái)，好好反思了一下，對(duì)于補(bǔ)課一事，我感覺(jué)真是得不償失。隨便補(bǔ)課的形為，確實(shí)有許多害處。

1、違反上級(jí)禁止再職教師給學(xué)生補(bǔ)課的有關(guān)規(guī)定。給自己帶來(lái)了不必要的麻煩，給學(xué)校造成了不良的影響。

2、為了一些蠅頭小利而去補(bǔ)課，有悖于教師的職業(yè)道德的基本要求，影響了為人師表的形象。

3、補(bǔ)課給沒(méi)有補(bǔ)課的學(xué)生造成了壓力和影響，也給沒(méi)有參加補(bǔ)課的學(xué)生家長(zhǎng)造成了心理的不平衡。

4、補(bǔ)課也給補(bǔ)課的學(xué)生帶來(lái)了過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，這和國(guó)家的素質(zhì)教育的精神相違背。

5、補(bǔ)課對(duì)教師的正常教學(xué)也有一定的影響，分散精力，避重就輕。

補(bǔ)課的形為有這么多的害處，可我為什么還會(huì)犯這樣的時(shí)髦錯(cuò)誤呢？細(xì)細(xì)想來(lái)主要有以下幾個(gè)原因：

1、認(rèn)為補(bǔ)課的現(xiàn)象，到處都是，而非我一人。并且是雙方自愿，不會(huì)出問(wèn)題。正是由于這樣思想上的麻痹大意，才滋長(zhǎng)了補(bǔ)課風(fēng)的盛行。

2、作為教師的我們，不甘清苦，想通過(guò)補(bǔ)課來(lái)謀些課外的收入，認(rèn)為這樣才找到了心理平衡。為利為動(dòng)，是補(bǔ)課風(fēng)盛行的動(dòng)力。

3、雖然，上面三令五申禁止補(bǔ)課，但我認(rèn)為，我們身居農(nóng)村地處偏僻，認(rèn)為，是為了滿足農(nóng)村人貧窮上不了好的私立學(xué)校，而讓她們花很少的錢(qián)，去最多的縮短城鄉(xiāng)教育的差別。給她們補(bǔ)課是一種善舉。

4、認(rèn)為補(bǔ)課利用節(jié)假日時(shí)間，并且是在校外。不會(huì)產(chǎn)生太大的影響。存有一叫種僥幸心理，所以補(bǔ)課形為才一直延續(xù)至此危險(xiǎn)的邊緣。

……

正是因?yàn)樯鲜鲥e(cuò)的認(rèn)識(shí)，才造成了今天錯(cuò)誤形為的產(chǎn)生。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)談話后，我也深深地認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并做了一些相應(yīng)的補(bǔ)救：

1、立即停止補(bǔ)課，并將所得些許錢(qián)款原數(shù)歸還學(xué)生家長(zhǎng)，以消除不利影響。

2、認(rèn)真反思錯(cuò)誤，做好檢討，警醒他人。

3、更加努力工作，嚴(yán)格要求自己，追求上進(jìn)。

人無(wú)完人，誰(shuí)能無(wú)過(guò)，因?yàn)橐灰阉嚼?，而?zhí)著不停的違規(guī)違法，這世上又豈我一人？我在這里自省的同時(shí)，也提省他人，引以為戒。人不怕犯錯(cuò)誤，問(wèn)題是不能重犯相同的錯(cuò)誤。最后，我想以一首小詩(shī)結(jié)束本檢討的寫(xiě)作，以鞭笞自己，警醒他人。

檢討人：XXX

年月日

篇3

尊敬的張校長(zhǎng)、任校長(zhǎng)：

我對(duì)我違規(guī)補(bǔ)課的事情做出深刻的檢討：

我利用周末時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課，當(dāng)時(shí)由于蒲勝在和平買(mǎi)的房子沒(méi)有租出去，我們就在周末給文一與文三班的學(xué)生補(bǔ)課，我所教的學(xué)生共有8人(文一班蔣甜莉、王丹、劉超、盛澤智，文三班賀文淼、仲晨龍、蒲喜漢、朱旭)，補(bǔ)課時(shí)間從9月28日開(kāi)始一直到12月12日，每個(gè)學(xué)生收取共計(jì)600元左右，現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)真的是利欲熏心，我真的不該把我們教的學(xué)生帶到外面去補(bǔ)課，我已經(jīng)對(duì)不起老師這個(gè)職業(yè)，現(xiàn)在我把學(xué)生的學(xué)費(fèi)退還，這件事情違背了起碼的道德原則，我真的錯(cuò)了，尊敬的張校長(zhǎng)，您這么多年來(lái)一直在教育我、栽培我，我也的確對(duì)您和咱們學(xué)校建立了深厚的感情，我懇請(qǐng)校長(zhǎng)您能給予我一次機(jī)會(huì)，我將努力把我的缺點(diǎn)改正，把我的工作做好。

