學(xué)雷鋒我行動(dòng)結(jié)束語。

在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)雷鋒我行動(dòng)結(jié)束語 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的題目是：社會(huì)呼喚雷鋒精神。

"如果你是一縷陽光，是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆螺絲釘，是否堅(jiān)守自己的崗位？"

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這顆螺絲釘，雖然他一生短暫，但精神永存！

有人說：“現(xiàn)在都二十一世紀(jì)了，人人都在為自己著想，誰還會(huì)想去幫助別人呢？”那么，在二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒？雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎？

當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑，卻沒有人扶你；當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢出聲；當(dāng)你需要幫助，卻沒有人愿意幫你，在座的你，會(huì)是什么心情呢？想必萬分難受?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了熱情的雙手，去扶你，去幫你，你是喝令他走，還是說這種精神過時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢？答案是很明顯的。

雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)過時(shí)，可是在新世紀(jì)的今天，我們的社會(huì)不是更迫切地需要雷鋒精神嗎？戴紅領(lǐng)巾的孩子在尋找雷鋒，擠公共汽車的老爺爺、老奶奶在懷念雷鋒。人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來越好。

我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在新時(shí)代發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)雷鋒我行動(dòng)結(jié)束語 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

雷鋒，一個(gè)所有人都不能忘記的名字；雷鋒，一個(gè)象征著樂于助人的名字；雷鋒，一個(gè)忠于革命忠于黨的人。

雷鋒樂于助人的故事多的數(shù)也數(shù)不清：一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。

還有一次，是在火車站，雷鋒遇見一個(gè)老太太，不停的哭，雷鋒上前一問，原來老太太出門探親，剛到這里，錢給弄丟了，雷鋒什么也沒有說，把自己身上的錢都給了這位老太太，匆匆走了。

但是雷鋒英年早逝，在他22歲時(shí)發(fā)生了意外，犧牲了。

在現(xiàn)在，也有許多活雷鋒，如：最美司機(jī)吳斌的故事：吳斌是杭州長運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)，在從無錫開往杭州的大客車，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，因?yàn)榍胺降拇罂ㄜ嚨膭x車片飛了出來，打碎大巴車的擋風(fēng)玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開……

除了最美司機(jī)吳斌，還有最美媽媽吳菊萍的故事，在杭州白金海岸小區(qū)，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作，令她當(dāng)場昏迷，左手臂多處骨折，但也挽救了妞妞的生命。

在生活中，活雷鋒處處可見：在公交車上，在大街上，在學(xué)校中，在小區(qū)里……

學(xué)雷鋒我行動(dòng)結(jié)束語 篇3

為弘揚(yáng)偉大的雷鋒精神，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，我校掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)熱潮，開展了一系列活動(dòng)，大力號(hào)召全體師生學(xué)習(xí)雷鋒精神?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、思想到位，認(rèn)識(shí)到位

我校教師充分認(rèn)識(shí)到深入開展雷鋒活動(dòng)的重要意義，把組織開展宣傳、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神活動(dòng)列入重要議事日程，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會(huì)各界雷鋒式人物，營造良好的學(xué)雷鋒氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范。

二、活動(dòng)豐富，效果明顯

(1)廣泛開展活動(dòng)宣傳

通過校園廣播播放學(xué)習(xí)雷鋒歌曲，在國旗下講話宣讀學(xué)雷鋒倡議書、主題班會(huì)上講述雷鋒紀(jì)念日的由來、雷鋒事跡、當(dāng)代雷鋒式人物先進(jìn)事跡，號(hào)召全體同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)，營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。

(2)開展美化校園及周邊環(huán)境環(huán)境活動(dòng)

①立足校園做好事，組織學(xué)生對校園環(huán)境及周邊進(jìn)行徹底清掃，凈化、美化校園，要求學(xué)生做到不亂扔雜物，見到地上有雜物主動(dòng)拾起。

②清掃東井村老人會(huì)。真真正正的做一回活雷鋒。

(3)開展我以雷鋒為榜樣主題班會(huì)

各班組織開展我以雷鋒為榜樣主題班會(huì)，集體對雷鋒精神進(jìn)行深入討論和學(xué)習(xí)。各位同學(xué)充分表達(dá)自己的想法，講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事，對雷鋒人物進(jìn)行了具體化、細(xì)化，讓雷鋒精神深入每位同學(xué)心中。

三、學(xué)習(xí)雷鋒，意義深遠(yuǎn)

