高中優(yōu)秀作文600字帶題目。

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫9篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的高中優(yōu)秀作文大全600字，希望能夠幫助到大家。

高中優(yōu)秀作文600字帶題目 篇1

十七歲時(shí)，我已經(jīng)踏上高中的旅程了。照古代來看，也算是混上個(gè)秀才級(jí)別的了，也該明些事理?？涩F(xiàn)實(shí)中的我卻不這樣，總是在錯(cuò)誤的時(shí)間出現(xiàn)在錯(cuò)誤的場(chǎng)合，既浪費(fèi)了光陰，有消瘦掉了思想與精力。

當(dāng)然，也不是次次、件件都做錯(cuò)事，也還是有些積極向上的。譬如說我的愛好吧：書法、音樂、打乒乓球，我生命中的“三大樂事”，我常?；〞r(shí)間去與它們碰面的。心情舒暢時(shí)，就聽聽音樂、練練書法，這樣使我變得愈加輕松了；若是心情不好時(shí)，打球就可以發(fā)泄，因?yàn)樵谇驁?chǎng)上，你可以把對(duì)手看成敵人，想要一招一式置其于死地，那樣就痛快極了，痛快完了，心里自然高興。隨即與同窗談天說地，更是不亦樂乎了。

一個(gè)復(fù)雜的、變化多樣的心情左右著我的靈魂，我也變復(fù)雜了。

或許你曾有過這樣的經(jīng)歷：與班上的某個(gè)漂亮的女生坐在一起或走得很近。若遇到很活潑很有“號(hào)召力”的男生，他便會(huì)毫不留情的剖析你們，你雖然羞紅了臉，可心里卻是歡喜的。這時(shí)總會(huì)迎來一陣陣歡笑、應(yīng)和，你就更飄飄然了。

害羞點(diǎn)、像我這樣的男生，八成不敢再和她說話了，哪怕是多看一眼。因?yàn)榇藭r(shí)有很多雙眼睛盯著我。一不小心竟成了我們班“焦點(diǎn)人物”，該喜還是悲呢？

遇上舊時(shí)的.同學(xué)，男生則冷冷地打打招呼，女生便得寒暄幾句，“你又喜歡誰了？”“唉，男生真花心”……凡此種種，我常常被問得堵上了嘴，或是不知如何措辭，或是直接點(diǎn)頭承認(rèn)，更爽快些。她默默地笑了。我也笑了，因?yàn)樗麄儾欢梦覂?nèi)心深處的孤獨(dú)，看到的只是最直接的容顏，所以他們是不會(huì)慈悲的。

有人問我十七歲的青春是什么樣的，我想：用“情感單薄，寂寞無涯”來定義，再合適不過了。

高中優(yōu)秀作文600字帶題目 篇2

第一次是每個(gè)人都有的，也是每一個(gè)人都需要的，人生中的第一次是最重要的，每一個(gè)第一次都是新的開始。

記得那一次：爸爸在百忙之中抽出時(shí)間，帶我去堯山玩漂流。我們準(zhǔn)備了在路上的用品。第二天一早便出發(fā)了，在路上我看著美麗的風(fēng)景，心情更好了，過了幾個(gè)小時(shí)就到達(dá)目的地了。哇！人可真多啊！真可謂是人山人海，爸爸到售票處的地方去買票，叫我在原地等他。過了一會(huì)兒，便買好了，我們就進(jìn)去了。工作人員給了我們一支筏子，叫我們上去，等我們坐穩(wěn)了，便用力一推，便推到水里去了。

那周圍的水很平靜，湖面如鏡子一樣，當(dāng)我們很快進(jìn)入了水流極速區(qū)時(shí)，那水不叫急速，是叫非常急速，那家伙，稍不注意就能掉到水里。我們?cè)谝粋€(gè)滑坡下，順著疾速地河流駛向前去，呀！前面有一個(gè)漩渦，我抓緊了筏子上的繩子。哇！太爽了，被清涼的水猛一灌，就更加有精神了，爸爸也滿面紅光，因?yàn)檫@次漩渦沒把我弄得怎么慘，我就放松了警惕，前面有好幾個(gè)下坡和漩渦，我高興地大叫起來，一個(gè)一個(gè)都過去了，可到最后那一個(gè)的時(shí)候，我突然掉到了水里，幸虧我學(xué)過游泳，便在水中游了起來，我抓住爸爸坐在上面的筏子，看到他那驚慌失措的樣子，我也有點(diǎn)好笑。爸爸把我拉了上去，就這樣，我十分警惕地坐在上面，可過了一會(huì)兒，筏子漏氣了，幸虧旁邊有工作人員，把我們拉到路邊，給我們修筏子，又過了一會(huì)兒，筏子修好了，經(jīng)過兩次。歷險(xiǎn)之后，我與爸爸懂得了安全措施，在安全漂流中，我們駛向了終點(diǎn)。

