跳傘學(xué)習(xí)計(jì)劃
發(fā)表時(shí)間：2025-03-25跳傘學(xué)習(xí)計(jì)劃（精品十五篇）。
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望對大家有所幫助。
跳傘學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
新學(xué)年學(xué)生會學(xué)習(xí)部計(jì)劃書 為營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)部將積極開展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情。相信在大家的努力下，學(xué)習(xí)部的工作開展更加順利，成績定會邁上一個(gè)新臺階！現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下：
1、總結(jié)上月的工作經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)習(xí)部能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,改正不足, 盡量傾聽成員們的意見,力求使整個(gè)部門的成員更加團(tuán)結(jié)互助,協(xié)調(diào)各成員之間的關(guān)系,分工合作,加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力,提高工作經(jīng)驗(yàn),集思廣益,開拓進(jìn)取.
2、加強(qiáng)各班班委的溝通與學(xué)習(xí)，并打造一些有利于濃厚同學(xué)們學(xué)習(xí)氛圍，幫助改進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)技巧的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過干事和各班學(xué)習(xí)委員，充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況，努力發(fā)動(dòng)廣大 同學(xué)為學(xué)習(xí)部開展工作提供幫助，充分聽取各方面的建議，盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、組織本系同學(xué)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校每年組織的各種知識競賽、演講賽、辯論賽是培養(yǎng)人才、展現(xiàn)我系風(fēng)采的良好機(jī)會。我部將積極組織我系同學(xué)參賽，搞好賽前培訓(xùn)，力爭創(chuàng)出佳績。對一些校傳統(tǒng)比賽，還要進(jìn)行人才梯隊(duì)建設(shè)，使我系的一些傳統(tǒng)優(yōu)勢能夠保持發(fā)展
4、盡可能多組織一些報(bào)告會，學(xué)術(shù)交流會等活動(dòng)，在開展之前要與宣傳部門合作，多做宣傳。通過組織多種形式的'系列活動(dòng)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng) 性，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)技能，為全學(xué)校學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境
5、積極配合學(xué)生會其他部門開展活動(dòng)，全心全意的投身到學(xué)習(xí)部的工作當(dāng)中。
跳傘學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
為合理安排暑假學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，提升學(xué)習(xí)成績，特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、作息時(shí)間安排
（一）每周
一、五早上6時(shí)起床，6時(shí)15分前完成洗漱，6時(shí)20分至7時(shí)30分讀背英語（期間吃早餐）；8時(shí)至10時(shí)30分參加數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班；11時(shí)20分至12時(shí)10分做數(shù)學(xué)作業(yè)；12時(shí)40分至13時(shí)10分玩電腦游戲（在前一天學(xué)習(xí)任務(wù)完成良好的前提下），13時(shí)20分至14時(shí)20分午休；14時(shí)30分至15時(shí)30分繼續(xù)做數(shù)學(xué)作業(yè)；15時(shí)40分至17時(shí)30分學(xué)習(xí)物理，做物理作業(yè)；晚上訂正物理、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語背誦提問以及完成當(dāng)天應(yīng)完成而沒有完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。
（二）每周
二、六早上6時(shí)30分起床，6時(shí)45分前完成洗漱，6時(shí)50分至8時(shí)30分讀背英語（期間吃早餐）；9時(shí)至11時(shí)參加英語補(bǔ)習(xí)班；12時(shí)40分至13時(shí)10分玩電腦游戲（在前一天學(xué)習(xí)任務(wù)完成良好的前提下），13時(shí)20分至14時(shí)20分午休；14時(shí)30分至15時(shí)30分做英語作業(yè)；15時(shí)40分至16時(shí)40分做語文作業(yè)；16時(shí)50分至17時(shí)30分學(xué)習(xí)物理，做物理作業(yè)；晚上訂正物理、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語背誦提問以及完成當(dāng)天應(yīng)完成而沒有完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。
（三）周日早上8時(shí)起床，重點(diǎn)對本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行1
歸納總結(jié)，溫習(xí)背誦內(nèi)容，訂正作業(yè)等。當(dāng)周表現(xiàn)較好的，可以抽時(shí)間玩電腦游戲1小時(shí)。
二、各科目學(xué)習(xí)任務(wù)安排
語文：在有作業(yè)任務(wù)的當(dāng)天，完成作業(yè)不少于兩張紙，做作業(yè)時(shí)要主動(dòng)利用字典、詞典等工具書力求作業(yè)正確，不會做同時(shí)又無工具書可借鑒的，晚上利用電腦學(xué)習(xí)，做到當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成。
數(shù)學(xué)：在參加補(bǔ)習(xí)的當(dāng)天以完成老師布置的作業(yè)為主，要多看書、多思考、多問，力求學(xué)懂、學(xué)透，同時(shí)保證作業(yè)質(zhì)量，正確率要高；多余時(shí)間可以做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，有不懂的地方要復(fù)習(xí)原來章節(jié)，直至搞懂會做。
