冷箭計(jì)劃
發(fā)表時(shí)間：2025-03-25冷箭計(jì)劃（集錦18篇）。
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的新學(xué)期的打算作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冷箭計(jì)劃 篇1
一、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)等法律、法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度，遵守職業(yè)道德，樹(shù)立良好的職業(yè)品質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)，嚴(yán)守工作紀(jì)律，堅(jiān)持原則，秉公辦事，當(dāng)好家理好財(cái)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。全面、細(xì)致、及時(shí)地為公司及相關(guān)部門(mén)提供翔實(shí)信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
二、積極參與企業(yè)管理。隨著財(cái)務(wù)管理職能的日益顯現(xiàn)，財(cái)務(wù)管理應(yīng)參與到企業(yè)管理的逐個(gè)環(huán)節(jié)，為總體規(guī)劃制定提供依據(jù)，為落實(shí)各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督，為準(zhǔn)確考核工作提供結(jié)果。
三、隨著單位精細(xì)化管理水平的不斷強(qiáng)化，對(duì)財(cái)務(wù)管理也提出了更高的要求，根據(jù)財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)以及財(cái)務(wù)管理的需要，我們要進(jìn)一步做好日常工作。
1、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算，按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，強(qiáng)化資金使用的計(jì)劃性、預(yù)算性、效率性和安全性，盡可能地規(guī)避資金風(fēng)險(xiǎn)。
2、努力開(kāi)源節(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮的作用，為公司提供財(cái)力上的保證。在費(fèi)用控制方面，加強(qiáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的理財(cái)作風(fēng)，將各項(xiàng)費(fèi)用壓到最低限度，倡導(dǎo)人人提高節(jié)約的意識(shí)。
3、加大財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作建設(shè)，從粘貼票據(jù)、裝訂憑證、簽字齊全、印章保管等工作抓起，認(rèn)真審核原始票據(jù)，細(xì)化財(cái)務(wù)報(bào)賬流程。內(nèi)控與內(nèi)審結(jié)合，每月進(jìn)行自查、自檢工作。做到帳目清楚，帳證、帳實(shí)、帳表、帳帳相符，使財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作規(guī)范化。
四、實(shí)行會(huì)計(jì)電算化。有條件時(shí)，首先實(shí)現(xiàn)電算化與手工記賬同時(shí)進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)替代手工計(jì)賬的財(cái)務(wù)管理模式，解決會(huì)計(jì)手工核算中的計(jì)賬不規(guī)范和大量重復(fù)勞動(dòng)極易產(chǎn)生的錯(cuò)記、漏計(jì)、錯(cuò)算等錯(cuò)誤。大量的信息可以準(zhǔn)確、及時(shí)的.記錄、匯總、分析、傳送，從而使得這些信息快速地轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蝾A(yù)測(cè)前景的數(shù)據(jù)，提高會(huì)計(jì)核算的質(zhì)量，通過(guò)一系列嚴(yán)格的科學(xué)和程序控制，可以避免各種人為的虛假行為，避免在實(shí)際工作中違法違規(guī)，使其更加正規(guī)化、科學(xué)化，現(xiàn)代化。
冷箭計(jì)劃 篇2
幼兒園保潔阿姨是為了確保幼兒園環(huán)境的整潔和衛(wèi)生，提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境給孩子們。在這篇文章中，我將詳細(xì)描述一個(gè)幼兒園保潔阿姨的日常工作計(jì)劃，以使之更加具體、生動(dòng)。
第一部分：早晨準(zhǔn)備工作
早晨是整個(gè)工作計(jì)劃的開(kāi)始，保潔阿姨需要在幼兒園開(kāi)始營(yíng)業(yè)前進(jìn)行準(zhǔn)備工作。首先，她會(huì)提前到達(dá)幼兒園，打開(kāi)門(mén)窗，確保空氣流通。然后，她會(huì)檢查每個(gè)教室和公共區(qū)域的清潔情況，包括地板、桌椅和各類(lèi)玩具。如果有一天空蕩蕩的，沒(méi)有教學(xué)活動(dòng)，她會(huì)提前打掃好每個(gè)房間，做到地面清潔、桌椅干凈，不留下任何的垃圾和臟物。
第二部分：上午保潔工作
上午，幼兒園開(kāi)始了一天的教學(xué)活動(dòng)，孩子們將在各個(gè)區(qū)域進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。保潔阿姨需要在課程之間進(jìn)行保潔工作，以確保環(huán)境的清潔和衛(wèi)生。在每個(gè)教室，她會(huì)清掃地面，擦拭桌子和玩具，清理垃圾桶。教室的地面需要經(jīng)常清潔，以確保孩子們有一個(gè)干凈、干燥的地方進(jìn)行活動(dòng)。在公共區(qū)域，她會(huì)清理走廊、洗手間和食堂，保證這些區(qū)域的整潔和衛(wèi)生。
第三部分：午飯后的整理工作
午飯過(guò)后，保潔阿姨需要對(duì)食堂和洗手間進(jìn)行清理。在食堂，她會(huì)清理桌子、擦拭椅子、清理地面，并收拾垃圾。在洗手間，她會(huì)清潔洗手池、擦拭鏡子、清理馬桶，并重點(diǎn)保持衛(wèi)生間的通風(fēng)和排水暢通。同時(shí)，她還需要檢查教室和公共區(qū)域，清理垃圾并確保環(huán)境的'整潔。
第四部分：下午保潔工作
下午，孩子們進(jìn)行各種活動(dòng)，例如游戲、繪畫(huà)等。在這個(gè)時(shí)間段，保潔阿姨會(huì)繼續(xù)清理教室和公共區(qū)域。她會(huì)清掃地板、桌子和玩具，同時(shí)清理垃圾桶。如果有需要，她會(huì)為教室適時(shí)更換垃圾袋，保持空氣清新，讓孩子們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第五部分：收尾工作
在幼兒園營(yíng)業(yè)結(jié)束后，保潔阿姨需要進(jìn)行最后的收尾工作。她會(huì)清理整個(gè)幼兒園的教室和公共區(qū)域，并確保地面、桌椅、玩具等設(shè)施都清潔整齊。她還會(huì)清理垃圾，關(guān)閉窗戶(hù)和門(mén)窗，確保幼兒園的安全與整潔。
總結(jié)：
幼兒園保潔阿姨的工作是確保幼兒園環(huán)境的整潔和衛(wèi)生，提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境給孩子們。她需要每天早晨準(zhǔn)備工作，上午、午飯后和下午進(jìn)行保潔工作，并在幼兒園營(yíng)業(yè)結(jié)束后進(jìn)行收尾工作。通過(guò)她的努力，幼兒園能夠保持干凈整潔，讓孩子們能夠在一個(gè)安全、衛(wèi)生的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
冷箭計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的文件精神和五項(xiàng)管理等工作要求，保障學(xué)生每天在校一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌，從小養(yǎng)成主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，促進(jìn)身心全面發(fā)展。特制定本校實(shí)施陽(yáng)光體育“大課間”活動(dòng)方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：全體教師
職責(zé)：
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展。
（2）體育老師：具體負(fù)責(zé)全校性的“陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)”，是對(duì)全校性的活動(dòng)質(zhì)量負(fù)責(zé)。
（3）政教主任：領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)全年級(jí)班主任老師和體育老師開(kāi)展好活動(dòng)，對(duì)全年級(jí)“陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)”的質(zhì)量負(fù)總責(zé)。
（4）班主任老師：是本班“陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)”的組織者、實(shí)施者、責(zé)任人，對(duì)本班的活動(dòng)質(zhì)量和活動(dòng)效果負(fù)全責(zé)。
（5）跟班教師：協(xié)助班主任負(fù)責(zé)對(duì)相應(yīng)班級(jí)活動(dòng)的組織、開(kāi)展以及秩序的維護(hù)。
三、目標(biāo)和原則
（一）目標(biāo)
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀(guān)。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
4、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要和現(xiàn)有資源，努力創(chuàng)新，整合出形式多樣的大課間系列活動(dòng)，吸引學(xué)生強(qiáng)身健體，在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
（二）原則
