最新小麥?zhǔn)召?gòu)發(fā)言稿（系列8篇）。

小麥?zhǔn)召?gòu)發(fā)言稿 篇1

各位老師，各位家長(zhǎng)：

大家下午好！

我是浦江二小二（四）班蒯鵬的家長(zhǎng)，今天很高興來(lái)這里與各位家長(zhǎng)交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，下面就我個(gè)人在教育孩子中的心得與大家分享。

一、讓孩子有時(shí)間觀念

“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，從一年級(jí)開(kāi)始我就給孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定其何段時(shí)間內(nèi)應(yīng)該要完成什么，當(dāng)然開(kāi)始時(shí)孩子肯定不適應(yīng)，會(huì)有不耐煩，坐不住等情況出現(xiàn)，這時(shí)家長(zhǎng)一定要有耐心，千萬(wàn)不能放棄，可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和完善你的計(jì)劃，使其更加適合你的孩子。我們做這些的目的就是讓孩子有時(shí)間觀念，一旦他養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，大腦有時(shí)間意識(shí)，他自己就能主動(dòng)完成老師和家長(zhǎng)安排的作業(yè)，學(xué)習(xí)上也不用過(guò)多的操心，這對(duì)他日后成長(zhǎng)中做任何事都有幫助。有許多孩子做作業(yè)時(shí)媽媽總喜歡作陪，媽媽總擔(dān)心自己不在時(shí)孩子是否在偷懶，作業(yè)能否及時(shí)完成，其實(shí)這是一種相互依賴心理。如果孩子有了時(shí)間觀念，我想這些問(wèn)題就迎刃而解了。

二、給孩子一定空間

現(xiàn)在其本都是一個(gè)孩子，總是疼愛(ài)的很，多數(shù)家長(zhǎng)不管是生活上和學(xué)習(xí)總喜歡包辦，生活上今天我們不談，學(xué)習(xí)上包辦的內(nèi)容和形式來(lái)談?wù)?，很多家長(zhǎng)喜歡看著孩子做作業(yè)，孩子剛寫(xiě)一題就馬上去糾正，應(yīng)該怎么做怎么做，這樣久而久之，孩子就會(huì)懶得動(dòng)腦筋，想反正父母會(huì)在傍邊糾正的，這樣反而不利于孩子的學(xué)習(xí)。所以要盡可能給孩子一定空間，讓他自己去完成，哪怕他完成的作業(yè)錯(cuò)誤百出，之后你再去孩子講解，這樣孩子更容易接受，有的家長(zhǎng)就說(shuō)了，我給他講解了，可下次還是不會(huì)做呀，這時(shí)就考驗(yàn)我們家長(zhǎng)的耐心了，換個(gè)身份想想孩子的難處，也許你就能理解了。

三、讓孩子養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣

多激發(fā)孩子讀書(shū)的.熱情，讓其養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。多數(shù)孩子開(kāi)始都不能安靜認(rèn)真的看書(shū)，多帶孩子去圖書(shū)館這類的地方，讓他感受這種氛圍，哪怕開(kāi)始只是安靜的呆上幾分鐘，只要堅(jiān)持多去，這種氣氛肯定能慢慢影響他，一旦他能有了讀書(shū)的習(xí)慣，不管什么環(huán)境他也能安靜的讀書(shū)。

就我們家還在來(lái)說(shuō)，幼兒園時(shí)喜歡看帶插圖的漫畫(huà)書(shū)，恐龍圖畫(huà)等，我們就陪她一起看，多鼓勵(lì)，再后來(lái)看些童話故事和神話故事，讓他給小朋友講故事，現(xiàn)在已經(jīng)有了讀書(shū)的習(xí)慣。

我們都希望自己的孩子是聰明而不失可愛(ài)，每個(gè)家庭可能都有自己教育孩子的方式和方法，對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)上孩子要給一定壓力，但不失一個(gè)快樂(lè)的童年。

謝謝大家！

小麥?zhǔn)召?gòu)發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

根據(jù)會(huì)議安排，下面我就縣房產(chǎn)管理局近年來(lái)的招商引資工作向大家作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。

近年來(lái)，我局認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府的有關(guān)招商引資文件精神，切實(shí)把招商引資工作擺上全局工作的重要議事日程，并作為重中之重來(lái)抓，積極組織人員外出考察招商，取得了招商引資工作的重大突破。20xx年引進(jìn)項(xiàng)目“縣華昌電子科技有限公司”總投資2000萬(wàn)元，落戶于縣工業(yè)園區(qū)，預(yù)計(jì)竣工投產(chǎn)后年產(chǎn)值6000萬(wàn)元以上，年納稅480萬(wàn)元以上，目前正在廠房基礎(chǔ)施工；20xx年引進(jìn)項(xiàng)目“盈源科技有限公司”總投資1000萬(wàn)美元，落戶于縣工業(yè)園區(qū)，預(yù)計(jì)竣工投產(chǎn)后年產(chǎn)值1.5億元以上，年納稅500萬(wàn)元以上，目前正在開(kāi)展企業(yè)注冊(cè)等前期工作。這些成績(jī)的取得，是縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)、熱切關(guān)心的結(jié)果，是相關(guān)部門單位鼎力相助的結(jié)果，是有關(guān)客商共圖發(fā)展、大力支持的結(jié)果。在此，我代表縣房管局向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持我局招商引資工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示衷心的感謝！

下面我就做好招商引資工作，談?wù)勔恍┙?jīng)驗(yàn)和做法：

一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)抓招商。為扎實(shí)地開(kāi)展招商引資工作，我局采取了走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，上門服務(wù)、開(kāi)門結(jié)交的招商、安商工作思路，由局一把手親自抓，一名副局長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的工作方法，進(jìn)一步抓實(shí)、抓好我局的招商引資工作，形成了人人謀招商，個(gè)個(gè)思引資的濃烈氛圍。

我局多次前往xx等地進(jìn)行招商，期間與集團(tuán)有限公司（上市公司）、國(guó)際有限公司、電子有限公司、科技集團(tuán)有限公司等多家企業(yè)進(jìn)行洽談，積極宣傳我縣招商引資的優(yōu)惠政策及創(chuàng)辦企業(yè)的優(yōu)良環(huán)境，并邀請(qǐng)客商到參觀考察，贏得客商對(duì)我縣投資環(huán)境的.認(rèn)可。

二是優(yōu)化投資環(huán)境促招商。在日常招商引資工作中，我局建立健全招商服務(wù)工作措施，安排專人負(fù)責(zé)服務(wù)掛點(diǎn)企業(yè)，定崗定責(zé)，主動(dòng)協(xié)調(diào)處理企業(yè)遇到的問(wèn)題和困難，做到了工作目標(biāo)清晰，工作職責(zé)明確，為落戶企業(yè)排憂解難，使企業(yè)能安心我縣創(chuàng)業(yè)，確保招商引資工作真正落到實(shí)處。

成績(jī)只能代表過(guò)去，目標(biāo)更應(yīng)面向未來(lái)。今后我局將在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以更加飽滿的熱情、更加旺盛的干勁、更加扎實(shí)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取，努力開(kāi)創(chuàng)招商引資工作的新局面。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

小麥?zhǔn)召?gòu)發(fā)言稿 篇3

各位同志、各位來(lái)賓：

你們好！

五月的xx驕陽(yáng)似火。在此，我謹(jǐn)代表xx鎮(zhèn)黨委、政府向蒞臨參加會(huì)議的來(lái)賓和朋友表示最衷心地祝愿和最誠(chéng)摯的謝意。今天，我們會(huì)聚一堂，共商xx發(fā)展大計(jì)，共同探討xx創(chuàng)優(yōu)環(huán)境招商引資這個(gè)永遠(yuǎn)年輕的話題。

