小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程(優(yōu)選12篇)。

主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞?，F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品，寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程 篇1

一、主持人宣布家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始

甲乙：xxx小學(xué)三(x)班“愛(ài)與職責(zé)”家長(zhǎng)會(huì)此刻開(kāi)始。

尊敬的各位叔叔、阿姨：

你們好！

首先感激你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)我們學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)！期望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。

甲：首先歡迎我們的班主任教師講話(huà)。

乙：有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)x教師講話(huà)。

甲：千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡教師對(duì)我們的關(guān)懷，在我們教師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長(zhǎng)，其中在學(xué)習(xí)上提高最大的就是去年轉(zhuǎn)來(lái)的xxx同學(xué)，下頭又請(qǐng)他發(fā)言。大家歡迎。

乙：xxx同學(xué)的發(fā)言十分好，不僅僅聲音洪亮，并且體態(tài)大方。下頭我想再請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言(xxx)，請(qǐng)你給我們大家講講你的學(xué)習(xí)方法，來(lái)有請(qǐng)。(xxx發(fā)言)

甲：沒(méi)有優(yōu)秀的家長(zhǎng)哪有優(yōu)秀的孩子，下頭有請(qǐng)優(yōu)秀三好學(xué)生xxx的媽媽為我們講話(huà)，大家歡迎。

甲：多少個(gè)日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門(mén)，總是看見(jiàn)您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。

乙：多少個(gè)夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會(huì)關(guān)了電視，陪伴我們身旁。

甲：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。

乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫(huà)面，那是對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。

甲：今日請(qǐng)您理解我們的感恩，感激您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！

乙：感激您用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自我的空間。

甲：請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠(chéng)。

乙：請(qǐng)享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。

家長(zhǎng)欣賞自我孩子的禮物。

二、兩位主持人再次登場(chǎng)，進(jìn)入才藝展示

甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感激父母》

乙：父愛(ài)如陽(yáng)光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉;母愛(ài)如月亮，予我溫情與詩(shī)意，讓我變得更加聰明伶俐。下頭有請(qǐng)我們班的魔術(shù)師xxx同學(xué)給我們玩魔術(shù)，有請(qǐng)。

甲：xxx同學(xué)的魔術(shù)表演十分精彩，xxx同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待，有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們講故事。

乙：xxx的故事講得多么動(dòng)聽(tīng)，下頭請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏。

甲：歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞，有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。

乙：我們之所以能有今日的成績(jī)，更離不開(kāi)教師的辛勤培養(yǎng)，所以讓我們放開(kāi)歌喉歌頌教師，表達(dá)我們對(duì)第二個(gè)家長(zhǎng)的深深感激！請(qǐng)欣賞大合唱《每當(dāng)我走過(guò)教師窗前》。

甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長(zhǎng)大，從一頁(yè)白紙，到色彩斑斕;教師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿(mǎn)頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥;他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有教師，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長(zhǎng)，是我們的良師益友。有請(qǐng)我們的班主任教師最總后總結(jié)。

三、班主任做總結(jié)

四、小主持人致結(jié)束語(yǔ)

甲：感激父母，

乙：感激教師，

甲乙：感激學(xué)校給我們所有人帶來(lái)的這次交流機(jī)會(huì)！

甲：有您，我親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù)，

乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，

甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們必須會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！

甲：三年時(shí)光不長(zhǎng)，一切好像發(fā)生在昨日，

乙：三年時(shí)光不短，我們期盼著燦爛的明天！

甲乙：讓我們大家挽起手來(lái)，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向完美的明天！家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程 篇2

主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

歡迎各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，這充分體現(xiàn)了你們對(duì)孩子教育的重視，以及對(duì)我們學(xué)校工作的支持。我是本次家長(zhǎng)會(huì)的主持人xx，在此，我代表學(xué)校全體師生向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天，我們相聚在這里，目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)策略，更好地促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。我們深知，孩子的成長(zhǎng)是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同作用的結(jié)果，家庭教育在其中起著至關(guān)重要的作用。希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我們能夠達(dá)成共識(shí)，形成教育合力，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更有利的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

接下來(lái)，我將向大家介紹出席今天家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是xxx。

現(xiàn)在，我宣布，本次家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始！

流程

1. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)（30 分鐘）

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長(zhǎng)們介紹學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)理念、教育教學(xué)特色等方面的情況，讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校有更全面的了解。

匯報(bào)學(xué)校在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)取得的成績(jī)，包括教學(xué)成果、學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況、校園文化建設(shè)等，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信心。

闡述學(xué)校在教育教學(xué)管理方面的措施和要求，如課程設(shè)置、作息時(shí)間、作業(yè)管理等，使家長(zhǎng)們明白學(xué)校的教育教學(xué)工作是如何開(kāi)展的。

2. 班級(jí)情況介紹（30 分鐘）

班主任老師向家長(zhǎng)們介紹班級(jí)的基本情況，包括班級(jí)人數(shù)、學(xué)生構(gòu)成、班干部隊(duì)伍等。

分析班級(jí)整體學(xué)習(xí)情況，如各科成績(jī)的平均分、優(yōu)秀率、及格率等，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。

展示班級(jí)文化建設(shè)成果，如班級(jí)口號(hào)、班歌、班級(jí)活動(dòng)照片等，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。

3. 學(xué)科教師發(fā)言（每個(gè)學(xué)科 10 - 15 分鐘，共 40 - 60 分鐘）

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等主要學(xué)科教師依次發(fā)言。教師們向家長(zhǎng)們介紹本學(xué)科的.教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及學(xué)生在本學(xué)科學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)。