怎么樣，我的第一次驚險(xiǎn)嗎？

高中優(yōu)秀作文600字帶題目 篇3

不要問我到哪里去，我的心依著你，我是你的一片綠葉，我的根在你的土地。

——題記

思念是一張舊船票，一封舊信箋，一張舊照片……

思念是在江西撫州的我遙望廣西柳州的情懷，想念衣食父母的情愫，追憶家鄉(xiāng)柳州一草一木的情趣。

淚在一瞬間不經(jīng)意地滑落，然后，是冰冷的站臺(tái)，是匆匆倒灌的人流，是父母沒來得及轉(zhuǎn)過的背影。

風(fēng)，它怎會(huì)知道海被無端掀起波濤；海，它怎會(huì)知道船在天涯海角漂泊；月，怎會(huì)知道它的圓挑起我心底的思念。

思念如茶，茶香飄遠(yuǎn)，帶去我心中的思念。一眼清泉，幾瓣綠葉，在浮動(dòng)中越顯深厚。清泉細(xì)流似綿長(zhǎng)，那涓涓潺水中涌動(dòng)的是我的淚，那懸浮嫩葉中蘊(yùn)涵的是我的情。淚在思念中流淌，情在思念中彌漫，茶香幽遠(yuǎn)而深濃。

思念如歌，歌聲遠(yuǎn)揚(yáng)，捎去我心底的思念。一支竹笛，兩片紅唇，唇齒間飄蕩出凄迷的旋律。笛聲悠揚(yáng)似纏綿，那動(dòng)人的曲音傾注我的思念，融入我的情感，歌聲韻動(dòng)而感傷。

思念似茶的濃烈，似歌的深遠(yuǎn)。時(shí)間讓人品味等待的魅力，空間讓人倍感牽掛的美麗。

我要唱一首故鄉(xiāng)的歌，歌聲穿透粗獷的田野，穿過古樸的村落，翻過高聳的山峰，越過彎曲的河流，帶著我的思念給我的父母，我的親人，我的伙伴……

下雨了，一滴一滴，仿佛天空向大地拋灑吐不完的思念；起風(fēng)了，一縷一縷，仿佛風(fēng)向云釋放說不完的依戀。

我要用舊船票折成帆，滿載我剪不斷的思念。

我要細(xì)讀那塵封的信箋，重溫我淚盈眶的牽掛。

我要凝視那發(fā)黃的照片，回憶我藏心底的思戀。

我要大聲地呼喚，讓那天空聽得見，讓那白云看得見，因?yàn)槟鞘蔷G葉對(duì)根的情意。

高中優(yōu)秀作文600字帶題目 篇4

我一向敬重在牢籠里掙扎求生的鳥。它被奪去了自由，折斷了翅膀，只能在小小的一方土地品味孤獨(dú)。盡管它可以過上富饒奢華的生活，主人對(duì)它百般呵護(hù)，甚至為它尋個(gè)伙伴，每天好茶好飯地招待。然而高貴的鳥兒并不稀罕這些，它的頭顱永遠(yuǎn)不會(huì)為五斗米而低下。它的眼睛，瞳孔里永遠(yuǎn)閃爍著希翼，它眺望天空，眼睛里綻放著驕傲的光芒，也許它在想曾經(jīng)獨(dú)霸蒼穹，振翅高飛的過往。

四季輪了一遍，牢籠里的鳥兒終于失去了方向，苦苦掙扎已成了過往，然而想想曾經(jīng)為自由拼熱血，肝腦涂地的自己又何嘗不是勝利的一方?鳥兒呀鳥兒，自由與生命哪個(gè)重要?生命誠可貴，自由價(jià)更高。

也有一種聰明的鳥兒，或許與人類待的多了，也學(xué)會(huì)了世故圓滑。不僅會(huì)立在籠子里的小木樁子上，還會(huì)在主人投食時(shí)優(yōu)雅地哼幾個(gè)小曲。這自然博得了看客的芳心，于是集萬寵于一身。它們只要擺擺翅膀子清清嗓，便有大把的粉絲伺候。

也有頑固的鳥兒，即使被囚禁在一寸之地，也從未拋棄過與天齊肩的夢(mèng)。于是在籠子里的鳥兒橫沖直撞，與命運(yùn)勢(shì)要斗個(gè)你死我活，往往弄的自己遍體鱗傷，也讓主人不得清閑。然而這樣的鳥兒是讓人敬重的，它沒有撕碎艷麗的羽毛，即使翅膀被折斷，也不愿與那些一勞永逸的家伙同流合污，它們高貴的頭顱是為看清遠(yuǎn)方而高昂!