一、正視成績(jī)與不足，迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)

百舸爭(zhēng)流千帆進(jìn)。近年來(lái)，xx鎮(zhèn)黨委、政府立足實(shí)際，不斷優(yōu)化投資環(huán)境，創(chuàng)新工作方式，全力推進(jìn)招商引資工作走向日常化、制度化。先后引進(jìn)資金750余萬(wàn)元，土龍采石廠、學(xué)龍采石廠、昌潤(rùn)采石廠等多家企業(yè)和40余家大小客商在此落戶，年創(chuàng)利稅可達(dá)150萬(wàn)元。這些成績(jī)，包含著全鎮(zhèn)廣大干部群眾的辛勤汗水，也為我們順利完成年初制定的目標(biāo)任務(wù)打下了基礎(chǔ)，確實(shí)來(lái)之不易，值得充分肯定。

但我們也要清醒地看到，我們的發(fā)展是自身縱向比較的發(fā)展，與鄖西其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)乃至全市范圍內(nèi)相比，我們的差距還很大，在招商引資方面，無(wú)論是引資總量，單個(gè)項(xiàng)目的投入規(guī)模，還是整體項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)，我們都已經(jīng)落后。應(yīng)該說(shuō)，我們還處于發(fā)展初期，經(jīng)濟(jì)總量不大，工業(yè)化程度低，尤其是缺乏大中型的工業(yè)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目作支撐，利用外資水平不高，投入規(guī)模小，發(fā)展后勁不足。作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展弱勢(shì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我們要解決有效投入不足和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理的難題，努力加快發(fā)展速度，增強(qiáng)發(fā)展后勁，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨躍式發(fā)展，唯一的辦法就是進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，加大招商引資力度，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)的全面開(kāi)放，全方位開(kāi)放，吸引鎮(zhèn)外有效資金，盤活鎮(zhèn)內(nèi)閑置資金，從中要產(chǎn)出效益，要發(fā)展速度。

當(dāng)前，我們正面臨著十分寶貴的戰(zhàn)略發(fā)展機(jī)遇期，從宏觀上看，國(guó)際國(guó)內(nèi)投資正在向長(zhǎng)江流域集中，并顯露出由核心圈向周邊地區(qū)梯度輻射的作用。我們xx鎮(zhèn)處于長(zhǎng)江干流漢水流域源頭地區(qū)；從局部著眼，省道鄖漫路和在建的十漫高速公路貫穿xx境內(nèi)，以土雙、黨家溝、六官坪、茅坪等村通油路工程為重點(diǎn)的'基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)正在投資建設(shè)當(dāng)中，可以說(shuō)，未來(lái)一至兩年內(nèi)，路網(wǎng)建設(shè)在xx如火如荼。基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)尤其是交通建設(shè)能夠增強(qiáng)一個(gè)地區(qū)人流物流配送功能，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的力量是不可估量的，我們xx鎮(zhèn)正處于這一時(shí)期，它為我們提供了不可多得，難以再現(xiàn)的發(fā)展良機(jī)。如果我們能抓住機(jī)遇，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，動(dòng)手早，措施硬，引力強(qiáng)，通過(guò)招商引資，持續(xù)幾年，十幾年保持較快發(fā)展速度，就有可能取得發(fā)展先機(jī)，集聚發(fā)展要素，形成較強(qiáng)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力。

談到優(yōu)勢(shì)，我還想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，xx的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。有人認(rèn)為，xx的區(qū)位優(yōu)勢(shì)就是離縣城近，相反會(huì)被縣城削弱其吸引優(yōu)勢(shì)和凝聚優(yōu)勢(shì)，這種觀念是片面的，缺乏辯證力的，從辯證發(fā)展的角度分析，xx毗臨縣城，相反能彌補(bǔ)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約和局限，打個(gè)比方，某投資商打算在鄖西投資辦廠，但由于環(huán)境污染處理投資成本過(guò)高，周邊環(huán)境不適宜等因素，無(wú)法在縣城安家落戶，而xx正好能彌補(bǔ)這一局限，我們可以請(qǐng)這家企業(yè)就近在xx安營(yíng)扎寨，所以說(shuō)，和上津、觀音、夾河等這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)比起來(lái)，優(yōu)勢(shì)就是優(yōu)勢(shì)，勿容置疑。利用這一區(qū)位優(yōu)勢(shì)，我們可以把xx打造成鄖西的“后花園”，再把xx的旅游資源、礦產(chǎn)資源和豐富的物產(chǎn)資源優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)，建成一個(gè)集工業(yè)發(fā)展園區(qū)和旅游觀光園區(qū)相結(jié)合的鄖西“后花園”。這就依靠我們?cè)谧母魑煌?，連同xx3萬(wàn)群眾的共同努力。

二、創(chuàng)新思路，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，以資引資，以商招商

一個(gè)地區(qū)只講招商引資，不講創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，即招不來(lái)商，也引不進(jìn)資，西部一些地區(qū)招商引資就有這類教訓(xùn)，被媒體批露，造成重大經(jīng)濟(jì)損失，項(xiàng)目雖多，優(yōu)勢(shì)雖大，但無(wú)客商敢于問(wèn)津，影響當(dāng)?shù)乜沙掷m(xù)發(fā)展，值得我們警惕。我們經(jīng)常說(shuō)“筑巢引鳳”“筑巢”就是創(chuàng)優(yōu)環(huán)境。

㈠創(chuàng)優(yōu)xx硬環(huán)境，凝聚人氣和資源。我們的集鎮(zhèn)建設(shè)，路網(wǎng)建設(shè)等一系列基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)正是向這個(gè)方向努力，擴(kuò)充集鎮(zhèn)，靚化集鎮(zhèn)，既能美化環(huán)境，又能聚旺人氣，盤活鎮(zhèn)內(nèi)資產(chǎn)，鎮(zhèn)內(nèi)外有商業(yè)頭腦，有閑置資金的客商富戶就會(huì)遷到集鎮(zhèn)安家落戶，投資興業(yè)；路網(wǎng)建設(shè)，交通便利，四通八達(dá)，讓人力物力資源紛紛向xx匯聚?？傊瑇x硬化環(huán)境得到優(yōu)化，凝聚了人氣和資源，鎮(zhèn)內(nèi)外客商不請(qǐng)自來(lái)，招商引資水到渠成，事半功倍。

㈡創(chuàng)優(yōu)xx軟環(huán)境，形成氛圍和機(jī)制。開(kāi)門迎商，熱情待商，心往一處想，勁往一處使，上下一條心，全鎮(zhèn)一盤棋。全鎮(zhèn)上下形成良好的招商氛圍。有利于招商引資的事多做，不利于招商引資的話少講，對(duì)上門客商真誠(chéng)相待，服務(wù)熱情，堅(jiān)決不能因主欺客，另眼相待。充分利用鄖西在線、十堰興農(nóng)網(wǎng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)窗口網(wǎng)站開(kāi)通的契機(jī)，推行網(wǎng)上招商，在網(wǎng)上公布招商引資項(xiàng)目庫(kù)，優(yōu)惠政策，資源優(yōu)勢(shì)等，還可以有針對(duì)性，有目標(biāo)，有重點(diǎn)的帶著項(xiàng)目，直接通過(guò)委托招商對(duì)象或直接到相關(guān)企業(yè)進(jìn)行“敲門式”招商，前期通過(guò)委托武漢市漢陽(yáng)區(qū)接洽相關(guān)企業(yè)的招商活動(dòng)就是一個(gè)很好的例子?？傊ㄟ^(guò)以上這些方式在鎮(zhèn)內(nèi)外形成良好的“親商、安商、富商”的輿論氛圍。在創(chuàng)新招商引資機(jī)制上，我們離“安全、誠(chéng)信、高效、敬商”的投資環(huán)境目標(biāo)還有一定的差距，如辦事程序透明度差，辦事效率還不高，利益趨動(dòng)依然突出，鎮(zhèn)直單位對(duì)客商企業(yè)的政策缺乏連續(xù)和對(duì)接。對(duì)招商引資引進(jìn)項(xiàng)目缺乏熱情，所以在創(chuàng)新招商機(jī)制上，要始終堅(jiān)持政府、干部職工、社會(huì)群眾三個(gè)層面上共同努力，按照投資者的合理要求就是我們的工作目標(biāo)的要求，突出職能轉(zhuǎn)變這個(gè)重點(diǎn)。