針對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)特點(diǎn)，給家長(zhǎng)們提出一些在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的建議，如如何培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提高計(jì)算能力、增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)等。

分享一些學(xué)科學(xué)習(xí)資源，如推薦適合的課外書(shū)籍、學(xué)習(xí)網(wǎng)站、學(xué)習(xí) APP 等，方便家長(zhǎng)為孩子提供更多的學(xué)習(xí)支持。

4. 家長(zhǎng)代表發(fā)言（20 分鐘）

邀請(qǐng)一位優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)代表發(fā)言。家長(zhǎng)分享自己在家庭教育中的經(jīng)驗(yàn)和做法，如如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德修養(yǎng)等。

其他家長(zhǎng)可以從中獲取啟示，學(xué)習(xí)有效的家庭教育方法，同時(shí)也為家長(zhǎng)們提供一個(gè)交流的平臺(tái)。

5. 互動(dòng)交流環(huán)節(jié)（30 分鐘）

家長(zhǎng)們可以就自己關(guān)心的問(wèn)題向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)科教師提問(wèn)，如學(xué)校的安全管理措施、學(xué)生的心理健康問(wèn)題、升學(xué)政策等。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對(duì)家長(zhǎng)的問(wèn)題進(jìn)行耐心解答，共同探討教育孩子過(guò)程中遇到的困難和解決方案，促進(jìn)家校之間的溝通與理解。

6. 總結(jié)發(fā)言（10 分鐘）

班主任對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行總結(jié)，再次感謝家長(zhǎng)們的到來(lái)和對(duì)學(xué)校工作的支持。

強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們積極參與孩子的教育，與學(xué)校保持密切聯(lián)系，共同為孩子的成長(zhǎng)努力。

7. 結(jié)束（散會(huì)）

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程 篇3

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！

今天，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切期望和對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來(lái)參加我校組織召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，對(duì)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈地歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝！

（在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。）

我們的孩子馬上要升初中了，很多家長(zhǎng)無(wú)所適從，今天我們?cè)谶@里，將為大家提供專(zhuān)家級(jí)的指導(dǎo)和建議，這是我們學(xué)校為各位家長(zhǎng)和孩子們奉獻(xiàn)的一次愛(ài)心，也是我們學(xué)校對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)的重要體現(xiàn)！

今天的家長(zhǎng)會(huì)我們特別邀請(qǐng)到家長(zhǎng)學(xué)校講師曾香蓮老師為我們的家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行家庭教育專(zhuān)題講座，同時(shí)還邀請(qǐng)我校教師張友文老師與大家分享她在教育子女方面的點(diǎn)滴。

首先，我們以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)學(xué)校曾老師為我們做精彩講座。

聽(tīng)了曾老師的講座后，我真誠(chéng)的希望能給有著各種困惑的家長(zhǎng)們帶來(lái)一絲曙光，幫助你們走出迷茫。

接下來(lái)，我們?cè)僖淮我詿崃业卣坡暁g迎我們的張老師給大家介紹她在教育子女方面所取得的成績(jī)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

聽(tīng)了兩位老師的發(fā)言，我想，在座的各位家長(zhǎng)應(yīng)該感慨頗多，受益匪淺吧！我是一個(gè)年輕的老師，自然沒(méi)有曾老師從教20余年的經(jīng)歷；同時(shí)，我也是一位年輕的媽媽?zhuān)?dāng)然更沒(méi)有張老師 5年教育子女的經(jīng)。

因此，關(guān)于家庭教育方面的知識(shí)，也略顯淺薄，所以我給不了各位家長(zhǎng)朋友們多少意見(jiàn)和建議。但剛剛聽(tīng)了曾老師的講座和張老師的發(fā)言，我不由得想起了我今年3月份到長(zhǎng)沙出差，在回來(lái)的火車(chē)上偶然的一次經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)的情景記憶猶新，在今天這個(gè)特定的環(huán)境中，我覺(jué)得我很有必要講述給各位家長(zhǎng)朋友們聽(tīng)。

在火車(chē)上，坐在我對(duì)面的一位中年婦女打斷了我和同事的談話(huà)。她問(wèn)我是不是老師，我當(dāng)時(shí)很驚訝，后來(lái)她告訴我從我倆的言談舉止中看出來(lái)的。她很誠(chéng)懇地問(wèn)我有沒(méi)有時(shí)間，想找我聊聊天，我欣然接受了她的邀請(qǐng)。我們的話(huà)題是從她女兒開(kāi)始的。

她告訴我，她有一個(gè)讀初一的女兒，因?yàn)樾W(xué)在懷化市都很出眾，所以才不遠(yuǎn)千里，排除萬(wàn)難，把女兒送到長(zhǎng)沙一所知名的中學(xué)就讀，期待有朝一日能成為人中龍，女中鳳。看她的神情，完全沉浸在對(duì)未來(lái)美好藍(lán)圖的憧憬中?？赏蝗婚g，她猛地一問(wèn)：李老師，你說(shuō)現(xiàn)在的孩子怎么變化就這么快呢？明顯的那神態(tài)突然間來(lái)了 80度的大轉(zhuǎn)彎，拳頭緊握，雙額青筋爆出，很是激動(dòng)，甚至捶著桌子，憤怒地向我講述了，她的女兒在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里變得孤辟、倔強(qiáng)、自以為是，成績(jī)直線(xiàn)下降，成了一個(gè)典型的討厭的孩子。