英語：在參加補(bǔ)習(xí)的當(dāng)天要完成老師布置的`作業(yè)，多余時(shí)間做英語暑假作業(yè)；讀背一定要堅(jiān)持，音標(biāo)、單詞等基礎(chǔ)知識要學(xué)牢，語法知識要弄懂會用，該背的東西一定滾瓜爛熟，重復(fù)記憶。
物理：原則上每三天完成一個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)過程一定要以課本為主，在課本學(xué)透的前提下，再學(xué)習(xí)“學(xué)練優(yōu)”的知識點(diǎn)講解，加深理解，再輔以作業(yè)練習(xí)，才能夠真正掌握知識。
三、學(xué)習(xí)要求及建議
1、做作業(yè)字跡要工整，數(shù)字、字母書寫要規(guī)范，要把做作業(yè)當(dāng)成提高學(xué)習(xí)成績和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的手段，千萬不要作為任務(wù)，火急火燎地完成。
2、要把作業(yè)的正確率作為自己做作業(yè)的追求和目標(biāo)，要重視它，努力去提高它。
3、對自己要求要嚴(yán)格，要培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精的學(xué)習(xí)習(xí)慣；學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，要在學(xué)習(xí)中鍛煉自己堅(jiān)持不懈、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)意志。
跳傘學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼已是大二學(xué)期了，不再是大一的新生了。學(xué)習(xí)不能在盲目的下去，應(yīng)該要有一個(gè)明確的目標(biāo)。
1、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，這個(gè)學(xué)期馬上就要考計(jì)算機(jī)證了，所以我們應(yīng)該多練習(xí)題目，英語也要考級，所以單詞也不能馬虎，要多記，上課聽講，多做往年習(xí)題，提高自己各方面的成績。
2、對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處。
4、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的`學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……。
5、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己在班級中成績的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價(jià)。
6、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對對學(xué)生來說，有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多。
跳傘學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
暑假就要來了，忙碌了一個(gè)學(xué)期終于可以放松一下了，但放松的同時(shí)千萬不能丟下學(xué)習(xí)，應(yīng)該為你的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣你的暑假才會過的充實(shí)。由于每位高中生都是獨(dú)一無二的，而且對自己的學(xué)習(xí)情況，最了解的還是你自己，所以高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來定，這里只是給大家一些建議。
高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括：某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會調(diào)查計(jì)劃、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、目標(biāo)
列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。
高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力大學(xué)生
高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成”。
2、知己
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的`學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。
3、要求
列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計(jì)劃；但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會對列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
4、注意
①必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用。
②列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
③剛開始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會適應(yīng)這種方法。
④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
跳傘學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二年內(nèi)自學(xué)完成漢語言文學(xué)專科的全部課程。
二、學(xué)習(xí)時(shí)間
1、預(yù)計(jì)每周學(xué)習(xí)7小時(shí)，平均每天1小時(shí)，根據(jù)情況略有調(diào)動(dòng)。
2、快到期末時(shí)，復(fù)習(xí)2周，每周學(xué)習(xí)14小時(shí)，平均每天2小時(shí)。
3、在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我預(yù)計(jì)主要是利用紙質(zhì)教材、網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自學(xué)，如遇到問題主動(dòng)與老師或同學(xué)交流。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
完成本專業(yè)設(shè)立的必修課、選修課和集中實(shí)踐課程。
四、學(xué)習(xí)形式
自學(xué)為主，在線學(xué)習(xí)為輔，遇到疑難問題及時(shí)上網(wǎng)查相關(guān)資料或與帶班老師溝通。
五、學(xué)習(xí)安排
