學(xué)雷鋒的感受與收獲(匯總七篇)。

我們心里有一些收獲后，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的弘揚(yáng)雷鋒精神心得感想，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)雷鋒的感受與收獲 篇1

不知不覺，雷鋒紀(jì)念日又臨近了。

雷鋒，一個(gè)時(shí)時(shí)都想著并做到為人民服務(wù)的人，一個(gè)愛寫文字、愛美愛跳舞的文藝青年。

雷鋒精神曾是他那個(gè)時(shí)代的時(shí)代象征，隨著歲月的變遷，物是人非，雷鋒精神依然在人們心中屹立不倒，引起世代的共鳴。

是什么讓它如此鮮活，沒有因時(shí)間而褪色，仍然有著巨大的影響力和感染力?

可能有人會(huì)歸因?yàn)椤袄卒h日”的存在。

其實(shí)事實(shí)是，一到“雷鋒日”，老爺爺老奶奶們都要經(jīng)過洗腳、讓座與過馬路的多次“洗禮”；貧困地區(qū)的小朋友無數(shù)次地“被看望”；對于雷鋒月做好事最優(yōu)者給予獎(jiǎng)勵(lì)等等，學(xué)雷鋒已經(jīng)成為了一種僵硬而又重復(fù)的形式，有網(wǎng)友戲稱其實(shí)雷鋒就是這些老爺爺、老奶奶、小朋友們，多么諷刺。

因此這種想法失于偏頗。

“雷鋒日”固然有它一定的積極意義，但是雷鋒精神的經(jīng)久不衰并不只是簡單地過雷鋒日，是因?yàn)殡S著時(shí)代的發(fā)展，雷鋒精神被賦予了新的時(shí)代意義。

當(dāng)代的雷鋒精神也不是簡單的`做好事，而是有著非常豐富的精神內(nèi)涵：奉獻(xiàn)精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神和今年著重提倡的勤儉節(jié)約精神等。

改革開放以來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，道德領(lǐng)域的滑坡和斷裂越來越嚴(yán)重，人們呼喚雷鋒精神，呼喚被賦予了新時(shí)代意義的雷鋒精神。

這時(shí)又有人想問，如何弘揚(yáng)新時(shí)代的雷鋒精神。

毫無疑問，必須以當(dāng)代雷鋒精神的內(nèi)容為踐行基準(zhǔn)。

奉獻(xiàn)精神。

我們每一個(gè)人都生活于各種社會(huì)關(guān)系之中，需要通過為他人服務(wù)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，同時(shí)，自己也難免會(huì)遇到大大小小的挫折，如果每個(gè)人都能夠向雷鋒那樣盡可能地服務(wù)他人，“不以善小而不為”，幫助了他人，快樂了自己，也傳承了中華民族美德，倡導(dǎo)了新型人際關(guān)系，使社會(huì)更和諧。

認(rèn)真鉆研的“釘子”精神。

像釘子一樣不斷學(xué)習(xí)、不斷鉆研、不滿足于自己所學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，取他人之長，補(bǔ)自己之短。

筆者更愿意將其看成一種人生態(tài)度，積極進(jìn)取、天天向上，以良好的心態(tài)步入成功。

艱苦奮斗精神。

雖然隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活條件在不斷改善，但是人不能忘本，不能忘記艱苦樸素的美德，應(yīng)該提倡并例行節(jié)儉，感恩當(dāng)下有的一切，不斷奮斗。

“螺絲釘”精神。

每個(gè)工作崗位都有其重要之處，不分三六九等、高低貴賤，因此只要在職一天，就要堅(jiān)守在崗位上，認(rèn)真對待自己的本職工作，戒驕戒躁。

從某種意義上來說，雷鋒精神代表一種人生追求、價(jià)值試問和道德標(biāo)準(zhǔn)，是每個(gè)人都應(yīng)踐行的，以善小而為之，從點(diǎn)滴做起，自覺用為人民服務(wù)的人生觀指引人生，把服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中創(chuàng)造人生價(jià)值。

向與雷鋒精神背道而馳的行為說不。

學(xué)雷鋒的感受與收獲 篇2

3月，學(xué)習(xí)雷鋒的日子。雷鋒，是一個(gè)名字，更是一種精神。他的奉獻(xiàn)精神無時(shí)無刻不在感動(dòng)著我們，教育著我們。

今天，是＂學(xué)雷鋒＂的志愿者活動(dòng)舉行的日子。雨蒙蒙的天氣沒阻止我們的腳步，分組分工有秩序地進(jìn)行著。我們小組主要負(fù)責(zé)在五一廣場公交站牌維持秩序，幫別人指路，幫需要的人提行李，還有動(dòng)員公眾學(xué)習(xí)雷鋒簽名活動(dòng)等等。時(shí)間不是很長，做的事情不是很多，但就是這個(gè)時(shí)刻這個(gè)地方卻感觸好多。

