海的那一端作文(合集十三篇)。

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的那片海作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

海的那一端作文 篇1

“人的生命似洪水奔流，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花?！边@是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)的一句話。在我認(rèn)為，人生的意義在于不斷地追求夢(mèng)想，即使在途中遇到坎坷與磨難，也要堅(jiān)持下去，因?yàn)樾闹械哪瞧！?/p>

記得那是剛進(jìn)入初中的一個(gè)夏天，我步入理想的學(xué)校，開(kāi)始了新的生活。

可是，在第一個(gè)月考成績(jī)發(fā)布之后，我的內(nèi)心塌陷了。我本來(lái)非常期待數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)，但在滿心歡喜之下，厄運(yùn)也隨之而來(lái)?！?7分”我詫異地大喊道，隨即揉了揉眼睛，不愿相信我所看到的，可事實(shí)就擺在眼前。從此，我開(kāi)始努力奮發(fā)。

可就在剛開(kāi)始學(xué)一元一次方程時(shí)，我學(xué)得十分艱難。老師上課在上面講，我在下面聽(tīng)，無(wú)論我怎樣專(zhuān)注，就是聽(tīng)不懂，我的心情變得非常郁悶，但我從未放棄，我總是對(duì)自己說(shuō)：“加油，你可以的！”每天放學(xué)回家，我總是先做數(shù)學(xué)作業(yè)，可事情總是不如意的。盡管我每道題都在冥思苦想，但也想不出來(lái)，即使這樣，我也不放棄。因?yàn)槲倚闹械囊黄?，是我?希望之海：我希望以后能夠找到一份屬于自己的理想的工作，過(guò)得好一些，并報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

在期末考試前幾個(gè)周，我豁然貫通，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些數(shù)學(xué)題都有一定的規(guī)律，先找最后的問(wèn)題或一定的語(yǔ)句設(shè)x，之后根據(jù)一定的等量關(guān)系列，在之后就要細(xì)心的解了，最好多做幾遍，以防萬(wàn)一，最后就要寫(xiě)上答案。就這樣，我將一元一次方程做出來(lái)了。我頓時(shí)欣喜若狂。就如毛毛蟲(chóng)破繭成蝶一樣，在經(jīng)歷破殼而出的痛苦后，變成了一只美麗的蝴蝶，翱翔在天際。

從此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸變好趨于穩(wěn)定。也許我并不聰明，但我肯努力，因?yàn)槲蚁嘈拧叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱?，?ài)拼才會(huì)贏?！?/p>

為了我心中那片海，我不懼困難，勇往直前；為了我心中那片海，我自強(qiáng)不息；為了我心中那片海，我堅(jiān)持信念；為了我心中那片海，我在成長(zhǎng)的道路上奮力前行……

海的那一端作文 篇2

小鳥(niǎo)盼望展翅飛翔，小樹(shù)苗盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大，炎熱的夏天盼望涼爽的到來(lái)，小蝌蚪們盼望能快點(diǎn)找到媽媽……而我的盼望是能親眼看見(jiàn)那蔚藍(lán)的大海。

記得去年開(kāi)學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都在興致勃勃地聊著假期都去了哪里。有的`說(shuō)：我爸爸帶我去了桂林，俗話說(shuō)得好：桂林山水甲天下。真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，那兒的景非常特。漓江岸光秀，空十分新，泛舟漓江看十里廊非常意，喀斯特地貌光也很美還說(shuō)們青島青島麗濱氣灘邊清見(jiàn)見(jiàn)麗線青島鮮邊鮮邊風(fēng)愜。我仿佛就的到海，吹著海吃著海......心中充滿了期待和向往。

放學(xué)后，我苦苦哀求媽媽帶我去青島，去看那蔚藍(lán)的大海，媽媽答應(yīng)了。不過(guò)有兩個(gè)要求：第一，每天完成家庭作業(yè)的速度要快。第二，期末的成績(jī)要在前五名之內(nèi)。若有一項(xiàng)不合格，免談！

以前的我，每次放學(xué)，就想著玩，只要媽媽一不督促，就開(kāi)小差，像算盤(pán)珠子一樣，撥一下，動(dòng)一下。現(xiàn)在的我，只要一放學(xué)，就跑回家里寫(xiě)作業(yè)，完成得又快又好。功夫不負(fù)有心人，考試完后，我滿懷信心的拿著成績(jī)單，“哈！全班第四名，耶！”媽媽也兌現(xiàn)了她承諾，帶我到了青島。