從xxx年我來(lái)到現(xiàn)在已經(jīng)整整十個(gè)年頭，在這十年中，我和成功經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我和成功一起成長(zhǎng)，我也親眼目睹了成功的發(fā)展歷程，在這十年的發(fā)展過(guò)程中，非常的不容易，成功能發(fā)展到今天這個(gè)規(guī)模，非常不易，我知道您付出了極大的心血，可以說(shuō)是殫精竭慮。作為我本人，更加的應(yīng)該珍惜今天的成果，也更加應(yīng)該珍惜成功給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，但是，我卻干了最不應(yīng)該干的事情，給成功的臉上抹黑，在成功的老師們中造成了及其惡劣的影響，我現(xiàn)在真

我知道自己錯(cuò)了，所以我?guī)е嬲\(chéng)內(nèi)疚的心，向您道歉，向王總道歉，張校長(zhǎng)，我真的錯(cuò)了，我這幾天日夜反省，徹夜不寐，我感覺(jué)自己沒(méi)臉見(jiàn)您，是我辜負(fù)了您的期望，希望校長(zhǎng)能給我一次機(jī)會(huì)，我將更加努力，我感覺(jué)自己真的很不應(yīng)該，張校長(zhǎng)，我真的錯(cuò)了，希望您給我一次機(jī)會(huì)，就一次。我也確實(shí)需要這份工作，因?yàn)槲疑嫌懈改?，年紀(jì)已大，需要我去照顧，下有兒子，今年十歲，可以說(shuō)我是家庭的頂梁柱，我真的不敢想，如果失去這份工作我該怎么辦?父母怎么辦?兒子怎么辦?

尊敬的張校長(zhǎng)，在我的內(nèi)心里，我一直把您當(dāng)作一位慈祥的父親。記得我從河西成功學(xué)校離開(kāi)之后，我心里一直在想念咱們學(xué)校。我第二次回來(lái)時(shí)，是您的寬容讓我繼續(xù)留在了這里，您對(duì)我的恩德讓我終生難忘!您對(duì)我的諄諄教誨我終生受益! 我忘不了成功對(duì)我的培養(yǎng)，沒(méi)有成功就沒(méi)有我的今天。我內(nèi)心充滿了對(duì)成功的感激之情，如果離開(kāi)了成功，結(jié)果我真的不敢去想，也無(wú)法想象，我不知道自己該何去何從，張校長(zhǎng)，我真的錯(cuò)了，我這次是真的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，您對(duì)我怎么處罰都不過(guò)分，我也甘心情愿的認(rèn)罰，只是我真心的懇求您，給我留在成功的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲艺娴男枰@份工作，離開(kāi)了成功，我感覺(jué)自己真的無(wú)處可去。

千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，張校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，我是真的錯(cuò)了，請(qǐng)求您，給我機(jī)會(huì)，給我留在成功的機(jī)會(huì)，如果您能給我這次機(jī)會(huì)，我一定好好珍惜，也加倍努力，全心全意的投入教學(xué)工作，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)成功，再一次懇求張校長(zhǎng)，懇求張校長(zhǎng)給我機(jī)會(huì)，我將銘記終生，感激不盡。

此致

敬禮

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

教師檢討書(shū) 篇16

尊敬的班主任：

您好，我給您寫(xiě)這篇“教室追逐打鬧的檢討書(shū)”以深刻地反省我的錯(cuò)誤，并且向您表示道歉。

現(xiàn)在，我就原原本本地就我這個(gè)錯(cuò)誤向您做一個(gè)匯報(bào)：20xx年xx月3日下午第一節(jié)語(yǔ)文課下課后，我沒(méi)有好好地在教室里休息，而是跟同學(xué)在教室后面閑逛，因?yàn)橐稽c(diǎn)糾紛我們起了小爭(zhēng)執(zhí)，不過(guò)不是那種很?chē)?yán)重的糾紛，我們平時(shí)就是小打小鬧習(xí)慣了，于是我們?cè)诮淌易分鸫螋[起來(lái)，追逐打鬧過(guò)程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯，導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是。

現(xiàn)在看來(lái)，我這樣的錯(cuò)誤真的是比較嚴(yán)重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評(píng)了我的錯(cuò)誤，并且要求我面壁思過(guò)。我經(jīng)過(guò)反省以后，我充分認(rèn)識(shí)到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成教室財(cái)物的損毀。

對(duì)此，我向您保證如下：

1，我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了，再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)就跟同學(xué)打鬧。

2，我要充分賠償趙同學(xué)的杯子，原價(jià)賠償，絕無(wú)二話，如果可以的話我抽空會(huì)出去給趙同學(xué)買(mǎi)一只更好的杯子。

3，我要充分地從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。

非常抱歉!