“你知道嗎？有的時(shí)候，想起她，我真的有死的念頭！”也許這句話(huà)，我們會(huì)認(rèn)為說(shuō)重了，但細(xì)想，這又何嘗不是一般家長(zhǎng)在對(duì)孩子絕望時(shí)的通常反應(yīng)呢？聽(tīng)著她的述說(shuō)，我給了她一些建議，既然對(duì)把女兒送出去上學(xué)之事如此悔恨，為何不退一步海闊天空呢？返回懷化讀書(shū)，讓孩子留在自己身邊，也許還有機(jī)會(huì)找回那個(gè)曾經(jīng)優(yōu)秀的女兒。

她告訴我，她和家里人也有過(guò)這樣的考慮，可另一種顧慮又阻止她這樣的決定?！盎貋?lái)，我也想??！可當(dāng)時(shí)，老師們要我女兒留下來(lái)，我是毅然決然地拒絕。說(shuō)句心里話(huà)，我骨子里覺(jué)得女兒留在懷化，太屈才了，甚至還擔(dān)心會(huì)誤了孩子?？涩F(xiàn)在，如果回來(lái)，我哪拉得下這個(gè)面子??！何況，老師還會(huì)像以前那樣對(duì)待我的孩子嗎？即使老師心胸寬廣，她的那些同學(xué)又會(huì)怎樣議論？肯定是在那學(xué)校變壞了才回來(lái)的，女兒又如何能夠承受住那些異樣的眼光？……李老師，你是老師，你說(shuō)，我到底應(yīng)該怎么辦呀？”作為一位老師，我很想給她一個(gè)滿(mǎn)意的答案?？晌覒?yīng)該給她怎么樣的一個(gè)答案，她才能滿(mǎn)意呢？我很是困惑，因?yàn)槲抑?，沒(méi)有答案，誰(shuí)也給不了答案。

作為一名家長(zhǎng)，這次的偶遇，讓我慶幸，慶幸自己還沒(méi)有到為孩子做選擇的時(shí)候；但作為一位老師，卻讓我揪心，揪心這樣的情景卻一直在上演，而且愈演愈烈，那一聲聲悔恨的嘆息聲何時(shí)才能停止？

各位家長(zhǎng)朋友們，以上是我個(gè)人的一些感慨，如果有什么不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正，同時(shí)也歡迎各位家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。今天的家長(zhǎng)會(huì)，希望能引起各位家長(zhǎng)深層次的思考，也希望能幫助你更好的教育自己的子女。

最后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)回到孩子所在的班級(jí)，跟班主任和任課教師進(jìn)行交流溝通。我代表學(xué)校，再一次由衷地感謝各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注和對(duì)學(xué)校的支持。謝謝大家！

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程 篇4

【一、開(kāi)場(chǎng)白】

甲：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

乙：敬愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們

合：大家上午好！

甲：我是主持人

乙：我是主持人

甲：首先讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

甲：感謝您一直以來(lái)對(duì)

班工作的理解，支持，關(guān)心和幫助

乙：請(qǐng)?jiān)试S我們代表

班所有的孩子，向您道一聲：——謝謝?。?0度鞠躬）

甲：下面我宣布：

班家長(zhǎng)會(huì)

正式開(kāi)始！

（學(xué)生才藝展演可放在此處，也可在開(kāi)場(chǎng)白之前）

【二、班主任發(fā)言】

甲：有一個(gè)人，目光是那么的親切，微笑是那么的溫暖。

乙：有一個(gè)人，期望是那么的誠(chéng)摯，鞭策是那么的有力。

甲：她在我們的心田上撒播愛(ài)的陽(yáng)關(guān)。

乙：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。

甲：她就是我們可親可敬的班主任

老師。

乙：有請(qǐng)我們的

老師---大家歡迎！

(發(fā)言?xún)?nèi)容：一、學(xué)校情況介紹：可以從學(xué)生的學(xué)習(xí)、就餐、住宿、社團(tuán)、閱讀、升旗、JT幣等方面，進(jìn)行介紹；

二、班級(jí)情況介紹：可以從考試情況分析，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)，思想行為等方面入手，以表?yè)P(yáng)為主，忌點(diǎn)名批評(píng)，注意消除家長(zhǎng)心理負(fù)擔(dān)，讓其開(kāi)心而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。

三、班主任老師需提前準(zhǔn)備好發(fā)言稿，仔細(xì)斟酌，注意措辭，要從每一個(gè)學(xué)生的身上找到優(yōu)點(diǎn)，最好配合PPT，而且里面最好能有每個(gè)學(xué)生的照片，可以是單人照，也可是合照，但一定要讓家長(zhǎng)看到自己的'孩子。）

【三、家長(zhǎng)代表發(fā)言】

甲：感謝班主任推心置腹的講解，感謝老師們的良苦用心，使每個(gè)學(xué)生都有了很大進(jìn)步。

乙：同時(shí)我們也要感謝我們的家長(zhǎng)，是你們將我們送到了菊潭學(xué)校，讓我們擁有了一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。相信此刻，各位爺爺奶奶、叔叔阿姨的內(nèi)心，一定有很多話(huà)要說(shuō)

，下面就有請(qǐng)

同學(xué)的

為我們發(fā)言。掌聲歡迎。

（班主任要提前與發(fā)言家長(zhǎng)溝通好）

【四、家長(zhǎng)學(xué)校的介紹、班主任講授第一課】

甲：謝謝

阿姨（叔叔）的發(fā)言

乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是家長(zhǎng)的希望

甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血，恩比天高！

乙：幾多欣喜，幾所憂(yōu)愁，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長(zhǎng)。

甲：家庭不僅是孩子的第一所學(xué)校，更是每個(gè)人的終身教育場(chǎng)所。

乙：家長(zhǎng)不僅是孩子的第一任教師，更是孩子的終身教師。

甲：為了幫助各位爺爺奶奶和爸爸媽媽了解不同階段孩子的生理、心理特征，并尋找到最佳的教育方法和技能，學(xué)校特意開(kāi)辦了“家長(zhǎng)學(xué)校”。