首先全面了解所學(xué)的知識內(nèi)容，視頻教學(xué)時(shí)，認(rèn)真聽教師講解，充分利用電大網(wǎng)上課堂進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，把平時(shí)在太明白的疑難問題與老師和同學(xué)交流，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識。認(rèn)真完成課后作業(yè)，做好課后復(fù)習(xí)及考試工作。
六、學(xué)習(xí)措施
1、每周保證計(jì)劃的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表。
3、周六、周日協(xié)調(diào)利用更多的時(shí)間進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。
4、完成電大布置的作業(yè)。
七、學(xué)習(xí)原則
1、循序漸進(jìn)原則。按照課程要求，由淺入深系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、合理安排時(shí)間的原則。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，努力做到學(xué)習(xí)常態(tài)化。
3、融會貫通，學(xué)以致用的.原則。運(yùn)用電大的便利學(xué)習(xí)不斷得來豐富自己的知識，提高自己的實(shí)踐能力。爭取做到真正的在思想上有明顯的提高，作風(fēng)上有明顯的改變，工作上有明顯的推進(jìn)。
4、運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中的原則。用學(xué)習(xí)來提高實(shí)踐能力，將所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用到工作當(dāng)中。
跳傘學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
一、學(xué)習(xí)問題的自我評價(jià)
每個(gè)有學(xué)習(xí)障礙的人可能并不真正了解自己的問題。為了對癥下藥，解決問題，對學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評價(jià)尤為重要。學(xué)習(xí)問題的自我評價(jià)主要可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
1、時(shí)間安排
有學(xué)習(xí)障礙的人應(yīng)該思考以下問題：
（1）學(xué)習(xí)前是否難得定下明確的目標(biāo)，比如有多少內(nèi)容要在多少時(shí)間內(nèi)完成。
（2）是否經(jīng)常沒有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間。
（3）是否經(jīng)常耽誤時(shí)間，導(dǎo)致作業(yè)不能按時(shí)完成。
（4）學(xué)習(xí)計(jì)劃是否總是只在前幾天有效？
（5）每周學(xué)習(xí)時(shí)間是否少于10小時(shí)。
（6）是否把所有的時(shí)間和問題都花在學(xué)習(xí)上。
2、注意力問題
（1）完全專注的狀態(tài)是否只能維持10到15分鐘。
（2）學(xué)習(xí)時(shí)，身邊是否經(jīng)常有小說、雜志等讓我分心的東西？
（3）學(xué)習(xí)時(shí)是否經(jīng)常有異想天開的經(jīng)歷？
（4）是否經(jīng)常一邊和人聊天一邊學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)興趣
（1）是否一看到書頭就漲。
（2）是否只喜歡文科不喜歡理科。
（3）是否經(jīng)常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。
（4）是否從未有意識地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
4、學(xué)習(xí)方法
（1）海戰(zhàn)是否經(jīng)常用于提高解題能力。
（2）是否經(jīng)常使用機(jī)械記憶法。
（3）你有沒有問過學(xué)習(xí)好的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法？
（4）你是否從未問過老師問題。
（5）你很少積極學(xué)習(xí)課外輔助讀物嗎？
一般來說，以上問題給出的肯定答案（是）越多，學(xué)習(xí)效率越低。每個(gè)有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)該從以上四類問題中列出自己的主要問題，然后有針對性地對待。
比如一個(gè)學(xué)生的錯(cuò)是這樣的：在時(shí)間安排上，他總是喜歡把任務(wù)拖給第二任丈夫；在注意力的問題上，他總是喜歡在宿舍看書的時(shí)候和人聊天；學(xué)習(xí)興趣方面，他對專業(yè)課不感興趣，但對一些旁系課程很感興趣；機(jī)械記憶主要用于學(xué)習(xí)方法。學(xué)生的病一列出來，我們就可以采取有效的治療措施。
二、自我提升法
1、SQ3R方法
Robinson提出的SQ3R方法是一種提高學(xué)習(xí)效率的好方法。SQ3R縮寫為調(diào)查、提問、閱讀、背誦和復(fù)習(xí)的首字母。
（1）調(diào)查：總結(jié)閱讀。當(dāng)你想讀一本書或一篇文章時(shí)，你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題了解大致內(nèi)容，并掌握開頭、結(jié)尾和段落中連接前后的句子。這樣你就會有一個(gè)明確的目標(biāo)，有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
（2）問題：學(xué)習(xí)時(shí)要注意人、事、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問題。同時(shí)，我們應(yīng)該找出我們不了解的土壤肥力。如果你正在學(xué)習(xí)課文，在預(yù)習(xí)中提問可以增加你的課堂參與意識。如果在研究一個(gè)題目的時(shí)候能夠帶著問題閱讀相關(guān)資料，就可以更有針對性。
（3）閱讀：閱讀的目的是找到問題的答案，而不是像書一樣說話，要注意對意思的理解。有些書應(yīng)該快速閱讀，這有助于提高你的知識，而另一些書應(yīng)該精煉，反復(fù)思考意思。
（4）背誦：讀了幾段后，合上書，想想之前說的話。可以用自己的語言做一些簡單的閱讀摘要，找出關(guān)鍵的表達(dá)詞，用精煉的語言把思想總結(jié)成幾點(diǎn)。這不僅有助于記憶、背誦或重復(fù)，還有助于提高表達(dá)能力，使思維更具邏輯性。這種嘗試背誦的方法比簡單的多次重復(fù)的閱讀方法更有效。
（5）復(fù)習(xí)：看完所有內(nèi)容后，有必要再復(fù)習(xí)一遍。復(fù)習(xí)時(shí)可以參考筆記摘要，區(qū)分段落之間各層次的不同含義。復(fù)習(xí)的主要作用是避免遺忘。一般來說，及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的。隨著時(shí)間的推移，復(fù)習(xí)可以逐漸減少，但定期復(fù)習(xí)有助于鞏固學(xué)習(xí)效果。所謂“拳頭不離手，歌聲不離口”就是這個(gè)意思。