一是要有全局意識(shí)。只有xx這個(gè)大局發(fā)展了，才會(huì)有部門的小利益，才有我們大家的地位，鎮(zhèn)直各部門，無(wú)論是條管部門，還是塊管部門，對(duì)招商引資工作要有熱情，要有激情，鍥而不舍，持之以恒，一門心思，全力以赴地推進(jìn)招商引資的新突破，不能像前幾年，“只聞樓梯響，不見(jiàn)有人來(lái)”。

二是要有服務(wù)意識(shí)。鎮(zhèn)直各相關(guān)單位要提高隊(duì)伍素質(zhì)，對(duì)有投資意向的客商，態(tài)度誠(chéng)懇熱情，增強(qiáng)辦事程序透明度，提高辦事效率。以淳樸、厚道的主人翁精神，積極主動(dòng)為客商創(chuàng)造投資環(huán)境，講解政策，釋疑解難，嚴(yán)禁動(dòng)輒收費(fèi)，出臺(tái)土政策，下跑客商；與落戶企業(yè)主動(dòng)聯(lián)系，交心、談心，切實(shí)幫助他們解決生產(chǎn)生活上的實(shí)際困難，以“讓別人發(fā)財(cái)，促自己發(fā)展”的思想意識(shí)，為他們創(chuàng)造安定寬松的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。要對(duì)落戶企業(yè)客商進(jìn)行掛牌保護(hù)，對(duì)欺商、宰商的單位和個(gè)人予以嚴(yán)懲，讓他們安心發(fā)展生產(chǎn)，沒(méi)有后顧之憂。

三是要引入利益導(dǎo)向機(jī)制，對(duì)引進(jìn)項(xiàng)目，引入資金，招來(lái)客商的單位和個(gè)人予以重獎(jiǎng)，凡引入資金10萬(wàn)元的獎(jiǎng)單位或個(gè)人現(xiàn)金兩千元，照此比例，大項(xiàng)目大獎(jiǎng)，小項(xiàng)目小獎(jiǎng)，把全鎮(zhèn)的才智和力量聚焦到招商引資上來(lái)，真正做到“無(wú)事不招商，無(wú)處不招商，無(wú)時(shí)不招商，無(wú)人不招商”。

㈢創(chuàng)新招商思路，不斷豐富招商手段。

一是以資引資，讓鎮(zhèn)內(nèi)閑置資產(chǎn)與鎮(zhèn)上技術(shù)資金形成對(duì)接。xx鎮(zhèn)經(jīng)歷鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并、企業(yè)改制、校區(qū)撤并、單位遷址等改革變革，許多資產(chǎn)被閑置多年，造成資源白白浪費(fèi)。原茅坪鄉(xiāng)政府閑置的房屋建筑經(jīng)過(guò)資源整合，爭(zhēng)取資金建起了xx中心福利院，所取得的社會(huì)效益有目共睹，如果把這個(gè)寶貴經(jīng)驗(yàn)借鑒到招商引資上來(lái)，充分利用這些閑置資產(chǎn)，掛牌招商，同樣能取得招商項(xiàng)目的新突破。我們要把鎮(zhèn)內(nèi)閑置資產(chǎn)進(jìn)行全面盤點(diǎn)、資源整合，掛牌招商，與鎮(zhèn)外技術(shù)資金形成合理對(duì)接，辦企業(yè)、建超市、搞娛樂(lè)等，總之宜企則企、宜商則商，變廢為寶，讓閑置資產(chǎn)變成財(cái)富效益。

二是以商招商，吸引更大的項(xiàng)目落戶我鎮(zhèn)。目前我鎮(zhèn)落戶企業(yè)5家，大小客商40余戶，他們走南闖北，閱歷豐富，廣交朋友，廣聚賢才。我們?cè)跒樗麄兏愫梅?wù)的同時(shí)，誠(chéng)請(qǐng)他們用感同身受的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境廣為宣傳，為我們的一腔熱忱和實(shí)際行動(dòng)鼓與呼，讓更多的朋友來(lái)xx做客，在xx投資，共謀發(fā)展。

三、掛牌保護(hù)表熱忱，合作發(fā)展創(chuàng)明天

今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了，我們?yōu)樗麄兊纳W臨再一次表示熱烈的歡迎，我們?cè)谶@里舉行了隆重的授牌儀式。它標(biāo)志著這兩家企業(yè)已經(jīng)成為xx第一批掛牌保護(hù)單位。同時(shí)，我們衷心祝愿在xx落戶的各家企業(yè)發(fā)展壯大，落戶的客商財(cái)源廣進(jìn)。xx永遠(yuǎn)是你們的第二故鄉(xiāng)。

合作與發(fā)展是恒久不變的主題，xx經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的健康發(fā)展，需要各界朋友長(zhǎng)期的關(guān)心、支持和幫助，需要全鎮(zhèn)上下齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造。開(kāi)放的xx是一塊充滿希望的熱土，開(kāi)放的xx熱誠(chéng)歡迎你到xx來(lái)投資置業(yè)、旅游觀光、共商發(fā)展大計(jì)，共繪明天的藍(lán)圖！一握xx手，永遠(yuǎn)是朋友。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久，讓我們盡快架起經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、投資合作的橋梁，把我們的明天裝扮得更加靚麗輝煌！

謝謝大家

小麥?zhǔn)召?gòu)發(fā)言稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

大家好！說(shuō)實(shí)話，讓我做語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，我有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。在座的教師都是語(yǔ)文教學(xué)的行家里手，對(duì)于小學(xué)畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)，我很沒(méi)有發(fā)言權(quán)，所以，在此不存在經(jīng)驗(yàn)介紹，只是我的一些不成熟的做法而已，期望能起到拋磚引玉的作用，真誠(chéng)的期望在座的各位幫忙我把畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)做得更好我是在四年級(jí)接任這個(gè)班的語(yǔ)文課，并兼任該班班主任，剛接手這個(gè)班時(shí)，發(fā)現(xiàn)班上留守子女多，學(xué)生紀(jì)律差，語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱，我心理壓力異常大，也很著急。但我不埋怨、不氣餒，認(rèn)真分析班情和每個(gè)學(xué)生的性格特征，有針對(duì)性地開(kāi)展工作，從一點(diǎn)一滴抓起，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色，教學(xué)工作也逐步走上正軌，學(xué)生紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)快速提升。下頭我就自我在工作中的一些具體做法向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們作以交流，有不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，從班風(fēng)轉(zhuǎn)變著手