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2.思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

4.尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

5.提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。

6.知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全班在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持不打架,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

希望本文能幫助您在打架犯錯(cuò)的時(shí)候帶來(lái)好的解釋。

教師檢討書(shū) 篇17

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

直至檢查組從學(xué)生處獲知我校推銷(xiāo)書(shū)一事，xx主任神情嚴(yán)峻、語(yǔ)氣嚴(yán)肅地責(zé)問(wèn)我時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，才徹底意識(shí)到自己犯了大錯(cuò)，做了一件讓我后悔莫及的錯(cuò)事。校長(zhǎng)的批評(píng)如醍醐灌頂，讓我再次深刻警醒：君子愛(ài)財(cái)，取之有道。我一定以此事為鑒，嚴(yán)格要求自己，處處事事小心謹(jǐn)慎，努力將工作做好，更將堂堂正正的人做好！

現(xiàn)在我對(duì)此事件作深刻檢討與反思。當(dāng)時(shí)情況是這樣的：

上午第二節(jié)課時(shí)，我正在批改學(xué)生作業(yè)，有兩人敲門(mén)進(jìn)來(lái)后就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地自我介紹，容不得我作準(zhǔn)備應(yīng)付。推銷(xiāo)員說(shuō)：老師你好！我們是從xx小學(xué)過(guò)來(lái)的，經(jīng)他們?cè)试S后向咱們學(xué)校的學(xué)生推薦這本百科全書(shū)。來(lái)人很有禮貌地說(shuō)著并遞給我一本厚書(shū)。我竟木然地接著并聽(tīng)他又滔滔不絕地講著。

他繼續(xù)說(shuō)：“咱這本書(shū)原來(lái)是精裝本價(jià)格昂貴，現(xiàn)在是簡(jiǎn)裝本，價(jià)格非常便宜，又特別實(shí)用。請(qǐng)老師給通融一下，我們跟學(xué)生宣傳一下。”他們滔滔不絕地講，而我當(dāng)時(shí)也好像中了魔一樣鬼使神差地配合他，讓他們跟學(xué)生推銷(xiāo)此書(shū)。這時(shí)，他才遞上了一個(gè)水杯，并贈(zèng)送了一本書(shū)。我極力推辭但無(wú)濟(jì)于事，也就接受了。

當(dāng)時(shí)我還提醒他們說(shuō)：“按規(guī)定，我們是不能讓你們來(lái)向?qū)W生推銷(xiāo)書(shū)的……”沒(méi)等到我把話說(shuō)完，他又點(diǎn)頭稱(chēng)是，笑臉相迎道：“是，是，這個(gè)我們也懂得，我們已經(jīng)跟xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)打過(guò)招呼了……”于是我就信以為真地輕信了，不再質(zhì)疑追究，現(xiàn)在想來(lái)自己還是太幼稚，欠思考。實(shí)在是不應(yīng)該！

為了節(jié)省時(shí)間，不耽誤學(xué)生上課時(shí)間，我讓他們于課間操時(shí)間跟學(xué)生做了宣傳，然后老師們又幫助他們收了錢(qián)，只為了學(xué)生能夠?qū)?shū)感興趣，能夠看到有用的書(shū)籍——農(nóng)村的家長(zhǎng)根本沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有意識(shí)陪孩子去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。沒(méi)有其它任何非分之想。

說(shuō)真的，我并不是貪圖那點(diǎn)小便宜才配合他們的?，F(xiàn)在我對(duì)那些推銷(xiāo)員是深?lèi)和唇^。他們?cè)u(píng)委巧舌如簧、用花言巧語(yǔ)和糖衣炮彈將我這個(gè)單純善良的無(wú)任何“作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”的人拉下水。實(shí)在可惡！但細(xì)反思，也不能全怪他們，也根本不是單純善良惹的禍，完全是自己的思想政治覺(jué)悟太低，警惕性太差，防御外界侵害的能力太低。為什么當(dāng)時(shí)就不能三思而行呢？為什么就不能跟校長(zhǎng)匯報(bào)請(qǐng)示一下呢？以至于“一失足成千古恨”！唉！悔不當(dāng)初！可世上沒(méi)有后悔藥，就只有“吃一塹長(zhǎng)一智”吧！

我知道一切理由都是推托責(zé)任的借口。我不會(huì)推托責(zé)任，只有引以為戒，下不為例。做了錯(cuò)事及時(shí)反思并醒悟，不再犯第二次錯(cuò)，就算是進(jìn)步吧！以后我堅(jiān)決不放這些人進(jìn)入學(xué)校，不跟他們講情面，更不會(huì)縱容協(xié)助他們做違法犯紀(jì)的事情。孰不知，你跟他們講情面，他們卻在幫我們犯錯(cuò)誤！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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