我悠閑的坐在沙灘上，欣賞著眼前的美景----天空一碧如洗，自由自在的海鷗在天空中快樂(lè)的飛翔，魚(yú)兒在水里嬉戲……面對(duì)大海，我竟感到自己是那么渺小，迎面吹來(lái)的海風(fēng)，就像溫暖的雙手，輕輕地?fù)崦业男撵`，使我忘卻了煩惱與憂愁，感受到理解與寬容，氣吞萬(wàn)里的海洋，何等浩瀚壯觀！但他總是那么謙虛，始終把自己放得很低，因而能容納百川的水流，吸收地球的雪雨！

盼望，是幸福的！的候，就知道的努力有白，我展盼望的翅膀一起翔！

海的那一端作文 篇3

為找尋心中的那片海，讀書(shū)或是旅行。身體和靈魂，總有一個(gè)要在路上。

——題記

我心中的那片海，在書(shū)中，在遠(yuǎn)方，在每一本我未看過(guò)的書(shū)，在每一處我未賞過(guò)的景。

年少·手不釋卷

年少時(shí)，書(shū)是我最深的眷戀。在那個(gè)網(wǎng)絡(luò)還不發(fā)達(dá)的年代，我既沒(méi)辦法領(lǐng)略網(wǎng)絡(luò)上的花花世界，也無(wú)法突破幼小身體的禁錮。于是我只能將一切情思寄予書(shū)中。好在書(shū)也給了我最好的回應(yīng)。

唐詩(shī)、宋詞;散文、小說(shuō)……或婉約含蓄，柔情百轉(zhuǎn);或剛健清新，豪邁質(zhì)樸。有“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的拳拳愛(ài)國(guó)之情，亦有“沉思往事立殘陽(yáng)”的落寞愁緒……這些作者將每縷情思，每片深思寄予書(shū)中、詩(shī)中，化作了一條條小溪。它們?cè)谖业男撵`交匯、融合，終成了我心中的那片海，那片不竭的海。

少年·馬不停蹄

“世界那么大，我想去看看?！边@是一封辭職信，是一封最具有情懷的辭職信。短短十個(gè)字卻深深打動(dòng)了我。我第一次真正開(kāi)始去了解這個(gè)世界。“天地悠悠”，我腳踏著的這塊土地與悠悠天地相比渺小得可憐，更何況小小的我呢?怕是連滄海一粟都不如。

可是我不甘心，我想親眼去見(jiàn)識(shí)這廣袤無(wú)垠的`世界，我想用腳去丈量這塊土地。于是我總在課余時(shí)間央求父母帶我出去，去看十里桃林，灼灼其華;去看夾岸柳樹(shù)，裊裊婷婷……可是還不夠，我還想去看塞外雪似梨花;去看錢(qián)塘江浪似奔馬……

這股信念，日積月累，越匯越大，終成了我心中的那片海。

“旅行、求索”是貫穿《簡(jiǎn)·愛(ài)》全文的兩個(gè)比喻，亦是我心中那片永恒的海。為尋找我心中的那片海，我將傾其一生。身體和靈魂，它們總有一個(gè)要在路上，這是我不變的座右銘。

海的那一端作文 篇4

每個(gè)人心中都有一片萬(wàn)里陽(yáng)光的海。

這片海域是如此的純潔光明，清澈高遠(yuǎn)。常年深居高樓，只見(jiàn)凄冷寂靜幽暗。面對(duì)車(chē)水馬龍，只有塵世的喧囂污染著光明。

心中的那片海，又如此的不切實(shí)際，在這個(gè)無(wú)神論的時(shí)代，心中的那片海在何方？

世道不會(huì)比寒冬冷漠，每在無(wú)事可做的周日晚上，我常會(huì)下樓走一走，我家樓下有一家舊書(shū)攤，店主人心很好，把舊書(shū)擺在桌上，任來(lái)往的人群翻閱，每本價(jià)格都便宜，一元兩元的`書(shū)常見(jiàn)，閱后不買(mǎi)也無(wú)妨，小店下次仍歡迎，讀者中，有學(xué)生也有過(guò)路人，但有一個(gè)讀者引起了我的注意。