雷鋒一直活在人們的心里，一直在我們身邊。需要幫助的人很多，但伸手去幫助他人的人也很多，互幫互助，多么和諧的事情。＂只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間＂。簽名活動(dòng)很感謝大家的`積極參與，每個(gè)人都愿意留下自己的名字，也貢獻(xiàn)著一份善良的心。其實(shí)這就是大家的共鳴吧。雷鋒的精神在在感染著我們一個(gè)人。一句＂有什么需要幫忙的嗎？＂，一句＂謝謝你＂；一句＂我來幫你吧＂，一句＂幸虧有你幫忙＂簡單的對話，營造了多么溫馨的氛圍，收獲的是一種感動(dòng)與責(zé)任。

也許，有人會(huì)說，僅僅一天，僅僅這些舉動(dòng)，是不是太流于形式，太追求表面的東西？或許，好多人也是這樣認(rèn)為吧。其實(shí)，這樣的事情，我們每個(gè)人，每天都在做，讓座、指路、撿垃圾諸如此類，體現(xiàn)我們的公德心和對社會(huì)的一種責(zé)任吧。雷鋒月，更加大力度做這些，只是為了調(diào)動(dòng)更多的人參與進(jìn)來，更好的發(fā)揚(yáng)我們的奉獻(xiàn)精神。只要我們真的有這份心就好！

雷鋒精神永存，從我做起，從平時(shí)做起，去為他人，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧，力所能及去幫助別人，那一個(gè)微笑，一句笑笑，承載著多少溫馨與感動(dòng)。

學(xué)習(xí)雷鋒，我們一直在路上！

學(xué)雷鋒的感受與收獲 篇3

3月5日，我們xx班舉行了以愛在你我身邊，學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)中，大家踴躍發(fā)言，在融洽的氣氛中，我們進(jìn)一步地理解了雷鋒精神的內(nèi)涵，也對周圍的人和事有了更深一層的認(rèn)識(shí)。

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的.精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的；而《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵(lì)志歌曲激勵(lì)了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民服務(wù)。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級(jí)立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。

其實(shí)，在絕大多數(shù)國人心目中，學(xué)雷鋒始終是一項(xiàng)提倡助人為樂的公益活動(dòng)。不論其緣起如何，經(jīng)過四十年磨礪，如今已被簡化為“再單純不過的符號(hào)”——可以“極凝練地概括為三個(gè)字：‘做好事！’。這顯然比用“政治掛帥”或“無私奉獻(xiàn)”概括“雷鋒精神”，來得更貼切、更平實(shí)、更少非議。至于近年仍有人愿意探討“雷鋒精神”是屬于“共產(chǎn)主義精神”、“時(shí)代精神”還是“民族精神”；“雷鋒精神”與今日市場經(jīng)濟(jì)、消費(fèi)社會(huì)，是“對立”的、“互補(bǔ)”的，還是有可能“化合”的……就讓他們繼續(xù)探討下去好了。

通過這次活動(dòng)，我們班同學(xué)之間多了份關(guān)注，互相幫助的情感，很多同學(xué)動(dòng)情地描述了自己身邊的好人好事，讓全班為之動(dòng)容。雖然有時(shí)感動(dòng)藏于心里就好，但是，把感動(dòng)說出來，能更好地觸動(dòng)身旁的人，也感染大家做多點(diǎn)好人好事。在我們身邊除了擁有朋友，兄弟姐妹，父母之外，還有許多為了我們，默默付出的人，她們都是我們學(xué)習(xí)的模范。我們不應(yīng)該忘記他們，我們應(yīng)該感謝他們，珍惜他們。有時(shí)，感謝的一句簡短的話可以勝過千言萬語。

愛就在你我身邊，發(fā)現(xiàn)身邊的愛的小故事的時(shí)候，別忘記也深思一下，或許哪天自己就能夠成為你故事里的小主人公。讓我們一起珍惜感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們深呼吸，那都是那么的美好。

雷鋒教給我們的精神已經(jīng)能夠成為我們精神建設(shè)的重要方面，培養(yǎng)青年的主要途徑，傳播精神文明的重要形式，弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。我們這一代也要繼承發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，將愛進(jìn)行到底。