俗話說，天高任鳥飛。被綁住自由的鳥注定是不幸的，它們有飛的欲望卻沒有去飛的權(quán)限。它們拒絕一切“嗟來之食”，妄圖用自己的決心來換回曾經(jīng)的歡愉。然而囚鳥又是幸運(yùn)的，它們擁有了一次磨練的機(jī)會(huì)，哪怕在通往幸福的道路上走彎了路，它們?nèi)钥梢詵|山再起。

一勞永逸，甘于錦衣玉食的鳥兒，注定成為孤獨(dú)一生的小丑;不屈命運(yùn)，奮斗到最后一刻的鳥兒，注定成為獨(dú)傲蒼穹的強(qiáng)者。

人生即是如此，成了囚鳥，或屈服，一生寄人籬下;或奮起，一生波瀾壯闊。

高中優(yōu)秀作文600字帶題目 篇5

看電視，恰好調(diào)到一個(gè)講歷史的頻道。

講的是蔡文姫的故事。

因?yàn)閯偤弥豢戳四┪惨恍《危蟾啪吐犃藗€(gè)典故：文姫?dú)w漢。

故事是曹操想在戰(zhàn)亂中把因戰(zhàn)亂流失的書籍文物收集起來，算是對(duì)文化做一些貢獻(xiàn)。

他讓蔡文姫交出她父親所收藏的四千多卷的詩詞文集，文姫說戰(zhàn)亂中，她的能力沒能夠保全那些文集，而她有把握的，能熟記的有四百多卷，可以默誦出來。曹操本想派助理給文姫，讓她專心背誦，由助理抄寫。文姫回答，男女授受不親，讓那些男助理住到她府上也不妥，只要曹操提供足夠的筆墨紙硯，她可以自己慢慢誦寫出來。

文姫誦寫的詩篇，在眾學(xué)士中得到認(rèn)可，認(rèn)為基本無誤。

一個(gè)小小的歷史典故，讓我覺得很震撼。

不說文姫是否天才，有一目十行，還是過目不忘的強(qiáng)人記憶，就是她能默誦出四百多篇詩文，這是多了不得的一件事。

后來細(xì)想，我覺得也許和環(huán)境有很多關(guān)系。

古時(shí)候，沒有媒體，沒有擴(kuò)音器，沒有電，沒有工廠，就像現(xiàn)在在一些偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)下，周邊要是沒人聊天，說話什么的，除了狗吠，基本可以說是非常的安靜，寧靜的鄉(xiāng)村，形容的就是這個(gè)意思。

而如果在這樣的一個(gè)環(huán)境下，沒有游戲，沒有電視，沒有嘈雜，對(duì)一個(gè)想看書學(xué)習(xí)的人來說那是天堂，因?yàn)闀袝?huì)給他黃金屋，顏如玉，給他比游戲更棒的故事，如此一來，整個(gè)人的記憶力應(yīng)該也會(huì)好一些。

所以有時(shí)覺得，現(xiàn)在人不愛學(xué)習(xí)，生性煩躁，記性不好，也是和我們浮躁的生活有關(guān)。

社會(huì)在發(fā)展，生活在變，想要不浮躁不受干擾的生活，只能是靠自己！好好養(yǎng)心！

高中優(yōu)秀作文600字帶題目 篇6

每天中午，我都會(huì)去爺爺家吃飯?？赡棠毯芟矚g嘮叨。媽媽在上班，沒辦法，只好去吃了。

來到奶奶家，桌上豐盛的菜肴讓我垂涎三尺。我趕緊放下書，在飯桌邊等著爺爺盛飯。奶奶就開始嘮叨了：“爺爺年紀(jì)大了，應(yīng)該你來盛飯。”真啰嗦！我想著。可奶奶的話可不能不聽啊，聽聽，她又來了：“我跟你說過一萬遍了，自己盛飯吃……”我只好照做了。盛來了飯。我從筷子筒里拿來了兩只筷子，洗也沒洗就拿來吃了。我剛夾了一個(gè)菜，奶奶又開始念了：“要洗筷子，不然多臟啊……”我只好到水龍頭前洗了一遍。奶奶這才高興了?？刹坏揭粌擅腌姡终f：“手怎么能不洗呀，不洗有多少細(xì)菌，現(xiàn)在甲流感特別多，快快快，別吃了，去洗手?！蔽铱纯茨棠蹋碱^早皺得老高，一定生氣了，我趕緊去洗手。終于開始吃飯了，早于饑腸轆轆的我開始大口大口的吃起來。