他看上去三四十歲，穿得破破舊舊，常帶著一個(gè)破爛的布袋，大概是遭遇了什么苦事——無(wú)家可歸。他大概是小店最忠實(shí)的讀者了，盡管他認(rèn)字很困難，仍每天艱難地讀著書(shū)。

小店老板人心雖善，但也沒(méi)有達(dá)到圣母一般。見(jiàn)這可憐漢子成天來(lái)，就是不買(mǎi)書(shū)，日久天長(zhǎng)也對(duì)他產(chǎn)生一種厭惡之情。加上他久久不清洗自己，難免有一種怪味，人們更不喜歡他了。

他自然也看得出來(lái)，于是讀書(shū)地點(diǎn)遷到了一個(gè)沒(méi)人的角落，可這樣店主就得看著他，免得他把書(shū)拿走。日復(fù)一日，一種憎恨的心情在店主心中油然而生，終于有一天，他不被允許看書(shū)了：“你要么買(mǎi)走它，要么走！”店主沖他喊到。他用一種苦悲的請(qǐng)求語(yǔ)氣道：“我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)它，我只想看書(shū)，不影響別人的，你讓我看吧?！薄安毁I(mǎi)它，你就走！”老板最后警告他，沒(méi)人愿意幫他。

他走了，從此之后再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。

也許正如《悲慘世界》所描述，世道如此。

我會(huì)尋找那片心中的海，也許只有少年的心中那片海未凍結(jié)。

海的那一端作文 篇5

野草堅(jiān)持不懈的往上爬，是為了它心中的那片海；小鳥(niǎo)不辭辛苦的練習(xí)飛翔，是為了它心中的那片海；而我心中也有著我的那片?！?/p>

生活中，很多人在為生活而忙碌著，而忘記最初的理想。但我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該不忘初心，為自己的理想而努力而奮斗。

還記得在我小學(xué)的時(shí)候，我屬于比較笨拙的學(xué)生。每次聽(tīng)寫(xiě)古詩(shī)留下來(lái)的`總是我，背課文留到最后的也有我，但我的語(yǔ)文老師每次都不會(huì)批評(píng)我。總是陪著我聽(tīng)寫(xiě)，有時(shí)還會(huì)和我聊聊天。她對(duì)我來(lái)說(shuō)是良師更是益友。到最后小升初考試時(shí)我才發(fā)現(xiàn)最后一道大題有二十多條古詩(shī)填空題，我突然感到慶幸。要不是她之前不辭辛苦的陪我練習(xí)，那這次就會(huì)考砸啦。所以我心中的那片海就是成為一名老師，一名像她一樣的老師。

成為一名合格的老師最重要的就是知識(shí)和性格。要有耐心和責(zé)任感。更重要的是知識(shí)量，即將成為高中生的我。每天壓力都很大，特別容易消極。而“這片?！币恢痹谖倚闹胁粩嗉?lì)著我，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的方向。相信只要我不斷努力，未來(lái)的我一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。所以我要好好的面對(duì)未來(lái)，走好我理想道路中的每一步。

但如果不付出實(shí)際行動(dòng)，在偉大的夢(mèng)想也只是白日夢(mèng)。但只要向著目標(biāo)不斷努力，永不言棄，小鳥(niǎo)也可以成為展翅翱翔的雄鷹！所以我會(huì)不斷奮斗，為了我心中的那片海！

海的那一端作文 篇6

少年的青春是勇敢追夢(mèng)?！}記

河流匯聚成海，水滴匯聚成河，積少成多；信仰成為夢(mèng)想，堅(jiān)持鋪成道路。無(wú)論如何，一直向前，青春只有一次，人生不留遺憾。我想為了我心中的那片海，任性一次。

隨著年齡增加，學(xué)業(yè)更重了，我們的青春也逐漸被各種各樣的補(bǔ)習(xí)班所占領(lǐng)。在如此大壓力的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，還有人記得自己青春的初心、最初的熱愛(ài)嗎？多少人由于生活所迫，放棄了最初的夢(mèng)想，回想起來(lái)滿滿都是遺憾。