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)教育功能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)化功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā)，采用多種活動(dòng)相結(jié)合的`形式，合理地安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。分區(qū)域，以年級(jí)為單位，輪換項(xiàng)目，做到有形式，講實(shí)效。
3、全體性原則。充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，吸引全體師生參與到大課間活動(dòng)中來(lái)，達(dá)到全員健身的目的。
四、實(shí)施措施
1、制度保障：學(xué)校為使大課間活動(dòng)常態(tài)化，建立學(xué)生檢查制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、體育教師指導(dǎo)制、活動(dòng)評(píng)比制。把大課間活動(dòng)開(kāi)展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù)，樹(shù)立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)、集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。
2、時(shí)間保障：學(xué)校作息時(shí)間明確規(guī)定大課間活動(dòng)為周一至周五課間操，早午各一次，任何教師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間。
3、人力保障。學(xué)校要求大課間活動(dòng)所有教師全員參與，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生活動(dòng)的保護(hù)者，同時(shí)自己也是活動(dòng)者。這既體現(xiàn)了國(guó)家所倡導(dǎo)的全民健身，更有利于構(gòu)建融洽、和諧、平等的師生關(guān)系。
4、器材保障。大課間活動(dòng)器材除沙包、毽子、皮筋等由學(xué)生自備，其余均由學(xué)校提供。鼓勵(lì)體育教師、班主任、任課教師發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈等多種項(xiàng)目，如：跳繩、羽毛球、籃球等。
5、安全保障。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)，并督促學(xué)生安全。
6、組織保障。建立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、體育教師、班主任為執(zhí)行者的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)，確保大課間有效、有序地開(kāi)展。
五、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容
（一）時(shí)間：周一至周五課間操：早第二節(jié)課后，午第一節(jié)課后。
（二）地點(diǎn)：操場(chǎng)
（三）對(duì)象：各年級(jí)學(xué)生
（四）活動(dòng)內(nèi)容：全體教師及學(xué)生完成眼保健操、跑步等。
冷箭計(jì)劃 篇4
寒假里發(fā)生的事情就像小溪里的波浪，一個(gè)接一個(gè)，美麗可愛(ài)，令人回味。
出門(mén)真的不一樣。趁著難得的假期，我們一家三口與大自然親密接觸。重慶的公園真的很美！花兒在對(duì)我們微笑，鳥(niǎo)兒在為我們歌唱！遠(yuǎn)處有一群鴿子！為什么鴿子這么多？旁邊的工作人員告訴我，這里有個(gè)鴿子園。我吵著要喂鴿子！我買(mǎi)了一袋鴿食，倒在手上。頓時(shí)，一兩只鴿子飛了起來(lái)...他們居然站在我手里，這讓我很吃驚。沒(méi)想到鴿子這么有人情味。我給他們食物，他們給了我驚喜。我給了他們愛(ài)，他們給了我友誼。走的時(shí)候，一只鴿子在我肩膀上飛來(lái)飛去，依依不舍地和我告別。那眼神分明在說(shuō):“好朋友，下次見(jiàn)！”我也是一步步離開(kāi)這里的。
離開(kāi)重慶，順道去鳳凰。其實(shí)早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)鳳凰古城的輝煌。在這個(gè)夢(mèng)幻般的寒假里，我終于在這里如愿以?xún)斄?。城里的石頭街，明清古院，河邊的吊腳樓，總讓我覺(jué)得自己在畫(huà)中行走。街上有各種各樣的小玩意，比如彈弓、草扎娃娃、雕刻的彌勒...讓我眼花繚亂。我最喜歡的是能驅(qū)蚊的香囊。它不僅制作精美，而且散發(fā)著香味。
走了這么多地方，我家還是最溫暖的。正如一首歌唱的'那樣:“到處旅行，但回家仍然是世界上最美好的事情?！碑?dāng)我們回家時(shí)，爸爸更累了。為了緩解父親的疲勞，我燒了一壺?zé)嵯茨_水放在父親面前。我開(kāi)始幫他輕輕揉捏。父親拍拍我的頭說(shuō):“我好開(kāi)心，我親愛(ài)的姑娘把我的倦意掐走了?！蔽覌屢部湮叶露嗔?。整個(gè)房間充滿(mǎn)了我們的笑聲。
寒假快樂(lè)，和我一起走！
冷箭計(jì)劃 篇5
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生懂得珍惜友誼，學(xué)會(huì)寬容謙和的態(tài)度與人相處，學(xué)會(huì)理解他人，建立與人合作培養(yǎng)善良真誠(chéng)的良好品質(zhì)。
二、活動(dòng)形式：
游戲活動(dòng)、短劇表演、討論講述談話(huà)、小提琴獨(dú)奏、歌唱等。
三、活動(dòng)要求：
1、通過(guò)活動(dòng)，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性；
2、懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí)；
3、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
四、活動(dòng)場(chǎng)地：
學(xué)校報(bào)告廳
五、活動(dòng)主持人：
XXX、XXX
六、參加對(duì)象：
全班同學(xué)
七、活動(dòng)時(shí)間：
一節(jié)課（40分鐘）
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、椅子排成圓圈，課室適當(dāng)布置得輕松歡樂(lè)；
2、cai課件、活動(dòng)所需的音樂(lè)。
3、老師和班上一些同學(xué)一起根據(jù)本班實(shí)際編寫(xiě)同學(xué)們?nèi)穗H交往中的正反實(shí)例；
4、組織同學(xué)排練表演各節(jié)目。
九、活動(dòng)過(guò)程：
（一）入隊(duì)儀式。
1．全體集合： 中隊(duì)長(zhǎng)：“全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)”、小隊(duì)長(zhǎng)前跨一步，向后轉(zhuǎn)：“稍息、立正、報(bào)數(shù)”。本小隊(duì)報(bào)數(shù)完畢后，小隊(duì)長(zhǎng)口令：稍息。
2．報(bào)告人數(shù)，并邀請(qǐng)輔導(dǎo)員參加活動(dòng)、待各小隊(duì)都清點(diǎn)好人數(shù)后，小隊(duì)長(zhǎng)依次另本小隊(duì)立正，跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告：（互相敬禮）“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第xx小隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人，實(shí)到xx人，報(bào)告完畢。”中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告。”小隊(duì)長(zhǎng)跑回隊(duì)伍命令本小隊(duì)隊(duì)員稍息。
3．中隊(duì)長(zhǎng)口令：全體立正。跑到輔導(dǎo)員面前向輔導(dǎo)員報(bào)告：（互相敬禮）“報(bào)告輔導(dǎo)員，二（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人，實(shí)到xx人，報(bào)告完畢。請(qǐng)輔導(dǎo)員參加我們的活動(dòng)。” 輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，非常樂(lè)意參加你們的活動(dòng)，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。”（互相敬禮）
4．出旗、敬禮、奏樂(lè) 奏出旗曲，輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員敬隊(duì)禮、出旗路線(xiàn)：由隊(duì)伍左前頭出發(fā)，順時(shí)針?lè)较蝠堦?duì)伍一周，或從隊(duì)伍左側(cè)到右側(cè)。
5．唱隊(duì)歌 安排伴奏和指揮，少先隊(duì)員一起唱。
6．中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，我們二（2）中隊(duì)主題班會(huì)“友誼之光”首次和大家見(jiàn)面了。在我宣布：“本次中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，全體歸位?！?/p>
（二）放《找朋友》音樂(lè)開(kāi)場(chǎng)，主持人講開(kāi)場(chǎng)白。
支持人：同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)第二個(gè)年頭了，有些成為了好朋友，有些卻沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，你受同學(xué)歡迎嗎？你會(huì)和同學(xué)交往嗎？通過(guò)今天的活動(dòng)，相信大家會(huì)對(duì)這些問(wèn)題有一定的了解。
（三）“猜猜他/她是誰(shuí)”活動(dòng)。
主持人：你了解與你朝夕相處的同學(xué)嗎？你知道他們各自的特點(diǎn)嗎？接下來(lái)讓我們一起來(lái)玩“猜猜他/她是誰(shuí)”的游戲，首先就由我開(kāi)始吧、由主持人開(kāi)始，進(jìn)行“認(rèn)人”游戲，教師告訴其他同學(xué)要注意聽(tīng)，根據(jù)班上每個(gè)同學(xué)的特征，猜出所描述的同學(xué)名字。猜對(duì)拿獎(jiǎng)品，猜錯(cuò)表演節(jié)目。
