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公民公共禮儀常識(shí)
公民公共禮儀常識(shí)(系列三篇)。
文明禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)的。下面就是小編整理的文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽方案,一起來(lái)看一下吧。
公民公共禮儀常識(shí) 篇1
一、活動(dòng)意義:www.lvshijia.net
為切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣作為重點(diǎn),培養(yǎng)、訓(xùn)練、引導(dǎo)學(xué)生明確禮儀規(guī)范要求,使學(xué)生努力做到:文明禮儀進(jìn)校園,做文明小學(xué)生;文明禮儀進(jìn)班級(jí),做文明小主人;文明禮儀進(jìn)家庭,做文明小使者。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明的行為習(xí)慣,使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。
2、通過(guò)文明禮儀活動(dòng),提高學(xué)生的文明修養(yǎng),讓校園洋溢文明之風(fēng)。
三、活動(dòng)安排:
第一階段:宣傳研究
1、利用班會(huì),舉行“文明禮儀伴我行”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、學(xué)部擬發(fā)“文明禮儀伴我行”活動(dòng)倡議書(shū)。
3、舉行“說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人”宣誓儀式。
4、各班主任組織學(xué)生研究《小學(xué)生文明禮儀》和《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
5、各班制作張貼文明禮貌用語(yǔ),出一期“文明禮儀”知識(shí)的黑板報(bào)。
第二階段:活動(dòng)實(shí)施
1、在研究文明禮貌用語(yǔ)和日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上,進(jìn)行嚴(yán)厲的行為鍛煉,做到文明行為鍛煉與養(yǎng)成教育相結(jié)合、與評(píng)選文明餐桌、文明寢室、文明衛(wèi)生班級(jí)相結(jié)合。
2、少先隊(duì)負(fù)責(zé)設(shè)立“文明禮節(jié)監(jiān)督崗”,監(jiān)督和指點(diǎn)學(xué)生的.行為。每周搜集、歸納學(xué)生中涌現(xiàn)的好人功德,利用廣播站和宣傳欄大力宣傳和表彰。
3、多渠道、多手段、多方位地展開(kāi)文明禮節(jié)教育活動(dòng),如講身邊的禮節(jié)小故事、演講比賽、中高年級(jí)學(xué)生辦文明禮節(jié)小報(bào)等。
第三階段:總結(jié)與表彰
表彰文明禮節(jié)班級(jí),文明禮節(jié)之星。爭(zhēng)當(dāng)四好少年活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)學(xué)校安排,我班認(rèn)真組織開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng),為更好地讓學(xué)生把活動(dòng)中學(xué)到的精神落實(shí)在以后的行動(dòng)中,我們四三中隊(duì)開(kāi)展了以下一系列的活動(dòng):
1、利用班會(huì)時(shí)間,認(rèn)真組織研究主席寫(xiě)給少先隊(duì)員的,加深同學(xué)們對(duì)四好少年的理解。讓學(xué)生利用課余或周末自己獨(dú)立查找資料,在班會(huì)上,通過(guò)講故事、誦讀格言、知識(shí)競(jìng)猜、歌唱、小品等表演方式展現(xiàn)自己獲取的資料,這樣就能主題鮮明而有教育實(shí)效性,既充分鍛煉了學(xué)生的自主性,又充分訓(xùn)練了學(xué)生的能力,也更一步地規(guī)范了學(xué)生言談、舉止文明程度,使學(xué)生的言談、舉止、表演做到落落大方,自然得體,又能做到文明、規(guī)范。
2、利用班會(huì)介紹好少年的事跡,了解這些少年身上的所有品質(zhì)。并號(hào)召學(xué)生爭(zhēng)做一名好少年,并進(jìn)行感想交流,制定奮斗目標(biāo)。3、對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事,典型事跡進(jìn)行了資料匯編,在方便的時(shí)候大力弘揚(yáng),并評(píng)選出學(xué)生心目中的好少年。
4、學(xué)唱《爭(zhēng)當(dāng)四好少年歌曲》。
5、針對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并上交了文字材料。
公民公共禮儀常識(shí) 篇2
為全面貫徹落實(shí)省文明委《關(guān)于在全省開(kāi)展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的'意見(jiàn)》文件精神,加大未成年人“八禮四儀”宣傳力度,深入開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育,引導(dǎo)未成年人從小做起,學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。經(jīng)我校德育辦研究,決定在我校三~六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。具體安排如下:
一、活動(dòng)主題
文明伴我行 禮儀我最行
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月4日——4月15日
三、比賽事宜
1. 競(jìng)賽內(nèi)容及范圍:
《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《江蘇省未成年人文明禮儀基本規(guī)范》、社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容、婁東文化知識(shí)等內(nèi)容。
2.比賽流程
初賽:(20xx年4月11日第六節(jié)課)三~六年級(jí)每班組織3名同學(xué)參加校級(jí)初賽,形式為書(shū)面競(jìng)賽;
復(fù)賽:(20xx年4月11日~15日)學(xué)校組建3人參賽隊(duì),參加全市的復(fù)賽。
3. 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次知識(shí)競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)10個(gè),優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
公民公共禮儀常識(shí) 篇3
為深入貫徹黨的十八大精神,進(jìn)一步豐富學(xué)生的文明禮儀知識(shí),促進(jìn)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的`文明禮儀教育,切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀素質(zhì),大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,更好地落實(shí)六枝特區(qū)婦聯(lián)、文明辦、教育局、團(tuán)委關(guān)于在全區(qū)中、小學(xué)開(kāi)展“祖國(guó)好,家鄉(xiāng)美”的主題活動(dòng)(六婦發(fā)〔20xx〕18號(hào))。我校定于5月31日在多媒體教室舉辦“學(xué)生文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。具體安排如下:
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)“祖國(guó)好,家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng),緊緊圍繞“多彩貴州、和諧六枝”的中心工作,堅(jiān)持以學(xué)生的德育教育為先,通過(guò)對(duì)文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)教育學(xué)生,弘揚(yáng)文明禮儀,為構(gòu)建“文明校園、和諧校園”做出貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目的
進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生能夠通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。將文明禮儀傳播到全校的師生中去,并能夠帶動(dòng)家庭,推動(dòng)社會(huì),營(yíng)造和諧的校園、社會(huì)環(huán)境。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
四、活動(dòng)安排
第一:宣傳發(fā)動(dòng)。利用教師例會(huì)作參賽宣傳,要求每班選三名學(xué)生參與,班主任應(yīng)做好文明禮儀教育宣傳,以《貴州省公民文明手冊(cè)》為參考讀本。
第二:組織實(shí)施:5月31日在學(xué)校多媒體教室舉辦“學(xué)生文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”,以《貴州省公民文明手冊(cè)》為參考讀本。
第三:總結(jié)評(píng)比。學(xué)校將對(duì)“學(xué)生文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),并表彰各年級(jí)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
附:
1、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年5月31日下午2:00-----4:30
2、競(jìng)賽地點(diǎn):學(xué)校多媒體教室
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