2、自成形法
上面介紹的sQ3r方法是一種學(xué)習(xí)方法，只能解決方法缺乏帶來的學(xué)習(xí)問題。對于其他原因造成的學(xué)習(xí)問題，要綜合考慮其他方法。自我塑造法是一種綜合方法。
（1）選擇目標(biāo)。在分析了學(xué)習(xí)效率低的原因后，你已經(jīng)找到了自己的.癥結(jié)所在，但你不應(yīng)該急于改變它，而是應(yīng)該首先選擇一個(gè)更可行的來取得關(guān)鍵突破。我們經(jīng)常看到，有些學(xué)生在接到長輩的訓(xùn)斥后，馬上制定一個(gè)宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但實(shí)際上，十有八九，這樣的計(jì)劃是無法實(shí)施的。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，我突然決定從閱讀原著小說開始。于是，我借了一本世界名著《馬丁·伊登》，并向朋友們宣布，我要花一個(gè)月的時(shí)間來吃它。結(jié)果我連第一頁都沒看完，因?yàn)槔锩嫔~太多了。后來我選擇了一個(gè)適中的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從世界名著簡版開始。結(jié)果，我讀得越多，我就越感興趣，我不再認(rèn)為英語是一種危險(xiǎn)的方式。
（2）實(shí)施新的學(xué)習(xí)程序。如果你的癥結(jié)是拖延癥，你應(yīng)該為自己制定一個(gè)規(guī)則來克服這個(gè)缺點(diǎn)，每天完成預(yù)定的任務(wù)后才睡覺。如果你的表揚(yáng)是注意力不集中，你應(yīng)該分析一下注意力不集中的原因。如果你在宿舍里不專心讀書，你應(yīng)該命令自己在教室里讀書。
如果讀了半個(gè)小時(shí)還沒有集中精神，就應(yīng)該休息一會兒或者改變學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果原因是對閱讀不感興趣，那就先嘗試讀自己感興趣的書或者改變枯燥的閱讀方法，把閱讀和工作、娛樂、氣質(zhì)培養(yǎng)結(jié)合起來，或者給自己一些學(xué)習(xí)上的獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持，隨著良好習(xí)慣的形成，學(xué)習(xí)的興趣會逐漸增加。
跳傘學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
1、早讀課按語文、英語老師要求讀書，嚴(yán)禁早讀課補(bǔ)做前一天未完成的作業(yè)。
2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課注意聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，再高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真搞懂并訂正第一次做錯(cuò)的作業(yè)。
3、每天抽出兩個(gè)小時(shí)把今天上的課程認(rèn)真復(fù)習(xí)、鞏固。具體要求是用較“零散”的.時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天上的政治、歷史、地理、生物，較“完整”的時(shí)間復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語。
4、要求學(xué)有余力的同學(xué)每天做一篇語文課外閱讀，每學(xué)期讀一部“名著”，每周寫兩篇周記，兩周寫一篇作文，每天隨手收集一些優(yōu)美的句、段。
5、英語要加強(qiáng)聽、讀、說、寫的能力訓(xùn)練，學(xué)會總結(jié)歸納，每天聽一篇短文，每天和同學(xué)交流幾句常用語。
6、各科單元結(jié)束后，學(xué)會列知識樹狀圖，把第一次做錯(cuò)的題目進(jìn)行分類歸納，找出錯(cuò)誤原因并加以糾正。
7、對所知識每周一總結(jié)，每月一歸納，每兩月一排查，如此反復(fù)。
8、每個(gè)同學(xué)都要樹立學(xué)習(xí)追趕目標(biāo)，使每學(xué)期期中、期末考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率有所提高。
跳傘學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
大二學(xué)習(xí)后，我已經(jīng)完全融入了軟工班，對軟工班的教學(xué)目的、目標(biāo)和風(fēng)格，以及人才培養(yǎng)模式有了深刻的認(rèn)識。我們軟工班的目的是培養(yǎng)大家成為石油和軟件的復(fù)合型人才。目標(biāo)是經(jīng)過兩年的學(xué)校教學(xué)和一年的企業(yè)實(shí)訓(xùn)，在綜合能力和素質(zhì)上超越普通本科生，在英語、計(jì)算機(jī)、石油等方面做到精益求精，綜合能力達(dá)到畢業(yè)工作的高度至少兩年。文體是采用課堂理論教學(xué)和課后綜合提高，舉辦各種活動(dòng)，包括班級論壇、茶話會、英語角(包括與外國學(xué)生的交流)、友誼球賽等，提高大家的組織策劃能力。經(jīng)過這一年的鍛造，我覺得自己不僅在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，課外能力也有所提高。
在這一年里，我在學(xué)習(xí)中收獲了很多，在英語六級考試中獲得了第一名的高分。外研社杯全國大學(xué)生英語競賽獲三等獎(jiǎng)(仍是軟工班，但不如大一二等獎(jiǎng))，計(jì)算機(jī)、石油課程成績優(yōu)異，通過了六級。我在課外綜合能力方面也取得了一些成績。我擔(dān)任過班級的組委會委員、宿舍管理員，順利從中層干部培訓(xùn)班畢業(yè)，在自律協(xié)會期末綜合評價(jià)中名列部門第二(獲得了主席的表揚(yáng))，在校級活動(dòng)《讀書報(bào)告》中獲得二等獎(jiǎng)...
大三，我會再接再厲，在學(xué)習(xí)和綜合能力上有新的突破。大二學(xué)生注重基礎(chǔ)理論課，大三學(xué)生更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。我們有必要通過將實(shí)踐小組的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入到課程學(xué)習(xí)中來改變我們的學(xué)習(xí)思路和方法。因此，我從以下幾個(gè)方面制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃:
首先，在課堂上
（一）英語
雖然我成功地通過了大學(xué)英語四六級考試，并取得了高分，但我在英語學(xué)習(xí)中不能放松。我不僅要積累，還要加強(qiáng)口語表達(dá)(由于這學(xué)期有外教授課，我要充分利用這個(gè)優(yōu)勢)。我設(shè)定了一個(gè)目標(biāo):
1.報(bào)考六級和六級，刷新六級成績會激勵(lì)我全面學(xué)習(xí)英語。
2.每周至少與留學(xué)生和外教溝通兩次，提高口語表達(dá)能力。
3.每天早上記英語單詞，背誦英語文章(“心靈雞湯”)，練習(xí)口語(“口語資料庫”)，努力練習(xí)口語發(fā)音(“李陽口語突破教程”、“突破聾人英語教程”)...