（四）帶著你的朋友來(lái)聊一聊。
主持人：同學(xué)們，在過(guò)去的一年中，你肯定在班級(jí)中找到了自己的朋友吧，下面我們請(qǐng)三對(duì)好朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)看你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥?，你們之間有什么難忘的事嗎？ 請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái)，說(shuō)說(shuō)為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福?！網(wǎng)WW.277433.coM 正能量句子】
（五）小提琴獨(dú)奏。
主持人：最近我們班來(lái)了個(gè)新朋友，他也想借此機(jī)會(huì)給我們露一手，接下來(lái)請(qǐng)欣小提琴獨(dú)奏。
（六）將心比心，換位表演。
主持人：我們?cè)谂c朋友的交往過(guò)程中，難免會(huì)有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？請(qǐng)看以下幾個(gè)短劇。（根據(jù)班級(jí)情況編排）
1．一個(gè)同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來(lái)。
2．一個(gè)組長(zhǎng)發(fā)書(shū)，把一本臟書(shū)爛書(shū)發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭(zhēng)吵起來(lái)。
3．一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆，同桌不想把新買(mǎi)的筆借給人，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)、（演員在這個(gè)時(shí)候定格，主持人說(shuō)話(huà)：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會(huì)不一樣，大家看”）三個(gè)短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。
1、踩到人的同學(xué)連忙說(shuō)對(duì)不起，另一個(gè)同學(xué)也說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，路滑也難免會(huì)這樣，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了?！眱扇烁吲d地離去。
2、組長(zhǎng)小心地把這本爛書(shū)留給自己，拿了下面的一本好書(shū)給這個(gè)同學(xué)，這同學(xué)看到了說(shuō)：“那本書(shū)應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧?！眱扇嗽诨ハ嘀t讓。
3、同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時(shí)候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好、短劇在這里再定格，主持人問(wèn)：“為什么換種想法，換個(gè)‘位置’，結(jié)果竟會(huì)有如此大的變化呢”（大家討論，隨意發(fā)表意見(jiàn)。）
主持人小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問(wèn)題，其實(shí)很多問(wèn)題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢！
（七）同唱一支歌。
請(qǐng)一對(duì)好朋友出來(lái)領(lǐng)唱《朋友》，全班齊唱。
（八）“互相贊美”活動(dòng)。
同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說(shuō)出你要贊美的'話(huà)，如：“你寫(xiě)的字很漂亮，我一直很佩服你?！薄澳銓W(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你?！钡鹊?。接受贊美的同學(xué)說(shuō)：“某某同學(xué)，謝謝你。”
主持人小結(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時(shí)表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn)，這樣我們才能獲得更多的朋友。
（九）老師總結(jié)。
同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說(shuō)：“友誼能使快樂(lè)倍增，使痛苦減半?！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請(qǐng)敞開(kāi)你的心接受友誼吧，請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧，你將會(huì)獲得無(wú)比的幸福和財(cái)富！ 請(qǐng)記?。河颜x之光如同熒光，周?chē)胶?，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，謝謝！
（十）呼號(hào)
輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！ 少先隊(duì)員齊呼：時(shí)刻準(zhǔn)備著！ 輔導(dǎo)員：禮畢。
（十一）退旗、敬禮、奏樂(lè) 奏退旗曲，輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。
主持人：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，我們二（2）中隊(duì)的本次“友誼之光”主題班會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)！
冷箭計(jì)劃 篇6
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，迎來(lái)的是一個(gè)新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，我有了新的打算，新的計(jì)劃。
一、做好課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要因素之一，是學(xué)習(xí)的第一步。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，預(yù)習(xí)非常重要。在預(yù)習(xí)中，我們能知道學(xué)習(xí)的內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)，能試做書(shū)上的習(xí)題。如有不懂，待老師講解時(shí)有針對(duì)性地聽(tīng)講。
二、上課認(rèn)真聽(tīng)講。上課認(rèn)真聽(tīng)講是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵要素。上課時(shí)千萬(wàn)不能走神、交頭接耳等一切與上課無(wú)關(guān)的事情，要盡量領(lǐng)會(huì)老師講的內(nèi)容和講課的意圖，認(rèn)真做好課堂筆記，把握好一分一秒。
三、課后復(fù)習(xí)。對(duì)于所學(xué)過(guò)的'知識(shí)點(diǎn)，要及時(shí)復(fù)習(xí)，以免忘記。課后復(fù)習(xí)對(duì)我們的學(xué)習(xí)起著重要的作用。
四、認(rèn)真對(duì)待每一次家庭作業(yè)。在做作業(yè)之前，先復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，這樣，做作業(yè)時(shí)才會(huì)感到輕松，容易。不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還大大節(jié)省了學(xué)習(xí)時(shí)間。另外，在做作業(yè)時(shí)，一定要認(rèn)真思考，不會(huì)做的題，先動(dòng)腦筋思考，實(shí)在不會(huì)，再請(qǐng)教別人。
五、對(duì)于語(yǔ)文，應(yīng)該多看看課外書(shū)，擴(kuò)充自己的課外知識(shí)，提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作能力。
六、對(duì)于數(shù)學(xué)，應(yīng)該多做練習(xí)題。不能將自己的知識(shí)僅僅局限于課本上。多練習(xí)，才會(huì)有所提高，有所收獲。
七、對(duì)于英語(yǔ)，應(yīng)該多背單詞，擴(kuò)大自己的詞匯量；多做閱讀，提高閱讀能力。
八、錯(cuò)題集。每次考試后，都分析自己的試卷，找到自己學(xué)習(xí)上的不足，并將錯(cuò)的題目收集在一起，作為一本錯(cuò)題集。復(fù)習(xí)時(shí)再將錯(cuò)題集看一看，并理解。
沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，讓我們合理安排時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，為了美好的明天，一起去努力吧！
冷箭計(jì)劃 篇7
為貫徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，豐富學(xué)生的校園生活，營(yíng)造“陽(yáng)光、健康、快樂(lè)”的校園文化氛圍，我校決定開(kāi)展特色多元、陽(yáng)光健康的特色大課間活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1. 提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)健康的生活方式。
2. 增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3. 促進(jìn)學(xué)生之間的交流與溝通，增進(jìn)友誼。
4. 激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)終身鍛煉的習(xí)慣。
二、活動(dòng)時(shí)間