乙：下面就讓我們?cè)僖淮斡姓?qǐng)班主任

老師為我們介紹家長(zhǎng)學(xué)校，并為我們講授家長(zhǎng)學(xué)校的第一課。

（1、班主任簡(jiǎn)單介紹家長(zhǎng)學(xué)校；2、講授第一課；3、給學(xué)員布置課后作業(yè)）

【五、家長(zhǎng)和學(xué)科教師交流、互動(dòng)】

【六、結(jié)束語(yǔ)】

甲：讓我們用誓言見(jiàn)證父母辛勞的身影，

乙：讓我們用誓言見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)，

甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)閺倪@一刻開(kāi)始我們已經(jīng)長(zhǎng)大。

乙：家長(zhǎng)會(huì)是我們老師和家長(zhǎng)溝通的橋梁，

甲：家長(zhǎng)會(huì)讓我們心與心相連。

乙：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)您們放心，在學(xué)校的每一天我們都是快樂(lè)的，積極向上的。

合：家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程 篇5

甲：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們；

乙：親愛(ài)的爸爸，媽媽們。

合：大家好?。ň瞎?/p>

甲：首先，我代表八（3）班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。

乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持！

合：歡迎你們來(lái)到志達(dá)學(xué)校！

甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血，情深似海

乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高

甲：有了你們的精心呵護(hù)

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！八（3）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

學(xué)生代表發(fā)言

甲：爸爸媽媽?zhuān)M(jìn)入了八年級(jí)，您的孩子正慢慢成長(zhǎng)，擁有自己的理想與目標(biāo)，懂得人生奮斗的方向，懂得明天的美好要靠自己爭(zhēng)取。

乙：我們知道在我們身后有一雙雙關(guān)切的眼睛在注視著我們，下面有請(qǐng)學(xué)生代表鄭錦戈發(fā)言。

甲：常懷感恩之心，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。下面有請(qǐng)李辰睿發(fā)言。

乙：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，自立，自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界。下面有請(qǐng)鄭趙怡發(fā)言。

家長(zhǎng)代表發(fā)言

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命

乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情。

甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出了第一聲嘹亮的啼哭

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登

乙：更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠(yuǎn)，不再怕風(fēng)雨兼程！

甲：下面有請(qǐng)胡華陽(yáng)媽媽發(fā)言，大家歡迎！

科任教師點(diǎn)評(píng)

甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

乙：成長(zhǎng)道路荊棘叢生

甲：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

乙：是老師教會(huì)我們展翅飛翔

甲：我們的成績(jī)長(zhǎng)了

乙：老師的面龐瘦了

甲：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了

乙：老師的白發(fā)、皺紋多了

甲：下面有請(qǐng)向老師發(fā)言，大家掌聲歡迎！

乙：從老師那里我們讀懂了付出的高尚，從老師那里我們看到了奉獻(xiàn)的心聲。下面有請(qǐng)何老師發(fā)言，大家歡迎！

班主任發(fā)言

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的`有力

甲：她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

乙：她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

甲：她就是我們可親可敬的班主任，彭老師

乙：下面有請(qǐng)彭老師發(fā)言，大家歡迎！親情回報(bào)

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候，一次攙扶，一杯茶水，一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿(mǎn)足了

乙：下面請(qǐng)爸爸媽媽們?nèi)w起立，給我們一個(gè)表達(dá)自己愛(ài)你們的機(jī)會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲，聽(tīng)聽(tīng)我們的心里話(huà)

甲：接下來(lái)，請(qǐng)每一位同學(xué)對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)一句最發(fā)自肺俯的話(huà)，說(shuō)完后，送給父母一個(gè)溫暖的擁抱！

填寫(xiě)成長(zhǎng)檔案

甲：下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我們的每一位同學(xué)共同填寫(xiě)成長(zhǎng)記錄檔案，為我們定下下一期的目標(biāo)。

甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影

乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)

甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

乙：志達(dá)學(xué)校會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)樗裉旄吲鬂M(mǎn)座

甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽

合：讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光翅高飛！本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程 篇6

（合）親愛(ài)的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨：你們好！

（甲）今天，你們肩披著初冬的寒霜，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來(lái)到了我們的學(xué)?！P凰小學(xué)。你們的到來(lái)，使冬日的陽(yáng)光變得溫暖和煦；你們的到來(lái)，使教育更加完整；你們的到來(lái)，鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表二（6）班全體學(xué)生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇高的致敬！（鼓掌）

（乙）我們班是一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、活潑、向上的班集體，老師引導(dǎo)我們“彰顯個(gè)性、開(kāi)發(fā)潛能、積極創(chuàng)造、全面發(fā)展”，我們班不論是在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律，各項(xiàng)集體活動(dòng)方面，都取得了很好的成績(jī)。請(qǐng)爸爸媽媽用掌聲為我們祝賀吧?。ㄕ坡暎?/p>

（甲）現(xiàn)在請(qǐng)我們的班主任老師陳老師講話(huà)。

（甲）當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命。

（乙）這生命就傾注著父母的無(wú)限深情。

（甲）當(dāng)生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭。

（乙）就呼喚著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。

（甲）人們都說(shuō)：兒童是人生中最美好的一段光陰家。

（乙）人們還說(shuō)：兒童是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。

（甲）的確，在我們的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。

（乙）在我們班，剪不斷是師生情，沖不淡的也是師生情。老師，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才變得如此完美，因?yàn)橛辛四銈兊?愛(ài)，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能走向成熟，邁入成功！