學(xué)雷鋒的感受與收獲 篇4

不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。雷鋒是在投身國家和社會(huì)建設(shè)、投身為人民服務(wù)中鍛煉成長起來的。在應(yīng)對新冠肺炎疫情的大考中，許多青年人以其無畏奮斗、不懈奉獻(xiàn)，經(jīng)受住了考驗(yàn)，體現(xiàn)出了擔(dān)當(dāng)。相信奮斗、相信祖國、相信時(shí)代的他們，早就已經(jīng)接過前輩們的大旗，不僅成為戰(zhàn)“疫”一線主力軍，也從脫貧攻堅(jiān)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化融合等各領(lǐng)域脫穎而出。許黨許國不遲疑，勇往直前不反顧，敢拼敢贏不氣餒，成為當(dāng)代先進(jìn)青年的共同畫像。

青年是時(shí)代的表情，青年是國家的未來。今天的`青年，有著同先輩們一樣的“處處為國家著想”的赤子之心，一樣的“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的凜然擔(dān)當(dāng)。他們享受生活，但同時(shí)也勇于擔(dān)當(dāng)職責(zé)；他們關(guān)注個(gè)人權(quán)益，但同時(shí)也懂得尊重集體和他人福祉；他們主張自主選擇，但也并不缺乏家國情懷、奉獻(xiàn)精神，一樣是雷鋒精神的堅(jiān)定擁躉和積極行動(dòng)者。在重溫雷鋒事跡中驅(qū)散思想迷霧、堅(jiān)定奮斗目標(biāo)，在踐行雷鋒精神中“扣好人生第一?？圩印保裰膊煌跣摹⒉桓暮阈牡木窳α?，今天的青年同樣可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值同社會(huì)價(jià)值的相得益彰。

李大釗先生曾說過：“青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗?！睔v史的接力棒，終將會(huì)交到青年一代的手上。社會(huì)需要做的，是鋪設(shè)好舞臺(tái)，傳承好包括雷鋒精神在內(nèi)的良好風(fēng)尚，讓每一個(gè)夢想的種子都能舒展身姿、華麗蛻變。青年需要做的，是勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，挺身在時(shí)代發(fā)展的第一線，不負(fù)韶華、不辱使命、不懈進(jìn)取，帶著夢想乘風(fēng)破浪。

廣大青年勇?lián)褡鍙?fù)興的大任，保持自強(qiáng)不息的姿態(tài)，中國必將所向披靡、永遠(yuǎn)年輕。

學(xué)雷鋒的感受與收獲 篇5

在今年的“學(xué)雷鋒，掀熱潮，弘揚(yáng)雷鋒精神”活動(dòng)中，我們組織了全園的師生學(xué)習(xí)雷鋒做好事。

首先，調(diào)整布置本月活動(dòng)內(nèi)容，重點(diǎn)在幼兒園開展向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)。我先讓教師們講一下雷鋒的先進(jìn)事跡，沒想到我們的年輕老師只知道雷鋒是做好事的人，并不知道雷鋒的先進(jìn)事跡，我當(dāng)時(shí)沒有多說，就到每個(gè)班級(jí)去講雷鋒的故事。一開始我就問孩子們：“小朋友們聽說過雷鋒這個(gè)人嗎？孩子們回答：“聽說過。”我接著又問：“你們知道雷鋒是怎樣的一個(gè)人，他是做什么的？”有幾個(gè)孩子回答：“他是個(gè)人”。我又到中班去問同樣的問題，中班的.孩子異口同聲：“他是打雷的！”我又到小班去問：“雷鋒是做什么的？”小班的孩子鴉雀無聲，無動(dòng)于衷，臉上一片茫然。當(dāng)時(shí)，我震驚了，孩子對于雷鋒居然一無所知！我感覺到這既是我們老師的失職，更是我這個(gè)做園長的失職。

我們天天在說，現(xiàn)在的孩子是個(gè)寶，個(gè)個(gè)都是小“皇帝”，我自己也有了小外甥，更是理解了家長的愛子之心，現(xiàn)在的孩子只知道索取，不肯付出，對于孩子的愛德教育應(yīng)該是我們?nèi)鐣?huì)的責(zé)任，孩子一生下來就像是一張白紙，我們在上面畫什么是什么，孟母三遷不正是說明了這個(gè)道理?？鬃诱f：人之初，性本善，是說人剛出生時(shí)本性都是善良的，只是隨著日后的生活環(huán)境和所受的教育產(chǎn)生了差別。倘若不進(jìn)行教育，善良的本性就會(huì)改變。就看我們怎么去教，怎么去影響孩子，學(xué)雷鋒不能只掛著嘴上，要重在行動(dòng)中，學(xué)雷鋒不只是雷鋒三月來四月走，學(xué)雷鋒要經(jīng)常性，為此，我園制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案：

1.要求每位老師從自身做起，向雷鋒學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子們了解雷鋒的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)雷鋒毫不利己、專門利人的那種精神。

2.讓每個(gè)班級(jí)建立學(xué)習(xí)雷鋒檔案，把每個(gè)孩子助人為樂的事每周進(jìn)行記錄和宣傳。

3.每個(gè)月組織孩子看《雷鋒的故事》等有教育意義的電視節(jié)目。

兩個(gè)周下來，我看到：小朋友的鉛筆掉到地上，其他的小朋友主動(dòng)地?fù)炱饋恚恍∨笥训沽?，有人把他扶起來；就連寶寶班的孩子都知道：誰哭了就伸出自己的小手去擦干寶寶的淚水，打架的更是少了，變了！變了！我看到現(xiàn)在孩子們的表現(xiàn)，欣慰地笑了！

通過學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，使我進(jìn)一步了解了學(xué)習(xí)雷鋒的重要性，要教育好孩子不僅僅是教會(huì)孩子知識(shí)，更要注重思想品德的教育，要把孩子培養(yǎng)成有思想、有文化、有高尚情操的人！

學(xué)雷鋒的感受與收獲 篇6

雷鋒是中國家喻戶曉，全心全意為人民服務(wù)的楷模。雖然他沒有在戰(zhàn)場上的浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過豐功偉績，但是在他短暫的一生中助人無數(shù)，他用最平凡的行動(dòng)，在短暫的生命中留下永恒的精神影響后人。

有的人說雷鋒早走了，他的精神已經(jīng)過時(shí)了，當(dāng)今的時(shí)代已不再需要雷鋒了，我們的時(shí)代真的不需要雷鋒精神了嗎？其實(shí)不是，反之現(xiàn)在的社會(huì)更需要雷鋒精神，無論時(shí)代變遷多么快，大家都需要傳承雷鋒精神。

雷鋒精神就是助人為樂，為人民服務(wù)。他經(jīng)常出去做報(bào)告，雷鋒走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話；“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

有一天雷鋒去沈陽，在出站口看見一群人圍著一個(gè)背著小孩的`中年婦女，原來是把車票弄丟了。只見那個(gè)中年婦女渾身上下翻了個(gè)遍“大嫂，你去哪??？怎么把車票弄丟了？”那位婦女著急說；“俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知道什么時(shí)候把票弄丟了，這可怎么辦??？”雷鋒聽了說道：“大嫂你和我來吧！”到了售票處雷鋒用自己的津貼買了一張到吉林的票，給了大嫂說；“快上車吧，車要開了?！蹦俏淮笊└袆?dòng)的熱淚盈眶“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的同志？”雷鋒笑了笑說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就在中國?！崩卒h在1961年4月23日的日記中寫道：“為人民服務(wù)是我應(yīng)該的義務(wù)?！?/p>

雷鋒雖然走了，但是他的腳步永不停息，在我們的心中永不磨滅！看：“最美媽媽”伸出雙手拖（托）住墜樓男孩，看“輪車哥”智截?fù)尫耍豢吹健拔錆h小哥”勇追肇事車輛……雖然他們都是生活在我們身邊的平凡人，但是在危機(jī)時(shí)刻都能挺身而出，難道他們不是我們生活中的活雷鋒嗎？

作為一名小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒精神，在學(xué)校里尊敬師長和同學(xué)之間互幫互助，在過馬路的時(shí)候，扶老人過馬路，在公交車上給有需要的人讓座……人與人之間的誠實(shí)守信，自己與他人的寬容謙讓，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的作為都是雷鋒精神的體現(xiàn)。

雷鋒精神必將在新的時(shí)代，新的環(huán)境下永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，讓我們帶著蓬勃向上的心迎接未來，讓雷鋒精神永駐人間！

學(xué)雷鋒的感受與收獲 篇7

學(xué)雷鋒精神，樹新風(fēng)，是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻牢記的使命。近日，學(xué)校組織了一場校園學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我們更加深刻地感受到了雷鋒精神的偉大和重要性。

在活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡和精神內(nèi)涵，感受到了他無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神。雷鋒雖然已經(jīng)離開我們很多年，但他的精神卻一直在激勵(lì)著我們。我們要學(xué)習(xí)雷鋒，做一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的'好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。

在活動(dòng)中，我們還參與了一系列的志愿服務(wù)活動(dòng)，如為老人掃地、為環(huán)衛(wèi)工人送水等。通過這些活動(dòng)，我們深刻體會(huì)到了幫助他人的快樂和幸福。我們要時(shí)刻關(guān)注身邊的人，幫助他們解決困難，讓更多的人感受到溫暖和關(guān)愛。

通過這次校園學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了雷鋒精神的重要性，也更加堅(jiān)定了要做一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的好學(xué)生的決心。我將繼續(xù)傳承雷鋒精神，用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，讓我們的校園充滿正能量，讓我們的社會(huì)更加美好。愿我們每個(gè)人都能成為學(xué)雷鋒的好榜樣，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。