每周一至周五上午第二節(jié)課后，持續(xù)30分鐘。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1. 陽(yáng)光集體操：全校學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行，選擇節(jié)奏明快、動(dòng)作簡(jiǎn)單的集體操，讓學(xué)生在陽(yáng)光下舒展身體，感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
2. 班級(jí)特色活動(dòng)：各班級(jí)根據(jù)本班學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，選擇適合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。例如，籃球、足球、乒乓球、羽毛球等球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，或者跳繩、踢毽子等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。同時(shí)，鼓勵(lì)班級(jí)創(chuàng)新，開(kāi)展具有班級(jí)特色的趣味體育活動(dòng)。
3. 主題游戲日：每月設(shè)定一個(gè)主題游戲日，如“跳繩挑戰(zhàn)賽”、“籃球投籃大賽”等，全校學(xué)生共同參與，通過(guò)游戲的方式增強(qiáng)學(xué)生的.團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4. 健康講座與知識(shí)競(jìng)賽：定期邀請(qǐng)?bào)w育專(zhuān)家或醫(yī)生進(jìn)行健康講座，讓學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系。同時(shí)，組織健康知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生的健康意識(shí)。
5. 自由活動(dòng)時(shí)間：在大課間活動(dòng)的最后階段，留出一定的自由活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇運(yùn)動(dòng)器材進(jìn)行自由活動(dòng)，如籃球、足球、羽毛球等。
四、活動(dòng)安排
1. 每周一至周五上午第二節(jié)課后，全校學(xué)生按班級(jí)為單位進(jìn)行陽(yáng)光集體操。
2. 集體操結(jié)束后，各班級(jí)在指定區(qū)域進(jìn)行班級(jí)特色活動(dòng)，由班主任和體育老師共同組織。
3. 主題游戲日和健康講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一策劃并組織實(shí)施。
4. 自由活動(dòng)時(shí)間由學(xué)校提供運(yùn)動(dòng)器材，學(xué)生自主選擇活動(dòng)項(xiàng)目。
五、活動(dòng)保障
1. 場(chǎng)地保障：學(xué)校將確?；顒?dòng)所需場(chǎng)地的安全、整潔和充足，合理劃分活動(dòng)區(qū)域，避免擁擠和沖突。
2. 器材保障：學(xué)校將提供足夠的體育器材和設(shè)施，滿(mǎn)足學(xué)生活動(dòng)的需求。同時(shí)，各班級(jí)要愛(ài)護(hù)器材，合理使用，確保器材的完好。
3. 安全保障：學(xué)校將加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的安全。體育老師和班主任要密切關(guān)注學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理。
4. 師資保障：學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)體育老師和班主任的培訓(xùn)，提高他們的組織能力和指導(dǎo)水平，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
六、活動(dòng)評(píng)估
1. 學(xué)期末，學(xué)校將對(duì)特色大課間活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，包括學(xué)生的參與度、活動(dòng)效果、組織情況等方面。
2. 通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等方式收集學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)和完善活動(dòng)方案。
3. 對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)更多的學(xué)生積極參與特色大課間活動(dòng)。
冷箭計(jì)劃 篇8
一是轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念，積極適應(yīng)股份制改革后新的管理模式和展業(yè)模式，繼續(xù)加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)的教育，加強(qiáng)并運(yùn)用數(shù)據(jù)管理，引入激勵(lì)機(jī)制，全面調(diào)動(dòng)員工的積極性和主動(dòng)性。
二是正確處理規(guī)模與效益、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、做大和做強(qiáng)的關(guān)系，加強(qiáng)整體公關(guān)力度，注重業(yè)務(wù)承保質(zhì)量，以最快速度和的質(zhì)量挑選并占領(lǐng)市場(chǎng)。
三是繼續(xù)加強(qiáng)與公安、交警、教育、衛(wèi)生等部門(mén)的溝通，爭(zhēng)取他們的協(xié)助，努力提高五小車(chē)輛、學(xué)平險(xiǎn)、校園方責(zé)任險(xiǎn)、醫(yī)療責(zé)任險(xiǎn)的承保率。
四是強(qiáng)化理賠服務(wù)工作。努力提高現(xiàn)場(chǎng)查勘率，采取人性化服務(wù)，區(qū)別對(duì)待，加快理賠速度，提高服務(wù)質(zhì)量，改善外部展業(yè)環(huán)境。
五是針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，密切注意同行業(yè)發(fā)展舉措，加大公關(guān)力度，采取積極有效的方法，參與競(jìng)爭(zhēng)，鞏固原有險(xiǎn)種的市場(chǎng)份額，積極拓展新業(yè)務(wù)、新保源。
為達(dá)成公司這一戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型目標(biāo)，對(duì)我們每一位員工都提出了更高的要求。具體到我們綜合柜員，不僅是工作量大幅增加，對(duì)我們的業(yè)務(wù)水平也要達(dá)到更高更全面的'水平。因此在20xx年我為自己提出以下要求：
1、時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
2、通過(guò)日常工作積累，發(fā)現(xiàn)自己的不足，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)公司條款，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種保險(xiǎn)知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐工作。通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
3、積極參加公司組織的每次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，更快提高自己的業(yè)務(wù)工作能力和水平。
4、爭(zhēng)取在20xx年通過(guò)公司中級(jí)保全員考試。
財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)方面，要更嚴(yán)格遵守公司財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格審核財(cái)務(wù)發(fā)票，對(duì)不符合手續(xù)的發(fā)票堅(jiān)決不予報(bào)銷(xiāo)。
冷箭計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真落實(shí)《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持一切從學(xué)生的終身發(fā)展需要出發(fā)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.開(kāi)展大課間活動(dòng)，改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。
2.通過(guò)大課間活動(dòng)，優(yōu)化學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。
3.通過(guò)大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力，營(yíng)造積極向上的校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)原則
1、全員參與原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
2、安全第一原則。嚴(yán)密場(chǎng)地、器材管理，落實(shí)行政值周、班主任、副班主任職責(zé)，強(qiáng)化活動(dòng)過(guò)程管理，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。
3、因地制宜原則。根據(jù)我校場(chǎng)地小，在校學(xué)生多，人均占地面積不足的特點(diǎn)，采取以年級(jí)為單位，分小組活動(dòng)的形式。
4、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實(shí)際出發(fā)，以全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，合理地安排大課間的'課程計(jì)劃和內(nèi)容，將體育融為一體。
四、活動(dòng)安排
體育大課間活動(dòng)安排在上午第一節(jié)課后，時(shí)間為30分鐘。
第一部分：整隊(duì)、進(jìn)場(chǎng)(3分鐘)第一節(jié)課鈴聲響后，同學(xué)們隨著音樂(lè)整齊的走出教室。