下面有請(qǐng)我們的語(yǔ)文老師———————惠老師講話(huà)（鼓掌）。

（甲）父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。你們像大海，寬廣。深沉，容納著我們的悲傷和歡樂(lè)；你們象絲絲細(xì)雨，輕柔，細(xì)膩。含著我們的脈脈深情。在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之旅中，是您賜予我們力量和信心；在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節(jié)中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖鋒陷陣。

（乙）是您！一切都是您！點(diǎn)滴全是您！沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)！

（甲）你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾銈冊(cè)谖覀兩砩霞耐辛讼Ｒ砗蛪?mèng)想。下面有請(qǐng)鄭珂瀅同學(xué)的媽媽代表家長(zhǎng)講話(huà)（鼓掌）。

（甲）天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情！自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！掌聲有請(qǐng)甲宸語(yǔ)同學(xué)的媽媽代表家長(zhǎng)講話(huà)（鼓掌）。

（合）爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，老師們，為了我們你們辛苦了！千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們心中的感激！紙短情長(zhǎng)，寫(xiě)不盡我們心中的祝福！但請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在潤(rùn)安這片育人沃土上，譜寫(xiě)我們無(wú)悔的年華！請(qǐng)你們相信我們會(huì)用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)！最后，祝愿所有的家長(zhǎng)、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿(mǎn)！

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程 篇7

一、時(shí)間：

20xx年11月29日下午1：30分

二、地點(diǎn)：

南埡小學(xué)操場(chǎng)、各班教室

三、參會(huì)人員：

全體教職工全體學(xué)生家長(zhǎng)

四、主持人：

賴(lài)xx

五、會(huì)議目的

1、向各位家長(zhǎng)介紹學(xué)校的發(fā)展前景，教育教學(xué)管理方式方法；幫助家長(zhǎng)提高家教水平。

2、介紹學(xué)校安全管理的方法，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育與管理。

3、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭情況。

4、相互交流學(xué)生表現(xiàn)情況。

六、會(huì)議流程

1、會(huì)議開(kāi)始，致歡迎詞：

2、副校長(zhǎng)漆國(guó)興介紹學(xué)?；厩闆r及向家長(zhǎng)提一些建議

3、教導(dǎo)處羅川主任談?wù)勅绾渭訌?qiáng)學(xué)生的安全教育

4、后勤劉太軍老師講相關(guān)事宜

5、南埡小學(xué)的校長(zhǎng)陳東總結(jié)發(fā)言

6、大會(huì)結(jié)束后，由各班班主任組織家長(zhǎng)到本班教室，就半學(xué)期來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校表現(xiàn)由班主任和科任教師與各位家長(zhǎng)交流。

七、主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，感謝大家在百忙中來(lái)參加我們南埡小學(xué)這次的家長(zhǎng)會(huì)?？梢哉f(shuō)，今天各位的到來(lái)，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說(shuō)聲“謝謝！”我們組織這次家長(zhǎng)會(huì)，想進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系、溝通，利用今天的時(shí)間，我們相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使各位家長(zhǎng)以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)。總之，“一切為了我們的學(xué)生你們的子女”，為了他們今天的學(xué)習(xí)、為了他們明天的進(jìn)步，這是我們雙方教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望，基于這個(gè)目標(biāo)，我們這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！

接下來(lái)我說(shuō)一下今天家長(zhǎng)會(huì)的安排：總共兩大項(xiàng)內(nèi)容：

第一大項(xiàng)由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)作相關(guān)講話(huà)。

第二大項(xiàng)請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。

在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話(huà)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。

1、下面，我們就進(jìn)入第一項(xiàng)，首先請(qǐng)分管教育的漆校長(zhǎng)介紹一下學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r及所取得的成績(jī)。大家歡迎。

南埡小學(xué)無(wú)論是從辦學(xué)理念還是從目前的發(fā)展的`角度來(lái)看出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)，那就是讓孩子們能以健康的身心順利邁入成才之路這個(gè)目標(biāo)，剛才漆校長(zhǎng)對(duì)過(guò)去成績(jī)進(jìn)行了總結(jié)，我們不難看出，我們南埡小學(xué)是個(gè)出人才的地方，有了不起的學(xué)生，更有了不起的老師。孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育。教育的前提是孩子能夠健康、平安。所以，安全是不容輕視的。下面有請(qǐng)分管安全的羅主任為我們講在生活中我們應(yīng)該怎樣注意孩子的安全。大家歡迎。

羅主任的講話(huà)非常實(shí)在、具體，孩子的人身安全是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問(wèn)題，國(guó)務(wù)委員陳至立曾經(jīng)說(shuō)到“生命不保，何談教育”。羅主任對(duì)如何保證孩子安全給家長(zhǎng)朋友們提出了很好的建議，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。學(xué)校愿和家長(zhǎng)攜起手來(lái)共同為孩子們撐起一片安全的藍(lán)天，為孩子撐起一把得力的安全保護(hù)傘！

學(xué)生和老師在學(xué)校能夠快樂(lè)、健康地生活，少不了后勤的保障。下面請(qǐng)劉太軍老師講相關(guān)事項(xiàng)。大家歡迎。

學(xué)校能夠很好的發(fā)展，要有一個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)人，接下來(lái)請(qǐng)我們學(xué)校陳校長(zhǎng)做總結(jié)。大家歡迎。

