雷鋒精神班會收獲感受。

從某件事情上得到收獲以后，不如來好好地做個總結(jié)，寫7篇心得體會，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒精神活動收獲心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

雷鋒精神班會收獲感受 篇1

為了積極響應(yīng)學(xué)校“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做新時代好少年”的號召，我班于近日舉辦了一場以“傳承雷鋒精神，弘揚時代新風(fēng)”為主題的班會活動。通過此次班會，同學(xué)們深入理解了雷鋒精神的實質(zhì)內(nèi)涵，明確了如何在日常生活中踐行雷鋒精神，并紛紛表示要將雷鋒精神內(nèi)化為自身行動的力量。

本次班會在班主任的主持下展開，首先全體同學(xué)共同觀看了雷鋒同志的事跡紀錄片，深入了解雷鋒同志無私奉獻、全心全意為人民服務(wù)的精神風(fēng)貌。隨后，同學(xué)們分組進行了熱烈的討論，分享各自對雷鋒精神的理解和感悟，并結(jié)合實際探討如何在學(xué)習(xí)、生活和集體活動中實踐雷鋒精神。此外，我們還邀請了幾位在平時表現(xiàn)突出，積極踐行雷鋒精神的同學(xué)上臺發(fā)言，他們的事跡深深感染了每一位在場的同學(xué)。

經(jīng)過此次主題班會，班級凝聚力得到了進一步提升，同學(xué)們對于雷鋒精神有了更深層次的'認識和理解。大家明白了雷鋒精神并非遙不可及，而是體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c點滴滴，如幫助他人、樂于奉獻、刻苦鉆研等。同學(xué)們紛紛表示，將在未來的學(xué)習(xí)生活中，以實際行動踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神在新的時代背景下煥發(fā)出更加璀璨的光芒。

接下來，我們將把雷鋒精神融入到班級日常管理和學(xué)風(fēng)建設(shè)中，定期開展志愿服務(wù)活動，鼓勵同學(xué)們積極參與社會實踐，用實際行動去傳播和發(fā)揚雷鋒精神，讓我們的校園、社區(qū)充滿愛與溫暖。

本次學(xué)雷鋒主題班會達到了預(yù)期的效果，不僅加深了同學(xué)們對雷鋒精神的理解，也激發(fā)了他們積極向上的精神風(fēng)貌，對培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的道德品質(zhì)起到了積極的推動作用。

雷鋒精神班會收獲感受 篇2

20xx年春，我們和形勢與政策課已走過了4年的時光。當(dāng)時光走到畢業(yè)末尾的時候，我們結(jié)束了最后一次的實踐活動。無論多么辛苦，我總算是順利的完成了本次實踐活動的全程。

我們本次活動策劃在了本該陽光明媚的初春，但是大連的春天似乎來得晚一些，我的行程也是在這樣的寒風(fēng)中進行的，我們就這樣走進社區(qū)以及我們的主題交流會。

走進社區(qū)是一個年年做但是需要年年新的活動，我們這次走進大連開發(fā)區(qū)的一個社區(qū)，在這樣一個寒風(fēng)凌冽的時間，我很高興大家都有著這樣熱情，三月是學(xué)雷鋒月，全國上下都旋起了學(xué)雷鋒熱，我們也將我們的活動和學(xué)雷鋒相結(jié)合，加上之前的“兩會”。我覺得我們本次活動的意義在于，首先對于我們一直坐在計算機面前的程序員，投身于公益事業(yè)是一件不可多得好處，既幫助和回饋了社會，同時又鍛煉了自身。其次學(xué)雷鋒是舉國上下的風(fēng)向，我們的參與是潮流大河里的一支，為其加上自己的力量。再次活動對美化社區(qū)有著一定的意義。最后兩會精神和雷鋒精神的討論，對我們的思想是一次洗滌，我之前對兩會的內(nèi)容出于完全不知的.狀態(tài)，經(jīng)過同學(xué)們熱烈的討論，我已經(jīng)對一些部分有了深入的認識。對我之后學(xué)習(xí)黨的思想起到了舉足輕重的作用。

我覺得這樣自由形勢的形勢與政策課實踐，對同學(xué)們是一次機遇和挑戰(zhàn)，形勢上同學(xué)們可以發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)作性地開展實踐活動，同時我們由需要將時下熱點融匯在活動中體現(xiàn)。