第二部分：自由活動(dòng)——游戲(18分鐘)，在正副班主任的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)做游戲，以班級(jí)為單位進(jìn)行集體活動(dòng)或游戲(內(nèi)容是可變的，班主任選擇后上報(bào)體育組，選用輕快、活潑的音樂(lè))
第三部分：整隊(duì)——隨著音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)入操場(chǎng)指定位置準(zhǔn)備做操。(1.5分鐘)
第四部分：廣播操《初升的太陽(yáng)》。(3.5分鐘)
第五部分：結(jié)束部分——整隊(duì)、退場(chǎng)(時(shí)間3分鐘)。同學(xué)們隨著音樂(lè)有秩序的走進(jìn)教室。
五、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：各班主任
六、活動(dòng)時(shí)間
8：30～～9：00
七、制度建設(shè)
活動(dòng)安全，注意事項(xiàng)：
1、穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不能裝、帶各類(lèi)堅(jiān)硬、鋒利的物品;
2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng)，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng)，更不能亂竄亂跑;
3、要根據(jù)身體情況開(kāi)展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;
4、活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓?zhuān)ハ鄮椭餐龊冒踩Ｗo(hù)工作，不能互相吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)甚至打架。
班主任職責(zé)：
1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。
2、按《大課間活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材，做好安全檢查工作。
3、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。
4、活動(dòng)時(shí)，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。
5、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
6、及時(shí)做好活動(dòng)記錄，隨時(shí)接受各級(jí)督查。
大課間輔導(dǎo)員老師職責(zé)：
1、室外體育活動(dòng)，必須跟班到位，協(xié)助班主任組織大課間活動(dòng)，并監(jiān)督學(xué)生活動(dòng)安全。
2、協(xié)助班主任做好突發(fā)事件的處理。
注：如遇雨天，大課間活動(dòng)在室內(nèi)舉行，活動(dòng)的內(nèi)容有：講故事、閱讀體育雜志、課外書(shū)籍、詩(shī)歌鑒賞、室內(nèi)游戲等。
冷箭計(jì)劃 篇10
要開(kāi)學(xué)了，大家也要把心思放到學(xué)習(xí)上了，不應(yīng)該在像寒假那樣玩了，要言歸正傳了，立刻就要進(jìn)入小學(xué)非常重要的時(shí)候了——小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)，立刻就要進(jìn)入初中，立刻就要進(jìn)入少年年代了。
抓緊時(shí)間開(kāi)始學(xué)習(xí)，抓緊這一分一秒來(lái)學(xué)習(xí)，不可以費(fèi)時(shí)，在一個(gè)多月的寒假里大家也在學(xué)習(xí)，當(dāng)然也在玩了，目前大家就要學(xué)習(xí)了。
在這個(gè)寒假中我也挺想我的同學(xué)的，時(shí)不時(shí)的我也會(huì)給幾個(gè)好朋友打打電話(huà)、聊聊天。立刻就要開(kāi)學(xué)了，又可以見(jiàn)到我的同學(xué)了，心里有一種說(shuō)不出的滋味。在家悶著做完作業(yè)又沒(méi)什么玩的，還沒(méi)上學(xué)時(shí)好，天天還可以和同學(xué)玩玩，雖然我也并不喜歡做作業(yè)，但我又喜歡上學(xué)，上學(xué)多好??！假如厭學(xué)在家呆著可真無(wú)聊，去上學(xué)還可以課間的時(shí)候玩玩，和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天。
這個(gè)寒假過(guò)的`可有意思了，新年期間串門(mén)、放炮、領(lǐng)壓歲錢(qián)……天天做完作業(yè)找樓下的朋友玩玩，陪大人出去逛逛街，和朋友一塊玩玩電腦，我感覺(jué)最有意思的是回老家去春節(jié)。
這次回老家我可了，由于有我的哥哥姐姐，大家去又是打羽毛球的又是放炮，可好玩了。
玩的可以屬我的哥哥了，我的哥哥姐姐有點(diǎn)怕放炮，放個(gè)炮都要跑非常遠(yuǎn)。尤其是我的哥哥連炮都不敢放，我和姐姐在那放他就跑的非常遠(yuǎn)。我的哥哥原來(lái)是不怕放炮的，也要放炮，可是是由于有一次他買(mǎi)了炮把炮放在兜里，還把手放在兜里，還用手搓，結(jié)果炮被他搓爆了，他的手被炸了，所以他目前就不敢再放炮了。
我是三姊妹當(dāng)中最小的一個(gè)，但也是膽子最打的，也是的。
這就是我的寒假生活。唉——要開(kāi)學(xué)了，認(rèn)真學(xué)習(xí)哦！
冷箭計(jì)劃 篇11
伴著新春的氣息，和著新春的腳步，在這百花齊放、姹紫嫣紅的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，剛剛過(guò)去的2021年，我們負(fù)重奮進(jìn)，迎難而上，取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。迎著校園第一縷陽(yáng)光，在新學(xué)期，我們要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；春節(jié)，喜氣洋洋，熱鬧非凡。同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，春天是希望，春節(jié)是憧憬，春天是生機(jī)，春節(jié)是開(kāi)端。新學(xué)期，新面貌，新起步，新目標(biāo)。
目標(biāo)，是我人生的導(dǎo)航員，是前進(jìn)路上的小指南針，是新學(xué)期的終點(diǎn)。設(shè)定新學(xué)期的小目標(biāo)，產(chǎn)生出旺盛的斗志，持之以恒的毅力。沒(méi)有目標(biāo)，就像一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)，再也不可展翅飛翔。在此，我們應(yīng)該做到以下三點(diǎn)。
（一）做一個(gè)文明的人，人字一撇一捺寫(xiě)起來(lái)容易，單做起來(lái)難。一個(gè)人，首先要有文明，那么文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是看見(jiàn)老師、校長(zhǎng)的敬禮，是不小心撞到對(duì)方的一句對(duì)不起。文明是一種品，文明是一種修養(yǎng)，文明是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)?！傲佳匀攵?，惡語(yǔ)傷人六月寒，”這句俗語(yǔ)大家要銘記在心中。
（二）專(zhuān)心致志，學(xué)好知識(shí)，建設(shè)祖國(guó)。同學(xué)們，在你們上課是時(shí)候，你認(rèn)真聽(tīng)講了嗎？一些同學(xué)人在曹營(yíng)心在漢。上課時(shí)，呆若木雞，心不在焉，所以成績(jī)一落千丈。俗話(huà)說(shuō)得好：一心不可二用，三心二意，只會(huì)落得一個(gè)失敗的結(jié)果。
（三）養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成就大的未來(lái)。同學(xué)們，如果你播種一個(gè)行動(dòng)，你就會(huì)收獲一個(gè)良好的習(xí)慣，你就會(huì)收獲一個(gè)大的未來(lái)！
看我們的校園花兒吐蕾，枝兒新綠，枝務(wù)繁茂，處處充滿(mǎn)著生命的綠色，生命的躍動(dòng)，生命的活力，新春就是新的希望，新的期盼，新的征程。
同學(xué)們，春來(lái)正的讀書(shū)時(shí)。書(shū)在手中，路在腳下，充滿(mǎn)希望，布滿(mǎn)荊棘。同學(xué)們，選擇讀書(shū)吧，選擇讀書(shū)，你就是搏擊長(zhǎng)空藍(lán)天白云下的雄鷹，就是草原上奔馳騰飛的駿馬。選擇讀書(shū)，你便選擇了耕耘與收獲。這樣，我們就可以說(shuō)泰山就在我們腳下，長(zhǎng)江匍匐在我們面前。滾滾黃河是我們沸騰的熱血，巍巍昆侖是我們振飛的翅膀。知識(shí)鋪就的金光大道在我們腳下延伸，強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)也有我們來(lái)圓！
冷箭計(jì)劃 篇12
第一、設(shè)定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。
課后必須留出足夠的時(shí)間完成正常的練習(xí)和作業(yè)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占用休息時(shí)間，要認(rèn)真安排好自己的時(shí)間。首先，我們應(yīng)該知道一周內(nèi)要做什么，然后制定一個(gè)時(shí)間表。填寫(xiě)你必須花費(fèi)的時(shí)間清單，比如吃飯、睡覺(jué)、上課和娛樂(lè)。安排好這些時(shí)間后，選擇合適的空閑時(shí)間，留出一些休息、愛(ài)好和娛樂(lè)的時(shí)間，這對(duì)學(xué)習(xí)非常重要。一份時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題，但它可以讓你知道如何控制本周的時(shí)間，讓你有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)和玩耍。
第二、學(xué)習(xí)前預(yù)習(xí)。
這意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，要快速瀏覽學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，以便及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，你應(yīng)該注意細(xì)節(jié)。在不太重要的地方，你可以