我認(rèn)為要提高教學(xué)質(zhì)量，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是保證。因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量的提高與每一個(gè)學(xué)生息息相關(guān)，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，僅有學(xué)生有禮貌禮貌的言談舉止、有活躍熱情的課堂氣氛、有安靜有序的課堂紀(jì)律，才能提高教學(xué)效率。為此，我利用班會(huì)、晨會(huì)對(duì)班上出現(xiàn)的好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，經(jīng)常在課間開(kāi)展師生對(duì)話，經(jīng)過(guò)說(shuō)理教育，不但讓學(xué)生明白自我做錯(cuò)了，并且明白錯(cuò)在了哪里。這樣，天長(zhǎng)日久，在學(xué)生中構(gòu)成了良好的行為習(xí)慣、積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，教學(xué)成績(jī)提升了。

二、找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn)，在培優(yōu)轉(zhuǎn)差上下功夫

要提高教學(xué)質(zhì)量，既要重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)，還要注意學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生，我向他們提出了更高的要求。他們不但要做好自身的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要幫忙學(xué)困生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，在完成一般的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，還要求他們多讀課外書(shū)，常寫(xiě)讀后感，以便積累更多的好詞佳句和片段，對(duì)新課中的生字新詞，要求優(yōu)秀生自主學(xué)習(xí)掌握。

三、找對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)，重視課堂教學(xué)

我深深地體會(huì)到，教學(xué)效果的好與壞，教學(xué)成績(jī)的提升與否，關(guān)鍵在于課堂教學(xué)，所以我歷來(lái)十分重視備課。對(duì)于各種資料的教學(xué)，我在備課時(shí)都要做到“明確目標(biāo)任務(wù)，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)”，整節(jié)課始終圍繞目標(biāo)任務(wù)和重、難點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)。例如，在字詞教學(xué)中，就把識(shí)字作為教學(xué)的重點(diǎn)，把字詞的應(yīng)用作為教學(xué)的難點(diǎn)來(lái)安排；在閱讀教學(xué)中，寫(xiě)作方法和情感教育是重點(diǎn)，應(yīng)用是難點(diǎn)；作文教學(xué)中，構(gòu)思是重點(diǎn)，寫(xiě)作是難點(diǎn)，等等。同時(shí)，對(duì)于同一類型的不一樣節(jié)次，教學(xué)目標(biāo)和重、難點(diǎn)也不盡相同，我在備課時(shí)都會(huì)根據(jù)情景進(jìn)行設(shè)計(jì)，力爭(zhēng)課堂上解決問(wèn)題，課后不留“尾巴”。

四、找準(zhǔn)訓(xùn)練點(diǎn)，作業(yè)設(shè)計(jì)

練習(xí)是課堂教學(xué)的手段之一，練習(xí)的目的是鞏固提高。科學(xué)合理的'練習(xí)題，能使課堂教學(xué)到達(dá)事半功倍的效果。練習(xí)要講究“發(fā)展性”，因?yàn)檎Z(yǔ)文教學(xué)的目的是進(jìn)行“字、詞、句、段、篇、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練；發(fā)展性目標(biāo)則是開(kāi)發(fā)學(xué)生心智，交給學(xué)生方法，從而到達(dá)“教是為了不教”的目的，所以課堂練習(xí)中異常要重視發(fā)展性的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，尤其復(fù)習(xí)時(shí)更要做到一題多練。就拿句子練習(xí)來(lái)說(shuō)吧，比如：“這是我們偉大的祖國(guó)?！币笤诓桓淖?cè)獾幕A(chǔ)上，讓學(xué)生改成反問(wèn)句，改成感嘆句，改成雙重否定句?？傊?，課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)必須以落實(shí)雙基、發(fā)展智力、提高語(yǔ)文素質(zhì)為目標(biāo)，必須依據(jù)學(xué)生的發(fā)展水平來(lái)設(shè)計(jì)。僅有這樣，課堂教學(xué)質(zhì)量才會(huì)大大提高，學(xué)生才能每課均有所得，從而真正構(gòu)成知識(shí)的內(nèi)化，促成學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的提高。

五、落實(shí)復(fù)習(xí)點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺

上課時(shí)要按教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地抓好每一課的教學(xué)，盡量做到堂堂清、課課清，同時(shí)還要做好復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺工作。本冊(cè)教材共八單元，其基本結(jié)構(gòu)是，每一單元圍繞一個(gè)主題設(shè)置了兩篇精讀課文和三篇閱讀課文，每單元之后有本單元出現(xiàn)的重點(diǎn)詞語(yǔ)，日積月累及口語(yǔ)交際三大板塊。對(duì)于本期教學(xué)和復(fù)習(xí)工作，我做了如下安排：中期考試前完成前18課的教學(xué)任務(wù)，一邊上新課一邊復(fù)習(xí)。在上新課的過(guò)程中，除了讓學(xué)生弄懂課本知識(shí)外，還要求學(xué)生多查閱課外資料，多做練習(xí)題，讓學(xué)生在練習(xí)的過(guò)程中加深對(duì)課文的理解，開(kāi)拓視野。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，進(jìn)行歸類復(fù)習(xí)，一般的生字詞語(yǔ)只作為檢測(cè)資料，把重點(diǎn)放在句型教學(xué)上，而句型教學(xué)的重點(diǎn)又在肯定句變雙重否定句、修改病句、反問(wèn)句與肯定句的互換、直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ)的轉(zhuǎn)換、縮句擴(kuò)句上，這些都是學(xué)生的薄弱之處，同時(shí)，段落教學(xué)也是復(fù)習(xí)的要點(diǎn)。

總之，要提高教學(xué)質(zhì)量：一要抓班風(fēng)，二要求真務(wù)實(shí)，三要多奉獻(xiàn)。用愛(ài)心、耐心和職責(zé)心對(duì)待學(xué)生，關(guān)注優(yōu)秀生，不冷落、不放棄任何一個(gè)差生。找對(duì)方法，抓住關(guān)鍵，再加上艱辛的努力，就會(huì)結(jié)出累累碩果。

以上這些只是我的一些粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)，期望大家能夠指出不足，使我再學(xué)習(xí)、再改善，在以后的教學(xué)工作中能夠有更好的成績(jī)、更出色的表現(xiàn)！

小麥?zhǔn)召?gòu)發(fā)言稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事：

大家好!

如果用一句話來(lái)形容我現(xiàn)在的感受，那就是：天冷心熱腿發(fā)抖。至今還清晰地記得，第一次在土木系輔導(dǎo)員例會(huì)上發(fā)言時(shí)的躊躇滿志，所以前幾天得知自己要在這里發(fā)言時(shí)，心里頭陣陣發(fā)虛，但很快便釋然了。歲月是個(gè)神偷，偷走了青春，留下了后悔，但這個(gè)小偷不會(huì)知道，他永遠(yuǎn)逃不出我的內(nèi)心。xx年，我失去了一些，得到了不少，感悟了很多，借這個(gè)機(jī)會(huì)淡定地與各位說(shuō)說(shuō)心里話，該是多么快樂(lè)的一件事啊。

根據(jù)學(xué)院安排，我擔(dān)任了土木工程系09級(jí)路橋5班的兼職思想政治輔導(dǎo)員。經(jīng)過(guò)這一年半的時(shí)間，我對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)員工作產(chǎn)生了兩點(diǎn)淺薄的體會(huì)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩和同仁批評(píng)指正。