美術(shù)是我的初心，我的信念，我心中的那片海，難道也要悄無(wú)聲息地被埋沒(méi)嗎？不，我不甘心！我的青春，我的夢(mèng)想憑什么由你掌控，我不想后悔也不能后悔！初三開(kāi)始學(xué)習(xí)強(qiáng)度越來(lái)越大，母親也順勢(shì)讓我放棄繼續(xù)學(xué)習(xí)美術(shù)的想法，“學(xué)美術(shù)，沒(méi)有前途，不好找工作，掙不到錢(qián)，只是一門(mén)興趣愛(ài)好而已……”，這些從四面八方而來(lái)的言語(yǔ)似乎要把我壓垮，讓我喘不過(guò)氣。但一個(gè)念頭讓我越過(guò)層層阻礙，堅(jiān)定了繼續(xù)學(xué)習(xí)美術(shù)的決心，我要證明給父母看他們的認(rèn)識(shí)是片面的，學(xué)習(xí)文化課并不是唯一的出路，這么多年的辛苦，難道就能白費(fèi)？

從幼兒園開(kāi)始我就喜歡亂涂亂畫(huà)，小小的腦袋里總有奇奇怪怪的想法：家中的白墻上總有長(zhǎng)著角的馬兒，會(huì)說(shuō)話的魚(yú)兒，有著尖銳牙齒的小貓，后來(lái)啊，家中貼上了壁紙，我便開(kāi)始學(xué)著在本子上畫(huà)藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，幻想著美好的世界；上了小學(xué)以后，我開(kāi)始學(xué)著畫(huà)動(dòng)漫，那些可愛(ài)的二次元人物總是深得我喜歡；漸漸地，我愛(ài)上了素描，黑白色的`畫(huà)沒(méi)有了以前艷麗的色彩，卻多了一份真實(shí)的深沉；于此同時(shí)，我也接觸了水粉和國(guó)畫(huà)，水和顏料的結(jié)合在紙上纏綿，深淺結(jié)合猶如筆筆生花……從始至終從未放棄，大大小小的獎(jiǎng)品和證書(shū)，是我?jiàn)^斗的證明，美術(shù)占據(jù)著我的生活，成為我生命的一部分，我怎能忍心舍棄它？我怎能放棄？

我為什么喜歡美術(shù)，也許是因?yàn)樘熨x感帶給我的自豪，盡管這過(guò)程中有否定，有反對(duì)，也有迷茫，但一切都會(huì)過(guò)去的；又也許是因?yàn)橐环N對(duì)美的感受吧，我希望盡我所能，用畫(huà)筆記錄下世間美好的、我所愛(ài)的一切。

越過(guò)崇山峻嶺，只為我心中的那片海，我不想留遺憾，管他什么陽(yáng)光道，我偏要一條路走到黑。

海的那一端作文 篇7

遠(yuǎn)方，海天一色，海鷗自由自在的在海上飛翔，泛起的浪花在陽(yáng)光的照射下，顯的可愛(ài)極了。

這就是我想象中的大海，沒(méi)有憂慮，沒(méi)有煩惱，自由的`奔放著的浪花使我陷入美妙的幻境中。我可以盡情的享受著自然的樂(lè)趣，整個(gè)心扉都是明亮的。而不是，一個(gè)人，在房間里莫名的感傷，孤獨(dú)的哭泣。

出生在90年代的孩子，是否都要承受和自己年齡所不符的壓力？我是個(gè)獨(dú)生子女，害怕孤獨(dú)，但它總是陪伴著我。舊時(shí)代的思想，還是在這個(gè)世界上殘留著。它真的像一團(tuán)燃燒的烈火，一發(fā)不可收拾地蔓延開(kāi)來(lái)。

前幾天，我的臉上洋溢著難得的微笑。被別人說(shuō)成傻也好，呆也罷?？鞓?lè)屬于自己，就足夠了?？墒?，一條無(wú)形的代溝橫在我和父母之間，它雖沒(méi)有影子，可是我總是在爸爸媽媽望我的眼睛里發(fā)現(xiàn)。我們都是十幾歲的孩子了，在朋友的建議下，過(guò)生日可以找兩個(gè)男孩子，光是女孩子多沒(méi)意思啊。

看著她們真摯的眼光，我就微笑著同意了。

海的那一端作文 篇8

驚濤拍岸的大海，是那么地美麗，一層層的海浪讓我如癡如醉。一顆顆星星在天空中閃爍，就像耀眼的翡翠。

清晨，啟明星緩緩升入天空，朝陽(yáng)露出了笑臉，正在看黎明的我感到十分愜意。我走向大海，輕柔的海水，撫著我的腳丫。海水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)憨態(tài)可掬的海星，還有笨笨的海螺。大海的波濤就像一群孩子似的跳躍不定。