這樣的實踐鍛煉了同學(xué)們的身心，是不可多得好活動，希望以后還能有機會參加這樣的互動。

雷鋒精神班會收獲感受 篇3

本次主題班會以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做新時代好少年”為主題，深入挖掘和傳承雷鋒精神的時代內(nèi)涵，引導(dǎo)同學(xué)們積極投身于社會實踐，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。

1、雷鋒事跡分享：

班會開始，我們首先通過PPT和視頻等形式，向同學(xué)們展示了雷鋒同志的生平事跡和高尚品質(zhì)，讓大家深入了解雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神實質(zhì)。

2、精神內(nèi)涵解讀：

接著，班主任詳細解讀了雷鋒精神的.內(nèi)涵，包括艱苦奮斗、無私奉獻、螺絲釘精神等，并結(jié)合現(xiàn)實生活中的實例，讓同學(xué)們深刻理解雷鋒精神在現(xiàn)代社會的價值與意義。

3、分組討論：

隨后，各小組圍繞“如何在日常生活中踐行雷鋒精神”展開熱烈討論，同學(xué)們積極參與，提出了諸如幫助同學(xué)、服務(wù)社區(qū)、保護環(huán)境等多種實踐方式。

4、行動計劃制定：

每位同學(xué)根據(jù)討論結(jié)果，制定了個人的學(xué)習(xí)雷鋒行動計劃，紛紛表示將以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神在校園內(nèi)外落地生根。

此次學(xué)雷鋒主題班會成功舉辦，使同學(xué)們對雷鋒精神有了更深層次的理解和感悟。大家不僅明白了雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，更是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。相信在未來的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們將以雷鋒同志為榜樣，將雷鋒精神融入到日常生活的一言一行中，用實際行動傳遞正能量，共同構(gòu)建和諧美好的校園和社會環(huán)境。

班級將在接下來的時間里，持續(xù)關(guān)注并推動同學(xué)們落實各自的學(xué)雷鋒行動計劃，定期組織公益活動，檢驗并深化此次主題班會的學(xué)習(xí)成果，讓雷鋒精神永放光芒，成為引領(lǐng)同學(xué)們健康成長的強大動力。

以上就是本次學(xué)雷鋒主題班會的總結(jié)報告，期待每一位同學(xué)都能成為雷鋒精神的傳承者和踐行者，讓我們共同為建設(shè)美好社會貢獻青春力量！

雷鋒精神班會收獲感受 篇4

今天，我看了雷鋒的故事以及他的一些日記，給我感觸很大。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一現(xiàn)陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位，妮既然活著，妮又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動，使世界變得更美麗”多少年過去了，你還記得他嗎

22歲的生命，對于平常人來說，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩卒h就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的`燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。www.lvshijia.net

雷鋒最可貴的釘子精神，他很聽黨的話，因為他是黨養(yǎng)大的，無論黨把他安排到哪兒，他都認認真真工作，一絲不茍。其實，在實際生活中也有許多例子，千年突如其來的“非典”。在這些沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，“白衣天使”與疫魔抗?fàn)幍拇鬅o畏精神，他們舍己為人的獻身精神，在世人心中產(chǎn)生了強烈的震撼。如果說學(xué)習(xí)雷鋒可超越時代，是因為雷鋒精神是永恒的。

路，有各種各樣的，有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路，就像雷鋒，白衣天使一樣。

雷鋒，你真是我們的好榜樣啊！你的精神不會因為時代的變化而淡化的！

從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。

我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富?！?/p>

雷鋒精神班會收獲感受 篇5

從小到大，雷鋒就是一座豐碑，在我心中屹立不倒。它提醒我們做好事不留名，奉勸我們干一行，愛一行，鼓勵我們勤勞刻苦、不畏艱辛，告訴我們要愛憎分明、明辨是非，教育我們愛祖國、愛人民

然而，有些人大肆地散播雷鋒同志一些負面的消息，使這個人物形象出現(xiàn)了瑕疵?！敖馃o足赤，人無完人”，雷鋒同志不是圣人，難免會犯錯誤。沒有人不會犯錯誤，哪怕他是偉人。而偉人之所以被稱為偉人，是因為他為這個社會做出了巨大貢獻。難道可以因為一些相對來說微不足道的過錯而否認他所有的貢獻嗎？