第一，輔導(dǎo)員是老師，更是朋友。記得我在上大學(xué)時(shí)，第一次見(jiàn)到輔導(dǎo)員的感覺(jué)，不是親切，而是畏懼，盡管她是個(gè)只比我大三歲的應(yīng)屆女畢業(yè)生。從小學(xué)開(kāi)始，甚至從幼兒園開(kāi)始，“老師”這個(gè)詞在大學(xué)新生的心目當(dāng)中逐漸形成為一個(gè)半神半魔的存在：神是由于掌握著書(shū)本知識(shí)和考試分?jǐn)?shù)，魔是由于嚴(yán)厲的言行和家長(zhǎng)的信任。陶行知說(shuō)，學(xué)高為師、身正為范，我認(rèn)為，輔導(dǎo)員作為老師，注重的是在行為舉止、思想道德層面的模范引導(dǎo)，而在學(xué)業(yè)上主要是間接的指導(dǎo)，并給予一定的督促。在進(jìn)行引導(dǎo)時(shí)，也應(yīng)注意方式方法：不要把自己與學(xué)生割裂開(kāi)，站在一個(gè)制高點(diǎn)來(lái)俯視學(xué)生，因?yàn)榧核挥鹗┯谌耍性S多要求學(xué)生做的事情，卻是我們自己曾經(jīng)或者現(xiàn)在甚至將來(lái)都無(wú)法做到的.，如果我們還堅(jiān)持這樣做，只會(huì)激發(fā)年輕人的逆反心理，徒增他們對(duì)老師的畏懼感和厭惡感;應(yīng)與學(xué)生平等交流、對(duì)等信任，所謂“對(duì)等信任”，即我們信任學(xué)生的判斷力、善良人格和思想成熟度，對(duì)應(yīng)地，學(xué)生信任我們的知識(shí)水平、師德和人生經(jīng)驗(yàn)。這種對(duì)等，更容易讓師生之間產(chǎn)生友誼。

第二，輔導(dǎo)員不會(huì)比學(xué)生高明，只會(huì)比學(xué)生高興。思想政治輔導(dǎo)員，這個(gè)全稱說(shuō)明了我們對(duì)學(xué)生引導(dǎo)的重點(diǎn)是思想層面的，而非知識(shí)層面。這個(gè)知識(shí)層面有兩種含義：一種指專業(yè)知識(shí)，有許多輔導(dǎo)員，包括我自己在內(nèi)，所學(xué)的領(lǐng)域與學(xué)生的差別很大，并不能在專業(yè)知識(shí)上給予他們多少指導(dǎo)，甚至在學(xué)習(xí)方法上也幫助有限，我們所能做的應(yīng)該是幫助他們樹(shù)立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確學(xué)習(xí)態(tài)度，從就業(yè)、未來(lái)等角度引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，形式上的督促和思想上的勸導(dǎo)雙管齊下;另一種指認(rèn)知能力，我們常常會(huì)以閱歷來(lái)代替判斷力，會(huì)怕學(xué)生犯錯(cuò)，會(huì)想方設(shè)

法地把他們往我們預(yù)想的軌道上牽引，事實(shí)上我們每個(gè)人走的只是人生的某一種可能性，不代表其他的路不能走，也不代表我們走的路一定比其他路正確、平坦，我們只是在一些方面暫時(shí)領(lǐng)先于學(xué)生，或者在綜合能力上可能強(qiáng)一些，但是學(xué)生們作為成年的個(gè)體，在某些方面的認(rèn)識(shí)會(huì)比我們深刻，能力要比我們強(qiáng)大，這是不得不承認(rèn)的，也是我們常常怯于承認(rèn)的。郭德綱有句名言叫做“青出于綠而勝于藍(lán)”，我覺(jué)得，真正的老師，包括輔導(dǎo)員，應(yīng)該贊同這句話，并且樂(lè)意推動(dòng)這一進(jìn)程，將自己之所長(zhǎng)傳授給他們，以寬廣的心胸去教授一個(gè)素昧平生的人，不能像貓教老虎那樣留后手、藏私、不用心，要能夠包容學(xué)生的錯(cuò)誤，敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我在給別的班上課時(shí)，有一次隨口在一個(gè)文學(xué)常識(shí)上出了錯(cuò)，被學(xué)生當(dāng)場(chǎng)指出，我當(dāng)時(shí)還堅(jiān)持己見(jiàn)，課后查閱相關(guān)資料時(shí)才知道自己錯(cuò)了，一周后我在課堂上向所有學(xué)生道了歉，雖然有些尷尬，更多的卻是欣慰。所以，我之前所說(shuō)的對(duì)等信任在這里可以引申為：

1、信任學(xué)生的糾錯(cuò)能力，無(wú)論是老師的錯(cuò)還是他們自己的錯(cuò);

2、信任自己的魅力，讓學(xué)生在跌倒時(shí)會(huì)想到你，愿意讓你糾錯(cuò);

3、信任自己的糾錯(cuò)能力，允許學(xué)生犯錯(cuò)，只要這種錯(cuò)誤不致命，在可控制范圍內(nèi)?？吹綄W(xué)生成功和得到學(xué)生信任，應(yīng)該是我們作為老師最值得幸福的兩件事了。

小麥?zhǔn)召?gòu)發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!

今天很榮幸能和大家在XXX相聚，感謝XXXXXX工作會(huì)議，為我們提供了相互交流和學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)。面對(duì)新形勢(shì)，辦公室如何做到科學(xué)服務(wù)、和諧服務(wù)，是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。下面，我將結(jié)合XXXX綜合工作部實(shí)際情況，談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。

一、強(qiáng)化管理，完善工作流程，不斷提升工作質(zhì)量和水平

綜合工作部現(xiàn)有員工XX人(其中司機(jī)4人)，是我院和各部門的橋梁紐帶，處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置，擔(dān)負(fù)著人事勞資、財(cái)務(wù)審計(jì)、檔案管理、公文文秘、行政事務(wù)等重要職責(zé)，其工作效能和服務(wù)水平的高低直接影響我院科學(xué)決策的貫徹實(shí)施。為此，我們把健全工作機(jī)制，完善工作流程作為日常工作的重要內(nèi)容，大力推進(jìn)工作規(guī)范化，既降低了經(jīng)營(yíng)管理成本，又提升了工作效率，為全院職工提供了比較滿意的服務(wù)。

1、建章立制，明確職責(zé)任務(wù)，確保工作有序進(jìn)行。

通過(guò)近兩年來(lái)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我院已完成了管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)三大制度體系中的60余項(xiàng)制度、規(guī)定，完成企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的90%。《績(jī)效考核管理辦法修訂稿》、《督辦工作制度》、《服務(wù)承諾制》等管理標(biāo)準(zhǔn)與多項(xiàng)制度相繼出臺(tái)。

管理的流程化、規(guī)范化，對(duì)綜合部的職責(zé)進(jìn)行了量化細(xì)化，使每位員工做到了各司其職、相互配合。工作部于月末將每位員工本月工作完成情況和下月重點(diǎn)工作計(jì)劃進(jìn)行匯總，在月工作例會(huì)上對(duì)每位員工進(jìn)行考核并評(píng)出等級(jí)，考核結(jié)果直接與該月績(jī)效掛鉤，激勵(lì)員工以強(qiáng)烈的責(zé)任心對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。

2、完善協(xié)作機(jī)制，形成工作合力。

綜合部的工作涉及點(diǎn)多、面廣，需要各部門的相互配合與共同努力。為此，我們重點(diǎn)做好兩方面的工作。一是切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)工作中存在的問(wèn)題和困難，大家出謀劃策，齊心協(xié)力，打造團(tuán)結(jié)和諧有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。二是切實(shí)加強(qiáng)上級(jí)單位與有關(guān)職能部門的聯(lián)系，建立良好的工作關(guān)系，及時(shí)做好溝通協(xié)調(diào)等相關(guān)工作，以得到他們的大力支持和配合。通過(guò)建立與各有關(guān)方面良好的協(xié)作機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了各個(gè)方面的工作積極性，有效整合了各方面的優(yōu)勢(shì)，形成了工作合力，保證了工作的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。