4.在“外研社”杯全國大學(xué)生英語競賽中，雖然獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，但沒有獲得一等獎(jiǎng)。所以，學(xué)弟要再努力奮斗。
5.堅(jiān)持看英語相對純正的英語電視劇和電影，如《老友記》、《越獄》，深刻體驗(yàn)英語交流環(huán)境，為英語口語打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
6、經(jīng)常閱讀英文報(bào)刊雜志(限于財(cái)力，主要是電子文件)。
7.盡可能多閱讀英語科技文獻(xiàn)，提高英語應(yīng)用能力。
(二)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)
由于本學(xué)期將開設(shè)以下計(jì)算機(jī)課程:軟件工程管理、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、常用軟件開發(fā)工具、軟件需求分析、操作系統(tǒng)原理、軟件文檔編寫、面向?qū)ο缶幊蘆ava，我對開設(shè)課程和自己的學(xué)術(shù)規(guī)劃做了如下規(guī)劃:
1.每天復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，第二天預(yù)習(xí)課程，多思考，多總結(jié)。
2.廣泛讀寫C#、C++和Java程序，逐步應(yīng)用數(shù)據(jù)庫開發(fā)相對大型的程序和軟件。
3.在圖形小組的安排下，我們應(yīng)該和團(tuán)隊(duì)成員一起開發(fā)實(shí)用的軟件，以增強(qiáng)合作開發(fā)軟件的能力。
4.由于我是圖形組的一員，“計(jì)算機(jī)圖形學(xué)”對我們來說意義重大，所以我會堅(jiān)持每周三晚上自己聽這門選修課。
5.多讀多寫軟件文檔。
6.熟悉常用的軟件開發(fā)工具。
7.對于操作系統(tǒng)原理，在虛擬機(jī)環(huán)境下模擬各種操作系統(tǒng)，比較各種系統(tǒng)的差異和優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)對課程的理解。
8.閱讀更多與課程相關(guān)的`視頻教程和講座。
9.努力參加計(jì)算機(jī)競賽，在競賽中提高自己的能力。
(3)石油
本學(xué)期開設(shè)的石油課程包括基礎(chǔ)油藏工程和地球物理測井。雖然課程不多，但任務(wù)很重。結(jié)合過去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我制定了以下計(jì)劃:
1.花時(shí)間復(fù)習(xí)一天的內(nèi)容，并簡要預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容，以便充分吸收本課程的知識。
2.花更多的時(shí)間去理解和消化已經(jīng)學(xué)過的地質(zhì)和石油的課程，形成和鞏固石油知識體系。在網(wǎng)上收集相關(guān)視頻，增進(jìn)了解。
3.多關(guān)注石油相關(guān)政策和實(shí)際事項(xiàng)，對整個(gè)石油行業(yè)的發(fā)展有自己的理解。
4.聽學(xué)校的石油講座和報(bào)告。
跳傘學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
炎熱的夏天就要過去了，時(shí)間轉(zhuǎn)眼就來到了大學(xué)開學(xué)的日子，大學(xué)是我新的征程，我一定要去把握好大學(xué)的時(shí)光，不辜負(fù)這段美好的日子。因此為了讓我大學(xué)進(jìn)行的順利，我給自己制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、明確自己的專業(yè)，充分的了解專業(yè)
大學(xué)最主要的還是專業(yè)的學(xué)習(xí)，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)幾乎都是圍繞專業(yè)而學(xué)習(xí)，所以對專業(yè)的學(xué)習(xí)更加的要去付出很多的時(shí)間和精力。目前的我還未真正接觸到專業(yè)，所以在學(xué)習(xí)之前我要先對自己的專業(yè)進(jìn)行充分的了解，并明確自己專業(yè)要走的方向，才能夠去建立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我在進(jìn)入大學(xué)后，會去向老師了解專業(yè)，也會去圖書館找相關(guān)的資料進(jìn)行了解，同時(shí)也在網(wǎng)上查找相關(guān)的`資料，這樣才能多方面的去對本專業(yè)有更多的了解。
二、制定每天的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃
一天那么長的時(shí)間，我都要去規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，給自己每天都定一個(gè)短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一天從早上到晚上，我會分別給自己確立明確的一個(gè)學(xué)習(xí)，比如早上除上課以外的時(shí)間就用來背英語單詞和讀一些短文，鍛煉語感和語氣。晚上的時(shí)間就對當(dāng)天學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行一遍復(fù)習(xí)，盡可能的把當(dāng)天的知識吸收了，也是避免以后還要花費(fèi)更多的精力與時(shí)間去復(fù)習(xí)這些已經(jīng)學(xué)過的知識。
三、認(rèn)真做好每一次的作業(yè)
大學(xué)需要的就是自主，不會再像高中那樣有人催著交作業(yè)了，就都要靠自覺，靠自己去堅(jiān)持了，否則不交就會直接影響自己在老師心中的印象分，進(jìn)而導(dǎo)致學(xué)分受影響。所以在進(jìn)入大學(xué)上課以后，認(rèn)真完成每個(gè)老師布置的作業(yè)，把作業(yè)完成按時(shí)上交。對于老師所布置的作業(yè)做到不拖拉和遲交，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完。
大學(xué)我來了，未來的四年生活我都會努力計(jì)劃和規(guī)劃好走的每一步，讓自己在大學(xué)有所收獲，并改正自己身上的不足，在大學(xué)里把自己變得優(yōu)秀起來，做好一個(gè)大學(xué)生該做的事情。步入大學(xué)，就是等于進(jìn)入一個(gè)半社會狀態(tài)，所以我會珍惜大學(xué)的所有時(shí)間，加油去奮斗拼搏，完成大學(xué)學(xué)業(yè)，不讓自己和家人失望。接下來四年的大學(xué)，我一定按照自己制定的計(jì)劃去做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，都會在自己的計(jì)劃氛圍之內(nèi)，完成所有要走的步驟。
跳傘學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
我上大學(xué)快一年了，明年就要進(jìn)大二了。這是一個(gè)新的起點(diǎn)和新的挑戰(zhàn)。一切都會從頭開始。因此，我應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在學(xué)習(xí)中提出要求，以完成學(xué)業(yè)。
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，要有切實(shí)可行的計(jì)劃。
根據(jù)學(xué)校的要求，完成這項(xiàng)研究大約需要7個(gè)學(xué)期。但是，我們也應(yīng)該考慮找工作的原因。我們應(yīng)該盡力在第七學(xué)期之前學(xué)完所有可以修的'學(xué)分。
2、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在學(xué)習(xí)過程中，每天認(rèn)真安排學(xué)習(xí)時(shí)間，抽出一小時(shí)學(xué)習(xí)，逐步完成學(xué)習(xí)任務(wù)。應(yīng)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，養(yǎng)成一小時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣。
課前做好準(zhǔn)備，把重點(diǎn)和難點(diǎn)畫出來，加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶，便于以后參考和復(fù)習(xí)。在課堂上做筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。
-
jab88.com小編精心推薦:
- 學(xué)習(xí)計(jì)劃?|?化妝學(xué)習(xí)計(jì)劃?|?學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃?|?閱讀學(xué)習(xí)計(jì)劃?|?跳傘學(xué)習(xí)計(jì)劃?|?跳傘學(xué)習(xí)計(jì)劃
按照教學(xué)計(jì)劃的要求，保質(zhì)保量完成教師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
5、向老師和同學(xué)請教。
遇到疑難問題，應(yīng)及時(shí)咨詢老師，或通過郵件聯(lián)系老師和同學(xué)，尋求指導(dǎo)和幫助。