正吃得津津有味時(shí)，奶奶又開始嘮叨了：“吃飯就好好吃，吃那么大口會(huì)噎著……”沒等奶奶說完，我就說：“奶奶，不吃快點(diǎn)待會(huì)兒就沒時(shí)間睡覺了?！蹦棠躺鷼饬?，聲音一下子提高了八度，說：“叫你好好吃飯又有什么錯(cuò)。啊，真實(shí)的……”我無言以對(duì)，只好乖乖的吃飯了。當(dāng)我吃下一口時(shí)，奶奶又開始“念經(jīng)”了：“叫你吃飯不要掉出飯粒，你看，又掉了這么多，你十天掉出的飯粒可以有一碗飯那么多了。把你掉下的所有飯菜吃下去?！薄澳棠?，這掉在飯桌上飯菜多臟啊，不能吃?！蔽以噲D挽救，可還是被制止了，奶奶又開始了：“你還知道臟啊，知道臟就別掉下來，否則，我要你吃了。”我搖搖頭，無可奈何地吃了下去。

終于，午睡結(jié)束了。我才擺脫了奶奶的嘮叨，如果你去她那一天，耳朵就要長(zhǎng)“老繭”了。“嘮叨”聲中藏著奶奶濃濃的愛！

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高中優(yōu)秀作文600字帶題目 篇7

人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。

——題記

巴金曾經(jīng)說過：“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而不在于索取?！笨墒?，在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人會(huì)這樣做呢？大概只有牛了吧！

我不知道自己為什么會(huì)這樣喜歡牛，也不知道為什么我對(duì)牛有好感，也許是因?yàn)槲覍倥０桑?/p>

當(dāng)牛那一次次為人們付出而又不求回報(bào)時(shí)。那你是否會(huì)覺得牛非常偉大？

記的得有一次，初春時(shí)候。爺爺奶奶便去田地里耕種。我覺得好奇，便要纏著爺爺奶奶讓我也去。爺爺非常疼愛我。便爽快的答應(yīng)：“行”。

過了一會(huì)兒，便到地里了。爺爺將我抱下車后。自己又在哪里收拾農(nóng)具，準(zhǔn)備耕地。我不經(jīng)意地看見了牛在一旁吃草，不過嘴上帶了一個(gè)鐵東西，不知道是什么可總是吃不著草。我看見在牛地身上爬滿了牛虻、蚊子。牛又趕不走，只能不停地甩尾巴。頭還不停地?fù)u，只能聽見丁玲玲的響聲……一會(huì)兒，爺爺將牛潛在肥沃的土地上，將一些農(nóng)具綁在牛的身上。牛使勁的拉著，可是它卻不吭聲。低下頭使勁的拉著，任勞任怨。

夕陽西下，地也耕完了，爺爺收拾好農(nóng)具，準(zhǔn)備回家。我看見爺爺滿頭的汗水。不由自主的想起去年暑假里的一件事。

暑假將要結(jié)束了，我們也就快要開學(xué)了。臨走的時(shí)候，爺爺還在院子的菜地中給我們摘了一袋子的菜。我說：“你們不吃菜了嗎？”爺爺指指菜園說：“這些夠我吃了?！蔽翼樦傅姆较蚩慈ィ挥幸恍〈?！可爺爺卻說足夠他們吃。

爺爺拎起袋子，給我們送到車上，叮囑了幾句。最后才放心的離去。看著爺爺?shù)谋秤?，我不禁凄然淚下，要知道，我姑媽每次給爺爺買的奶粉、牛奶、蜂蜜等許多補(bǔ)品，爺爺一個(gè)也沒舍得吃，等我們回來時(shí)全部拿出來給我們吃。

爺爺為我們一家奉獻(xiàn)的如此之多，而要的回報(bào)卻又一次送給了我們，這不正符合于黃牛的品質(zhì)嗎？

人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。

高中優(yōu)秀作文600字帶題目 篇8

母愛，對(duì)于每個(gè)人來說，都是非常寶貴的。既然是母愛，我們每個(gè)人都擁有，就應(yīng)該不讓它消失，不讓它破滅，應(yīng)該好好珍惜它。如果一個(gè)人沒有母親的愛，那么他生活在一個(gè)黑暗的世界，沒有光明，沒有快樂，沒有溫暖，也沒有關(guān)懷。