二、創(chuàng)新服務(wù)意識(shí)，豐富工作內(nèi)涵，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作

我們的服務(wù)理念是“服務(wù)永無(wú)止境”，我們的服務(wù)僅僅局限于“鞍前不越位，馬后不掉隊(duì)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了適應(yīng)形勢(shì)變化，就需要不斷創(chuàng)新，做到全方位提升服務(wù)品位和服務(wù)水平。

1、想盡一切辦法，解決員工最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的焦點(diǎn)問(wèn)題。

為了盡快改善員工工作、生活環(huán)境，院工作部積極努力，開(kāi)展了大量的前期工作。經(jīng)過(guò)全面深入的調(diào)查了解，通過(guò)公開(kāi)拍賣，成功競(jìng)得市區(qū)一塊土地的.使用權(quán)，基地建設(shè)邁出了關(guān)鍵的一步，并迅速進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、鐵塔遷移等工作，采取有效措施，爭(zhēng)取有利條件及政策，加快院基地建設(shè)的步伐，廣大員工期盼環(huán)境優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的辦公、生活環(huán)境指日可待;今年，在完成了員工定崗定級(jí)崗位系數(shù)調(diào)整的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了企業(yè)內(nèi)部分配及績(jī)效考核制度，在很大程度上調(diào)動(dòng)了員工的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)了職工的工作熱情。

落實(shí)員工休假和體檢制度，不斷改進(jìn)員工食堂工作，保證大家用餐衛(wèi)生、安全、健康。時(shí)刻關(guān)注員工心態(tài)變化，工作、學(xué)習(xí)、生活狀況，善于傾聽(tīng)員工心聲，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，切實(shí)為員工排憂解難，做些實(shí)事。先后為幾名家庭困難的員工組織捐款及慰問(wèn);員工的生日，及時(shí)送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢節(jié)假日，為了讓那些不能回家的員工快快樂(lè)樂(lè)過(guò)節(jié)，我們把他們組織來(lái)一起安排活動(dòng)，讓設(shè)計(jì)院?jiǎn)T工充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，感受了集體的力量，營(yíng)造了和諧的工作氛圍，維護(hù)了企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定的大局。

2、加強(qiáng)調(diào)研，勤于思考，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參。

綜合部的參謀助手作用發(fā)揮的好不好、充分不充分、領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意，是檢驗(yàn)辦公室工作水平高低的重要標(biāo)志。為了發(fā)揮好參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參，要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，在改進(jìn)工作方法上下功夫，我們要求員工努力做到以下三個(gè)必須：

一是必須參領(lǐng)導(dǎo)之所需，謀職工之所求，謀到點(diǎn)子上，參在要害處。

二是必須超前謀劃工作，要敢于打破傳統(tǒng)思維定式，換位思考，超前思考，考慮問(wèn)題快半拍、早半拍、搶半拍，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題，做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思;對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，做到領(lǐng)導(dǎo)未聞?dòng)兴?對(duì)工作中的難點(diǎn)問(wèn)題，做到領(lǐng)導(dǎo)未示有所行。

三是必須搞好調(diào)查研究分析，深入一線摸實(shí)情，廣泛收集信息和資料，然后對(duì)各類信息進(jìn)行科學(xué)分析，結(jié)合本院實(shí)際加以整理提煉，形成比較有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告和方案，為領(lǐng)導(dǎo)決策出思路、出新招、出良謀，讓領(lǐng)導(dǎo)多做“選擇題”，少做“問(wèn)答題”。

以上是XXXX部一些做法和體會(huì)，希望大家批評(píng)指正。通過(guò)這次聯(lián)絡(luò)員會(huì)議，我們也看到了與同行的差距和不足，我們將虛心學(xué)習(xí)各方先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升工作水平。

最后，祝大會(huì)圓滿成功，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利!

小麥?zhǔn)召?gòu)發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位來(lái)賓，女士們，先生們：

在這春色怡人、溫情四溢的大好季節(jié)，我們?cè)诿利惖谋?，十分榮幸地邀請(qǐng)到各位尊貴的客人，參加這次山東我招商推介會(huì)。在此，我代表中共我縣委、我縣對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎!對(duì)黑龍江省委、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心厚愛(ài)，對(duì)山東省駐哈辦事處及臨沂市政府領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，對(duì)協(xié)辦單位及有關(guān)工作人員所做的努力，表示最衷心的感謝!

我縣歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。西周稱炎國(guó)，秦朝置郯郡，唐元和年間有“我”縣之名,至今已有3000多年的歷史。是“春秋三圣”之一郯子的故里，“孔子師郯子”、“郯子鹿乳奉親”的故事被歷代傳為佳話。以孫臏、龐涓斗智聞名世界的齊魏馬陵之戰(zhàn)，描繪了戰(zhàn)國(guó)風(fēng)云變幻的歷史畫(huà)卷。漢相于定國(guó)，儒學(xué)大家王朗，南朝著名無(wú)神論者、天文學(xué)家何承天，杰出詩(shī)人徐陵、鮑照、何遜等，曾為華夏文明譜寫(xiě)了瑰麗的篇章。

我縣區(qū)位優(yōu)越，交通便利。地處南北大通道，位于臨沂、徐州、連云港三個(gè)空港之間，京滬高速公路、205國(guó)道、310國(guó)道及哈長(zhǎng)鐵路貫穿全境，往返連云港、日照港、青島港非常便利。

我縣百業(yè)興旺，后勁充足。改革開(kāi)放以來(lái)，我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。農(nóng)業(yè)形成了銀杏、板栗、杞柳、桑蠶、瓜菜、畜禽六大生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)，銀杏生產(chǎn)號(hào)稱“天下第一縣”。工業(yè)形成了化工、造紙、機(jī)械、釀酒、工藝美術(shù)、五金、建材、服裝、食品、煤炭十大產(chǎn)業(yè)。重點(diǎn)骨干企業(yè)郯化集團(tuán)形成了年銷售收入10億元的生產(chǎn)規(guī)模，是中國(guó)化工百?gòu)?qiáng)企業(yè)之一，xx年上交稅金過(guò)億元。

新時(shí)代呼喚新我。加快發(fā)展是我人民的迫切愿望，率先實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)是全縣上下的共同心聲。去年以來(lái)，縣委、縣政府確立了“奮戰(zhàn)三年過(guò)百億，加快發(fā)展?fàn)帍?qiáng)縣，建設(shè)富裕文明新我”的宏偉奮斗目標(biāo)。目標(biāo)的提出，措施的'實(shí)施，極大地激發(fā)了全縣人民干事創(chuàng)業(yè)的熱情，全縣呈現(xiàn)出政通人和、人心思上的大好局面。

是省的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，是全國(guó)最大的省轄市，是中國(guó)北方的經(jīng)濟(jì)中心，哈飛、哈藥、哈啤聞名全國(guó)。與山東有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，親情、鄉(xiāng)情、友情無(wú)處不在，無(wú)數(shù)的山東人奔赴，尋親問(wèn)友，飽覽北國(guó)風(fēng)光，更多的企業(yè)家落戶山東，謀求第二次創(chuàng)業(yè)輝煌。

各位來(lái)賓，各位朋友，我民風(fēng)淳樸，是一方奉獻(xiàn)和充滿希望的福地;工業(yè)發(fā)達(dá)，是“振興東北”的龍頭城市。今天的招商推介會(huì)，是我們加強(qiáng)接觸、加深了解、增進(jìn)友誼、促進(jìn)合作的良好開(kāi)端。在此，我代表縣委、縣政府真誠(chéng)歡迎各界有識(shí)之士光臨我，探親訪友，觀光旅游，指導(dǎo)工作;來(lái)古郯大地投資興業(yè)，大展宏圖!