6、利用課余時(shí)間，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開放教育將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)中。我想利用業(yè)余時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)定期閱讀，以便及時(shí)調(diào)整我的學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過在線課件和學(xué)習(xí)管理平臺學(xué)習(xí)，并通過電子郵件與師生聯(lián)系，尋求指導(dǎo)和幫助。
7、要繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，確定要修的專業(yè)。
為了加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，在完成學(xué)業(yè)后還要加強(qiáng)對本專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，以提高自己。吸收新的技能和知識充實(shí)自己，提高分析處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己。
8、業(yè)余時(shí)間從事與專業(yè)有關(guān)的兼職工作。
由于其自身的特殊性是普通班，它需要大量的教學(xué)技巧。經(jīng)過學(xué)習(xí)可以做兼職家教，提高自己的教學(xué)能力，在教學(xué)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便應(yīng)用到今后的工作中。
跳傘學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11
20xx，上半年是大二階段的下學(xué)期，我的大學(xué)三年生活也過了一半，正好是一個(gè)總結(jié)和計(jì)劃的最佳時(shí)期。大學(xué)過了一半，主要是能清楚大學(xué)該怎么讀，學(xué)生生涯該怎么過。
我學(xué)的是商務(wù)治理，屬于經(jīng)濟(jì)治理種別專業(yè)，主要涉及營銷、治理、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和治理工作的科目。我這樣看我的專業(yè)：涉及面廣，應(yīng)對工作范圍大，但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低，職位針對性弱。簡之：面面俱到，但無一精通。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)XX年設(shè)定的專業(yè)來看，主要是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè)，如國際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè)，商務(wù)治理這個(gè)專業(yè)從我10級的兩個(gè)班減少到1個(gè)班，依我的推測，12年行院的專業(yè)設(shè)定會刪減商務(wù)治理這個(gè)專業(yè)。實(shí)在這樣的安排是很具備公道性的：商務(wù)治理沒有對應(yīng)的工作崗位，而現(xiàn)在市場的商務(wù)類工作需求偏向市場營銷、電子商務(wù)、對外貿(mào)易等方面。細(xì)分專業(yè)是必然選擇，但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以，商務(wù)治理的上風(fēng)是：可應(yīng)對多種基本工作，就業(yè)范圍廣;劣勢：專業(yè)性不強(qiáng)，競爭力較弱。
所以，專業(yè)是固定不變的了，如何發(fā)揮個(gè)人上風(fēng)和增加競爭力才是關(guān)鍵。而這個(gè)關(guān)鍵的關(guān)鍵是，如何利用學(xué)生身份把握最合適的知識和對應(yīng)性強(qiáng)的技能。
作為商務(wù)治理專業(yè)的學(xué)生，貼合個(gè)人的愛好和能力范圍，我個(gè)人的發(fā)展方向是營銷、公關(guān)、策劃、治理。具體的工作：銷售、助理、公關(guān)策劃、營銷渠道。因而大二下學(xué)期，要做的是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程，并學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃、營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合，以及重要的.待人處事。但有些技能是通用于任何工作的，比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的把握和摸索。《組織行為學(xué)》里對學(xué)技能力分五個(gè)等級：本本型、本本與情景結(jié)合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對一項(xiàng)技能把握的必然程度，學(xué)校生活和社會實(shí)踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級，能力型的概述是能靈活地運(yùn)用基本的規(guī)則往適應(yīng)和處理碰到的各種新情況，并能將理論與自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，用創(chuàng)新方法來進(jìn)步理論的應(yīng)用性或適用性。能力型就是在畢業(yè)前期預(yù)計(jì)的最優(yōu)等級，即能達(dá)到碰到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實(shí)際加以解決，這個(gè)就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài)。而熟練型：可以本能地察覺題目和憑直覺對同類的題目作出反應(yīng)，僅僅在不平常的題目出現(xiàn)時(shí)，才有意識地往深思熟慮如何解決題目，所以熟練型是工作之后的目標(biāo)等級，專家型是理想等級。所以，將專業(yè)設(shè)定的課程和個(gè)人發(fā)展愛好主導(dǎo)的理論知識做到本本與情景結(jié)合的層次，再通過在校的各類實(shí)踐與活動(dòng)，嘗試著突破等級，作為個(gè)人的技能把握能力，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。
學(xué)習(xí)是好事，學(xué)得多確實(shí)有百益而無一害，但是要將學(xué)習(xí)劃階段，現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點(diǎn)階段，主要目的是為了步進(jìn)社會后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用，所以就要針對性地學(xué)習(xí)。步進(jìn)社會難道有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對個(gè)人的綜合素質(zhì)要求更高，要么是人脈夠強(qiáng)硬，要么是實(shí)力夠強(qiáng)。對我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生，崗位的提供是由這個(gè)貿(mào)易社會決定的。基本上任何工作都是以產(chǎn)生效益或利潤為目的，說推動(dòng)社會發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用，沒有任何一個(gè)工作是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中，學(xué)什么更便于日后的工作，更能發(fā)揮自己的價(jià)值，更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益，才是我們側(cè)重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識我要學(xué)，還要學(xué)會怎么思考，怎么整理思緒，怎么提煉知識精華，怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和放眼未來，怎么為決定收集有效的參考，怎么從別人身上學(xué)到對自己有用的東西，怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。
跳傘學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12
新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它。
二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見，做到取人之長補(bǔ)己之短。
三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的`學(xué)習(xí)計(jì)劃．
首先，我要在學(xué)生會中磨煉自己，并且可以充實(shí)自己的課外生活．
其次，我要在社會上尋找機(jī)會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力．
第三，廣交朋友，尋找機(jī)遇。
第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間．
第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加。
第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)．
第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會，讓自己的能力盡量發(fā)揮．