聽(tīng)了陳校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)、至情至意的一番話(huà)，我相信多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)同家庭教育的重要性。作為一校之長(zhǎng)，他學(xué)校管理得嚴(yán)，教師業(yè)務(wù)抓得緊，尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。他講的很精彩，我們堅(jiān)信我們的南埡小學(xué)會(huì)越辦越好。學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無(wú)以為報(bào)，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。

我們的辦學(xué)宗旨是“一切為了明天”，那就讓我們攜起手來(lái)共同努力，一切為了孩子的明天吧！我們南埡小學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步！再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。

2、家長(zhǎng)朋友們，孩子的教室、座位，應(yīng)該是你最想去的地方了。現(xiàn)在就請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至孩子的教室中，和老師們展開(kāi)互動(dòng)，做深入的溝通。

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)朋友：

大家下午好！

今天，你們懷著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切期望，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，于百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們組織召開(kāi)的初七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)所有代課老師對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈地歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝！

本學(xué)期以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，特別是在所有家長(zhǎng)的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，使我校在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的成績(jī)。今天召開(kāi)初七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，其目的一是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)情況；二是讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的各項(xiàng)教育、管理情況，積極有效地參與到對(duì)孩子的教育管理中來(lái)，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，幫助他們走好人生中的這一段重要的`旅程

這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)由兩部分組成，一部分是剛才大課間活動(dòng)展演，是我校實(shí)行新課改初步成果。第二部分是今天的家長(zhǎng)會(huì)。共有三個(gè)議程

1、張老師就學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面的表現(xiàn)以及班級(jí)管理向各位家長(zhǎng)做一匯報(bào)

2、學(xué)校校長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校前一階段工作以及今后發(fā)展作重要講話(huà)

3、家長(zhǎng)就學(xué)校發(fā)展提出意見(jiàn)和建議

在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話(huà)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解

下面我們進(jìn)行的一項(xiàng)請(qǐng)張老師介紹班級(jí)情況。

剛才張老師就兩個(gè)班的平時(shí)表現(xiàn)結(jié)合三次考試成績(jī)做了詳細(xì)分析。分析的非常準(zhǔn)確。的確我們平時(shí)也付出了但效果可能沒(méi)有達(dá)到各位家長(zhǎng)期望。

下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校前一階段工作以及今后發(fā)展作重要講話(huà)

剛才校長(zhǎng)對(duì)我校的辦學(xué)情況及上學(xué)期的工作情況向各位作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，他講的很精彩，總結(jié)的很到位，我們堅(jiān)信我們的學(xué)校會(huì)越辦越好。學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長(zhǎng)的配合與支持，作為學(xué)校，作為老師，我們無(wú)以為報(bào)，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學(xué)生。

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程 篇9

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師

乙：：親愛(ài)的爸爸媽媽們，

合：大家上午好。

甲：首先我代表高一五班的全體同學(xué)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的光臨，

乙：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)對(duì)于我們班級(jí)的大力支持

甲：等待你們時(shí)，焦急而興奮；眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。

乙：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。

甲：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說(shuō)：

合：歡迎您，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)g迎你，敬愛(ài)的老師！

甲：下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任王老師致歡迎詞，大家掌聲有請(qǐng)。

甲：班級(jí)的發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，下面有請(qǐng)學(xué)校副校長(zhǎng)朱校長(zhǎng)為我們講話(huà)。

乙：讓我們以熱烈的掌聲謝謝朱校長(zhǎng)的精彩講話(huà)

甲：下面有請(qǐng)高一年級(jí)主任郭主任講話(huà)，大家掌聲有請(qǐng)。

乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曋x謝郭主任的精彩講話(huà)

甲：班級(jí)的發(fā)展也凝聚了任課老師的心血，下面有請(qǐng)我們的化學(xué)老師、高一年級(jí)副主任馬主任講話(huà)，大家掌聲有請(qǐng)。

乙：謝謝老師精彩的、真摯的講話(huà)。

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力甲：他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

乙：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

合：他就是我們可親可敬的班主任

乙：下面有請(qǐng)班主任王老師介紹班級(jí)情況！

班主任介紹班級(jí)情況

乙：班主任老師對(duì)于我們的期望與教育我們唯有以努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們的天職。有了老師和家長(zhǎng)與我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！

甲：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。

乙：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房；在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲清涼。

甲：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中，

合：是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。

甲：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。

乙：沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)！下面請(qǐng)大家用心來(lái)感受愛(ài)的含義，請(qǐng)欣賞視頻?！陡赣H》

甲：大家看完這個(gè)視頻有什么感觸（鄭新軍）

甲：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時(shí)間的無(wú)限，那就是感恩。

合：“沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有你，沒(méi)有你哪有我。”

乙：請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無(wú)悔的青春！請(qǐng)你們相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢(mèng)！

甲：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿(mǎn)關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房！

下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

乙：請(qǐng)為我們自豪！不管未來(lái)成功與否，但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?；镜哪挲g，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任！下面請(qǐng)?jiān)蹅兺瑢W(xué)用你的真情唱響我們對(duì)父母的感恩。請(qǐng)欣賞歌曲合唱《父親》

甲：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才變得如此完美，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能走向成熟，邁入成功！

下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。

甲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”乙：天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情！

甲：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！

乙：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激！

甲：紙短情長(zhǎng)，寫(xiě)不完的祝福！

合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們是您最好的兒女！

下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，共同宣誓班級(jí)誓詞。

一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落，新一階段的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時(shí)的成功與失敗都不能說(shuō)明什么，重要的是擺正自己的正確心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。希望每一位同學(xué)都能夠有一個(gè)充實(shí)的計(jì)劃，從此時(shí)的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的明天。相信自己，鑄就輝煌。

下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，共同宣唱班歌《相信自己》。

甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！

甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

合：相信自己，超越自己，我們將是第一。

最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿(mǎn)！高一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！再見(jiàn)！

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程 篇10

A：敬愛(ài)的爺爺、奶奶。

B：親愛(ài)的叔叔、阿姨。

合：大家晚上好!