晌午，一望無(wú)際的大海就尤如水天相接，湛藍(lán)的'天空上翱翔著幾只海鷗。不時(shí)到海里游弋，海鷗的叫聲與大海融合大一起，就像一支交響曲。海面上的帆船在金光閃閃的海面漂浮，猶如一層雪白的棉花。

黃昏，夕陽(yáng)的光芒慢慢暗下來(lái)，天空劃過(guò)一道道五彩霞，讓人感到十分熱情。

晚上，我和老爸在海邊堆沙堡，徐徐的晚風(fēng)吹著波濤洶涌的海面，一震震，就像白色的泡沫。我走在松軟的沙灘上，背后留下我細(xì)膩的足跡，讓我深深難忘。

一天的美景盡收眼前，我閉上雙眼，等待下一天的來(lái)臨。

海的那一端作文 篇9

我住在內(nèi)陸，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海。至于對(duì)海的印象，也是從書(shū)上的插圖，電視上的節(jié)目中才有一個(gè)大概的輪廓：藍(lán)天碧海，海鷗齊飛，游艇疾游，魚(yú)群游竄，浪擊礁石，海風(fēng)陣陣。

因?yàn)樾闹杏幸黄赖暮?，所以我非常迫切想看真正的?！?/p>

那年暑假，我實(shí)現(xiàn)了愿望。初臨東海，就見(jiàn)天穹上海鳥(niǎo)與白云飛翔，太陽(yáng)為它鍍邊。迎面海風(fēng)徐徐，帶來(lái)咸腥味，那似乎是大海的信紙——邀請(qǐng)我做客的信紙。

離海不遠(yuǎn)了吧！遠(yuǎn)處有一條金邊與城市接壤，上面密密麻麻的小黑點(diǎn)正是如螞蟻群的人們。近點(diǎn)近點(diǎn)，我瞪大了眼睛，那沙灘與海的分界線似乎就在那里，可怎么望眼欲穿也見(jiàn)不到——海！我心里掀起滔天波瀾......

沿著海邊，白色的浪花擊打黑色礁石。白與黑，剛與柔，兩物即在這里爭(zhēng)持著。又一道大浪漫天卷地打在礁石上，擊飛晶瑩的水珠鋪天蓋地，在夕陽(yáng)下甚是好看，彩光流轉(zhuǎn)，如孔雀開(kāi)屏般動(dòng)人。

到了沙灘上，遠(yuǎn)處碼頭接納歸港的漁船，還有那些大游輪的汽笛聲響徹云霄。幾聲海燕鳴叫，幾聲浪涌之音，幾聲人海嘈雜，幾聲不禁贊嘆。沙粒與浪花的訴說(shuō)，海鳥(niǎo)與沙蟹的談話，拿起貝殼，側(cè)耳傾聽(tīng)，那是大海的歌唱。

海浪層層遞進(jìn)，一浪接一浪，漫過(guò)沙灘，漫過(guò)人群，漫過(guò)礁石。大膽地觸碰后，又害羞退回，無(wú)數(shù)次的來(lái)回，其實(shí)是在企圖接納。

“海納百川，有容乃大?！睖婧Ｍ滦浅?，吞日月，以慈悲為懷縱容魚(yú)群，它受江河之水，容納萬(wàn)物，卻仍不斤斤計(jì)較。滄海桑田，歲月變遷，小氣的'時(shí)間帶走萬(wàn)物，卻帶不走大海的寬容，取魚(yú)蝦之命，但取之不盡浩瀚的大海。大海沒(méi)有星海大，卻比每個(gè)人的胸懷大千倍萬(wàn)倍。心含大海，寬闊無(wú)限。

我站在沙灘上望那無(wú)邊無(wú)際的海，聽(tīng)海濤聲。它在說(shuō)什么呢？它在說(shuō)：“這就是心中的那片海?！?/p>

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海的那一端作文 篇10

在我記憶深處，有一抹寶藍(lán)色的記憶，那便是蔚藍(lán)的大海。

聆聽(tīng)海風(fēng)，在海水中嬉戲，遠(yuǎn)望海鷗飛翔，無(wú)一不使我身心愉悅。坐著大巴，窗外的風(fēng)景一掠而過(guò)，公路兩旁全是山，再往前還是山，好像被群山環(huán)繞，綠得干凈，綠得生機(jī)，綠得層層疊疊。行了三個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到了大海之家。