最后，祝各位來(lái)賓、各位朋友身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!

謝謝大家。

小麥?zhǔn)召?gòu)發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!

走上臺(tái)來(lái)，我的臉發(fā)紅，腿發(fā)顫，心發(fā)慌。說(shuō)句心里話，陳老師讓我在本次研討會(huì)上發(fā)言，我滿心里是慚愧。雖然我從事語(yǔ)文教學(xué)十余年了，但由于屆屆學(xué)生情況不同，課程改革不斷深化，總覺(jué)得實(shí)用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很少幾乎沒(méi)有。這次陳老師把我這只“笨鴨子”趕上了“架”，下面我就談?wù)勎医踢@屆學(xué)生的具體做法和心得體會(huì)。但我有兩個(gè)目的，一是拋磚引玉，二是不當(dāng)之處懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。

我這屆學(xué)生是自己從初一帶上來(lái)的，在教學(xué)中我做到了“六抓”：

一、抓自己。

我們都知道“強(qiáng)將手下無(wú)弱兵”也曉得“打鐵需自己身板硬”。所以，我很注重自身語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。簡(jiǎn)言之，我要求自己在平時(shí)做到兩個(gè)“別浪費(fèi)”。

1、別浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間是構(gòu)成我們生命的材料，單從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)我們就應(yīng)該珍惜。著名的語(yǔ)文教研員余映潮老師的“八種苦做法”我們學(xué)不來(lái)。但我卻做到了每天讀幾篇文章，兩天寫(xiě)一篇生活隨筆。我讓閱讀成了自己的一種生活方式和習(xí)慣。這樣既為我“吃透”教材奠定了基礎(chǔ)，也為我的課堂教學(xué)引來(lái)了源頭活水。

2、別浪費(fèi)失敗。別人看重成功，我則看重失敗。因?yàn)槌晒χ皇菚簳r(shí)的，他只代表過(guò)去，不代表將來(lái)和現(xiàn)在，但失敗卻代表著自己的不足，他將影響著自己的現(xiàn)在和將來(lái)。所以，我提醒自己“別浪費(fèi)失敗”。每一次失敗除了我都能樂(lè)觀的接受外，更多的是有反思之舉和彌補(bǔ)之措。堅(jiān)決把失敗培養(yǎng)成成功的親娘。這一點(diǎn)，相信同仁們比我做得好，我就不在這里多贅述了。

二、抓學(xué)生

大家都知道這是我們教學(xué)上的重頭戲，抓住學(xué)生也就抓住了教學(xué)成績(jī)。大話美言咱這里不談了，道理誰(shuí)都懂，具體操作最重要。我想在坐的同仁都有自己的招數(shù)。我抓學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)只有十二個(gè)字，乃是“關(guān)心全體學(xué)生，關(guān)注幾個(gè)學(xué)生?！薄瓣P(guān)心全體學(xué)生”就是熱愛(ài)學(xué)生喜歡學(xué)生，我們知道人心都是肉長(zhǎng)的，四兩換半斤。但在我們師生之間可以說(shuō)“四兩換斤半”。為此，只要我們關(guān)心全體學(xué)生，公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生就會(huì)喜歡我們。

愛(ài)屋及烏，自然就會(huì)喜歡我們所教的語(yǔ)文。只要喜歡了就有了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣與動(dòng)力，還怕語(yǔ)文學(xué)不好嗎?再就是要做到“關(guān)注幾個(gè)學(xué)生”，我的言外之意就是培養(yǎng)咱們自己學(xué)科的領(lǐng)頭雁。有了優(yōu)秀生，也就有了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的助推器。大家肯定有同感吧!至于具體怎樣做到“關(guān)心全體，關(guān)注個(gè)別”，方法應(yīng)因人而異，但原則只有一條，乃是“剛?cè)岵?jì)”。

多年的教學(xué)使我體驗(yàn)出了：剛是一種威儀，一種自信，一種力量，一種不可侵犯的氣概;柔是一種收斂，一種寬容，一種真愛(ài)，一種魅力。多年抓學(xué)生經(jīng)驗(yàn)告訴我，人無(wú)剛則不能自強(qiáng)，不能自強(qiáng)則不能成功;人無(wú)柔則沒(méi)有親和力，沒(méi)有親和力則會(huì)陷入孤立。所以，在我們的語(yǔ)文教學(xué)中該“剛”時(shí)則不能心軟，該“柔”時(shí)則不能心狠，總之，應(yīng)做到“愛(ài)而有度，嚴(yán)而有格”。

三、抓教學(xué)

課堂教學(xué)，是提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的主陣地。我們語(yǔ)文教學(xué)要立足課堂，立足文本，著眼于從一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)、一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)、一個(gè)個(gè)句子開(kāi)始構(gòu)建或更新學(xué)生的語(yǔ)言世界，與此同時(shí)構(gòu)建或更新學(xué)生的人文世界。在我的具體教學(xué)中做到了“四簡(jiǎn)”：

1、簡(jiǎn)明的教學(xué)目標(biāo)。一節(jié)課就45分鐘，我們既不能“眉毛胡子一起抓”也不能“西瓜芝麻一起撿”。我每節(jié)課都目標(biāo)簡(jiǎn)明，師生課堂上集中兵力，打殲滅戰(zhàn)，學(xué)生就能在反復(fù)觸摸文本過(guò)程中獲得豐富的感受。

2、簡(jiǎn)約的教學(xué)內(nèi)容。我們知道語(yǔ)文學(xué)科具有人文性與工具性的特點(diǎn)。拿過(guò)一篇課文，需要我們教師確定教學(xué)內(nèi)容，我就從中提取最具語(yǔ)文價(jià)值的部分，并且積極主動(dòng)地支付自己的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)庫(kù)存，然后形成符合學(xué)情的簡(jiǎn)約的'教學(xué)設(shè)想。

3、簡(jiǎn)化的教學(xué)過(guò)程：我不敢說(shuō)每節(jié)課都是一個(gè)思路明晰、重點(diǎn)突出、環(huán)節(jié)簡(jiǎn)單的讀書(shū)思考過(guò)程，但每單元我都要求自己精講兩篇課文。在這個(gè)過(guò)程中，我為學(xué)生觸摸語(yǔ)言、探究文本鋪路架橋，指引方向。我的學(xué)生在我的引領(lǐng)下始終是處在一種主動(dòng)思考、積極探究、對(duì)話分享的課堂情境中，學(xué)習(xí)著語(yǔ)文，享受著語(yǔ)文。

4、簡(jiǎn)便的教學(xué)手段。不怕老師們笑話，我自前面的精品課大賽中才剛學(xué)會(huì)了駕馭多媒體。平時(shí)我上課從不用，不是條件不具備，而是覺(jué)得用它弊大于利。

總之，語(yǔ)文教學(xué)不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰。這好比是《西廂記》中的一個(gè)場(chǎng)景，教師、學(xué)生，文本扮演的分別是“紅娘”“張生”和“崔鶯鶯”，在學(xué)生和文本沒(méi)有相識(shí)之前，教師要多做引領(lǐng)、促合工作，一旦他們相識(shí)相近了，我們這個(gè)“紅娘”就馬上撤退，再滯留下去，就成了第三者了!實(shí)質(zhì)上就是“老師調(diào)動(dòng)，學(xué)生發(fā)揮?！?/p>