第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細(xì)節(jié)成就成功．
第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無論是大事、小事，都認(rèn)真的對待，命運(yùn)是可以靠自己爭取的．
第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)，對自己做全面詳細(xì)的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。
第十一，學(xué)會自定目標(biāo)與計(jì)劃，有了目標(biāo)才會有努力的方向，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽瘢灰袑覕覒?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。
跳傘學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13
時(shí)間過的很快，又是考試周，轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，即將來臨的是暑假，沒有那種興奮的心情，更多的是對下個(gè)學(xué)期以及即將來臨的畢業(yè)的考慮，下個(gè)學(xué)期步入大四或這個(gè)學(xué)期結(jié)束，我們的大學(xué)生活就基本結(jié)束了。人們總說大學(xué)是我們可以自由生活最后的溫床，是的，在這之后我們將進(jìn)入社會，去獨(dú)立承擔(dān)更多的責(zé)任和挑戰(zhàn)。所以在接下的時(shí)間里更要珍惜，不能浪費(fèi)時(shí)間，為此我制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃，一方面督促自己學(xué)習(xí)，明確自己的方向，加強(qiáng)自己專業(yè)知識的學(xué)習(xí)及各方面的動(dòng)手操作能力；另一方面進(jìn)一步完善自我，查缺補(bǔ)差，增強(qiáng)自己各方面的能力，為找工作增添更多的籌碼?，F(xiàn)做出如下計(jì)劃：
一、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。認(rèn)真上課，進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)自己的專業(yè)知識。同時(shí)將以前學(xué)過的專業(yè)知識做一個(gè)復(fù)習(xí)，使自己擁有扎實(shí)的專業(yè)知識。
二、軟件學(xué)習(xí)。office等辦公軟件在以后工作中的應(yīng)用極為廣泛和普遍，能夠非常熟練的操作對以后的工作有很大的幫助。所以要加強(qiáng)這方面知識的學(xué)習(xí)。
三、加強(qiáng)英語在應(yīng)用方面的學(xué)習(xí)。一方面要多練習(xí)英語口語，為以后從事外貿(mào)業(yè)務(wù)的工作打下良好的`基礎(chǔ)；另一方面在英語學(xué)習(xí)的同時(shí)爭取考取中級商務(wù)英語證書，為在這方面的就業(yè)增添籌碼。
四、讀書。多看書看好書，一方面廣泛涉獵科學(xué)、自然、地理等工科類書籍，彌補(bǔ)自己在工科知識方面的欠缺；另一方面看經(jīng)濟(jì)、政治、文化、管理、心理等方面實(shí)用的書籍，開闊自己視野。此外還要積極關(guān)注國內(nèi)國外時(shí)事動(dòng)態(tài)，讓自己與時(shí)俱進(jìn)。
五、進(jìn)一步完善自己在觀點(diǎn)表述及演講的能力。不管以后從事什么，我們不僅要會做還要會說，在這個(gè)學(xué)期開始就一直注重加強(qiáng)這方面能力的訓(xùn)練，看了很多相關(guān)書籍，大四階段將繼續(xù)保持。
六、加強(qiáng)身體鍛煉。每天晚上自習(xí)后去操場鍛煉身體，為以后做工作積攢一個(gè)良好的身體。
七、積極參加校內(nèi)校外組織的各種招聘會，積累經(jīng)驗(yàn)，厚積薄發(fā)，找到一份滿意的專業(yè)對口的工作。
以上就是本人大四的學(xué)習(xí)計(jì)劃，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，根據(jù)自己的計(jì)劃，付諸實(shí)踐，我相信定能取得一個(gè)很好的效果。
跳傘學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14
一、初一暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃表
8：00起床
8：00-8：30洗漱及早餐
8：30-9：30背20個(gè)英語單詞和10個(gè)短語
9：30-9：45聽寫單詞
9：45-12：00上課(每小時(shí)休息10分鐘)
12：00-14：00吃飯、休息(可看電視，玩電腦，自由活動(dòng))
14：00-17：00上課(每小時(shí)休息10分鐘)
17：00-17：30和老師戶外活動(dòng)，打羽毛球或乒乓球(若上課不認(rèn)真聽講，此項(xiàng)活動(dòng)取消)
17：30-18：30休息，吃晚飯
19：00-19：30背一篇古詩及看古文
21：30-22：00(周三、日任務(wù))寫作文、日記、反思等
22：30睡覺
二、初一學(xué)生暑假計(jì)劃具體科目安排：
數(shù)學(xué)
1.看數(shù)學(xué)書，盡量把基礎(chǔ)的知識懂透。暑假時(shí)間比較多，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間久較多，所以藥好好把握。把平時(shí)沒學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊
2.學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見多識廣，有些別個(gè)見都沒見過的題，你做過的，就很容易。
3.數(shù)學(xué)，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排，畢竟初一，不用太緊張，補(bǔ)課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ)。
4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形，可對較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。
當(dāng)然，能力不同，要求不同。
語文
語文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個(gè)很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下好基礎(chǔ)。
英語
記單詞盡量不前250個(gè)單詞記下來還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀，很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞，盡量都會寫。還有就是背課文，增強(qiáng)語感。很重要
三、初一學(xué)生暑假學(xué)習(xí)方法：
1、計(jì)劃要盡量全面學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
2、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過程。凡是體會到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的'主動(dòng)權(quán)越來越大。
3、長計(jì)劃和短安排長計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以，長計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃，長計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。
4、從實(shí)際出發(fā)來制訂計(jì)劃在訂計(jì)劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面：1.自己知識和能力2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。
5、計(jì)劃要留有余地計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個(gè)過程中自己的思想會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。
6、提高時(shí)間的利用率早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。
7、注重效果，不斷調(diào)整在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時(shí)調(diào)整。主要檢查以下這些內(nèi)容：計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施?學(xué)習(xí)效果如何?沒有完成計(jì)劃的原因?通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分。端正自己的心態(tài)，然后堅(jiān)持下去，總結(jié)方法，刻苦一些，堅(jiān)持就是勝利。
四、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰
1、暑假期間一天表現(xiàn)良好獎(jiǎng)勵(lì)8個(gè)五角星，一周如集齊40個(gè)五角星，周日可以多玩40分鐘電腦;集齊20個(gè)五角星，周日可以多玩20分鐘電腦.以此類推.