A：我是A。

B：我是B。

A：感謝大家百忙之中來(lái)到32班這個(gè)溫暖的大家庭。

B：感謝您一直以來(lái)對(duì)32班工作的理解、支持和幫助!

A：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們的學(xué)校生活。

B：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

A：請(qǐng)?jiān)试S我們代表32班全體同學(xué)，對(duì)你們說(shuō)一聲――

合：謝謝您!(鞠躬)

B：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是家長(zhǎng)的希望。

A：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高!

B：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海!

A：我們一起努力著，付出著，收獲著!

B：幾多欣喜，幾多憂(yōu)慮，幾多忙碌，才有了我們的健康成長(zhǎng)!

A：下面我們宣布：三年級(jí)32班家長(zhǎng)會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始――(動(dòng)作)

B：進(jìn)入32班后，我們都長(zhǎng)大了，變得更懂事，更能干了!

A：是呀，您瞧，教室后面有我們的杰作，學(xué)?；顒?dòng)有我們的身影!

B：我們的語(yǔ)言表達(dá)能力越來(lái)越強(qiáng)了。

A：我們的字寫(xiě)得越來(lái)越好了。

B：這些都離不開(kāi)語(yǔ)文老師――尹老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。

A：是的，尹老師一直有病在身，可從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樯《⒄`過(guò)我們一節(jié)課。

合：下面讓我們用掌聲有請(qǐng)我們最敬愛(ài)的尹老師講話(huà)。(主持人鼓掌)

尹老師講話(huà)

B：學(xué)習(xí)的.道路坎坷曲折

A：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

B：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

A：是老師教我們展翅飛翔

B：下面有請(qǐng)我們的英語(yǔ)老師尹老師講話(huà)，

英語(yǔ)老師講話(huà)

A：千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不盡家長(zhǎng)對(duì)我們的撫育。

B：萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷。

A：我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長(zhǎng),

B：下面請(qǐng)陳嘉怡、唐佳慧、萬(wàn)羽希三位同學(xué)來(lái)談?wù)勊齻兊母惺堋?/p>

A：聽(tīng)聽(tīng)她們的心聲，大家掌聲歡迎。

xx發(fā)言

A：有一個(gè)人，她是我們的老師，我們卻把她當(dāng)做朋友。

B：有一個(gè)人，她是我們的老師，我們卻把她當(dāng)做媽媽。

A：有一個(gè)人，對(duì)我們的期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。

B：她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

合：她就是我們可親可敬的班主任――任老師

A：下面有請(qǐng)任老師做總結(jié)發(fā)言。

B：大家掌聲歡迎!(鼓掌)

任老師發(fā)言

結(jié)束語(yǔ)

所有發(fā)言的學(xué)生上臺(tái)跟各位家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。

A：感謝父母

B：感謝老師

合：感謝學(xué)校給我們帶來(lái)的這次交流機(jī)會(huì)。

A：有您，我親愛(ài)的家長(zhǎng)們的呵護(hù)，

B：有您，我辛勤的園丁們的培育，

A：我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)!

合：讓我們大家手挽手，心連心，奔向美好的明天!

B：32班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。感謝大家的光臨!

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程 篇11

甲：尊敬的老師

乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們！

合：大家好?。ň瞎?/p>

甲：首先，我代表六年級(jí)4班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合：歡迎您們來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)

甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)

乙：我們是您們的希望

男：一個(gè)很熱很熱的晚上，

我半夜醒來(lái)。

媽媽正給我搖著扇子，

汗水浸濕了她的衣裳。

呀，媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。

女：一個(gè)很涼很涼的雨天，

爸爸到學(xué)校接我。

一把傘遮在我的頭頂，

雨水全打在爸爸身上。

呀，爸爸的愛(ài)是遮雨的傘。

男：媽媽的愛(ài)是純凈的河，長(zhǎng)流不息。

女：爸爸的愛(ài)是巍峨的山，溫暖可靠。

合：是啊，母愛(ài)似水，父愛(ài)如山，為了把我們撫養(yǎng)成人，你們不知付出了多少心血，度過(guò)了多少不眠之夜…我們感謝你們！

甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海

乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！

甲：有了您們的精心呵護(hù)

乙：有了您們的`悉心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！六年級(jí)4班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

一、科任教師發(fā)言

甲：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

乙：成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

甲：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮

乙：是老師教我們展翅飛翔

甲：我們的成績(jī)長(zhǎng)了

乙：老師的面龐瘦了

甲：我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了

乙：老師的胡子、皺紋多了

甲：下面有請(qǐng)周老師代表所有教師發(fā)言，大家掌聲歡迎

二、班主任發(fā)言

甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

甲：他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

乙：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

甲：他就是我們可親可敬的班主任

乙：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！

三、學(xué)生發(fā)言

甲：媽媽別送了，我已長(zhǎng)大了，不需要您再“全程保駕護(hù)航”。

乙：爸爸別煩了，我已找到方向，不需您要“樣樣包辦代替”

甲：如果不讓我們經(jīng)歷風(fēng)浪，我們就不會(huì)有獨(dú)立面對(duì)風(fēng)浪的勇氣和能力。

乙：讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中永遠(yuǎn)沒(méi)有遭遇任何風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)會(huì)，恰恰才是大的風(fēng)險(xiǎn)。