第三、充分利用課堂時(shí)間。
學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生從充分利用課堂時(shí)間中受益匪淺，這意味著課后花費(fèi)的時(shí)間更少。在課堂上，我們應(yīng)該及時(shí)配合老師，做筆記，幫助我們記住老師教的東西。積極獨(dú)立思考，跟上老師的思路尤為重要。
第四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。
課堂上做的筆記，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅是老師課堂上教的重要內(nèi)容，還有那些還模糊不清的知識(shí)。如果你經(jīng)常復(fù)習(xí)筆記和課本，做一些相關(guān)的練習(xí)，你就能更深刻地理解這些內(nèi)容，讓你的'記憶保持得更久。定期復(fù)習(xí)可以有效提高你的考試成績(jī)。
第五、如果可能的話(huà)，找一個(gè)安靜舒適的地方學(xué)習(xí)。
為你的學(xué)習(xí)選擇一個(gè)地方非常重要。它可以是你的單獨(dú)書(shū)房或教室或圖書(shū)館，但必須是舒適、安靜和不受干擾的。當(dāng)你開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，你應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)，避免“身在，身在漢”。
第六、樹(shù)立正確的考試觀(guān)。
平時(shí)考試的目的主要看你對(duì)功課掌握的如何，所以要冷靜對(duì)待，不要作弊。也許，有一兩次，你的考試成績(jī)不盡如人意，但也沒(méi)關(guān)系。只要你努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待，下次一定會(huì)取得好成績(jī)。通過(guò)考試，你可以了解更多關(guān)于下一步學(xué)習(xí)的知識(shí)，并幫助你記住新知識(shí)。
冷箭計(jì)劃 篇13
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼我就從什么都不懂，只知道玩的小毛孩變成了什么都懂，做事不用父母擔(dān)心的初中生了，還記得當(dāng)時(shí)讀一年級(jí)的時(shí)候望著四樓的大哥哥大姐姐，我多么的羨慕，多想自己也快點(diǎn)變大，可現(xiàn)如今我以是那四樓的大姐姐了，可并不是我當(dāng)時(shí)想的那樣，年紀(jì)越大煩惱就越多。
從今年開(kāi)始，我就踏進(jìn)了初中最后一年的殿堂，在絢麗多彩的初三航行中，？也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)、但我堅(jiān)信？，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下？，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸。在這段時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃好每一刻鐘，認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中去。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)過(guò)“態(tài)度決定一切”，要以良好的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自己，相信自己。我認(rèn)為，人一生的時(shí)間是有限的，時(shí)間不等人，加之這又是我中學(xué)生涯的最后階段，因此我不能虛度每一分鐘，一定要把握好生命中的每分每秒，好好學(xué)習(xí)。
隨著學(xué)年級(jí)別不斷增高，學(xué)習(xí)課程越來(lái)越多，學(xué)習(xí)任務(wù)愈加繁重，我的第一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃必須要合理的利用學(xué)習(xí)時(shí)間，只有這樣才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)好每門(mén)功課。
在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫(xiě)作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)，。英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我要更努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)讓它更上一層樓。在物理方面，我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，把老師所說(shuō)的全記在腦子里。最后一門(mén)是化學(xué)，也是今年的新科目，老師說(shuō)化學(xué)要靠背，所以我會(huì)記住老師上課所講的，老師上課說(shuō)的重點(diǎn)我會(huì)牢牢記住。
要使自己在各方面能夠全面發(fā)展，那么就不僅要學(xué)好各門(mén)科目，而且要鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，多看看新聞，擴(kuò)大知識(shí)面，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)。還應(yīng)該學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境，塑造一個(gè)良好的品德，提高自己的綜合素質(zhì)。
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另外，由于學(xué)習(xí)比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余，要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，以彼之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。
冷箭計(jì)劃 篇14
1、 以少先隊(duì)員的十歲為成長(zhǎng)起點(diǎn)，引導(dǎo)隊(duì)員回顧成長(zhǎng)歷程，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間；
2、 觀(guān)看黨的“十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”，在尋找、體驗(yàn)、交流等活動(dòng)中，理解黨的十八大精神，明白中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢(mèng)想；
3、 觀(guān)看學(xué)校最近十年取得的成績(jī)，感受家鄉(xiāng)變化，培養(yǎng)學(xué)生自豪感；
4、 展望祖國(guó)美好未來(lái)，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在起為實(shí)現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。
隊(duì)課準(zhǔn)備：
1、指導(dǎo)隊(duì)員收集自己成長(zhǎng)幸福瞬間的照片、黨的十八大相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”。
2、各小隊(duì)創(chuàng)作的“我學(xué)十八大精神”手抄報(bào)、童謠等作品。
活動(dòng)程序：
一、 整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
二、 岀旗、敬禮
三、 唱隊(duì)歌
四、 宣布活動(dòng)開(kāi)始，進(jìn)行活動(dòng)
（一）快樂(lè)成長(zhǎng)曬幸福
甲：十歲，是鳥(niǎo)初展翼；
乙：十歲，是旭日東升；
甲：十歲，又是人生長(zhǎng)河中的一個(gè)里程碑；
乙：今年十歲的我們，會(huì)以十歲為驕傲，以十歲為起點(diǎn)。
合：我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng)，做讓老師稱(chēng)心的好學(xué)生，讓父母省心的好孩子、我們將帶著關(guān)心、夢(mèng)想、感恩，盡情地飛翔。
甲：想不想看看自己十年前可愛(ài)的樣子？ （課件出示隊(duì)員們小時(shí)候的照片）
乙：猜猜照片上的人是誰(shuí)？ （出示人名后，請(qǐng)照片上的主人說(shuō)說(shuō)照片上的故事或自己名字的含義）
甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長(zhǎng)為光榮的少先隊(duì)員，我們長(zhǎng)大了！在我們的成長(zhǎng)路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，讓我們?cè)诿篮玫挠洃涢L(zhǎng)河里，尋找一下那些幸福的瞬間！ （請(qǐng)隊(duì)員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進(jìn)行情境描述，體會(huì)快樂(lè)幸福。家庭里、在學(xué)校的活動(dòng)、或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）
乙：徜徉在幸福的長(zhǎng)河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧！
（二）了解十八大，感受中國(guó)夢(mèng)
甲：同學(xué)們，剛才唱的`歌詞中有這樣一句：“是誰(shuí)給我們安排下幸福的生活？”你們知道是誰(shuí)嗎？（中國(guó)共產(chǎn)黨）中國(guó)共產(chǎn)黨是一心一意為人民服務(wù)的黨，是為名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開(kāi)的黨的十八大？
乙：當(dāng)然記得！請(qǐng)看動(dòng)漫片： （播放“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片一：黨的十八大）
甲：還有的隊(duì)員為此制作了精美的手抄報(bào)呢！ （隊(duì)員展示自己制作的十八大歷史背景、十八大精神解讀等手抄報(bào)）