2、一周表現(xiàn)良好獎(jiǎng)勵(lì)5面紅旗，如購買小玩具各扣2到3個(gè)紅旗，紅旗集到10個(gè)以上可以換購?fù)婢?
3、暑假期間如不遵守作息時(shí)間/作業(yè)拖拉不認(rèn)真不聽爸爸媽媽爺爺奶奶話，各扣1個(gè)五角星，表現(xiàn)特別不好，當(dāng)天不許看漫畫。
4、如何提高學(xué)習(xí)效率同樣的時(shí)間內(nèi)，只能掌握別人學(xué)到知識的一半，這樣怎么能學(xué)好?
跳傘學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇15
時(shí)間就在不知不覺中悄悄溜走了，一轉(zhuǎn)眼，大二下學(xué)期的時(shí)光已經(jīng)成為了過去式。在大二的下學(xué)期里，因?yàn)橐咔橐蛩氐挠绊?，我們有一大半的時(shí)間都是家里度過的。雖然在家里學(xué)習(xí)的確方便了很多，但是也容易養(yǎng)成我們懶惰的學(xué)習(xí)作風(fēng)和習(xí)慣，也會耽誤我們很多課程的學(xué)習(xí)進(jìn)度。而我就是因?yàn)榇粼诩依锏臅r(shí)間太長，自覺性又太差，所以導(dǎo)致我上個(gè)學(xué)期的成績下降了很多。我感覺整個(gè)大二的下學(xué)期，我都是在毫無目標(biāo)，毫無激情中度過的。為了在大三里改變我這一狀態(tài)，為了在剩下了兩年大學(xué)時(shí)光里，我能夠重振精神，過上有意義的.生活，我給我大三上學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)制定了一個(gè)計(jì)劃。
首先，我要從自己的生活作息上做出改變。在過去的大學(xué)生活中，我每天晚上，不是追劇到凌晨一二點(diǎn)才睡，就是打游戲打到半夜才睡，這樣對我第二天的精神狀態(tài)非常的不好，也不利于我的身體健康。所以在接下來的學(xué)期里，我一定要安排好自己的作息時(shí)間，規(guī)律作息，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。每天晚上規(guī)定自己在十一之前必須入睡，在十點(diǎn)半之前，把自己一天之內(nèi)所有需要完成的事情給趕緊辦完，然后放下手機(jī)，進(jìn)入睡眠模式。在早上的時(shí)候，給自己設(shè)定兩個(gè)鬧鐘，七點(diǎn)鐘一個(gè)，七點(diǎn)半一個(gè)，最遲不能超過八點(diǎn)種起床，如果還不夠就再多設(shè)定幾個(gè)，直到讓自己形成一個(gè)合格的生物鐘為止。
其次，在生活作息上做出改變還不夠，我還要在我的學(xué)習(xí)態(tài)度上也做出改變。在過去的學(xué)習(xí)中，我對待學(xué)習(xí)一直都是抱著隨意的態(tài)度。想去上課就去上課，不想去就不去，對于這一點(diǎn)，我必須要做出改變。在大三的學(xué)習(xí)中，第一，我要求自己每天的每堂課，都要認(rèn)真的去上完。第二，對于老師布置的每一次任務(wù)和作業(yè)，都用心的完成好。第三，除了掌握好本專業(yè)的相關(guān)知識以外，每周我都要去圖書館三次，不管是去讀書也好，還是學(xué)習(xí)也好，總之，我都要達(dá)成自己的這一目標(biāo)。并且還要去參加一次書友會，和其他書友來交流自己的讀書感受。
關(guān)于20xx年大三上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃就規(guī)劃到這里了，希望自己在大三開學(xué)之后，不僅能迎來一個(gè)嶄新的生活，還能迎來一個(gè)全新的自己。
-
推薦閱讀:
跳傘學(xué)習(xí)計(jì)劃（精品十五篇）
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃十五篇
金風(fēng)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃十五篇
自律有效學(xué)習(xí)計(jì)劃十五篇
-
更多精彩的跳傘學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎繼續(xù)瀏覽：跳傘學(xué)習(xí)計(jì)劃