甲：給我們獨(dú)立的機(jī)會(huì)，練習(xí)的機(jī)會(huì)，給我們一個(gè)失敗的機(jī)會(huì)吧！

乙：我們需要一個(gè)自己鍛煉、自己闖蕩、自己體驗(yàn)挫折和自己贏得成功的成長(zhǎng)歷程。！

甲：下面我們就談?wù)勛陨韺W(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

四、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！

甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書(shū)山上攀登，

乙：更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！

甲：下面有請(qǐng)XXX的家長(zhǎng)發(fā)言！

五、閉幕詞

甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！

合：展望未來(lái)，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)。

甲：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

合：讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您們期待的目光振翅高翔！

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程 篇12

主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

歡迎各位來(lái)到本次家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xxx。孩子是我們心中最珍貴的寶貝，他們的成長(zhǎng)和教育是我們最為關(guān)心的事情。今天，我們相聚在這里，就是為了共同探討如何更好地陪伴孩子們成長(zhǎng)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中都能茁壯成長(zhǎng)。感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)，這是對(duì)我們工作的最大支持，也是對(duì)孩子們愛(ài)的體現(xiàn)。

現(xiàn)在，我非常榮幸地宣布，本次家長(zhǎng)會(huì)正式拉開(kāi)帷幕！

家長(zhǎng)會(huì)流程

1. 學(xué)校情況概述與教育理念傳達(dá)（20 分鐘）

會(huì)議開(kāi)始，我們先請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)xx為家長(zhǎng)們介紹學(xué)校的基本情況。包括學(xué)校的師資力量、教學(xué)設(shè)施、課程設(shè)置等方面的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，xx還將深入闡述學(xué)校的教育理念和育人目標(biāo)，讓家長(zhǎng)們了解學(xué)校是如何引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的，使家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中能夠與學(xué)校保持一致的方向。

2. 班級(jí)整體情況介紹（30 分鐘）

接下來(lái)，由我，本班的班主任xx向各位家長(zhǎng)詳細(xì)介紹班級(jí)的整體情況。我會(huì)從班級(jí)的人員構(gòu)成、班級(jí)氛圍營(yíng)造、班級(jí)日常管理等方面入手，讓家長(zhǎng)們了解班級(jí)的運(yùn)作模式。此外，我會(huì)重點(diǎn)介紹學(xué)生們?cè)诒緦W(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、日常行為規(guī)范等方面的情況。通過(guò)成績(jī)數(shù)據(jù)的分析、典型事例的分享，讓家長(zhǎng)們清晰地看到孩子們?cè)诎嗉?jí)中的位置和發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，對(duì)于班級(jí)中存在的一些共性問(wèn)題，如部分學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、個(gè)別學(xué)生紀(jì)律意識(shí)淡薄等，我也會(huì)與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通，共同尋求解決辦法。

3. 學(xué)科教學(xué)情況與學(xué)習(xí)指導(dǎo)（30 分鐘）

學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)會(huì)關(guān)注的核心內(nèi)容之一。在這個(gè)環(huán)節(jié)，我們的各科任課教師將依次向家長(zhǎng)們介紹本學(xué)科的教學(xué)情況。老師們會(huì)展示本學(xué)科的教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方法以及學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)。通過(guò)對(duì)學(xué)生作業(yè)完成質(zhì)量、考試成績(jī)分布等情況的分析，讓家長(zhǎng)們了解孩子們?cè)诟鱾€(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)和不足。同時(shí)，每位任課教師都會(huì)為家長(zhǎng)們提供一些針對(duì)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)建議，例如如何幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、如何提高孩子對(duì)學(xué)科的興趣、如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)等，幫助家長(zhǎng)們更好地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

4. 親子教育經(jīng)驗(yàn)分享與討論（25 分鐘）

在教育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)們都有自己的經(jīng)驗(yàn)和困惑。我們邀請(qǐng)了兩位家長(zhǎng)代表來(lái)分享他們的親子教育經(jīng)驗(yàn)。一位是在培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有獨(dú)特方法的家長(zhǎng)，另一位是在關(guān)注孩子心理健康和情感發(fā)展方面做得非常出色的家長(zhǎng)。他們將分別從自己的角度出發(fā)，分享在家庭教育中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、遇到的困難以及解決問(wèn)題的思路。分享結(jié)束后，我們將留出一定的時(shí)間供家長(zhǎng)們進(jìn)行討論和交流。家長(zhǎng)們可以分享自己的看法，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，共同探索適合自己孩子的教育方式。

5. 家長(zhǎng)與教師互動(dòng)交流（30 分鐘）

這是本次家長(zhǎng)會(huì)的重要環(huán)節(jié)，我們?yōu)榧议L(zhǎng)和教師提供了一個(gè)面對(duì)面交流的平臺(tái)。家長(zhǎng)們可以就自己孩子的個(gè)性化問(wèn)題、教育方法的選擇、學(xué)校的教育教學(xué)安排等方面向老師們提問(wèn)。老師們會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)們的'問(wèn)題，并根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給予詳細(xì)的解答。同時(shí)，這也是一個(gè)教師了解家長(zhǎng)需求和期望的好機(jī)會(huì)，有助于我們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中更好地滿(mǎn)足家長(zhǎng)和學(xué)生的需求。

6. 家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)與展望（15 分鐘）

在家長(zhǎng)會(huì)的最后，我將對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)。回顧本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合的重要性。同時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)們提出一些希望和建議，希望家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮纳钪心軌蚋雨P(guān)注孩子的成長(zhǎng)，積極與學(xué)校溝通，共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。最后，再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)和對(duì)我們工作的支持，祝愿孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里能夠取得更大的進(jìn)步，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。