四、抓讀寫(xiě)

讀書(shū)，是生命中一道美麗的風(fēng)景。在學(xué)生一上初中我就讓學(xué)生背熟了宋代著名理學(xué)家朱熹的《觀書(shū)》“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！弊寣W(xué)生明白“觀書(shū)”猶如欣賞一道亮麗的風(fēng)景，讀書(shū)能使人才思敏捷，新水長(zhǎng)流。然后我還寫(xiě)了一篇《今生做“書(shū)”女》的文章讀給學(xué)生聽(tīng)，以引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生愛(ài)上書(shū)。我要求學(xué)生每學(xué)期必買兩本名著進(jìn)行閱讀。

我們的語(yǔ)文難抓就難在這里了，學(xué)生課下讀不讀，我們沒(méi)法檢查。所以我又讓“寫(xiě)”。因?yàn)?，讀書(shū)是吸入寫(xiě)作是輸出嘛。寫(xiě)在紙上的我們可以檢查，再說(shuō)了學(xué)生不讀書(shū)就寫(xiě)不出東西來(lái)，從而也培養(yǎng)了學(xué)生做一個(gè)生活中的有心人。我把全班學(xué)生四人一小組分開(kāi)，然后讓學(xué)生寫(xiě)循環(huán)日記。也就是四人出錢買一個(gè)大厚硬皮本，每人每周寫(xiě)一篇，組長(zhǎng)安排組員哪天寫(xiě)就哪天寫(xiě)，星期五交上來(lái)我認(rèn)真判閱，按字?jǐn)?shù)和質(zhì)量打分，選出優(yōu)勝組課堂上大大的表?yè)P(yáng)，再選出必欣賞篇和點(diǎn)讀篇，評(píng)出“周寫(xiě)明星”。

學(xué)生的讀寫(xiě)積極性空前的高。組長(zhǎng)為了自己組得優(yōu)就會(huì)管制著組員認(rèn)真寫(xiě);學(xué)生為了自己的文章能成為欣賞篇目也不甘落后。這樣，寫(xiě)作文成了學(xué)生最上心的事，而每周的日記欣賞課成了學(xué)生最期盼的課，那真是一種享受!初一初二兩年我們師生都在讀寫(xiě)欣賞中度過(guò)，我們班涌現(xiàn)出了一些學(xué)生心中的天才小作家和新生代作家。我不是夸，我的學(xué)生的考場(chǎng)作文不一定得高分，但讓他們寫(xiě)生活隨筆的話，他們能在一夜之間寫(xiě)出一萬(wàn)多字的生活感悟來(lái)?，F(xiàn)在我的語(yǔ)文循環(huán)日記停了，因?yàn)槲颐恐艿摹爸锌家痪殹闭既チ宋胰?jié)課，初三的課程太緊了，再加上日記是打基礎(chǔ)的，到現(xiàn)在是中考實(shí)練的時(shí)候了，我每周讓學(xué)生寫(xiě)一篇中考作文。我認(rèn)為這樣比較有利于中考。

五、抓積累

我們都知道“不積硅步，無(wú)以至千里。”“不積小流，無(wú)以成江河。”“天才在于積累”。而我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)的話是“聰明在于讀書(shū)，文才在于積累”。我們也都知道語(yǔ)文教師的重要任務(wù)是讓學(xué)生養(yǎng)成一種勤于積累善于積累的習(xí)慣，而且在這個(gè)過(guò)程中不斷地梳理，不斷豐富自己的閱歷，不斷地豐富自己的知識(shí)。這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，也是一個(gè)非常必要的過(guò)程。

一旦形成習(xí)慣是非常非?？少F的，這就需要我們老師在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積累和梳理方面下功夫，且責(zé)無(wú)旁貸。我特別重視學(xué)生的語(yǔ)文積累，我一開(kāi)始教他們我就要求每人建立兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)。一個(gè)是“語(yǔ)文知識(shí)庫(kù)”，一個(gè)是“作文材料庫(kù)”?！罢Z(yǔ)文知識(shí)庫(kù)”儲(chǔ)藏課內(nèi)外著名作者的的有關(guān)知識(shí)、文體常識(shí)、中外名著知識(shí)，詩(shī)文默寫(xiě)的名句、中考考點(diǎn)及重點(diǎn)例題分析等等。

每次考試前我都拿出兩節(jié)課來(lái)讓學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固一遍。這樣不僅為了一次小考，也為中考做好了準(zhǔn)備?！白魑牟牧蠋?kù)”的積累有課內(nèi)到課外，小到字詞大到整篇美文，遠(yuǎn)到童年趣聞近到當(dāng)日新聞。每到考試那周的作文課學(xué)生都帶此庫(kù)來(lái)欣賞，讓學(xué)生在享受中汲取營(yíng)養(yǎng)豐富自己。“語(yǔ)文知識(shí)庫(kù)”大多是我在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生積累的。

而“作文材料庫(kù)”則是學(xué)生“深挖坑”“廣積糧”自由積累的。但我一月一評(píng)“積累冠軍"，有的好學(xué)生至今已積累了五六個(gè)厚本子?！昂穹e而薄發(fā)”，這是我讓學(xué)生積累的目的，“薄發(fā)”的時(shí)間可在中考亦可在高考。我勸誡我的學(xué)生“只管耕耘，不用去問(wèn)收獲”反正“天道酬勤”。

六、抓考練

我們都知道語(yǔ)文皮厚，其實(shí)語(yǔ)文中考題更厚，想堵題比登天還難。但我們的消極目標(biāo)就是三年的教學(xué)就為中考一戰(zhàn)。我們知道“萬(wàn)考不離其宗”，我們有時(shí)間有能力分析戰(zhàn)情研究戰(zhàn)術(shù)。我在平時(shí)的語(yǔ)文教學(xué)中，每堂課都設(shè)計(jì)一個(gè)中考題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)。

到了初三，我又加了一個(gè)“周周中考演練”。每次考完我都認(rèn)真判閱。我對(duì)我的學(xué)生有個(gè)階梯性的要求，即1號(hào)同學(xué)必須考到85分，2號(hào)同學(xué)必須考到80分，3號(hào)同學(xué)必須考到75分，4號(hào)同學(xué)必須考到70分。誰(shuí)考不到我們的要求，罰背作文一篇。這樣學(xué)生考有目標(biāo)，奮斗能成功，都覺(jué)得很輕松。另外我都要求學(xué)生考后在中考試題記錄本上寫(xiě)“語(yǔ)文試題明晰卡”，包括四個(gè)板塊：1成績(jī)記錄2錯(cuò)題分析3經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)4考后感想。這是學(xué)生必做的善后工作。

以備以后考試時(shí)參考。我允許學(xué)生考試失分，但不允許受“硬傷”。例如，本次考試的第22、23題這是送分的題，學(xué)生一定要把握住。尤其是23題，我的學(xué)生幾乎沒(méi)有失分的，因?yàn)檫@樣的題我在教學(xué)中不但常做，而且告訴學(xué)生應(yīng)從語(yǔ)言和內(nèi)容兩方面來(lái)答。總而言之，抓考點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，就是為了“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！?/p>

好了，拉拉雜雜地說(shuō)了這么多，耽誤了老師們的寶貴時(shí)間，只希望我說(shuō)的這鍋粥里有一顆對(duì)你的教學(xué)有用的豆!謝謝大家!