吃苦耐勞，勤奮好學(xué)，樂于助人，無私奉獻，先人后己，積極向上再多的形容詞都難以形容這個人物光輝的形象。然而這些看似普通的形容詞背后是一個又一個奮斗的身影，是一個又一個感人的`故事。試問，有多少人同時擁有這么多優(yōu)秀的品質(zhì)？又有多少人愿意這樣心甘情愿地付出而不求回報？雷鋒是偉大的，他永遠是那不倒的豐碑，值得萬人傳頌的美譽。

“雷鋒”，已經(jīng)不只是一個偉大歷史人物的名稱，而是好人好事的代名詞，是一種優(yōu)秀民族精神的象征。不管雷鋒這個人物在歷史的洪流中會得到怎樣的評價，雷鋒精神是不容質(zhì)疑的。

在這個物欲橫流，拜金主義盛行的時代，人們忙忙碌碌，卻忽略了精神層面的享受。越是在這樣的時代，我們越應(yīng)該停下腳步，尋求一些營養(yǎng)的精神養(yǎng)料，來充實我們的精神世界。而雷鋒精神，正是適合這個社會的精神養(yǎng)料。如果人人都向雷鋒同志學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，樂于助人，寬厚待人，無私奉獻，熱愛祖國，那么，和諧社會將不會是可望而不可即的理想。

雷鋒精神班會收獲感受 篇6

每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對雷鋒精神有新一層的認識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準(zhǔn)則，使每一個中國人所崇尚的。

（一）釘子精神

做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做釘子，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使做到干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的釘子精神。在這一個月來，同學(xué)們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此的見證。

（二）一心為公

雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人做到失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。

（三）團結(jié)一致

雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的.人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音衛(wèi)生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛(wèi)生清潔，每個同學(xué)都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。

（四）全心全意為人民服務(wù)

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學(xué)利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補習(xí)功課。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

（五）正義的雷鋒

雷鋒精神是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義 勇敢 奉獻 節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。

雷鋒精神班會收獲感受 篇7

春節(jié)期間，金華一中10多名學(xué)生志愿者利用假期時間，前往金華雷鋒文化館參加社會實踐活動。在金華雷鋒文化館負責(zé)人曹榮安的帶領(lǐng)下，志愿者們觀看了館內(nèi)陳設(shè)的雷鋒生前照片、事跡報道、雷鋒日記以及紀念雷鋒發(fā)行的宣傳畫、書籍、紀念章、紀念品等寶貴資料，重溫雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做雷鋒傳人。

金華雷鋒文化館位于市區(qū)八一北街1098號，由“環(huán)保老人”曹榮安一手創(chuàng)辦，至今已接待17萬余人。430平米的展陳空間內(nèi)，1.3萬多件雷鋒主題藏品讓人目不暇接。曹榮安如數(shù)家珍地介紹這些展品背后的故事和雷鋒文化館走過的歷程。8年來，無論嚴寒酷暑，曹榮安堅持組織來訪者抄寫雷鋒日記，開展雷鋒精神及環(huán)保主題講座，并帶領(lǐng)參觀者體驗環(huán)保志愿者生活，傳承雷鋒精神。截至目前，在館內(nèi)的“雷鋒講堂”和各種宣傳場合，他已經(jīng)宣講了1500余場。

一件件雷鋒紀念品，一幅幅珍貴的照片，一本本泛黃的書籍，一份份摘抄工整的日記……志愿者們或駐足細看，或輕聲交流，雷鋒的形象在大家的心中越來越高大豐滿，對于雷鋒精神有了更為深刻的感悟和體會。80多歲高齡的曹榮安老人也精神抖擻地與志愿者們進行了互動交流。他勉勵學(xué)生志愿者要堅持不懈地向雷鋒學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，不怕困難，同時將雷鋒精神傳遞、傳承下去，爭做新時代雷鋒傳人。

參觀結(jié)束后，金華一中學(xué)生志愿者上街開展志愿服務(wù)活動，慰問一線的`清潔工，給她們送去慰問品。“這樣的活動很有意義，學(xué)到了書本上沒有的社會實踐知識。作為新時代的中學(xué)生，我們要向曹爺爺看齊，從自身做起，爭當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒精神的踐行者，不忘初心，不畏困難，學(xué)好本領(lǐng)，奉獻社會。”志愿者俞仲凱的一番感悟，道出了大家的心聲。