乙：還有隊(duì)員根據(jù)自己學(xué)習(xí)十八大精神的體會(huì)，創(chuàng)作了不少童謠呢！ （請(qǐng)隊(duì)員們朗讀自創(chuàng)童謠）
甲：：他們可真棒！我們要向他們學(xué)習(xí)，正如大學(xué)者顧憲成所說(shuō)：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心?！?/p>
乙：過(guò)去十年，我們的變化大，祖國(guó)的變化更大。讓我們一起來(lái)看看祖國(guó)的變化—— （播放“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路）
甲：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化、（播放采訪(fǎng)錄音、圖片等）
乙：過(guò)去十年，我們的學(xué)校變化也是巨大的！ （展示學(xué)校建校十年的資料圖片）
甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)
乙：你知道什么是中國(guó)夢(mèng)嗎？ （齊聲朗讀：中國(guó)夢(mèng)）
（三）激情昂揚(yáng)訴夢(mèng)想
甲：有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家的夢(mèng)想是什么、（學(xué)生暢談夢(mèng)想：個(gè)人的夢(mèng)想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的心愿并將這些寫(xiě)在心愿卡上）
乙：這是屬于我們十歲的夢(mèng)想！請(qǐng)輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會(huì)再回母校，看這些夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)、（將心愿卡放入心愿瓶中）
甲：夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念。有夢(mèng)就有未來(lái)。每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。
乙：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對(duì)個(gè)人來(lái)是說(shuō)，就是相信自己、相信生活、相信未來(lái)。
甲、乙：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧！ （集體朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》）
五、 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)
六、 呼號(hào)
七、 退旗、敬禮
八、 宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束
冷箭計(jì)劃 篇15
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個(gè)快樂(lè)的暑假就過(guò)去了。我也迎來(lái)了新的學(xué)期，新學(xué)期當(dāng)然也有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、改掉壞毛病
以前，五年級(jí)的我有一個(gè)壞毛病——粗心。有一次，語(yǔ)文考試，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看了下題目，心里不由得一陣暗喜，因?yàn)樯厦娴念}目我都復(fù)習(xí)過(guò)了，所以我覺(jué)得我可以考滿(mǎn)分。結(jié)果試卷一發(fā)下來(lái)，我頓時(shí)傻眼了，我只考了94分，我看了一下錯(cuò)誤的題目。我的基礎(chǔ)分丟了三分，因?yàn)殄e(cuò)別字與拼音丟了分。我作文也扣了三分，也是有很多錯(cuò)別字。
二、認(rèn)真地聽(tīng)講——帶著問(wèn)題聽(tīng)講
上課時(shí)要集中精力聽(tīng)老師講課，積極發(fā)言。當(dāng)老師講到那些不容易理解的地方時(shí)，一定要把它們牢牢鎖在腦子里。還要主動(dòng)向老師提出自己不懂的問(wèn)題。不過(guò)，想要把這些知識(shí)全部鎖在腦子里的'話(huà)，必須要把老師課堂講的重點(diǎn)內(nèi)容全部記錄下來(lái)，如果自己還是不懂的話(huà)，下課后，要向老師請(qǐng)教。
三、課后復(fù)習(xí)
“溫故而知新，可以為師矣”溫習(xí)舊的知識(shí)，進(jìn)而懂得新的知識(shí)，這樣的人可以做老師了，但是復(fù)習(xí)時(shí)，也要有方法與技巧。復(fù)習(xí)時(shí)，每上完一個(gè)單元，要把這個(gè)單元認(rèn)真地復(fù)習(xí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)記錄的內(nèi)容與回答錯(cuò)的問(wèn)題。把要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每天把所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，晚上睡覺(jué)前，躺在床上要回顧老師講的內(nèi)容。
四堅(jiān)持寫(xiě)作
每周堅(jiān)持寫(xiě)作來(lái)提高寫(xiě)作水平，把身邊發(fā)生的事與物記錄下來(lái)；鑒賞作文與積累好詞好句。寫(xiě)作文時(shí)把記錄下來(lái)的事和物用適當(dāng)?shù)脑~和句加以組織，就會(huì)是一篇好的作文。
五、早晚堅(jiān)持聽(tīng)讀英語(yǔ)
每天早晚各讀二十分鐘的英語(yǔ)，來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感。每課的單詞與課文都要背得滾瓜爛熟，還要注意元音字母的國(guó)際英標(biāo)。平時(shí)要跟別人多用英語(yǔ)交流，不要養(yǎng)成學(xué)啞巴英語(yǔ)的壞習(xí)慣。
時(shí)光匆匆而過(guò)，我即將升入六年級(jí)，新學(xué)期新起點(diǎn)。只要按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，我相信我一定能考上最好的重點(diǎn)初中。
冷箭計(jì)劃 篇16
勻勻正式開(kāi)學(xué)報(bào)到了，成為了一名二年級(jí)的新生。除了繼續(xù)留任小班長(zhǎng)外，不同的是二年級(jí)換了教室，搬入了逸夫樓一樓的教室內(nèi)。
經(jīng)歷一年級(jí)那個(gè)對(duì)小學(xué)生活初體驗(yàn)的階段，我們一致認(rèn)為，勻勻的學(xué)習(xí)方法該有一個(gè)新的提高。譬如課前預(yù)習(xí)工作，一年級(jí)時(shí)太過(guò)馬虎，純粹是一項(xiàng)機(jī)械任務(wù)，并沒(méi)有把預(yù)習(xí)當(dāng)做一件非常任重的事來(lái)做。以致上課時(shí)從未帶著問(wèn)題去理解新知識(shí)，一堂課下來(lái)，我所認(rèn)可的僅僅是把新生字學(xué)會(huì)了而已。
為此，開(kāi)學(xué)前我們逛書(shū)店時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本對(duì)勻勻預(yù)習(xí)很有用的教輔書(shū)并買(mǎi)了回來(lái)，要求她從學(xué)第一課時(shí)嚴(yán)格按書(shū)本上的來(lái)預(yù)習(xí)，同時(shí)我們會(huì)抽查。當(dāng)然，我們要她這樣做，也是考慮到這個(gè)學(xué)期視力不如以前，為的是避免上課因看不清而"坐飛機(jī)"的情況發(fā)生。還有就是，可以改一改勻勻上課不愛(ài)舉手回答問(wèn)題的毛病。因?yàn)椋@種預(yù)習(xí)方式，讓她對(duì)課文有更多的理解，一但老師提出相關(guān)問(wèn)題，她定會(huì)有一份自信而舉手回答。
上周四，勻勻接到一張報(bào)名單，是學(xué)校乒乓球培訓(xùn)班發(fā)來(lái)的。早先，勻爸很想勻勻練習(xí)打乒乓球，所以當(dāng)問(wèn)到哪些同學(xué)要報(bào)乒乓球班時(shí)，勻勻毫無(wú)猶豫的報(bào)了。星期六，經(jīng)過(guò)一番實(shí)地考察，我們認(rèn)可了這個(gè)與南師附小乒乓球校隊(duì)密不可分的培訓(xùn)班。將來(lái)打得好的話(huà)，不但可以代表學(xué)校比賽外，更讓我們看重的事，這樣的室內(nèi)體育鍛煉可以強(qiáng)健體魄呢？用體育老師劉說(shuō)講的'話(huà)："凡來(lái)練習(xí)的同學(xué)，胖子可以練瘦，瘦子可以練胖"。考察過(guò)后，我們就來(lái)到休育館附近，打算給勻勻把練球的裝備配置好。按照老師的推介，我們花了不多的錢(qián)就為勻勻購(gòu)了一身像模像樣的行頭，試穿一下，沒(méi)想像酷似國(guó)家隊(duì)的，就連第二天上課時(shí)，老師也稱(chēng)這身裝束非常合格，讓新學(xué)員們都參照去購(gòu)置呢。
冷箭計(jì)劃 篇17
教育目的：
1、通過(guò)學(xué)生在日常生活中的切身感受，從思想上認(rèn)識(shí)到正確處理人際關(guān)系的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)尊重他人、關(guān)心他人的好品質(zhì)，進(jìn)而樹(shù)立集體主義的觀(guān)念，真正學(xué)會(huì)做人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
l、排練小品《師生關(guān)系》
2、回顧體現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的動(dòng)人事例：《沈X受傷后》
3、體現(xiàn)集體力量相互協(xié)調(diào)、配合的游戲一則：《運(yùn)球》
4、準(zhǔn)備與主題有關(guān)的磁帶等
活動(dòng)過(guò)程：
（主持人甲、乙微笑著走上講臺(tái)）
甲：各位老師，同學(xué)好！人生活在社會(huì)中，相互交際，必然會(huì)涉及人際關(guān)系，人際關(guān)系處理得正確與否會(huì)直接影響我們的學(xué)習(xí)、工作、生活
乙：（跑上）呀，急死人，真急死人。
甲：（驚訝）怎么了？
乙：剛才小周、小王對(duì)我說(shuō)，他們有了一點(diǎn)小問(wèn)題，請(qǐng)你幫忙。
甲：這可不行，我正在主持有關(guān)人際關(guān)系的德育課呢！