前腳剛踏出車(chē)門(mén)，一陣清涼，又微微帶絲咸意的海風(fēng)迎面吹來(lái)，將我的煩惱吹散。金黃的沙子擦著雙腳，我在沙灘上飛速地奔跑，凌厲的風(fēng)吹透了每一個(gè)細(xì)胞，將我吹成一個(gè)單純的女孩。

海，無(wú)邊無(wú)際的海，泛著白色泡沫的?；?，金黃金黃的沙灘，這仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，美得不真實(shí)，美得像是虛幻的。

走近大海，一撥一撥的海浪襲來(lái)，我伏下身，用手輕輕拂過(guò)海面，雙腳任海浪拍打，捧起一些海水，讓水順著手腕流下，像極了鋼琴聲，悠揚(yáng)至極。

我將視線拋向更遠(yuǎn)處，是一片藍(lán)，一片純潔的藍(lán)，沒(méi)有任何瑕疵。上面是屬于天空的淺藍(lán)，下面是海的蔚藍(lán)，藍(lán)的深湛，藍(lán)的明亮，藍(lán)的純凈。

海水沖來(lái)，宛如所向披靡的戰(zhàn)士；海水吹來(lái)，像輕柔的葦絮。

夕陽(yáng)來(lái)臨，橙黃色的'光線照在海面上，將大海染成了橙紅。偌大的太陽(yáng)像是被海水吞了，一個(gè)勁地往下沉。不遠(yuǎn)處的綠色群山和藍(lán)色天空上飄著幾朵紅花，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景圖。

恍惚間，我已坐在回家的車(chē)上。閉上眼，回憶著記憶中的大?！?/p>

海的那一端作文 篇11

喜歡看北方的海，波濤洶涌，激情萬(wàn)丈；喜歡賞南方的湖，輕柔靈動(dòng)，寧?kù)o溫婉。今年，北方的海依舊澎湃，而南方的湖卻不溫柔，來(lái)南方看海已不再是神話。

本來(lái)是平靜的湖，卻能讓人在南方體會(huì)到北方大海的氣勢(shì)，而它帶給人們的并不是歡欣，而是深深的悲痛。

一座座房屋被淹、一輛輛汽車(chē)泡在水中、人們流離失所……每一幕場(chǎng)景，都讓人心痛。無(wú)奈也罷，傷心也好，殘酷的現(xiàn)實(shí)就這么赤裸裸地?cái)[在了人們面前。

想想剛剛過(guò)去的旱災(zāi)，江水不再浩蕩東流，莊稼氣息奄奄，顆粒無(wú)收；長(zhǎng)江中下游那曾經(jīng)“煙波浩渺”的洞庭湖、美麗的洪湖，都只剩下一小塊水洼，那境遇著實(shí)叫人心痛。送走了旱災(zāi)，卻急匆匆迎來(lái)了水患。這時(shí)，我們要想一想：主宰地球的人類(lèi)，是不是不要再肆意妄為，而要冷靜地反思一下過(guò)失呢？

人類(lèi)總是很自信，認(rèn)為“人定勝天”，但正是這種思想，使我們一點(diǎn)點(diǎn)地破壞了大自然的和諧?？稍氲剑K有一天，大自然會(huì)以同樣的.甚至更為強(qiáng)硬的手段來(lái)報(bào)復(fù)我們呢？亂砍亂伐，亂占亂建，荒漠化進(jìn)程不斷加快，充裕的水資源日漸枯竭，致使有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”美譽(yù)的南方陷入了大旱，致使“飛流直下三千尺”的瀑布變成細(xì)絲，這難道不是大自然為我們敲響的警鐘嗎？

為什么不懷著一顆友善的心與大自然交朋友呢？別總以為人類(lèi)是最聰明的，要知道，聰明反被聰明誤。如果人類(lèi)仍舊利用自己那點(diǎn)小聰明去征服自然，自然將給人類(lèi)帶來(lái)更多的創(chuàng)傷與災(zāi)難，即使不在今日，也會(huì)在明天。

海，不屬于南方；湖，才是南方的專(zhuān)屬。希望南方的海不再澎湃，南方的湖依舊平靜。

海的那一端作文 篇12

我的家鄉(xiāng)是山東日照，這里以“日出初，光先照”而聞名。在我的家鄉(xiāng)有很多風(fēng)景名勝，但是我最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的那一片海。