而我，則是一個(gè)充滿快樂的陽光女孩，我的身邊充滿了快樂，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)關(guān)心我的母親。

當(dāng)我們匆匆忙忙起床時(shí)，是誰給我們準(zhǔn)備好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包急急走出家門，是誰在窗前張望？是母親。她為我們付出的就如一片大海，而我們回報(bào)給她不如一滴水珠，她為我們耗費(fèi)的是千年、萬年，我們陪伴他的只有一分一秒。

那一夜，我和媽媽吵了一架，生氣地跑回屋“砰”的一聲關(guān)上了房門，我坐在桌旁默默地哭泣，但我早已決心變得堅(jiān)強(qiáng)，拿出作業(yè)來寫。夜深了，天冷了，母親輕輕地走了進(jìn)來，我不理她，好為我披上大衣，我仍不理她，她又輕輕地走了出去，我只是回頭默默地看了她一眼。我知道她是愛我的，是關(guān)心我的。

夜深了，我睡了。母親悄悄地走了進(jìn)來，她為我蓋了蓋被子，然后用她那纖細(xì)地手撫摸著我的臉龐，我頓時(shí)感到渾身都涌進(jìn)了一陣陣暖流，我強(qiáng)忍住眼淚，使它不流下來。母親悄悄地走了，我不敢動(dòng)，因?yàn)槲也幌肫茐哪赣H為我蓋的被子，我只能憑眼淚從我的眼角流出……

母愛情深似海，為了子女，會(huì)不顧自己。在你一生中，誰還會(huì)這么對(duì)你？從日常生活中發(fā)現(xiàn)你、哺育你、滋潤你的真愛。用心去體會(huì)，你的生活會(huì)因?yàn)槌錆M陽光而更美！讓我們把手放在胸前，用心去體會(huì)，學(xué)會(huì)感恩吧！

高中優(yōu)秀作文600字帶題目 篇9

在我們的生活中總是有這么一個(gè)在默默地關(guān)心我們愛護(hù)我們的人。她總是為我們默默地付出卻不求任何回報(bào)；在我們精神上受到打擊時(shí)給我們鼓勵(lì)的；在我們成長(zhǎng)道路上給我們指明道路。這個(gè)人就是我們的母親！

當(dāng)我們無意間對(duì)母親說的一句“這個(gè)東西太……我不要，這個(gè)不好吃，你怎么這么嘮叨啊”。這些話都會(huì)讓母親心里難受而母親卻從來都不在我們面前表現(xiàn)出來。

知恩圖報(bào)是每個(gè)人都應(yīng)具有的品質(zhì)，感恩是我們中國的傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都有自己的過去，自己的過去也只有自己知道。

我初中的時(shí)候是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)不怎么用心的人，我也因?yàn)閷W(xué)習(xí)這件事母親多次被老師叫到學(xué)校，母親也多次跟我說叫我好好學(xué)習(xí)而我卻依然我行我素在學(xué)校里混日子直到有一件事情使我徹底的改變了。

在夏天的`一個(gè)早上我吃飽飯后像往常一樣去上學(xué)，再去學(xué)校的路上我發(fā)現(xiàn)今天同學(xué)們和平常不太一樣，我上前跟他們打招呼他們都和沒聽見一樣，去找他們玩他們都躲著我。到教室后我聽見有有人在小聲地議論我我過去后他們就不說了。我回到我作為的時(shí)候，我的好兄弟過去更我說：“你回家看看你媽在干什么，你在學(xué)校干什么”我于是飛快的像我家跑了去，在很遠(yuǎn)的地方就看見了媽媽在烈日下正一桶一桶水的向老師家搬，我的淚水一滴一滴的流了下來我大喊了一聲“媽媽”母親回過頭來看著我說“快回學(xué)校學(xué)習(xí)去”。我上前拉住了母親的手看見母親原來白白的手上現(xiàn)在長(zhǎng)滿了老繭我的眼淚再一次落了下來。我傷心的拉著母親回家……

從此以后我就好像變了一個(gè)人一樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)開始有了起色名次也一次一次的進(jìn)步，老師對(duì)我的關(guān)心也越來越多。這也讓我知道了母親為了我們什么都可以去做無論是上刀山還是下火海她都是愿意的。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

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