乙：真巧，他們遇到的也正是這個(gè)問(wèn)題。
甲：是嗎，那好，讓我們大家看看，他們到底有什么難題、（表演小品《師生關(guān)系》） （放學(xué)鈴響，教室門(mén)口）
小周：（手拿教科書(shū)）總算上完了，快把我整死了！
小王：（背著書(shū)包，關(guān)心地）怎么了？
小周：（驚訝地）你沒(méi)感覺(jué)嗎？愛(ài)因斯坦在解釋相對(duì)論時(shí)說(shuō)，如果你身邊坐著一位美女，那么一小時(shí)就好像是一分鐘，很快就過(guò)去了，但你身邊如果坐著一個(gè)丑八怪，那么一分鐘就像一小時(shí)。上課嘛，就像度日如年！
小王：（應(yīng)和）哈！你真絕，不過(guò)這新老師也的真夠丑的，又矮、又胖，真像個(gè)大冬瓜?！?/p>
小周：（狡黠地）不如我們以后就叫她“大冬瓜”吧！
女教師：（手拿一把傘，懷抱教科書(shū)走來(lái)，聽(tīng)到了小王、小周的一部分談放一愣）小王、小周，你們有什么問(wèn)題嗎？ 小王、小周：不不沒(méi)沒(méi)問(wèn)題、（小品暫停了）
乙：遇到這樣的事的確難辦，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)小王、小周的行為談?wù)勛约旱南敕ê涂捶āⅲ▽W(xué)生A、B、C、D輪流發(fā)言，內(nèi)容略）
甲：同學(xué)們談得很好。作為學(xué)生，首先要尊重老師，特別是尊重老師的人格，這是建立良好師生關(guān)系的前提，也是我們學(xué)習(xí)取得成功的基礎(chǔ)。那么如果你是小王、小周該怎么辦呢？ （學(xué)生E、F、G談看法，內(nèi)容略。）
乙：犯了錯(cuò)誤我們應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤、汲取教訓(xùn)，今后不再重犯。下面，我們來(lái)看看這位女教師是如何處理這個(gè)問(wèn)題的呢？小品繼續(xù)——（小品表演）
女老師：小周、小王，學(xué)習(xí)中有什么問(wèn)題請(qǐng)?zhí)岢?，老師在教學(xué)中必然有許多不足之處，請(qǐng)你們提意見(jiàn)，幫助我提高教育水平，教學(xué)相長(zhǎng)嘛！
小周、小王：老師，對(duì)不起，我們不該 女老師：不該什么？不該不把精力放在學(xué)習(xí)上是吧！ 小周、小王，是是、（這時(shí)傳來(lái)一陣?yán)茁?，接著下起雨?lái)）
女老師：今天天色已晚了，天又下雨了。你們把這把傘帶上回去吧。
小周、小王：（激動(dòng)）不，老師您用吧 女老師：不，你們路遠(yuǎn)。請(qǐng)帶上吧！ 小周、小王 （小品結(jié)束）
甲：一場(chǎng)雨化解了師生之間的隔膜，一把傘撐起了老師與同學(xué)之間的友誼，那友誼定會(huì)像雨后的彩虹一樣美麗。實(shí)際上，即使沒(méi)有這場(chǎng)大雨，老師一樣會(huì)用博大的胸懷去包容和愛(ài)護(hù)她的學(xué)生。而我們的學(xué)生也應(yīng)該用誠(chéng)摯的心去尊敬和愛(ài)戴老師。
乙：其實(shí)我們不但要處理好與教師的關(guān)系，更要處理好與我們朝夕共處的同學(xué)間的關(guān)系。
甲：我們的班級(jí)，雖然組建不久，但我們這個(gè)集體的每一個(gè)成員都能感受到集體的溫暖，感受到老師的關(guān)懷和同學(xué)們的關(guān)心。當(dāng)你感到身體不適時(shí)總有人問(wèn)寒問(wèn)暖、端水送飯；當(dāng)你感到心理壓力過(guò)大，精神不振時(shí)，總有人關(guān)心鼓勵(lì)。上個(gè)月小沈同學(xué)受傷后就充分地體現(xiàn)了我班師生之間、同學(xué)之間的友誼。下面請(qǐng)小沈同學(xué)談?wù)勛约旱母邢?、（小沈談了自己受傷后，教師、同學(xué)多次到醫(yī)院去看他，給他安慰，幫他補(bǔ)課的感人的.事，談到后來(lái)熱淚盈眶，非常激動(dòng)。）
乙：聽(tīng)了小沈同學(xué)的發(fā)言，我很感動(dòng)，同學(xué)們的感受怎么樣！ （同學(xué)紛紛表態(tài)發(fā)言）
甲：的確感動(dòng)！這就是我們的班級(jí)——個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。感動(dòng)之余，不如讓我們輕松一下，做個(gè)游戲，看看我們彼此間的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。
乙：（宣布比賽規(guī)規(guī)）我們采用淘汰賽的方式，請(qǐng)六位同學(xué)參加，分三組，每次每組兩位同學(xué)背向背，頂著一個(gè)籃球，如果中途球掉了。應(yīng)從頭開(kāi)始。每次優(yōu)勝者再參加第二輪比賽，依次類(lèi)推，看看哪級(jí)配合得最好。最終決出優(yōu)勝者。
甲：預(yù)備。開(kāi)始。（兩人用背部協(xié)作運(yùn)球比賽，過(guò)程略）
乙：經(jīng)過(guò)一番緊張的比賽。終于決出了勝負(fù)，請(qǐng)同學(xué)們談一談我們從中可以得到什么啟示？ （同學(xué)H、L、J談啟示，主要強(qiáng)同學(xué)之間的配合、協(xié)調(diào)是取勝的法寶。）
甲：生活不是游戲；但生活中需要人們的互相配合。
乙：團(tuán)結(jié)就是力量，互助就是動(dòng)力，我們?cè)谏钪行枰l(fā)揚(yáng)互幫互學(xué)的精神。
甲：我們從剛才的小品中已感到了我們的師生情。
乙：我們從小沈的故事中體會(huì)到了同學(xué)誼。
甲：我們從小小的游戲中認(rèn)識(shí)到了人與人之間和諧合作的重要性。
乙：下面請(qǐng)我們的班主任老師講話(huà)。
班主任：人是社會(huì)的人，社會(huì)是人的社會(huì)，我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)離不開(kāi)相互間的幫助和支持，社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展離不開(kāi)人們的共同合作與奮斗。因此我們作為一代跨世紀(jì)的青年人，應(yīng)該正確處理好人際關(guān)系，真正學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人，首先要學(xué)會(huì)尊重人、理解人，做到心中有他人，心中有全局、讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活、工作中，多貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)和熱，愿我們大家都能感受到集體的溫暖。沐浴到和諧的陽(yáng)光。
甲：無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在，還是將來(lái)，只要你付出友愛(ài)，你一定會(huì)得到別人的關(guān)懷。要把這個(gè)世界變得更美好。需要你我他共同用友情去裝點(diǎn)。
乙：沒(méi)有友愛(ài)的人生就好像沒(méi)有燈光的黑暗。我們應(yīng)該好好珍惜他人的愛(ài)，并努力奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。
甲：是的，用你真誠(chéng)的友愛(ài)與別人相處，付出你的真誠(chéng)去換取別人的真誠(chéng)；付出你的友情去換取別人的友情。這樣，若干年后，當(dāng)我們回味這段學(xué)生生活時(shí)，一定會(huì)如陳年的女兒紅”一般又香又醇
乙：在此，真心地為你們祝福聲祝愿大家沐浴在友愛(ài)的和諧的海洋中。
乙：主題班會(huì)到此結(jié)柬。謝謝大家。
冷箭計(jì)劃 篇18
又是一年新春風(fēng)，又是一年新學(xué)期，我有許多新打算，希望我自己能改掉曾經(jīng)的壞習(xí)慣，讓我的好習(xí)慣繼續(xù)延遲下去。
我以后要在每一節(jié)課上，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，而且，也要經(jīng)常動(dòng)腦，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作。每一節(jié)課都要舉手，每次都要回答的不住卻，但不要緊只要舉手就行。
還有，我在平時(shí)還要多關(guān)心朋友、爸媽、老師。所謂“律己宜嚴(yán)，待認(rèn)為寬”嘛！所以，我在以后，一定要對(duì)爸媽、老師十分的好。但老師卻十分重要，所謂“一日為師，終身為父。”
我還要在每一門(mén)功課上加油，爭(zhēng)取考試都考上前五名或者第一，因?yàn)椋F(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，再不抓緊學(xué)習(xí)，到初一就要完了。所以，我一定要在這學(xué)期趕上班上的好同學(xué)，而且，也要學(xué)以致用，每一天都要寫(xiě)一張以上讀書(shū)筆記。
為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，不是那么容易就可以爭(zhēng)得榮譽(yù)的，是要在平時(shí)，付出千心萬(wàn)苦的.勞動(dòng)，就會(huì)成功。
而且，在家里要幫助父母多做些事情。也不能總像以前那樣，不做家務(wù)就出去玩。但是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，就一定得幫助父母多做一些事。人家也常說(shuō)：“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)?！泵慨?dāng)我要上學(xué)的時(shí)候，這句話(huà)就會(huì)在我的腦海里徘徊，因?yàn)?，我十分不想讓爸爸媽媽?dān)心我和弟弟，我就常對(duì)爸媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，請(qǐng)你們不要擔(dān)心了。”就這樣，那句話(huà)就常在我腦海里徘徊。所以，我一定不會(huì)讓爸媽擔(dān)心的，而且，我還要在家里，常常幫助爸媽做事情，讓他們相信，我們是多么的能干。
在新的一年里，我還要經(jīng)常幫助那些需要幫助的人。
在語(yǔ)文中，我的作文、日記都還不夠好，寫(xiě)的句子也還不夠通順、具體、理想，所以，我一定要在平時(shí)，多寫(xiě)作文、日記，把句子寫(xiě)完整，還要具體、深動(dòng)，這樣的文章，才有才華。所以，這學(xué)期我一定要努力。
在新的一年里，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要愛(ài)讓我的家人為我擔(dān)心了。
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