早晨蛋黃似的太陽(yáng)，漸漸地、漸漸地、依依不舍地從溫暖的小床起來(lái)，揉著紅紅的臉蛋照亮大海。紅紅的霞光染紅了大海，染紅了沙灘，染紅了大家的笑臉，吸引著人們來(lái)游玩。

日照的沙灘非常柔軟，沙子非常細(xì)，光著腳丫踩上去非常舒服。金色的沙灘一望無(wú)際，就像金色的.海洋。沙灘上人山人海，有的人在觀賞沙雕，有的人在撿各種各樣的貝殼，還有的人在建“城堡”。最有趣的是有些小孩子竟然在沙灘上學(xué)著大人的樣子“游泳”，樣子滑稽極了。

海水藍(lán)藍(lán)的、涼涼的，風(fēng)大時(shí)波濤洶涌，沖擊著海岸，大家都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，被大海的壯觀所震撼。風(fēng)平浪靜時(shí)，大海是溫柔的朵朵浪花親吻著我們的小腳丫，大家都在大海里嬉戲玩耍。

家鄉(xiāng)的大海不僅景色優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，有多得數(shù)不清的扇貝、對(duì)蝦、海參、蟬蝦，各種美味等著你來(lái)品嘗呢！

這就是家鄉(xiāng)的那片海，讓人如癡如醉的那片海！

海的那一端作文 篇13

喂！朋友，你是否知道，在我的心中有一片海，哪兒的每一滴海水，都是由一個(gè)個(gè)小小的音符組成的，在哪兒，我遨游其中，感受他們帶給我的享受。

五年級(jí)暑假的某天，我正坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)著，試圖用最短的時(shí)間將暑假作業(yè)拿下。午后，知了在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了的叫著，讓我心煩意亂，抬起頭，望向窗外，陽(yáng)光依然那么明媚，卻是我更加煩悶。不由的停筆，拿起手賬本，記錄著今天的心情。

忽然間，一個(gè)不知名的樂(lè)器發(fā)出的聲音在遠(yuǎn)處傳入我的耳朵，緊接著又是一連串的音符，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)而又不失放縱火熱，我立刻被迷住了，過(guò)了幾天，我經(jīng)過(guò)那家學(xué)校“嗯，原來(lái)是吉他?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，回到家我打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上仔細(xì)尋找著，又被它那大方的外表所吸引“想學(xué)嗎？”媽媽看見(jiàn)我對(duì)著屏幕發(fā)呆問(wèn)，我連忙點(diǎn)頭，這份向往，已經(jīng)在我的心中匯聚成河，奔向全身各處。

走進(jìn)那間不大的教室，抱起期待已久的吉他，開(kāi)始學(xué)習(xí)。

起先，是最簡(jiǎn)單的左右手基本功，我懷著好奇的心態(tài)在老師的知道下找到位置，按照老師說(shuō)的用力按下，“嘶—好痛?！奔?xì)小的弦深深地嵌入手指，產(chǎn)生了一種我從未體驗(yàn)過(guò)的痛感。但奇怪的是，我竟沒(méi)有產(chǎn)生半點(diǎn)厭惡，手依然狠狠的`按在上面，任痛感產(chǎn)生。

學(xué)了一段時(shí)間后，最難的部分來(lái)了：一個(gè)個(gè)音階，一條條知識(shí)點(diǎn)讓我應(yīng)接不暇，頭痛不已，卻又享受其中。

那一個(gè)個(gè)音階，像神奇的小精靈一樣在書(shū)本上跳躍著，我的手指伴隨著他們的節(jié)奏在弦上飛舞，竟彈出一段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，這讓我欣喜不已，這種喜悅這種音符，讓我心中那涓涓流淌著的河，終于匯聚成一片汪洋大海。

再次拿起吉他，我已經(jīng)是坐在課桌前的初一學(xué)生了，那片海，已在我心中澎湃了兩年之久了。

彈響一首曲子疼痛感早已消失，琴弦不再像新的那樣五彩繽紛手法也熟練，能夠獨(dú)立完成一首首曲子。露出了原有的棕色，卻經(jīng)過(guò)我手指的壓力變得有彈性。遨游在那音符組成的海洋，是那么美好。

我從未想過(guò)，那看似簡(jiǎn)單的小音符竟可以在我的心中匯聚成如此之大的一片海，讓我真誠(chéng)的說(shuō)一句：吉他，遇見(jiàn)你真好

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