通過積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)生的助人為樂精神逐漸得到增強(qiáng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改善，學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感逐步培養(yǎng)。把學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來，對我校學(xué)生的培養(yǎng)及發(fā)展具有十分重要的意義和深遠(yuǎn)的影響。我校將找準(zhǔn)方向，持續(xù)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，加強(qiáng)全體學(xué)生的愛國主義、集體主義教育，改變學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)觀念，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，為社會(huì)主義的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)雷鋒我行動(dòng)結(jié)束語 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是文明雷鋒我來做！

我們大家都知道在雷鋒的一生中，他做過許多好事，也幫過許多人。他的種種事跡我也略知一二，其中令我印象最深的是：一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？雷鋒說：我叫解放軍，住在中國！這個(gè)故事我一直記到現(xiàn)在，我覺得每個(gè)人都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)！

從雷鋒說的：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這句話中我覺得雷鋒是一位為人民服務(wù)、熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的人！

其實(shí)在我們身邊也有這樣的人比如說老師，他們和蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人！

我們要多做好事，樂于助人，這樣我們也變成了小雷鋒，讓我們大家一起行動(dòng)起來吧！

謝謝大家，我的演講完畢！

學(xué)雷鋒我行動(dòng)結(jié)束語 篇5

為大力弘揚(yáng)雷鋒精神，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想道德建設(shè)，以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題、以社會(huì)志愿服務(wù)為載體，湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通工程系團(tuán)總支結(jié)合實(shí)際，開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”主題系列活動(dòng)。

一是舉辦“弘揚(yáng)雷鋒精神夢圓職院共筑中國夢”的主題班會(huì)。系部各班級(jí)團(tuán)支書利用團(tuán)課時(shí)間，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，講雷鋒故事、背雷鋒名言、讀雷鋒日記。

二是舉辦“弘揚(yáng)雷鋒精神”黑板報(bào)比賽。板報(bào)內(nèi)容涉及雷鋒生平簡介、雷鋒事跡、雷鋒語錄等，比較全面地詮釋了雷鋒精神的內(nèi)涵和要義。

三是開展“文明專項(xiàng)勸導(dǎo)”志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿者分組深入教學(xué)樓、食堂、寢室等地對隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪、破壞公物等不文明行為進(jìn)行及時(shí)勸導(dǎo)制止，規(guī)范學(xué)生文明行為，提高校園文明程度。

四是開展“清掃火車站”志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿者于3月19日在吉首市火車站進(jìn)行清掃活動(dòng)，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累、全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，拿起自帶的掃帚、垃圾鏟將廣場上的宣傳單、垃圾袋、煙頭、雜草等一一清理，得到了市民們的一致好評。

此次“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”系列活動(dòng)很好地弘揚(yáng)了雷鋒精神，使同學(xué)們領(lǐng)悟了雷鋒精神的“上”與“善”，讓時(shí)時(shí)處處學(xué)雷鋒的意識(shí)深深根植于學(xué)生的心中，交通工程系將以此為契機(jī)，一如既往地傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿，力爭將雷鋒精神“星火燎原”！

學(xué)雷鋒我行動(dòng)結(jié)束語 篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

你們可曾看過雷鋒叔叔寫的一篇日記：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你那工作崗位上？如果你要告訴我們什么是理想，你是否日夜宣揚(yáng)那美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗，我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者。當(dāng)時(shí)，我看完雷鋒這篇日記后覺得雷鋒說的話很有道理，同時(shí)雷鋒這種為了黨和人民的事業(yè)而犧牲自己的崇高精神值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

雷鋒，這個(gè)人人皆知的名字，他在逝去時(shí)年僅22歲，度過了一個(gè)短暫的人生，他在我們心中逝去的是生命，但他樂于助人，積極面對人生的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，讓我們一起行動(dòng)起來——學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)吧！我們在家可以去幫工作了一整天的父母做家務(wù)，比如洗洗碗，拖拖地。我們在學(xué)?？梢匀椭鷮W(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不見了東西的同學(xué)找找東西。在馬路上遇到行走不便的老人，我們還可以過去攙扶一下他們。在公共汽車上，給有需要的人讓讓座。只要我們愿意，隨時(shí)隨地都可以實(shí)踐雷鋒的精神。

我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨般的艱苦斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子中度過自己的一生。讓讓我們把雷鋒的精神銘記在心，實(shí)踐在行動(dòng)上吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝！